我豎著耳朵，自動(dòng)屏蔽漫天的鞭炮聲，將媽媽與電話那頭的對(duì)話一字不落地裝進(jìn)了耳朵里。像是發(fā)燒似得，臉燙得要命，心跳也快得驚人。媽媽鄭重地掛斷電話，拉住我的手“我們?nèi)��?duì)面等。”我心不在焉，從小就怕家長(zhǎng)會(huì)之類的，你想，兩個(gè)管理者湊到一塊能有什么好事？我這個(gè)被管理者這能受苦了。

　　我故作深沉抬頭45度角看著天空，到處都洋溢著火紅的喜慶的氛圍，眼前突然出現(xiàn)了火紅的轎車，轎車?yán)锢蠋熚⑿χ�朝我們點(diǎn)著頭。

　　我亦步亦趨的跟著，暗自慶幸這次家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有變成我的討伐大會(huì)。老師忽然回過(guò)頭來(lái)，溫和的笑著。我忽然就安心了。

　　終于回到家了，媽媽打發(fā)我去削蘋(píng)果，我有些不大情愿，但還是拿起一個(gè)蘋(píng)果，看著蘋(píng)果皮與蘋(píng)果相互分離，只剩下一個(gè)潔白的果肉，我將蘋(píng)果遞給老師。

　　老師微笑著看著我的眼：開(kāi)口說(shuō)道：“我們一起吃著個(gè)蘋(píng)果吧。”

　　神馬？我莫名其妙，雖然奇怪，但是我還是一道把這個(gè)蘋(píng)果切成兩半。

　　老師隨意地坐在凳子上，融洽的與爸爸交談著，聊到心意相通時(shí)，彼此點(diǎn)點(diǎn)頭，會(huì)心一笑。氣氛異常的和諧，仿佛老師不是第一次來(lái)我家。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)我，招呼我進(jìn)去。我將那半個(gè)蘋(píng)果遞過(guò)去，就在向老師遞蘋(píng)果過(guò)去的那一瞬間，我忽然感覺(jué)心里暖暖的。我坐在了老師對(duì)面，大口咬著蘋(píng)果。胡老師和我爸媽談到了我過(guò)去一個(gè)學(xué)期在學(xué)校的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)很自覺(jué)，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅，而且通過(guò)競(jìng)選當(dāng)上了學(xué)校學(xué)生會(huì)干部；開(kāi)導(dǎo)我不要因?yàn)槭秦毨�學(xué)生而自卑，說(shuō)英雄不問(wèn)出身，要比志氣而非闊氣，鼓勵(lì)我大膽的參與到班集體活動(dòng)中，鍛煉自己的能力，只有這樣將來(lái)才能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。他還提到上學(xué)期學(xué)校體檢我是班級(jí)中唯一一個(gè)營(yíng)養(yǎng)中度不良的學(xué)生，并為我申請(qǐng)了困難補(bǔ)助，減免了校服的費(fèi)用…‥，我不禁想起圣誕節(jié)時(shí)老師給我的牛奶和蘋(píng)果。

　　“你有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)做些什么？”胡老師突然問(wèn)。

　　我愣住了，這是我以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題。我望著老師，他笑著，用目光鼓勵(lì)著我，我還是有些猶豫，不敢相信自己已經(jīng)是個(gè)成年人了，未來(lái)就在眼前，選擇離我這樣近。

　　“當(dāng)醫(yī)生怎么樣？你也好照顧一下你的父母。”

　　我搖了搖頭，“有點(diǎn)怕。”

　　老師明顯一愣，然后笑了起來(lái)，“那有沒(méi)有想過(guò)當(dāng)老師。”老師很認(rèn)真地看著我，確實(shí)這對(duì)于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的選擇。我的心里亮堂起來(lái)，任督二脈一下子打通了，我明白了自己未來(lái)的道路通向何方…‥

　　我們暢快地聊了很多，關(guān)于未來(lái)，關(guān)于成長(zhǎng)…‥

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，胡老師起身告辭，并遞給我一個(gè)紅包，我爸媽堅(jiān)持不肯接受。我們陪著老師回到車上，走過(guò)那段家訪的弄堂，仿佛胡老師陪著我走過(guò)一段奇異的生命旅程，自己長(zhǎng)大了，老師堅(jiān)毅的輪廓和溫和的笑容深深的刻在我的腦海里。

　　今天大年初二，老師來(lái)我家。