總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作總結(jié)篇一

一、加大宣傳教育力度。

1、利用學(xué)校集會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊會等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動等。

2、利用家長會、校訊通等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。

3、安全日(月)、消防日、法制宣傳日，學(xué)校及各班更是圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

4、經(jīng)常利用眼操后五分鐘時間，對學(xué)生進(jìn)行日常安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識;每學(xué)期利用網(wǎng)絡(luò)組織師生觀看安全教育片，對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的防踩踏、防拐騙、防交通、防溺水、防觸電、防火等安全知識教育，使全校學(xué)生對安全知識有更廣更深的了解。

5、通過開展有關(guān)安全活動對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育。

二、將日常安全工作抓實、抓細(xì)。

安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是搞好教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)，因此牢固樹立“安全第一”思想，警鐘長鳴，常抓不懈。

1、每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校及班主任為學(xué)生上好安全第一課;平時發(fā)現(xiàn)共性問題及時利用廣播進(jìn)行教育、要求、疏導(dǎo)。

2、開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工層層簽訂責(zé)任狀，從中層領(lǐng)導(dǎo)——教研組長——班主任——科任教師——門衛(wèi)人員，具體學(xué)習(xí)責(zé)任書內(nèi)容，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。每學(xué)期定期對教職工進(jìn)行安全培訓(xùn);安全工作會每周一小會，每月至少1-2次安全專題會。

3、做好學(xué)生租車統(tǒng)計及交通安全教育。

(1)、根據(jù)教育局要求，對學(xué)生租用車輛的車型、牌照號碼、駕駛員姓名、駕駛證或身份證號碼、乘坐人數(shù)及接送學(xué)生時間、趟次、路線等情況，進(jìn)行統(tǒng)計建立臺帳。

(2)、對乘車、自租車學(xué)生進(jìn)行交通安全教育教育，教育師生不租用“病車”、“黑車”、不乘坐超載車、報廢車等，使乘車上學(xué)的同學(xué)警惕性得到提高。

4、建立學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度及應(yīng)急預(yù)案，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。

5、堅持安全工作、安全臺帳月報制，無漏報、瞞報現(xiàn)象。

6、落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度。

(1)、一年365天風(fēng)雨無阻，全體班子成員總是上下學(xué)提前站在校門口，檢查師生進(jìn)校、出校情況，保證了師生的安全進(jìn)校、安全離校。

(2)、加強(qiáng)教師課間巡視，落實安全責(zé)任。

學(xué)校是學(xué)生集中的場所，尤其是在學(xué)生上下學(xué)及課間操、體育課、集體活動時最容易發(fā)生預(yù)料不到的事故。因此，學(xué)校加強(qiáng)課間值班檢查力度，強(qiáng)調(diào)要佩戴標(biāo)志上崗，對學(xué)生上下樓梯、課間操都安排專人負(fù)責(zé)值班，落實班級，落實值班地點。并規(guī)定值班人員每天早上、中午提前半小時到校，在指定的責(zé)任區(qū)內(nèi)做好安全巡視，確保了學(xué)生安全的萬無一失。

(3)、學(xué)校一年來施工(改擴(kuò)建)不斷，危險源增加，學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)包片、主任包段，年級組長包樓層，教職工包點，學(xué)生輪崗的做法，做到人人講安全，個個抓安全，努力實現(xiàn)永保安全的工作目標(biāo)。

7、加強(qiáng)門禁管理，把好學(xué)校及師生安全的第一關(guān)。

進(jìn)一步加強(qiáng)門禁管理，嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度。建立來客來訪登記，門衛(wèi)對出入人員要嚴(yán)格詢問和登記，非本校人員必須經(jīng)被訪人親自確認(rèn)后有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入，對不能說明情況的、行跡可疑的人員嚴(yán)禁入校;上課期間封閉校園，師生無正當(dāng)理由不準(zhǔn)出校，如因特殊情況外出，學(xué)生必須有班主任開具的中途離�？�，或教師親自送出，與家長親自見面后，方可放行;教師必須由副校級領(lǐng)導(dǎo)開具出門條，方可離校。

8、加強(qiáng)檢查及時整改：各種安全防范措施、制度的執(zhí)行、落實情況的檢查堅持經(jīng)常且不定時，確保全面了解真實情況，重點部位的檢查每周一次，每月至少一次由校長帶隊對學(xué)校校舍進(jìn)行全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對安全隱患及時上報。另外，每學(xué)期開學(xué)前和學(xué)期末進(jìn)行全面的安全檢查，并及時建檔。

三、開展系列教育活動，提高師生的安全意識和能力。

1、開展豐富多彩的安全教育周活動。

3月份最后一周是全國中小學(xué)安全教育周，結(jié)合我校實際，開展了以“強(qiáng)化安全意識，提高避險能力”為主題的系列教育“八個一”活動：一次安全知識講座;一次疏散演練活動;一份安全隱患排查作業(yè);學(xué)生與家長互簽一份安全承諾書;設(shè)計一句安全提示語;學(xué)生做一次安全知識宣講員;開展一次安全手抄報設(shè)計評比;召開一次“強(qiáng)化安全意識，提高避險能力”的主題班隊會，收到了良好的效果。

(每學(xué)期利用滅火器換液時機(jī)，組織專用室教師進(jìn)行火場使用演練。)

2、開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)教育活動。

5月12日是國家“防災(zāi)減災(zāi)日”，當(dāng)天，開展了以“強(qiáng)化防災(zāi)減災(zāi)，構(gòu)建和諧校園” 為主題的宣傳教育活動，古冶電視臺到�，F(xiàn)場錄制了開展的防災(zāi)減災(zāi)實踐活動場景，當(dāng)晚在古冶新聞臺播放，5月14日在唐山新聞節(jié)目播放，受到了家長、社會的好評。

3、安全生產(chǎn)月開展競賽活動：

(1)、在開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動中，圍繞“安全責(zé)任、重在落實”主題，組織學(xué)生參加了安全生產(chǎn)書畫大賽，擇優(yōu)上交了6件作品。

(2)、王靜老師的二年級公共安全教育課《認(rèn)識交通標(biāo)志》，被古冶區(qū)教育局推選參加了唐山市舉辦的20xx年中小學(xué)公共安全教育優(yōu)質(zhì)課的評比，榮獲市一等獎。

4、開展 “關(guān)愛生命、文明出行”主題教育實踐活動。

(1)、根據(jù)文件要求學(xué)校下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”、“守護(hù)安全、期盼幸�！卑踩�承諾卡，學(xué)生與家長共同學(xué)習(xí)后在回執(zhí)上簽字交回學(xué)校。

(2)、與古教安字[20xx]38號文件相結(jié)合，對全體師生進(jìn)行了專項交通安全教育，從學(xué)生步行上下學(xué)、自租車;教師私家車、堅持放學(xué)前“一分鐘”交通安全教育等各方面進(jìn)行了全方位的安全教育，警示師生注意交通安全。

(3)、寓教育于活動中，提高教育效果。

在學(xué)生中開展了以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題的交通安全演講、手抄報、征文等活動，增強(qiáng)了交通安全教育的實效性。

5、召開自租車學(xué)生家長座談會。

為進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生乘車安全工作，學(xué)校結(jié)合當(dāng)前形勢：屢次發(fā)生校車交通事故，于20xx年11月18日下午，在多媒體教室召開了“自租車學(xué)生家長座談會”。會上肖校長結(jié)合交通事故案例對學(xué)生家長進(jìn)行了交通安全教育，明確告知：學(xué)生出行要拒絕乘坐非法車輛、司機(jī)資質(zhì)不合格車輛。積極勸阻學(xué)生家長租用非法車輛接送學(xué)生上下學(xué)。學(xué)校專門向?qū)W生家長發(fā)放了題為《遵守交通規(guī)則保障生命安全——致學(xué)生及家長的一封信》，督促家長履行好監(jiān)護(hù)人責(zé)任，配合學(xué)校做好學(xué)生交通安全教育。會上家長暢所欲言，增進(jìn)了家校之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，學(xué)校的安全工作得到了家長的支持和理解。學(xué)校還在門口顯著位置張貼了交警大隊下發(fā)的一封信，懸掛了“保障生命安全，拒乘超員、報廢、拆裝非法營運車輛”條幅，以引起廣大家長的高度重視。

安全工作成績的取得，與我校肖校長的高度重視及她的親歷親為是分不開的�？傊�，安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，常抓不懈。今后我們將繼續(xù)把學(xué)校安全工作抓緊抓細(xì)抓落實，讓學(xué)生開心，讓家長放心。

監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作總結(jié)篇二

安全、文明、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境是職教中心辦學(xué)育人的必備條件，是創(chuàng)建和諧校園的根本保障。學(xué)校自夏校長到任以來，校黨總支始終堅持把德育放在首位，把治安綜合治理和創(chuàng)建“平安文明校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。校園穩(wěn)定、和諧、文明有序，有力地推動了教育教學(xué)改革，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過創(chuàng)建“平安文明校園”活動，努力實現(xiàn)思想道德素質(zhì)、校園文化生活質(zhì)量和校園文明秩序的顯著提高，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建情況作如下自查匯報：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，是創(chuàng)建“平安文明校園”活動重要的組織保證

(一)為深入貫徹東至縣政府關(guān)于建設(shè)和諧東至的決策部署，深化學(xué)校及周邊治安綜合治理，維護(hù)學(xué)校治安穩(wěn)定，根據(jù)東至縣綜治委、東至縣教育局、東至縣公安局《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》，經(jīng)校長辦公會研究，決定在我校開展“平安文明校園”創(chuàng)建活動。為切實加強(qiáng)對創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以夏羽校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由各部門負(fù)責(zé)人與相關(guān)部門(食堂、宿舍、門衛(wèi)、校醫(yī))等人員組成。各成員明確職責(zé)，把創(chuàng)建平安工作落到實處。學(xué)校與各部門、班主任、教師層層簽訂責(zé)任書。定期開展安全工作自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。根據(jù)創(chuàng)建平安文明校園的目標(biāo)計劃，學(xué)校在行政會議、教師會議上經(jīng)常傳達(dá)上級安全會議精神，做到警鐘長鳴，緊繃安全工作這根弦。

(二)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作，把安全工作列入黨總支、行政的重要議事日程，旗幟鮮明地講穩(wěn)定，堅決果斷地抓穩(wěn)定，認(rèn)真扎實地保穩(wěn)定。使學(xué)校安全工作的各項措施真正落到實處。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對全校的安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，各處室主要領(lǐng)導(dǎo)為各部門安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人，各班主任對本班的安全穩(wěn)定負(fù)責(zé)。有效地促進(jìn)了安全穩(wěn)定各項工作措施的全面落實。在校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部會議上明確安全穩(wěn)定工作實行責(zé)任追究制，對造成重大刑事案件、安全事故和群體性事件的部門、個人，要依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

(三)為使校園安全文明管理工作有章可循、健康有序地開展，學(xué)校在建立各級安全管理組織的同時，結(jié)合校園的實際情況，建立健全了相應(yīng)的管理制度，規(guī)范了廣大師生員工的行為，使創(chuàng)建“平安文明校園”的各項目標(biāo)和任務(wù)得以具體落實。學(xué)校制定了《東至縣職教中心“平安文明校園”實施方案》，將創(chuàng)建“平安文明校園”工作加以量化，從而使創(chuàng)建“平安文明校園”工作落實到實處。為加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，學(xué)校組織成立了校園文明糾察隊，學(xué)管處制定了《門衛(wèi)管理制度》、《值班巡查制度》、《消防安全管理規(guī)定》、《宿舍管理員工作職責(zé)》《宿舍管理校園網(wǎng)絡(luò)》等文件，校團(tuán)委制訂了《學(xué)生會干部值班制度》等，總務(wù)處制訂了《學(xué)校群體性食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施》等食堂管理相關(guān)制度。通過這些制度的制訂和實施，規(guī)范了學(xué)生的行為，學(xué)生普遍樹立起較牢固的安全防范意識，自我管理和自我約束能力得到了很大的提高。

二、措施得力，以防為主，是創(chuàng)建“平安文明校園”活動的核心內(nèi)容

為保證各項制度落到實處，學(xué)校創(chuàng)建“平安文明校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)檢查督促，及時查漏糾偏。學(xué)校還執(zhí)行校園綜合治理年度評估制度，每年年底對學(xué)校的綜合治理工作進(jìn)行總結(jié)和獎勵。在保障這些措施充分落實的前提下，以防為主是創(chuàng)建“平安文明校園”的核心內(nèi)容。

(一)、建立預(yù)警機(jī)制，防患未然

創(chuàng)建“平安文明校園”的實質(zhì)就是要充分保障師生的人身、財產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧、穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境。學(xué)管處是我�！皠�(chuàng)安工程”的主管部門，學(xué)管處現(xiàn)有教師6人、門衛(wèi)4人、管理員3人。在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下，對重點部位安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)，全面推行科技防范，提高區(qū)域治安防范的科技含量，構(gòu)建起以人防、物防、技防為基礎(chǔ)，以技術(shù)防范為導(dǎo)向的治安防范新格局，根據(jù)重點要害部位的地理位置，依據(jù)一定的防范區(qū)域進(jìn)行統(tǒng)籌考慮，合理布局。各班主任、學(xué)生干部、文明糾察隊隊員都是校園安全的信息員，實行逐級管理、層層上報制度，學(xué)生中出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素在第一時間內(nèi)就能得到及時的處理，使不穩(wěn)定的苗頭得到了及時制止，有效了保證了學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

(二)、制訂應(yīng)急預(yù)案，處置突發(fā)事件

為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，結(jié)合學(xué)校工作實際，制訂應(yīng)急預(yù)案。�！皠�(chuàng)建平安文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組”在遇到重大突發(fā)事件時轉(zhuǎn)為“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，作為學(xué)校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作;對重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題，督促學(xué)校預(yù)防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實情況。

(三)、加強(qiáng)重大活動和特殊時期的監(jiān)控與防范

在雷雨、夏季停水、流行病、傳染病、暴雪等時段實行特別管理，如雷雨時廣播提前通知相關(guān)防雷知識，夏季停水時學(xué)管處實行強(qiáng)化教育、嚴(yán)肅紀(jì)律、日報平安等制度，大型學(xué)生文體活動時，學(xué)管處牽頭，保衛(wèi)人員與學(xué)生干部聯(lián)防，平時明確規(guī)定：嚴(yán)禁學(xué)生使用明火;禁止私接亂拉電源和擅自使用電器;對消防要求要到“三懂三會三能”。(“三懂”即懂得什么部位會存在火災(zāi)危險、懂得預(yù)防火災(zāi)的措施、懂得撲救火災(zāi)的方法，“三會”即會報警、會使用消防器材、會處理火災(zāi)隱患;“三能”即能自覺遵守消防規(guī)章制度、能及時發(fā)現(xiàn)火險、能有效地?fù)渚瘸跗鸹鹈?，做到居安思危、有備無患。

三、法制與安全教育兩手抓，是創(chuàng)建“平安文明校園”活動的重要手段

加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動，全體師生增強(qiáng)了法制觀念，遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒有發(fā)生重大刑事案件和一般刑事案件、也沒有發(fā)生職工違法行為。

(一)、深入開展法制宣傳、提高法律意識和自我防范能力

在廣大師生員工中開展廣泛法制宣傳教育活動，是做好創(chuàng)建“平安文明校園”工作的基礎(chǔ)工作。為了取得教育的實效，學(xué)校在制度上給予保障，在方式上加以創(chuàng)新。新生入學(xué)必定有安全教育一課，平時利用廣播、校園網(wǎng)、櫥窗、墻報等媒體開展法制宣傳。本學(xué)期“12.4”法制宣傳日期間開展了系列活動，如舉行了“做遵紀(jì)守法的小公民”宣誓活動、還舉行了高一、高二年級法律知識競賽等活動。每逢季節(jié)變換或節(jié)假日之前，均專門下發(fā)做好安全防范工作的通知，提出具體的教育、管理要求，做到未雨綢繆，預(yù)防在前。

(二)、積極開展禁毒和反邪教教育

學(xué)校積極開展禁毒和反邪教教育，利用校內(nèi)各種媒體及會議、報告等形式，廣泛宣傳毒品與邪教的危害，宣傳科學(xué)思想。我校學(xué)管處將校園管理規(guī)章制度及相關(guān)法律法規(guī)印成冊，組織集中學(xué)習(xí)和業(yè)余自學(xué)相結(jié)合，“五五”普法讀物深入人心。團(tuán)委利用廣播臺、宣傳櫥窗、展板進(jìn)行法規(guī)、校園管理規(guī)定、安全防范的宣傳。學(xué)管處與消防支隊聯(lián)合開展“119在我心中”，與堯渡派出所開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”，與縣交警大隊開展“安全伴我行”活動宣傳周，提高了廣大師生的消防意識、禁毒意識、交通意識，沒有師生吸毒，沒有師生參加邪教組織。

(三)、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育

學(xué)校開設(shè)心理咨詢室---知音室，解決個別學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理各方面引發(fā)的心理問題;同時心理教師在學(xué)生中開展心理調(diào)查、開設(shè)心理講座，緩解學(xué)生精神壓力，預(yù)防和解決因?qū)W習(xí)、就業(yè)等造成普遍性心理問題。優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì)，增強(qiáng)他們的心理適應(yīng)能力。沒有學(xué)生因心理問題而出現(xiàn)自殺、出走等現(xiàn)象。

四、加強(qiáng)校園管理、構(gòu)筑安全網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建“平安文明校園”活動的立體平臺

加強(qiáng)校園管理，構(gòu)筑創(chuàng)建“平安文明校園”工作的立體平臺，有效地維護(hù)了校園安全穩(wěn)定，形成群防群治、齊抓共管的勢態(tài)， “上下組成網(wǎng)，左右連成線，處處有人抓、層層有人管”，使創(chuàng)建“平安文明校園”工作落到實處。

(一)、加強(qiáng)校園內(nèi)部治安管理工作

1、狠抓內(nèi)部治安管理

學(xué)管處加強(qiáng)對校園的值班、巡邏，值班干部、 門衛(wèi)進(jìn)行全天24小時帶班查崗、查哨，督促檢查門衛(wèi)、管理員、文明糾察隊隊員執(zhí)勤情況。對進(jìn)入校園可疑人員，進(jìn)行跟蹤查問，對運出校園的學(xué)校物資，進(jìn)行清查、登記，同時，加強(qiáng)對各棟教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓、學(xué)生寢室的管理，對進(jìn)入大樓、寢室的外來人員，進(jìn)行登記，并堅持每晚對每棟大樓、寢室進(jìn)行清查，確保學(xué)校師生的人身與財產(chǎn)安全。本學(xué)期還聯(lián)合堯渡派出所開展了收繳管制刀具集中整治活動，預(yù)防惡性事件發(fā)生。

2、加強(qiáng)校園的交通管理，確保校園的交通安全

為了解決校園內(nèi)車輛亂停亂放，特別是針對校園因亂停亂放車輛而容易出現(xiàn)堵塞交通，影響校容校貌的現(xiàn)象，校團(tuán)委集中整治了校園內(nèi)的交通秩序，建立交通標(biāo)識，規(guī)范車輛停放，教育違章人員，確保了良好的校園交通秩序。

3、加強(qiáng)對外來人員的管理，確保校園的治安秩序良好

今年學(xué)管處加強(qiáng)了對外來人員的管理力度，對食堂的臨時工，進(jìn)行一次全面的摸底、清查，嚴(yán)格控制進(jìn)入校園的外來人員，對進(jìn)入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。

4、加強(qiáng)對全校消防設(shè)施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設(shè)施

認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合，群防群治”的方針，建立健全各項消防安全規(guī)章制度，明確了治安、防火責(zé)任人職責(zé)，根據(jù)工作需要及時調(diào)整補(bǔ)充學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責(zé)任明確，制度落實，獎懲分明。經(jīng)常對全校消防狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，特別是對學(xué)校的學(xué)生宿舍、食堂、圖書室、實驗室等重點要害部位進(jìn)行安全消防大檢查，對損壞的消防器材，及時維修、更新，完善消防設(shè)施，保證學(xué)校消防工作不出問題。學(xué)校的消防基礎(chǔ)設(shè)施工作受到上級消防部門充分肯定，全年無發(fā)生火災(zāi)事故。

5、提高認(rèn)識，增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責(zé)任感。

學(xué)校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位，做好學(xué)校衛(wèi)生工作，關(guān)系到廣大師生身心健康。學(xué)校積極落實衛(wèi)生安全管理的各項措施，消除安全隱患。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。學(xué)校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度，設(shè)立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員，加強(qiáng)對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販?zhǔn)袌�，認(rèn)真落實各項衛(wèi)生防疫措施，有效預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。

(二)、構(gòu)筑安全網(wǎng)絡(luò)，建立重點防線

1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，構(gòu)建重點防線

學(xué)校大門是確保校園安全的第一道防線。學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)管理，制定門衛(wèi)管理制度，對外來車輛、人員進(jìn)行登記，禁止小商小販以及閑雜人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防不法分子竄入校園作案。嚴(yán)格的門衛(wèi)管理有效地減少了事故發(fā)生，確保了學(xué)校財產(chǎn)以及師生人身安全。

2、加強(qiáng)校園管理，構(gòu)筑基礎(chǔ)防線

(1)、堅持人防、物防、技防相結(jié)合

加強(qiáng)校園治安巡邏和巡查制度。按照重點要害部位安全防范標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范安全防范工作。針對學(xué)校迅速發(fā)展，購置貴重教學(xué)儀器設(shè)備增多的現(xiàn)狀，按要求配備必要的技術(shù)防范設(shè)施，督促有關(guān)部門予以落實。如實訓(xùn)樓安裝的現(xiàn)代化消防設(shè)施等，危險地段加裝欄桿及警示標(biāo)志。

(2)、規(guī)范請假手續(xù)，嚴(yán)格學(xué)生外出審批制度

嚴(yán)格請假制度，凡請病、事假的均需經(jīng)過班主任、學(xué)管處的兩級審批制度簽署意見后方予以審批，既規(guī)范了學(xué)生請假手續(xù)，還及時地了解學(xué)生身心健康狀況，有效地防控流行病傳播。要求每班在教室大門張貼學(xué)生缺勤登記表;學(xué)生集中外出活動依據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則，在明確責(zé)任人、帶隊老師、前往路線、使用交通工具、確定聯(lián)絡(luò)方式后，按規(guī)定履行報批、報備程序。

(3)、強(qiáng)化對食堂的管理和監(jiān)督制度

學(xué)校根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的要求，由總務(wù)處專職人員每天對食堂的食品采購、加工、銷售全過程實行跟蹤檢查，杜絕不衛(wèi)生食品進(jìn)入食堂，并對飲食環(huán)境的安全、衛(wèi)生條件作出了強(qiáng)制性要求。同時要求工作人員定期檢查身體、統(tǒng)一著裝，并注意個人衛(wèi)生，總務(wù)處還不定期地對“三無產(chǎn)品”進(jìn)行檢查，確保師生飲食衛(wèi)生、安全。學(xué)校還根據(jù)季節(jié)變化，定期進(jìn)行校園衛(wèi)生消毒，防范疫情的發(fā)生。

(4)、校園和宿舍樓實行半“封閉式”管理

學(xué)生在上課、自習(xí)、晚上休息期間由樓管員登記清查，23：00時必須回到各自宿舍;外來人員、車輛實行登記制度;流動人員憑出入證進(jìn)出校門。嚴(yán)格執(zhí)行夜間巡邏、值班等規(guī)章制度，嚴(yán)防不法分子竄入校園作案。

(5)、整治周邊環(huán)境，構(gòu)筑外圍安全防線

學(xué)校與公安局、文化局、衛(wèi)生局、綜治辦、交警大隊等部門和單位密切配合，經(jīng)常對飲食攤點進(jìn)行衛(wèi)生檢查，預(yù)防食物中毒，防范傳染病發(fā)生。學(xué)校學(xué)管處與當(dāng)?shù)卣�府和轄區(qū)派出所保持密切聯(lián)系，經(jīng)�；ハ嘧咴L，交流信息，分析案情，研究治安防范措施，定期召開樓層長、寢室長聯(lián)系會議，互相協(xié)調(diào)，加強(qiáng)溝通，共同做好安全防范工作。這些措施加強(qiáng)了學(xué)校及周邊出租屋的管理和校園流動人口管理，保證了校園周邊良好的環(huán)境秩序。

安全重于泰山，穩(wěn)定大于一切，“平安文明校園”是“平安社會”的一個重要組成部分，學(xué)校上下高度重視，真抓實干，取得了一些突出成績，學(xué)校幾年無涉穩(wěn)事件及群體性上訪事件，沒有發(fā)生惡性傷亡事故和重大財產(chǎn)損失，師生安居樂業(yè)，穩(wěn)定和諧。由于學(xué)校十分重視“平安文明校園”的創(chuàng)建工作。從早組織、早發(fā)動、早動員，措施到位入手，使“平安文明校園”創(chuàng)建工作取得明顯成果。學(xué)校安全防范工作不是一勞永逸的，面對職教中心特殊群體不斷變化的新情況，學(xué)校的安全管理工作十分艱巨，任重面道遠(yuǎn)。我們相信，在上級各級領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，東至縣職教中心師生員工將牢固樹立與時俱進(jìn)的思想觀念，立足現(xiàn)在，著眼長遠(yuǎn)，建立完善有效的安全管理長效機(jī)制，為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有續(xù)的平安文明校園，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出自己的貢獻(xiàn)。

監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作總結(jié)篇三

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！薄懊芮薪Y(jié)合幼兒生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健將于，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。”……這些都一再地說明并強(qiáng)調(diào)了幼兒園安全工作的重要性與日常性。我班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，結(jié)合每天的安全重點對幼兒進(jìn)行安全教育，在增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識的同時鍛煉了幼兒自我保護(hù)能力。 我們班在開展安全教育活動方面總結(jié)如下：

1、每日安全檢查，防范未然。每天早晨，我們?nèi)�位保教人員即對活動室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生。而在進(jìn)行戶外活動前，更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性，確保幼兒各項活動的安全。

2、樹立安全標(biāo)志，警示幼兒。在活動室的周圍、樓梯過道、盥洗室都貼上必要的安全警示標(biāo)志，提醒幼兒在這些地方活動時應(yīng)該注意的安全事項。

3、提供安全書籍，學(xué)習(xí)常識。讓幼兒在閱讀中學(xué)習(xí)安全常識，創(chuàng)設(shè)場景為幼兒搭建環(huán)境，讓幼兒更進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)、探索，從而培養(yǎng)自我保護(hù)意識。

5、發(fā)現(xiàn)幼兒異常，及時處理。平時的各個環(huán)節(jié)中，我們注意觀察幼兒的異常行為，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況，及時處理，防范安全事故與未然。

6、進(jìn)行撤離演練，加強(qiáng)管理。在最近地震時常發(fā)生，配合幼兒園進(jìn)行安全撤離演練，教育幼兒冷靜處理突發(fā)情況，有序撤離至安全地帶，加強(qiáng)對幼兒的安全管理。

7、妥善管理藥品，以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時，我們及時與保健醫(yī)生做好藥品的交接，并妥善保管好藥品，記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時，核對藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，做好交接班記錄。班里的消毒藥品，能放到幼兒夠不到的地方，不讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器，以免發(fā)生意外。同時，也教育幼兒不亂吃藥品，不亂動有毒物品。

8、堅持每天安全教育。除了課本里面的安全知識，生活中發(fā)生的安全事故。隨時發(fā)生隨時教育。讓幼兒更直觀的了解安全知識。

9、安全宣傳，家園配合。我們充分利用安全電訪、家訪等多種形式，達(dá)成家園共識，加大安全教育的宣傳力度。

10、把好入離園關(guān)，防止走失、。 每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，此時能組織好幼兒安靜的集體活動。不認(rèn)識的人一律不接，先問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

12、離園做好檢查，以防疏漏。我們在離園時，會認(rèn)真檢查班內(nèi)各處，如：水、電、門、窗、風(fēng)扇{空調(diào)｝，注意關(guān)水、關(guān)閉電源等，并將晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。

13 、對于社會出現(xiàn)的各種流行性疾病。(如：手足口)我們將定期為幼兒做身體檢查，出現(xiàn)異常及時治療，馬上隔離，防止感染。

安全，是落實在時時處處的，這樣才能盡最大的可能保證幼兒、教師的人身安全，幼兒園的財產(chǎn)安全，才是最有現(xiàn)實意義的。

監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作總結(jié)篇四

一年來，我校在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“加強(qiáng)教育、預(yù)防為主、防治結(jié)合、群防群治、安全第一”的工作原則，把安全工作列入重要議事日程，思想上高度重視，行動上防范未然，通過豐富多彩的安全教育活動，增強(qiáng)師生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全員關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面。幾年來，我校未發(fā)生一起重大校園安全管理責(zé)任事故，從而切實保障了師生安全和學(xué)校財產(chǎn)不受損失，維持了學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

一、加大宣傳教育力度。

1、利用學(xué)校集會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊會等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動等。

2、利用家長會、校訊通等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。

3、安全日(月)、消防日、法制宣傳日，學(xué)校及各班更是圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

4、經(jīng)常利用眼操后五分鐘時間，對學(xué)生進(jìn)行日常安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識;每學(xué)期利用網(wǎng)絡(luò)組織師生觀看安全教育片，對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的防踩踏、防拐騙、防交通、防溺水、防觸電、防火等安全知識教育，使全校學(xué)生對安全知識有更廣更深的了解。

5、通過開展有關(guān)安全活動對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育。

二、將日常安全工作抓實、抓細(xì)。

安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是搞好教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)，因此牢固樹立“安全第一”思想，警鐘長鳴，常抓不懈。

1、每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校及班主任為學(xué)生上好安全第一課;平時發(fā)現(xiàn)共性問題及時利用廣播進(jìn)行教育、要求、疏導(dǎo)。

2、開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工層層簽訂責(zé)任狀，從中層領(lǐng)導(dǎo)——教研組長——班主任——科任教師——門衛(wèi)人員，具體學(xué)習(xí)責(zé)任書內(nèi)容，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。每學(xué)期定期對教職工進(jìn)行安全培訓(xùn);安全工作會每周一小會，每月至少1-2次安全專題會。

3、做好學(xué)生租車統(tǒng)計及交通安全教育。

(1)、根據(jù)教育局要求，對學(xué)生租用車輛的車型、牌照號碼、駕駛員姓名、駕駛證或身份證號碼、乘坐人數(shù)及接送學(xué)生時間、趟次、路線等情況，進(jìn)行統(tǒng)計建立臺帳。

(2)、對乘車、自租車學(xué)生進(jìn)行交通安全教育教育，教育師生不租用“病車”、“黑車”、不乘坐超載車、報廢車等，使乘車上學(xué)的同學(xué)警惕性得到提高。

4、建立學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度及應(yīng)急預(yù)案，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。

5、堅持安全工作、安全臺帳月報制，無漏報、瞞報現(xiàn)象。

6、落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度。

(1)、一年365天風(fēng)雨無阻，全體班子成員總是上下學(xué)提前站在校門口，檢查師生進(jìn)校、出校情況，保證了師生的安全進(jìn)校、安全離校。

(2)、加強(qiáng)教師課間巡視，落實安全責(zé)任。

學(xué)校是學(xué)生集中的場所，尤其是在學(xué)生上下學(xué)及課間操、體育課、集體活動時最容易發(fā)生預(yù)料不到的事故。因此，學(xué)校加強(qiáng)課間值班檢查力度，強(qiáng)調(diào)要佩戴標(biāo)志上崗，對學(xué)生上下樓梯、課間操都安排專人負(fù)責(zé)值班，落實班級，落實值班地點。并規(guī)定值班人員每天早上、中午提前半小時到校，在指定的責(zé)任區(qū)內(nèi)做好安全巡視，確保了學(xué)生安全的萬無一失。

(3)、學(xué)校一年來施工(改擴(kuò)建)不斷，危險源增加，學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)包片、主任包段，年級組長包樓層，教職工包點，學(xué)生輪崗的做法，做到人人講安全，個個抓安全，努力實現(xiàn)永保安全的工作目標(biāo)。

7、加強(qiáng)門禁管理，把好學(xué)校及師生安全的第一關(guān)。

進(jìn)一步加強(qiáng)門禁管理，嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度。建立來客來訪登記，門衛(wèi)對出入人員要嚴(yán)格詢問和登記，非本校人員必須經(jīng)被訪人親自確認(rèn)后有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入，對不能說明情況的、行跡可疑的人員嚴(yán)禁入校;上課期間封閉校園，師生無正當(dāng)理由不準(zhǔn)出校，如因特殊情況外出，學(xué)生必須有班主任開具的中途離校卡，或教師親自送出，與家長親自見面后，方可放行;教師必須由副校級領(lǐng)導(dǎo)開具出門條，方可離校。

8、加強(qiáng)檢查及時整改：各種安全防范措施、制度的執(zhí)行、落實情況的檢查堅持經(jīng)常且不定時，確保全面了解真實情況，重點部位的檢查每周一次，每月至少一次由校長帶隊對學(xué)校校舍進(jìn)行全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對安全隱患及時上報。另外，每學(xué)期開學(xué)前和學(xué)期末進(jìn)行全面的安全檢查，并及時建檔。

三、開展系列教育活動，提高師生的安全意識和能力。

1、開展豐富多彩的安全教育周活動。

3月份最后一周是全國中小學(xué)安全教育周，結(jié)合我校實際，開展了以“強(qiáng)化安全意識，提高避險能力”為主題的系列教育“八個一”活動：一次安全知識講座;一次疏散演練活動;一份安全隱患排查作業(yè);學(xué)生與家長互簽一份安全承諾書;設(shè)計一句安全提示語;學(xué)生做一次安全知識宣講員;開展一次安全手抄報設(shè)計評比;召開一次“強(qiáng)化安全意識，提高避險能力”的主題班隊會，收到了良好的效果。

(每學(xué)期利用滅火器換液時機(jī)，組織專用室教師進(jìn)行火場使用演練。)

2、開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)教育活動。

5月12日是國家“防災(zāi)減災(zāi)日”，當(dāng)天，開展了以“強(qiáng)化防災(zāi)減災(zāi)，構(gòu)建和諧校園” 為主題的宣傳教育活動，古冶電視臺到�，F(xiàn)場錄制了開展的防災(zāi)減災(zāi)實踐活動場景，當(dāng)晚在古冶新聞臺播放，5月14日在唐山新聞節(jié)目播放，受到了家長、社會的好評。

3、安全生產(chǎn)月開展競賽活動：

(1)、在開展20__年“安全生產(chǎn)月”活動中，圍繞“安全責(zé)任、重在落實”主題，組織學(xué)生參加了安全生產(chǎn)書畫大賽，擇優(yōu)上交了6件作品。

(2)、王靜老師的二年級公共安全教育課《認(rèn)識交通標(biāo)志》，被古冶區(qū)教育局推選參加了唐山市舉辦的20__年中小學(xué)公共安全教育優(yōu)質(zhì)課的評比，榮獲市一等獎。

4、開展 “關(guān)愛生命、文明出行”主題教育實踐活動。

(1)、根據(jù)文件要求學(xué)校下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”、“守護(hù)安全、期盼幸�！卑踩�承諾卡，學(xué)生與家長共同學(xué)習(xí)后在回執(zhí)上簽字交回學(xué)校。

(2)、與古教安字[20__]38號文件相結(jié)合，對全體師生進(jìn)行了專項交通安全教育，從學(xué)生步行上下學(xué)、自租車;教師私家車、堅持放學(xué)前“一分鐘”交通安全教育等各方面進(jìn)行了全方位的安全教育，警示師生注意交通安全。

(3)、寓教育于活動中，提高教育效果。

在學(xué)生中開展了以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題的交通安全演講、手抄報、征文等活動，增強(qiáng)了交通安全教育的實效性。

5、召開自租車學(xué)生家長座談會。

為進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生乘車安全工作，學(xué)校結(jié)合當(dāng)前形勢：屢次發(fā)生校車交通事故，于20__年11月18日下午，在多媒體教室召開了“自租車學(xué)生家長座談會”。會上肖校長結(jié)合交通事故案例對學(xué)生家長進(jìn)行了交通安全教育，明確告知：學(xué)生出行要拒絕乘坐非法車輛、司機(jī)資質(zhì)不合格車輛。積極勸阻學(xué)生家長租用非法車輛接送學(xué)生上下學(xué)。學(xué)校專門向?qū)W生家長發(fā)放了題為《遵守交通規(guī)則保障生命安全——致學(xué)生及家長的一封信》，督促家長履行好監(jiān)護(hù)人責(zé)任，配合學(xué)校做好學(xué)生交通安全教育。會上家長暢所欲言，增進(jìn)了家校之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，學(xué)校的安全工作得到了家長的支持和理解。學(xué)校還在門口顯著位置張貼了交警大隊下發(fā)的一封信，懸掛了“保障生命安全，拒乘超員、報廢、拆裝非法營運車輛”條幅，以引起廣大家長的高度重視。

安全工作成績的取得，與我校肖校長的高度重視及她的親歷親為是分不開的�？傊�，安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，常抓不懈。今后我們將繼續(xù)把學(xué)校安全工作抓緊抓細(xì)抓落實，讓學(xué)生開心，讓家長放心。

監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作總結(jié)篇五

學(xué)校治安綜合治理工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素，為此我校始終把治安綜合治理工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、組織健全，職責(zé)明確。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把治安綜合治理工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了學(xué)校校長直接抓，各班主任具體負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實施到位。

1、門崗制度：做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園，確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。

2、護(hù)導(dǎo)值勤制度：值日教師提前半小時到崗配合執(zhí)勤隊員進(jìn)行課前、課間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值日教師堅持在校門口做好學(xué)生疏散工作，確保交通安全。

3、節(jié)假日護(hù)校制度：每逢節(jié)假日均安排行政帶班、教師護(hù)校，加強(qiáng)夜間巡邏，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。

4、安全工作會議制度：定期召開安全工作會議，注視安全工作動態(tài)，探討安全工作措施，制定安全工作計劃，保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。

5、安全檢查工作制度：定期進(jìn)行安全排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，確保安全工作萬無一失。

6、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

7、簽訂責(zé)任書、告家長書制度：學(xué)校在學(xué)期初與教師簽訂責(zé)任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。定期召開家長會，讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，長假前與家長簽訂告家長書。

8、 建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度：學(xué)校建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度對可能發(fā)生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。

三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識。

1、利用學(xué)校廣播、早會、班會、活動課、學(xué)科滲透等途徑，對學(xué)生開展安全教育，如交通安全、校園消防、居家安全、珍愛生命、防溺水、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病等。

2、開展119宣傳教育活動，聘請陳埭消防官兵向?qū)W生和家長傳授防火、滅火等消防知識;開展122宣傳教育活動，為群眾分發(fā)交通安全手冊以及交通安全宣傳單，讓學(xué)生在實踐活動中接受安全教育。

3、營造人人參與安全知識學(xué)習(xí)的氛圍，從校園布置入手，制作主題板塊掛在學(xué)校最醒目的地方時刻提醒學(xué)生注意交通安全，設(shè)定固定的櫥窗來安放學(xué)生在以交通安全為主題的系列比賽中(手抄報、寫作、圖畫等)的優(yōu)秀作品，設(shè)立安全長廊，有安全標(biāo)語、安全圖片、以及安全標(biāo)志、安全小知識等讓學(xué)生隨時隨地都可見安全知識，在環(huán)境中潛移默化的影響。

四、加強(qiáng)檢查，及時整改。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時，加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

學(xué)校安全涉及面廣，今后我們將進(jìn)一步加大治安綜合治理工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，使學(xué)校治安綜合治理工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作總結(jié)篇六

安全維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭的幸福，關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長。上學(xué)期，我校為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，主任具體抓，各班具體分工負(fù)責(zé)組織實施。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿完成了各項工作任務(wù)目標(biāo)，切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強(qiáng)有力的安全保障。

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感

1、為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”的意識，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，我校定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級有關(guān)安全工作的文件精神，把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作總結(jié)都作為一項重要內(nèi)容，班會講安全，校會講安全，堅持做到時時講、天天講，真正做到了“警鐘長鳴”。同時，為進(jìn)一步做好安全教育工作，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長直接抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施，層層落實安全責(zé)任制，確保了一校的安全。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

二、加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理，扎實做好學(xué)校安全工作

(一)大力加強(qiáng)學(xué)生安全教育

1、學(xué)校結(jié)合本校實際和季節(jié)等特點，對學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護(hù)等方面的教育，切實提高了每一個學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。在雨雪大霧天氣要結(jié)伴慢行，盡量家長接送。學(xué)校又主動與家長溝通，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。根據(jù)我校臨近公路的特點，特別加強(qiáng)了學(xué)生道路交通安全管理工作，班主任利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全常識，提倡學(xué)生步行上學(xué)，不準(zhǔn)學(xué)生騎車上學(xué)。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過這一系列教育，廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力都得到了提高。

(二)切實加強(qiáng)校園常規(guī)管理

上學(xué)期我校根據(jù)學(xué)校安全工作的特點切實加強(qiáng)了校園管理。

1、是加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，嚴(yán)防外來人員無故進(jìn)入校園，同時對學(xué)生上學(xué)期間離校進(jìn)行嚴(yán)格管理。

2、各班實行點名制度。每天上午和下午預(yù)備前，班主任點名，對未到校的學(xué)生，及時與家長溝通，了解原因，掌握情況。

3、是加強(qiáng)對用電線路和配電設(shè)施的檢查，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。

4、是加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。通過各種渠道多種形式的宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識，結(jié)合我校實際情況經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的教育工作，例如：不購買三無食品、不購買過期食品等防止學(xué)生誤食產(chǎn)生中毒現(xiàn)象，增加廣大師生對公共衛(wèi)生的意識和自我保護(hù)意識。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做到實處。

監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作總結(jié)篇七

為切實做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，保障全體師生的生命健康和人身、財產(chǎn)安全，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，構(gòu)建平安和諧校園，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，特制訂學(xué)校20xx年秋期安全工作計劃。

一.指導(dǎo)思想

秋期安全穩(wěn)定工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持學(xué)校安全穩(wěn)定與教育教學(xué)兩手抓，兩手都要硬，牢固樹立“生命至高無上，安全責(zé)任為天”意識和安全發(fā)展觀念，堅持“安全第一、預(yù)防為主”基本方針，以國家《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)為指導(dǎo)，認(rèn)真落實上級主管部門安全工作文件指示精神要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確落實責(zé)任，落實措施，深化法制與安全宣傳教育，拓展完善校園環(huán)境安全文化建設(shè)，強(qiáng)化管理督導(dǎo)，嚴(yán)格責(zé)任追究，營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，保障和推進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

二.工作目標(biāo)

20xx年秋期學(xué)校安全穩(wěn)定工作，在上級上管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“造氛圍、抓教育、強(qiáng)管理、除隱患、建文化、保安穩(wěn)、促和諧”這條主線，進(jìn)一步完善校園安全文化建設(shè)，加強(qiáng)和滲透法制交通、治安消防、食品衛(wèi)生、疾病防控、心理健康與自然災(zāi)害等安全知識技能宣傳教育培訓(xùn)，增強(qiáng)師生安全意識與自護(hù)自救互救能力，立足防范，規(guī)范管理，強(qiáng)化監(jiān)管督導(dǎo)，排查治理和化解安全穩(wěn)定隱患，保障師生人身、財產(chǎn)安全，維護(hù)和促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定，實現(xiàn)全期“零事故”、“零死亡”、“零犯罪”、“零投訴、零上訪”目標(biāo)，確保上級年終安全目標(biāo)考核合格，并創(chuàng)先爭優(yōu)，提升學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理水平。

三.工作要點措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 明確落實責(zé)任

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 優(yōu)化機(jī)制。學(xué)校成立以校長為組長，安全分管副校長為副組長，部門負(fù)責(zé)人、班主任為成員的學(xué)校安穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立“分級負(fù)責(zé)、條塊管理、點線面結(jié)合、分級響應(yīng)”機(jī)制，對全校教職工實行全員“一崗雙責(zé)”制，細(xì)化安全責(zé)任區(qū)，構(gòu)建“橫向到邊，縱向到底”的安全責(zé)任體系，堅持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能部門重點抓、教職員工配合抓，上下齊心合力抓的安全工作聯(lián)動機(jī)制，嚴(yán)格落實“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任機(jī)制。

2.健全完善制度 明確落實責(zé)任。以國家《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)和上級主管部門有關(guān)學(xué)校安全工作文件精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步健全和完善學(xué)校安全工作制度規(guī)章、教職工全員安全工作崗位職責(zé);

學(xué)校同班主任、科任教師等全員簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任書，并與學(xué)生及家長簽訂學(xué)生安全“三方公約”與“安全承諾書”，進(jìn)一步強(qiáng)化和明確落實安全責(zé)任。

(二)加強(qiáng)宣傳教育培訓(xùn) 增強(qiáng)安全意識 普及安全知識 提高安全防范自護(hù)能力

1.認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級安全工作文件(會議)精神。學(xué)校充分利用學(xué)期開學(xué)與結(jié)束工作會、周前會等教職工會、國旗下講話、課間操等學(xué)生集會，學(xué)習(xí)傳達(dá)宣傳上級主管部門近期關(guān)于學(xué)校安全穩(wěn)定工作文件和會議精神，增強(qiáng)安全意識，明確工作職責(zé)、要求，增強(qiáng)提高工作針對性和實效性。

2.拓寬渠道 豐富內(nèi)涵 營造氛圍 強(qiáng)化安全宣傳教育。充分發(fā)揮學(xué)校安全宣傳教育主戰(zhàn)場、主陣地作用，多渠道、多載體、多形式開展學(xué)生上(下)學(xué)出行交通、消防、食品衛(wèi)生、傳染病防控、防溺水、課間活動、上下樓道防擁擠踩踏、意外傷害、打架斗毆、不法侵害、反黃防邪拒毒與自然災(zāi)害等方面的日�；顒影踩�常規(guī)、良好行為習(xí)慣與知識、技能宣傳教育。(1)學(xué)期開學(xué)，學(xué)校、班級認(rèn)真組織開展開學(xué)安全教育第一課;(2)通過校園安全標(biāo)語、板報專欄、海報圖片、“安全墻”等強(qiáng)化開展時令季節(jié)安全宣傳教育;(3)通過“國旗下講話”、課間操集會、晨(午)檢、班(隊)會活動課開展日常安全與專題安全宣傳教育;(4)嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)計劃，開齊開足公共安全課程課時，配齊配強(qiáng)專(兼)職教師，做到公共安全和法制教育進(jìn)課表、進(jìn)課堂、有教材、有教案、有內(nèi)容，增強(qiáng)實效性;(5)強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)與安全教育的整合滲透，深化安全教育;(6)開展安全教育月(周、日)活動，加強(qiáng)深化安全宣傳教育。

3.警校共建 部門協(xié)作 專家引領(lǐng) 家校共育 拓展?jié)B透安全教育。(1)加強(qiáng)與公安、消防、司法、工商、衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系，聘邀法制副校長、交通、消防、食品衛(wèi)生、疾病防控專家、輔導(dǎo)員來校開展法制、交通、消防、食品衛(wèi)生與疾病防控等方面安全法制教育、專題知識講座、報告、咨詢等活動，通過案例說法、以理說教，增強(qiáng)師生法制觀念意識，拓展普及師生安全知識，提高師生安全防范技能;(2)組織師生參觀法制教育、禁毒教育基礎(chǔ)，接受警示教育;(3)組織開展學(xué)生家長會、家長學(xué)校會議，認(rèn)真開展學(xué)生家訪活動，加強(qiáng)學(xué)生安全家校協(xié)同教育。

4.強(qiáng)化安全應(yīng)急演練 提高自護(hù)、自救、互救能力。結(jié)合學(xué)校實際，完善修訂各類安全應(yīng)急演練方(預(yù))案，定期組織開展一次消防安全與防踩踏安全應(yīng)急培訓(xùn)演練活動。

(三)加強(qiáng)安全管理督導(dǎo) 防范安全責(zé)任事故發(fā)生

1.嚴(yán)格加強(qiáng)教育教學(xué)安全管理。嚴(yán)格落實國家《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等教育法規(guī)及市教委關(guān)于《規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》、《規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為全面實施素質(zhì)教育》的“九條禁令”、《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)》的“七條規(guī)定”和《涪陵區(qū)中小學(xué)教師行為八不準(zhǔn)》，加強(qiáng)教育教學(xué)安全管理。(1)嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;(2)嚴(yán)禁教師行課(上班)時間酗酒、賭博;(3)堅持預(yù)備鈴聲候課制度，嚴(yán)禁空崗缺崗;(4)禁止帶學(xué)生到住宿室進(jìn)行輔導(dǎo);(5)學(xué)校、班級組織各項活動，須制訂活動方案，落實安全措施，班主任或教師、值周領(lǐng)導(dǎo)、教師等相關(guān)責(zé)任人須按時到崗就位，全程監(jiān)管學(xué)生安全;

(6)體育課及室外教育教學(xué)活動，教師必須全程監(jiān)督學(xué)生的活動，關(guān)注特異體質(zhì)與生病學(xué)生，合理安全活動量;(7)堅持做好放晚學(xué)后的清校工作，禁止學(xué)生長時間滯留校園玩耍，禁止教師滯留學(xué)生輔導(dǎo)過晚。

2.加強(qiáng)學(xué)生課間、課余活動安全監(jiān)管。值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、校園巡邏保安，加強(qiáng)重點時段、重點區(qū)域(部位)學(xué)生活動監(jiān)管督導(dǎo)。(1)加強(qiáng)學(xué)生課間活動安全監(jiān)管督導(dǎo)，嚴(yán)禁學(xué)生在教學(xué)樓道、教室拍打藍(lán)球、跳皮筋和追奔打鬧、橫沖直撞,禁止學(xué)生攀爬翻越樓道欄桿、教室門窗、校園樹木、圍墻、鐵門，禁止學(xué)生做危險游戲活動，玩耍危險玩具物品，禁止學(xué)生打架斗毆;(2)加強(qiáng)校門通道、教學(xué)樓道學(xué)生上(下)學(xué)、學(xué)生集會、課間體操時段學(xué)生通行安全監(jiān)管疏導(dǎo)，督導(dǎo)學(xué)生上(下)樓道依次靠右行，禁止擁擠推搡、橫沖直撞：(3)學(xué)校行課期間，實行封閉管理，學(xué)生因病因事須出校門離校，須持班主任開據(jù)出門請假條方能放行，禁止學(xué)生進(jìn)入限制未成年人出入的網(wǎng)吧、影像廳、茶樓等情場所。

3.加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生、疾病防控安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》、《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》等法規(guī)，抓好食品衛(wèi)生和傳染病防控安全管理。(1)加強(qiáng)中餐服務(wù)安全管理。①嚴(yán)格堅持餐飲從業(yè)人員健康檢查和持證上崗制度，組織食堂工作人員身體健康體檢;②堅持食品原料采購索證索票、飯菜留樣、餐廚器具消毒殺菌等制度，加強(qiáng)食品采購、儲存、加工、銷售、器具環(huán)境消防殺菌等各環(huán)節(jié)的監(jiān)管;③禁止學(xué)生端提飯菜和亂倒飯菜;(2)加強(qiáng)師生飲用桶裝茶水及設(shè)備的衛(wèi)生安全管理;(3)做好學(xué)生“節(jié)日禮品”、“愛心餐”、“營養(yǎng)計劃”等民生工程的安全工作;(4)禁止學(xué)生購買食用“三無”食品及過期變質(zhì)食品，禁止學(xué)生將食品、零食帶入校園食用，禁止學(xué)生亂扔果皮紙屑垃圾，做好教室、食堂、飲水設(shè)施、廁所等容易造成學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的場所(設(shè)備)定期消毒殺菌、除“四害”工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生;(5)落實晨(午)檢制度，堅持做好晨(午)檢工作，同相關(guān)部門協(xié)作配合，做好師生員工常規(guī)體檢和幼兒免疫接種工作;(6)開展禁煙活動，創(chuàng)建無煙校園;(7)嚴(yán)格落實學(xué)校突發(fā)公共事件報告制度，發(fā)現(xiàn)傳染性疾病或群發(fā)性疾病及時報告，及時妥善處理，有效控制。

4.加強(qiáng)學(xué)生上(下)學(xué)出行交通安全管理督導(dǎo)。(1)禁止學(xué)生乘坐摩托車、農(nóng)用車、貨車、超載車輛及“三無”車輛上(下)學(xué);(2)禁止12周歲以下學(xué)生騎自行車上學(xué);(3)低年級學(xué)生上(下)學(xué)，嚴(yán)格要求家長接送;(4)爭取交管部門支持，在學(xué)校師生進(jìn)出口(健康街巷道與社區(qū)馬路結(jié)合處)設(shè)置安全警示牌，減速帶，提醒警示過往車輛注意行人安全。

5.加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安管理。(1)外來人員嚴(yán)格實行驗證審核登記制度，校外流動游走商販、社會閑雜人員禁止進(jìn)入校園;(2)做好校園內(nèi)教師房屋出租及外來暫住人員清理登記工作;(3)定期開展學(xué)生攜帶刀具、易燃易爆危險玩具、物品清理收繳行動，禁止學(xué)生攜帶刀具、易燃易爆危險玩具、物品進(jìn)入校園玩耍。

6.定期開展校園安全隱患排查，防范未然。嚴(yán)格堅持和認(rèn)真落實“安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針，堅持定期開展各類安全隱患排查，分析校園安全形勢，掌握安全工作動態(tài)，及時整改安全隱患，調(diào)處、化解影響穩(wěn)定的隱患;

(四)建立學(xué)校安全隱患 教育風(fēng)險化解救助保障機(jī)制體系

學(xué)校根據(jù)國家相關(guān)政策和上級主管部門文件精神，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)要求，為師生購買校方責(zé)任險，實現(xiàn)全員保險，并組織引導(dǎo)學(xué)生家長購買學(xué)生平安(意外傷害)保險，完善教育風(fēng)險救助保險機(jī)制體系，進(jìn)一步預(yù)防、化解教育風(fēng)險。

(五)優(yōu)化加強(qiáng)校園安防設(shè)施與安全文化建設(shè)

加強(qiáng)校園安防設(shè)施建設(shè)，是學(xué)校安全穩(wěn)定工作的重要舉措，是學(xué)校安全穩(wěn)定的保障之一。學(xué)校必須加大投入，完善安防設(shè)施建設(shè)。(1)配合政府相關(guān)部門，完善學(xué)校消防通道、校警門衛(wèi)室建設(shè);(2)按校園安全“技防”標(biāo)準(zhǔn)，完成視頻監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)改造，優(yōu)化校園安全監(jiān)控管理;

(3)按上級主管部門要求，完善學(xué)校食堂燃?xì)鈭缶�系統(tǒng)建設(shè);(4)完善優(yōu)化教學(xué)樓道、教室、校園環(huán)境維護(hù)改造后安全警示標(biāo)識(語)設(shè)置與“安全墻”等外顯安全文化建設(shè)。

(六)其他安全工作

1.做好護(hù)校值班工作與教職工安全工作考核。嚴(yán)格政務(wù)安全值班制度，做好日常政務(wù)值班及法定節(jié)假日校園值班護(hù)校工作，堅持領(lǐng)導(dǎo)、干部帶班，保安24小時值班制度;認(rèn)真做好教職工年終工作考核。

2.及時報送安穩(wěn)工作材料和信息。按時向上級主管部門和相關(guān)職能部門報送報告安全穩(wěn)定動態(tài)信息和工作材料。

2.做好年度安全穩(wěn)定工作檔案資料管理建設(shè)。嚴(yán)格檔案管理制度，加強(qiáng)檔案管理，注重收集和保存有價值的安全穩(wěn)定工作檔案信息資料，并在當(dāng)年末或次年初整理歸檔，確保開展工作有據(jù)可查、有證可憑

監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將過去�；仡欉@學(xué)期，我園為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園把安全工作列入重要議事日程，將幼兒園安全工作總結(jié)如下：

一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中

我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工的思想上對安全高度重視。

二、 健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了把安全工作落實到位，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項安全工作，定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒園的安全。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度

我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，在入園處設(shè)有刷卡機(jī)，家長接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證。

3、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理

對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換，妥善保管，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室

4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理

堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病

5、簽訂責(zé)任書

幼兒園和老師、家長簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，做到職責(zé)明確

三、開展安全教育活動，增強(qiáng)幼兒防范意識

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖，在入園處設(shè)有活動看板，以經(jīng)常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動，讓小朋友認(rèn)識交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項。最后教給幼兒自救的方法，通過防震、防火演練，讓幼兒掌握簡單的自救技能，認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

四、重視傳染病的防治工作，措施到位，責(zé)任到位

在春季傳染病高峰，我園能按上級指示要求，認(rèn)真做好傳染病防控工作，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯，人手兩巾并定時消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

這學(xué)期來，我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒更健康、更快樂的成長!

監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作總結(jié)篇九

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)江主席“三個代表”重要思想和黨的最新理論成果，積極參與中心組和黨委的集體領(lǐng)導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)、穩(wěn)心盡職，自身理論水平、謀劃能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了進(jìn)步和提高，xx部建設(shè)也有了長足的發(fā)展，但與黨委首長的期望、自身職責(zé)的要求仍然還有不少差距。下面我就把一年來理論學(xué)習(xí)、履行職責(zé)、廉政建設(shè)等方面的情況向首長和同志們作一匯報。

首先匯報一下理論學(xué)習(xí)情況

學(xué)習(xí)是提高理性思維層次、增強(qiáng)把握全局能力的唯一途徑，也是一項只有開工沒有竣工的系統(tǒng)性、基礎(chǔ)性和經(jīng)常性工程。這幾年，我始終用徐特立先生的“四補(bǔ)”來勉勵自己，即:“文化不高，用自學(xué)來補(bǔ);天資不厚，用時間來補(bǔ);知識不多，用積累來補(bǔ);專業(yè)不精，用鉆研來補(bǔ)”。做到黨的理論天天學(xué)，報刊文章常摘記，領(lǐng)導(dǎo)講話細(xì)琢磨，處處留意細(xì)心學(xué)。堅持把理論學(xué)習(xí)和研究當(dāng)作人生追求的第一需要，下功夫抓緊抓好。

一是注重理論學(xué)習(xí)研究，進(jìn)一步提高了理論素養(yǎng)與政策水平。面對當(dāng)前理論學(xué)習(xí)形勢，我感到自身理論知識結(jié)構(gòu)還比較簡單，理論功底和理論儲備相對比較薄弱，對于把握全局、指導(dǎo)x后勤全面建設(shè)有些吃力，這更增強(qiáng)了我理論學(xué)習(xí)的自覺性。在政治理論學(xué)習(xí)上。能深入學(xué)習(xí)鄧小&平理論和江主席“三個代表”重要思想，并且突出了胡*錦~濤“七一”講話和xx屆三中全會精神的學(xué)習(xí)和理解，不斷把“三個代表”重要思想融入自己的思維過程、實際工作之中。一年來，我嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行落實，認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤^民《論國防和軍隊建設(shè)》、《論有中國特色》、《依法治軍論》、《哲學(xué)原理》等內(nèi)容，并結(jié)合自身工作實際，撰寫了24篇體會文章。在軍事理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)上，我緊密結(jié)合本職工作，以戰(zhàn)時后勤保障為重點，深入學(xué)習(xí)了《軍事高科技知識》、《戰(zhàn)術(shù)后勤學(xué)》、《后勤戰(zhàn)例研究》、《后勤工作指南》、《戰(zhàn)時后勤工作條例》和其它一些配套的法規(guī)。在探索高技術(shù)條件下后勤保障力量的運用方面做了一些初步的探索和研究，寫了2篇相關(guān)的研討文章。另外，為拓展自己的知識面，還閱讀了《領(lǐng)導(dǎo)文萃》、《后勤學(xué)術(shù)》、《求是》等報刊雜志，到目前為止，個人撰寫心得體會4本，剪報5本，在20xx年度首長機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)檢查中，受到了x首長的表揚(yáng)。

二是注重學(xué)以致用，不斷將理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為具體的工作能力。堅持把理論學(xué)習(xí)與改造思想、澄清觀念、指導(dǎo)工作結(jié)合起來，在大是大非面前，能做到立場堅定，旗幟鮮明，始終和黨中央、保持高度一致。并通過理論學(xué)習(xí)，努力把理性的東西轉(zhuǎn)化為科學(xué)的思維方式，轉(zhuǎn)化為對客觀實際的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和方法。有效地促進(jìn)自己的組織指揮能力，統(tǒng)籌謀劃能力，業(yè)務(wù)工作能力，管控部隊能力，分析和解決實際問題能力，對于有針對性、創(chuàng)造性地開展后勤工作，促進(jìn)后勤建設(shè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第二匯報一下履行職責(zé)情況

一年來，能夠按照上級有關(guān)指示要求，牢固樹立建設(shè)的思想，充分利用現(xiàn)有的條件和有限的經(jīng)費，注重打基礎(chǔ)、謀發(fā)展,做到了對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)的統(tǒng)一，形式與實效的統(tǒng)一,后勤建設(shè)有了長足的發(fā)展。

一是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，各項工作任務(wù)完成比較圓滿。自擔(dān)任部長以來，在注重搞好自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的，結(jié)合部隊后勤工作的實際，潛心研究，大膽實踐，立足崗位鍛煉自己，很快熟悉了本職工作的基本原則和方法，統(tǒng)籌謀劃能力和科學(xué)決策水平有了很大提高。在本職工作崗位上，能夠樹立干一流工作，創(chuàng)一流業(yè)績的思想，時刻保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力地去履行自己的職責(zé)。工作中既一絲不茍，嚴(yán)抓細(xì)摳，始終堅持工作的高標(biāo)準(zhǔn)，又處處爭先創(chuàng)優(yōu)，開拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地完成各項工作任務(wù)。

二是強(qiáng)化責(zé)任意識,做好了后勤服務(wù)保障工作。我x營區(qū)點多、面廣，“電話部署、會議講評、文件傳達(dá)”的工作思路和方法很難解決后勤實際問題。只有深入一線、伸長觸角，才能掌握真實情況，了解基層的困難，才能確保部隊不忙亂、機(jī)關(guān)有事干。在指導(dǎo)基層建設(shè)上，能設(shè)身處地地體量基層的困難，真正為他們分憂減壓，并通過談心交心，達(dá)到相互溝通和理解，上下一條心做工作;能撲下身子，手把手地做好傳、幫、帶，特別是對那些愿干但不會干的同志，具體直接地傳授工作方法，不斷提高基層干部的工作能力;在為基層辦實事上，腳朝基層走，腿往分隊邁，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，現(xiàn)場搞好服務(wù)保障，做到了重點問題不甩手，難點問題不撒手，盡量為基層排憂解難,幫助基層解決實際問題，積極主動地為官兵服務(wù)。一年來，無論任務(wù)多么重、時間多么緊，我都較好地做到：了解情況到一線，檢查督導(dǎo)到一線，解決問題到一線。

三是在廉潔自律方面能夠始終保持清醒的頭腦，自覺做到誘而不動心，惑而不亂意，自己能管住自己，不越雷池半步，嚴(yán)格按財務(wù)管理規(guī)定處理事務(wù)，但為了部隊整體建設(shè)，為了理順與上級的關(guān)系，在吃請、請吃方面把握的不夠嚴(yán)格。

四是在服務(wù)方面，考慮基層多，考慮機(jī)關(guān)少。自覺為機(jī)關(guān)服務(wù)的思想樹立的不夠牢固，機(jī)關(guān)的辦公條件，住房、洗澡，取暖等問題，還沒有得到很好的解決，未能給機(jī)關(guān)干部創(chuàng)造一個良好的生活、工作環(huán)境。

下步工作打算

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，端正工作指導(dǎo)思想。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理性思維層次,樹立科學(xué)的思維方式，樹立一切從實效出發(fā)的指導(dǎo)思想，通過改變思維定勢克服工作中的形式主義，經(jīng)常對照檢查，及時總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，以糾正工作中的偏差。

二是提高自身素質(zhì),在指導(dǎo)工作實踐上求實效。努力將學(xué)到的理論知識變成指導(dǎo)工作的科學(xué)方法,并注意結(jié)合x的實際和本部門工作職能，以創(chuàng)新的思想，深入進(jìn)行理性思考，研究制定貫徹落實的具體對策和辦法，在運用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐上取得實實在在的成效。

三是執(zhí)行紀(jì)律規(guī)定，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。強(qiáng)化對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的意識，堅持把從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)與培養(yǎng)敢于較真的勇氣一塊去做，把執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定同執(zhí)行政治紀(jì)律一樣，認(rèn)真對待，堅決貫徹執(zhí)行。

新年度的后勤工作任務(wù)很重、困難很多、壓力很大、標(biāo)準(zhǔn)很高，我決心以這次述職講評會為契機(jī)，帶領(lǐng)后勤一班人，勤奮學(xué)習(xí)、解放思想、勇于創(chuàng)新、恪盡職守、埋頭苦干、正派做人、公道用權(quán)、廉潔自律，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，在本職崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績。也懇請首長和同志們支持我、幫助我、監(jiān)督我，謝謝大家。

監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作總結(jié)篇十

學(xué)校安全穩(wěn)定無小事，既關(guān)系著千萬個家庭的幸福和社會的穩(wěn)定，又是學(xué)校實施開展教育教學(xué)活動的基礎(chǔ)保障。一年來，我校在新區(qū)管委會、教管中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的安穩(wěn)工作方針，緊緊圍繞“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、深化教育、強(qiáng)化管理、排查整改、維護(hù)安穩(wěn)”的安穩(wěn)工作主線，努力踐行安全發(fā)展觀念。通過深化安全教育培訓(xùn)，增強(qiáng)師生的安全意識和安全事故防范自護(hù)能力;通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工齊抓共管，支持配合，學(xué)校安全穩(wěn)定工作再創(chuàng)佳績，實現(xiàn)了“零事故”、“零傷亡”、“零犯罪”、“零投訴、零上訪”可喜成效，切實保障了師生人生、財產(chǎn)安全等合法權(quán)益與學(xué)校財產(chǎn)安全，維護(hù)了學(xué)校正常的安穩(wěn)教育教學(xué)秩序。

一.領(lǐng)導(dǎo)重視 優(yōu)化管理機(jī)制

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全穩(wěn)定工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，堅持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能部門重點抓，師生員工配合抓，實行“一崗雙責(zé)”，細(xì)化責(zé)任區(qū)，構(gòu)建“橫向到邊、縱向到底”的安全監(jiān)管責(zé)任 體系，安穩(wěn)辦、后勤處、少先隊部門具體分工協(xié)調(diào)配合組織實施，實行網(wǎng)格化管理。

二.制度保證 措施有力到位

1.學(xué)校建立安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校將安全穩(wěn)定工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核和績效工資考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全傷害事故和影響學(xué)校和諧穩(wěn)定的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任，在當(dāng)年評先選優(yōu)、評職晉級中實行“一票否決”制度。

2.簽訂責(zé)任書。學(xué)校結(jié)合國家《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)條例規(guī)定的師生職責(zé)義務(wù)，與全體教職工簽訂了崗位安全穩(wěn)定責(zé)任書，強(qiáng)化明確各自職責(zé);同時學(xué)校還分別與各位學(xué)生及家長簽訂了學(xué)生安全“三方公約”與“安全承諾書”，進(jìn)一步強(qiáng)化明確學(xué)生及家長自身相關(guān)安全職責(zé)義務(wù)與擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3.不斷完善學(xué)校安穩(wěn)工作規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)國家《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)和上級主管部門有關(guān)學(xué)校安全工作文件精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步完善制訂了校舍環(huán)境、教學(xué)設(shè)備、消防、出行交通、治安及食品衛(wèi)生安全與隱患排查整改等方面的相關(guān)安全工作規(guī)章、安全管理制度、影響學(xué)校穩(wěn)定的師生申訴辦法、程序，以及各類安全穩(wěn)定處置預(yù)案，并根據(jù)安穩(wěn)工作形勢的發(fā)展，不斷完善修訂和充實。使學(xué)校安穩(wěn)工作的開展與實施有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4.規(guī)范完善建立安全穩(wěn)定基礎(chǔ)工作到賬。學(xué)校規(guī)范建立了《安穩(wěn)工作會議記錄簿》、《安全檢查登記簿》、《安全隱患整改記錄簿》、《安全穩(wěn)定事故報告簿》、《事故處理記錄簿》《貧困師生疾苦了解記錄簿》、《師生信訪登記簿》等學(xué)校安全穩(wěn)定基礎(chǔ)工作臺賬。

三.深化滲透 強(qiáng)化教育培訓(xùn)

確保安全穩(wěn)定，根本在于加強(qiáng)和深化安全教育，增強(qiáng)安全觀念意識，普及安全知識，提高安全事故防范和自護(hù)自救能力。抓好安全深化教育培訓(xùn)，是學(xué)校安全穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)。一年來，我們以安全教育周和安全教育月為契機(jī)，以開展常規(guī)安全教育與專題(項)安全教育為載體，以防范出行交通安全事故、防范溺水安全、消防安全、食品飲食衛(wèi)生安全、教學(xué)活動安全、防騙防盜、防震抗洪、反黃防邪拒毒等安全教育為重點，經(jīng)常性地對師生開展相關(guān)安全知識普及宣傳教育與傷害事故防范技能培訓(xùn)。

1.及時傳達(dá)貫徹上級安全工作文件(會議)精神，認(rèn)真開展常規(guī)安全教育。學(xué)校充分利用學(xué)期開學(xué)與結(jié)束工作會、周前會等教職工會、國旗下講話、課間操等學(xué)生集會，學(xué)習(xí)傳達(dá)宣傳上級主管部門近期關(guān)于學(xué)校安全穩(wěn)定工作文件和會議精神，強(qiáng)化出行交通安全教育、教學(xué)活動安全教育與環(huán)境、飲食衛(wèi)生安全教育，增強(qiáng)安全意識，明確工作職責(zé)、要求，增強(qiáng)提高工作針對性和實效性。

2. 拓寬渠道，豐富內(nèi)涵，開展豐富多彩的教育活動。利用班(隊)會(活動)課、安全教育課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全事故防范與傷害預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校通過召開家長會、印發(fā)家長告知書和校訊通平臺，堅持做好一周安全提醒，強(qiáng)調(diào)安全事項，增強(qiáng)學(xué)生家長安全意識，加強(qiáng)學(xué)生家長安全知識與事故防范技能引領(lǐng)。

3.認(rèn)真組織開展安全教育日(周、月)活動。學(xué)校結(jié)合季節(jié)時令，充分利用國家交通、消防、禁毒等安全日(周、月)時間，多種形式地認(rèn)真開展相應(yīng)主(專)題宣傳教育活動。今年三月開展了“普及安全知識，確保生命安全”主題安全教育;四月和九月均開展了“珍愛生命，文明出行”的主題交通安全教育;五月結(jié)合“防震減災(zāi)”月活動，開展了“普及安全知識，防震減災(zāi)”主題安全教育活動;六月開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題安全教育活動;十月開展了食品飲食衛(wèi)生安全主題教育活動;十一月開展了“消防安全，人人有責(zé)”的安全主題教育活動;十二月開展了“防邪拒毒，遠(yuǎn)離黃毒”安全主題教育活動。通過活動開展，強(qiáng)化增強(qiáng)學(xué)生安全意識，廣泛普安全知識，增強(qiáng)鞏固和提升師生防范安全事故技能與自護(hù)自救能力。

4.強(qiáng)化安全應(yīng)急演練 提高自護(hù)、自救、互救能力。春期中，學(xué)校結(jié)合“普及安全知識，防震減災(zāi)”主題安全教育活動活動，組織開展了防震防蹋安全應(yīng)急培訓(xùn)演練活動;秋期中，學(xué)校結(jié)合消防主題安全教育活動，組織全校師生開展了消防安全應(yīng)急演練活動。

四.管理督導(dǎo) 保安全護(hù)穩(wěn)定

維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，關(guān)鍵在監(jiān)管督導(dǎo)。一年來，學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)安全、學(xué)生課余活動安全、校園環(huán)境衛(wèi)生與食品飲食安全、學(xué)生上(下)學(xué)出行交通安全與校園環(huán)境治安安全的重點監(jiān)管，有效防范了校園安全事故發(fā)生。

1. 嚴(yán)格加強(qiáng)教育教學(xué)安全管理。嚴(yán)格落實國家《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等教育法規(guī)及市教委關(guān)于《規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》、《規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為全面實施素質(zhì)教育》的“九條禁令”、《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)》的“七條規(guī)定”和《涪陵區(qū)中小學(xué)教師行為八不準(zhǔn)》，加強(qiáng)了教育教學(xué)安全管理。(1)嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;

(2)嚴(yán)禁教師行課(上班)時間酗酒、賭博;(3)堅持預(yù)備鈴聲候課制度，嚴(yán)禁空崗缺崗;(4)禁止帶學(xué)生到住宿室進(jìn)行輔導(dǎo);(5)學(xué)校、班級組織各項活動，須制訂活動方案，落實安全措施，班主任或教師、值周領(lǐng)導(dǎo)、教師等相關(guān)責(zé)任人須按時到崗就位，全程監(jiān)管學(xué)生安全;(6)體育課及室外教育教學(xué)活動，教師必須全程監(jiān)督學(xué)生的活動，關(guān)注特異體質(zhì)與生病學(xué)生，合理安全活動量;(7)堅持做好放晚學(xué)后的清校工作，禁止學(xué)生長時間滯留校園玩耍，禁止教師滯留學(xué)生輔導(dǎo)過晚。

2. 加強(qiáng)了學(xué)生課間、課余活動安全監(jiān)管。值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、校園巡邏保安，加強(qiáng)重點時段、重點區(qū)域(部位)學(xué)生活動監(jiān)管督導(dǎo)，防范避免了學(xué)生意外傷害事件的發(fā)生。(1)加強(qiáng)學(xué)生課間活動安全監(jiān)管督導(dǎo)，嚴(yán)禁學(xué)生在教學(xué)樓道、教室拍打藍(lán)球、跳皮筋和追奔打鬧、橫沖直撞，禁止學(xué)生攀爬翻越樓道欄桿、教室門窗、校園樹木、圍墻、鐵門，禁止學(xué)生做危險游戲活動，玩耍危險玩具物品，禁止學(xué)生打架斗毆;(2)加強(qiáng)校門通道、教學(xué)樓道學(xué)生上(下)學(xué)、學(xué)生集會、課間體操時段學(xué)生通行安全監(jiān)管疏導(dǎo)，督導(dǎo)學(xué)生上(下)樓道依次靠右行，禁止擁擠推搡、橫沖直撞;(3)學(xué)校行課期間，實行封閉管理，學(xué)生因病因事須出校門離校，須持班主任開據(jù)出門請假條方能放行，禁止學(xué)生進(jìn)入限制未成年人出入的網(wǎng)吧、影像廳、茶樓等情場所。

3. 加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生、疾病防控安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》、《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》等法規(guī)，抓好食品衛(wèi)生和傳染病防控安全管理。(1)加強(qiáng)中餐服務(wù)安全管理;(2)加強(qiáng)師生飲用桶裝茶水及設(shè)備的衛(wèi)生安全管理;(3)做好學(xué)生“節(jié)日禮品”、“愛心餐”、“營養(yǎng)計劃”等民生工程的安全工作;(4)禁止學(xué)生購買食用“三無”食品及過期變質(zhì)食品，禁止學(xué)生將食品、零食帶入校園食用(5)禁止學(xué)生亂扔果皮紙屑垃圾，做好教室、食堂、飲水設(shè)施、廁所等容易造成學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的環(huán)境(設(shè)備)衛(wèi)生打掃與定期消毒殺菌、除“四害”工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生;(6)落實晨(午)檢制度，堅持做好晨(午)檢工作，同相關(guān)部門協(xié)作配合，做好師生員工常規(guī)體檢和幼兒免疫接種工作;(7)開展禁煙活動，創(chuàng)建無煙校園;(8)嚴(yán)格落實學(xué)校突發(fā)公共事件報告制度，發(fā)現(xiàn)傳染性疾病或群發(fā)性疾病及時報告，及時妥善處理，有效控制。

4. 加強(qiáng)學(xué)生上(下)學(xué)出行交通安全監(jiān)管督導(dǎo)。(1)禁止學(xué)生乘坐摩托車、農(nóng)用車、貨車、超載車輛及“三無”車輛上(下)學(xué);(2)禁止12周歲以下學(xué)生騎自行車上學(xué);(3)低年級學(xué)生上(下)學(xué)，嚴(yán)格要求家長接送;(4)爭取交管部門支持，在學(xué)校師生進(jìn)出口(健康街巷道與社區(qū)馬路結(jié)合處)設(shè)置安全警示牌，減速帶，提醒警示過往車輛注意行人安全。

5.加強(qiáng)了校園及周邊環(huán)境治安管理。(1)學(xué)校對外來人員嚴(yán)格實行驗證審核登記制度，校外流動游走商販、社會閑雜人員禁止進(jìn)入校園;(2)做好了校園內(nèi)教師房屋出租及外來暫住人員清理登記工作;(3)定期開展了學(xué)生攜帶刀具、易燃易爆危險玩具、物品清理收繳行動，禁止學(xué)生攜帶刀具、易燃易爆危險玩具、物品進(jìn)入校園玩耍。

五.加強(qiáng)安檢 及時整治隱患

加強(qiáng)校園安全隱患排查整治，是維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的又一道重要防線與屏障。為此，學(xué)校堅持了安全隱患定期排查制度，認(rèn)真開展常規(guī)安全檢查與專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。在學(xué)期開學(xué)(放假)前，認(rèn)真開展校舍環(huán)境、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、用電線路、食品衛(wèi)生等安全的全面檢查，學(xué)期中堅持周小查、月大查的安全排查制度，并對隱患進(jìn)行及時治理。一年來，學(xué)校積極努力向新區(qū)政府和上級主管部門爭取獲得資金支持，投入數(shù)百萬元修建校園消防通道，治理了學(xué)校無消防通道的安全隱患，實現(xiàn)了數(shù)代李小人的夢想。同時對教學(xué)樓教室破舊墻壁、門窗與用電線路進(jìn)行了維護(hù)更新改造。這些不安全隱患的解決，將會避免和減少一些安全事故的發(fā)生，為營建和鞏固平安和諧校園發(fā)揮重大保障作用。

六.存在的主要問題和下步的打算

過去的一年，在新區(qū)政府和上級主管部門的熱情關(guān)心和大力支持下，在全體李小人對“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的安全發(fā)展理念的堅守與堅持下，學(xué)校安全穩(wěn)定工作得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，讓我們平安的度過了挑戰(zhàn)與希望并存的一年。但是隨著社會的發(fā)展和一些不確定的因素，學(xué)校安穩(wěn)工作將面臨更高的要求，安穩(wěn)工作的難度越來越大，學(xué)校安穩(wěn)工作形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1.社會育人環(huán)境存在一些不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大。

2.學(xué)校安全穩(wěn)定工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗，學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度;部分家長對學(xué)校工作的不理解和不支持給學(xué)校的安全穩(wěn)定工作帶來一些困惑。

3.部分教師的安全責(zé)任觀念意識淡薄，有待進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)安全責(zé)任。

4.學(xué)校經(jīng)費的緊缺，給校園安全文化建設(shè)與安全隱患的整治帶來無奈的尷尬與困難。 今后，我們將進(jìn)一步重視安全穩(wěn)定工作，努力克服困難，加大校園安全文化建設(shè)投入力度，及時解決安穩(wěn)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校安穩(wěn)工作管理水平，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定、持續(xù)健康發(fā)展。

監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作總結(jié)篇十一

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作。我班共計22人，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，在這一學(xué)期本班級制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、一日活動中的體現(xiàn)1.幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。

2.告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園時說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110、119、120)。

3.進(jìn)餐時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現(xiàn)并及時處理。

4.戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

5.幼兒離園時，陌生人接著幼兒時仔細(xì)了解情況，在家長允許的情況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時處理。

二、家長工作中的體現(xiàn)1.向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

2.讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

三、教師工作中的體現(xiàn)1.教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識，加強(qiáng)責(zé)任心，時刻把安全工作放在首位，保證每個幼兒的安全。

2.及時排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

3.經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。

總之，把安全放在首位，對孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心"。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。

監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作總結(jié)篇十二

一學(xué)期結(jié)束了，我對本班的工作做如下總結(jié)：

思想上：積極響應(yīng)上級有關(guān)部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的號召，以“三個代表”的重要思想和xx大的精神為指導(dǎo)方針，以維護(hù)學(xué)校、社會的穩(wěn)定和發(fā)展教育事業(yè)為宗旨，堅持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實際，全面貫徹落實創(chuàng)建“平安校園”的各項工作任務(wù)。

工作上：我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育，并且把相關(guān)的班級安全規(guī)定每月集中組織學(xué)習(xí)了一次，張貼公示在墻。由于學(xué)生小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育。

一、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的安全工作計劃。

二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

四、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。

六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。

七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)不在井欄、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。

十、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作總結(jié)篇十三

一學(xué)期以來，我校堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教師考核的重要內(nèi)容。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、教師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以交通安全教育活動月為重點，性地對學(xué)生開展安全教育，特別經(jīng)常是抓好交通安全教育。牢固樹立“安全第一”的思想，全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制，狠抓校園創(chuàng)安工作落實，消除安全隱患。分別在九月、十二月組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全方位的安全工作大檢查，各班組織學(xué)生制訂“安全公約”，張貼安全警句，掛安全工作宣傳橫標(biāo)，還通過紅領(lǐng)巾廣播站，旗下講話等活動增強(qiáng)師生的安全意識。校長還與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂、安全責(zé)任書，并印發(fā)《告家長一封信》，強(qiáng)調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作。

1、認(rèn)真做好交通安全教育月工作。學(xué)校安全教育以珍愛生命為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一月安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。通過《國慶假安全承諾書》，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高廣大學(xué)生的安全防范能力和自我保護(hù)能力。

四、加強(qiáng)檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。對惡劣天氣，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強(qiáng)，但是安全工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。學(xué)校大門前的水泥路，車輛較多。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建安全學(xué)校。

監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作總結(jié)篇十四

作為民辦學(xué)校，我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以預(yù)防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展�，F(xiàn)將一學(xué)期來的安全工作總結(jié)如下：

一、組織健全 職責(zé)明確

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全意識。我們還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、制度保證 實施到位

1、強(qiáng)化安全工作措施，把學(xué)校安全工作抓實抓牢。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，加強(qiáng)對外來人員的管理，認(rèn)真做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。

2、值周教師提前半小時到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值日教師堅持在校門口維持秩序。

3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系。

4、簽訂責(zé)任書、告家長書制度：學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

5、加強(qiáng)檢查，及時整改。定期對校園設(shè)施安全進(jìn)行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。

6、加強(qiáng)交通安全宣傳和管理。嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車、摩托車上下學(xué)，校內(nèi)無學(xué)生騎車現(xiàn)象。

7、嚴(yán)禁教師個人私自帶學(xué)生外出，如遇學(xué)生生病必須向本周值周領(lǐng)導(dǎo)請假，并作好記錄。學(xué)校所開展的各種活動嚴(yán)格堅持大型活動上報審批制度。

8、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生等各項制度建設(shè)，重視學(xué)校食品安全工作。每月對學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全進(jìn)行一次檢查，積極配合衛(wèi)生、工商等部門加強(qiáng)管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)校的食品安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

9、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣，做好室內(nèi)的清掃和保潔工作。學(xué)校政教處及時進(jìn)行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，實行學(xué)校傳染病疫情報告制度，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的心理狀況，對學(xué)生中出現(xiàn)的心理問題能及時地予以疏導(dǎo)。

10、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實施便捷。

三、加強(qiáng)教育 增強(qiáng)意識

1、利用早操、課間操、班隊會等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。月假前校長利用早會對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。

2、學(xué)期初，學(xué)校組織部分教師對校園進(jìn)出口進(jìn)行排查，在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語，提醒學(xué)生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識。緊密結(jié)合上級有關(guān)文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強(qiáng)化師生法制觀念，增強(qiáng)師生安全防范意識。

4、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。

5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、培訓(xùn)等方式對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

6、抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“安全教育日、月”活動為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力。

7、做好“119消防安全宣傳日”活動，全校開展一節(jié)“火災(zāi)逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。組織消防演練，使學(xué)生基本掌握突發(fā)火災(zāi)事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學(xué)形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。特別要教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物，增強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護(hù)能力。

9、在學(xué)校宣傳欄中設(shè)立“安全知識宣傳專欄”，加強(qiáng)對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學(xué)校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學(xué)校師生安全意識和自我保護(hù)能力。

四、健全機(jī)制 提升能力

1、進(jìn)一步建立學(xué)校的安全預(yù)警機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案，提高對突發(fā)事件的快速反應(yīng)和處置能力。通過發(fā)動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養(yǎng)全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發(fā)生問題個個能處理的良好局面。

2、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應(yīng)對措施。

3、認(rèn)真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。

4、進(jìn)一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識，做到人人收集材料，及時上交歸檔。

五、存在問題 努力方向

盡管學(xué)校做了大量的工作，但是也存在如下問題：

1、校園安保設(shè)施不夠完善。今后學(xué)校將會在安保設(shè)施上加大投入。

2、對留守學(xué)生的心理輔導(dǎo)上欠佳。以后學(xué)校安保部門將會配合心理咨詢師對全校的留守學(xué)生進(jìn)行一對一的心理輔導(dǎo)。

3、對學(xué)生的法制教育的次數(shù)較少。學(xué)校將會加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，尤其是對青少年學(xué)生進(jìn)行自護(hù)、自救的教育，切實保護(hù)未成年人的身心健康。

總之，一年來我校的安全工作在上級的正確指導(dǎo)下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，時刻繃緊學(xué)校安全這根弦，一如既往，查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。

監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作總結(jié)篇十五

20xx年，我校在市教育在教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新《安全生產(chǎn)法》，落實“一崗雙責(zé)”，健全管理機(jī)構(gòu)，詳實記錄安全檔案，制定可行的各種預(yù)案，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，堅決貫徹落實上級安全會議精神，學(xué)校校長申江偉直接抓，分管副校長陳素剛具體抓，學(xué)校各班班主任、各專室負(fù)責(zé)人具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

二、制度保證，措施到位

1、建立健全各項應(yīng)急預(yù)案，實行安全工作領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)責(zé)任人責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全工作列入學(xué)校年終的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與每一位教職工和班主任與本班學(xué)生簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了上下學(xué)安全責(zé)任書、乘車協(xié)議，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)。誰出事，追究誰”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、交通安全教育等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動報批上級同意，校長帶領(lǐng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管，群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與陽邑派出所、市檢察院、市法院、村治安保衛(wèi)組等部門通力合作，做好學(xué)校安全法治教育工作，學(xué)校協(xié)同相關(guān)部門組織開展三次道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以全校師生安全會為總領(lǐng)，安全課為延伸，日常教育為抓手，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好上下學(xué)交通、課余活動等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全課工作。學(xué)校安全教育課一周不少于20分鐘，教師有備課，學(xué)生有作業(yè)、有批閱。組織好安全教育周，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防流行疾病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校電子屏、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周日例會和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。周一進(jìn)行危險品清繳，隱患排查上報，安全教育，周二進(jìn)行集中處理與整改。周三進(jìn)行衛(wèi)生徹底打掃，周四安全再教育與矛盾化解，周五學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大檢查。通過一系列的專項活動，增強(qiáng)師生的安全意識。通過評比提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車、電動車、摩托車上學(xué)。住宿生課余時間出校門需向班主任請假，放假離校聽安排讓教師送上車。

五、加強(qiáng)檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學(xué)初，學(xué)校對校舍及各種設(shè)施進(jìn)行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛(wèi)生局、教育局衛(wèi)保所對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線和教學(xué)區(qū)生活區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。一年來，在各級的領(lǐng)導(dǎo)下，有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會閑雜人員、已經(jīng)畢業(yè)離校的無業(yè)青年通過各種方式影響著學(xué)生，有時竟成了學(xué)生模仿的對象，社會上的黃、賭、毒、非法視頻、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊還存在一定的安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，在學(xué)校老師管理方面卻是強(qiáng)勢群體，家長的溺愛與袒護(hù)讓孩子犯錯肆無忌憚，教師要采取適當(dāng)教育逐步學(xué)會自我保護(hù)意識和安全防范能力，從而促進(jìn)學(xué)校安全工作的推進(jìn)。