放開(kāi)束縛作文1

　　我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，但您的愛(ài)緊緊地束縛著它，請(qǐng)放開(kāi)我的翅膀，讓我飛翔，飛過(guò)絕望，看到希望！

　　——題記

　　從前，有這樣一個(gè)故事，一天，一個(gè)人看見(jiàn)土地公公，正在做許多大小一樣的陶罐，那個(gè)人便問(wèn)道，土地公公，你在忙什么呀？土地公公回答，現(xiàn)在的人各種各樣，有的不務(wù)正業(yè)，有的飛黃騰達(dá)，我想把新嬰兒放入陶罐，讓他們變成一樣的人，但事與愿違，嬰兒們雖都在陶罐里生長(zhǎng)，但還是各種各樣，也許這僅僅是一個(gè)小故事，但在我們身邊何嘗沒(méi)有這樣的人呢！他們束縛著我們，讓我們不能**生活，他們不就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的“土地公公”——父母嗎？

　　我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛，想要飛，卻飛不高，這是為什么呢？年輕的我們好像小鳥(niǎo)，父母就好像一只籠子，束縛著我們，正因?yàn)橛辛嘶\子，天空不再蔚藍(lán)，小鳥(niǎo)不再有**翱翔。

　　都說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”但我們這些跨越世紀(jì)的少年，卻早早地品嘗了愁滋味，自己本有一對(duì)翅膀，但卻不能飛翔，有了如此經(jīng)歷，誰(shuí)人不愁呢？

　　都說(shuō)“可憐天下父母心”可父母誰(shuí)明白，也許就是您過(guò)分的愛(ài)害了我們，讓我們形同犬人，您的籠子束縛著我，您的雙手握住了我的翅膀，在您的幫助下生活，使我根本不能**，你想想，當(dāng)有一天，你離我而去，我應(yīng)如何應(yīng)對(duì)生活中的種種困難呢？您只有放開(kāi)我，讓我在林子中覓食，生活，我才會(huì)在將來(lái)找到真正的幸福！

　　作為青少年的我們，既需要父母的關(guān)懷與培養(yǎng)，又需要父母的放手，給予我們磨練的機(jī)會(huì)，讓我們勇敢闖一闖，**去飛翔！

　　溺愛(ài)是愛(ài)嗎？不！溺愛(ài)不是愛(ài)，是害！父母��！如果你愛(ài)我就別傷害我，有一種愛(ài)叫做放手，請(qǐng)您為了自己，也為了我的未來(lái)，放開(kāi)您的雙手，放開(kāi)我的翅膀，讓我**自在的在天空中翱翔，飛向成功，飛向輝煌！

　　我要飛得更高，我要飛得更高，直沖云霄……

放開(kāi)束縛作文2

　　盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了星期天，心情十分愉快�？墒且灿幸唤z絲的不悅，爸爸媽媽雖然不會(huì)給我報(bào)一大堆的課外班，可是他們總是像**員似的，每次出去都要問(wèn)個(gè)明白。我還清楚的記得那次。

　　去年2月，媽媽快要過(guò)生日了，我準(zhǔn)備秘密的給媽媽買(mǎi)一個(gè)禮物，感謝感謝辛苦的媽媽。禮拜天中午，我吃好飯剛想出去，爸爸就叫住了我：“出去干什么啊，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？什么時(shí)候回來(lái)？可別太晚!”我小聲的一一回答爸爸的問(wèn)題，不過(guò)我撒了個(gè)小謊——跟爸爸說(shuō)我去找同學(xué)問(wèn)作業(yè)了。爸爸聽(tīng)了就沒(méi)再問(wèn)，我暗暗欣喜。然而好景不長(zhǎng)，我把門(mén)開(kāi)著剛想走，后面便傳來(lái)媽媽嚴(yán)厲的聲音：“真是去找同學(xué)問(wèn)作業(yè)嗎？你可別撒謊！你的鬼把戲我會(huì)識(shí)不出來(lái)？你要是真去同學(xué)家，干嗎帶錢(qián)？難道你還要給同學(xué)錢(qián)？”原來(lái)我的錢(qián)包帶子露了出來(lái)，正好被媽媽看見(jiàn)。我不敢看媽**眼睛，好像那眼睛一下子就能看破我，把我變成透明的。媽媽嚴(yán)厲的聲音又傳了過(guò)，來(lái)我急的快哭了。媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，又嚷了起來(lái)：“你這孩子這么不聽(tīng)話(huà)，一定又是拿錢(qián)出去亂買(mǎi)東西了，還和父母撒謊，真是太不應(yīng)該了！”我聽(tīng)著媽**話(huà)，心里十分委屈，但又仔細(xì)一想：媽媽很辛苦，為了給他禮物，自己受點(diǎn)委屈算不了什么。我并不反駁，不想惹媽媽生氣。媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，以為是默認(rèn)了，更生氣了：“你花錢(qián)我不反對(duì)，但是我不允許你花不該花的錢(qián)！”我好幾次想說(shuō)出原因，但都到了嘴邊又咽了回去。我一定要讓媽媽在生日那天開(kāi)開(kāi)心心的！隨后就是一片寂靜，我再也忍不住了，沖出了門(mén)外……

　　我真的很希望這樣的事少一點(diǎn)，可是總不如愿。孩子與大人之間的誤會(huì)常常令一個(gè)融洽的家庭支離破碎。天下的父母?jìng)儯�你們總是說(shuō)小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`，可事實(shí)并不是這樣。如果你們想讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，就請(qǐng)放開(kāi)束縛我們的枷鎖，讓我們**飛翔！

放開(kāi)束縛作文3

　　布拉姆斯G大調(diào)，第一號(hào)奏鳴曲，第一樂(lè)章：一段無(wú)法實(shí)現(xiàn)的哀凄的愛(ài)情.單純而深刻的`無(wú)奈.因?yàn)椴祭�姆斯�?ài)上的人是對(duì)好友舒曼忠心耿耿的CLARA.他曾經(jīng)在內(nèi)心深處對(duì)CLARA說(shuō)過(guò)，即使化為塵土，CLARA，你死去的最?lèi)?ài)，依然填滿(mǎn)你我之間任何一個(gè)縫隙，直到**再度降臨為止，這樣我怎能擁有你，CLARA……

　　我無(wú)法了解布拉姆斯的哀凄，沒(méi)有眼淚的哀傷是沒(méi)有人明白的。但最終布拉姆斯依然選擇了對(duì)CLARA放手。默默的愛(ài)著CLARA。也許布拉姆斯的無(wú)奈，讓他無(wú)法不選擇放手，讓他只能這樣哀傷的愛(ài)著CLARA。但他還是放手了，盡管那種痛徹心扉的感覺(jué)也許CLARA永遠(yuǎn)也了解不到。

　　一個(gè)剛洗完頭后的早晨，我把一枚戒指從手上摘下。那是前幾天和朋友在**店選禮物時(shí)看到的。美極了，就把它買(mǎi)了下來(lái)，沒(méi)有任何理由的就愛(ài)**它�？墒撬�才屬于了我兩天，僅僅兩天。我清楚的記得當(dāng)時(shí)我把它摘下后放在了電腦桌上，可，可轉(zhuǎn)眼，它卻徹底的從我的世界里消失掉了。我不知道誰(shuí)碰了我的那枚戒指。它沒(méi)有任何預(yù)兆的就消失掉了。一種莫明的感覺(jué)，似乎失去真愛(ài)，似乎失去所有。傻傻的一直看著電腦桌，可它始終還是沒(méi)有再出現(xiàn)……

　　也許帶著些許憂(yōu)愁我該試著忘記它的突然消失。記起它陪伴的那僅僅的兩天，很快樂(lè)，很快樂(lè)，也就足夠了。也許我也該學(xué)著放手，學(xué)著**，學(xué)著輕松。對(duì)任何事情。就像身處高三，一些事情早已身不由己。我的快樂(lè)，我的眼淚，我的一切的一切都被埋葬在了那些紛飛的試卷中。依然是單純的無(wú)奈，卻沒(méi)有了孤獨(dú)的絕望。因?yàn)榉攀忠彩且环N放松與一種解脫，不要再讓集資被束縛在那個(gè)空殼中出不來(lái)。

　　無(wú)論是布拉姆斯對(duì)CLARA，還是那枚戒指，還是我的高三。一切的哀傷和無(wú)奈，讓放手去**。放手不會(huì)是放棄，我依然執(zhí)著于那個(gè)點(diǎn)上，只不過(guò)放手了，現(xiàn)在就更加輕松了。

放開(kāi)束縛作文 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀

放開(kāi)束縛作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）

——束縛的小學(xué)作文 (菁選3篇)

束縛的小學(xué)作文1

　　小黃鸝鳥(niǎo)愛(ài)唱歌，不需要籠子，只需要藍(lán)天，可長(zhǎng)大后，卻不得不鉆進(jìn)各式各樣的籠里�！�—題記

　　沒(méi)有人可以掌握自己的未來(lái)，沒(méi)有人可以掌控自己的人生。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是的，求學(xué)的路長(zhǎng)得沒(méi)有盡頭，只有不斷學(xué)習(xí)才能成功，可是，人是活的，書(shū)是死的，活人讀死書(shū)，能把書(shū)讀活，死書(shū)讀活人，能把人讀死。如果始終讓學(xué)習(xí)束縛著你而不是你快樂(lè)地學(xué)習(xí)，你會(huì)成功嗎？我想，答案是否定的，我想，也沒(méi)有人愿意被學(xué)習(xí)束縛。

　　每一個(gè)人出生時(shí)，都是小黃鸝鳥(niǎo)，**自在地在藍(lán)天飛翔。每一個(gè)人出生時(shí)，都是一匹千里馬，幸福逍遙。長(zhǎng)大了，鳥(niǎo)兒被人捉住，放入了鳥(niǎo)籠，馬兒卻被荊棘纏繞。它們都渴望**，是的，所有人都渴望**，可最終會(huì)失敗，最終又會(huì)墜入谷地。

　　如果所有人都能遠(yuǎn)離城市的喧囂，來(lái)到美麗的鄉(xiāng)下，看一眼神秘的星空，聞一聞混著青草，泥土的芳香氣味，就能知道避開(kāi)束縛，多么使人心曠神怡。

　　再?zèng)]有人可以避開(kāi)學(xué)習(xí)的束縛，再?zèng)]有人可以仰望未來(lái)。仰望天空，未來(lái)是黑暗的，天空是陰郁的，心情是沉得的，人生是悲慘的，不，千萬(wàn)不要被學(xué)習(xí)束縛，千萬(wàn)不要被關(guān)入鳥(niǎo)籠，千萬(wàn)不要讓荊棘纏繞。找到真實(shí)的自己，讓自己的思緒飄到遠(yuǎn)方吧！飄到?jīng)]有束縛的**。不要用遺憾和悲傷抒寫(xiě)自己的人生。人生也會(huì)變得美麗，但那是當(dāng)小黃鸝鳥(niǎo)逃出籠子的時(shí)候。

束縛的小學(xué)作文2

　　童心,像一只小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空**飛向;像一條小魚(yú),在無(wú)垠的海洋里遨游;像一個(gè)時(shí)空機(jī),忽而飛回過(guò)去,忽而,飛向未來(lái);童心,它又想一個(gè)還未成熟的果實(shí),那名純真,那名無(wú)瑕……可是, 現(xiàn)在同心卻籠罩**一層無(wú)形的陰影,為什么呢?我久久的思索著. “媽媽?zhuān)�您就讓我踢一�?huì)足球嘛１孩子央求到�！安恍�！還得回家練琴去１那孩子的媽媽?xiě)B(tài)度堅(jiān)決。“哦，我想我找到了答案……”我在心底默默地說(shuō)。 現(xiàn)在“望子成龍，望女成鳳”的思想吹變了大江南北，“可憐天下父母心”啊，可是孩子的心情誰(shuí)來(lái)可憐？哪怕體會(huì)一下？ 讓孩子“**學(xué)習(xí)”說(shuō)得頭頭是道，可是有哪個(gè)家長(zhǎng)是“表里如一”呢？封建學(xué)習(xí)的方式倒是在**掀起了“熱潮”，x光片拍攝到身體的健康與否，可是拍攝不到一顆童心的變化，我作為一個(gè)大人眼中的小孩，用一雙童眼看到了童心的萎縮、變黑、惡化、甚至腐爛，如果哪位叔叔阿姨有所懷疑，不妨問(wèn)一下孩子的感受。 叔叔阿姨們，請(qǐng)你們不要把過(guò)多的壓力全部施加在孩子的身上，他們?nèi)跣〉募绨虺惺懿蛔“�！用微笑與溫柔，解開(kāi)束縛在童心上的纜繩，讓孩子呼吸得到大自然的氣息，看得到豐富的大千世界，想象得到離奇的話(huà)面，而不淡淡限制與那被高墻圍起的四角天空。 千千萬(wàn)萬(wàn)的父母?jìng)儼。��?qǐng)你們不要做孩子眼中的“愛(ài)心殺手”！

束縛的小學(xué)作文3

　　向著太陽(yáng)生長(zhǎng)是美好的力量，掙脫也是向上生長(zhǎng)的力量�？赡苁菬o(wú)光的運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有光照，便是壓抑充斥了完美。

　　反抗，不曾有耐心接受或者與你的思想背道而馳。如果成功，便是無(wú)言的欣喜夾雜眼淚。如果失敗，你的意志給予你的往往沒(méi)有當(dāng)初的猛勁多。然后你彷徨，坐下來(lái)抹眼淚。如若不嘗試新的選擇，不是是沒(méi)有了勇氣，遍體鱗傷罷了。在不否認(rèn)中又回到了起點(diǎn)，這次又如何抉擇？

　　你會(huì)因?yàn)閮e幸而沾沾自喜么？或許現(xiàn)實(shí)囚禁的，正是你無(wú)關(guān)緊要的旁事。不要因?yàn)椴辉�涉及而僥幸的逃開(kāi)，這是得不到的人淺意的自嘲。你該渴望，該伸手去爭(zhēng)取，該因?yàn)椴辉�涉及而難過(guò)。以一顆*常心去面對(duì)，一切皆因*常而不*凡。

　　妄想是這個(gè)世界上人人都有，在清醒的時(shí)刻十分厭惡的東西。好并不是多，它不等價(jià)與數(shù)量。知足常樂(lè)，我們經(jīng)常說(shuō)不曾把問(wèn)題融入。解決的辦法有很多，人的貪心會(huì)使他背上沉重的鎖扣。感謝擁有，得到了就不要渴望很多，沒(méi)有全面就幸福的道理。

　　不順心的事一路會(huì)鋪到高峰，我們稱(chēng)之為挫折，不是因?yàn)楸粍?dòng)而直奔不停，所有的不快樂(lè)終將在你的寬容里打磨的圓潤(rùn)。不要為過(guò)去的不快樂(lè)沉醉，你屬于晴朗，你更需要接受陽(yáng)光。

　　每個(gè)人都喜歡**，那種放蕩不羈而不顧后果的感覺(jué)是所有生靈向往的�？梢晃兜姆趴v并沒(méi)有帶來(lái)永久的快樂(lè)。克制自己，永遠(yuǎn)處于制約的狀態(tài)。＂躬自厚而薄責(zé)于人＂一個(gè)人的成功并非取決于多大的努力，而是一種被束縛的感覺(jué)。壓抑的狀態(tài)往往使人奮進(jìn)，努力，然后一切都是后話(huà)。簡(jiǎn)單的捆綁是為了更好的生枝。那些歲月的**者苦口婆心，言言暖心。

　　沒(méi)有一種愛(ài)不美好，愿意接受的'人有品不盡的甘甜�？嘈�搖頭的人也有自己的滋味。學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)坦然，生命如此不凡。

　　愛(ài)是束縛。

放開(kāi)束縛作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）

——放開(kāi)束縛的作文 (菁選2篇)

放開(kāi)束縛的作文1

　　布拉姆斯G大調(diào)，第一號(hào)奏鳴曲，第一樂(lè)章：一段無(wú)法實(shí)現(xiàn)的哀凄的愛(ài)情.單純而深刻的無(wú)奈.因?yàn)椴祭�姆斯�?ài)上的人是對(duì)好友舒曼忠心耿耿的CLARA.他曾經(jīng)在內(nèi)心深處對(duì)CLARA說(shuō)過(guò)，即使化為塵土，CLARA，你死去的最?lèi)?ài)，依然填滿(mǎn)你我之間任何一個(gè)縫隙，直到**再度降臨為止，這樣我怎能擁有你，CLARA……

　　我無(wú)法了解布拉姆斯的哀凄，沒(méi)有眼淚的哀傷是沒(méi)有人明白的。但最終布拉姆斯依然選擇了對(duì)CLARA放手。默默的愛(ài)著CLARA。也許布拉姆斯的無(wú)奈，讓他無(wú)法不選擇放手，讓他只能這樣哀傷的愛(ài)著CLARA。但他還是放手了，盡管那種痛徹心扉的感覺(jué)也許CLARA永遠(yuǎn)也了解不到。

　　一個(gè)剛洗完頭后的早晨，我把一枚戒指從手上摘下。那是前幾天和朋友在**店選禮物時(shí)看到的。美極了，就把它買(mǎi)了下來(lái)，沒(méi)有任何理由的就愛(ài)**它。可是它才屬于了我兩天，僅僅兩天。我清楚的記得當(dāng)時(shí)我把它摘下后放在了電腦桌上，可，可轉(zhuǎn)眼，它卻徹底的從我的世界里消失掉了。我不知道誰(shuí)碰了我的那枚戒指。它沒(méi)有任何預(yù)兆的就消失掉了。一種莫明的感覺(jué)，似乎失去真愛(ài)，似乎失去所有。傻傻的一直看著電腦桌，可它始終還是沒(méi)有再出現(xiàn)……

　　也許帶著些許憂(yōu)愁我該試著忘記它的突然消失。記起它陪伴的那僅僅的兩天，很快樂(lè)，很快樂(lè)，也就足夠了。也許我也該學(xué)著放手，學(xué)著**，學(xué)著輕松。對(duì)任何事情。就像身處高三，一些事情早已身不由己。我的快樂(lè)，我的眼淚，我的一切的一切都被埋葬在了那些紛飛的試卷中。依然是單純的無(wú)奈，卻沒(méi)有了孤獨(dú)的絕望。因?yàn)榉攀忠彩且环N放松與一種解脫，不要再讓集資被束縛在那個(gè)空殼中出不來(lái)。

　　無(wú)論是布拉姆斯對(duì)CLARA，還是那枚戒指，還是我的高三。一切的哀傷和無(wú)奈，讓放手去**。放手不會(huì)是放棄，我依然執(zhí)著于那個(gè)點(diǎn)上，只不過(guò)放手了，現(xiàn)在就更加輕松了。

放開(kāi)束縛的作文2

　　瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下，飛舞著幾只可愛(ài)的風(fēng)箏，不知道是哪家的小孩放的。

　　風(fēng)箏在無(wú)際的`天底下拼命掙扎，想掙脫線(xiàn)的牽引，然后隨風(fēng)飄向更遠(yuǎn)的天際。但，這是不可能的。因?yàn)闆](méi)有線(xiàn)的牽引，風(fēng)箏就會(huì)迷失方向，它的下場(chǎng)將會(huì)是一頭栽落地上，被過(guò)往的行人踐踏……

　　而我仿佛就是那只想掙脫線(xiàn)的風(fēng)箏，我不要束縛，可不得不被束縛。以前的我總是很天真，以為長(zhǎng)大了就可以?huà)昝撌�縛，擁有屬于自己的一片藍(lán)天。可到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不像我所想的那樣，我不能為所欲為，我只能做個(gè)別人眼里的乖乖女，安安分分學(xué)好習(xí)，然后取得個(gè)令父母滿(mǎn)意的成績(jī)，如此簡(jiǎn)單而已。而對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)講，卻算個(gè)束縛。

　　很清楚自我呱呱墜地的那天起，注定要用一生來(lái)還債，還給父母的債，是我欠他們的，我不能不負(fù)責(zé)任，我也不能忘恩負(fù)義。是他們給了我生命，至于我的思想，卻不是他們給的。我的思想受到這世界的一切事物影響，我必須分清人世間的善與惡，美與丑，對(duì)與錯(cuò)。

　　現(xiàn)在的我卻……

　　可能太多煩惱了吧，我是個(gè)多愁善感的人，總喜歡把簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化。譬如，我看到下雨，就會(huì)想到頭發(fā)。千千萬(wàn)萬(wàn)條雨絲從天上來(lái)，那似乎是老天的煩惱，他能輕松地丟掉，而我不能。頭發(fā)綁在頭上，也算煩惱，每天要花時(shí)間去梳理它，就因我是個(gè)女孩，就要長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)，是嗎?我問(wèn)自己。不，這是常人的習(xí)慣想法罷了，所以一氣之下把頭發(fā)剪短了，誰(shuí)知現(xiàn)在又長(zhǎng)了，等哪天心情不好，**脆剃了做尼姑算了。(不可能的事，我還沒(méi)傷心到這種地步)

　　其實(shí)，我只想簡(jiǎn)單，我想做個(gè)簡(jiǎn)單的人，過(guò)著簡(jiǎn)單的生活，這就足夠，但生活似乎不允許我這樣做。

　　于是，我期待，期待有一天能掙脫束縛，做個(gè)**人，讓自己**地飛翔在屬于我的一片天空，這已足夠。

放開(kāi)束縛作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）

——放開(kāi)束縛高中作文

放開(kāi)束縛高中作文1

　　瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下，飛舞著幾只可愛(ài)的風(fēng)箏，不知道是哪家的小孩放的。

　　風(fēng)箏在無(wú)際的天底下拼命掙扎，想掙脫線(xiàn)的牽引，然后隨風(fēng)飄向更遠(yuǎn)的天際。但，這是不可能的。因?yàn)闆](méi)有線(xiàn)的牽引，風(fēng)箏就會(huì)迷失方向，它的下場(chǎng)將會(huì)是一頭栽落地上，被過(guò)往的行人踐踏……

　　而我仿佛就是那只想掙脫線(xiàn)的風(fēng)箏，我不要束縛，可不得不被束縛。以前的我總是很天真，以為長(zhǎng)大了就可以?huà)昝撌�縛，擁有屬于自己的一片藍(lán)天�？傻浆F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不像我所想的那樣，我不能為所欲為，我只能做個(gè)別人眼里的乖乖女，安安分分學(xué)好習(xí)，然后取得個(gè)令父母滿(mǎn)意的成績(jī)，如此簡(jiǎn)單而已。而對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)講，卻算個(gè)束縛。

　　很清楚自我呱呱墜地的那天起，注定要用一生來(lái)還債，還給父母的債，是我欠他們的，我不能不負(fù)責(zé)任，我也不能忘恩負(fù)義。是他們給了我生命，至于我的思想，卻不是他們給的。我的思想受到這世界的一切事物影響，我必須分清人世間的善與惡，美與丑，對(duì)與錯(cuò)。

　　現(xiàn)在的我卻……

　　可能太多煩惱了吧，我是個(gè)多愁善感的人，總喜歡把簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化。譬如，我看到下雨，就會(huì)想到頭發(fā)。千千萬(wàn)萬(wàn)條雨絲從天上來(lái)，那似乎是老天的煩惱，他能輕松地丟掉，而我不能。頭發(fā)綁在頭上，也算煩惱，每天要花時(shí)間去梳理它，就因我是個(gè)女孩，就要長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)，是嗎?我問(wèn)自己。不，這是常人的習(xí)慣想法罷了，所以一氣之下把頭發(fā)剪短了，誰(shuí)知現(xiàn)在又長(zhǎng)了，等哪天心情不好，**脆剃了做尼姑算了。(不可能的事，我還沒(méi)傷心到這種地步)

　　其實(shí)，我只想簡(jiǎn)單，我想做個(gè)簡(jiǎn)單的人，過(guò)著簡(jiǎn)單的生活，這就足夠，但生活似乎不允許我這樣做。

　　于是，我期待，期待有一天能掙脫束縛，做個(gè)**人，讓自己**地飛翔在屬于我的一片天空，這已足夠。

放開(kāi)束縛作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）

——放開(kāi)的作文10篇

放開(kāi)的作文1

　　天氣變得越來(lái)越熱，就好像人的心情一樣，也越來(lái)浮躁。今天已經(jīng)13號(hào)，離畢業(yè)的日子越來(lái)越近了，每個(gè)人都抓緊剩下的一段時(shí)間充實(shí)著自己的生活。

　　前兩天和同學(xué)一起去文化廣場(chǎng)學(xué)滑旱冰，穿上鞋子的那刻就好像剛學(xué)走路的孩子，心中充滿(mǎn)了恐懼與不安，只想抓住扶在你身邊的手。我喜歡滑冰的時(shí)候有人握著我手的感覺(jué)，要摔倒時(shí)被人拉住的安全感。即使一個(gè)人能夠獨(dú)自滑起來(lái)，可心就是找不到*衡的方向。我知道，身邊沒(méi)有永遠(yuǎn)扶你的手，再可靠的依賴(lài)都有瓦解的.一天。一直都覺(jué)得自己真的一個(gè)依賴(lài)性很強(qiáng)的人，一直在尋找那雙可以依賴(lài)的手。其實(shí)，我知道，沒(méi)有了依賴(lài)，我會(huì)自己做的更好！

　　我的人生就是一個(gè)滑冰場(chǎng)，在這段路上要學(xué)會(huì)自己摔跤、懂得自己爬起，然后繼續(xù)下面的人生路程。

放開(kāi)的作文2

　　今天，我在看電視時(shí)，一陣“啪啪噼噼啪啪”的響聲打破了沉靜。一看：原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在黑暗里找不到回家的路了，看見(jiàn)我們家有光，所以使勁向我家玻璃窗戶(hù)上撲，我看它很用力，快要累死了，于是，我把它放進(jìn)屋里。經(jīng)過(guò)一番折騰后，好不容易才抓住了它。然后，我輕輕地把它放進(jìn)籠子里，打算明天再放走它，讓它回家，我想***媽一定很著急—————

　　第二天，我一大早就起來(lái)了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地朝我叫著，我想，小鳥(niǎo)可能是餓了吧！于是，我抓了一些米給小鳥(niǎo)吃，呵！這一招果然管用��！小鳥(niǎo)狼吞虎咽地吃著。吃了一些小米后，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)呆呆的，無(wú)助的望著蔚藍(lán)的天空，我心里一顫——————我打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)顫顫栗栗地跳到籠子門(mén)口，望了望我，又飛到我家防護(hù)欄上站了好一會(huì)兒，然后響亮地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，我會(huì)回來(lái)看你的！”，隨之后，就撲騰一下飛走了。我也向它揮揮手——————

　　我久久的望著天空，思緒萬(wàn)千—————只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將會(huì)變成愛(ài)的天堂！要知道，有一種愛(ài)叫做放手！

放開(kāi)的作文3

　　夕陽(yáng)西下，我和筱瞳背靠著坐在夕日的那片草坪上，沒(méi)有城市的喧囂，只有耳機(jī)里不斷發(fā)出的愛(ài)樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)，還有，彼此的心中所想。

　　“春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)，記憶深埋那片心海�！�

　　葦

　　筱瞳，和你在一起也有六年了，我們一直都是很要好的朋友呢！我們?cè)谝黄鹕�活，學(xué)習(xí)，一直都那么開(kāi)心。歲月的變遷，竟沒(méi)有使我們的感情受到任何傷害，我們還是一如既往地快樂(lè)地笑，天真地玩，美好的記憶總能浮現(xiàn)在我眼前。

　　筱瞳

　　又是一年過(guò)去了，你的笑容有多陪了我一年，只是，你我都明白，你的笑容再?zèng)]有原來(lái)那樣的快樂(lè)，而多了一些勉強(qiáng)，都是我的傷害。不過(guò)，也許只有這樣，你受的傷才會(huì)更好一點(diǎn)。我好想快快回憶，好想把過(guò)去的那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子通通記下來(lái)，鎖在盒子里，永遠(yuǎn)地陪著我。

　　“只是我還放不開(kāi)，對(duì)你太依賴(lài)，只是我還不能夠釋?xiě)��！?/p>

　　葦

　　可是，你變了，從一年前，你變得對(duì)我不理不踩。當(dāng)你第一次出手打我的那天晚上，我哭了，我看得最重的友誼，竟這樣脆弱，一瞬間就破碎了？而我還不知道為什么。我曾想過(guò)不再理睬你，而沒(méi)有你的日子又是那樣的孤獨(dú)、無(wú)助。所以，我來(lái)找你，不管你怎樣對(duì)我，我都黏著你，我依然對(duì)你笑，因?yàn)槲医K于明白，我無(wú)法失去你，我不能放開(kāi)。

　　筱瞳

　　葦呀，為什么你不能明白我的良苦用心呢？我要走了，走到那個(gè)很遠(yuǎn)的地方，有許多天使的地方。我怕你舍不得我，所以，不如在我還活著的時(shí)候，讓你徹底放棄我，就算我死了，也不會(huì)看見(jiàn)你的淚而心痛�？墒牵�我還是狠不下心�。�為什么你還是要來(lái)找我？為什么要原諒我？為什么還要對(duì)我笑？

　　“決定醒來(lái)，躲開(kāi)傷害，而命運(yùn)的安排已無(wú)法更改�！�

　　葦

　　筱瞳，其實(shí)我早就知道了，前幾天瞳媽媽告訴我，你活不了多久，所以，我強(qiáng)顏裝笑，為的就是能讓你開(kāi)心吶！而你的不屑，使我的心如刀絞！別再這樣了，盡管我們能在一起的時(shí)間不多，但我們只要繼續(xù)開(kāi)心地活下去，再短的時(shí)間也會(huì)讓我們回味無(wú)窮的。這一次，你真的做錯(cuò)了。

　　筱瞳

　　時(shí)間到了，我要走了，我的心臟**不了多久。唯一的心愿，就是和你一起聽(tīng)完這首《放開(kāi)》，告訴我，或許，我的確做錯(cuò)了一件事。

　　“只是我還放不開(kāi)，對(duì)你的期待，無(wú)法忽視真愛(ài)的存在�！�

放開(kāi)的作文4

　　秋，依時(shí)的來(lái)了，不緊不慢的潛入人們的生活中。秋風(fēng)吹過(guò)，吹熟了漫山遍野的果子，吹落了一地的枯葉，吹起了游子的鄉(xiāng)思。愛(ài)秋，還是哀秋？

　　樹(shù)，對(duì)于秋是愛(ài)，因?yàn)榍锸顾�結(jié)出了豐收的果實(shí)。然而，秋季對(duì)于秋也是哀求，因?yàn)榍锾靵?lái)了，滿(mǎn)樹(shù)的葉子都要離去，枯萎。望著葉子在空中打轉(zhuǎn)兒，飛舞著，親吻著大地，樹(shù)無(wú)奈的落淚，樹(shù)皮的凹凸就是它的眼淚。樹(shù)無(wú)發(fā)恨秋，也無(wú)法愛(ài)秋，是嗎？

　　葉子離開(kāi)樹(shù)，依依的'在空中揮手，在風(fēng)中訴說(shuō)了愛(ài)戀，葉子自愿的離開(kāi)樹(shù)了。這是真的！你是否看過(guò)，葉子在無(wú)風(fēng)的情況下，也悠悠飄落。因?yàn)槎�天�?lái)了，水分也就少了許多葉子不愿連累樹(shù)，更不愿繼續(xù)無(wú)止休得向樹(shù)木所去水分，就含淚脫落了。

　　風(fēng)，只是助葉子一臂之力而已，讓它實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——飛翔。風(fēng)吹落了葉子，讓它飛舞于廣闊的天地之間，唯一一次看看樹(shù)木的樣子，每天相依為命的樹(shù)的全貌。近距離俯瞰喂養(yǎng)自己的大地，最后落入她溫暖的懷抱。耗盡最后一絲力氣，給天地之間的萬(wàn)物一個(gè)微笑，報(bào)答雨露的滋潤(rùn)，樹(shù)干的支撐，陽(yáng)光的照耀。葉子笑了，很溫暖的笑容，足以驅(qū)散秋季的蕭索。

　　最終，葉子腐爛在大地之間，營(yíng)養(yǎng)一絲不剩的饋與大地。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。葉子，用自己的生命實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，體現(xiàn)，奉獻(xiàn)了它的價(jià)值。葉子得離開(kāi)是因?yàn)闃?shù)的不挽留還是因?yàn)閷?duì)風(fēng)的追求？都不是，是葉子愛(ài)樹(shù)！在這個(gè)肅殺的季節(jié)，用自己的方演繹著對(duì)樹(shù)木的愛(ài)戀。

放開(kāi)的作文5

　　MP3里放著星光，我嘴里嚼著餅干，細(xì)細(xì)的品味著它的歌詞，愈覺(jué)的很有哲理性。

　　也不知道是為什么，現(xiàn)在的我變的特別的叛逆，什么人的話(huà)都不想聽(tīng)，甚至有些時(shí)候還會(huì)有輕生的念頭，動(dòng)不動(dòng)就鬧脾氣，總是看別人不順眼，今天看這個(gè)反感，明天看那個(gè)又想打架，特別是我們班的那個(gè)跟我是死對(duì)頭的死豬，我天天看到他就想打！

　　在學(xué)校里這樣，在家里就更可怕，父母說(shuō)我一句，我就頂十句，甚至動(dòng)不動(dòng)就絕食來(lái)威脅他們，他們也拿我沒(méi)辦法，我也不知道我到底為什么會(huì)變成這樣！

　　有朋友對(duì)我說(shuō)：“叛逆的孩子是不乖的�！边@我知道，其實(shí)我并不想這樣，我會(huì)覺(jué)的自己是不良少女，于是，我就把自己的心靈封閉起來(lái)，不讓一絲陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，其實(shí)，我很渴望得到陽(yáng)光，只是……久而久之，我的情緒變的特別的抑郁，總是把煩惱放在心底里，也不對(duì)朋友訴說(shuō)，即使*時(shí)還是和朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，但是心里那份感覺(jué)整天纏繞在我的心里，讓人快要窒息的感覺(jué)。

　　朋友介紹了一首歌給我，叫“愛(ài)”。我回去聽(tīng)了一遍，仔細(xì)的品味它的歌詞，突然間的，有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，我學(xué)著歌詞里面的打開(kāi)心門(mén)。于是我學(xué)會(huì)了向朋友傾訴，向朋友吐露心里的煩惱。

　　一個(gè)人最難認(rèn)識(shí)的是自己，悲慘的結(jié)局在于自以為找到了答案而其實(shí)完全南轅北轍！

放開(kāi)的作文6

　　每天早晨，媽媽為了讓我吃到可口的早飯，天一亮就起來(lái)了。看著媽媽每天忙碌的身影，我總是想幫媽媽一把，可是媽媽總是說(shuō)我太小太小，不許我做家務(wù)。我知道媽媽是疼我、愛(ài)我，可是我就像家里的小公主似的，“衣來(lái)張手，飯來(lái)張口”過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我知道您是怎么想的：做飯 ，您怕我燙了手；切菜，您怕我切了手指；洗衣服，您怕我把水弄的滿(mǎn)天地；刷碗 ，又怕我把碗摔了......

　　媽媽?zhuān)�我就像一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，雖然渴望得到更多的空間，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，但是卻飛不出去，但最重要的是不會(huì)飛。我希望您放開(kāi)愛(ài)的雙手，讓我在自己的天空中遨游。我是多么希望有一個(gè)屬于我的天地，可以做自己的事情。我是多么的渴望像小鳥(niǎo)一樣在天空中**翱翔。媽媽?zhuān)�您知道嗎？我是多么敬�?ài)您�？捎袝r(shí)的您卻讓人猜不透。我知道您是為我好，可您有沒(méi)有站在我的'角度上去考慮，也許這件事在您眼中是完美無(wú)瑕，可是您有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受，您有沒(méi)有考慮在我心中是不是完美的呢？如果把我寵壞了，將來(lái)怎樣去謀生路，總不能一直依偎在您的身邊吧，如果哪一天我離開(kāi)了您，還能生活在這個(gè)世界上嗎？

　　媽媽?zhuān)�讓我�?lái)試一下吧！那會(huì)為我將來(lái)打好基礎(chǔ)！媽媽?zhuān)��?qǐng)您放開(kāi)愛(ài)的雙手吧！

放開(kāi)的作文7

　　不離開(kāi)鷹巢的雛鷹永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)飛翔，不離開(kāi)母親庇護(hù)下的小樹(shù)永遠(yuǎn)都不能成長(zhǎng)茁壯。對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)也是如此，所以又一種愛(ài)叫放手。

　　昔觸龍說(shuō)趙太后，趙太后放手，長(zhǎng)安君才有功于國(guó)，在逆境中成長(zhǎng)。今起歲女孩，父親放手，獨(dú)自跑遍大江南北，在困境中學(xué)會(huì)**，學(xué)會(huì)待人處事。詹**自小赴美留學(xué)，父親含淚放手，在異國(guó)的`他，刻苦努力，回國(guó)后堅(jiān)韌的信念讓他修成了*人自己的第一條鐵路——京張鐵路。正是有了放手的愛(ài)，才讓他信念堅(jiān)定的報(bào)效祖國(guó)家。

　　放手不是放任，放手的愛(ài)，是讓孩子在**的空間中成長(zhǎng)，讓他們的天性不被世故磨滅。放手的愛(ài)，是在我們迷路時(shí)的一聲召喚;放手的愛(ài)，是在我們經(jīng)歷挫折而悲傷不已時(shí)的一次勸慰;放手的愛(ài)，是在我們即將踏上征途時(shí)的鼓勵(lì)的話(huà);放手的愛(ài)，是在我們迷茫時(shí)堅(jiān)定的**┅┅

　　沒(méi)有愛(ài)，世界成墳?zāi)埂Ｅ岫喾频脑?shī)讓我明白世界是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，是生機(jī)勃勃的。愛(ài)，是父母離別時(shí)的叮嚀;愛(ài)，是老師眼里的批評(píng);愛(ài)，是同學(xué)間相互的關(guān)心;愛(ài)，是陌生人投來(lái)善意的目光┅┅人間自有真情在，人人都在付出愛(ài)。

　　我們都需要愛(ài)，無(wú)論是愛(ài)別人，還是接受愛(ài)，但愛(ài)需要有限度。有一種鳥(niǎo)，用帶有堅(jiān)硬刺的木枝作巢，用羽毛、柳絮作鋪，讓巢柔軟。當(dāng)雛鳥(niǎo)長(zhǎng)成后便將那些東西全部撤去，留下堅(jiān)硬的樹(shù)枝，還逼雛鳥(niǎo)離開(kāi)樹(shù)枝。當(dāng)雛鳥(niǎo)下墜之時(shí)，它們經(jīng)歷痛苦害怕便拼命揮舞翅膀，從此學(xué)會(huì)飛翔，愛(ài)不是把花兒捧在手心，而是讓它經(jīng)歷風(fēng)雨，接受陽(yáng)光，愛(ài)不是一味的把孩子養(yǎng)在身邊，而是讓他們?nèi)�歷練，感受人生的酸甜苦辣，如風(fēng)箏般飛翔。愛(ài)不是錯(cuò)誤之后猛烈的批評(píng)，而是耐心幫助孩子指出缺點(diǎn)，認(rèn)真克服，不再重犯。

　　風(fēng)箏**自在，卻總有一根繩子在牽掛，讓它在天空中不寂寞，不孤單。不會(huì)在風(fēng)雨之中飄蕩。真正的愛(ài)便是如此，牽手也放手。只是當(dāng)他在飛翔之時(shí)，不過(guò)分限制繩長(zhǎng)，讓愛(ài)進(jìn)行到底。

　　有一種愛(ài)叫放手，有一種愛(ài)不放手。真愛(ài)無(wú)言可表。

放開(kāi)的作文8

　　我很愛(ài)自己的被窩，也很喜歡那種味道，從你離開(kāi)的那一刻起。每當(dāng)我身心疲憊的時(shí)候，它總能讓我依靠，能給我溫暖，給我想要安全的港灣。因?yàn)槊總�(gè)夜晚的夢(mèng)，你都會(huì)出現(xiàn)。偶爾會(huì)流著淚，在午夜中醒來(lái)，然后拿出床頭的香煙，點(diǎn)燃后靜靜的想你。偶爾也會(huì)微笑的輕啟嘴角，與你在夢(mèng)中攀談，直到太陽(yáng)照進(jìn)被窩。

　　你的身影從我身邊消散的那一瞬間，我的天空突然坍塌，我被壓抑的好痛苦。心里有好多話(huà)，卻不知對(duì)誰(shuí)述說(shuō)。曾經(jīng)嬉笑的打鬧，如今只有我一個(gè)人走在街上，靜悄悄。是你，陪我走過(guò)了我心中最不愿意走的一段路。而最后，你卻擦著流在臉上的淚水獨(dú)自離開(kāi)。

　　從此，我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴每一天都浮現(xiàn)在我腦海，你的種種表情每天都顯現(xiàn)在我眼前。每當(dāng)天黑的時(shí)候，總是早早的爬**床，想著你入睡�？偸瞧谂危瑝�(mèng)中能多看你幾眼，能再摸一摸你的臉，親吻你額頭的發(fā)。

　　當(dāng)我已明了在我心中你是如此重要的時(shí)候，你卻杳無(wú)音訊。于是我每天沉醉，每天頹廢，每天漫無(wú)目的。很想祈求上天給一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，很想再一次把你擁入懷中，很想一輩子呵護(hù)你，很想在20xx年的10月20日牽起你的手走向婚姻的殿堂。于是我又每天期盼，每天等待，每天幻想著你從天而降。

　　昨天你終于歸來(lái)，我很激動(dòng)。我記得我的心臟跳得特厲害，仿佛快飛出去一般。我以為是上天對(duì)我的憐憫，也以為咱們可以再一次牽手，甚至還以為你也在等我。但得知你心中另有他人，頓時(shí)我的鼻子特酸，很酸。淚水再也停留不住，開(kāi)始一個(gè)勁的往下掉。

　　你的再次歸來(lái)，卻陪伴在別人身旁。這消息猶如晴天霹靂，又猶如當(dāng)頭棒喝，心也在那一剎那間支離破碎。才猛然察覺(jué)原來(lái)所有的情歌都是為我而唱，為我而寫(xiě)。很想拿出期中的一首，與你分享著我對(duì)你的思念與眷戀還有我的虔誠(chéng)。可是如今你永遠(yuǎn)都不再回來(lái)了。

　　花開(kāi)花又謝，秋來(lái)秋又去，何時(shí)是重逢。抬頭望遠(yuǎn)，生辰相送，子年一別隔千里，佳人一去有二載。自是別離意，莫使衣襟濕。水闊魚(yú)沉孤雁翔，燈熄酒醒長(zhǎng)夜空，聞歌起舞淚先流，欲寄枕邊夢(mèng)中尋，誰(shuí)知明月剛進(jìn)窗。今宵飛雪還復(fù)來(lái)，愛(ài)人已是非，入得他人懷。

放開(kāi)的作文9

　　每天早晨，媽媽為了讓我吃到可口的早飯，天一亮就起來(lái)了�？粗鴭寢屆刻烀β档纳碛�，我總是想幫媽媽一把，可是媽媽總是說(shuō)我太小太小，不許我做家務(wù)。我知道媽媽是疼我、愛(ài)我，可是我就像家里的小公主似的，“衣來(lái)張手，飯來(lái)張口”過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我知道您是怎么想的：做飯 ，您怕我燙了手；切菜，您怕我切了手指；洗衣服，您怕我把水弄的滿(mǎn)天地；刷碗 ，又怕我把碗摔了......

　　媽媽?zhuān)�我就像一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，雖然渴望得到更多的空間，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，但是卻飛不出去，但最重要的是不會(huì)飛。我希望您放開(kāi)愛(ài)的雙手，讓我在自己的天空中遨游。我是多么希望有一個(gè)屬于我的天地，可以做自己的事情。我是多么的渴望像小鳥(niǎo)一樣在天空中**翱翔。媽媽?zhuān)�您知道嗎？我是多么敬�?ài)您�？捎袝r(shí)的您卻讓人猜不透。我知道您是為我好，可您有沒(méi)有站在我的角度上去考慮，也許這件事在您眼中是完美無(wú)瑕，可是您有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受，您有沒(méi)有考慮在我心中是不是完美的呢？如果把我寵壞了，將來(lái)怎樣去謀生路，總不能一直依偎在您的身邊吧，如果哪一天我離開(kāi)了您，還能生活在這個(gè)世界上嗎？

　　媽媽?zhuān)�讓我�?lái)試一下吧！那會(huì)為我將來(lái)打好基礎(chǔ)！媽媽?zhuān)��?qǐng)您放開(kāi)愛(ài)的雙手吧！

放開(kāi)的作文10

　　MP3里放著星光，我嘴里嚼著餅干，細(xì)細(xì)的品味著它的歌詞，愈覺(jué)的很有哲理性。

　　也不知道是為什么，現(xiàn)在的我變的特別的叛逆，什么人的話(huà)都不想聽(tīng)，甚至有些時(shí)候還會(huì)有輕生的念頭，動(dòng)不動(dòng)就鬧脾氣，總是看別人不順眼，今天看這個(gè)反感，明天看那個(gè)又想打架，特別是我們班的那個(gè)跟我是死對(duì)頭的死豬，我天天看到他就想打!在學(xué)校里這樣，在家里就更可怕，父母說(shuō)我一句，我就頂十句，甚至動(dòng)不東就絕食來(lái)威脅他們，他們也拿我沒(méi)辦法，我也不知道我到底為什么會(huì)變成這樣!

　　有朋友對(duì)我說(shuō)：“叛逆的孩子是不乖的”，這我知道，其實(shí)我并不想這樣，我會(huì)覺(jué)的自己是不良少女，于是，我就把自己的心靈封閉起來(lái)，不讓一絲眼光射進(jìn)來(lái)，其實(shí)，我很渴望得到陽(yáng)光，只是……

　　久而久之，我的情緒變的特別的抑郁，總是把煩惱放在心底里，也不對(duì)朋友訴說(shuō)，即使*時(shí)還是和朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，但是心里那份感覺(jué)整天纏繞在我的心里，讓人快要窒息的感覺(jué)

　　朋友介紹了一首歌給我，叫“愛(ài)”。我回去聽(tīng)了一遍，仔細(xì)的品味它的歌詞，突然間的，有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，我學(xué)著歌詞里面的打開(kāi)心門(mén)。于是我學(xué)會(huì)了向朋友傾訴，向朋友吐露心里的煩惱。

　　一個(gè)人最難認(rèn)識(shí)的是自己，悲慘的餓結(jié)局在于自以為找到了答案而其實(shí)完全南轅北轍!如果能夠放開(kāi)自己的心，一切或許就會(huì)不同。

放開(kāi)束縛作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）

——與放開(kāi)相關(guān)的作文3篇

與放開(kāi)相關(guān)的作文1

　　夢(mèng)想的路上沒(méi)有****，夢(mèng)想的成功就貴在那份堅(jiān)持�！�—題記

　　我想，當(dāng)我問(wèn)到“你的夢(mèng)想是什么?”大家給我的回答都不盡相同，有人想當(dāng)把知識(shí)的種子撒向人間的老師，有人想當(dāng)為人民服務(wù)的**，有人想當(dāng)不斷探索、勇于實(shí)踐的科學(xué)家……即使大家的夢(mèng)想各種各樣，但我相信，每個(gè)夢(mèng)想都有一個(gè)共同點(diǎn)：夢(mèng)的成功需要努力堅(jiān)持。

　　記得我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)**女孩從小就有一個(gè)夢(mèng)想：成為一名出色的滑雪運(yùn)動(dòng)員�？墒�，噩運(yùn)無(wú)情地降落在她的身上，她不幸患**骨癌，被迫鋸掉了右腳。在逆境中，她沒(méi)有放棄，并一直告訴自己：輕言放棄，就是失敗，我要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。于是，信念使她堅(jiān)持了下來(lái)，她并沒(méi)有被病魔**，而是以自己頑強(qiáng)的斗志和無(wú)比的勇氣創(chuàng)下了多項(xiàng)世界紀(jì)錄，其中包括獲得1988年冬奧會(huì)的冠軍，還在**歷屆滑雪競(jìng)標(biāo)賽*贏取29枚金牌。后來(lái)，她還成為攀登險(xiǎn)峰的高手。她就是**運(yùn)動(dòng)史上極具傳奇色彩的著名滑雪運(yùn)動(dòng)員——戴安娜·高登。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，許多人都會(huì)為之深深感動(dòng)，并體會(huì)到其中蘊(yùn)含的深刻哲理：在追夢(mèng)的路上，挫折與失敗是避免不了的，有人會(huì)被它**，而有人卻永不低頭，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�，勝利，往往屬于那些�?jiān)持不懈的人，其實(shí)困難并不可怕，可怕的是我們自己的心，心總是會(huì)在危難時(shí)露出膽怯的一面，退縮，恐懼，其實(shí)只要頂著風(fēng)雪迎頭而上，一切都會(huì)迎刃而解，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，不要疑慮，不要半途而廢，堅(jiān)持下去，成功的大門(mén)只會(huì)為那些執(zhí)著追求夢(mèng)想的人打開(kāi)，而彩虹也只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后才會(huì)出現(xiàn)，人生也只有經(jīng)歷過(guò)磨難才會(huì)完整、深刻。在追夢(mèng)的路上，擁有一顆勇敢的心比什么也重要，不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，要做一棵堅(jiān)韌不拔的白楊樹(shù)，不畏風(fēng)沙，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，努力向上，執(zhí)著的追求著心中那一個(gè)愿望，即使在貧瘠的.土地上希望也不會(huì)泯滅。朋友，請(qǐng)相信我，在你遇到困難與挫折時(shí)，堅(jiān)持夢(mèng)想別放手，那么，再大的困難也會(huì)被克服，有的人總會(huì)怨天尤人，抱怨命運(yùn)的不公，其實(shí)，命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公*的，每個(gè)人都會(huì)遭遇低谷，關(guān)鍵在于你能否不灰心，繼續(xù)往上攀登，只要你做到了，勝利就屬于你，夢(mèng)想的種子就會(huì)萌發(fā)，你便是命運(yùn)的主宰者，而那些喪失信心，沉淪低谷的人便再也見(jiàn)不到成功的光明。

　　如果你想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就不要放手，哪怕只有一根稻草也要緊緊抓住，堅(jiān)持會(huì)創(chuàng)造奇跡!英國(guó)詩(shī)人雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

與放開(kāi)相關(guān)的作文2

　　布拉姆斯G大調(diào)，第一號(hào)奏鳴曲，第一樂(lè)章：一段無(wú)法實(shí)現(xiàn)的哀凄的愛(ài)情.單純而深刻的無(wú)奈.因?yàn)椴祭�姆斯�?ài)上的人是對(duì)好友舒曼忠心耿耿的CLARA.他曾經(jīng)在內(nèi)心深處對(duì)CLARA說(shuō)過(guò)，即使化為塵土，CLARA，你死去的最?lèi)?ài)，依然填滿(mǎn)你我之間任何一個(gè)縫隙，直到**再度降臨為止，這樣我怎能擁有你，CLARA……

　　我無(wú)法了解布拉姆斯的哀凄，沒(méi)有眼淚的哀傷是沒(méi)有人明白的。但最終布拉姆斯依然選擇了對(duì)CLARA放手。默默的愛(ài)著CLARA。也許布拉姆斯的無(wú)奈，讓他無(wú)法不選擇放手，讓他只能這樣哀傷的愛(ài)著CLARA。但他還是放手了，盡管那種痛徹心扉的感覺(jué)也許CLARA永遠(yuǎn)也了解不到。

　　一個(gè)剛洗完頭后的早晨，我把一枚戒指從手上摘下。那是前幾天和朋友在**店選禮物時(shí)看到的。美極了，就把它買(mǎi)了下來(lái)，沒(méi)有任何理由的就愛(ài)**它�？墒撬�才屬于了我兩天，僅僅兩天與放開(kāi)有關(guān)的作文1000字與放開(kāi)有關(guān)的作文1000字。我清楚的記得當(dāng)時(shí)我把它摘下后放在了電腦桌上，可，可轉(zhuǎn)眼，它卻徹底的從我的世界里消失掉了。我不知道誰(shuí)碰了我的那枚戒指。它沒(méi)有任何預(yù)兆的就消失掉了。一種莫明的感覺(jué)，似乎失去真愛(ài)，似乎失去所有。傻傻的一直看著電腦桌，可它始終還是沒(méi)有再出現(xiàn)……

　　也許帶著些許憂(yōu)愁我該試著忘記它的突然消失。記起它陪伴的那僅僅的兩天，很快樂(lè)，很快樂(lè)，也就足夠了。也許我也該學(xué)著放手，學(xué)著**，學(xué)著輕松。對(duì)任何事情。就像身處高三，一些事情早已身不由己。我的快樂(lè)，我的眼淚，我的一切的一切都被埋葬在了那些紛飛的試卷中。依然是單純的無(wú)奈，卻沒(méi)有了孤獨(dú)的絕望。因?yàn)榉攀忠彩且环N放松與一種解脫，不要再讓集資被束縛在那個(gè)空殼中出不來(lái)。

　　無(wú)論是布拉姆斯對(duì)CLARA，還是那枚戒指，還是我的高三。一切的哀傷和無(wú)奈，讓放手去**。放手不會(huì)是放棄，我依然執(zhí)著于那個(gè)點(diǎn)上，只不過(guò)放手了，現(xiàn)在就更加輕松了。

放開(kāi)束縛作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）

——放開(kāi)心靈作文600字 (菁選2篇)

放開(kāi)心靈作文600字1

　　驀然回首，光陰童年即將在時(shí)光中“流逝”了,但是我卻無(wú)法忘記童年的你和那段已成往事。

　　記得小時(shí)候，我們喜歡拿著桂花苗，帶上幾條小絲巾和香水。絲巾捆在苗上,顯得格外耀眼,然后在我們家的花園下，“手拉手天地”一起嬉戲著，玩耍著，有時(shí)候我拿著筆在臉上畫(huà)個(gè)漆黑，現(xiàn)在回想起來(lái)，讓我哭笑不得，在那棵年老的大樹(shù)下我們一起載歌載舞，快樂(lè)得如同剛盛開(kāi)的鮮花。至今，我們玩耍時(shí)遺留的笑聲，還溫暖著我的心田，澆灌著友誼的花朵。

　　那時(shí)，你就住在我家的對(duì)面，可當(dāng)時(shí)間老人挎著時(shí)間，匆匆離去時(shí)——一晃幾年過(guò)去了，樓與樓之間的那個(gè)走廊，那幾扇窗戶(hù)卻成了阻礙我們編織美好童年的屏障。

　　自從進(jìn)入了六年級(jí)那緊張的復(fù)習(xí)階段，你我相間的就越少了，唯一的.就是給你寫(xiě)信，但我一下子之間不知從何處寫(xiě)起，正當(dāng)我拿起筆時(shí)，沉靜地想了會(huì)兒，下筆時(shí)我的腦海里卻始終是一片空白，我打了自己，卻讓我想起的只有18個(gè)字和一副美好的回憶，方瑩，你不覺(jué)得這樣太殘忍了嗎?在那個(gè)時(shí)候，我們手拉著手向“手拉手天地”跑去。還記得嗎?這個(gè)名字我倆費(fèi)了多大的力氣才取好的，如今你搬家了，這個(gè)名字又有何用�！盎锇榘�!回來(lái)吧!”你愿不愿意和我共同咱們的一片天，在那大樹(shù)下，我埋了許多我想和你說(shuō)的話(huà)。“伙伴!我想你了!”

　　我失望極了，但失望歸失望，我明白你沒(méi)有時(shí)間，但我對(duì)你寫(xiě)的每一詞，每一句都是真心的，我把你送給我的芭芘娃娃放在我的床上，不知是不是幻覺(jué)，在你給我娃娃臉上綻放開(kāi)出傾國(guó)的笑容!方瑩，快樂(lè)的時(shí)光是漫長(zhǎng)的，時(shí)光老人在向我們不停地離開(kāi)，我都會(huì)伸出手來(lái)幫助你。方瑩，你是我永遠(yuǎn)的伙伴，我永遠(yuǎn)把你銘刻在心上。祝你健康快樂(lè)!

放開(kāi)心靈作文600字2

　　在生活中，有許許多多的事讓我們難以忘懷，就像天上繁星，在我們記憶的夜空中不時(shí)浮現(xiàn)。就像那一件事……

　　那時(shí)，我剛上四年級(jí)，一個(gè)節(jié)假日,我跟表妹一起去了附近的一個(gè)廣場(chǎng)玩。這時(shí)，在茫茫人海中，有一個(gè)身影格外引人注目。一個(gè)衣著破舊的小女孩，一手拿著一只破杯子，赤腳跪在地上。身前寫(xiě)著一行字“父親身亡，母親病臥床上，乞人們施舍�！�

　　看見(jiàn)了這個(gè)小女孩，我不由得冷笑一聲，心里想著：社會(huì)上到處是這些假乞丐，早已司空見(jiàn)慣，只有**才相信呢!于是，我故意經(jīng)過(guò)她身前時(shí)，連瞟也不瞟她一眼，快步走過(guò)。可讓我大跌眼鏡的是，表妹竟然從身上掏出10元錢(qián)放進(jìn)女孩的杯子里，還關(guān)懷地說(shuō)：“對(duì)不起，我只有這些錢(qián)，祝**媽早日康復(fù)!”小女孩聽(tīng)了，原先暗淡無(wú)光的眼睛霎時(shí)間明亮起來(lái)，激動(dòng)的淚珠不住地往下流，她顫抖著對(duì)表妹說(shuō)：“謝謝……您，您真是……真是我們?nèi)�家的大恩�?”說(shuō)著，在那兒叩著頭。我頓時(shí)傻了眼，連忙把表妹拉到一邊小聲說(shuō)：“你怎么真給錢(qián)她?”表妹*靜地說(shuō)：“我這樣做沒(méi)什么不對(duì)的，助人為快樂(lè)之本�！蔽乙苫蟮卣f(shuō)：“她是假乞丐怎么辦?”她的神情嚴(yán)肅起來(lái)了，說(shuō)：“那要是她真的急用錢(qián)怎么辦?她這么可憐，我怎么忍心不幫助她呢?”

　　我沉默了，的確，這個(gè)小女孩，沒(méi)有人能保證她是假乞丐，也許表妹說(shuō)得對(duì)，我們沒(méi)有任何理由，除非我們都是鐵石心腸，沒(méi)有感情，不然又如何能不幫助她呢?

　　現(xiàn)在，我更清楚表妹的用意了，人有時(shí)侯的確變得比*常很不同，是人性黑暗的一面蒙蔽了我們的眼睛，其實(shí)，只要我們敞開(kāi)自己的心扉，容納世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人間的愛(ài)與美。