公共**學(xué)專業(yè)就業(yè)前景1

　　學(xué)生畢業(yè)后適合到各級(jí)*機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位、**咨詢機(jī)構(gòu)、****以及其他公共部門或社會(huì)團(tuán)體中從事**研究與分析、項(xiàng)目策劃與管理、社會(huì)**、行政管理、**人事、辦公文秘、傳播咨詢、報(bào)道評(píng)論等方面的工作。

　　公共**學(xué)目前在我國(guó)只有廣西民族大學(xué)、陜西西北大學(xué)、廣東中山大學(xué)和**大學(xué)有開設(shè)，就業(yè)前景較好，考***有一定的優(yōu)勢(shì)。

　　本類專業(yè)更多的是與人打交道，通過(guò)一定的方法和技巧來(lái)提高說(shuō)服別人。因此這類管理學(xué)是一門應(yīng)用之學(xué)、實(shí)踐之學(xué)。我們一直主張?jiān)谟弥袑W(xué)，在學(xué)中用。那么最好的方式是****后上中職類學(xué)校時(shí)就可以報(bào)考此類專業(yè)比如市場(chǎng)營(yíng)銷。畢業(yè)后在具體業(yè)務(wù)工作中不斷學(xué)習(xí)并提高。這種成長(zhǎng)方式最為有效和迅速。因此要在這類管理學(xué)上有所成就，必然是要多與實(shí)踐相結(jié)合，在運(yùn)用中總結(jié)和體會(huì)。當(dāng)然這與個(gè)人的天賦及興趣志向緊密相聯(lián)的.。

公共**學(xué)專業(yè)就業(yè)前景2

　　公共**學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是**。薪酬最高的地區(qū)是常州。

　　就業(yè)崗位比較多的城市有：**[26個(gè)]、上海[6個(gè)]、廣州[4個(gè)]、朝陽(yáng)[4個(gè)]、武漢[2個(gè)]、西安[2個(gè)]、寧波[1個(gè)]、成都[1個(gè)]、深圳[1個(gè)]、重慶[1個(gè)]等。

　　就業(yè)薪酬比較高的城市有：常州[12499元]、德陽(yáng)[6999元]、唐山[6500元]、岳陽(yáng)[5499元]、南京[5447元]、大連[5000元]、成都[4998元]、廣州[4971元]、太原[4750元]、**[4375元]、青島[4280元]等。

公共**學(xué)專業(yè)就業(yè)前景3

　　學(xué)生主要學(xué)習(xí)公共**學(xué)、**經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政管理學(xué)、**學(xué)概論、**分析方法、民族理論與民族**、科技**、環(huán)境**、比較教育**、人口**、社會(huì)學(xué)、公共財(cái)政學(xué)、當(dāng)代**與**、***思想史、****思想史、比較**學(xué)導(dǎo)論、當(dāng)代******、決策定量分析、*對(duì)外關(guān)系、**行為學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、社會(huì)問(wèn)題、國(guó)際**學(xué)等。

公共**學(xué)專業(yè)就業(yè)前景3篇擴(kuò)展閱讀

公共**學(xué)專業(yè)就業(yè)前景3篇（擴(kuò)展1）

——偵查學(xué)專業(yè)就業(yè)前景3篇

偵查學(xué)專業(yè)就業(yè)前景1

　　偵查學(xué)這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景在*類專業(yè)中是比較好的`因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)就全國(guó)來(lái)說(shuō)需求量是最大的，而這個(gè)專業(yè)的適應(yīng)能力也是比較強(qiáng)的，可以勝任一些非本專業(yè)的*工作體能訓(xùn)練是必需的，好的身體素質(zhì)是成為一名合格的偵查員或者說(shuō)**的首要條件。該職業(yè)方向要求你必須要能吃苦，而且會(huì)遇到各種突發(fā)事件，心理素質(zhì)必須要過(guò)關(guān)!外勤只是**任務(wù)的一種一種普通任務(wù)，大多數(shù)只是巡邏任務(wù)或者維持治安而已，算是比較輕松的。至于要求，主要包括體能，身體，**等方面。

　　偵察學(xué)專業(yè)的'畢業(yè)生法學(xué)理論扎實(shí)，有分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，反應(yīng)敏捷，畢業(yè)后主要在檢察、國(guó)家安全、**保衛(wèi)以及*、工商、稅務(wù)、**、海關(guān)、紀(jì)檢、監(jiān)察等部門從事偵查、稽查、刑事、執(zhí)法工作，預(yù)防和****以及偵查學(xué)教學(xué)、科研等方面的工作*學(xué)類偵查學(xué)專業(yè)就業(yè)前景*學(xué)類偵查學(xué)專業(yè)就業(yè)前景。一方面，能在各級(jí)*、邊防、*、海關(guān)等部門和人民*系統(tǒng)從事偵查工作、刑事執(zhí)法工作、預(yù)防和****、緝毒、緝私等方面工作。第二是在*政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位從事*政管理、紀(jì)檢監(jiān)察、治安保衛(wèi)與防范、行政執(zhí)法等工作。第三個(gè)方向是在勞教勞改系統(tǒng)擔(dān)任**、勞教勞改干警等。還有一個(gè)方向是在各級(jí)警校和科研機(jī)構(gòu)從事偵查學(xué)教學(xué)與研究工作。

偵查學(xué)專業(yè)就業(yè)前景2

　　*學(xué)基礎(chǔ)理論、**學(xué)、*管理學(xué)、治安學(xué)總論、刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、自衛(wèi)擒敵、射擊、偵查學(xué)原理、刑事偵查學(xué)、**保衛(wèi)學(xué)、****對(duì)策學(xué)、物證技術(shù)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、偵查訊問(wèn)學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)勘查學(xué)等。

偵查學(xué)專業(yè)就業(yè)前景3

　　偵查學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面較窄但比較穩(wěn)定，主要到*、檢察、*等部門從事偵查工作、刑事執(zhí)法、預(yù)防和****以及偵查學(xué)教學(xué)、科研等方面的工作*學(xué)類偵查學(xué)專業(yè)就業(yè)前景職業(yè)規(guī)劃。本專業(yè)培養(yǎng)具有為維護(hù)*、社會(huì)安定而獻(xiàn)身的精神，堅(jiān)定正確的**方向、嚴(yán)格的**紀(jì)律觀念、良好的職業(yè)道德，熟悉我國(guó)*工作的路線、**、方針和相關(guān)法律、法規(guī)，系統(tǒng)掌握偵查學(xué)基本專業(yè)理論、基本專業(yè)知識(shí)和基本專業(yè)技能。

公共**學(xué)專業(yè)就業(yè)前景3篇（擴(kuò)展2）

——公共關(guān)系學(xué)專業(yè)就業(yè)前景3篇

公共關(guān)系學(xué)專業(yè)就業(yè)前景1

　　公共關(guān)系學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景和方向如何?這是許多想要報(bào)考大學(xué)選擇專業(yè)的高中生所關(guān)心的問(wèn)題。目前來(lái)說(shuō)我國(guó)公共關(guān)系學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)前景較好。

　　公共關(guān)系作為一種職業(yè)和學(xué)科，最早產(chǎn)生于**，但公共關(guān)系作為一種客觀的社會(huì)現(xiàn)象，作為人類一種樸素的思想意識(shí)觀念，一種不自覺(jué)的社會(huì)活動(dòng)卻早已問(wèn)世了。

　　*公關(guān)市場(chǎng)是一個(gè)從無(wú)到有、從分散發(fā)展到逐步規(guī)范、從純**化到國(guó)際化的過(guò)程。公關(guān)市場(chǎng)目前從分散發(fā)展到逐步規(guī)范、從純**化到國(guó)際化的過(guò)程。在*終于成為一個(gè)被*認(rèn)可并擁有廣闊服務(wù)領(lǐng)域的嶄新職業(yè)，公在*終于成為一個(gè)被*認(rèn)可并擁有廣闊服務(wù)領(lǐng)域的嶄新職業(yè)，公關(guān)從業(yè)者的人數(shù)已達(dá)到10萬(wàn)人，這是一個(gè)巨大飛躍。

　　這個(gè)專業(yè)主要是學(xué)交際，公共關(guān)系的目的就是促進(jìn)傳播主體與公眾之間的傳播與溝通，傳播主體可以是公益**，*，和公司，利用一系列的傳播**如電視，**，廣播...等**進(jìn)行與公眾之間的交流，這個(gè)公眾可以是不特定的，在學(xué)校學(xué)的全都是理論，工作方向是*和公司的公關(guān)部門或者是專門的'公關(guān)公司，從事*部門、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體的**、研究、策劃、執(zhí)行、評(píng)估等傳播管理工作，以及教學(xué)科研工作。估等傳播管理工作，以及教學(xué)科研工作。

　　公共關(guān)系專業(yè)的畢業(yè)前景為業(yè)內(nèi)人士非�？春霉�共關(guān)系學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景如何公共關(guān)系學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景如何。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，**的運(yùn)做受外界**因素干擾越來(lái)越少，**的關(guān)系學(xué)從原來(lái)的親情、**逐漸向透明的共同利益轉(zhuǎn)移，這一觀念的變化需要大量具備良好現(xiàn)代公關(guān)理念的人才。在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之中，任何**要在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，不僅需加大產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)、服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)，更要強(qiáng)化形象的競(jìng)爭(zhēng)。好的**形象是**的無(wú)形資產(chǎn)，這需要具有扎實(shí)公關(guān)理論知識(shí)的人才來(lái)精心的設(shè)計(jì)。

　　另外從歷史的發(fā)展來(lái)看，**公關(guān)專業(yè)和公關(guān)人才在**經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到舉足輕重的作用。在**，公關(guān)從業(yè)人員的社會(huì)地位與宇航員、醫(yī)生、律師同等。目前，我國(guó)正處在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展階段，各行業(yè)都需要引進(jìn)懂得如何塑造**良好形象、善于協(xié)調(diào)**各類關(guān)系的人才。這一切，都使公關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生有著廣闊的發(fā)展空間。

公共關(guān)系學(xué)專業(yè)就業(yè)前景2

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握公共關(guān)系的基本理論和專業(yè)技能，具有良好人文素養(yǎng)，并具有扎實(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯功底，通外語(yǔ)、懂管理、善策劃、會(huì)傳播，能適應(yīng)國(guó)際專業(yè)公關(guān)公司、涉外企事業(yè)單位和*機(jī)構(gòu)的公共關(guān)系管理需要的高級(jí)復(fù)合型專門人才，同時(shí)也為今后攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士研究生學(xué)位打好基礎(chǔ)。

　　課程設(shè)置公共關(guān)系學(xué)原理、公關(guān)語(yǔ)言與寫作、公關(guān)調(diào)研與評(píng)估、公關(guān)戰(zhàn)略與策劃、公關(guān)案例研究、危機(jī)管理、CI戰(zhàn)略、公共**學(xué)、國(guó)際公共關(guān)系、時(shí)尚與奢侈品案例研究、跨文化商務(wù)溝通、傳播學(xué)概論、社會(huì)學(xué)概論、**學(xué)原理、**經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理等。

公共關(guān)系學(xué)專業(yè)就業(yè)前景3

　　公共關(guān)系學(xué)專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于管理學(xué)類中的公共管理類，其中公共管理類共16個(gè)專業(yè)，公共關(guān)系學(xué)專業(yè)在公共管理類專業(yè)中排名第4，在整個(gè)管理學(xué)大類中排名第22位。

　　在公共管理類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：行政管理，公共管理，勞動(dòng)關(guān)系，公共關(guān)系學(xué)，勞動(dòng)與社會(huì)保障，土地資源管理，文化產(chǎn)業(yè)管理，航運(yùn)管理，公共事業(yè)管理等。

公共**學(xué)專業(yè)就業(yè)前景3篇（擴(kuò)展3）

——公共**分析報(bào)告3篇

公共**分析報(bào)告1

　　論文摘要 地方立法與地方公共****于地方治理的實(shí)踐中，因此，認(rèn)識(shí)地方立法與地方公共**之間的關(guān)系不但具有理論意義還具有重大的實(shí)踐意義。一般來(lái)說(shuō)，地方立法與地方公共**相輔相成；其中，地方公共**的制定和執(zhí)行必須符合地方立法的要求；同時(shí)，地方公共**能在一定程度上彌補(bǔ)地方立法的不足，而地方立法亦能從成功的地方公共**中汲取精華，不斷發(fā)展。

　　論文關(guān)鍵詞 地方治理 地方立法 地方公共**

　　談及地方公共**時(shí)，從廣義角度來(lái)講，地方公共**由兩大方面組成：一方面，地方*負(fù)有使*制定的公共**在本地區(qū)內(nèi)得以貫徹執(zhí)行的責(zé)任；另一方面，按照*的現(xiàn)行體制，縣級(jí)以上的地方*有權(quán)制定本地區(qū)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，決定本地區(qū)的**、經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、民政等重大事項(xiàng)；省、**區(qū)、直轄市及其所在地的市和經(jīng)*批準(zhǔn)的較大的市的*大會(huì)，可以制定地方性法規(guī)。從狹義角度來(lái)說(shuō)，地方公共**則嚴(yán)格限制在地方行政機(jī)關(guān)對(duì)*公共**的貫徹執(zhí)行，和決定本地區(qū)的**、經(jīng)濟(jì)、文化等重大事項(xiàng)的開展兩大方面。因此，認(rèn)識(shí)地方立法與地方公共**的關(guān)系其前提是明確地方公共**的界限。

　　本文從地方公共**的狹義外涵出發(fā)，將地方公共**限定在地方行*實(shí)施的內(nèi)容內(nèi)，來(lái)討論地方立法與地方公共**之關(guān)系。

　　一般來(lái)講，《立法法》第63條第1款、第2款中確定的“省、**區(qū)、直轄市的*大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實(shí)際需要，在不同**、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)。較大的市的*大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)根據(jù)本市的具體情況和實(shí)際需要，在不同**、法律、行政法規(guī)和本省、**區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，報(bào)省、**區(qū)的*大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后施”，明確了地方立法權(quán)的歸屬和行使的基本品格要求，即地方立法權(quán)屬于省級(jí)*大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)和較大的市級(jí)**及其**會(huì)所有。

　　因此，在厘清了地方立法權(quán)和地方公共**權(quán)的歸屬后，所謂地方立法與地方公共**的關(guān)系，即主要表現(xiàn)為有地方立法權(quán)的*大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)同相對(duì)應(yīng)的人民*之間在公共**同地方立法之間的關(guān)系問(wèn)題。

　　一、地方公共**的制定、執(zhí)行必須符合地方立法的要求

　　一般而言，公共**起源于**活動(dòng)，其本質(zhì)是社會(huì)利益分配的**，為的是消除利益全體在利益尋求、利益分配、利益實(shí)現(xiàn)等方面的矛盾狀態(tài)；而地方立法則是對(duì)特定地區(qū)內(nèi)長(zhǎng)期形成的定型化的本地區(qū)內(nèi)重要客觀現(xiàn)象的確認(rèn)和規(guī)范。地方公共**的制定和執(zhí)行必須遵行地方立法的要求。因?yàn)槲覀冎�道，在推進(jìn)法治化的過(guò)程中，“法律永遠(yuǎn)是主導(dǎo)力量……**為法律服務(wù)，是輔助力量�！�

　　地方公共**是特定地區(qū)的人民*為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)或?qū)崿F(xiàn)某一時(shí)期、某一方面的任務(wù)而做出的**設(shè)計(jì)，具有時(shí)間上的特定性。因此，自然在穩(wěn)定性和存續(xù)性上都遜于地方立法。在制定地方公共**的時(shí)候，以地方立法為基本指針，注意研究地方立法的內(nèi)容，保證地方公共**符合地方立法的要求，從而保證公共**的制定和執(zhí)行都符合“法治精神”之要義。

　　**法理學(xué)大師博登海默的理解：“公共**這一術(shù)語(yǔ)，主要是指尚未被整合進(jìn)法律中的***和慣例�！币虼耍�地方公共**的制定必須嚴(yán)格遵行法治要求，做到合理性、合法性兼?zhèn)�。為了�?shí)現(xiàn)這一要求，在人民*制定地方公共**的時(shí)候，就必須仔細(xì)研究相關(guān)地方立法的具體內(nèi)容和立法程序，保障地方公共**與地方立法的**性�？梢哉f(shuō)，地方公共**的制定、執(zhí)行離不開地方立法的影響，是****法治現(xiàn)代化的現(xiàn)實(shí)需要和重要保障。

　　二、地方公共**能夠彌補(bǔ)地方立法的不足

　　“我們對(duì)事實(shí)的相對(duì)無(wú)知，我們對(duì)目標(biāo)的相對(duì)模糊”是人類，也是立法所不能擺脫的困境�？梢哉f(shuō)，由于人類理性的局限性，我們很難預(yù)知現(xiàn)實(shí)中可能出現(xiàn)的多種利益沖突，也很難預(yù)知這些利益沖突可能發(fā)生的各種生活場(chǎng)景，以及在這些生活場(chǎng)景下會(huì)涉及哪些大小不等的價(jià)值目標(biāo)。

　　進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，地方立法是以成文法的形式對(duì)特定地區(qū)現(xiàn)在和未來(lái)的社會(huì)生活中所可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行的一種預(yù)測(cè)，而社會(huì)生活本身卻是不斷向前發(fā)展、變化的。正如梅因所講：“社會(huì)的需要和社會(huì)的意見(jiàn)常�；蚨嗷蛏俚刈咴凇�法律’的前面，我們可能非常接近地達(dá)到它們之間缺口的結(jié)合處，但永遠(yuǎn)存在的趨勢(shì)是要把這缺口重新打**。因?yàn)榉�律是穩(wěn)定的；而我們談到的社會(huì)是前進(jìn)的，人民幸福的大小，完全取決于缺口縮小的快慢程度�！笨梢哉f(shuō)，地方公共**的制定便是以不斷向前發(fā)展的社會(huì)為服務(wù)對(duì)象的。地方公共**反映了特定時(shí)期特定地區(qū)**、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的現(xiàn)實(shí)需求，是打開立法與現(xiàn)實(shí)缺口的重要方式，通過(guò)及時(shí)性的地方公共**的有效介入，彌補(bǔ)地方立法滯后性之不足，服務(wù)人民群眾，服務(wù)****建設(shè)。

　　三、地方立法需要從成功的地方公共**中汲取營(yíng)養(yǎng)

　　地方立法是一種復(fù)雜的知識(shí)創(chuàng)造活動(dòng)，需要經(jīng)過(guò)提出法案、審議議案、表決議案和公布法案等非常復(fù)雜的程序，因此其修改也往往需要經(jīng)過(guò)幾乎同樣的繁瑣程序。因此，每一次地方立法活動(dòng)，都是非常嚴(yán)肅的，同時(shí)也需要非常認(rèn)真地研討，并從成功的地方公共**中汲取營(yíng)養(yǎng)，對(duì)那些在實(shí)踐中已經(jīng)成熟的地方公共**，也應(yīng)當(dāng)及時(shí)納入地方立法的議事日程，仔細(xì)探討，認(rèn)真論證，對(duì)于那些確實(shí)符合本地區(qū)社會(huì)發(fā)展根本的地方公共**應(yīng)當(dāng)采取合適的方式吸納入地方立法中來(lái)，服務(wù)地方社會(huì)建設(shè)的大局。

　　地方立法需要從成功的地方公共**中汲取營(yíng)養(yǎng)，不單單體現(xiàn)在地方立法的制定和修改過(guò)程中，相反，汲取營(yíng)養(yǎng)的過(guò)程應(yīng)該是完全開放的，地方立法機(jī)關(guān)對(duì)地方公共**應(yīng)該采取持續(xù)連貫的態(tài)度，關(guān)注地方公共**的制定和執(zhí)行的整個(gè)生命過(guò)程，只有這樣才能判別地方公共**的效果，進(jìn)而選出成功的地方公共**，為相應(yīng)的地方立法做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

　　總之，地方立法同地方公共**，二者相輔相成，是地方治理的**體。特別是在我國(guó)這樣一個(gè)****國(guó)家里，各級(jí)人民*和各級(jí)*大會(huì)即其常務(wù)委員會(huì)的根本宗旨都是“為人民服務(wù)”，因此，具體到有立法權(quán)的地方*大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)和進(jìn)行地方公共**制定、執(zhí)行的地方人民*，將地方立法同地方公共**有機(jī)結(jié)合在一起，各司其職，擔(dān)憂相互配合，在科學(xué)發(fā)展觀的**引領(lǐng)下，扎實(shí)工作，努力推進(jìn)****現(xiàn)代化建設(shè)，為踐行地方立法科學(xué)化，地方公共**法治化而不斷努力。

公共**分析報(bào)告2

　　公共**是*依據(jù)特定時(shí)期的目標(biāo)，在對(duì)公共利益進(jìn)行選擇、綜合、分配和落實(shí)的過(guò)程中制定的行為準(zhǔn)則。

　　它是“一種含有目標(biāo)、價(jià)值與策略的大型計(jì)劃�！碑�(dāng)某一社會(huì)問(wèn)題成為公共**干預(yù)的對(duì)象時(shí)，人們完全有理由認(rèn)為這一社會(huì)問(wèn)題是一個(gè)重要的且將對(duì)今后社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的問(wèn)題。

　　關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)的開展，就是在國(guó)家****倡導(dǎo)之下、運(yùn)用公共****針對(duì)我國(guó)**來(lái)出生性別比偏高問(wèn)題進(jìn)行引導(dǎo)、糾偏的活動(dòng)。

　　這一活動(dòng)，是*和*在計(jì)劃生育基本國(guó)策推行20年多后，對(duì)我國(guó)人口問(wèn)題認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化的表現(xiàn)，也是我國(guó)*為了**人口數(shù)量、提高人與自然環(huán)境相互協(xié)調(diào)、確保我國(guó)人口安全的重要措施之一。

　　從社會(huì)性別分析的視角，以現(xiàn)實(shí)**實(shí)施效果為依據(jù)，對(duì)“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”做一解讀，以促進(jìn)*運(yùn)用公共**調(diào)節(jié)社會(huì)問(wèn)題的能力、提升*公共管理水*，對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)性別公正、構(gòu)建**社會(huì)是非常有益的。

　　一、“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的**類型及相關(guān)性討論

　　性別結(jié)構(gòu)的*衡是社會(huì)總*衡的基礎(chǔ),出生人口性別結(jié)構(gòu)的失調(diào)，必將殃及子孫后代，危及國(guó)家人口安全，破壞社會(huì)穩(wěn)定，影響人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

　　正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，**11個(gè)部委于是2002年11月聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于綜合治理出生性別比升高問(wèn)題的意見(jiàn)》,之后，2003年8月，在**、*《關(guān)于加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作穩(wěn)定低生育水*的決定》精神指導(dǎo)下，全國(guó)11個(gè)省市開展“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”專項(xiàng)活動(dòng)。

　　“關(guān)愛(ài)女孩這項(xiàng)任務(wù)，同總?cè)丝诤透鱾�(gè)亞人口及其變量即人口的規(guī)模、增長(zhǎng)速度、出生和**、結(jié)構(gòu)、分布、遷移、質(zhì)量等，同屬公共管理的對(duì)象，各自的關(guān)系是密不可分的�！薄瓣P(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”涉及國(guó)家人口安全及國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)的大問(wèn)題，具有了公共利益的特點(diǎn)。

　　*運(yùn)用權(quán)威、公共**進(jìn)行管理、制約、導(dǎo)向，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下*實(shí)現(xiàn)其職能的重要特征之一，這也是人們認(rèn)識(shí)“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”*行為的一個(gè)大背景。

　　**來(lái)，我國(guó)各級(jí)*針對(duì)出生性別比偏高的現(xiàn)象，先后出臺(tái)了一系列措施，抓住“專項(xiàng)治理出生性別比”這個(gè)關(guān)鍵，綜合運(yùn)用宣傳、法律、教育、行政等**，關(guān)注、尊重、維護(hù)和發(fā)展女孩的合法權(quán)益，嚴(yán)厲打擊非醫(yī)學(xué)需要胎兒性別鑒定和選擇性別的終止妊娠行為，出生性別比失衡現(xiàn)象得到了初步遏制。

　　根據(jù)**功能可以把這些**劃分為三種類型，即：鼓勵(lì)保護(hù)性**、打擊**性**、宏觀調(diào)控型**。

　　(一)、鼓勵(lì)保護(hù)性**。

　　出臺(tái)鼓勵(lì)保護(hù)性**的目的在于倡導(dǎo)、張揚(yáng)先進(jìn)、積極的價(jià)值觀而否定、摒棄落后、愚昧的婚育觀，進(jìn)而在社會(huì)上樹立起具有時(shí)代氣息的新風(fēng)尚。

　　在“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”中，各地出臺(tái)的鼓勵(lì)保護(hù)性**主要是包括兩方面的內(nèi)容：一是物質(zhì)利益的誘導(dǎo);主要是體現(xiàn)在對(duì)生育獨(dú)女或二女孩的家庭或女孩本身的切身利益獲得與維護(hù)方面。

　　這一**的制定主要是由人口計(jì)生部門牽頭、關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)**小組其他成員單位參加、以*委和*的名義公布的、在一定范圍內(nèi)具有物質(zhì)利益導(dǎo)向的扶助措施。

　　以江西省為例，省人口與計(jì)生部門和教育部門聯(lián)合下發(fā)的《江西省農(nóng)村二女不再生育和農(nóng)村獨(dú)生子女家庭子女中考優(yōu)惠加分的實(shí)施辦法》、省人口與*制定的《關(guān)于為農(nóng)村獨(dú)生子女辦理健康**保險(xiǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》等等，都較好地體現(xiàn)了對(duì)農(nóng)村二女戶及家庭的關(guān)愛(ài)。

　　另外，全省共有70%的縣(區(qū))設(shè)立了人口和計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)基金，各地衛(wèi)生、教育部門實(shí)行了女孩就醫(yī)、就學(xué)方面的多項(xiàng)扶助**、積極開展“一幫一”等結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，加快女孩戶家庭脫貧致富步伐。

　　在*委***指導(dǎo)下，教育、衛(wèi)生、工商、共青團(tuán)、婦聯(lián)和涉農(nóng)部門積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，把本部門日常工作與落實(shí)關(guān)愛(ài)女孩利益導(dǎo)向**結(jié)合起來(lái)，使每個(gè)部門都能在其中發(fā)揮作用，做好各項(xiàng)優(yōu)惠**的落實(shí)工作。

　　人口與計(jì)生部門、*門做好計(jì)生家庭的一次性獎(jiǎng)勵(lì)工作;農(nóng)村信用社、農(nóng)業(yè)開發(fā)辦、農(nóng)業(yè)局等提供資金、信息、技術(shù)方面的優(yōu)惠，優(yōu)生扶助農(nóng)村計(jì)生戶發(fā)展生產(chǎn);勞動(dòng)就業(yè)部門、勞務(wù)輸出單位和用工企業(yè)在同等條件下，優(yōu)先推薦、錄用農(nóng)村落實(shí)避孕節(jié)育措施的獨(dú)女戶、二女戶孩子就業(yè);*門對(duì)落實(shí)避孕節(jié)育措施的獨(dú)女戶、二女戶小孩在本轄區(qū)內(nèi)公辦醫(yī)院就醫(yī)的醫(yī)療費(fèi)用減免，免收掛號(hào)費(fèi)，酌情減免手術(shù)費(fèi)、治療費(fèi)、住院費(fèi)等。

　　二是精神情感方面的鼓勵(lì)與**。

　　如江西一些縣進(jìn)行“十佳女孩”的評(píng)選，對(duì)優(yōu)秀的女孩及家長(zhǎng)披大紅花，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以示榮耀，對(duì)評(píng)上的女孩支助其上高中、上大學(xué)。

　　從社會(huì)影響的角度上說(shuō)，鼓勵(lì)保護(hù)性**的實(shí)施，使農(nóng)村部分計(jì)劃生育扶助對(duì)象直接地感受到了*和*對(duì)他們的關(guān)心，為人們更好地理解執(zhí)行“計(jì)劃生育”基本國(guó)策起到了宣傳、示范的作用。

　　在看到“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”鼓勵(lì)保護(hù)性**起到積極作用的同時(shí)，我們還要清晰意識(shí)到以下兩點(diǎn)：其一是，鼓勵(lì)保護(hù)性**實(shí)施效果的好壞，關(guān)健在于財(cái)力的**，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)做后盾，這一**在執(zhí)行中就可能打折扣，**受益者的**益就可能打折，剛剛樹立起“好*”的形象就會(huì)受損。

　　因此，對(duì)農(nóng)村獨(dú)生子女戶和二女戶家庭的經(jīng)濟(jì)利益的扶助資金必須足夠到位，財(cái)政預(yù)算一定要有足夠的預(yù)留。

　　換言之，要實(shí)現(xiàn)我國(guó)在2010年出生性別比基本*衡的目標(biāo)，鼓勵(lì)保護(hù)性**的力度只能加強(qiáng)，決不能削弱。

　　在實(shí)際調(diào)研中，我們還了解到，由于現(xiàn)有的物質(zhì)利益誘導(dǎo)的**其力度還非常小，如一個(gè)小學(xué)生，本應(yīng)該交學(xué)雜費(fèi)是210元，能免的只是雜費(fèi)部分,如果一個(gè)家庭有兩女孩同時(shí)讀書，真正減免的金額還是小的。

　　在一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),地方*財(cái)力薄弱,根本無(wú)力墊付這些的公共服務(wù)支出。

　　希望即將開始國(guó)家“十一五”規(guī)劃將加大公共財(cái)政支出，對(duì)農(nóng)村公共服務(wù)條件的改善帶來(lái)**，肯定也能為“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”營(yíng)造更良好的環(huán)境。

　　(二)、打擊**性**。

　　針對(duì)社會(huì)上還存在許多嚴(yán)重?fù)p害女孩**的行為和歧視女孩的偏向，制定一些**性措施對(duì)一些行為如“兩非”行為、棄嬰、溺嬰等等加以打擊、**是行政**的一種。

　　我國(guó)廣大農(nóng)村有著幾千年封建思想的**，“男尊女卑”、“養(yǎng)兒防老”、“不孝有三，無(wú)后為大”等封建落后觀念仍深藏在人們的心靈深處，再加上國(guó)家的計(jì)劃生育**與家庭生育觀發(fā)生巨大沖突之時(shí)，沒(méi)有**性的行政措施**人們的生育行為，是不行的。

　　盡管《*******人口與計(jì)劃生育法》、《****共和*嬰保健法》、《*******刑法》等法律條文中相關(guān)條款、*頒布的《計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)管理?xiàng)l例》、國(guó)家*、*、藥監(jiān)局《關(guān)于禁止非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠的規(guī)定》都對(duì)保護(hù)女嬰和女孩作出了明確的規(guī)定，但貫徹好這些法律法規(guī)，還必須要有符合本地實(shí)際情況的實(shí)施辦法，這個(gè)辦法也就是當(dāng)?shù)氐摹?*”。

　　當(dāng)然，各地的措施必須是在不違犯**法的前提下制定的，是有法可依的行為，特別是在當(dāng)前強(qiáng)調(diào)**行政、****的大背景下。

　　打擊**性**與法律、法規(guī)相比，它有反映更及時(shí)、迅速和效果明顯的特點(diǎn)，這也是*履行行政職能的特殊性所決定的。

　　打擊**性**主要是針對(duì)“B超”的使用。

　　這是因?yàn)�，絕大多數(shù)人們認(rèn)為，“私人診所B超機(jī)的使用，或者某些公立醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員對(duì)B超機(jī)的濫用，都使流產(chǎn)中的女嬰數(shù)量多于男嬰。

　　這是出生性別比失調(diào)的最直接原因”。許多地方，成立了由行政**掛帥的專項(xiàng)整治工作機(jī)構(gòu)，有的地方甚至于開展跨省際的合作，如九江市與湖北、安徽等周邊省的多個(gè)縣建立治理出生人口性別比區(qū)域協(xié)作**，經(jīng)常互通信息、聯(lián)合行動(dòng)，還建立了超聲和染色體檢查技術(shù)準(zhǔn)入**鑒定胎兒性別****、16周以上終止妊娠申請(qǐng)審批**，對(duì)B超使用實(shí)行嚴(yán)格準(zhǔn)入、掛牌上崗、持證檢查、建立了**、詳細(xì)登記等**，有效地堵住了管理的漏洞，為打擊“兩非”起到了威懾作用。

　　我們?cè)?*中發(fā)現(xiàn)，在執(zhí)行**時(shí),各*部門之間的協(xié)調(diào)是非常重要的事情。

　　如果*各職能部門之間不能形成合力，那專項(xiàng)治理活動(dòng)只能是走過(guò)場(chǎng)而已。

　　從現(xiàn)有的B超使用部門來(lái)看，一方面是人口計(jì)生部門計(jì)生服務(wù)站需用B超為優(yōu)生優(yōu)育做合法的孕產(chǎn)期檢查，另一方面是農(nóng)村醫(yī)療部門需用B超做一般性的醫(yī)療診斷的檢查，但由于管理上的不嚴(yán)密與部門之間的配合出現(xiàn)漏洞，就可能出現(xiàn)即使發(fā)現(xiàn)了有人利用B超進(jìn)行胎兒性別鑒定之后有墮胎行為，但查處起來(lái)非常困難。

　　因?yàn)�，很難判斷是哪個(gè)部門人員造成了這一事實(shí)。

　　這也就是在一些地方，盡管出生性別比非常高，但卻很難找到查處的對(duì)象的原因之一。

　　(三)宏觀協(xié)調(diào)**。

　　這一**的主要功能在于從根源上消除人們的生育偏好,真正實(shí)現(xiàn)性別公正。

　　“我國(guó)出生性別比失調(diào)的主要原因，就在于家庭生育的有計(jì)劃與國(guó)家生育**的有計(jì)劃之間的矛盾。

　　在這個(gè)矛盾中，國(guó)家**住了人口數(shù)量，取得了前所未有的成效，但家庭生育影響了嬰兒的性別比結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致了女嬰的短缺”。說(shuō)到底，出生性別比失衡是長(zhǎng)期以來(lái)封建思想“男尊女卑”、“養(yǎng)兒防老”沒(méi)有清理的反映，也是長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)“男女不*等”思想觀念的積累。

　　因此，從源頭上遏制出生性別比失衡，光靠短期專項(xiàng)治理只能是治標(biāo)而不能治本。

　　加大國(guó)家在宏觀**層面上的力度，提高全社會(huì)的男女*等意識(shí)才是找到了遏制出生性別比失衡的真正原因。

　　“我們把男女*等作為促進(jìn)我國(guó)發(fā)展的一項(xiàng)基本國(guó)策”是1995年在**第四屆世界婦女大會(huì)上**向世界作出的莊嚴(yán)的宣言。

　　使各級(jí)****真正有“男女*等”的意識(shí)、有性別分析的眼光，使各種法律、法規(guī)在制定中能著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)公共利益、著眼于社會(huì)公*與性別公正，從根源上消除出生性別比失衡，對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)，還是一個(gè)長(zhǎng)期漸進(jìn)的過(guò)程。

　　所以，“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”不能僅僅是為滿足女孩或女孩家庭爭(zhēng)得一些物質(zhì)利益，而是要立足于解決婦女發(fā)展的阻礙，立足于婦女的戰(zhàn)略利益的實(shí)現(xiàn)。

　　若只是解決了女孩或女孩家庭眼前的經(jīng)濟(jì)困難，社會(huì)上卻大量存在女大學(xué)生(研究生)就業(yè)受到歧視、女性勞動(dòng)報(bào)酬低與男性、女性角色主要定位于家庭、屬于社會(huì)的“第二性”等諸多男女不*等的現(xiàn)象，那“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的鼓勵(lì)保護(hù)性**、打擊**性**是不可收到預(yù)期效果，也就不可能從根本上改變?nèi)藗兊纳�育偏好和�?duì)兩性評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　出生性別比失衡問(wèn)題也就不能從根本上得到有效解決。

　　宏觀協(xié)調(diào)**是應(yīng)該鎖定在消除男女不*等根源上，它不僅僅是營(yíng)造一種氛圍，宣傳一種價(jià)值觀念，更重要的是為具體**措施提供法律保證。

　　穆光宗先生所言：“關(guān)愛(ài)女孩”重在“公正賦權(quán)”。

　　“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”宏觀協(xié)調(diào)**的目標(biāo)應(yīng)該是重上提高婦女的能力建設(shè)上。

　　當(dāng)然，沒(méi)有具體配套措施與之跟進(jìn)，宏觀調(diào)控**將變?yōu)榉��?hào)**或是象征**，寫在紙上，擱置在法律文本之中。

　　同理，*在落實(shí)“男女*等”基本國(guó)策上沒(méi)有具體措施，改變“重男輕女”觀念沒(méi)有物質(zhì)利益作為保障，那就會(huì)掉入唱高調(diào)、玩空轉(zhuǎn)的怪圈。

　　“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”最終目的是要為婦女們長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，而不僅僅是為了解決眼前的困難。

　　如果宏觀**上諸如婦女的教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、生育權(quán)、參與權(quán)等方面不能在全社會(huì)形成保障網(wǎng)絡(luò)體系，如果不能著眼于提高婦女發(fā)展的能力出發(fā)，即朗維分析框架中所言“婦女*，使女人獲得與男人同等的地位，*等參與發(fā)展過(guò)程，從而與男人在*等基礎(chǔ)上**各種生產(chǎn)資料”的話，那么，“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”只能停留在取得“階段性成果”的層面上。

　　綜上所述，“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的一系列公共**，應(yīng)有其三個(gè)不同層次的目標(biāo)價(jià)值：長(zhǎng)期目標(biāo)：推動(dòng)社會(huì)公正，實(shí)現(xiàn)性別*等，構(gòu)建**社會(huì);中期目標(biāo)：出生性別比達(dá)到自然比值，人口質(zhì)量得到優(yōu)化，人們基本樹立了新的生育觀;近期目標(biāo)：對(duì)“兩非”行為進(jìn)行遏制與打擊，保障女孩的生存權(quán)。

　　這三個(gè)層次的價(jià)值目標(biāo)是一個(gè)完整體系，損缺任何一個(gè)層次都可能導(dǎo)致整個(gè)價(jià)值目標(biāo)體系的瓦解。

　　當(dāng)然，這三個(gè)層次價(jià)值取向需要三個(gè)與之對(duì)應(yīng)的**保障：鼓勵(lì)保護(hù)性**是從微觀的角度解決生育獨(dú)女家庭或二女孩家庭與女孩的利益，公共**在執(zhí)行過(guò)程中沒(méi)有一個(gè)個(gè)行政相對(duì)人的充分理解與**，好的**難以維繼。

　　如果宏觀協(xié)調(diào)**不能為提供足夠的長(zhǎng)遠(yuǎn)**與供給，就意味著“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”僅僅是一種臨時(shí)性的對(duì)策。

　　宏觀協(xié)調(diào)政則是立足于從長(zhǎng)遠(yuǎn)、深層次解決出生性別比失調(diào)的問(wèn)題;而打擊**性**只是一種策略選擇罷了。

　　如果宏觀協(xié)調(diào)**不能得到真正的認(rèn)同與貫徹，出生性別比也許依靠強(qiáng)打擊**性**暫時(shí)的回落了，但反彈的可能性是非常大的。

　　因?yàn)?*性**執(zhí)行的基礎(chǔ)是**相對(duì)人極不情愿被迫服從，只要一放松，他們就可能反彈。

　　因此，打擊****執(zhí)行其成本是三個(gè)**執(zhí)行中最高的，它得作用是有限的。

　　因此，這三個(gè)**之間的關(guān)系是一個(gè)整體的三個(gè)方面、相互補(bǔ)充不可偏廢某一方。

　　二、“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”**執(zhí)行中多重因素分析

　　影響公共**效果的因素是多重的，有**內(nèi)容本身的、有**執(zhí)行者的、有**相關(guān)利益人的、有**執(zhí)行環(huán)境等等。

　　即是說(shuō)，同一公共**，均會(huì)因以上多重因素中的某一個(gè)因素的差異產(chǎn)生不同的**效果。

　　在人口問(wèn)題上，我國(guó)*在20世紀(jì)80年代制訂了計(jì)劃生育的基本國(guó)策，已形成了一系列的公共**。

　　回顧我國(guó)20多年計(jì)劃生育實(shí)踐，從公民對(duì)計(jì)劃生育**的排斥到逐漸認(rèn)同再到自覺(jué)執(zhí)行的發(fā)展過(guò)程，實(shí)質(zhì)上都是在*主導(dǎo)、推動(dòng)、公眾參與的公共**貫徹與執(zhí)行的過(guò)程。

　　在這一過(guò)程中，人們已形成了基本共識(shí)：人口與計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，**人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量絕不僅是某一*部門所能夠做到的。

　　進(jìn)而言之，“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”是新的歷史條件下*和*繼續(xù)執(zhí)行計(jì)劃生育基本國(guó)策的新舉措，仍然需要全社會(huì)來(lái)共同推進(jìn)才可取得最佳效果。

　　各地人口與計(jì)生部門的確把關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)納入了本部門的工作之中。

　　“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”中確定的這些**從當(dāng)下開展的效果來(lái)看，產(chǎn)生了積極影響，對(duì)一些侵害女孩權(quán)益的不良行為起了震懾作用，引起了一些國(guó)際**的關(guān)注，產(chǎn)生了良好的影響，等等。

　　我們?cè)诳催@些正面的影響與作用的同時(shí)，還應(yīng)清醒地意識(shí)到，“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”因開展的時(shí)間短，人們對(duì)它的認(rèn)識(shí)有限、其影響力有限、相關(guān)配套措施的跟進(jìn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到?jīng)Q策者設(shè)想的效果，不少的人仍然只是從局部利益出發(fā)，認(rèn)為“出生性別比失衡只能是將在今后引發(fā)幾千萬(wàn)*男性公民配偶緊張”，并沒(méi)有從社會(huì)公正、保障**、國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)利益等多重角度來(lái)認(rèn)識(shí)出生性別比失衡將帶來(lái)的嚴(yán)重惡果。

　　在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)談起“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”時(shí)，或是一些人說(shuō)“那是計(jì)生部門的工作”，或是有人說(shuō)“這個(gè)活動(dòng)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)，只知道有‘**計(jì)劃’、‘希望工程’”;也有的人認(rèn)為，現(xiàn)在各地出臺(tái)的一系列“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”**措施，依然是具有輸血性質(zhì)的扶貧辦法，不能從根本上解決國(guó)人性別生育偏好上的“重男輕女”傾向;還有的人認(rèn)為，“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”只是在農(nóng)村開展的，城里不存在“重男輕女”的現(xiàn)象。

　　諸如此類的看法，直接影響到“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的**效果，甚至影響整個(gè)計(jì)劃生育基本國(guó)策的執(zhí)行效果，不得不引起人們進(jìn)行更深的思考與分析。

　　首先，“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”具體實(shí)施部門所能調(diào)動(dòng)的資源有限，影響了**效果。

　　公共**的合法性直接影響公共**的權(quán)威性，而公共**的權(quán)威性又直接維系**執(zhí)行效果的高低。

　　實(shí)踐中，各地區(qū)雖然都有“人口與計(jì)劃生育**小組”，甚至于“出生性別比專項(xiàng)治理**小組”，但由于日常工作主要是由人口與計(jì)生部門承擔(dān)，許多部門的同志認(rèn)為“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”就是人口與計(jì)生部門的事情了，對(duì)他們單位而言，只是“額外負(fù)擔(dān)”。

　　這就使得“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”中，具體實(shí)施部門產(chǎn)生了畏難：各**小組成員單位都是*的一個(gè)部門，除非分管省、市、縣**出面協(xié)調(diào)，否則*級(jí)協(xié)調(diào)不好辦。

　　*部門的分工是現(xiàn)代社會(huì)正常、有序運(yùn)行的基本要求，同樣*各部門間的合作與配合也是實(shí)現(xiàn)公共利益與保障公民**的基本要求，沒(méi)有*各部門間的合作與協(xié)調(diào)，再好的**也終將因各自為陣的*辦事程序與職能而分割了。

　　因此，增加“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”具體實(shí)施部門的權(quán)威性與各相關(guān)*部門的協(xié)調(diào)是十分重要的，“橫向聯(lián)系是當(dāng)代管理活動(dòng)一個(gè)十分重要的內(nèi)容，*行執(zhí)行機(jī)構(gòu)之間應(yīng)相互溝通信息、主動(dòng)配合、協(xié)作�！绷夹曰�動(dòng)。

　　只有把公共**內(nèi)容的合法性和執(zhí)行**機(jī)構(gòu)的權(quán)威性結(jié)合起來(lái)，才能使公共**達(dá)到應(yīng)有的效力。

　　其次，“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”**執(zhí)行人員的素質(zhì)與工作態(tài)度影響了**效果。

　　“任何一項(xiàng)**最終都靠執(zhí)行者來(lái)實(shí)施，執(zhí)行者對(duì)**的認(rèn)同、對(duì)**執(zhí)行行為的投入、創(chuàng)新精神、對(duì)工作的負(fù)責(zé)、較高的**水*和管理水*是**得以有效執(zhí)行的重要條件所在�！惫�共**執(zhí)行主體的認(rèn)同水*關(guān)系影響**的效果，很大程度上取決于**執(zhí)行人對(duì)此問(wèn)題的認(rèn)識(shí)程度。

　　如果只是為了完成上級(jí)布置的工作任務(wù)、實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，那可以說(shuō)這樣的**只能是短期性的，所制訂的辦法只是為了完成短期內(nèi)工作的需要。

　　客觀地說(shuō)，計(jì)生專干在人口日常管理中做了大量艱苦的工作，涌現(xiàn)出許多感人的事跡。

　　但我們還得看到，光憑工作熱情是搞不好工作的，那仍然處于被動(dòng)之中，只有在提高了自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，把樸素的情感轉(zhuǎn)化成對(duì)工作正確認(rèn)識(shí)才可能發(fā)揮出工作的能動(dòng)性與創(chuàng)造性。

　　“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”面對(duì)的是老百姓的個(gè)人利益，如何使公共**為百姓所認(rèn)同、接受，每一個(gè)*工作人員的工作方法與水*有巨大的活動(dòng)空間。

　　但由于我國(guó)現(xiàn)行的**考核**及**提拔**等諸多因素的影響，“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”中“上有**，下有對(duì)策”，執(zhí)行起來(lái)馬馬虎虎，做表面文章的行為在一定程度上存在;還有的地方以查處“兩非”特別困難為由，對(duì)打擊“兩非”行為不力;還有的工作人員對(duì)**強(qiáng)調(diào)的“***”很不理解，仍然習(xí)慣用**性行政命令與**，等等。

　　“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”中公眾參與的有限影響了**效果。

　　“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的過(guò)程，對(duì)群眾而言，是新婚育觀念取代舊婚育觀念的過(guò)程，采取群眾能夠接受的方式進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的宣傳、激起公眾參與的熱情是必不可少的內(nèi)容。

　　現(xiàn)實(shí)中，鄉(xiāng)村人口學(xué)校的作用發(fā)揮的并不理想，對(duì)育齡對(duì)象的宣傳、培訓(xùn)難以集中，即使是花大力氣請(qǐng)了來(lái)育齡對(duì)象，也是匆匆而來(lái)，匆匆而去,只是為了應(yīng)付上面的檢查而已。

　　所以在“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”中也存在一些群眾的不理解或片面理解的行為，這了在一定程度上影響到**執(zhí)行的效果。

　　三、幾點(diǎn)建議

　　“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的目標(biāo)主要是在努力實(shí)現(xiàn)“2010年實(shí)現(xiàn)出生嬰兒性別比趨于正常、初步形成新的婚育觀念和生育文化”，這一目標(biāo)離現(xiàn)在只有短短的四年時(shí)間，要達(dá)到這一基本目標(biāo)，最少以下幾點(diǎn)是當(dāng)前十分迫切的任務(wù)。

　　首先，在全社會(huì)進(jìn)行“男女*等”基本國(guó)策的宣傳與教育。

　　特別是加強(qiáng)各級(jí)決策者們對(duì)“男女*等”基本國(guó)策學(xué)習(xí)與理解，使社會(huì)性別意識(shí)主流化。

　　從思想觀念上解決“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的價(jià)值取向問(wèn)題。

　　同時(shí)，還應(yīng)加大尋求在新形勢(shì)下構(gòu)建新的婚育觀念和生育文化的新形式，解決人們觀念更新問(wèn)題。

　　關(guān)愛(ài)“女孩行動(dòng)公共**”的價(jià)值取向的定位不準(zhǔn)確，“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”只能停留在工作層面上，而不能實(shí)現(xiàn)其真正目標(biāo)。

　　當(dāng)然，思想觀念的轉(zhuǎn)變是一個(gè)長(zhǎng)期漸進(jìn)的過(guò)程，需要持之以恒的努力，但這努力一刻也不能放松。

　　各地在“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的**類型上有著很大的差異性，究其原因，不僅僅有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問(wèn)題，更重要的是決策者們對(duì)“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”認(rèn)識(shí)問(wèn)題所致。

　　其次，完善“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的協(xié)調(diào)機(jī)制，發(fā)揮相關(guān)部門的業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)與職能優(yōu)勢(shì)，增大其協(xié)調(diào)能力與權(quán)威性。

　　在《***關(guān)于加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作穩(wěn)定低生育水*的決定》中指出：“人口與計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)**性強(qiáng)，涉及廣大群眾切身利益的社會(huì)系統(tǒng)工程，各級(jí)*委和*要協(xié)調(diào)****，動(dòng)員全社會(huì)力量實(shí)行綜合治理”。

　　《*******人口與計(jì)劃生育法》也規(guī)定了相關(guān)部門在人口與計(jì)劃生育工作中的法定職責(zé)，規(guī)定了社會(huì)團(tuán)體協(xié)助做好人口與計(jì)劃生育工作的法律責(zé)任。

　　“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”涉及到眾多*部門和**系統(tǒng)，目前尚沒(méi)有哪一個(gè)部門能夠**承擔(dān)起計(jì)劃生育工作全責(zé)，也沒(méi)有一個(gè)部門能夠全部包下“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”所有**的執(zhí)行。

　　因此，發(fā)揮人口與計(jì)生部門在人口工作中的業(yè)務(wù)與職能優(yōu)勢(shì)，*委、*協(xié)調(diào)好教育、文化、財(cái)政、勞動(dòng)人事、衛(wèi)生、*、民政等****是非常重要的，要有定期協(xié)調(diào)機(jī)制和穩(wěn)定的工作機(jī)制，走出**小組成員單位不少、實(shí)際工作卻難以落實(shí)的局面。

　　第三，確保各級(jí)*對(duì)“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”利益導(dǎo)向機(jī)制是長(zhǎng)期延續(xù)不斷的。

　　“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”是*倡導(dǎo)的、配之與具體**利益導(dǎo)向的重大行動(dòng)。

　　因此，*投入的質(zhì)與量，是直接關(guān)系這一活動(dòng)目的能否達(dá)到的關(guān)鍵。

　　在當(dāng)下我國(guó)社會(huì)保障體系還沒(méi)有履蓋社會(huì)全體成員，尤其是廣大農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)還非常薄弱，人們的生育偏好依然停留時(shí)間在“男強(qiáng)女弱”、“養(yǎng)兒防老”、“不孝有三無(wú)后為大”等傳統(tǒng)觀念之中，現(xiàn)實(shí)生活中各種信息又從不同的角度反映著社會(huì)上男女不*等的諸多現(xiàn)象，糾正人們?cè)谛詣e上的偏好，“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”方面的**是否配套、是否能落到實(shí)處是至關(guān)重要的。

　　鑒于過(guò)去我們一些**調(diào)整中向群眾解釋不夠，引發(fā)群眾對(duì)*誤解的教訓(xùn)，更是要做好解釋宣傳工作，確保*的權(quán)威性，從而消除群眾對(duì)**的疑慮。

　　*在“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”方面的**、保證條件供給是否充分是與能否達(dá)到目的起著主導(dǎo)作用。

　　從現(xiàn)有的物質(zhì)發(fā)展水*來(lái)看，在我國(guó)沒(méi)有*資源性的保護(hù)**，難以達(dá)到在短時(shí)期內(nèi)通過(guò)自然規(guī)律協(xié)調(diào)出生性別比目的。

　　從公共管理的角度說(shuō)，人口問(wèn)題直接與公共利益相連，在*實(shí)施“十一五”規(guī)劃中，強(qiáng)大對(duì)公共事務(wù)投入的基本精神指導(dǎo)下，確�！瓣P(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的財(cái)政投入也是應(yīng)有之義。

　　因此，在各級(jí)*加大公共財(cái)政支出的前提下，增加對(duì)人口與計(jì)生事業(yè)相關(guān)事業(yè)的投入，特別是農(nóng)村醫(yī)療、養(yǎng)老保障、義務(wù)教育等方面的投入是切實(shí)體現(xiàn)以人為本、服務(wù)型*的具體要求。

　　第四，建立“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”**反饋與目標(biāo)管理考核機(jī)制。

　　在江西一些縣區(qū)，不定期地****、紀(jì)檢、監(jiān)察、人口與計(jì)生等相關(guān)部門對(duì)農(nóng)村獨(dú)生子女、已扎二女戶女孩子及其父母獎(jiǎng)勵(lì)**落實(shí)情況進(jìn)行檢查、**，發(fā)現(xiàn)弄虛作假、、欺上瞞下的單位與個(gè)人，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，對(duì)責(zé)任人和當(dāng)事人嚴(yán)肅處理。

　　這些做法都非常好的。

　　但現(xiàn)有的計(jì)生考核指標(biāo)體制分為“*政線”與“計(jì)生線”，還有計(jì)生工作的“一票否決”**，在實(shí)際工作中還存在走形式、沒(méi)有起到多大的實(shí)際作用。

　　如何使現(xiàn)有的目標(biāo)管理考核機(jī)制與“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”**起來(lái)，還需要加入性別統(tǒng)計(jì)的指標(biāo)，還需要嚴(yán)格按現(xiàn)有的**執(zhí)行，檢查評(píng)估過(guò)程中的“你好、我好、大家好”的現(xiàn)象不應(yīng)該再繼續(xù)下去了。

　　在“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”中實(shí)事求是，把人民群眾利益相關(guān)的事情落到實(shí)處，還需要**與考核機(jī)制完善與真正發(fā)揮作用。

公共**分析報(bào)告3

　　摘要：

　　**對(duì)公共**的作用和影響主要體現(xiàn)在民眾與*的信息溝通以及**執(zhí)行方面，在公共**的制定和執(zhí)行過(guò)程中皆能起到重大作用。

　　關(guān)鍵詞：

　　公共****信息溝通**執(zhí)行

　　對(duì)于國(guó)家**生活與長(zhǎng)治久安而言，公共**的制訂是最為重要的部分。正確合理的公共**將幫助*機(jī)構(gòu)更好地管理社會(huì)，服務(wù)民眾。而**與公共**本身就具有天然性的聯(lián)系，能將信息集約、整合、溝通和傳播，為廣大社會(huì)群體提供了解公共**、參與*決策、表達(dá)切身利益和自身觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，也方便社會(huì)中的個(gè)體對(duì)*行政作為與公共**執(zhí)行程度等加以**，以保證*公共**制定的合法化、**化及科學(xué)化。**又是國(guó)家進(jìn)行**社會(huì)化、塑造自身形象和增進(jìn)*合法性的重要舞臺(tái)，國(guó)家利用這一公共空間加強(qiáng)與社會(huì)民眾的交流，可在很大程度上促進(jìn)*與社會(huì)之間的良性互動(dòng)。

　　**在公共利益表達(dá)方面的功能

　　作為群眾利益的表達(dá)渠道，大眾**通過(guò)自身所提供的信息和**點(diǎn)，促使公眾參與到**決策當(dāng)中，使得原本比較分散的公眾意愿轉(zhuǎn)化為明確集中的決策要求，再將*部門的公共決策信息公開透明地傳達(dá)給公眾，最后將公眾的意愿和建議反饋給決策者，使決策層可以充分了解社會(huì)成員的意見(jiàn)，能夠不斷對(duì)決策進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，從而有利于公共**制定合法化、**化及科學(xué)化。同時(shí)，利用大眾傳媒**和糾正**制定過(guò)程中的偏差，對(duì)行政決策進(jìn)行完善。**在公共利益表達(dá)方面最具有**性的案例是2009年5月7日，浙江大學(xué)畢業(yè)的譚卓在過(guò)杭州城西繁華路段斑馬線時(shí)，不幸被一輛正在高速行駛的三菱跑車撞倒后身亡，而肇事者胡斌和朋友卻在現(xiàn)場(chǎng)談笑風(fēng)生。由于該事件發(fā)生在杭州市的鬧市區(qū)，慘案發(fā)生以后，社會(huì)**非常強(qiáng)烈，不管是在傳統(tǒng)**，還是在網(wǎng)絡(luò)**上，很多人都在發(fā)表著自己對(duì)這件事情的見(jiàn)解，最終引發(fā)了*相關(guān)部門對(duì)該案件的重視。

　　在該案件當(dāng)中，**作為一種具有話語(yǔ)表達(dá)、信息溝通、****等社會(huì)功能的公共*臺(tái)，在*衡、**和協(xié)調(diào)不同關(guān)系、不同利益的相關(guān)過(guò)程中，通過(guò)雙向性的對(duì)稱進(jìn)行傳播，讓*和公眾可以在溝通和了解的基礎(chǔ)上達(dá)成一致。這一事件讓我們充分認(rèn)識(shí)到**在信息對(duì)稱傳播當(dāng)中的新角色，并將進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的作用。

　　另外，**充當(dāng)了公共利益的守護(hù)者。在當(dāng)前信息化的社會(huì)，**的依存度已經(jīng)越來(lái)越高，人們更加容易體會(huì)到大眾傳媒對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類生存的重要意義。例如近段時(shí)間，**《焦點(diǎn)訪談》報(bào)道了河北武邑縣周先生辦理護(hù)照的**，報(bào)道中的周先生稱從**到老家往返6次，走了將近三千公里才最終將所需的證件的辦理成功。以此事件為**焦點(diǎn)，《***》聯(lián)合優(yōu)數(shù)咨詢進(jìn)行了類似辦理相關(guān)證件手續(xù)難的**。該事件中，針對(duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的普通群眾辦理手續(xù)困難的現(xiàn)狀，由相關(guān)**進(jìn)行聯(lián)合深入地**和了解，而后將產(chǎn)生問(wèn)題的原因與解決的方式進(jìn)行敘述，從而很好地落實(shí)了**實(shí)現(xiàn)公眾利益表達(dá)的工作。同時(shí)，我們還可以看到，**作為一種可以讓人們參與、理性*等進(jìn)行對(duì)話的話語(yǔ)*臺(tái)，是積極促進(jìn)*和公眾有效交流、互動(dòng)、溝通和發(fā)展的重要力量和有效途徑，最大限度地為維護(hù)公共利益的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮著不可替代的重要作用。一方面，它可以減少利益輸入的一些中間環(huán)節(jié)，有利于讓公眾接近決策的核心，從而來(lái)實(shí)現(xiàn)自主的利益，有效的進(jìn)行表達(dá)；另一方面，作為一個(gè)溝通*和公眾的橋梁，**一般都是以弱勢(shì)群體代言人的身份，為很多無(wú)法和決策系統(tǒng)進(jìn)行接觸的人群提供了表達(dá)問(wèn)題和提出意見(jiàn)的窗口，從而有效的擴(kuò)大**問(wèn)題的來(lái)源，同時(shí)還可以較為有效地克服*決策的盲區(qū)。

　　公共**制定中**的功能

　　公共**制定過(guò)程中**具有的功能主要表現(xiàn)在：

　　一、具有促使問(wèn)題進(jìn)入到**議程的功能。在**報(bào)道當(dāng)中，**工作者需要先對(duì)所采集到的信息具有的價(jià)值進(jìn)行選擇后，才可以進(jìn)行報(bào)道。**對(duì)現(xiàn)實(shí)世界選擇性的報(bào)道對(duì)公共**問(wèn)題的提出非常有利。在一些具體的情況中，**在推動(dòng)公共決策完善和**的同時(shí)，還可以發(fā)揮關(guān)鍵性的作用，比如他所提供的一些**有很大的可能是決策機(jī)構(gòu)通過(guò)常規(guī)*機(jī)構(gòu)渠道不可能了解到的，或者是因?yàn)槟承?機(jī)構(gòu)和部門由于各方面原因所造成的信息流失，從而導(dǎo)致決策者難以了解到。

　　二、**具有反映社會(huì)公眾利益的功能。**有助于公共參與和公共**的制訂。**作為連接著公共決策和公眾參與的有效橋梁，能夠幫助很多不能夠直接和決策系統(tǒng)接觸的公眾來(lái)公開的表達(dá)自己的訴求，讓基層老百姓可以直接關(guān)注**問(wèn)題并且直接有效傳達(dá)心聲。**傳遞信息的及時(shí)性和直接性將會(huì)幫助那些分散公眾及時(shí)參與到公共**的過(guò)程中。所以，**具有強(qiáng)化公共利益表達(dá)的功能，它將真實(shí)地反映公眾的利益。

　　公共**執(zhí)行過(guò)程中**的功能

　　公共**規(guī)劃后形成比較成熟的**方案，最終在*部門的允許下進(jìn)行執(zhí)行。在公共**執(zhí)行的過(guò)程當(dāng)中，通過(guò)**能夠提升公共**的執(zhí)行過(guò)程中的科學(xué)性。

　　一、使*機(jī)構(gòu)、群眾間的信息保持通暢。通常說(shuō)來(lái)，**會(huì)擁有社會(huì)問(wèn)題的現(xiàn)場(chǎng)資料和內(nèi)部信息，在公共**執(zhí)行當(dāng)中，**的優(yōu)勢(shì)可以為執(zhí)行帶來(lái)信息上的支撐和提供事實(shí)上的證據(jù)，消除群眾對(duì)*只從單一方面公布信息所產(chǎn)生的質(zhì)疑感，同時(shí)實(shí)現(xiàn)群眾、*對(duì)于事件情況的跟進(jìn)性了解。

　　二、避免公共**執(zhí)行中出現(xiàn)的有限理性模式。該模式主要認(rèn)為公共**執(zhí)行時(shí)，**的制訂者和執(zhí)行者受到來(lái)自多方條件的影響與限制，自身出現(xiàn)理性有限，所執(zhí)行的工作不是在完全理性的環(huán)境下進(jìn)行的。因此，在公共**執(zhí)行過(guò)程中需要利用**的作用。如**通常會(huì)進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜业牟稍L，公布群眾意見(jiàn)以及書寫**評(píng)論的方式，盡可能多的為公共**執(zhí)行提供客觀依據(jù)、建議參考，降低理性有限出現(xiàn)的可能性。

　　三、**能夠起到**執(zhí)行前宣傳，**執(zhí)行中**和**執(zhí)行后討論的作用。特別是在新**技術(shù)出現(xiàn)后，具有公共性、開放性、交互性、多元性、瞬時(shí)性的網(wǎng)絡(luò)**，**公共議程的設(shè)置邏輯也開始發(fā)生越來(lái)越重要的作用。由于公共**的執(zhí)行就是整個(gè)**體系當(dāng)中的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)和落實(shí)**的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是將這些**轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)的唯一的途徑。因此除了自身作用以外，還需要第三方予以**，**則能夠恰如其分充當(dāng)起這一角色。

公共**學(xué)專業(yè)就業(yè)前景3篇（擴(kuò)展4）

——廣告學(xué)專業(yè)就業(yè)前景3篇

廣告學(xué)專業(yè)就業(yè)前景1

　　**傳播學(xué)類專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

　　**傳播學(xué)類包括專業(yè)為：**學(xué)、廣播電視**學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)、傳播學(xué)、**創(chuàng)意

　　職業(yè)方向一**

　　對(duì)應(yīng)專業(yè)：**學(xué)、廣播電視**學(xué)、

　　職業(yè)說(shuō)明：在各類**(報(bào)社、通訊社、期刊社、廣播電臺(tái)或電視臺(tái)等)從事采訪活動(dòng)的專業(yè)人員。

　　市場(chǎng)趨勢(shì)：現(xiàn)代社會(huì)是資訊發(fā)達(dá)的時(shí)代，社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)**、信息的需求十分強(qiáng)烈，因此對(duì)專業(yè)的**的需求也將有著穩(wěn)定的增長(zhǎng)。但**來(lái)，由于全國(guó)許多高校都開設(shè)了**專業(yè)，致使**專業(yè)的畢業(yè)生大量增加，從近期的人才市場(chǎng)看，**專業(yè)的人才還處于供過(guò)于求的態(tài)勢(shì)。當(dāng)然對(duì)于求學(xué)者來(lái)講，首先要考慮自身是否有該方面的潛力和志向，如果有，則能在本專業(yè)領(lǐng)域出類拔萃，則也可以報(bào)考。

　　辦公地點(diǎn)：室外

　　初始職位：實(shí)習(xí)**

　　職業(yè)利弊：待遇因自身的業(yè)績(jī)而變化大，經(jīng)常深入一線，比較辛苦，但也容易成長(zhǎng)為知名**。

　　職業(yè)人格：管理型、事務(wù)型、服務(wù)型

　　學(xué)業(yè)規(guī)劃：本專業(yè)雖然為**這一職業(yè)的對(duì)口專業(yè)，但由于這一職業(yè)本身就是一個(gè)“雜家”，因此建議學(xué)生在大學(xué)期間要輔修經(jīng)濟(jì)類相關(guān)專業(yè)，因?yàn)槲覀儑?guó)家現(xiàn)在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，對(duì)時(shí)事**的關(guān)注需要大量的經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識(shí)，同時(shí)要博覽群書，多接觸社會(huì)，參與社會(huì)實(shí)踐。這樣才能從根本上提高自身的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

　　大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏在求職起跑線!

　　職業(yè)發(fā)展：高級(jí)**、作家

　　職業(yè)方向二編輯或策劃

　　對(duì)應(yīng)專業(yè)：編輯出版學(xué)、傳播學(xué)、**創(chuàng)意

　　職業(yè)說(shuō)明：在各類**從事文字或美術(shù)、網(wǎng)絡(luò)等編輯工作的專業(yè)人員

　　市場(chǎng)趨勢(shì)：隨著人們精神消費(fèi)的日益增長(zhǎng)，各類文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)編輯人才的需求日益增大，但綜合類文字編輯沒(méi)有過(guò)多的知識(shí)、技術(shù)門檻，市場(chǎng)供應(yīng)量也很大，這就對(duì)個(gè)人的要求較高，為了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，求學(xué)者必須具有扎實(shí)的知識(shí)及素質(zhì)功底，要求嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，有相當(dāng)強(qiáng)的**和社會(huì)責(zé)任感。

　　工作地點(diǎn)：寫字間

　　個(gè)人價(jià)值：工作穩(wěn)定，薪資較高

　　初始職位：助理編輯或助理校對(duì)

　　職業(yè)人格：研究型事務(wù)型工具型

　　學(xué)業(yè)規(guī)劃：除本專業(yè)而外，多積累**、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理、天文、哲學(xué)等與人們的日常生活緊密相關(guān)的一些知識(shí)。有條件的可以盡早報(bào)考并通過(guò)編輯出版專業(yè)的全國(guó)**資格考試。

　　大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏在求職起跑線!

　　職業(yè)發(fā)展高級(jí)編輯專業(yè)作家等

　　職業(yè)方向三廣告文案策劃

　　對(duì)應(yīng)專業(yè)：廣告學(xué)、傳播學(xué)、**創(chuàng)意

　　職業(yè)說(shuō)明：在廣告公司、**等單位從事廣告策劃的專業(yè)人員

　　市場(chǎng)趨勢(shì)：現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)廣告的社會(huì)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的方方面面都離不開廣告的影響。因此廣告已經(jīng)并將繼續(xù)深刻地影響著我們的生產(chǎn)、生活，那么廣告的生產(chǎn)者——廣告策劃人的需求將會(huì)長(zhǎng)期保持高速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。

　　辦公地點(diǎn)：室內(nèi)

　　初始職位：廣告策劃

　　職業(yè)利弊：工作變化大，收入變化大，靈活性強(qiáng)。

　　職業(yè)人格：藝術(shù)型、研究型

　　學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，也要輔修經(jīng)濟(jì)學(xué)、商科、市場(chǎng)營(yíng)銷方面的專業(yè)，藝術(shù)只有與商業(yè)結(jié)合，才能創(chuàng)造財(cái)富，純粹的藝術(shù)往往曲高和寡，離社會(huì)經(jīng)濟(jì)太遠(yuǎn)。

　　大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏在求職起跑線!

　　職業(yè)發(fā)展：高級(jí)策劃師

　　職業(yè)方向四廣告業(yè)務(wù)人員

　　對(duì)應(yīng)專業(yè)：廣告學(xué)、傳播學(xué)、**創(chuàng)意

　　職業(yè)說(shuō)明：向客戶推廣廣告產(chǎn)品的`專業(yè)人員

　　市場(chǎng)趨勢(shì)：廣告的生產(chǎn)與推廣是充分競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)，因此不僅要求廣告能順利的生產(chǎn)出來(lái)，關(guān)鍵還在于能銷售出去，這就需要廣告業(yè)務(wù)人員的工作。因此市場(chǎng)對(duì)廣告業(yè)務(wù)人員的需求也將保持長(zhǎng)期增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。

　　辦公地點(diǎn)：室內(nèi)、外

　　初始職位：業(yè)務(wù)助理

　　職業(yè)利弊：工作變化大，收入變化大，靈活性強(qiáng)，壓力比較大。

　　職業(yè)人格：管理型、服務(wù)型

　　學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，尤其要輔修第二專業(yè)——市場(chǎng)營(yíng)銷，同時(shí)大學(xué)期間多到廣告公司或**中實(shí)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏在求職起跑線!

　　職業(yè)發(fā)展：廣告經(jīng)理、企業(yè)總裁

廣告學(xué)專業(yè)就業(yè)前景2

　　可從事教育、**媒介廣告部門、廣告公司、市場(chǎng)**及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃等工作;或可進(jìn)一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

　　編輯本段就業(yè)前景廣告作為一種有償?shù)�、付費(fèi)的信息傳播形式，它利用各種傳播媒介把廣告內(nèi)容傳播給大眾。

　　同時(shí)，廣告也是文化價(jià)值觀念的載體之一，在一定的社會(huì)文化環(huán)境中就會(huì)產(chǎn)生適應(yīng)這種社會(huì)文化環(huán)境的廣告。

　　一方面，廣告受到特定的社會(huì)文化環(huán)境的影響，是反映特定社會(huì)文化的一面鏡子;另一方面，廣告本身就是社會(huì)文化的一個(gè)組成部分，對(duì)整個(gè)社會(huì)文化有著潛移默化的巨大影響。

　　因此，廣告除了宣傳具體商品之外，還宣傳了特定的社會(huì)價(jià)值觀。

　　**開放以來(lái)，我國(guó)的廣告業(yè)有很大發(fā)展。

　　既宣傳具體商品，又反映了體現(xiàn)人們價(jià)值觀的廣告，不但得到了商家的青睞，而且還點(diǎn)綴了廣大群眾的生活。

　　*1979年初在全國(guó)范圍內(nèi)逐步恢復(fù)了廣告業(yè)務(wù)，至今20年來(lái)，我國(guó)廣告業(yè)在各方面都取得了相當(dāng)大的發(fā)展，廣告媒介的發(fā)展也極為迅速。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅**市**小小的廣告公司就有3000多家。

　　時(shí)代呼喚高質(zhì)量的廣告和高質(zhì)量的廣告人才。

　　與廣告業(yè)蒸蒸日上的發(fā)展情形不相適應(yīng)的是專業(yè)廣告人才的缺乏。

　　我國(guó)的廣告從業(yè)人員不下20萬(wàn)，但真正受過(guò)高等專業(yè)教育和系統(tǒng)培訓(xùn)的不到二十分之一，許多廣告從業(yè)人員都是“半路出家”。

　　當(dāng)然這不是說(shuō)非專業(yè)出身的就拍不出好廣告，只是從整體上看，顯得廣告制作隊(duì)伍參差不齊，且大多數(shù)水*不是很高。

　　*的廣告要趕上世界先進(jìn)水*，就必須從根本上提高廣告隊(duì)伍素質(zhì)，而提高廣告隊(duì)伍素質(zhì)最根本的一條就是從高等教育的專業(yè)畢業(yè)生中選拔優(yōu)秀人才。

　　據(jù)*人民大學(xué)**學(xué)院廣告專業(yè)近三四年的畢業(yè)生分配去向表明，該專業(yè)的畢業(yè)生由于人員少，質(zhì)量高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足用人單位的需求，分配狀況十分看好，甚至超過(guò)了其他熱門專業(yè)。

廣告學(xué)專業(yè)就業(yè)前景3

　　**開放以來(lái)，我國(guó)的廣告業(yè)有很大發(fā)展。既宣傳具體商品，又反映了體現(xiàn)人們價(jià)值觀的廣告，不但得到了商家的青睞，而且還點(diǎn)綴了廣大群眾的生活。* 1979 年初在全國(guó)范圍內(nèi)逐步恢復(fù)了廣告業(yè)務(wù)，至今 20 年來(lái)，我國(guó)廣告業(yè)在各方面都取得了相當(dāng)大的發(fā)展，廣告媒介的發(fā)展也極為迅速。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅**市**小小的廣告公司就有 3000 多家。時(shí)代呼喚高質(zhì)量的廣告和高質(zhì)量的廣告人才。

　　與廣告業(yè)蒸蒸日上的發(fā)展情形不相適應(yīng)的是專業(yè)廣告人才的缺乏。我國(guó)的廣告從業(yè)人員不下 20 萬(wàn)，但真正受過(guò)高等專業(yè)教育和系統(tǒng)培訓(xùn)的不到二十分之一，許多廣告從業(yè)人員都是 “ 半路出家 ” 。當(dāng)然這不是說(shuō)非專業(yè)出身的就拍不出好廣告，只是從整體上看，顯得廣告制作隊(duì)伍參差不齊，且大多數(shù)水*不是很高。*的廣告要趕上世界先進(jìn)水*，就必須從根本上提高廣告隊(duì)伍素質(zhì)，而提高廣告隊(duì)伍素質(zhì)根本的`一條就是從高等教育的專業(yè)畢業(yè)生中選拔人才。據(jù)*人民大學(xué)**學(xué)院廣告專業(yè)近三四年的畢業(yè)生分配去向表明，該專業(yè)的畢業(yè)生由于人員少，質(zhì)量高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足用人單位的需求，分配狀況十分看好，甚至超過(guò)了其他熱門專業(yè)。

　　什么行業(yè)都需要不斷學(xué)習(xí)，提高自身的綜合能力，各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)都大，讓自己各方面都完善了，才會(huì)有廣闊的前景。

公共**學(xué)專業(yè)就業(yè)前景3篇（擴(kuò)展5）

——會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景如何3篇

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景如何1

　　會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

　　其實(shí)，大家都知道，報(bào)會(huì)計(jì)學(xué)的考生，一般都是為了今后的就業(yè)而打算的。因?yàn)闊o(wú)論高中學(xué)的是理科還是文科，大家都不會(huì)接觸到會(huì)計(jì)這一個(gè)學(xué)科，所以自然沒(méi)有興趣可言了。很多學(xué)生在高中里會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己喜歡英語(yǔ)、喜歡化學(xué)、喜歡數(shù)學(xué)等等，但不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)——自己喜歡會(huì)計(jì)。但為何會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)熱度居高不下?原因在于這個(gè)專業(yè)有源源不斷的社會(huì)需求，因此就業(yè)形勢(shì)良好。下面，就具體分析一下會(huì)計(jì)學(xué)的就業(yè)前景。

　　源源不斷地社會(huì)需求

　　需要會(huì)計(jì)的地方很多，首先，專業(yè)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所、其次，各個(gè)企業(yè)、再其次，*及非盈利**。會(huì)計(jì)掌握的是一個(gè)團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)命脈，所以，每一個(gè)團(tuán)體都需要他們。今天沒(méi)有找到每年新增多少企業(yè)的數(shù)據(jù)，但沒(méi)有數(shù)據(jù)證明，大家也明白，每年新增的企業(yè)數(shù)以萬(wàn)計(jì)。有企業(yè)產(chǎn)生，就有對(duì)會(huì)計(jì)的需求，所以，會(huì)計(jì)是一個(gè)永不衰退的產(chǎn)業(yè)。

　　企業(yè)中的'主導(dǎo)地位

　　會(huì)計(jì)部門在企業(yè)里是一個(gè)核心部門，無(wú)論是企業(yè)有灰色收入或是要發(fā)獎(jiǎng)金，都得經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)的手。所以可想而知，企業(yè)的每一份獎(jiǎng)金都會(huì)有你會(huì)計(jì)部門的一份，也不難保證：你在企業(yè)里永遠(yuǎn)不會(huì)被邊緣化，所謂的那些裁員、待崗你永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心。

　　一技在手，越老越吃香，走遍天下都不怕

　　會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)的其實(shí)是一門技術(shù)，也可以說(shuō)是一門手藝。時(shí)下高校里流行著一些新型管理學(xué)專業(yè)，譬如工程管理、工商管理、企業(yè)管理等等。為什么有些專家會(huì)說(shuō)這些專業(yè)很虛，我來(lái)重點(diǎn)說(shuō)明一下。首先這些專業(yè)學(xué)的東西都是一些皮毛，沒(méi)有真正的內(nèi)涵。如工商管理專業(yè)，工商管理專業(yè)的專業(yè)課設(shè)置有點(diǎn)類似于萬(wàn)金油，初級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、初級(jí)的會(huì)計(jì)學(xué)、初級(jí)的財(cái)務(wù)管理學(xué)、管理學(xué)等等，每一門課都是浮在水面上的一層，深層次的東西沒(méi)有。有點(diǎn)類似于門門通樣樣瘟。再退一萬(wàn)步講，即使你學(xué)得很出色，走上社會(huì)后，哪一家企業(yè)會(huì)把他們辛辛苦苦打下的家業(yè)拿給你一個(gè)剛畢業(yè)的毛頭小孩去管理?真正的管理與企業(yè)的整個(gè)環(huán)境密切結(jié)合，是要在多年與這個(gè)企業(yè)**與共的歷程中積累出來(lái)的，豈是書本上能夠?qū)W到的東西?如果沒(méi)有單位聘用你來(lái)管理，那么你在社會(huì)上怎么立足?經(jīng)濟(jì)學(xué)只是皮毛，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生吃香、會(huì)計(jì)學(xué)的精髓你都還一概不知……但會(huì)計(jì)學(xué)與一般的管理類學(xué)科有本質(zhì)上的區(qū)別，會(huì)計(jì)學(xué)培養(yǎng)人才的方式是縱向培養(yǎng)，從初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)到中級(jí)再到高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，是渾然天成的一條線。從大學(xué)出來(lái)后，你就已經(jīng)具備了這種技能，在任何單位去都能很快的上手。

　　就業(yè)不擇性別

　　由于會(huì)計(jì)**來(lái)都是女生占主導(dǎo)地位，或者說(shuō)這就是一門女生的學(xué)科。所以在就業(yè)的過(guò)程中，女生不會(huì)像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴(yán)重的性別歧視。

　　與此同時(shí)，男生學(xué)這個(gè)專業(yè)具有的便是性別優(yōu)勢(shì)，物以稀為貴，很多單位在招聘的時(shí)候，都是能要男生就要男生的。所以，如果男生選擇這個(gè)專業(yè)，那么他的就業(yè)情況和機(jī)遇，肯定好于很多學(xué)工科的男生。

　　在學(xué)習(xí)期間，可能男生會(huì)比女生稍感吃力，因?yàn)檫@是一門需要細(xì)致與耐心的學(xué)科，但是話又說(shuō)回來(lái)，一般學(xué)到端的都是男孩子，我們會(huì)計(jì)學(xué)院的*、院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)全是男的。所以，男生學(xué)這個(gè)專業(yè)具有的是一種社會(huì)偏愛(ài)的優(yōu)勢(shì)。

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景如何2

　　會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生一般是到會(huì)計(jì)師事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)、各類企事業(yè)單位、*機(jī)關(guān)以及****從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)等實(shí)務(wù)，也可到高校、研究單位從事教學(xué)和科研工作。如果考上會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以直接到會(huì)計(jì)事務(wù)所高就了，或者大公司、外企。如果拿下**的精算師、會(huì)計(jì)證，就業(yè)情況會(huì)更好。會(huì)計(jì)職業(yè)低層次的人才供過(guò)于求，高層次的人才供不應(yīng)求，需求缺口還很大。會(huì)計(jì)的層次很分明，拿到了含金量較大的證書，比如會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師，有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，這樣很快成為人才市場(chǎng)的搶手貨。當(dāng)然，擁有院校的**證書，對(duì)就業(yè)而言，如虎添翼

　　三級(jí)別差異化，**地區(qū)差異更明顯。

　　從薪資待遇上來(lái)看，從職位高低劃分，差異化十分顯著。從全國(guó)范圍來(lái)看，財(cái)務(wù)經(jīng)理*均年薪為77300元，財(cái)務(wù)主管年薪為41293元，財(cái)務(wù)普通人員年薪為27005元。**地區(qū)則分別為114000元、68900元、44240元。從各級(jí)財(cái)務(wù)人員年薪增幅上來(lái)看，全國(guó)財(cái)務(wù)經(jīng)理年薪增幅為9.0%，普通財(cái)務(wù)人員年薪增幅為7.3%。**地區(qū)差異更為明顯，財(cái)務(wù)經(jīng)理年薪增幅為16.0%，財(cái)務(wù)主管年薪增幅為13.6%，而財(cái)務(wù)普通職員年薪增幅只在5.0%。這說(shuō)明財(cái)務(wù)高管在未來(lái)的人才市場(chǎng)**成為企業(yè)爭(zhēng)相搶奪的主力軍。

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景如何3

　　該專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及*部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本能力。

　　畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

　　1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)

　　2.掌握會(huì)計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法

　　3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本能力

　　4.熟悉**外與會(huì)計(jì)相關(guān)的方針、**和法規(guī)和國(guó)際會(huì)計(jì)慣例

　　5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)

　　6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

公共**學(xué)專業(yè)就業(yè)前景3篇（擴(kuò)展6）

——公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景如何3篇

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景如何1

　　公共事業(yè)管理專業(yè)介紹

　　本專業(yè)具有研究性、實(shí)用性和綜合性的特點(diǎn)。研究性表現(xiàn)在必須對(duì)公共管理理論與方法進(jìn)行研究，加強(qiáng)*社會(huì)與國(guó)際社會(huì)歷史與現(xiàn)狀的比較研究，并對(duì)當(dāng)前**公共管理的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題與對(duì)策加以研究;實(shí)用性則表現(xiàn)為學(xué)生必須具有善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新的能力、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力、適應(yīng)環(huán)境變化和創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的能力、與他人協(xié)作和國(guó)際交往的能力;綜合性即以**學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)為主，以法學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)以及工程科學(xué)等學(xué)科為輔，培養(yǎng)學(xué)生參與決策和管理的綜合素質(zhì)。

　　該專業(yè)學(xué)制四年，學(xué)生修業(yè)期滿，達(dá)到國(guó)家學(xué)位條例規(guī)定條件者，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　公共事業(yè)管理學(xué)是研究公共事業(yè)管理活動(dòng)、**、體制及其運(yùn)行機(jī)制的學(xué)科。它主要反映*管理公共事業(yè)的活動(dòng)，并通過(guò)對(duì)這些活動(dòng)的本質(zhì)與現(xiàn)象、主體與客體、觀念與技術(shù)、內(nèi)容與形式、**與過(guò)程、歷史與未來(lái)的研究，掌握公共事業(yè)管理的規(guī)律性，幫助和推動(dòng)這些活動(dòng)的科學(xué)化、法制化、合理化、規(guī)范化和時(shí)代化進(jìn)程。

　　公共事業(yè)管理培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)要求學(xué)生具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、**和決策方面的基本能力;具有適應(yīng)辦公自動(dòng)化，應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和計(jì)算機(jī)技能;熟悉**外有關(guān)法律法規(guī)，*和國(guó)家的方針**;具有較強(qiáng)的社會(huì)**技能和寫作能力。

　　畢業(yè)生應(yīng)掌握能力

　　1、掌握管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)的基本理論和基本知識(shí);

　　2、具有適應(yīng)辦公自動(dòng)化，應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和應(yīng)用計(jì)算機(jī)的技能;

　　3、具有進(jìn)行質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)的收集和處理、進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的基本知識(shí)和能力;

　　4、熟悉我國(guó)有關(guān)的法律法規(guī)、方針**以及**;

　　5、具有較強(qiáng)的社會(huì)**和寫作能力;

　　6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

　　公共事業(yè)管理培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級(jí)專門人才。

　　公共事業(yè)管理開設(shè)課程

　　該專業(yè)除開設(shè)*****哲學(xué)、**經(jīng)濟(jì)學(xué)等公共基礎(chǔ)課外，主要講授的課程有管理學(xué)原理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、人力資源開發(fā)與管理、管理心理學(xué)、公共事業(yè)管理、運(yùn)籌學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、行政學(xué)原理、行政法學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、管理倫理學(xué)、市政管理學(xué)、管理定量分析、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、公共**與分析等。

　　公共事業(yè)管理就業(yè)方向

　　*政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、公共服務(wù)系統(tǒng)的辦公和管理工作。

　　以上便是公共事業(yè)管理專業(yè)介紹及就業(yè)方向的介紹，希望對(duì)你有幫助!

公共**學(xué)專業(yè)就業(yè)前景3篇（擴(kuò)展7）

——營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景菁選

營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景1

　　營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)介紹

　　專業(yè)概述本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)與理論基礎(chǔ)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)和食品科學(xué)專業(yè)人才、食品分析檢驗(yàn)人員、營(yíng)養(yǎng)配餐管理人員。

　　課程設(shè)置主要課程：***理論、英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、有機(jī)化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、環(huán)境化學(xué)、生物化學(xué)、管理學(xué)原理、基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、食品儲(chǔ)藏與保鮮、食品工藝學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品分析檢驗(yàn)、化學(xué)分析、儀器分析、飲食與文化。

　　營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

　　營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，使畢業(yè)生能夠成為從事人群的營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、保健和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的宣傳教育、防病治病、醫(yī)院臨床營(yíng)養(yǎng)治療和指導(dǎo)食品配制的高級(jí)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)人才。

　　就業(yè)單位如學(xué)校、幼兒教育機(jī)構(gòu)、賓館、醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科、高等院校、科研單位、各級(jí)疾病預(yù)防**中心（cdc）、衛(wèi)生**所、食品藥品管理局、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、學(xué)校和衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)等。

　　營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

　　預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

　　本學(xué)科包括專業(yè)：預(yù)防醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、婦幼保健醫(yī)學(xué)

　　職業(yè)方向——疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)專業(yè)醫(yī)生及治療人員

　　對(duì)應(yīng)專業(yè)：

　　預(yù)防醫(yī)學(xué)

　　職業(yè)說(shuō)明：

　　畢業(yè)生主要分配到醫(yī)療防預(yù)部門和衛(wèi)生檢驗(yàn)部門從事疾病預(yù)防、食品衛(wèi)生檢驗(yàn)和管理等工作。

　　市場(chǎng)趨勢(shì)：

　　這類專業(yè)一般都要參加行政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位的錄取考試，競(jìng)爭(zhēng)激烈。待遇比較好，工作穩(wěn)定。當(dāng)然進(jìn)這類單位除了學(xué)習(xí)好，還要有其他競(jìng)爭(zhēng)資源，比如家庭背景、社會(huì)關(guān)系等。

　　辦公地點(diǎn)：

　　室內(nèi)

　　初始職位：

　　助理醫(yī)生

　　職業(yè)利弊：

　　工作穩(wěn)定、收入高

　　職業(yè)人格：

　　研究型、工具型、服務(wù)型、管理型

　　學(xué)業(yè)規(guī)劃：

　　大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)當(dāng)懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自我的求職本事，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏在求職起跑線！

　　職業(yè)發(fā)展：高級(jí)醫(yī)師、行政**

營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景2

　　關(guān)行業(yè)報(bào)告顯示，目前，我國(guó)以營(yíng)養(yǎng)師為主體的營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)專業(yè)人士奇缺，全國(guó)現(xiàn)有營(yíng)養(yǎng)師不到4000人。**是世界上人均壽命最長(zhǎng)的國(guó)家。按照 其每300人配備1名營(yíng)養(yǎng)師的現(xiàn)行比例推算，我國(guó)營(yíng)養(yǎng)師行業(yè)有400萬(wàn)個(gè)工作機(jī)會(huì)虛席以待。權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，營(yíng)養(yǎng)師將是我國(guó)未來(lái)最熱門的職業(yè)之一，具有廣泛 的社會(huì)需求及良好的就業(yè)前景。

　　營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)我國(guó)的營(yíng)養(yǎng)師通過(guò)學(xué) 歷教育成為營(yíng)養(yǎng)師的屈指可數(shù)，還有相當(dāng)一部分學(xué)的是護(hù)理醫(yī)學(xué)專業(yè)因工作需要轉(zhuǎn)成營(yíng)養(yǎng)學(xué)方向。目前，每年從醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的營(yíng)養(yǎng)方面的專業(yè)人才不足百人。而一 些較小的醫(yī)科大學(xué)在營(yíng)養(yǎng)專業(yè)方面缺乏師資，自考 招生、根本就沒(méi)有開設(shè)這方面的專業(yè)。全國(guó)大學(xué)設(shè)營(yíng)養(yǎng)系的屈指可數(shù)，寒窗幾載方出師，高校培養(yǎng)出來(lái)的營(yíng)養(yǎng)師數(shù)量有限，服務(wù)對(duì)象也多限于醫(yī)院里內(nèi)分 泌、呼吸等方面的重病人。營(yíng)養(yǎng)師出現(xiàn)了巨大缺口。

　　營(yíng)養(yǎng)學(xué)在我國(guó)現(xiàn)階段雖然仍處于萌芽狀態(tài)，但仍有職業(yè)規(guī)劃的價(jià)值，將來(lái)職業(yè)發(fā)展?jié)摿�巨大。�?duì)于剛畢業(yè)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，除了專業(yè)的能力挖掘外，還需要后天的實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí)，所以初期介入可以從助理或者健康管理專員做起，以后慢慢介入到健康產(chǎn)品管理，網(wǎng)上健康管理*臺(tái)、健康評(píng)估系統(tǒng)、健康培訓(xùn)課程等開發(fā)。最后補(bǔ)充一點(diǎn)，營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)的就業(yè)薪金在**也只是35萬(wàn)美元，因而選擇這一職業(yè)發(fā)展的學(xué)生應(yīng)更多關(guān)注到營(yíng)養(yǎng)學(xué)背后的使命感和責(zé)任感，而非高薪高職。

營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景3

　　市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)我國(guó)的營(yíng)養(yǎng)師經(jīng)過(guò)**教育成為營(yíng)養(yǎng)師的屈指可數(shù)，還有相當(dāng)一部分學(xué)的是護(hù)理醫(yī)學(xué)專業(yè)因工作需要轉(zhuǎn)成營(yíng)養(yǎng)學(xué)方向。目前，每年從醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的營(yíng)養(yǎng)方面的專業(yè)人才不足百人。而一些較小的醫(yī)科大學(xué)在營(yíng)養(yǎng)專業(yè)方面缺乏師資，自考招生、根本就沒(méi)有開設(shè)這方面的專業(yè)。全國(guó)大學(xué)設(shè)營(yíng)養(yǎng)系的屈指可數(shù)，寒窗幾載方出師，高校培養(yǎng)出來(lái)的營(yíng)養(yǎng)師數(shù)量有限，服務(wù)對(duì)象也多限于醫(yī)院里內(nèi)分泌、呼吸等方面的重病人。營(yíng)養(yǎng)師出現(xiàn)了巨大缺口。

　　有關(guān)行業(yè)報(bào)告顯示，目前，我國(guó)以營(yíng)養(yǎng)師為主體的營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)專業(yè)人士奇缺，全國(guó)現(xiàn)有營(yíng)養(yǎng)師不到4000人。**是世界上人均壽命最長(zhǎng)的國(guó)家。按照其每300人配備1名營(yíng)養(yǎng)師的現(xiàn)行比例推算，我國(guó)營(yíng)養(yǎng)師行業(yè)有400萬(wàn)個(gè)工作機(jī)會(huì)虛席以待。權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，營(yíng)養(yǎng)師將是我國(guó)未來(lái)最熱門的職業(yè)之一，具有廣泛的社會(huì)需求及良好的就業(yè)前景。

　　營(yíng)養(yǎng)學(xué)在我國(guó)現(xiàn)階段雖然仍處于萌芽狀態(tài)，但仍有職業(yè)規(guī)劃的價(jià)值，將來(lái)職業(yè)發(fā)展?jié)摿�巨大。�?duì)于剛畢業(yè)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，除了專業(yè)的本事挖掘外，還需要后天的實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí)，所以初期介入能夠從助理或者健康管理專員做起，以后慢慢介入到健康產(chǎn)品管理，網(wǎng)上健康管理*臺(tái)、健康評(píng)估系統(tǒng)、健康培訓(xùn)課程等開發(fā)。最終補(bǔ)充一點(diǎn)，營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)的就業(yè)薪金在**也只是3—5萬(wàn)美元，因而選擇這一職業(yè)發(fā)展的學(xué)生應(yīng)更多關(guān)注到營(yíng)養(yǎng)學(xué)背后的使命感和職責(zé)感，而非高薪高職。

營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景4

　　一、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生專業(yè)就業(yè)前景

　　不管是在**，還是在全球，健康產(chǎn)業(yè)是個(gè)越來(lái)越熱門的產(chǎn)業(yè)了。隨著社會(huì)發(fā)展和人們生活水*的普遍提高，以及人類生活方式的改變，健康產(chǎn)品的總需求急劇增加。以生物技術(shù)和生命科學(xué)為先導(dǎo)，涵蓋醫(yī)療衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)保健、健身休閑等健康服務(wù)功能的健康產(chǎn)業(yè)成為21世紀(jì)引導(dǎo)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)提高的重要產(chǎn)業(yè)。許多發(fā)達(dá)國(guó)家，健康產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的生產(chǎn)價(jià)值占整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的15%以上，我國(guó)只占4%—5%。但近幾年，包括醫(yī)規(guī)模和總?cè)萘课覈?guó)都在向世界看齊，不斷擴(kuò)大。據(jù)有關(guān)專家預(yù)測(cè)，我國(guó)僅保健產(chǎn)品一項(xiàng)，到20xx年的年銷售額將由此刻的500多億元提升到20xx億元。

　　健康產(chǎn)業(yè)早已被國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)界確定為“無(wú)限廣闊的朝陽(yáng)行業(yè)、兆億產(chǎn)業(yè)”。所以，健康為主，生命至尊的21世紀(jì)，作為其一的食物營(yíng)養(yǎng)學(xué)越來(lái)越受到重視。

　　二、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生專業(yè)就業(yè)方向

　　在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、動(dòng)植物檢驗(yàn)部門、營(yíng)養(yǎng)與食品安全服務(wù)部門、食品企業(yè)、食品流通、各類餐飲業(yè)、教學(xué)單位等從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生技術(shù)工作，以及從事食品安全檢測(cè)、社區(qū)人群營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生管理和社區(qū)人群衛(wèi)生保健工作等。

　　營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，使畢業(yè)生能夠成為從事人群的營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、保健和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的宣傳教育、防病治病、醫(yī)院臨床營(yíng)養(yǎng)治療和指導(dǎo)食品配制的高級(jí)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)人才。就業(yè)單位如學(xué)校、幼兒教育機(jī)構(gòu)、賓館、醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科、高等院校、科研單位、各級(jí)疾病預(yù)防**中心（CDC）、衛(wèi)生**所、食品藥品管理局、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、學(xué)校和衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)等。

　　1、醫(yī)院部門

　　醫(yī)院領(lǐng)域工作比較貼合有臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)背景的畢業(yè)生。主要工作職責(zé)是基于營(yíng)養(yǎng)學(xué)的專業(yè)知識(shí)，負(fù)責(zé)診斷病人的營(yíng)養(yǎng)或潛在疾病問(wèn)題，針對(duì)疾病的治療、康復(fù)、并發(fā)癥的預(yù)防，對(duì)患者進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)管理及指導(dǎo)。與醫(yī)生的看病開藥模式有區(qū)別的是，營(yíng)養(yǎng)師通常要給顧客設(shè)計(jì)一個(gè)長(zhǎng)期的治療計(jì)劃，異常是對(duì)于因營(yíng)養(yǎng)不*衡或營(yíng)養(yǎng)不良而帶來(lái)嚴(yán)重健康問(wèn)題的情景。營(yíng)養(yǎng)師開出的處方基本上以食補(bǔ)為主，藥補(bǔ)為輔，所以時(shí)間一般較長(zhǎng)，從幾個(gè)星期到幾年時(shí)間的都有可能。

　　2、教學(xué)機(jī)構(gòu)

　　教學(xué)機(jī)構(gòu)工作比較貼合有食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)背景的畢業(yè)生。在幼兒園、中小學(xué)校、負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)管理及飲食教育。目前在**學(xué)生的配餐營(yíng)養(yǎng)要求十分嚴(yán)格，要不折不扣地執(zhí)行營(yíng)養(yǎng)師的要求。學(xué)生配餐不見(jiàn)得很好吃，但卻保證了營(yíng)養(yǎng)的*衡。我國(guó)的《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)條例》一個(gè)突出特點(diǎn)是讓專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師走進(jìn)百姓生活，以改善膳食結(jié)構(gòu)不合理、營(yíng)養(yǎng)不均衡的現(xiàn)狀，培養(yǎng)科學(xué)健康的生活方式，提高國(guó)民素質(zhì)。比如，條例中規(guī)定所有的幼兒園和學(xué)校都要配備專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師。

　　3、體育保健

　　目前****小小的體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)里都聘有營(yíng)養(yǎng)師，街頭處處可見(jiàn)的健身俱樂(lè)部里，也聘請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)師做指導(dǎo)等等。營(yíng)養(yǎng)師幫你找到堅(jiān)持健康的最適合的飲食、運(yùn)動(dòng)方法好的營(yíng)養(yǎng)師不僅僅能指導(dǎo)你的日常營(yíng)養(yǎng)配給，并且還能幫你找到堅(jiān)持健康的最適合的飲食、運(yùn)動(dòng)方法。在運(yùn)動(dòng)上，他要參照你的年齡和身體健康狀況，確定你的營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，確定適合于你的活動(dòng)量。在飲食上，他能夠告訴你，根據(jù)你的情景，你應(yīng)當(dāng)吃什么，如何吃法。

　　4、研究機(jī)構(gòu)

　　從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)學(xué)中生物化學(xué)與分子生物學(xué)層面的基礎(chǔ)研究工作。作為研究院、教授或項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)制定研究就項(xiàng)目的計(jì)劃，并推動(dòng)項(xiàng)目按照計(jì)劃進(jìn)行。這些研究機(jī)構(gòu)與相關(guān)的企業(yè)也會(huì)存在不少合作關(guān)系，會(huì)獲得比較夢(mèng)想的研究經(jīng)費(fèi)資助。

　　5、食品企業(yè)

　　作為研究院或項(xiàng)目經(jīng)理，協(xié)助企業(yè)研究項(xiàng)目的發(fā)展，需要運(yùn)用營(yíng)養(yǎng)學(xué)各種研究**。另外，也會(huì)兼顧營(yíng)養(yǎng)推廣方面的工作。針對(duì)社會(huì)大眾的需求，提出管理與市場(chǎng)開發(fā)的專業(yè)意見(jiàn)，促使企業(yè)生產(chǎn)出更好的食品與營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品。國(guó)際上的大的健康管理公司和保險(xiǎn)公司諸如瑞士再保險(xiǎn)、**wellpoint先后成立醫(yī)療第三方管理公司（tpa），慕尼黑再保險(xiǎn)旗下歐洲最大健康險(xiǎn)公司dkv參股**人保健康險(xiǎn)等一系列大動(dòng)作。設(shè)置這類職位的有保險(xiǎn)公司內(nèi)部設(shè)立的健康管理部，還有愛(ài)康、國(guó)康網(wǎng)、好人生等風(fēng)投投資的專業(yè)健康管理公司。

　　6、**部門

　　**部門工作比較貼合有社區(qū)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)背景的畢業(yè)生�？稍谏鐣�(huì)保健領(lǐng)域、社會(huì)服務(wù)部門等地方工作。運(yùn)用流行病學(xué)、行為科學(xué)等知識(shí)了解大眾的營(yíng)養(yǎng)需求，確認(rèn)普遍存在的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，而開展?fàn)I養(yǎng)教育與健康促進(jìn)的相關(guān)項(xiàng)目，為公眾供給信息。專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師對(duì)人體營(yíng)養(yǎng)攝入“量體裁衣”，指導(dǎo)人們合理飲食。專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師常駐社區(qū)，不僅僅能為他們供給出門可及、量身定做的營(yíng)養(yǎng)咨詢，并且對(duì)建立社區(qū)人群營(yíng)養(yǎng)檔案和**膳食結(jié)構(gòu)很有幫忙。

營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景5

　　隨著人們對(duì)生活水*的要求越來(lái)越高，營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)也日漸熱門。瑞士留學(xué)教育質(zhì)量高，再加上留學(xué)費(fèi)用相對(duì)較低，不少同學(xué)前去求學(xué)。那么瑞士留學(xué)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景如何呢？

　　食品科學(xué)注重食品生產(chǎn)和安全(食品在進(jìn)廚房之前所發(fā)生的事情)，膳食學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)膳食學(xué)家，而食品和營(yíng)養(yǎng)學(xué)將兩者結(jié)合，在健康飲食和生活方面會(huì)有廣泛的交叉學(xué)科的學(xué)習(xí)。

　　食品和營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)通常會(huì)設(shè)在大型綜合性大學(xué)的農(nóng)學(xué)院，應(yīng)用科學(xué)學(xué)院，人體生態(tài)學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)，家庭和消費(fèi)者科學(xué)的下面。而且在有些學(xué)校，食品科學(xué)專業(yè)和營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)是分開設(shè)置的。

　　本科頭兩年，你將學(xué)習(xí)化學(xué)，生物化學(xué)，生理學(xué)以及微生物學(xué)。如果學(xué)生計(jì)劃研究膳食和營(yíng)養(yǎng)教育方向，那么你還將學(xué)習(xí)教育學(xué)和溝通學(xué)。如學(xué)生將來(lái)想往商業(yè)發(fā)展，那你還將學(xué)習(xí)工商管理，市場(chǎng)營(yíng)銷，計(jì)算機(jī)和公共關(guān)系課程。社會(huì)學(xué)和心理學(xué)也將會(huì)是很有用的課程。

　　除了課堂學(xué)習(xí)之外，很多課程會(huì)有實(shí)驗(yàn)室的工作，比如，識(shí)別存在于食品中的.微生物。學(xué)生也會(huì)參與到短期的實(shí)驗(yàn)以及**項(xiàng)目中。有些大學(xué)的該專業(yè)是經(jīng)過(guò)**食品技術(shù)和膳食協(xié)會(huì)批準(zhǔn)和認(rèn)證過(guò)的。但也有一些學(xué)校未經(jīng)過(guò)認(rèn)證，水*和要求也相對(duì)要低一些。

　　食品和營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)職業(yè)導(dǎo)向和就業(yè)前景：

　　據(jù)留學(xué)專家了解，食品采購(gòu)經(jīng)理，食譜設(shè)計(jì)人員，產(chǎn)品科研人員，營(yíng)養(yǎng)顧問(wèn)，社區(qū)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家，報(bào)紙雜志食品欄目編輯，食品藥品管理局或者是農(nóng)業(yè)部的檢查人員。

　　要成為一名注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家，你必須完成本科課程，參加實(shí)習(xí)項(xiàng)目，并通過(guò)注冊(cè)考試。

　　食品行業(yè)對(duì)于各種專業(yè)人才的需求一直是比較穩(wěn)定的，人口的增長(zhǎng)和新食品的開發(fā)都為增加就業(yè)提供了機(jī)會(huì)。目前人們特別關(guān)注食品安全，因此食品安全方面的人才就業(yè)應(yīng)該不成問(wèn)題。同時(shí)，人們對(duì)于食品營(yíng)養(yǎng)和健康飲食的需求也使?fàn)I養(yǎng)學(xué)家和膳食學(xué)家有穩(wěn)定的就業(yè)。

營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景6

　　營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)排行

　　學(xué)科：醫(yī)學(xué)—預(yù)防醫(yī)學(xué)類

　　排行：預(yù)防醫(yī)學(xué)類共4個(gè)專業(yè)，營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)在預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)中排行第1。在整個(gè)醫(yī)學(xué)38個(gè)本科專業(yè)中，營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)排行第7。

　　營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)方向

　　1、在公共領(lǐng)域從事保健工作的公共營(yíng)養(yǎng)師他們?cè)诠�共保健領(lǐng)域工作，了解大眾的營(yíng)養(yǎng)需求，確認(rèn)社區(qū)中的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，并發(fā)展?fàn)I養(yǎng)教育項(xiàng)目和健康促進(jìn)戰(zhàn)略。經(jīng)過(guò)在社會(huì)公共保健領(lǐng)域和社會(huì)服務(wù)部門的工作，公共營(yíng)養(yǎng)師們向其他公眾部門專家和公眾供給訊息與咨詢性服務(wù)。

　　2、公共營(yíng)養(yǎng)咨詢師為個(gè)人機(jī)構(gòu)商務(wù)**和**供給有關(guān)營(yíng)養(yǎng)食療和餐飲服務(wù)等方面的專家提議，他們經(jīng)營(yíng)的是自我的私人咨詢業(yè)務(wù)。

　　3、在教育領(lǐng)域工作的公共營(yíng)養(yǎng)師在飲食學(xué)護(hù)理學(xué)食品生產(chǎn)和兒童保健等方面，他們對(duì)學(xué)生開設(shè)營(yíng)養(yǎng)學(xué)食品化學(xué)和餐飲服務(wù)管理學(xué)等課程。這些課程將普及到小學(xué)中學(xué)高等院校職業(yè)學(xué)校和醫(yī)院。

　　4、在社區(qū)健身中心供給服務(wù)的公共營(yíng)養(yǎng)師這些營(yíng)養(yǎng)師與社區(qū)個(gè)人進(jìn)行合作，目的在于提高其營(yíng)養(yǎng)水*，抵御疾病，增進(jìn)對(duì)飲食的關(guān)注以及提高個(gè)人對(duì)健康的**本事。

　　5、在商務(wù)領(lǐng)域工作的公共營(yíng)養(yǎng)師在商務(wù)背景下，公共營(yíng)養(yǎng)師們協(xié)助各自的**進(jìn)行研究，幫忙促進(jìn)生產(chǎn)，對(duì)管理和市場(chǎng)提出專家性意見(jiàn)。在公共營(yíng)養(yǎng)師們的幫忙下，食品和制藥公司市場(chǎng)協(xié)會(huì)和餐飲服務(wù)供應(yīng)商得以生產(chǎn)出更好的食品和營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品并投放市場(chǎng)。

　　6、研究性公共營(yíng)養(yǎng)師少數(shù)公共營(yíng)養(yǎng)師可能向研究項(xiàng)目方面發(fā)展，這些項(xiàng)目能從根本上提高醫(yī)療護(hù)理水*，節(jié)儉餐飲服務(wù)成本。

　　7、在餐飲服務(wù)業(yè)負(fù)責(zé)管理工作公共營(yíng)養(yǎng)師加盟到餐飲服務(wù)管理行業(yè)中，使得不管是一日三餐還是零食小點(diǎn)都能夠安全衛(wèi)生成本經(jīng)濟(jì)地預(yù)備和配送。他們掌管餐飲服務(wù)的地點(diǎn)是醫(yī)院保健機(jī)構(gòu)學(xué)校高等院校和商務(wù)場(chǎng)所。

　　8、在診所從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)工作負(fù)責(zé)確診病人的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，列出保健計(jì)劃，并**飲食變化的有效性。通常他們?cè)卺t(yī)院社區(qū)健身中心或保健機(jī)構(gòu)工作。

　　該專業(yè)可從事以下崗位

　　1、區(qū)域銷售經(jīng)理

　　2、健康管理師

　　3、區(qū)域經(jīng)理

　　4、銷售**

　　5、廚師

　　6、客服專員

　　7、行政主廚廚師長(zhǎng)

　　8、營(yíng)養(yǎng)師

　　9、健康顧問(wèn)

　　10、銷售經(jīng)理

　　11、培訓(xùn)講師

營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景7

　　最近一段時(shí)期，兩條有關(guān)營(yíng)養(yǎng)師的消息引人注目：一是有**披露，制定中的《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)條例》規(guī)定，100人以上的食堂、餐飲單位，菜肴不再僅由廚師直接配制，而需在營(yíng)養(yǎng)師的指導(dǎo)下共同完成；300人以上的食堂、餐飲單位，必須配備專門的營(yíng)養(yǎng)管理師。另一個(gè)是從本月起，上海出臺(tái)營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，上海中小學(xué)校、社區(qū)服務(wù)中心、幼托機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老院、食品生產(chǎn)企業(yè)等有關(guān)人員在理解200—300個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)后上崗。這意味著，營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)將正式登堂入室，并且今后從事這一職業(yè)，不能再“半路出家”，而需要經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，成為“職業(yè)選手”后才能上崗。

　　專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師缺口40萬(wàn)

　　據(jù)上海營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)有關(guān)人士介紹，營(yíng)養(yǎng)師主要負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、膳食營(yíng)養(yǎng)搭配、營(yíng)養(yǎng)管理等工作。專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師走進(jìn)百姓提高居民生活水*，實(shí)在是件好事，但目前專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師嚴(yán)重匱乏。

　　據(jù)了解，我國(guó)人口13億，從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)工作的專業(yè)人員卻不足20xx人，*均每65萬(wàn)人才能“攤”上1名專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師。而在**，每330人就有1名營(yíng)養(yǎng)師，營(yíng)養(yǎng)師的數(shù)量相當(dāng)于臨床醫(yī)師的2.4倍，已到達(dá)40多萬(wàn)；在**，住院病人的治療也必須要有營(yíng)養(yǎng)師的參與。

　　在上海這樣人口密集的大城市，營(yíng)養(yǎng)師匱乏問(wèn)題更為突出。**從****了解到，上海地區(qū)經(jīng)過(guò)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)技術(shù)資格考試的營(yíng)養(yǎng)師不足300人，其中絕大多數(shù)分布在醫(yī)院等機(jī)構(gòu)，為特殊需要人群服務(wù)，面向普通大眾的專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師屈指可數(shù)。上海的很多餐廳不乏特級(jí)廚師、一級(jí)廚師，但配備營(yíng)養(yǎng)師的卻寥寥無(wú)幾。教育機(jī)構(gòu)的情景也是如此，除了個(gè)別規(guī)模較大的幼兒園聘請(qǐng)了營(yíng)養(yǎng)師外，其他中小學(xué)、幼兒園都沒(méi)有專門的營(yíng)養(yǎng)師。

　　如果按照“百人以上食堂須配營(yíng)養(yǎng)師”的標(biāo)準(zhǔn)，全國(guó)百人以上的餐飲單位，學(xué)校、機(jī)關(guān)單位、企業(yè)的食堂對(duì)營(yíng)養(yǎng)師都有需求，粗算起來(lái)，至少有40多萬(wàn)的缺口。在今后幾年中，營(yíng)養(yǎng)師將成為炙手可熱的職業(yè)。

　　營(yíng)養(yǎng)師從業(yè)要求較高

　　雖然營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)前景看好，但入行門檻不低。上海第一人民醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科醫(yī)師劉根喜告訴**，營(yíng)養(yǎng)師的工作是研究食物營(yíng)養(yǎng)素與人體機(jī)能需要的復(fù)雜關(guān)系，涉及營(yíng)養(yǎng)搭配、營(yíng)養(yǎng)互補(bǔ)和營(yíng)養(yǎng)*衡等，是一門學(xué)問(wèn)。按照研究領(lǐng)域和資料的不一樣，營(yíng)養(yǎng)師可細(xì)分為兒童營(yíng)養(yǎng)師、青少年?duì)I養(yǎng)師、老年?duì)I養(yǎng)師等。所以，對(duì)從業(yè)人員的知識(shí)和技能有必須的專業(yè)要求。

　　具體說(shuō)來(lái)，一名合格的營(yíng)養(yǎng)師是醫(yī)師、營(yíng)養(yǎng)師、廚師的“三位一體”，應(yīng)當(dāng)具備醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、食品安全學(xué)、營(yíng)養(yǎng)烹飪學(xué)知識(shí)，還能融會(huì)貫通，針對(duì)不一樣人群搭配不一樣營(yíng)養(yǎng)食譜，同時(shí)熟悉食品衛(wèi)生法律法規(guī)等。由于從業(yè)要求高，一般來(lái)說(shuō)，自學(xué)成才很難，需要經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。

　　上海專業(yè)培訓(xùn)明顯不足

　　營(yíng)養(yǎng)師的缺乏帶動(dòng)了營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)市場(chǎng)的繁榮。據(jù)了解，去年底，首期營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)資格培訓(xùn)班在廣州開辦，沒(méi)有做太多宣傳，就吸引了80多名學(xué)員，報(bào)名者大多都是醫(yī)療機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)的膳食主管人士；成都成立了專門的營(yíng)養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)校；海南開發(fā)了健康營(yíng)養(yǎng)師認(rèn)證；而深圳更是因?yàn)槭袌?chǎng)的強(qiáng)烈需求而接連開設(shè)了四期營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)班。

　　相比之下，對(duì)營(yíng)養(yǎng)師需求較大的上海，在專業(yè)培訓(xùn)上則顯得力度不夠。據(jù)了解，上海地區(qū)目前尚未有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)涉足營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)。據(jù)某知名職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人透露，也曾研究過(guò)開設(shè)相關(guān)培訓(xùn)，但該培訓(xùn)項(xiàng)目并不成熟，教材、師資等都很成問(wèn)題。并且，如今培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都講究效益，雖然營(yíng)養(yǎng)師人才緊缺，但到底缺到什么程度，培訓(xùn)需求有多大，對(duì)此心里沒(méi)底。所以，不敢冒然行動(dòng)。

　　這一現(xiàn)狀已引起上海****的注意，并采取了措施。從本月起，上海出臺(tái)營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，上海中小學(xué)校、社區(qū)服務(wù)中心、幼托機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老院、食品生產(chǎn)企業(yè)等有關(guān)人員在理解200—300個(gè)小時(shí)的專業(yè)培訓(xùn)后上崗，預(yù)計(jì)首批將產(chǎn)生6000余位營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)師。這將有效緩解上海地區(qū)營(yíng)養(yǎng)師緊缺的矛盾，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展。能夠預(yù)見(jiàn)，在**部門的大力號(hào)召之下，今后將有越來(lái)越多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)涉足這一領(lǐng)域。

　　三十萬(wàn)人一名營(yíng)養(yǎng)師

　　衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)部將營(yíng)養(yǎng)師分為公眾營(yíng)養(yǎng)師與臨床營(yíng)養(yǎng)師，通常所說(shuō)的營(yíng)養(yǎng)師是指公眾營(yíng)養(yǎng)師，非典以后，人們開始真正關(guān)注營(yíng)養(yǎng)，這也把營(yíng)養(yǎng)師的缺乏推向了風(fēng)口浪尖。

　　世界健康咨詢師聯(lián)合會(huì)的魏躍先生透露，我國(guó)營(yíng)養(yǎng)保健專業(yè)人員此刻有4000人左右，即每30萬(wàn)人一名營(yíng)養(yǎng)師。在這有限的4000人當(dāng)中，也是半路出家的居多，專業(yè)人士很少。這與瑞士、**等發(fā)達(dá)國(guó)家相差甚遠(yuǎn)，**的營(yíng)養(yǎng)師數(shù)量在40萬(wàn)人以上，*均三四百個(gè)人就有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)師。

　　***職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的曲先生表示，應(yīng)當(dāng)配備營(yíng)養(yǎng)師的單位，包括幼兒園、學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)院、企事業(yè)單位等，但實(shí)際的情景卻令人堪憂。據(jù)了解，在**市的幼兒園中，除了個(gè)別規(guī)模比較大的聘請(qǐng)了營(yíng)養(yǎng)師以外，其他幼兒園都沒(méi)有配備營(yíng)養(yǎng)師。學(xué)校更是如此，***的一位人士坦言，在全國(guó)的學(xué)校食堂中很難找到營(yíng)養(yǎng)師，并且很多學(xué)校的食堂都承包給了個(gè)人。

　　不只是幼兒園和學(xué)校遭遇營(yíng)養(yǎng)師難求的尷尬，醫(yī)院、社區(qū)也面臨著同樣的問(wèn)題。**營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)日前的一項(xiàng)**顯示，在被訪的403所醫(yī)院中，僅有47%設(shè)有營(yíng)養(yǎng)科，一半以上的醫(yī)院根本沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)科，營(yíng)養(yǎng)師的配備更無(wú)從談起。醫(yī)院里與營(yíng)養(yǎng)有關(guān)的工作人員共1722人，而真正具備營(yíng)養(yǎng)師資格的僅有392人，僅占22%。社區(qū)工作繁多而瑣碎，營(yíng)養(yǎng)師的問(wèn)題更是無(wú)暇顧及。

　　認(rèn)識(shí)誤區(qū)亟待突破

　　許多醫(yī)院的營(yíng)養(yǎng)科****，眾多的大專院校、中小學(xué)、幼兒園的保健醫(yī)師和營(yíng)養(yǎng)配餐人員也不真正懂營(yíng)養(yǎng)，到底是什么原因?qū)е铝宋覈?guó)的營(yíng)養(yǎng)事業(yè)沒(méi)有發(fā)展起來(lái)呢

　　據(jù)報(bào)道，我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)人才教育其實(shí)在上世紀(jì)80年代以往有過(guò)短暫的繁榮，當(dāng)時(shí)從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)的大有人在，由于之后基層醫(yī)院、社區(qū)、學(xué)校、幼兒園一向沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)師崗位的法定設(shè)置，我國(guó)百姓對(duì)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)了解還不多，營(yíng)養(yǎng)師這個(gè)職業(yè)長(zhǎng)期得不到應(yīng)有的重視，造成了畢業(yè)學(xué)生就業(yè)困難，并最終導(dǎo)致了營(yíng)養(yǎng)學(xué)教育的門庭冷落。營(yíng)養(yǎng)專業(yè)學(xué)生求職遭遇尷尬，最終不得不轉(zhuǎn)行做其他工作。

　　**某健康咨詢中心的劉經(jīng)理表示，目前，仍有很多的人在營(yíng)養(yǎng)膳食方面存在很大的誤區(qū)，老百姓傳統(tǒng)的飲食習(xí)慣與科學(xué)的膳食觀念之間也有著不小的沖突，經(jīng)過(guò)營(yíng)養(yǎng)師對(duì)此進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)的引導(dǎo)很有必要。有專家認(rèn)為，人均GDP指標(biāo)由1000美元增加到3000美元的時(shí)期，是居民膳食營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)迅速發(fā)生變化的關(guān)鍵時(shí)期，如果在這個(gè)時(shí)候加以正確的營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)，將明顯提升我國(guó)居民的體能和智力水*。

　　醫(yī)院、學(xué)校、幼兒園、賓館、飯店、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、食品企業(yè)、健身俱樂(lè)部、美容院、社區(qū)、養(yǎng)老院等都對(duì)營(yíng)養(yǎng)師有強(qiáng)烈的需求，這一需求量至少要在400萬(wàn)人以上。****已開始意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，據(jù)有關(guān)人士介紹，目前我國(guó)正在加緊制訂相關(guān)法律，以提高營(yíng)養(yǎng)師的社會(huì)地位，并將逐步在醫(yī)院、幼兒園、學(xué)校、企事業(yè)單位的公共食堂及餐飲服務(wù)業(yè)推行營(yíng)養(yǎng)師**。

　　營(yíng)養(yǎng)師的三條深造途徑

　　俗話說(shuō)，遠(yuǎn)水救不了近火。那么，在目前營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)渠道有限的情景下，有志于此者該如何深造呢專業(yè)人士推薦了以下三條渠道：

　　**教育

　　目前上海第二醫(yī)科大學(xué)、浙江醫(yī)科大學(xué)、中山醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)等都開設(shè)了醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)或營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生專業(yè)，鄭州大學(xué)還開設(shè)有“營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)”研究生專業(yè)。

　　適合人群：打算從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)師職業(yè)的高中畢業(yè)生，以及有志在這一領(lǐng)域發(fā)展的相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)生。

　　國(guó)際課程

　　荷蘭、**、法國(guó)、韓國(guó)等一些高校都開設(shè)了與營(yíng)養(yǎng)學(xué)相關(guān)的課程，**人士出國(guó)學(xué)習(xí)此類課程，能獲得最新的營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)，了解全球營(yíng)養(yǎng)學(xué)科研及管理方面的動(dòng)態(tài)。

　　適合人群：打算在這一領(lǐng)域獲得進(jìn)一步提升且經(jīng)濟(jì)本事較強(qiáng)的人士。

　　二，營(yíng)養(yǎng)師就業(yè)前景

　　隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民生活水*的不斷提高，醫(yī)學(xué)將不只是維護(hù)健康，而是越來(lái)越關(guān)注如何進(jìn)一步改善人們的體質(zhì)，提高人們的智能。營(yíng)養(yǎng)學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、生物學(xué)、優(yōu)生學(xué)等都會(huì)得到進(jìn)一步的發(fā)展，營(yíng)養(yǎng)學(xué)人才將越來(lái)越走俏。

　　就我國(guó)經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，十分需要營(yíng)養(yǎng)專業(yè)人才。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和生活水*的提高，**、**等國(guó)還舉辦短期的“女子營(yíng)養(yǎng)大學(xué)”，以此科學(xué)評(píng)價(jià)和指導(dǎo)國(guó)民的膳食消費(fèi)，可見(jiàn)其對(duì)營(yíng)養(yǎng)學(xué)的重視。隨著社會(huì)的發(fā)展，傳統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)概念和原有的生活方式已不能適應(yīng)人民的需要，例如飲食營(yíng)養(yǎng)不*衡，脂肪攝入過(guò)多等，嚴(yán)重危害了人體的健康，人們開始注意飲食保健，要求增加營(yíng)養(yǎng)保健知識(shí)，并需專門人才進(jìn)行指導(dǎo)和研究。例如區(qū)級(jí)醫(yī)院、社區(qū)服務(wù)中心等都需要懂臨床又懂營(yíng)養(yǎng)的專業(yè)醫(yī)師。上海已步入老齡社會(huì)，越來(lái)越多的養(yǎng)老院的建立，需要配備營(yíng)養(yǎng)師。

　　由此可見(jiàn)，此類專業(yè)畢業(yè)生將有十分廣闊的就業(yè)前景。

　　我國(guó)營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)缺口巨大（業(yè)界關(guān)注）

　　有關(guān)專家告訴**，盡管大多數(shù)人對(duì)營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題表示關(guān)注，可是仍缺乏必要的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，雖然吃得很好，但并未吃出健康，大多數(shù)人都營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，而與此相關(guān)的職業(yè)———營(yíng)養(yǎng)師卻極其缺乏，其數(shù)量與人口總數(shù)比例嚴(yán)重失衡。***，由營(yíng)養(yǎng)師調(diào)理人們?nèi)粘５纳攀巢⒉凰阆∑妫�然而�?*，營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)卻面臨著嚴(yán)重的缺口。

　　職業(yè)培訓(xùn)

　　目前與營(yíng)養(yǎng)師相關(guān)的國(guó)家級(jí)職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目主要有三個(gè)：

　　1、國(guó)家營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)資格證書。由國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部負(fù)責(zé)，共分為5個(gè)等級(jí)，考試合格者獲得國(guó)家勞動(dòng)部門頒發(fā)的營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)資格證書。

　　2、營(yíng)養(yǎng)保健師證書。由國(guó)家人事部全國(guó)人才流動(dòng)中心和***健協(xié)會(huì)心理保健專業(yè)委員會(huì)合作開發(fā)，分初、中、高三個(gè)等級(jí)。每年3月、6月、9月、12月舉行4次全國(guó)統(tǒng)考，考試由筆試、測(cè)評(píng)和面試三部分組成。考試合格者可獲得人事部全國(guó)人才流動(dòng)中心頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)的《營(yíng)養(yǎng)保健師》專業(yè)人才證書，該證書實(shí)行全國(guó)**編號(hào)、**電子注冊(cè)，全國(guó)通用。

　　3、營(yíng)養(yǎng)師資格證書。國(guó)家*****的“全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試”中，也設(shè)有“營(yíng)養(yǎng)師資格考試”項(xiàng)目。

　　適合人群：已從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)食品教學(xué)、科研、食品或保健食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、營(yíng)養(yǎng)配餐、營(yíng)養(yǎng)咨詢工作的人員；賓館、餐廳、機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生等單位從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)食品工作、營(yíng)養(yǎng)教育工作以及管理的人員；企事業(yè)單位或社會(huì)其他有志從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)師職業(yè)的人員。

營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景8

　　瑞士留學(xué) 食品和營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)概況及就業(yè)前景分析

　　瑞士留學(xué)：食品和營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)潛力就業(yè) 留學(xué)瑞士選擇專業(yè)首先要看的就是就業(yè)前景好不好?很多人都因?yàn)檫@個(gè)選擇了最熱門的酒店管理專業(yè)，但是這樣扎堆的選擇真的有利于就業(yè)嗎?**留學(xué)中介專家認(rèn)為到瑞士不光只有酒店管理專業(yè)就業(yè)好，在瑞士，人們具有高品質(zhì)的生活，蔬菜水果非常新鮮，食物做工精良。瑞士人這么注重食物的營(yíng)養(yǎng)和質(zhì)量，如果選擇營(yíng)養(yǎng)學(xué)就業(yè)前景也是非常不錯(cuò)的!

　　食品科學(xué)注重食品生產(chǎn)和安全(食品在進(jìn)廚房之前所發(fā)生的事情)，膳食學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)膳食學(xué)家，而食品和營(yíng)養(yǎng)學(xué)將兩者結(jié)合，在健康飲食和生活方面會(huì)有廣泛的交叉學(xué)科的學(xué)習(xí)。

　　食品和營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)通常會(huì)設(shè)在大型綜合性大學(xué)的農(nóng)學(xué)院，應(yīng)用科學(xué)學(xué)院，人體生態(tài)學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)，家庭和消費(fèi)者科學(xué)的下面。而且在有些學(xué)校，食品科學(xué)專業(yè)和營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)是分開設(shè)置的。

　　本科頭兩年，你將學(xué)習(xí)化學(xué)，生物化學(xué)，生理學(xué)以及微生物學(xué)。如果學(xué)生計(jì)劃研究膳食和營(yíng)養(yǎng)教育方向，那么你還將學(xué)習(xí)教育學(xué)和溝通學(xué)。如學(xué)生將來(lái)想往商業(yè)發(fā)展，那你還將學(xué)習(xí)工商管理，市場(chǎng)營(yíng)銷，計(jì)算機(jī)和公共關(guān)系課程。社會(huì)學(xué)和心理學(xué)也將會(huì)是很有用的課程。

　　除了課堂學(xué)習(xí)之外，很多課程會(huì)有實(shí)驗(yàn)室的工作，比如，識(shí)別存在于食品中的微生物。學(xué)生也會(huì)參與到短期的實(shí)驗(yàn)以及**項(xiàng)目中。有些大學(xué)的該專業(yè)是經(jīng)過(guò)**食品技術(shù)和膳食協(xié)會(huì)批準(zhǔn)和認(rèn)證過(guò)的。但也有一些學(xué)校未經(jīng)過(guò)認(rèn)證，水*和要求也相對(duì)要低一些。

　　食品和營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)職業(yè)導(dǎo)向和就業(yè)前景：

　　據(jù)專家了解，食品采購(gòu)經(jīng)理，食譜設(shè)計(jì)人員，產(chǎn)品科研人員，營(yíng)養(yǎng)顧問(wèn)，社區(qū)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家，報(bào)紙雜志食品欄目編輯，食品藥品管理局或者是農(nóng)業(yè)部的檢查人員。

　　要成為一名注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家，你必須完成本科課程，參加實(shí)習(xí)項(xiàng)目，并通過(guò)注冊(cè)考試。

　　食品行業(yè)對(duì)于各種專業(yè)人才的需求一直是比較穩(wěn)定的，人口的增長(zhǎng)和新食品的開發(fā)都為增加就業(yè)提供了機(jī)會(huì)。目前人們特別關(guān)注食品安全，因此食品安全方面的人才就業(yè)應(yīng)該不成問(wèn)題。同時(shí)，人們對(duì)于食品營(yíng)養(yǎng)和健康飲食的需求也使?fàn)I養(yǎng)學(xué)家和膳食學(xué)家有穩(wěn)定的就業(yè)。

營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景9

　　1、食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

　　食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)是研究食物與機(jī)體的相互作用，以及食物營(yíng)養(yǎng)成分（包括營(yíng)養(yǎng)素、非營(yíng)養(yǎng)素、抗?fàn)I養(yǎng)素等成分）在機(jī)體里分布、運(yùn)輸、消化、代謝等方面的一門學(xué)科；本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，使畢業(yè)生能夠成為從事人群的營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、保健和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的宣傳教育、防病治病、醫(yī)院臨床營(yíng)養(yǎng)治療和指導(dǎo)食品配制的高級(jí)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)人才；要求學(xué)生掌握食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)的基本理論知識(shí)；掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生的基本理論知識(shí)及食品衛(wèi)生檢測(cè)技能；能夠從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生的**、檢測(cè)和管理工作；熟悉國(guó)家的食品衛(wèi)生法規(guī)；具有必須的社會(huì)醫(yī)學(xué)知識(shí)、勞動(dòng)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和職業(yè)病知識(shí)，具有**、研究的本事和科學(xué)的思維方法。

　　2、食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

　　本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域很廣，涉及醫(yī)學(xué)和非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各相關(guān)專業(yè)。

　　1）醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可從事臨床工作（進(jìn)傳染病科室）。從事臨床科研工作（進(jìn)流行病、地方病研究所），或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及，衛(wèi)生事業(yè)管理、社會(huì)醫(yī)學(xué)研究等相關(guān)工作。

　　2）非醫(yī)領(lǐng)域可從事環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測(cè)、海關(guān)疫檢等。

　　從事行業(yè)：

　　畢業(yè)后主要在醫(yī)療、快速消費(fèi)品、酒店等行業(yè)工作，大致如下：

　　1、快速消費(fèi)品食品飲料化妝品

　　2、酒店旅游

　　3、餐飲業(yè)

　　4、醫(yī)療護(hù)理衛(wèi)生

　　5、教育培訓(xùn)院校

　　從事崗位：

　　畢業(yè)后主要從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)師、廚師等工作，大致如下：

　　1、廚師

　　2、營(yíng)養(yǎng)師

　　工作城市：

　　畢業(yè)后，上海、廣州、重慶等城市就業(yè)機(jī)會(huì)比較多，大致如下：

　　1、福州

　　2、青島

　　3、南寧

　　4、廣州

　　5、**

　　6、上海

　　7、深圳

　　8、重慶

　　3、食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

　　營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于醫(yī)學(xué)類中的臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類，其中臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類共17個(gè)專業(yè)，營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)在臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)中排行第4，在整個(gè)醫(yī)學(xué)大類中排行第6位。針對(duì)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)，招聘企業(yè)給出的工資面議最多，占比63%；3—5年工作經(jīng)驗(yàn)要求的最多，占比54%；大專**要求的最多，占比63%。