品味優(yōu)秀作文

　　篇一：品味學(xué)習(xí)

　　俗話說“活到老，學(xué)到老�！比说囊簧�中總是在不斷的學(xué)習(xí)，那我們到底為什么要學(xué)習(xí)呢？因?yàn)槿瞬⒉皇巧�下來什么都�?huì)的，我們雖然是高級(jí)動(dòng)物，也只是在學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力上高其它動(dòng)物一等�？蓜e忘了，我們都是從一加一開始的。

　　幼時(shí)的我們，也許還未意識(shí)到，學(xué)習(xí)之船已經(jīng)啟航。還是在門前的沙地里玩的不亦樂乎，在學(xué)校里也一樣，你追我趕。因?yàn)樾�時(shí)候?qū)W的知識(shí)簡單又易懂，所以，剛啟航的學(xué)習(xí)之船是一路順風(fēng)的。

　　到了青年，學(xué)習(xí)壓力開始大起來，學(xué)的知識(shí)也越來越廣泛。在追求理想的道路上，學(xué)習(xí)是首要前提�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲�！迸�力努力再努力，為自己打造一片天地，為自己的未來開辟一條新航線。年輕氣盛，這時(shí)不努力，何時(shí)去努力。每個(gè)人都有自己的理想，但我們學(xué)習(xí)不單單是為了理想的。長大的我們，終究是要離開父母，獨(dú)立生活的，有時(shí)學(xué)習(xí)也是為了生存。

　　到了老年，可能沒有多少人仍在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。其實(shí)只要想學(xué)習(xí)，不論年齡，不論國家都可以學(xué)習(xí)。抱著初心永不變，沒有什么是不行的。

　　最后，學(xué)習(xí)方法也是要有的。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”這些都是古代賢士們所總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)，從我的觀點(diǎn)來看，只要勤奮只要堅(jiān)持，一切皆有可能。

　　那你到底有沒有明白我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢？世界總是在不斷的更新?lián)Q代，我們也不斷的在學(xué)習(xí)，去跟上前進(jìn)的步伐。好好品味學(xué)習(xí)的樂趣和學(xué)習(xí)的果實(shí)，人們都：“活到老，學(xué)到老！”

　　篇二：品味月色

　　人們常說八月十五的月亮最圓最亮。為了能看到如此美景，我特地早早地坐在院子里，等待月亮嫵媚現(xiàn)身。

　　開始月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，磨磨蹭蹭地爬上來，躲在樹的密杈上，膽怯地張大眼，好奇地望著大地，偷窺著我。

　　夜，不再像往常一樣靜悄悄的，一串串悅耳的鞭炮聲響徹天空�？矗�那帶著金環(huán)的月亮，終于從密杈上慢慢地、輕盈碎步地大膽亮相。先是金黃金黃的，徐徐地穿過一縷縷輕煙似的白云，向上，向上，再向上……它高高地升了起來。它那圓圓的臉蛋上，掛著甜美的笑容，溫和地?fù)崦�著大地�?/p>

　　房屋是銀灰色的，一排排蒼翠的樹木是銀灰色，連我也成銀灰的了。皎潔柔和的月色下，幾只小鳥撲棱棱飛起，不時(shí)發(fā)出幾聲鳴叫。這大概應(yīng)了詞人辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》“明月別枝驚鵲”的景致吧？月光似水，水波映月。瞧，那邊的池塘里正倒映著嫦娥仙子美麗的倩影呢！

　　幾朵銀灰色的薄云縈繞在月亮的身旁，月亮像一個(gè)頑皮的小孩鉆進(jìn)云層中捉迷藏：時(shí)而露出半個(gè)臉，時(shí)而藏起半個(gè)身，時(shí)而揮揮水袖挑逗云彩，時(shí)而躲藏不及露出漂亮的裙裾……

　　我還需要吃月餅嗎？香噴噴，甜絲絲的月色味兒，早已穿透我的心扉。與其說是賞月不如說是嘗月。秀色可餐嘛！這是嫦娥仙子送給地球人的最好禮物，無論你貧窮還是富有，每年都讓你盡情品味。

　　古人不見今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。多少文人墨客對月當(dāng)歌，留下千古傳誦的名篇佳作��！我何不效仿古人，也來舞文弄墨一把，留下作文一篇。

　　篇三：品味親情

　　在我的記憶中，“爸爸”這個(gè)詞，總是那么的陌生。因?yàn)榘职制綍r(shí)總是很忙很忙，為了我們這個(gè)家，他拼命地掙錢，一日三餐都見不了爸爸，只偶爾在深夜人靜時(shí)見到過他的一兩次身影。所以我對爸爸一點(diǎn)也不親。

　　有一天深夜，叮咚，門鈴響了。媽媽因?yàn)楦忻霸诜块g休息，我便匆匆忙忙地從房間跑去準(zhǔn)備開門，從門鈴視頻里看到是爸爸，就不情愿地按下手指，門開了。聽到爸爸上樓的腳步聲是那么緩慢，沉重，嘴里還不知哼著什么曲子。不一會(huì)兒，撲鼻而來的是一陣陣臭醺醺的酒氣，不用說，爸爸又喝醉了。這時(shí)，媽媽穿著睡衣不停地咳嗽著走出來，一邊叫我回房睡覺，一邊不高興地對爸爸說了句，“又去喝酒了？”誰知，爸爸隨手拿起桌上的一個(gè)杯子一扔，哐——從那時(shí)起，我開始討厭我的爸爸。

　　又一天晚上，爸爸還沒回家。媽媽從經(jīng)理那里得知爸爸的去處后，拉上我去找爸爸。某酒店的包廂里，我和媽媽從半開半掩的門外看到了這一幕：爸爸和立泉廠的老板正在喝酒呢，桌子上放著一份合同。那個(gè)長得臃腫的老板對我爸爸說：“王老板好酒量，喝完這瓶ＸＯ，我就簽了這份合同�！卑职侄�話沒說，拿起桌上的酒瓶，倒了滿滿的一大杯，仰起脖子一干而盡。當(dāng)時(shí)，我真有沖進(jìn)去奪下爸爸手中杯子的沖動(dòng)，可媽媽叫住我……

　　第二天早上，我早早起了床�？吹桨职謩傁赐暝鑿脑∈易叱鰜恚�我鼓起勇氣問：“爸爸，為什么昨晚上你為了簽一份合同要喝那么多酒？難道以我們家現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)狀況還有那個(gè)必要嗎？”爸爸便對著說：“我在外面拼死拼活的掙錢是為了什么？還是為了你們過著好日子，別家孩子有的，我也一定讓你擁有，別家孩子沒有我也要讓你擁有……”爸爸的這句話猶如千斤大石重重地壓在我的心頭，我慚愧以前對爸爸是那么的不理解，所以從那以后，我對爸爸的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。

　　親情就是如此的簡單：彼此的理解，彼此的呵護(hù)，彼此的安慰……

　　篇四：品味母愛

　　愛是人世間的“圣物”它能感化一切；愛是無私奉獻(xiàn)的，它從不需要回報(bào)；愛是對他人梳理的優(yōu)秀榜樣，它影響別人是潛移默化的；愛是寬容的，它能包容別人所犯下的錯(cuò)，這就是我對母愛的理解。

　　有一次，我考試成績考的很差，走在回家的路上我一直在想：到底要怎么跟母親說，說了之后她反應(yīng)是什么樣的。我的腦子里浮起媽媽看見試卷后的情景。我到家后硬著頭皮把試卷交給媽媽看，沒有想到母親看見試卷后并沒有責(zé)怪我，反而跟我說，雖然這次考得很差，但是我相信你，無論你考得好與壞，只要告訴自己盡力做了，我是不會(huì)責(zé)怪你的，我相信你。在聽了母親說的話之后，我便更努力的學(xué)習(xí)。終于，應(yīng)了這句古話“黃天不負(fù)有心人”呀！讓我在下一次的考試中取得了一個(gè)很好的成績。

　　母親經(jīng)常教我怎樣洗衣服、疊被子，為我調(diào)好準(zhǔn)時(shí)上學(xué)的小鬧鐘。她教我自理生活的時(shí)候總是給我做出示范。此外，母親還教我如何與同學(xué)相處，如何孝敬長輩，如何文明待人接物……媽媽教我做到的她都會(huì)先做到。現(xiàn)在我出門的時(shí)候親朋好友總夸我是個(gè)懂事的孩子。我想這是母親的言傳身教給我?guī)�來�?潛移默化的影響。難怪有人說孩子的言行總是折射著母親的品質(zhì)，如果我做到了其中的萬分之一，那么這都是母親對我的影響與教導(dǎo)的結(jié)果。

　　有一天下午，突然下起來雨，由于我沒有帶傘的原故，到家里已經(jīng)被淋濕透了。到夜里發(fā)起了高燒，母親就連夜把我送到村里的衛(wèi)生室，陪我吊水，等水吊完了又把我送回來，對我寸步不離，喂我吃藥，一夜都再守著我，無微不至的在照顧我。

　　如果有人說母愛像蜂蜜，那么我便愿意說母愛像咖啡。對于母愛的品讀，我想不能局限于母親對我無限的關(guān)心，不能局限于母親給我的無限享受。而是看母親是如何用自己的言行影響我，教我如何做人，如何做事，如何擁有一顆寬容之心。這才是對母愛的真正品味。

　　篇五：品味人生

　　品味人生漆黑的夜空綴著幾盞昏黃的燈，間或閃著幾顆暗淡的星，本該屬于寂靜的夜，卻無端多了幾分喧囂，摻雜著心中難言的愁思。

　　獨(dú)立窗前，幾根鐵欄攔住去路，顫巍巍發(fā)出冰冷的絮語：“愚蠢的人，你反省吧，你如何能逃離這個(gè)世界，你對這個(gè)世界的依戀將之于何地？”鐵欄竟捕捉到了我的心思？！

　　木然站在窗前，思索著我對著世界的眷戀。

　　為名？不會(huì)。我已過厭了“高處不勝寒”的生活，名譽(yù)自形成伊始，便是一柄雙刃劍，正面功能于負(fù)面功能同淬一身。身處高處，一陣陣聲浪是你逐漸孤獨(dú)，形成一道影影綽綽的圍墻，一種若有若無的距離，使你再難融入四周，你說把握的除了寂寞，仍是寂寞，正如泰戈?duì)査�說，“我攀登上了高峰，發(fā)現(xiàn)在名譽(yù)的荒蕪不毛高地，簡直找不到一個(gè)遮身之處；身處低處，你就會(huì)陷入爭名的漩渦，同樣會(huì)被冷落在角落里，所把握的僅有孤獨(dú)。因羨成妒，因嫉成恨，不過是折磨摧殘自己的靈魂。

　　為利？不能。身處這樣的喧囂世界，即使正常人也會(huì)變得喪失心智，瘋瘋癲癲，更何況我并不希冀有朝一日如日中天。我已看厭“小人”的嘴臉。爭名逐利，我看到的是世態(tài)炎涼，為了名利二字，人們可謂費(fèi)盡心機(jī)，用盡種種卑劣手段。從中，僅能讀出的是“小人”二字。自然也就無心爭名逐利了。

　　這個(gè)世界，許多事情都掛上了名利色彩，我究竟眷戀什么呢？

　　為人？倒不如說是為情。父母身而養(yǎng)我，師長教而育我，朋友知而助我，他們對我的奉獻(xiàn)似乎才是我的羈絆，使我不能忘懷。天地之大，似僅有親情沒被名利沾染，大凡沒有變質(zhì)的情皆已上升到了親情的高度。于是有了“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上是人愁”的感慨；于是有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的高亢；于是有了“物是人非事事休，欲語淚先流”的惋惜；于是有了“千里孤墳。無處或凄涼”的惆悵……于是“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭”。

　　歸于平淡使我的夢想，可那絮語卻又分明的響徹耳畔。是啊，我何以擺脫情網(wǎng)的羈絆，雖然向往佛家四大皆空，經(jīng)文博大精深，武功精奧絕倫，但我深知，此生已與此無緣。

　　于是，我便把這兩種思想折中，既然選擇平淡就該淡泊名利，既然向往恬靜就該歸隱山林，既然無法擺脫親情就解讀人生，既然仇視名利就沉醉山水，如陶潛，如竹林七賢。

　　終日以好友為伴，上山光湖色，又奇峰大川，品脈脈親情，常濃濃酒香，談經(jīng)國大事，侃風(fēng)云變化，”談笑有鴻儒，往來無白丁“，在濃厚的文化氛圍中陶冶性情，在推心置腹中體味真情，在開懷暢談中升華心靈。

　　把心中的煩惱與憂愁隱去，使心情歸于平淡，歸于恬靜，歸于空靈。

　　既然成佛已成虛幻，成仙也未嘗不可。

　　篇六：品味回憶

　　品味回憶心事茫然無邊地泅渡在時(shí)光的海面上，思念的輕舟漂泊如影，沒有可以安然依靠的岸。用追憶的心情紡織成網(wǎng)，打撈逝去的年華，一筐一簍，沉淀成月亮最美的傳說。

　　回望記憶的星河，早已逝去了往日的波瀾，不禁令人感慨良多。

　　是誰的身影在燈火闌珊的深處徘徊不前，是誰遺忘了昨夜輕聲滑落的夢囈？是誰敞開了天窗，享受著如水月光的沐浴？雨季的浪漫，心野上猝然間綻開斑斕的白花夢，訴說曾經(jīng)有守的執(zhí)著和癡想。

　　稀疏的星子在夜空里寂寞地閃著光，我無邊的牽掛不知繞向了天的哪一端？咀嚼著咸咸淡淡的生活，走過的暮暮朝朝，舊日的伙伴是否依然會(huì)在歲月的深處，不經(jīng)意哼著青春校園里的歌，不經(jīng)意撿起塵封的詩稿中那最鐘情的一頁。

　　“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來……”悄然淹沒在街頭的一片喧嘩里；“尋尋覓覓，冷冷清清……”溫婉凄美的斷章吟詠了千遍，卻還是最初的陌生的遙遠(yuǎn)，那奔流的熱血中火紅的夢呢？像極了昔日那株曇花，此時(shí)，“繞足的鎖事的鎖鏈叮鐺作響”，可泰戈?duì)栒f：“這，就是人生�！�

　　“仿佛經(jīng)歷了許多起越落落，才把思念定格在回眸的一瞬間，盡管一地時(shí)光的碎片，卻無法找到首尾，焊成美的樂章，似乎早已習(xí)慣把年輕的自己泅于死亡之海，在啜泣的苦澀中淘盡塵世的泥沙，再去輕松接受著千百次“君似水，我如萍的聚散離分。

　　偶有想來，世別有所悟，“人生不能失去的是平凡”，既然流年似水，何不學(xué)習(xí)拜倫“無論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴。”而對于游走的歲月，那就請用心的摯愛去理解千里之外傳來的月星笙歌吧！

　　無法追溯有多少閃爍著前世再生的星子，集在今晚夜空中，暗淡了霓虹路燈的繁華，歸于永恒……