保育員面試題目

一、填空題：

1、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行(安全)教育，培養(yǎng)幼兒自我(保護(hù))能力，防止意外事故的發(fā)生。

2、健康的新概念除(身心健康)以外，還包括(心理健康)和社會(huì)適應(yīng)良好。

3、幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于(2)小時(shí)，冬季不得少于(1)小時(shí)。

4、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)(細(xì)嚼慢咽)，不能說(shuō)笑、打鬧，以防(食物)吸入氣道。

5、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于(3個(gè)半)小時(shí)。

6、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于(20—30)分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。

7、教職工儀表要整潔，(飯前)、(便后)和給兒童開飯前用(肥皂水)洗手。

8、幼兒園保育員應(yīng)具備( 初中 )畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)(幼兒保育)職業(yè)培訓(xùn)。

9、全日制幼兒園平均每班配保育員(1 )人，寄宿制幼園平均每班配( 2 )人。

10、幼兒園應(yīng)(科學(xué)、合理)的安排和組織幼兒的一日生活。

11、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的(飲食)、(睡眠)、(盥洗)、(排泄)等生活習(xí)慣和生活自理能力。

12、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持(個(gè)人)和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。

13、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用(日光)、(空氣)、水等自然因素，開展戶外活動(dòng)。

14、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是(傳染源)、(傳播途徑)(易感人群)。

15、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到(早發(fā)現(xiàn))，早預(yù)防、(早隔離)、早治療。

16、三浴鍛煉是利用自然界的(日光、空氣和水)進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。

17、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的(協(xié)調(diào)性)、(靈活性)。

18、乳牙最遲(2歲半左右)出齊，乳牙共(20)個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫(六齡齒)

19、預(yù)防佝僂病最簡(jiǎn)便、最有效的方法是(曬太陽(yáng))。

20、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在(胸骨偏下方)。

21、缺乏維生素a可患(夜盲癥)。

22、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃(各種甜食)及含糖飲料。

23、幼兒看書繪畫時(shí)，書本與眼睛距離應(yīng)保持在(一尺 )左右。

24、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了(預(yù)防某些傳染病)。

25、幼兒園的玩具應(yīng)定期用(消毒水)消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在( 太陽(yáng)底下晾曬)。

26、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( 良好的衛(wèi)生習(xí)慣 )，制定并實(shí)施與兒童(生理特點(diǎn))相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。

27、幼兒的毛巾、水杯要(專人專用)，堅(jiān)持( 每天 )消毒。

28、幼兒園小班的.人數(shù)應(yīng)是( 25 )人;中班(30人);大班(35人)。

選擇題

19. 影響兒童體格生長(zhǎng)的最主要因素是( d )

a營(yíng)養(yǎng)與教育 b環(huán)境與保健 c遺傳與營(yíng)養(yǎng) d 活動(dòng)量與睡眠

20.幼兒挑食的生理原因是( c )

a飯菜不好 b幼兒園環(huán)境不好

c體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素 d運(yùn)動(dòng)量小

21.已有研究指出，口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是 (a　)

a 2歲 b 4歲 c 6歲 d 8歲

22.保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的(a )

a.研究能力 b學(xué)習(xí)能力 c管理能力 d交往能力

23、體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)是正確的( d )

a增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力 b促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 c使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 d 以上都對(duì)

24、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( d )

a立即脫離電源 b立即關(guān)閉電源 c用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離 d雷雨可在樹下、高層建筑下避雨

25、食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( e ) a加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收

b生熟食品分開存放和加工 c不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜 d外購(gòu)食物要加熱再吃 e以上都對(duì)

26、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的( e )

a保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù) b托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿 c剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 d 熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 e以上都對(duì)

27、兒童整理物品應(yīng)做到(a)

a、將物品玩具歸還原位 b、將物品隨意擺放

c、將各類物品集中擺放 d、不用將所用物品或玩具擺放回原處

28、幼兒一日生活活動(dòng)主要有( d )

a、學(xué)習(xí) b、游戲 c、戶外活動(dòng) d、進(jìn)餐、午睡、入廁

29、幼兒乳牙有多少顆?( a )

a、20顆 b、24顆 c、32顆

30、6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為( c )

a、乳牙 b、恒牙 c、六齡齒

31、“六齡齒”是 ( b )

a、乳牙 b、恒牙

32、要將牙齒里里外外都刷干凈，至少需要刷多少時(shí)間?(c)

a、半分鐘 b、一分鐘 c、三到五分鐘

33、在下面兩種刷牙方法中應(yīng)選用那種?( b )

a、橫刷法 b、豎刷法

34、幼兒思維的主要特點(diǎn)是( a )

a具體形象性 b直覺行動(dòng)性 c抽象邏輯性 d 創(chuàng)造性

35、相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂(lè)的最好方法是( c )

a、滿足生理需要 b、給他們講笑話 c、幫助他們獲得成功感 d、給他們發(fā)獎(jiǎng)品

36、患兒全身不適，咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血，亦可見膿性分泌物。舌質(zhì)紅，乳頭紅腫如草莓，稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結(jié)腫大，有觸痛。這是(c)的癥狀。

a、水痘 b、風(fēng)疹 c、猩紅熱 d、麻疹

37、齲齒是怎樣發(fā)生的?( c )

a、蟲子蛀的 b、糖腐蝕的 c、是細(xì)菌作用在食物殘?jiān)�上產(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的。

38、( a )是兒童生長(zhǎng)發(fā)育最迅速的時(shí)期，也是心理發(fā)展最迅速的時(shí)期。

a、嬰兒期 b、先學(xué)前期 c、學(xué)前期 d、少年期

39、( a )的早期，以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主。

a、佝僂病 b、肥胖癥 c、缺鐵性貧血 d、乙腦

40、(大)班幼兒應(yīng)該學(xué)會(huì)使用筷子。

a、小班 b、中班 c、大班 d、學(xué)前班

41、熱情、直率、精力旺盛、勇敢積極，但情緒容易激動(dòng)，脾氣暴躁，具有很高的興奮性和較弱的抑制力是( b )氣質(zhì)類型的特點(diǎn)。

a、粘液質(zhì) b、膽汁質(zhì) c、多血質(zhì) d、抑郁質(zhì)

43、0-3歲幼兒編班：2-3歲的班型以( b )個(gè)幼兒為宜。

a、3-4 b、10-15

三、判斷題：

1、幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。(√)

2、加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。(√)

3、教育與宗教相分離的原則，是我國(guó)的《教育法》確定的教育活動(dòng)應(yīng)遵循的基本原則之一，這也是世界各國(guó)教育立法的一個(gè)重要原則。(√)

4、《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。(√)

5、教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉(√)

6、幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。(√)

7、以人為本的思想成為《綱要》的一個(gè)突出特征。(√)

8、終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是《綱要》的基本思想。(√)

9、幼兒教育是3— 6歲的幼兒為對(duì)象的教育(×)。

10、對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，身體的發(fā)展，基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。(×)

11、從兒童時(shí)期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物(√)

12、愛玩會(huì)玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。(×)

13、要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時(shí)間等。(×)

14、幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。(√)

15、班級(jí)教學(xué)計(jì)劃由教師共同來(lái)制定，保育員不需要參與。(×)

16、幼兒的腸管相對(duì)成人短。(×)

17、幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí) (√)

18、幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠(yuǎn)視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長(zhǎng)，6歲左右接近正常視力。(√)

19、耳是聽覺器官，又是平衡器官。(√)

20、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。(√)

21、病原攜帶者指本人無(wú)臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對(duì)健康人的威脅比病人輕。(×)

22、口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。(×)

23、流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應(yīng)及時(shí)治療，加強(qiáng)護(hù)理。(√)

24、人的心理過(guò)程包括認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程。(√)

25、常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素a所致(×)

26、紫外線消毒的時(shí)間應(yīng)不少于半小時(shí)(√)

27、幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。(√)

28、幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動(dòng)，讓幼兒呼吸到新鮮空氣。(√)

29、幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后，要休息10-15分鐘，再進(jìn)食。(×) (要休息20-30分鐘)

30、為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。(√)

31、注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。(√)

32、幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預(yù)防尿道感染。(√)

33、冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動(dòng)，預(yù)防感冒發(fā)生。(×)

34、 提高認(rèn)識(shí)，端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。(√)

35、幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育，事事有教育。(√)

36、教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。 ( √)

37、幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。(√)

38、幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手，多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。(√)

39、讓幼兒多通風(fēng)，這樣對(duì)幼兒健康有好處。(√)

40、膳食中的維生素c，主要來(lái)源于新鮮的蔬菜和水果(√)

41、幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過(guò)幼兒身高20厘米。(×) 改正：應(yīng)在15-18厘米

42、幼兒發(fā)高燒，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重(√)

43、飯后多吃含vc的食物有利于鈣的吸收。(×)

44、在觀察中為了避免幼兒對(duì)事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。(×)

45、創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時(shí)，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。(√)

46、保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。(√)

47、保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。(×)(改正 要和教師密切配合，全方位參與教育工作)

48、作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。(√)

49、保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。(√)

50、幼兒園的任務(wù)是：實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，實(shí)施體、智、德、美諸方面發(fā)展教育，促進(jìn)其身心和-諧發(fā)展。(√)

51、保與教不能在同一過(guò)程中實(shí)現(xiàn)。(×)

52、班級(jí)保教人員的言語(yǔ)舉止對(duì)幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。(√)

53、體罰是一種教育手段。(×)

54、熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。(√)

55、幼兒園是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境。(×)改：家庭是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境。

56、兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)(√)

57、嬰幼兒骨盆還沒長(zhǎng)結(jié)實(shí)，在蹦蹦跳跳時(shí)要注意安全(√)