《抹香香》教案
《抹香香》教案
托班孩子的皮膚嬌嫩,臉頰上被冷風(fēng)吹后容易出現(xiàn)塊狀紅斑或皸裂,需要每天涂抹護(hù)膚品。在家中,“抹香香”大多由家長(zhǎng)代勞,很多孩子自己不會(huì)涂,也不愿意自己主動(dòng)涂。教師在區(qū)角中提供各種形狀、大小、味道的香香罐,能引起孩子的興趣,嘗試自己“抹香香”,體驗(yàn)成功的喜悅。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.在看看、聞聞、說(shuō)說(shuō)及自己動(dòng)手涂抹的過(guò)程中,感知香香罐的形狀、香香的香味及顏色的不同。
2.體驗(yàn)自己動(dòng)手“抹香香”的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
各種造型、香味的兒童護(hù)膚品,人手一面小鏡子。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)出示香香罐,激發(fā)興趣
1.教師出示草莓瓶裝的香香,調(diào)動(dòng)孩子的嗅覺、視覺進(jìn)行感知。
導(dǎo)入語(yǔ):今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好東西,你們認(rèn)識(shí)它嗎?和香香說(shuō)句好聽的話吧。
2.重點(diǎn)提問(wèn):誰(shuí)能告訴老師這是什么香味的香香?你是怎么知道的?
3.小結(jié):香香罐上的圖案和香香的顏色能夠告訴我們這瓶香香是什么香味的'。
4.重點(diǎn)關(guān)注:
在和香香朋友說(shuō)句好聽的話時(shí),教師要鼓勵(lì)孩子使用禮貌用語(yǔ)打招呼(如“草莓香香,你好刀“嗨,香香你好”等)。
孩子能否從香香罐的外形、圖案以及香香的顏色、香味上判斷出是什么香味的香香(如從瓶子的造型上猜出是草莓味的,從瓶身的水果圖案上猜出是哈密瓜味道的)。
(二)說(shuō)說(shuō)香香寶寶
1.孩子觀察各種造型、香味的香香
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