斷了線的風箏作文10篇
斷了線的風箏作文1
“來，寶貝，往這邊一點，快！跑起來�！�
“啊，媽媽，它飛得好高呀！”
聽著這溫馨的母子對話，你一定知道這是一對母子在放風箏，可是，美好的時刻總是那么短暫，強風又一次**，那一根繃緊的線禁不住強風的**和撕扯，終于那個蝴蝶般的風箏掙脫了線的束縛，高高地，遠遠地飛**天空，直到看不見為止。孩子傷感的說：“媽媽，他飛得好高啊，可是它還會回來嗎？”媽媽撫摸著孩子的頭說：“孩子，他已經(jīng)向夢想的遠方飛去了，已經(jīng)掙脫了我們的束縛�！焙⒆佑媚请p無望的眼睛問道：“媽媽，他會落下嗎？”媽媽微笑著說：“雖然它會有一次次的失敗，一次次的降落但是總會有好心人去幫助它的，像風伯伯，云妹妹都會幫助它的，使它重新返回高原的天空�！睆拇耍尯⒆佣昧藬嗔司�的風箏也能飛，而且她會飛的更高更遠……
是啊，斷了線的風箏也能飛。而在現(xiàn)實生活中的我們，不也應該用溫暖的雙手去幫助那些“缺失愛的孩子嗎？”有人說：“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！倍乙f：“世界上不缺少愛，而是缺少奉獻愛的人�！�
在四川地震中，一位小女孩因房屋倒塌嚴重，鋼板壓住了他一直推的下半節(jié)，不得不被鋸下。女孩的夢想是成為一位舞蹈家，讓所有人都可以看他表演的舞蹈。她面對著放棄生命和放棄夢想，她選擇了放棄夢想。在**報道后，很多好心人為他捐錢讓她可以安裝假肢。出院后，好心人還想讓她完成夢想，為她打了一個舞臺，讓她表演。在演出時，臺上那個女孩，用她那輕盈曼妙的舞姿讓人贊嘆不已。她的假肢不但沒有成為她的障礙，而且成為她人生的亮點，給我們講述了動人的故事。女孩經(jīng)歷過生死，在生死中歷練了堅強，有了斷線風箏活下去的勇氣；有了創(chuàng)造奇跡的風箏一生……我懂得了：“斷了的風箏的也能飛，而且還會飛得更高更遠，因為它經(jīng)過了人生的“荊棘叢”。
斷了線的風箏作文2
有一個非常美麗的風箏，它有紅紅的小臉，臉上鑲嵌著水汪汪的大眼睛，還扎著一個細細的長長的小辮子。
它有一個最大的夢想，就是跟線分離，因為每天只能看見那么小小的一塊天地。它想跟那可愛的小鳥比誰飛得高，可是，剛一飛高就被線拉了回來；它想跟大雁比誰飛得快，可剛超過大雁，線就說：“回家了，回家了”，就被線拉了回去。終于有一天，一個陽光明媚的下午，它越飛越高，都超過了小鳥，它很納悶，自言自語地說：“線沒有這么長呀！”于是，他回頭一看“哇”線終于斷了�！拔�**了！”風箏歡叫起來，它飛呀，飛呀，看見了草地上成群的牛，看見了小河里歡快的小魚，看見了一座座美麗的高山，心里快活極了，過了一會兒，風停了，它一頭栽在了樹枝上。這下可糟了，它上也上不去，下也下不來，不由得大聲喊起來：“救命呀，救命呀！”可是，嗓子喊啞了，也不見個人影。它后悔自己不該逞能，以至于落到這樣的下場。
有一個非常美麗的風箏，它有紅紅的小臉，臉上鑲嵌著水汪汪的大眼睛，還扎著一個細細的長長的小辮子。
它有一個最大的夢想，就是跟線分離，因為每天只能看見那么小小的一塊天地。它想跟那可愛的小鳥比誰飛得高，可是，剛一飛高就被線拉了回來；它想跟大雁比誰飛得快，可剛超過大雁，線就說：“回家了，回家了”，就被線拉了回去。終于有一天，一個陽光明媚的下午，它越飛越高，都超過了小鳥，它很納悶，自言自語地說：“線沒有這么長呀！”于是，他回頭一看“哇”線終于斷了�！拔�**了！”風箏歡叫起來，它飛呀，飛呀，看見了草地上成群的牛，看見了小河里歡快的小魚，看見了一座座美麗的高山，心里快活極了。過了一會兒，風停了，它一頭栽在了樹枝上。這下可糟了，它上也上不去，下也下不來，不由得大聲喊起來：“救命呀，救命呀！”可是，嗓子喊啞了，也不見個人影。它后悔自己不該逞能，以至于落到這樣的下場。
斷了線的風箏作文3
有許多人說青春是青澀的蘋果，是甜甜的草莓味冰淇淋。而我要說青春就如斷了線的`風箏，時間就是一陣清幽的風，吹走了，就再也回不來也找不到了。
剛上初中的我，就像一只等待被放飛的風箏，可**自己能飛起來么？那線呢？那本該緊緊牽著我的線呢？還有那時時牽掛著我，渴望把我放飛于高空之中的人呢？噢！那人不就是我最敬愛的老師嗎？或是那望女成鳳的父母！那緊緊連著我的線呀！注滿了親情、友情……各種各樣的感情全來了。于是，一陣風吹過，我便快樂的游蕩在可愛的天空之中了，那吹過的風，還留著絲絲書香哩！
我無盡的飄蕩著，我想要親吻天邊潔白的云彩。瞧！哪兒還有許許多多好看的衣服呢！誒，還有，還有一杯好美味的冰淇淋！我向著“美好”飛馳過去。
“差一點兒，唉！只差一點就夠著了！”
就是這該死的線死死的拽著我，我拼盡了全力，可就是坳不過那牽線的人。終于，線斷了。我快樂到不行，這沒有束縛的生活，我苦苦爭取了好久好久……
線斷了，當我以為我可以放肆地享受那漂亮衣服和那一定香甜得很的冰淇淋時，我卻又后悔了。失去了線的牽引，我被一陣又一陣伴著惡臭的風吹到了我可能永遠也找不到的地方，一個有許多許多好吃的地方，一個有許多許多斷了線的風箏的聚會。他們唱歌、跳舞，當然，沒好久我也適應了這“美好”的世界。
正在高興之余，一眨眼，那般美好卻變成一堆廢墟。驀地，我開始想那可愛的天空，想那線牽著的日子�？墒菂s再也沒有一陣伴著書香的風能帶我回去。我擦了擦眼睛，扯著沙啞的嗓子向天咆哮著。
作為醒悟者，我只能靜靜對著那顆晶瑩的淚珠，笑著，就這樣笑著�；谢秀便遍g，青春竟就這樣走掉了……
斷了線的風箏作文4
小孩揚了揚手中的風箏，洋洋得意地享受來自同伴的羨慕眼光，他把手中的漂亮風箏捧到油麥地里，一個人玩耍，一個人追逐。
他害怕別人弄碎他的風箏，便把自己和風箏關在一望無際的油麥地，從早到晚。
漂亮的風箏已經(jīng)俘獲了他的心，當他開始察覺時身邊的朋友卻越來越少，但他不以為然，仍認為自己有風箏一個“人”就夠了。
就這樣，他和風箏一起玩，一起睡覺，一起聊心事。盡管他聽不到風箏在說什么，但他卻很滿足。
幾年后，麥地里的孩子長高了，誰都知道村子里有一個怪小孩——有著漂亮風箏的少年——他愛風箏勝過自己。在油麥地蓬松的地方，總能看到一個拿著風箏的身影。
他長大了，但風箏卻不再漂亮，原本涂在上面的彩漆在歲月的驅(qū)使下褪落，可他依舊喜歡著風箏，經(jīng)常片刻不離身。
每當放學時，他和風箏在半人高的油麥地里穿梭著、追逐著。線在少年的手中逐漸變得溫和安靜，哪知麥地上突如其來地吹來一陣怪風，細線開始輕顫，但少年渾然不知。風吹得狠了，少年意識到時線已禁不住撕扯，無情地斷開。
薄紙般的靈魂向遠處追去，少年像無助的孩子在后頭拼命哭喊：“回來！回來！”但風箏已不聽使喚，或許說聽不到，少年像個小孩子一樣無助地吶喊，這一盞在陰暗中微微照明的燭火，悄悄熄滅。
自那以后，少年開始害怕與人相處，說話一緊張就結巴，常�；孟腼L箏不九后會再次回來，乘著夏日微風，帶著那根斷了的線。
年復一年，少年漸漸明白自己的幼稚與無知，開始變得成熟穩(wěn)重，帶著汗水與艱辛一步步往上爬，學會**起來。那一刻，他真正長大了。
功夫不負有心人，少年成了赫赫有名的企業(yè)家，家財萬貫，腰盤萬纏，卻抵不過他珍藏的那只風箏。
風箏雖然再也沒有飛回來，但他卻不再過度依賴生活，而這一切的'一切，都是那只風箏無私的給予與奉獻。
斷了線的風箏作文5
起風了，外面有人放風箏。我伏在窗前看著他們把風箏放上天空。思緒就像斷了線的風箏，永遠收不回心神。風箏一旦斷了線，會隨著什么風飄蕩到這世界的哪一個角落呢？會有人把它撿到嗎？抑或是吹到了無人知曉的隱蔽角落，以至就這樣孤單的擱在那里，落寞著它的一生？很羨慕那些放風箏的人，手中拽著一根線便放心地讓風箏掙扎到蔚藍的蒼穹。風箏越飛越高，穿越層層飄逸的白云，越飛越小，小到只能靠心靈去感應它應該在哪個位置。當一頭牽著風箏一頭連著手心的細線突然繃斷的時候，放風箏人是為風箏開始新的不受拘束的生活而感到幸福還是后悔自己不小心放飛了這一朵自己深深愛著的風箏？也許，風箏一直向往著有一天能獨自飛向蒼茫高遠的藍天，因為那里有他兒時的夢想。而放風箏人也很希望風箏去追尋它所想要的，但自己心中千千萬萬個舍不得。他怕它再次繃斷而消失遠走，他太愛自己的風箏了，愛到缺乏放飛它的勇氣！也許，風箏也很希望自己能永遠留在放風箏人的身邊。但它始終抵擋不了深藏在心中的那份夢想。于是，一夜又一夜，放風箏人開始猶豫不決、徘徊進與退之間，作著最后的抉擇也許，放風箏人會選擇放飛它離去。因為他知道，既然愛著風箏，就應該尊重它的夢想。愛，就應該讓對方幸福。也許，放風箏人會選擇留它在自己的身邊。因為他擔心風箏經(jīng)受不住狂風甚至暴雨的來襲。他還不敢確定有沒有人比自己更深愛這一朵風箏如果你是這個放風箏人，你會怎樣抉擇？
斷了線的風箏作文6
花凋零，再飛在舞，不知道他去往何？——題記
每逢三月，望見那花花**的風箏了飛過頭頂，眼前便浮現(xiàn)出那張熟悉的面孔，那斷了線的風箏。認識他，讓我一半的花季*淡又不乏趣味，認識他，讓我離別時更加灑脫，認識他，讓我學會笑對一切�？偙凰实男θ菸男盟粕衿娴哪Хㄒ粯�，為我驅(qū)散自卑與恐懼。在我最失落的時候，那張笑臉走進了我是世界，成了我無話不談的朋友，我曾把自己的委屈梨花帶雨的向他傾訴，我曾在他面前肆意撒嬌，曾因失敗在他面前毫無遮掩的哭，每當這時，那溫暖的笑便映入我的眼簾，射入我的心田。他好似懸崖上的百合，那份堅韌吸引著我。
在730多天相處的光陰里，那淡淡的百合香使我慢慢學會展現(xiàn)自我，綻放自己。他曾說過：丑小鴨值得自豪的是，終有一天會成為萬眾矚目的白天鵝。因為他的話我開始奮斗，盡管不能成為紅花，也要做不可缺少的綠葉；盡管不是主角，也要將配角演繹得淋漓盡致。冷風刮起，那次微笑別有意義。我知道我的那個風箏要飛了，飛去屬于他的天空。我不會阻止，只是彼此許諾：暫時的分離只為了更好的相聚。如今花早已凋零，天空早已失去風箏的蹤跡，花飛花舞，飛向那自己的彼岸。那斷了線的風箏愿你一生快樂相伴！
斷了線的風箏作文7
我喜歡一種美麗而有趣的東西，它的名字，是——風箏。幾年前的一次春天，媽媽如我所愿，帶著我，一起去放風箏。我歡快地拿著媽媽交給我的錢，一蹦一跳地來到買風箏的小攤，阿姨一見我，臉色一變，熱情地給我介紹起來。我被眼前那威武的“雄鷹”、漂亮的“蝴蝶”、可愛的“企鵝”……給深深迷住了。
經(jīng)過我的“排除法”，終于選出了一只我較喜歡的風箏，那是一只企鵝風箏，它似乎正在跟我打招呼呢！我高興地牽著它的手，來到一片寬闊的大地上，抬頭望去，呀，有好多的“同胞”正在飛翔呢！手中的“企鵝”似乎有點不耐煩了，它是恨不得馬上飛上去，和大伙兒一起玩。我感到異常緊張，又感到興奮，手掌心正在嗖嗖地冒汗，也許是第一次放風箏，我想了很多，很多……恍惚中，我胡亂地抓起線，朝天空就是一扔�！捌簌Z”不但沒有飛上天空，反而還“受傷”了。我不服氣，還是重新使用老辦法，企鵝還是和往常一樣，跳上去不久，又匆忙地逃下來……這是怎么回事？難道它不喜歡天空？難道它不喜歡和同胞在一起嬉戲？難道有人在背后搞怪？媽媽見勢不妙，趕忙跑過來助陣。“企鵝”在我們的勸說下，也就終于搖搖晃晃地飛上天空。
媽媽喘了一口氣，便回到椅子上。我快活地拍打著手，“企鵝”似乎也蠻快樂，它一會兒跑到“米奇”那邊談話，一會兒又轉(zhuǎn)移目標，來到“鳳凰”這邊玩�！雠鲎沧惨粋�下午，我們在一群“動物”底下奔跑，“動物”在我們的的頭上飛翔，燦爛的陽光直射到“動物們”的身體，我們抬起頭，將會看到，螢光閃閃的光線，“動物們”包圍住了半個天空……一陣陣歡快的聲音劃過耳邊，突然，又在歡快的聲音中聽到一種奇特的聲響，一剎那，線，在我眼前搖搖晃晃地掉了下來，我停住奔跑，忍不住抬頭望去。噢！線和風箏各飛一方，都不理對方。
難道，它們鬧矛盾了？嗨——企鵝這下得死定了，誰叫它要逃出線的照顧呢？我忍不住哭了，淚水在眼中打滾。我跑回到媽媽身邊，背后傳來一陣嬉笑聲，我更難過了，又忍不住再一次轉(zhuǎn)過頭。咦？那不是我心愛的“企鵝”嗎？它，還在飛呢！我擦了擦眼淚，“企鵝”正在向我歡快地飛來，似乎想要跟我說話，我也歡快地跑了過去，剩下的淚水，一路飛濺……哦，斷了線的風箏也能飛……
斷了線的風箏作文8
小孩揚了揚手中的風箏，洋洋得意地享受來自同伴的羨慕眼光，他把手中的漂亮風箏捧到油麥地里，一個人玩耍，一個人追逐。
他害怕別人弄碎他的風箏，便把自己和風箏關在一望無際的油麥地，從早到晚。
漂亮的風箏已經(jīng)俘獲了他的心，當他開始察覺時身邊的朋友卻越來越少，但他不以為然，仍認為自己有風箏一個“人”就夠了。
就這樣，他和風箏一起玩，一起睡覺，一起聊心事。盡管他聽不到風箏在說什么，但他卻很滿足。
幾年后，麥地里的孩子長高了，誰都知道村子里有一個怪小孩——有著漂亮風箏的少年——他愛風箏勝過自己。在油麥地蓬松的地方，總能看到一個拿著風箏的身影。
他長大了，但風箏卻不再漂亮，原本涂在上面的彩漆在歲月的驅(qū)使下褪落，可他依舊喜歡著風箏，經(jīng)常片刻不離身。
每當放學時，他和風箏在半人高的油麥地里穿梭著、追逐著。線在少年的手中逐漸變得溫和安靜，哪知麥地上突如其來地吹來一陣怪風，細線開始輕顫，但少年渾然不知。風吹得狠了，少年意識到時線已禁不住撕扯，無情地斷開。
薄紙般的靈魂向遠處追去，少年像無助的孩子在后頭拼命哭喊：“回來！回來！”但風箏已不聽使喚，或許說聽不到，少年像個小孩子一樣無助地吶喊，這一盞在陰暗中微微照明的燭火，悄悄熄滅。
自那以后，少年開始害怕與人相處，說話一緊張就結巴，常�；孟腼L箏不九后會再次回來，乘著夏日微風，帶著那根斷了的線。
年復一年，少年漸漸明白自己的幼稚與無知，開始變得成熟穩(wěn)重，帶著汗水與艱辛一步步往上爬，學會**起來。那一刻，他真正長大了。
功夫不負有心人，少年成了赫赫有名的企業(yè)家，家財萬貫，腰盤萬纏，卻抵不過他珍藏的那只風箏。
風箏雖然再也沒有飛回來，但他卻不再過度依賴生活，而這一切的一切，都是那只風箏無私的給予與奉獻。
斷了線的風箏作文9
萬紫千紅的春天，到處鳥語花香。蔚藍的天空下，碧綠的草地上，明媚的陽光充塞了整個人間。小草綠了，花兒紅了，小鳥笑了，春天終于又回來了。
春風過處，花朵笑彎了腰，綠葉隨風招搖，風箏乘風遠眺。紅的，綠的，填滿了整個天空，似乎就要爬到白云上端去了。
風箏啊風箏，我的風箏飛到哪里去了呢？在這正值風箏飛天的旺季，你是否依然安穩(wěn)飛翔？
風箏，我童年的夢，這個夢在我童年時候飛走了，至今它也沒有飛回來，以后也不會回來了。
曾經(jīng)，我是那樣盼著，盼著有一天我也能夠擁有屬于我的風箏。不需要很結實，不需要很華麗，能飛就好。好幾次，我在夢中看到了屬于自己的風箏，好大，好美然而，夢畢竟是夢，始終要醒來的。但是當我醒來時，夢想成真了，我終于與了屬于自己的風箏。那是哥哥自己編制的。稚嫩的心，笨拙的手，專注的眼睛，小心翼翼地編織著我的夢。那風箏的骨架，是他細細地從竹枝中削出來的；那風箏的羽翼，是他慢慢地從舊報紙上剪下來的；那粗淡的顏色，是他輕輕地在白紙上描上去的。一點一滴，都是他的心血。
我激動地把風箏送上天。我笑著，跳著，那激動澎湃的心情，久久還留著余味。風箏的一頭，載著愛和夢，另一頭則牽著我那激動愉快的心。
不知道從什么時候起，我們不需要親手做風箏了。我們有錢了，足夠買各色各樣的風箏了。但這些風箏卻不是我的風箏了，而我的哥哥也不再是我認識的哥哥了。
我們長大了。是的，都長大了，也都改變了。哥哥不會再為我做風箏了，他可以隨便給我?guī)自X，讓我自己去買。他懂得發(fā)脾氣了，知道什么叫沉默了，學會什么是冷漠了，長得像個男子漢了，但卻已經(jīng)不是以前的哥哥了。我們之間仿佛隔著一層透明的膜，我們在同一個世界里被分隔在兩個世界了。
偶爾在窗臺上看見了天上的風箏，突然又想起了我童年時的風箏，想起我童年的夢。于是，我親手做了一個風箏。哥哥看見了，冷冷地拋下這么一句：“干嘛自討苦吃�！眲x時，莫名的悲傷油然而生，一直涌到了我的心頭，觸動了我的靈魂。
我把風箏帶到郊外，送它進入天空。兒時那中激動澎湃的心情突然消失了，我的心，出奇地*靜，因為它被悲傷凍結了。
我靜靜地看著它，發(fā)現(xiàn)它原來并不是**的。我跑，它才跟著我跑；我靜靜地站著，它也就只能靜靜的了。這樣一來深刻的'秘密為什么隔了十幾年我才發(fā)現(xiàn)呢？我真是太笨了。
可是，等我發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)太遲了。它終究還是受不住束縛，經(jīng)不住藍天的**的，它要飛走了，它掙脫了我的線，遠遠的飛走了。
是么？力量大了，就要飛走了么？也像我哥哥那樣嗎？他有了屬于他的天空，也要振翅高飛了嗎？我的風箏飛走了，線軸還留在我手上。我手頭上的那一段線從高空上墜下來，懸在遠處的高樹上，另一段線則隨風箏飛走了。這多像我對哥哥的牽掛啊，這牽掛的一半，懸在我心中，另一半則歲哥哥飛走了。
我的風箏啊，隨你飛翔的那段線偶爾會想起另一端么？懸在高樹上的那段線啊，你這樣一直懸著不覺得累么？
我最終還是把線留下了，那懸著的線至今還在那懸著，它也只能那樣懸著了。
斷了線的風箏作文10
“來，寶貝，往這邊一點，快！跑起來�！�
“啊，媽媽，它飛得好高呀！”
聽著這溫馨的母子對話，你一定知道這是一對母子在放風箏，可是，美好的時刻總是那么短暫，強風又一次**，那一根繃緊的線禁不住強風的**和撕扯，終于那個蝴蝶般的風箏掙脫了線的束縛，高高地，遠遠地飛**天空，直到看不見為止。孩子傷感的說：“媽媽，他飛得好高啊，可是它還會回來嗎？”媽媽撫摸著孩子的頭說：“孩子，他已經(jīng)向夢想的遠方飛去了，已經(jīng)掙脫了我們的束縛�！焙⒆佑媚请p無望的眼睛問道：“媽媽，他會落下嗎？”媽媽微笑著說：“雖然它會有一次次的失敗，一次次的降落但是總會有好心人去幫助它的，像風伯伯，云妹妹都會幫助它的，使它重新返回高原的天空�！睆拇�，讓孩子懂得了斷了線的風箏也能飛，而且她會飛的更高更遠……
是啊，斷了線的風箏也能飛。而在現(xiàn)實生活中的我們，不也應該用溫暖的雙手去幫助那些“缺失愛的孩子嗎？”有人說：“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！倍乙f：“世界上不缺少愛，而是缺少奉獻愛的人�！�
在四川地震中，一位小女孩因房屋倒塌嚴重，鋼板壓住了他一直推的下半節(jié)，不得不被鋸下。女孩的夢想是成為一位舞蹈家，讓所有人都可以看他表演的舞蹈。她面對著放棄生命和放棄夢想，她選擇了放棄夢想。在**報道后，很多好心人為他捐錢讓她可以安裝假肢。出院后，好心人還想讓她完成夢想，為她打了一個舞臺，讓她表演。在演出時，臺上那個女孩，用她那輕盈曼妙的舞姿讓人贊嘆不已。她的假肢不但沒有成為她的障礙，而且成為她人生的亮點，給我們講述了動人的故事。女孩經(jīng)歷過生死，在生死中歷練了堅強，有了斷線風箏活下去的勇氣；有了創(chuàng)造奇跡的風箏一生……我懂得了：“斷了的風箏的也能飛，而且還會飛得更高更遠，因為它經(jīng)過了人生的“荊棘叢”。
斷了線的風箏作文10篇擴展閱讀
斷了線的風箏作文10篇（擴展1）
——斷了線的風箏傷感勵志語錄 (菁選2篇)
斷了線的風箏傷感勵志語錄1
無論我們拿什么成長 成長都不會放過里面的任何一個你
“你牽過男生的手嗎” “掰手腕” “那你挽過男生的胳膊嗎” “過肩摔
比你有天分的人比你更勤奮 比你漂亮的人比你更努力 比你苗條的人比你更節(jié)食 比你富有的人比你更拼搏 .
我寧愿認識一個沒權沒勢 可以陪我嘻嘻哈哈的朋友 也不愿意認識一個有權有勢 喜歡整天擺個臉色自認清高的
那個跪在雨里說我只要襄鈴的人最后卻娶了別人
那時車馬信件都很慢 一生只夠愛一個人
努力是為了站在萬人**成為別人的光.
有種沒可能叫做以后再說.
不是每次伸手都有人幫你.
你像一首唱到沙啞偏愛的情歌.
人在一無所有的時候最清醒.
往死里好奇換來的是往死里難過.
真正長大的前提是與孤獨為友。
每個班都有那么幾個默默無聞的學霸支撐著*均分.
與其羨慕別人不如加快自己的腳步.
不是每個人的過去都愿意和人分享.
真對不起 是我不夠成熟太早遇見你
我能體諒你要的那個遠方讓我追不上.
怕黑只是恐懼那未知的危險
我不喜歡被別人取而代之即使我不夠好.
我堅不可摧的是外表不是我的心
等待是慢性毒藥即使等到了你也病入膏荒.
斷了線的風箏傷感勵志語錄2
在路上頻頻回頭的人怎么到得了遠方.
走路太騷會摔跤 得瑟過勁必閃腰
細節(jié)比情節(jié)更打動人心
心酸就像吞進了玻璃的碎片滿口的鮮血卻吐不出來.
我只是個普通人家的孩子我不會為了誰放棄我的前途
果然還是*胸妹子穿襯衫才能穿出氣質(zhì).
我自己感覺只要我比你高一厘米，我就有責任幫你撐起一片天。
沒有真正的愛情沒有真正的友誼這便是我的失敗
【 努力和遺憾哪個更痛苦 】
失去的人不會回來，在乎你的人不會走
未來不是靠命運是硬闖。
愿你的傘外有一片藍色的天.
得不到的付出最好適可而止.
好女孩上天堂，壞女孩走四方，瘦女孩約會忙，胖女孩去食堂。
最難受是滿腹委屈卻無言解釋.
我不是不理你，我只是在等你先開口
像難民一樣告訴全世界你的痛苦只能自取其辱.
你有喜歡的人嗎?” “有 我喜歡我自己” “喲 真巧 我是你情敵”
熟悉的名字卻屬于越來越不熟悉的人.
不要因為一片云而指著天空說沒有太陽
不止食物任何東西都有期限.
比起天黑和鬼我更怕你心酸皺眉.
不要因為一片云而指著天空說沒有太陽
“你家好窮啊”“啊為什么會這樣說”“我想去你家你說沒門“
我總覺得上個性的人一般都是有故事的人 不管好與壞我都希望你們能夠幸福
不止食物任何東西都有期限.
無可救藥的`愛著一個不愛你的人不是情深是蠢.
斷了線的風箏作文10篇（擴展2）
——第二次斷了風箏線的優(yōu)秀作文 (菁選2篇)
第二次斷了風箏線的優(yōu)秀作文1
“姐姐，讓我拿著好不好？”
“風大，小心，拽住了！別再斷掉了�！蔽覍⑹种械娘L箏線遞到葉子手心里，她凍得發(fā)紅的小手緊緊地攥著，面朝天空，安靜的微笑著，紅撲撲的臉蛋，緊閉的雙眼，幸福的表情讓我心疼。
“姐姐，剛剛風箏線怎么斷了？是風箏不喜歡葉子么？”
我愣了一下，她的問題來的那么突兀，讓我有些不知所措：“呃…不是啊。當然不是啦。它怎么能不喜歡我們可愛的葉子呢？風太大了。嗯，可能是它飛累了吧！咱們不是又買了一個嗎？還帶哨子呢！”我胡亂地搬了幾個句子湊在一起，九歲的女孩就有這么**的想法，這一切都來了太早了，太突然了。
“它是喜歡我的�。 比~子笑了，她把耳朵靠在風箏線上，聽著哨子的聲音，“姐姐，是不是風箏看不見？要不為什么要拿線拴著它？”
我再一次被問的講不出話來。我坐在她旁邊，就像是一個做錯事的.孩子，不知道如何是好，只得緊緊摟著她的肩。
“姐姐？是嗎？”葉子把臉轉(zhuǎn)向我，又問。
“哦，或許是吧�！蔽业穆曇艟拖癖簧磉叺娘L吹過一樣，輕飄飄的。
“那它一定很難過了？它什么都看不見……”葉子抿著嘴，不再吱聲。
“它……不傷心的吧。它雖然看不見，但是有那么多風箏一起陪伴著它，它同樣可以在藍天中飛翔，只要它努力飛，藍天就是屬于它的。它現(xiàn)在可能正美滋滋的跟藍天白云聊天呢！”
“真的嗎？”葉子似乎比剛剛有了精神，“它難道不因為看不到東西哭嗎？別人不會笑它么？它什么都不能做，就連飛翔還得有人牽著它的線，它什么都不會……”葉子說著說著就要哭，我慌了，連忙摟她更緊，抓住她握著風箏線的小手：“誰說它會哭呢？誰說它看不見東西就一定要掉眼淚呢？又有誰說它什么都不能做呢？它自己也可以飛，它有自己的夢想，所以它堅信藍天是屬于它的，是讓它飛翔的！只是因為你握著它，所以你不知道，剛剛那個風箏不就飛了嗎？”
葉子不說話，也似乎不再要流淚，我放下了心，接著說：“風箏和葉子一樣勇敢，它知道天空不會因為它的傷心而褪去色彩，也不會因為它看不見而不復存在，只要它追求，天空就會對它不離不棄，就會貼上屬于它的標簽�！�
葉子慢慢的將手中的線放完，我抬起頭，風箏正在有節(jié)奏地飄動，突然，葉子說：“姐姐，我們把線弄斷好不好？”
“為什么？”我有些驚訝。
“我想讓它自己飛，它不是喜歡天空么？讓它自己飛吧姐姐，它那么勇敢，一定可以飛得很好，很高的，好不好嘛？”葉子拉著我的手撒嬌，這才是她應有的可愛。我笑了：“好吧，你把它咬斷吧！”葉子高興的笑了，輕輕撫摸著手中繃直的線：“風箏，你自己好好飛吧，去找你的藍天吧！”使勁用牙咬了一下。
風箏線第二次斷了。
我輕撫著她的頭，望著那盤旋著飛向遠方的風箏，自己似乎也長大了許多。那翱翔著的不就是我們的希望嗎？
“姐姐，我是不是也跟它一樣勇敢？”
“是！一樣勇敢！”我撫摸著葉子的臉蛋，明天她就要去聾啞學校讀書了，她微微揚起的嘴角將臉上的陰霾一點點驅(qū)散。葉子，我的好妹妹，答應姐姐，我們要一樣勇敢，跟風箏一起追逐我們的夢想，無論多難都不要掉眼淚！
第二次斷了風箏線的優(yōu)秀作文2
春天，小朋友們在公園里放風箏。風箏一會兒飛得接近云層;一會兒又低得像要掉下來。小朋友拉著風箏的線，東跑跑，西跑跑，非�？旎�。
這時，風箏對小朋友說：“你干嘛牽著線，剪斷它我才可以飛得更高!”
小朋友說：“只有我牽著線，你才會飛，飛到空中同小鳥嬉戲，飛到云彩上向白云問好。如果剪斷了線，你就飛不高了……”
“我不聽你的�！憋L箏搖搖頭說，“你這樣拉著我，我就不**了�！�
風箏拼命地掙扎，弄斷了風箏線，它離開了小朋友，不無得意地說：：“再見，小朋友，我獲得了**嘍!”
風箏飛呀飛，可是，怎么也飛不高。突然，一陣風吹來，它在空中搖搖晃晃，最后跌了下來，落在一條臭烘烘的陰溝里。
斷了線的風箏作文10篇（擴展3）
——斷了線的風箏傷感語錄
斷了線的風箏傷感語錄1
1、跟一個陌生的男人就這么過一輩子，我會認命。但如果那個人是你，我不甘心！
2、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
3、我不是一個好孩子。我總是去傷害最愛我的人。我知道我讓很多人傷心了。但我真的不知道怎樣是對一個人好。你從來都不回告訴我，你總是讓我猜，我真的猜不到。
4、不離不棄，潮漲潮落，花開花落，世間萬事有起有落，惟有我對你的愛永不落。
5、風吹起，帶走了一粒沙，你是她，我是沙。愿意陪你回家，回到心的家。天涯，天涯，就是我們的家。
6、分開時，不必無謂的翻找昔日的海誓山盟；離別時，不必無謂的重復那許多瑣碎的歲月，于是所有的日子都有輕松，于是所有的負重都有甜美，若你能懂，愛之永恒。
7、沒有經(jīng)歷過愛情的人生是不完整的，沒有經(jīng)歷過痛苦的愛情是不深刻的。愛情使人生豐富，痛苦使愛情升華。
8、女人只會對讓她們流淚的男人念念不忘，男人也一樣。他們只記得讓他們傷心的女人。
9、一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
10、愛情是足以焚身的烈火，不管是聰明人還是笨蛋，愛**，都成了飛蛾。誰都知道飛過去會成為飛灰，但那又怎么樣，百年之后，不管燃燒過與否，我們都將成為塵土。
11、熱情的未必長情，淡然的未必漠然。用眼看人，會走眼；用心感受，才是真。無論何種感情，要走的人你留不住。等待關心，等待到關**心；期盼擁有，期盼到?jīng)]有回首。
12、這個世界上，最值得你愛的，除了父母，還有自己的女人和哥們，然后才是你自己。
13、凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。
14、坐在你心中最昂貴的位置，你卻卑微的無路可退；賺到你眼中最值錢的眼淚，你卻堅持的身心疲憊。最傷心的不是敷衍而是被看輕；最難過的不是失去而是失去后的面對。
15、少年意氣的時候我覺得有很多東西比感情更重要，后來才發(fā)現(xiàn)我們能記住的偏偏只是一些小的幸福。
16、在愛情的世界里，總有一些近乎荒謬的事情發(fā)生，當一個人以為可以還清悔疚，無愧地生活的時候，偏偏已到了結局，如此不堪的不只是愛情，而是人生。
17、你不知道我在想你，是因為你不愛我，我明明知道你不想我，卻還愛你，是因為我太傻。也許有時候，逃避不是因為害怕去面對什么，而是在等待什么。
18、其實我一直在你身邊守候，等你靠在我肩上訴說，會不會有那么一天，你的溫柔都屬于我，我不會再讓你難過，讓你的淚再流！
19、失戀，就像沙漏，而淚水和心痛，是那涓流的沙，每一次思念的翻轉(zhuǎn)，就會引起一次決堤——你會不由自主走到約會的老地方，尋覓熟悉的身影；街上某個相似的背影會令你栗然心驚。
20、分手的人重新復合的概率是82%，但是復合后能走到最后的概率只有3%，剩下的97%就會再次分手。
21、物以類聚，人以群分，這句話對男人很貼切。跟上進的人交朋友，跟有人生品位的人交朋友，你會獲益很多。
22、戒你太難，念你如煙。每一次深深地懺悔都刺痛全身的神經(jīng)，每一個清晨都是不眠之夜的結束，每一天淚水都流成苦澀的河，每一分鐘回憶都讓人脆弱的心如刀絞。對著沉默，對著曾經(jīng)，對著蒼白的日夜。
23、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的。
24、世界上最可笑的事情是，我知道了**，你卻還在說謊，還說的那么真，那么深。
25、**的燈火溫暖了寂寞人的心靈，窗外未能見的晨曦在東方的海邊微微閃爍，那就是我一直想要尋找、卻一直未抵達的遠方。
26、我看向身邊，恍惚間，覺得那沙發(fā)旁，他坐過的痕跡還在，衛(wèi)生間里，還有他那把備用的牙刷，鏡框里，兩個人的合影永不過期，笑的那么燦爛。
27、喜歡一個人，是不會有痛苦的.。愛一個人，也許有綿長的痛苦，但他給我的快樂，也是世上最大的快樂。
28、我從未變過，只不過言語中攝入了一種萎靡的虛假，但這只不過是我武裝華麗的自我保護，久違的期望，一如既往地淡忘哀傷。
29、終究不懂，如何才能去釋懷那曾經(jīng)心動的驛站，曾經(jīng)甜蜜的依偎，曾經(jīng)情感的歸依，怎能輕易割舍。為何你是能如此說斷就去斷，毫不留戀的，難道曾經(jīng)的心動只是彼此的錯覺，耳畔的承諾只是隨口的敷衍。
30、人最大的困難是認識自己，最容易的也是認識自己。很多時候，我們認不清自己，只因為我們把自己放在了一個錯誤的位置，給了自己一個錯覺。所以，不怕前路坎坷，只怕從一開始就走錯了方向。
31、你一生擔負的責任很多，但最重要的是四個，對自己的父母負責，對自己的未來負責，對自己的女人和感情負責，對這個世界負責。
32、不能見面的時候，他們互相思念可是一旦能夠見面，一旦再走在一起，他們又會互相折磨。
33、無法廝守終生的愛情，不過是人在長途旅程中，來去匆匆的轉(zhuǎn)機站，無論停留多久，始終要離去坐另一班機。
34、遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點一點的錯**也許錯開了的東西我們真的應該遺忘了。
35、一個成功的男人身邊，需要一個相對優(yōu)秀的女人。而這種優(yōu)秀，與她的容貌無關，與她的內(nèi)涵相連。
36、泠泠冰露如玉墜，芭蕉殘顏，芳心憔悴。問中秋月圓誰陪？卻道寂寞獨醉。瘦柳低垂，青苔黃眉，鎖了秋媚？溪泛舟返，藍衫簫吹，聲聲凄愴為誰？簌簌風過，滴滴心碎�；阆泔w，倩影撫弦望君歸。
37、月兒已讀懂了星星的諾言，輕聲的吟誦告白了風的纏綿，今生我握緊了你的心痛，再也不會在午夜時分剪斷憂傷的羽翎。你我各處天涯兩端，心在闌珊處相融，不用表白，讓愛在心里永埋。
38、愁腸已斷無由醉。酒未到，先成淚。殘燈明滅枕頭欹，諳盡孤眠滋味。離愁漸行漸無窮，迢迢不斷如春水。
39、當最后一個音符響起，想念畫**休止符，再美好的句子也寫下了句號。然而，這并不預示著結束，而是**著另一個美好的延續(xù)。
40、有誰不曾為那暗戀而受苦？我們總以為那份癡情很重、很重，是世上最重的重量。有一天，募然回首，我們才發(fā)現(xiàn)，它一直都是很輕、很輕的。
41、世界上沒有任何東西可以永恒。如果它流動，它就流走；如果它存著，它就干涸；如果它生長，它就慢慢凋零。
42、面對一份流逝的感情，面對一個深愛過的你，我一直無法釋懷，我無法忘記你，是因為我真的舍不得把你遺棄，可是面對一個越來越陌生的你，遺忘成為我唯一的選擇。
43、在茫茫人海中，相遇，相知，相守，無論誰都不會****，只有一顆舍得付出，懂得感恩的心，才能擁有一生的愛和幸福。
44、相愛是種感覺，當這種感覺已經(jīng)不在時，我卻還在勉強自己，這叫責任！分手是種勇氣！當這種勇氣已經(jīng)不在時，我卻還在鼓勵自己，這叫悲壯！
45、永遠不要栽培你所愛的男人或女人，你把他或她栽培得太好，結果只有兩個——他從此看不起你或他給人偷了。
46、我與你不過隔了一個毫米的距離，我的指尖點過便來到了你所在的城市，于是我天天憧憬把現(xiàn)實的距離也縮小。透過陽光的視線，我看到了你，你的笑容如棉花糖般純潔干凈，從此我的世界****。
47、如果背叛是一種勇氣，那么接受背叛則需要一種更大的勇氣。前者只需要有足夠的勇敢就可以，又或許只是一時沖動，而后者考驗的卻是寬容的程度，絕非沖動那么簡單，需要的唯有時間。
48、在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已。
49、愛就愛了，接受拒絕？簡單的幾個字卻變了味，你無言的回應，我逃避的閃躲，為何？正面回答不會比現(xiàn)在更傷害我。不要堅信，他沒回應總好過答應了無法承諾，那樣心更炙熱，他給不起，你還要嗎？
50、你的心就是我的海角和天涯，我不能去得更遠我們此生共赴天涯海角，不是游走半個地球，而是人間相伴。
51、我們總是不懂得珍惜眼前人？在未可預知的重逢里，我們以為總會重逢，總會有緣再會，總以為有機會說一聲對不起，卻從沒想過每一次揮手道別，都可能是訣別，每一聲嘆息，都可能是人間最后的一聲嘆息。
52、飛機場的騷亂一會兒就停止了，這里的人都是有著自己的方向的，匆匆地起飛，匆匆地下降，帶走別人的故事，留下自己的回憶。
53、如果有一天我們在路上重逢，而我告訴你：“我現(xiàn)在很幸福。”我一定是偽裝的如果只能夠跟你重逢，而不是共同生活，那怎么會幸福呢？告訴你我很幸福，只是不想讓你知道我其實很傷心。
54、在時間輪盤里，總會有一個人驚艷了你的時光，一個人溫暖了你的歲月，再另外的一個人陪你垂垂老去。
55、我們也許可以同時愛兩個人，又被兩個人所愛遺憾的是，我們只能跟其中一個廝守到老。
56、一道幸福之門關閉時，就會有另一道幸福之門打開。我們經(jīng)常盯著關閉的門，對開啟的門卻熟視無睹。
57、歲月就象一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。
58、繁華散盡，鉛華浮逝；佳期如夢，月缺陰晴；悲歡離合，憂愁別緒；一紙訴衷腸，何譴離人淚？落幕，幾許寒意染盡圓月灼熱，披著凄涼，打碎夜的寧靜。
59、寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
60、回家的路上我哭了，眼淚再一次崩潰孓。**為力這樣走著，再也不敢驕傲奢求了。我還能夠說些什么，我還能夠做些什么？我好希望你會聽見，因為愛你我讓你走了。
61、將心底的長嘆暫擱一旁，獨自一人，執(zhí)傘漫步。沿著昔日蜿蜒的石徑，一路前行。徑上青苔依然嫩綠盎然，生機無限，回味著那熟悉的味道，竟然有種撕心裂肺的感覺。原來，心痛竟然是這種滋味。
62、人生就像一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以從始至終的陪你走完。
63、記憶想腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋葬在時間刻度的前段，惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時間刻度的尾部。
64、清明戰(zhàn)，桃花扇。舊庭殘念離別晚。香君淡，侯生黯，清風搖葉，二情離散。亂、亂、亂。如花眷，尼姑庵？棄之海誓鮫珠泛。白折扇，朱丹漫，桃花依舊，素絲紅濺。斷、斷、斷。
65、把她的地位放在游戲之上，畢竟她是那個肯能會陪你一輩子的人，游戲只是消遣罷了。
66、幾乎所有愛情都是從你好開始，從你好壞升華，從你好棒進入熱戀，從你好嗎結束，從你還好嗎遺忘。
67、我一直以為山是水的故事，云是風的故事，你是我的故事，可是卻不知道，我是不是你的故事。
68、別讓我再等你，我怕我沒有足夠的勇氣一直等在原地，更怕我們走著走著，就再也找不到對方了。
69、要想吸引朋友，須有種種品性。自私、小器、嫉忌，不喜歡**之美，不樂聞人之譽的人，不能獲得朋友。
70、我以為愛情可以克服一切，誰知道她有時毫無力量。我以為愛情可以填滿人生的遺憾，然而，制造更多遺憾的，卻偏偏是愛情。陰晴圓缺，在一段愛情中不斷重演。換一個人，都不會天色常藍。
71、如果不是生在帝王富貴家，那么找女朋友，不要只看重她的長相，而要學會欣賞她的內(nèi)涵。你找伴侶，不是在找情人，而應該是在找妻子。
72、酒像女人，在酒里同樣也有人生得失，成功的女人，可以觥籌交錯，生活中絕不讓須眉。失意的女人，香腮含淚，舉起酒杯一個人醉。
73、風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。
74、追求和渴望，才有快樂，也有沮喪和失望經(jīng)過了沮喪和失望，我們才學會珍惜你曾經(jīng)不被人所愛，你才會珍惜將來那個愛你的人。
75、曾經(jīng)的牽手相依，曾經(jīng)的幸福甜蜜，曾經(jīng)的花前月下，到了最后，竟然在悄無聲息的分手里消失貽盡。不得不說我的人生充滿了諷刺。雪，靜靜的飄著，心，靜靜的痛著。
76、你可以為了父母去教訓自己的愛人，但是不能為了愛人去背棄自己的父母。如果她對你父母一直不好，那么她可以離開了。
77、終于結束了這一切的戀情，我的心又回到了我的左胸。你依然是那美麗的天使，但這次卻不是出現(xiàn)在我生命中，你頭頂?shù)墓猸h(huán)也早已黯然逝盡。
78、長大**這件事最恐怖的地方之一在于：你或許會變成自己曾經(jīng)最看不起的那種人。
79、我用空虛沾著空虛的血，在青春的紙頁上揮著筆墨，繪著人生，或是被取名作人生的畫；我用空虛喝著空虛的血，消化，孵化，孵化出空虛，更多的空虛，于是我流著更多的血，在空虛的夜里，終是，我醉了。
80、我知道你現(xiàn)在的麻煩，最好努力使自己暫時忘記它，轉(zhuǎn)移***，使自己的思維就會開闊起來。否則一味想著它，反而陷得更深，難以自拔，徒增煩惱！
斷了線的風箏作文10篇（擴展4）
——做風箏的作文10篇
做風箏的作文1
春天到了是放風箏的季節(jié)，我找出以前的風箏發(fā)現(xiàn)它有些地方已經(jīng)爛了，我提議再做一個，于是我和姥姥就找來布、小竹簽、吸管開始做。
首先在布上畫出風箏的樣子剪下來，用蠟燭把布邊燎一下防止脫邊，第二步：把需要穿竹簽的地方縫起來，把竹簽穿進去。第三步：再把吸管縫在風箏的兩側，穿上竹簽。忘說了，還要把風箏前面縫塊布，放連接風箏線。這樣風箏就做好了！
可以試飛嘍！風箏飛起來了我心里真高興！
做風箏的作文2
今天上午，何俊成和胡運澤到我家來找我做風箏了。我們先去了胡運澤家，因為做風箏的材料都是有胡運澤提供的`。
胡運澤先拿出了一個風箏模型，然后把做風箏的材料拿了出來。他先幫我們做好了骨架，因為我們要做的是硬翅風箏，所以就拼了一個十字形的骨架。骨架已經(jīng)拼好了，接下來就是上色了！經(jīng)過我們的討論后，決定畫一只米老鼠。何俊成先把米老鼠的造型描繪了出來，然后按原卡通形象的米老鼠涂色。我們分工涂色，我畫手部腳部，何俊成畫米老鼠的身體。在畫的時候呀，紙還會起些毛毛，原來這是海棉紙呀。
在畫畫的時候，我們都很用心的去畫，把風箏裝扮得漂漂亮亮的。喔，對了，為了把風箏裝扮得更漂亮，我們還畫了背景圖：藍天和草地。我來畫藍天，何俊成來畫草地，那胡運澤呢就幫我們修補一些我們弄得不太好的地方，做得很好看。
最后只要把線裝上去就可以了。當然，胡運澤早就準備好了，他拿出一個小把手，上面還繞了許多白色的線。我把線綁在風箏的骨架上，綁得非常牢固。最后再把尾巴貼上去，一個風箏就完成嘍。
如果你也想做風箏的話，也可以自己動手做做看喔！
做風箏的作文3
在一個雙休日，我想起了張老師給我們布置的美術作業(yè)——做一個能飛上藍天的風箏，便拿出材料開始制作。我拿起一張軟白紙，粘在事先固定好的十字竹條上，在竹條交叉處系上一根棉線，風箏就做好了。我?guī)еL箏來到一個空曠地帶，舉起風箏拼命第奔跑，可風箏就是飛不起來。一放手就直望地上掉，就這樣一次一次地摔，不一會兒就破爛不堪了。
我垂頭喪氣地回到家里。這時，一只綠蜻蜓從我身邊優(yōu)雅自如地飛過，停在一片樹葉上，我聚精會神地看著：蜻蜓的一對翅膀**的，薄薄的，而且是對稱的，身體跟翅膀一對比顯得那樣纖巧。我恍然大悟，我做的風箏，用的竹條那么粗，紙也那么厚，怎么能飛起來呢？我拆下竹條，把它削細扎好，用宣紙代替了白紙，這樣減輕理理風箏的重量。我還把翅膀做得**的，后面還加上三條長度都是十五厘米的“尾巴”，用來保持*衡。
我再次拿著風箏去試飛，果然成功了。
做風箏的作文4
這一大周老師說：“要做風箏”
回家了以后，我就趕緊想一想該怎樣做風箏，老師說：“做風箏要用宣紙做風箏”我的心里就想：哪有賣宣紙的呀。我就想既然沒有賣宣紙的，那就用A4紙做算了，反正沒有賣宣紙的，我就去爸爸樓上的辦公室拿了幾張A4紙。
要開始做風箏了，我姐姐以前做什么東西或是畫什么東西的時候，都還上網(wǎng)搜一搜。我也就搜了一些風箏的樣子，就選這個樣子的吧一個三角形的風箏，我就那了一個跟三角有關的東西按在了A4紙上，然后我就用剪刀剪A4紙，“擦擦，擦擦，擦擦……”剪好了一個三角形的形狀，接下來就是畫畫了，我就叫我姐姐在網(wǎng)上搜了一個圖畫，滑了下來，我涂了顏色，再涂顏色的過程中已經(jīng)沒有了好多只水彩筆，終于畫完了，我腰酸背痛的站了起來，伸了一個懶腰，我就說接下來的任務就是叉棍兒了，我就在我家院子了把竹子砍了下來再削一削，終于砍完了。我們把竹條拿到了爸爸樓上的辦公室，做去了，我們把竹條在了A4紙上。
風箏終于做好了。
做風箏的作文5
這天風很大，讓我們不由得想起了電視里的放風箏�？墒菦]有風箏�。∮谑俏覀儧Q定找工具來做風箏。
我們首先要找到一些棍子，來做風箏的支架。我知道哪里有，可是那里有好多蚊子。一想到我們會做出漂亮的風箏就顧不上蚊子了。我們走到那棵樹下，伸手去折斷它的樹枝�？赡芤粫䞍菏帜_已經(jīng)滿是蚊子包了。真的很癢，但我們的樹枝還不夠。我們深吸了一口氣，又走進了"蚊子樹"下，文字還是那樣貪婪的吸著我們的血。
可我們不能退縮，一定要完成風箏，這個信念一直支撐著我們使我們堅持下去。終于夠了，我們擺脫了蚊子�？墒菨M身都是蚊子包，又癢又疼。我們只好先回家涂點藥了�？晌覀冞�是不甘心我們一定要完成我們的風箏。不玩要我們有去找做風箏的布料了。
可是不管怎么找也找不到合適的。開始找了一條水泥帶，但…不行。后來的就更加了，我們非�！敕艞�，卻又覺得不甘心。就在這時候身上的蚊子包開始發(fā)作了，就想讓我們堅持下去的告誡。我們開動腦筋想替代布料的東西，最后我們只能想到紙了。我們把棍子連接成風箏的形狀，然后用紙做成風箏的“帆”了，左拼右湊，終于完成了。
我們的心也感到了安慰、開心。我們找來繩子綁著，像電視上那放，可是怎么也飛不起來。我們有點失望，于是我們把我們的名字寫上去了，并且畫**一張笑臉，掛在一棵樹上，希望我們像笑臉一永遠快樂。
風箏失敗了，但我們也體會了做風箏的趣味。
做風箏的作文6
陽春三月，正是放飛風箏的好時機。看到別人手里的風箏在天空中飛舞，我也多么想放飛一個自己親手做的風箏��！
正巧，美術課上老師要教我們?nèi)绾沃谱黠L箏，我高興極了。老師先講解如何制作風箏，我一聽，覺得太簡單了！只要先用四根竹棍子搭一個骨架，用一根線把它系住，再粘上宣紙，畫上圖案，貼上一根大尾巴不就大告成功了嗎？！所以我迫不及待地拿出制作風箏的材料，按老師的要求做了起來。正是看看容易，做起來難，我的線總是扎不住竹子骨架，只好跑上講臺請教老師。此時，老師已被同學們圍得里三層外三層了，我好不容易擠上去請老師幫我扎了一根骨架，可余下的還是扎不住，所以，只好一次一次的往講臺上跑……終于在老師的指導下，用了一節(jié)課的時間做了半個骨架，這在我們班上算是做得快的了！我拿著半個骨架在教室里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)有個同學已做好了，但風箏兩邊大小不一樣，我估計這風箏還沒飛上天就要散架了。有個同學說：“太難做了，我寧愿花錢去買風箏，也不高興自己做�！蔽矣X得買來的風箏與自己親手做的不一樣，自己做的風箏飛起來那才有意思呢！老師聽了這話也感慨地說：“你們的動手能力太差了！”我想：是�。∥覀冞@一代人都是衣來伸手，飯來張口的，都依賴慣了，的確要多動動手了，不然的話，以后**再高，在生活上卻像個弱智者，這有什么用呢？
回家后，我在爺爺?shù)膸椭�，終于做好了風箏，我把風箏拿到籃球場上放飛了，它飛得好高好高……
做風箏的作文7
當你讀到這個題目的時候，你會大吃一驚：“別人都放風箏。你為什么做風箏？”沒錯，我三年級的時候有過一次。
那是在一個星期天的早上，我無事可做的時候，滿腦子都是“餿主意”。突然，所謂的“第六靈感”興奮地跑過來說：“做個風箏！自己做的風箏肯定比買的好玩！”
“好！反正風箏好做！”我哭了。我先拿了一張廢報紙，剪成一個大方塊。然后我從買的風箏里拿出兩根木棍，用透明膠水粘在報紙上。最后，但是讓我們把繩子綁在棍子上！哈哈！一個風箏寶寶誕生了！我迫不及待地想把風箏放在天空�！斑祝繛槭裁床桓�？”我對自己說。旁邊看的哥們好像看穿了我的心思，故意裝成老專家說：“**姐，你真的不自量力？你其實是‘好做，不難做’，你應該做個塑料袋風箏�！蔽尹c了點頭。
我又開始做另一只風箏。我用紅色塑料袋打了個結，把它變成了自制的氣球。然后用線打結。但我左右看，前后看，總覺得欠了什么。突然，我看了一眼旁邊的娃娃，哦！對了，外貌！
我趕緊一條一條地畫絲帶，做風箏的頭發(fā)。我根據(jù)娃娃的臉和表情在包里畫了出來。��！一只美麗的“小女孩風箏”又來到了人間！我把風箏放得高高的，越看越覺得它像小女孩一樣優(yōu)雅，我在天上跳著自己的裙舞。我被它迷住了，可惜“放風箏無限好，但快中午了”！
我愛我的風箏！
做風箏的作文8
星期五放學后，我們智慧鑰匙假日小隊開展了一次活動，內(nèi)容是金宇玨爺爺教我們做風箏。
爺爺先給我們介紹了一個風箏必須包括骨架、蒙面、提線、放飛線，接著發(fā)給我們每人一長一短兩根小木棒，爺爺告訴我們要把短的木棒交叉在長木棒的三分之一處，然后扎牢。做好了骨架，開始為風箏的蒙面添上五彩的.顏色了，我畫了一個可愛的小女孩，她手上拿著四個氣球，上面寫著“放心夢想�！弊铌P鍵的一步到了，要將骨架粘貼到剛剛畫好的風箏蒙面上，我小心翼翼地把雙面膠粘滿骨架，然后貼到蒙面上。想讓風箏飛起來，當然要用線扎啦，我在骨架旁邊戳了兩個小洞，穿上細線用雙面膠粘在一起，最后連上專門的放飛線，可以牽引風箏飛得更高，這樣一個完整的風箏就大功告成了！
大家拿著自己做好的風箏拍了一張集體照，這次活動很有意義，我們也要像風箏那樣，為了夢想越飛越高。
做風箏的作文9
當我看到有些人在田野里放風箏時，心里特別羨慕。有一次，我在一本書上看到一篇介紹怎樣做金魚風箏的文章，便準備照著做一個風箏。
我先找來竹片，把它削成竹絲。再照著圖樣，把竹絲扎成一個金魚形的架子，也就是風箏骨架。我又找來一張白紙，小心翼翼地把它蒙在骨架上，然后又用顏料給風箏涂上亮麗的色彩。最后，我給風箏按上一條大尾巴。
我興致勃勃地把做好的風箏給爸爸看，沒想到爸爸用手掂了掂分量，又在左右看了看，說：“這風箏太笨重了，骨架也不勻稱，這樣是飛不上天的。”于是我無奈地把風箏全部拆開，把骨架重新削均勻，扎骨架的鉛絲也換成紗線，又特別注意兩邊的勻稱，再糊上較薄的紙，并涂上鮮艷的顏色。爸爸說：“這下可以去試試了�！�
我拿到田野上一試。哈，溫暖的春風吹起我那一只色彩絢麗的金魚風箏，它在蔚藍的天空中飛翔，飛得很高很高。
做風箏的作文10
在一個雙休日，我想起了張老師給我們布置的美術作業(yè)——做一個能飛上藍天的風箏，便拿出材料開始制作。我拿起一張軟白紙，粘在事先固定好的十字竹條上，在竹條交叉處系上一根棉線，風箏就做好了。我?guī)еL箏來到一個空曠地帶，舉起風箏拼命第奔跑，可風箏就是飛不起來。一放手就直望地上掉，就這樣一次一次地摔，不一會兒就破爛不堪了。
我垂頭喪氣地回到家里。這時，一只綠蜻蜓從我身邊優(yōu)雅自如地飛過，停在一片樹葉上，我聚精會神地看著：蜻蜓的一對翅膀**的，薄薄的，而且是對稱的，身體跟翅膀一對比顯得這樣纖巧。我恍然大悟，我做的風箏，用的竹條這么粗，紙也這么厚，怎么能飛起來呢？我拆下竹條，把它削細扎好，用宣紙代替了白紙，這樣減輕理理風箏的重量。我還把翅膀做得**的，后面還加上三條長度都是十五厘米的“尾巴”，用來保持*衡。
我再次拿著風箏去試飛，果然成功了。
斷了線的風箏作文10篇（擴展5）
——風箏與線初二作文5篇
風箏與線初二作文1
這樣藍的天空已經(jīng)是久違了的，它藍的沒有一絲雜質(zhì)，放眼望去，一片無邊無際的藍，即使偶爾吹來的一陣陣暖洋洋的風，也不能嗲起絲毫的褶皺。
叔叔家的妹妹硬要拉著我去放風箏，我便帶她來了廣場，沒想到竟然有那么多的人已經(jīng)開始放風箏了。經(jīng)過了一番努力，我們的風箏“雄鷹”也飛**天，在天上**的翱翔著，就像是一只真正的雄鷹在翱翔。
漸漸風大了，風箏不由自主的向上升高了一段距離，突然變大了拉力拉得妹妹向前邁了一步，我見狀，便接過了風箏線。
“姐姐，姐姐，再放得高一點，高一點�！泵妹糜盟搪暷虤獾穆曇艉爸�，我無奈的笑著搖搖頭，真是對這個“小魔王”沒辦法，一邊手松了松風箏線，“雄鷹”飛的'更高了。
風又大了許多，風箏在天上已經(jīng)成了一個不大不小的黑點，在湛藍的天空中異常明顯。“糟糕，我有些拉不動它了�！蔽倚闹幸惑@，“再這樣下去，風箏會斷了線的”。
我努力的拽著風箏線，企圖拉風箏過來，奈何剛剛給它的**太多，它已經(jīng)很難被拉回來了。正當我用力的時候，突然變得輕松了許多，我不由自主的向后退了幾步穩(wěn)住身形，我疑惑的抬頭向上看，卻發(fā)現(xiàn)空中沒有了**翱翔的“雄鷹”，只剩下不遠處地上的一截白色的風箏線。
我不禁有些懊惱，是我給了它**，也是**毀了它，如果我沒有如此放縱它風箏線不會斷，風箏也不會因此不知所終。原來太多**則是放縱，風箏如此，人亦如此。如果任由自己**散漫，不加拘束，使**成了放縱，那這個人一定會變得頹廢，最終將走向**。
我們要做自己的風箏線，使自己的**在一個可控的范圍內(nèi)，切不可過多的放縱自己，要張馳有度，做自己的主人。
太過**則是放縱，一定要拉緊自己手中的風箏線……
風箏與線初二作文2
雛鷹因為雄鷹的陪伴，才無懼空中的危險；花兒因為陽光的照耀，才綻放得更鮮艷；風箏，因為有長線的牽引，才能更*穩(wěn)的飛翔�！}記
轉(zhuǎn)眼間，中考臨近，媽媽也從外地回來了，每天她都為我準備好豐盛可口的早餐，每次我都裝模作樣的吃幾口，便匆匆忙忙地上學去。
一個星期天的早晨，我隱約聽到媽**聲音：“*兒，太陽都曬屁股了，趕快起來吃早餐吧�！蔽椅婢o被口，閉著眼睛，應道：“不想吃”。媽媽來到我的房間，掀開被子，將我拉了起來。
我不理身后母親的呼喚，獨自來到離家不遠的草坪上，躺在柔軟的草上面，享受著陽光的照耀。天空是那樣的湛藍，云朵是那樣的柔軟，空氣是那樣的清新。河邊上的垂柳正低頭照鏡，小草正奮力生長，魚兒也在快活地跳躍著，草坪上，三三兩兩的孩子正放著風箏，他們牽著手中的線跳著跑著。銀鈴般的笑聲傳得好遠好遠。一切都是那么的美好。
突然，其中一個小女孩的風箏跌落在地，急得她差點哭出聲來。這時，她的媽媽正好趕來了，小女孩跑向媽**懷抱，向母親訴說著。
看到此情此景，我不禁嘆了一口氣。曾幾何時，我也投入過這樣溫暖的懷抱，我也享受過這樣的關懷。小時候，媽媽對我的關懷總是無微不至，那可真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了�！蹦菚r，無論我做什么，她總是依著我。哪怕犯了錯誤，她也總是輕聲細語地對我進行勸告。但隨著我一天天地長大，媽媽到廣東打工去了。我便感到她對我的關愛少了。每一次她回來，我和她總是要大吵一場。有時我犯了一丁點錯，她便和父親一起輪番“轟炸”，令我好不失望。
小女孩在她媽**幫助下，風箏又飛起來了，升到空中。
望著天空中飛翔的風箏和那根長線，我陷入沉思。
小時候，母親為我買了一只風箏。那時我真是開心得要命，我連忙要求媽媽陪我去放風箏。也是來到這片草坪上，媽媽托住風箏，我拉著長線，開心地向前飛奔，媽媽將風箏一拋，風箏便飛向了藍天�？匆婏L箏在藍天上穩(wěn)穩(wěn)地飛翔著，我開心地直跳。媽媽對我說：“*兒，真棒！一下就讓風箏飛起來了，太厲害了！”我緊拉著風箏的長線，母親緊拉著我的手，娘兒倆一起放著風箏，忘記了時間的流逝。
想到這里，我突然明白了，其實不是母親不關心我，而是我自己太不善于去體察母親的心。母親是線，我是風箏，只有線緊緊地拴住了風箏，風箏才不會隨風飄蕩，漫無目標；只有風箏不離地面太遠，線也才不會斷裂。
陽光下，我愜意地閉著眼睛，細細回味著生活中的點點滴滴。
這時，遠方飄來一絲聲音，將我的思緒拉回到了現(xiàn)實中。我睜開眼睛，再凝神細聽。原來是母親在呼喚我回家吃早餐。
是呀！該回家享受那美味的早餐啦！我拍拍身上的灰塵，起身迎著母親走去。
風箏與線初二作文3
風大的時候，記得**自己的方向！夢里又傳來線那頭溫馨的話語。
不知何時，我們斷了那根線的聯(lián)系，再也感受不到線那頭傳來手掌的溫暖。即使我飛走了，你還是在草原不停張望蔚藍的天空，你常常想：去哪兒尋找線的那頭？你手里的線柄還能否把我召喚回來？你焦急地等待，等待。你很害怕，你怕我被大風吹走，迷失了方向；怕我被大雨打落，無法飛翔。
我，被大風一直吹一直吹，觀覽這個多彩的世界，而你，卻在我遠飛的地方，苦苦等待。你渴望，有陣風能把我吹回來，能再次在草原上看見我飛翔的影子。然而，我只是隨著大風飛，飛！
當我們還在一起時，你總是把我放得很高很高。你想看見，在藍天下飛得最高的，是線的那頭的我。你揮灑的汗水，是為了讓我飛得更高！你逆著風，是為了讓我飛得更遠！讓我以最高的姿態(tài)，俯視這片草原，飛出這片草原！可是，我到底做不到，飛不高。我厭倦了這樣成天被你牽制的生活。我想去尋找彩虹，你卻總是讓我與他們一同飛翔，因為你覺得這才是一只風箏該做的事。
當我找到與我一起飛翔的伙伴時，你總是硬生生地拽開我的線頭，逼迫我離開。我不理解！我不明白！我在掙扎！我在反抗！我在怨恨：既然你已經(jīng)抓住了我的線頭，為什么還要**我的方向？直到有一天，你滴在手上的淚告訴了我這個答案。這個答案浸濕了我身上那層薄薄的外衣。
我從你的淚里讀懂了你，而你卻沒有從我的線頭讀懂我。我常常渴望線頭那端光滑細膩的雙手，那么干凈、白皙，還鑲嵌著鉆石！那雙手總是隨著風箏跑，而不是牽著風箏跑。因此，我整日在天空做著那樣一個又一個不切實際的夢，而從來不想如何更高地飛翔，從來不因你手中被線勒住的傷口努力。她原來也是一雙美麗的手，卻因為那根隨時飛走的線，輸送著自己殷紅的血液，變得蒼白又粗糙。
其實，每個人手中都有一根線，線那頭都有一只風箏，他們讓那只小小的.風箏，承載他們高飛的夢想飛向藍天。他們無法飛翔，便讓風箏替他們飛翔�？娠L箏終究飛不高，因為那根線牽制住了他們的速度，他們承載得太重太重。
其實，我很幸運，我能飛翔，比那些掛在墻上的風箏多擁有一份**。其實，我也很不幸，向著一個個不是我夢想的地方飛翔。也有一種風箏，不管他們飛得或高或低，線頭那端永遠不會有任何力量**他們的方向。
終于有一天，線斷了，我飛走了。我自以為會過上**的生活，可不知，卻也只是順著風的方向飛翔。往年秋天，你帶著我在落葉下飛翔，如今斷了線的我，猶如秋天的落葉。**不過南柯一夢！我似乎明白了：那根線不僅是牽制，也是一種保護！
大風啊！如果你遇到一個等待著的人，請告訴她：我很懷念在她手中飛翔的時光！
風箏與線初二作文4
兒時初識風箏是在一條小巷。簡陋的木架上纏繞著大方的三角形風箏，活潑的燕子風箏，還有那傲視一切，極欲飛上天的鷹風箏……長長的彩帶隨著賣主吆喝聲漸行漸遠，我頓覺深巷不陋。
小學時初放風箏是在鄉(xiāng)間田野。我笨拙地拿出風箏輪在廣闊的天地間迎風奔跑。看那夢幻般的色彩緩緩騰空，只覺青山不再寂寞，藍天也已滿足地綻開顏笑。
于是，我在潛意識里覺得：風箏要有線，才能飛上云天。
某夜下晚自習，無意中看到不遠的電線上纏著一只風箏，風一吹，風箏與欲振翅高飛的籠鳥拍了幾下翅膀，卻始終無法掙脫那線的束縛，只好又孤伶伶地掛在那電線上。我不禁低低地嘆了口氣。
于是我開始認為：是線，禁錮住了風箏的**。
某日教侄子放風箏。因嫌他過于愚笨，我一怒之下憤然扯斷風箏的線。那本無生氣的風箏便逃也似地飛走了，像是激動終于獲得了**。我驚愕地站在天底下，看著它得意而急切地飛走，又落魄而不甘地跌落到地上。那一刻，我感到分外動容。
忽然想起五六歲時。嘹亮的紅歌、可愛的動漫人物、簡陋的三尺講臺有著我們色彩斑斕的夢。我們又何嘗不像那剛做成的尚未放飛的風箏，遙想著那藍藍的天空、悠悠的白云？十一二歲時，邂逅簡。愛和《傲慢與偏見》中的伊麗莎白，造就了我們**鮮明的個性。被給予一定**空間的我們何嘗不像剛起飛的風箏，初上藍天，追逐白云，好不愜意？十五六時，激情的搖滾音樂，令人沉迷的電子游戲無不激蕩著我們的思想。我們開始追求所謂的**。開始不滿足于現(xiàn)實束縛的我們，又何嘗不像厭倦于線的束縛的風箏，想努力掙脫線的束縛？總是要等到真正受挫或受傷的時候才懂得后悔，總是要等到失去束縛之后才發(fā)現(xiàn)得到的并不是自己一心所追求的**。
由此看來，線如束縛，能夠讓風箏在天空悠然地起舞。束縛如線，能夠讓如風箏一般的我們在漫漫人生路途中更好地成長。
白云悠悠，清風玻陣陣，是誰家的風箏翩然云天？一根細線無言銜于天地間……
風箏與線初二作文5
這樣藍的天空已經(jīng)是久違了的，它藍的沒有一絲雜質(zhì)，放眼望去，一片無邊無際的藍，即使偶爾吹來的一陣陣暖洋洋的風，也不能嗲起絲毫的褶皺。
叔叔家的妹妹硬要拉著我去放風箏，我便帶她來了廣場，沒想到竟然有那么多的人已經(jīng)開始放風箏了。經(jīng)過了一番努力，我們的風箏“雄鷹”也飛**天，在天上**的翱翔著，就像是一只真正的雄鷹在翱翔。
漸漸風大了，風箏不由自主的向上升高了一段距離，突然變大了拉力拉得妹妹向前邁了一步，我見狀，便接過了風箏線。
“姐姐，姐姐，再放得高一點，高一點�！泵妹糜盟搪暷虤獾穆曇艉爸�，我無奈的笑著搖搖頭，真是對這個“小魔王”沒辦法，一邊手松了松風箏線，“雄鷹”飛的更高了。
風又大了許多，風箏在天上已經(jīng)成了一個不大不小的黑點，在湛藍的天空中異常明顯�！霸愀�，我有些拉不動它了�！蔽倚闹幸惑@，“再這樣下去，風箏會斷了線的”。
我努力的拽著風箏線，企圖拉風箏過來，奈何剛剛給它的**太多，它已經(jīng)很難被拉回來了。正當我用力的時候，突然變得輕松了許多，我不由自主的向后退了幾步穩(wěn)住身形，我疑惑的抬頭向上看，卻發(fā)現(xiàn)空中沒有了**翱翔的“雄鷹”，只剩下不遠處地上的一截白色的風箏線。
我不禁有些懊惱，是我給了它**，也是**毀了它，如果我沒有如此放縱它風箏線不會斷，風箏也不會因此不知所終。原來太多**則是放縱，風箏如此，人亦如此。如果任由自己**散漫，不加拘束，使**成了放縱，那這個人一定會變得頹廢，最終將走向**。
我們要做自己的風箏線，使自己的**在一個可控的范圍內(nèi)，切不可過多的放縱自己，要張馳有度，做自己的主人。
太過**則是放縱，一定要拉緊自己手中的風箏線……
斷了線的風箏作文10篇（擴展6）
——風箏與線作文800字3篇
風箏與線作文800字1
二月的風，輕快敏捷，抓起一只風箏扔向天空，微弱的陽光透過那只風箏，薄如蟬翼的一張風箏就默默地飛了上去。
那遠方的風箏默默的越飛越高，它好喜歡那飛的感覺，大雁、天空、彩云、太陽，好像所有的一切都別樣美麗。
在那只風箏的尾巴上，綁著一條棕色的線，它拽著那只風箏，不讓它飛走。
“你放開我好嗎？”風箏小心翼翼的詢問那根線，它只想著那飛的感覺和那些美好。
“不可以，你不能飛那么高，那對你不好！”線默默的勸阻它，它知道自己很丑陋，但它愛那只風箏，它的責任就是讓那炫麗的風箏安全。
“你為什么要束縛著我，我愛天空！”風箏失去了耐性，大聲咆哮著，可它的咆哮卻被二月的風吹散在空中，最終，誰也聽不見了……
“你不能飛那么高，遠方有你不知道的危險！”線還是默默的講，勸阻風箏，它好想哭�。】上皇且粭l線……
“可是，我想飛啊……”風箏哭了，一滴淚水劃過它的臉龐，人們并沒有在乎它，那根線卻靜靜悄悄的松開了它，只是因為它愛風箏。
風箏跳躍著，它真的好開心，沒有人會再束縛著它，它飛得很高很高，它再也不會在乎任何事了。那種**幾乎沖昏了它的頭腦……
晚上，星星在它的耳邊講故事，月亮擁著它入睡。那時，它感覺自己是最幸福的。
陽光明媚，又是一個美好的早上，風箏身上黏滿了露水，風箏不再那么輕快，它覺得自己好疲憊，它開始想念一直拽著它的那根線了。
露水浸入了它的身體，那張薄薄的紙變得濕噠噠的，起風了，吹著它的身子，越來越大，吹破了它的薄翼，越來越大，吹斷了它的骨架。
風真的好大，終于，把它打到了草坪上。
它不再是當時的那只炫麗的風箏，它變成了一堆廢品。
“看，媽媽，那是什么？”一個小孩子指著風箏，天真的問他的媽媽，
“別碰那個，它是一堆廢品！”媽媽領走了孩子，孩子竟然將自己的腳印留在了風箏上面。
“我是一只風箏……”那堆廢品靜默的說，“曾經(jīng)是……”
所謂的束縛可能是你沒在意的幸福，束縛你，不是不愛你，而是太愛你，怕你受到傷害，墮落……
天空真的很美，只是缺少了一只風箏……
風箏與線作文800字2
當冰雪漸漸融化，土地里沉睡的種子悄悄發(fā)出嫩芽，嬌艷可愛的迎春花露出一張張笑臉的時候，春天已經(jīng)來了！春天的腳步靜靜的、悄悄的，仿佛要給人們一個驚喜。
春天來了，人們脫去了笨笨的、厚厚的棉襖，小孩子們在廣場上歡呼雀躍，盡情玩耍。
最引人注目的是廣場上空的風箏。五顏六色的風箏在天空飛翔、盤旋，孩子們在地上追著、跑著、笑著、叫著。所有的風箏都是那么美，所有的孩子都是那么快樂。
我旁邊一個十歲左右的孩子也拿出了一只風箏，是一只五彩斑斕的蝴蝶風箏。漂亮的花紋裝飾著它的全身，尤其是翅膀更是美得耀眼。我不禁為這只風箏精致的做工和絢麗的色彩而驚嘆。
男孩小心翼翼地將風箏放飛到天空，兩只小手不停地撥弄著風箏線。風箏越飛越高，小孩快樂地笑著、跑著。我被小孩爽朗的、甜美的笑聲所吸引，就靜靜地看著這個放風箏的孩子。藍藍的天空、**的草地、美麗的風箏、快樂的孩子，多么美好的畫面�。∥姨兆砥渲�，久久不愿離去。
不知過了多久，孩子的笑聲停止了，也沒有再跑動了。他靜靜地站在那里，閉著雙眼，小手牽著風箏線，就像在做生日宴會上的許愿。良久，小孩睜開眼睛，從口袋里掏出一把小剪刀，“咔嚓”一聲，把風箏線剪斷了�？罩械腵風箏頓時飛向了高遠的深空，不見了蹤影。我被小孩的舉動驚呆了！
我忍不住跑到孩子的身邊，驚奇地問他：“這么美的風箏為什么要把它放了呢？你舍得嗎？”
“我當然舍得啊，因為我把我的夢想寫在了這只風箏上，風箏就**我的夢想。媽媽說要實現(xiàn)夢想就得讓夢想放飛，如果不剪斷那根風箏線，風箏就飛不了了�！�
孩子的回答讓我茅塞頓開。
是啊，我們有了夢想，就不應該把它攥在手里，而是要勇敢地放飛。如果你舍不得剪掉風箏線這根紐帶，那么就不能放飛你的夢想，更不可能實現(xiàn)夢想。
青春期的我們正處于擁有夢想的年紀，夢想是美好的，猶如那只美麗的風箏。我們要舍得離開父母溺愛的懷抱，要毅然拋開電子游戲，甚至要舍得放棄與同學、朋友打鬧、嬉戲的快樂，堅決、勇敢地邁出自己的腳步，奮發(fā)圖強，去追逐自己的夢想，并最終實現(xiàn)夢想！
風箏與線作文800字3
“啪”的一聲，鐵門傳來沉重的一聲巨響，在我的背后，門應聲關上。
我又和媽媽吵架了。自從我上初中以來，這樣的事發(fā)生已經(jīng)不止一次了。我覺得自己長大了，可以**做事了，可媽媽卻處處約束我。通常這樣的吵架都會以和解終止，但這次，我再也壓抑不住胸腔中的怒火，于是摔門而出，一段沉重的尾音過后，空氣仿佛凝固了一般，再也沒有傳出任何聲音。
我心中郁悶，邁著沉重的腳步到河堤上散心。春風溫柔的拂過我的臉龐，這是個放風箏的好天氣！抬頭一看，果然有許多風箏在天上隨風飛舞。
一位中年男子的背影引起了我的注意：他的風箏飛得最高，風箏線緊緊握在他的手中，一起一落，讓人看著有一種舒心的美。仿佛在他手中的不是風箏線，而是一件絕美的藝術品。風箏也隨著那一起一落的頻率逐漸升高，在空中漫舞，向地上的人們展現(xiàn)它美妙的身姿。
突然，旁邊傳來一聲驚叫，我回頭一看，一個小女孩的風箏斷了線，風箏失去*衡，在空中“舞蹈”了一陣子，飛快地沖向地面，一頭栽在了旁邊的樹上，仿佛一個頑皮的孩子，任憑大家怎么哄她，依然紋絲不動。
望著小女孩焦急的身影，心中不禁一顫：風箏飛得再高，她也無法逃離風箏線的束縛，因為只有在線的牽拉下，她遠才能飛向更高的天空。相反，風箏一旦脫離了線的束縛，便會迷失方向，如無頭蒼蠅般到處亂撞，驚慌失措地在空中滑翔，總有一天，它會墜向地面，折斷自己的臂膀，折斷了自己飛翔的勇氣和決心。
我忽然想到了媽媽，難道我和媽媽不正是這樣嗎？我固執(zhí)的認為自己已經(jīng)長大了，可是現(xiàn)在必須要有一根線牽引著我，為我指引方向，而那根線那便是媽媽！可為什么自己一次次的頂撞媽媽，卻不能理解媽**良苦用心呢？一滴淚珠順著臉頰滑落，原來一直是我太倔強，而媽媽一直在隱忍。
中年男子的風箏依然快樂地在空中舞蹈，天上越來越多的風箏飛起來。我站起身，邁著輕快的步伐，踏**回家的路程。媽媽，我是風箏，你是線，在你愛的呵護下，我才會飛得更高。
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