實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文錦集10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　愿望是展翅飛翔的動(dòng)力，是永不停歇的馬達(dá)，是美妙無(wú)比的向往。

　　人人都有愿望，而我的愿望是一個(gè)神圣的職業(yè)，它被稱之為“白衣天使”。他們從死神中奪回一個(gè)又一個(gè)寶貴的生命，讓多少患上癌癥的人得以存活。是的，我的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生。

　　醫(yī)生是治愈病人，讓他們恢復(fù)健康，幸福生活的人;他們是與死神作**的人;是對(duì)人類健康做貢獻(xiàn)的人。醫(yī)生用非常敬業(yè)的精神為病人減輕傷痛，救死扶傷。在病人失去光明、暗天無(wú)日的世界里托起一顆光芒、溫暖、希望的太陽(yáng)。是他們黑暗路上的一只燈籠 ;是他們寒冷夜里溫暖的火爐;是在他們處于絕境時(shí)伸出的一只援助之手。

　　每年都有成千上萬(wàn)的人死于癌癥和一些極為罕見(jiàn)的病，這些病例有些因無(wú)法找到合適的醫(yī)術(shù)治療而耽誤時(shí)間失去了生命。所以，要想救回這一個(gè)個(gè)寶貴的生命，就需要好的`醫(yī)術(shù)，好的醫(yī)術(shù)來(lái)自于好的醫(yī)生，想要當(dāng)一名好醫(yī)生，需要的是知識(shí)、愛(ài)心、決心、勇氣和毅力。而要具備這些，就應(yīng)該從小認(rèn)真讀書，培養(yǎng)高尚的品德修養(yǎng)，鍛煉頑強(qiáng)的意志力和不畏困難的勇氣。

　　長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名敬職敬業(yè)的醫(yī)生，真心為人們治病，而不是為了所謂的利益弄虛作假，拿生命做籌碼。

　　愿望的石，敲出星星之火;愿望是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;愿望的燈，照亮夜行的路;愿望是路，引你走向黎明!

　　每個(gè)人都愿望，讓我們共用努力，向著自己那美好的愿望而堅(jiān)持而奮斗吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　我的涼菜的黃瓜，先用洗滌靈把黃瓜臟的地方洗干凈，然后用清水把洗滌靈沖干凈，再把一個(gè)盤子洗一洗，準(zhǔn)備著。

　　準(zhǔn)備工作做完了，要開(kāi)始切了。先把黃瓜放在案板上，用刀把尾巴切掉，再輕輕的拍，拍的'時(shí)候要注意安全，別拍到手指。

　　拍完了用刀切，切的時(shí)候更要注意安全。然后把它盛到盤子里，在盤子里倒上鹽和醬油，最后拌一拌，要拌勻。

　　我們家人一嘗，都說(shuō)好吃，我想：下次一定能做的更好。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　放學(xué)后，**和劉燕有說(shuō)有笑地走出了校園。

　　突然，他們聞到了臭烘烘的氣味。他們往路邊一看，原來(lái)是一只垃圾筒。垃圾筒的旁邊有一堆垃圾，怪不得這里的空氣這么臭呢！

　　劉燕氣憤地說(shuō)：“這些人怎么這么不講衛(wèi)生，把這里的`空氣都污染了！”

　　**也應(yīng)和道：“對(duì)，這些人實(shí)在是給咱們丟臉，給地球丟臉，我真想好好地教訓(xùn)他們�！�

　　劉燕對(duì)**說(shuō)：“幫幫忙，我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里�！闭f(shuō)完，便伸出她那細(xì)嫩而干凈的小手，拾起垃圾便往垃圾筒里扔。

　　只見(jiàn)**撓著頭，想著。不一會(huì)兒，他就大聲喊著：“我想到了！”說(shuō)完，便打開(kāi)書包，拿起一張紙，鋪開(kāi)，提起筆在上面認(rèn)真地寫著字。

　　劉燕把工作做完了，**也把字寫完了，他把字粘在垃圾筒上，只見(jiàn)上面寫著：文明只差一步。

　　劉燕豎起大拇指，說(shuō)：“你真是一個(gè)‘智多星’�！�**很自豪。

　　是呀，文明只差一步，垃圾只離垃圾筒一步之遙，只要我們?nèi)巳硕贾v文明，世界將會(huì)變得更加美好！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　生活中，常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露�感�?dòng)，但我從不會(huì)為金錢而感動(dòng)，從不會(huì)為華麗的服飾而感動(dòng)，生活中一些小小的感動(dòng)也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的沖刷而漸漸模糊。唯獨(dú)那份感動(dòng)讓我銘記在心，唯獨(dú)那份感動(dòng)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我，讓我前行。

　　有一次媽媽去昆明出差，需要一個(gè)多月。所以我每天都要給媽媽打電話，向她訴說(shuō)相信之情。

　　可是，某一天，我有些困了，忘了給她打電話，心想：一次不打電話應(yīng)該沒(méi)什么大礙。于是，我便心安理得地睡了。

　　晚上，我睡得正香，突然，一陣電話鈴聲傳來(lái)，驚醒了我。我拿起電話，聽(tīng)到了媽**聲音。“可可，你為啥不給我打電話呢？你爸爸手機(jī)關(guān)機(jī)了，我等你的電話等到現(xiàn)在，還以為你出了什么事了呢……”我聽(tīng)著媽媽好像有一點(diǎn)生氣。一看，時(shí)間已經(jīng)到了**三點(diǎn)鐘，心想：這么晚了，還打電話過(guò)來(lái)以牢騷，真是有�。∮谑�，我火冒三丈地向電話喊道：“煩得很，你不曉得明天打��？真是的！”然后，我就掛掉了電話。

　　可冷靜下來(lái)后一想，覺(jué)得對(duì)媽媽好愧疚。媽媽等我的'電話等到了**三點(diǎn)，中間不知道迎來(lái)了多少空虛和寂寞，可給我打電話卻遭到了我的喊罵。

　　后來(lái)，我給媽媽打了一個(gè)電話。

　　“媽媽，對(duì)——對(duì)——對(duì)不起！”

　　“沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)到你沒(méi)事，我就放心了。只是還有幾天，你一定要每天給我打一個(gè)電話，免得我又來(lái)打攪你睡覺(jué)哈！……”

　　聽(tīng)到這里，我潸然淚下。

　　過(guò)后的幾年里，只要父母一出差，我就會(huì)每天給他們打一個(gè)電話，報(bào)一個(gè)**。雖只不過(guò)短短幾秒鐘，但……

　　然而，每當(dāng)我遇到困難、挫折時(shí)，總有一縷陽(yáng)光，總有一股力量，照亮我面前的路，推動(dòng)著我前進(jìn)，讓我克服困難。

　　我永遠(yuǎn)相信：真情，能讓生活充滿陽(yáng)光！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　暮春時(shí)節(jié)，正是爬山虎長(zhǎng)勢(shì)旺盛的好時(shí)機(jī)，那嫩綠的爬山虎密密麻麻地扒在墻上，放眼望去，它會(huì)使人神清氣爽。

　　我對(duì)爬山虎非常的了解，它又名爬墻虎，分布在我國(guó)的大江南北。別以為它中看不中用哦！它是一種美麗的垂直綠化植物，而且有破淤血，消腫毒的功效。除了這些，它的用處還多著哩：種在自己的墻院上，炎暑的時(shí)候，它能消除人的煩惱，讓空氣變得更新鮮，這樣的話，坐在這長(zhǎng)滿爬山虎的家里，夏天的酷暑立刻變成了秋天的涼爽了。

　　趴在窗戶邊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻的爬山虎就像碧綠的湖水一樣，徐徐的微風(fēng)蕩漾著，爬山虎仿佛是碧波有節(jié)奏地滾動(dòng)著，讓人賞心悅目。我踏著春天的步伐來(lái)到了爬山虎身旁。輕輕一聞，一股淡淡的`清香直入鼻孔，春風(fēng)使它們歌唱著清脆的音樂(lè)。這時(shí)，媽媽來(lái)了，她告訴我，這亞綠色的植物，正是春天的**，它若是不開(kāi)花呀，這就不叫“春天來(lái)了”，要去感受鯇下春天。我輕輕撫摸著它的葉子，哦！原來(lái)，這就是春天啊，原來(lái)春天是柔軟的，是涼爽的啊。*時(shí)孤陋寡聞的我也學(xué)到了一些春天的知識(shí)。忽然，迎面吹來(lái)了一陣大風(fēng)，我急忙擋在爬山虎的面前，生怕它被吹斷了一根枝條，可是這時(shí)媽媽把我給拉了回來(lái)，我溡臉甑惑，難道媽媽不怕這美麗的爬山虎被大風(fēng)摧毀嗎？只見(jiàn)被大風(fēng)**的爬山虎安然無(wú)恙媽媽摸摸我的頭，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“爬山虎遇到困難時(shí)是不會(huì)退縮的哦，反而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地一步一步向上爬！你也要向它學(xué)習(xí)�！薄班牛�嗯！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，又踏**春天的腳步回家了！

　　今天我學(xué)會(huì)了一課，我滈于知道，如果我具有爬？虎這種頑強(qiáng)、執(zhí)著、努力向上的精神，我就會(huì)像爬山虎一樣穿過(guò)圍墻，爬出大山的！

　　

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　生活處處有課堂，只要留心皆學(xué)問(wèn)。

　　每一件小事，都足以讓人聯(lián)想到似乎只屬于課堂的專利——知識(shí)。

　　季節(jié)篇

　　在“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的夏天，散布于“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”的荷塘邊，望著“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的荷塘邊，望著”接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的`美景，吮吸著“古來(lái)曲院枕蓮塘，風(fēng)過(guò)猶疑醞釀香，”你是否會(huì)“沉醉不歸路，”而“誤入藕花深處呢？”

　　在“明月松間照，清泉石上流”的秋夜，散步在“庭松不改青蔥色，盆菊仍霏清靜香”的庭院里，“欄外青山排跶繞，樓前積木當(dāng)湖看，”“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏，”再加上“落霞與孤鷹齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的境界，定能讓你心曠神凝。

　　小結(jié)：春游芳草地，夏賞綠荷池，秋有黃花景，東吟向雪待；如此微妙的境界，你是否覺(jué)得“詩(shī)韻遺千秋呢”

　　名心篇

　　春秋交替，光陰流轉(zhuǎn)。讓我們一起來(lái)瑕瑜互說(shuō)名人——陣沷仰慕“鴻之志”最終掙臂一呼，司馬公《史記世家》，項(xiàng)羽志在天下，一句吾可取而伐之“成就了霸業(yè)。陶潛醉心于田園，采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”盡顯魏晉風(fēng)流。要么”不為五斗米折腰”要么”安能摧眉折腰事**”要么”留取丹心照汗青�！�

　　何止***有大志向，吾輩少年自有少年狂緲昆侖，笑呂梁，魔劍數(shù)十年，終將試鋒芒！

　　書本篇

　　陰陽(yáng)輪回，終將回到根本——書。

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》看見(jiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)與苦難，也看見(jiàn)了英雄的成長(zhǎng)史；讀《牛虻》看見(jiàn)了精神的力量；讀《簡(jiǎn)*愛(ài)》看見(jiàn)了心靈的*等；讀《愛(ài)的教育》看見(jiàn)了親情，友情的可貴；讀《飄》看見(jiàn)了美好期待；讀《哈利*波特》看見(jiàn)了純潔心靈的偉大力量。

　　小結(jié)：萬(wàn)卷古今消永晝，一窗昏曉送流年，沏杯菊花茶，品一品這令人*然心動(dòng)的書本。

　　生活處處有學(xué)問(wèn)，只要留心皆學(xué)問(wèn)。

　　每一件小事，都是一個(gè)課堂的縮影，學(xué)會(huì)觀察事物，先回學(xué)習(xí)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　燕兒的新巢還沒(méi)筑好，一朵朵粉紅的、純潔的桃花就開(kāi)了，擠擠搡搡，占據(jù)著我的幸福。

　　于是，我就想起鄉(xiāng)下的挑樹旁，小牛犢打著沖動(dòng)的響鼻靠近母親，而一頭老牛仍輕舔著幸福的韁繩。

　　小牛犢還常常把鼻子伸進(jìn)那些桃花的'簇中，尋找著秘密；一只彩蝶，在旋起內(nèi)心的舞蹈；一個(gè)游子如村莊的蜜蜂，開(kāi)始搬運(yùn)他炙熱的瓊漿。

　　多少年后，那些溫情脈脈的桃花，如慈母的溫情，比夢(mèng)深，比花紅，仍在一場(chǎng)場(chǎng)春雨中繁盛，鮮艷，凋謝，零落，讓身處異鄉(xiāng)的我，沒(méi)完沒(méi)了做關(guān)于桃花的夢(mèng)。

　　在夢(mèng)境里，鳥鳴總是長(zhǎng)在不同季節(jié)里的花朵，開(kāi)在密密的枝椏間。那些燈紅酒綠，鳥兒已看厭了。而真正的桃花，遠(yuǎn)離塵囂，開(kāi)在鄉(xiāng)下……

　　在鄉(xiāng)下，還有村妹光著腳丫，沿著小路或地埂慢慢走著，在心里煮沸了話兒，一不小心濺到野花們的夢(mèng)里，她的臉頰就會(huì)發(fā)燙地涌出了朵朵桃花。

　　至今，我仍確信，村莊一定還有無(wú)數(shù)的燈盞躍躍欲試，似乎只有桃花才能聽(tīng)懂春雨深情的呼喚。當(dāng)莊稼們又悄悄向上拔節(jié)了，我想，從此整個(gè)村莊已經(jīng)不再是安靜的了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　上個(gè)學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，胡老師帶來(lái)一盆水仙花，讓它陪伴我們度過(guò)最后的時(shí)間。

　　放寒假后，我還擔(dān)心水仙花撐不撐得住，在寒冷的冬天里，沒(méi)有太陽(yáng)公公來(lái)照顧它，沒(méi)有胡老師來(lái)給它換水，它會(huì)不會(huì)凋謝啊？但意想不到的.是，等我回去上學(xué)時(shí)，水仙花竟然還是挺著腰板立在那里！一天又一天過(guò)去了，水仙花竟然開(kāi)放了！我走近端詳，水仙花的花瓣潔白如玉，亮得透明，仿佛能沁出水來(lái)，有的水仙花還含苞欲放，花苞小小的，白白的，活好像一個(gè)個(gè)晶瑩的鈴鐺，花蕊嫩黃可人，好像極了一個(gè)風(fēng)姿綽約的姑娘，在綠葉叢中的水仙花，好像是給草地的一點(diǎn)點(diǎn)綴，也好像是夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。它是那么*凡，又是那么高貴優(yōu)雅，*凡只在于它沒(méi)有玫瑰花那么火熱，只散發(fā)出一股淡淡的花香，而高貴在于大冬天它依然堅(jiān)強(qiáng)不屈。

　　從而我又想到了自己，面對(duì)問(wèn)題只知道流眼淚，反而會(huì)使事情變得更加糟糕，我應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花，學(xué)習(xí)它那樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)冷靜地面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)困難，最后，我會(huì)好像水仙花一樣開(kāi)放出勝利的果實(shí)！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

　　在我過(guò)生日的那一天，姥爺送了我一本書，名字叫《小狼、小狼》，我如獲至寶，趕快打開(kāi)津津有味的讀了起來(lái)。

　　正當(dāng)我讀的興致正濃的時(shí)候，門“砰”的一聲打開(kāi)了，媽媽走進(jìn)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，今天是你的生日，媽媽給你做了你最愛(ài)吃的***雞蛋面，你趕快過(guò)來(lái)吃吧！”我“嗯”了一聲，媽媽便走出我的房間，我又鉆進(jìn)了書中的'故事里。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽又走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，愛(ài)看書是一件好事，可是不能不分時(shí)間的看，大家已經(jīng)等你半個(gè)多小時(shí)了，你快點(diǎn)兒出來(lái)吃飯吧！”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我只好戀戀不舍的跟著媽媽走出房間。到了餐桌上，我一邊吃飯，一邊想著書中的故事情節(jié)，就連大家開(kāi)始給我唱生日歌都沒(méi)有注意到。

　　晚上臨睡前，我跟媽媽道完晚安媽媽就把我房間的燈關(guān)掉了，等媽媽走了之后，我又偷偷的拿起我早已放在被窩里的那本心愛(ài)的書看了起來(lái)，我也不知道看了多久，就這樣不知不覺(jué)的，書和我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

　　好久都沒(méi)有寫過(guò)隨筆了，今天有感突發(fā)，就想寫點(diǎn)隨筆了。說(shuō)起來(lái)，我也沒(méi)想到一個(gè)星期過(guò)的如此之快，今天竟然又是周五了，心情也十分美妙�？墒墙裉齑蜷_(kāi)筆記本準(zhǔn)備開(kāi)始寫的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)早上寫的幾篇已經(jīng)被審核掉了呀？沒(méi)有想到，今天審核的那么快呢，都沒(méi)有好好開(kāi)始努力。

　　唉，都怪自己今天的午后一起和小伙伴去阿斯堤曼（港式餐廳）胡吃海喝了一頓，然后又去圖書館看了一下午的書，之后回到家已經(jīng)是五點(diǎn)多了，吃完晚飯時(shí)間過(guò)得更是飛快。讓我連在這生活中擠出時(shí)間的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，周五實(shí)在是太忙了呀，又或許想好好讓自己放松一次吧。再打開(kāi)電腦的時(shí)候已經(jīng)是七點(diǎn)多了，沒(méi)寫多少篇呢，審核就通過(guò)了不少，還是有些失望的吧。今天的`目標(biāo)沒(méi)有完成，只能在明天繼續(xù)補(bǔ)回來(lái)了！雖然特別喜歡看每天晚上錢入賬，可是該努力的還是不能放棄呀。明天到賬不也是一樣的嗎？今天的目標(biāo)今天我沒(méi)有完成，可不**我就要放棄這個(gè)目標(biāo)，明天再補(bǔ)過(guò)來(lái)也是一樣的了。今天按理來(lái)說(shuō)，心情應(yīng)該是不錯(cuò)的，午后和同學(xué)好好玩了一下，可是無(wú)奈身體不太舒服的原因，玩的也并不盡興。都說(shuō)身體是勞動(dòng)的本錢，如今想來(lái)的確沒(méi)錯(cuò)，如果你的身體不好那么你做事情自然都是無(wú)精打采渾身沒(méi)力氣的了，就算你以前非常感興趣有趣的事情，在你生病的時(shí)候去做，自然也是不開(kāi)心了的。還會(huì)因?yàn)樽约荷眢w不好，無(wú)法好好玩，而煩惱呢。

　　不過(guò)因?yàn)橐稽c(diǎn)小病小災(zāi)的就不上學(xué)那也不是我的個(gè)性，最近生病的人也的確有很多。我們班級(jí)中一下子就有三四個(gè)人沒(méi)來(lái)上學(xué)了，多半是發(fā)燒感冒這一類的。抵抗力不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)是一回事，可勞累過(guò)度也是一回事，還是多注重勞逸結(jié)合吧！盡量讓自己的狀態(tài)調(diào)整得更好，我們才能更好地學(xué)習(xí)和生活。

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小學(xué)五年級(jí)作文菁選（擴(kuò)展1）

——小學(xué)五年級(jí)作文菁選

精選小學(xué)五年級(jí)作文集合6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　張馨月的個(gè)子不高也不矮，烏黑的短發(fā)齊耳長(zhǎng)。高高的鼻梁，淺淺的眉毛，在眉毛和睫毛“兩大護(hù)法”的保護(hù)下是一雙時(shí)常帶著爭(zhēng)強(qiáng)好勝目光的眼睛。她的.眼睛時(shí)常環(huán)顧四周，想要瞧瞧誰(shuí)比她強(qiáng)，然后，想辦法趕上他。她說(shuō)話也從不饒人，與她櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴形成了鮮明的對(duì)比。誰(shuí)要是惹著她了，她就能噼里啪啦地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

　　在我們班，有樣一個(gè)與長(zhǎng)相不符的女孩——長(zhǎng)相文雅、大方，卻時(shí)常與同學(xué)斗嘴，與男生一起狂奔在操場(chǎng)上，這個(gè)女孩就是張馨月。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，不論在任何方面，都只能贏，不能輸；只能勝，不能敗，只能占第一，不能屈居第二。我們稱她為“小辣椒”。

　　記得有一天早上，女生正在踢毽子，男生正在打籃球。這時(shí)，一個(gè)男生不懷好意地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們女生可真笨！只知道踢毽子！”這下，“小辣椒”可就不干了：“我們只會(huì)踢毽子？我看，你們才是只會(huì)打籃球吧？”后來(lái)，他們協(xié)商好了，下午單挑籃球。

　　下午體育課上，他們之間的比賽開(kāi)始了�！靶±苯贰睙嵫�沸騰，怒目圓睜，每一根頭發(fā)都要豎起來(lái)了。她左手奪球，右手灌籃，讓人看得應(yīng)接不暇。我們的尖叫聲更是要覆蓋整個(gè)操場(chǎng)！馨月也越來(lái)越得心應(yīng)手了，而那個(gè)男生卻漸漸體力不支。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，那個(gè)男生就敗下陣來(lái)，像一只斗敗的公雞，耷拉著耳朵，灰溜溜地溜回了教室。從此，男生再也不敢“欺侮”女生了。

　　張馨月就是這樣一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。她認(rèn)為沒(méi)有她做不到的事情，她不但在這些方面表現(xiàn)出爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格特點(diǎn)，她在學(xué)**也同樣不服輸，不允許任何人超過(guò)她。因此，她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是位居全班之首。她曾說(shuō)過(guò)這樣一句話——世上無(wú)難事，只怕有心人。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　在星期一的升旗儀式上，徐校長(zhǎng)告訴我們，有一個(gè)叫林麟蔚的姐姐在兩年前跑步時(shí)突然倒在了地上，因腦**時(shí)間缺氧，大腦嚴(yán)重萎縮，沒(méi)有了自主活動(dòng)能力，雖經(jīng)多方治療，但還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。林麟蔚姐姐必須要進(jìn)行大腦神經(jīng)干細(xì)胞移植手術(shù)，才有康復(fù)的希望。但是，兩年的治療，林麟蔚姐姐一家已經(jīng)一貧如洗，所以他們一家向大家呼救，希望我們能幫助她重新***。我們學(xué)校向大家發(fā)出倡議，向林麟蔚捐款。

　　聽(tīng)完徐校長(zhǎng)的介紹和倡議，我心里想，為什么要把這么巨大的不幸降臨在這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好姐姐身上，我一定要盡自己所能來(lái)幫助這個(gè)不幸的姐姐。

　　第二天，我把100元帶到學(xué)校，這是我和爸爸媽媽一起為林麟蔚姐姐捐的錢。同學(xué)們有的帶了10元，有的帶了20元，雖然這錢不夠，但都是同學(xué)們的一片愛(ài)心。那些忘了帶錢的'，也不肯放棄最后的機(jī)會(huì)，向同學(xué)借了錢。老師表?yè)P(yáng)我們是真心想幫助這個(gè)姐姐，他們也紛紛捐出了自己的一份心意，我們學(xué)校最終捐了三萬(wàn)三千余元。雖然不能夠林麟蔚姐姐動(dòng)一次手術(shù)，但是，我相信，肯定會(huì)有更多愛(ài)心人士加入這個(gè)活動(dòng)，將林麟蔚姐姐的美麗人生繼續(xù)下去。

　　老師告訴我們，11月24日下午，林麟蔚進(jìn)行了第一次神經(jīng)干細(xì)胞移植手術(shù)，最終神經(jīng)干細(xì)胞移植手術(shù)很成功。林麟蔚姐姐的爸爸告說(shuō)，手術(shù)后林麟蔚會(huì)轉(zhuǎn)入海軍總康復(fù)中心進(jìn)行后續(xù)治療。如果后面幾次手術(shù)都成功的話，姐姐就能***，返回學(xué)校。我們情不自禁地拍起手來(lái)。

　　“如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間將會(huì)變成美好的春天�！笔堑�，雖然我們與林麟蔚姐姐素不相識(shí)，但我們的一顆顆愛(ài)心一定會(huì)溫暖寒冬中的她。我們衷心祝愿林麟蔚姐姐早日康復(fù)，重返校園。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　一年一度的新春佳節(jié)又要來(lái)到了，想必每個(gè)小孩都很急切地盼望著過(guò)春節(jié)，都有一些讓自我喜歡的事情吧！例如：收到長(zhǎng)輩給的壓歲錢，四處逛街買新衣服，去親戚家串門拜年，去旅游等等，而我最喜歡的事情就是放鞭炮和煙花了。

　　每到過(guò)年，我都會(huì)纏著爸爸帶我去放鞭炮，此刻城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好帶著我到郊外去放鞭炮。

　　每次我們都會(huì)買很多不一樣種類的鞭炮和煙花。

　　我們把鞭炮插在土里，用香點(diǎn)燃引線，然后我雙手緊緊地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半個(gè)腦袋，看著嗞嗞燃燒的引線，心里想：我到底是把手放開(kāi)，跳到前面做出一副勇敢的樣貌，還是就像此刻這樣害怕的樣貌呢？我還在猶豫中，鞭炮已經(jīng)“嘭”的一聲爆炸了，頓時(shí)紙屑四散，塵土飛揚(yáng)，空氣中彌漫著一股硝煙的味道……我也高興得大叫起來(lái)！

　　當(dāng)然，最壯觀的還是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開(kāi)的菊花，有的煙花放上天先是一個(gè)小圓圈，之后像水波一樣一圈一圈地放大，而且每一個(gè)圓圈的顏色都不一樣呢！有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來(lái)……各種五顏六色的.煙花交織在一齊，此起彼伏，五光十色，把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣，十分美麗……

　　看著滿天的煙花，聽(tīng)著四處噼里啪啦的鞭炮聲，然后熱熱鬧鬧的新年又來(lái)到了！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　我站在窗前，一切都那么*靜……

　　突然，天氣像孫猴子的臉——說(shuō)變就變。天上烏云密布，就像世界末日即將到來(lái)，異常恐怖。

　　過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)大力地拍擊著門窗，閃電像一面銀布從我臉上一掃而過(guò)，天上像有一千個(gè)俠客在吼叫，傾盆大雨一瀉而下。

　　雨滴像珍珠般落在窗戶上拉下雨簾；落在小河上叮叮咚咚像一首歌；落在屋檐上就像有人拿了一盆水往下倒。

　　此時(shí)此刻，我心曠神怡，仿佛我的一切煩惱都隨著這場(chǎng)雨落下、飄走、遠(yuǎn)去。

　　遠(yuǎn)望大街，沒(méi)有雨傘的行人匆匆忙忙地奔跑著，小孩子們穿著雨衣出來(lái)“游泳”，大人們忙著收拾衣服……

　　雨就這樣一直一直下著……

　　終于，雨停了，我打開(kāi)窗，天空變得那么藍(lán)，那么亮，空氣是那么清新，陽(yáng)光格外明媚，還有一條美麗的彩虹橋架在天空中，小草被拍打得東倒西歪，小動(dòng)物們也都出來(lái)尋找食物，一切都是那么美好。

　　人們也都出來(lái)工作，有的把衣服重新曬上，有的小孩穿著拖鞋出來(lái)踩水，還有些天真可愛(ài)的'孩子在水里捉“魚”。

　　看完這一場(chǎng)雨，我不禁想：人生何嘗不像一場(chǎng)雨，幼時(shí)像雨前一樣，一切都是未知數(shù)，青年時(shí)總會(huì)受到許多挫折，就像雨中，但在經(jīng)歷了挫折與苦難，熬過(guò)來(lái)了最終會(huì)見(jiàn)到美麗的彩虹，見(jiàn)到另一個(gè)****……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　態(tài)度決定著一切，態(tài)度改變自己的學(xué)習(xí)就會(huì)改變。

　　在星期五，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。紅炎炎的太陽(yáng)照射在地面上，折射出一道道金色的光芒。又像一把光亮的刀子一樣金光閃閃。第一節(jié)語(yǔ)文課，似乎每一個(gè)同學(xué)都提心吊膽，看到老師來(lái)感到非常緊張，因?yàn)槔蠋熞�抽查星期四晚上的作業(yè)，背古詩(shī)賞析，可能大部分同學(xué)都沒(méi)背過(guò)，所以都會(huì)感到緊張。

　　而自己背過(guò)了，但是就是不熟，要是老師**我，有可能自己一緊張就會(huì)忘了，就和沒(méi)背過(guò)一樣，這時(shí)我才意識(shí)到自己沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，有可能有標(biāo)準(zhǔn)，但是標(biāo)準(zhǔn)太低，不能很嚴(yán)格的要求自己把每一件事做到最好，做到最完美。因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了問(wèn)題。

　　在課堂上，大部分同學(xué)都不敢回答問(wèn)題，因?yàn)橹�道自己沒(méi)有背過(guò)，如果回答問(wèn)題時(shí)背不過(guò)，會(huì)感覺(jué)自己很難堪。因?yàn)榇蟛糠秩硕紱](méi)有舉手回答問(wèn)題，老師說(shuō)那些沒(méi)有舉手的同學(xué)學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題，為什么學(xué)習(xí)好的同學(xué)成績(jī)很好，因?yàn)樗麄兌及粗�老師�?要求要做，讓自己有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，把該背的知識(shí)背熟背透，

　　能會(huì)靈活運(yùn)用到做題中，從而讓自己的高分，讓自己的成績(jī)慢慢往上走，讓自己進(jìn)步，讓自己超過(guò)其他同學(xué)，讓自己的成績(jī)更優(yōu)異，給完美。讓自己意識(shí)到自己其實(shí)很優(yōu)秀，很棒，倒是需要自己的堅(jiān)持不懈的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了改變，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)就發(fā)生了改變，態(tài)度就像一把雙刃劍，如果對(duì)待自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，成績(jī)就會(huì)直線下降，名次就會(huì)一下到一百名以后，如果自己的學(xué)習(xí)態(tài)度好，成績(jī)就會(huì)進(jìn)步很多。

　　態(tài)度決定著自己的學(xué)習(xí)，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，就有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)很美麗。到了春天，百花齊放。有美麗的迎春花和油菜花，金黃金黃的。***牡丹，粉色的桃花，還有水仙花，蝴蝶蘭，丁香，山茶，仙客來(lái)······小朋友們換上春裝，一起踏春，放風(fēng)箏。小朋友們還會(huì)一起去春游，爬山。

　　到了夏天，人們有的在柳樹底下乘涼，有的在游泳池里游泳，還有的在岸邊釣魚，逛公園。

　　到了秋天，天高云淡，大雁南飛，秋高氣爽，山河壯美。架子上的葡萄成熟了，有紅的，白的，紫的，暗紅的'，淡綠的，五光十色，美麗極了。果園里的果子成熟了，走進(jìn)果園，瓜果飄香。有梨，蘋果，橘子，柚子，柿子······

　　到了冬天，下雪了，房子上，樹上，地上，到處一片潔白。我和伙伴們一起堆雪人，打雪仗，開(kāi)心極了。

　　我愛(ài)我們的家鄉(xiāng)。

小學(xué)五年級(jí)作文菁選（擴(kuò)展2）

——小學(xué)五年級(jí)作文菁選

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文錦集5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要**。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我相信每個(gè)人的心中都有屬于自己的“秘密花園”。這個(gè)美麗的“秘密花園”可以是溫馨、幸福的，也可以是到處彌漫著快樂(lè)氣息的等等�？晌业摹懊孛芑▓@”是什么呢？那是一個(gè)充滿著愛(ài)的地方。

　　我的“秘密花園”四季常青，不管是酷暑的夏天還是寒冷的冬天，碧綠碧綠的草地上總是開(kāi)滿五顏六色、婀娜多姿的花兒。它們爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出陣陣芳香。

　　父母、老師、親朋好友經(jīng)常悄悄地來(lái)參觀我這美麗的“秘密花園”，又悄悄地在這肥沃的土壤里播種下“愛(ài)”的種子。種子一天一天長(zhǎng)大，發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，茁壯成長(zhǎng)。

　　看！那里有一朵盛放的“師愛(ài)”花。它是語(yǔ)文老師對(duì)我的希望；數(shù)學(xué)老師對(duì)我的教導(dǎo)；英語(yǔ)老師對(duì)我的關(guān)心······這株“師愛(ài)”花芳香四溢，一直在學(xué)習(xí)生涯中默默地陪伴著我。

　　在我的“秘密花園”里，同學(xué)們?cè)耘嗟哪侵昊ń小坝颜x”花。它甜蜜芬芳，枝葉繁茂，終年常綠。想想，在我漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯中，若沒(méi)有同學(xué)們的笑臉和相伴，那么生活將會(huì)是怎樣的冰冷與無(wú)趣。我離不開(kāi)我愛(ài)的和愛(ài)我的同學(xué)們。每當(dāng)我遇見(jiàn)難題，百思不得其解的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)熱心地幫我解決；每當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，同學(xué)們便會(huì)湊上前來(lái)講那些好笑的故事，逗我開(kāi)心；我因考試失利而默默哭泣的時(shí)候，同學(xué)們便會(huì)友好地前來(lái)安慰。是同學(xué)間的愛(ài)豐富了我的`成長(zhǎng)，催開(kāi)了我的笑顏。

　　而我最喜歡的花是父母種下的——“親情”花。這朵花也是最先種下的，也許在我一歲時(shí)；不，可能更早，也許在我剛出生時(shí)，這顆種子便已經(jīng)深深地埋在了我的“秘密花園”。爸爸媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)出他們?nèi)�部的�?ài)；奉獻(xiàn)出他們所能為我做的一切——早晨一份熱騰騰的美味；中午回家后關(guān)切的慰問(wèn)；晚睡前一個(gè)慈祥的微笑······這份愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)地銘記在心里。當(dāng)然，“親情”花也會(huì)在我的“秘密花園”里永遠(yuǎn)茁壯成長(zhǎng)！

　　這就是我的“秘密花園”，一個(gè)充滿著愛(ài)的地方。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　秋天的河水清澈見(jiàn)底、透明無(wú)瑕，聞起來(lái)仿佛有一種大自然的氣息...... 倒映著楓葉的秋水，那火紅火紅的葉片，是三瓣的。乍看像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火，燃燒了河水。為秋天增添了一份溫暖，也溫暖了人們的心田......

　　倒映著廣玉蘭的秋水，那潔白的玉蘭花，被秋姑娘涂上午一層金黃色的胭脂，害羞的玉蘭花，不好意思地脫下金黃色的衣服，躲在了枝頭里。樹葉披**黃色的披風(fēng)，如神仙一樣，從“天庭”飛向“人間”，瞧，多美的的“黃蝴蝶”呀！翩翩起舞的“黃蝴蝶”，又回到了大地母親的懷抱......

　　倒映著松柏的'秋水，依然如故，昂首屹立在地上，翠綠如新的葉子，富含著光澤，一定是秋姑娘忘記為它們涂上胭脂了吧，秋姑娘真粗心，那秋天不就少了一份“金子”嗎？

　　倒映著天空的秋水，那蔚藍(lán)而又廣闊的天空，飄浮著幾朵可愛(ài)的白云，它們偶爾變成幾只吃草的綿羊；幾只啃骨頭的小狗；一對(duì)飛翔的龍鳳......真是瞬息萬(wàn)變呀！

　　多么有詩(shī)意的秋天呀！是你開(kāi)闊了我眼界，讓我感到異想天開(kāi)是多么的有趣呀！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　一天早上，我的爸爸帶我去江邊釣魚。到了江邊，我上我的爸爸教我釣魚，我的.爸爸說(shuō)：“先把魚鉤甩出去，然后看魚漂，如果往下沉就是釣著魚了，若是不往下沉，就是還沒(méi)有魚上鉤�！�

　　我開(kāi)始釣魚了，我讓我的爸爸幫我把魚鉤甩出去，然后耐心地等著，我看到魚漂往下沉了許多，哇！一條大魚上鉤了，我高興地笑了。今天的收獲可真大��！我不但掌握了釣魚的技巧，還釣了一條大魚。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　有一個(gè)事實(shí)，讓我不想提起:我的親生父親去世了。因?yàn)樗�得了肝病。在那天，我清楚的記住了那一眼，爸爸的那—個(gè)眼神。

　　那時(shí)我3歲，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)玩。那時(shí)候，我就感覺(jué)不對(duì)勁。爸爸好像對(duì)媽媽說(shuō)錯(cuò)了話，媽媽非常不高興，立馬騎上電動(dòng)車帶我回家。爸爸站在原地，一幅茫然的眼神望著我，當(dāng)時(shí)我非常想跑過(guò)去，抱住他�？墒且磺卸纪砹�。

　　那天我們回到家，奶奶打了一個(gè)電活來(lái):艷麗，快來(lái)醫(yī)院，玉*快不行了，在搶救。媽媽懵了，趕忙帶上我，沖到了醫(yī)院。

　　爸爸躺在病床上，非常憔悴。醫(yī)生說(shuō)，病人受到了巨大的`打擊，活的時(shí)間不久了，最長(zhǎng)—天，最短現(xiàn)在，請(qǐng)你們做好思想準(zhǔn)備。爸爸把我叫到面前，說(shuō)雅雯，爸爸快不行了，你要照顧好媽媽，還有，你……你一定要聽(tīng)話，爸爸……對(duì)不起你。我聽(tīng)完后，已經(jīng)淚流滿面了爸爸，你起來(lái)，我一個(gè)人照顧不了，你快起來(lái)幫我可是，爸爸慢慢地合**眼睛。

　　我腦海中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸那—個(gè)眼神。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　我愛(ài)書法，因?yàn)樗��?*特有的藝術(shù)，是**傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩，從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書、，再到日后的草書、行書、楷書……；在這浩瀚的長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的`大書法家，有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿、歐陽(yáng)詢等等。我十分羨慕這些書法家，便決定練習(xí)書法。

　　我是從5歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)書法的，我開(kāi)始學(xué)書法的時(shí)候是一位姓秦的老師教我的。在我學(xué)習(xí)的第一天，因?yàn)槟菚r(shí)我什么都不會(huì)，明明是橫，差點(diǎn)寫成了蟲子，明明是豎， 寫成了什么的老鼠尾巴……于是，老師教我先拿筆，我按照老師所說(shuō)的去做，不到一個(gè)月，水*漸漸地提高了，已經(jīng)是家常便飯了。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是寒冬還是酷暑，從不間斷。 至今已經(jīng)堅(jiān)持8年了，現(xiàn)在，書法已成了我的“好朋友”了。在書法方面我還取得了不少成績(jī)呢∶我在第十五屆書法比賽中好獲一等獎(jiǎng)、在第十屆“星星河”全國(guó)少年兒童書法攝影大賽中獲一等獎(jiǎng)、在浦口區(qū)首屆“散之杯”書法大賽中獲二等獎(jiǎng)……看著這些得來(lái)的一張張獎(jiǎng)狀我心里十分高興，但再想想以前所付出的辛苦是沒(méi)有白費(fèi)的，是呀，沒(méi)有苦中苦，那來(lái)甜上甜呢？

　　是呀，我想只要不放棄，不丟棄，努力做好每一件事，都會(huì)有收獲的。

小學(xué)五年級(jí)作文菁選（擴(kuò)展3）

——小學(xué)五年級(jí)作文菁選

【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文集合5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言**能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　夜深了，周圍一片寂靜，月光柔和地灑在地上，偶爾有幾縷清風(fēng)拂過(guò)，樹也隨之優(yōu)雅的晃動(dòng)頂上的樹葉。風(fēng)又時(shí)而調(diào)皮地“嗚嗚”撲向未關(guān)緊的窗戶，讓窗戶發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響，讓著原本看似安詳?shù)闹車�增添了一份陰森�?/p>

　　當(dāng)杰奎琳拿著燭臺(tái)踏上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，蠟燭熄滅了。杰奎琳下了一跳，十分慶幸自己當(dāng)初沒(méi)猶豫。

　　風(fēng)大了些，它讓人覺(jué)得是位**的巫婆在那“嗚呼嗚呼”地哼著一首不知名的凄涼兒歌，讓人不禁心悸。

　　時(shí)間分分秒秒地流逝，橫七豎八擺放著。空氣仿佛凝固起來(lái)。伯瑙徳夫人站在門邊，看著德軍走遠(yuǎn)，她一顆提到嗓子眼的'心才放回原位。

　　“杰奎琳，我的好孩子，你睡了嗎？”伯瑙徳夫人輕輕叩門。杰奎琳正躺在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，腦海里老是呈現(xiàn)這剛才嚇人的場(chǎng)面。她一聽(tīng)到媽**聲音，連鞋都沒(méi)穿，連忙跑去給媽媽開(kāi)門，撲到媽媽懷里。“媽媽，剛才情況好可怕！”杰奎琳一回想起剛才的事情，還余驚未散。伯瑙徳夫人安撫地拍了拍杰奎琳的背，呢喃：“沒(méi)事了，沒(méi)事了�！�

　　“媽媽，”雅克走了上來(lái)，皺著眉頭說(shuō)，“德軍的搜索會(huì)更嚴(yán)密，蠟燭恐怕藏不住了�！薄按_實(shí)�！辈�瑙徳夫人點(diǎn)點(diǎn)頭�！斑@次我們露出的弊端德軍可能已經(jīng)察覺(jué)了，我們應(yīng)該——”雅克沒(méi)說(shuō)完，杰奎靈又搶著說(shuō)：“藏在壁爐里的那個(gè)凹槽！”“是個(gè)不錯(cuò)的辦法�！辈�瑙徳夫人認(rèn)同的笑了。

　　她頓了一會(huì)兒，問(wèn)：“雅克，杰奎琳，你們怕嗎？”杰奎琳點(diǎn)點(diǎn)頭：“怕。但是——”“為了能早日結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，爸爸能回來(lái)，怕又有什么關(guān)系？我們這樣做是正義的，是光榮的！”雅克接著說(shuō)。伯瑙徳夫人滿意地笑了。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，還沒(méi)結(jié)束。這只是一次磨練。接下來(lái)，還會(huì)有更加殘酷、無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，更加驚險(xiǎn)的危機(jī)，正等待著他們?nèi)セ�解…�?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　“付出總有回報(bào)”——我對(duì)這句話的理解，源于在我的小學(xué)生涯中，那一次次的進(jìn)步。

　　記得上一次杯賽考試，我得了數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)，英語(yǔ)三等獎(jiǎng)。本以為這樣的成績(jī)可以得到很大獎(jiǎng)勵(lì)，但是最終的結(jié)果卻是只針對(duì)一等獎(jiǎng)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。我看著那些站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上同學(xué)，心里充滿羨慕與嫉妒。但是我心里并不服氣，并暗自發(fā)誓：我也一定要得一等獎(jiǎng)！

　　接下來(lái)的日子，我學(xué)習(xí)更加努力，并且每天都有具體的計(jì)劃。有時(shí)候，一天就用掉一個(gè)筆芯。晚上也經(jīng)常是十二點(diǎn)才關(guān)燈睡覺(jué)。

　　就這樣，時(shí)間很快就過(guò)去了，與此同時(shí)，我的杯賽成績(jī)也日漸提高，從開(kāi)始的二百多名，漸漸上升到五十多名。

　　終于，最終的考驗(yàn)時(shí)刻來(lái)臨了，我進(jìn)入了市奧賽的復(fù)賽。在比賽的前一天晚上，我心里一直不斷地重復(fù)著“你可以的.”這四個(gè)字。第二天，在去考試的路上也一直暗自鼓勵(lì)。

　　到了考場(chǎng)，我集中精力投入了考試。幸運(yùn)之神眷顧了我——這些題，我基本都會(huì)做，但我沒(méi)有掉以輕心，仔細(xì)地答著題。

　　功夫不負(fù)有心人：當(dāng)成績(jī)公布的時(shí)候，我不禁歡呼起來(lái)：“哇！我也是一等獎(jiǎng)！”這時(shí)候，我心里很激動(dòng)，并且更多的是感動(dòng)，感動(dòng)之前的付出，感動(dòng)“付出總有回報(bào)”。

　　是的，時(shí)間不會(huì)忘記你的付出，相反，會(huì)用最終的成功來(lái)報(bào)答你！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　在我記憶中，發(fā)生過(guò)許多有趣的事情。比如：有一次，我一個(gè)人把家里的雞蛋都打到一個(gè)大碗里，害得我爸爸媽媽吃了好幾天的雞蛋�？晌矣∠笞钌畹氖窃跔敔敿依镖s鴨子。

　　前年，爸爸、媽媽和我一起去爺爺家。我一到爺爺家，馬上跑到院子里看鴨子、雞、鵝。我看見(jiàn)有幾只在外面玩耍，有幾只在爺爺為它們搭的窩里。我想：能不能把在外面跑的鴨子全都趕進(jìn)窩里呢？

　　于是，我馬上找來(lái)一根竹竿，拿著竹竿站在柵欄外面，用竹竿把鴨子趕進(jìn)窩里。終于，老天不負(fù)有心人，一些鴨子總算都被我趕到了窩里。可是，我把竹竿一拿開(kāi)，那些不肯乖乖呆在窩里的鴨子，一看有機(jī)可乘，立刻從窩里飛奔出來(lái)。我一看，急忙拿著竹竿，讓跑出去的鴨子重新回去。于是，我又想到了一個(gè)好主意，我把竹竿先架在窩前，鴨子便不敢輕舉妄動(dòng)，我又拿了一根竹竿，將剩下的鴨子、雞、鵝，都“請(qǐng)”回它們的“房子”里去。這些動(dòng)物們不愿意也好，愿意也罷，都回到了“房子”里。我終于把它們“一網(wǎng)打盡”了，正在我得意揚(yáng)揚(yáng)之際，突然想：我為什么不去告訴媽媽呢？說(shuō)不定她會(huì)表?yè)P(yáng)我、夸我呢！

　　我跑到媽媽面前，得意地講著我輝煌的.“戰(zhàn)跡”。媽媽聽(tīng)后捧腹大笑。后來(lái)爸爸告訴我，這些雞、鴨、鵝被我大鬧一場(chǎng)后，嚇得不輕，已經(jīng)有幾天沒(méi)有下蛋了。

　　現(xiàn)在，我再也不會(huì)做那樣的傻事了，但這件事深深地留在我的記憶里。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　我家養(yǎng)了一只小白兔，伶俐、可愛(ài)。雪白雪白的絨毛，是它美麗的外衣，在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，真像一小堆閃閃發(fā)亮的雪。它頭上豎著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，只要有一點(diǎn)點(diǎn)聲響，就會(huì)馬上豎起來(lái)傾聽(tīng)。最漂亮的就是它那對(duì)紅光閃閃的大眼睛了，簡(jiǎn)直就是鑲嵌在臉上的紅寶石。

　　它十分聰明！每次我回到家都會(huì)拿胡蘿卜放在籃子里讓它吃。它先圍著籃子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，再一遍一遍聞著胡蘿卜，生怕我在里面下毒一樣。檢查完以后，它才津津有味地享受胡蘿卜。

　　它還特別愛(ài)干凈。有一次，我看見(jiàn)它身上的'毛有一點(diǎn)黑了，我就把小白兔抱到衛(wèi)生間，放水在盆里，然后把它放在里面。我先用水把它淋了一遍，可是它動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，我根本沒(méi)法幫它洗澡。我十分生氣，又溫柔地對(duì)它說(shuō)：“洗完就會(huì)變干凈了！”它似乎聽(tīng)懂了我的話，果然不動(dòng)了，我輕松地幫它洗了澡，我又拿梳子把它的毛梳理好，又把我媽媽做的小衣服給它穿起來(lái)。頓時(shí)，它仿佛變成了尊貴的小公主。

　　我家的小白兔又可愛(ài)又淘氣，你喜歡它嗎？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　那一天，我像往常一樣在溫哥華街頭巡邏，天氣挺睛朗，和*常一樣，車輛川流不息。而就是在這一天，我卻深深地印在心里，在安靜的時(shí)候，記憶總是涌上腦海。

　　我只是個(gè)普通的巡警，在比較繁華的地方工作——這里的珠寶店和銀行較多，出現(xiàn)盜賊的機(jī)率絕對(duì)高。不過(guò)今天倒沒(méi)什么事，一切**，又是無(wú)聊的一天，我這樣想。

　　不過(guò)我算錯(cuò)了，一件十分有趣兒的事擺在我眼前：一只黑頭白頰的大鴨子帶著一群好奇的小鴨子正以笨拙的步態(tài)搖搖擺擺地過(guò)馬路。這些看起來(lái)又呆又傻且走路慢吞吞的家伙造成了交通堵塞，好在我不是交警——總不能給鴨子開(kāi)罰單吧？

　　于是，我決定對(duì)這件事置之不理。

　　也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我猛地發(fā)覺(jué)有東西在咬我的褲腿，我低頭一看——是那只大鴨子！它似乎要把我拖向某個(gè)地方。緊接著它又搖搖擺擺地跑向一個(gè)下水道，可才剛跑幾步，它就發(fā)覺(jué)我沒(méi)有跟上去，又急匆匆地跑回來(lái)繼續(xù)拖。它急促地拍打著翅膀，眼睛中流露出的是急切，也許還有一點(diǎn)點(diǎn)的央求。它一直拖到我邁動(dòng)步子，才肯再次向下水道跑去。這一次，我也跟著跑到了下水道旁。我透過(guò)鐵杠，能看見(jiàn)幾片被泥水污染的蛋黃色眸子——是那群小鴨子！我的`心猛烈地一跳，不管三七二十一掀開(kāi)了下水道的蓋子。沒(méi)有掉下去的小鴨子急躁地?fù)潋v著小小的翅膀，用輕細(xì)的聲音嘎嘎地尖叫著。我努力地將身子向前探，把手往前伸，終于，我的右手碰到了濕漉漉的毛發(fā)。我心中一陳興奮，兩根手指一夾，就拎起那只被污水淹得半死的小鴨子，又急忙忙地去撈下一只……，這時(shí)，我眼睛余光瞥見(jiàn)那只母鴨正把我剛撈上來(lái)的小鴨子摟在身下，將它們?nèi)�到自己厚厚的白色羽毛中�?/p>

　　當(dāng)我把最后一只小鴨子拎上來(lái)時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息，看不出有生命的跡象了，母鴨連忙將它拖到身下，但已經(jīng)晚了，那只小鴨永久睡了過(guò)去。

　　母鴨還在用嘴輕啄那只夭折的小鴨——它當(dāng)然不會(huì)有任何反應(yīng)，這是絕對(duì)的，許久，母鴨才明白過(guò)來(lái)，悲傷地帶著小鴨離開(kāi)了。

　　所有駐足圍觀的人都被眼前的一幕震撼了。

小學(xué)五年級(jí)作文菁選（擴(kuò)展4）

——小學(xué)五年級(jí)作文菁選

【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文集錦6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　今天上午，我興高采烈的來(lái)到教室，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天要玩一個(gè)游戲，一定要帶氣球。我把氣球一口氣就吹好了，打了一個(gè)結(jié)。

　　老師到了教室，說(shuō)了游戲規(guī)則，全班五組，先四組比，其中勝的一組和最后一組比。每組倆人，手挽著手，背對(duì)著背，中間夾著個(gè)大漢堡，快速地“跑”到終點(diǎn)，如果氣球跑了，得把它吹到畫的正方形里。

　　我和葉林武一組，手挽著手，背對(duì)著背，大步地邁向終點(diǎn)，正當(dāng)我們快到終點(diǎn)時(shí)，出乎意料的是第三組居然趕**我們，我和葉林武齊心協(xié)力，竭盡全力把氣球安全的送到終點(diǎn)，“哎呀！”氣球跑了。我和林武去吹氣球，但是氣球佷調(diào)皮一下跑到這邊，一下跑到那邊。我和葉林武費(fèi)了九牛二虎之力才把氣球吹到終點(diǎn)。

　　好玩的.“夾漢堡”游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束，同學(xué)們紛紛送上祝賀的掌聲

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　教室對(duì)面的護(hù)坡上爬滿了牽�；ā＿h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像掛著一匹綠底紫花的布。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子就漾了起來(lái)，像一只只開(kāi)心的蝴蝶撲打著翅膀，翩翩起舞，好看極了！

　　近看，牽�；ǖ奶偈浅嗪稚�的，而且又細(xì)又長(zhǎng)。它越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越爬越高。在每條藤上，每隔六七厘米，都長(zhǎng)著一根細(xì)細(xì)的葉柄。葉柄上長(zhǎng)著五六片大小不一的葉子，像一只只嬰兒的`小手掌一樣。葉子碧綠碧綠的，綠的出奇，好像搽過(guò)油一樣，看了就讓人陶醉。

　　在葉柄與藤的交接處都長(zhǎng)著一束花蕊，小的像米粒，大一點(diǎn)的像小青椒，馬上要開(kāi)的像刷子。過(guò)了幾天，花兒陸續(xù)伴著太陽(yáng)升起，欣花怒放。一朵朵花兒像一只只小喇叭，所以也像喇叭花，太陽(yáng)落山時(shí)，花兒也謝了。第二天清晨，太陽(yáng)升起時(shí)，又有一批花兒從夢(mèng)中醒來(lái)，綻開(kāi)美麗的笑臉。

　　我愛(ài)美麗的牽�；�。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　這天體育課上老師和我們一齊做了一個(gè)搞笑的游戲-----老鷹捉小雞。

　　老師當(dāng)雞媽媽，我們小朋友有的'當(dāng)老鷹，有的當(dāng)雞寶寶。開(kāi)始游戲了，只見(jiàn)老鷹忽閃著翅膀，撲向我們這群小雞，雞媽媽則把小雞緊緊地護(hù)在身后，同時(shí)還對(duì)進(jìn)攻的老鷹左抵右擋，奮力阻抗，不給老鷹一點(diǎn)可乘的機(jī)會(huì)。最后老鷹見(jiàn)無(wú)懈可擊，只好悻悻離去。

　　然而呀，生活中媽媽不就然而一把保護(hù)傘嗎，她不會(huì)讓我們受到一丁點(diǎn)兒的傷害、委屈。媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)著我，我也永遠(yuǎn)愛(ài)著媽媽！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　引子

　　今天，我們每一位同學(xué)帶著各式各樣的背包，帶著一股興奮的勁兒，帶著對(duì)實(shí)驗(yàn)基地的憧憬坐**大巴車，一路上歡聲笑語(yǔ)。大約過(guò)了十分鐘，就到了*陽(yáng)實(shí)驗(yàn)基地。聽(tīng)到老師說(shuō)：去拓展區(qū)**活動(dòng)吧!同學(xué)們就像離弦的箭飛進(jìn)拓展區(qū)。

　　快樂(lè)天地

　　拓展區(qū)就是一個(gè)露天的游樂(lè)園。那里有一個(gè)個(gè)我說(shuō)不出名卻驚險(xiǎn)刺激的`綠色大網(wǎng);還有古代用品，有蓑衣、太師椅、煤油燈、敢湖……新奇極了!而花壇里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，而每朵花就像陽(yáng)光下的少女。

　　木藝課

　　聽(tīng)*陽(yáng)基地的老師。說(shuō)這里總共有26個(gè)項(xiàng)目，但今天只能體驗(yàn)3項(xiàng)。我們先隨老師來(lái)到木藝室，每個(gè)人都有一臺(tái)精致的機(jī)臺(tái)，用來(lái)切割與打磨。老師又講解了直線和弧線的切割方法。講完后，老師就讓我們結(jié)合這兩種方法制作自己的木藝品�？煜抡n了，我們帶著心愛(ài)的木藝品，依依不舍地離開(kāi)了木藝室。

　　攝影課

　　我們又來(lái)到了攝影室。老師給我們介紹了數(shù)碼相機(jī)的功能、用處、使用方式等。然后就讓我們下樓攝影，嘗試數(shù)碼相機(jī)的功能。我們東拍一張，西拍一張，每個(gè)同學(xué)都樂(lè)此不疲。

　　尾聲

　　吃過(guò)午飯，看了一場(chǎng)電影，又進(jìn)行了鐵藝制作!一天很快過(guò)去，我們排隊(duì)進(jìn)入大巴車。我又不舍的回頭望了望實(shí)驗(yàn)基地，對(duì)他說(shuō)：基地，我會(huì)永遠(yuǎn)想你，因?yàn)槟闶俏倚闹械目鞓?lè)基地!再見(jiàn)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　今天，我們學(xué)校**去春游。早上，我們?cè)趯W(xué)校坐車向山水田園出發(fā)了，一路上，老師提醒我們不能離開(kāi)隊(duì)伍，要注意安全。

　　到了大門口，我看見(jiàn)一個(gè)很大很大的湖，就像一面明亮的大鏡子，湖的周圍，樹木長(zhǎng)得非常茂盛。我們繼續(xù)向前走，來(lái)到動(dòng)物表演館。表演開(kāi)始了，首先，我看到小豬跳水表演，一頭頭小豬從很高的地方跳到水里，它們都非常勇敢；接著，是小猴騎自行車的表演，小猴騎著自行車轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我覺(jué)得小猴很聰明，也很可愛(ài)。

　　看完表演，我們就去玩太空漫步，我剛坐上去的.時(shí)候，有一點(diǎn)害怕，但是鼓起勇氣后就不怕了。從太空漫步下來(lái)后，來(lái)到太空飛椅，太空飛椅慢慢轉(zhuǎn)了起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快，把我轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)X脹。下來(lái)頭還暈?zāi)兀?/p>

　　下個(gè)活動(dòng)是捉小魚了。我們來(lái)到一條小河邊，看見(jiàn)水里有許許多多的小魚在快活的游來(lái)游去。我們馬上脫了鞋下去捉小魚。小魚都很狡猾，當(dāng)我靠近它的時(shí)候，它就溜走了。忽然，一條紅銀色的小魚游到石頭上面，我悄悄走過(guò)去把它捉住了。我總共捉了兩條，我的同學(xué)們，有的捉了七條、有的捉了三條·······

　　活動(dòng)結(jié)束了，今天，我們都非常開(kāi)心。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)檫@樣就能發(fā)明各種各樣的東西，來(lái)解決生活上面種種的問(wèn)題，為建設(shè)祖國(guó)而努力。

　　再稍微長(zhǎng)大的時(shí)候，我想當(dāng)一名畫家。把我見(jiàn)到的事物，景物，全都用我的筆描繪下來(lái)。

　　但是，當(dāng)我漸漸的長(zhǎng)大，夢(mèng)想?yún)s也會(huì)隨之而變化。再稍大一些，我會(huì)覺(jué)得自己應(yīng)該為這個(gè)社會(huì)出一份力，看社會(huì)需要什么，我就要成為什么。

　　現(xiàn)在，我明白了。

　　***，自己的.夢(mèng)，不是需要多偉大的職業(yè)，無(wú)論你是一名偉大的發(fā)明家，還是一個(gè)普通的清潔工人，只要你是國(guó)家社會(huì)中的一顆小小螺絲釘，就能讓國(guó)家這個(gè)巨大的機(jī)器保持運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　現(xiàn)在，我還是一名普通的學(xué)生，但是我仍要為***而努力。因?yàn)?**，不是多偉大的夢(mèng)，而是一個(gè)最實(shí)際的夢(mèng)，讓自己為國(guó)家出一份力量。

小學(xué)五年級(jí)作文菁選（擴(kuò)展5）

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【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文集合9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　這一天，汽車王國(guó)國(guó)王邀請(qǐng)我去他的汽車王國(guó)做客，還免費(fèi)幫我做導(dǎo)游呢！

　　第一次，我來(lái)到水城，顧名思義，這里一切都是水做成的，就連屋子也是水做成的，這里的汽車都是用冰雕成的，但是他們沒(méi)有生命，這里的環(huán)境和我們這里一比，這里簡(jiǎn)直是一個(gè)人間天堂，一切都是那么寧?kù)o，沒(méi)有事故，那里有三條路了：第一條是走汽車；第二條走自行的；第三條是走電瓶車的。我好奇地問(wèn)國(guó)王：“為什么這里的環(huán)境沒(méi)有一點(diǎn)污染？”國(guó)王笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槲覀冞@里的車是由風(fēng)力產(chǎn)生的，不但環(huán)保，而且還可以產(chǎn)生一種讓人提起精神的香味，這樣不會(huì)開(kāi)車時(shí)走神，不會(huì)經(jīng)常發(fā)生撞車事故。

　　不一會(huì)兒，我們來(lái)到了一座摩天大廈，仰望大廈，那可真高啊！高聳入云，如同一個(gè)巨人，矗立在天地之間，我看見(jiàn)大廈十分干凈，就好奇地問(wèn)國(guó)王：“怎么會(huì)這么干凈呢？汽車國(guó)王自豪地說(shuō)：“我國(guó)的'人民是非常干凈的。雖然現(xiàn)在好多人都用汽車上學(xué)，但是有很多廢氣出，還是保護(hù)不了環(huán)境，于是發(fā)明電瓶汽車，讓廢氣可以凈化空氣，加上人類保護(hù)環(huán)境的意識(shí)當(dāng)然很干凈了！”

　　我驚嘆不已。接著，我又參觀了許多地方，無(wú)不贊嘆不絕。

　　突然，鬧鐘響了起來(lái)，這場(chǎng)如真實(shí)的一個(gè)夢(mèng)，讓我久久在不能回過(guò)神來(lái)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　爸爸在十公里外的山上包了片池塘養(yǎng)魚，快過(guò)年了，正是收魚買魚的好時(shí)節(jié)，往年的這個(gè)時(shí)候，總是奶奶照顧我。

　　媽媽和爸爸在小聲的說(shuō)話，我悄悄的湊去聽(tīng)：“媽媽身體不好，視力越來(lái)越差，我們?nèi)ナ蒸~，這一老一小可怎么辦呢？”我趕緊跳出來(lái)說(shuō)：“爸爸媽媽，你們放心去吧，家里有我呢�！薄霸趺葱心�，你又不會(huì)煮飯？”“我可以學(xué)��！我這么聰明，一學(xué)就會(huì)的'�！眿寢屜肓讼氩耪f(shuō)：“那就讓你試試吧�！薄耙�，明天我就是一家之‘煮’了�！蔽也挥傻脷g呼起來(lái)。

　　第二天，奶奶叫醒了我，我發(fā)現(xiàn)枕邊有50元錢，還有一張“飯菜寶典”。早餐是牛奶加面包，先把牛奶加熱一下，在面包上用藍(lán)莓醬畫了一個(gè)笑臉，然后和奶奶大口大口地吃了起來(lái)，又香又甜�。�

　　接著來(lái)到廚房，按奶奶的吩咐在電高壓鍋里放上適量的水和米，再預(yù)約一下時(shí)間。把米飯交給“田螺姑娘”后，我放心地來(lái)到書房，專心致志地看起了我最愛(ài)看的《淘氣包馬小跳》，時(shí)針指向了10點(diǎn)，我才想起要去買菜了，這才依依不舍地離開(kāi)了書的世界。

　　我把錢緊緊地攥在手里，攥得手心都流出了汗。我走到一個(gè)賣菜的大伯面前，指著一種長(zhǎng)長(zhǎng)的青菜說(shuō)：“大伯，我要買韭菜�！贝蟛�聽(tīng)了我的話，哈哈大笑著說(shuō)：“小朋友，這不是韭菜，這是蔥啊！”我一聽(tīng)，臉紅得像柿子一樣，趕緊跑開(kāi)了。我來(lái)到一個(gè)肉攤前說(shuō)：“大叔，我買一斤肉�！贝笫蹇戳宋乙谎壅f(shuō)：“小朋友，你這么能干，能幫爸爸媽媽買肉了？”我得意地說(shuō)：“是��！今天我當(dāng)家！”叔叔豎起大拇指說(shuō)：“小姑娘，了不起呀！”

　　買好了肉，我又買了一根黃瓜和三個(gè)***，回到家，已經(jīng)十一點(diǎn)了。

　　我把肉洗了洗，放在案板上，拿起菜刀，大喊一聲：“看我快刀蕓重出江湖！”于是拿起菜刀亂砍一番，結(jié)果那塊肉還是舊模樣。哎，看來(lái)得一刀一刀切，后來(lái)又拿剪刀剪，費(fèi)了九牛二虎之力，勉強(qiáng)把肉“切”好了�？纯措p手，油乎乎的，看看肉，有的大有的小，有的長(zhǎng)有的短……“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”我欣賞著自己的杰作。

　　按“做飯寶典”的步驟，我先打開(kāi)火，然后往鍋里倒上三勺花生油，等油熱后，再把肉倒下去，“噼哩啪啦”，油在鍋里跳起了芭蕾舞，突然一滴調(diào)皮的油寶寶在我手上安了“家”，疼得我的眼淚不住地往下掉，過(guò)了一會(huì)，我放了兩小匙鹽和半小匙味精，炒肉片做好了。哇，一股香味撲鼻而來(lái)，饞得我垂涎欲滴！接下來(lái)是炒黃瓜，煮***蛋湯。

　　盛好飯菜后，叫上奶奶一起吃飯，我看奶奶吃得特別香！我也來(lái)一口，不好，肉太咸了，湯太淡了，可奶奶卻一個(gè)勁的夸：“好吃，好吃，比**媽做的還好吃！”哈哈，我不由得開(kāi)心起來(lái)，心里比吃了蜜還甜。

　　想想媽媽上班非常的辛苦，下班后還要給我們做飯菜、洗衣服、洗地板……真是太累了，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要好好體貼媽媽，學(xué)做一家之“煮”，常常當(dāng)家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我們一家人都愛(ài)吃蘋果。蘋果四季都有，既營(yíng)養(yǎng)又實(shí)惠。每次周末我都會(huì)去逛逛小區(qū)對(duì)面的水果鋪。每個(gè)前來(lái)購(gòu)買水果的人都洋溢著幸福的笑容，賣水果的小販更是樂(lè)在其中。

　　有一次，我正閑著沒(méi)事干，便照往常去逛逛水果鋪。今天生意真火呀，鋪?zhàn)永锶藗儼ぐ�擠擠，都挑選自己要買的水果。我終于擠到我鐘愛(ài)的蘋果前。一個(gè)個(gè)蘋果泛紅，還夾帶著一絲絲青色。

　　一個(gè)穿著華麗、大約三十來(lái)歲的女士走進(jìn)鋪?zhàn)託v來(lái)，脫掉昂貴的.貂皮大衣，開(kāi)始挑選起蘋果來(lái)。一堆蘋果被她翻了個(gè)遍，才選出幾個(gè)紅得驚人的大蘋果。一位六旬的老人走來(lái)，他就是這個(gè)水果鋪的老板，我早就認(rèn)識(shí)他了。老伯熟練地將蘋果放上電子秤，開(kāi)始稱重�！斑@可是幾個(gè)好得出奇的蘋果呢！”老伯向女士親切地訴說(shuō)著，臉上的眉頭仿佛被蘋果吃掉了，變得無(wú)影無(wú)蹤。那位女士也露出喜悅：“是呀，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大、這么紅的蘋果，像個(gè)石榴。”老伯點(diǎn)點(diǎn)頭，嘆息了一聲，眼里露出哀愁�！罢�好兩斤，算十塊錢吧�！崩喜畬⑻O果裝進(jìn)塑料袋里，遞給女士。她瞪大了眼睛，有點(diǎn)結(jié)巴地說(shuō)道：“這，這不只兩斤哦�！薄鞍ィ�可能再也吃不到這樣好的蘋果了，給你便宜點(diǎn)兒我也不會(huì)虧啊�！蹦俏慌�士眨了眨眼睛，向老伯投來(lái)敬重的目光，然后給了錢就麻利地走了，走時(shí)好像在悲傷地擦眼淚。老伯這才發(fā)現(xiàn)了我，向我招招手，還沒(méi)來(lái)得及跟我說(shuō)上兩句就有去忙他的了。老伯雖然已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，但熱情的人們就將他看作一個(gè)小男孩，對(duì)他很是照顧。不知為什么，老伯這兒不是很出名，但一天下來(lái)卻賣的空空如也。

　　如今，這里已經(jīng)修成了一個(gè)大超市，那個(gè)小小的水果鋪已經(jīng)拆掉，就像蒸發(fā)了一樣，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)老伯和那些小販們。豪華的樓房在城市上空空蕩蕩地飄著，連太陽(yáng)都不肯把光射到那去。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　20xx年的我們已經(jīng)五年級(jí)了。今年，學(xué)校里發(fā)生了許多令人難忘的事情。

　　我校在前幾天舉辦了“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。在那里，同學(xué)們分別扮演了各種各樣的角色：有收款員、記賬員、顧客、小老板等等，大家都用心“經(jīng)營(yíng)”自己的商品，這次活動(dòng)讓我們感受到了掙錢的不易，同時(shí)還體驗(yàn)到了討價(jià)還價(jià)的樂(lè)趣。以前我要的東西都是父母給我買的，今天，經(jīng)過(guò)我自己的努力，我也“掙錢”了，我要用自己掙的錢為父母買一份禮物。我不僅從中得到了收獲的快樂(lè)，也讓我的書本把知識(shí)帶給了他人。

　　這一周是我們班值周，于是升旗這項(xiàng)艱巨的.責(zé)任也落在的我們的身上。在那莊重神圣的時(shí)刻，我們?nèi)��?8人站在**下，注視著那用**烈士的鮮血染成的**緩緩升起，口中吟唱著那讓我們充滿敬意的**——《義勇軍進(jìn)行曲》。**升起來(lái)了，我們心潮澎湃，激動(dòng)的心久久不能*靜。朗誦的同學(xué)用高亢的聲音念著我們的心聲，天是藍(lán)的，云是白的，我們的心是火熱的，祖國(guó)的山河是壯麗的，時(shí)代的腳步繼續(xù)前進(jìn)。我們五（2）班的同學(xué)，每一位都非常盡責(zé)，站在自己的崗位上，完成了自己的使命。值周的“工作”很快就結(jié)束了，雖然我每天很早就起床了，但是我覺(jué)得這次的“工作”很有意義，也體現(xiàn)了我的價(jià)值。

　　20xx年是我最難忘的一年，每一件事對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常有意義，從中我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了感恩——我會(huì)銘記在心。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”當(dāng)我讀陶淵明這首詩(shī)時(shí)， 我并不懂其中含義。當(dāng)聽(tīng)老師講解這首詩(shī)時(shí)，我只懂得要珍惜光陰。但當(dāng)我看到5.12大地震那一幅一幅驚心動(dòng)魄的畫面，聽(tīng)到那一個(gè)一個(gè)感人的事跡時(shí)，我明白了生命的脆弱又為生命中的大愛(ài)而感動(dòng)。再讀“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”時(shí)我理解了生命的內(nèi)涵。

　　生命如一江春水要流入海；生命如一棵小樹，要長(zhǎng)成參天大樹。但不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的便成了空殼！因而我要好好珍惜生命。讀書時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真；做事時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)；待人時(shí)，誠(chéng)信、寬容；快樂(lè)時(shí)，大聲歌唱；遇到挫折時(shí)，勇往直前……

　　生命又如一粒花籽，開(kāi)花需要陽(yáng)光雨露；生命又如一葉小舟，遠(yuǎn)行需要順風(fēng)順?biāo)�。因而我要感謝生命，感謝父母給了我健全的體魄；感謝老師對(duì)我的諄諄教誨；感謝同學(xué)對(duì)我的關(guān)心；感謝祖國(guó)給了我和*的生活環(huán)境……我還應(yīng)該感謝挫折使我感受到成功的`喜悅；感謝親情讓我感受到家的溫暖。熱愛(ài)生命，愛(ài)我今天所擁有的一切。

　　珍惜生命的每一秒、每一分，讓我的生命每一天都快樂(lè)、充實(shí)。感謝生命，讓我能在陽(yáng)光下幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　太棒了！我的心像歡快的小魚兒在跳動(dòng)，因?yàn)樵诔�夕夜，我居然收到了一件我�?mèng)寐以求的新年禮物── 一只惹人喜愛(ài)的小狗，就像我的“小弟弟”一樣。

　　它的樣子讓人看了覺(jué)得十分糾結(jié)。說(shuō)它可愛(ài)吧，它看起來(lái)又有點(diǎn)兇猛。說(shuō)它兇猛吧，它的外表又透露出幾分滑稽。不信你瞧瞧：它的耳朵猶如兩把大扇子，也像兩片芭蕉葉，十分迷人。它的.眼睛炯炯有神，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，棕色的鼻子，鼻孔像兩個(gè)小山洞一樣。嘴巴有點(diǎn)像豬八戒的嘴巴，仿佛它一張嘴就可以塞下兩個(gè)大肉包子。它還有一排潔白的牙齒，看上去十分尖銳，就像一把把鋒利的匕首。

　　我的“小弟弟”喜歡在通風(fēng)且陽(yáng)光充足的地方，于是我就找了這樣的地方給他安了個(gè)小窩。它睡覺(jué)的時(shí)候喜歡打呼嚕，呼嚕聲極大，隔著墻都可以聽(tīng)得見(jiàn)。它不喜歡下雨天，一到下雨天它就像一個(gè)小可憐一樣耷拉著腦袋待在家里不出門。我想可能是因?yàn)樗�怕下雨時(shí)，污水會(huì)弄臟他光鮮亮麗的外衣吧。

　　我的“小弟弟”吃飯更是別具一格。它吃一口飯，就要像模特走秀一樣，邁著他自認(rèn)為優(yōu)美的步伐走到水盆邊喝一口水。有一次就在它喝水的時(shí)候，有幾個(gè)小狗搶了它碗里的飯，等它回來(lái)時(shí)看到飯碗空空如也，便撒腿去追搶走他食物的“兇手”。待它面對(duì)“兇手”時(shí)就拼了命似的汪汪直叫，仿佛在訓(xùn)斥著它們。“兇手們”最終灰溜溜地走了。

　　呵呵，我的“小弟弟”是不是既可愛(ài)迷人又霸氣十足呢？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　“唉�！蹦涛粽f(shuō)。不過(guò)她想到了一個(gè)好辦法，克隆一個(gè)父王母后不就好了嘛！“天使物語(yǔ)之克隆人！咦？克隆克隆人！”奶昔想使用法力卻怎么也使用不了。

　　“別白費(fèi)勁了奶昔！父王母后已經(jīng)收回了我們的魔法！”香草不知道從哪竄了出來(lái)，“父王母后覺(jué)得我們太依賴于法力了！”

　　“��！那家長(zhǎng)會(huì)怎么辦呀！”奶昔著急的說(shuō)。

　　香草說(shuō)：“涼拌炒雞蛋，好吃又好看！”奶昔說(shuō)：“去你的，說(shuō)真的，該怎么辦啊！”香草好像一點(diǎn)都不在乎：“就這么辦�！币�(jiàn)香草不以為然，奶昔很是著急。香草見(jiàn)奶昔這樣，就解釋道：“其實(shí)很好辦的。家長(zhǎng)會(huì)又不一定家長(zhǎng)一定要來(lái)，虛張聲勢(shì)罷了。我們只要說(shuō)父母有事來(lái)不了就可以了�！蹦涛酎c(diǎn)點(diǎn)頭，夸贊道：“香草好聰明喲～～！”香草開(kāi)玩笑似的.說(shuō)：“額，是你太笨了吧……”奶昔故作生氣：“你說(shuō)蝦米！”香草說(shuō)：“我說(shuō)什么啦？我什么也沒(méi)說(shuō)呀！我溜了～”

　　家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天

　　“哇哈哈，請(qǐng)了假在家好爽哇！”奶昔樂(lè)滋滋的說(shuō)。“不愛(ài)學(xué)習(xí)的人。鄙視�！毕悴莨首飨訔壍谋砬椤Ｄ涛羿搅肃阶欤骸坝憛��！�

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　小山村是一個(gè)充滿笑意的地方，是一個(gè)空氣清晰的地方，是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方。

　　小山村邊上有個(gè)小池塘，金燦燦的陽(yáng)光漫空傾下來(lái)，注進(jìn)萬(wàn)傾碧波，使單調(diào)*靜的溪面，清波蕩漾的小溪清澈見(jiàn)底，河底的小魚、小蝦，都在快活的游來(lái)游去，活潑可愛(ài)的魚兒擺著尾巴，悠閑自在的嬉戲，有的小魚正在尋找食物，找到了正在覓食呢！

　　小山村的山，山脈綿延，有的怪石嶙峋，還有的同峻突兀。每一座山就像用畫筆鉤勒出來(lái)的`美麗圖畫一般。山下綠樹成蔭，路邊的百年老樹，郁郁蔥蔥。老樹邊是一條小溪，溪邊的垂柳在微風(fēng)的吹佛下擺動(dòng)著柔弱的枝條，好像仙女美麗的舞姿，

　　小山村的小路彎彎曲曲，赤腳走在鵝卵石鋪成的小路上，說(shuō)不出有多美的滋味。

　　小山村，空氣清新，是個(gè)自然氧吧，要是住在這里該有多好啊。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

　　一天早上，同桌去值日，我看見(jiàn)他的文具盒掉在了地上，我想：他的文具盒為什么掉在地上呢？我剛想去撿，忽然，上課的`鈴響了，我的同桌馮加慶回來(lái)了，看到地上的文具盒，就兇兇地對(duì)我說(shuō)：“文具盒怎么掉在地**，是不是你碰掉的？”我說(shuō)不是，他不聽(tīng)。于是，我們大吵起來(lái)，因?yàn)樯险n了，從桌子表面看，我們似乎若無(wú)其事，其實(shí)在桌子底下，我倆的腳相互踢了足足一節(jié)課。下課了，我們的戰(zhàn)斗公開(kāi)化了，他說(shuō)：“你要再不給我撿，我可就對(duì)你不客氣！”我運(yùn)足了力氣，對(duì)他說(shuō)：“手長(zhǎng)在我自己的身上，又不是你的手，我撿不撿，用不著你管！”這回他可火了，臉上都?xì)獾米兂闪思t色。

　　老師發(fā)現(xiàn)了我們的爭(zhēng)吵，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間要和*相處，如果你經(jīng)常打人的話，將來(lái)連一個(gè)朋友也沒(méi)有，那怎么辦��？”我反省一下自己，感到自己也有不對(duì)的地方。于是，我聽(tīng)了老師的話，微笑地對(duì)同桌說(shuō)：“剛才是我的不對(duì)，向你說(shuō)聲對(duì)不起！”

　　就這樣我們和好了，我心想：如果老師對(duì)這事不說(shuō)話，說(shuō)不定我們還要多久才能和好呢？

小學(xué)五年級(jí)作文菁選（擴(kuò)展6）

——小學(xué)五年級(jí)作文菁選

【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文錦集6篇

　　在*凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言**，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　今天早上下著淅淅瀝瀝的小雨，爸爸送我去上武術(shù)課。當(dāng)我們來(lái)到十七小前面的十字路口時(shí)，看見(jiàn)一只小黃貓正在馬路中間“散步”。突然，一輛黑色的小轎車飛馳而過(guò)。我的心一緊，趕快閉**眼睛�！昂脩K啊�！薄澳撬緳C(jī)太缺德了�！薄昂�(jiǎn)直是瞎眼了�！薄�…一句句從陌生路人那兒傳來(lái)的憤怒的聲音，讓我知道我不愿意看到的事情還是發(fā)生了。

　　慢慢地，慢慢地，我睜開(kāi)了眼睛，眼前的一幕真讓我膽戰(zhàn)心驚。那只黃貓?zhí)稍隈R路中間，鮮血直流，慢慢地把它黃色的毛都染成了紅色，腳還在不斷地抖動(dòng)著。而那位司機(jī)大佬開(kāi)著車早已不見(jiàn)了蹤影。過(guò)了一會(huì)兒，小貓就再也不動(dòng)了，我知道小貓肯定是死了。真可憐！清潔工人路過(guò)，看見(jiàn)了就把小貓的尸體掃走了。一個(gè)生命就在瞬間消失了。我真想不明白，難道那位司機(jī)叔叔沒(méi)看見(jiàn)小黃貓，還是看見(jiàn)了直接開(kāi)過(guò)去的？最可恨的是車從小黃貓身上壓過(guò)去的`，他卻連車都沒(méi)停就直接開(kāi)走了。

　　路人慢慢地散去，我和爸爸也走了。想起剛才的一幕，我還是禁不住問(wèn)道：“爸爸，那只貓?jiān)趺磿?huì)在馬路中間呢？是不是一只流浪貓��？”爸爸用手摸了摸我的頭說(shuō)：“也許是吧。所以我們要養(yǎng)寵物就應(yīng)該好好喂養(yǎng)它們，要盡到主人的職責(zé)�！蔽矣忠苫蟮貑�(wèn)：“爸爸，那司機(jī)叔叔為什么不按喇叭，也不剎車呢？”爸爸回答道：“也許是他沒(méi)看見(jiàn)，也許是他來(lái)不及剎車了，不管怎樣，他都是不對(duì)的。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�它也是一個(gè)生命，我們?nèi)祟愐欢ㄒ�好好地保護(hù)它們�！�

　　是啊，動(dòng)物是人類的好朋友，讓我們都好好愛(ài)護(hù)它們吧！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　校園，是我們讀書的地方；校園，是我們游戲的樂(lè)園；校園，是我們夢(mèng)想起飛的地方。可是，連日來(lái)發(fā)生的多起校園惡性暴力事件，給校園蒙**一次可怕的陰影。

　　月 日早晨，福建南*一所小學(xué)的門口，許多孩子迎著笑臉與同學(xué)相逢。這時(shí)一個(gè)喪心病狂的家伙，手持利刃沖向了孩子，頃刻間， 個(gè)幼小而又鮮活的生命停止了呼吸，十多個(gè)孩子身受重傷，那可怕的一幕永遠(yuǎn)地留在了他們幼小而又純潔的心靈里。

　　這樣的事發(fā)生一次就夠恐怖的了，可短短的 多天，竟接二連三地發(fā)生了多起類似的惡*事件： 月 日廣州雷城的一所小學(xué)里再次上演了悲慘的一幕，一名**手執(zhí)**連傷 名學(xué)生和 名教師； 月 9日,江蘇泰興市一名男子闖入一所幼兒園，砍傷 名幼兒； 月 日,山東濰坊市一男子用鐵錘砸傷了 名學(xué)生。

　　這一系列惡性校園案件的發(fā)生，給全社會(huì)造成了極度的恐慌，尤其是給我們中小學(xué)生的心靈造成了極大地傷害。同學(xué)們都不敢去上學(xué)了，生怕冷不防冒出個(gè)****來(lái)，血洗校園。同學(xué)們嘴角邊的微笑早已蕩然無(wú)存，取而代之的是驚恐萬(wàn)狀的`表情，連校園的空氣里仿佛都彌漫著一股濃濃的**味兒，昔日充滿歡聲笑語(yǔ)的校園此刻變得陰森恐怖，好像被黑暗籠罩了。

　　我們究竟做錯(cuò)了什么，為什么成為任人宰割的羔羊，為什么莫名其妙地受到傷害。希望全社會(huì)的人都能積極行動(dòng)起來(lái)懲惡揚(yáng)善，讓校園重新成為我們成長(zhǎng)的精神樂(lè)園。我想：這不僅是我一個(gè)人的心愿，也是所有上學(xué)的孩子的共同心愿！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我是一棵樹，快活地生活在這片森林里。每天早晨，小鳥妹妹用美妙的歌聲把我喚醒。它站在我的肩膀上，動(dòng)人的歌聲，讓我不禁翩翩起舞。

　　身為一棵樹，總要經(jīng)歷考驗(yàn)。這次，我的考官是暴風(fēng)雨哥哥，它強(qiáng)有力的'雨珠落下來(lái)，砸到我的身上，把我身上多余的樹枝都在了下來(lái)，漸漸地，雨停了。我看到，在大地媽**身上，我掉落的枝條被鳥弟弟鳥妹妹們銜了起來(lái)帶走建一個(gè)新巢。我看到我的枝條雖然斷了，但是我?guī)椭�了鳥弟弟鳥妹妹們，我多么開(kāi)心�。�

　　身為一棵樹，總要經(jīng)歷考驗(yàn)。這次，我的考官是太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公把我們的頭頂烤的滾燙，但好在只照在了頭頂上。這時(shí)，許多小動(dòng)物都跑了過(guò)來(lái)，在我的樹蔭下乘涼，雖然我被烤著，但是卻能幫助這么多的小動(dòng)物 ，我十分的高興。

　　再一次又一次的風(fēng)吹雨打中，漸漸地，我長(zhǎng)成了一棵大樹，我太開(kāi)心了。不過(guò)，過(guò)了不久，森林里來(lái)了一群不速之客——伐木工，他們把我和伙伴們做成一盒又一盒的火柴，被人們買去，人們用我點(diǎn)燃蠟燭，用我為他們照明，雖然我不在了，但我的死能為他們帶來(lái)光明，我死而無(wú)憾！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　是什么陪著你，哦，原來(lái)是快樂(lè)。快樂(lè)天天有，開(kāi)心是什么，不管是什么，人們都要用快樂(lè)，開(kāi)心去面對(duì)。

　　大家回想一下，快樂(lè)的六一節(jié)吧。在這當(dāng)中你一定會(huì)有快樂(lè)，有開(kāi)心的時(shí)候，它是一個(gè)很快樂(lè)，隆重的節(jié)日。在這一天，世界的各個(gè)地方，都有孩子的笑聲，這笑聲是快樂(lè)的，愉快的，大家一定會(huì)問(wèn)為什么，因?yàn)檫@一天，孩子一定會(huì)為這個(gè)節(jié)日歡呼雀躍的，所以世界各個(gè)地方都有孩子的笑聲。

　　六一兒童節(jié)，是一個(gè)屬于每一個(gè)孩子的`節(jié)日，我當(dāng)然也不例外，在這天中，我們不用上學(xué)，還有一個(gè)特別的驚喜，大家想知道嗎，這就是我們學(xué)校搞的一個(gè)活動(dòng)，這就是游園活動(dòng)了。

　　這個(gè)活動(dòng)中我們印象最深刻的是神標(biāo)手，穿針引線，功夫絕頂，天羅地網(wǎng)，。我把所以的游戲都玩了個(gè)遍，特別開(kāi)心，有意思，不過(guò)時(shí)間過(guò)的好快到了中午，我們大家都戀戀不舍的回家了，晚上更加開(kāi)心，過(guò)了5：30爸爸去門市部接?jì)寢�，他們知道我和弟弟�?ài)吃零食，所以就帶我們?nèi)チ顺�市，到了那里人山人海，我和弟弟買了好多我們喜歡吃的零食，我們快樂(lè)的去結(jié)帳了。

　　之后我們又去了樓下的肯德雞美美的吃了一餐，后來(lái)我們就回家了，這一天真好，我們有作業(yè)，爸爸媽媽說(shuō)個(gè)不停，沒(méi)有考試的壓力，可以干什么就干什么。

　　可惜，一年只有一天是 六一兒童節(jié)，我好希望天天都是六一兒童節(jié)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　我是一個(gè)“超人”，不過(guò)別誤會(huì)，我可不是那個(gè)拯救世界的“Superman”。也許你會(huì)問(wèn)：“那你到底是什么“超人”��？”呵呵，別急。讓我慢慢的告訴你吧！

　　我是“超人”。我是超級(jí)貪睡之人。

　　記得有一天的晚上，我作業(yè)做到很晚才睡。早上6點(diǎn)，我的小鬧鐘就雷打不動(dòng)的叫“懶蟲起床，懶蟲起床�！笨晌业亩�朵像是被塞了棉花，怎么也聽(tīng)不見(jiàn)，還認(rèn)為在夢(mèng)中老媽叫我“睡覺(jué)放松，睡覺(jué)放松”呢。所以，我呼呼大睡，全當(dāng)是催眠曲�！巴郏『檬娣���！”哪管它今天是公開(kāi)課，我只在我的夢(mèng)中，悠哉憂哉……結(jié)果第二天遲到了，被老師批評(píng)了一頓。唉！我可真貪睡��！

　　我是“超人”，我是超級(jí)貪吃之人。

　　在我10歲那年，爸爸媽媽正在為過(guò)年做準(zhǔn)備，桌上擺了一大堆好吃的.，我看見(jiàn)這么多美食在**我，我就干脆如了它們的意，隨手拿了兩袋牛肉干和3包果凍，開(kāi)始津津有味的品嘗起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，桌子上的20幾包零食都被我消滅了，不過(guò)我也付出了慘重的代價(jià)——肚子疼。小朋友們可不要學(xué)我啊。

　　我就是這樣一個(gè)古靈精怪的女孩，聽(tīng)了我的介紹后，你該承認(rèn)我是名副其實(shí)的“超人”了吧？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)可愛(ài)的校園，我也有。我的校園里，我們可以在后花園欣賞花草樹木，可以在寬敞明亮的教室里讀書寫字，也可以在食堂里吃到美味可口的飯菜。校園可有趣啦！但我最喜歡的，還是校園里的操場(chǎng)。

　　走進(jìn)校園，向前走，映入眼簾的便是一個(gè)**的操場(chǎng)。**的草坪，如同換上一件綠色的外衣。操場(chǎng)的`四周是六條跑道，跑道鋪**一層白色，就像給操場(chǎng)鑲嵌了一層白色的花邊。下課了，同學(xué)們像從籠子里飛出的小鳥一樣，都奔向操場(chǎng)，他們有的在踢足球，有的在踢毽子，還有的在玩游戲……大家玩得可開(kāi)心了！操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，一片片歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上空。

　　我突然想起了一段發(fā)生在操場(chǎng)上的快樂(lè)時(shí)光。

　　那是一個(gè)星期三的下午，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“今天咱們下去吹泡泡好嗎？”“太好啦！”同學(xué)們一蹦三尺高。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，我一手拿著泡泡水，一手拿著吹泡泡的塑料管，用力地吹著，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，泡泡破了。看到其他同學(xué)吹的泡泡都很大，我詢問(wèn)他們是怎么吹的。他們告訴我：“吹泡泡時(shí)不能太用力�！迸�，原本是這樣的，吹泡泡也有技巧��！我又開(kāi)始吹了，這回我輕輕一吹，吹出了一串又一串大泡泡。這些泡泡像一串串葡萄，又像一顆顆晶瑩透明的珍珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　泡泡飛上天空，我的心也跟著飛向了天空，去尋找快樂(lè)的時(shí)光。

　　我愛(ài)我可愛(ài)的校園，更愛(ài)校園那令我歡快無(wú)比的操場(chǎng)！

小學(xué)五年級(jí)作文菁選（擴(kuò)展7）

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精選小學(xué)五年級(jí)作文匯編5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”，唉，煩人的鬧鐘響了，外婆又在叫我起床了，今天是周末，各位外婆、老爸、老媽們，行行好，能讓我多睡會(huì)嗎？又是少年宮，要上模型課、英語(yǔ)課，還 有作文課，想想就頭大。聽(tīng)老爸說(shuō)今天我還 得寫一篇作文，作文的名字叫《我有一個(gè)夢(mèng)想》，切，我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是想睡覺(jué)，懶懶的什么都不干，就想著我想吃的很多很多好吃的美食、和IPAD里的《王者榮耀》游戲，哈哈，那多有意思！

　　沒(méi)有辦法，我嘟噥著，伸伸懶腰，朦朧著雙眼還 是起床了。然后就是快速的洗臉?biāo)⒀�，吃早飯，今天老爸老媽跟我一起吃，這在*時(shí)是很少有的，他們?cè)缇蜕习嗳チ�，難得周末我們可以一起早餐，桌上擺滿了餐點(diǎn)。吃飯的時(shí)候，老爸跟我商量著怎么寫這篇《我有一個(gè)夢(mèng)想》的作文，我跟老爸說(shuō)：“我沒(méi)有夢(mèng)想，我想吃好吃的，你們給我買了，外婆給我做了；我想不上學(xué)，你們又不答應(yīng)；我想玩游戲，你們又給了我無(wú)數(shù)的前提條件，要我完成這個(gè)，完成那個(gè)。做小孩都這么累，還 要什么夢(mèng)想呀，白日夢(mèng)都沒(méi)得做！”我拽拽的回答讓老爸愣在當(dāng)場(chǎng)，看著老爸吃驚的表情，我心里暗想：我說(shuō)的就是實(shí)話，哈，讓你們吃驚去吧，反正我就是這么想的。

　　吃完早飯，老爸開(kāi)車送我去少年宮，在路上，老爸就跟我說(shuō)：“你真的沒(méi)有夢(mèng)想嗎？你知道現(xiàn)在最紅的牛人馬云說(shuō)過(guò)什么關(guān)于夢(mèng)想的話嗎？”老媽接口說(shuō)：“夢(mèng)想，是一定要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢，多好��！”

　　這時(shí)候我已經(jīng)清醒了不少，情緒和心情也好了不少，尤其是老爸同意我在寫好作文后，可以玩一個(gè)小時(shí)游戲的激勵(lì)下，我開(kāi)始有點(diǎn)屁顛屁顛的快樂(lè)起來(lái)，好吧，那我好好想想，我有什么夢(mèng)想呢？想了一會(huì)兒，我笑瞇瞇地對(duì)老爸說(shuō)：“我的第一個(gè)夢(mèng)想是想吃遍全天下的美食！” “可以呀，想吃美食完全符合你的本性，你是我們家的小金豬，用時(shí)下話說(shuō)就是個(gè)吃貨�！� 老爸聽(tīng)了哈哈笑著說(shuō)，一頓再說(shuō)：“不過(guò)，你打算怎么吃呀，或者你最想吃什么呢？”我第一個(gè)反應(yīng)是我想吃烤全羊，這個(gè)可是我的大夢(mèng)想，一只大肥羊，烤得金黃金黃的，滋滋的冒著誘人的.肉香，還 夾雜著孜然和胡蔥散發(fā)出來(lái)的陣陣濃香，那叫一個(gè)美呀，我傻傻地兀自笑著，哈哈，我好像有點(diǎn)流口水了……老爸的問(wèn)話讓我回過(guò)神來(lái)，老爸問(wèn)：“吃美食得有什么條件呀？”“有錢呀�！�**脆地回答。老爸笑著搖搖頭：“有錢當(dāng)然重要，但是**的美食文化博大精深，如果想做美食家，需要懂得很多很多，比如美食的文化，美食的做法，以及美食的淵源和歷史故事，更應(yīng)該懂得和*的環(huán)境，國(guó)家的強(qiáng)大安定，才能讓人民過(guò)上安定的生活，才能有美食吃呀。上次我們?cè)陔娨?*和電腦網(wǎng)絡(luò)上就一起看到了，很多國(guó)家的小朋友餓得只剩皮包骨頭……”一通大道理，我似懂非懂地聽(tīng)著，點(diǎn)點(diǎn)頭，想著美食和那些可憐的小朋友。

　　老媽靠近我，看著我問(wèn)：“還 有其他的夢(mèng)想嗎？”“我的第二個(gè)夢(mèng)想是我能不能不上學(xué)，不學(xué)習(xí)？”我沒(méi)看老爸老**臉，顧自說(shuō)著：“反正我真的很希望有這么一臺(tái)機(jī)器，能把電腦里的所有知識(shí)都快速的裝進(jìn)我的腦子里，以后什么考試、作業(yè)、回答問(wèn)題呀，我都能像打開(kāi)電腦點(diǎn)點(diǎn)鍵盤，搜索一下，全部都能知道了。這樣我就可以想睡覺(jué)就睡覺(jué)，想玩就玩�！惫�，我簡(jiǎn)直就是個(gè)天才，心里暗自得意著�！斑@個(gè)很好呀�！崩习中χ�說(shuō)：“你知道嗎？人腦就是一臺(tái)生物計(jì)算機(jī)，只不過(guò)現(xiàn)在的電腦只能模仿人腦的一些功能而已，等將來(lái)科技發(fā)達(dá)了，科學(xué)家們就能把你剛才的想法實(shí)現(xiàn)，把所有的知識(shí)變成一組組腦電波，植入到你的大腦里面，這樣就真的可以不學(xué)習(xí)就擁有無(wú)限的知識(shí)，變成天才。但是小朋友，有這樣好的想法，我們?yōu)槭裁床慌�力去�?shí)現(xiàn)呢？如果你努力學(xué)習(xí)，萬(wàn)一變成了剛才那個(gè)科學(xué)家，那你的第二個(gè)夢(mèng)想不就實(shí)現(xiàn)了嗎！”

　　老爸的大道理講差不多了，少年宮也快到了，我若有所思，想著我的美食也想著我的夢(mèng)想，走進(jìn)了少年宮的大門，對(duì)呀，我為什么不能為了我想要的美食、想要的懶覺(jué)和游戲，快樂(lè)的去學(xué)習(xí)好知識(shí)呢！

　　哦耶！老爸再見(jiàn)，我會(huì)努力的，我覺(jué)得真的有夢(mèng)想了……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　小時(shí)候，換了許多幼兒園，終于，在銅銅所在的那所幼兒園讀下�！八{(lán)天”很好的名字，讓雛鷹在藍(lán)天上展翅飛翔。喻義著我們好像是那無(wú)助的雛鷹，在老師的辛勤培育下，長(zhǎng)大**。就是在那所幼兒園里，我認(rèn)識(shí)了珊。

　　珊，是一個(gè)非常漂亮的女孩子，長(zhǎng)的很白，**的眼睛，又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，別提有多漂亮了，在那所幼兒園里，我，珊，銅銅成了最要好的朋友。之后，我們**同一所小學(xué)，同一個(gè)班級(jí)，漸漸的，我和珊的關(guān)系漸漸淡了，那時(shí)，我們有能力的自己組團(tuán)，讓別的同學(xué)和我們玩，我們認(rèn)識(shí)了許多好朋友。

　　二年級(jí)時(shí)，銅銅轉(zhuǎn)走了，因?yàn)樗�家搬家了。我們每個(gè)禮拜在一起玩，有時(shí)我和珊見(jiàn)面只是問(wèn)好，在學(xué)校也是，并不在一起玩。在五年級(jí)那場(chǎng)我和珊的最后一次考試。珊轉(zhuǎn)走了，她去了遼寧，臨走的`前一天，我，昂，琦，銘，淼，銅，星一起拍照，分手后，我們都很傷心，現(xiàn)在回憶我們的友情，我卻不好好珍惜。珊中午走了，卻不叫我們送她，可能是怕我們和她在一起再哭起來(lái)，珊雖然走了可暑假她說(shuō)會(huì)回來(lái)，因?yàn)樗�姥姥家住在這，會(huì)回來(lái)看看的。在六年級(jí)期中考試的后幾天，倩說(shuō)珊不會(huì)回來(lái)了，因?yàn)樗�姥姥家搬大連去了。昂和倩一直在QQ上苦等，卻一直不見(jiàn)珊上線，珊是不是有了新朋友把舊朋友忘了��？[李昂在這么說(shuō)的]我想可能課程太忙沒(méi)時(shí)間上吧。

　　看過(guò)這篇文章的人，請(qǐng)好好珍惜你身邊的朋友吧？不要等到失去了才追悔莫及，等到失去后，就晚了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我苦苦期盼的“五一”終于來(lái)了，大家一家人邀上樓下的朋友一起去贛州“寶葫蘆農(nóng)莊”。以前我總是會(huì)暈車的，這次竟然精神抖擻，欣賞著車窗外的景色，心兒也跟著飛起來(lái)，情不自禁地哼著歌，不知不覺(jué)就到達(dá)了向往已久的目的地。

　　一下車，放眼一瞧，真壯觀哪!各色各樣的小車，熙熙攘攘，排著長(zhǎng)隊(duì);男女老少，摩肩接踵，人聲鼎沸。在喧鬧聲中，我依稀聽(tīng)到人們的`驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住了，不由自主地邁步朝里走，家人在后面大聲叫：“跑那么快干嘛?……”嘿嘿!我可不管了，等不及啦!

　　大家首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實(shí)，人走進(jìn)去，全“迷”了!我楞了片刻，決定先碰碰運(yùn)氣，管它南北西東，邊走邊看，結(jié)果當(dāng)然是碰了幾鼻子灰。眼見(jiàn)時(shí)間一分一秒地流逝，還在徒勞無(wú)功地轉(zhuǎn)悠，我不禁心急如焚。情急之下，我橫下一條心，沿著籬笆走，看到可以進(jìn)入的入口就進(jìn)去，終于，我第一個(gè)“重見(jiàn)天日”啦!

　　大家玩的第二個(gè)項(xiàng)目是攀巖。站在巖壁前，伙伴不由得叫了一聲：“這么陡!怎么上?”我一看，是啊!巖壁只有三層樓房那么高，但卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿可以踩，但鐵桿之間間隔比較大，要爬起來(lái)還是有難度。不過(guò)大家可不愿意放棄，決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁，左右開(kāi)弓，兩手輪換著緊抓住鐵桿，還得時(shí)時(shí)關(guān)注腳下，步步踩實(shí)，生怕“一失足成千古恨”。有時(shí)手不夠著，就得想方設(shè)法踮起腳，伸長(zhǎng)手，小心翼翼地移動(dòng)。爬上頂點(diǎn)的那一刻，我和伙伴都興奮地“耶”起來(lái)!

　　接著，大家去乘坐了大型三環(huán)過(guò)山車。一陣陣轟鳴，一聲聲驚叫，聽(tīng)著就讓人心驚膽戰(zhàn)，不過(guò)這反倒激起了大家?guī)讉�(gè)小孩強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)欲望。迫不及待地買好票，又開(kāi)始了新的激情體驗(yàn)。緩緩開(kāi)動(dòng)的過(guò)山車，眨眼間越轉(zhuǎn)越快，我的心驟然提了起來(lái)，似乎隨時(shí)都會(huì)蹦出胸膛，頭也像要炸裂了，耳邊只能聽(tīng)見(jiàn)驚叫和颼颼的風(fēng)聲……

　　驚魂初定，大家又玩了一把碰碰車，最后還在賽馬場(chǎng)上過(guò)了一回騎馬的癮……直到夕陽(yáng)西下，才戀戀不舍地踏**回家的班車。朋友們，這么好玩的去處，這么刺激的娛樂(lè)——你心動(dòng)了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊去激情體驗(yàn)一把哦!別忘了，那個(gè)地方叫“贛州寶葫蘆農(nóng)莊”。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　我喜歡身邊的一切一切！

　　我喜歡冬天的雪花，從凈藍(lán)的天空中輕輕飄下。我喜歡那份潔白無(wú)瑕，沒(méi)有一絲雜質(zhì)的純潔。

　　我喜歡在春風(fēng)中漫步溪邊，溪水像一首節(jié)奏歡快的小曲叮叮咚咚唱至遠(yuǎn)方。我喜歡彎下身子，去撫摸清澈的溪水，滴滴水珠打在臉上，冰冷中透著一絲清爽愜意。

　　我喜歡在夏日的午后獨(dú)坐在一棵大樹下，拿著一本書細(xì)細(xì)品讀。鳥兒嘰嘰喳喳歡快地歌唱。慢慢地，熱辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我看到了那份久違的熱情。

　　我喜歡在秋風(fēng)中看泛黃的落葉，在池邊上，在樹林里，那樣柔美而凄涼，匆匆地走完一生。多少人為此而感嘆。

　　我也喜歡水，不管是哪里的水。我喜歡泉水的叮咚，溪水的潺潺，湖水的*靜以及大海的浩瀚，我也喜歡流淌在小村莊旁默默無(wú)聞的小河，或?qū)捇蛘�，或清或濁，我認(rèn)為它們都具有同樣的嫵媚。

　　我還喜歡發(fā)呆，癡想著那些可望而不可及的夢(mèng)。我總癡想著是那神筆馬良，揮揮手中的畫筆，就能畫出祖國(guó)的山川河流，畫面是那樣的精美，色彩是那樣的艷麗。鳥兒**地飛翔，魚兒歡快地游蕩，一切都是那么的**。我癡想著，我擁有洪亮的歌喉，歌唱著世界，歌唱著祖國(guó)，歌唱著人生……

　　我喜歡水果，無(wú)論哪一種。金黃的香蕉，紫紅的葡萄，青綠的蘋果，幽綠的西瓜。我也喜歡深山里不知名的野果子，圓形的'，棱形的，它們都能帶給我豐富的營(yíng)養(yǎng)。

　　我喜歡另一種水果，是結(jié)在人們臉上的紅蘋果。每當(dāng)人們笑容洋溢，我都會(huì)感到絲絲溫暖。

　　我喜歡寫字，一個(gè)人靜靜地寫，寫下所有有意義的事，封存在我的記憶里，難過(guò)時(shí)，用它來(lái)消除不好的心緒。

　　我喜歡跑步，喜歡在跑道上成為第一個(gè)沖過(guò)紅線的人，那時(shí)，我心里充滿了莫名成就感，付出的所有努力都是值得的。

　　我喜歡身邊的一切一切，無(wú)論什么，我都深深地喜歡！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　今天，我們老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：與家長(zhǎng)玩一個(gè)竊讀的游戲。目的可不是玩，而是從游戲中感受器額度的樂(lè)趣。

　　到了晚上我便開(kāi)始行動(dòng)了。可是，“書柜在爸爸媽媽那屋，我我該怎么去“偷書”看呢？”我想著想著，便皺起了眉頭。忽然，我的心頭靈光一閃。對(duì)。脫下鞋爬著去，說(shuō)干就干，我下了床，悄悄地爬向爸爸媽**房間，“吱——”不小心把門碰響了，嚇得我連滾帶爬的`回到床上，過(guò)了一會(huì)，什么動(dòng)靜也沒(méi)有聽(tīng)到，我又悄悄地爬到了客廳，這次總算沒(méi)有把門碰響。可是麻煩又來(lái)了，媽媽居然醒了，我趕忙***，調(diào)了個(gè)頭。媽媽坐起來(lái)問(wèn)我：“玲楠，你干什么呢？”“沒(méi)什么，我去衛(wèi)生間�！薄澳悄阍趺礇](méi)穿拖鞋？”“我正要回去穿呢�！庇谑�，我就裝模作樣的回到屋里，穿上拖鞋。只聽(tīng)“咕咚”一聲，媽媽躺在床上睡去了。我屏住呼吸躡手躡腳地走到爸**房間，用手在媽**眼前搖晃幾下，媽媽睡得還挺香。我算松了一口氣。我來(lái)到書柜前，打開(kāi)書柜的時(shí)候，仿佛空氣都凝固了，我非常緊張，擔(dān)心打開(kāi)柜門的時(shí)候，會(huì)發(fā)出響聲，我一點(diǎn)一點(diǎn)的將書柜打開(kāi)，拿出我最喜歡的《三國(guó)演義》，然后把書柜的門一點(diǎn)一點(diǎn)輕輕地關(guān)上。又以最快最輕的貓步逃回我的房間里。我貪婪的讀起來(lái)。

　　耶！竊讀成功了這個(gè)竊讀的游戲可真好玩呀！你不要以為我每天都這樣。別忘了，這只是老師留的一個(gè)有趣的作業(yè)。

小學(xué)五年級(jí)作文菁選（擴(kuò)展8）

——小學(xué)五年級(jí)作文菁選

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文集合9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　你們?nèi)ミ^(guò)海南嗎？趁這次寒假，我就去海南游玩了。那里氣溫高、景色美、水果香，吸引全國(guó)各地的游客前來(lái)游玩。

　　去海南的朋友一定去過(guò)博鰲鎮(zhèn)吧？博鰲的“鰲”字可大有來(lái)歷：聽(tīng)導(dǎo)游講，“鰲”是龍王的第八個(gè)兒子，因?yàn)楹Ｄ辖?jīng)常受到臺(tái)風(fēng)的**，鰲會(huì)在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之前爬上沙灘警告漁民，漁民們趕緊轉(zhuǎn)移，躲過(guò)了臺(tái)風(fēng)。他們?yōu)榱思o(jì)念鰲，就把那個(gè)地方改名為“博鰲鎮(zhèn)”。

　　走進(jìn)熱帶植物園，里面生長(zhǎng)著各種各樣的熱帶植物，乘著游覽車穿梭在其中，享受熱帶“氧吧”。里面有許多植物我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)，如：食品香料之王“香草蘭”，形態(tài)各異的面包樹，有不老松之稱的`龍血樹……還有最讓人“發(fā)毛”的樹——見(jiàn)血封喉（又名箭毒木），它光禿禿的樹干里面藏著致命的汁液，如果傷口不小心碰到汁液，那么人就會(huì)在幾秒鐘之內(nèi)因血液凝固而**�？植腊桑∮浀靡欢ㄒ�離它遠(yuǎn)一點(diǎn)哦。

　　來(lái)到亞龍灣，走進(jìn)游泳愛(ài)好者的天堂，雪白的沙灘細(xì)膩而柔軟，湛藍(lán)的海水一望無(wú)際，如果身在其中，讓人心情舒暢、流連忘返。而天涯海角是古代罪人的流放之地，但也是現(xiàn)代游人的向往之地，天之盡頭、陸地的邊緣，是最能讓人體會(huì)“海天一色”、“水天相接”的地方。

　　海南不但有好玩的，還有好吃的，各種熱帶水果應(yīng)有盡有，椰子、芒果、青棗、楊桃、木瓜……多得說(shuō)都說(shuō)不完，聽(tīng)著嘴饞了吧，那就趕緊去海南吧！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　瞧，站在你面前的是一個(gè)即將就讀六年級(jí)的女生。她的眼睛不算大，但卻透著一股機(jī)靈勁。她有著小麥色的皮膚，每次她的父母談到她的膚色，她就會(huì)理直氣壯地說(shuō)：“我的小麥色皮膚是**了我的健康！”只要這句話一出來(lái)，他的父母就不再說(shuō)什么。在我認(rèn)識(shí)她起，我就認(rèn)為她是一個(gè)積極向上的，樂(lè)觀開(kāi)朗，堅(jiān)持不懈的`女生。

　　你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我——王婕楠。

　　暑假中我看見(jiàn)好多比我小的小孩兒都會(huì)騎自行車了，而我都已經(jīng)要讀初中了還不會(huì)騎自行車。于是我便下定決心要學(xué)會(huì)怎樣騎自行車，記得那天晚上媽媽帶著我到一條沒(méi)什么車子的路上學(xué)騎自行車。起初媽媽用手扶著自行車讓我慢慢騎。后來(lái)，媽媽見(jiàn)我騎得*穩(wěn)了，便悄悄地把手放掉，這時(shí)我馬上失去*衡無(wú)論如何都騎不起來(lái)，保持不了*衡，媽媽準(zhǔn)備又來(lái)幫我，我立馬對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我自己來(lái)，否則我一輩子也學(xué)不會(huì)了！”媽媽聽(tīng)后會(huì)心的笑了。之后我又開(kāi)始努力地練習(xí)，汗珠大顆大顆地落下來(lái)，衣服也濕透了，可自行車就是不聽(tīng)我使喚，騎了摔，摔了騎，沒(méi)停地重復(fù)著，但我依然沒(méi)有放棄。最終，經(jīng)過(guò)我三天的努力練習(xí)，總算功夫不負(fù)有心人，我終于可以不再媽**扶持下獨(dú)自一人騎自行車了。爸爸周末回家見(jiàn)我會(huì)騎自行車了，也為我高興！

　　這就是我的自畫像。一個(gè)做什么事都能堅(jiān)持不懈，永不言敗的女生，大家要記住，做事情一定要堅(jiān)持，努力，積極向上，才能把事情做到最好！這就是我！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　今年，新兵入伍時(shí)，他們排著整齊的隊(duì)伍，雄赳赳、氣昂昂的行走在縣城的大街上，贏得了老百姓的一片喝彩，我看著好敬佩好羨慕！就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也真想當(dāng)兵！”爸爸笑著說(shuō)：“你也當(dāng)過(guò)‘兵’呀，就在你們每天放學(xué)的.路隊(duì)中�！�

　　在路隊(duì)中當(dāng)過(guò)兵？我立刻反應(yīng)出是怎么回事。我們南街小學(xué)有站路隊(duì)回家的**，已經(jīng)堅(jiān)持了很多年。記得我剛進(jìn)南街小學(xué)時(shí)，第一天放學(xué)，老師就讓我們按高矮次序排著整齊的隊(duì)伍，邁著一致的步伐，甩起一致的小手，唱著輕快的歌曲，高高興興的走出校門。在校內(nèi)，我們所有的班級(jí)都排成隊(duì)伍，由各班的 班** 老師帶領(lǐng)著。老師把隊(duì)伍整理得就像**的隊(duì)伍，當(dāng)我們喊著嘹亮的**，走在大街上時(shí)，很多老百姓和行人都向我們投來(lái)敬佩的目光，有的說(shuō)：“哇，好整齊呀！”還有的說(shuō)：“這些小孩就跟當(dāng)兵的**一樣！”同學(xué)們聽(tīng)了以后，都感到很驕傲，他們把頭抬得更高，把胸挺得更直，把腳步踏得更響亮。我也絲毫不落后，配合著班上的**的節(jié)奏，唯恐給班上丟臉。我想：我走路要向***叔叔那樣威武。路隊(duì)整整齊齊的走在人行道上，有很多小朋友不讓家長(zhǎng)接也能安安全全回家，到現(xiàn)在為止，我們還未發(fā)生過(guò)一起交通事故呢！

　　直到現(xiàn)在，我們還保持著排路隊(duì)回家的良好習(xí)慣，我也一直在路隊(duì)里當(dāng)著“兵”。為了我們的安全，為了學(xué)校的**，我們都還要當(dāng)“兵”，當(dāng)好“兵”！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　獨(dú)特的板燒風(fēng)味，配以柔和的黑椒香氣，回味無(wú)窮；經(jīng)過(guò)腌制的雞肉采用煎和烤的方式做熟，肉質(zhì)鮮嫩多汁，風(fēng)味醇香；知道這是什么嗎？這就是鼎鼎有名的：“板燒雞腿堡”。想起它我的口水就飛流直下三千尺，嘿，那簡(jiǎn)直就是漢堡中的極品，極品中的極品。

　　當(dāng)然，我和漢堡包可是有一次偶遇的呢！想起那次住在沃爾瑪附近的我，中午我被家里那兩位人士拋棄，只好孤伶伶的我拿起只剩不多的`零花錢去KFC吃頓好的，但是看得出是上天注定那家KFC剛好……裝修；為了不讓我的肚子繼續(xù)咕咕叫，只好忍著肚子的尖叫，多走二十米到麥當(dāng)勞里吃。點(diǎn)了個(gè)超優(yōu)惠的板燒雞腿堡套餐，這足夠我的小腸胃灌得飽飽的。哇！第一次吃到那么好吃的雞肉呢！剛好煎到七成熟，隱約有一點(diǎn)點(diǎn)血，但是咬一口卻看不到一絲血色，覺(jué)得這好神奇。

　　曾經(jīng)在七成熟的煎蛋中長(zhǎng)大的我，第一次吃到另一個(gè)七成熟，比煎蛋還好吃一百倍，香濃的黑椒汁流進(jìn)我的心田，真的是好好吃。

　　連續(xù)幾次，原本要去KFC的，但是最后還是忍不住得去了麥當(dāng)勞，那黑椒的香味還是經(jīng)常流進(jìn)我呼吸的空氣中。

　　聽(tīng)說(shuō)最近板燒它又要出升級(jí)版了，喵！拭目以待呢！我還猜想那升級(jí)版是不是多家一塊可口的雞肉呢！其實(shí)嘛！那雞肉還是蠻少的，還不夠我塞牙縫�？墒敲看挝叶紩�(huì)情不自禁的**不了自己去買一個(gè)來(lái)吃，也許是因?yàn)樗�太吸引人了吧！不止味道、連外貌也很好看呢！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　很久很久以前，在一片大森林里有著一座城堡，城堡里住著一位美麗善良的小公主，她叫雪莉，除了小公主只外，只有那些許許多多的小動(dòng)物陪伴著小公主了。

　　雪莉和小動(dòng)物們成了很好的朋友。每天，小公主雪莉只要看到哪只小動(dòng)物有困難，就立刻義無(wú)返顧的幫助它們。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大樹張出了它那飄順的發(fā)絲，小草如同地鼠般鉆出了地面，花兒張開(kāi)了笑臉。小鳥們?cè)谥︻^上歡蹦亂跳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒：“唧唧喳喳……。”一只很好看的.小黃雀，撲撲飛來(lái)，落在小公主雪莉的肩上，轉(zhuǎn)動(dòng)著水靈靈的大眼睛，得意洋洋地望著伙伴們，唧唧喳喳地，像個(gè)饒舌的孩子。你快看那棵樹上，有只十分可愛(ài)的小松鼠，吃松果干凈利落，用小爪子很輕易地剝開(kāi)殼，往那小嘴里一塞，翹翹尾巴，抿抿嘴巴，吃得其樂(lè)無(wú)窮。前面有一條干凈的小溪，小溪的水晶瑩透亮，更有趣的是，那小溪里有著一對(duì)合唱團(tuán)，那里每天都有“呱呱呱……”的蛙聲，再配上那小溪為它們伴奏，那聲音可真美妙。

　　就在這時(shí)候，森林里來(lái)了一位巫婆，那巫婆滿臉皺紋，穿著一件黑色的外衣。她用她那法術(shù)一變，這時(shí)，森林里刮來(lái)了一陣暴風(fēng)，把大樹的葉子、小草、花兒全給吹走了，大地上沒(méi)有任何的花草樹木，只有著那光禿禿的樹枝，到處是垃圾，動(dòng)物們嚇得紛紛跑回了洞中。這座森林變得毫無(wú)生機(jī)。

　　現(xiàn)在，只有那小溪在那兒“嘩嘩”地流著，小溪里的水再也沒(méi)有以前那么晶瑩透亮了，樹上的小鳥也消失了，只有巫婆還在那兒狂笑著。

　　每天，路過(guò)的人們把吃過(guò)的果皮、用過(guò)的廢紙往里扔，日復(fù)一日，年復(fù)一年，那森林里的垃圾已經(jīng)堆積如山了，可人們卻仍然繼續(xù)扔……

　　光陰似箭，日月如梭。小公主雪莉已經(jīng)張大**了，她天天主動(dòng)地清掃垃圾，并每天向上帝祈禱，希望能拯救著已經(jīng)被拋棄、遺忘的森林。

　　終于，她的行動(dòng)感動(dòng)了上帝，上帝派了一名天使來(lái)拯救這片被人遺忘的森林。

　　天使輕輕地落了下來(lái)，把手中的玫瑰花輕輕地摘下一片，扔向大地。頓時(shí)，地上發(fā)出了萬(wàn)丈光芒，草長(zhǎng)出來(lái)了，樹又綠了，花兒盛開(kāi)了。

　　聽(tīng)，那小動(dòng)物的叫聲與小公主的笑聲又回來(lái)了！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　外婆是我內(nèi)心最柔軟的深處，與外婆在一起的時(shí)光是時(shí)光里最清澈干凈的日子。

　　小時(shí)候最調(diào)皮的我很是讓爸媽頭疼，但是我最愛(ài)和外婆在一起了。外婆是個(gè)非常勤勞的女人，她經(jīng)常去田里干活，這時(shí)候我就喜歡屁顛屁顛的跟著外婆，不是因?yàn)槲蚁肴ジ苫�，而是我喜歡去田里，喜歡田里的味道，田里的天空，田里風(fēng)雨，每次外婆做完活都會(huì)帶我去集市上買冰棒，這是我每次內(nèi)心最大的期待與美好。外婆一臉慈愛(ài)的看著我，眼睛瞇成了一條線，早一看穿了我心中的小九九，摸著我的頭說(shuō):好，好，你個(gè)小調(diào)皮，就想跟著外婆去搗蛋。就這樣，外婆干凈利落的帶著勞動(dòng)工具，習(xí)慣的走著，我一路跑一路走哼著歌，沉浸在自己的小世界里。

　　熱烈的陽(yáng)光撒在干燥而空曠的田野上，空氣中彌漫著老家田野里特有的香氣，忽有忽無(wú)的影子透露出藍(lán)天的樣子。外婆利落的拿起鋤頭把土松了松，往土里澆了些水，接著把什么東西撒進(jìn)了土里�！巴馄叛�，你在弄什么呀？”“花生呀，到時(shí)候我們的崽崽就有花生吃了呢，等你回城里了外婆讓家里人給你寄過(guò)去”外婆擦了擦臉上和額頭的汗，一臉欣慰的說(shuō)著，仿佛是想著來(lái)年的收成。我跳著說(shuō)好呀好呀，那我要吃外婆種的大花生。

　　外婆每天起的非常早和外婆家的公雞一樣早，每次我都拿著掃把趕著大公雞不滿意的說(shuō):大公雞就你事多，吵著我睡覺(jué)，吵我睡覺(jué)就算了，還吵著外婆哼。這時(shí)候外婆總是笑嘻嘻的說(shuō):崽崽呀，我看你是你想睡懶覺(jué)吧，你太懶了，外婆可是要去田里干活的，你不要說(shuō)大公雞了，你要早睡早起知道不，回城里了爸媽看見(jiàn)你這么懶會(huì)說(shuō)你的哦。外婆還是帶著笑意，我知道外婆是不會(huì)說(shuō)嫌我懶的。在大公雞執(zhí)著的叫聲中，夾雜著我追趕它的聲音，日子很慢，很慢，我卻希望再慢一些......但是時(shí)間還是細(xì)腳伶仃的白駒過(guò)隙，我還是到了離開(kāi)的日子。

　　回到城里的日子，把所以的精力都在學(xué)***，連和外婆打電話的.時(shí)間都沒(méi)了，聽(tīng)說(shuō)外婆很想我，她說(shuō)家里的公雞還是會(huì)每天叫，但是卻沒(méi)有一個(gè)人嫌他煩了。

　　終于有一天，媽媽說(shuō)外婆太操勞了，總是白天黑夜不停地去田里干活，熬出毛病來(lái)了，聽(tīng)到這一刻我得心再也*靜不下來(lái)了。即使在這么關(guān)鍵的學(xué)習(xí)期我還是堅(jiān)持請(qǐng)假去回外婆家，沒(méi)人人可以阻止我，我還是這么倔。

　　原來(lái)一切看起來(lái)都似變不變的樣子，外婆家的那顆桃樹還是很難長(zhǎng)果子，那條去田野的路還是這么的小，那天空還是這么的藍(lán)，但是那只天天叫的公雞的叫聲卻沒(méi)有這么響亮了，外婆不在那么利落的去田里干活了。看著在床上的外婆我心里一震，但是我知道我不能哭，不能讓外婆知道我哭了，外婆你還沒(méi)有給我寄花生呢，田里的菜誰(shuí)去澆水呀？那只大公雞都沒(méi)人喂它了，它還這么吵我睡覺(jué)呀？外婆她沒(méi)有回答我，只是安靜躺在床上，還是帶著和藹的笑容。

　　看著外婆家那把有著時(shí)間歷史的鋤頭也安靜的躺在那里，我告訴自己，外婆別急，我來(lái)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　昨日，媽媽帶回一只小貓，它全身長(zhǎng)著雪白的毛，黑乎乎的大眼睛，還有一對(duì)很長(zhǎng)且難看的'胡須。這天我看到爸爸在剃胡子，心里想：“小貓也該剃胡子了吧！”下午回家了，我便用大剪刀“咔嚓”一聲剪掉了小貓的胡子，我便去寫作業(yè)了。晚上，夜深人靜，突然，廚房傳來(lái)“轟”的一聲巨響，爸爸趕緊跑進(jìn)廚房，而我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸爸把我叫醒了，但就是我還就是迷迷糊糊的，爸爸問(wèn)我：“小貓的胡子就是不就是你剪得？”我說(shuō)：“就是��！”爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)：“小貓撞墻都就是你害的�！�

　　我說(shuō)：“小貓撞墻關(guān)我什么事，我只就是幫小貓剪胡子而已�！卑职终f(shuō)：“小貓的胡子就就是一把尺，就是用來(lái)量老鼠洞的，比胡子高就表示能夠進(jìn)去，比胡子矮就表示不能夠進(jìn)去，如果沒(méi)有胡子，貓就會(huì)不顧一切沖進(jìn)去，從而盜賊小貓發(fā)生危險(xiǎn)�！睆倪@件事中，我體會(huì)到：“貓的胡須的重要性，以后我再也不亂剪貓的胡須了�！�

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　夜晚，“咔嚓，咔嚓”的開(kāi)門聲剛過(guò)，只見(jiàn)爸爸著急地把門關(guān)上，連燈也沒(méi)開(kāi)，就摸索著沙發(fā)，躺在了沙發(fā)上，然后從包里掏出自己的寶貝——煙，又掏出了自己兩號(hào)寶貝——打火機(jī)，然后蹺起了兩條腿，點(diǎn)燃煙后，深吸了一口煙，再**地呼了一口氣，“真爽��！”爸爸感嘆著，悠然自得地“享受”著難聞的煙味……

　　這就是每天晚上爸爸的必做的事，白天，爸爸還不知道抽了多少的煙呢！每天，爸爸都把媽媽給我的'零花錢“搶”了，拿去買煙。這下可苦壞了我們這些“*民百姓”，不但零花錢沒(méi)有了，還得天天聞著這難聞的尼古丁味。于是，我和媽媽決定組成一個(gè)家庭戒煙組，幫助爸爸戒煙，我還查了一些資料：香煙里含有的毒素高達(dá)20多種，每年因吸煙**的人數(shù)高達(dá)250萬(wàn)人之多，而且一條普通的煙中含有的毒素可足以毒死一只健壯的白鼠……看著這些觸目驚心的數(shù)字，我和媽媽都在為爸爸身體健康擔(dān)心。于是我們把正“吞云吐霧”的爸爸叫了起來(lái)，讓他看了看這些資料。但爸爸卻不以為然，仍然我行我素，天天一包煙，于是我和媽媽決定開(kāi)始第二項(xiàng)計(jì)劃：貼標(biāo)語(yǔ)。首先，我先把一大堆寫著有：“吸煙有害健康”，“一天一包煙，早到***”，“吸煙和吸毒一樣”等等標(biāo)語(yǔ)貼在了家里的一個(gè)個(gè)角落，讓爸爸看見(jiàn)這些標(biāo)語(yǔ)就感到吸煙的害處，讓爸爸在心里上對(duì)煙產(chǎn)生一種反感，最終把煙戒掉。但爸爸還是不改，家里不吸，到小區(qū)、街上吸去�，F(xiàn)在爸爸的牙齒都黑了，前幾天去檢查肺，肺上都有毛病了，手上也被煙熏起了老繭，真希望爸爸能夠戒煙，成為一個(gè)健康的人。

　　唉！爸爸，趕快戒煙吧！這可是為了你的健康和我們的健康著想��！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

　　我的新同學(xué)有很多，和我最好的有兩位新同學(xué)，她們漂亮、善良有很大優(yōu)點(diǎn)，也有不足。

　　孫恩潔是其中的一位，她今年12歲，1米45 的個(gè)子，紅撲撲的臉上有著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，扎著不長(zhǎng)不短的辮子。她每天都穿得非常整潔，衣服看起來(lái)也不是盛裝，也不華貴，但是顯得 她非常秀氣，她的脾氣很好，不是那種爆脾氣。

　　孫恩潔字寫得非常漂亮。記得那一天，我們上心理課，老師說(shuō)：“這節(jié)課上自習(xí)，你們別說(shuō)話。”有的同學(xué)說(shuō)：“老師可以換位嗎？”老師說(shuō)：“可以，但是不準(zhǔn)說(shuō)話�！蔽揖秃蛯O文岳換了位，孫 恩潔正在寫讀書筆記，看到她那認(rèn)真的樣子，我也趕緊寫了起來(lái)。我看了看她寫得字，寫得真漂亮，我羨慕極了，我說(shuō)：“你寫得字真漂亮。”她總是謙虛的說(shuō)：“你寫得比我還好�！�

　　孫恩潔不但字寫得好，玩石子她也很厲害，我們玩石子時(shí)，她總是先贏。

　　另一位新同學(xué)是劉麗，劉麗有一雙水靈靈的.大眼睛，和孫恩潔一樣，扎著不長(zhǎng)不短的辮子，她的眉毛濃黑濃黑的，劉麗的身材很勻稱，讓人看了羨慕，皮膚里透紅。

　　劉麗也有許多優(yōu)點(diǎn)，例如：她唱歌非常好聽(tīng)，作文寫得也非常好。她劃分段落也很棒，那次是劃《****》，老師第一次教我們，劉麗劃分的全對(duì)。

　　我們每個(gè)人都有自己的理想，我們現(xiàn)在一起努力學(xué)習(xí)，希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)自己的理想。