體育精神作文10篇
體育精神作文1
任汗水打濕臉龐，忍心酸痛彌漫全身，依然奮力拼搏！只為一個目標，一個信念——更高！更快！更強！這就是體育精神。
更高、更快、更強，的體育精神。不僅表示在競技體育中，不畏強敵，敢于**，敢于勝利，而且鼓勵人們不甘于*庸，朝氣蓬勃，永思進取，超越自我，將自己的潛能發(fā)揮自己極限。
“我們做任何事都要盡自己最大的努力，要么不干，只要干就要干，就要干好”。這就是許**的人生哲學。一個玩*中玩出大名堂的傳奇人物。1984年的洛杉磯，許**成為當屆奧運會首枚金牌得主。他做任何事都要盡自己最大的努力，要干就要干的好的精神，鑄就了他的輝煌。
“全力以赴，便是給予自己最好的回報”。在2016年里約奧運會女子100米仰泳半決賽中，*游泳選手傅園慧以58秒九五獲得第二小組第三名，從而晉級決賽。傅園慧賽后接受采訪，再現(xiàn)搞笑才能，她對自己能游出個人最佳成績，感到非常滿意，并說自己已經(jīng)“使出了洪荒之力”。她樂呵呵地說：“我已經(jīng)很滿意了，我對半決賽的成績非常滿意”。成績不過是更好自己的`一部分，除了成績，運動員還應該有對體育的熱愛，對生活的熱愛。他的體育精神體現(xiàn)在了，做任何事全力以赴，飽含對體育的熱愛，飽含對生活的熱愛。
“自己瞧得起自己，才會有人瞧得起你”。在鄧亞萍的字典里，沒有自憐自艾，只有自尊自強，正因如此，身高1。5米的她才能多次站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上。在成績面前，她并不驕傲自滿，而是虛心積極的學習，先后在不同領(lǐng)域獲得了成績。樂觀自信是她的性格，積極進取的精神和自強不息的拼搏，鑄就了她的輝煌。
體育精神，博大精深，指引著一代又一代的體育人不斷向前，以自我之輝煌鑄*之輝煌。更高，更快，更強是體育精神。埋頭苦干，拼命硬干，也是體育精神。熱愛體育，也熱愛生活，這些是每一個體育人深藏心底，不竭前行的力量源泉。
體育精神作文2
有人說：“體育精神就是為了爭第一�！逼鋵嵅⒉蝗唬绑w育”二字雖然沒有很早的出現(xiàn)在歷史濤河之中，但是體育精神卻早已流于世界各地，融于血脈之中。
真正的體育精神是自身敢于力爭卓越的勇氣，是青春韶華的拼搏韌性。年滿*九的青春少年，置身于絢麗奪目的游戲中不可開交時，而東京奧運會中65歲高齡奪冠的***-斯旺，書寫了體育奇壇新的傳奇篇章。所以青春，并不是“青春”的代名詞，“不服輸”才是體育健兒的標簽，而且體育精神也不只是“體育”精神，更是融入血液中的倔強與頑強，是面對困難挫折時的永不言棄！
真正的體育精神不是讓你學會認輸，而是要你學會面對失敗，在一次次的跌倒之后重新***，拍拍身上的塵土重新投入戰(zhàn)斗。劉國梁曾經(jīng)說過“有時候受點刺激不是壞事，你要是化解得好的話，會讓你內(nèi)心更強大�！泵鎸ι钜嗍侨绱�，不要向所謂的困難也好、挫折也罷繳械投降，要迎難而上，不要怕輸。正如疫情突然**，沒有人退縮后退，而是默默地告訴自己：“我能行，我能撐得下去！”一批批勇士迎難而上，斬荊披棘，邁過重重阻撓與危險，這，也是一種體育精神。
真正的體育精神是公*的競爭，是君子間**的較量。在*古代“尚武”是*體育的前身之一，而“武德”等詞匯的出現(xiàn)早已說明體育不只是為了取得勝利。道德是個人素養(yǎng)的基礎(chǔ)與根本，是行為的約束與規(guī)范。因此體育競技是要講武德的競技，體育精神是力求公*競爭的精神。足球場上一名對方球員突然崴腳，面對空防的足球門，本應能輕松得分，卻放棄了球權(quán)，贏得數(shù)萬觀眾的掌聲，那是一條美麗的風景線；跑道場上一名選手突然身體不適，卻又不愿放棄比賽，依舊留在場上，卻只能慢跑，后面的選手并沒有超過他而是協(xié)助他沖向了終點，那，同樣也是一條美麗的風景線……
體育精神并不只是跨越終點，豪取金牌，還是打破自己生理極限的拼搏與熱血，更是高尚品德的發(fā)揚與傳承，讓青春之花綻放于世界之林。
體育精神作文3
有人說：“體育精神就是為了爭第一�！逼鋵嵅⒉蝗�，“體育”二字雖然沒有很早的出現(xiàn)在歷史濤河之中，但是體育精神卻早已流于世界各地，融于血脈之中。
真正的`體育精神是自身敢于力爭卓越的勇氣，是青春韶華的拼搏韌性。年滿*九的青春少年，置身于絢麗奪目的游戲中不可開交時，而東京奧運會中65歲高齡奪冠的***-斯旺，書寫了體育奇壇新的傳奇篇章。所以青春，并不是“青春”的代名詞，“不服輸”才是體育健兒的標簽，而且體育精神也不只是“體育”精神，更是融入血液中的倔強與頑強，是面對困難挫折時的永不言棄！
真正的體育精神不是讓你學會認輸，而是要你學會面對失敗，在一次次的跌倒之后重新***，拍拍身上的塵土重新投入戰(zhàn)斗。劉國梁曾經(jīng)說過“有時候受點刺激不是壞事，你要是化解得好的話，會讓你內(nèi)心更強大�！泵鎸ι钜嗍侨绱�，不要向所謂的困難也好、挫折也罷繳械投降，要迎難而上，不要怕輸。正如疫情突然**，沒有人退縮后退，而是默默地告訴自己：“我能行，我能撐得下去！”一批批勇士迎難而上，斬荊披棘，邁過重重阻撓與危險，這，也是一種體育精神。
真正的體育精神是公*的競爭，是君子間**的較量。在*古代“尚武”是*體育的前身之一，而“武德”等詞匯的出現(xiàn)早已說明體育不只是為了取得勝利。道德是個人素養(yǎng)的基礎(chǔ)與根本，是行為的約束與規(guī)范。因此體育競技是要講武德的競技，體育精神是力求公*競爭的精神。足球場上一名對方球員突然崴腳，面對空防的足球門，本應能輕松得分，卻放棄了球權(quán)，贏得數(shù)萬觀眾的掌聲，那是一條美麗的風景線；跑道場上一名選手突然身體不適，卻又不愿放棄比賽，依舊留在場上，卻只能慢跑，后面的選手并沒有超過他而是協(xié)助他沖向了終點，那，同樣也是一條美麗的風景線……
體育精神并不只是跨越終點，豪取金牌，還是打破自己生理極限的拼搏與熱血，更是高尚品德的發(fā)揚與傳承，讓青春之花綻放于世界之林。
體育精神作文4
今天，我們迎來了一個更加注重體育精神的時代，“體育人”、“體育教育**”等一系列詞語逐漸涌出，國家對體育強國建設(shè)的不斷追求，正顯示出體育精神的重要性。“文明其精神，野蠻其體魄”，面對新時代、新形勢，我們更需要大力發(fā)展體育事業(yè)，弘揚體育精神，展現(xiàn)時代風采。
*曾說：“強壯的，而非體弱的”，他鼓勵青年要勇于發(fā)展體育事業(yè)，強身健體，“身體是**的本錢”，沒有強健的體魄，又談何完成“二萬五千里長征”的英雄壯舉？沒有強健的體魄，又談何人生？談何理想？曾幾何時，*人被**扣上“*”的帽子，而今，我們已告別過去，我們比任何時候都更加注重體育精神，奧運會上冉冉升起的*，國際賽事上一次次奏響的**，無不向世界展示著**民族的強大國力，展示著*健兒“為國爭光、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏”的**體育精神。一個擁有體育精神的人，一定擁有面對困境的強大的精神內(nèi)核；一個崇尚體育精神的國家，一定是一個擁有文化自信，奮斗拼搏精神氣質(zhì)的國家。國家以體育錘鍛體魄、凝聚精神，將我們帶向一個更為精彩的世界。
體育精神是堅韌不拔、不斷進取的頑強拼搏精神。鍛煉改變生活，競技激發(fā)斗志，體育精神讓人在困境中懷***，從低谷中千錘百煉。著名國乒選手丁寧在一次采訪中說：“我熱愛乒乓球，并非乒乓球給我?guī)砹硕嗌贅s耀，而是在日復一日的艱苦訓練中，我感受到了堅持的樂趣�！薄捌D難困苦，玉汝于成”正是在不斷地訓練中培養(yǎng)了她堅韌不拔、不斷進取的頑強拼搏精神，成就了其不凡的人生。
體育精神是無私奉獻、為國爭光的家國情懷。從奧運會洛杉磯許**射落首金，到*女排五連冠，蘇炳添以9秒83的成績成為首位闖入奧運百米決賽的*人，再到跳水、舉重、田徑等項目屢屢突破，一代代*體育健兒向世界展示**健兒無私奉獻、為國爭光的精神。無數(shù)青年也在一次次的凱旋高歌中凝聚奮進的力量，點燃愛國的激情。
“人無精神不立，國無精神不強。”不斷發(fā)展和弘揚**體育精神，使其成為當代青年人的精神底色，成為**民族偉大復興的精神力量。
體育精神作文5
“劉翔的這枚金牌在我意料之中，他其實還可以跑得更快！”劉翔的爸爸劉學根在劉翔奪冠后第一時間接受****時這樣說。
**時間28日**兩點半，一個將被載入*體育史冊的重要時刻。這一刻，20歲的上海運動員劉翔以12秒91的成績*了男子110米欄的世界紀錄，實現(xiàn)了*運動員在體育會田徑短距離項目上金牌“零的突破”。
就在眾人紛紛猜測第一次征戰(zhàn)體育會的劉翔是否超水*發(fā)揮時，劉翔的爸爸給了大家一個響亮的回答：“其實劉翔還可以跑得更快。他訓練時的最好成績是12秒51（手計時）”劉學根對兒子劉翔*日的訓練情況非常了解，幾乎成了劉翔的“第二教練”。
28日晚，劉翔的啟蒙教練仲鎖貴說：“比賽前，劉翔有一個習慣：從不向外人透露自己的比賽目標！因為在他心中，成績不是用說，而是用行動來證明的�！�
劉翔連創(chuàng)佳績憑啥？
一位資深的田徑教練員曾經(jīng)說過：幾乎所有高水*職業(yè)運動員或多或少都會飽嘗傷病困擾。然而，劉翔卻是個例外。他也保持著一個特殊的紀錄：*體育**團中唯一一位沒有傷病的冠軍。
劉翔媽媽是一名點心師，從小在媽媽用科學和營養(yǎng)調(diào)配出來的食譜中成長的劉翔，擁有著超乎同齡人的強壯體魄。良好的身體素質(zhì)為劉翔連創(chuàng)佳績奠定了基礎(chǔ)。
劉翔是個奇跡：他參加田徑訓練10多年，從沒有在訓練和比賽中發(fā)生運動創(chuàng)傷。熟悉他的人都知道，劉翔非常珍惜自己的身體，他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是：“運動只是事業(yè)的一部分，我不會只顧成績而不顧身體。如果身體和成績要選一個，我會毫不猶豫地選擇身體！健康才最重要！”也許正由于這種超然，才有了他在競技場上輕裝上陣、傲視群雄的一幕。
體育精神作文6
有人說：“體育精神就是為了爭第一�！逼鋵嵅⒉蝗唬绑w育”二字雖然沒有很早的出現(xiàn)在歷史濤河之中，但是體育精神卻早已流于世界各地，融于血脈之中。
真正的體育精神是自身敢于力爭卓越的勇氣，是青春韶華的拼搏韌性。年滿*九的青春少年，置身于絢麗奪目的游戲中不可開交時，而東京奧運會中65歲高齡奪冠的***-斯旺，書寫了體育奇壇新的傳奇篇章。所以青春，并不是“青春”的`代名詞，“不服輸”才是體育健兒的標簽，而且體育精神也不只是“體育”精神，更是融入血液中的倔強與頑強，是面對困難挫折時的永不言棄！
真正的體育精神不是讓你學會認輸，而是要你學會面對失敗，在一次次的跌倒之后重新***，拍拍身上的塵土重新投入戰(zhàn)斗。劉國梁曾經(jīng)說過“有時候受點刺激不是壞事，你要是化解得好的話，會讓你內(nèi)心更強大�！泵鎸ι钜嗍侨绱耍灰蛩^的困難也好、挫折也罷繳械投降，要迎難而上，不要怕輸。正如疫情突然**，沒有人退縮后退，而是默默地告訴自己：“我能行，我能撐得下去！”一批批勇士迎難而上，斬荊披棘，邁過重重阻撓與危險，這，也是一種體育精神。
真正的體育精神是公*的競爭，是君子間**的較量。在*古代“尚武”是*體育的前身之一，而“武德”等詞匯的出現(xiàn)早已說明體育不只是為了取得勝利。道德是個人素養(yǎng)的基礎(chǔ)與根本，是行為的約束與規(guī)范。因此體育競技是要講武德的競技，體育精神是力求公*競爭的精神。足球場上一名對方球員突然崴腳，面對空防的足球門，本應能輕松得分，卻放棄了球權(quán)，贏得數(shù)萬觀眾的掌聲，那是一條美麗的風景線；跑道場上一名選手突然身體不適，卻又不愿放棄比賽，依舊留在場上，卻只能慢跑，后面的選手并沒有超過他而是協(xié)助他沖向了終點，那，同樣也是一條美麗的風景線……
體育精神并不只是跨越終點，豪取金牌，還是打破自己生理極限的拼搏與熱血，更是高尚品德的發(fā)揚與傳承，讓青春之花綻放于世界之林。
體育精神作文7
蒼穹之下，自己拽著繩子的手真正微微地顫抖著，因為一滴猩紅的血滴到了我的手心里，仿佛在我的手上綻放了一朵小花，使我顫抖的手在陽光下顯得是那樣的熾烈，自己也似乎察覺到了它的溫度。拼命的想挽回，但，這是不可能的，實力相差太大了，沒法比，真的沒法比。
雖然這次老師沒有給我們太多的鼓勵，但是，誰也不想讓咱們再輸給“老對頭”二班，也不想再戴上“萬年老二”的帽子了。所以大家 雖然嘴上沒說什么，但心里著實憋了一口氣，一定要贏，一定要贏！
隨著裁判的一聲令下，拔河開始了。顯然這是很殘酷的，第一眼望去二班人高馬大的，而我們卻瘦瘦小小的，仿佛一陣風都能吹跑似的。果然不出所料，觀眾的表情可以說是毫不驚訝的，我們班輸了第一輪。
“啪”一只手掌輕輕地拍在在我的肩上，顯然不怎么痛，可是心卻覺得好痛，這是充滿鼓勵意義的一掌，我不知道該不該接受它，畢竟這擔子太重了。重到簡直不可能的程度。我仰起頭想對老師說：“老師，著不可能，真的不可能！”當迎到老師那充滿信任的目光時，我什么也說不出來了。
第二輪比賽相當激烈，看的出大家都想挽回，挽回那看似不可能動搖的敗北，大家?guī)缀醵家俺鰜砹�，手好痛，大概皮破了吧！肩好酸，讓我休息一下�?放 手吧！這樣一來什么都可以結(jié)束；痛苦，壓抑……。不行！一定要堅持！手，慢慢往回拉，步子，慢慢往后挪，也許上天注定敗局不可挽回，可是最后的那一刻還沒 到呢！手開始滴血，臂膀痛得幾乎要斷裂，咬緊了牙關(guān)，發(fā)出那一聲歇斯底里的吼叫！那一刻，似乎叫出了奧運的魅力，也許自己無法做到最好，但比昨天的自己做 得更好，我想就沒什么可抱怨的了。
“一班贏了！……”賽場上，打家相互擁抱在一起，興奮著，激動著向這個學校，甚至整個世界宣告著“我們成功了！”盡管現(xiàn)在自己趟在地上再也站不起來，盡管 自己已沒有了絲毫力氣但我們還是堅持著和大家一起走回了教室�？粗约菏稚系哪堑兰t斑，現(xiàn)在也退去了血色，可是我還是能感覺得到它的溫度，還是那樣的疼， 還是那樣的的炙。
手心里還寫著血的溫度，似乎已不可磨滅，因為它標示體育的精神，是崇尚永不言敗，是遵循永不放棄的。
體育精神作文8
我們在課余時間總會參加體育活動來鍛煉自己的身心，卻很少會去思考何謂體育精神。在我認為體育精神就是體育的整體面貌，它是一種信念更是一種道德，是體育的支柱和靈魂。在20xx年**國際田聯(lián)世界田徑錦標賽中的一幕就能闡釋什么是體育精神。
那是在男子4x100米接力決賽結(jié)束后，第二位沖線的**隊當時正身披**繞場慶祝，一個突如其來的消息讓他們停下了腳步，也慢慢收起了**——因為他們的犯規(guī)所以成績被取消，言下之意就是說原本第三位沖線的*隊成為了亞軍。當**隊其他三名運動員垂頭喪氣迅速離開田徑場的時候，百米飛人加特林主動走了過來，隔著柵欄和幾位*隊隊員握手，向他們表達祝賀：“我必須祝賀*隊。他們非常努力，人也很好。他們每一棒每一棒，像一個團隊那樣戰(zhàn)斗。能夠獲得世錦賽的銀牌，創(chuàng)造他們國家的歷史，能在鳥巢取得這樣的成績，對他們而言是一個偉大的勝利�！�
雖然與獎牌失之交臂，但是作為對手的加特林卻表現(xiàn)出了應有的風度，這不正是一種尊重對手，為對手喝彩的體育精神嗎？
不僅是在田徑賽上，在世乒賽中也有這種精神的體現(xiàn)。我國著名乒乓球運動員——劉國正在一次比賽中竟然輸給了一名無名小卒。正當人人都為劉國正感到惋惜的時候，劉國正反而為涌現(xiàn)出這樣一個對手感到高興。他真心地為他的實力，更為他的自信喝彩，即便他是**選手。
《三國演義》中的曹操青梅煮酒時曾對劉備說過：“天下英雄，唯使君與操耳�！蔽乙苍�(jīng)看過這樣的一段話：“為別人喝彩，然后暗暗努力，爭取下次獲勝。這是豁達，是一種達觀的人生態(tài)度，也是一種優(yōu)良的心理素質(zhì)�！笨梢�，這一種欣賞對手的精神是多么難能可貴。我們應當明白，他人獲得了好成績并不**著這是對自己的侮辱，因為每一個都付出了常人所不知曉的汗水和淚水，我們完全有理由給予他們最熱烈的掌聲。
這種體育精神正是我們每一個人都需要的一種道德，一種智慧，一種修養(yǎng)，在“尊重對手、欣賞對手、為對手喝彩”的這個過程中，我們能不斷提升和完善自己。讓我們從現(xiàn)在開始，學會欣賞對手，為對手歡呼，為對手叫好！
體育精神作文9
電光火石的拼殺中，靈魂的吶喊轉(zhuǎn)化為身體摘奪桂冠的原動力；成敗轉(zhuǎn)瞬的賽場上，體育的精魂成為對人格強有力的洗煉。
體育的力量影響一代又一代人，倫敦奧運會如是昭示。更快，更高，更強——這是人類突破自我的永恒追求，它燃起人類生命底色中天賦的高貴血性，它鼓舞人類義無反顧地去闖、去拼、去超越，以拼搏作抵押，贏得心靈深處高聲呼喚的榮耀。生而為贏，是人類精神內(nèi)核中不可泯滅的一道光芒，斬斷阻礙，為個體與社會向上攀登供給著源源不斷的能量。
然而，博弈角逐間，強強相爭，體育的競技場上必有成敗之分，這又恰好是體育另一種魅力所在。固化的觀念中，勝者為王，敗者食塵——體育的精神則重重擊碎了成敗的障壁，賦予了失敗與勝利同等的意義。失敗者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退場，他們以另一種方式被銘記與贊頌。每一次向更強者發(fā)起的沖擊，每一次戰(zhàn)勝舊我的.勇氣，都是一位真正的斗士偉岸身姿的記錄。英雄的脊背不會因失利而彎折分毫，被強者戰(zhàn)勝不是恥辱，因為那超越自我的一切同樣值得尊敬，每一位燃燒滿分自己的勇者都應受喝彩。競技輸贏背后，體面與尊嚴不是獨屬勝者的獎勵，它也是為敗者授予的勛章。
這是體育之魂所承載的精神昭示，由體育場上轉(zhuǎn)移到體育場下，理應成為每一個時代人們面對生活的范本。追求勝利，是一個人生命的火種與光源，是一代人前進的終極本源，面對如山如海的挑戰(zhàn)，去俯瞰那仿佛不可逾越的艱難，全力以赴去贏的向往當扎根于我們堅如磐石的信念；面對不可逃避的落敗，不要畏縮手腳自染陰霾，要有傲然無悔、盡力而為的尊嚴和利刃回鞘、靜待翻盤的體面。
讓體育精神在一代人幼小的空曠的生命中生長，這一代人便擁有足夠強大的精神內(nèi)核去直面未知的風險，以一顆從容不迫的心去體味接納跌宕起伏的人生境遇。當他們終于可以成為****去支撐起社會的屋檐，強大的信念已然更加堅固，一個更為強大堅韌的社會將屹立不倒。
體育如何影響一代人？成敗之間坦然堅韌，擁有不喪失熱血、拼搏過后無怨無悔的尊嚴，他就是無冕之王。這份高貴的不可磨滅的信念，將永遠推著我們的航船在前進的時間之海中乘風破浪！
體育精神作文10
輸比賽可以，但不能輸?shù)趔w育精神跑完了三圈，與他人的距離已無法追回，還有五圈，終點似乎無比遙遠。他搖了搖頭，孤獨地走出賽道。
班級的希望，班級的期盼都落了空。望著他背對著賽道遠卻時的背影，我有心不住地幻想著另一個場景：胸腔十分疼痛的他，只能眼睜睜地看著對手一個個從身邊超過，他知道，自己的比賽已提前終結(jié)，沒有人在意他。比賽對于他而言，似乎已毫無意義，一個聲音勸慰著他“放棄吧！沒人怪你�！暗沁@時，他卻沒有選擇放棄，他推開了準備攙扶他的同學，拼命要完成這段比賽�！拔乙欢ㄒ韧�，我一定要有始有終�！八谂远ㄖ约旱男拍�。*常輕松的腳步，現(xiàn)在竟如此吃力，他努力地提起自己的腳，咬著牙艱難地堅持著。
當他最后幾乎是走到終點時，對手早已經(jīng)跑完，沒有人為他歡呼，他卻完成了一次向體育精神進發(fā)的征程。這樣的結(jié)局，是否會比那讓人遺憾的轉(zhuǎn)身好得多呢？這樣的場景，在1968年的墨本哥城奧運會中，曾出現(xiàn)過。那時，比賽已經(jīng)結(jié)束一個小時了，場內(nèi)觀眾早已走光，工作人員也在收拾東西。突然，開道的警車閃著燈進來了，一條腿上纏著血染的繃帶的運動員跌跌撞撞地走來。
他就是英雄—約翰。阿赫瓦里。他最后一個完成馬拉松比賽的運動員，那時會場早已沒有人為他喝彩。他在跑到19公里時就因為暈眩摔傷了腿，他的教練勸他放棄，但約翰還是拖著傷腿半走半跑地堅持著，完成了整個比賽。
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體育精神作文1
我們在課余時間總會參加體育活動來鍛煉自己的身心，卻很少會去思考何謂體育精神。在我認為體育精神就是體育的整體面貌，它是一種信念更是一種道德，是體育的支柱和靈魂。在20xx年**國際田聯(lián)世界田徑錦標賽中的一幕就能闡釋什么是體育精神。
那是在男子4x100米接力決賽結(jié)束后，第二位沖線的**隊當時正身披**繞場慶祝，一個突如其來的消息讓他們停下了腳步，也慢慢收起了**——因為他們的犯規(guī)所以成績被取消，言下之意就是說原本第三位沖線的*隊成為了亞軍。當**隊其他三名運動員垂頭喪氣迅速離開田徑場的時候，百米飛人加特林主動走了過來，隔著柵欄和幾位*隊隊員握手，向他們表達祝賀：“我必須祝賀*隊。他們非常努力，人也很好。他們每一棒每一棒，像一個團隊那樣戰(zhàn)斗。能夠獲得世錦賽的銀牌，創(chuàng)造他們國家的歷史，能在鳥巢取得這樣的成績，對他們而言是一個偉大的勝利�！�
雖然與獎牌失之交臂，但是作為對手的加特林卻表現(xiàn)出了應有的風度，這不正是一種尊重對手，為對手喝彩的體育精神嗎？
不僅是在田徑賽上，在世乒賽中也有這種精神的體現(xiàn)。我國著名乒乓球運動員——劉國正在一次比賽中竟然輸給了一名無名小卒。正當人人都為劉國正感到惋惜的時候，劉國正反而為涌現(xiàn)出這樣一個對手感到高興。他真心地為他的實力，更為他的自信喝彩，即便他是**選手。
《三國演義》中的曹操青梅煮酒時曾對劉備說過：“天下英雄，唯使君與操耳�！蔽乙苍�(jīng)看過這樣的一段話：“為別人喝彩，然后暗暗努力，爭取下次獲勝。這是豁達，是一種達觀的人生態(tài)度，也是一種優(yōu)良的心理素質(zhì)。”可見，這一種欣賞對手的精神是多么難能可貴。我們應當明白，他人獲得了好成績并不**著這是對自己的侮辱，因為每一個都付出了常人所不知曉的汗水和淚水，我們完全有理由給予他們最熱烈的掌聲。
這種體育精神正是我們每一個人都需要的一種道德，一種智慧，一種修養(yǎng)，在“尊重對手、欣賞對手、為對手喝彩”的這個過程中，我們能不斷提升和完善自己。讓我們從現(xiàn)在開始，學會欣賞對手，為對手歡呼，為對手叫好！
體育精神作文2
今天，我們迎來了一個更加注重體育精神的時代，“體育人”、“體育教育**”等一系列詞語逐漸涌出，國家對體育強國建設(shè)的不斷追求，正顯示出體育精神的重要性�！拔拿髌渚�，野蠻其體魄”，面對新時代、新形勢，我們更需要大力發(fā)展體育事業(yè)，弘揚體育精神，展現(xiàn)時代風采。
*曾說：“強壯的，而非體弱的”，他鼓勵青年要勇于發(fā)展體育事業(yè)，強身健體，“身體是**的本錢”，沒有強健的體魄，又談何完成“二萬五千里長征”的英雄壯舉？沒有強健的體魄，又談何人生？談何理想？曾幾何時，*人被**扣上“*”的帽子，而今，我們已告別過去，我們比任何時候都更加注重體育精神，奧運會上冉冉升起的*，國際賽事上一次次奏響的**，無不向世界展示著**民族的強大國力，展示著*健兒“為國爭光、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏”的**體育精神。一個擁有體育精神的人，一定擁有面對困境的強大的精神內(nèi)核；一個崇尚體育精神的國家，一定是一個擁有文化自信，奮斗拼搏精神氣質(zhì)的國家。國家以體育錘鍛體魄、凝聚精神，將我們帶向一個更為精彩的世界。
體育精神是堅韌不拔、不斷進取的頑強拼搏精神。鍛煉改變生活，競技激發(fā)斗志，體育精神讓人在困境中懷***，從低谷中千錘百煉。著名國乒選手丁寧在一次采訪中說：“我熱愛乒乓球，并非乒乓球給我?guī)砹硕嗌贅s耀，而是在日復一日的艱苦訓練中，我感受到了堅持的樂趣。”“艱難困苦，玉汝于成”正是在不斷地訓練中培養(yǎng)了她堅韌不拔、不斷進取的頑強拼搏精神，成就了其不凡的人生。
體育精神是無私奉獻、為國爭光的家國情懷。從奧運會洛杉磯許**射落首金，到*女排五連冠，蘇炳添以9秒83的成績成為首位闖入奧運百米決賽的*人，再到跳水、舉重、田徑等項目屢屢突破，一代代*體育健兒向世界展示**健兒無私奉獻、為國爭光的精神。無數(shù)青年也在一次次的凱旋高歌中凝聚奮進的力量，點燃愛國的激情。
“人無精神不立，國無精神不強。”不斷發(fā)展和弘揚**體育精神，使其成為當代青年人的精神底色，成為**民族偉大復興的精神力量。
體育精神作文3
電光火石的拼殺中，靈魂的吶喊轉(zhuǎn)化為身體摘奪桂冠的原動力；成敗轉(zhuǎn)瞬的賽場上，體育的精魂成為對人格強有力的洗煉。
體育的力量影響一代又一代人，倫敦奧運會如是昭示。更快，更高，更強——這是人類突破自我的永恒追求，它燃起人類生命底色中天賦的高貴血性，它鼓舞人類義無反顧地去闖、去拼、去超越，以拼搏作抵押，贏得心靈深處高聲呼喚的榮耀。生而為贏，是人類精神內(nèi)核中不可泯滅的一道光芒，斬斷阻礙，為個體與社會向上攀登供給著源源不斷的能量。
然而，博弈角逐間，強強相爭，體育的競技場上必有成敗之分，這又恰好是體育另一種魅力所在。固化的觀念中，勝者為王，敗者食塵——體育的精神則重重擊碎了成敗的障壁，賦予了失敗與勝利同等的意義。失敗者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退場，他們以另一種方式被銘記與贊頌。每一次向更強者發(fā)起的沖擊，每一次戰(zhàn)勝舊我的.勇氣，都是一位真正的斗士偉岸身姿的記錄。英雄的脊背不會因失利而彎折分毫，被強者戰(zhàn)勝不是恥辱，因為那超越自我的一切同樣值得尊敬，每一位燃燒滿分自己的勇者都應受喝彩。競技輸贏背后，體面與尊嚴不是獨屬勝者的獎勵，它也是為敗者授予的勛章。
這是體育之魂所承載的精神昭示，由體育場上轉(zhuǎn)移到體育場下，理應成為每一個時代人們面對生活的范本。追求勝利，是一個人生命的火種與光源，是一代人前進的終極本源，面對如山如海的挑戰(zhàn)，去俯瞰那仿佛不可逾越的艱難，全力以赴去贏的向往當扎根于我們堅如磐石的信念；面對不可逃避的落敗，不要畏縮手腳自染陰霾，要有傲然無悔、盡力而為的尊嚴和利刃回鞘、靜待翻盤的體面。
讓體育精神在一代人幼小的空曠的生命中生長，這一代人便擁有足夠強大的精神內(nèi)核去直面未知的風險，以一顆從容不迫的心去體味接納跌宕起伏的人生境遇。當他們終于可以成為****去支撐起社會的屋檐，強大的信念已然更加堅固，一個更為強大堅韌的社會將屹立不倒。
體育如何影響一代人？成敗之間坦然堅韌，擁有不喪失熱血、拼搏過后無怨無悔的尊嚴，他就是無冕之王。這份高貴的不可磨滅的信念，將永遠推著我們的航船在前進的時間之海中乘風破浪！
體育精神作文4
輸比賽可以，但不能輸?shù)趔w育精神跑完了三圈，與他人的距離已無法追回，還有五圈，終點似乎無比遙遠。他搖了搖頭，孤獨地走出賽道。
班級的希望，班級的期盼都落了空。望著他背對著賽道遠卻時的背影，我有心不住地幻想著另一個場景：胸腔十分疼痛的他，只能眼睜睜地看著對手一個個從身邊超過，他知道，自己的比賽已提前終結(jié)，沒有人在意他。比賽對于他而言，似乎已毫無意義，一個聲音勸慰著他“放棄吧！沒人怪你�！暗沁@時，他卻沒有選擇放棄，他推開了準備攙扶他的同學，拼命要完成這段比賽。“我一定要比完，我一定要有始有終。“他在努力堅定著自己的信念。*常輕松的腳步，現(xiàn)在竟如此吃力，他努力地提起自己的腳，咬著牙艱難地堅持著。
當他最后幾乎是走到終點時，對手早已經(jīng)跑完，沒有人為他歡呼，他卻完成了一次向體育精神進發(fā)的征程。這樣的結(jié)局，是否會比那讓人遺憾的轉(zhuǎn)身好得多呢？這樣的場景，在1968年的墨本哥城奧運會中，曾出現(xiàn)過。那時，比賽已經(jīng)結(jié)束一個小時了，場內(nèi)觀眾早已走光，工作人員也在收拾東西。突然，開道的警車閃著燈進來了，一條腿上纏著血染的繃帶的運動員跌跌撞撞地走來。
他就是英雄—約翰。阿赫瓦里。他最后一個完成馬拉松比賽的運動員，那時會場早已沒有人為他喝彩。他在跑到19公里時就因為暈眩摔傷了腿，他的教練勸他放棄，但約翰還是拖著傷腿半走半跑地堅持著，完成了整個比賽。
體育精神作文5
在倫敦奧運會上發(fā)生的一個又一個讓人們感到驚異的事件。有人說：“*人對體育精神的理解太狹隘了。”可事實真的是這樣嗎？
體育精神看上去好像就單單是個“更高，更快，更強。”但如果是這樣，這里的“高”，“快”，“強”，一定還有其他意思可以理解，不一定只是表層意義。*舉重運動員吳景彪在失掉金牌后當場鞠躬，哭泣。難道這就能說明*隊只為了金牌？失掉金牌，他沒有展示出最佳的自己，他的行為是對來場**自己的觀眾的歉意，因為他們沒有觀賞到最精彩的比賽。他如果不是想更強，他為何如此拼搏？他的表現(xiàn)，應當被認可，應當是對體育精神的詮釋。
體育精神又為何不可以表現(xiàn)在對國家榮譽的爭取和對國家的熱愛呢？
A組羽毛球最后一場比賽中，于洋、王曉理因消極比賽被判出比賽，盡管從形式上這種做法是對體育項目的不敬，也是對觀眾的不尊重，但是在她們心中，自己輸了比賽是為了讓另外一組能爬的更高，合理地利用戰(zhàn)術(shù)不拿同于違背體育道德。再者，倫敦奧運會上，英國隊在自行車項目中故意摔倒，贏得了第二次機會，并獲得冠軍。這樣明顯利用規(guī)則的競爭同樣是被稱奇而并非被批判成對體育精神理解十分狹隘，而對于這次羽毛球事件，我們只能說她們違反了規(guī)則，但并不能得出她們對奧運精神的理解狹隘。何況，她們想必是出于對祖國的熱愛，希望祖國走得更高，變得更強，那么，在唏噓之余，也應當為她們遞上理解。
雖然體育精神十分抽象，評論是否具有體育精神并非容易，但僅僅根據(jù)這件事就得出“*人對體育精神的理解太狹隘”。未免有些過于消極，片面，草率了。如果那些人把眼光放遠，放闊一些，他們一定會看到林丹頑強拼下男單冠軍，*乒乓球又一次登上巔峰，還有那些雖然輸了比賽，但一樣值得人們尊敬，銘記的運動健兒們，我們又怎么能說*人只是為了榮譽？我們*人只是要證明自己，證明祖國的高，快，強。
體育精神也更不是任何人能任意評論的，說你有就有，說沒有就沒有，現(xiàn)在這個世界，受到的外界以及**壓力過大，因此我們看到這個世界都是戴**別人的有色眼鏡來觀賞。更加糟糕的是，還有不少**為了吸引人眼球，普遍把任何一件事夸大在夸大，運動員的奮斗，汗水就被一個小小的戰(zhàn)術(shù)完全磨滅了，更甚者，把*人的體育精神都一同牽扯進來。由此看來，這些說法，評論都沒有依據(jù)，不現(xiàn)實，所以，*人的體育精神沒有狹隘！
堂堂大國，更不會因為一點點事情喪失了我們的初衷。姚明說：“金牌不能超越價值觀�！边@句話我十分認同，*人有骨氣，我們都是硬漢，不該因金牌而超越自己的價值觀，但金牌卻是作為價值的表現(xiàn)，你有那個實力，你就有那個價值，自然也會得到金牌。可是體育精神的渴求金牌的關(guān)系并不大。我一心想要金牌，我就沒有體育精神？這無疑是謬論！
*人一直都有體育精神，無論我們做什么。
體育精神作文6
有人說：“體育精神就是為了爭第一�！逼鋵嵅⒉蝗唬绑w育”二字雖然沒有很早的出現(xiàn)在歷史濤河之中，但是體育精神卻早已流于世界各地，融于血脈之中。
真正的體育精神是自身敢于力爭卓越的勇氣，是青春韶華的拼搏韌性。年滿*九的青春少年，置身于絢麗奪目的游戲中不可開交時，而東京奧運會中65歲高齡奪冠的***-斯旺，書寫了體育奇壇新的傳奇篇章。所以青春，并不是“青春”的代名詞，“不服輸”才是體育健兒的標簽，而且體育精神也不只是“體育”精神，更是融入血液中的倔強與頑強，是面對困難挫折時的永不言棄！
真正的體育精神不是讓你學會認輸，而是要你學會面對失敗，在一次次的跌倒之后重新***，拍拍身上的塵土重新投入戰(zhàn)斗。劉國梁曾經(jīng)說過“有時候受點刺激不是壞事，你要是化解得好的話，會讓你內(nèi)心更強大。”面對生活亦是如此，不要向所謂的困難也好、挫折也罷繳械投降，要迎難而上，不要怕輸。正如疫情突然**，沒有人退縮后退，而是默默地告訴自己：“我能行，我能撐得下去！”一批批勇士迎難而上，斬荊披棘，邁過重重阻撓與危險，這，也是一種體育精神。
真正的體育精神是公*的競爭，是君子間**的較量。在*古代“尚武”是*體育的前身之一，而“武德”等詞匯的出現(xiàn)早已說明體育不只是為了取得勝利。道德是個人素養(yǎng)的基礎(chǔ)與根本，是行為的約束與規(guī)范。因此體育競技是要講武德的競技，體育精神是力求公*競爭的精神。足球場上一名對方球員突然崴腳，面對空防的足球門，本應能輕松得分，卻放棄了球權(quán)，贏得數(shù)萬觀眾的掌聲，那是一條美麗的風景線；跑道場上一名選手突然身體不適，卻又不愿放棄比賽，依舊留在場上，卻只能慢跑，后面的選手并沒有超過他而是協(xié)助他沖向了終點，那，同樣也是一條美麗的風景線……
體育精神并不只是跨越終點，豪取金牌，還是打破自己生理極限的拼搏與熱血，更是高尚品德的發(fā)揚與傳承，讓青春之花綻放于世界之林。
體育精神作文7
行百里者半九十，當我第一次看到這句格言的時候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已經(jīng)走了九十里，還差十里，就到達目的地了。為什么說這才剛走了一半呢？我?guī)е@個問題去問老師。老師講解了半天，我還是將信將疑，可是沒過多久，在一次體育課上卻有了親身體驗。
那節(jié)體育課的教學內(nèi)容是測驗八百米中長跑，這可是我最頭疼的一個長跑項目了。我硬著頭皮站在了起跑線上。砰發(fā)令槍響了，我趕緊邁步跑起來。開始二百米，我跑得還可以，一邊跑一邊瞟著同組的同學們。第二個二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調(diào)節(jié)著節(jié)奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅持，堅持到底就是勝利！
跑完七百米了，我感到渾身發(fā)酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開了，我向前望了望，哎喲，還有一個彎道，足足有一百多米。還堅持得了嗎？我問自己。十步、二十步這段跑道怎么這樣長啊，比前七百米還要長。我只覺得心要從胸膛里蹦出來，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽使喚了，眼睛不自覺的閉**。我聽見老師同學們在喊終點要到了，沖刺��！我睜開眼，只覺得自己要窒息了，實在沒有力量向前跑了，便由跑變走，最后腿一軟，跪坐在地**。
同學們到達終點后，又都朝我圍攏過來，幾個同學說：看，就差那么二十幾米！我也懊悔地搖搖頭。我今天就為最后二十幾米而失敗了。跑完七百米只能算是跑過了一半，而失敗則在這最后的幾十米上，這不正是行百里者半九十嗎？
是啊，十里對九十里而言是短的路程，但卻是關(guān)鍵。在體育運動上，短跑的最后一秒，跳高的最后一躍，足球場上的最后一記射門，不都體現(xiàn)出行百里者半九十的道理嗎？只有在最后關(guān)頭沖上，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。
在學**、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎？就我自己而言，不也從止步于九十中得到了教訓嗎？行百里者半九十道出了多么深刻的哲理。
這件事難忘，給我深刻啟迪。
到現(xiàn)在為止，我們的作文學習已經(jīng)告一段落。這一段落，是一個入門的段落。我們學習了要寫好作文應當注意的一般問題，如何構(gòu)思，還學習了作文的幾個具體技能：扣題和擬題、詳寫和略寫、描寫、議論等。大家要認真總結(jié)復習，爭取在期末的語文考試中，取得較好的成績。另外，還要把下面這篇作文寫好，作為我們這一階段學習的一次考試。
體育精神作文8
“為什么今天才教側(cè)手翻呀！這不是考不及格的節(jié)奏嗎？”我垂頭喪氣地說著�！笆裁唇裉觳沤萄剑坑植皇强荚�，急什么呀！”這跟你們說的.完全相反，事情是這樣的……
“別玩了，現(xiàn)在練習一**育抽測的項目吧！”媽媽和藹可親地說。我二話不說，就練了起來。正在我要練習側(cè)手翻的時候，我突然想起了在學校里的悲慘一幕�！斑@排五個男生翻！”袁老師一聲令下，我們一個個翻了過去，但我“砰”的一聲摔得上氣不接下氣。我頓時臉色蒼白。媽媽聽到我這樣的情況說：“你不要怕，男子漢要勇敢，又不會死的。你也看到了有一個同學連翻那么多個，不是做得很好嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“可……可是我，我做不好！怎么辦……”“沒事，慢慢來，大膽地做，按老師說的去做�！本瓦@樣，我把手撐直，再向左傾斜，然后往右一翻，屁股重重地摔在了地上，和地板來了個親密接觸……媽媽堅定地說：“加油，就是這樣，腳再抬高一些就好了�！蔽衣裰^，又開始做起了第2次、第3次……
“爸爸，你回來啦，快來幫我看看我做得怎么樣。”我興致勃勃地說。不知怎么了，我越做越有勁，越做越好玩。“我來嘍！”我笑呵呵地說道。第一次做，爸爸給我打了十分，我想‘這是什么情況，居然才十分�！也桓市模謥砹艘淮�，還是沒有合格。這時，媽媽給我示范了一下。只見一條美麗的弧線飛了過來，只是在最后，媽媽重心不穩(wěn)“砰”地摔了一下。媽媽真是好樣的。
時間過得飛快，馬上10點了。爸爸說：“該睡覺了�！蔽覉砸愕卣f：“不，今天練不好，我永遠不睡！”媽媽說：“這種精神用到學**就好了�！本瓦@樣，我練到了10點多。
功夫不負有心人。第二天，我一到學校就放好書包，來到學校操場上考側(cè)手翻。“好的，給胡老師看一下，比昨天好多了�！睏罾蠋熣f�！班牛『玫�，可以！”胡老師肯定地說。這時的我高興地達到了1000度。這就是堅韌不拔的體育精神，沒有什么是可怕的！
體育精神作文9
在倫敦奧運會上發(fā)生的一個又一個讓人們感到驚異的事件。有人說：“*人對體育精神的理解太狹隘了�！笨墒聦嵳娴氖沁@樣嗎?
體育精神看上去好像就單單是個“更高，更快，更強�！钡绻沁@樣，這里的“高”，“快”，“強”，一定還有其他意思可以理解，不一定只是表層意義。*舉重運動員吳景彪在失掉金牌后當場鞠躬，哭泣。難道這就能說明*隊只為了金牌?失掉金牌，他沒有展示出最佳的自己，他的行為是對來場**自己的觀眾的歉意，因為他們沒有觀賞到最精彩的比賽。他如果不是想更強，他為何如此拼搏?他的表現(xiàn)，應當被認可，應當是對體育精神的詮釋。
體育精神又為何不可以表現(xiàn)在對國家榮譽的爭取和對國家的熱愛呢?
A組羽毛球最后一場比賽中，于洋、王曉理因消極比賽被判出比賽，盡管從形式上這種做法是對體育項目的不敬，也是對觀眾的不尊重，但是在她們心中，自己輸了比賽是為了讓另外一組能爬的更高，合理地利用戰(zhàn)術(shù)不拿同于違背體育道德。再者，倫敦奧運會上，英國隊在自行車項目中故意摔倒，贏得了第二次機會，并獲得冠軍。這樣明顯利用規(guī)則的競爭同樣是被稱奇而并非被批判成對體育精神理解十分狹隘，而對于這次羽毛球事件，我們只能說她們違反了規(guī)則，但并不能得出她們對奧運精神的理解狹隘。何況，她們想必是出于對祖國的熱愛，希望祖國走得更高，變得更強，那么，在唏噓之余，也應當為她們遞上理解。
雖然體育精神十分抽象，評論是否具有體育精神并非容易，但僅僅根據(jù)這件事就得出“*人對體育精神的理解太狹隘”。未免有些過于消極，片面，草率了。如果那些人把眼光放遠，放闊一些，他們一定會看到林丹頑強拼下男單冠軍，*乒乓球又一次登上巔峰，還有那些雖然輸了比賽，但一樣值得人們尊敬，銘記的運動健兒們，我們又怎么能說*人只是為了榮譽?我們*人只是要證明自己，證明祖國的高，快，強。
體育精神也更不是任何人能任意評論的，說你有就有，說沒有就沒有，現(xiàn)在這個世界，受到的`外界以及**壓力過大，因此我們看到這個世界都是戴**別人的有色眼鏡來觀賞。更加糟糕的是，還有不少**為了吸引人眼球，普遍把任何一件事夸大在夸大，運動員的奮斗，汗水就被一個小小的戰(zhàn)術(shù)完全磨滅了，更甚者，把*人的體育精神都一同牽扯進來。由此看來，這些說法，評論都沒有依據(jù)，不現(xiàn)實，所以，*人的體育精神沒有狹隘!
堂堂大國，更不會因為一點點事情喪失了我們的初衷。姚明說：“金牌不能超越價值觀�！边@句話我十分認同，*人有骨氣，我們都是硬漢，不該因金牌而超越自己的價值觀，但金牌卻是作為價值的表現(xiàn)，你有那個實力，你就有那個價值，自然也會得到金牌�？墒求w育精神的渴求金牌的關(guān)系并不大。我一心想要金牌，我就沒有體育精神?這無疑是謬論!
*人一直都有體育精神，無論我們做什么。
體育精神作文10
蒼穹之下，自己拽著繩子的手真正微微地顫抖著，因為一滴猩紅的血滴到了我的手心里，仿佛在我的手上綻放了一朵小花，使我顫抖的手在陽光下顯得是那樣的熾烈，自己也似乎察覺到了它的溫度。拼命的`想挽回，但，這是不可能的，實力相差太大了，沒法比，真的沒法比。
雖然這次老師沒有給我們太多的鼓勵，但是，誰也不想讓咱們再輸給“老對頭”二班，也不想再戴上“萬年老二”的帽子了。所以大家 雖然嘴上沒說什么，但心里著實憋了一口氣，一定要贏，一定要贏！
隨著裁判的一聲令下，拔河開始了。顯然這是很殘酷的，第一眼望去二班人高馬大的，而我們卻瘦瘦小小的，仿佛一陣風都能吹跑似的。果然不出所料，觀眾的表情可以說是毫不驚訝的，我們班輸了第一輪。
“啪”一只手掌輕輕地拍在在我的肩上，顯然不怎么痛，可是心卻覺得好痛，這是充滿鼓勵意義的一掌，我不知道該不該接受它，畢竟這擔子太重了。重到簡直不可能的程度。我仰起頭想對老師說：“老師，著不可能，真的不可能！”當迎到老師那充滿信任的目光時，我什么也說不出來了。
第二輪比賽相當激烈，看的出大家都想挽回，挽回那看似不可能動搖的敗北，大家?guī)缀醵家俺鰜砹�，手好痛，大概皮破了吧！肩好酸，讓我休息一下�?放 手吧！這樣一來什么都可以結(jié)束；痛苦，壓抑……。不行！一定要堅持！手，慢慢往回拉，步子，慢慢往后挪，也許上天注定敗局不可挽回，可是最后的那一刻還沒 到呢！手開始滴血，臂膀痛得幾乎要斷裂，咬緊了牙關(guān)，發(fā)出那一聲歇斯底里的吼叫！那一刻，似乎叫出了奧運的魅力，也許自己無法做到最好，但比昨天的自己做 得更好，我想就沒什么可抱怨的了。
“一班贏了！……”賽場上，打家相互擁抱在一起，興奮著，激動著向這個學校，甚至整個世界宣告著“我們成功了！”盡管現(xiàn)在自己趟在地上再也站不起來，盡管 自己已沒有了絲毫力氣但我們還是堅持著和大家一起走回了教室�？粗约菏稚系哪堑兰t斑，現(xiàn)在也退去了血色，可是我還是能感覺得到它的溫度，還是那樣的疼， 還是那樣的的炙。
手心里還寫著血的溫度，似乎已不可磨滅，因為它標示體育的精神，是崇尚永不言敗，是遵循永不放棄的。
體育精神作文10篇（擴展2）
——體育精神作文10篇
體育精神作文1
任汗水打濕臉龐，忍心酸痛彌漫全身，依然奮力拼搏！只為一個目標，一個信念——更高！更快！更強！這就是體育精神。
更高、更快、更強，的體育精神。不僅表示在競技體育中，不畏強敵，敢于**，敢于勝利，而且鼓勵人們不甘于*庸，朝氣蓬勃，永思進取，超越自我，將自己的潛能發(fā)揮自己極限。
“我們做任何事都要盡自己最大的努力，要么不干，只要干就要干，就要干好”。這就是許**的人生哲學。一個玩*中玩出大名堂的傳奇人物。1984年的洛杉磯，許**成為當屆奧運會首枚金牌得主。他做任何事都要盡自己最大的努力，要干就要干的好的精神，鑄就了他的輝煌。
“全力以赴，便是給予自己最好的回報”。在2016年里約奧運會女子100米仰泳半決賽中，*游泳選手傅園慧以58秒九五獲得第二小組第三名，從而晉級決賽。傅園慧賽后接受采訪，再現(xiàn)搞笑才能，她對自己能游出個人最佳成績，感到非常滿意，并說自己已經(jīng)“使出了洪荒之力”。她樂呵呵地說：“我已經(jīng)很滿意了，我對半決賽的成績非常滿意”。成績不過是更好自己的一部分，除了成績，運動員還應該有對體育的熱愛，對生活的熱愛。他的體育精神體現(xiàn)在了，做任何事全力以赴，飽含對體育的熱愛，飽含對生活的熱愛。
“自己瞧得起自己，才會有人瞧得起你”。在鄧亞萍的字典里，沒有自憐自艾，只有自尊自強，正因如此，身高1。5米的她才能多次站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上。在成績面前，她并不驕傲自滿，而是虛心積極的學習，先后在不同領(lǐng)域獲得了成績。樂觀自信是她的性格，積極進取的精神和自強不息的拼搏，鑄就了她的輝煌。
體育精神，博大精深，指引著一代又一代的體育人不斷向前，以自我之輝煌鑄*之輝煌。更高，更快，更強是體育精神。埋頭苦干，拼命硬干，也是體育精神。熱愛體育，也熱愛生活，這些是每一個體育人深藏心底，不竭前行的力量源泉。
體育精神作文2
我們在課余時間總會參加體育活動來鍛煉自己的身心，卻很少會去思考何謂體育精神。在我認為體育精神就是體育的整體面貌，它是一種信念更是一種道德，是體育的支柱和靈魂。在20xx年**國際田聯(lián)世界田徑錦標賽中的一幕就能闡釋什么是體育精神。
那是在男子4x100米接力決賽結(jié)束后，第二位沖線的**隊當時正身披**繞場慶祝，一個突如其來的消息讓他們停下了腳步，也慢慢收起了**——因為他們的犯規(guī)所以成績被取消，言下之意就是說原本第三位沖線的*隊成為了亞軍。當**隊其他三名運動員垂頭喪氣迅速離開田徑場的時候，百米飛人加特林主動走了過來，隔著柵欄和幾位*隊隊員握手，向他們表達祝賀：“我必須祝賀*隊。他們非常努力，人也很好。他們每一棒每一棒，像一個團隊那樣戰(zhàn)斗。能夠獲得世錦賽的銀牌，創(chuàng)造他們國家的歷史，能在鳥巢取得這樣的成績，對他們而言是一個偉大的勝利。”
雖然與獎牌失之交臂，但是作為對手的加特林卻表現(xiàn)出了應有的風度，這不正是一種尊重對手，為對手喝彩的體育精神嗎？
不僅是在田徑賽上，在世乒賽中也有這種精神的體現(xiàn)。我國著名乒乓球運動員——劉國正在一次比賽中竟然輸給了一名無名小卒。正當人人都為劉國正感到惋惜的時候，劉國正反而為涌現(xiàn)出這樣一個對手感到高興。他真心地為他的實力，更為他的自信喝彩，即便他是**選手。
《三國演義》中的曹操青梅煮酒時曾對劉備說過：“天下英雄，唯使君與操耳�！蔽乙苍�(jīng)看過這樣的一段話：“為別人喝彩，然后暗暗努力，爭取下次獲勝。這是豁達，是一種達觀的人生態(tài)度，也是一種優(yōu)良的心理素質(zhì)。”可見，這一種欣賞對手的精神是多么難能可貴。我們應當明白，他人獲得了好成績并不**著這是對自己的侮辱，因為每一個都付出了常人所不知曉的汗水和淚水，我們完全有理由給予他們最熱烈的掌聲。
這種體育精神正是我們每一個人都需要的一種道德，一種智慧，一種修養(yǎng)，在“尊重對手、欣賞對手、為對手喝彩”的這個過程中，我們能不斷提升和完善自己。讓我們從現(xiàn)在開始，學會欣賞對手，為對手歡呼，為對手叫好！
體育精神作文3
“劉翔的這枚金牌在我意料之中，他其實還可以跑得更快！”劉翔的爸爸劉學根在劉翔奪冠后第一時間接受****時這樣說。
**時間28日**兩點半，一個將被載入*體育史冊的重要時刻。這一刻，20歲的上海運動員劉翔以12秒91的成績*了男子110米欄的世界紀錄，實現(xiàn)了*運動員在體育會田徑短距離項目上金牌“零的'突破”。
就在眾人紛紛猜測第一次征戰(zhàn)體育會的劉翔是否超水*發(fā)揮時，劉翔的爸爸給了大家一個響亮的回答：“其實劉翔還可以跑得更快。他訓練時的最好成績是12秒51（手計時）”劉學根對兒子劉翔*日的訓練情況非常了解，幾乎成了劉翔的“第二教練”。
28日晚，劉翔的啟蒙教練仲鎖貴說：“比賽前，劉翔有一個習慣：從不向外人透露自己的比賽目標！因為在他心中，成績不是用說，而是用行動來證明的�！�
劉翔連創(chuàng)佳績憑啥？
一位資深的田徑教練員曾經(jīng)說過：幾乎所有高水*職業(yè)運動員或多或少都會飽嘗傷病困擾。然而，劉翔卻是個例外。他也保持著一個特殊的紀錄：*體育**團中唯一一位沒有傷病的冠軍。
劉翔媽媽是一名點心師，從小在媽媽用科學和營養(yǎng)調(diào)配出來的食譜中成長的劉翔，擁有著超乎同齡人的強壯體魄。良好的身體素質(zhì)為劉翔連創(chuàng)佳績奠定了基礎(chǔ)。
劉翔是個奇跡：他參加田徑訓練10多年，從沒有在訓練和比賽中發(fā)生運動創(chuàng)傷。熟悉他的人都知道，劉翔非常珍惜自己的身體，他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是：“運動只是事業(yè)的一部分，我不會只顧成績而不顧身體。如果身體和成績要選一個，我會毫不猶豫地選擇身體！健康才最重要！”也許正由于這種超然，才有了他在競技場上輕裝上陣、傲視群雄的一幕。
體育精神作文4
金秋十月，秋高氣爽，我們迎來了一年一度的體育節(jié)。
一大早，我就穿上漂亮的班服，興沖沖地往學校走去。校園里真熱鬧啊，操場四周插著一面面彩旗，有的同學已經(jīng)在操場上等候了，有的同學還在教室梳妝打扮……
上午08：20，校園里響起了《運動員進行曲》，校長在廣播里宣布體育節(jié)開幕式開始。
首先入場的是**護衛(wèi)隊的同學，他們穿著校服，雄赳赳氣昂昂地走進運動場。緊跟在后面的是彩旗隊的同學，四十幾面彩旗迎風飄揚。跟在彩旗隊后面的是鼓號隊的同學，他們敲鑼打鼓，鑼鼓聲響徹云霄，那場面看起來很壯觀。
隨后，各個班級組成的方塊隊也依次入場了。大家都穿著校服或班服，排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐走在跑道上。
看，一年級的同學入場了，他們手里拿著各種各樣的道具，有的同學拿著一面小紅旗，有的同學拿著向日葵，還有的同學拿著花環(huán)……當隊伍經(jīng)過*臺時，他們喊出了響亮的**：“鍛煉身體，增強體質(zhì)”“我運動，我健康，我快樂”……
終于輪到我們班了，我是吹哨員，怕吹錯，心里有點緊張。我吹著哨子，嘴里喊著：“齊步走，一二一……”同學們昂首挺胸，面帶微笑，每個人手里拿著一把***雨傘，邁著矯健的步伐走向了*臺。我們一邊走，一邊喊著響亮的**：“靈學聰慧，知行合一，放飛夢想，創(chuàng)造輝煌�！碑斘覀儼嗟姆綁K隊走到*臺后，我們就馬上立定，面向*臺擺好了造型準備表演。當《紅旗飄飄》的音樂響起，我們就打開***雨傘，做起動作來。當唱到“*，你是我的驕傲”時，站在兩邊的同學把紅傘高高舉起；當唱到“為你歡呼，為你祝福”時，站在中間的同學也高高地舉起了雨傘并轉(zhuǎn)動起來；當唱到“*，我為你自豪”時，手里舉著五角星的五位同學馬上跑了出來站好位置，于是，我們?nèi)嗤瑢W把手里拿的雨傘打開，整個班級的方塊隊由雨傘拼成了一面鮮艷的*。頓時，周圍響起熱烈的掌聲。在一旁觀看的**、老師、家長贊嘆道：“這個表演好看，有創(chuàng)意，激起了我們的愛國之情�！蔽衣犃�，心里樂滋滋的。最后，我們邁著整齊的步伐離開了*臺。
多么精彩而又讓人難忘的開幕式��！我們將懷著一顆愛國之心，弘揚體育精神，強身健體，把祖國建設(shè)得更加美好，讓祖國變得更加強大！
體育精神作文5
大千世界，各行各業(yè)紛至杳來的競爭可謂多類。有公開的對壘，有暗中的較量，有智慧的對抗，有力量的相搏。在諸多競爭中，體育竟賽可謂最令人振奮，最令人信服。于是便在世人的心目中形成了最為索高偉大的體育精神。
第一，競爭公正合理。
不論是群體角逐還是單個對杭，首先講究的是公*。若是群體之間，雙方人數(shù)必須絕時一致。從小小的乒乓球?qū)Υ虻骄G菌場上的11**角逐，無一不是等量的人數(shù)相搏，任何一方都不會暗中多塞半個人。即令是單時單的項目，也得分體重級別，盡量求得*等一致，絕不以**對大象。除此之外，在競賽場地的選用上，也貫徹了公*的原則。有許多項目有交換場地之規(guī)定。雙方在同樣的時間、地點角逐，天時地利一樣，就只剩人的因素，無優(yōu)越條件可言，更談不上給哪方予照顧，公*竟爭去。
第二，公正果斷地評判，具有較高的透明度。
任何一項體育競賽都離不開裁判人員，在競賽過程中，以多方會認之第三者作為判官，任何一方均不得公說公有理、婆說婆有理。再說，評判者由于不是為解決就業(yè)，或安置什么肥缺，或有意把哪個捧為什么星之類的濫子充數(shù)之輩，他首先必須對所評判的項目十分內(nèi)行，不至于亂點鴛鴦。其次是有較高的洞察力和高度的責任感，整個人的精力全部投入，以至達到忘我的地步，且又在睽睽眾目的**之下，透明度較高�？梢哉f，每個判官都是**世人進行最公正的評判裁決，嚴格以事實為依據(jù)，繩之以規(guī)。每個參賽成員在競賽中也都嚴守規(guī)則，即令不懊偶犯，裁判也會及時果斷地判斷裁決，不分高低貴踐，一級明星與普通運動員同等片待。再說運動員一旦犯規(guī)也會馬上“投案自首”，不求庇護。正因評判公正果斷，任何被罰一方除服從之外決不會拉倒不千，也不會“向上**”。如有因?qū)曳福ūM管不是故意）而被罰下場，教練、隊友等一切有關(guān)系的人決不會去為之說情，或動用各種關(guān)系暗中作梗，阻礙執(zhí)法。被罰者呢，一見紅牌也會知趣地退下場來，是不會賴著看看再說的，更不會在這頭被罰下去，又從那頭被提上來。再說有那么多人**，有公正的處理，放心好了。
第三，盡職盡責，團結(jié)協(xié)作。
體育競賽是智慧、力量、技藝的競爭，首先每個競爭者的素質(zhì)都是過得硬的，沒有亂安插亂提拔的充數(shù)之輩。這是放得下心的，他們會身有十分勁，不使九分九，其責任感之強是世人公認的，特別是群體間的競爭，人人盡職盡責，既有明確的分工，又有通力的合作，大家為了一個共同的目標，除了拼還是拼，競賽場上是見不著使冷眼的袖手旁觀者的。當然，萬一出現(xiàn)了，哪怕是微不足道的力不從心，則會有人請你讓賢，“因會受傷”也不例外，也得讓能干的上來，決不照顧情緒。正因如此，每個人所表現(xiàn)出來的就是一股子拼命精神，并堅持到最后一秒鐘。
勿需多言，看來，體育精神是一種最偉大的精神，若能將體育精神推廣至其他行業(yè)中去，哪怕是局部的，該有多好��！可貴的體育精神。
體育精神作文6
“為什么今天才教側(cè)手翻呀！這不是考不及格的節(jié)奏嗎？”我垂頭喪氣地說著�！笆裁唇裉觳沤萄�？又不是考試，急什么呀！”這跟你們說的.完全相反，事情是這樣的……
“別玩了，現(xiàn)在練習一**育抽測的項目吧！”媽媽和藹可親地說。我二話不說，就練了起來。正在我要練習側(cè)手翻的時候，我突然想起了在學校里的悲慘一幕�！斑@排五個男生翻！”袁老師一聲令下，我們一個個翻了過去，但我“砰”的一聲摔得上氣不接下氣。我頓時臉色蒼白。媽媽聽到我這樣的情況說：“你不要怕，男子漢要勇敢，又不會死的。你也看到了有一個同學連翻那么多個，不是做得很好嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“可……可是我，我做不好！怎么辦……”“沒事，慢慢來，大膽地做，按老師說的去做�！本瓦@樣，我把手撐直，再向左傾斜，然后往右一翻，屁股重重地摔在了地上，和地板來了個親密接觸……媽媽堅定地說：“加油，就是這樣，腳再抬高一些就好了�！蔽衣裰^，又開始做起了第2次、第3次……
“爸爸，你回來啦，快來幫我看看我做得怎么樣。”我興致勃勃地說。不知怎么了，我越做越有勁，越做越好玩�！拔襾韲D！”我笑呵呵地說道。第一次做，爸爸給我打了十分，我想‘這是什么情況，居然才十分�！也桓市模謥砹艘淮�，還是沒有合格。這時，媽媽給我示范了一下。只見一條美麗的弧線飛了過來，只是在最后，媽媽重心不穩(wěn)“砰”地摔了一下。媽媽真是好樣的。
時間過得飛快，馬上10點了。爸爸說：“該睡覺了�！蔽覉砸愕卣f：“不，今天練不好，我永遠不睡！”媽媽說：“這種精神用到學**就好了�！本瓦@樣，我練到了10點多。
功夫不負有心人。第二天，我一到學校就放好書包，來到學校操場上考側(cè)手翻。“好的，給胡老師看一下，比昨天好多了�！睏罾蠋熣f�！班�！好的，可以！”胡老師肯定地說。這時的我高興地達到了1000度。這就是堅韌不拔的體育精神，沒有什么是可怕的！
體育精神作文7
敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個主題：祖*親！10月1日是我們偉大祖國的生日。
秋，不是常說是金色的嗎？的確，她給大自然帶來了豐碩的果實，給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。在這佳季，包頭二中第九屆體育節(jié)開幕了！
在操場上運動員們臉上自信滿滿，100米的運動員上場了，一聲槍響班著颯爽的秋風，你們亮出自己的風采，在這短短的100米中，你們與時間爭分奪秒，只為了？那最后的沖刺。不管結(jié)果如何，你們都是勝利者！400米的跑道上，你正在飛馳，面對如此遙遠的路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。但你可知道，在你身后，有同學們一雙雙期待的眼睛，鼓起勇氣，奮勇向前吧！快看！剩下100米，50米，30米......一滴滴汗水，飄灑在綠茵場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。一種種信念，放在蔚藍的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。good！好��！操場下同學們一聲聲的吶喊，為他們吶喊助威！
無論結(jié)局是好是壞，無悔是我們的選擇，每當運動員奔馳在跑道上時，我們?yōu)槟阕８槟愫炔�，不到最后一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰，也成了我們的信仰，運動員們，沖吧！那里是你們的終點也是我們的期盼，不要為失利而苦惱，只需告訴自己，我曾努力過，曾在這跑道上留下自己的身影，也曾聽到過他們的鼓勵和掌聲......
不知是誰，閃電般從跑道上飛過，沖向終點；不知是誰，劃出一道漂亮的拋物線，遠遠飄落；不論是誰都展示了我們中學生的風采，他們愛集體，愛班級，為集體爭榮，為班級爭光。
十月，是一個值得回憶，值得慶祝的佳節(jié)；十月，是一個值得爭取，值得進取日子！金秋十月，**招展，舉國同慶！運動員們展現(xiàn)風采，在跑道上，在比賽上超越，戰(zhàn)勝對手！讓自己的汗水沒有白流，讓自己的辛苦沒有白費，也讓他們的期望沒有失望！加油，勝利就在前方
體育精神作文8
在倫敦奧運會上發(fā)生的一個又一個讓人們感到驚異的事件。有人說：“*人對體育精神的理解太狹隘了�！笨墒聦嵳娴氖沁@樣嗎?
體育精神看上去好像就單單是個“更高，更快，更強�！钡绻沁@樣，這里的“高”，“快”，“強”，一定還有其他意思可以理解，不一定只是表層意義。*舉重運動員吳景彪在失掉金牌后當場鞠躬，哭泣。難道這就能說明*隊只為了金牌?失掉金牌，他沒有展示出最佳的自己，他的行為是對來場**自己的觀眾的歉意，因為他們沒有觀賞到最精彩的比賽。他如果不是想更強，他為何如此拼搏?他的表現(xiàn)，應當被認可，應當是對體育精神的詮釋。
體育精神又為何不可以表現(xiàn)在對國家榮譽的爭取和對國家的熱愛呢?
A組羽毛球最后一場比賽中，于洋、王曉理因消極比賽被判出比賽，盡管從形式上這種做法是對體育項目的不敬，也是對觀眾的不尊重，但是在她們心中，自己輸了比賽是為了讓另外一組能爬的更高，合理地利用戰(zhàn)術(shù)不拿同于違背體育道德。再者，倫敦奧運會上，英國隊在自行車項目中故意摔倒，贏得了第二次機會，并獲得冠軍。這樣明顯利用規(guī)則的競爭同樣是被稱奇而并非被批判成對體育精神理解十分狹隘，而對于這次羽毛球事件，我們只能說她們違反了規(guī)則，但并不能得出她們對奧運精神的理解狹隘。何況，她們想必是出于對祖國的熱愛，希望祖國走得更高，變得更強，那么，在唏噓之余，也應當為她們遞上理解。
雖然體育精神十分抽象，評論是否具有體育精神并非容易，但僅僅根據(jù)這件事就得出“*人對體育精神的理解太狹隘”。未免有些過于消極，片面，草率了。如果那些人把眼光放遠，放闊一些，他們一定會看到林丹頑強拼下男單冠軍，*乒乓球又一次登上巔峰，還有那些雖然輸了比賽，但一樣值得人們尊敬，銘記的運動健兒們，我們又怎么能說*人只是為了榮譽?我們*人只是要證明自己，證明祖國的高，快，強。
體育精神也更不是任何人能任意評論的，說你有就有，說沒有就沒有，現(xiàn)在這個世界，受到的`外界以及**壓力過大，因此我們看到這個世界都是戴**別人的有色眼鏡來觀賞。更加糟糕的是，還有不少**為了吸引人眼球，普遍把任何一件事夸大在夸大，運動員的奮斗，汗水就被一個小小的戰(zhàn)術(shù)完全磨滅了，更甚者，把*人的體育精神都一同牽扯進來。由此看來，這些說法，評論都沒有依據(jù)，不現(xiàn)實，所以，*人的體育精神沒有狹隘!
堂堂大國，更不會因為一點點事情喪失了我們的初衷。姚明說：“金牌不能超越價值觀�！边@句話我十分認同，*人有骨氣，我們都是硬漢，不該因金牌而超越自己的價值觀，但金牌卻是作為價值的表現(xiàn)，你有那個實力，你就有那個價值，自然也會得到金牌�？墒求w育精神的渴求金牌的關(guān)系并不大。我一心想要金牌，我就沒有體育精神?這無疑是謬論!
*人一直都有體育精神，無論我們做什么。
體育精神作文9
蒼穹之下，自己拽著繩子的手真正微微地顫抖著，因為一滴猩紅的血滴到了我的手心里，仿佛在我的手上綻放了一朵小花，使我顫抖的手在陽光下顯得是那樣的熾烈，自己也似乎察覺到了它的溫度。拼命的`想挽回，但，這是不可能的，實力相差太大了，沒法比，真的沒法比。
雖然這次老師沒有給我們太多的鼓勵，但是，誰也不想讓咱們再輸給“老對頭”二班，也不想再戴上“萬年老二”的帽子了。所以大家 雖然嘴上沒說什么，但心里著實憋了一口氣，一定要贏，一定要贏！
隨著裁判的一聲令下，拔河開始了。顯然這是很殘酷的，第一眼望去二班人高馬大的，而我們卻瘦瘦小小的，仿佛一陣風都能吹跑似的。果然不出所料，觀眾的表情可以說是毫不驚訝的，我們班輸了第一輪。
“啪”一只手掌輕輕地拍在在我的肩上，顯然不怎么痛，可是心卻覺得好痛，這是充滿鼓勵意義的一掌，我不知道該不該接受它，畢竟這擔子太重了。重到簡直不可能的程度。我仰起頭想對老師說：“老師，著不可能，真的不可能！”當迎到老師那充滿信任的目光時，我什么也說不出來了。
第二輪比賽相當激烈，看的出大家都想挽回，挽回那看似不可能動搖的敗北，大家?guī)缀醵家俺鰜砹�，手好痛，大概皮破了吧！肩好酸，讓我休息一下�?放 手吧！這樣一來什么都可以結(jié)束；痛苦，壓抑……。不行！一定要堅持！手，慢慢往回拉，步子，慢慢往后挪，也許上天注定敗局不可挽回，可是最后的那一刻還沒 到呢！手開始滴血，臂膀痛得幾乎要斷裂，咬緊了牙關(guān)，發(fā)出那一聲歇斯底里的吼叫！那一刻，似乎叫出了奧運的魅力，也許自己無法做到最好，但比昨天的自己做 得更好，我想就沒什么可抱怨的了。
“一班贏了！……”賽場上，打家相互擁抱在一起，興奮著，激動著向這個學校，甚至整個世界宣告著“我們成功了！”盡管現(xiàn)在自己趟在地上再也站不起來，盡管 自己已沒有了絲毫力氣但我們還是堅持著和大家一起走回了教室�？粗约菏稚系哪堑兰t斑，現(xiàn)在也退去了血色，可是我還是能感覺得到它的溫度，還是那樣的疼， 還是那樣的的炙。
手心里還寫著血的溫度，似乎已不可磨滅，因為它標示體育的精神，是崇尚永不言敗，是遵循永不放棄的。
體育精神作文10
體育使生命更健康，使生活更美麗，使人類不斷進步，使世界追求和*和發(fā)展，使不同民族特質(zhì)成為高尚而和*競賽的動力，使我們的生活更加甜蜜。
在眾多的體育項目中，我最喜歡的是游泳，一個個優(yōu)美的動作在水中展現(xiàn)出別樣的風采，令人們喜愛和陶醉。而游泳運動起源于英國，最早是在江.河.湖.海邊的古代人所創(chuàng)，為了生存，他們需要下水捕魚，在觀察.模仿魚類，青蛙等動物在水中游泳的動作后，逐漸學會了游泳。隨著社會的發(fā)展，游泳逐漸成為人們增強體質(zhì)的需要。1869年1月，把游泳作為一個專門的項目，二次大戰(zhàn)以后，游泳在全世界有了飛速的發(fā)展。現(xiàn)在游泳已經(jīng)成為奧運會上令人矚目的大項之一。我一直認為體育不是自己的強項，有一年的暑假里，同學約我一起去水上樂園游泳，我欣然答應了。于是我?guī)е斡救陀疽氯チ怂蠘穲@。當好朋友建大我?guī)е斡救r，失望不已的對我說：“你怎么還帶著游泳圈啊，不如讓我教你游泳好了。”聽了這句話我欣喜萬分的點了點頭。走入池中，清涼明亮的水閃爍著耀眼的光芒，如顆顆鉆石般閃閃發(fā)亮，璀璨耀眼。周圍的人們有的在水中快樂的游泳，有的人們正在激烈的玩著打水仗，有的正在玩游戲·····在一片喧鬧中，朋友把我叫到潛水去人少的地方教我游泳。同學像游泳教練一樣熟練地叫著我游泳，首先，我們要屏住呼吸，把頭沉入到水中憋氣，當能夠長時間在水中憋氣時，便可以*躺在水中，屏住呼吸，這時身子就會浮起來，慢慢地就可以學會了。我按照朋友說的方法，一步步的開始練習，起先，我反復練了很多遍都沒有成功，但我不甘示弱，在反復練習中，終于學會了游泳，我終于可以不用帶游泳圈，像小魚一般**自在的游來游去了，在學會游泳時，我心里像灌了蜜一樣甜，充滿了激動與欣喜。從這件事中，我體會到了堅持不懈和永不言敗的精神，使我更加熱愛游泳，熱愛體育。
游泳還能給我們帶來許多好處，可以增強人體的肺活量，讓新陳代謝加快，促進血液循環(huán)增強心肌功能供給運動器官更多的營養(yǎng)物質(zhì)，增強抵抗力，強身健體。
苦短的生命在體育中得到延伸，張揚，是我們有活力有朝氣，運動的樂趣讓人的生命感覺到了快樂現(xiàn)實和萬物之長的自信心，體育可以使我們不斷的發(fā)現(xiàn)著自己。
我與體育運動
生命在于運動，運動不但能強身健體，還能陶冶情操，它**著公*與正義。在運動場里，人人必須遵守規(guī)則，否則將被逐出場地。運動是勇氣與毅力的升華，是敢于拼搏，敢于努力者的天地！我酷愛眾多體育項目中的乒乓球，因為它集速度、技巧、耐力于一身，是鍛煉快速反應，敏捷動作的極佳運動。其實，真正讓我愛上這項運動的是一位運動員：王勵勤。 王勵勤叔叔是舉世聞名的*乒乓球國家隊運動員。我尤為喜愛他無懈可擊的正手拉球，和那堅實完反手防御。王勵勤快節(jié)奏的進攻已經(jīng)足以讓對手窒息。如果再發(fā)揚拉球穩(wěn)、準、狠的優(yōu)點，對手更是沒有一絲機會獲勝。一位國家隊教練曾這樣點評他：“當王勵勤正常發(fā)揮時，他就是一堵墻，沒人能從他這里經(jīng)過。”這樣的一位優(yōu)秀運動員，我怎么能不對他產(chǎn)生崇拜之情呢？
從此，我喜歡**乒乓球，便開始天天堅持練球。在家里跟爸爸打，在學校跟同學打……每當閑暇無事時，我就拿出心愛的球拍，跟無聲的對手——墻切磋。有時，在上課的時候，看著老師一筆一劃地寫板書，我就不由自主地起乒乓球比賽中流暢的球路……終于，功夫不負有心人，我一次次地從外拿回一張張燦爛的獎狀，每當這個時候，我總是無比高興。 有一次，屋外下著傾盆大雨，眼看乒乓球的課外班就要遲到了，我催促爸爸快點開車，可爸爸卻說：“下這么大雨，干脆別去了！”我急了，說：“那怎么行，這節(jié)課很重要，我一定要上�！碑斘业竭_教室的時候，我驚呆了，訓練班空無一人，原來那些同學因為天氣原因而沒來上課�。〗叹毸坪跻埠荏@訝，為我單獨訓練，于是我有了一次單獨上課的經(jīng)歷。
運動讓我健康，讓我快樂。我愛乒乓球，熱愛運動。同學們，讓我們走進運動場，開始運動吧。
體育精神作文10篇（擴展3）
——體育精神勵志作文3篇
體育精神勵志作文1
輸比賽可以，但不能輸?shù)趔w育精神跑完了三圈，與他人的距離已無法追回，還有五圈，終點似乎無比遙遠。他搖了搖頭，孤獨地走出賽道。
班級的希望，班級的期盼都落了空。望著他背對著賽道遠卻時的背影，我有心不住地幻想著另一個場景：胸腔十分疼痛的他，只能眼睜睜地看著對手一個個從身邊超過，他知道，自己的比賽已提前終結(jié)，沒有人在意他。比賽對于他而言，似乎已毫無意義，一個聲音勸慰著他“放棄吧！沒人怪你�！暗沁@時，他卻沒有選擇放棄，他推開了準備攙扶他的同學，拼命要完成這段比賽。
“我一定要比完，我一定要有始有終�！八谂远ㄖ约旱男拍�。*常輕松的腳步，現(xiàn)在竟如此吃力，他努力地提起自己的腳，咬著牙艱難地堅持著。當他最后幾乎是走到終點時，對手早已經(jīng)跑完，沒有人為他歡呼，他卻完成了一次向體育精神進發(fā)的征程。
這樣的結(jié)局，是否會比那讓人遺憾的轉(zhuǎn)身好得多呢？這樣的場景，在1968年的墨本哥城奧運會中，曾出現(xiàn)過。那時，比賽已經(jīng)結(jié)束一個小時了，場內(nèi)觀眾早已走光，工作人員也在收拾東西。
突然，開道的警車閃著燈進來了，一條腿上纏著血染的繃帶的運動員跌跌撞撞地走來。他就是英雄—約翰。阿赫瓦里。他最后一個完成馬拉松比賽的運動員，那時會場早已沒有人為他喝彩。他在跑到19公里時就因為暈眩摔傷了腿，他的教練勸他放棄，但約翰還是拖著傷腿半走半跑地堅持著，完成了整個比賽。
體育精神勵志作文2
“昔有佳人公孫氏，一舞劍器動四方。來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光�！边@來自古人的吶喊，當我們再次讀起，不禁感受到體育散發(fā)的昂然磅礴的氣魄。蘇炳添說過：“一切不可能的事皆不可得，你只有堅持世上看似不可能的事�！蔽覈谢@在奧運會上面對他國選手的**，肩挎肩修筑人肉的長城，彰顯*體育的無堅不摧！體育精神便是這股力量，正是拼搏和團結(jié)的合體。
體育鍛煉，人之根本。**體育精神是*人民在體育實踐中形成的寶貴精神財富。*體育人在追趕的道路上奮勇拼搏，敢于直面一切困難和挑戰(zhàn)，堅定不移地向競技體育的高峰發(fā)起沖擊。一九三二年，我國僅一位運動員參加奧運會，而到了一九三六年，我國派出了140名運動員參加奧運會！再到二零零八年，我們在首都舉辦了奧運會！到了今年，我國短跑選手蘇炳添更是跑出了九秒八三的好成績！這一次又一次的勝利，離不開運動員踐行體育精神的一次次全力拼搏。就如蘇炳添，在他多次的比賽中已經(jīng)積存了許多次腰傷，可他沒有放棄，只是說“我還想跑！”2014年，為了可以將自己的成績提升零點零幾秒，他做出了一項膽大的決定——改變起跑腳。他按照外教的建議將自己先出右腳的起跑方式改為先出左腳，因為右撇子的左腳往往比右腳力量更大，更適于起跑。這如同正常人換一只手寫字，困難重重，也意味著他決心**以往的各種榮譽與失敗，可他為夢想不曾猶豫，果斷踏上改變的賽道。對于助跑器之間的距離，他也會用卷尺進行測量，精確到毫米，無不展現(xiàn)一名田徑老將的一絲不茍。在一次次起跑、助力、調(diào)整呼吸、全力加速、沖刺，細化每一個細節(jié)，這日復一日的努力、超乎常人想象的意志力支撐他一步步靠近夢想，成為時代不可獲取的精神符號與頂梁柱。
我們的運動員挑戰(zhàn)自身極限的同時，更加注重團結(jié)協(xié)作，我國的女排團隊，在疫情降臨的時候，女排隊員們受到了很大的影響，物資不夠分配，奧運會延期，焦慮慌張的心理油然而生�？伤齻兪�*女排，她們沒有就此頹廢不前，而是聚在一起一遍遍地觀看對手的比賽，分析對手的長處以及自己的不足，然后針對性地進行改正；訓練時的她們，一起商量賽場上的戰(zhàn)略布局以及如何幫助隊友創(chuàng)造進攻機會，彼此磨合熟練技術(shù)技巧。正是這一次次有力的回擊才筑起*女排團結(jié)奮進、無堅不摧的精神。再如我國的龍舟隊員們，他們在賽場上都會全力以赴地做好每個細節(jié)，他們雄渾的聲音一齊喊著**，“嘿哈，嘿哈，走……”手上的漿整齊劃一地在龍舟兩側(cè)劃出一圈圈漣漪，最后在鼓聲與陣陣歡呼聲沖過終點線。而這整齊的動作背后少不了一次次的練習，如哪里要加速，每個人的速度應該如何**，當有意見不合時他們也會一起討論如何達成**，而不是互不讓步，分崩離析……正是這種團結(jié)合作的精神培養(yǎng)了我國女排隊員和龍舟隊員分工協(xié)作共同進步，最后取得輝煌的成績。
而在今日我校的運動會上，看著我校運動員一次次刷新著記錄，一次次超越他們的極限，讓我的內(nèi)心一次次激昂感慨。而在遇到一些運動員快要堅持不下來時，全場的觀眾也在一直為他們加油吶喊，激勵運動員再一次咬牙完成比賽。雖然我們班級報名參加三千米的同學只有一個，但是他已竭盡他的所能向前跑著，盡管腿像灌了鉛一樣沉重，跑幾步就要呼吸一大口空氣，但他卻咬緊、牙關(guān)跑完了比賽的最后一圈。又如接力賽前，四位同學為了交接棒時不會出現(xiàn)錯誤，在比賽前訓練了一次又一次，才能取得如今的成績。整個賽場無不彰顯著堅持與團結(jié)的體育精神，令人激動與敬佩。
就是這樣一個賽場，有人教會我堅持突破極限，有人教會我無堅不摧的團結(jié)，我非常激動于他們那傲人的成績，更敬佩他們那高尚的體育精神。柏拉圖說過：“體育造就了體格健壯的勇士�！蔽覍⒒砟俏挥率刻みM屬于我的戰(zhàn)場。
體育精神勵志作文3
“天行健，君子以自強不息。”在天高云淡的秋季，***校園運動會拉開了序幕。
這天的陽光格外明媚，風兒格外涼爽，一面寫著“加油”的彩旗在天空中隨風起舞。伴隨著同學們響徹云霄的歡呼聲，校長宣布：“運動會正式開始。”
首先，各年級同學們排成一個個整齊的方陣向*臺走去。從觀眾臺看去，一片蔚藍。家長們揮舞著加油的小旗子，舉著手機拍照錄像，認真地看著表演。
運動會開始了，首先是接力賽跑。運動員們都咬著牙，如離弦的箭一般向終點奔去。跳遠的同學更是把手臂掄得高高的，用盡全力向前跳去。扔實心球的人們，總要把胳膊掄成一個圈，好使盡全身的力氣……
我參加的“400米”跑步比賽開始了。我慢慢地走**賽場。“比賽即將開始。”我將雙手放在了地上，像插入地面的樹根，眼神堅定地望著長長的跑道。隨著裁判的一聲槍響，選手們像一匹匹駿馬一樣奔向終點。觀眾席上，同學們的加油聲不絕于耳，就連呼嘯的風都像是在為我們加油助威。
比賽到了一半，太陽變得火辣辣的。我身上的汗不停地往下流，背上的衣服也濕透了。好像每一步都陷入了淤泥中，我漸漸地落后了。突然腿一軟，只聽“咚”的一聲，我栽倒在了跑道上。同學們一陣驚呼，我忍著疼，***，繼續(xù)向前奔跑。同學們的鼓勵聲如擊缶、如洪鐘、如驚濤駭浪一般，我邁著艱難的步伐，向前、向前，在同學們的歡呼聲中，我沖過了終點線。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！边@次運動會我雖然沒有取得好的名次，但它磨煉了我的意志，讓我堅韌，意氣風發(fā)。
體育精神作文10篇（擴展4）
——奧運精神作文10篇
奧運精神作文1
新世紀以來，*人的精神寄托就是奧運。奧運既**了*作為一個大國的崛起，從此與美歐一道并列于世界強國**林，再也不是名義上的世界大國；另一個方面，奧運也標志著**民族作為全球最古老的四大文明古國之一，唯一在新世紀實現(xiàn)了民族復興�？梢哉f，今年8月間在**舉行的奧運會，完全實現(xiàn)了這兩個目標。
自上世紀初以來，**民族懷抱著民族復興的理想，其間歷經(jīng)孫中山的**建國，舊上海的沒落繁榮，以及50年代的超英趕美等等，其實無非都是在走著一條羨慕、模仿、追趕**的道路。孫中山說，世界潮流，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡。這個世界潮流，既是**的**經(jīng)濟狀態(tài)，也是**的社會文化環(huán)境。將近百年，*終于在21世紀之初，初步實現(xiàn)了這個理想。
百年彈指一揮間�；厥装倌陙淼�*歷史，在為國強民富的成就而欣悅的同時，不免又有些擔憂：在實現(xiàn)了追英趕美的目標之后，我們將向何處去？
是繼續(xù)模仿、學習**嗎？2008*的經(jīng)歷已經(jīng)說明，這樣一個獨特的發(fā)展還無任何先例，沿著**的發(fā)展方式前進，已經(jīng)是不可能，一個獨特、巨大的強國必須有自己的發(fā)展軌跡。是回歸傳統(tǒng)嗎？18世紀以來積貧積弱的歷史告訴我們，回歸傳統(tǒng)只能導致滅頂之災，民族的悲劇絕對不能重演。
我們只能尋找新的方向。
這新的方向，首先是自信的方向，是一個成長中的穩(wěn)健的大國心態(tài)，是一個年輕沉穩(wěn)的大國國民心態(tài)，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，勇敢、自信、穩(wěn)妥地面對世界，面對發(fā)展。其次，是一個創(chuàng)新的方向。*的發(fā)展，是歷經(jīng)五千年災難與困苦的**民族的發(fā)展，是生生不息、薪火相傳的*人的發(fā)展，是獨特的，唯一的，只適合于當代*人自己的。它的好壞，只能靠當代*人自己來創(chuàng)造，也只能靠當代*人自己來評判。我堅信，勇敢智慧的*人民，一定會創(chuàng)造出更加自信更加繁榮的當代歷史。
奧運精神作文2
**獲得２００８年奧運會主辦權(quán)，是**民族復興歷程中的一大盛事．奧運會與**擁抱，奧林匹克與*握手——我們*人的奧運夢想終于實現(xiàn)了。
奧運是人類體能的博覽會，似海豚，奧運會上有著那么多優(yōu)美的泳姿；似獵豹，百米沖刺風馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長空。
奧運是一個舞臺，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了無數(shù)觀眾的青睞。
河南盲人姑娘朱宏艷，在訓練中克服了腰肌勞損、肩周炎和關(guān)節(jié)炎帶來的痛苦，一練就是幾個小時。在第十一屆殘奧會上，一舉奪得5枚游泳金牌。天津小伙子孫長亭在事故中失去了一條腿，在每一次跳高訓練后，鮮血濕透了那沒有腿的褲管，盡管如此，他通過自己的努力，不僅獲得了殘奧會的冠軍，而且還打破了世界記錄，跳過了許多常人都難以逾越的高度——1．90米。殘疾人自尊、自信、自強、自立和敢于拼搏、勇于克服困難的精神值得我們學習。殘疾運動員們在實現(xiàn)自我的過程中，都經(jīng)歷了汗水的浸泡，鮮血的洗禮。他們用青春去拼搏，突破自己，挑戰(zhàn)著更高更快更強，創(chuàng)造著一個又一個奇跡。
我們要學習運動員那種不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。奮斗精神是人類得以繁衍生息、繁榮昌盛的重要品質(zhì)，是人類最偉大、最可稱頌的內(nèi)在力量。
我們要學**運精神，努力奮進，一步一步堅強攀登。作為學生，今天我們要想、要做的'就是讓奧運精神，陽光我們的校園。我們每一個莘莘學子都要頑強地為祖國的強盛努力學習，并努力增強我們的體質(zhì)。只有這樣，我們祖國的明天才會更加美好！讓我們從身邊做起，在集體中培養(yǎng)榮譽感和責任感，以及團隊合作精神，像奧運健兒一樣。總有一天，我們也能為集體、為祖國增光添彩！讓奧運精神一代代傳承下去，讓祖國的明天無限延伸
奧運精神作文3
在20xx年倫敦奧運會的十幾天里，有無數(shù)個刻骨銘心的畫面留在我們的腦海中。其中游泳健將孫揚給我們留下了最為深刻的印象。
孫揚無疑是*最優(yōu)秀的運動員之一。他一舉攬獲了兩金一銀一銅。一項金牌來自400米**泳。他以4分28秒的成績戰(zhàn)勝衛(wèi)冕冠軍樸泰桓，并打破世界紀錄。另一項金牌來自他的強項1500米**泳，并創(chuàng)造了新的奧運記錄。孫揚毫無疑問地成為*軍團領(lǐng)**物。
孫揚不僅取得了優(yōu)異的奧運成績而且擁有寬容、樂觀、向上的精神。在400米**泳賽前，衛(wèi)冕冠軍樸泰桓曾高傲地對孫揚說：＂你不應該來參賽，你的到來是為了體現(xiàn)我的速度的。＂孫揚聽后，淡淡一笑，最后用成績告訴了他笑到最后才是笑得最好。但賽后孫揚并沒有驕傲，仍然與樸泰桓有說有笑地走在一起。
我們應該學習孫揚的樂觀、積極、向上、寬容的奧運精神。我崇拜孫揚！
奧運精神作文4
一陣陣熱烈的掌聲送走了雅典奧運會，人們又翹首期盼著2008**奧運會。在賽場上，*運動員努力拼搏，他們?yōu)榈氖鞘裁�，難道僅僅為了一枚枚盤盂般大小的金牌還是為了祖國能夠爭光？
*女排在雅典奧運會運動場上，堅持不懈地比賽。*拉拉隊不停地在為奧運健兒門吶喊，助威，使*接二連三地贏得了冠軍。當*女排馬失前蹄，頂著連負兩場的壓力時，他們的教練**和僅僅說了一句話:"你們在賽場上比賽時，記住，千萬不能緊張，有壓力，要給自己放松，冠軍并不是最重要的，只要發(fā)揮出自己應有的水*就行。"一句話，就這一句話讓*又贏得了一枚來之不易的金牌，你們說這難道不是一言值千金嗎？
跨欄運動員——"劉翔"，他在一百米跨欄中以出色的表現(xiàn)填補*奧運該項目金牌的空缺。當鮮艷的*又一次升起在雅典賽場，當雄壯的**聲又一次響徹在古希臘上空，*人歡呼雀躍，奔走相告。這是激動人心的時刻，這是揚眉吐氣的驕傲。
男藍運動員——"姚明"，他以2.26米的身高奪得了"*巨人"的稱號。隨著他縱身一躍，把籃球往球筐里一拋，大家的心提到了嗓子眼;當球在球筐邊沿打了個轉(zhuǎn)，終于進了時，大家的臉上頓時綻開了花……*男藍的歷史也因他掀開了嶄新的一頁。
每個獎牌身后都有一段感人的故事，都凝結(jié)著奧運健兒們艱辛的汗水，都蘊涵著頑強拼搏，勇不言棄的奧運精神。*人民以驚人的毅力，永不言棄的精神，書寫了奧運金牌榜上的亞軍。這個亞軍對奧運健兒，對*人民，對祖*親來說，是多么地重要。"*"已成為歷史，沉睡的雄師在東方覺醒。她的吼叫聲響徹雅典，響徹世界……
掌聲與鮮花相伴;歌聲與微笑共存;淚水與汗水交織，雅典奧運會在世界人民戀戀不舍的目光中緩緩的落下帷幕。"奧運圣火"從古希臘雅典即將燃燒到2008的新**賽場，**將以全新的面貌，嶄新的市容迎接世界友人。此時此刻，我祝愿*奧運健兒們在自己的奧運賽場上打一場漂亮仗，爭取勝過**，迎得自尊，迎得輝煌。
奧運精神作文5
舉世矚目的2008**奧運的腳步已經(jīng)隨著圣火的傳遞跨越了五洲四海，無論是*坦還是是坎坷；振奮人心的奧運精神已經(jīng)浸潤了每個人的心靈家園，不管是老人還是孩子，奧運的光芒像太陽一樣灑遍世間的每個角落。走近奧運，了解奧運，便不由得被奧運的激情和夢想所震撼、所燃燒。奧運的直接參與者人數(shù)畢竟是有限的，但它的影響卻像光的速度一樣迅捷、直接而深刻。
奧運呼喚我們奮發(fā)有為。更快、更高、更強是奧林匹克的格言。它充分表達了奧林匹克運動不斷進取，永不滿足的奮斗精神和不畏艱險、勇攀高峰的拼搏精神。換一個位置去思考，什么行業(yè)不需要這種精神呢？我們教育孩子勤奮是成功的基礎(chǔ)，我們更應該清醒的認識到勤奮不僅是學生的事。我們應該以自己不倦的身影為孩子們樹立榜樣。為師者熱愛學習、熱愛工作、熱愛運動、熱愛讀書、熱愛寫作、熱愛創(chuàng)造，無形之中能增強自身的號召力和推動力。一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之際在于勤，走出職業(yè)的倦怠，勤耕苦耘，為促進學生的**發(fā)展，為促進社會**發(fā)展而不懈努力，這是奧動的昭示。
奧運端正著我們生活的心態(tài)�！爸匾氖菂⒓�，而不是取勝”是奧運廣為流傳的名言�！拔覅⑴c、我奉獻、我快樂”是2008**奧運會提出的一個新**。在參與中，運動員不斷地超越自己和他人，在更快、更高、更強之中實現(xiàn)自我的價值。我們每個人都是生活中的運動員，我們都有著各不相同的“奧運賽場”。全國人民關(guān)心奧運、參與奧運，積極投身奧運會各項建設(shè)和服務中，用自己微不足道的奉獻為**奧運會增光添彩。直接參加社會**的奧運活動也好，自覺遵守交通規(guī)則，維護文明**的良好壞境和秩序也好，不隨手亂丟果皮紙屑，不濫用塑料袋，不丟棄廢電池，保護環(huán)境衛(wèi)生，保護我們的地球母親也好，我們無時無刻不與奧運同在。在我們的教室的黑板右上角，奧運倒計時牌每天由熱愛奧運的孩子們爭著搶著去更改，我們爭分奪秒的珍惜時間的意識在增強了。**廣播電臺的奧運報道走進了我們的課堂。每天讓奧運話題成了我們學奧運知識、悟奧運精神、做生活奧運運動員的大舞臺，我們踐行著奧運精神。正如現(xiàn)代奧林匹克運動創(chuàng)始人、***顧拜旦所言：“在生活中最重要的事情不是勝利，而是**，不是征服，而是奮力拼搏。”做生活的主人，做一個不屈不撓的生活勇士，做一個積極向上的勞動者，做一個熱愛本職工作的教育者，便能體會到奧運精神帶給我們的無窮快樂。
奧運精神啟示我們一分耕耘一分收獲，付出是快樂的源泉。生活是永不停息的.挑戰(zhàn)，我們怕做的事情，其實就是各種挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)無處不在。勇敢地面對挑戰(zhàn)，奇跡就會出現(xiàn)。戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，我們才能獲得進步，變得成熟。挑戰(zhàn)獲勝的能力來自于長年累月的訓練，來自于點點滴滴的積累，來**量變到質(zhì)變帶來的“堅持就是勝利”。堅持是每天異常艱苦的上千次單調(diào)的跨欄訓練；堅持是每天專心上課，認真做好每一道題；堅持是批改好每一份作業(yè)，寫好每一次教案反思；堅持是放棄看電視劇，放棄看無聊的小說，放棄上網(wǎng)玩游戲，甚至為了工作學習放棄守護自己的親人，放棄自己的假日。真正的付出是不求回報的付出，真正的快樂是更多人的快樂。付出自己的努力，付出自己的熱心，無私奉獻，快樂屬于我們，也屬于大家！
說不盡奧運精神的魅力，道不完奧運精神的啟示。奧運是全世界的奧運，奧運是我們每個普通*凡的人的奧運；奧運是現(xiàn)在的，奧運是未來的；奧運是短暫的，奧運也是永遠的。學**運、參與奧運、踐行奧運，挑戰(zhàn)自我，超越自我，永遠做一個奧運精神的踐行者！
奧運精神作文6
自從2001年**奧運會申辦成功后，我們?nèi)叶紵嵫序v起來，開始了接近白熱化的迎奧運體育鍛煉。用實際行動為2008年奧運會助威。
老爸特喜歡籃球，把打籃球的運動員當作偶像，天天不是看體育頻道的籃球直播，就是用院子里的籃球架練習投籃，就連睡覺也想著籃球。因為老媽經(jīng)常上夜班，我和老爸一起睡在一張大床上，老爸還經(jīng)常打著呼嚕模仿著喬丹的扣籃動作，這可害慘了我。可憐的我啊，曾N次被老爸以優(yōu)美的姿勢踹下床來，所以，我經(jīng)常失眠（被老爸踹的），有時萬不得已還要搬回自己的小窩。如果用一個字來形容老爸，我會選擇——“狂”。
老媽十分想當一個奧運志愿者，到了08年去**為奧運、為人們服務。所以，她在網(wǎng)上報了名，并開始苦練、狂練、猛練英語、以及奧運知識。還以帶我去**旅游為條件**我做她的英語與奧運小知識的陪練，所以，我們開始了一月期限的試練。一個月很快就過去了，我們進行了一次單元小測驗，測驗結(jié)果部分如下：
漢語：你的名字是什么？
翻譯：我is要**。
漢語：認識你很高興。
奧運！
奧運精神作文7
剛剛結(jié)束的雅典奧運會，我國體育健兒得了32枚金牌、17枚銀牌、14枚銅牌，總共是63枚，獲得第二名，為我國人民爭了光。尤其是劉翔這個飛人，用12秒31*了世界記錄。
2008年奧運會在**召開，我很喜歡**奧運會標志畫：像一個56的數(shù)字，你別看它挺普通，它**著56個民族的人民，正唱著**呢。標志圖的第一環(huán)像乒乓球，因為它是最強的，其次是排球、羽毛球，再其次是籃球，最后那個環(huán)是足球。標志圖還像一個2008年的數(shù)字，不用說，你們就知道。
一天晚上，我做了一個夢，夢見我參加了**奧運會的110米跨欄，這是我盼了4年的時間才盼到的，總算輪到我上場了，我在第四跑道，剩下的七個跑道全是黑人。槍聲一響，我們八名選手同時沖了出去，跨到第五欄的時候，**選手摔了，我跟沒看見一樣，一直往前跑，終于得了第一名，跑了11秒31，我大聲喊：“我贏了。”
“甜甜、甜甜”，媽媽把我從睡夢中叫醒。我才知道是一場夢。我真希望我的夢能夠變成現(xiàn)實。
奧運精神作文8
奧運會的圣火在它的故鄉(xiāng)熄滅，又將在神秘的東方燃起，這是一個四年的期盼，人類歷史上的一次飛躍。從奧林匹亞到萬里長城，從雅典到神奇的**。2008年的奧運會將在**舉行。
希臘，一個小國帶給世人一個奧運會，而*，我們偉大的祖國，當然不能認輸了。奧運會已有100多年的歷史，而年輕的新*剛剛邁出第一步，如何讓外國人佩服我們，令人刮目相看。我想我的祖國已經(jīng)準備好了。
現(xiàn)在，最令我期待和興奮的是2008年即將在*的首都——**。召開的第29屆運動會。
我早已把奧運福娃貼在了墻頭上。有時，走在路上，常常有外國人向我問路，每次我總是告訴他們路線后，加上“Welcome to Beijing! We will hold the Olympie Games.”每當看到他們真切的笑容，我就知道又有一些外國人來迎接奧運了。
我堅信，2008年將是全世界人民最難忘的一次聚會，一次綠色與美麗，文化與傳統(tǒng)，公*與友愛的會議，一次給奧運會帶來更遠的會議。我要為這個目標學習語言，歷史和各地的文化習俗，將來為**服務，讓全世界看到一個“人文奧運，綠色奧運，科技奧運�！倍冗M的*。
我熱愛，期盼奧運。
奧運精神作文9
在我五歲時，媽媽激動的告訴我，“我們申奧成功了”看著媽媽激動的神情，我似懂非懂的點了點頭，心里還在想：奧運是什么東東，比奶油蛋糕還好吃嗎？
轉(zhuǎn)眼七年過去了，我終于懂得了奧運的含意：奧運**著和*，**著友誼，**著團結(jié)，它是友好的化身，是架通五大洲友誼的橋梁。
過去這些年來，人們打著“**奧運”的**，但又做了什么呢？直到這幾年才真正參與奧運，**奧運，全世界的志愿者都志愿加入進來，為奧運加油，為奧運喝彩！
*為參辦奧運也付出了很多。如鳥巢，水立方等，還有**奧運的合作伙伴城市：青島，秦皇島，**，大連等，他們都在為**奧運作準備。
更讓我感動的是幾位火炬手被不法分子**后還仍堅持舉著神圣的火炬跑完全程。他們這種為奧運，為和*而不顧自己的精神讓我嘆服。通過金晶姐姐這件事更加深了我對那些不法份子的憎恨和鄙視。
最后我真誠的祝奧運會順利成功，祝各位運動員在奧運會中取得優(yōu)異的成績。加油!
奧運精神作文10
這，是一個讓全*人難忘的時刻；
這，是一個讓全*人值得歡慶的時刻。
為什么讓全*人難忘和歡慶呢？因為今年的奧運會在我國**舉辦！
開幕式很精彩，特別是場地**出現(xiàn)了一個長卷，接著，一些穿著黑色的衣服的舞蹈演員上場了，他們用自己的肢體畫出了一幅山水畫，接著一群小朋友上來，拿起他們的畫筆，為這幅畫涂**漂亮的顏色，使這幅山水畫更加美麗，生動……
藝術(shù)表演完后，在鳥巢里進行了火炬?zhèn)鬟f，最后一棒是李寧，只見他拿著火炬，慢慢升高，一直飛到鳥巢的頂端，然后就慢慢地朝前“跑”去，最后到了圣火臺，點燃了圣火，圣火臺里的火熊熊燃燒，照亮了整個**城。
從開幕式到比賽到閉幕式，每天都很精彩，特別是男女乒乓球金銀銅牌都被*運動員拿到了，三面*在運動場上同時升起，這場面是多么壯觀啊！我也情不自禁的和場上的觀眾一起唱起了**。還有一個驚人的場面：**游泳選手菲爾普斯一個人就拿了8枚金牌……
*是這屆奧運會得到金牌最多的國家，我非常高興，這也說明我們是體育強國，在這么多的金牌的背后，運動員要付出多少汗水呀！我希望在下一屆奧運會*能取得更多的金牌！
體育精神作文10篇（擴展5）
——體育精神的英語作文「帶中文」3篇
體育精神的英語作文「帶中文」1
Sports is the combination of strength and beauty; Sports is justice, courage and honor and pleasure, fertile soil; The propeller of the sport is the human society progress and peace. As a sports commi* member of the class, I not only pay attention to their own learning, but also concerned about a series of sports in the class. Can say I have seen countless games and stay in my memory, is the best in our class and five (5) a wonderful football match in class. That afternoon, we two classmates are there at the end of the course, some of them holding great scream and cheer for the athletes, filled with thick strong on the pitch. I also attend the player is a member of the, although Ive been to many games, but still very nervous, take a few deep breaths to let that not obedient heart calm down. A whistle, "du -" game start! See referees threw the basketball high up, both team immediately in blocking the ball to the position, was staring at his opponent, dont let him near the rear half step. "Oh! Bad!" Class five students dream king a disguised form, is easily through the defensive players, to the rear. But our classmate followed behind him, the "enveloped" tactics, can dream king immediately passed to grace, she used "arrow" general speed, began a three step layup. "1, 2, 3," "strike!" Class five students spontaneously immediately stood up, Shouting: "five (5) class!" But we are not frightened by their momentum. Game continues to rage, I and his teammates with his eyes, to encourage each other, the silent tacit understanding. Just a serve Xu Wanwen and I started around "pass", we quickly rushed to the front two step by step, finally to teammates, he aimed at rebounds, and strive to play the past. The ball, turned several turn in rebounds as the puppy home, let the heart hanging up. Students silently hopes to score in the class, was moved by its "shua" "the ball into the!" The players into a "1". Our game into the "heat" when the referee whistle sounded, the game is over. But remember the game in my heart. Yes, unity is strength, a love of sports, the people who take part in the sports, his harvest is not only a strong physique, and noble character and spirit.
體育是力和美的結(jié)合;體育是正義、勇氣、榮譽、樂趣、的沃土;體育是人類社會進步與和*的推進器!作為班上的體育委員，我不僅注重自己的學習，而且還關(guān)心班上一系列的體育情況�？梢哉f我看過無數(shù)的比賽，帶留在我的記憶里，最精彩的是我們班與五(5)班的一場精彩的球賽。那天下午，我們兩個班的同學都在球場的邊上，他們有的手里拿著啦啦棒為運動員們吶喊加油助威，球場上彌漫著濃濃的火藥味。我也是參加選手的一員，盡管我參加過許多比賽，但還是很緊張，做了幾次深呼吸才讓那不聽話的心*靜下來�！班健币宦暽陧�，比賽開始!只見裁判員把籃球高高拋起，雙方隊員立馬做出了攔球姿勢，死死盯著自己的對手，不讓他接近后方半步�！鞍�!不好!”五班同學王夢一個變相，就輕而易舉地穿過防守隊員，進入后方。但我方同學緊跟身后，進行了“兩面夾擊”戰(zhàn)術(shù)，可王夢馬上傳給了思怡，她用“箭”一般的速度，開始了三大步上籃�！�1、2、3、”“好球!”五班同學立刻不由自主地站了起來，吶喊著：“五(5)班加油!”不過我們沒有被他們的氣勢嚇倒。比賽仍在激烈進行中，我和隊友相互用眼神鼓勵，取得了無聲的默契。剛一發(fā)球，我和徐婉雯開始了“左右傳球”，我們兩一步一步地迅速沖到了前場，最后傳給隊友時，他瞄準籃板，然后奮力的打了過去。球在籃板上轉(zhuǎn)了幾圈，就像不肯回家的小狗，讓人心都懸了起來了。班上的同學們都默默地希望能進球，果然感動了球心“唰”的一聲“球進了!”場上比分變成了“1：1”。我們的比賽進入了“白熱化”正在這時裁判員哨聲響起，整場比賽結(jié)束。在我心中卻記住了這場比賽。是的，團結(jié)就是力量，一個熱愛體育，參與體育的人，他所收獲的不僅僅是強壯的體魄，還有高尚的品格和精神。
體育精神的英語作文「帶中文」2
Every time I do big recess will recall when I was three grade rubber band skipping scenes.
Remember at that time I still hate big recess, always have the thought of music dont enlarge the class recess. Because every time do big recess, is always the same, Im tired. Then, when lian rubber band skipping, I always lazy. I was thinking: why do I have to? What is team spirit, is all to cheat children at the age of three. Then, through a thing, I see, my idea is wrong. Thing is this: one day, the teacher said, "you practiced for so long, and now you give the teacher practice results and have a look." Im nervous, because Im not rubber band skipping. However, the teacher said: "everyone for a moment about your feelings." So, I can only crustily skin of head. Began. I encourage said to myself: "dont be afraid, just try my best." Then, I will I took a deep breath, then do it, but still do wrong, I am not discouraged, continue to do, but still cant. I turned at the others, have a classmate said to me: "dont stand a moment, to jump up." After hearing his words, I began to serious to do it, for the first time, success! The second time, also successfully! I was very happy. After the teacher ask: "does anyone want to express their own feelings? I put my hands in high, said:" the team spirit is very important, you cant consider oneself, also want to others. Without the help of the classmates, I wouldnt rubber band skipping the lesson hold. "" youre good, team spirit is very important. You if there is no team spirit will not have to trophies, wouldnt have gotten a diploma. "The teacher agreed.
I like big recess now, also like our class.
我每次做大課間的時候都會回想起我三年級學跳皮筋時候的場景。
記得那時侯我還是很討厭做大課間的，總有千萬別放大課間音樂的念頭。因為每次做大課間，總是一成不變，我快煩死了。那時，練跳皮筋時，我老是偷懶。我那時想：為什么我一定要會?什么團體精神，都是騙三歲小孩的。后來，通過一個事情，我明白了，我的想法是錯的。事情是這樣的：有一次，老師說：“你們練了那么久，那現(xiàn)在你們就把練成的結(jié)果給老師看看吧�！蔽揖o張了，因為我還不會跳皮筋。但是，老師說：“每個人一會兒說說你的感想�！彼�，我只能硬著頭皮**。開始了。我對自己鼓勵說：“別害怕，努力做到極致就行了�！比缓�，我就我深吸一口氣，便做了起來，可還是做錯了，我不氣餒，繼續(xù)做著，可依舊不行。我求助似的`望了望別人，有一位同學對我說：“不要不踮一下，要跳起來�！甭犕晁脑捄�，我開始認認真真的做了起來，第一次，成功了!第二次，也成功了!我那時非常高興。結(jié)束以后，老師問：“有沒有人想發(fā)表自己的感想的?我把小手舉得高高的，說：“團體精神是很重要的，你不能只顧自己，也要為別人著想。如果沒有那位同學的幫助，我就不會跳皮筋這個課間操了。”“說得很好，團體精神是很重要的。大家如果沒有團體精神就不會得獎杯，就不會得獎狀了�！崩蠋熧澩卣f。
我現(xiàn)在很喜歡大課間，也很喜歡我們班。
體育精神作文10篇（擴展6）
——體育精神的文章-與體育精神的文章3篇
體育精神的文章-與體育精神的文章1
“行百里者半九十”，當我第一次看到這句格言的時候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已經(jīng)走了九十里，還差十里，就到達目的地了。為什么說這才剛走了一半呢?我?guī)е@個問題去問老師。老師講解了半天，我還是將信將疑，可是沒過多久，在一次體育課上卻有了親身體驗。
那節(jié)體育課的教學內(nèi)容是測驗八百米中長跑，這可是我最頭疼的一個長跑項目了。我硬著頭皮站在了起跑線上�！芭椤卑l(fā)令槍響了，我趕緊邁步跑起來。開始二百米，我跑得還可以，一邊跑一邊瞟著同組的同學們。第二個二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調(diào)節(jié)著節(jié)奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅持，堅持到底就是勝利!
跑完七百米了，我感到渾身發(fā)酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開了，我向前望了望，哎喲，還有一個彎道，足足有一百多米�！斑�堅持得了嗎?”我問自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長啊，比前七百米還要長。我只覺得心要從胸膛里蹦出來，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽使喚了，眼睛不自覺的閉**。我聽見老師同學們在喊“終點要到了，沖刺啊!”我睜開眼，只覺得自己要窒息了，實在沒有力量向前跑了，便由跑變走，最后腿一軟，跪坐在地**。
同學們到達終點后，又都朝我圍攏過來，幾個同學說：“看，就差那么二十幾米!”我也懊悔地搖搖頭。我今天就為最后二十幾米而失敗了。跑完七百米只能算是跑過了一半，而失敗則在這最后的幾十米上，這不正是“行百里者半九十”嗎?
是啊，十里對九十里而言是短的路程，但卻是關(guān)鍵。在體育運動上，短跑的最后一秒，跳高的最后一躍，足球場上的最后一記射門，不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎?只有在最后關(guān)頭沖上，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。
在學**、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎?就我自己而言，不也從止步于九十中得到了教訓嗎?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。
這件事難忘，給我深刻啟迪。
體育精神的文章-與體育精神的文章2
時隔十九年，競走世界杯大賽又一次在*舉行，這次的舉辦地就在我們太倉，太倉人無不為之自豪。尤其是我這個太倉小屁孩，能趕上這樣的國際賽事，真是又激動又興奮!
競走世界杯大賽是僅次于奧運會和世錦賽的世界性頂級賽事，這次在太倉舉辦，配備了最先進的設(shè)備，想想就很壯觀啊!參加比賽的選手是來自世界各國最優(yōu)秀的運動員，每個國家最多能有5位運動員參賽，令我激動的是*隊的選手里就有一位是我們江蘇人呢!
今天上午舉行的.是最艱苦的男子50公里賽。8點多鐘，電視直播開始了!起點處人滿為患，擠滿了參賽選手。發(fā)令槍響起，比賽開始!只見運動員們紛紛沖出了起點，在身穿各種不同顏色運動服的選手中間，穿著大紅色隊服的*選手格外醒目。*隊加油!
吃過早飯，我和媽媽來到了比賽現(xiàn)場。因為賽道只是從揚州路口到萬達廣場前的這一段路，這些運動員們就是繞著這段路循環(huán)地跑(因為他們的步幅很快，在我看來，他們的“走”和跑沒什么區(qū)別)，直到跑完全程。我們到達現(xiàn)場的時候，這些運動員們不知道已經(jīng)跑了多少圈，我只知道在我觀看的一個多小時內(nèi)，*隊的5位選手在我眼前兜了至少十幾圈，不知道他們還要跑多少圈!忽然想起前兩天，我參加了學校田徑運動會的400米比賽，只是繞著操場跑了兩圈，就感覺口干舌燥、筋疲力盡，腿都像不是自己的了。拿400米的長度和50公里比起來，何止是地上與天上的差別啊!要跑完50公里，得需要多大的毅力啊!
比賽中途，因為沒有地方可以坐，站累了的我和媽媽到kfc休息了一下。半小時后，等我們回到賽場邊，那些運動員還在繼續(xù)跑，仿佛時間沒有前進過。這時候我看到有一個外國的運動員，可能是因為體力不支了，他的步幅變慢了，就和正常人走路差不多，在他后面有另一個運動員就快追上來了，我以為他肯定要被超越了，沒想到他竟然又加快了步幅，繼續(xù)向前跑去。真是了不起!我心里暗暗佩服。
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