2023年春天的主題活動策劃方案設(shè)計 春天的活動主題策劃(8篇)
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
春天的主題活動策劃方案設(shè)計 春天的活動主題策劃篇一
1、花兒開了,鳥兒叫了。
2、小朋友們樂了。
春天是美好的季節(jié)。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們抓住春天“花兒香,鳥兒唱”等的特點(diǎn)展開活動,讓孩子接觸一些粗淺的知識,讓幼兒在認(rèn)識春天、感受春天美景的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生愉悅感,激發(fā)其熱愛春天的情感。
1、觀察春天的'花與鳥,激發(fā)幼兒對動、植物的興趣。
2、布置春天特征的環(huán)境,感受春天的美。
3、體驗春天給人們帶來的快樂。
活動一:花兒開了,鳥兒叫了
建議:
1、學(xué)念兒歌“春天說了些什么?”
2、帶幼兒到戶外觀察:觀察花朵、樹葉、小鳥、小草等。
3、學(xué)唱歌曲“春天”(附教材)
⑴彈奏音樂,可以做花、做鳥、做樹葉、蝴蝶、蜜蜂、小兔等動作。
⑵在音樂旋律下,拍手念兒歌。
⑶學(xué)唱歌曲,注意咬字清楚、音準(zhǔn)等。
⑷在音樂伴奏下,學(xué)習(xí)歌表演的動作。
4、粘貼:“春天來了”,可作展出用。
5、手工:柳條與花朵(縐紙)懸掛在教室中。
活動二:小朋友樂了
建議:
1、故事“小動物春游”。
活動過程:
⑴引出春游
①幼兒自選動物頭飾,說出自己表演的角色名稱。
②語言引導(dǎo):你們想干什么?到哪里去?怎么去?
③游戲活動:小動物上公共汽車。
⑵春游途中
①游戲“點(diǎn)名”,要求被喊到的小動物用叫聲回答。
②設(shè)置情景:小貓、小狗想上車。
③幼兒交往:
a)招呼小貓小狗;
b)給小貓小狗讓座。
⑶解決問題
①老師扮演熊婆婆的角色,提出問題:熊婆婆不想去春游,她要去看病。
②幼兒討論:
a)熊婆婆上醫(yī)院和小動物春游哪件事情重要?為什么?
b)怎么幫助熊婆婆?
③角色交往:
a)安慰熊婆婆;
b)送熊婆婆上醫(yī)院。
⑷引導(dǎo)講評
①幫助別人是件最快樂的事,夸獎各位小朋友。
②回家告訴父母:春游途中做了哪些好事?
2、小朋友春游活動
⑴組織幼兒到野外看蝴蝶跳舞,蜜蜂采蜜,小鳥唱歌,小朋友玩游戲。
⑵觀看大班朋友畫“我們的春天”或觀看“春天”的歌舞活動。
春天的主題活動策劃方案設(shè)計 春天的活動主題策劃篇二
1、初步讓幼兒學(xué)看圖譜演唱歌曲。
2、激發(fā)幼兒對音樂的興趣。
3、能用自然和諧的聲音演唱并唱準(zhǔn)曲調(diào)。
有關(guān)歌唱的圖譜、節(jié)奏圖
一、導(dǎo)入活動
“小朋友,昨天我們?nèi)ゴ河危憧吹搅耸裁?”
(小樹長出嫩芽了,小紅花也開了……)
“春天來了,外面的景色真漂亮,老師想用一首歌唱出來,聽聽我唱了哪些東西?”
(老師輕聲歌唱)
二、出示樂譜,啟發(fā)幼兒尋找與歌詞相匹配的圖片。
師:“這首歌很長,我們可以用樂譜記下來,看看,這句歌詞用哪張圖?”
老師出示圖譜,以同樣的方法讓幼兒聽歌曲選歌詞填空缺。
師:“小朋友真棒,我們做的樂譜完成了。聽我來唱一遍!
老師看圖譜唱一遍
幼兒自己制作圖譜
師:“你想有張自己做的.樂譜嗎?”“老師為小朋友每人準(zhǔn)備了一份,請你聽老師唱自己填,好嗎?”
(幼兒聽老師清唱自己填樂譜)
師:“現(xiàn)在我們看看你填的和我的樂譜一樣嗎?”
(讓幼兒對照樂譜)
“好,我們一起來唱一遍吧!
三、突出重點(diǎn)
引導(dǎo)幼兒找出難點(diǎn)
師:“你覺得什么地方不會唱的,很難的?”
(請幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題)
師:“有誰會唱這個地方?”
師:“那請你們再聽老師唱一遍吧。”
師:“現(xiàn)在我們都會擦黑能夠這首歌了。我們聽著優(yōu)美的琴聲一起唱一遍吧!
師:“誰來幫它起個名字?”
師:“我們把這首歌唱給其他小朋友聽吧!
春天的主題活動策劃方案設(shè)計 春天的活動主題策劃篇三
為拓展幼兒的視野,增長知識親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然接觸中感受人與自然和諧重要增強(qiáng)環(huán)保意識,讓孩子們在活動中感受到大自然的氣息,培養(yǎng)幼兒愛動物、保護(hù)動物的情感,同時增進(jìn)親子之間的情感。
:xx野生動物園:乘小火車游野生動物園,參觀猛獸區(qū);觀看藍(lán)寶石演藝表演;參觀科普天地、森巴派嘻樂園體驗游樂項目。
1.旅游車4輛,每輛車上貼好標(biāo)簽(幼兒園名稱、班級):8:00從幼兒園出發(fā),14:30返回。
2.幼兒、家長及教師午餐自理,做好親子互動游戲的準(zhǔn)備工作。
(一)參加人員早晨8點(diǎn)分準(zhǔn)時到園,分班講解
1.安全第一
2.活動內(nèi)容、時間安排
3.注重活動的過程:
1)家長在整個活動中要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。
2)積極參與各項游戲,培養(yǎng)幼兒的主動性、積極性。
3)培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長要作好表率,主動與別的家庭聯(lián)系,共同組織家庭間的游戲,自由活動以前盡量不要單個家庭活動。
(二)整隊出發(fā):沿途應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物,如街道兩邊特征明顯的'建筑、田野里的蔬菜等。
(三)到達(dá)目的地后自由活動20分鐘。家長應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察自然景物。
(四)照全家福、分組活動
1.照全家福以班級為單位給照一張全家福。
2.以小組為單位進(jìn)行參觀。
(五)中餐、休息
(六)清理場地:帶領(lǐng)幼兒撿垃圾,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境。
(七)各班開展各種親子互動游戲。
(八)自由活動。
1.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施保教主管對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實責(zé)任到人班主任班級安全工作第一責(zé)任人全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動維持好紀(jì)律保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
2.班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3.攜帶好急救用品以防幼兒突發(fā)事情。
4.春游活動期間一切行動聽指揮準(zhǔn)時出發(fā)準(zhǔn)時返校。
5.家長一定要讓孩子在自己視線范圍內(nèi),以防走失。
6.文明參觀。
春天的主題活動策劃方案設(shè)計 春天的活動主題策劃篇四
一年伊始,春風(fēng)拂面,萬物復(fù)蘇,大地回春。春天的昆崳山,綠草茵茵,山花爛漫,萬紫千紅斗芳菲,把景區(qū)裝扮得五彩繽紛為了讓都市人遠(yuǎn)離城市喧囂和污染,回歸自然,品味綠色,昆崳山國森林公園將舉辦第七屆旅游踏青節(jié)。方案如下
一、時間20xx年x月x日至20xx年x月x日
二、地點(diǎn)昆崳山國森林公園。
三、活動的主題和口號踏青、健身、環(huán)保、紅色之旅,
四、主辦單位煙臺市旅游局、煙臺市林業(yè)局、牟平區(qū)人民政府。
五、承辦單位昆崳山國森林公園管理處、牟平區(qū)旅游局、煙臺異隆策劃公司。」
六、協(xié)辦單位煙臺天天漁港有限公司、牟平廣電局、牟平農(nóng)機(jī)公司、聯(lián)通牟平公司、人保財險牟平支公司、煙臺日報、煙臺晚報、煙臺晨報、煙臺電視臺。
七、活動內(nèi)容e
1、開幕式16日上午930在泰礴頂景區(qū)舉行。請市委、市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)出席-
2、踏青賞花春、連翹、野杜鵲、玉蘭、桃花相繼怒放,絢麗奪目,游客身臨其間,其樂融融。
3、尋寶寶物有電腦、電視機(jī)、手機(jī)、vcd、自行車、電子鐘、手表、傘等,用卡片形式埋設(shè)在各景區(qū),游客尋到卡片直接到指定地點(diǎn)領(lǐng)取寶物。
4、森林氧吧。走進(jìn)氧吧,別致的帳篷,溫情的吊床,吸著豐富的負(fù)氧離子和植物芳香氣,品氧清肺,靜心調(diào)神,強(qiáng)身健體。
5、科普之旅。昆崳山是全國青少年科技教育基地。有植物1000多種,天然生態(tài)博物館,是認(rèn)識自然的大課堂,建成的'蝴蝶展館對外開放。
6、保健之旅。挖綠色野菜,吃綠色大餐。有野菜40多種搬上餐桌,無化肥農(nóng)藥、無毒無公害,味道鮮美,營養(yǎng)豐富。對減肥、美容、防癌均有特效。
7、水上樂園。無染寺、泰礴頂?shù)染皡^(qū)配有游船、橡皮船,劃船比賽、情侶聊天,刺激浪漫。
8、登山健身。領(lǐng)略春天浪漫生活,觀賞大自然鬼斧神工組合的美不勝收畫卷。登膠東屋脊泰礴頂、九龍池、游無染寺萬米大峽谷,猶如置身仙境,世外桃園,美景令人陶醉。
9、尋古探幽。全真教祖庭煙霞洞、岳姑殿。
10、紅色之旅。昆崳山是膠東紅色旅游的精品線路,是老革命根據(jù)地,《苦菜花》等三花發(fā)生地,電影外景拍攝地。無染寺景區(qū)有114x的指揮部遺址,游擊隊大隊長于德水養(yǎng)傷洞等。岳姑殿景區(qū)有中共膠東特委會議舊址。
春天的主題活動策劃方案設(shè)計 春天的活動主題策劃篇五
活動目標(biāo):
1.欣賞歌曲《春天來了》,嘗試學(xué)唱歌曲。
2.感受歌曲歡快的旋律。
活動準(zhǔn)備:歌曲錄音
活動過程:
1.欣賞歌曲《春天來了》。
(1)教師包房歌曲,讓幼兒聽傾聽。
(2)通過看圖片再次欣賞。
2.討論。
(1)歌曲里唱了些什么呢?小鳥們聚在一起干什么呢?(討論著春天的來臨、愉快的歌唱)小鳥們的`心情怎樣?(感受歌曲描述的歡樂的景象)小鳥們還送給我們祝福呢,他們都說了些什么呢?春天來了,你們開心嗎?
(2)教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏的朗誦歌詞。
3.初步學(xué)唱歌曲。
(1)幼兒再次傾聽錄音,幼兒簡單討論聽歌曲的感受。
(2)跟著歌曲拍手,熟悉旋律。
(3)幼兒跟著錄音唱、跟著伴奏唱。
春天的主題活動策劃方案設(shè)計 春天的活動主題策劃篇六
“一年之計在于春”,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是踏青春游的好時節(jié)。鶯飛草長、百花齊放,四月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季。我們怎能錯過春天的美景?在工作之余,組織全體員工進(jìn)行踏青春游,可以讓員工們親近自然、融入自然,從而放松身心,緩解工作生活中的壓力,同時培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,營造和諧融洽的集體氛圍,增強(qiáng)公司內(nèi)部凝聚力。
江洋畈生態(tài)公園的'前身,是西湖淤泥疏浚的堆積場。堆曬了6年,在西湖淤泥里沉睡了數(shù)百年的水生、陸生植物種子紛紛發(fā)芽,江洋畈變成了以垂柳、濕生植物為主的次生濕地,完整地保留了原生態(tài)植被。公園南臨錢塘江,北傍蓮花峰,西連虎跑,東靠玉皇山、八卦田。在這樣的天然氧吧中游覽,不僅能呼吸到清新空氣、觀賞到原生態(tài)美景,還能了解西湖的人文歷史。而公園內(nèi)的“杭幫菜博物館”,更是能讓我們對杭州飲食文化有深刻的了解。
:公司全體員工(自愿報名)
:4月21日或22日(視天氣情況而定)
:江洋畈生態(tài)公園。
(一)游覽江洋畈生態(tài)公園
下午1:00公園門口(虎跑路方向)集合,大體介紹活動內(nèi)容,說明注意事項。隨后可自由組隊進(jìn)行觀賞游玩。
(二)開展集體娛樂活動
有興趣的可參觀“杭幫菜博物館”,了解杭州飲食文化。3:00于博物館門口集合,一起品茗、賞景。并開展小游戲。
費(fèi)用預(yù)算(按20人計算):
茶座喝茶每人30x20人=600元
零食:200元
獎品:200元
總計:1000元
附小游戲:
游戲名稱:你畫我猜
游戲規(guī)則:按4人一組分組,每隊抽取4個成語(成語紙條由綜合管理部事先準(zhǔn)、備),成語和隊伍進(jìn)行編號,按順序進(jìn)行比賽,一次一個成語,共4輪。一個隊按成語畫圖,其他隊伍按提示猜詞,被猜中次數(shù)最多的隊伍勝。畫圖時間為60秒,可4人同時畫圖,最后選出公認(rèn)的展示猜詞。其他隊伍經(jīng)討論將答案寫在答題紙上,交于裁判。
游戲意義:拓展員工的思維,增強(qiáng)團(tuán)隊的協(xié)作,達(dá)到娛樂和學(xué)習(xí)的雙重目的。
春天的主題活動策劃方案設(shè)計 春天的活動主題策劃篇七
1.欣賞歌曲《春天來了》,嘗試學(xué)唱歌曲
2.感受歌曲歡快的旋律
歌曲錄音
1.欣賞歌曲《春天來了》
教師包房歌曲,讓幼兒聽傾聽。
通過看圖片再次欣賞。
2.討論
歌曲里唱了些什么呢?
小鳥們聚在一起干什么呢?
(討論著春天的來臨、愉快的歌唱)小鳥們的心情怎樣?
(感受歌曲描述的歡樂的景象)小鳥們還送給我們祝福呢,他們都說了些什么呢?春天來了,你們開心嗎?
教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏的朗誦歌詞。
3.初步學(xué)唱歌曲
幼兒再次傾聽錄音,幼兒簡單討論聽歌曲的感受。
跟著歌曲拍手,熟悉旋律。
幼兒跟著錄音唱、跟著伴奏唱。
春天是萬物復(fù)蘇的`季節(jié),孩子們對春天里的自然世界充滿了好奇心。因此,我們班結(jié)合季節(jié)在四月份開展了《春天來了》的主題活動,讓孩子們在大自然中觀察春天,了解春天,感受春天里植物的生長變化……
春天的主題活動策劃方案設(shè)計 春天的活動主題策劃篇八
走進(jìn)春天
1、理解散文的意境,感受初春大自然的變化。
2、能主動觀察春天,探索春的秘密,將自己的發(fā)明編進(jìn)散文里。
1.在散文活動中觀察、發(fā)現(xiàn)早春來臨。
2.選擇園內(nèi)一塊較安靜、植物豐富的場地。
3.“春天來了”的調(diào)查表。
1.欣賞散文。
――教師有表情的`朗誦散文第一段。
――幼兒談?wù)効吹竭@些變化時心中的感覺。
――完整欣賞散文。
2.走進(jìn)春天。
――幼兒自由在場地上尋找春天的細(xì)微變化,體驗文學(xué)作品的意境。
――幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn),并仿編散文的第二段。
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