如何玩五子棋3篇
如何玩五子棋1
1，五子棋是起源于*古代的傳統(tǒng)黑白棋種之一。現(xiàn)代五子棋日文稱之為 " 連珠 " ，英譯為 "Renju" ，英文稱之為 "Gobang" 或 "FIR"(Five in a Row 的縮寫 ) ，亦有 " 連五子 " 、 " 五子連 " 、 " 串珠 " 、 " 五目 " 、 " 五目碰 " 、 " 五格 " 等多種稱謂。
2，五子棋是兩個人之間進行的競技活動，由于對黑方白方規(guī)則不同，黑棋必須先行。
3 、五子棋專用盤為 15×15 ，五連子的方向為橫、豎、斜。
4 、禁手是對局中被判為負的行棋**。白棋無禁手。
5、在棋盤上以對局雙方均不可能形成五連為和棋。
6、在對局中，以在盤上落下的子又拿起來為拔子，判負。在對局中，一方自行終止比賽，判負。
7、黑方在落下關鍵的第五子即形成五連的同時，又形成禁手。此時因黑方已成連五，故禁手失效，黑方勝。
8 、所謂黑方形成禁手，是指黑方一子落下同時形成兩個或兩個以上的活三、沖四及長連禁手。此時，白方應立即向黑方指出禁手，自然而勝。
如何玩五子棋2
下五子棋的技巧
首先要觀察對方的下棋的規(guī)律，不要輕易下棋
要有自己的陣法，在這里我推薦一種陣法：三角陣法
一定要隨機應變，不要照本宣科，一定要堅持自己的陣法不要亂了手腳
隨時注意對方的棋子，看看對方是否有快五子連珠的棋子進行**
該進攻時進攻不要一味的防守
掌握這些你就有取勝的把握
五子棋小技巧
1該進攻時，不要防守。
法則：越是積極的進攻，越容易獲得取勝的機會。
2進攻始于活二，要盡可能的利用好棋盤上的每一個子，多形成活二。
3在必須防守時，可以選擇一個最助于自己進攻的防守點。
4斜線比直線更有威力，因而盡可能發(fā)展斜線。
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如何玩五子棋3篇（擴展1）
——上課玩五子棋保證書3篇
上課玩五子棋保證書1
尊敬的班**老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份保證，因為一次保證意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩五子棋、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。
如今，經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。
第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是**辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩五子棋。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次保證過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何**行為了，上課期間不再玩五子棋。今后認真聽每一節(jié)課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。
XXX
年月日
如何玩五子棋3篇（擴展2）
——五子棋作文3篇
五子棋作文1
在一個天高云淡的中午，大家吃完了飯，正在寫作業(yè)，我和黃奕都寫好了，可黃奕不知道怎么了，看上去有點兒生氣。于是我想：她一定有什么煩心事兒，要不我來幫幫他吧！接著，我來到她面前說：“黃奕，我們來下五子棋吧？”她回答說�！安�，我今天不想下！”我說“你是不敢和我下吧？是不是怕我比你厲害？“這等于給黃奕下了一道激將法。黃奕聽了生氣的說：“好，我和你下，誰怕誰�。 遍_始下了，我先給她來了幾個下馬威，后來又裝作沒看見她下的那三顆棋子，處處讓著她......最后 她贏了，趾高氣昂的說：不要太驕傲，看，最后還不是我贏了！”當她說這話的時候，我心里在暗暗地笑，因為這盤棋換來了我和黃奕之間更深的友誼，也帶走了黃奕不開心的.臉面。此時此刻的黃奕，臉上充滿了笑容，看上去精神飽滿，十分開心，我欣慰的笑了。
五子棋作文2
下五子棋是我最開心的事。我每到寫完作業(yè)，就忍不住要下一盤。每次絞盡腦汁，想方設法的贏了棋之后，這興奮無以用言語形容。五子棋全名五子連珠棋，顧名思義是誰在最短的時間五子連珠誰就勝利。星期天，我寫完作業(yè)擺好棋盤之后，央求老媽陪我下一盤。在我“死纏爛打”之下，老媽終于答應了。其實她也很想下，只是故意吊我胃口罷了。開始了，老媽執(zhí)黑我執(zhí)白，我一個勁猛攻。突然，老媽一個地方連成了三個，我一子上去，急的老媽不知如何是好。我趁機連成三個，沒想到被老媽一下就攻破了。我想了想，把兩個棋子連起來，中間空著，又放上一個，然后用我剛剛連成的兩個“**”老媽，老媽也有疏忽的時候，呵呵！上鉤了。我放**一子，連成四個，老媽看啥眼了，只能認輸。五子棋既鍛煉了我的眼簾，給我生活帶來許多樂趣，又給了我許多啟示，五子棋伴我成長，我愛五子棋！
五子棋作文3
棋，我最拿手的就是五子棋。五顆小小的子連成一排，像五個灑落的笑聲那么歡快。我剛剛接觸五子棋那天，簡直高興得不得了。那一天晚上，我悠閑自在地看著書。媽媽走過來，拍拍我的肩，說：“來下五子棋吧！”我高興極了。媽媽教了一小會兒，我就會了。真正的比賽開始了。我緊鎖眉骨，認真對待每一步。媽媽把一顆棋放在紙上，微微一笑。我急忙瞄向周圍，哦！果然暗藏玄機，已有三顆黑子連成一線了。我迅速把棋放在黑棋下面。過了十分鐘后，我終于五指（子）連心，贏了一回。后來幾天，我對五子棋到了愛的程度。有一次，正當我和媽媽玩五子棋時，爸爸冒出一句：“作業(yè)做了嗎？”“沒有，做了一半�！蔽胰魺o其事地回答。話音剛落，五子棋就回到了自己的家。媽媽不滿地說：“做完才能玩！”我只好極不情愿地把作業(yè)寫完。終于好了，媽媽看看表，說：“該睡覺了�！睕]辦法，我乖乖地爬上床。一直在想如何贏別人。到了九點半，才入睡。五子棋，我的至愛，輕松又舒適。
如何玩五子棋3篇（擴展3）
——玩五子棋的作文 (菁選2篇)
玩五子棋的作文1
今天班上填了幾樣課余活動器材：五子棋，象棋，跳棋，乒乓球。大家都興奮不已，摩拳擦掌的要下課玩五子棋了。
一下課，我們幾個會玩五子棋的同學就展開了搏斗，先是李仁和鄧軍，李仁一個**小技就把鄧軍給打敗了，鄧軍落得個垂頭喪氣的。緊接著是李仁和我比，李仁先下一個中心子，我趕緊給他堵上，然后展開我的陣勢，好不容易我殺出一個出口了，很快被眼疾手快的李仁發(fā)現(xiàn)了，我沒能殺出重圍，慘敗了。
接著又有人來挑戰(zhàn)李仁，但是李仁的棋藝太高超了，沒有一個人勝過他，我們都有些不服氣了，他才安撫我們說:"*時我在家都會和爺爺一起玩五子棋的，只是熟能生巧而已”。原來是這樣，可能以后我們多練的話也會那么厲害了。
玩五子棋的作文2
星期六晚飯后，我們家一周一次的五子棋爭霸賽開始了!
我們大賽的規(guī)則是：“三局兩勝”，我先和爸爸來冠軍淘汰賽，爸爸實力很強，贏了第一盤，而我也不甘示弱，一下把第二盤拿下，最關鍵的一盤到了，我目不轉睛的盯著棋盤，仔細地看著每一個棋子，生怕哪里出錯，我一不留心，讓爸爸連了兩處三個連續(xù)的'棋子，我本以為自己輸定了，可是媽媽給我指點了一下，使我反敗為勝。
接下來，我和媽媽爭冠軍，因為媽**棋藝更高超，我必須小心翼翼走好每一個棋子，我們過招十多次，終于我還是贏了。爸爸媽媽爭亞軍，不一會兒，媽媽就把爸爸殺敗了，獲得了亞軍，我開心的一蹦三尺高，因為我成為本周五子棋的冠軍。
如何玩五子棋3篇（擴展4）
——下五子棋作文400字10篇
下五子棋作文400字1
我盼啊盼，終于盼來了這令人興奮的一刻，那就是我能和爸爸比一把了。要是贏了，我可是五子王了。
我下定決心：贏不了爸爸就誓不罷休。 我連忙把五子棋的棋盤和棋子拿出來，放在桌子上，并說出了二個約定：第一是我執(zhí)黑棋先走，爸爸執(zhí)白棋后走；第二是我可以悔棋三次，但爸爸不可以。說完，我們就開始了。
哇！我的心怦怦怦地跳個不停，是不是太緊張了，是不是因為這是我和爸爸頭一次下棋的緣故哪。噢，別怕，怕了可是個膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來，全神貫注地和經常上網下棋的爸爸下起來。第一局，爸爸故意把一頭有黑棋的三個白棋沖了一只，唉呀，大事不妙，原來爸爸早有預謀，讓我這邊攔住了，那邊的三只白棋可就復活了。我輸了第一局。第二局，爸爸擺了一個三三圖，我又輸了。第三局開始了，我學著爸爸的樣子，也悄悄地給爸爸下了一個圈套，爸爸一個不留神，**當，讓我先擺齊了五個。啊，我終于贏了一局，這連我自己也沒有料到，真是太高興了。 喔，我也能贏爸爸了�？墒窃谖业男闹羞�有一個小小的疑惑：是不是爸爸在讓我呀？于是我去問媽媽。
媽媽說：“老虎也有打嗑睡的時候，你能趁其不備，開動腦筋打敗爸爸，真了不起！”
下五子棋作文400字2
有一天天氣晴朗，爸爸媽媽在家里下五子棋，我很好奇，我問媽媽五子棋是一種什么棋，是怎么下的。
媽媽說：“我五子棋是一種專門訓練觀察力和思考力的棋。下棋的方法是：如果一開始對方用黑子把你圍住，你就把白子向下移；如果對方用黑子又把你圍住，你就用白子把他給圍住，如果你有五顆白子你就勝利了�！蔽衣犃藡�**話，就說：“要不我們來下一盤？”媽媽說：“誰輸了誰就給5塊錢，怎樣？”我說好。
媽媽把棋子擺好了。
按照媽媽教的，我開始和媽媽下起來。當我下到一半的時候，我一下子緊張了起來，因為媽媽快5顆白子了，我想：“完了，完了！這下要給5塊錢了！”媽媽看我緊張成這樣，微笑著說：“兒子，我讓你。”于是媽媽往下移了一顆，我趕緊把上面那顆補上，就這樣，你來我往，大約一小時以后，戰(zhàn)斗結束了，我和媽媽打了一個*手，我心里有了一絲絲的喜悅。
我不斷地請教媽媽，不斷地和媽媽切磋。功夫不負有心人！終于有一天，我和媽媽下棋，居然沒幾下就贏了，我歡呼起來……
下五子棋作文400字3
下課沒啥事兒干，我和同桌姜大旭決定下一盤五子棋，一較高下。
第一局，他先走，我注視著棋盤上的一舉一動，靜靜思考著怎么進攻對方的陣地。他眉頭緊鎖，也在默默地部署棋局，想快速拿下我。突然，我發(fā)現(xiàn)他棋局的一個破綻：有一處棋子很分散。我看在眼里，喜在心間，趁他不備，迫不及待地攻打過去，我贏了�？粗沂治枳愕傅臉幼�，他極不甘心，不服氣地撅著嘴：“不算，再來一局�！�
上課鈴聲傳來，我們約定大課間繼續(xù)。
第二局，他一只手托著下巴，一只手抓著棋子，目不轉睛地盯著棋盤，眉頭緊鎖著�？礃幼铀×松弦痪制遄臃稚⒌慕逃�，步步小心，穩(wěn)打穩(wěn)扎。我也不敢掉以輕心，穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，小心翼翼地下著。突然，我看到他面露遺憾的神色，我猜他肯定走錯棋子了。我立刻仔細觀察棋盤，尋找突破口，哈哈，發(fā)現(xiàn)了！原來他有一組成形的四枚棋子，他居然沒有注意。我估摸著他肯定會悔棋，果不其然，他大叫：“我要悔棋！”我早有準備，急忙攔著：“落子無悔大丈夫！”他一臉茫然，欲哭無淚，緩緩地收回了手，后悔不已。我又贏了，耶耶！
“人生一盤棋”，遇到抉擇要像車，果斷利落，不畏首畏尾；完成目標要像馬，勇往直前，決不后退……
下五子棋作文400字4
今天上午，上語文課時，首先我們進行了兩場五子棋比賽。
比賽開始了，我的心情既緊張又興奮。第一局，我跟黃同學下棋。我跟他第一次下棋，所以對他不了解，有兩個成語可以形容，叫:知已知彼、百戰(zhàn)百勝。我是白棋，他是黑棋。我就在第一局故作鎮(zhèn)定。首先他把黑子放在中間，接著我放在他的下面，然后他放在我的棋子的左邊，我就放在他的第一顆的右邊，他就堵我路。我重新在棋盤上做出一條路。接著他又堵了一條路，我越戰(zhàn)越勇，他的路快被我堵完了。突然，我看見了我的三連子，但是我錯過了。他居然沒堵，但是他做了一方被堵的四連子，我只好堵住他的路。他還是錯過了，下到了別的地方。我就沉穩(wěn)的放在三連子的旁邊，變成了四連子。最后他只好投降，我開局就旗開得勝。我慢慢的變驕傲了。
第二局我贏了。但是我三四局輸了。因為我粗心大意、驕傲。所以我現(xiàn)在要仔細觀察。第二場我和王同學下棋。我就是取上一場的教訓，我全力以赴。以3:0的比分大獲全勝。
這兩場比賽，讓我懂得了:做什么事要全力以赴才能做好。
下五子棋作文400字5
今天，我與爸爸吃過飯后，到音樂廣場下五子棋。
我用黑的，爸爸用白的。我先在最中間放了一顆黑子，爸爸在黑子右邊放了一顆白子。我在黑子上方又放了一顆，爸爸在兩顆黑子上方放了一顆白子，堵住我的路。我另辟蹊徑，在白子的左上方放了一顆黑子，爸爸在我的下方放了一顆。我又在剛才那枚子的左下方放了一顆，這樣，既堵了爸爸地去路，又連拿兩顆。這時，爸爸在那兩顆的左下方又放了一枚白子。于是，我在另外兩顆中間放了一顆，連成了三顆。我心里暗想：希望爸爸沒有發(fā)現(xiàn)這三顆，我就可以在放一放。到時候，不管爸爸堵哪一頭，我都贏了。但爸爸沒有如我所愿，直接在三顆黑子的右下方放了一枚白子。于是，我又在最開始的兩枚白子上方放了一枚黑子，又連成了三顆。爸爸在三枚黑子右邊放了一枚白子，我在白子的右上方放了一枚，爸爸在其它地方放了一枚。我又在它的右邊放了一枚，已經又連成三個了。爸爸又在其它地方放了一枚，沒有堵住我。我暗自竊喜，又放了一枚，成了四枚，不論堵哪一邊我都贏了！
爸爸夸贊我：“你真聰明！”
今天我真快樂！
下五子棋作文400字6
自從我學會下五子棋，我常常得冠軍。假期里，我請同學劉金輝到我的家里來玩。我拿出五子棋，對劉金輝說：“咱倆下五子棋吧。” “行，我非常同意，贏了是英雄，輸了是狗熊！”看著他得意的樣子，我心里想，看你一會還能這樣神氣！
開始比賽了，我選擇白棋先走，把棋子放在棋盤正中心，他把棋子緊挨著我放下。下了好長時間，我走了一步妙棋，形成兩個四，結果我贏了。我說：“還吹牛嗎？，這叫“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。他不服氣，再殺一盤。結果這一次他把我打得落花流水，暈頭轉向，不知該防哪里才好，他贏了。
我非常不服氣，不勝一局，誓不罷休。于是，我和他的激戰(zhàn)又開始了。這一次我非常用心，每走一步都走得非常小心。我和他戰(zhàn)了10個回合，到第11回合的時候，我們還是不相上下。我開始有些急躁了了，于是，他趁機連成五個子，一下就把我打敗了，他***，高聲說：“我贏了！”
瞧，他得意的樣子，你是英雄，我可不是大狗熊。 下一次鹿死誰手還不一定呢！
下五子棋作文400字7
全家人都知道，舅媽是五子棋界的死對頭，每次下棋都是“戰(zhàn)場無親情”，拼得“你死我活”，才讓比賽告一段落。可不知為什么，每一次比賽她都把我逼得“束手無策”。目前的戰(zhàn)況一直都是“0比N”，“0”當然是我的，我每次都會“敗下陣來”，“n”是我舅**，因為她每次都贏了我，我都懶得去數。而且舅媽每次贏了我后，都會哈哈大笑。難道她不知道“驕兵必敗”嗎？“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我就不信這個“邪”，因此，我開始了“**式訓練”。
從此我常常暗自琢磨，在假期里，我更是“苦心修煉”，可算是到了“爐火純青”的地步。
比賽又開始了，舅媽一開始就來了個“下馬威”，我也不示弱，還了個“以柔克剛”，可姜還是老的辣，舅媽一下又占了上風，給我來了招“獨步天下”，把我的白子弄得“****”，“死傷無數”。此時，我十分緊張，只好亂下一子，可這一子，卻把舅媽“一命嗚呼”。我以微弱的優(yōu)勢獲勝了，可舅媽顯得比以前更驕傲了，還說：好小子，“像你舅媽。”
舅**“驕傲”是對我最好的嘉獎。沒有一千次失敗，就沒有一千零一次成功！
下五子棋作文400字8
今天，外面還在下雨，原本約著幾個小伙伴出門玩，看來是沒什么指望了，在家閑著無聊，就向爸爸發(fā)起了五子棋比賽。
比賽開始了，我知道下五子棋我有多絕招：細心觀察，在對方連了三個棋子時，必須馬上攔�。粸樽约洪_辟很多道路，讓對方措手不及。第一局開始，我下出了我的第一個棋，爸爸也緊隨其后，堵住了我的路。我不慌不忙，連忙開辟了第二條路，可爸爸一下把第二條路給攔了。于是，我想：如果我一直開辟新路，爸爸一直攔，我是怎么也贏不了他的。我就偷偷地給爸爸設了個陷阱：我在原先的棋子旁邊又下了兩顆棋子，形成了一個三角形。于是，我同時有了兩條路，等爸爸發(fā)現(xiàn)的時候，已經來不及了，他這邊攔，我下那邊，他攔那邊，我下這邊。
這下，爸爸傻眼了，這局我贏定了！哈哈，真開心呀！下五子棋真是太有趣了，必須仔細觀察，積極動腦，認真下好每一步棋，這樣才會有贏的機會！
通過這次下五子棋，使我的技術突飛猛進。我已經能和爸爸下個*手。甚至贏了爸爸。以后我要多練棋，爭取下得更好。
下五子棋作文400字9
每個周六，大姨都帶著我和哥哥去看望外公、外婆、這一天也是我最高興的一天，可以和外公、外婆一起玩了。
下午我和外公下五子棋，五子棋的用的棋子很少，不像圍棋那么多。但是棋盤使用的都是一樣的，它們的棋盤是正方形的，一邊各15個格，共225個格子。
開始下了，因為太興奮，還沒進入比賽緊張的氣氛中，我忘記了下棋要攻也要防守，我只顧著進攻，外公一個趁我不注意，先把子排成5顆了，外公贏了。第二局，我每走一步都認真觀察，我就只有最后一顆棋了，外公沒發(fā)現(xiàn)，我趕緊把最后一顆棋落子�！拔亿A了，我贏了！”，我歡呼起來。第三局外公贏了，我很失落，正是虛心使人進步，驕傲使人落后啊。
我不能這樣，我要虛心不能驕傲，每走一步棋，我都前后左右看看，確保不讓外公出現(xiàn)有四子相連的情況，就這樣，我連勝外公七局，我特別高興，這時我看到外公有些失落，已經失去跟我再戰(zhàn)的興趣了，好吧，我們最后一局定勝負！我想，應該也讓外公高興高興，于是，我故意裝做沒看見的樣子，走錯一步棋，外公抓住這次機會，趕緊落子，外公贏了。
雖然我這局沒有勝，但我也很高興、開心。
下五子棋作文400字10
我爸爸會下很多種棋，其中五子棋下得特別厲害。看著爸爸下棋下得津津有味，我很羨慕。
我原來不會下五子棋。有一次，我搶過爸爸手中的棋子亂放，一下子就輸了，于是我向爸爸請教。爸爸先告訴我五子棋的規(guī)則：一方拿黑棋，另一方拿白棋；對方有三個連成一線的棋子就要阻攔；橫、豎或斜有五個棋子連成一線的一方贏。
知道了規(guī)則后，我立刻向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)。第一局，我忘記攔住爸爸的棋子，結果很快就輸了。第二局，我很快就占了上風，爸爸的棋子很凌亂，當我暗自慶幸時，爸爸只是在偷笑，果然，不一會兒，我又因不注意觀察再一次被打敗了。第三局，我吸取了前兩次失敗的經驗，每下一步都要注意從不同的角度觀察對方走勢，看一看有沒有可能被對方設下陷阱，同時要爭取自己連成一線。這一次，我很謹慎，每下一步都經過深思熟慮，最后我終于贏了。
我終于學會下五子棋了。我喜歡下五子棋，爸爸說下五子棋可以讓人多動動腦子使人變得聰明，我以后還要常下五子棋。
如何玩五子棋3篇（擴展5）
——下五子棋600字作文10篇
下五子棋600字作文1
今天，我閑著無聊，就跟鄰居的小孩——楊淵喆下起了五子棋。你別看它只是一個小屁孩，可下棋的技術還是一等一的好，連他爸爸也對他畏懼三分，看來這注定是一場惡戰(zhàn)。
開始下了，剛開始，我還不把他放在眼里，認為他只是一個小屁孩，成不了什么大氣候，就隨便走了走�？赡莻�小孩下棋也真有一套，不一會兒，就三個了，殺的我措手不及。哎，看來還真不能低估了他的實力啊。我在心里想著。接下來，我沉著應戰(zhàn)，不給他絲毫勝利的機會，漸漸地，我從防守轉為了攻擊。終究姜還是老的辣，楊淵喆被我殺的連連敗退，最終桂冠還是落在了我的身上。
正當我得意洋洋是，楊淵喆卻不服氣，嚷嚷著要和我重新比賽，我呢，也欣然接受。第二局開始了，我小心翼翼的下好了每一粒棋子，可他好像知道了我下棋的每一步步子，總能提前擊破我的招數并創(chuàng)造可以讓自己贏得機會，并把我一步一步逼向絕路。我呢，雖然表面上是十拿九穩(wěn)的樣子，可心里卻亂的慌，總不知道下一步該下在哪里，腦子里像漿糊一樣，一片空白，什么也想不起來，連最基本的一些招數也忘了個**。
棋下了一大半，可我們還是未分出勝負，眼看剩下的格子越來越少，我的心也更著急了。難道就這么下和棋了。不行，不行，和小朋友下棋，我都不能取勝，這以后可怎么辦啊。于是，我仔細的琢磨著這一副棋。突然，我的腦子里靈光一閃，看到了一處風水寶地，看到了希望，看到了勝利正向我招手。砰的一聲，我的白子，瞬間連成了一條線。耶！贏了！鄰家的小孩也輸的心服口服。我呢，自然是高興得不得了。
經過了這兩場惡戰(zhàn)，我悟出了一個下棋的道理在順境中步步為營，在逆境中轉敗為勝。
下五子棋600字作文2
星期二的中午，吃過午飯，我和范森科同學“不務正業(yè)”，下起了許久沒玩的五子棋。
對手范森科看著胸有成竹，而我卻沒有一點兒信心。我們開始下棋了，結果我用“正方形”戰(zhàn)術連續(xù)戰(zhàn)勝范森科三局。后來范森科十分不服氣，就換了個“棋盤”。換了“棋盤”之后，他又是連輸三局。因為沒有可用的“棋盤”了，所以只好不服氣的認輸。當我們比分達到7:5時比賽也進入到白熱化階段了，（我7，他5，誰滿10分就先贏）。范森科奮力追趕，追到了7:7，他十分想贏。但到了下一局，我用了“散點”戰(zhàn)術贏了他。而范森科就想耍賴，故意下兩顆棋，堵住了兩頭。我看到了這種場面，十分生氣，就很不耐煩，說道:”嘿！嘿！你已經輸了，不能耍賴皮！”但范森科很不情愿，就勉為其難地說：“好吧！好吧！你加一分吧！”我快速加上那應該有的一分。我興奮地說：“8！8！我8！我8！”范森科臉上露出了一絲奸笑，十分猥瑣，十分不自然。我心想：他這個家伙，到底在搞什么鬼？哎，真琢磨不透他的心思。這時，他的笑聲已停，說：“女兒乖！女兒乖！”原來我說的“8”被他說成了“爸”！套路真深！
回到家后，我把這個故事給媽媽繪聲繪色地講述了一遍，并自己補了一個感受：“城市套路深，我要回農村�！眿寢屳p描淡寫地說：“回農村這個想法很不錯，農村好啊，山清水秀，空氣清新。但老家銅梁哪還有你住的地方呀？再說了，你呀你，不是怕狗嗎？農村遍地都是**亂躥，莫非你現(xiàn)在一點兒都不怕狗了？”
我被媽媽問得啞口無言，無力反駁。雖然下五子棋贏得了勝利，但是一點都高興不起來。我趴在茶幾上，長長地嘆了一口氣，十分崩潰。
下五子棋600字作文3
下午第一節(jié)原來是音樂課，音樂老師不在，朱老師代課。朱老師對我們很寬松，說只要把作業(yè)完成，就可以下棋。其實作業(yè)我已經在上節(jié)課就做好了，包括家庭作業(yè)。于是，我沖上講臺，拿了一副五子棋，把棋盤放好，卻沒有一個人來陪我。
過了一會兒，應皓來了。我老早就見識過他的厲害，所以提醒自己得謹慎點。我們用石頭剪刀布決定誰先下，我贏了，拿了黑棋先行。第一步當然是走中間，應皓步步緊跟。下到一半的時候，謝元哲來“串門”了，他故弄玄虛地說：“噢……”我覺得他是在故意搗亂，所以沒把他的話放在心上，可當應皓下了下一步后，我才發(fā)現(xiàn)謝元哲的暗示是有道理的，但是，也只能把棋延伸一下來補救了。
我處于劣勢，但不甘示弱，不斷找機會，突然我發(fā)現(xiàn)有一種方法可以讓我反敗為勝，于是我明修棧道，暗度陳倉。應皓絲毫沒有把我下的棋子放在眼里，自顧自下。等到我下了關鍵性的一步，他才大叫一聲：“呀，活四！”他驚訝地問我是怎么做到的，聽了我的想法后，他不好意思地說：“是我太輕敵了！”于是，我登**擂主之位。
下一個挑戰(zhàn)者當然是謝元哲。他捧著一盒白棋，眼睛直瞪瞪地盯著棋盤，我每下一步，他都要思考好長時間。大概下了五六步，他又神秘兮兮地說：“你可要小心了！”這回，我聽信了他的話，滿棋盤地找有沒有漏洞讓他有機可乘，終于發(fā)現(xiàn)了一個紕漏，及時修復了。這局我們下了好長時間，棋盤都快被我們下滿了，棋子都快下完了，只好宣布和棋�？稍诘诙掷�，可能是我掉以輕心了，讓他取得了先機，等他五子連珠，我才頓時醒悟，被趕下了擂臺。
今天的這場五子棋比賽，既是為了選拔第十周的數學節(jié)五子棋比賽的參賽人員，又讓我們娛樂了一番。這樣一舉兩得的事情何樂而不為呢？我愛**五子棋。
下五子棋600字作文4
放假了！鄰居**姐又來找我下五子棋，我都不耐煩了，每次和我下棋她總輸。因為她才開始學下五子棋，**隱，只工我一贏，她就纏著我不放，不然就說我懶皮。
這一次，她說到她家下棋，還說一定會贏。到了她家，她笑著說：“我爸今天不上班。哈哈……”我感到莫名奇妙，我回頭一想，難道兩個對付我一個？哎，一定是這樣。開始了，我又是擔心，又是害怕。我想著想著，突然，她給我冷不丁吃了兩個棋子，我還沒吃她呢，她卻一下子吃了我兩個，我真是氣極敗壞�？粗迨逭谝慌灾笇�，我肚子里一肚子火。手中還有五個棋子沒下，沒過幾下我全完了，只好一步一步移。落到如此地步，真是必輸無疑了。每當我五子快成行時，她就半路攔下，殺我個措手不及。一個、兩個、三個……在棋盤上我還有七個棋子兒了，再吃兩個，我就可以亂跳了。這樣，我就可以東山再起了，殺她個片甲不留。兩個棋子已經吃了一個了，這時，她布下了一個陷井，這個陷井我不得不跳，我拿她沒辦法。兩個剛吃完我剛要攔她，可是她已經離五個子還差一個子兒了，我攔右，她下左，我下左，她下右。五子一成吃了我一個子兒，現(xiàn)在只有四個棋子了，五子棋下不了了。我輸了。
“**者迷，旁觀者清。叔叔你不許教她，我要求單獨下，重來一次�！本瓦@樣，在這個五子棋的快樂小世界里，我度過了快樂、完美的一天！
下五子棋600字作文5
我的課余生活很豐富，比如：折紙、畫畫、彈鋼琴、做化學小實驗……但我最喜歡的就是跟爸爸下“五子棋”。
今天也不例外，吃完早飯，我認真地寫完老師布置的作業(yè)，就和爸爸開始戰(zhàn)斗了，我對爸爸說：“我們今天來個五局三勝，怎么樣？”爸爸爽快地答應了，戰(zhàn)斗開始了，第一局我們一直下，下到最后，眼看爸爸要贏了，看著爸爸那得意洋洋的表情，我心里有點著急，可是我馬上冷靜下來，仔細觀察，突然想起爸爸*時教我的“必殺技”于是我很細心地找，終于被我發(fā)現(xiàn)了漏洞，我一棋落下，反敗為勝，爸爸氣得直拍大腿，我卻高興得手舞足蹈。
接下來我連贏了三局，爸爸不服氣地說：“最后一局，如果你還是贏了，我就封你為“五子棋大王”怎么樣”？因為爸爸一局都沒贏，再加上我也想當“五子棋大王”的稱號，我也爽快地答應了。
最后一局，我和爸爸都想贏，我們都全神貫注地盯著棋盤，黑白棋都快擠滿了整塊板了，還是分不出勝負，這時的我有點堅持不住了，就慢慢放松了警惕，沒想到，由于我的大意，導致最后輸給了爸爸，我心里雖然有點小小的失落，但我還是檢討了我自己輸的原因，我覺得我不應該太驕傲，沒耐心才導致這次輸給了爸爸，下一次我一定認真對待，不要心急，爭取把“五子棋大王”的稱號搶回來。
下五子棋600字作文6
今天下午，我和媽媽在一起下五子棋。游戲的規(guī)則是：黑方先下，白方后下，黑方的第一個棋子要下在黑點上，棋子下定后不能移動，當一方棋子無論橫、豎、斜，五個棋子連成一條直線，就是勝利，我和媽媽規(guī)定要三局，三局兩勝和三局三勝都算勝利。
我們定完游戲規(guī)則就開始下棋了，媽媽在下棋的時候很不專心，一邊嗑瓜字，一邊下棋，她只顧堵我的棋，但不知為自己的棋子成一條直線埋伏一條路。我都在一條沒有任何一個媽**棋子**下的線路上下了五個子，媽媽還是覺然不知。就這樣我贏了第一局，我有些得意忘形，便開始胡亂下棋起來，但媽媽現(xiàn)在可不像這個樣子了，她專心致志，聚精會神的看著我下的每一步棋，我們下很久還不分勝負，但是最終我還是敗在媽**手下。開始下第三局了，這可是決定勝負的一局，有了上次的失敗我不敢掉以輕心，但為了贏這一局，我給媽媽“打了一場大戰(zhàn)”我下到東，她下到西，我下到南，她下到北，誰也不負誰。突然，我眼珠一轉，計上心來，用掉虎離山之計，我用我的子布了好幾條線，讓媽*****散開，然后我在趁熱打鐵，把我又布的那一條已經下了四個子而且沒有媽媽棋子阻礙的那一條線上又下了一個子，媽媽看看了說：“又贏了啊……”
通過下這盤棋，我領悟出這樣一個道理：做任何事情都要做到“勝不驕，敗不餒”，學習更應該這樣！
下五子棋600字作文7
昨天表哥回來，我和他下了很多盤五子棋。一開始，我還不知道他的技術，所以先去試探試探。
我才開始并沒有進攻的意思，而是去堵他的棋�？赡苁潜凰创┝�，他開始用一個三角打法，就是用四個棋連成一個L形，隨后又在不遠處連成一個三個棋的一條斜線。哼，陰險狡詐，我在他們中間下了一顆棋，既鎖住了斜線，又**了三角中的一角，又便于自己進攻。
哪想我忘了他右邊還有兩顆棋，他在中間放一粒棋，直接連成四個，不用說，我肯定輸了。我吸取了之前的教訓，開始認真應付。果然，他還是用那套三角打法，我立馬去堵，結果又忘了進攻。我有三個已經連成一條線，但是我卻沒看到，直接去堵他。按道理我只要在中間放一個，就贏了。我全程都在看表哥的棋子，沒看自己的棋子，錯過了許多絕佳的進攻機會。但是我卻和他死纏爛打，一直在堵他的棋，他見三角打法不管用了，就換了一套打法，故意讓我上鉤，實際上他已經想好了計劃。
后面，他輕松拿下第二局。本來還想和他下第三局，但是他嫌我太渣了，去找爺爺下。正好，我也樂意，我希望爺爺能把老明殺個片甲不留。爺爺一直讓著他，老明不讓他讓，爺爺就動真格了，三分鐘就結束戰(zhàn)斗。明天開始，我要多多和老明切磋切磋，總有一天我會戰(zhàn)勝他的。
下五子棋600字作文8
昨天，益陽的妹妹紫姍來到了我們家，我好不喜歡。今天，早飯過后，妹妹從抽屜找出了五子棋盒，喊：“姐姐，我們玩五子棋吧！”我拍手答應�！拔遄悠濉敝畱�(zhàn)也隨之拉開了帷幕。
第一戰(zhàn)，妹妹優(yōu)先出棋。她學著《圍棋少年》里江柳兒的樣子，用食指和中指夾住棋子，輕輕一放，棋子正好落在正**的一點上。我仔細端詳著妹妹的一招一式和棋子落下的位置，發(fā)現(xiàn)妹妹有板有眼，自從看了江柳兒主演的《圍棋少年》后，她被圍棋少年的風范所感染，更自信了。不知不覺中，妹妹一聲“嘿嘿”后，緊接著一句“我贏了”，我頓時不知所措，傻傻地看著妹妹的棋。哦，我恍然大悟，原來妹妹的五顆棋是一條斜線呀！真不應該，我糊里糊涂地讓妹妹贏了第一局。
第二戰(zhàn)，我決定換成“兩線齊攻”的戰(zhàn)術，也就是選一個比較寬闊的領域由主干道、隱道兩線一齊發(fā)展。我的這條計謀，妹妹一定看不出來。我一陣竊喜，為自己有這一條緩兵妙計而慶幸。我迫不及待地用了上去。果然，妹妹不知道我的計策，她全部精力都盯在了“主干道”上，沒注意我的隱形線路。到了第四步棋時，我忍不住了，一陣偷笑，她才回過神來。只見她久久地盯著這步棋，手托腮，緊鎖眉頭在思索，好久也沒想出什么好計謀。唉！事已如此，妹妹你只能認輸呀！就這樣，我當了第二局的贏家。
第三戰(zhàn)是決定輸贏之局，我可不敢掉以輕心。我投入了全部精力，設計了好幾道防線。妹妹的每一步棋，我都仔細斟酌著�？墒敲妹眠�是棋高一籌，我是“防不勝防”，很快第一、二道防線——迷惑線一一被沖破。只剩下主干線了，怎么辦？我急得像熱鍋上的**。我只好繼續(xù)調整策略，改變戰(zhàn)線，糟糕！聰明的妹妹很快察覺了我的用意，最后妹妹一棋定局，她贏了。
這一次“五子棋”之戰(zhàn)以妹妹勝利告終了。作為姐姐的我雖然有些不好意思，但“五子棋”之戰(zhàn)的情景讓我記憶在心。
下五子棋600字作文9
今天，我和爸爸一起下五子棋，玩得的可開興了。我們打開棋，迫不及待的玩了起來。
我自豪地說：“哈哈，就你這個手下敗將，怎么可能贏我這位將軍�！眲倓傁铝瞬痪停揖团藗�“連環(huán)追四”。爸爸無路可逃，只好認輸。我的意極了，心想：“哼哼，以前你總是贏了我，今天我就要報了�！睕]想到第二局，他竟然把我堵得“水泄不通”！我氣憤得肺都要爆炸了，他卻在一旁洋洋得意，氣死我啦！我的子都“七零八落”，他的子卻“整整齊齊”，好像一個個人***。我的“眼”都被他的“****”堵死了。不過，我發(fā)現(xiàn)了一個造“眼”的機會，好呀，原來是我堵你喘不過氣，不過現(xiàn)在嘛······嘿嘿，老爸，你也知道，堵人不好受吧？就這樣，我的“眼”越造越多，越多越造，最后，我找到一步“必殺棋”，我毫不猶豫的下在了那里。爸爸看了，故意說：“��！又輸了！”看著擠眉弄眼的爸爸，我真想大笑出來，于是，我就下在了其他地方，沒有管那步“必殺棋”。爸爸一看，就嘿嘿一笑，把棋下在了那里。好好地兩個“眼”就被爸爸這樣堵死了，你們肯定認為我是“心太軟”，手下留情了。嘿嘿，可別被我的外表騙了，其實，我還有一步“必殺棋”，只不過是想一會兒再下。一會爸爸看到我的“必殺棋”，傻了眼，認輸投降了。
下五子棋600字作文10
我的課余生活就像一幅五彩斑斕的圖畫，它讓我過得充實而有趣。下五子棋便是我課余生活里最喜歡做的事了。
星期六晚上，我和哥哥一起下五子棋。擺好各陣勢后，我們就開始下棋了。黑棋為先，哥哥先下了一步棋，我便把白棋下在黑棋的左邊。哥哥又放了一顆黑棋，我馬上堵住了黑棋的去路，可誰知，哥哥又開了條岔路，不管了，只能堵路了。哥哥開路，我堵，哥哥再開路，我再堵……就這樣，我們漸漸地陷入了**局面。
就在堵路的同時，我有了一個“重大”發(fā)現(xiàn)：有一個地方，我已連成了四顆棋，假若哥哥不堵，我就贏定啦！可哥哥好像看透了我的心，我唯一勝利的棋路就這么被哥哥給堵住了！
我們接著繼續(xù)對弈，我突然發(fā)現(xiàn)哥哥已有四顆棋連在一起了。我“急中生智”地作了個弊，趁哥哥不注意，把兩顆白棋偷偷地放在哥哥已連成四顆黑棋的兩頭，可還是被哥哥發(fā)現(xiàn)了，他沒說什么，原諒了我。
又過了一會，我再次發(fā)現(xiàn)我已連成了四顆棋，哥哥一定不會發(fā)現(xiàn)的。哥哥又下了一步棋，不出所料，哥哥沒堵我！我把白棋連成五顆啦！我高興得一蹦三尺高，大聲地說：“我贏啦！我贏啦！”哥哥對我說：“佩服佩服！哥哥甘拜下風�！�
其實，多姿多彩的課余生活自己是可以創(chuàng)造的。通過了這一次對弈，讓我明白了一個道理：再大的困難也是可以解決的！
如何玩五子棋3篇（擴展6）
——五子棋教案3篇
五子棋教案1
大班區(qū)域活動:五子棋
活動目標:
1、初步了解五子棋的基本知識。
2、培養(yǎng)幼兒對下五子棋的興趣。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。
活動準備:
五子棋棋盤及棋子、規(guī)則介紹圖
操作要點:
1、幼兒同伴面對面而坐,兩人各持一色棋子。
2、棋子橫向、縱向和斜向連成五個即為贏家。
3、當對方棋子兩個連在一起時,就要注意了。
4、當對方棋子三個連在一起時,就要截住對方的棋子。
5、比一比,哪方最先練成五個。
指導建議:
1、鼓勵幼兒以不同的'位置為起點。
2、可引導幼兒以“錘子剪刀布”的方式決定先后順序。
如何玩五子棋3篇（擴展7）
——五子棋比賽作文 (薈萃20篇)
五子棋比賽作文1
寒假的.一天，我和媽媽還有爸爸**聊，我也不知道玩什么，這時弟弟偷偷拿了我的五子棋正在玩，我眼尖，一下就發(fā)現(xiàn)了，趕緊跑過去拿了回來，我正不知道玩什么呢，弟弟給我出了一個好主意。于是爸爸媽媽也被我叫來一起玩了。
我跟媽媽先玩一玩，我可是學校里出了名的五子棋“王子”，任何人也下不過我。于是我就有些得意洋洋，就不認真下，一會兒看著電視，一會兒跟弟弟打鬧，不出所料，我輸了比賽。不行，我要認真了，不然怎么拿下爸爸呢，于是我全神貫注，用盡了全部力氣和媽媽先好好切磋切磋。
隨著時間的推移，我的***又不集中了，正在這時，媽媽說：“你又輸了!”我想沒有啊，媽媽是不是在蒙我，我媽媽似乎看出了我的疑惑，用手指了指棋盤，我一看，呀，只注意這里了，又沒顧上另一頭，輸了，只能甘拜下風。在和媽**對戰(zhàn)中，我一共就才贏了一局。
爸爸上場了，我心兒咚咚跳，果然不出所料，我爸爸三下五除二把我打輸了。我不服氣，纏著爸爸又玩了幾次，結果都是一樣的。如此看來，媽媽要當“女王”了，爸爸要當“國王”了。
今天真是讓我見識到了“人外有人，山外有山”呀!
五子棋比賽作文2
五子棋，相信大家一定都玩過。別看這小小的棋子，它可是有許多大學問呢！
今天下課，我見小馬同學在和小趙同學下五子棋。我以為他們***棋逢對手 ，但結果卻讓我大失所望，小趙根本不是小馬的對手。我想挑戰(zhàn)一下小馬，就邀請她和我下一局�！皝戆伞！毙●R滿不在乎地說。
剛開始，我就給她擺了一個三角攻擊陣，小馬竟然絲毫沒有發(fā)覺。旁邊的同學開始議論紛紛，有的說我會贏，有的說小馬會贏。我得意地看著她就要落入我的'陷阱。接著我又趁勢而上，一邊阻攔她一邊布陣。我一看，我的大陣馬上就要擺好了，便得意洋洋地說：“小馬，你要輸了�！彼屑毜夭榭矗遣]有發(fā)現(xiàn)破綻。我輕輕地放下一枚棋子。當她發(fā)現(xiàn)為時已晚，立刻垂頭喪氣失去了信心。我得意地擺上最后一枚棋子，激動地說我贏了。同學們也歡呼起來。小馬不服氣地說：“以后，我還會找你比賽下棋�！薄半S時奉陪！”我說道。
五子棋非常有趣，我們在下棋中得到許多樂趣，讓我們的課間生活變得豐富多彩。
五子棋比賽作文3
七月十七號那天，爸爸帶我去寧波參加五子棋比賽。五子棋比賽分**組和少兒組，參加人數高達四五百人，我身為其中一分子感到十分驕傲，但激動的同時也難免緊張
我們的比賽地點是寧波市洪塘中心小學，共分為九個小組，每小組需要比九場，以勝出的場數累積計分。比賽前爸爸給我做了很多思想工作，讓我放松心情，不要帶著壓力比賽，比賽的意義不在勝負，而重在參與。盡管這樣，面對高手如云的賽場，我還是非常緊張，總在心里給自己加油打氣，認真對待每一場比賽，謹慎地下好每一步棋。為了把對手打敗，我細心了解對方的下棋套路，找出破障，攻其不備爭取一錘定音。有些對手我則采用先防再攻的策略，讓對手無還手之力最后甘拜下風棄棋投降。但來參加比賽的選手都不是泛泛之輩，是學校精挑細選出來的，面對強敵，我感覺自己還是能力有限，有待于加強段練。經過九場比賽，我五勝四輸，在小組排名第十。
雖然成績不是很理想，但爸爸還是為我感到驕傲，媽媽也打來電話祝賀。經過這次親身經歷，我回去以后一定要加倍努力學習五子棋，爭取下一次比賽取得更好的成績。
五子棋比賽作文4
每個人都有自己的興趣愛好，我也不例外，我最喜歡下五子棋，暑假里，我和新朋友郜澤邦約定好，來場五子棋比賽。
周三下午，在我家的陽臺上，備好五子棋，準備和澤邦一決高下。我選用黑棋，我走一步，他跟一步，緊追不放，我想擺個“井字陣”，對方一直從中攔截，比賽進行到了白熱化程度，不等澤邦走到三連珠，我就把他的路給堵起來，使他寸步難行，可是我的情況也不妙啊，同樣出現(xiàn)了三字被堵的狀況，我心想，放慢速度，再仔細觀察對方的棋路，萬一我不小心走錯了，就無法挽回了，那我前面的努力不就白費了嗎？不行，我一定要贏！我要擺一個“十字形”的陣法擊敗對方。我看著棋盤，想著、走著，漸漸的還剩一步棋就擺成了“十字陣”，對方這才反應過來，他左堵、右堵，堵住這邊，那邊又怎么也堵不住我的棋路，我終于贏了，高興的我一蹦三尺高，這時，“勝不驕、敗不餒”這句話在我耳邊想起，我趕快收斂了笑容。澤邦不服輸，我說不服再戰(zhàn)，我們又來一次對抗賽，不到兩分鐘，我的五珠又連成了，對方不得不“投降”了，我沉浸在五子棋的快樂小世界里。
下五子棋能夠提高思維能力，我想學習也是這樣，只要多動腦筋，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，就一定能夠走向成功。
五子棋比賽作文5
昨天晚上，我們洗完澡之后，在還沒上課的這段時間里，我和倪旭晨就在教室里開始了振奮人心的五子棋比賽。
倪旭晨先開口說要白棋，而我自然選擇了黑棋。按照規(guī)矩：應該實白棋先下。于是倪旭晨就將黑棋放在中心的`那個點上。輪到我了，我看了一下，就把黑棋放在白棋的旁邊。接著倪旭晨又擺，我又放。就這樣，他放，我賭，他放，我堵……
過了好一會兒，仍舊不分上下。棋子不知不覺中變的越來越多，我從倪旭晨眼中看出一絲憂慮，難道，我這個不足掛齒的五子棋新手的下棋法，他怕了？我皺緊著眉頭，仔仔細細的看著我下的每一顆棋。突然，我眼前一亮，看見有一副棋已經有四個了，而且兩邊還沒有人賭！可是——這竟然是黑棋！我心里不禁猛的一顫。
接著我又大概的看了一下倪旭晨的黑棋。哇！他竟然會有這么多被我堵著的4個！，起碼能吃了我5，6顆棋子。我心想完了，除非他不發(fā)現(xiàn)，可是就算他沒發(fā)現(xiàn)，我賭了他1顆以后，怎么可能不看見！終究還是逃不出五子棋大王的眼睛，他咪了咪眼睛，揚起了嘴角，接著就放了過去，還不忘皎潔一笑。2個，4個，6個他贏了！
五子棋比賽真有趣！
五子棋比賽作文6
今天，媽媽單位舉行了五子棋比賽，媽媽是第四名，她贏了一盒嶄新的五子棋�；丶液�，媽媽得意洋洋的.對我下了“挑戰(zhàn)書”�！昂撸 蔽蚁�，有這么得意嗎？我要殺殺她的威風！于是，我滿口應戰(zhàn)。
五子棋賽開始了！第一局，媽媽被我用“雙三”給打敗了。媽媽不服輸，說三局兩勝制，我想給媽媽一個教訓，就同意了。�。∥冶粙�**必殺“四三”給打 敗了！到了決定勝負的一局——第三局了！在第三局，我每走一步棋都是經過深思熟慮、都想好了后三步棋是什么。最后，媽媽被我用一個“雕蟲小技”給贏了。媽 媽哈哈大笑起來，其實，她是懊悔不已。她說她太輕敵了，竟然敗給了我這樣的一個小毛孩。
通過五子棋之事，我明白了：做什么事都不能輕敵，因為天下沒有不可能的事，萬事皆有可能。如果你也是那么傲慢、那么輕敵，我相信遲早有一天，你也會落得像我媽一樣慘敗的下場的！
五子棋比賽作文7
星期六，對我來說是一個難忘的日子，因為這一天，我在爸爸媽**陪同下去東坡小學參加了五子棋比賽。
到了東坡小學的校門口，首先映入眼簾的是大屏幕上的`兩行標語：無論黑子白子，誰活多就算贏。管他車馬炮卒，保護將帥不輸�？吹竭@兩行標語，我情不自禁地想到：我也一定要盡自己最大的努力取得好成績。
比賽前，裁判老師宣布了每對選手一局定輸贏的比賽規(guī)則，要求選手把握好每輪比賽的機會，勝者積2分，敗者不積分。第一輪比賽開始了，我的對手是山寶小學的一個男生，我是黑方，對手是白方。剛開始時，我主動進攻，左添右堵，一直在尋找機會“下手”。終于，我找到了這個機會，同時造成了兩個三連子，心里暗暗想：看，我下一步和你做個了結吧。對手剛一落子，我便迅速來了五子連珠。哈哈，第一輪我贏了。
接下來，便進行了第二輪的比賽，可能是因為第一輪我贏得有些輕松，所以在第二輪就有些輕敵，沒有注意防守，一不小心輸了第二輪。由于第二輪的失敗，我總結了經驗教訓，在第3、4、5、6輪中都獲得了勝利，比賽休息時，爸爸媽媽都在鼓勵我，希望我贏得最后一輪的比賽，此時，我也是信心百倍。
第七輪開始了，我和我的對手一開始便不相上下，比賽快要接近尾聲了，他先抓到了機會，五子連珠了。唉，這一輪我輸掉了比賽。
比賽完以后，我有些失落。爸爸卻對我說：“沒關系，勝敗乃兵家常事，以后多加練習就行了�！笔茄�!通過這次比賽，使我深刻認識到“天外有天，人外有人”的道理。
五子棋比賽作文8
上開始比賽了，選手們馬上去看**欄看對戰(zhàn)表，有的人笑逐顏開：“太棒了，這次與一個菜鳥下!”，有的人卻愁眉苦臉：“慘了，這次對**一個高手�！�
進了賽場，每個人臉上都是即興奮又緊張。開始比賽了，所有人都開始了緊張的計算，神情嚴肅。不一會兒，幼兒組的兩個小男孩傳來一陣爭吵的聲音，原來有一個人快輸了，他乘另一個人不注意，偷偷拿走了兩個棋子。這桌問題還沒解決，另一桌又傳來一陣陣刺耳的哭聲，原來，一個女孩和對手是好朋友，她們剛才約定和棋，可對手卻把她殺得片甲不留。
激烈的比賽還在進行著，可是越到后面，選手們越緊張。有的人過一會兒就要拿紙巾擦手上的汗。我一般都是在思考時候喝口水壓壓驚，讓自己保持頭腦清醒。當我快要搞定對手的時候，我看了眼隔壁桌的王嘉一。她用手撐著頭，似乎陷入了苦戰(zhàn)。她下了一顆棋，做了一個隱藏的“殺”，然后，她左看看右看看，假裝一副清閑的樣子，希望讓對手上當。果不其然，對手看到她那副悠閑的樣子，放下了戒備心，**當，輸了比賽。五子棋比賽不只考了實力，也考驗了心態(tài)。
賽后，有人歡喜，也有人在父母懷中大哭，有人和朋友吵了起來，甚至還有的家長在訓斥自己的孩子。
通過比賽我知道了，成功沒有近路，只有靠每天的積累和自己的努力才能成功。還明白了友誼第一比賽第二。不能因為比賽就與自己的好朋友翻臉。
五子棋比賽作文9
7月19日——21日我在寧波參加了全國少年兒童五子棋錦標賽。
第一局，我的對手是我以前的手下敗將，一開局我就步步緊逼，不給對方喘息之機，可下了一段時間，還是不分上下，我急得面紅耳赤，大汗淋漓，對手卻面不改色，從容應對我迅疾猛烈的攻勢，正當關鍵時刻，我下錯了一步棋，對手一舉將我擊潰，這時我的眼淚都流出來了�？赡苁鞘艿谝痪钟绊�，也可能沒進入狀態(tài)，第二輪我又稀里糊涂地輸了。“嗚嗚嗚！”我連輸兩局，我的`冠軍夢就這樣破滅了。下午媽媽給我分析了原因，我勝不驕敗不餒，連贏了二局。第一天的比賽結束了，我以2負2勝收場實在不理想，希望接下來的2天，我能更好的發(fā)輝。
第二天比賽也比較激烈，我都沉著冷靜地應對，想起*時老師教我們的定式，見招拆招，一股作氣連贏四局。
第三天也就是最后一局，如果這局贏了我就能進前三，輸了的話連前六也難進，我為自已打氣，別不自信，別馬虎，別輕敵。第九局開始了，賽場靜寂無聲，只聽見棋子落在棋盤上噼噼啪啪的聲音，我的心也快要跳出來了，我深吸了幾口氣，仔細地下起了棋，每一步都深思熟慮，這時對手下錯了一步，被我逮了個正著，我來了個四三取勝。我飛快地跑出賽場，向媽媽報喜。
比賽結束了，我得了第三名，還和其他二名隊員一起贏得了團體賽冠軍�！耙环莞�，一份收獲”我終于明白了這個道理。
五子棋比賽作文10
星期三下午第二節(jié)是我們的體育課，張瑩柯帶了一副五子棋，我看到之后，便跑過去加入了她們。
接著我便問道：“誰敢和我比賽五子棋？”張瑩柯說道：“我和你下。”我冷笑道：“小心我把你打的哭爹喊娘、滿地找牙�！蔽覀冮_始比賽了，我用白子，這時我用了我的看家本領陣法“一斜二虎”，這時候別的同學看見了，便紛紛圍了過來觀看比賽，女生都在為張瑩柯加油，男生只有我一個人“孤軍奮戰(zhàn)”，雖然沒有人為我加油，但我還是在心里面暗暗地給自己鼓勁，一定要勝了這一場比賽，功夫不負有心人，過了一會兒，我果然勝了第一回合。
接著徐培榮又向我挑戰(zhàn)，這次我又用了我的看家本領，但是對手好像看穿了我的陣法，立刻擋斷，破了我的陣法，這時我心想：“這該怎么辦呢？估計這一次要敗了”。因為我的.陣法已被對方連連擊破，所以我大勢已去，而對手卻與我恰恰相反，**大增。哎呀，真是雪上加霜。這時對手又一擋，變成了四個，第二回合我失敗了。
雖然第二回合失敗了，但是我并沒有喪氣。到了第三回合，我的對手是黃若涵，接著我又故技重演，還好黃若涵沒有穿我的陣法，接著我一擋一斷，一擋一斷，對手一下子被我弄得暈頭轉向。黃若涵的拉拉隊看到之后便喊到：“黃若涵加油！黃若涵加油！”黃若涵一定要戰(zhàn)勝劉怡鳴！一定要我我們女生爭光，千萬不要給我們女生丟臉呀！”但是黃若涵已經被繞得頭暈目眩，不一會第三回合我便勝了。正準備下第四回合時，突然“鈴鈴鈴”上課了，我戀戀不舍地離開了棋盤。
下課后，我們班的女生都稱贊道：“劉怡鳴你真厲害呀！”當時我的臉通紅，十分高興，心中像裝了一個兔子似的砰砰跳。
通過這次比賽，我知道了做什么都要沉著應戰(zhàn)。
五子棋比賽作文11
近日，我校開展了五子棋比賽，每個班級派出男生女生各5名。每個班級都積極參加，包括我們班。我們班派出的男**是：陳洪喆、何佳航、劉軼煒、趙前和趙子瑜，女**是：陳佳怡、朱哲書、繆玉琳、顧心怡和蔣索菲。當日，這些比賽選手進入賽場后，我們班的同學在教室里著急的等待著。不久，有人傳來消息，我們班的人目前全輸了，只剩下陳佳怡和朱哲書還在繼續(xù)比賽。我們的信心消了一大半，要知道，何佳航可是圍棋7級，連他都退下了其他人肯定也輸了。后來，又有人傳來消息：朱哲書輸了，陳佳怡贏了！這一消息對于我們來說是一個好消息，總算沒有全輸。
第二天中午，陳佳怡去比賽了。可是輸了，三局兩勝。真可惜，就差最后一盤。
雖然這次我們班輸了，可是我們總結了教訓，下次參加比賽一定要仔細。這次五子棋比賽進行得很順利，在童年的記憶里，學校游客**一次快樂的痕跡，讓我們終生難忘。
五子棋比賽作文12
今天晚上，我們出去散步回來后，我對爸爸說：“爸爸我們一起下五子棋好嗎？”爸爸說：“好的�！蔽野盐遄悠迥贸鰜�，對爸爸說：“我們先”包袱剪子錘“決定勝負，誰勝了就用黑棋，因為黑棋要先走一步。
結果爸爸勝了，所以爸爸就用黑棋先走第一步，我緊跟第二步，我們兩個聚精會神的走好每一步，怕讓對方得勝，結果第一局的時候我一不留神爸爸的棋就排了四顆，所以我知道我第一局輸了。第二局接著開始了，這一次我可要多加細心了，結果爸爸一不注意，走錯了一步，所以我得勝了。最后一局是關鍵，也是決定勝負的一局，我們兩個都認真的走好每一步，但是最終還是我取得了勝利。爸爸還有點不服氣，對我說：”不算，不算，因為我沒注意到，所以走錯了�！拔覍Π职终f：”不注意走錯了也是輸啊！所以你就不要賴皮了�！八园职种缓谜J輸了。
今天真高興，因為我取勝了！
五子棋比賽作文13
昨天晚上，我們洗完澡之后，在還沒上課的這段時間里，我和倪旭晨就在教室里開始了振奮人心的五子棋比賽。
倪旭晨先開口說要白棋，而我自然選擇了黑棋。按照規(guī)矩：應該實白棋先下。于是倪旭晨就將黑棋放在中心的那個點上。輪到我了，我看了一下，就把黑棋放在白棋的旁邊。接著倪旭晨又擺，我又放。就這樣，他放，我賭，他放，我堵……
過了好一會兒，仍舊不分上下。棋子不知不覺中變的越來越多，我從倪旭晨眼中看出一絲憂慮，難道，我這個不足掛齒的五子棋新手的下棋法，他怕了？我皺緊著眉頭，仔仔細細的看著我下的每一顆棋。突然，我眼前一亮，看見有一副棋已經有四個了，而且兩邊還沒有人賭！可是——這竟然是黑棋！我心里不禁猛的一顫。
接著我又大概的看了一下倪旭晨的黑棋。哇！他竟然會有這么多被我堵著的4個！，起碼能吃了我5，6顆棋子。我心想完了，除非他不發(fā)現(xiàn)，可是就算他沒發(fā)現(xiàn)，我賭了他1顆以后，怎么可能不看見！終究還是逃不出五子棋大王的眼睛，他咪了咪眼睛，揚起了嘴角，接著就放了過去，還不忘皎潔一笑。2個，4個，6個他贏了！
五子棋比賽真有趣！
五子棋比賽作文14
五子棋，相信大家一定都玩過。別看這小小的棋子，它可是有許多大學問呢！
今天下課，我見小馬同學在和小趙同學下五子棋。我以為他們***棋逢對手，但結果卻讓我大失所望，小趙根本不是小馬的對手。我想挑戰(zhàn)一下小馬，就邀請她和我下一局�！皝戆��！毙●R滿不在乎地說。
剛開始，我就給她擺了一個三角攻擊陣，小馬竟然絲毫沒有發(fā)覺。旁邊的同學開始議論紛紛，有的說我會贏，有的說小馬會贏。我得意地看著她就要落入我的陷阱。接著我又趁勢而上，一邊阻攔她一邊布陣。我一看，我的大陣馬上就要擺好了，便得意洋洋地說：“小馬，你要輸了�！彼屑毜夭榭�，但是并沒有發(fā)現(xiàn)破綻。我輕輕地放下一枚棋子。當她發(fā)現(xiàn)為時已晚，立刻垂頭喪氣失去了信心。我得意地擺上最后一枚棋子，激動地說我贏了。同學們也歡呼起來。小馬不服氣地說：“以后，我還會找你比賽下棋。”“隨時奉陪！”我說道。
五子棋非常有趣，我們在下棋中得到許多樂趣，讓我們的課間生活變得豐富多彩。
五子棋比賽作文15
周五我們班舉行了五子棋和華容道比賽，我參加了五子棋比賽，所以今天帶著五子棋早早地來到了學校。
到了學校，老師說第四節(jié)課才比賽。終于盼到了第四節(jié)課，先進行的是華容道比賽，我又等了十幾分鐘，終于該我們了，我摩拳擦掌，心想這一次一定要打敗他們。老師說每人五局，先自己找對手一起來比賽。
我第一局是跟安俊亨比賽，我輕松地贏了。第二局、第三局也很快結束了，我都勝利啦，我心里樂開了花，原來他們都不是很厲害。到了第四局，我的對手是李浩洋，我覺得這次也還會贏，于是就漫不經心地下了起來，突然，我發(fā)現(xiàn)李浩洋已經有四個棋連在一起了，并且兩頭都沒有堵，我一下驚了一身汗，這下完了，于是我連忙堵了一頭，心里祈禱著他沒有發(fā)現(xiàn)，該他下了，我心快跳到嗓子眼啦，結果李浩洋真的沒有發(fā)現(xiàn)那四個棋，而是下在了其他地方，我長出一口氣，放下了心里的那塊兒大石頭。把他的棋堵上后，我再也不敢掉以輕心了，認真的下了起來。
最后，我以五局連勝的好成績獲得了第二名，心里高興壞了，但是也知道了，什么時候都不能輕敵，一定要認認真真的，否則是不能取得好的成績的。
五子棋比賽作文16
今天晚上，我閑來無事，望著桌子上那已經布上灰塵的五子棋，心想：好久未玩五子棋了，不如…于是，我對爸爸說“老爸，我們來一場五子棋大賽如何？”“沒問題，輸了不許耍賴哦！”爸爸那渾厚的聲音在我耳邊響起�！氨染捅龋 蔽乙膊桓适救�。于是，一場激烈的五子棋大賽正式拉開了序幕。
比賽開始了，我先往中間放了一顆，爸爸往旁邊放了一顆。我們就這樣一步一步地下著，忽然爸爸的眉毛稍稍抖動了一下，接著緊鎖的眉頭漸漸舒展開，臉上竟然浮現(xiàn)出一絲得意的笑，莫非他要贏了？我開始著急起來，不過，我并沒有表現(xiàn)出我的著急，而是細心地“掃”了一下棋盤，呀，這才發(fā)現(xiàn)爸爸的一個陣就要成了！這可怎么辦呀？我絞盡腦汁，終于發(fā)現(xiàn)到在離爸爸一格處，有我的三顆棋子，真是“雪中送炭”��！我把一顆棋子對上這個三角形，瞅準一個點走過去，嘿嘿，這樣我既成了一個三，又堵住了爸爸的陣。只見爸爸手忙腳亂的將一個棋子堵在了那連成三的陣旁。這時，我以迅雷不及掩耳之勢迅速將爸爸的那個陣堵得嚴嚴實實，心里比吃了蜜還甜呢！
只見這時，被爸爸仍在一邊的三顆棋子起了作用，哎呀，那個陣馬上就要成了呀！我又開始著急起來，仿佛就要抓狂啦！不管那么多了，鉗起一粒扔到了那陣旁邊。居然在不經意間，我看到了自己形成了一個三子的陣，我一下子把棋子釘在那里，然后迅速把手收回，生怕爸爸看出我的陣要成了。然而，爸爸并沒有往那兒下，而是毫不思索的下到別處去了。我的臉上露出了勝利的微笑。這時，爸爸卻大叫一聲“我贏啦！”臉上笑開了花。哎呀，我大意了，竟沒看出爸爸留的后手，關鍵時候輸了這盤。
“不行，再來一局！”我有些不服氣�！翱刹荒芩Ｙ嚺�！”爸爸摸摸我的頭。而我呢，只好沮喪地走開了。不過，想想也值，輸了一盤棋，贏回了一個做人的道理，哈哈，賺了！
我真愛五子棋啊，因為它給我?guī)砗眯那�，陪我度過了一個愉快的晚上！
五子棋比賽作文17
寒假的一天，我和媽媽還有爸爸**聊，我也不知道玩什么，這時弟弟偷偷拿了我的五子棋正在玩，我眼尖，一下就發(fā)現(xiàn)了，趕緊跑過去拿了回來，我正不知道玩什么呢，弟弟給我出了一個好主意。于是爸爸媽媽也被我叫來一起玩了。
我跟媽媽先玩一玩，我可是學校里出了名的五子棋“王子”，任何人也下不過我。于是我就有些得意洋洋，就不認真下，一會兒看著電視，一會兒跟弟弟打鬧，不出所料，我輸了比賽。不行，我要認真了，不然怎么拿下爸爸呢，于是我全神貫注，用盡了全部力氣和媽媽先好好切磋切磋。
隨著時間的推移，我的***又不集中了，正在這時，媽媽說：“你又輸了!”我想沒有啊，媽媽是不是在蒙我，我媽媽似乎看出了我的疑惑，用手指了指棋盤，我一看，呀，只注意這里了，又沒顧上另一頭，輸了，只能甘拜下風。在和媽**對戰(zhàn)中，我一共就才贏了一局。
爸爸上場了，我心兒咚咚跳，果然不出所料，我爸爸三下五除二把我打輸了。我不服氣，纏著爸爸又玩了幾次，結果都是一樣的。如此看來，媽媽要當“女王”了，爸爸要當“國王”了。
今天真是讓我見識到了“人外有人，山外有山”呀!
五子棋比賽作文18
7月19日——21日我在寧波參加了全國少年兒童五子棋錦標賽。
第一局，我的對手是我以前的手下敗將，一開局我就步步緊逼，不給對方喘息之機，可下了一段時間，還是不分上下，我急得面紅耳赤，大汗淋漓，對手卻面不改色，從容應對我迅疾猛烈的攻勢，正當關鍵時刻，我下錯了一步棋，對手一舉將我擊潰，這時我的眼淚都流出來了�？赡苁鞘艿谝痪钟绊懀部赡軟]進入狀態(tài)，第二輪我又稀里糊涂地輸了�！皢鑶鑶�！”我連輸兩局，我的冠軍夢就這樣破滅了。下午媽媽給我分析了原因，我勝不驕敗不餒，連贏了二局。第一天的比賽結束了，我以2負2勝收場實在不理想，希望接下來的2天，我能更好的發(fā)輝。
第二天比賽也比較激烈，我都沉著冷靜地應對，想起*時老師教我們的定式，見招拆招，一股作氣連贏四局。
第三天也就是最后一局，如果這局贏了我就能進前三，輸了的話連前六也難進，我為自已打氣，別不自信，別馬虎，別輕敵。第九局開始了，賽場靜寂無聲，只聽見棋子落在棋盤上噼噼啪啪的聲音，我的心也快要跳出來了，我深吸了幾口氣，仔細地下起了棋，每一步都深思熟慮，這時對手下錯了一步，被我逮了個正著，我來了個四三取勝。我飛快地跑出賽場，向媽媽報喜。
比賽結束了，我得了第三名，還和其他二名隊員一起贏得了團體賽冠軍�！耙环莞牛环菔斋@”我終于明白了這個道理。
五子棋比賽作文19
星期六，對我來說是一個難忘的日子，因為這一天，我在爸爸媽**陪同下去東坡小學參加了五子棋比賽。
到了東坡小學的校門口，首先映入眼簾的是大屏幕上的兩行標語：無論黑子白子，誰活多就算贏。管他車馬炮卒，保護將帥不輸�？吹竭@兩行標語，我情不自禁地想到：我也一定要盡自己最大的努力取得好成績。
比賽前，裁判老師宣布了每對選手一局定輸贏的比賽規(guī)則，要求選手把握好每輪比賽的機會，勝者積2分，敗者不積分。第一輪比賽開始了，我的對手是山寶小學的一個男生，我是黑方，對手是白方。剛開始時，我主動進攻，左添右堵，一直在尋找機會“下手”。終于，我找到了這個機會，同時造成了兩個三連子，心里暗暗想：看，我下一步和你做個了結吧。對手剛一落子，我便迅速來了五子連珠。哈哈，第一輪我贏了。
接下來，便進行了第二輪的比賽，可能是因為第一輪我贏得有些輕松，所以在第二輪就有些輕敵，沒有注意防守，一不小心輸了第二輪。由于第二輪的失敗，我總結了經驗教訓，在第3、4、5、6輪中都獲得了勝利，比賽休息時，爸爸媽媽都在鼓勵我，希望我贏得最后一輪的比賽，此時，我也是信心百倍。
第七輪開始了，我和我的對手一開始便不相上下，比賽快要接近尾聲了，他先抓到了機會，五子連珠了。唉，這一輪我輸掉了比賽。
比賽完以后，我有些失落。爸爸卻對我說：“沒關系，勝敗乃兵家常事，以后多加練習就行了�！笔茄�!通過這次比賽，使我深刻認識到“天外有天，人外有人”的道理。
五子棋比賽作文20
星期六，我們圍棋班開展了一場激烈的五子棋比賽。
首先上場的是我和老師。比賽還沒開始，大家就議論紛紛，有的同學說：“老師棋藝很好，絕對會贏”；還有的同學說：“但優(yōu)垚和爸爸在家練過的，不一定會輸”。裁判下令開始，兩個回合后，我贏了。
自稱“五子棋大王”的陳卓義見我贏了老師，很不服氣，便向我挑戰(zhàn)。裁判一聲令下，比賽又開始了，我努力思考、精心布局、運籌帷幄，像《三國》里的諸葛亮。陳卓義瞪大眼睛，生怕自己下錯一步棋。由于我的局勢更勝一籌，最后贏了陳卓義。
“真沒想到，優(yōu)垚能贏陳卓義，太不可思議了！”同學們說。我聽了，心里感到無比的甜蜜。
多有意思的比賽�。�
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