教師征文比賽演講稿:勞動最美 桃李芬芳
教師征文比賽演講稿:勞動最美 桃李芬芳
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
大家好!
我演講的題目是:勞動最美 桃李芬芳。
今年的春天,因?yàn)閴粝胱兊眉で轱w揚(yáng),因?yàn)閴粝胱兊脽o比厚重。承載億萬人民的追求和重托,“中國夢”深深激蕩著每一個中國人的心靈。夢想、未來;追求、實(shí)干;強(qiáng)盛、幸福……
中國有夢,我也有夢!爸袊鴫簟迸c個人夢唇齒相依。有了“中國夢”的茁壯,才有了我們個人實(shí)現(xiàn)夢想的自由。而千千萬萬個人夢想的實(shí)現(xiàn),便是“中國夢”的實(shí)現(xiàn)。
作為一名普通的教師,讓孩子們夢想成真,便是我們執(zhí)著的追求,永恒的夢想!
當(dāng)你坐在汽車享受魅力的流動空間,當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益,當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑,當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小,您可知道勞動的美麗。當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,智慧的勞動更加的偉大無比。
當(dāng)你一切容入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動,勞動是那樣的默默無語。勞動,一個充滿陽光香味兒的詞語,勞動洋溢著幸福感……最美勞動使我常常想起在風(fēng)景如畫的洋河校園里,就有這樣一群辛勤勞動的追夢人。
為了心中的夢想,我們的尹校長不斷探索,不停耕耘,提煉出了“水潤童心、花漾童年”育人理念。以“水潤文化”為主脈,展現(xiàn)教育內(nèi)涵。
為了心中的夢想,我們學(xué)校的后勤主任李老師,危急時刻,挺身而出,手提兩個滅火器,毫不猶豫地只身沖進(jìn)了配電房。
為了心中的夢想,蔡老師,每天在家工作到深夜,只有星星陪著她,只有月亮伴著她。功夫不負(fù)有心人,她成為了重慶市最年輕的特級教師。
勞動最美 桃李芬芳,正是有一群這樣的教育追夢人,點(diǎn)燃了我青春的夢想。追逐著奮斗的足跡。作為教師,如果孩子們期盼一縷春風(fēng),那么,我愿獻(xiàn)上整個春天;如果渴求一滴海水,我愿傾其一片海洋;如果要擷取一片紅葉,我愿給予整片楓林……而我所需要的,只是在青春年華,放飛師愛,伴著我可愛的孩子們,風(fēng)雨兼程,一路同行!
我的夢想,點(diǎn)燃了孩子們追逐夢想的火花,我的夢想助推孩子們追逐夢想的步伐。
為了心中的夢想,我們?nèi)嗣窠處煹膭趧佣际且皇赘瑁瑒趧又械拿恳粋細(xì)節(jié)都是一個美麗跳動的音符,和諧社會長河中一朵斑斕的浪花。
我們走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天;信心百倍、一往無前,我們向著“長風(fēng)破浪會有時”的明天。
如果校園是桃李芬芳的原野,那么教師就是原野上的辛勤園丁。用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造,塑造這一個個充滿希望與夢想的生命!為著一個桃李芬芳的夢,我們愿意,奮斗終生!
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