對學(xué)校教育工作的意見建議書范文(精選5篇)
對學(xué)校教育工作的意見建議書范文(精選5篇)
我們在面對學(xué)校的教育工作上的問題時,我們可以提出合理化的意見建議。下面小編為大家整理推薦了對學(xué)校工作的意見建議(精選5篇),歡迎大家前來參閱。
對學(xué)校教育工作的意見建議書篇1
1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動,注意學(xué)生的全面發(fā)展。
2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班,發(fā)展學(xué)生的特長。
3、老師多與家長溝通交流。
4、多開展各種安全紀律教育活動
5、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應(yīng)透明。
6、教師要掌握學(xué)生的實際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。
7、對學(xué)生要嚴格要求,加強管理。
8、教師應(yīng)多做耐心教育,多表揚學(xué)生,少用打罵威脅。
9、建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。
10、優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會不良青年到校擾亂。
11、上課時間早,放學(xué)時間晚,注意學(xué)生的安全。
12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
13、加強對學(xué)生的品德教育,有部分學(xué)生在路上違反群眾紀律。
14、家庭作業(yè)要少而精。
15、教師要注意身心健康。
16、多組織義務(wù)勞動,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
17、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。
18、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。
19、號召學(xué)生用英語交談提高口語能力。
20、是否可以把圖書室對學(xué)生開放。
對學(xué)校教育工作的意見建議書篇2
家長對我校今后工作的典型建議:
1、希望學(xué)校能經(jīng)常舉辦類似的活動,加強學(xué)校、老師與家長的聯(lián)系,讓我們更多地知道孩子在學(xué)校的情況;
2、希望能嚴格要求學(xué)生,能把孩子在學(xué)校的情況主動反饋給家長。希望老師多注重孩子人格的培養(yǎng)。
3、接送孩子的校門口有點亂,能否從長遠角度考慮規(guī)劃一下,確保學(xué)生的進出校門的安全;
4、學(xué)校大門口積水嚴重,建議整修。
學(xué)校整改措施:
1、學(xué)校會每2個月舉行一次家長會,與家長進行溝通交流,平時也會根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)進行家訪或電話訪問;
2、教育好學(xué)生是老師的責(zé)任,老師會認真、平等的對待每一位學(xué)生,利用好教材,會對學(xué)生進行德育教學(xué);
3、我校每天都有值班老師進行秩序的維持,同時也要靠家長的自覺,接送孩子在校門兩側(cè)50米外;
4、學(xué)校會積極聯(lián)系各村委,找到好的解決方案,讓學(xué)校外不再存積水。
家長對我校今后工作的意見和建議:
。1)對低年級學(xué)生多講一些安全知識。
。2)學(xué)校應(yīng)加強課堂紀律的管理。
。3)多強調(diào)學(xué)生不向家長要零花錢。
。4)三年級以上學(xué)生要求他們寫日記。
。5)學(xué)生作業(yè)的布置、檢查與批改應(yīng)更認真點。
。6)多與家長溝通,把孩子情況通報家長。
學(xué)校整改措施:
1、各班利用班會時間認真對學(xué)生進行冬季八防的`安全知識教育,并且舉行安全知識競賽,讓學(xué)生懂安全、講安全、保安全。
2、各班主任利用思想品德課對學(xué)生進行紀律教育。
3、以班為單位,每位學(xué)生要在班內(nèi)宣誓以后不花零用錢,并且讓全班同學(xué)監(jiān)督。
4、各班語文老師在班內(nèi)講授日記的寫法,要求,并天天檢查,對寫出真情實感的日記,優(yōu)先在版報上發(fā)表。
5、正式作業(yè)學(xué)校要求全批全改,家庭作業(yè)要求做到老師檢查,認真講解、批改糾錯部分,并且希望家長督促孩子及時完成家庭作業(yè)。
6、我們將采用學(xué)情家訪、電話聯(lián)系等多種方式與家長進行溝通,希望各位家長給予配合。
對學(xué)校教育工作的意見建議書篇3
教育局向全區(qū)學(xué)生家長發(fā)放了致家長的一封信,向家長們介紹了全區(qū)20xx年的教育情況。為了學(xué)校的教育更好的發(fā)展,向家長同志們征求下一步的工作意見和建議。
我校共計發(fā)放《教育局致全區(qū)學(xué)生家長一封信》1229份,收回1229份,其中收到有效建議30余條,共405份。整體分析主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
一、關(guān)于對全區(qū)及學(xué)校工作的滿意度
通過的收到的家長反饋意見來看,廣大家長對全區(qū)和學(xué)校教育工作的成績是肯定的,是滿意的,滿意度達到95%。所提意見和建議都是在理解教師、理解學(xué)校、理解教育的基礎(chǔ)提出來。
二、關(guān)于實施素質(zhì)教育的的意見與建議
1、繼續(xù)實施素質(zhì)教育(42條)。大部分家長已逐漸理解我們的貫徹實施的素質(zhì)教育。積極要求學(xué)校重視學(xué)生的思想道德素質(zhì)的的提升;加強學(xué)生的能力培養(yǎng);家長更加重視學(xué)生的身心健康和個性發(fā)展。
2、關(guān)注學(xué)生成績的提高(53條)。家長最希望也是最直接能看到的是學(xué)生的學(xué)業(yè)的成績。廣大家長都希望在實施素質(zhì)教育的大環(huán)境下,調(diào)整好學(xué)生的心態(tài),不要忽略了學(xué)生的文化知識。學(xué)校工作仍要是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績?yōu)橹攸c。
3、加強畢業(yè)班的管理(16條)。由于這級的畢業(yè)班仍是以中考作為最后升學(xué)的門檻,家長們還是希望這級畢業(yè)班能夠同原來的畢業(yè)班一樣,嚴格管理,提高升學(xué)率。
4、關(guān)于學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(8條)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績的等級制不夠明確,建議在家長通知書上公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。
三、關(guān)于學(xué)生的全面發(fā)展。
5、學(xué)生的全面發(fā)展(35條)。家長越來越關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,強調(diào)學(xué)生的心理健康教育、加強體育鍛煉,增強體質(zhì)、注意用眼衛(wèi)生,減少近視眼。
6、學(xué)生的思想道德教育(11條)。家長強烈指出“社會上好孩子太少了,壞孩子太多了”,要求學(xué)校強調(diào)學(xué)生的思想道德教育,能夠尊老愛幼,在家能夠積極幫助家長干些農(nóng)活,形成良好的品格。
7、學(xué)生的安全教育(9條)。建議學(xué)校加強學(xué)生安全教育,強調(diào)來回路上的乘車安全,教育學(xué)生不要養(yǎng)成上網(wǎng)的惡習(xí)。
四、關(guān)于學(xué)生的管理
8、加大教育力度,嚴格學(xué)生的管理(85條)。家長的建議仍是“嚴師出高徒”,希望學(xué)校嚴格管教學(xué)生的學(xué)習(xí)、道德、活動等各個方面。
9、合理布置學(xué)生的課下作業(yè)(28條)。家長的反映學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)普遍過重。影響學(xué)生的休息和睡眠。建議合理布置學(xué)生的課下作業(yè),布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。
10、關(guān)于家校溝通(10條)。建議加強學(xué)校與家長的溝通,形成合力,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。
五、關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境
11、創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件(7條)。建議加強農(nóng)村基礎(chǔ)力量建設(shè),盡快完善餐廳的配套,能夠使學(xué)生在校期間吃上熱乎飯。
12、關(guān)于學(xué)生住校(21條)。由于個別學(xué)生路途較遠,家長擔(dān)心學(xué)生來回路上的交通安全,建議盡快安排路途遠的學(xué)生住校。
對學(xué)校教育工作的意見建議書篇4
xx小學(xué)在本次《致學(xué)生家長的一封信》活動中,共下發(fā)意見征詢表608份,收回608份。其中家長對教育工作滿意的有603份,滿意率99.1%。不滿意的有0份。不滿意率0%。對于家長提出的意見、建議我們進行了歸納梳理,具體情況如下:
1、注意學(xué)生的書寫姿勢。
2、增加學(xué)生運動量,加強體育鍛煉。
3、老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容,開闊學(xué)生的視野。
4、對孩子進行一些吃苦教育,培養(yǎng)孩子的互助能力。
針對家長提出的意見建議,我們及時召開校委會議,制定出了整改措施。
總之,我們要牢固樹立教學(xué)工作的中心地位,對教學(xué)質(zhì)量要高度重視、常抓不懈;不斷完善深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的長效機制,落實各項措施,進一步增強學(xué)校的核心競爭力,辦人民滿意的好學(xué)校。
對學(xué)校教育工作的意見建議書篇5
一、關(guān)于生活健康:
從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書寫姿勢;增加學(xué)生運動量;穿校服;天熱了,飲水保證供應(yīng),不能斷水。
二、關(guān)于課業(yè)負擔(dān):
作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負擔(dān),降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè),提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大,雙休日也做作業(yè);考試難度偏大,提高部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣,不是增加作業(yè)、考試的難度;多點玩的時間,少點作業(yè),降低作業(yè)難度,做法現(xiàn)實點。
三、關(guān)于家校溝通:
及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強家;樱嗯c家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進度;多些家長開放日,家;拥幕顒;在今天電腦普及的前提下,還是希望班主任老師用一個筆記小本子,家校通聯(lián)系和溝通;適當(dāng)減少家長簽名的地方,如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通,應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系,反映學(xué)生在學(xué)校的情況,班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會。
四、關(guān)于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法:
因材施教;更多的理解每個孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個性培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式,注重孩子的特點;對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見。
加強習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點,淡化缺點;盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,多給予鼓勵。對付每個學(xué)生;加強老師與學(xué)生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,所以歸根到底,學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學(xué)生的具體狀況,對癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨立能力和學(xué)習(xí)能力;多鼓勵,多交流,學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵孩子,增強自信,培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評價每一個孩子,不要對幾個人特別偏愛;多關(guān)注細節(jié),多全面發(fā)展,少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術(shù)特長的學(xué)生,要堅持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自信心。
五、關(guān)于各科學(xué)習(xí):
多讀課外書;高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容,最好能非常明確具體,現(xiàn)在有指導(dǎo),但明確、具體尚不夠;音樂、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化;英語教學(xué)上,在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣上下功夫;教學(xué)的重點不應(yīng)是那些尖子,淡化分數(shù),使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師。
六、關(guān)于實踐能力培養(yǎng):
全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育,培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過學(xué)校的引導(dǎo),讓孩子加強獨立生活能力;希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。
七、其他:
社會實踐活動作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實際能力,否則變成家長作業(yè);只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。
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