2018藝術(shù)碩士考研舞蹈領(lǐng)域基本要求

　　舞蹈是一門很靈動的藝術(shù)，希望2018藝術(shù)碩士考研的同學(xué)在了解過藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位舞蹈領(lǐng)域的基本要求之后再決定是否要報考。下面百分網(wǎng)小編帶大家一起來看看詳細(xì)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

第一部分概況

　　舞蹈領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位旨在培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平舞蹈專業(yè)能力的高層次、應(yīng)用型專門人才。

　　該領(lǐng)域涵蓋了舞蹈表演、舞蹈編創(chuàng)、舞蹈教學(xué)及其他舞蹈應(yīng)用領(lǐng)域的專業(yè)方向。

　　該領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位人才的培養(yǎng)，秉承中國傳統(tǒng)文化的精髓，借鑒國際舞蹈藝術(shù)教育經(jīng)驗，以相對穩(wěn)定的教學(xué)內(nèi)容和課程體系為支撐，以實踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)為主導(dǎo)，以科學(xué)管理手段與綜合評估方式為保證，根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》相關(guān)規(guī)定，實施教育及培養(yǎng)過程。

　　舞蹈專業(yè)學(xué)位教育培養(yǎng)的藝術(shù)碩士應(yīng)具有系統(tǒng)的專業(yè)知識，接受完整、系統(tǒng)、規(guī)范的專業(yè)訓(xùn)練，在專業(yè)技能上達(dá)到較高的水平。注重培養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，具有較高的藝術(shù)審美能力、藝術(shù)鑒賞能力、藝術(shù)感悟能力、理解力和表現(xiàn)力，并能夠掌握研究方法，達(dá)到一定的學(xué)術(shù)水平。獲得此學(xué)位后，能夠在國家藝術(shù)演藝團體、院校、文化機構(gòu)、研究機構(gòu)、文化場館、文化公司、政府文化管理部門和相關(guān)的社會團體從事相關(guān)工作。

第二部分碩士專業(yè)學(xué)位基本要求

　　一、獲本專業(yè)學(xué)位應(yīng)具備的基本素質(zhì)

　　1.學(xué)術(shù)道德

　　獲本專業(yè)學(xué)位碩士生應(yīng)具有正確的人生觀、價值觀和道德觀，良好的心理素質(zhì)與專業(yè)信念，熱愛祖國，遵紀(jì)守法;具備高尚的職業(yè)道德與良好的敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德和倫理規(guī)范;恪守學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)誠信，樹立求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);樹立學(xué)術(shù)理想，對業(yè)務(wù)精益求精、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，富有團隊合作精神。

　　2.專業(yè)素養(yǎng)

　　應(yīng)崇尚創(chuàng)新精神，堅守人文理想;尊重學(xué)術(shù)研究的規(guī)律和學(xué)術(shù)自由原則，熟悉學(xué)科領(lǐng)域基礎(chǔ)理論，具有堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，具備較高的藝術(shù)修養(yǎng)與審美能力。關(guān)注國內(nèi)外舞蹈學(xué)科前沿研究，堅持理論研究與舞蹈實踐相結(jié)合，具備發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力。

　　3.職業(yè)精神

　　應(yīng)熱愛舞蹈事業(yè)，樹立為推動舞蹈事業(yè)發(fā)展的歷史使命感和社會責(zé)任感。具備良好的身心健康的整體素質(zhì)和較強的創(chuàng)新能力與事業(yè)心，堅守舞蹈職業(yè)信念與追求，盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)。

　　三、獲本專業(yè)學(xué)位應(yīng)掌握的基本知識

　　1. 基礎(chǔ)知識

　　本專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)立足于人文社會學(xué)科基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)(比如哲學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等)以及跨學(xué)科的相關(guān)知識。重視培養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)和藝術(shù)理論素養(yǎng)，為專業(yè)的學(xué)習(xí)、實踐和研究提供前提和基礎(chǔ)。

　　2. 專業(yè)知識

　　專業(yè)知識需以社會職業(yè)需求為導(dǎo)向，應(yīng)充分體現(xiàn)舞蹈表演、舞蹈編創(chuàng)、舞蹈教學(xué)以及舞蹈應(yīng)用等專業(yè)方向的理論與技能知識，如：舞蹈表演理論與技能、舞蹈編創(chuàng)理論與技能、舞蹈教學(xué)理論與實踐方法、舞蹈批評與鑒賞、舞蹈創(chuàng)意與新媒體應(yīng)用轉(zhuǎn)化等需要的相關(guān)知識。同時，掌握不同專業(yè)學(xué)位方向與導(dǎo)師學(xué)術(shù)研究需要的知識和技能。通過專業(yè)講座、專業(yè)寫作、專業(yè)評論與藝術(shù)社會實踐的知識覆蓋面，掌握國內(nèi)外該領(lǐng)域的發(fā)展歷史、現(xiàn)況和發(fā)展趨勢及前沿動態(tài)。以此，掌握較為體統(tǒng)和全面的知識結(jié)構(gòu)和研究方法。

　　四、獲本專業(yè)學(xué)位應(yīng)接受的實踐訓(xùn)練

　　實踐訓(xùn)練是保證專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的重要途徑和手段，通過實踐創(chuàng)新，加強理論與實踐的結(jié)合，總結(jié)實踐經(jīng)驗與理論。為保證舞蹈身體基本技能表現(xiàn)的特殊要求，重視教師現(xiàn)場授課指導(dǎo)的實訓(xùn)方式。通過寓教于研、教研互促，以體驗式、綜合性、研究性實訓(xùn)手段，舞蹈表演技能訓(xùn)練與展示、編導(dǎo)創(chuàng)作實驗與呈現(xiàn)、教學(xué)研究與實踐、案例研究與應(yīng)用等，提高學(xué)生對知識綜合應(yīng)用、實踐和創(chuàng)新能力。在學(xué)期間，研究生應(yīng)接受與職業(yè)發(fā)展相匹配的實踐訓(xùn)練，完成不少于培養(yǎng)方案規(guī)定的實踐環(huán)節(jié)和學(xué)分要求(占總學(xué)分的60%)。實踐訓(xùn)練的形式可以靈活多樣，注重開發(fā)和使用社會資源，建立實踐基地和項目，具體計劃由研究生導(dǎo)師與學(xué)生共同擬定，吸納校內(nèi)外專家以及行業(yè)領(lǐng)域的專家參與教學(xué)與指導(dǎo)。

　　按照舞蹈領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位教育的實踐條件，包括實踐基地標(biāo)準(zhǔn)、實踐基地建設(shè)以及與相關(guān)實踐部門的緊密聯(lián)系與合作關(guān)系等，有效地進行專業(yè)學(xué)位實訓(xùn)，應(yīng)具備舞蹈專業(yè)教學(xué)場地及必備的教學(xué)用品等基本條件。

　　研究生管理部門要建立過程管理和監(jiān)督評價機制，將實踐訓(xùn)練計入學(xué)分，以保證實踐訓(xùn)練的教學(xué)水平和質(zhì)量。

　　五、獲本專業(yè)學(xué)位應(yīng)具備的基本能力

　　1. 獲取知識能力

　　本專業(yè)學(xué)位申請者應(yīng)具有良好的自主學(xué)習(xí)能力，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)和研究方法，了解本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展歷史和發(fā)展動態(tài)，熟悉相關(guān)經(jīng)典文獻(xiàn)和重要成果，掌握從事本專業(yè)方向研究所需要的各種理論知識、專業(yè)技能和研究方法，能夠通過各種途徑和資源探求新知并不斷優(yōu)化和完善過程與方法。

　　2. 實踐研究能力

　　本專業(yè)學(xué)位申請者應(yīng)能夠充分結(jié)合自身的知識背景，自覺將理論研究與實踐相結(jié)合，運用多維視角和科學(xué)方法對本領(lǐng)域有關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作、表演和應(yīng)用實踐等藝術(shù)活動和學(xué)術(shù)研究的意義與審美價值進行思考和分析;具備較寬闊的藝術(shù)、學(xué)術(shù)胸懷，既尊重多樣的藝術(shù)趣味，又勇于追求個人風(fēng)格;具備一定的文字撰寫能力、外語能力和國際視野。

　　3. 專業(yè)實踐能力

　　本專業(yè)學(xué)位申請者應(yīng)具備較強的專業(yè)實踐能力，如舞蹈表演類學(xué)

　　生應(yīng)獨立或合作完成包括傳統(tǒng)經(jīng)典作品、現(xiàn)代優(yōu)秀作品和新創(chuàng)作作品的舞蹈實踐成果;舞蹈編創(chuàng)類學(xué)生應(yīng)具備撰寫文本的舞蹈結(jié)構(gòu)思維與寫作能力，獨立或合作完成獨舞、雙人舞、三人舞、群舞、舞劇創(chuàng)作以及其他藝術(shù)形式的創(chuàng)意性創(chuàng)作活動;舞蹈教學(xué)類的學(xué)生需具備從事研究不同舞蹈門類的.專業(yè)化素質(zhì)與技能，獨立完成教學(xué)實踐和教學(xué)實例研究項目等;舞蹈應(yīng)用類學(xué)生，能夠在掌握舞蹈專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能基礎(chǔ)上，掌握和運用相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，進行跨學(xué)科的研究與實踐，能夠主動適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)科發(fā)展新動態(tài)的需要，拓展舞蹈的社會應(yīng)用范疇，以促進學(xué)科發(fā)展和滿足社會需求�？傮w來說，學(xué)位申請者應(yīng)能獨立運用所學(xué)技能和理論解決藝術(shù)活動中出現(xiàn)的問題;富有團隊協(xié)作意識，善于與人互動交流，能夠協(xié)調(diào)、整合各類人力、物力資源，有效組織、開展各類舞蹈實踐活動;具備敏銳的觀察力，能根據(jù)時代與環(huán)境的變化及社會需求不斷提高自身的社會適應(yīng)力;具有良好的身體素質(zhì)和充沛的精力，能勝任較高強度的藝術(shù)實踐及教學(xué)活動。

　　六、專業(yè)能力展示與學(xué)位論文的基本要求

　　舞蹈藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請者，在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時，須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯的畢業(yè)環(huán)節(jié)要求。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯共同作為學(xué)生畢業(yè)水平的評價依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)技能水平，而學(xué)位論文答辯體現(xiàn)學(xué)生對應(yīng)用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)領(lǐng)悟深度。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均應(yīng)公開進行，可以是專業(yè)能力展示達(dá)到合格水平再行論文答辯，亦可同時進行。

　　(一)專業(yè)能力展示

　　專業(yè)能力展示與成果是獲得藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位的必要環(huán)節(jié)，要求本專業(yè)畢業(yè)作品須體現(xiàn)出社會文化價值、技能水平、審美功效以及畢業(yè)作品成果的實際價值與意義。

　　1. 總體要求

　　專業(yè)能力展示的具體內(nèi)容體現(xiàn)于學(xué)位作品。編創(chuàng)類藝術(shù)碩士所提交的獨立原創(chuàng)的舞蹈作品;表演類藝術(shù)碩士所舉辦的學(xué)位舞蹈晚會;舞蹈教學(xué)研究藝術(shù)碩士所展示的教學(xué)實踐過程和教學(xué)實例;其他類型藝術(shù)碩士所展示的各類專業(yè)實踐過程和案例成果等。專業(yè)能力展示須體現(xiàn)其學(xué)術(shù)性含量及創(chuàng)新性特征：包括創(chuàng)作、表演或展演主旨的意義價值、過程的技藝含量，以及成果的審美功效和社會價值。

　　(1)主旨的意義價值：應(yīng)體現(xiàn)其創(chuàng)作意圖和表演、展演主題的歷史意義、現(xiàn)實意義，以及是否對本專業(yè)方向已知的認(rèn)知體系和實踐積累具有突破或創(chuàng)新的貢獻(xiàn);

　　(2)過程的技藝含量：應(yīng)展示其對創(chuàng)作題材和表演、展演對象的認(rèn)知理解，創(chuàng)作或演繹技巧水平，總體的宏觀駕馭及局部的微觀細(xì)節(jié)處理，并以此顯示展示者的創(chuàng)造想象和詮釋能力，以及感性和理性的掌控結(jié)合能力;

　　(3)成果的審美功效：應(yīng)凸顯創(chuàng)作、表演或展演成果的審美功效，該成果在不同的接受層面所得到的反饋評價，以及所產(chǎn)生的社會影響等。

　　(4)學(xué)科發(fā)展和社會應(yīng)用價值：應(yīng)以開放和前瞻性的眼光，為拓展學(xué)科的功能和服務(wù)社會的效益，積極探索跨學(xué)科研究的項目，進行成果創(chuàng)新和跨界實驗。

　　2. 具體要求

　　(1)舞蹈表演類要把握不同文化和審美屬性的舞種特性。提倡原創(chuàng)性的作品，呈現(xiàn)方式可以個人獨立完成，也可以與他人合作完成，合作中個人承擔(dān)70%的比重，累計作品表演不少于40分鐘。

　　(2)舞蹈編創(chuàng)類提倡創(chuàng)新精神，必須為原創(chuàng)性的作品，呈現(xiàn)方式可以個人獨立完成，也可以與他人合作完成，合作中個人承擔(dān)70%的比重，累計作品編創(chuàng)不少于40分鐘。

　　(3)舞蹈教學(xué)類，要進行研究和探索性的教學(xué)展示，提交相關(guān)的教學(xué)大綱、教案并進行現(xiàn)場闡釋。教學(xué)呈現(xiàn)內(nèi)容不少于40分鐘。

　　(4)其他舞蹈應(yīng)用方向呈現(xiàn)實驗成果和案例，應(yīng)體現(xiàn)學(xué)科交融、前沿探索和服務(wù)社會的應(yīng)用性和操作性。

　　(二)學(xué)位論文

　　本領(lǐng)域?qū)�業(yè)學(xué)位研究生皆應(yīng)提交學(xué)位論文，具體要求如下：

　　1. 學(xué)位論文可以根據(jù)自己研究方向和研究內(nèi)容的需要，具體形式可以是針對本人作品或表演的藝術(shù)理念闡述、實踐報告、案例技術(shù)與風(fēng)格解析等，也可以是本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)理論問題的專題研究。

　　2. 學(xué)位論文須符合要求的學(xué)術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及體例，杜絕剽竊和一切不端的學(xué)術(shù)行為。論述要結(jié)合實踐主題，觀點明確、概念清楚、結(jié)構(gòu)合理、有理論深度，文筆流暢清晰。

　　3. 學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成，學(xué)位論文應(yīng)符合專業(yè)學(xué)位碩士的培養(yǎng)目標(biāo)，字?jǐn)?shù)不少于0.5萬(不含圖例、圖表)。

　　4. 該領(lǐng)域?qū)�業(yè)學(xué)位申請者應(yīng)獨立完成論文選題，應(yīng)參加論文選題、開題到完成命題、論文答辯的全過程。如選題屬合作研究項目，每位專業(yè)學(xué)位申請者應(yīng)有相對獨立的論文命題并獨立完成、獨立答辯。

　　5. 針對自己藝術(shù)創(chuàng)作、表演或其他藝術(shù)實踐所寫的論文，應(yīng)提交相應(yīng)的影像資料光盤。