高三聯(lián)考優(yōu)秀作文1

　　一張考卷，幾分浮動，換得巴掌與吻。是耶？非耶？報以無奈苦笑。

　　僅從表面上看，母親對從滿分降為98分的退步的孩子求全責備，而對雖然一開始不及格、但后來進步的孩子不吝愛吻，是不是僅說明這位母親鼓勵進步之可取與苛責退步之不妥呢？并非如此，撥開表面的巴掌與吻之別，在這幅漫畫中，我們應看到僅僅是分數(shù)上的一點變化，都足以使家長做出截然不同的反應，其背后折射出的無數(shù)個家庭相似的情景，不免令人深思。

　　緊緊盯著分數(shù)，視分數(shù)進與退為獎罰標準，與其產生的求全責備之態(tài)，并非是個別家長所為。滿分得吻、98分得巴掌這一荒謬現(xiàn)象，正是被詬病許久的唯分數(shù)論的體現(xiàn)，當家長并不在乎分數(shù)背后反映的知識掌握情況，指導學習作用時，也就不再在意“98分已經很接近滿分”這一事實，而是只看見比上次退步了2分的情況，辨不清“無論55分還是61分都說明孩子學習狀況不佳”，而只關注比上次進步了6分。在啼笑皆非之余，我們不免要發(fā)出這樣的疑問：這樣粗暴的分數(shù)對待，對分數(shù)的執(zhí)著，到底因何而來？

　　固然，激烈的競爭環(huán)境與*向來重視考試的傳統(tǒng)都在一定程度上導致了對考試分數(shù)的普遍關注，但有沒有更深層、更本質的原因呢？將分數(shù)進退當作依據的背后，不正是我們缺乏對孩子成長客觀全面的評判標準、對除學習外其他方面忽視遺忘嗎？古代便有“為己之學”，以修養(yǎng)完滿人格而非取得外界認可的官位為目標，而今，社會也更需要綜合素質優(yōu)秀、人格健全的人才，而非巴掌與吻滋養(yǎng)出的分數(shù)型人才。君不見今年校園**案中，**的青年雖分數(shù)耀眼，但人格上有著致命缺陷，如若**巴掌與吻一味注目分數(shù)浮動，還能說是“育人”嗎？培育的到底是棟梁還是外表光鮮，內里朽爛的速生木？

　　所謂求全責備與寬容鼓勵之異，在向教育敲響警鐘，內里顯現(xiàn)的教育觀念之弊，正中痛點。我們不能僅停留在“知道”，“改變”的背后正需“痛定思痛”作引擎，重新審視日常中我們早已熟悉的情景，以此為契機，給孩子的成長路上正確的引導與培育，幫助他們獲得除了分數(shù)的其他優(yōu)良品質與綜合能力，以真正的吻報以的鼓勵，以真正的吻對待他們的教育報以決心與堅守。

　　巴掌與吻，是耶非耶？唯有痛定思痛，對未來的教育報之以歌。

高三聯(lián)考優(yōu)秀作文2

　　20xx年，是**成立100周年，是“十四五”開局之年，也是全面建設****現(xiàn)代化國家新征程開啟之年。任務光榮而艱巨，使命偉大而自豪。此時，*員**更應用“*�！本�神，干出牛氣沖天的20xx。

　　人民對美好生活的向往，是**人一如既往的奮斗目標。*員**在新征程上負有特殊使命，應向“孺子牛”學習，深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀為民之策，多辦利民之事。無論何時何地，堅持吃苦在前、享受在后，**為民、克己奉公。特別是年輕**要甘做“孺子牛”，始終堅持“以人民為中心”的理念，多換位思考，多從群眾角度去看事情、想事情、辦事情。同時，要牢記初心使命，沉下心來、撲下身子，抬頭望遠、埋頭苦干，用實心做實事，用實干出實績，用實功求實效，一步一個腳印地推進和開展工作，以“功成不必在我，功成必定有我”的格局詮釋無怨無悔的奉獻精神。

　　“拓荒�！庇垒帷瓣J”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風。20xx年“十四五”征程已經開啟，在新的征程上，一切都是未知，沒有導航，沒有指南，惟有逢山開路、遇水架橋。面對育新機開變局的要求，無論是立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局，還是科技自強自立突破“卡脖子”技術、深化**擴大開放、推動經濟高質量發(fā)展，都亟待我們拓荒破冰。因此，*員**必須時刻把創(chuàng)新、進取、實干精神作為不可或缺的社會正能量去培育和弘揚，努力闖出一條新路子、開辟一片***，從而不斷為推動我國發(fā)展航船劈波斬浪形成新經驗、集聚新智慧、貢獻新方案。

　　機遇誠可貴，實干價更高。奮楫前行，才能引領潮流之先；干字當頭，才能叩開機遇之門。面對百年未有之大變局、動蕩變革期，擺在我們面前的困難日漸增多，對*員**的要求更加嚴格，若想攻堅克難，穩(wěn)步前行，既要對國之大者心中有數(shù)，咬定青山不放松，像“老黃�！币粯佑乱悖�不畏艱險，敢于動真碰硬，以百倍的`熱情、千倍的認真、萬倍的執(zhí)著克服一切工作、前進中的阻礙。又要舍得下“繡花”功夫落實落細，秉承“老黃�！变J意進取的奮斗韌勁，不遺余力在工作中真抓實干，恪盡職守、勇于擔當、團結協(xié)作，確保各項任務落地生根，時刻做到“讓*放心、讓人民群眾滿意”。

高三聯(lián)考優(yōu)秀作文3

尊敬的孫教授：

　　您好！

　　近日聽聞了您要與學生斷絕師生關系的**，在震驚之余，我作為一介學子，實是想與您分享一下我的微小見解。

　　了解了郝同學的所作所為之后，我不禁為他扼腕嘆息。且不論作為一個學識淵博遠強于普通人的碩士，就算是普通人，我們都懂得尊敬他人、語言文明的道理。處于您的立場之上，我十分理解您對于他屢教不改的憤怒與失望，才出此斷絕師生關系的下下策。

　　但是，我不贊成您的做法。原因有以下兩點。

　　首先，我想您為人師表，定會懂得以德育人的重要性。面對學生的出言不遜的行為，作為老師的您，必定會首先提醒和奉勸他。誠然，您做到了。但您的道德教育的耐 心就真的只有這么一點嗎？為何不能再多幾次與他的促膝長談，或許你會發(fā)現(xiàn)他有哪些您所不了解的經歷呢？圣賢孔子尚能寬容饒恕犯錯的學生，想必您在學生之中也是高尚賢明的形象，您為何不能以圣賢為鑒去寬容學生呢？在我看來，以德感懷，才是育人之精髓，您沒有在道德感懷的道路上走得夠遠，就想用嚴厲的物質懲戒來宣示自己為人師表的堅定，豈不是走**一條錯誤的道路嗎？

　　其次，您的人生閱歷比我豐富，不會不懂得為人處事中換位思考的道理吧。郝同學的做法從壞處中看卻也有值得欣慰的地方：他沒有在公眾面前公開發(fā)表**，只是在朋友圈中小范圍地表達不滿。而您在否定他的時候卻大肆宣揚了他的過錯，大有一種將學生推向斷頭臺的錯覺。試問，您有站在學生的角度替他考慮過嗎？此封*之后，您樹立了高大嚴厲的師者形象，卻不經意將學生推向了萬丈深淵，您又讓他以后如何治學與生活？作為老師，難道您不應該有一種濟世的廣闊胸懷嗎？、

　　最后，謹我站在您的立場建議您。您對于學生的不認同的行為可以在私下里進行，*人崇尚的“家里事家里解決”也是這么個道理。您可以選擇放棄這個學生，但請不要將一個新的難題留給學校。也許您可以繼續(xù)忍耐，讀萬卷書的您必會懂得“人生沒有跨不過的坎”。在信的最后，希望您不要介意我的一番敝論，祝您在學術道路上走得更加輝煌！

　　此致

敬禮！

　　XX

　　XX年XX月XX日

高三聯(lián)考優(yōu)秀作文 (菁選3篇)擴展閱讀

高三聯(lián)考優(yōu)秀作文 (菁選3篇)（擴展1）

——春節(jié)優(yōu)秀作文高三 (菁選3篇)

春節(jié)優(yōu)秀作文高三1

　　春節(jié)，多么美好的日子!承載著***年的祝愿，家人的祝愿，從山巒，從遠方，從小溪，從四面八方，悄無聲息地趕了過來。

　　早晨，天空總是那么美麗，祥和、溫柔。美的一天，總會美的開始，春節(jié)，我來了!

　　一頓午餐，打開了所有人的心扉!餐桌上，積滿了祝福的話，蕩氣回腸的聲音此起彼伏�！白４蟛�，伯母，以及所有的人新春快樂�！蔽易プ�機會，將祝福傳遞在每個人的心坎，用盛滿飲料的'杯子碰撞出了新年的火花，喝出了新年的味道，甜，沁入了我的心……“餃子來嘍!”撲鼻的香味迎面而來，看來為了今天這頓豐富的飯菜，阿姨們還花了一番心思哩!過年，吃著香噴噴的餃子，喝著甜如蜜的飲料，用心品嘗，一年的勞累，總會不知不覺的云消霧散。此時，吃出的是快樂，吃出的是甜蜜，吃出的，更是幸福與溫馨……

　　其后，爆竹更是必不可少的，“沖天炮”，“螺旋飛鏢”，挑也挑不完，看也看不盡。隨之，爆竹聲接二連三，炸出的不僅是煙花，更是夢想、喜悅。我迫不及待地拿起一根燃放，那支容納著我無限快樂的禮花，在天空“無限”燃燒，“無限”分享。手拿著禮炮，我卻感覺手握著的是希望……

　　“晚餐來咯——”又是那陣伴隨著長長尾音的話。我這個名副其實的吃貨，當然是“劉翔”姿態(tài)飛身躍到餐桌!哇!菜品美輪美奐，我這個“美食家”自然是先打頭陣啦!但卻被哥哥攔在一旁。哥哥饒有風趣的語言對我說：“想吃“唐僧肉”總得先過我這關吧!”我沉思片刻，說：“要干嘛?”“只要能說出三種食物，**什么?你可以—!”“這還不簡單?”“魚代筆年年有余，年糕**步步高升，蝦子**紅紅火火!”“好家伙!咱一起吃!“唐僧肉””我和哥哥肚皮吃的圓鼓鼓的，吃下了新年最美好的味道……

　　夜深，整個武隆城在五彩繽紛的霓虹燈的照耀下顯得格外美麗，好似一條奔騰的長龍，我們欣慰極了!用手機拍下了這難忘的一刻。

春節(jié)優(yōu)秀作文高三2

　　我想這個世界上應該沒有人不喜歡過年吧!甚至心里還有點小期待，過年是的開始，也是過去一年的結束。過年是一個非常祥和的節(jié)日，當那一天的到來之際，家家戶忙著置辦年貨，人們也會相繼到親戚家拜年。全家人聚在一起吃飯、聊天，看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，那是多么和睦、融洽的場面啊!

　　去年的除夕，我們一家四口就在家里過的，那種氣氛是用語言表達不出來的。一大早，爸爸帶著我們出去買菜。一路上，我們說說笑笑，仿佛我、妹妹和爸爸媽媽沒有之間沒有了那種輩份關系，就像是四個形影不離的好朋友，特別溫暖。街道兩旁的攤販也不擺攤了，因為他們也要各回各家過年。商店都關門了，只有菜市場里還剩下幾位賣菜的，我們一家四口看了都感覺心里酸酸的。

　　“都過年了，他們還在這里賣菜，不回去過年，看看你們現(xiàn)在，這么好的生活，還這不好那不好�！卑职址浅：吞@的對我和妹妹說。那一天，爸爸和媽媽沒有帶我們在外面吃早餐，爸爸媽媽*時工作忙，總是在外面買給我們吃�；蛟S因為那一天是特別的，所以，媽媽在家打了豆?jié){、下了面條給我們吃�！斑@這是我吃過的吃早餐�！蔽也唤�說。媽媽很甜蜜地說：“去，又哄—開心呢!”爸爸附和道：“是真的，好吃極了!”我第一次看媽媽笑得那樣自然。中飯爸爸帶我們在外面吃的，晚上，很早就開始做飯了，媽媽負責做，爸爸打打下手，兩人配合得天衣無縫，不一會兒，一桌巧奪天工的菜就出鍋了，我記得那頓飯我們吃了很久很久，爸爸媽媽也跟我和妹妹說了很多很多……

　　吃完了飯，我們就下樓散步，街道上掛了許多形態(tài)萬千的燈籠，裝飾得很漂亮。晚上再回來時，已是12點，天空上到處都是花炮，放得很美很美……

　　朋友們，你們感覺到了過年的味道了嗎?那樣的溫暖，那樣的……

春節(jié)優(yōu)秀作文高三3

　　新年是我們一年之中最富有期望的一段時間，年又—節(jié)，是一年之中最熱鬧的一個節(jié)日。

　　我們全國的人們都參與進來，在這一天里家家戶戶都張燈結彩，全國上下到處洋溢著熱鬧喜慶的氣氛，20xx年到了，我們都長了一歲，但你們知道嗎?過年的背后還有一個家喻戶曉的節(jié)日呢!在很久很久以前，那個時候還沒有過年的習俗，在那個時期有一個野獸叫做年，他為禍鄉(xiāng)里，大家都很害怕他，不久，他做的壞事傳到了天帝的耳朵里，天地為了懲罰他，把他關在山洞里，一年只能出來一次，那就是現(xiàn)在過年的那一天，在這一天里他獲得了**，于是為非作歹，在這一天街上沒有了往日的歡笑，家家戶戶的大門都是緊閉的，大家也曾派遣勇士去殺了年獸，但是有去無回，幾年以后，又是年要跑出來的日子，大家紛紛攜幼帶老逃到山上去，這時，村里來了一個乞丐身上背著一個大包袱，大家都忙著逃命，還哪里有時間來管一個乞丐，有一個村民心腸好，勸告他趕快上山逃命去吧，這位老人信心滿滿的說：“只要你肯把房子讓我住，我保證幫你們把年獸打敗。”那人半信半疑的瞅了瞅老人，已不再管他。

　　那天晚上，年按照長來到了村子里，發(fā)現(xiàn)村子里的氣氛有些不對，只有一家亮著燈，年走了過去，一開門，只見門上貼著***對聯(lián)和福字，一位老人穿著紅衣服站在院子里，年往后退了三步，老人點然了爆竹，年逃回了山上。

　　第二天早上，村民回來看見院子里未燃盡的爆竹，和滿地的紅紙便明白了年的弱點，第二年，年又來下山，還沒到村子里，看見了滿村的火光，嚇得再也不敢出山。

　　從此每年除夕，家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風俗越傳越廣，成了*民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

高三聯(lián)考優(yōu)秀作文 (菁選3篇)（擴展2）

——屆西寧市三校聯(lián)考高三英語聯(lián)考試卷及答案

屆西寧市三校聯(lián)考高三英語聯(lián)考試卷及答案1

　　第Ⅰ卷

　　第一部分：聽力(共兩節(jié)，滿分30分)

　　第一節(jié) (共5小題;每小題1.5分, 滿分7.5分)

　　聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置，聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題，每段對話僅讀一遍。

　　1. When does the conversation take place?

　　A. At the beginning of a term.

　　B. At the end of a term.

　　C. During a vacation.

　　2. Why can’t the man drive the woman tomorrow?

　　A. His car is being fixed.

　　B. He has a doctor’s appointment.

　　C. He will be working in a shop.

　　3. What will the woman do?

　　A. Charge her cell phone. B. Visit her mother. C. Make a call.

　　4. Who will throw a party for the woman next Sunday?

　　A. The woman herself. B. The man. C. Nancy.

　　5. What does the woman mean?

　　A. Her mother is a housewife.

　　B. Only 10% of American mothers work.

　　C. Most American mothers work.

　　第二節(jié)(共15小題;每小題1.5分，滿分22.5分)

　　聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘;聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。

　　聽第6段材料，回答第6、7題。

　　6. What are the speakers mainly talking about?

　　A. A festival. B. A birthday party. C. A class reunion.

　　7. What does the woman decide to do?

　　A. Stay with her family.

　　B. Go to a party with the man.

　　C. Go on a vacation.

　　聽第7段材料，回答第8、9題。

　　8. How does the man feel?

　　A. Confident. B. Nervous. C. Excited.

　　9. What does the man want to do next?

　　A. Continue talking with the woman.

　　B. Go to the bathroom.

　　C. Drink some water.

　　聽第8段材料，回答第10至12題。

　　10. Why does the girl want to have a car?

　　A. To travel with her friends.

　　B. To show off.

　　C. To be independent.

　　11. Where does the girl study?

　　A. In a middle school. B. In a high school. C. In a university.

　　12. Why doesn’t the man buy his daughter a car now?

　　A. He thinks his daughter is too young to drive.

　　B. He wants his daughter to earn a car.

　　C. He can’t afford another car.

　　聽第9段材料，回答第13至16題。

　　13. With whom does the woman travel?

　　A. She is alone. B. Her family. C. Her business partner.

　　14. What do the speakers have in common?

　　A. They both live in New York.

　　B. They are both traveling on business.

　　C. They have both stayed in the hotel before.

　　15. What is the man’s favorite part of the hotel?

　　A. The service. B. The breakfast. C. The facilities.

　　16. What does the woman imply about the hotel?

　　A. The prices are reasonable.

　　B. It doesn’t seem like a nice hotel from the outside.

　　C. The service didn’t use to be anything special.

　　聽第10段材料，回答第17至20題。

　　17. What is The Bookworm?

　　A. A literary festival. B. A café. C. A bookstore.

　　18. Who is Peter Hessler?

　　A. A photographer. B. A public speaker. C. A writer.

　　19. What was the speaker excited about?

　　A. Seeing someone give a speech.

　　B. Hearing a famous band play music.

　　C. Finding his favorite magazine.

　　20. What was the speaker’s mistake?

　　A. Mistaking the place. B. Mistaking the year. C. Mistaking the day.

　　第二部分 ：閱讀理解(共兩節(jié)，滿分40分)

　　第一節(jié)(共15小題;每小題2分，滿分30分)

　　閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中，選出最佳選項，并在答題卡**該項涂黑。

　　A

　　Here is a list of some of the best museums for children in America.

　　Please Touch Children’s Museum

　　This museum lies in Philadelphia. It offers Alice in Wonderland exhibits where young children can play with giant flowers and have tea parties. Kids can also play on musical instruments and babies can crawl on lily pads, which make musical sounds.

　　The Children’s Museum of Indianapolis

　　This museum lies in Indiana. It holds a fair share of dinosaur fossils (化石). There are many fossils like the T. Rex, Bucky and many others in an 8,000-square-foot area. Around 10,000 man-made objects, including a 55-ton steam engine and a 33-foot tall water clock, are there in the 365,000-square-foot area. It also offers activities like dinosaur building, camps and classes featuring space themes and other educational programs... Boston Children’s Museum

　　This museum lies in Massachusetts. The exhibits here are of health, art, science, culture and environment. In this museum, children also learn about Japanese culture. Activities like Play Lab, New Balance Climb and The Recycle Shop bring out the creativity in children.

　　National Museum of Play

　　This museum, which lies in Rochester area of New York, has a wide collection of dolls, games, toys and other home crafts dating back to the 19th century. Here, educational tours include stories of machines and other toys. Kids can walk in Sesame Street exhibit and cook food at play or TV studios.

　　Children’s Museum of Houston

　　This museum lies in Texas. Termed as the best playground for mind, this museum offers scores of activities for kids of every age. It even offers free family adventure events where families with their kids are encouraged to work on math activities and games. Children also learn about broadcasting activities and preserving ecosystems... 21. One who has interest in environmental protection can choose to visit .

　　A. National Museum of Play or Children’s Museum of Houston

　　B. Boston Children’s Museum or Children’s Museum of Houston

　　C. Please Touch Children’s Museum or Boston Children’s Museum

　　D. The Children’s Museum of Indianapolis or National Museum of Play

　　22. While visiting National Museum of Play, you can take part in .

　　A. dinosaur building B. New Balance Climb

　　C. playing with giant flowers D. cooking food at play or TV studios

　　23. If a couple with kids of different ages want to do activities together, they should go to .

　　A. Texas B. Indiana C. New York D. Massachusetts

　　24. Who might be most interested in this passage?

　　A. Parents. B. Students. C. Teachers. D. Researchers.

　　B

　　The writer Margaret Mitchell is best known for writing Gone with the Wind, first published in 1936. Her book and the movie based on it, tell a story of love and survival during the American Civil War. Visitors to the Margaret Mitchell House in Atlanta, Georgia, can go where she lived when she started composing the story and learn more about her life.

　　Our first stop at the Margaret Mitchell House is an exhibit area telling about the writer’s life. She was born in Atlanta in 1900. She started writing stories when she was a child. She started working as a reporter for the Atlanta Journal newspaper in 1922. One photograph of Ms. Mitchell, called Peggy, shows her talking to a group of young college boys. She was only about one and a half meters tall. The young men tower over her, but she seems very happy and sure of herself. The tour guide explains: “Now in this picture Peggy is interviewing some boys from Georgia Tech, asking them such questions as “Would you really marry a woman who works?” And today it’d be “Would you marry one who doesn’t?”

　　The Margaret Mitchell House is a building that once contained several apartments. Now we enter the first floor apartment where Ms. Mitchell lived with her husband, John Marsh. They made fun of the small apartment by calling it “The Dump”.

　　Around 1926, Margaret Mitchell had stopped working as a reporter and was at home healing after an injury. Her husband brought her books to read from the library. She read so many books that he bought her a typewriter and said it was time for her to write her own book. Our guide says Gone with the Wind became a huge success. Margaret Mitchell received the Pulitzer Prize for the book. In 1939 the film version was released. It won ten Academy Awards, including Best Picture.

　　25. The book Gone with the Wind was ______.

　　A. first published on a newspaper B. awarded ten Academy Awards

　　C. written in “The Dump” D. adapted from a movie

　　26. The underlined phrase “tower over” in Paragraph 2 is closest in meaning to______.

　　A. be very pleased with B. be much taller than

　　C. show great respect for D. show little interest in

　　27. We can know about Margaret Mitchell from the passage that ______.

　　A. her height made her marriage unhappy B. her interest in writing continued as an adult

　　C. writing stopped her working as a reporter D. her life was full of hardship and sadness

　　28. Which is the best title for the passage?

　　A. Gone with the Wind: A Huge Success. B. Margaret Mitchell: A Great Female Writer.

　　C. An Introduction of the Margaret Mitchell House. D. A Trip to Know Margaret Mitchell.

　　C

　　Late that afternoon I took the train back to Sydney. There I found another surprise waiting for me. My room had been given to somebody else and they had no room for me. Harkin had known my travel plans and had arranged everything; how could he have booked the room only for three days? There was nothing to be done but to find another hotel. The waiters were happy to find me a new hotel, and when I said that I was happy to stay at the Airport, thinking it might be cheaper than staying in the city, they suggested the Holiday Inn at the airport. There was one small matter: the room rate was $300 per night. The best hotel in Katoomba had wanted only$145. I asked if there were anything cheaper they might suggest but they warned that most hotels would already be full by this time.$來&源：ziyuanku

　　The hotel was far from the train station, so I'd best take a taxi, at $25. On the way to the Holiday Inn, we passed a hotel just two blocks from the Holiday Inn that advertised a room rate of $104. At the desk I asked if their room rate could go down a lot. “No, this is a 4-star hotel，”the waiter told me. “In that case，” I replied, “I'll just walk the two blocks to the cheap hotel.”But she warned me that they were probably full and that if I didn't take the room, it might not be available if I came back. Finally，I decided to take the room.

　　The room itself was big, but the air conditioning couldn't keep up with the Australian heat. I couldn't get to sleep until about 1：00 am.

　　29.Why did the writer have to look for another hotel?

　　A.He didn't book early. B.Harkin made a mistake.

　　C.He was short of money. D.He wasn't well received.

　　30.How did the writer feel when hearing the room rate at the Holiday Inn?

　　A.Nervous. B.Happy. C.Surprised. D.Relaxed.

　　31.What was the weather like at that moment?

　　A.Cool. B.Warm. C.Cold. D.Hot.

　　32.Why did the writer take a room in the Holiday Inn finally?

　　A.It's a 4-star hotel. B.It' s around the station.

　　C.It was mid-night then. D.The room was in great demand.

　　D

　　Have you ever fancied sailing around the world or buying a holiday home in the Caribbean? Well, before you get too excited, it may help to find out if you have what it takes to become a billionaire.

　　We’ve all heard stories of school drop-outs who have made their fortune. Do they tend to be university graduates or self-made successful people? Are they married or single?

　　Thanks to a recent ****ysis of people in Forbes (福布斯) Top 100 Billionaires List, we can now find out what they have in common. We know what percentage wear glasses and even how many are bald!

　　If you are deciding whether or not to go to university, it may help you to know that 76% of the richest people in the world have a degree. According to this study, of those 76%, 47% have a bachelor’s degree, 23% have a master’s and 6% have a doctorate. Don’t lose hope if you aren’t very academic, though. It’s worth noting that many of those on the list did not pass all their exams with flying colors. Microsoft founder Bill Gates dropped out of Harvard University after two years of study. And Chinese business magnate Jack Ma, failed his university entrance exams three times before going on to complete his degree and make his millions.

　　Another interesting trend is that the world’s richest people are much more likely to be married — only 12% of billionaires are unmarried. Finally, the percentage of billionaires who are bald is quite high — so don’t worry if you’re losing your hair.

　　33. What do Bill Gates and Jack Ma have in common according to the passage?

　　A. They have the same amount of money at present.

　　B. They both graduated from the same university in the U.S.A.

　　C. They were both born in a poor family and had much suffering while young.

　　D. They become very successful though they didn’t do well in their academic lives.

　　34. What was the purpose of the study?

　　A. To advise readers to sail around the world in their own yachts.

　　B. To tell readers when and how these people became billionaires.

　　C. To encourage readers to find probable ways to their own success.

　　D. To find similarities between the top 100 richest people in the world.

　　35. What may be the best title for the text?

　　A. Tales of Bill Gates and Jack Ma. B. How to Become a Billionaire.

　　C. Forbs Top 100 Billionaires List. D. How Bill Gates Made His Fortune.

　　第二節(jié) (共5小題;每小題2分，滿分10分)

　　根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。

　　Speaking to Develop Self-confidence

　　Overcoming stage fright

　　Most people are nervous about public speaking. 36 If you know that your topic is interesting, and that your material is well organized, you have already reduced a major worry.

　　Facial expressions

　　37 During your speech try to change your facial expressions to convey the emotions that you feel. Throughout your speech you need to use expressive facial expressions.

　　Eye contact

　　When you speak, you should look at your audience straight in the eye. The idea is to give the impression that you are talking to each inpidual in your audience. If you have a large audience, try to look at people in the middle of the room, then slowly look to the right side of the room, then to the left side, then back to the center of the room. 38 Otherwise, this will give the audience the idea that you are not interested in your topic or in them.

　　39

　　Enthusiasm is being lively and showing your own personal concern for your subject and your audience. If you are truly interested in your topic, your speech is certain to be enthusiastic and lively.

　　Varying speaking rate

　　Your words should not be too fast or too slow. If you speak too slowly you will bore your audience. If you speak too rapidly, it will be difficult to understand. Adapt your rate to the content of your speech. For example, if you explain complex information, slow down. 40

　　A. Inspiring your audience.

　　B. Speaking with enthusiasm.

　　C. If you are happy or enthusiastic, you should speed up.

　　D. Don’t look at the floor, the ceiling or out of the window.

　　E. The best way to deal with nervousness is to be really well prepared.

　　F. Smiling before you start your speech shows that you are not nervous.

　　G. If you are nervous, take a few steps to your right or left while speaking.

　　第三部分：語言知識運用(共兩節(jié);滿分45分)

　　第一節(jié)：完型填空(共20小題;每小題1.5分，滿分30分)

　　閱讀下面短文，從短文后各題所給的.四個選項(A，B，C，和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡**該項涂黑。

　　Teaching anyone to think of others before themselves is, I believe, a life-long effort. For me right

　　now, it might mean not buying that extra shirt or a cup of coffee and 41 saving the money to help someone 42 . For my kids, it might mean sharing 43 , happily taking turns in the playground. I like to 44 thinking of others and finding a way to help them as “kindness”.

　　On this particular day, instead of 45 a lot of money on a lunch out in the restaurant, we bought some 46 little toys to give to strangers. I asked the boys 47 they would like to give these toys to other children. At first they were disappointed because they wanted to 48 them. This wasn’t surprising----I knew that if my mom bought a whole lot of great shirts which I thought were for me, and then said she wanted to give them away, I might at first be a bit 49 , too. So we 50 them and my oldest child 51 we keep one and give the others away to make others happy. We 52 this was a good idea and then they started to get excited about the 53 of giving them away, asking me who they could give them to and how.

　　We 54 some slips of paper, punched(開洞) a hole, 55 them to the little dolls, and then headed out for the local mall.

　　The boys were very excited to be on their way to 56 the toys, and I admitted I was a bit 57 . What would the parents think as we gave their child a toy? Would they be 58 , or not like the gift? But I took some deep 59 and realized that if we are doing something out of love, we can only give with open 60 and accept whatever is to come.

　　41. A. extremely B. thus C. just D. instead

　　42. A. in particular B. in ruins C. in need D. in return

　　43. A. secrets B.toys C. gifts D. decorations

　　44. A. deserve B. describe C. discuss D. learn

　　45. A. spending B. taking C. paying D. costing

　　46. A. grateful B. naughty C. cute D. straight

　　47. A. why B. if C. how D. that

　　48. A. adopt B. settle C. purchase D. keep

　　49. A. disappointed B. delighted C. inspired D. shocked

　　50. A. designed B. counted C. persuaded D. suffered

　　51. A. told B. asked C. informed D. suggested

　　52. A. concerned B. preferred C. decided D. agreed

　　53. A. adventure B. experience C. prospect D. agreement

　　54. A. cut out B. cut across C. cut up D. cut down

　　55. A. tied B. marked C. hung D. passed

　　56. A. bring B. deliver C. replace D. rescue

　　57. A. nervous B. doubtful C. sorrowful D. excited

　　58. A. worried B. interested C. offended D. amused

　　59. A. measures B. turns C. steps D. breaths

　　60. A. hugs B. minds C. hearts D. hands

　　第Ⅱ卷

　　第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分，滿分15分)

　　閱讀下面材料，在空白處填入適當?shù)膬热?不多于3個單詞)或括號內單詞的正確形式。

　　For you, the “Clear and Bright” day that falls in every April might be no more than just another holiday — the fact that it comes with three days off school ******* to most students 61 (much) than the fact that it is part of the 24 solar terms (***節(jié)氣).

　　But this ancient system that Chinese people have used 62 (keep) track of the time of year was added to the UNESCO list of Intangible Cultural Heritage of Humanity (人類非物質文化遺產)on Nov. 30th. To be fair, the terms do sound old; they 63 (invent) thousands of years ago to offer weather information for agricultural 64 (activity). But the truth is 65 they still have an influence on our lives today, even if we don’t realize it most of the time. For example, people from 66 (north) China are in the habit of eating dumplings 67 the day of Winter Solstice (冬至). And on Start of Autumn, some treat 68 (they) to a big feast, especially of meat, something they call “putting on autumn weight”, or tieqiubiao.

　　According to Chinese writer and academic Yu Shicun, the system is a philosophy of time,

　　69 applies to everything. And this means they are 70 (likely) to die out.

　　第四部分： 寫作(共兩節(jié)，滿分35分)

　　第一節(jié)：短文改錯(共10小題;每小題1分，滿分10分)

　　假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文**有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤涉及一個單詞的增加 、刪除和修改。

　　增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧)，并在其下面寫出該加的詞 。

　　刪除：把多余的詞用斜線劃掉。

　　修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

　　注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;

　　2.只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。

　　China is facing seriously traffic problems. Too much cars travel on the roads. This heavy traffic causes delays and a plenty of air pollution. Although many cities in China have traffic problems, some of the worse are in Beijing. One of the reason why there is so much traffic is what only a small number of people use public transportation.

　　I think one way solve the traffic problems was to make people use the public transportation system. For example, they can take buses instead of drive cars. Meanwhile, the government should make them more reliable and convenient to travel by bus.

　　第二節(jié)：書面表達 (滿分25分)

　　假設你是李華，你的英國朋友Jack對你們學校最近開展的“書香校園”活動很感興趣。請你用英語給他寫一封信，內容包括：

　　“書香校園”活動開展的情況;你對該活動的看法。

　　注意：1. 詞數(shù)100字左右，開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù);

　　2. 可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

　　書香校園：Scholarly Campus

　　Dear Jack,

　　I’m glad that you are interested in the Scholarly Campus activity in our school.

　　_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　Wish you all the best!

　　Yours,

　　Li Hua

高三聯(lián)考優(yōu)秀作文 (菁選3篇)（擴展3）

——新高考高三8省大聯(lián)考備考指南

新高考高三8省大聯(lián)考備考指南1

　　什么是新高考

　　現(xiàn)行的高考**是，3+X，也就是語、數(shù)、外加綜合。這次**之后，高考科目調整為“3科**高考科目+3科學生選課科目”。簡稱“3+3”,就是保持現(xiàn)行**高考的語、數(shù)、外3科不變，將現(xiàn)行的文綜、理綜調整為由考生根據本人興趣特長和擬報考學校及專業(yè)要求，從思想**、歷史、地理、物理、化學、生物6科等級性考試科目中自主選擇3科參加考試并計入高考總成績。

　　外語實行“一年兩考”，考生可以分別在4月份、6月份參加兩次外語考試，將其中高的一次成績計入高考總分。外語考試包括筆試和聽力。學生可自主選擇考試時間和次數(shù)，增加學生的選擇權。考試科目總分750分。

　　八省聯(lián)考是哪八個省市？

　　遼寧、廣東、河北、湖北、湖南、江蘇、福建、重慶

　　八省聯(lián)考是八個省市**用一張卷子么？

　　新高考適應性考試，將從考試、改卷、志愿填報、錄取全程模擬新高考。

　　從各省“3+1+2”新高考的命題方式來看：

　　1、語文、數(shù)學、外語，3門全國統(tǒng)考科目由教育部考試中心命題，所以語數(shù)外3門科目8省采用一張試卷。

　　2、物理、歷史、化學、地理、**、生物，為選考科目，由各省市自行命題，所以使用自己的地方卷，而不是**的全國卷。

　　新高考有什么變化

　　1、不分文理科，改為“3+3”模式

　　高考科目將由3門**考試科目(語文、數(shù)學、英語)+自選3科目(思想**、歷史、地理、物理、化學、生物中選擇)組成。PS：浙江采取的是“7選3”模式，除了上述6科，還增加了“技術(含通用技術和信息技術)”科目。

　　2、錄取模式改為“兩參考、一依據”

　　之前的高考錄取模式為“依據高考統(tǒng)考科目成績”錄取，新高考后錄取模式改為“兩依據、一參考”，即依據3門統(tǒng)考科目和3門選考科目成績，再參考學生綜合素質評價結果(包括學生思想品德、學業(yè)水*、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐等5個方面)。

　　3、選考科目采用等級賦分**

　　大部分省的總分為750分，也就是語文、數(shù)學、外語每科滿分150分，學生自選3門科目每門滿分100分。選考的3門科目采用等級賦分**，考生按照自己所在的等級，來獲得分數(shù)。

　　4、考試時間更改，英語可考2次

　　考試時間由原來的6月進行所有科目**考試改為分兩次進行，自選的3個科目一般在每年的10月和4月，英語也有兩次考試機會，一次10月(也有的在4月)，一次6月，只有語文和數(shù)學維持6月考試不變。

　　對于新高考，考生該如何應對？

　　1、持續(xù)了解新高考相關信息

　　新高考省份的考生要持續(xù)關注新高考**的信息，快速適應**變化。對于沒有實行新高考**的省份，考生也要密切關注信息。

　　考生可以關注“自主選拔在線”微信公眾*臺（公眾號：zizzsw），了解最新的新高考**資訊。

　　2、選科要穩(wěn)重求進

　　面對新高考，在選科時要穩(wěn)中求進。

　　影響考生選科的因素有很多，比如有的考生想選學得輕松的學科、選學校的優(yōu)勢學科或者選和未來專業(yè)相關的學科。

　　所以考生需要根據綜合考慮適合自己的科目，結合自己的興趣和優(yōu)勢綜合選擇，讓整體成績提升。

　　3、提前做好生涯規(guī)劃

　　新高考后，考生可以根據自己的.興趣愛好來選擇適合自己的學科，但是也有部分同學不知道該如何取舍。也有的同學，雖然知道怎么選，但是沒有結合好實際的未來發(fā)展需要，所以影響了高考和未來的發(fā)展，這些都是得不償失的。

　　所以建議考生在新高考選科的時候，以生涯規(guī)劃為導向，以職業(yè)對應專業(yè)，以專業(yè)對應選考科目要求，再結合自己的成績及擅長科目進行*衡。

高三聯(lián)考優(yōu)秀作文 (菁選3篇)（擴展4）

——高三優(yōu)秀作文：我的風景 (菁選3篇)

高三優(yōu)秀作文：我的風景1

　　一個人*窗前，桌上沏一壺清茶，書上留一抹斜暉。淡淡云霞映在天邊，斑駁人影涂滿大地。陽光、茶香、書卷，交織出一片獨有的風景：素、靜、空。這就是我心中被時間擦洗得越來越清晰、越來越明亮的風景。

　　我的風景需要“素”。

　　我愛素，纖塵不染的素。它宛若一朵白蓮：素潔，淡定。在繁華奢靡的紅塵世界，我愿遠望著萬千精彩，守護著內心的素潔。素，是世界上最高雅的色彩，它是那縈繞舌尖的清茶，它是那梔子飄散的幽香，它是那潺潺流淌的溪水……人們對那些夸張的色彩多有偏好：喜慶的紅，莊重的黑，無量的藍……但絢麗奪目又何嘗不是從空白開始?素，萬色伊始，它是繁華的發(fā)端，又是繁華的歸宿;讓人感念，又讓人仰止。素，是一種無為中有為的淡定，看似無華，實則超拔。素，教會你靜看眾生喧嘩，讓你執(zhí)著自我，淡定如石，不輕浮，也不躁動。淡定自成勇，勇者行無疆。素是我人生書冊上的底色，素是我生命湖水中的倒影，無論風波幾許，我愿守我澄明。

　　我的風景需要“靜”。

　　我愛靜，喧囂卻步的靜。靜，是一種氣質，也是一種情懷。諸葛亮說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！�*之時，我蹲守在自己的世界，回望著艱辛的來路，展望著莫測的前途。一個人只有真正靜下來，才能看清自己。靜，還是一種沉淀。只有將自己沉淀，才會真正*和地看待自己;就像一杯有雜質的水，只有沉淀，才能看清水的本質。靜，更是一種功夫。世界是喧鬧的，我們無法逃離真實的世界，但我們可以修煉強大的內心，在內心找回屬于自己的安寧，一旦擁有，就要小心看守，切莫輕易打破。靜如深潭，你無法探知它何時輕起漣漪，也無法預知它何時怒起狂瀾，它只將一切風云靜收水底，積蓄能量以待“天明”。

　　我的風景需要“空”。

　　我愛空，**豁達的空。空，是一種放下。懂得放下，方得自在。一個旅行者，若行囊裝得太多，便會步履蹣跚，難以致遠。而我們每個人不都是一個心靈的旅者嗎?倘若一味在瑣碎雜念中作繭自縛，人生之舟便會因滿載的恩怨糾葛、私心奢欲而顛簸傾覆。清空冗物，心可飛揚千里;回首征途，笑看云淡風輕�？�，非無，而是另一種意義上的有——天，因為空，才會那么藍;海，因為空，才會那么清;心，因為空，才會那么**而豁達。不要在意一時一地或一事一物的進退得失，得之我幸，失之我命�；勰艽髱熣f：“菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃�！蔽以缸瞿禽p裝上陣、心游四海的心靈舞者，在人生的天空**地飛翔。

　　*桌前，日落西山，人影又斑駁;淡淡茶香，輕煙又裊裊。在茶中我看到了自己的倒影，不禁幽然一笑：素、靜、空，究竟它們是我的風景，還是我是它們的風景?但愿它們是我追尋一生的風景，而我也會融入這風景之中……

高三優(yōu)秀作文：我的風景2

　　那道風景就這樣闖進了我的視線，也闖進了我的心靈深處。

　　傍晚，是一節(jié)“嚴謹”的思品課，我和往常一樣又去拜會周公了�？删驮谖野雺舭胄褧r，一陣突兀的音樂猛然沖進我的耳朵，打斷了我的美夢，“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開……”。

　　“我去，什么鬼……”我循著聲音望向窗外。我們九年級在5樓，我又坐在窗邊，位置極佳，可將學校內外的一切盡收眼底。尋視一番后，一群大媽進入了我的視線。她們打扮得花花**，排成了不規(guī)則的兩行，還有一個領舞的大媽。在她們面前行李箱高的音響中傳出陣陣嘈雜的音樂。大媽們正跟著音樂的節(jié)拍，擺動著僵硬的身體，笨拙地移動，神似南極的企鵝，笨重而滑稽。唉！真是煩人，覺都被吵醒了。算了，還是聽課吧。隨之將目光收了回來。

　　第二天，她們又來了，依然是那群精心打扮的大媽，伴隨著笨拙的舞蹈，還有那嘈雜的音樂。

　　第三天，天微微落下幾顆小水珠，米粒般大小。天也是陰沉沉的。我的思緒又從課堂上溜走了。嘿嘿，今天下雨，那群大媽大概不會來了，我終于聽不到那“魔性”的音樂了�？蓻]過一會兒，“你是我的小呀小蘋果……”神曲又來了。我皺著眉頭，看向窗外，她們今天下雨也來呀！再看看天空，看看地面，原來雨已經停了，太陽也“重出江湖”，好日子才過多久，她們又來了，真是風雨無阻啊！我不由得苦笑了一聲。

　　第四天，太陽高掛枝頭了一天，有點累，便叫出夕陽來**。夕陽將金燦燦的陽光灑滿世界�？粗�暖暖的色彩，沐浴著舒適的陽光，讓人有了一種慵懶的感受。我的哈欠一個接著一個，下巴都快脫臼了。我時不時地看向窗外盼著那塊地上的“霸主”何時才能到來。又時不時的瞟一眼老師，生怕走神被發(fā)現(xiàn)。最終，她們如約而至。

　　之后的日子里，只要天氣好她們都會出現(xiàn)以至于那條靠近學校的寬闊人行道成為了她們的陣地。偶爾有附近的居民，過路的抱怨她們擾民，為此她們將音量調到最小，但仍始終堅持，堅持著對生活品質和對健康的追求。

　　猛然間發(fā)現(xiàn)，我不再討厭她們，而是欣賞，敬佩她們了。

　　看著那些年過半百的大媽們這么風雨無阻不畏挫折的堅持和堅守，我不竟有些慚愧，一個初三學子，即將迎來嚴酷中考的學生，還因自己的喜愛，散漫地學習，上課走神甚至睡覺，絲毫沒有面臨大考的緊迫感，對此我深感愧疚，于是將頭轉回到課堂，將思緒投入學習中。

　　從此，她們每日堅持跳舞，優(yōu)美的音樂不斷傳來，而我也每日堅持努力。那道風景早已不僅是進入了我的視線，而且刻進了我的心墻。

高三優(yōu)秀作文：我的風景3

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……

　　不知為什么，在我心里，總是很向往那樣的時代，戰(zhàn)火紛飛，英雄輩出的時代。那里的風景，似乎與眾不同。

　　那一夜，烏江畔，西楚霸王懷抱著虞姬尚且溫熱的身體，仰天長嘯，將手中沾滿血跡的劍高高舉過頭頂……一切是那樣*靜，順其自然，又是那樣撼人心魄。烏江的水為他翻滾。

　　“至今思項羽，不肯過江東�！睌�(shù)百年后，李清照發(fā)出了這樣的感慨。

　　是啊，這才是英雄，英雄的人生。

　　他的長劍劃破天空，是我心中久久不散的風景，莊嚴而落寞，高貴而自尊的風景。

　　毫無疑問，這場寡不敵眾的戰(zhàn)斗中，項羽是失敗的一方，而他選擇了以這樣的一刎告別自己曾奮斗拼搏、熱愛追求過的歷史舞臺，這不是被迫無奈的選擇，而是心的選擇。

　　然而還是不禁要問:項羽真的非死不可嗎?是不是有可能他憑借一人之力沖出重圍，飛奔到烏江邊，乘上前來營救他的船，到江東重整旗鼓，再創(chuàng)霸業(yè)。數(shù)年后，新一輪楚漢之爭再度上演……但如此，項羽是獲得了重生，但他還值得被銘記，被懷念嗎?

　　忽然覺得自己很傻，歷史就是沉甸甸的歷史，無需假設。項羽的失敗是性格使然，更是時代的正確選擇。

　　前一段時間看易中天先生的文章，他認為項羽的死標志著一個時代的終結，虎豹時代的結束，取而代之的是狼和羊的天下。

　　對此，我深表贊同。項羽是虎豹的**，高貴而血性;劉邦則是狼和羊的首領，貪婪而不甘*庸。而時代恰恰需要狼和羊們，孤獨的虎豹只能走向**。

　　狼和羊與虎豹的不同，恰恰在他們的生存方式與價值取向上。

　　時代成就英雄，同時，時代也在毀滅英雄。這或許是項羽一生也沒有想明白的問題。于是他選擇了告別，在人生的**中匆匆謝幕，留下了世人的驚愕與惋惜，更有一份懷念與崇敬。

　　再次翻開歷史的書頁，我看到了更多人曾做出同項羽一樣的選擇:當屈原徘徊于汨羅江畔，將自己的生命吟成流芳千古的傳奇;當“風蕭蕭兮易水寒”的聲音回蕩在耳畔，我看到了那些堅定的背影;當虞姬將滿腔深情化作刀光劍影中的鮮血，當親人掩面，烏鴉哀鳴……我看到的不再是一張張泛黃的書頁，而是一幕幕鮮活的人生。

　　也許屈原可以選擇歸隱;也許荊軻可以選擇逃避;也許項羽可以選擇渡江……

　　但沒有。他們選擇了生命的凝重，歷史的悲壯。這份凝重是將生命送上祭壇的莊嚴，是真正強者沉默的哲學。

　　那里的風景的確很美。

　　我看到了:大江東去浪淘盡，千古風流人物。

　　你，你們，是我心中最美的風景。

高三聯(lián)考優(yōu)秀作文 (菁選3篇)（擴展5）

——竹子高三優(yōu)秀作文 (菁選3篇)

竹子高三優(yōu)秀作文1

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！闭f到冬天里的景物，人們想到最多的可能會是青松，而我卻會想起竹子。

　　在我家樓下的小樹林中，就有幾根竹子。每天一回家，寫完作業(yè)后，爺爺都會帶我去小公園看這些竹子。每一次，它們都會有所變化。

　　竹子是全世界生長速度最快的植物，有它獨特的特性。一般每天都會生長十幾厘米，最快時一天可以長到一米長。竹子的生長速度如此之快與它的生長方式有關。竹子的莖干上有許多的竹節(jié)，在生長時，每一節(jié)都會同時拉長，所以它的生長速度就會非常快。當然，竹子也是不會無限長高的，當它長到足夠高后，就不會再繼續(xù)生長了。

　　記得在過年的前夕，爺爺帶著我和表弟去小公園里玩。我們一起問爺爺：“今天來干什么?”爺爺對我們說：“每年，咱們家里都放鞭炮，但是鞭炮放不好的話，就容易傷著人，所以呀，如果我們把鞭炮綁到竹竿上，然后再點火，這樣既保護了大家的安全，還能讓鞭炮放的特別有意思�！�

　　說完，我們就一起開工了。我們看著爺爺拿著大刀，砍下來兩段竹子，接著又修剪一下枝干，去掉了多余的竹葉。不一會兒，兩段又長又直的大竹竿就做好了。我們收獲滿滿地拿著兩個竹竿回家了。我們開始期盼著，過年時放鞭炮的場景。

　　其實竹子還可以有很多的作用。竹子可以用來做一些小桌子、小椅子，不容易壞，還特別的堅固。

　　從竹子中，讓我知道：它本性的堅韌不拔。如果把竹子比作一種人，我想它應該**的是**，他們有著像竹子一樣的堅強，我們也應該向他們學習，像他們一樣的優(yōu)秀，像他們一樣的堅韌!

竹子高三優(yōu)秀作文2

　　近幾天，鄰居們都爭先恐后地忙著把自家竹林的竹子砍去賣�？墒牵�爸爸在外打工，我就是家里的“男子漢”。我看到別人家都砍竹子賣錢，我家也必須趁此機會把竹子賣掉，俗話說，機不可失，時不再來，如果這次沒有賣掉，就得等到明年這個時候才能賣掉。

　　想起爸爸在外打工那么辛苦也賺不了幾多錢，為了減輕爸爸的一點負擔，我決定抓住這個機會也把自家竹林里的竹子賣掉。

　　我該怎么辦呢?

　　老師說，遇到問題要動腦筋，只有動腦筋才能更好地解決問題。

　　這時，我突然想起昨天中午在學校看到一本課外書，書中描寫的就是一個承包商人的故事。我靈機一動，有了!何不把我家這一片竹林讓收購竹子的老板承包了去?

　　說干就干，我找到了承包商，承包商給了我八百元錢。

　　我第一次用自己的智慧賺到錢了，心里不禁美滋滋的。

　　還是老師說的不錯，只要肯動腦筋，沒有解決不了的問題。

　　第二天一大早，我便和承包商一起來到我家竹林。說實話，這還是我第一次來自家竹林。我看見一棵棵碧綠的竹子，煞是可愛，雖經嚴冬，還能給人帶來一種生機勃勃的美好印象。

　　我問老板，為什么買那么多竹子，有什么用呢?老板連忙對我說：“我們吃飯的筷子是竹子做的;竹子還可以經過藝術工人的巧手變成藝術品。竹子的用途可廣泛啦!”。

　　聽了老板的一番話，我對竹子有了更深的了解。以前只知道，竹子不怕風雪的**，知道竹子是頑強的，是最有骨氣的.。還知道春天來臨的時候，人們還可以挖竹筍吃。

　　我愛竹子。它不僅給家里帶來了經濟收入，還啟示我們做人的道理。我要向竹子學習，做一個永不向困難低頭，頑強拼搏的人;做一個扎根向下，虛心向上的人，做一個對社會有貢獻的人!

竹子高三優(yōu)秀作文3

　　每個人都有不同的愛好，理想，有的人喜歡荷花，因為荷花出淤泥而不染，喜歡梅花，因為梅花不畏嚴寒，迎風傲雪，紛飛，喜歡柳樹，因為柳樹亭亭玉立，像一位少女，而我喜歡的是竹子，竹子堅勁，樸實，生命力旺盛。

　　我愛竹子，愛竹子的生命力旺盛，在寒冷的冬天，大雪無情地落在了竹葉上，可竹子好像并不怕似的，仍然筆挺地站在那兒。

　　我愛竹子，不僅僅因為竹子生命力旺盛，還因為竹子是一個寶貝，竹子是“國寶"熊貓的最愛的食物，竹子可以做成牙簽，竹子可以做成筷子，椅子，可以做一些工藝品啊，還可以做許許多多精致的東西。

　　我愛竹子的樸實，竹子雖然不像水仙花，能開出雪白的花朵，芬芳他人，不像桂花，可以十里飄香，不像牡丹，花中之王，不像玫瑰花，爭相開放，吸引別人，雖然沒有這些花任何品質，但竹子最樸實，竹子他只有堅挺而永不曲折的竹竿，只有芊芊淑女的葉子。

　　我愛竹子，竹子小時候是春筍，春筍小時候就很堅強，春筍破土而出時，它堅勁，當春雷隆隆時，它不怕，仍然堅強向上躥，當春筍變成竹子，竹子挺拔地像一名侍衛(wèi)，鄭燮說過：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！本褪琴澝懒酥褡訄载懖磺�，像鋼鐵般堅硬。

　　啊!竹子，樸實，生命力旺盛的竹子，我喜歡你，喜歡你無私，喜歡你默默奉獻的品質，我喜歡你堅貞不屈的精神，我希望我也成為那竹子，正氣稟然，胸懷坦蕩。

高三聯(lián)考優(yōu)秀作文 (菁選3篇)（擴展6）

——屆廣東五校聯(lián)考高三英語模擬試卷及答案

屆廣東五校聯(lián)考高三英語模擬試卷及答案1

　　第一節(jié) 完形填空(共15小題;每小題2分，滿分30分)

　　閱讀下面短文，掌握其大意，然后從1~15各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡**該項涂黑。

　　What are the basic elements of good manners? Certainly a strong sense of justice is one; modesty is often nothing more than a highly developed sense of fair play. A friend of mine once told me about a time he was 1 along a narrow, unpaved(未鋪柏油的) mountain road. Ahead was another car that produced clouds of 2 , and it was a long way to the nearest 3 highway. Suddenly, at a 4 place, the car ahead pulled off the road. 5 that its owner might have engine trouble, my friend stopped and asked if anything was wrong. “No,” said the other driver, “but you’ve tolerated my dust this far; I’ll 6 with yours the rest of the way.”

　　Another element of courtesy is considerate, a 7 that enables a person to see into the mind or heart of someone else, to understand the pain or 8 there and to do something to minimize it. A man 9 alone in a restaurant was trying to open the cap of a beer bottle, but he couldn’t do it because of badly injured 10 . He asked a young busboy to help him. The boy took the bottle, turned his back 11 and loosened the cap without difficulty. Then he 12 it again. Turning back to the man, he 13 to make great efforts to open the bottle without success. 14 he took it into the kitchen and returned shortly, saying that he had managed to loosen it ----but only with a pair of pliers(鉗子).

　　Yet another element of politeness is the ability to treat all people 15 , in spite of all status or importance. Even when you have doubts about some people, act as if they are worthy of your best manners. You may also be astonished to find out what they really are.

　　Courtesy is the key to a happier world.

　　1. A. walking B. running C. riding D. driving

　　2. A. dust B. smoke C. gas D. pollution

　　3. A. opened B. used C. paved D. repaired

　　4. A. smaller B. wider C. narrower D. bigger

　　5. A. Hoping B. Seeing C. Recognizing D. Thinking

　　6. A. do away B. catch up C. put up D. go on

　　7. A. tool B. way C. behavior D. quality

　　8. A. unhappiness B. joy C. feeling D. thought

　　9. A. dining B. singing C. working D. sitting

　　10. A. legs B. arms C. fingers D. ears

　　11. A. hurriedly B. happily C. momentarily D. secretly

　　12. A. loosened B. took C. hid D. tightened

　　13. A. seemed B. pretended C. managed D. tried

　　14. A. Luckily B. Finally C. Happily D. Sadly

　　15. A. alike B. kindly C. warmly D. nicely

　　第二節(jié) 語法填空 (共10小題;每小題1. 5分，滿分15分)

　　閱讀下面短文，按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答卷標號為16—25的相應位置上。

　　There are many American expressions about insects -- like bees, for example. Bees are known as very hard workers. They always appear to be busy, 16 (move) around in their homes, or hives. So you might say you were as busy as a bee if you 17 (spend) your weekend cleaning your house. In fact, you might say your house was a beehive of activity if your whole family was helping you clean. When we go to see a movie, my friend always makes a beeline for the place 18 they sell popcorn. Hornets are bee-like insects that sometimes attack people. 19 you are really angry, you might say you are mad as a hornet. And providing that you stir up 20 hornet’s nest, you create trouble or problems.

　　Butterflies are beautiful insects, 21 you would not want to have butterflies in your stomach. That means to be nervous 22 having to do something, like speaking in front of a crowd. You would also not want to have ants in your pants. That is, to be 23 (rest) and unable to sit still.

　　Here are some expressions about plain old bugs, 24 word for insects. If you were reading a book in your warm bed 25 a cold winter's day, you might say you were snug as a bug in a rug. And if you wish someone good night, you might say, “sleep tight -- don't let the bed bugs bite.”

　　II. 閱讀(共兩節(jié)，滿分50分)

　　第一節(jié) 閱讀理解 (共20小題;每小題2分，滿分40分)

　　閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卷**該項涂黑。

　　A

　　Michael Edwards was born in Cheltenham, Gloucestershire, England, on 5 December, 1963. Better known as “Eddie the Eagle”, he was a strong downhill skier, so good that in 1984, he nearly made the British Olympic team. To improve his chances to qualify(使具有資格) for Calgary in 1988, he moved to Lake Placid in the U.S. to train and enter races of a higher standard, but he quickly found himself short on funds. To realize his Olympic dream, Edwards realized he’d need to get creative.

　　Clearly, competition for the downhill team was difficult, but what if he switched from skiing to ski jumping? Since there weren’t any other Brits in the event, he was sure to make the team. To save money, Edwards lived in a Finnish mental institution, the cheapest place he could find near a slope, and paid for his training by working as a plasterer(泥水匠).

　　That’s how, with just 18 months of practice and one crash - related broken jaw under his belt, Edwards made it to Calgary. He outweighed his competition by 20 pounds, and poor vision forced him to compete in his thick glasses, which were always fogged. He joked to the press “My glasses clear up enough for me to see where I’ll land and on which part of my body.”

　　His Olympic jumps were disasters. Edwards finished dead last in the competition, his scores not even half of what the medalists earned. He reportedly whispered “May I survive” to himself before each effort, managing to land on his feet each time.

　　Despite the poor showing, “Eddie the Eagle” became a fan favorite. Audiences couldn’t get enough of the dogged Olympic dreams of the jumper. And while the rules were quickly changed to keep such hopeless cases out of future Olympic competitions, Edwards captured the public’s affection in a way no last - place finisher ever had. The Brits even held a parade upon his return home! Edwards remained humble (謙遜的), though. “I’m not letting this go to my head,” he told the media. “I’m determined to keep my feet on the ground. Except when I’m ski jumping of course.”

　　26. According to Paragraph 1, Edwards ______.

　　A. was a great downhill skier

　　B. competed in the 1984 Olympics

　　C. gradually lost interest in downhill skiing

　　D. was confident of winning an Olympic medal

　　27. What was the biggest challenge when Edwards was preparing for the Olympics?

　　A. Short of money. B. Lack of coaches.

　　C. Fierce competition. D. Little training time.

　　28. What can we learn about Edwards’ Olympic performance?

　　A. He nearly won a medal.

　　B. He was far behind the others.

　　C. He injured his jaw seriously.

　　D. He failed to land when jumping.

　　29. What was the Brits’ attitude towards Edwards?

　　A. Hopeful. B. Pitiful. C. Admiring. D. Annoyed.

　　30. What would be the best title for the passage?

　　A. The Eagle made history B. A creative ski jumper

　　C. A successful switch D. Would the Eagle win?

　　B

　　Michelle Obama, Kate Moss and Samantha Cameron are three of the most stylish women on the planet but it seems they have their daughters rather than their style know how to thank for that. New research has shown that women with daughters tend to be more stylish than mothers of sons; a fact partly because of the style advice their daughters offer as they get older.

　　78 percent of women over the age of 50 say they would be more than happy to let their daughters choose a complete outfit for them. However, just five percent of women say they would turn to their sons for style advice, while 28 percent believe that mothers of boys are less fashionable than women with girls.

　　“Women who don’t have daughters become less interested in style as they grow older but having a daughter may keep alive her interest in looking great,” comments psychologist Honey Langcaster - James. “And, because of their close relationship, they also have a source of support and encouragement when it comes to their style decisions.”

　　More than a quarter of women believe that Mums who have sons are less fashion - conscious than Mums with daughters. The most common reasons for this are that daughters are more critical (愛挑剔的), offer good advice and inspiration, and add an element of competition to look the best while sons don’t seem to care and aren’t as strict as daughters.

　　Interestingly, although mothers tend to rely on their daughters’ style tips, their confidence isn’t reciprocated, with 40 percent of women between the ages of 19 and 34 saying they wouldn’t allow their mothers to shop for them as what their mothers would choose for them would not be as good as they expected.

　　And although they might not appreciate the fashion advice, the research, which was conducted by online retailer Gray & Osbourn, showed that daughters do still need their mothers with 71 percent saying they chat to their female parent every day.

　　“Overall, the research shows just how important relationships are between mothers and daughters,” added Langcaster - James, “and just how much women appreciate an honest and trustworthy opinion.”

　　31. The opening paragraph is mainly to show ________.

　　A. girls influence their mothers’ style decisions

　　B. women with children are often less stylish

　　C. mothers like to follow their children’s advice

　　D. boys are actually better advisors than girls

　　32. Which of the following may Langcaster - James agree with?

　　A. Daughters usually love their mothers more than sons do.

　　B. It’s hard for boys to get along well with their mothers.

　　C. Mothers without daughters show less interest in style.

　　D. Girls are more independent than boys in some ways.

　　33. It can be inferred from the passage that girls ________.

　　A. show more interest in science than boys

　　B. care more about what their mothers wear

　　C. can help a lot to solve family problems

　　D. are good at encouraging other people

　　34. By saying “their confidence isn’t reciprocated”, the author means that ______.

　　A. some women would not like to follow their mother’s style advice

　　B. some women aren’t sure what to wear when attending a party

　　C. some women don’t like to choose clothes for their mothers

　　D. some women often show no confidence in themselves

　　35. What does the author mainly tell us in the passage?

　　A. It confuses many parents how to talk with their kids.

　　B. Daughters prefer to talk with their mums instead of dads.

　　C. It is important for parents to respect their children’s choice.

　　D. Mothers of girls are more fashionable than those of boys.

　　C

　　Don’t we all know a “Happy Meal” when we see one - the famous boxed meal that includes a hamburger, a kid - sized portion of fries, a side of fruits and milk, served with a toy that’s extremely popular with children who love to collect them?

　　But collectors of these little toys will soon be in for a surprise. For the book lovers though, there is some good news. McDonalds will replace the plastic toys with books. However, each of these books will mainly pass on nutritional messages.

　　Do you know that McDonalds has been marketing the boxed kid’s meal since 1979? Happy Meals are extremely popular with kids, especially for its collectible toys, when you consider that over 1.3 billion of these packages are sold each year! These packages have been very controversial. Health supporters believe that drawing kids to these meals with toys is a clever way of promoting unhealthy food choices. They see it as an advertising strategy of “catching its customers young” - a move that has paid off very well for the fast food company.

　　Child development experts say that food habits get formed in children by age six and continue through to their adult life. Fatty and sugary foods such as those served in McDonalds’ Happy Meals are believed to play a big role in growing health problems such as obesity and diabetes. Public healthcare costs have gone up and untold amounts of money have been spent in caring for obesity and other health problems. In 2010, the State of California tried to ban toys in Happy Meals. But it was strongly opposed by some as being heavy - handed, and the ban was thrown out by the government.

　　While some people believe that McDonalds, with its large following of children, can create a powerful message through the books, others believe its actions are contradictory. Anyway, the company is trying to spread the message of nutrition while it is serving food that it is anything but healthy.

　　36. Books will be added into Happy Meals to _______.

　　A. encourage more kids to read books

　　B.introduce the history of McDonalds

　　C. have kids learn more about nutrition

　　D. help young kids learn to read and write

　　37. We can learn from Paragraph 4 that Happy Meals ______.

　　A. make child development experts worried

　　B. cannot be seen in the State of California

　　C. have just appeared in America

　　D.are not harmful to adults

　　38. In the author’s opinion, Happy Meals _________.

　　A. bring much fun to children

　　B. are no good to children’s health

　　C. are popular with young and old

　　D.teach children a lot about nutrition

　　39. How is the passage organized?

　　A. Topic - Argument - Explanation

　　B. Opinion - Discussion - Description

　　C. Main idea - Comparison - Supporting examples

　　D. Introduction - Supporting examples - Conclusion

　　40. The author’s purpose of writing the passage is most likely to _______.

　　A. discuss B. advertise C. entertain D. introduce

　　D

　　How frustrating is it when a pipe bursts, and you have to wait hours for a worker to come and replace or repair it? How about standing helplessly on the side of the road with a flat tire (爆胎)? Or when your little kid’s plastic train breaks apart?

　　Researchers at the CIDETEC Centre for Electrochemical Technologies in San Sebastian, Spain, may have just created a quick fix for all of these headaches. They created a polymer (聚合物) called “Terminator”, which can bind itself back together even after being sliced (切成薄片).

　　Natural polymers are everywhere. They make up the shells that protect small sea creatures such as lobsters and shrimps. They’re in the silk blouse your grandmother so loves and the DNA that makes you, well, you. In nature, many polymers heal themselves when broken or sliced. Think of your skin when you have a small cut - as the two sides of the cut bind back together, you can see a self - healing polymer in action.

　　Synthetic (合成的), or man - made, polymers are just as common. Scientists started creating nylon and synthetic rubber to make up for the shortage of silk and rubber during World War Ⅱ. PVC, polyester and many forms of plastic soon followed. As much as synthetic polymers imitate natural polymers, they’ve always lacked one important feature, the ability to heal themselves - until now.

　　“Terminator” is the first man - made self - healing polymer, the Spanish scientists report in the Sept. 13 issue of the journal Materials Horizon.

　　In the research lab, the researchers cut the polymer in half with a knife. Then they made the two halves touch each other and allowed them to stand at room - temperature, without applying any pressure.

　　“Terminator” started self - healing within an hour. It was ninety - seven percent healed within two hours, and completely joined together after twenty - two hours. Once it had repaired itself, the scientists were able to pull it by hand, with no breaks or tears.

　　The researchers say this breakthrough will allow them to create stronger sealants (密封劑), paints, adhesives (黏合劑) and more. This could eventually lead to self - repairing pipes, bicycle tires and Barbie dolls, among a million other possibilities.

　　41. By asking a series of questions in Paragraph 1, the author mainly intends to show _______.

　　A. the difficulties of repairing household items

　　B. the unpleasant experiences in everyday life

　　C. the shortcomings of some man-made polymers

　　D. the poor quality of plastic products

　　42. Which of the following is TRUE of polymers?

　　A. All natural polymers can heal themselves.

　　B. Natural polymers can be found in silk and skin.

　　C. Synthetic polymers are used only in a limited way.

　　D. Synthetic polymers are made from natural polymers.

　　43. What do we know about “Terminator”?

　　A. It is made up of two parts.

　　B. It heals itself completely in several hours.

　　C. It can repair itself under normal conditions.

　　D. It must be pulled apart soon after self-healing.

　　44. The last paragraph mainly discusses ________.

　　A. the safety of “Terminator”

　　B. the various uses of “Terminator”

　　C. the raw materials of “Terminator”

　　D. the characteristics of “Terminator”

　　45. What would be the best title for this passage?

　　A. Uses of synthetic polymers rediscovered

　　B. Natural polymers are not easy to imitate

　　C. First self - healing polymer created in Spanish lab

　　D. “Terminator” may be a new treatment for headaches

　　第二節(jié) 信息匹配(共5小題;每小題2分，滿分10分)

　　閱讀下列應用文及相關信息，并按照要求匹配信息。請在答題卷**對應題號的相應選項字母涂黑。

　　請閱讀某書店各書架的相關信息：

　　A. Section One: Do-It-Yourself Section --- On these shelves customers can find the latest manuals on how to do everything from building a computer to constructing your own home.

　　B. Section Two: Sports & Leisure Section --- Stocks a large range of the latest books on your favorite sporting teams and events. Pick up the perfect Father's Day present here.

　　C. Section Three: Humor Section --- A great selection of joke books, funny stories and wonderful real life adventures that are sure to keep the reader laughing for days.

　　D. Section Four: Business & Finance --- Students, business people or anyone interested in the world of commerce are certain to find the book they are after here. We have special subsection for international trade and e-commerce.

　　E. Section Five: Biography --- Find out about the lives of your favorite sports stars, singers, actors and other famous people from today and the past. Learn what they had to go through to become successful and the effect it had on their lives.

　　F. Section Six: Education --- Has a huge range of textbooks and supplementary material covering all the major high school and university subjects. Buyers showing their student cards receive a 15% discount on all purchases from this section.

　　閱讀下列關于各書籍的信息，匹配書籍與其所應放置的書架：

　　46. The Delighted Eye --- by Prof. John Nash --- The 1994 Nobel Prize Winner for Economics, whose ideas have influenced a generation of the world's greatest economic minds, tells his life story: growing up in a small town in America, becoming one of America's most influential mathematicians and his battles with mental illness.

　　47. Mother Tongue: The English Language --- by Bill Bryson --- Bryson's book is a journey through the history and different aspects of the English language, one that is both informative and hugely entertaining. As with most of Bryson's books, fun comes before facts and readers will be left with a smile on their faces.

　　48. Into Thin Air --- by John Krakauer --- is a riveting first-hand account of a disastrous race to the top of Mount Everest. In March 1996, Outside magazine sent veteran journalist and experienced climber John Krakauer to join the team led by the famous Everest guide Rob Hall. Despite the expertise of Hall and the other leaders, by the end of the race eight people were dead.

　　49. Ready Made: How to Make (Almost) Everything --- by Shoshanna Berger and Grace Hawthorne --- beautifully written with great factual information. The theme behind this book is re-use, re-claim, re-cycle and there are many detailed easy-to-do projects for the reader to try such as making a photo frame from a book cover or a pot for your plants from plastic shopping bags.

　　50. The Smartest Guys in the Room: The Amazing Rise and Scandalous Fall of Enron --- by Bethany McLean and Peter Elkind --- As the title suggests the authors cover the rise of the American electricity company to become one of the 10 richest companies in the world and its spectacular fall into dishonor and bankruptcy. A perfect guide on what not to do in business.

　　III. 寫作 (共兩節(jié)，滿分40分)

　　第一節(jié) 基礎寫作 (共1小題，滿分15分)

　　為營造良好的學習氛圍與生活環(huán)境，創(chuàng)建“文明校園”，學生會決定開展校園文化標語設計大賽。以下是大賽的'海報：

　　【寫作內容】

　　請你用英語寫一篇短文，向本校國際班的同學介紹本次活動的情況。

　　【寫作要求】

　　1.只能使用5個句子表達全部內容;

　　2.文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱;

　　【評分標準】

　　句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫。

　　第二節(jié) 讀寫任務(共1小題，滿分25分)

　　閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。

　　“Give me six hours to chop down a tree, and I’ll spend the first four sharpening the axe.” This is Abraham Lincoln’s famous remark, sharing his way to success is to make full preparations.

　　In his remark, it expresses great wisdom, carrying at least two important implications. On one hand, success never comes to us accidentally, but as a result of continuous and patient planning and preparing. While on the other hand, in order to succeed, we must keep “sharpening our axe”. Having defined our goal, we must have a clear idea about the means to achieve the goal. Without sufficient preparations, many of our efforts would be random and we would most probably end up in failure.

　　Since preparation can make a difference on our way to success, not only does it help us find the most efficient way to do something, but it makes us ready when chance comes. Therefore, smart people prepare things well in advance so that they outperform those with little or no preparation. Only when we attach great importance to full preparation can we attain our goal. Just as an old saying goes, “Luck is what happens when preparation meets opportunity.”

　　【寫作內容】

　　1. 以約30個詞概括上文的主要內容

　　2. 以約120個詞就“充分準備對成功的重要性”發(fā)表看法。內容包括：

　　(1)你對林肯**的看法;

　　(2)以你(或你的朋友)的例子說明做好充分準備對于成功的重要;

　　(3)作為高三學生，你認為如何才能做好充分準備迎接高考。

　　【寫作要求】

　　1. 作文中可使用自己的親身經歷或虛構故事，也可以參照閱讀材料的內容但不得直接引用原文中的句子;

　　2. 文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。

　　【評分標準】概括準確，語言規(guī)范，內容合適，篇章連貫。

高三聯(lián)考優(yōu)秀作文 (菁選3篇)（擴展7）

——高三優(yōu)秀作文

高三優(yōu)秀作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的高三優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

高三優(yōu)秀作文1

　　窗外，不斷變更的景物如一日日的重復，視線總被無盡的高樓**。淅淅瀝瀝的小雨中，我疲倦地閉**雙眼。

　　穿行在車水馬龍中，目光總被這單調的感覺俘獲，繼而在重復中茫然與麻木，在這城市中越陷越深。但閉上雙眼后，卻又不自覺地想起暫時遺忘了片刻的壓力，不禁沉重地嘆了口氣。努力想掙脫這層枷鎖的我，卻怎么也忘不了了。

　　睜開眼，灰蒙蒙的天空中依舊飄零著濛濛的雨。周圍卻不再是熟悉到厭倦的城市，而是它的外邊。遠處直立著的，是稀稀疏疏的樹叢，它們極其**地生長著。從遠處鋪到眼前的，是碧綠而繁茂的草。期間夾雜著一種不知名的小花，開得細碎而芬芳，潔白纖細的花瓣在風中簌簌地顫動，如同花布上素雅細致的點綴。幾只麻雀，活潑潑地在枝椏上躍動。偶爾有一只白背黑翼的鳥，在空中展示它豐美的羽毛，一瞬間又掠去了。那像是五線譜上時而的休止，一下就讓人的心情舒緩下來。

　　跟著他再向前走了一段，我不由深深地吸了口氣。雖然風還有些涼，細小的雨珠還在不停墜落，但我已被眼前的景象撫去了心中的壓抑。

　　“最近你太累了，放松一下吧。”他忽而出聲，語氣關切而溫和。我不由得心中一暖，繼而想到了什么，又嘆了口氣，微微黯然。

　　“快考試了，我還是一點信心都沒有，壓力很大�！�

　　“沒什么，我們相信你，這不就可以了嗎？我們不想給你壓力，只要不交白卷就好�！彼�開玩笑道。

　　我的視線逐漸移向天際。“可是，我害怕�！蔽液ε挛夜钾搫e人的希望，我害怕我使我前邊的努力白費，發(fā)揮不出我應有的水*。

　　“不要自己把自己陷進去，走出來吧。”他向上仰望，富有詩意地朗誦道，“秋風吹來以前，花并沒有因害怕凋零而拒絕綻放�！�

　　凝視著眼前的一切，我逐漸釋然了。我懂得了他所說的，并且，我明白了他的心。

　　走過曲曲折折的路，車又回到了原點，但我的心并未回到原處。我相信我已走了出來。走出來，真好。

高三優(yōu)秀作文2

　　《假如給我三天光明》是**女作家海倫凱勒的作品。讓我很感動。偉大的著名作家馬克？吐溫曾經說過：“十九世紀有兩個值得關注的人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒�！�

　　海倫從小就雙目失明，聽不見聲音，也看不到東西，但是她還是堅強的生活下來，全靠一顆不屈不饒的心。但是她也是幸運的，莎莉文老師的出現(xiàn)讓她排遣了與世隔絕的孤獨感，讓她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通，讓她接觸到了知識，意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路，使海倫象個海綿不斷汲取知識，在莎莉文老師的陪伴和幫助下，她克服了一個又一個困難，，引領她走向了思想**之路，創(chuàng)造了生命的奇跡，海倫在常人難以想象的單調中學會了德語，拉丁語，法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著偉人和智者的思想精髓。

　　每個人只有在經歷風雨之后才能見到彩虹，摔倒后可以再爬起來，像海倫·凱勒那樣，一次次跌倒后再一次次地爬起來，向自己的目標前進，永不放棄的人謂之強者中的強者。

　　海倫·凱勒說過：“我們誰都知道自己難免一死，但是這一天的到來，似乎遙遙無期。當然，人們要是健康無恙，誰又會想到它，誰又會整日惦記著它。于是便飽食終日，無所事事�！笔前�！人難免在一生中遇到一些困難和挫折，沒有人的生活是****的，這是人生必須經歷的一個過程，只有在這種過程中學會怎樣去克服和面對，才能使自己有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和毅力，變得堅強勇敢，不再去逃避。有了這樣的信念，海倫·凱勒始終用笑容面對一切。

　　海倫是個殘疾人，還能通過自己的努力有益社會，有益于人類，何況我們是健康人，更應該向她學習，不斷學習知識，做一個有益社會和人類的人把知識用到生活中去，我們的生活也會變得更加美好幸福。假如我們都用知識點亮心中的那盞燈，我相信這個世界將變的更加光明。

高三優(yōu)秀作文3

　　與一本好書的不期而遇大抵是一份浪漫的存在。而近日，在**、上海等城市火熱開展的“丟書大作戰(zhàn)”將期望變?yōu)楝F(xiàn)實。除去好書紛至，更有眾多明星的熱情加盟，著實令人贊嘆。但褪去其華麗的外殼，活動如何步步開展以及其最終指向的意義在哪更值得我們深思。

　　首先就“丟書大作戰(zhàn)”活動本身而言，它的源頭來自英國女演員艾瑪·沃森。本著讓更多人參與到閱讀與分享中來的初心，*版的“丟書大作戰(zhàn)”在北上廣等城市搶先開展起來。成千上萬本精美書籍“蜂擁”至地鐵車廂內，實為一道亮麗風景。更為重要的是，在當今隨處可見“低頭族”行列之時，在地鐵中拜讀書籍將人們從“朋友圈”**，喚醒或許塵封已久的閱讀欲望，其活動的初心與誠意值得肯定，活動形式所倡導的分享也令人倍感溫暖。但在這樣看似“理想化”的表象中，其暗藏的漏洞也顯得愈發(fā)突出。

　　就其選擇的地點而言——地鐵給人的感覺常常是擁擠、忙碌的，尤其是在“早晚高峰”時期。在這樣的環(huán)境下人們是否能夠真正靜下心來與書籍來一次邂逅？就算信手拾起一本，在上下車的短暫時長里，匆匆略過的幾頁又何嘗不是“碎片化”“快餐式”閱讀？我想，這便與成功喚醒民眾閱讀欲望的本心相去甚遠。況且在這樣一個人來人往的車廂里，想要使活動順利開展下去所需的管理力度實在不容小覷。分享的本意是否最終演化成無義的占有，其拷問的公民素質又有三分。

　　而回望曾經同樣開展的火熱的“愛心墻”活動，一份份民眾的愛心最終被迫叫停，成為了令眾人倍感委屈的糟心。倘若“丟書大作戰(zhàn)”在同樣良好的開端之下，卻缺失了制定合理的管理規(guī)章，最終的結局也只能是“一曲時歌菱人贊，歌罷猶恐舊河山”了。

　　欲想為閱讀分享的文化盛宴添柴加薪，光靠發(fā)起者的一腔熱情還遠遠不夠，更需要能夠長久持續(xù)的管理來有力**。以“丟書大作戰(zhàn)”活動為激發(fā)媒介，真正從根源上激發(fā)民眾閱讀興趣、實踐長期閱讀，才是社會良好常態(tài)！

高三優(yōu)秀作文4

　　作者：郭小茹

　　如果有那么一天，我們可以選擇進化，而不是變異。我一定會選擇不需要食物和水就可以去生存的進化。

　　1859年英國科學家達爾文發(fā)表了【物種起源】一書，創(chuàng)立了生物進化論。達爾文認為，生物既不是上帝創(chuàng)造的，也不是一成不變的，而是進化而來的。它們經歷了由低級到高級，由簡單到復雜的發(fā)展過程。他提出，生物現(xiàn)存的物種具有共同的原始起源，不同物種的變異是“自然選擇”的結果。生物為了生存和繁育后代，必須適應或對付周邊環(huán)境的挑戰(zhàn)，還必須與其他種類的生物相互競爭，同時，生物個體之間還存在著本種類內部的競爭。在這個過程中凡是能夠較好地適應環(huán)境而發(fā)生變異的個體，將獲得較多生存和繁育的機會，而那些發(fā)生有害變異的個體則將遭到淘汰。那些被自然選擇了的微小的有利變異，通過世世代代的傳遞，逐步積累為顯著的變異，從而形成生物新種。這個以自然選擇為基礎的生物進化學說，被歸納為“物競天擇，適者生存，自然選擇”。

　　另外，據科學家表示：從古至今，人類正以肉眼看不見的速度和方式進化，行走速度進化的越來越快，人類的臉蛋兒也由于自然選擇變得越來越漂亮。

　　這意味著什么呢？

　　人類這種高級生物之所以會進化，是因為物競天擇的原則及自然選擇的道理。因此，其他動物也會進化，也就是說，任何一種生物都不會逃脫這樣的進化程序。任何一個物種，都有其進化的空間，只不過人類有些不一樣罷了。

　　怎么不一樣呢？

　　因為人類的腦子發(fā)達，有智商，不會像其他生物一樣跟在的大自然的后面***。那就一定會有一部分的人掙脫自然進化的束縛，去追求藥物進化或激發(fā)的進化。但是，如若是我一定求得最好，就算真的沒能達我所愿，也不會太差。說到這里，會有人說我在妄想吧�？墒�，我覺得這是很神圣的。所謂進化，只不過是將自己變強而已。想起我們由古至今，不是也在進化嗎？由海中一粟到單細胞生物再到爬行、哺乳，直至進化為人類。

　　所以，我希望進化，但是，我拒絕變異。

高三優(yōu)秀作文5

　　《尚書》有言：“功崇惟志，業(yè)廣惟勤�！碧热舾哌h的理想是路，引領著人們從黑夜走向黎明，那么勤奮的實干則是腳步，沿著理想拾級而上到達成功的彼岸。

　　實干的腳步，讓理想由夢境走向現(xiàn)實，離我們不再遙遠，“孔席不暖，黑突不黔”，席子還未坐暖便動身去下一個地方講學，煙囪還沒熏黑就又奔走傳教了�？鬃雍秃谧佑盟麄兊母珊缘淖齑健⒔辜钡难凵窈捅疾ǖ纳碛霸忈屃藢嵏傻膬群�。他們的腳步使自己的學說得以流傳后世，深深融入**民族的血脈。

　　他們固然有理想，卻沒有止于空想，用自己堅守的腳步換來豐碩的成果。左宗棠曾在新房門口掛著“身無半畝，心憂天下；讀破萬卷，神交古人。”的對聯(lián)。既表達了自己的理想與抱負，又體現(xiàn)了自己踏實勤奮不懈努力的決心。面對理想，與其做一顆無依無附行在天空的流星，不如做一段樹根深深扎進地層，不妨用實干的腳步詮釋自己的理想的意義。

　　尋夢的路也許挫折不斷充滿坎坷，便實干的腳步卻能在泥濘的道路上留下自己的印跡，讓自己走過的道路無怨無悔。蜀漢**偏安一隅，但諸葛孔明的北伐熱情并未減退，六出祁山，雖命殞五丈原，仍留下“出師一表真名世，千載難堪伯仲間”的美名。譚嗣同投身變法，主張維新，即使失敗，死于菜市口，卻喊出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的毅然和霸氣。他們明知前途渺茫，卻不愿放棄，已踽踽獨行的身影在歷史的長河中留下自己的腳印，唱出自己生命的最強音，因為付出，所以滿足；因為實干，所以無悔。

　　當娛樂、時尚和拜金**日益風靡，越來越多的人被夸夸其談和功**益吸引，有誰還能邁出自己實干的腳步？是莫言，功成名就卻只愿遠離塵囂，回到高密潛心創(chuàng)作，維持諾獎的高度；是航天工作者，他們來到遠離北上廣的甘肅酒泉，以青春和熱血訴說航天精神的雄偉。時代在變得浮夸，但仍有人接替前輩實干的腳步，挺直民族的脊梁，成為我們學習的標榜。

　　實干的腳步，讓我們脫離*庸，讓夢想成為現(xiàn)實，讓青春不被后悔，邁著實干的腳步，我們在人生路上愈行愈穩(wěn)，愈行愈遠。

高三優(yōu)秀作文6

　　許多人時常慨嘆：知音難求.何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌者?

　　當年,俞伯牙輕奏《高山流水》時,鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了俞老先生的知音.高山流水不斷,流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌.然而,水已去,人也亡,弦斷有誰聽.人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了.

　　人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四濫.人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一葉花瓣.恩賜是一片照射在冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更為重要,精神的鼓勵激動著每一個孤獨無助的行人。人生,就像顛簸在海上的小船,乘風破浪,勇往直前.人生的掌聲猶如遠方的燈塔,引你掛云帆,濟滄海.恩賜是一縷海上輕柔的微風,使躁動不安的人感到人世的溫情,而掌聲比愛心更為重要,心靈的通道連接著每一個沉思憂郁的哲人.

　　有這樣一個故事：一個街頭賣藝者,其琴聲悠揚,令人感動,吸引了不少行人.拉完一曲,周圍的人紛紛向錢罐里丟錢,轉眼工夫,錢已裝滿了罐子,但賣藝人臉上并沒有一些欣喜的笑容.后來,一個旅游者抬起手來為之鼓掌,賣藝人跟里溢出了感激的淚水.可見,賣藝者是哲人,他尋求的是知音,期待的是掌聲.人生需要掌聲,掌聲比恩賜比金錢更為重要.

　　當你失落喪氣時,你希望有人給你勇氣;當你猶豫彷徨時,你希望有人給你理解;當你精神窮困時,你希望給你熱烈的掌聲.是的,我們在不斷地等待著,祈求著愛心的降臨,但我們更在時時刻刻尋找著知音,尋找著精神世界的同路人.只有這樣,我們才不至于絕望,也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水.

　　沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜;沒有掌聲的人生是可悲的,有誰愿意在壓抑中生存.人生缺少了掌聲,只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局.正如當年的屈原,世人皆濁唯他獨清,世人皆醉唯他獨醒,有心報國卻無力回天.沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息,終于使他熄滅希望之火,生命之燈.

　　人生的掌聲永不能停息，它永遠激勵著我們追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心、比金錢更為重要。

　　讓掌聲響起來，人生需要掌聲。

高三優(yōu)秀作文7

　　牽掛是一份親情，一縷相思，更是慰藉心頭的一種幸福。原以為三歲多的兒子還沒走進牽掛的空間，可望著我遠行的背景時，他明凈清純的眼眸卻飽含著深情淚水，讓我沉浸在那份稚嫩的牽掛情愫中……

　　自從兒子初試啼音來到這個充滿濃郁情感的世界時，似乎我就跌進了牽掛的深淵。兒子成了我每次遠行時揪住心頭的那塊肉，也是我在異鄉(xiāng)遙望明月，寄托相思的那個白玉盤。牽掛兒子，猶如品味一杯濃郁的感情烈酒，那香醇，如山間甘泉，醉了心扉；牽掛兒子，也就披**一件相思外衣，那凄美，如同冷雨敲窗，惹亂一簾春夢，成就了望穿秋水的苦澀。

　　上個星期的周末，單位安排我外出學習，原為三歲多的兒子還沒有讀懂“牽掛”二字的言語概念與意義，臨行時，我對兒子道出了實情，“仔仔，爸爸要外出幾天，你和媽媽在家好嗎？”兒子沒有像往常樣，吵著要跟我去，而是舉起那稚嫩的小手，做了個“再見”的手勢，“好的，我聽媽媽話�！毖哉Z的哽咽、不舍的神情，含在眼眶的兩滴淚珠如葉尖上的晨露，欲欲墜地，讓我讀懂了兒子稚嫩的心靈也早已掛靠了牽掛的樹梢。妻子見兒子薄脆的雙唇扁得發(fā)酸似的，趕緊痛哄了，“爸爸會給你好吃的回來，明天就回來。”沒想到這哄，兒子反而更加反常，獨自跑到陽臺，呆呆的看著外面在沉思著什么。我和妻子又趕緊跑到陽臺，妻子把兒子摟在懷里，我半蹲拉著兒子的手，“爸就去幾天，好快回來陪你的�！泵鎸�兒子一臉的依依難舍的表情，沒想到從事宣傳工作多年的我，竟然找不出最貼切的詞語來安慰此時心頭縈繞牽掛的兒子。兒子稚嫩的牽掛，猶如從未涉足的一池天水，散發(fā)出的一縷淡香，悠遠而綿長，讓我往日靜溢的思緒，也一時難以釋懷。我和妻子使出渾身招數(shù)，經過半個多小時的安慰，兒子才由陰轉晴，從還沒舒展的臉頰擠出了一朵稚嫩的笑云。

　　那晚，遠在異鄉(xiāng)的我漫步在海邊的沙灘，聆聽潮起潮落的海浪聲。迎面的海風，飄蕩著淡雅的清爽，卻一股�？辔叮�苦的醇厚，或許是那海風含潤著一份牽掛，一份相思兒子的憂傷幸福。

高三優(yōu)秀作文8

　　再也聽不到那洪亮的叫賣聲了。

　　“賣雞蛋——賣雞蛋——”從窗外飄進來一個羞澀的聲音。我的思緒禁不住飛回了我七歲的那一年……

　　“賣糖餅子、鹽餅子、豬油餅子喲！”隨著窗外的一聲強有力的吆喝，我飛奔至院子的大門口。

　　“等一下，等一下，我要買！”我喊住正要離去的叫賣大叔，“先給我兩個鹽餅子，過會兒給錢！”

　　叫賣大叔愣了一下，估計是因為我是第一個向他“賒”餅子的吧。但他立刻笑了起來，給我包了兩個鹽餅子，然后接過隨后奔來的哥哥遞過來的1元錢。

　　至此以后，我又跟叫賣大叔“賒”了幾回餅子。后來，大叔干脆將馱著一籃餅子的“二八”自行車騎進了院子，對著我家的窗口叫賣。

　　“你怎么跑進來了啊？”我和哥哥一邊啃著香噴噴的餅子，一邊含糊不清地問他。

　　“怕你們倆摔著啦！”他看著我們呵呵地笑了。

　　我們望著他，也咯咯地笑了。

　　再后來，我和哥哥摸準了大叔來的時間，輪流著每天按時守在窗口，一看見大叔的“二八”就大聲吆喝道：“賣糖餅子、鹽餅子、豬油餅子喲！”

　　“你們怎么喊我的話��？”他樂呵呵地瞅著我們。

　　“怕你嗓子喊啞唄！”我倆嚼著餅子模仿他的語氣說道。

　　說罷，我們三人一起哈哈大笑了。

　　沒多久，院墻拆了，院子不再是院子了，我家已歸屬于一個被稱作“建材大市場”的地方了。自此，大叔便再也沒有出現(xiàn)過，他那洪亮的叫賣聲也只能在夢中出現(xiàn)了。取而代之的，是來來往往各色各樣不知名的機械器材，還有那些難聽的穿透力又極強的機械器材們工作時發(fā)出的噪音！

　　曾有那么一段時間，我依然按時守在窗口，奢望聽到那強有力的叫賣聲。然而，我漸漸發(fā)現(xiàn)這是不可能的了。因為我看到，現(xiàn)在發(fā)出叫賣聲的，都是小喇叭了。

　　小喇叭發(fā)出的叫賣聲總是略帶沙啞和羞澀，讓我感到熟悉卻又陌生。想不到，科技的發(fā)展竟讓我對這個世界更陌生了……

　　“賣雞蛋喲——”又是那個羞澀的聲音，卻生硬地將我拽回了現(xiàn)實之中。我略帶希望地將頭探出窗外，看到的，果然是小喇叭……

　　唉，好懷念七歲那年窗外的叫賣聲！只可惜，只有在夢里才聽得到了。

　　唉，再也聽不到那洪亮的叫賣聲了……

高三優(yōu)秀作文9

　　來到這里，是幸運，是緣分。昔我來思，秋風拂衣；今我往矣，驕陽留意。非常難描述我對她的感情，從開始來，直到現(xiàn)在即將離去。三年前，在度過沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我非常慶幸，又不甘。

　　三年之前，當我擁入她懷中時，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻為何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風浪，我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里，我度過了人生中最美的三年；在這里，我看到自己青春沸騰的風采；在這里，我得到了一生中最美的財富……

　　我知道，離別的時刻到了。我會以男人的方式對她說再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中，我聞到她的味道。這時，我開始嘲笑自己的無知：剛來時，這里并不令我滿意，我曾像哲學家一樣預言，“這里只是人生征程中的一個小站，三年之后，我便會離開。無論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永遠不會融入我的生命”。我知道，我錯了。無論多么強大的防御力，在“愛”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護著我，她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到，但是，它早已融入我的血液中。

　　身在其中，咱們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊－－這才是真正的她。咱們不應、也不能輕視她，正像***先生說的：“這種感覺就像對待自己的母親。咱們發(fā)現(xiàn)自己的母親有非常多缺點，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是，突然有一天，咱們遇到一個和母親同齡的老媽媽，她已行動無力、精神萎靡。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起�！�

　　時光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時光的幻影中，我只看到三年間自己成長的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。

　　即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財富踏上另一段征途，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能深情的說一聲：“再見了，我的母校……”

高三優(yōu)秀作文10

　　一個驚嚇，將她從美夢中拖出，不管她愿不愿意。

　　“牛大媽，大軍回來了沒，回來了沒……”，她嚇出一身冷汗，幾絲長發(fā)垂落在雙眉間，蒼白的面孔，映襯憔悴的容貌。這幾個月來，她每每于夢中驚醒，在夢里，她總是在挽留她的丈夫，一覺醒來后又是痛苦不已。

　　“他……還沒回來……”。 正是幾個月前，大軍與婉萍依村里的習俗結成了夫妻，到了第四天，他就響應了國家的號召，趕戰(zhàn)場打****去了，走之前他懇求牛大媽幫他照顧一**弱多病的妻子，牛大媽非常欽佩這熱血愛國的小伙子，為了讓他不擔心，大媽給答應下來了，幾個月來她也竭盡所能地照顧婉萍，有時婉萍病了，大媽就奔她家去給她做飯，直到她吃完好好歇息才離去，回自個屋里給自己做飯。

　　長久下來，婉萍每次醒來都知道自己在做夢，但還是滿懷希望地詢問床邊的牛大媽，盡管她知道大軍可能已經不在了……一番雜亂的伴隨著盈眶熱淚。牛大媽對婉萍深感同情，見泛紅的眼眶，大媽擔心婉萍胡思亂想。

　　“萍兒，不用愁，大軍那身強力壯的，牛都能打死幾只，他到戰(zhàn)場上，虧的是那些**，大軍定是***安的，只是仗沒完，還不能回來而已！”聽了這些的話，婉萍覺得大媽是在哄她，但她更希望這是真的。大媽見有所好轉，就不打算停了。

　　“可不是嘛，我家老頭子年輕那會不也這樣，扛著槍桿子就沖戰(zhàn)場去了，幾年沒他一點消息，可把我急了，像你這樣，也哭哭啼啼了好久。之后 他終于回來了，直到前幾年才到下邊報道，現(xiàn)在回想起來，那些年真白擔心了。流了那么多淚水，你知道的，這流出的還得靠吃飯補回，這不是沒事瞎在那兒掉淚，浪費食物嘛……”婉萍聽了牛大**勸，又覺得言之有理，也才逐漸收住眼淚，之后如同往常那樣，每天夜里就夢到丈夫，一覺醒來又詢問大媽，每一次驚醒后，她雖然很想哭，但始終忍住了，怕丈夫回來的時候斥責她浪費牛大媽那么多稻谷。

　　看到婉萍變得更堅強了，牛大媽無比欣慰，當年，牛大媽也是那樣過來的，被牛大爹娶這兒來，不多久就凝視著丈夫的背影，看他一步步地邁向戰(zhàn)場，雖然不愿意，也不愿接受，但她還是熬過來了，她沒有等回牛大爹，見他的機會就唯有夜里的夢中……

高三優(yōu)秀作文11

　　安靜的午后，溫柔的陽光灑落，泡制一杯香茶，手捧一本喜愛的書卷，伴隨裊裊的茶香，讀到日月無光，在書中尋找悲喜人生，尋歸心靈僻靜之所。 這閑適自得的生活應該是許多人夢寐以求的，寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天邊云卷云舒。這份氣定神閑，瀟灑自如的境界不也是許多人孜孜以求的嗎？

　　人們步履匆匆，忽略了路邊不知名的小花極力展露的笑臉，錯過了青蔥樹上蟲鳥精心排練的演唱；他們沒看到藝術大師揮毫一筆而就的“夕陽無限好”，“落日山橫翠”；他們躲在燈火通明的屋檐下，失去了魅力四射的月光，推掉了星光燦爛的舞會。

　　人們步履匆匆，朝著美好的生活前進，卻拒絕沿途的美麗風景，甚至扼殺“**”他們的風景。他們生活在越來越小的空間內，禁錮自己，畫地為牢。

　　生活變成了負累，與追求南轅北轍，那裊裊的茶香、淡淡的書韻飄然遠去。

　　曾經的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，曾經的“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風”，曾經的“泥融飛燕子初中，沙暖睡鴛鴦”，曾經的“細雨魚兒出，微風燕子斜”……像縷縷清風拂動心底最柔軟的角落，積淀最原始的記憶。

　　最初的曾經，我們的記憶停留在頑皮的蟋蟀上，看它們爭勝斗勇，樂此不疲；看柳條招展最美的舞姿，看落葉上演最華麗的舞會，看飄雪描摹最純粹的靚麗。我們不斷成長，不斷丟失。

　　惟有風兒依舊天真馨露，它們肆無忌憚地哭，毫無顧忌地笑，不顧一切的展示自己。它們透過葉的縫隙，逗得他們咯咯地笑；它們把雪白的羊群趕到藍色天鵝絨上，又把他們吹成一個個棉花糖。它們發(fā)出凌厲的`嘯叫，像發(fā)怒的野獸，仿佛要把什么撕成碎片，它們吹到樹干，推倒房屋，它們也會干壞事。

　　最初的曾經，我們就像風兒，將本性展露無遺，向著心中的向往闊步邁進，一步步走向那份瀟灑和恬淡，讓心靈澄澈明凈。

　　那清風依舊在，只是我們迷惘了，那遺失的美好我們該怎樣找尋？只留下清風在呼喚。

高三優(yōu)秀作文12

　　風兒輕拂窗外梧桐樹葉，沙沙作響。枝干處懸掛一串紫羅蘭風鈴，你聽見了嗎？她在竊竊私語，那是我對你的思念。

　　淺灘上金黃撒了一片，寂藍的海面上翻卷起麥浪。波光粼粼的海*面與天際的交匯處有雁鷗掠過，你看見了嗎？她在海心里尋覓，那是我對你的思念。

　　炎炎孤漠上，落霞染紅了蒼穹，炊煙徐徐升起。干涸的井田雜草叢生，惹眼的野花彌散芬芳。你嗅到了嗎？她在綻放，那是我對你的思念。

　　難忘****的那個盛夏，我違背你的意愿毅然選擇住讀。身陷偏僻而奢華的“囚籠”，我想你……第一次離開你溫暖的臂膀，第一次哭得撕心裂肺，第一次真心舍不得，也是第一次見你“狠心”離去的背影。我的心仿佛被鐵索束縛，絞痛到無法自拔。

　　緊握我的手呢？互相依偎的影子呢？憶起倉促報名那夏日，艷陽高照，蒸騰的大地如火爐烘焙萬物生靈，你白皙的皮膚暴露在冗長的隊伍當中，我與你被人群阻隔。眼睜睜看你闖入擁擠的人流中，我形單影只兀自在風中凌亂，眼角不禁噙滿了淚水。

　　思念的淚水潤濕了眼角，仰頭，沒沿臉頰簌落，反倒流入心間，將載滿了酸楚的內心，一點一點凝結。

　　你告訴我我一歲會走路，其實我記得。我從床上摔下來，疼得我嚎啕大哭，四周寂然，無奈我連滾帶爬，機緣湊巧進了你臥室。迷朦之中你發(fā)現(xiàn)了矮矮胖胖、站不穩(wěn)的我，你驚奇的眼光至今在我腦海中滌蕩。

　　我問你首次帶我去KFC是何時——不記得，這我也都記得。五歲，你點了**思暮想的漢堡，你雙手托起腮幫子，慵懶地趴在桌面，無神的眼洋溢心滿意足。我還記得你“命令”我吃生菜，而我偏偏甩頭不吃，你氣沖沖轉頭就走，拂袖，不帶走一片云彩。

　　勾痛著尾指，計算著回家的時日，想像你坐在餐桌前，面對一副虛無的碗筷，等待無望牽掛的明日。

　　世界上最遙遠的距離，是你我城各一方，以愁思連結。彼岸花開，此岸凋零，年年換季，斗轉星移，晝夜更替，歲月無情。皺紋爬**你前額，縷縷青絲在你發(fā)梢若隱若現(xiàn)。期望有朝一日踏上回家的征途，以反哺之義，許你一生安適。有點可愛的爸爸，有點脾氣的媽媽，夜空點點星光郁結著我的思念，你們感受到嗎？你們在想我嗎？

高三優(yōu)秀作文13

　　時間像流水一樣飛快的逝去。當我們還沉浸在迷迷糊糊的玩鬧中時，一個學期就要過去了。時間老人似乎絲毫不留給我們情面，當我們感到學習的緊迫時，我們卻進入了期末考試的復習階段。當然在這個學期里也發(fā)生了不少讓人難忘的事，今天就讓我在緊張的復習階段中騰出一段時間，來講述那件感人又難忘的事。

　　一個*常的日子，一個難忘的夜晚。老師發(fā)來了一條短信，短信上說：上一屆才子劉大衛(wèi)同學被深圳市外國語學校保送至新加坡就讀高中，現(xiàn)被選拔參加新加坡國語演講大賽(中學組)，請各位家長幫助我投上一票吧!

　　于是我趕緊投票并發(fā)動親戚、朋友等人投票。就這樣，這件事就在大家不以為然的情況下風*浪靜的過去了。

　　可讓我沒有想到的是，在一個普普通通的下午。正當我們在教室里鬧得天翻地覆，聲貝達到了100的時候。我班派出的一名“哨兵”大叫一聲：“劉老師來了!”我們以迅雷不及掩耳之勢封上嘴巴，坐得端端正正。

　　果不其然，劉老師牽著一位大哥哥來到了班級。幾位眼尖的同學大喊一聲：“劉大衛(wèi)哥哥!”我們大吃一驚。劉老師絲毫不管我們驚詫的神情，依然我行我素的讓我們向劉大衛(wèi)哥哥問問題。

　　只見立馬林曉靜問到：“英語枯燥怎么辦?”

　　劉大衛(wèi)哥哥回答道：“英語要多聽都看，比如回到家玩電腦看電視也沒有關系。主要要玩英語游戲，看英語電視�！�

　　接著魏紫萱問：“你喜歡學習嗎?”

　　劉大衛(wèi)哥哥回答：“之前我不喜歡學習，經常玩電腦。害得我的媽媽把電腦都拆了，沒辦法電視也看膩了只有看書了。后來我懂得了該學習時就學習，該玩時就痛痛快快的玩�！�

　　然后我也問：“劉大衛(wèi)哥哥，請問你的學習方法是什么?”

　　劉大衛(wèi)哥哥回答道：“學習有很多種方法，每個人都有自己的學習方法。我的學習方法是，該學習時就學習，該玩是就玩。在學習時不要想著其他的事情，要專心致志。

高三優(yōu)秀作文14

　　一年365天，有人活出了365只不過不同花樣，有人只聽那一首單曲循環(huán)。是選擇一坐不變，還是不斷變化？誠然，時間對每個人都是公*的。生活亦是。然而不同的人活出了不同的價值�；蚴菃握{重復，或是各有不同，誠如三毛所言，我要在有限的時間里，過無限廣大的日子。上帝賜予了人類共同的財富，但如何使用這筆財富，怎樣用這筆財富創(chuàng)造出我們自己獨一無二的世界。這需要人們各自思量。

　　人的一生中有幾十年時光，多則百年，而一年有365天，算起來真是個巨大的數(shù)字。為什么有人喜歡每天不同的生活？而有為什么有的人偏好日復一日的重復？追溯來原，終究還是由內心指引，變化也好，重復亦擺！

　　蕭伯納說：“人生有倆中悲劇，一是萬念俱灰，一是躊躇滿志”。生活是需要不斷向前的，如果一直原地踏步，要怎樣抵達彼岸？正如魯迅棄醫(yī)從文，用筆墨來**醫(yī)發(fā)，不是一種生活的前進嗎？盧梭說：“人生而**，卻無往不在枷鎖中”。三毛旅行于撒哈拉，在每天都不一樣的生活中得到了屬于自己的美好：王石在60歲時勇攀珠峰，留學**，難道不是對生活的一種追求？這些人勇敢地去追求生活多樣化的美，活得精彩萬分，使那些生活困頓，態(tài)度低靡者自漸形穢。

　　然而，科爾伯特宣言：“一輩于做一件事就夠了，然后把它做好�！闭\然，生活也并不一定要每天都變換花樣，在重復之中亦能獲得意料之處的饋贈。愛迪生經過1000多次失敗，才發(fā)明出現(xiàn)今照亮全世界的電燈，太極宗師張三豐每天反復思考人生之道，每天揣摩反復練習終究創(chuàng)造出太極武功。楊麗萍摔倒多次，才能痛苦創(chuàng)造了孔雀舞，一生做一件事，然后將它做好，直至成為最好，亦能為人生之大履添硅加瓦，使得心靈撥節(jié)成長。

　　人生就是一座游樂場，里面擺滿各式各樣驚奇刺激的游戲項目，但選擇不同的游戲項目亦就是每個游戲者的內心選擇，你的生活可以是坐一輛過山車，每天可以有這何種驚心動魄，雖有害怕，卻也精彩，卻也領略了不同的景色；生活也可以是一座摩天輪，雖*淡，卻也浪漫，一樣可以看到別人所看不到的風景。

　　重復與變化就像坐在蹺蹺板倆端玩樂的孩童，喜歡哪個孩子，擁抱哪個孩子，看你自己，看到孩子身上的*，擁抱屬于自己的人生！

高三優(yōu)秀作文15

　　子曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭�！比酥�底色有著與生俱來的成分，也不乏在成長過程中受紛繁世界的影響、

　　底色，非一朝一夕即可沾染永固，經一番精心加工方可愈加絢麗多姿。

　　李健，十年隱沒于人流，將人生慢慢醞釀。正如他的歌詞一樣“生命的河從身旁流過，將回憶慢慢淹沒，那年春天燃起的篝火，多少年以后泛著淚光閃爍”，看過一年又一年的流水，讓火焰點亮最純真的自我，十年后的一舉成名也就將他的人生抹上最美的底色。

　　反觀當下，底色似乎成為了大眾眼中可有可無的存在。碌碌無為者從不在乎自己的底色暗淡無光，也不在乎成功者的光芒萬丈。殊不知“細雨濕衣看不見”，一點一滴的累積方使那底色逐漸光鮮亮麗，不受雜塵的玷污。

　　蘇子自成一派，非歐公慧眼識才，盡力提舉，而是飽讀詩書，腹有豪氣的壯志底色；仲永失才，非年少之禍害，而是不思進取，固步自封的陰暗底色；紅樓驚世，非詞藻華麗，而是雪芹批閱十載，增刪五次的絕美底色。

　　對于每個人來說，底色是屬于自己的顏色，不要指望你生來就是快樂的、幸福的；人生底色需要你自己在成長過程中不斷地加以渲染，就像在你的人生畫布上努力地涂抹其他色彩。

　　柏柆圖在《理想國》中寫道：“有時我們所期待的，往往是我們所得到的，我們總是東張西望，卻忽略了我們所想要的�！闭\然，我們總是想將人生步入最輝煌的一瞬，然而過分的渲染讓底色嬌艷，卻不免讓人感到一絲厭惡與不安。因此無需刻意，只要做好一點一滴，便是給底色最好的一絲渲染。

　　程銀彥曾說過：“你真的讀懂人生了嗎？你真的了解什么是安好么？那是一種*和的感受，是無論何時何地、睡夢中醒來，都十分確定的安適。這種安適就是人生的底色�！�

　　踏花歸來馬蹄香，縱馬，過花，讓最美的底色留在的你腳下，留在你的生命中。

高三聯(lián)考優(yōu)秀作文 (菁選3篇)（擴展8）

——高三優(yōu)秀作文菁選

高三優(yōu)秀作文12篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的高三優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

高三優(yōu)秀作文1

　　學時，我曾默默地喜歡過一位文靜的女孩兒。當同齡的我們仍徘徊于“江南可采蓮，蓮葉何田田”等這類大眾詩句中時，她早已一去千里，獨自寫著“春去也，飛紅萬點愁如�！钡膫麘阉卧~。

　　她很少言語，即便集體活動，出游，也是獨自**在車廂內遙看風景，或是跟在人潮的歡笑中面無喜色。我一直覺得她是孤獨的，因為那個年紀的我清楚地懂得，倘若沒有人來理會自己，那再美的風景，也只能是極度了無生趣的旅程。

　　有那么幾次，我鼓足了勇氣放慢腳步，漸漸移至人后，與她并肩而行。我想悄悄地與她說上那么幾句話，在那漫山的蒼翠和花紅中，可要用什么來開頭呢?絕不能讓她覺得我心存輕薄或是毫無內涵。

　　崎嶇的山路上，我思索了許久。流光散漫，夏花驚綻，微涼的風將我的頭發(fā)吹拂。我佯裝欣賞風景，一次次偏頭，偷看她的一顰一笑。

　　最后，當我欲抽身上前時，她主動開口與我搭訕了：“喂，聽說你會彈鋼琴?”她站在一叢茂盛的野草旁看著我，等待回答。我剎那間氣血翻涌，呼吸急促。

　　“嗯，六歲開始學的。”我沖著她笑笑。

　　“真好，我喜歡，但不會。什么時候你到學校琴房彈一段給我們聽吧!”她全然不像在開玩笑。可我們指的是她和誰?

　　正當我迷惑時，她悠然解釋道：“下周一不是有音樂課嗎?到時你上去露一手吧!”

　　之后幾天，我爭分奪秒地練習技法，生怕那短短的幾分鐘會讓她失望。

　　周一的音樂課上，當老師問班上哪位同學有這方面特長時，我自告奮勇奔講臺而去。她坐在后排，把巴掌拍得脆響。

　　毫無疑問，那天我出盡了風頭。課后，她徑直朝我走來，說我的琴聲感動了她。我不語，還有什么贊美之言比這句話更似和煦暖風呢?

　　再后來，我與她成了無話不談的好朋友。第一時間分享著她內心的喜悅和憂傷，第一時間看她的詩句，第一時間感受她的內心所感。我想過向她表白，可回頭盤算，表白了又能怎樣?不也是維持著這樣波瀾不驚的校園生活嗎?再者，萬一失敗了，那將意味著我和她的關系從此瓦解，兩不相干。

　　我把這份早熟的情愫暗暗珍藏著，像她將自己內心的喜悅憂傷珍藏到詩句里一般，將所有的青澀思念、莫名歡欣都全然隱匿在漂浮的琴聲中。

　　離別如期而至。畢業(yè)晚會上，她身著潔白的連衣裙，在一片驚呼和掌聲中向我致謝。她說，我是她唯一的朋友，謝謝我這幾年無怨無悔地容忍著她的小錯誤。

　　我咕隆咕隆喝了兩杯啤酒，苦笑著朝角落里走去。她永遠也不會明白，我的無怨無悔并不是因為我的開懷和大度，而是因為我喜歡她，那么熱烈而又無奈地喜歡著她。

　　當夜，興許是離別的緣故，我將積蓄三年的情感向她傾吐，在燈光凌亂的琴房內。我們都知道，不論結果怎樣，都將會天各一方。

　　沉默像一張讓人沉湎的'嘴巴，吞噬著我們奔騰不絕的淚水。最后，她吸了吸鼻子說，我以后會遇到更好的女孩兒，會更加大方地容忍她的壞脾氣，會彈一段又一段更為優(yōu)美的旋律給她聽。

　　我流著淚，拍著鋼琴鍵，憂傷地看著她的眼睛說：“自你以后，我再不會為任何女孩兒彈琴了!”

　　記憶中，直至去大學報到，我都未曾觸碰過屋內那架棕色鋼琴。它安然地躺在那兒，落滿了灰塵。

　　時光輾轉。兩年之后，我在大學開始了另一段刻骨銘心的戀情。將那個寫得一首好詩，多愁善感、易流淚的她忘得一干二凈。偶然翻開同學錄，或看到曾經歷的場景時才會恍然想起，我的生命里曾有她居住的痕跡。

　　那時的我以為，年少的她會在我的心里住上漫長的一生，讓我思念，讓我感懷�？僧斘以俣扔|摸冰涼的黑白鍵，徹夜苦練，為另外一個女孩兒準備一首生日曲目時，我終于明白，那時的山盟海誓，就像電視劇中的經典溫情謊言一般，雖感人肺腑，卻極易破碎。

　　不過，成長需要這樣的謊言來給予感動和溫暖，助其豐滿。

高三優(yōu)秀作文2

　　好像人都有這樣一個特性，知道自己討厭什么，但很少知道自己真正喜歡什么；知道自己欠缺什么，但很難清楚自己擅長什么。這點在我身上體現(xiàn)的淋漓盡致，但是現(xiàn)在的我不能繼續(xù)忽略這個問題了，重新開始認識自己，我才能夠更好的發(fā)展自己。

　　為什么我會有這樣的醒悟呢？也許是由于長大的被逼無奈，也許是失敗的一次次打擊，也許是美好未來的苛刻要求……我不知道具體是什么原因，但是我清楚，我該認清自己了。

　　每一個畢業(yè)的孩子必然面臨就業(yè)的壓力，然而，如果你能夠具備相應的能力那么你就是王牌。我一直在眺望巔峰，我一直在思考如何才能企及那個頂端。于是，我便進行了一次又一次的自我考核。我是一個怎樣的人，我是否具備成功人士的品格。我記得爸爸曾經常對我說的一句話：要想學會做事兒，必須先學會做人。所以有必要先了解一下我這個人。

　　我，是個很特別的我，這樣的我在同齡人中很難找到類似的第二個。從小受媽**教育和影響，我養(yǎng)成了**自強的品德。日常生活中，很小的時候我會幫媽媽做點家務活，現(xiàn)在我養(yǎng)成了自己的事兒自己干，能自己干的事兒從不依賴他人幫忙。遇到特別困難的事兒我都能很樂觀的看待，并且想辦法解決。在這樣的過程中，我體驗過做父母點點滴滴的苦，所以我懂得了感恩父母、孝敬父母。同時也提高了我的動手能力和解決問題的能力，遇事不再是束手無策，而是盡可能的嘗試可行的途徑。我不知道旁觀者能不能感受到，這樣的女孩一定也是一個分析能力強，處事有主見、積極樂觀正能量十足而又有毅力的人！

　　我有很多閨蜜，無論是女閨蜜還是男閨蜜我都有，為什么我說的不是朋友而是閨蜜，因為在我的意識里，閨蜜不同于朋友，閨蜜可以無話不談而朋友間則欲蓋彌彰，閨蜜可以兩肋插刀而朋友多是酒肉知己。我說這些只是想說明我所結交的人不是 相見如故的一面之交更不是逢場作戲的狐朋狗友。為什么我會有這么多真情實意的閨蜜呢？因為我本身就是一個待人真誠，做事兒仗義的人。我還清楚的記得上一次朋友和我借錢的事兒，她是我特別好的閨蜜，她從來沒有問我借過一分錢，然而那天她開口問我借錢，我當時就想，到底是什么事兒讓她這么為難。于是我就問她，剛開始她有些不好意思說，因為如果是生活開支，她的工資是完全夠的.，過了好久她才告訴我，她的錢包被小偷偷了，她怕家里人擔心，所以找我?guī)兔�。而我當時也沒什么錢，我只能把QQ紅包的錢，微信的零錢都提現(xiàn)，然后又向舍友支付寶轉借了點，才湊夠了三百元，我對她說你先用著，過幾天不夠了你再跟我說，其實我當時已經一貧如洗了，但我不能讓我的朋友知道，因為我們愛彼此勝過愛自己。我不由自主地為別人考慮已成為一種本能，這或許也是很多人愿意靠近我，陪伴我的原因吧！

　　我是一個愛好特別廣泛的人，沒事的時候我喜歡跑跑步，打打球。不是因為我有多擅長，只是我更享受這個陶冶情操的過程。想想露珠還在葉片上躍動的時候，你也開始生命的奔跑，這是多么舒心的一件事兒。想想沏一杯茶在桌上，然后拿支毛筆寫寫書法，這又是多么愜意的事兒。運動，有時候其實不必有多大的突破，多數(shù)只需要鍛煉鍛煉體質，充實充實生活就好了。從不停止生活的腳步，熱愛生活，積極向上這才是理想的生活姿態(tài)�。�

　　當然我也是一個學習能力很強的人，我喜歡接受新知識，而且常常主動去嘗試新思路。這也許是因為我的事業(yè)心太強所導致的吧！有時候我特別感謝我的獨處能力，讓我一個人的時候有更持久的耐心去堅持，更多的機會去增值。

　　當然，人無完人，我也同樣有很多的不足，我的社會閱歷淺，工作經驗又少，而且很多就業(yè)本領也不具備，但是我有信心，因為****女王曾經說過，我尚年輕，可能在許多方面缺乏經驗，但我肯定，幾乎無人像我這樣懷著為國為民的良好意愿和真切希望。最終女王實現(xiàn)了她的諾言，我相信，只要給我機會，只要我堅持不懈，我也會有所成就。

高三優(yōu)秀作文3

　　墨子是**歷史上的思想家、反戰(zhàn)**者。他的“兼愛”“非攻”思想凝聚者幾千年來**華夏兒女對于和*的渴望和對美好生活的渴望，而在現(xiàn)在的某些游戲中他卻化身為充滿暴力的機械人“殺敵無數(shù)”。

　　歷史上那個為和*奔波一生的人。如果說有一個人為和*奔波的一生，那個人一定是墨子，墨子生在戰(zhàn)亂的年代，父親也在他年幼時死于戰(zhàn)爭，因此對于和*的渴望深入到了他的骨髓，為此年幼的他發(fā)憤讀書希望書本上的知識可以給人們帶來和*，轉眼那個愛好和*的孩子已變成了青年。幼年時的努力使他才學廣博，但他和*的思想與那混亂的年代是那樣的格格不入，不為**者不喜。讓他無法用知識換得和*，他對**者失望了，轉而將“和*”的目光投入民眾，他民眾傳播和*的思想；他建立墨家學派，盡全力阻止每一場戰(zhàn)場，日夜不息帶領人們研究機關術建造更加實用的城墻開創(chuàng)性的開明了護城河，只為讓進攻者知難而退……這就是墨子，一個為了和*奮斗一生的人。

　　游戲中的機器殺手。一身鋼鐵的外衣給人一種“冷”的感覺手臂上的手炮火焰環(huán)繞，那是**的'火焰。每次坐地鐵總是能遇到放學回家的小學生，他們都總愛要某些網絡游戲，一次聽到他們對說讓我久久不能忘懷，“上，快上，墨子對面都快沒血了，快上殺了他們！”這就是墨子嗎？帶來**？

　　墨子還是那個“墨子”嗎？當我問到你知道墨子是誰嗎？的時候2/3的小學生，1/2的初中生竟回答是某游戲中的角色，這不禁引入深思，游戲是否對于歷史的傷害對于偉人的不敬對于青少年的影響和他們對于歷史的認識，我認為答題是：是，游戲改變了青少年改變了歷史也改變了“墨子們 ”。

　　墨子應當還是那個墨子，墨子是我們的先祖為我們現(xiàn)在的和*生活做出的極大貢獻。我們應對“他”對和“他”一樣的“他們”給予應當?shù)淖鹬�，了解和他們相關的歷史，不應對他們和他們做過的事進行改變，使他們不再是曾經的自己。

　　記憶深處，尋找故鄉(xiāng)那迷人的光影。無果，踱門而去。

　　漸漸遠離家門，回首望去，秋冬之風無全停息，傍晚的天空萬里地云，佇立遙望遠山的落日。驚喜，心里的那股熱血，翻轉噴涌。在這故鄉(xiāng)，也只有在這故鄉(xiāng)才會有如此*和的景象了吧！

　　落日由銜山到全然沉入地表，需要三分鐘。

　　太陽剛剛西斜時，輕煙迷蒙。太陽即所謂白日，銀光燦燦，令人目眩，群山也瞇細了眼睛。

　　太陽越發(fā)西斜了，那群山次第變成紫色。

　　太陽更加西斜了，那群山紫色的肌膚披**一層金煙。

　　此時，站在遠處望去，落日流過湖面，直達足下。湖邊的房舍皆放射出金光，山坡上的人家、松林、行人，還有翻轉的青煙，散落的草屑，無不現(xiàn)出火紅的顏色。

　　在故鄉(xiāng)晴朗的黃昏看落日，大有守住侍哲臨終之感，莊嚴之極，*和之至�？v然一個凡夫夫俗子，也會感到已將身子包裹于靈光之中，肉體消融，只留下靈魂端然佇立于落日之上。

　　有物，幽然浸乎心中，言“喜”則過之，言“哀”則未及。

　　落日漸沉，接近山沿，遠山忽而變成孔雀藍。

　　山巒已銜住落日。太陽落一分浮在松林上的霞光就后退八里，夕陽從容不迫地一寸又一寸，一分又一分，顧盼著行將離別的山際，悠悠然沉落下去，終于剩下最后一分了，它猛然一沉，變成一彎秀目，眉又變成線，線又變成點——悠忽化作烏有。

　　舉目仰視，沒了太陽，光明消逝，海山蒼茫，萬物優(yōu)戚。

　　太陽沉沒了，故鄉(xiāng)漸漸泛起點點昏黃，依然明亮。

　　匆匆趕回家中，回望太陽消失的地方，還有淡淡的紅潤，昭示著明天的日出。

　　望著明亮碩大的月亮，我才漸漸明白，故鄉(xiāng)芳真改主為，離鄉(xiāng)的人們就再也找不到從前的記憶。泥路帶你回家，炊煙喚你吃飯，老屋容納你童年的回憶。所有的這些都是你在疲勞后最合適的歇腳處，都是你失意后最無私的懷抱；都是你在迷惘時靈魂深處最純正的向往。

　　走近家門，那一個個血紅的“拆”字格外刺眼，驀地，淚流落面……

高三優(yōu)秀作文4

　　（1）新飾界

　　新飾界。一家飾品店的名字，讓人一看就會喜歡。

　　店主是一位二十多歲的年輕女子�；�清淡的妝，穿純白或純紅的外套。經常在店門口呆立�；蛘咴谑浙y臺前，對著一杯氤氳著熱氣的咖啡。或者僅僅只是安靜地坐著，讀一本安妮的小說。

　　我曾經見過無數(shù)對情侶走出這家飾品店時，或欣喜，或虔誠。有時也有穿著時尚的中學生。她們把玩手腕上的飾品時，會露出甜美的笑容。

　　而店主，她總是隱藏在顧客的身后，要么寂寞，要么華麗。

　　我想知道，是什么讓她如此輕易的搭配出，讓人滿意的飾品。

　　終于有一天，我有幸陪一個朋友走進新飾界。

　　物架上陳列著各種飾品。發(fā)卡，耳環(huán)，頸飾，以及手機掛飾等等。但我的眼光最終停留在收銀臺前，那個透明玻柜里的兩件飾品。

　　那是一對情侶手機掛飾。很古老的那一種。可愛的毛毛熊，絨毛已有些脫落。在毛發(fā)中間的塑料上，隱約出現(xiàn)一行刻得精致的文字。

　　我看了一眼標價，一千三百一十四元。

　　于是我問，一件陳舊的飾品能夠值一千三百一十四元么?

　　她說，是的。

　　我離開新飾界的時候，還是忍不住回望了一眼。

　　過了很久，我才明白，當所有回憶僅存一件飾品的時候，我們惟有用一生一世來交換。

　　畢竟，有的東西，值得回味一生。

　　（2）丟在路上的掛飾

　　記得我曾經也有過這樣一件手機掛飾。

　　那還是，我在觀音念高三的時候。先是XY買了，然后我也買了。后來，顏麗，渙渙，塵封，三汛，磊子他們都買了，像趕集似的。

　　那時侯，還不至于像現(xiàn)在這樣麻木。即便高三，也還是有說有笑，無憂無慮的`樣子。

　　記得有一次，我們排一個學校出的話劇。換演出服的時候，他們把手機放在我包里。一排手機居然全是相同的笨笨熊掛飾，一模一樣，場面壯觀。

　　后來高考的時候，三汛、渙渙他們的掛飾換成了象頭。只有我和塵封的沒有。再后來，塵封也換了，換成了水晶球，是他女朋友送的。

　　填志愿那天，我回到觀音，知道自己落榜了。塵封把那個笨笨熊的掛飾送給了我。他對我說，兄弟，保重。

　　第二天，我離開四川。在路上，我把手機掛飾換成了單純的信號燈。那兩只笨笨熊就一直被我放在旅行袋里。

　　我后來試圖尋找那個旅行袋，才發(fā)現(xiàn)，在重慶的時候，把它遺忘在親戚家里。

　　于是，笨笨熊掛飾，我一直沒有再見過。打電話給XY他們，他們也說，早已不在了。

　　那一刻，我有一點傷感。

　　原來，那些很青春的東西，在我們的青春不在時，突然就會離開我們。待到我們愿意回首的時候，它們已經散落在天涯。

　　畢竟，失去了，才會倍感珍貴。

　　（3）關于掛飾的愛情故事

　　允生從成都回來，帶回幾件很有意思的掛飾。

　　一件是大理石骷髏，送給了我;另一件是塑料籃球，送給了他妹妹，還有一件是一只特別漂亮的小布人，送給了他特別喜歡的女孩子，林菲。

　　送林菲掛飾的第二個月，允生向她表白了。后來，他們戀愛了。再后來，也就是一個月后，他們卻分手了。

　　允生說，我和她，不可能長久的。

　　我輕笑。第二天，我問林菲，他送你的掛飾還在么?她說，上個月底，無意間弄壞了。

　　我不再說話。

　　允生送我的那件掛飾，我一直吊在鑰匙串上，半年了，還是剛送我時的樣子。

　　有段時間，我想開一家賣飾品的網店。每一件飾品，都寫一個動人的故事，就叫做關于掛飾的愛情故事。

　　當我想起允生的故事時，內心就會酸楚。

　　其實，我只是想對他說，美好的東西，并不是長久的；而長久的東西，我們總會覺得不夠美好。

　　畢竟，好花美麗不常開，好景迷人不常在。

高三優(yōu)秀作文5

　　百年一世紀，十年一時代，三年一代溝，一年呢？

　　偶生“迷茫”二字，大抵，一年一迷茫吧！迷茫與郁悶已成為廣大群眾傳遞與交流的必備名詞了，動不動就沖口中冒了出來，認真的。違心的。濫用的……似乎給不定的明天與不快的今天尋個歸宿，讓自己安心，大概是新的慰藉吧！

　　想來，05年的夏，九月的天。清晨，空氣清晰，微風拂煦，東方跳出的紅圓，一片朗朗。天之一角的我，如沐春風，心也隨之寬爽，活像一只**的鳥，翱翔天際，無拘無束的悠閑。

　　06年的春，“一年之際在于春”，好一個活力綻放不媚不俗的春啊，那是一切希望的始源。大地之春，孕育萬物之生。此季，海子口中吐出了經典：面朝大海，****。

　　融融春日，生機一片，餑餑奮發(fā)，而此時的心，出了點毛病，攪拌著不知何時油然而生的迷茫水，綠意盅然的三月比不上十月秋來得恬然怡心。文理分科鬧的沸沸揚揚。好友建議我，學理(它亦然)。為了又在一個班(只有一個理科專業(yè)班)，我決定接受好友的提議。下了決心的當天，巧的是班**找我談話。一番口舌之后，我不安了。他是我初中的班**，現(xiàn)在亦是。根據他多年的因材施教的套略，望我向文發(fā)展。我開始搖曳不定，宛如風吹，墻頭兩彎腰的綠草，在這中日子里不知何去何從。最終，我選擇了友情。想想挺自私的，卻不后悔。

　　高二的初夏，花常住的季節(jié)，我徹底的與“迷茫”在文理抉擇上劃清界線。

　　而后的夏，驕陽似火，熱力四濺，一地的姹紫嫣紅開遍，顯得格外嘹人，心花怒放，悅情高漲，我應該不會再茫然啥了，我對著天空笑道。

　　快樂與迷茫是相互間隔的。

　　07年，本該*靜的一年。而生活有太多的.牽絆。我從云端被無形的力量推入了畫道的漩渦�？鞓返钠陂g是為你而后的迷茫爭取設下陷阱的時間么？我怪胎般的想到。7月，畫友在外出集訓上大展奇思，討論的熱火朝天。說到脫離學校，那是一個勁的拍桌叫絕，興奮啊！直叫上蒼廉明。有時候，我會按地里小他們，更導演無所事事的自己，我只是想不通，或許在抉擇上，擁有的太少。隨著社會的發(fā)展，人際關系逐亦復雜，大概，學校已是社會的最后一方凈土了，雖不好學，離開母校，總覺得失去了什么，挺惆悵的。我在行走在流年里》寫下了畫路的變遷，這里便不重復了。

　　說實話，那的確把的折騰的不像樣，一波一波的扣打心岸，猶如日生月落，春秋更迭，無止境的循環(huán)。

　　高三的夏天，我與畫道糾纏不清，迷茫中隨著時間的推移，煙消云散。

　　而今，我又滾進聯(lián)考與高考濃霧中，我怕，非常只怕。茫然中不知所做，以致蹉跎歲月，耽擱前程。茫然到只剩下發(fā)呆，盡管發(fā)呆一無濟于事，卻依舊發(fā)著呆迷茫。

　　大多時候，我們都挺傻的，說是天真更得體吧！有迷茫來達到某種目的(大多限于自我)。兩年的二次迷茫與高三初萌的茫然已不在牽絆著我，想通了，心寬了。高一結束，是對文理的依次總結，高而的畫道，隨著外出集訓的日期擬定，也畫**圓滿的句號。時間，總是給你一個截止日期，只看你在日期前還是后。

　　我記得有為迷茫人說：我很迷茫，盡管這個詞已經被我說濫，卻依舊迷茫，而且，越來越迷茫，迷茫的要命，總感覺生活在別處，每個人都有迷茫失措的時候，因此，對自己的迷茫并不懼怕，我擔心的是，我迷茫的時間過于長久。

　　迷茫是個最普遍的通病，發(fā)生在沒個人的身上，我也知曉**們迷茫的范疇很大。譬如：生活。工作。學業(yè)。金錢。3親情。友情。愛情。物質，專業(yè)……。盡管可能分的更細，讓迷茫的人在不知道路標的街頭徘徊，叫生活里的人活不明白。但，想迷茫人學習吧！迷茫并不可怕，只要我們在迷茫中無時無刻都抱著一個重要的目標，奮力向前，不至于讓迷茫在我們身上作怪，設下障眼的不名東西。

　　迷茫中，我們都是一群爬行的蟲子，而我只想做那只能驅散所有迷茫的螢火蟲。

高三優(yōu)秀作文6

　　1、里面有他的過往，他的信念，以及他的愛情。

　　2、秦究說:你站的地方太暗了，我總是看不清。

　　3、親愛的，我把自己放在你耳邊，你會聽到的吧。

　　4、人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

　　5、疾風知勁草，烈火煉真金。不經寒霜苦，安能香襲人?——佚名

　　6、登臨再高的巔峰也不自滿，面對再難的逆境也不言棄。**女排之所以能夠叩動國人心扉、展現(xiàn)精神魅力，不僅是因為在暴風驟雨后能風雨無阻，而且是因為在經歷冰火考驗后能浴火重生。

　　7、所以，他找來了亮一點的東西，釘在自己的安全區(qū)。這樣，不管身在哪里，都能被對方看到了。

　　8、這一切組成了完整的秦究。

　　9、抄前面的東西，給閱卷老師的感覺是：這個孩子，實在寫不出自己的東**，肚子里實在沒有什么東西了，只能只會抄試卷上的東西了。

　　10、成功者找方法，失敗者找借口。——MRMY

　　11、失敗是成功之母，高不過腳底板。—-諺語

　　12、游惑背抵著鐵質的柵欄，霧氣穿過縫隙，帶著曖昧的潮濕氣。

　　13、愿我們在硝煙盡散的世界里重逢。

　　14、凡百事之成也在敬之，其敗也必在慢之�！�—司馬光

　　15、后來又是某一天，在曠寂的硝煙中，秦究把冒險準備好的密鑰悄悄替換上去。

　　16、“我不是天才，我很笨的”，這在成年人耳中頗有些“凡爾賽”的回答，顯然只是一種純真表達，但這背后，卻是全紅嬋每天陸上、水上一共要跳300多次的專注刻苦訓練。

　　17、有的刻骨。

　　18、教育上的`秘訣，便是使身心兩種鍛煉可以互相調劑�！�—盧梭

　　19、頂流不是法外之流，明星沒有法外**。明星不僅要“慎眾”更要“慎獨”。明星藝人要“善其身”，文娛圈更應“善其群”。

　　20、他們在警告聲中接吻。

　　21、之前的擔心和怒氣、心口間說不出的憋悶和煩躁，在這一刻終于找到了宣泄口。

　　22、因為害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功�！�–MRMY

　　23、希望能幫助到大家。

　　24、我不是來救你的，我是來愛你的。

　　25、密鑰生效，記憶就會恢復。

　　26、有的早早腐爛入土。

　　27、詛咒的效力在消散，秦究手腕的最后一塊皮肉完全愈合。

　　28、后方隔著霧的山上是監(jiān)考小屋。

　　29、兩千三百一十二天，他們相遇在寒風朔雪中。

　　30、無形中，你的作文分數(shù)會大打折扣

　　31、以為是初見，其實是重逢。

　　32、《全球高考》——木蘇里

　　33、用百折不回的毅力，有計劃地克服所有的困難�！�—***

　　34、奧運賽場仿佛一個大型直播間，各個奧運健兒則是行走的“種草機”。

　　35、建議不要抄，

　　36、如果他們不幸失敗，這樣東西終會派上用場。

　　37、遙遠的前方，是人群和大火。

　　38、所以說愛恨真是奇怪的東西。

　　39、“我相信自己，不相信什么極限”“年齡不是阻礙，沒有什么比夢想更加值得堅持”，不甘*凡的膽識與魄力，幫助老將們重新綻放。一批多年征戰(zhàn)的運動員傾盡全力在續(xù)寫傳奇。在這份致敬名單里，有“21年夢圓”的鞏立姣，有四戰(zhàn)奧運的龐偉，有“打了封閉也要堅持拼下這一塊金牌”的老將馬龍，有32歲站在亞洲百米之巔的蘇炳添，有產后復出再次出征跆拳道賽場的吳靜鈺……

　　40、因為閱卷老師，尤其是批閱作文的老師，都在一線教書，他們會把當年高考語文的整套題了然于心的。你抄不抄，他們一眼就可看出。

　　41、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律**，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

　　42、安靜多日的紅色警告燈在此時瘋狂閃爍，滴滴的提示穿插著呼吸聲，響個不停。

高三優(yōu)秀作文7

　　我最后一次站在這里，道旁的櫻花已落，只剩下葉子在陽光下閃亮。微風**，一切安詳又美好。我在這里，繁華不曾落幕，念你如初。

　　此時暮春三月，楊柳依依，枇杷樹上已有青澀的果實，等它成熟的時候，或許，我已不在。我想留下這些美麗的紀念，也許以后再也沒機會看它成長的過程。牡丹花有的含苞待放，有的卻已開始爭艷。雖沒有洛陽牡丹的千嬌百媚，卻也是國色天香。可愛的月季仰著粉紅的小臉，羞澀地微笑著。花蕾綻開蛇紫嫣紅，在碧綠發(fā)亮的嫩葉襯托下顯得生機勃勃。我卻在想，還有多久，我要離開。

　　時間開始倒計時，從現(xiàn)在到零沒有多遠。我不想離開這里的一草一木，外面的世界很精彩，我卻對這里深深依賴。如果可以選擇不離開，花開花落的每一個奇跡我都會珍惜。

　　還記得在那一片三葉草中找到一顆四葉草的驚喜，還記得在那黃土地上灑下的汗水，還記得在那靜謐時光里的玩笑，還記得在那花園旁藏匿的快樂，還有你陪過我走的那么長的路，現(xiàn)在，這一切，就要結束了。我害怕以后會再次想起，害怕眼淚會再次錯灑心底。匆匆的時光啊，對不起，我沒好好珍惜你。

　　終于有一天，會再也看不到你的微笑，甚至連你的哭泣也聽不見了。也許時光荏苒，你會忘記那個喜歡穿白衣的我，但我依然會在記憶里留下你的影子。我不知道會不會有一天，現(xiàn)在一起歡聲笑語的我們，會裝作不認識擦肩而過。也與會，也許不會。假如十年之后我們相見，若你過得好，我便祝你以后也幸福；若你過得不好，我便給你一個擁抱，讓你**十年的委屈。或者我們應該再回到這里看一看，也許一切早已物是人非，但至少還能留點這些年的畫面。

　　有些感情很*淡，卻能夠永遠。就算時間走的很慢，就算未來還很遠，只要有你在身邊，我不會感覺孤單。

　　楊絮紛飛，像雪花一樣撒滿天空。這樣唯美的畫面，沒有你，一切都失去了意義。天氣變暖了，心卻變冷了。忍著眼淚不想再看你，因為害怕這是最后一眼。會不會以后再也看不見你的'歡顏。陽臺上的棉被，是時候收了，我想它一定充滿了陽光的味道，晚上睡覺時祝你做個好夢�，F(xiàn)在，最后一次站在這里，以后的我不知要走到哪里。這一站，是我人生中最有意義的一站；這一站，繁花千樹；這一站，刻骨銘心，這一站，愿我們相親相愛到永遠。

　　陽光灑滿我窗臺，一天的時光似水流走�？晌疫�沒有和你好好經歷過彼此的呼吸，所以，不忍離去。我在樓上記著難背的物理公式，聽你在樓下背著歷史事件的意義，我們是朋友，卻是最遙遠的朋友。因為我們的關系僅僅是相見，卻不曾相知。我曾經站在你曾站過的地方，看空氣中是否還殘留著你的氣息。你靜靜站在報欄下，孤單的背影讓人不敢打擾，卻又讓我心疼。我總是想和你說話，卻又不知從何說起，我沒有勇氣打擾你。怕驚嚇了你，以后見面會尷尬。我知道你不認識我，但我卻在心里一次又一次念著你的名字。

　　你在我寫的故事里，我想和你有個好的結局。成為我的朋友，不知道這會不會太難，但我卻只想和你做朋友。就連我自己都感到莫名其妙，校園里有很多人都不認識，卻對你情有獨鐘。也許是因為你柔軟的聲音，也許是因為你清麗脫俗的氣質，也許是因為你報了我猶豫很久卻放棄了的文科班，我的夢想，被不認識的你完成。所以，我想，在這有限的時間里，說出心里的話，至少我不想以后見面了連一個微笑也沒有。

　　倒計時開始了，59，58，57……快結束了，結束時，我們好好道個別，輕聲說句“再見”吧。至少，以后見面還能有一句問候；至少，以后你不要忘了我；至少，繁華不要落幕。

高三優(yōu)秀作文8

　　高考是把鎖，一把特殊的鎖。

　　它是一把精神上的枷鎖！難以掙脫它的束縛，我們只能順從。是的，我們只能順從，無法改變。

　　某老師在上課時對大家說：“同學們，我們學習并不是為了高考，而是為了學知識，學知識是為了建設祖國，而不是為了高考能拿多少分�！蓖瑢W們報以熱烈的掌聲。然后該老師繼續(xù)說道：“接下來，請同學們把課本翻到目錄，我們把高考不考的章節(jié)劃掉�！备呖荚缇桶牙蠋煹乃季S給鎖定了，所有的一切只為高考。我們太過重視高考而忽略高考的本質，是為了選拔人才，高考不過是個形式而已。

　　學習是為了培養(yǎng)人才，但現(xiàn)在看來，學校把我們個個都培養(yǎng)成全才，恨不得讓我們今天研究***，明天去造神舟七號，后天拿個***文學獎再出本巨著；沒事搞幾個克隆人出來***聊聊天……全才與人才的區(qū)別在于，全才是人中之王！人的生命就那么短短幾十年，我們沒有那么多精力去成為全才，學校被高考牢牢鎖住，一切的一切只為高考而做。高考這把鎖的“規(guī)格”是死的，人卻是活的，可學校為了高考，將“我”刻出了成千上萬個“我”，于是就有了“我們”。學校把成千上萬個不同的腦子教育成了同一個腦子，所有的學生就像同一個模子里刻出來的，這些做法都是為了高考那把鎖，只有一把鑰匙能打開的.鎖。因此學校按照能打開那把鎖的鑰匙來刻錄我們，沒了自己的思維，我們不就成了課本！

　　高考是一把鎖，自然鎖住了高校的大門，把一些以它自身為衡量標準來衡量的認為沒資格的人鎖在了高校的門外。這些人當中有的是因為偏科、有的是發(fā)揮失常、有的則是不要學習，無一例外都被高考這把鎖鎖在了高校門外。第三類人被鎖在門外，那是理所應當?shù)�，相信沒有人會反對吧？他們既然不再想接受教育，讓他們上大學純屬浪費國家的財力、物力、人力。而前兩者則不同，偏科者不**他們不想學習，只是某門功課差些，導致總分受影響，或許他們在哪一門學科上有了自己的特長，將來在那方面或許是個權威人士。就像韓寒，他的文學水*已經達到了一定的境界，可以說是個權威人物了，但他其它的學科**甚至較差，雖然他是退學而不是高考落榜，就算他去高考，也將會屬于被鎖在門外的一列，所以他選擇了退學。因為他覺得學習已經沒什么必要了，如果他能上大學的話，我想他將成為文壇上的一顆閃亮的明星，他沒能上大學，只因他偏科。第二類人則更為可惜，他們不是不會，而是發(fā)揮失常，卻失去了上大學深造的機會，五百二十分與五百十九分的差別在哪兒？在于前者能上大學，而后者則失去了上大學的機會�？赡芪灏俣�十分的人就因為猜對了一道題，而五百十九分的人只因寫了一個錯別字而已。因此，高考所能做到的是公正，而并非公*，公正與公*的區(qū)別在于，公*比公正多了一句“處事合情合理”。

　　既然高考有那么多弊端，那取消高考不就行了嗎？答案是否定的。高考雖有弊端，但我們卻不能沒有高考，高考是一把讓每個人都機會上大學的公正的鎖，它不偏袒**的子女，不偏袒富家子弟，它使每個*凡老百姓的子女都有上大學的機會，它是公正的。如果沒有這把鎖牢牢鎖住“關口”，那么上大學名額大半將會被那些**、富家子弟所占有，他們中不可能全是有用之才，花大量的精力去培養(yǎng)那些庸才，而真正有能力的人卻被拒之大學門外，這是何等的不公正。所以，高考這把鎖我們不能改變它，唯有去適應它，適者生存�！版i”需要完善，現(xiàn)在能打開“鎖”的鑰匙的規(guī)格是唯一的，那能否將“鎖”改進一下，使之具有更多合理的打開方式？不讓有些人才流失。

高三優(yōu)秀作文9

　　江南，無疑是一幅美麗的畫卷。

　　步入江南，清新柔美之感迎面撲來。雨輕輕拍打油紙傘的聲音與浸濕了的泥土的芬芳從四面八方向我**，整個人一下子融入了這幅絕美的畫里。

　　江南多水，故江南多橋。江南的橋好似并非連接**的紐帶，而是一種不可磨滅的文化，每一座都有著不同的典故，而正是因為這些美好的典故，橋在江南被賦予了另一種使命。

　　千年的情緣未了，白素貞與許仙又相約斷橋。斷橋，是實實在在的一種文化，那古樸的清香仿佛來自古老的千年前，正向人們訴說著這段情緣。是誰撐一把油紙傘，佇立在江南的雨里，遙望遠方?

　　我聽見了，聽見了千年前許仙的聲音“今世的因，定當是來世的國，千年后，娘子你一定要走一遭斷橋，好好等我許仙!”我立于斷橋之上，環(huán)顧四周，不知千年后，白素貞是否還會來此斷橋，與許仙再續(xù)那未了情緣，我沒看見，但我知道，她一定會來。橋并沒有斷，斷的只是那油紙傘下的情緣。多情的人兒，多情的油紙傘。斷橋之上，我輕輕撫摸橋欄，把我的印記深深刻在了橋上，我記住了斷橋，請斷橋也記住我，在時隔千年的今天，我來過。

　　我走了，不知又會是誰向我一樣在雨里，撐一把油紙傘，站在橋上沉思，撫摸斷橋之上的'欄桿，聞一聞那青石板散發(fā)出的淡香……走前，我看了看江南聳立出來的高樓大廈，不經意間聽到了麻將桌上的歡聲笑語，我真擔心，我還要等一千年。

　　蘇堤冷清地坐落在西湖之上，很顯然，白堤要熱鬧得多。我是更偏愛蘇堤，因為在這里隱藏了這個吟唱“大江東去”的蘇軾的情愫。蘇堤落進了江南的雨里，它并未掙扎，而是盡享雨的洗禮。

　　此時，正值春季，這遲遲來臨的蘇堤春雨催開了四周的桃花，催開了那個古老的記憶。蘇子一襲青衣而來，而白衣如雪的我也跟著落進了宋朝江南的雨里。

　　“春色是三分，二分乃塵土，一分隨流水�！蔽铱匆娏诉@位才高可笑王侯的智者行走在悠長的蘇堤上，陣陣嘆氣。我看見，蘇軾像極了一條大河，在赤壁洶涌澎湃，而在這江南，則成了多情的源泉。蘇子多情，在夢里“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行�！蓖�月時，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！薄�…

　　蘇堤，墜入西湖的蘇堤，青石鋪就的蘇堤，無疑是蘇子靈魂的寄托，我愛蘇堤，我更愛蘇子。來回地在蘇堤上走著，陪伴著這個寂寞的靈魂。在這江南的雨里，我撐一把油紙傘同蘇子同行!

　　我最終走了，但我對蘇子說了，十年后，我會再來，那時候，我已長大，天天陪著寂寞的蘇子，甘愿一生做他的朝云。青石板上留下了我的足跡，不知又會是誰將重復走在我的腳印上同蘇子同行。我看了看熱鬧非凡的白堤，很是擔心蘇子將會等上十年。

　　離了蘇堤，我來到了另一個地方，揚州個園。

　　個園，說小不小，說大不大，它比不得蘇州園林，比不得西湖鳧莊。它只以自己幽靜地姿態(tài)靜立于江南。個園，我看得最多的無疑是竹。園門被竹所包圍，園內也隨處可見竹的蹤影。個園的竹翠而綠，不鮮艷，不耀眼，只給人一種清爽之感。建此園林的人恐怕也愛竹吧。如若不是個園主人有愛竹這一喜好，恐怕如今的揚州個園早已荒廢了吧。立于個園，聽雨打翠竹又別是一般滋味，油紙傘依舊頂于頭頂，享受卻從視覺轉至了聽覺。

　　如今的個園，被繁華所包圍，小吃攤擺在了本該清靜的園門，個園已不像個圓了。我在江南時，去過個園兩次，兩次的個園都沒什么變化，只是多了一些現(xiàn)代設施而已。我真不敢說“而已”二字，因為對于個園，根本不需要現(xiàn)代人的裝飾。個園，只屬于它出生的那個朝代!

　　我走了，離開了個園，走之前，我發(fā)現(xiàn)幾位工人正在園內開鑿一座假山，我真的不知道他們在開鑿什么?我轉身離去，江南的雨在我面前不停地下，我走著，真不敢想象以后的個園將會是什么樣子，于是，我暗暗下定決心，今生今世再也不回個園!

　　我落進了江南的雨里，走著，想著，把陪伴我一路走來的江南雨織在了一起，忽然，成了一幅美麗的畫——江南。

高三優(yōu)秀作文10

　　你的心里有一堵墻，但我發(fā)現(xiàn)一扇窗。雨后的晴天，千百回翻閱那些值得珍藏的舊時光。

　　——題記

　　墻有些年頭了，大片的青苔靜靜地匍匐在角落，每當我出神地望著它，總能讀出些不一樣的情愫。這塊別致的地方記載了多少歡聲笑語，充實了多少無聊的時光。然而，我卻愈發(fā)不滿足。在我眼中，這堵并不矮小的墻早已攔不住我跳躍的思緒，我想要探究更多，改變更多。于是，我興起了在墻上開一扇窗的念頭。

　　幾經波折，矮墻硬是被我鑿出了一個巴掌大的洞。窗前，我第一次一動不動地坐了那么久，肆意窺探著另一邊的世界。

　　在那里，沒有臟兮兮的流浪狗，沒有被隨意踐踏的草叢，沒有不堪入耳的碎語。小小的窗，仿佛濾盡了一切丑惡，把那真、善、美毫不保留地呈現(xiàn)在一顆稚嫩的童心前。

　　落日的余暉滲過濃密的樹葉，紛灑著道不盡的磬香，迎面的微風送來生命的梵音。古樹軟柔的枝頭上綴著飽滿的果實，承載著希望的綠芽攀上窗沿，婀娜盛放。在那樣一個詩意的

　　清晨，我似乎知道了矮墻的使命。那股油然而生的厚重感，歷經歲月的滄桑，孕育著一個不為人知的.美，但卻在等待，等待一個有心人的發(fā)現(xiàn)。

　　而后的時光，小窗便成了在我心中滋長不止的牽掛。古樹的稀疏，光景的飄浮，天馬行空的幻想，一切的一切，早已偷偷地進行，刻骨銘心。

　　那扇戶蘊含了太多深奧的道理，要我去慢慢體會。依偎在矮墻身旁，年幼的孩子一直期盼著有一天能攢夠學識，真正打開那扇心靈的窗。

　　聽說矮墻要拆了。

　　整個社區(qū)都要整治，建起綠化帶，**栽上小樹苗，矮墻自然也不能幸免。我伏在窗口俯望著那堵落漆的墻和小巧的窗�；腥话l(fā)現(xiàn)，不知何時，它在我心中已從矮墻變?yōu)榱死蠅Α?/p>

　　每天都要站在墻前，回味熟悉的感覺，不舍的感情都被夕陽拉長。

　　“再見了�！蔽液芘�力地告別著。

　　老墻被拆似乎是一眨眼的事。

　　或許它承受了太多歲月的重量，早已累得心力交瘁，才會頂不住壓力，倒下。列損的磚石凌亂地堆積，我一瞬間忘卻了老墻從前的模樣。我聽到“轟”的一聲，心中的那層屏障也終于不堪重負地瓦解。風，又大了起來，一股無形的力量卷著腳邊的碎石塊吹向更遠處。它們都走得那么決絕，仿佛對昔日沒有一絲留戀。呵，也不知隆冬時，陽光是否能照進這院落，照走寂寥。

　　墻外那樹，好似得到**，繁茂的枝葉肆無忌憚地伸展**。忽然記起當初夠不著果實的我埋怨過老墻，可如今，卻再無心情摘取碩果。

　　時間久了，也就漸漸忘記了老墻。

　　只有在書桌前抬頭的瞬間，我還會習慣地望向窗外，來了興致，也會去摸摸不知何時長高了的古樹。但，總覺得少了點什么。悄悄摘一顆果放入嘴中，鼻頭和唇齒都泛著酥麻。噢！原來是酸的��！

　　日影移去，我靜靜倚在窗臺邊，看天，想云。一片寂靜代替了揮之不去的嘈雜，眼前的世界忽然變得十分明朗，瞳孔前繚繞的白霧退去了，城市的繁華與浮躁消失了，只剩下一片單一的白。

　　遠處傳來一陣嬌俏的鳥鳴。那叫聲中夾雜著歡愉亦有綿長，從四面八方向我**。整個世界都被此起彼伏的啼聲籠罩，那一刻，我似乎置身于山谷，縈繞在耳畔的是悠遠的回聲，漾開了滿心沉浮的細浪。我張望著尋找聲源處，可鳥兒好似約定好了一般，不見絲毫蹤跡。或許是因為它們在飛，暢游于云端深處，歌聲灑向大地。

　　恍惚中，我看見了老墻寬厚的背影，透過心墻，它揮灑了幾十年，亦或百年的生機與光芒，一如我初見它的模樣。老墻不會因為被拆而理所當然地消失于我的生命中。我想，它只是以另一種方式陪伴著我，為我開辟一方凈土，洗滌時下世俗的塵埃。而老墻的另一頭的美景，也會因墻的消失而更加美麗。這時，老墻的存在與否，又有什么要緊呢？

　　忽然十分想念那段不諳世事的歲月，可我知道沒什么比向前走更重要。我永遠都是那個站在心墻旁的孩子，享受著穿過心窗的**涼風……

高三優(yōu)秀作文11

　　樹葉被陽光染**一層熹微的黃暈，陽光也踏著稀碎的步伐悄悄地從葉片的縫隙中傾瀉，輝映著如同一汪靜的不起一絲波瀾的湖泊的的天空，一天開始了。

　　我端著一碗熱乎乎的面條，正優(yōu)哉游哉地走在大街上，盡情地飽著口福。面條舒舒服服地躺在它那“小型浴池”里，只見“浴池”里撒滿了香菜做的花瓣，融進了牛肉醬做的香皂，澆**紅油做的精油。它所散發(fā)出的騰騰的熱氣，徐徐向我**，一股香噴噴的美味將縈繞我一路。陽光暖暖地照耀在面條上，與那美麗的蒸汽白霧交融，它就那樣愜意地享受著溫泉的洗禮與柔情萬種的日光浴。

　　“嗖——”一陣疾風刮起，一個大約二十幾歲的年輕男子飛快地從前面的'巷子里跑出來，我粗略地看了一眼，忍不住驚艷了一番，身高一米八左右，標準的模特般的身材，棱角分明的輪廓里是驕傲屹立著的挺拔的鼻梁骨，白皙的臉龐上幾粒汗珠滑下，看起來既干凈又陽光。然而，就當我沉醉片刻之時，，我猛地驚醒，憤憤地朝那個不長眼的魯莽人瞪去：怎么會是那個男子呢？怎么會？他的帥哥形象不要了嗎？我又一次狐疑地眨了眨眼，沒錯，就是他！我被嚇了一大跳，這是在做夢？他跑那么快，像是有什么十萬火急的事情，竟然連路上的行人也不顧，在路上橫沖直撞，并從我身邊擦肩而過，就是那么一眨眼的功夫，他便做賊般地消失得無影無蹤。我愣愣地低頭看向碗里的面條，在這強烈的“地震”中，它像是玩了好幾次海盜船，驚心動魄，幸好湯汁沒有被灑出來……*緩了心情，我心想著，怎么這樣一個長得有模有樣的男青年就那么不小心呢？不禁搖搖頭。

　　正當我陷入失落中，同樣的，一個婦女急匆匆地從前面巷子走了出來，緊跟著那男青年，卻慢了幾步。只見她揮舞著一只手臂指向前方，凌亂的頭發(fā)就那樣在跑步所帶來的的風中狂舞，劉海也松散地搭在額間，另一只手中拿著一把刷子緊握著，仿佛就按捺不住要把刷子扔向前方，她怒氣沖天地大喊：“抓小偷！”她的眉毛擰成一團，臉紅得幾乎要爆發(fā)，表情猙獰，而卻無可奈何，因為那男子已經不知道到哪兒了�！�—就這樣，我深刻地了解到，那個相貌堂堂的男子，他竟然是小偷�。�！簡直讓人難以置信，面條里的湯又華麗麗地震蕩了一次。我望向兩個城管，這下，卻是真正令人驚訝的：他們靠在一個店面前，其中一個人看了一下婦女，然后朝著背對著那婦女的方向走去，好像要早日離開這個“是非之地”；另一個人望瞭望那小偷的遠去背影，然后別過臉，懶洋洋地捋了捋頭發(fā)。宛如這一切都不管他們的事。周圍人一片嘩然。也許抓小偷并不是他們必須盡的職責，可是這兩個城管。在剛才我買早點的時候，曾大聲對那賣早點的老爺爺老奶奶呵斥過，歪著頭，吊兒郎當?shù)厣斐鍪�，慵懶地勾了勾，整個神情就像泄了氣的皮球。他們強迫命令著那些擺攤賣早點的老爺爺老奶奶回家，竟然還冒出幾句臟話，我的手在顫抖。面條憤憤不*起來，使湯汁由暖洋洋的溫泉來了個360°大轉型，搖身一變，變成了兇猛的火山，蠢蠢欲動著的巖漿翻騰著，就要噴涌而出，似乎在叫囂：“你們真是可惡！”可笑的是，街上的人都如木偶一般，腳底也被膠水粘到了水泥地上，“事不關己，高高掛起”，冷冷地旁觀。沒有人出來伸張正義。

　　可笑的事，雙面人就如此誕生。人前是衣冠整整，儀表堂堂的好青年形象，人后卻是鬼鬼祟祟，尊嚴掃地的小偷�？尚Φ氖�，作為一個城管，連敵人都分不清楚，掛著威風凜凜管理城市秩序的名號肆意**著值得被友善對待的百姓。這個世界怎么了？道義去哪兒了？美德去哪兒了？孟子說過，“人之所以不學而能者，其良能也，所不慮而知者，其良知也�！比欢�，每個人都應具有的良知，常常被自己遺忘、遺棄、踐踏甚至出賣�！�…一場鬧劇就這樣不知不覺結束了，而良知自始至終都未出現(xiàn)。陽光變成一把灼熱的火焰，同時，也是冰冷刺骨的，在我的心里猛烈地燃燒。我們該醒醒了。

高三優(yōu)秀作文12

　　春天你終于來了，你邁著輕盈的步伐慢慢而來。你那神奇的魔力將大地披上綠色的新裝，小草被你喚醒長出嫩嫩的枝芽。聽，那吹動枝條咝咝的聲音是你美妙的歌唱。那徐徐的春風吹拂著我的臉龐就好像少女的雙手撫摸著我的臉，溫暖了我的心房。我冷寂的新扉被你打開，懷著一顆激動的心去尋找春天。

　　春天，是一場吹出來的美麗，首先映入我眼簾的是滿山遍野的綠。我摖了摖眼睛望著通往家門口的一條鄉(xiāng)間小路，那幽幽的小路已經被綠色小草覆蓋，嫩嫩的枝條沾了些小小的水珠，在微風吹動下閃爍著光芒，就像一顆顆小磚石點綴在上面。我順著這條小路慢慢地向前走，小路兩邊垂楊柳已經長滿細細的枝葉，我摘下一片嫩葉放在手掌心感受著春天，嫩葉綠色中透露出一點淡黃，它是那么的嬌嫩就好像剛出生的嬰兒。不知細葉誰剪出，二月春風似剪刀，一片片干凈的楊柳葉排列的很整齊。這一條條掛滿了綠葉的綠枝隨風舞動就像少女的秀發(fā)飄揚。空氣中飄來一陣陣泥土的味道，其中混夾著青草野花的芳香，我深深地吸了一口感受著大自然的氣息，肺人心脾。哦！這就是春天的味道，也是我夢想的家園。我小心翼翼的走著生怕一不小心踩到這些綠色的小生命。我明白這一花，一草，一木都是大自然對我們的恩賜。春風還在我身邊輕輕地吹著，我放眼望去，啊！在我家田邊的老桃樹也開花了。我趕忙走過去深情地望著這棵孤獨的老桃樹，自打我出生它就存在著，也不知道有多少年了。我還擔心它過不了去年的冬天呢，內心對這棵老桃樹懷有很深的敬意，它帶給我很多快樂的回憶。老桃樹就像一個風燭殘年的老人，靜靜的立在田埂上。那飽經風霜的殘枝上也開滿了桃花，一些小蜜蜂被它那淡淡的花香吸引過來，在花叢中飛來飛去忙碌起來。桃樹枝上長出了一些綠葉襯托出桃花爛漫，讓人感覺老桃樹充滿了生機，一陣輕風吹來，幾片花瓣飄落，飄落的花瓣就像在樹下鋪了一塊粉***輕紗。哎！要是紅樓夢里的林妹妹見了又免不了一陣哀傷，憂怒了。零落塵泥碾作塵，只有香如故，這就是桃花的命運，在短短的日子它把芬芳留給人間。

　　在看那一塊塊水田被*的`整整齊齊，幾天的春雨已經把水田灌的滿滿的，水田清澈見底，一些不知名的小蟲子游來游去，水面上被春風吹起一層層微波。春雨貴如油，在春雨的滋潤下四周田埂上長滿了青草和野花。我站在田埂上盡情地享受著春天的氣息，身上被溫和的陽光曬得暖暖的，血液里好像有蟲子在蠕動，我伸了個懶腰，感覺一切都是那么的舒服。我忽然明白了古代詩人那么喜歡春天，原來春天是一首詩，是一曲動聽的歌，是一幅美麗的山水畫；更重要的是春天能讓我們感悟生命的力量，更加尊重和熱愛生命。

　　我靜靜地站在田埂上，用心去傾聽春天的歌聲。耳邊不時傳來草叢中小蟲的鳴唱，還有那滋滋的流水聲。因為連續(xù)幾天的春雨已使小溪的水位很高，水流喘急。我走到溪邊一看，小溪還是我小時候來抓魚時的樣子，沒有什么大變化，只是溪底已經長了很多的魚腥草和鴨舌草等。小溪里的水很清，一些魚兒快樂的嘻鬧著，急急地流水不時濺起一些小浪花，水面上亦飄流著一些小黃花隨水流奔向遠方。我望著小溪若有所思，不知為何突然想起一句詞；花自飄零水自流。記憶里一位才華絕頂?shù)呐�詞人李清照慢慢向我走來，她是那么的憂傷，悲涼�？蓢@可惜啊！女詞人生活在那**的年代多么的不辛，現(xiàn)也只能留下那些名傳千古的詞句給我們賞析了。

　　遠望村里已經升起裊裊輕煙了，我該回去吃飯了。我再次深情地望了一眼老桃樹，也不知何時能再見了。別了，我童年的好朋友，別了，美麗的桃花，別了，這將要逝去的春天，我明白這將要逝去的春天也正如這小溪里的流水一樣漸漸離我遠去。生命就是這樣輪回，偉大的春天就是這樣神奇，讓萬物都呈現(xiàn)出勃勃生機。如果有神靈該有多好�。∥以干耢`讓我永遠生活在這神奇的季節(jié)里。我想起一個歌手所唱“如果有一天我將要老去，請把我埋在這個春天里”。