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校園微電影劇本正能量(5篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

校園微電影劇本正能量篇一

本劇講述的是一位大家公認(rèn)的好學(xué)生,遭受到學(xué)習(xí)上的挫折,信心發(fā)生動(dòng)搖,由于害怕成績(jī)退步,失去老師和同學(xué)的喜愛(ài),于是想借考試作弊,繼續(xù)維持好學(xué)生的假象,幸好老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),在老師和同學(xué)們的幫助下,終于使主人公的錯(cuò)誤觀念發(fā)生了角色轉(zhuǎn)變。

班長(zhǎng):男,相貌堂堂,郝小明

副班長(zhǎng):女,乖巧聽(tīng)話

學(xué)習(xí)委員:男,綽號(hào)四眼田雞,瘦皮猴

紀(jì)律委員:男,四肢發(fā)達(dá),搗蛋鬼

輔導(dǎo)員

任課老師

郝小明同屋:鄭楓

第一場(chǎng)

[郝獨(dú)白]:希望道路平坦,卻難免遭遇岔路和崎嶇,

希望講和順暢,卻難免遭遇逆流和旋渦,

希望莊稼豐美,卻難免遭遇旱滯和蟲(chóng)害,

希望人生圓滿,卻難免遭遇挫折和失敗,

人這一聲總要做錯(cuò)一些事才會(huì)成長(zhǎng),就想河水遭遇暗礁,迎頭撞上只有滿身碎骨,我們只有拐個(gè)小彎方能繼續(xù)向前。

我,郝小明,一直是老師和同學(xué)們心目中的好好學(xué)生,在班里擔(dān)任班長(zhǎng),學(xué)習(xí)在年級(jí)中也名列前茅,在學(xué)生會(huì)里又擔(dān)任要職,我一直對(duì)自己充滿了自信,在大家面前也總是很風(fēng)光,可是,有一天,當(dāng)我在宿舍了的時(shí)候……

鄭楓:喂,班長(zhǎng)大人,我那水快開(kāi)了,勞你大駕幫我把那熱得快拔下來(lái)吧。

郝:我不早跟你說(shuō)不能用的嘛,學(xué)?墒侨钗迳,絕對(duì)不能用的,萬(wàn)一出事怎么辦啊,要是被輔導(dǎo)員查到了你可就慘了。字串5

鄭:哪有那么巧的事啊,你不說(shuō),我不說(shuō),誰(shuí)會(huì)知道啊。

郝:你下次可不能用了。[邊說(shuō)邊把熱得快拔下來(lái)]

[此時(shí),輔導(dǎo)員推門而入,鄭,站在一旁,目瞪口呆的看著輔導(dǎo)員,不知所措]

鄭:啊……恩,王…老師,

[郝猛的抬頭,把手里的熱得快忙藏到身后]

郝:啊,王老師,我……我正在……

輔導(dǎo)員:你背后是什么東西,拿過(guò)來(lái)給我看看,藏什么啊。

[輔導(dǎo)員走上前去,看到了他手中的熱得快,從他手中拿了過(guò)來(lái)]

輔導(dǎo)員:這是什么啊,學(xué)校不是強(qiáng)調(diào)絕對(duì)不能用這個(gè)的嗎,[這時(shí),鄭悄悄的溜出宿舍,朝郝做鬼臉,求他不要說(shuō)出的樣子]

[郝一臉無(wú)奈和無(wú)辜]

輔導(dǎo)員:你身為班長(zhǎng),居然帶頭違反學(xué)校規(guī)定。

郝:這,這個(gè)不是……我這是頭一回。

輔導(dǎo)員:是嘛,這么巧啊,我只是臨時(shí)的一次抽查就讓我碰到了,你這怎么解釋。!

郝:我,我,我,[底下頭,不知道怎么辦]

輔導(dǎo)員:你就這么起帶頭作用的嗎,你給別的同學(xué)都造成了什么樣的影響,你好好反思一下吧,然后寫個(gè)檢討。明天交給我,我再想想該給你怎么樣的處分。[輔導(dǎo)員生氣的拿著熱得快,走出宿舍]

郝:(心理活動(dòng),獨(dú)白)哎,真倒霉啊,鄭楓也真是的,居然心安理得的把責(zé)任都推給我,自己瘤掉了,讓我多沒(méi)面子,這個(gè)還不知道受什么處罰,肯定會(huì)在輔導(dǎo)員心里留下不好的印象,今后評(píng)優(yōu)可就難辦了,郁悶,怎么就這么倒霉呢。

第二場(chǎng)

上課回答問(wèn)題教室

[第二天,副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員及紀(jì)律委員等人走進(jìn)教室]

副班長(zhǎng):好可憐!

學(xué)習(xí)委員:這已經(jīng)是第幾次了?

副班長(zhǎng):第三次了。[三人陷入沉默。稍停]

紀(jì)律委員:他只是一時(shí)失常。

副班長(zhǎng):我也是這樣覺(jué)得。

學(xué)習(xí)委員:我剛才看到他在那愣神,是不是因?yàn)樽蛱斓氖虑榘,他的英語(yǔ)學(xué)的一向都還不錯(cuò)的。

副班長(zhǎng):是呀,而且,他看到別人都回答出來(lái)了,他心里發(fā)慌。

學(xué)習(xí)委員:他快失去信心了!

副班長(zhǎng):我們應(yīng)該對(duì)他有一點(diǎn)同情心,他一定覺(jué)得受到很大挫折。

[郝小明站在課桌前,不知所措]

副班長(zhǎng):班長(zhǎng),是disticguish,……

紀(jì)律委員:對(duì)!班長(zhǎng)加油!(班長(zhǎng)沒(méi)有聽(tīng)到有人正對(duì)他說(shuō)話)

班長(zhǎng):sorry,"tknow.

[隨后便坐下了]

[下課了,三個(gè)人來(lái)到班長(zhǎng)面前]

紀(jì)律委員:(拍著班長(zhǎng)的肩膀)老兄,你今天這么總魂不守舍的。

班長(zhǎng):沒(méi)什么,老師提問(wèn)的時(shí)候我沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)題嘛,這有什么的[看似很不在乎的樣子的]

學(xué)習(xí)委員:怎么會(huì)這樣呢?

副班長(zhǎng)及紀(jì)律委員:閉嘴!(學(xué)習(xí)委員嚇了一跳)

班長(zhǎng):你們答的都比我好,[垂頭喪氣]

三人:只不過(guò)是一次課堂提問(wèn)嘛,不必在乎。

班長(zhǎng):不過(guò)那個(gè)單詞我確實(shí)不認(rèn)識(shí),你是怎么知道的?(抬頭問(wèn)副班長(zhǎng))

副班長(zhǎng):好多習(xí)題中都遇到過(guò)的啊。

學(xué)習(xí)委員:你現(xiàn)在可用功了啊,我總看到你早自習(xí)的時(shí)候在做參考書(shū)……

副班長(zhǎng):多嘴!

紀(jì)律委員:對(duì),多嘴!

學(xué)習(xí)委員:我說(shuō)的是實(shí)話。

班長(zhǎng):做參考書(shū),怪不得!

副班長(zhǎng):對(duì)呀,參考書(shū)這類的練習(xí)題很多呀,我每上完一個(gè)單元,就……

班長(zhǎng):我寧愿把課本背的滾瓜爛熟的,也不看參考書(shū)!

副班長(zhǎng):可是所有的人都在看呀,而且上完課,多做一些練習(xí),是有很大好處的。

[班長(zhǎng)一臉不屑一顧的表情]

紀(jì)律委員:我也不做。

班長(zhǎng):總算找到一個(gè)同國(guó)的。你今天上課回答問(wèn)題答對(duì)了嗎?

紀(jì)律委員:僥幸的很……

班長(zhǎng):怎么?連你也……

學(xué)習(xí)委員:他是“貝多芬”。

班長(zhǎng):他是什么?“貝多芬”?

紀(jì)律委員:我看他們都在做參考書(shū),說(shuō)有一部分語(yǔ)法講的很好,被我偷看到了,我就把它都看了,沒(méi)想到老師今天不曉得怎么了,一上課就在提問(wèn),所以我就……你不會(huì)連“貝多芬”都不曉得吧?(稍停,班長(zhǎng)站在原地不說(shuō)一句話。其余三人面對(duì)面,無(wú)奈的班長(zhǎng))

學(xué)習(xí)委員:老兄,不要心情不好了,趕快準(zhǔn)備功課,期末考試快到了,加油吧,我們先走了。

〔說(shuō)完,三人下場(chǎng),郝站到臺(tái)中央〕

班長(zhǎng)獨(dú)白:我一直學(xué)習(xí)很好的,不需要做什么參考書(shū)一樣可以的,以前可以,以后一定也可以,憑我的智商還用做參考書(shū)嗎,〔很自負(fù)的表情,可是,又低下頭,邊走邊自言自語(yǔ)〕他們都看參考書(shū),難道是我學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題嗎?〔沮喪,迷惑的表情〕

第三場(chǎng)

作弊事件教室的走廊上

紀(jì)律委員:(伸懶腰)終于最難的一科考完了!舶l(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)委員若有所思地走來(lái)走去〕最難的數(shù)學(xué)都考完了,你還在那邊走來(lái)走去想什么?〔學(xué)習(xí)委員沒(méi)有聽(tīng)到〕

紀(jì)律委員:〔湊到學(xué)習(xí)委員的耳邊〕喂!

學(xué)習(xí)委員:干什么神秘兮兮的……〔發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)委員沒(méi)有理他〕

紀(jì)律委員:〔故意嚷嚷〕喂,發(fā)現(xiàn)間諜!喂,發(fā)現(xiàn)間諜!

學(xué)習(xí)委員:在哪?在哪?

紀(jì)律委員:沒(méi)事,沒(méi)事,我試著喊一喊,提高觀眾的警覺(jué)。

學(xué)習(xí)委員:結(jié)果呢?

紀(jì)律委員:結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)人的警覺(jué)性最高,應(yīng)該頒獎(jiǎng)給他。

學(xué)習(xí)委員:胡鬧!〔繼續(xù)思考,自言自語(yǔ)〕奇怪,真是奇怪/

紀(jì)律委員:你一直在說(shuō)什么,難道你真發(fā)現(xiàn)間諜了嗎?

學(xué)習(xí)委員:傻瓜,反正跟你說(shuō),也是白說(shuō)。來(lái)了來(lái)了,我正在等的人來(lái)了!哺卑嚅L(zhǎng)上場(chǎng)〕

紀(jì)律委員:什么?

副班長(zhǎng):〔自言自語(yǔ)〕奇怪……

學(xué)習(xí)委員:你今天也發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)怪怪的!

副班長(zhǎng):我說(shuō)不上來(lái),可是……

紀(jì)律委員:難道不成,平日和藹可親的班長(zhǎng)是……間諜!?

學(xué)習(xí)委員:傻瓜!我們是在說(shuō)作弊,考——試——作——弊,你懂了嗎?

紀(jì)律委員:誰(shuí)?你是說(shuō)……班長(zhǎng)。俊矊W(xué)習(xí)委員點(diǎn)頭〕

學(xué)習(xí)委員:副班長(zhǎng),我今天好幾次發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)在收考卷的時(shí)候,回頭偷看你的答案,你也感覺(jué)到了對(duì)不對(duì)?

副班長(zhǎng):但是我不能這樣確定,他是班長(zhǎng)……

學(xué)習(xí)委員:我就做在他旁邊,我看的一清二楚,你不要對(duì)我說(shuō)你沒(méi)有看見(jiàn)。

紀(jì)律委員:有這種事?

學(xué)習(xí)委員:就是有這種事,不信你問(wèn)副班長(zhǎng),她最清楚。

副班長(zhǎng):有幾次他回頭看到我在看他,還對(duì)我笑了一笑,真是好奇怪……

紀(jì)律委員:這么說(shuō)是真的,可是這不像班長(zhǎng)平日的作風(fēng),……也許,班長(zhǎng)他什么也沒(méi)有看到,就被你發(fā)現(xiàn)了呢?

學(xué)習(xí)委員:可是他偷看別人的試卷就是不對(duì)。

副班長(zhǎng):可是他會(huì)不會(huì)有他的苦衷?像上次老師在課堂上提問(wèn),我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)班長(zhǎng)這樣居喪過(guò),我想他一定心理很難過(guò),連我們也不愿意說(shuō)。

紀(jì)律委員:我想他肯定是不能接受別人比他強(qiáng),他的自尊心受到了打擊,我們是他的朋友,應(yīng)該去開(kāi)導(dǎo)他。

學(xué)習(xí)委員:他嗎,他很要強(qiáng),他會(huì)因?yàn)槟敲袋c(diǎn)兒小事就受打擊嗎?

副班長(zhǎng):每個(gè)人的忍受程度都是有限的嘛,就是因?yàn)樗綍r(shí)都表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng),所以這次不堪一擊,表面越堅(jiān)強(qiáng)的人,內(nèi)心越脆弱,難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎,我們還是去慰問(wèn)慰問(wèn)他吧。

〔三個(gè)人走下場(chǎng),班長(zhǎng)走上場(chǎng),紀(jì)律委員,叫住了他〕

紀(jì)律委員:班長(zhǎng)……我們都發(fā)現(xiàn)你最近的情緒不太對(duì)勁,到底怎么了?上次考試的時(shí)候,我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了,你是不是……作弊了啊〔有些猶豫的說(shuō)〕

班長(zhǎng):你們看到我了嗎?〔很沒(méi)面子,但故做理直氣壯〕你們要告訴別人嗎?

副班長(zhǎng):我們不是想告訴別人,只是關(guān)心你,你是不是還是因?yàn)樯洗蔚哪菐准∈戮褪チ俗孕帕税,我們都…?/p>

班長(zhǎng):這是我的事,不用你們管!

〔說(shuō)完轉(zhuǎn)過(guò)身,甩手離開(kāi)〕

〔三個(gè)人很無(wú)奈的相望,走下場(chǎng)去〕

〔郝走上場(chǎng),做到長(zhǎng)椅上,思索狀〕

郝心里獨(dú)白:小事。∧切┦虑閷(duì)我來(lái)說(shuō)是小事嗎?他們太不理解我了,那對(duì)我有多大影響啊,不過(guò),我剛才那么做是有些過(guò)分了,他們也是關(guān)心我,為了我好,可我還不領(lǐng)情的那么兇的說(shuō)了他們。

〔想了一會(huì)〕其實(shí)都是我自己的錯(cuò),自從上次那件事之后,我上課有走神每回答問(wèn)題,讓我多丟臉啊,我可是堂堂的班長(zhǎng)啊,

〔站起,邊走邊說(shuō)〕他們都做輔導(dǎo)書(shū),學(xué)習(xí)比我努力,我怕他們會(huì)超過(guò)我,所以……唉!說(shuō)實(shí)話,其實(shí)都是我的虛榮心在作怪。

〔稍停〕我不該這么小肚雞腸,身為班長(zhǎng)要起帶頭作用,而且是我的錯(cuò)就要勇于承認(rèn)和面對(duì),不能做縮頭烏龜。恩,我是個(gè)勇敢的人,我要重新找回自信〔作出信心十足的動(dòng)作和表情〕

〔班長(zhǎng)來(lái)到教室〕

班長(zhǎng):對(duì)不起,剛才是我不對(duì),謝謝你們的關(guān)心,我以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了,我們依舊是好朋友。

〔三個(gè)人高興的看著他,與他搭肩相擁在一起〕

校園微電影劇本正能量篇二

劇情簡(jiǎn)介:

一位有著“重男輕女”思想的農(nóng)村婦女,讓品學(xué)兼優(yōu)的女兒輟學(xué)在家。學(xué)校老師通過(guò)一次次的家訪,將義務(wù)教育思想傳遞給她,使其認(rèn)識(shí)到了國(guó)家九年義務(wù)免費(fèi)教育的好處,也意識(shí)到了自身的義務(wù)。在遇到問(wèn)題和危急時(shí)刻,李小妮幫助母親度過(guò)難關(guān),使母親改變了看法,讓女兒重返學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)。

旨在歌頌國(guó)家的免費(fèi)義務(wù)教育政策、惠農(nóng)政策帶給學(xué)生、農(nóng)民的好處,謳歌教師對(duì)教育事業(yè)以及學(xué)生的熱愛(ài)。

人?物:?郝老師、李母(李小妮母親)、李小妮、鄰居王嬸

人物分析:

李母:有著傳統(tǒng)的“重男輕女”思想,覺(jué)得女孩讀書(shū)沒(méi)用,把全家的希望放在肚子里的男孩身上。思想有些保守,沒(méi)有文化,快人快語(yǔ)。通過(guò)三次的戲劇沖突(寫申請(qǐng)、點(diǎn)眼藥、進(jìn)醫(yī)院),李母轉(zhuǎn)變了思想,感受到了學(xué)文化的重要性,讓女兒重返校園。(本小品的笑點(diǎn)主要集中在李母身上,李母講方言。)

郝老師:一位愛(ài)崗敬業(yè)的好老師,秉承著“一個(gè)都不能少”的理念一次次不厭其煩地進(jìn)行家訪。宣傳義務(wù)教育政策,對(duì)李母思想的轉(zhuǎn)變起到了很大的作用,最終幫助李小妮重返校園。

李小妮:品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在家庭中是懂事的好孩子,渴望讀書(shū),但被現(xiàn)實(shí)所迫只能輟學(xué)在家,在母親遇到困難和危急的時(shí)刻,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),幫助母親度過(guò)難關(guān),終于圓了自己的求學(xué)夢(mèng)。

鄰居王嬸:熱心,愛(ài)幫助人,規(guī)勸李母讓李小妮重新返校。

配?樂(lè):?公雞打鳴聲、開(kāi)門聲、雞叫聲、母雞下蛋聲、狗叫聲、敲門聲、手機(jī)鈴聲、大隊(duì)廣播聲、救護(hù)車聲音

布景及道具:?農(nóng)家小院、桌子、小笸籮、眼藥水瓶、小膠水瓶、凳子、臉盆、毛巾、禮物、笤帚、水杯。

劇情表演:?[?場(chǎng)景一?]

(?旁白?)?一天早晨?(?播放公雞打鳴的聲音、開(kāi)門聲,李母出場(chǎng)。)

李母?:(吱呀)推開(kāi)門,挺著大肚子手拿小笸籮開(kāi)始喂雞。(聽(tīng)見(jiàn)母雞下蛋的聲音,高興地)哎呀,乖花花,又給我下上蛋了(摸雞蛋)嘿,還熱乎的呢。ㄇ瞄T聲)(狗叫聲)

李母:?大黃,別叫,我看看是誰(shuí)了?(走過(guò)去上下打量)你找誰(shuí)了?

郝老師?:您好,請(qǐng)問(wèn)這是李小妮的家嗎?

李母?:是了,你是誰(shuí)了?

郝老師?:我是小妮的班主任郝老師。

李小妮:?(欣喜地)郝老師,你終于來(lái)了,我可想你了!

李母?:哦,郝老師哇!快請(qǐng)進(jìn),坐,坐!郝老師,你還沒(méi)吃飯了哇?我剛下上的蛋,要不給你荷包上兩根!

郝老師?:不用了,謝謝您。ɡ钅笇⑹种械幕@子和雞蛋交給小妮)

李母:?小妮,快去給郝老師倒上點(diǎn)兒水。

郝老師?:這幾天小妮沒(méi)去上學(xué),我來(lái)看看。

李母?:哦!沒(méi)甚事,我家小妮不上了。(李小妮表情沮喪)

郝老師?:(驚訝、惋惜)您說(shuō)什么?小妮不上了?

李母?:是的了,不上了。

郝老師?:(著急)小妮可是我們班的班長(zhǎng),每次考試都是第一名呢!您怎么說(shuō)不上就不讓上了呢!

李母?:(滿不在乎)啊,一個(gè)女娃娃家上學(xué)頂甚用了!俗話說(shuō)“嫁漢嫁漢,穿衣吃飯”,念的書(shū)再多哇,將來(lái)還不是人家的人了。再過(guò)上幾年,給找個(gè)好人家嫁了,我家小妮就不愁吃穿了。

郝老師:?嫂子,您這觀點(diǎn)我可不贊同。時(shí)代不同了,男女都一樣。

李母?:要我說(shuō)哇,那是時(shí)代不行了,男女才一樣!

郝老師:?我們國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育,象小妮這個(gè)年齡段的孩子應(yīng)該在學(xué)校接受正規(guī)的教育。

李母?:郝老師,你是不知道,我們家窮,除了種地,就指望他爹打工掙的那倆個(gè)錢了,F(xiàn)在我又懷上了個(gè)二胎,我們村的人都說(shuō)是個(gè)男娃娃,將來(lái)我們兩口子可就全指望他了,F(xiàn)在不趕緊攢上點(diǎn)兒錢,能行?

郝老師:?嫂子,您還不知道吧,現(xiàn)在我們國(guó)家的九年義務(wù)教育可是完全免費(fèi)呢,不僅不收孩子們的學(xué)雜費(fèi),還給孩子們補(bǔ)書(shū)費(fèi)、生活費(fèi),對(duì)于特別貧困的學(xué)生還有助學(xué)金呢!

李母:(思考,疑惑)是了?真的不要錢?還有那么好的事了?

郝老師:?是的,真的不要錢。(手機(jī)響?)接完手機(jī)后,“嫂子,今天咱們先談到這兒,學(xué)校有事叫我,我就先回去了,您再考慮考慮,我明天再來(lái)。

李小妮?:(端水上)郝老師,您連口水都沒(méi)喝,怎么就要回去了?

郝老師:好孩子,今天老師還有點(diǎn)事,明天再來(lái)看你!

李母?:郝老師,你慢些哈。ㄐ∧菀酪啦簧岬厮屠蠋煟┬∧荩烊グ涯莾蓚(gè)碗涮一涮。(小妮悶悶不樂(lè)地去洗碗)

[?場(chǎng)景二?]?(旁白)第二天上午

播放錄音:

社員們注意了:申請(qǐng)?zhí)乩舻募彝ソ裉焐挝缫郧鞍焉暾?qǐng)交回大隊(duì)。

鄰居王嬸:?(手拿申請(qǐng)表)狗剩家的,村長(zhǎng)讓我送表表來(lái)了,你趕緊填一填,我好回的交待村長(zhǎng)。

李母?:她嬸子,你說(shuō),這狗剩兒不在,我又大字不識(shí)一個(gè),這讓誰(shuí)填了,要不你幫我填了哇。

鄰居王嬸:?你又不是不知道,我還不如你了!

李母?:(為難地)這可咋辦了?

李小妮?:(小心翼翼試探著問(wèn))媽,要不讓我看看,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了不少知識(shí)呢!

李母:?(懷疑地)一邊去,你能行?

鄰居王嬸?:要不讓孩子試試,你家閨女不是好學(xué)生么?

李母?:小妮,那你看看會(huì)填了不?

小妮?:媽,能行,我會(huì)填。(不到一會(huì)兒,李小妮就將貧困申請(qǐng)表填好了。)

李母:?看申請(qǐng)表(其實(shí)也看不懂)讓王嬸也看,(得意地)呀!我閨女真還真是有文化了,一會(huì)會(huì)就把表表給填好了,看來(lái)這書(shū)也沒(méi)白念么。

王嬸?:是的了,可不白念,你還不如讓你家閨女回學(xué)校念書(shū)了。

李母?:切,你先讓村長(zhǎng)去看看行不行哇。

王嬸?:那我先拿上去讓村長(zhǎng)看看,我走了!

李母?:那你慢些,麻煩你了!

李小妮?:(面對(duì)觀眾委屈地、渴望地)我真想回學(xué)校讀書(shū)呀!

[?場(chǎng)景三?]?(旁白)第三天上午?(?李母正在找眼藥水)

鄰居王嬸:?狗剩家的,你的表表村長(zhǎng)看了,說(shuō)是填得好了。會(huì)計(jì)讓你趕緊去一趟大隊(duì)呢!

李母?:王嬸,你等一下,我這眼睛也不知道咋的了,這兩天又紅又流淚,疼得不行,等我點(diǎn)完眼藥水咱倆去哈。ɡ钅笍墓褡永锬贸鰞蓚(gè)小瓶,拿上其中一瓶點(diǎn)在了眼睛上。)

哎呀,攬上戲了,王嬸,快點(diǎn),我的眼睛給粘住了,快給我拿過(guò)水來(lái),趕緊洗一洗。

(懊惱地)都怪這狗剩,用完膠水也不說(shuō)放好,害得我把?502?當(dāng)成眼藥水點(diǎn)上了。

鄰居王嬸?:哎,你就不知道看一看再點(diǎn)?

李母?:(嘆氣)哎……我不識(shí)字么,要不人家說(shuō):“沒(méi)文化,是真可怕!”咱以前還不覺(jué)哩,看來(lái)這不識(shí)字就是不行!

王嬸?:就是,你看你連個(gè)膠水和眼藥也分不清!小妮呢?咋沒(méi)看見(jiàn)她了。

李母?:我讓她到街上買袋鹽。

王嬸:?你的眼沒(méi)事了吧,那咱倆趕緊走哇!

李母:?等一下,我拿上鑰匙啊。ǔ鲩T時(shí)不小心絆了一跤,摔倒在地,痛苦呻吟)哎呀,我的肚子呀,疼死我咧!

王嬸?:(不知所措,象熱鍋上的螞蟻)這可咋辦,這可咋辦?

李小妮?:(一進(jìn)門看見(jiàn)母親倒在地上,把鹽一丟,著急地沖上去)媽,你怎么了?

李母?:我肚子疼,疼死我了!

李小妮?:嬸子,您幫我看好我媽,我趕緊去小賣部打個(gè)?120?。

(旁白)(恰好這時(shí),郝老師再次來(lái)家訪,?播放救護(hù)車聲音,在眾人和?120?醫(yī)務(wù)人員的幫助下小妮把母親送到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)救助,李母脫離了危險(xiǎn)。)

[?場(chǎng)景四?]?幾天后,郝老師再次家訪

(小妮掃地,李母走動(dòng)幾下后坐在凳子上)

郝老師:?(拎著禮物上)嫂子,好點(diǎn)了嗎?我來(lái)看看您!

李母:?(不好意思地)郝老師,這五次三番地讓你跑,咋還好意思讓你破費(fèi)咧!

郝老師:?您別客氣!小妮是個(gè)好孩子,我是不忍心看著這么好的苗子就這樣可惜了!不知道您考慮得怎么樣了?

李母:?郝老師,不怕您見(jiàn)笑。我不讓小妮上學(xué)確實(shí)是我思想落后了,經(jīng)過(guò)這么多事,我也想通了:要不是我閨女有文化替我填了表表,那貧困申請(qǐng)也批不下來(lái);那天緊要關(guān)頭,要不是小妮打了?120?,說(shuō)不定就攤上大事了。漫不說(shuō),國(guó)家還給咱出錢,就是不出錢,這回我也得讓我家閨女上學(xué)了。

李小妮:?(欣喜地)媽,您說(shuō)真的?真的讓我回學(xué)校讀書(shū)?

李母、郝老師:?真的!

李小妮:?(歡呼雀躍)噢!我又能上學(xué)了,現(xiàn)在我就收拾書(shū)包去!

(快板):

王嬸?:惠農(nóng)政策真是好,(合)真是好!農(nóng)民心里樂(lè)陶陶,(合)樂(lè)陶陶?李

郝老師:義務(wù)教育落實(shí)處,學(xué)費(fèi)雜費(fèi)全免掉!

小妮?:農(nóng)村陋習(xí)要去除,男孩女孩都是寶!

李母:?老師幾趟沒(méi)白跑,(合)沒(méi)白跑!?我的思想轉(zhuǎn)變了。ê希┺D(zhuǎn)變了!

(全體演職人員,鞠躬謝幕)

校園微電影劇本正能量篇三

人物:學(xué)生甲,學(xué)生乙,馬哲老師(馬),輔導(dǎo)員(輔)

場(chǎng)景:馬哲課上

(在馬克思主義哲學(xué)課上,馬哲老師正在臺(tái)上講的津津有味,而臺(tái)下兩個(gè)學(xué)生也講的滔滔不絕)

馬:同學(xué)們,世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的,規(guī)律是可以掌握的!掌握的!。。。。。。

(老師發(fā)現(xiàn)臺(tái)下兩學(xué)生只顧講自己的不聽(tīng)他講課,于是走向兩學(xué)生)

馬:我說(shuō),你們兩個(gè)在講什么?來(lái),來(lái),來(lái),講給我聽(tīng)聽(tīng)。來(lái),你(指一學(xué)生)!

(兩學(xué)生很尷尬。其中一個(gè)紅著臉站起來(lái))

馬:(老師拿起杯子問(wèn)),你來(lái)說(shuō)說(shuō)這是什么東西。?

甲:這不是一杯子嘛!

老師:誰(shuí)告訴你這是杯子。∥揖驼f(shuō)這是一個(gè)桶,行不行?

甲:誰(shuí)都知道這是杯子啊?!笑話,怎么是桶呢?

馬:我不是講了嗎!世界是物質(zhì)的,你可以說(shuō)它是物質(zhì),但不能說(shuō)他就是杯子。任何物質(zhì)都是人為它定名的嘛!

甲:可它就是杯子嘛,那我還說(shuō)你是桶呢!

馬:什么?什么?你說(shuō)什么?再說(shuō)一遍!

甲:我沒(méi)說(shuō)什么!

馬:那我問(wèn)你怎么一直不聽(tīng)課?從開(kāi)始一直講到現(xiàn)在。

甲:沒(méi)有!我一直認(rèn)真聽(tīng)呢!

馬:是嗎?那我問(wèn)問(wèn)你,你說(shuō)說(shuō),一只狗它為什么活著啊?

甲:啊?狗為什么活著?它不就是為了吃飯活著嗎!

馬:那你為什么活著?!你是不是也是為了吃飯。?那你是不是和狗一樣啊!

甲:老師,你怎么這么講!你怎么罵人!

馬:我不是罵你,我只是講道理給你聽(tīng)嘛!你說(shuō)你一直講個(gè)不停影響大家,影響我講課啊!毛主席教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,你這個(gè)人怎么理解的。

乙:老師,對(duì)不起,剛才他一直在和我討論反恐的問(wèn)題,沒(méi)注意聽(tīng)。

馬:這個(gè)同學(xué)的覺(jué)悟挺高的嗎,好的,那你來(lái)講講,江總書(shū)記的“三個(gè)代表”是什么?

乙:三個(gè)代表?代表。。。。代表

馬:怎么講不出來(lái)呢?這和我們平時(shí)生活是很有關(guān)的啊!

乙:哦,代表,代表我的利益,代表大家的利益,代表江總書(shū)記他老人家的利益。

馬:你。。。你。。。孺子不可教也,朽木不可雕也!下課和我到系辦去!

(甲,乙,馬下)

第二幕系主任辦公室內(nèi)

馬:輔導(dǎo)員,這課我沒(méi)法教了!

輔:?jiǎn),您怎么生這么大氣啊?

馬:現(xiàn)在的學(xué)生都翻天了!連三個(gè)代表是什么都不知道!上課說(shuō)話還有得是歪理!像這樣的學(xué)生怎么對(duì)得起我們老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家創(chuàng)建的新中國(guó),怎么對(duì)得起黨,對(duì)得起人民?一點(diǎn)理論知識(shí)都沒(méi)有,你可要好好的教育他們!

輔:好,好,我會(huì)的,你放心吧。

馬:我還要去參加關(guān)于人的工作的研討會(huì),我先走了。(對(duì)甲乙)好好檢討!馬克思在看著你們的。ㄏ聢(chǎng))

輔:你們倆個(gè)站著干嘛,坐啊。

甲、乙:哦,謝謝老師。

輔:知道你們?yōu)槭裁磥?lái)這嗎?

甲:知道,上課說(shuō)話。

乙:但老師講的也太乏味了,所以我們實(shí)在無(wú)聊才說(shuō)話的。

輔:哦,那你們的意思是不感興趣的你就可以不聽(tīng)了?!

甲:我們可沒(méi)這么說(shuō)。

乙:老師這可是你說(shuō)的。

輔:哦?好!那我們談點(diǎn)別的好吧!哎,你們知道nba最近的賽況嗎?

甲:火箭隊(duì)終于勝了,姚明25分,12個(gè)籃板,6次助攻,帥呆了!

乙`:什么呀。姚明算什么,奧尼爾還拿了30分呢!他才是籃下的王者。

甲:那你難道忘了嗎?姚明上次還蓋了奧尼爾2個(gè)帽呢?

乙;那又怎么樣!你要是那么高的個(gè),你也能蓋。

甲:反正我對(duì)奧尼爾沒(méi)興趣,隨你怎么說(shuō)1

乙;姚明那樣瘦,我才不喜歡呢!你說(shuō)的與我無(wú)關(guān)。

(兩人無(wú)語(yǔ),互不理會(huì))

輔:你們?cè)趺床怀沉四兀?/p>

甲:他又不喜歡姚明,講也白講。

乙:他又對(duì)奧尼爾沒(méi)興趣,講也是對(duì)牛彈琴。

輔:哦,你們也知道別人沒(méi)興趣自己就沒(méi)積極性講了,那老師也一樣啊。你們不聽(tīng)講,老師怎么能講好課呢?你們應(yīng)該學(xué)會(huì)互相尊重,只有尊重他人,他人才會(huì)尊重你。

(甲、乙對(duì)視,慚愧的低下頭)

輔:老師講課有時(shí)會(huì)枯燥一些,但他卻付出了自己辛勤的勞動(dòng)!對(duì)于他的付出,你們應(yīng)該尊重!我們本著以人為本的教育方針,不僅僅是教給你們知識(shí),更重要的是教會(huì)你們?nèi)绾巫鋈。十年?shù)木百年樹(shù)人,你們將來(lái)的成功要靠現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的積累啊。而尊重他人是你們首先要學(xué)會(huì)的。我這樣說(shuō),你們同意嗎?

甲、乙:老師,我們錯(cuò)了。

劇終

校園微電影劇本正能量篇四

學(xué)生:(抬頭)到了。

老師:那我們進(jìn)去吧。(抬手欲敲門)

學(xué)生:(猛跑過(guò)去擋住老師)老師,我看還是算了,我爸媽都不在家。他們很忙的。

老師:我來(lái)之前已經(jīng)打過(guò)電話了,你媽媽說(shuō)會(huì)叫你爸爸在家等的。我們還是進(jìn)去吧,別讓你爸爸等太久了。

學(xué)生:老師,既然這樣,容我進(jìn)去通傳一聲。您說(shuō)您來(lái)了,我爸爸總得出來(lái)迎接一下嘛。您稍等。

老師:不用那么麻煩了,我是來(lái)家訪的,不是來(lái)視察的。(抬手做按門鈴狀)

司機(jī):來(lái)了,來(lái)了。(開(kāi)門)聰明回來(lái)啦。保姆做了很多好吃的,正等著你呢。(指老師)這位是?

老師:我是王聰明同學(xué)的班主任。你好,您是聰明的爸爸吧,真年輕。

司機(jī):不,不,您誤會(huì)了,我是……

學(xué)生:(推開(kāi)司機(jī))司機(jī),我爸呢?

司機(jī):你爸爸公司有事,出去了。

學(xué)生:那我媽呢?

司機(jī):去打牌了,還沒(méi)有回來(lái)。

學(xué)生:耶。!

司機(jī):你們老師怎么到家里來(lái)了,是不是你在學(xué)校不聽(tīng)話?上門告狀的。哈哈,要吃竹條抄肉絲了。

老師:聰明的爸爸,可以跟你聊一下嗎?

學(xué)生:老師,你先坐,我們馬上來(lái)。(對(duì)司機(jī))現(xiàn)在,老師誤認(rèn)你是我爸爸。你就將錯(cuò)就錯(cuò)。幫我擋一會(huì)。

司機(jī):不行,不行。怎么可以騙老師呢?我從小是學(xué)習(xí)不好,可是,我沒(méi)有騙過(guò)人,更沒(méi)有騙過(guò)老師。我也不會(huì)演戲啊。

學(xué)生:我告訴你,演戲很簡(jiǎn)單的,你就當(dāng)我是你兒子,你不是有個(gè)兒子嗎?

司機(jī):可我孩子還在我老婆肚子里,是不是兒子我還不敢確定呢?

學(xué)生:一樣的,一樣的。相信自己,你行的。演好了,我在我爸媽面前給你美言幾句,給你加工資。

司機(jī):如果演不好呢?(小品劇本?)

學(xué)生:沒(méi)事,錯(cuò)了我就咳嗽提醒你。

司機(jī):好吧,我就勉強(qiáng)一次吧。(轉(zhuǎn)身,對(duì)老師一個(gè)勁傻笑)

學(xué)生:占我便宜你還賣乖。

司機(jī):(學(xué)生咳嗽)老師,坐,坐。(忙著塞煙)

老師:謝謝,我不會(huì)抽煙。

司機(jī):老師,你真客氣,不抽煙那就喝酒。聰明,去拿瓶酒來(lái),我跟老師喝兩杯。

學(xué)生:哎。(起身)還說(shuō)不會(huì)演戲,演的比真還像

老師:別別,我也不會(huì)喝酒。再說(shuō)還要開(kāi)車回去呢。

校園微電影劇本正能量篇五

奶奶:(提著菜籃子上)要想孩子學(xué)習(xí)好,首先給他補(bǔ)大腦。你們看,這是我孫子愛(ài)吃的魚(yú),這是我孫子愛(ài)吃的雞尾蝦,我那小祖宗呀,從來(lái)都是吃軟不吃硬,吃葷不吃素。他爸爸媽媽在廣州大把大把的掙錢,我為孩子花點(diǎn)小錢,心里面高興。哎呀,時(shí)間不早了,我那小祖宗馬上要放學(xué)了,我得趕快回家做飯。

孫子:(背著書(shū)包手里拿著考卷上)考試,考試,干嗎要考試?我現(xiàn)在最怕的就是考試。你們看,我辛辛苦苦花了一個(gè)小時(shí),老師就給我16分。好在老爸老媽不在家,要不我這16分的英語(yǔ)成績(jī)呀想進(jìn)家門都難。我那老爸老媽呀,只顧拼命掙錢,把我丟給我奶奶,還讓我好好聽(tīng)奶奶的話。哈哈,他們哪里知道,奶奶一直是我的老部下。我要啥,她給啥,我一哭,她得給我學(xué)蛤蟆。哎!這16分也太少了,我這么聰明的學(xué)生就考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù),這不是給我王家丟臉嗎?我們老師不給我面子,我自己給自己加分。(作得意狀)我把一來(lái)改成九,心里想啥啥就有。(高高舉起放在眼前)16分呀16分,你哪里有96分好看呢?到家嘍。(用腳踢門)奶奶,開(kāi)門!我回來(lái)啦!

奶奶:來(lái)了,來(lái)了。(做開(kāi)門狀)

小明:牛奶煮好了嗎?

奶奶:好了,好了。我去端。

小明:快點(diǎn),我還要做作業(yè)。(進(jìn)門一屁股坐在椅子上)

奶奶:(端著牛奶)乖孫子,乖孫子,喝完了再做,不急不急。奶奶馬上給你做好吃的。呀?你的臉上怎么破了?

小明:不小心碰的。

奶奶:你看你,叫你小心小心,你就是不小心。奶奶給你去拿紅藥水。

小明:(作喝牛奶狀)不用了奶奶,告訴你一個(gè)好消息,我今天英語(yǔ)考試96分。你今天給我買魚(yú)和雞尾蝦了嗎?

奶奶:(端牛奶碗下)買了,買了。你英語(yǔ)考96分,你爸爸媽媽知道了一定會(huì)高興死的。

小明:他們知道我考16分,不氣死才怪呢。

奶奶:你說(shuō)什么?

小明:我沒(méi)有說(shuō)什么呀?烊プ瞿愕娘垼乙鲎鳂I(yè)去了。

奶奶:誒,我做好飯叫你。(高興地下)我說(shuō)嘛,補(bǔ)大腦的孩子就是聰明。

[小明進(jìn)入自己的房間打開(kāi)電腦玩起了游戲](游戲聲從音響?中傳出)

(老師上)

老師:這個(gè)王小明,以前門門功課都很優(yōu)秀,最近怎么每次考試都不及格呢?今天的英語(yǔ)居然考了16分,難道留守孩子真的會(huì)出問(wèn)題?我今天正好從小明家路過(guò),就到王小明家做一次家訪吧。

[敲門聲響起]

老師:王小明在家嗎?

奶奶:在。在。

小明:哎呀不好。老師來(lái)了。(從房間跑出攔住奶奶開(kāi)門)奶奶,老師來(lái)了。

奶奶:哦,是你的老師呀。來(lái)得好。來(lái)得好呀。

小明:好什么好。你給我聽(tīng)著,要是你敢在老師面前說(shuō)我一個(gè)不好,我今天就不吃晚飯。

奶奶:好好好,我知道。我的小祖宗。(奶奶作開(kāi)門狀,小明飛快地跑回自己的房間,躲在門后偷聽(tīng)。)

老師:奶奶好,我是小明的老師。小明在家嗎?

奶奶:在在,我那乖孫子在房間里做作業(yè)呢。(去倒水給老師)

老師:小明他爸爸媽媽不經(jīng)常回來(lái)吧?

奶奶:他們忙啊。一年難得回來(lái)一次。電話倒經(jīng)常往家里打。

老師:噢——他父母打電話都是問(wèn)小明的學(xué)習(xí)情況的吧?

奶奶:對(duì)對(duì),基本上都是。

老師:您都把真實(shí)情況告訴他們嗎?

奶奶:我一般是報(bào)喜不報(bào)憂。我怕他們分心。

老師:哦——那么,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)呢?

奶奶:學(xué)習(xí)呀,我那乖孫子的學(xué)習(xí)沒(méi)有問(wèn)題的。我還正準(zhǔn)備吃過(guò)晚飯打電話向他爸爸媽媽報(bào)喜呢。他這次英語(yǔ)考了96分。要是他爸爸媽媽知道,肯定開(kāi)心死了。

老師:您怎么知道小明考了96分的?

奶奶:我那乖孫子呀,一回來(lái)就向我報(bào)喜了。

老師:哦——,那您能告訴我小明平時(shí)在家的表現(xiàn)嗎?

奶奶:他呀,一回來(lái)就知道吃(小明大聲地咳嗽)癡癡地做作業(yè)。

老師:您平時(shí)經(jīng)常檢查他的作業(yè)嗎?

奶奶:他的作業(yè)根本就不讓我(小明大聲地咳嗽)操心。

老師:怎么?小明感冒了?

奶奶:沒(méi)有呀?剛才還好好的(小明又一次咳嗽)說(shuō)沒(méi)有關(guān)系,怎么說(shuō)咳嗽就咳嗽了?

老師:奶奶別急,讓我去看看。

[小明快速回到書(shū)桌旁坐下,一邊做作業(yè)一邊不停地咳嗽]

老師:怎么拉,小明?

小明:哎呀,李老師,您怎么來(lái)了?

老師:我是路過(guò),順便來(lái)看看你。怎么,不舒服嗎?

小明:沒(méi)什么,我剛才喝水嗆的。

奶奶:我說(shuō)嘛,剛才還好好的,怎么會(huì)說(shuō)咳嗽就咳嗽呢。

小明:奶奶,去做你的晚飯去。

老師:小明,你怎么能這樣跟奶奶講話?

奶奶:沒(méi)什么,習(xí)慣了。你們談,我做晚飯去。(奶奶下)

老師:小明,你的英語(yǔ)成績(jī)明明是16分,怎么變成96分了?

小明:(不好意思地)是我自己改的。

老師:(吃驚)為什么?

小明:我……我……

老師:好了,我知道,你是為了不讓你爸爸媽媽為你操心是嗎?

小明:恩

老師:你以前一直是班里的好學(xué)生,怎么最近的成績(jī)下降得這么快,你有什么難處嗎?

小明:(哭)老師,我爸爸媽媽不在家,在學(xué)校里同學(xué)們都欺負(fù)我,回到家,我一個(gè)人又感到很孤獨(dú)。我覺(jué)得上學(xué)一點(diǎn)意思也沒(méi)有。

老師:不是有奶奶在嗎?

小明:奶奶只管我的吃喝拉撒,對(duì)我的學(xué)習(xí)一竅不通。老師,我做夢(mèng)都想和爸爸媽媽在一起。

老師:別哭了,小明。老師知道你想爸爸媽媽,但是你也不該騙你的奶奶呀?

小明:老師,我知道錯(cuò)了?墒俏摇

老師:好了小明,老師知道你的心思,老師為你保守這次秘密,好嗎?

小明:(拼命點(diǎn)頭)恩

[電話鈴響起][老師拉著小明出來(lái)]奶奶:(小跑上)誒,我是你媽。我很好。明明也很好。今天明明的老師來(lái)了。不是不是,我家明明怎么會(huì)不聽(tīng)話呢。老師是來(lái)報(bào)喜的。明明的英語(yǔ)考試得了96分。

小明:(略帶哭腔)奶奶

奶奶:噓,沒(méi)有騙你。要不讓明明的老師跟你說(shuō)兩句。來(lái)來(lái)來(lái),老師,你跟他爸說(shuō)兩句。

老師:你好,我是王小明的老師。剛才奶奶說(shuō)的是真的。

小明:(慚愧的樣子)老師。

老師:噓,我知道你們?cè)谕饷娲蚬ひ膊蝗菀。人在外面,心理還惦記著孩子。你們的孩子現(xiàn)在已經(jīng)懂事了,你們就放心地在外面掙錢吧。等你們回來(lái)呀,你的孩子門門功課肯定會(huì)很優(yōu)秀的。沒(méi)什么,不用謝。好的。叫你的孩子跟你說(shuō)說(shuō)話。

(小明極不情愿)

老師:來(lái)呀,小明。

奶奶:快來(lái)快來(lái),別不好意思。

小明:爸爸……我……我,我好想你們。(欲哭,快速擱下電話)

小明:(撲向奶奶懷里)奶奶,我錯(cuò)了。

奶奶:沒(méi)錯(cuò),我的乖孫子,想爸爸媽媽有什么錯(cuò)呢?

小明:我……

老師:好了,小明,知道錯(cuò)了就好,以后要尊敬奶奶,不要再用命令的口氣跟奶奶講話。

奶奶:哦喲,我還以為什么大不了的事。沒(méi)什么沒(méi)什么,奶奶什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

老師:小明,快和奶奶吃晚飯吧,我也該回去了。

奶奶:老師,就在我家吃晚飯吧。

老師:不用了,我孩子還在家里等我吃晚飯呢。奶奶再見(jiàn)!小明明天見(jiàn)。

奶奶小明:老師再見(jiàn)。[老師下。]

小明:(走到門口大聲地說(shuō))老師,我不會(huì)讓您失望的

奶奶:乖孫子,我們吃晚飯吧。

小明;好勒,奶奶,您坐下,讓我去盛飯。

奶奶:?jiǎn)押,太?yáng)打西邊出來(lái)了。好了好了,別鬧了。我的乖孫子,快坐下,還是奶奶端給你吃

小明:不!奶奶。從今天開(kāi)始,您的孫子長(zhǎng)大了!

[閉幕]

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