你演我猜題目 (菁選3篇)
你演我猜題目1
1、三長(zhǎng)二短
2、抱頭鼠竄
3、頭破血流
4、鼠目寸光
5、雞飛狗跳
6、坐井觀天
7、打草驚蛇
8、畫(huà)蛇添足
9、胸?zé)o點(diǎn)墨
10、守株待兔
11、三頭六臂
12、亡羊補(bǔ)牢
13、畫(huà)龍點(diǎn)睛
14、盲人摸象
15、雞鳴狗盜
16、對(duì)牛彈琴
17、抱頭鼠竄
18、狗急跳墻
19、走馬觀花
20、打草驚蛇
21、眼高手低
22、虎背熊腰
23、如魚(yú)得水
24、目瞪口呆
你演我猜題目2
1、猴子，袋鼠，長(zhǎng)頸鹿，恐龍，企鵝，鴕鳥(niǎo)，兔子，樹(shù)袋熊，燕子，狗熊，獅子，泰迪狗，東北虎，鯊魚(yú)，鯨
2、街舞，印度，少先隊(duì)員，高粱，張國(guó)榮，電吹風(fēng)，學(xué)習(xí)，鏡子，保溫杯，喜感，米線，金剛葫蘆娃，微薄，垃圾袋，結(jié)婚，跳舞，蹭飯，打醬油，大爺，戀戀不舍，
3、面條，尿布，饅頭，黑絲，牛奶，黑貓警長(zhǎng)，玉米，雞蛋，葡萄，榴蓮，冰淇淋，薯?xiàng)l，可樂(lè)，火腿腸，冷顫，希臘，化學(xué)，謀女郎，水餃，羽毛球
4、游泳，射擊，拳擊，體操，高爾夫，舉重，跳水，羽毛球，接力賽，潛水，登山，擊劍，競(jìng)走，俯臥撐，瑜伽，孫悟空，哪吒，潛規(guī)則，阿童木，變形金剛，阿凡提，鋼鐵俠，一休哥
5、喇叭，IC卡，明信片，婚車，錦旗，灑水車，轉(zhuǎn)椅，假牙，地球儀，呼啦圈，請(qǐng)柬，護(hù)身符梅蘭芳，丘比特，姜子牙，劉邦，還珠格格，李小龍，丁俊暉，刀郎，徐靜蕾，師躍進(jìn)，高犇，張蕾，張永莉，宋滄，頓海英，白崇玉，臧原，張榕麟，曹振寧，馬寧。
6、蜻蜓點(diǎn)水，畫(huà)蛇添足，驚弓之鳥(niǎo)，鶴立雞群，守株待兔，狗急跳墻，狼吞虎咽，抱頭鼠竄，龍飛鳳舞，愁眉苦臉，盲人摸象，嬉皮笑臉，拔刀相助，坐井觀天，目不轉(zhuǎn)睛，張牙舞爪，指鹿為馬，朝三暮四。
7、酸辣粉，麻婆豆腐，小籠包，沙拉醬，冰棒，金針菇，三明治，珍珠奶茶，爆米花，棉花糖，烤紅薯，菠蘿，過(guò)橋米線，水煮魚(yú)，茶葉蛋，麻花，炸醬面，開(kāi)心果。
8、刺猬，蟋蟀，海鷗，松鼠，金絲猴，眼鏡蛇，蝙蝠俠，黑貓警長(zhǎng)，貓頭鷹，鴿子，斑馬，毛驢
你演我猜題目3
題目：對(duì)牛彈琴
提示語(yǔ)：成語(yǔ)、4個(gè)字
題目：冰糖葫蘆
提示語(yǔ)：食品、4個(gè)字
題目：刻舟求劍
提示語(yǔ)：成語(yǔ)、4個(gè)字
題目：口紅
提示語(yǔ)：化妝品、2個(gè)字
題目：****
提示語(yǔ)：成語(yǔ)、4個(gè)字
題目：放風(fēng)箏
提示語(yǔ)：運(yùn)動(dòng)、3個(gè)字
題目：臺(tái)燈
提示語(yǔ)：電器、2個(gè)字
你畫(huà)我猜題目（四）：
題目：鉆戒
提示語(yǔ)：首飾類、2個(gè)字
題目：三頭六臂
提示語(yǔ)：成語(yǔ)、4個(gè)字
題目：愚公移山
提示語(yǔ)：成語(yǔ)、4個(gè)字
題目：烏鴉喝水
提示語(yǔ)：童話故事、4個(gè)字
題目：如來(lái)神掌
提示語(yǔ)：武功、4個(gè)字
題目：跑步
提示語(yǔ)：運(yùn)動(dòng)、2個(gè)字
題目：火車
提示語(yǔ)：交通工具、2個(gè)字
題目：理發(fā)師
提示語(yǔ)：職業(yè)、3個(gè)字
你演我猜題目 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀
你演我猜題目 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）
——你演我猜作文500字5篇
你演我猜作文500字1
“這是什么節(jié)日呀？”我心里很疑惑�！皧W……我知道了，是，是端午節(jié)！”我開(kāi)心地說(shuō)道。
不要驚訝，其實(shí)我們?cè)谕婺阊菸也碌挠螒颍蠋熀?jiǎn)單的說(shuō)了一下游戲規(guī)則，游戲就開(kāi)始了。
我是負(fù)責(zé)猜的，所以我要背對(duì)著同學(xué)們，只能靜靜的聽(tīng)著后面同學(xué)的一陣陣笑聲和一點(diǎn)點(diǎn)提示語(yǔ)，我正根據(jù)提示語(yǔ)思考的時(shí)候，后面的同學(xué)就拍了拍我的肩膀，我趕緊轉(zhuǎn)了過(guò)去，只見(jiàn)王子康鼓著腮幫子拿了5根粉筆向左邊走了走，又向右邊走了走，接著又把粉筆給了我，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)節(jié)日！”我心想：節(jié)日？難道是春節(jié)，那些粉筆是大紅包�！按汗�(jié)？”我說(shuō)道。可是，“不對(duì)�！眲x那間，我的腦子里一片空白，我心想：算了，我還是亂蒙上幾個(gè)吧！“中秋節(jié)，元宵節(jié)……”我胡亂說(shuō)道。于老師見(jiàn)我實(shí)在是猜不出來(lái)，就給我提示了一下，說(shuō)：“你數(shù)一數(shù)幾個(gè)粉筆！”我數(shù)了數(shù)，心想：五個(gè)粉筆，難道是端“五”節(jié)！沒(méi)錯(cuò)，一定是這樣的！我一下子脫口而出，說(shuō)：“端午節(jié)”這次，我終于答對(duì)了，我非常開(kāi)心，他們幾個(gè)在一邊也很高興！
不一會(huì)兒，我們休息了一下，又開(kāi)始進(jìn)行了游戲。
這一輪，又是我猜了，只見(jiàn)于老師拍了拍我的后背，我一轉(zhuǎn)頭她就開(kāi)始表演了起來(lái)：于老師做出起飛的姿勢(shì)，一邊向這飛飛，一邊向那飛飛，然后又嘟起嘴，使勁的吸氣，還發(fā)出了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的聲音，我想都沒(méi)想，說(shuō)：“蜜蜂”但是不對(duì)！“蒼蠅，蝴蝶，蚊子！”我又蒙了一長(zhǎng)串，沒(méi)有想到，蚊子才是最終的結(jié)果。
隨著時(shí)間的流逝，我們的你演我猜也告一段落，希望下次活動(dòng)課還玩這個(gè)游戲。
你演我猜作文500字2
今天的作文課上，老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲——你演我猜。
游戲規(guī)則是：一名同學(xué)上去抽一張紙條，每張紙條里有一個(gè)成語(yǔ)，抽的同學(xué)要用動(dòng)作把那個(gè)成語(yǔ)演出來(lái)，讓其他的同學(xué)猜。同學(xué)們聽(tīng)了都很興奮，一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
第一個(gè)上來(lái)的是王新淼同學(xué)。他瀟灑地抽了一張紙，迫不及待地打開(kāi)，一看，咧著嘴巴笑了，他彎著腰，使勁地“拔”的動(dòng)作，還不是擦擦額頭的“汗水”。同學(xué)們看了立刻都興奮起來(lái)，一個(gè)個(gè)手像雨后春筍似的，爭(zhēng)先恐后地舉起來(lái)。最后，被許峻超同學(xué)答了出來(lái)“拔苗助長(zhǎng)”，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
第二個(gè)是阮建邦同學(xué)，他大步流星地走了上來(lái)，毫不猶豫地抽出一張紙條，不慌不忙地打開(kāi)一看，臉上掛滿了尷尬的笑容。他思考了一下，便開(kāi)始表演了：他一只手指著東，一只手指著西，頭跟著身子左右搖晃。同學(xué)們看了都一頭霧水，全都鴉雀無(wú)聲。過(guò)了好一會(huì)兒，才有人說(shuō)話。什么“搖搖晃晃”“左搖右晃”等詞全都說(shuō)出來(lái)了，但是沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的。本來(lái)想到許多詞的我，看見(jiàn)這么多都不對(duì)，也立馬不吭聲了。最后，要不是老師提示一下，我們可能都猜不到是“東搖西擺”。
阮建邦還有一個(gè)更有趣的，他把戴著的眼鏡往外松出一點(diǎn)，然后假裝摔倒，眼鏡就順勢(shì)掉了下來(lái)。頓時(shí)，全班哄堂大笑，我也禁不住笑了出來(lái)。突然，我想到了一個(gè)詞，激動(dòng)地舉起了手，答：“大跌眼鏡！”對(duì)了，我對(duì)了！我激動(dòng)得臉都紅了。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們意猶未盡，全都沉浸在剛才的歡樂(lè)中，戀戀不舍。老師讓我們把剛才的游戲?qū)懴聛?lái)，我們都覺(jué)得這次的作文寫(xiě)得很輕松。原來(lái)作文課可以上得這么有趣。
你演我猜作文500字3
生活中有許多有趣的游戲，那么今天我們玩的是什么游戲呢？想知道的話就跟我去看看吧。
“叮鈴鈴！”上課啦。體育老師走進(jìn)了教室，他說(shuō)這節(jié)課**活動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)到后喜笑顏開(kāi)，急忙拉幫結(jié)派，準(zhǔn)備玩游戲。一個(gè)同學(xué)找到了我，我們一起來(lái)玩游戲。
游戲規(guī)則：一個(gè)人出題，兩個(gè)人演，四個(gè)人猜，猜對(duì)了加一分。兩個(gè)人一隊(duì)，一共三隊(duì)，還有一個(gè)裁判。四輪下來(lái)，分最少的隊(duì)伍接受懲罰。演的那隊(duì)除外。
游戲開(kāi)始了，第一輪，我和隊(duì)友表演，裁判把成語(yǔ)給我們看——走馬觀花。我表演說(shuō)第一個(gè)字，然后往前走了兩步，三隊(duì)猜出來(lái)了“走”字。表演“第二個(gè)字”，我把手放在地下，然后背一抬，隊(duì)友說(shuō)：“吁——吁——”配合我�！白唏R觀花！”二隊(duì)一個(gè)同學(xué)一聲吼，把答案說(shuō)了出來(lái)，我豎起一個(gè)大拇指，他得意洋洋地笑了笑，裁判給了他們隊(duì)加了一分。
四輪下來(lái)了，二隊(duì)獲勝了，一個(gè)同學(xué)的嘴裂開(kāi)了就合不**。第二輪開(kāi)始了，二隊(duì)表演，他們看見(jiàn)了成語(yǔ)后大笑，隨即他們開(kāi)始了表演了，只見(jiàn)他們摸著肚子使勁兒地笑……笑了一會(huì)兒，他們臉都紅了，我隊(duì)旁邊的三隊(duì)歪著頭楞得沒(méi)看懂，我在想裁判出了什么樣搞笑的成語(yǔ)，我小聲地說(shuō)：“捧腹大笑？”“對(duì)啦！”裁判笑著說(shuō)�！笆裁矗俊蔽疑盗�，隨便猜的都對(duì)了，真是歪打正著啊！
我們玩的什么游戲，大家猜對(duì)了嗎？你演我猜？對(duì)了！你們想玩嗎？我想玩，這游戲太有趣了，我太喜歡了！
你演我猜作文500字4
“六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)正式開(kāi)始！”老師開(kāi)心地宣布。
同學(xué)們立即把桌子圍成一個(gè)大圓圈，一圍好同學(xué)就開(kāi)始表演了。同學(xué)們表演的可好了，有跳舞、吹笛子和說(shuō)笑話的。同學(xué)們表演完了，可還沒(méi)有下課。胡老師見(jiàn)我們有的眉頭緊皺，有的嘴巴還翹得老高，便知道我們意猶未盡，只見(jiàn)老師笑得兩個(gè)眼睛變成兩彎月牙兒，嘴角上翹化為優(yōu)美的弧線，笑著說(shuō)道：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！鳖D時(shí)，我們緊皺的眉頭就像打結(jié)的繩子一樣，被松開(kāi)了，翹起來(lái)的嘴也像瘋狂狂的海浪一樣，*靜下來(lái)了。
老師接著說(shuō)：“我們玩的游戲是不能動(dòng)，不能說(shuō)話的游戲！”
不能動(dòng)！不能說(shuō)話！這是什么游戲？我心里直犯嘀咕。老師對(duì)我們笑了笑，接著說(shuō)道：“我找五個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，我對(duì)第一個(gè)人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ)，然后第一個(gè)人用表情和動(dòng)作傳遞給下一個(gè)人看，直到第五個(gè)人說(shuō)出詞語(yǔ)或成語(yǔ)，明白了嗎？”
“明白了！”我們嘴張的老大，開(kāi)心地叫道。
我和周超、王佳和、張帆、陳張悅走**講臺(tái)，我是第一個(gè)，周超第二個(gè)，王佳和第三個(gè)，陳張悅第四個(gè)，張帆第五個(gè)。開(kāi)始了，第一個(gè)的成語(yǔ)是“火燒眉毛”，我用手拍拍周超，周超回過(guò)頭來(lái)看著我，我用手在頭上飛舞，另一只手則指著眉毛，又拼命地?fù)u著頭。周超的嘴巴，先是驚愕地變成一個(gè)“O”，可沒(méi)一會(huì)，他的嘴巴又變成月牙兒，大笑起來(lái)。周超又傳遞給王佳和，只見(jiàn)他用雙手在頭上飛舞，好像在打架一般，又用一只手做槍型，指著自己的眉頭，然后又搖頭。王佳和學(xué)周超的樣子做給陳張悅看，陳張悅又做給張帆看。
張帆摸了摸頭，又皺了皺眉毛，疑惑地說(shuō)：“打架沒(méi)毛？”同學(xué)們和老師聽(tīng)了哈哈大笑地說(shuō)：“是火燒眉毛，哈哈哈哈！”
“哈哈哈……”精彩的六一慶�；顒�(dòng)就在歡笑聲中結(jié)束了。
你演我猜作文500字5
一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，吹來(lái)了語(yǔ)文老師愉快的話語(yǔ)。
今天下午上語(yǔ)文課，楊老師舉辦了一場(chǎng)有趣的“你演我猜”游戲大賽，大家躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手表示自己的才能。
林俊希和我做賽前預(yù)備，大家都各忙各的，如同興致盎然的選手們摩拳擦掌。只見(jiàn)郭宸碩和馬多吉加興奮地走上講臺(tái)，從我手里抽了一個(gè)句子，便開(kāi)始表演：馬多吉加雙手揮舞，雙腳來(lái)回蹦跳，如同一只熱鍋上的**。他走向郭宸碩，雙手抓住他的腦袋就向上拔，并用手來(lái)回?cái)Q動(dòng)，使出渾身解數(shù)向外扔，逗的大家哈哈大笑。同學(xué)們東倒西歪，有的捂著嘴咯咯笑，有的拍著桌子不停叫好，還有的都滾到了地下，捂著肚子“哎呦”叫。接下來(lái)是王藝龍和董嘉睿上場(chǎng)了，他們先是盤(pán)腿坐下，咧著嘴笑，大家瘋狂的舉手，就像一群買限量版紀(jì)念幣的購(gòu)買者，都爭(zhēng)先恐后的搶奪，唯怕買不到。王藝龍一下子跳起來(lái)，如猴子般敏捷，雙手舉起彎來(lái)彎去，猶如水里的海藻在跳舞，大家是小魚(yú)，穿梭于海藻間，不時(shí)地跺腳。終于到最后了，趙日豪順手抽走張涵的紅領(lǐng)巾，表演“襟飄帶舞”的動(dòng)作，就像與親人離別痛苦的場(chǎng)景。
活動(dòng)結(jié)束了，三組與四組以三分的成績(jī)奪得冠軍，大家都為他們鼓掌、祝賀，白云姐姐被這氣氛感染，一會(huì)橙一會(huì)紅，開(kāi)心的手舞足蹈。
這一次活動(dòng)讓大家懂得了成績(jī)不論好壞，只要進(jìn)步，努力了，這才是重要。
你演我猜題目 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）
——你畫(huà)我猜題目3篇
你畫(huà)我猜題目1
A:安全帽、
B:北斗星、冰鞋、保溫杯、包子、**烤鴨、**大學(xué)、**、冰塊、布達(dá)拉宮、棒冰、冰刀、保鮮袋、冰棍、寶島、冰川、波浪線、兵器、布谷鳥(niǎo)、八哥、背包、
C:廁所、餐館、襯衣、菜包、抽油煙機(jī)、彩電、蒼蠅、鏟子、床頭柜、長(zhǎng)江、窗、菜刀、
D:大海、短褲、雕塑、地圖、電鋸、電線、打狗棒、斗牛、大牙、電動(dòng)剃須刀、打麻將、凳子、電纜線、豆芽、蛋炒飯、電子詞典、豆?jié){、讀卡器、打架、地中海、
E:耳墜、
F:粉筆擦、飛鏢、福娃、飛機(jī)、
G:購(gòu)物袋、狗尾巴草、龜、高速公路、狗皮膏藥、干拌面、股市、果樹(shù)、光盤(pán)、弓箭、
H:漢英詞典、花車、狐、花瓶、花瓣、火星人、紅太狼、虎牙、黃鼠狼、黃馬褂、滑板、海水、河馬、火柴盒、化妝棉、火炬、紅地毯、含羞草、葫蘆絲、火影忍者、紅眼病、婚禮、黑板、歡樂(lè)谷、火車站、***、火山、海魚(yú)、葫蘆絲、黑人牙膏、海綿、紅燈、
J:***、警報(bào)器、鯨魚(yú)、積分卡、卷發(fā)、金戒指、井、酒杯、金剛、機(jī)器貓、雞冠花、機(jī)車、加菲貓、集裝箱、假發(fā)、*、經(jīng)緯度、競(jìng)技、
K:快樂(lè)寶貝、蝌蚪、骷髏頭、葵花寶典、開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)、課程表、考試卷、孔明燈、卡通、變色龍、
L:流鼻血、路燈、狼外婆、涼鞋、鐮刀、**兔、旅行箱、領(lǐng)帶、鹿、籃球場(chǎng)、騾子、拉力賽、鈴鐺、蓮藕、理發(fā)店、老板、
M:迷糊熊、米飯、門(mén)票、茉莉、棉花、梅花、眉筆、美女蛇、美人魚(yú)、棉被、茅屋、帽子、馬蹄鐵、面巾紙、
N:女王、哪吒、牛頭人、牛頭不對(duì)馬嘴、南極、
O:歐洲杯、歐元、藕、
P:胖子、撲克牌、蘋(píng)果臺(tái)燈、泡泡堂、撲克、跑、
Q:拳擊手套、七夕、屈原、千紙鶴、橋、簽名、清華大學(xué)、請(qǐng)?zhí)�、騎馬、曲別針、乞丐、
R:日光燈、人頭馬、忍者、熱狗、瑞麗、
S:山頂洞人、手鏈、手鐲、芍藥、手提電腦、水蜜桃、鼠標(biāo)、手銬、殺生丸、樹(shù)木、絲瓜、燒麥、神秘盒、史萊克、三角鋼琴、獅子、士兵、雙眼皮、石膏、水管、隨身聽(tīng)、輸入法、四季豆、蒜頭、
T:太陽(yáng)、跳遠(yuǎn)、糖葫蘆、鐵扇公主、曇花、兔耳朵、特價(jià)機(jī)票、體溫計(jì)、桃子、天鵝、*廣場(chǎng)、天書(shū)、鐵公雞、太極拳、塔、天蝎、天路、圖書(shū)館、田螺、禿子、
W:五角星、烏鴉、舞獅、玩具熊、網(wǎng)球、網(wǎng)線、網(wǎng)址、碗、外套、武松**、聞雞起舞、網(wǎng)線、圍棋、
X:***炒蛋、西瓜刀、洗腳水、袖子、星矢、烏鴉喝水、***、席子、星星、蜥蜴、熊、****、小草、洗浴頭、熊貓眼、雪人、網(wǎng)絡(luò)電視、小頭爸爸、洗澡、相片、
Y:煙花、易拉罐、魚(yú)人、鴨、香水、牙膏、硬幣、玉米、眼淚、運(yùn)動(dòng)鞋、魚(yú)雷、運(yùn)動(dòng)會(huì)、揚(yáng)子鱷、煙臺(tái)、玉佩、圓規(guī)、吸煙、牙簽、椰汁、鷹鉤鼻、櫻桃、英特爾、
Z:折疊床、珍珠、坐、**電視臺(tái)、照妖鏡、桌布、植物人、足球、坐便器、桌面、止汗液、掌紋、坐標(biāo)、
你畫(huà)我猜題目2
1、樂(lè)不思蜀
2、****
3、暗送秋波
4、相濡以沫
5、亡羊補(bǔ)牢
6、口是心非
7、自作主張
8、高山流水
9、一手遮天
10、掩耳盜鈴
11、上躥下跳
12、八仙過(guò)海
13、落葉歸根
14、開(kāi)卷有益
15、妙筆生花
16、張牙舞爪
17、逍遙法外
18、杯弓蛇影
19、霸王別姬
20、姍姍來(lái)遲
21、青梅竹馬
22、指鹿為馬
23、捧腹大笑
24、交頭接耳
25、喜怒無(wú)常
26、對(duì)牛彈琴
27、金玉滿堂
28、殊途同歸
29、愚公移山
30、巧舌如簧
31、飛沙走石
32、開(kāi)懷大笑
33、花好月圓
34、死不瞑目
35、掌上明珠
36、搖頭擺尾
37、抱頭鼠竄
38、天涯海角
39、抽刀斷水
40、捕風(fēng)捉影
41、半斤八兩
42、膽小如鼠
43、大智若愚
44、雞毛蒜皮
45、絮絮叨叨
46、一無(wú)所有
47、唯我獨(dú)尊
48、龍?zhí)痘⒀?/p>
49、鬼迷心竅
50、名副其實(shí)
51、聞雞起舞
52、尖嘴猴腮
53、擠眉弄眼
54、****
55、目不轉(zhuǎn)睛
56、天倫之樂(lè)
57、豁然開(kāi)朗
58、返璞歸真
59、藥到病除
60、黃道吉日
61、放虎歸山
62、完璧歸趙
63、千鈞一發(fā)
64、一舉兩得
65、萬(wàn)箭穿心
66、話中有話
67、世外桃源
68、作繭自縛
69、箭在弦上
70、天下第一
71、花容月貌
72、狐朋狗友
73、獨(dú)一無(wú)二
74、手舞足蹈
75、春光乍泄
76、化敵為友
77、朝三暮四
78、偷天換日
79、飲鴆止渴
80、樂(lè)極生悲
81、手無(wú)寸鐵
82、命中注定
83、狗血淋頭
84、穿針引線
85、論功行賞
86、皆大歡喜
87、霧里看花
88、天下無(wú)雙
89、躡手躡腳
90、一笑傾城
91、精忠報(bào)國(guó)
92、謝天謝地
93、唇亡齒寒
94、悲喜交加
95、牛鬼蛇神
96、干柴烈火
97、頭破血流
98、青出于藍(lán)
99、水深火熱
100、兔死狐悲
101、前仰后合
102、女?huà)z補(bǔ)天
103、文房四寶
104、行尸走肉
105、老馬識(shí)途
106、無(wú)地自容
107、鐵石心腸
108、返老還童
109、草船借箭
110、嬉皮笑臉
111、怒目而視
112、醍醐灌頂
113、情不自禁
114、沉默是金
115、鳥(niǎo)語(yǔ)花香
116、畫(huà)龍點(diǎn)睛
117、天寒地凍
118、一葉知秋
119、陽(yáng)春白雪
120、守株待兔
121、寶刀不老
122、大器晚成
123、畫(huà)蛇添足
124、負(fù)荊請(qǐng)罪
125、風(fēng)卷殘?jiān)?/p>
126、洛陽(yáng)紙貴
127、左右開(kāi)弓
128、匍匐前進(jìn)
129、三顧茅廬
130、一觸即發(fā)
131、借刀**
132、抓耳撓腮
133、鶯鶯燕燕
134、極樂(lè)世界
135、嬌聲嬌氣
136、君子好逑
137、不約而同
138、虎頭蛇尾
139、含沙射影
140、東倒西歪
141、先禮后兵
142、笑里藏刀
143、百里挑一
144、心花怒放
145、拾金不昧
146、狼吞虎咽
147、回光返照
148、杞人憂天
149、藏龍臥虎
150、知足常樂(lè)
151、懸梁刺股
152、牛郎織女
153、含情脈脈
154、狗急跳墻
155、回眸一笑
156、一呼百應(yīng)
157、窈窕淑女
158、濫竽充數(shù)
159、英雄本色
160、大搖大擺
161、七情六欲
162、郎才女貌
163、餓虎撲食
164、招兵買馬
165、有問(wèn)必答
166、五臟六腑
167、虎視眈眈
168、永無(wú)止境
169、八面玲瓏
170、天長(zhǎng)地久
171、見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)
172、電閃雷鳴
173、風(fēng)流韻事
174、吹毛求疵
175、破釜沉舟
176、殺雞儆猴
177、搔首弄姿
178、晴天霹靂
179、哭笑不得
180、一箭雙雕
181、金蟬脫殼
182、買櫝還珠
183、毛遂自薦
184、狂風(fēng)暴雨
185、用心良苦
186、一諾千金
187、怒火沖天
188、天花亂墜
189、呼風(fēng)喚雨
190、暗箭傷人
191、鎩羽而歸
192、鬼哭狼嚎
193、黔驢技窮
194、狡兔三窟
195、拔草尋蛇
196、大相徑庭
197、五體投地
198、以德服人
199、一路順風(fēng)
200、南轅北轍
201、怒發(fā)沖冠
202、吃喝玩樂(lè)
203、抱頭痛哭
204、****
205、雞飛蛋打
206、插翅難逃
207、相見(jiàn)恨晚
208、勇往直前
209、旁門(mén)左道
210、臥虎藏龍
211、呆若木雞
212、勢(shì)不兩立
213、順手牽羊
214、泣不成聲
215、泥牛下海
216、隔靴搔癢
217、云收雨散
218、棋逢對(duì)手
219、冰清玉潔
220、邯鄲學(xué)步
221、詞不達(dá)意
222、草木皆兵
223、寧缺毋濫
224、形影不離
225、自投羅網(wǎng)
226、雨過(guò)天晴
227、歡呼雀躍
228、十面埋伏
229、蝦兵蟹將
230、一見(jiàn)鐘情
231、饑寒交迫
232、一絲不掛
233、扭頭就跑
234、國(guó)色天香
235、走馬觀花
236、不可思議
237、花枝招展
238、盲人摸象
239、狼心狗肺
240、一瀉千里
241、酸甜苦辣
242、火燒眉毛
243、豬狗不如
244、怦然心動(dòng)
245、來(lái)歷不明
246、九牛一毛
247、滔滔不絕
248、狐假虎威
249、水木清華
250、飛檐走壁
251、否極泰來(lái)
252、背水一戰(zhàn)
253、花言巧語(yǔ)
254、一鳴驚人
255、水中撈月
256、雞飛狗跳
257、情非得已
258、爭(zhēng)分奪秒
259、傾國(guó)傾城
260、刻舟求劍
261、無(wú)憂無(wú)慮
262、多多益善
263、南腔北調(diào)
264、空穴來(lái)風(fēng)
265、甜言蜜語(yǔ)
266、鬼哭神嚎
267、飲水思源
268、河?xùn)|獅吼
269、指手畫(huà)腳
270、馬不停蹄
271、乘龍快婿
272、阿彌陀佛
273、井底之蛙
274、健步如飛
275、快馬加鞭
276、感激涕零
277、孟母三遷
278、痛哭流涕
279、海市蜃樓
280、東施效顰
281、臥薪嘗膽
282、兩小無(wú)猜
283、明察秋毫
284、糟糠之妻
285、四面楚歌
286、小家碧玉
287、兵荒馬亂
288、花花世界
289、活蹦亂跳
290、睚眥必報(bào)
291、相親相愛(ài)
292、單槍匹馬
293、圍魏救趙
294、紙上談兵
295、老淚縱橫
296、揚(yáng)眉吐氣
297、一柱擎天
298、罄竹難書(shū)
299、目瞪口呆
你畫(huà)我猜題目3
題目：畫(huà)餅充饑
提示語(yǔ)：成語(yǔ)、4個(gè)字
題目：虎頭蛇尾
提示語(yǔ)：成語(yǔ)、4個(gè)字
題目：淚流滿面
提示語(yǔ)：成語(yǔ)、4個(gè)字
題目：捧腹大笑
提示語(yǔ)：成語(yǔ)、4個(gè)字
題目：畫(huà)蛇添足
提示語(yǔ)：成語(yǔ)、4個(gè)字
題目：一手遮天
提示語(yǔ)：成語(yǔ)、4個(gè)字
羊入虎口
題目：提示語(yǔ)：成語(yǔ)、4個(gè)字
題目：掩耳盜鈴
提示語(yǔ)：成語(yǔ)、4個(gè)字
題目：布娃娃
提示語(yǔ)：兒童玩具、3個(gè)字
題目：娃哈哈
提示語(yǔ)：兒童飲料、3個(gè)字
題目：CD
提示語(yǔ)：存儲(chǔ)設(shè)備、2個(gè)字母
題目：鉆戒
提示語(yǔ)：首飾類、2個(gè)字
題目：三頭六臂
提示語(yǔ)：成語(yǔ)、4個(gè)字
題目：愚公移山
提示語(yǔ)：成語(yǔ)、4個(gè)字
題目：烏鴉喝水
提示語(yǔ)：童話故事、4個(gè)字
題目：如來(lái)神掌
提示語(yǔ)：武功、4個(gè)字
題目：跑步
提示語(yǔ)：運(yùn)動(dòng)、2個(gè)字
題目：火車
提示語(yǔ)：交通工具、2個(gè)字
題目：理發(fā)師
提示語(yǔ)：職業(yè)、3個(gè)字
題目：對(duì)牛彈琴
提示語(yǔ)：成語(yǔ)、4個(gè)字
題目：冰糖葫蘆
提示語(yǔ)：食品、4個(gè)字
題目：刻舟求劍
提示語(yǔ)：成語(yǔ)、4個(gè)字
題目：口紅
提示語(yǔ)：化妝品、2個(gè)字
題目：****
提示語(yǔ)：成語(yǔ)、4個(gè)字
題目：放風(fēng)箏
提示語(yǔ)：運(yùn)動(dòng)、3個(gè)字
題目：臺(tái)燈
提示語(yǔ)：電器、2個(gè)字
你演我猜題目 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）
——你比劃我猜搞笑題目3篇
你比劃我猜搞笑題目1
A組：孫悟空、暴跳如雷、淘寶、大跌眼鏡、八卦、畫(huà)餅充饑、奶瓶、嚎啕大哭、射擊、旱鴨子、小鳥(niǎo)依人、打嗝、扭秧歌、一毛不拔、羊入虎口、閉月羞花、足球、泰山壓頂、打醬油、老鷹、皮鞋、加油站、鋼筆
B組：啤酒肚、含笑九泉、我愛(ài)你、睡覺(jué)、吃里扒外、機(jī)不可失、香蕉、猩猩、井底之蛙、吃貨、擊劍、一石二鳥(niǎo)、打麻將、呆若木雞、大眼瞪小眼、百里挑一、鼠標(biāo)、一刀兩斷、井底之蛙、嬉皮笑臉、香水、開(kāi)膛破肚、鴨子、****、方便面、外星人、熊貓
C組：企鵝、心花怒放、見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)、西瓜、流口水、饅頭、牛頭馬面、雞飛蛋打、豆腐、狗急跳墻、油條、張牙舞爪、回眸一笑、美女、照鏡子、秋褲、***
D組：豬八戒、跪地求饒、最炫民族風(fēng)、打呼嚕、跨欄、石榴、洗澡、狼吞虎咽、沉魚(yú)落雁、公雞打鳴、�？菔癄�、手套、斗地主、狼心狗肺、老鼠、拔河、飛機(jī)、弱不禁風(fēng)、女漢子、痛哭流涕、蘋(píng)果、鶴立雞群、賊眉鼠眼
E組：看破紅塵、害羞、牛頭馬面、遛狗、王者榮耀、狗拿耗子、衛(wèi)生紙、斬草除根、減肥、拍馬屁、朝三暮四
你比劃我猜搞笑題目2
1、帥哥（提示：兩個(gè)字，一種美稱）
2、鉆戒（提示：兩個(gè)字，首飾類）
3、擊劍（提示：兩個(gè)字，體育比賽）
4、別墅（提示：兩個(gè)字，建筑類）
5、司馬光（提示：三個(gè)字，古代小英雄）
6、大脖子病（提示：四個(gè)字個(gè)字，一種病癥）
7、癩**（提示：三個(gè)字，一種益蟲(chóng)）
8、色迷迷（提示：三個(gè)字，形容一種表情）
9、蹦極（提示：兩個(gè)字，體育運(yùn)動(dòng)）
10、手紙（提示：兩個(gè)字，日用品）
11、結(jié)婚證（提示：三個(gè)字，一種證件）
12、落井下石（提示：成語(yǔ)，一種行為）
13、激光（提示：兩個(gè)字，光學(xué)武器）
14、盜墓（提示：兩個(gè)字，一種非法行為）
15、丁字褲（提示：三個(gè)字，一種內(nèi)衣）
16、**（提示：兩個(gè)字，神話人物）
17、眼鏡框（提示：三個(gè)字，飾品）沙僧（提示：兩個(gè)字，神話人物）
18、餐巾紙（提示：三個(gè)字，餐具）
19、工資（提示：兩個(gè)字，勞動(dòng)所得）
20、射雕英雄傳（提示：五個(gè)字，古代小說(shuō)）
21、CD（提示：兩個(gè)字母，一種數(shù)據(jù)存儲(chǔ)）
22、孟婆湯（提示：三個(gè)字，一種消除記憶的.飲料）
23、瘋子（提示：兩個(gè)字，非正常人類）豆沙包（提示：三個(gè)字，食品）
24、奶牛（提示：兩個(gè)字，動(dòng)物類）
25、入洞房（提示：三個(gè)字，人生樂(lè)事之一）
26、山楂（提示：兩個(gè)字，水果）
27、瓷器（提示：兩個(gè)字，容器類）
28、除草劑（提示：三個(gè)字，**作用的藥物）
29、水漫金山（提示：四個(gè)字，神話故事）
30、城管（提示：兩個(gè)字，一種現(xiàn)代職業(yè)）
31、人造衛(wèi)星（提示：四個(gè)字，人造天體）
32、漢堡（提示：兩個(gè)字，食品）
33、兔女郎（提示：三個(gè)字，一種主角）
34、哈喇子（提示：三個(gè)字，人體類）
35、花前月下（提示：成語(yǔ)，一種場(chǎng)景）
36、貞子（提示：兩個(gè)字，神話人物）
37、秦始皇兵馬俑（提示：六個(gè)字，文物古跡）
38、齊白石（提示：三個(gè)字，藝術(shù)家名字）
39、酒鬼（提示：兩個(gè)字，形容一個(gè)人的嗜好）
40、呲牙咧嘴（提示：四個(gè)字，一種表情）
41、死不瞑目（提示：成語(yǔ)，一種表情）
42、冰雹（提示：兩個(gè)字，天氣術(shù)語(yǔ)）
43、淘寶（提示：兩個(gè)字，電商）
44、升旗（提示：兩個(gè)字，行為類）
45、釣魚(yú)（提示：兩個(gè)字，一種運(yùn)動(dòng)）
46、日環(huán)食（提示：三個(gè)字，天文現(xiàn)象）
47、不入虎穴焉得虎子（提示：八個(gè)字，俗語(yǔ)）
48、打火機(jī)（提示：三個(gè)字，日用品）
49、布娃娃（提示：三個(gè)字，兒童玩具）
50、鳳姐（提示：兩個(gè)字，網(wǎng)絡(luò)名人）
51、***（提示：三個(gè)字，貨幣類）
52、山藥（提示：兩個(gè)字，蔬菜類）
53、三峽大壩（提示：四個(gè)字，水利類）
54、董存瑞（提示：三個(gè)字，歷史人物）
55、大頭魚(yú)（提示：三個(gè)字，水產(chǎn)類）
56、羊駝（提示：兩個(gè)字，一種動(dòng)物）
57、KTV（提示：三個(gè)字母，一種場(chǎng)合）
58、挖鼻屎（提示：三個(gè)字，一種行為）
59、手術(shù)刀（提示：三個(gè)字，醫(yī)療器械）
60、五馬**（提示：四個(gè)字，古代刑罰）
61、牛奶（提示：兩個(gè)字，飲品）
62、樹(shù)苗（提示：兩個(gè)字，植物類）
63、灰太狼（提示：三個(gè)字，動(dòng)畫(huà)人物）
64、劉翔（提示：兩個(gè)字，人名）
65、飛碟（提示：兩個(gè)字，交通工具）
66、**（提示：兩個(gè)字，一種場(chǎng)合）
67、**（提示：兩個(gè)字，書(shū)籍類）
68、口吃（提示：兩個(gè)字，病癥）
69、瞎貓遇見(jiàn)死老鼠（提示：七個(gè)字，俗語(yǔ)）
70、倉(cāng)庫(kù)（提示：兩個(gè)字，建筑類）
71、米老鼠（提示：三個(gè)字，動(dòng)畫(huà)人物）
72、雷人（提示：兩個(gè)字，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)）
73、**（提示：兩個(gè)字，益蟲(chóng)）
74、空格鍵（提示：三個(gè)字，電子部件）
75、花仙子（提示：三個(gè)字，神話人物）
76、娃哈哈（提示：三個(gè)字，兒童飲料）
77、 回車鍵（提示：三個(gè)字，電子部件）
78、插排（提示：兩個(gè)字，家用電器）
79、沙漏（提示：兩個(gè)字，計(jì)時(shí)器類）
80、洲際導(dǎo)彈（提示：四個(gè)字，遠(yuǎn)程武器）
81、***（提示：三個(gè)字，武器類）
82、仙人掌（提示：三個(gè)字，植物）
83、游泳衣（提示：三個(gè)字，服裝類）
84、春夢(mèng)（提示：兩個(gè)字，一種生理現(xiàn)象）
85、耳機(jī)（提示：兩個(gè)字，電子產(chǎn)品）
86、同流合污（提示：四個(gè)字，成語(yǔ)）
87、蜂蜜（提示：兩個(gè)字，食品類）
88、外星人（提示：三個(gè)字，一種生物）
89、尋花問(wèn)柳（提示：四個(gè)字，成語(yǔ)）
90、天文望遠(yuǎn)鏡（提示：五個(gè)字，一種光學(xué)儀器）
91、WC（提示：兩個(gè)字母，一種場(chǎng)所）
你比劃我猜搞笑題目3
1、動(dòng)物類題目：小天鵝、袋鼠、波斯貓、田螺、泰迪熊、蟒蛇、丹頂鶴、水牛、紅蜻蜓、鸚鵡、蜈蚣、蝴蝶、蜜蜂、小白兔、黑猩猩、東北虎、揚(yáng)子鱷、恐龍、藏羚羊、熱帶魚(yú)、螃蟹、金絲猴、企鵝、北極熊、孔雀、駱駝、長(zhǎng)頸鹿、小熊貓、松鼠猴。
斑馬、海馬、蝙蝠、變色龍、金錢(qián)豹、鴨嘴獸、**、鯊魚(yú)、考拉、犀牛、獵鷹、麋鹿、貓頭鷹、烏鴉、水獺、刺猬、龍蝦、豚鼠、樹(shù)袋熊、紅鯉魚(yú)。
2、生活用品類題目：鐵錘、隱形眼鏡、圓規(guī)、扣子、剪刀、手電筒、橡皮擦、鏟子、溫度計(jì)、指南針、牙刷、杯子、鼠標(biāo)、耳機(jī)、鏡子、梳子、臉盆、香皂、洗衣粉、指甲刀、掏耳勺、雨傘、水壺、衣架、刮胡刀、拖鞋、衛(wèi)生紙、手套、口罩、頭盔、螺絲刀。
鑰匙鏈、透明膠、潔面乳、打火機(jī)、暖水瓶、雙面膠、開(kāi)瓶器、削皮器、花露水、沐浴露、垃圾桶、電熱毯、卷筆刀、卸妝水、電風(fēng)扇、水果刀、切菜板、洗潔劑、電飯煲
3、人物類題目：賈寶玉、楊貴妃、豬八戒、周杰倫、小沈陽(yáng)、武則天、唐伯虎、白娘子、孫悟空、魯智深、白骨精、韋小寶、**師太、張三豐、段譽(yù)、金毛獅王、紫薇。
葛二蛋、三毛、郭靖、濟(jì)公、賈寶玉、賭神、至尊寶、劉羅鍋、李尋歡、白展堂、李大嘴、劉星、二郎神、黃飛鴻、展昭、紀(jì)曉嵐、步驚云、古三通、雷震子、郭芙蓉、李云龍。
4、食物果蔬類題目：饅頭、披薩、***、方便面、蓮藕、柚子、冰激凌、餅干、酸菜魚(yú)、石榴、燕窩、荷包蛋、菊花茶、酸菜魚(yú)、棒棒糖、熱狗、黃瓜、夫妻肺片、香蕉、椰子、菜花。
5、其他：燈籠、快板、發(fā)熱、臭美、憤怒、教師節(jié)、哭鬧、肌肉注射、醬油、花生油、月亮、噴香水、吃面條、夜宵、假貨、和尚、系鞋帶。
你演我猜題目 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）
——我做你猜游戲作文3篇
我做你猜游戲作文1
今天早上，剛走進(jìn)教室，便看見(jiàn)柳老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字――我做你猜。
老師首先講了游戲規(guī)則：全班分成了三組，每一組派一個(gè)**來(lái)做老師紙上的動(dòng)作。同學(xué)們搶答，一共六題。猜對(duì)就得一個(gè)五角星，五角星最多的隊(duì)伍獲勝，獲勝的那一組每人一枚小桔幣。
游戲開(kāi)始了，西瓜隊(duì)派出了小馬。只見(jiàn)他縱身一躍，手做出投籃的姿態(tài)，小張立馬就猜出了“投籃”“耶！”同學(xué)們還不時(shí)傳來(lái)：“老師出的題，這么簡(jiǎn)單�。 辈葺�(duì)的小王上場(chǎng)了，老師給他看了看詞語(yǔ)后，微笑突然變成了苦笑。他面對(duì)著窗戶，用食指挺著鼻子，裝出豬的樣子。時(shí)不時(shí)地摸摸臉，又回過(guò)頭來(lái)我們看一眼。小魚(yú)大聲說(shuō)：“豬八戒！”老師搖了搖頭，說(shuō)：“還有三個(gè)字！”同學(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮，怎么想也想不出來(lái)。我冥思苦想，還是想不出來(lái)。突然，小黃脫口而出：“豬八戒照鏡子！”“耶！終于對(duì)了！”
到我們葡萄做的小湯上場(chǎng)了。只見(jiàn)他羞答答地看著同學(xué)，腳尖一踮，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，手又往旁邊一伸，這妖嬈的姿態(tài)令我們開(kāi)懷大笑。小朱興奮地說(shuō)：“跳舞！”柳老師說(shuō)：“什么舞呢？”我想：芭蕾舞？不對(duì)，芭蕾舞還要跳一下，不對(duì)！街舞？不可能，街舞姿勢(shì)沒(méi)那么妖嬈！那就拉丁舞吧！我激動(dòng)地說(shuō)：“跳拉丁舞！”“對(duì)了！”
……
比賽結(jié)束了，我們意猶未盡。我們隊(duì)和西瓜隊(duì)打成*手，而草莓隊(duì)比我們隊(duì)多一顆星。
通過(guò)這個(gè)游戲，我們既學(xué)到了知識(shí)，又鍛煉了我們的表演能力。真精彩��！
我做你猜游戲作文2
從教室里傳來(lái)幾聲歡笑聲，這是怎么了？原來(lái)是老師在和我們玩“你做我猜”的游戲。
老師宣布游戲規(guī)則了：“10個(gè)人分成5個(gè)隊(duì)，隊(duì)名由動(dòng)物名命名。做的人不能說(shuō)話，只能用肢體表達(dá)。詞語(yǔ)由抽簽的方法決定，答對(duì)一題得一面旗，哪隊(duì)獲得的旗多，哪隊(duì)就贏了�！�
好了，五個(gè)隊(duì)分別是“老鼠隊(duì)”、“老虎隊(duì)”、“蜘蛛隊(duì)”、“狼隊(duì)”以及我們的“猴子隊(duì)”。
游戲開(kāi)始了，首先是“老鼠隊(duì)”進(jìn)行比賽。只見(jiàn)陳俊霖同學(xué)胸有成竹地走上講臺(tái)，抽了一張紙條，拆開(kāi)一看，露出了笑容。他不慌不忙地?cái)[出了3根手指。接著，再把手縮成圓形，用手磕了一下桌子邊緣，像倒出什么東西，再比劃**的圓。然后，再用另一只手反復(fù)地推拉著，還未等他表演完，他的搭檔便說(shuō)出了：“炒雞蛋！”兩個(gè)人眉開(kāi)眼笑，十分激動(dòng)。
過(guò)了幾輪，終于到我了，我沖了過(guò)去，拿走紙條一看，倒茶，太容易了。我伸出2根手指，表示2個(gè)字，之后，做了一個(gè)握茶壺柄的動(dòng)作，又把手握?qǐng)A了，再把右手傾向左手，接著像是喝了幾口似的，做出了回味的感覺(jué)，我的搭檔就說(shuō)：“倒茶。”我一蹦三尺高，十分開(kāi)心。
隨后又玩了幾輪，感覺(jué)很好玩。我們無(wú)一例外，全都笑了起來(lái)，那一聲聲歡笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我做你猜游戲作文3
今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的游戲――你來(lái)比劃我來(lái)猜。
老師先在黑板上寫(xiě)出了每一個(gè)組的外號(hào)，第一組叫西瓜隊(duì)，第二組叫香蕉隊(duì)，第三隊(duì)叫桃子隊(duì)。那么這個(gè)游戲怎么玩呢？原來(lái)是這樣的：每個(gè)組派一個(gè)**上去，表演出老師在紙條上寫(xiě)的字，每猜中一個(gè)，便加一顆星。最后，星星多的那隊(duì)便獲得了勝利。
老師沒(méi)有讓我們做賽前準(zhǔn)備，就直接開(kāi)始了。第一組西瓜隊(duì)的**是趙嘉松，他看到了老師手上的字，雙眼睜大，抓耳撓腮，只聽(tīng)老師說(shuō)比賽開(kāi)始。他便急忙將手放在鼻洞下方，“幾個(gè)字，幾個(gè)字？”只聽(tīng)第一組的人問(wèn)道，他又把做好的動(dòng)作放下來(lái)比劃著。接著，他又將手放在鼻洞下方，“豬八戒……”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即又將手放在自己面前，似乎在照鏡子�！柏i八戒照鏡子！”老師笑了笑，給西瓜隊(duì)加**一分。
接著我隊(duì)派了一個(gè)**上去了，哈，那就是我。我看了一下老師手中的卡片，做了個(gè)投籃的動(dòng)作，只聽(tīng)第一組的人說(shuō)了一句：“好球��！好球！”我撲哧一下笑了，而下面也笑成了一團(tuán)粥，我說(shuō)道：“正經(jīng)點(diǎn)，這是游戲啊！”接著又說(shuō)了一個(gè)讓我苦笑不得的詞語(yǔ)：“打得好！”我給下面那個(gè)人翻了一個(gè)白眼兒。唉！終于說(shuō)出了正確的答案：投籃。下面一個(gè)題目簡(jiǎn)直是考我的想象力，我用手在頭的上方畫(huà)了三條彎線。這時(shí)，下面有人說(shuō)：“三個(gè)毛�！庇袀�(gè)人似乎受到了提醒，說(shuō)道：“三毛流浪記�！崩蠋熜α诵φf(shuō)：“這么難都能猜到啊！厲害！”
接著是桃子隊(duì)的人派出一個(gè)人來(lái)，可等了很久都沒(méi)有舉手。小王忍不住了，舉了手，老師給他看了下手里的紙，他臉通紅，開(kāi)始了舞蹈，他這個(gè)動(dòng)作讓我們笑到了地上，直拍著肚子。接著他又努力地跳了舞，唉！由于在座的沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈，所以老師公布了答案――孔雀跳舞。
這個(gè)游戲讓我深有感觸，生活中手腳的協(xié)調(diào)力很重要。
你演我猜題目 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）
——以因?yàn)橛心銥轭}目的作文3篇
以因?yàn)橛心銥轭}目的作文1
因?yàn)橛心�，我懂得了友誼;因?yàn)橛心�，我的學(xué)習(xí)的到了提高;因?yàn)橛心悖易兊米孕?因?yàn)橛心�，我更勇敢…�?/p>
剛進(jìn)小學(xué)我周圍的一切都是那么的陌生，是你走過(guò)來(lái)與我打招呼，于是你成為了我的第一個(gè)朋友;第一次去秋游，我們?nèi)ス砦萃妫也桓胰�，是你走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，給我勇氣;一次考試沒(méi)考好我很失落，是你走過(guò)來(lái)陪我，給我講解題目……
記得有一次你找了我與另外幾個(gè)同學(xué)，問(wèn)我們明天去不去唱歌。這時(shí)傳出了三個(gè)“去”，只有我沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲抑牢页璩牟皇呛芎茫皇俏业膹?qiáng)項(xiàng)。你走過(guò)來(lái)說(shuō)：“去嗎……不要緊的，就當(dāng)放松放松�！蔽疫t疑了一下，最終我還是憋出了一個(gè)“去”字。
第二天，我如約來(lái)到學(xué)校門(mén)口，等你們……我們到了一個(gè)包廂，但我只是坐在沙發(fā)上看著她們幾個(gè)來(lái)回的點(diǎn)歌、切歌、唱歌和吃點(diǎn)心。雖然我只是坐在那，但看起來(lái)好像就是她們之中的一份子。你跑到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“你也唱一首吧，我還從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)你唱過(guò)呢。”我說(shuō)：“我唱得不好，你們唱吧。”你說(shuō)：“唱不好不要緊，我們又不是職業(yè)歌手，只要開(kāi)心就好�！蔽尹c(diǎn)了一首東城衛(wèi)的《最后的光景》。我剛唱完，她們就圍過(guò)來(lái)都說(shuō)我唱得很不錯(cuò)。哄著讓我在唱幾首。從那天起，我變得跟自信了。
曾記得，舞臺(tái)上那歡快的歌聲與自信笑顏是因?yàn)槟阆嘈排c鼓勵(lì)的目光給了我勇氣與信念;操場(chǎng)上那拼搏的身影與洪亮的**是因?yàn)槟銦崆榕c信任的吶喊給了我信心與力量。
與你通行的這段路途，快樂(lè)多于悲傷。我曾后悔沒(méi)有記錄我們之間的任何點(diǎn)滴。但如今我明白了，心就是一臺(tái)神奇的時(shí)光機(jī)，不管何時(shí)，我們都可以回到從前去繼續(xù)那些甜蜜的回憶。
這些都因?yàn)橛心恪?/p>
以因?yàn)橛心銥轭}目的作文2
十五年前，伴隨著響亮的哭聲，我這個(gè)被上帝派遣來(lái)人間的小天使，在人間有了一席之地。我住在你家。嗯，上帝安排的。不過(guò)，我此次下凡可是身負(fù)重任的，那就是探訪人間，尋找人間真情。只要有一人能連續(xù)十年對(duì)我真心相待，不管我到哪里都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我，我就能重返天庭了。上帝讓我叫你“媽媽”。呵，這是你的名字嗎?很美麗的名字。
每天晚上，你會(huì)把我抱在懷里，哼著不明的曲子。說(shuō)實(shí)話，你的歌聲并不算好聽(tīng)，而且老跑調(diào)�？刹恢獮槭裁矗郧霸谔焱膩�(lái)都不睡覺(jué)的我，居然聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。嗯，這種感覺(jué)挺不錯(cuò)的。
為什么全身都很燙呢?感覺(jué)怪怪的。你摸了摸我的額頭，迅速把我送往一個(gè)名叫“醫(yī)院”的地方�？粗隳歉焙锛钡臉�，我就覺(jué)得你這女人真怪。從醫(yī)院回來(lái)后，你不停的換著我額頭上的那濕濕的毛巾。第二天一大早我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)，你的眼睛周圍一圈都黑了。呵，你是傳說(shuō)中的“熊貓人”嗎?我笑了。你看著我笑，你也笑了。我腦子里卻想著，你這女人真傻。
上幼兒園了，我每天就和他們瘋在一起，然后一身臟兮兮的回家。你卻不怪我，一邊給我洗澡一邊傻乎乎的看著我笑，問(wèn)我：“幼兒園好玩嗎?”
上小學(xué)時(shí)，我不再只顧著玩了，在人群中尋找著上帝說(shuō)的那個(gè)人，對(duì)的，我想返回天庭。你每天都很忙，可是總不忘給我做上一桌可口的飯菜，晚上就算再怎么累也不忘給我泡上一杯熱牛奶。嗯，牛奶很甜，很好喝。
轉(zhuǎn)眼間，我十歲了，可還是沒(méi)能在人群中找到上帝說(shuō)的`那個(gè)人。可是，有一天上帝突然來(lái)到你家，向你說(shuō)明了我的身份，并說(shuō)要帶我回天庭。當(dāng)我準(zhǔn)備和你說(shuō)再見(jiàn)時(shí)卻看見(jiàn)，十年來(lái)一直沒(méi)掉過(guò)淚的你眼中竟充滿了淚水。剎那間，我的心被觸動(dòng)了，我猛地才明白，那個(gè)我一直苦苦尋找的人其實(shí)就是你!
現(xiàn)在我有15歲了，還在人間。因?yàn)橛心悖?dāng)初我放棄了回天庭的機(jī)會(huì);但同時(shí)也是因?yàn)槟�，我領(lǐng)悟了這份天庭上沒(méi)有的真情。一切都是，因?yàn)橛心恪?/p>
你演我猜題目 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）
——我做你猜作文 (菁選3篇)
我做你猜作文1
什么是合作呢？顧名思義，合作就是兩個(gè)人相互配合，共同把事情做好。
世上的每一個(gè)人都不是**存在的，都會(huì)與周圍的事物發(fā)生各種各樣的關(guān)系。
今天課堂上我們展現(xiàn)了友誼的默契——我做你猜。在第一輪的游戲中，我們開(kāi)啟了全員總動(dòng)員的模式，個(gè)個(gè)屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛地看著臺(tái)上的演員。
只見(jiàn)臺(tái)上的演員使出渾身解數(shù)，面目全非。第一輪的實(shí)力大將王子豪與搞笑派孫源，共同出演第一個(gè)詞語(yǔ)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們組急得像熱鍋上的**，眼看著分?jǐn)?shù)的差距越拉越大，我們仿佛座位上插了釘子似的，站不如松，坐不如鐘。孫源對(duì)著墻，神似面壁思過(guò)，而實(shí)力大降王子豪如同忙碌的大漢。
唰，只見(jiàn)王子豪脫下外套，將它揉成團(tuán)，一個(gè)勁兒地往墻上撞、扔、甩，“撞墻、倒垃圾……”等等一系列夸張答案頻出，讓男主崩潰不已。
第二輪我們有幸請(qǐng)到了“cp夫婦”榮登舞臺(tái)，不出三秒，逗得全場(chǎng)哈哈大笑。有一個(gè)“小鳥(niǎo)依人”這個(gè)詞，“徐女士”展現(xiàn)了女性的優(yōu)美姿勢(shì)，依偎在張先生弱小的肩膀上，并用反義詞的方式引導(dǎo)我們猜出了此題，迅速地完成了任務(wù)。
團(tuán)結(jié)就是這么簡(jiǎn)單，人心齊，泰山移，默契架起了友誼的橋梁。
我做你猜作文2
“起來(lái)，不愿做**的`人們……”一陣陣**聲從我們教室了傳出來(lái)，你可千萬(wàn)別以為我們?cè)谏弦魳?lè)課，其實(shí)，這是我們的語(yǔ) 文劉 老師正和我們一起玩“我做做，你猜猜”的游戲呢！你知道為什么要唱**嗎？那是因?yàn)槲覀冞@個(gè)游戲是看表演猜詞語(yǔ)，我們這組猜不出來(lái)“升旗”這個(gè)詞語(yǔ)，老師正叫同學(xué)們給我們提示呢！
最有趣的非“冤家對(duì)頭”這個(gè)成語(yǔ)莫屬了，這是第三組表演的，只見(jiàn)王小許**后就拳打腳踢，他把桌子踢得山響，他的同伴廖名皺著眉頭開(kāi)始猜了：“打架？”“NO！NO！NO！”觀眾們用英文對(duì)廖名說(shuō)，我做做，你猜猜作文。這時(shí)，觀眾唐橋說(shuō)：“反正，有一個(gè)冤字”我想，唐橋漏出了一個(gè)字，肯定能猜到了吧，但是，讓我哭笑不得的是，無(wú)論王小許做得多賣力，他的同伴一直都沒(méi)有猜到這個(gè)詞語(yǔ)。
“脫襪子”這個(gè)詞語(yǔ)最讓我興奮！老師在黑板上寫(xiě)下這個(gè)詞語(yǔ)，我想：這個(gè)詞語(yǔ)可一點(diǎn)都不難啊，第四組一定能表演好，一定能猜得到。但是，上來(lái)的江成卻讓我們笑破了肚子，他一上來(lái)就把腳舉起，做了一個(gè)脫的動(dòng)作，他的同伴曹進(jìn)一看就說(shuō)：“脫鞋！”江成擺擺手，又把腳舉起來(lái)，又做了一個(gè)脫的動(dòng)作，曹進(jìn)想了想，提心吊膽地說(shuō)：“是修腳嗎？”話音一落，我們都大笑起來(lái)，有的拍著桌子，有的揉著肚子直喊媽……真是太好笑了，居然想到修腳了。
后來(lái)，劉老師讓我們回憶活動(dòng)過(guò)程，然后把自己感受最深的寫(xiě)下來(lái)。我們輕松地完成了習(xí)作。
這樣的作文課真是讓人開(kāi)心�。�
我做你猜作文3
星期二的早上，老師笑容滿面地來(lái)到教室里對(duì)同學(xué)說(shuō)：“這節(jié)課我們玩‘我做你猜’的游戲�！蓖瑢W(xué)們高興得鼓起掌來(lái)。
游戲的規(guī)則是：請(qǐng)一位同學(xué)到講臺(tái)上表演動(dòng)作，臺(tái)下的同學(xué)來(lái)猜詞語(yǔ)，做動(dòng)作的同學(xué)不能說(shuō)出詞語(yǔ)的任何一個(gè)音，猜測(cè)對(duì)了為勝還可以得到獎(jiǎng)票。
開(kāi)始游戲了，大家紛紛舉手，第一個(gè)**表演的是林貞希同學(xué)。老師給林貞希同學(xué)看了一張紙條，只見(jiàn)她思索片刻后舉起右手切了又切。同學(xué)們看了很奇怪，紛紛搶答，有的同學(xué)說(shuō)：“是切菜�！坝械恼f(shuō)：“切繩”，還有的說(shuō)：“切斷”。這些都不對(duì)，氣得她直跺腳。最后她只好公布答案，原來(lái)是一刀兩斷，這時(shí)大家才恍然大悟。
輪到我了，老師給看了看紙條，我一看覺(jué)得好簡(jiǎn)單��！立馬假裝哇哇大哭，同學(xué)們一下就知道是哇哇大哭了，我高興地說(shuō)：“太好了。”就這樣同學(xué)們一個(gè)一個(gè)輪流猜，我們還猜了：吃西瓜、洗臉、拔河、哈哈大笑等詞語(yǔ)。
這節(jié)課我們表演得太好玩了。
你演我猜題目 (菁選3篇)（擴(kuò)展7）
——猜一猜數(shù)學(xué)教案 (菁選3篇)
猜一猜數(shù)學(xué)教案1
目的：
培養(yǎng)幼兒***、記憶力，及尋找規(guī)律能力。
準(zhǔn)備：
卡紙32張，16張大小各一的圖形：圓．三角形．正方形．長(zhǎng)方形，紅色6張，黃、綠各5張。
玩法：
(一)交代名稱和玩法：(幼兒分二隊(duì)，16張有圖形的'卡片按縱橫各４張放好。圖片朝下。)
我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，這兒有些大小、形狀不同的圖形，我依次翻，比如：我翻第一張是個(gè)小正方形，記住這個(gè)位置上是個(gè)小正方形，然后我把它關(guān)掉繼續(xù)翻，如果你看到有張卡片是你前面看到過(guò)的，可以***告訴我“它有朋友了”并把它的朋友找出來(lái)，找對(duì)了，就放在這隊(duì)排頭，最后比比誰(shuí)贏得的卡片多。（教師依次翻卡片，注意提示）
(二)變換玩法：
將卡片打亂放好，繼續(xù)按以上玩法玩。（可以讓幼兒自己來(lái)翻）
(三)把16張有顏色的卡片放成如下格式：
紅、黃、綠、紅
黃、綠、紅、黃
綠、紅、黃、綠
紅、黃、綠、紅
這次我要把所有的卡片都給你們看，請(qǐng)你們找一種最容易的方法把它記住。其實(shí)辦法有許多，可以一個(gè)個(gè)看記，也可以一下子看出來(lái)記住。（幼兒記憶，然后遮住卡片，教師指一張問(wèn)“這是什么顏色”幼兒回答。）最后請(qǐng)幼兒講述記憶的方法，教師小結(jié)。
教學(xué)建議：教師可以根據(jù)幼兒情況分兩教時(shí)完成，然后投入角落活動(dòng)。
猜一猜數(shù)學(xué)教案2
設(shè)計(jì)思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“兒童應(yīng)更多地通過(guò)真實(shí)的問(wèn)題情景產(chǎn)生運(yùn)用數(shù)學(xué)來(lái)解決問(wèn)題的需要，并且親自實(shí)踐，在探索中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，使數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)成為數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)發(fā)生與發(fā)展的基礎(chǔ)。”因此，本次活動(dòng)主要采用了啟發(fā)探索法，以游戲?yàn)檩d體，以幼兒操作為****教學(xué)。讓幼兒在實(shí)際生活操作中挖掘有價(jià)值的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到感知物體的大小和數(shù)量多少，并初步學(xué)習(xí)找規(guī)律的方法。
活動(dòng)目標(biāo)：
一、通過(guò)量一量，比多少的操作活動(dòng)，初步感知物體體積。
二、培養(yǎng)幼兒的估計(jì)能力，空間感知和推理能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、果凍殼（一樣大�。�、水彩筆、記錄紙、人手一份。
二、操作材料：黃豆、白云豆、蜜棗、玻璃球、小石子各若干份。
三、兩瓶一樣多的果汁，烏鴉喝水的圖片一張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引題：
激發(fā)幼兒興趣，教師以客人身份進(jìn)行招呼，并交代事情。
師：今天，老師第一次到大（3）班來(lái)，聽(tīng)?wèi)?yīng)老師和徐老師說(shuō)，我們大（3）班小朋友個(gè)個(gè)很棒。所以，老師想考考大家，和大家來(lái)做個(gè)智力游戲，大家說(shuō)好嗎？
幼：好。
師：這個(gè)游戲和我們桌子上的東西有關(guān)，大家看一看，桌子上放著三種果實(shí)或種子，它們是什么呢？請(qǐng)小朋友舉手告訴我。
（引出黃豆、白云豆、蜜棗、果凍殼、統(tǒng)計(jì)表）
二、開(kāi)動(dòng)腦筋猜一猜
1、 師：（哇！小朋友們真棒！）好，我們這就進(jìn)入游戲第一環(huán)節(jié)——“開(kāi)動(dòng)腦筋猜一猜”，（幼兒跟念）“猜什么呢？我們要把這三種果實(shí)或種子裝滿這只杯子（示范）你們猜猜看可以放幾顆？大家可以獨(dú)自思考，也可以和旁邊的小朋友輕輕討論，等一下就 請(qǐng)小朋友把答案寫(xiě)到猜一猜下面的空格子里，可是不能動(dòng)桌子上的東西，要從小到大猜想，黃豆、白云豆、蜜棗各能放幾顆并記錄下來(lái)，聽(tīng)明白了嗎？
2、 小朋友記錄猜想答案，由老師依次將數(shù)字填寫(xiě)到黑板上的表格中，并簡(jiǎn)單分析。
三、親手體驗(yàn)做一做
1、 師：那小朋友想不想知道到底真的可以放幾顆呢？
幼：（想）
師：好，我們現(xiàn)在就驗(yàn)證一下，進(jìn)入我們游戲的第二環(huán)節(jié)，親手體驗(yàn)做一做。（幼兒跟念）
2、 師：我們還是按表格上排的順序來(lái)驗(yàn)證，那怎么做呢？要求是這樣的：（示范）把黃豆放滿杯子，壓一壓，讓它和杯口一樣*。數(shù)一數(shù)，一共有幾顆？馬上把答案寫(xiě)在做一做的空格子里。
3、 幼兒實(shí)際操作，教師再次記錄幼兒所測(cè)結(jié)果，并分析幼兒測(cè)量出來(lái)的數(shù)據(jù)，根據(jù)差異給適當(dāng)驗(yàn)證。
四、仔細(xì)觀察找規(guī)律
1、 師：小朋友們真能干，不僅愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)動(dòng)手，而且記錄認(rèn)真。下面，我們要進(jìn)入游戲的第三環(huán)節(jié)——仔細(xì)觀察找規(guī)律。（幼兒跟念）
2、 這個(gè)規(guī)律就在表格里，大家睜大眼睛，看誰(shuí)把它先找到。（幼兒回答，老師適當(dāng)引導(dǎo)，總結(jié)出同樣的杯子里，身體越小的東西，放的顆粒數(shù)越多，身體越大的東西呢，放的顆粒數(shù)就越少）
五、生活游戲——烏鴉喝水
師：我們大（3）班的小朋友真是太聰明了，下面我們?cè)賻托貘f解決一個(gè)問(wèn)題好不好？那么小烏鴉遇到什么問(wèn)題了呢？原來(lái)呀小烏鴉今天去參加森林音樂(lè)會(huì)了，它唱呀、跳呀，很快口渴了。這時(shí)小烏鴉找到了一個(gè)瓶子，可瓶子里只有半瓶水，而且瓶口太小，小烏鴉喝不到，這可把它急壞了，小朋友有什么辦法能幫幫小烏鴉嗎？
六、活動(dòng)延伸
如果小烏鴉面前有一堆玻璃球和一堆比玻璃球還要小的石頭，你們想一想，把哪個(gè)放進(jìn)去，水會(huì)更快滿起來(lái)。那么小烏鴉就可以更快喝到水了？
師：小朋友們意見(jiàn)各有不同，這樣吧，老師請(qǐng)大家回家后和爸爸媽媽去做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，你們像老師一樣，準(zhǔn)備兩瓶一樣多的水，一瓶放20顆玻璃球，另一瓶放20顆小石子�？纯�，哪一瓶的'水滿得快，明天回來(lái)告訴老師，好嗎？
猜一猜數(shù)學(xué)教案3
設(shè)計(jì)思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“兒童應(yīng)更多地通過(guò)真實(shí)的問(wèn)題情景產(chǎn)生運(yùn)用數(shù)學(xué)來(lái)解決問(wèn)題的需要，并且親自實(shí)踐，在探索中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，使數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)成為數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)發(fā)生與發(fā)展的基礎(chǔ)�！币虼�，本次活動(dòng)主要采用了啟發(fā)探索法，以游戲?yàn)檩d體，以幼兒操作為****教學(xué)。讓幼兒在實(shí)際生活操作中挖掘有價(jià)值的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到感知物體的大小和數(shù)量多少，并初步學(xué)習(xí)找規(guī)律的方法。
活動(dòng)目標(biāo)：
一、通過(guò)量一量，比多少的操作活動(dòng)，初步感知物體體積。
二、培養(yǎng)幼兒的估計(jì)能力，空間感知和推理能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、果凍殼（一樣大小）、水彩筆、記錄紙、人手一份。
二、操作材料：黃豆、白云豆、蜜棗、玻璃球、小石子各若干份。
三、兩瓶一樣多的果汁，烏鴉喝水的圖片一張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引題：
激發(fā)幼兒興趣，教師以客人身份進(jìn)行招呼，并交代事情。
師：今天，老師第一次到大（3）班來(lái)，聽(tīng)?wèi)?yīng)老師和徐老師說(shuō)，我們大（3）班小朋友個(gè)個(gè)很棒。所以，老師想考考大家，和大家來(lái)做個(gè)智力游戲，大家說(shuō)好嗎？
幼：好。
師：這個(gè)游戲和我們桌子上的東西有關(guān)，大家看一看，桌子上放著三種果實(shí)或種子，它們是什么呢？請(qǐng)小朋友舉手告訴我。
�。ㄒ鳇S豆、白云豆、蜜棗、果凍殼、統(tǒng)計(jì)表）
二、開(kāi)動(dòng)腦筋猜一猜
1、 師：（哇！小朋友們真棒�。┖�，我們這就進(jìn)入游戲第一環(huán)節(jié)——“開(kāi)動(dòng)腦筋猜一猜”，（幼兒跟念）“猜什么呢？我們要把這三種果實(shí)或種子裝滿這只杯子（示范）你們猜猜看可以放幾顆？大家可以獨(dú)自思考，也可以和旁邊的小朋友輕輕討論，等一下就 請(qǐng)小朋友把答案寫(xiě)到猜一猜下面的空格子里，可是不能動(dòng)桌子上的東西，要從小到大猜想，黃豆、白云豆、蜜棗各能放幾顆并記錄下來(lái)，聽(tīng)明白了嗎？
2、 小朋友記錄猜想答案，由老師依次將數(shù)字填寫(xiě)到黑板上的表格中，并簡(jiǎn)單分析。
三、親手體驗(yàn)做一做
1、 師：那小朋友想不想知道到底真的可以放幾顆呢？
幼：（想）
師：好，我們現(xiàn)在就驗(yàn)證一下，進(jìn)入我們游戲的第二環(huán)節(jié)，親手體驗(yàn)做一做。（幼兒跟念）
2、 師：我們還是按表格上排的順序來(lái)驗(yàn)證，那怎么做呢？要求是這樣的：（示范）把黃豆放滿杯子，壓一壓，讓它和杯口一樣*。數(shù)一數(shù)，一共有幾顆？馬上把答案寫(xiě)在做一做的空格子里。
3、 幼兒實(shí)際操作，教師再次記錄幼兒所測(cè)結(jié)果，并分析幼兒測(cè)量出來(lái)的數(shù)據(jù)，根據(jù)差異給適當(dāng)驗(yàn)證。
四、仔細(xì)觀察找規(guī)律
1、 師：小朋友們真能干，不僅愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)動(dòng)手，而且記錄認(rèn)真。下面，我們要進(jìn)入游戲的第三環(huán)節(jié)——仔細(xì)觀察找規(guī)律。（幼兒跟念）
2、 這個(gè)規(guī)律就在表格里，大家睜大眼睛，看誰(shuí)把它先找到。（幼兒回答，老師適當(dāng)引導(dǎo)，總結(jié)出同樣的杯子里，身體越小的東西，放的顆粒數(shù)越多，身體越大的東西呢，放的顆粒數(shù)就越少）
五、生活游戲——烏鴉喝水
師：我們大（3）班的小朋友真是太聰明了，下面我們?cè)賻托貘f解決一個(gè)問(wèn)題好不好？那么小烏鴉遇到什么問(wèn)題了呢？原來(lái)呀小烏鴉今天去參加森林音樂(lè)會(huì)了，它唱呀、跳呀，很快口渴了。這時(shí)小烏鴉找到了一個(gè)瓶子，可瓶子里只有半瓶水，而且瓶口太小，小烏鴉喝不到，這可把它急壞了，小朋友有什么辦法能幫幫小烏鴉嗎？
六、活動(dòng)延伸
如果小烏鴉面前有一堆玻璃球和一堆比玻璃球還要小的石頭，你們想一想，把哪個(gè)放進(jìn)去，水會(huì)更快滿起來(lái)。那么小烏鴉就可以更快喝到水了？
師：小朋友們意見(jiàn)各有不同，這樣吧，老師請(qǐng)大家回家后和爸爸媽媽去做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，你們像老師一樣，準(zhǔn)備兩瓶一樣多的`水，一瓶放20顆玻璃球，另一瓶放20顆小石子。看看，哪一瓶的水滿得快，明天回來(lái)告訴老師，好嗎？
你演我猜題目 (菁選3篇)（擴(kuò)展8）
——有趣的你畫(huà)我猜作文 (菁選3篇)
有趣的你畫(huà)我猜作文1
今天，張老師在課堂上帶我們做了一個(gè)游戲——你畫(huà)我猜。這個(gè)游戲有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，還讓我增多了不少知識(shí)。
這個(gè)游戲怎么玩呢？是這樣的，一個(gè)人到黑板上畫(huà)一幅畫(huà)，讓大家去猜。誰(shuí)猜的對(duì)，就有獎(jiǎng)勵(lì)。胡良宏首當(dāng)其沖，一馬當(dāng)先，一個(gè)箭步飛到講臺(tái)旁，拿起那畫(huà)起東西，誰(shuí)也不知道的“神筆”，畫(huà)了起來(lái)，他先畫(huà)了一座“金山”，又在“金山”周圍畫(huà)了一堆水，這是什么呢？一座山，一堆水，是不是“水漫金山”呢？我說(shuō)了出來(lái)，胡良宏說(shuō)“對(duì)了”，我聽(tīng)了，開(kāi)心的蹦了起來(lái)，我真是太牛了。
胡良宏又在黑板上畫(huà)了一個(gè)人，一只雞，一棵樹(shù)，還邊畫(huà)邊賊笑，看他那詭異的笑容，一看就不是好玩意兒。畫(huà)好后，他讓我們猜這是啥東西，一個(gè)人，一棵樹(shù)，一只雞會(huì)是什么呢？是不是“精衛(wèi)填海”？但是精衛(wèi)填海和人有啥關(guān)系呢？那是不是“人山人海”呀？那和雞又有么關(guān)系呢？啊——我恨不得把頭往墻壁上撞，腦子亂成一團(tuán)，最后，他公布答案，原來(lái)是“呆若木雞”。
今天真開(kāi)心，希望明天繼續(xù)玩。
有趣的你畫(huà)我猜作文2
今天，張老師帶我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)叫“你畫(huà)我猜”。這個(gè)游戲怎么玩呢？老師介紹了一下游戲規(guī)則，就是一個(gè)同學(xué)在黑板上畫(huà)，其他同學(xué)猜。
第一局開(kāi)始，胡良宏一馬當(dāng)先地跑到黑板前，畫(huà)了一條魚(yú)和一朵花，我問(wèn)胡良宏說(shuō)：“魚(yú)是什么？”他便說(shuō)：“魚(yú)就是大魚(yú)�！笨�**濤卻不聽(tīng)胡良宏的話，一個(gè)勁兒的說(shuō)：“這不是大魚(yú)，而是大禹治水的大禹�！焙己甑难蓝伎煨Φ袅�，說(shuō)：“這是大魚(yú)，不是大禹，這只是一只無(wú)辜的大魚(yú)呀，你能不能不要那么復(fù)雜？行不行呀？”可是**濤就說(shuō)是大禹治水的大魚(yú)，最后，胡良宏快速的公布答案：大魚(yú)海棠，這是一部電影的名字。我看都沒(méi)看過(guò)，真是太難了。
第二局開(kāi)始了，胡良宏又是首當(dāng)其中的跑到黑板上畫(huà)了一個(gè)人，一棵樹(shù)，一只雞。這都是什么呀？我覺(jué)得是人山人海，可是這里沒(méi)有山，沒(méi)有海，我的腦子亂成一團(tuán)，我想啊，想就是想不出來(lái)。我覺(jué)得胡良宏的腦子里都是一些復(fù)雜的東西，最后我們都要胡良宏說(shuō)答案。胡良宏便說(shuō)是“呆若木雞”。切，這畫(huà)的也不像呀，這畫(huà)畫(huà)水*也不行嗎？應(yīng)該讓他去練練畫(huà)畫(huà)……
這個(gè)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，希望以后可以再玩一次。
有趣的你畫(huà)我猜作文3
身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通沒(méi)錯(cuò)，今天我們就玩心有靈犀一點(diǎn)通。其實(shí)就是你演我猜，在規(guī)定的時(shí)間誰(shuí)猜出的多就獲勝，當(dāng)然表演的同學(xué)不能說(shuō)話，必須靠肢體語(yǔ)言來(lái)解釋成語(yǔ)。
我和岑杰一組，我覺(jué)得我們是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，岑杰的演技是我們班一等一的高手，再加上我這個(gè)詞語(yǔ)寶庫(kù)，我們絕對(duì)穩(wěn)拿冠軍。第一局開(kāi)始，我們果然沒(méi)辜負(fù)大家的期望，岑杰獨(dú)到的表演功底讓我佩服的.五體投地，尤其是有兩個(gè)，讓我印象深刻。一個(gè)雞飛狗跳，讓我實(shí)在是欲哭無(wú)淚啊。本來(lái)他開(kāi)始只做了一個(gè)雞飛起來(lái)的動(dòng)作，這不由得讓我浮想聯(lián)翩。我連忙說(shuō)雞飛蛋打。他連連搖頭，又拼命叫了幾聲汪汪汪，我一想：有雞有狗，不就是雞犬不寧了，沒(méi)想到他把頭搖的更厲害了，哎呀，那是什么呢？有雞飛，還有狗叫，不對(duì)，這會(huì)是狗上下躥跳，我仔細(xì)看，我立刻恍然大悟，原來(lái)是雞飛狗跳啊。還有一個(gè)擠眉弄眼，因?yàn)樗诒硌輹r(shí)不止眼睛和眉**眨右弄的，連嘴巴也嘟起來(lái)了，我絞盡腦汁也想不出相應(yīng)的成語(yǔ)，最后只得無(wú)奈地選擇放棄了。不過(guò)好在后面的幾個(gè)都不難，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)拿下四個(gè)的好成績(jī)。為啥這么說(shuō)呢，因?yàn)楹竺娴膸捉M比我們更差。
這真是一場(chǎng)有趣的活動(dòng)啊，看來(lái)*時(shí)多積累的課外知識(shí)還是不錯(cuò)的。
你演我猜題目 (菁選3篇)（擴(kuò)展9）
——小班你說(shuō)我猜教案 (菁選2篇)
小班你說(shuō)我猜教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道常見(jiàn)動(dòng)物的特征。
2、激發(fā)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課件—?jiǎng)赢?huà)片：可愛(ài)的小動(dòng)物
2、課件—幻燈片：家養(yǎng)動(dòng)物的影子
3、課件—幻燈片：兩只腳動(dòng)物，四只腳動(dòng)物
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
播放動(dòng)畫(huà)片：可愛(ài)的小動(dòng)物，引起幼兒的興趣。
小朋友，你們喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？，動(dòng)畫(huà)片里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，讓我們一起來(lái)看一看它們都是誰(shuí)。
二、展開(kāi)
1、動(dòng)畫(huà)片里，我們看到了許多小動(dòng)物，又有小動(dòng)物要來(lái)了，你們猜猜它們是誰(shuí)？
�。�1）第一個(gè)小動(dòng)物呢，它尖尖的嘴巴很怕貓，小朋友猜猜它是誰(shuí)？
�。ㄗ層變翰虏潞螅鍪拘±鲜�，鼓勵(lì)幼兒猜對(duì)了）
�。�2）又來(lái)了一只小動(dòng)物
它沒(méi)有手也沒(méi)有腳，靠著尾巴在河里游小朋友猜猜它是誰(shuí)？
（幼兒猜出后，出示小魚(yú)）
�。�3）鼻子長(zhǎng)的像鉤子，耳朵大的像扇子，腿兒粗的像柱子，尾巴細(xì)的像辮子
�。ù笙螅�
（4）寶寶裝在袋子里跑（袋鼠）
�。�5）耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛紅紅的，尾巴短短的。（兔子）
2、課件：家養(yǎng)動(dòng)物的影子
根據(jù)動(dòng)物影子猜動(dòng)物
（1）你知道這是誰(shuí)的影子嗎？
讓幼兒先看動(dòng)物的影子，討論后發(fā)現(xiàn)是哪種動(dòng)物。
�。�2）通過(guò)影子和動(dòng)物的比較，讓幼兒進(jìn)一步了熟悉和了解動(dòng)物的外形特征。
3、課件：兩只腳動(dòng)物，四只腳動(dòng)物
小朋友真棒，小動(dòng)物都被你們找出來(lái)了，那我們?cè)趤?lái)看一看，這些小動(dòng)物那些有四只腳，哪些有兩只腳，哪些身上有漂亮的羽毛。
三、結(jié)束
小朋友和小動(dòng)物玩的開(kāi)心嗎？讓我們一起來(lái)唱歌給動(dòng)物寶寶聽(tīng)吧。
幼兒演唱歌曲《我愛(ài)我的小動(dòng)物》。
小班你說(shuō)我猜教案2
教學(xué)目的：
1、能在感知物體特征的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用較準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)描述事物。
2、能專心傾聽(tīng)別人的描述，并能準(zhǔn)確地猜出物體的名稱。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、“魔箱”（廢紙箱做成）1個(gè)，“奇妙的口袋”（棉布做成）每人1個(gè)。
2、提供材料、質(zhì)地、形狀不同的各種小件物品，如玻璃珠、算盤(pán)珠、鵝卵石、小皮球、乒乓球、碎布片、紙片、易拉罐、玻璃瓶、積木、長(zhǎng)毛絨玩具若干。
教學(xué)過(guò)程：
1、出示“魔箱”，教師將手伸入“魔箱”中摸一樣物品，通過(guò)觸摸來(lái)感知何體驗(yàn)后用語(yǔ)言描述該物品的特征，然后江物品拿過(guò)來(lái)，怡驗(yàn)證教師描述的準(zhǔn)確性，從而激發(fā)幼兒游戲的興趣。
2、請(qǐng)1——2名幼兒模仿教師的方法—摸物體、感知物體何描述物體，讓幼兒進(jìn)一步熟悉游戲的玩法和規(guī)則。
3、教師引導(dǎo)幼兒游戲。
�。�1）將各種物品擺放在桌面上，幼兒一一觀察、認(rèn)識(shí)、記住名稱，然后將這些物品放在“魔箱”里。
�。�2）請(qǐng)個(gè)別幼兒從“魔箱”中摸一樣物品，然后用響亮的語(yǔ)言描述這一物品的形狀、特征等。大家一起來(lái)猜物體、說(shuō)說(shuō)名稱。教師耀注意提醒幼兒專心傾聽(tīng)講述著的描述。
�。�3）請(qǐng)2——3名幼兒共同摸物和描述，讓大家比較：誰(shuí)講的最清楚？從而幫助幼兒歸納講述的一般思路：這個(gè)物品是什么樣子的？摸在手里有什么感覺(jué)？
4、幼兒自主游戲。
�。�1）分組游戲：每組輪流由一名幼兒從“魔箱”中拿出一樣物品（不能讓同組其他人看見(jiàn)），放在“奇妙的口袋”里一邊感覺(jué)，一邊描述物品的特征，讓組里的同伴猜物品的名稱。
�。�2）結(jié)伴游戲：每個(gè)幼兒往“奇妙的口袋”里放一樣對(duì)方不知道的物品，相互觸摸、猜測(cè)和描述物體。
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