經(jīng)典閱讀故事
經(jīng)典閱讀故事
成熟不是不流淚,而是含淚奔跑;成熟并非不恐懼,而是盡管恐懼,仍有所行動(dòng),下面這些是小編為大家推薦的幾篇經(jīng)典閱讀故事。
經(jīng)典閱讀故事1:上帝的燭臺(tái)
上帝要從一些小孩里面挑選幾個(gè)出來(lái)讓他們成為天使。
他來(lái)到人間,給每個(gè)小孩一人一個(gè)神奇的燭臺(tái)。叫他們保持燭臺(tái)光亮,一塵不染,說(shuō)只有這樣燭光才會(huì)一直不滅。等過(guò)些日子的時(shí)候,他再來(lái)取回燭臺(tái),如果誰(shuí)的燭臺(tái)上的燭光沒(méi)有滅的話,誰(shuí)就能夠成為天使。
孩子們很高興,每一天都小心又仔細(xì)地將燭臺(tái)擦得很干凈,他們期待著成為天使。日子很快就過(guò)去,已經(jīng)兩個(gè)多月了,上帝還是未出現(xiàn),除了少數(shù)沒(méi)有耐心的孩子的燭臺(tái)滅了,大多數(shù)孩子的燭光仍然明亮。
有人說(shuō)上帝會(huì)再第100天時(shí)到來(lái)。到了這天,孩子們很早就懷著激動(dòng)的心情等待著上帝的到來(lái)?墒,一直等到天黑,上帝也未出現(xiàn)。很多孩子都說(shuō)上帝是騙子,生氣的把燭臺(tái)扔進(jìn)了樹(shù)林里,水溝里。
又過(guò)了兩個(gè)月,上帝還是沒(méi)有來(lái)過(guò)。孩子們每天在一起游戲,玩耍,不再去管燭臺(tái)了?墒怯幸粋(gè)被他們稱為“笨笨”的小孩,依然堅(jiān)持每天把燭臺(tái)擦拭的干干凈凈。
在第200天的時(shí)候,上帝來(lái)了,他來(lái)收回燭臺(tái)并把天使帶到天庭。其他的小孩又希望變成天使,紛紛找出燭臺(tái)來(lái),可是,無(wú)論如何也點(diǎn)不燃了。而“笨笨”的燭光一直未滅,所以只有她長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀——一位美麗的小天使。
經(jīng)典閱讀故事2:用比自己更優(yōu)秀的人
約翰?亞當(dāng)斯是美國(guó)歷史上的第二位總統(tǒng),為美國(guó)的獨(dú)立立下過(guò)汗馬功勞。
亞當(dāng)斯在接替華盛頓就任總統(tǒng)時(shí),美國(guó)正面臨著與法國(guó)關(guān)系破裂的危險(xiǎn)。到了1797年底,兩國(guó)處于劍拔弩張、一觸即發(fā)的交戰(zhàn)前夕。
常識(shí)告訴亞當(dāng)斯,要打勝仗,必須要有得力的統(tǒng)帥指揮。有很多人勸他親自統(tǒng)帥軍隊(duì),但他認(rèn)為自己并不具有軍事上的特別才能。思來(lái)想去,他認(rèn)為華盛頓才是唯一能夠喚起美國(guó)軍魂、團(tuán)結(jié)全美人民的統(tǒng)帥。最后,他下定決心請(qǐng)華盛頓出山。
亞當(dāng)斯的親信們得知后,一致表示反對(duì)。他們認(rèn)為,如果華盛頓復(fù)出,會(huì)再次喚起人民對(duì)他的崇敬和留戀,這樣勢(shì)必對(duì)亞當(dāng)斯的威望和地位造成威脅。
千軍容易得,一帥最難求。亞當(dāng)斯毫不動(dòng)搖,認(rèn)為國(guó)家的利益和命運(yùn)高于一切。他授權(quán)漢尼爾頓立即給華盛頓寫了一封信,請(qǐng)求華盛頓再次擔(dān)當(dāng)大陸軍總司令,指揮美軍打敗入侵者。
與此同時(shí),又親自給華盛頓寫了封信。信中誠(chéng)懇地寫到:“當(dāng)我想到萬(wàn)不得已而要組織一支軍隊(duì)時(shí),我就把握不準(zhǔn)到底是該起用老一輩將領(lǐng),還是起用一批新人,為此我不得不隨時(shí)要向你求教。如果你允許,我們必須借用你的大名去動(dòng)員民眾,因?yàn)槟愕拿忠獎(jiǎng)龠^(guò)一支軍隊(duì)。”
華盛頓接到信后很受感動(dòng),表示愿意立刻肩負(fù)重任。幸運(yùn)的是,就在華盛頓準(zhǔn)備率軍出征的前夕,亞當(dāng)斯終于通過(guò)外交斡旋的途徑同法國(guó)達(dá)成了和解。
這件事被美國(guó)人民傳為佳話,亞當(dāng)斯的正直與豁達(dá)也被廣為傳誦。后來(lái),有位著名的記者采訪他,問(wèn)到:“您為什么不怕華盛頓復(fù)出會(huì)再次喚起人民對(duì)他的崇敬和留戀,進(jìn)而威脅您的威望和地位?為什么敢于起用比自己更優(yōu)秀的人?”
亞當(dāng)斯開(kāi)始沒(méi)有直接回答,而是先給這位著名記者講了自己少年時(shí)的一件往事。
“年幼的時(shí)候,父親要我學(xué)拉丁文。那玩意兒真無(wú)聊,我恨得牙癢癢。因此,我對(duì)父親說(shuō),我不喜歡拉丁文,能不能換個(gè)事情做?”
“好啊!約翰。”父親說(shuō),“你去挖水溝好啦,牧場(chǎng)需要一條灌溉渠道。”
于是,亞當(dāng)斯真的到牧場(chǎng)去挖水溝?墒,拿慣筆的人,拿不慣鍬。那天晚上,他就后悔了,整個(gè)身子疲憊不堪。只是他的傲氣不減,不愿意認(rèn)錯(cuò)。于是,他咬緊牙關(guān)又挖了一天。傍晚時(shí),他只好承認(rèn):“疲憊壓倒了我的傲氣。”他終于回到了學(xué)拉丁文的課堂上。
在以后的歲月里,亞當(dāng)斯一直記著從挖水溝這件事中得到的教訓(xùn):必須承認(rèn)人有所長(zhǎng),也有所短;人有所能,也有所不能。認(rèn)為自己樣樣都行,實(shí)際上恰恰是自己的不自量力。
亞當(dāng)斯深有體會(huì)地說(shuō):“真正出色的領(lǐng)導(dǎo)者,絕非事必躬親,而是知人善任,特別是能敢于起用比自己更優(yōu)秀的人才。如果高層領(lǐng)導(dǎo)者事無(wú)巨細(xì),一律包攬,那只能成為費(fèi)力不討好的勤雜工似的領(lǐng)導(dǎo)者。”
經(jīng)典閱讀故事3:農(nóng)場(chǎng)里的小女孩
在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里,佃農(nóng)們向農(nóng)場(chǎng)主繳谷租。一個(gè)黑人小女孩推開(kāi)門走了進(jìn)來(lái),靠在門旁。
農(nóng)場(chǎng)主看到小女孩,就對(duì)他粗聲粗氣地喊:“你要干什么?”
小女孩細(xì)聲細(xì)氣地答道:“媽咪說(shuō),請(qǐng)你給她5毛錢。”
“我不會(huì)給的,”農(nóng)場(chǎng)主斥喝道:“你現(xiàn)在就給我回去。”
農(nóng)場(chǎng)主接著忙他自己的事情,沒(méi)有留意到小女孩并未離去。等到他突然抬頭的時(shí)候,看到她仍然站在那里,農(nóng)場(chǎng)主非常惱怒,就對(duì)她咆哮:“你怎么還沒(méi)走?現(xiàn)在就走,再不走我就拿棍子來(lái)揍你。”
小女孩說(shuō):“好的,先生。”但是她一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。
農(nóng)場(chǎng)主放下了手中的活,拿起做谷倉(cāng)的板條,滿臉怒容地朝小女孩走去?墒钱(dāng)他剛走近門邊時(shí),小女孩飛快地往前一跨,大眼直視農(nóng)場(chǎng)主的眼睛,用最高亢的聲音尖叫:“媽咪要拿到那5毛錢。”
農(nóng)場(chǎng)主停下了腳步,端詳了小女孩一下,然后慢慢放下了木條,從口袋里掏出了5毛錢,遞給了小女孩。小女孩拿了錢,直盯著農(nóng)場(chǎng)主,慢步退向門外。
小女孩走了后,農(nóng)場(chǎng)主坐在箱子上,愣愣地望著窗外,好久。
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