中考滿分記敘文作文

　　在*日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的中考滿分記敘文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中考滿分記敘文作文1

　　去年10月1日的那天，太陽(yáng)剛剛睜開它那蒙嚨的眼睛，而我，仍在夢(mèng)中徘徊著。突然，傳來(lái)一陣“睛天霹靂”--“起床啦！”

　　嚇走了我的美夢(mèng)，驚醒了我。我正納悶著是誰(shuí)呢，原來(lái)姐姐在催我起床去登山呢！

　　我趕緊起來(lái)洗漱完畢，隨家人坐車來(lái)到向往已久的海棠山。抬頭一看，不禁倒吸了一口涼氣：“天哪！如此高的山，對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是高聳入云，比登天還難呀！”媽媽說(shuō)：“在登山過(guò)程中，無(wú)論多苦多累，都不能抱怨，如果抱怨的話，只能顯出你的軟弱�！�

　　不抱怨就不抱怨吧。我謹(jǐn)記著媽****，一路上，沒(méi)叫過(guò)一聲苦。我走呀走，走呀走，好不容易熬到了半山腰上，我再也堅(jiān)持不下去了，真想好好地啜泣一場(chǎng)，可我還是忍住了，但我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

　　我往下凝視自己走過(guò)的路程，頓時(shí)感到心驚肉跳。我害怕極了，上帝�。∥疫�要走這么漫長(zhǎng)的路程嗎？我會(huì)堅(jiān)持不下去的。這么高的山我怎么能夠登上去呢？此時(shí)，我就想打道回府了。

　　爸爸看到我在那里徘徊不前，似乎看穿了我的心事，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，可千萬(wàn)不能半途而廢呀！老師不是經(jīng)常講堅(jiān)持就是勝利的道理嗎？孩子，不要想著路程有多遠(yuǎn)，而要著眼于你腳下最初的一小步，走一步，再走一步，把天大的困難分成一個(gè)個(gè)小困難，直到抵達(dá)勝利的彼岸。孩子，有信心嗎？”

　　我聽了爸爸的話，感到很有道理，于是我大聲地回答爸爸“有”，那洪亮的聲音，仿佛整座山都聽到了。

　　我一邊小心地登山，一邊心里默默地念著“走一步，再走一步”，小心翼翼地走好每一步。終于，我到達(dá)了目的地，我成功了！我勝利了！望著來(lái)時(shí)上山的路，它們都好像匍匐在我的腳下。

　　是啊，人生不也就如這登山嗎？只要我們關(guān)注腳下，走好腳下的每一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間就成功了。

中考滿分記敘文作文2

　　語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。準(zhǔn)確地說(shuō)，我的啟蒙語(yǔ)文老師是我的外婆，學(xué)習(xí)的地點(diǎn)則是老家那棵郁郁蔥蔥的泡桐樹下。

　　兒時(shí)的夏夜，天上的月亮格外皎潔，星星也明亮而繁多。我和外婆經(jīng)常坐在院子里的泡桐樹下乘涼。泡桐樹很粗很高，一片片碧綠的葉子厚厚地疊加在一起，好似院子里搭起了一個(gè)天然涼棚。

　　外婆扇著那把破舊的蒲扇，銀色的發(fā)絲隨著風(fēng)飄來(lái)飄去。我拿著小板凳坐在外婆身邊，嘟嚷著要讓她給我講故事。外婆知道的故事特別多。每一個(gè)故事都會(huì)以“從前有個(gè)……”開始，每當(dāng)聽到“從前”這兩個(gè)字從外婆嘴里發(fā)出的時(shí)候，我就知道又有一個(gè)生動(dòng)的故事要開始了。外婆的故事大都和忠、孝、義有關(guān)。她很少使用成語(yǔ)，故事大都通俗易懂，但是就這最樸素的語(yǔ)言，傳遞給我的卻是傳統(tǒng)文化中最厚重的那一部分。

　　轉(zhuǎn)眼間，天氣變涼了。屋檐下燕窩中的燕子越來(lái)越少。這時(shí)，外婆說(shuō)要讓我猜謎語(yǔ)。外婆老家是河南的，她用地道的河南話念道：“小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回，帶著一把小剪刀，半天空里飛呀飛。”當(dāng)時(shí)的我，粗心得很，哪里會(huì)注意到屋檐下的燕子呢？只好憑感覺去猜了。冥思苦想后，我試探性地問(wèn)：“是蝙蝠嗎？”外婆搖了搖頭。我繼續(xù)低下頭琢磨，然后說(shuō)：“是……哦，是麻雀嗎？”外婆繼續(xù)搖頭，追問(wèn)我：“麻雀是黑的嗎？”這時(shí)，我抬頭一看，正好看到屋檐下有一只可愛的小燕子。它周身黑黑的。不就是一個(gè)小小的黑姑娘嗎？還有，它的尾巴，就像黑色的剪刀一般。哦，有了，就是它！“外婆，是小燕子！”我高興地回答。外婆笑了，摸著我的頭，說(shuō)：“哎！小聰明鬼�！蓖馄诺恼Z(yǔ)調(diào)很慢很慢，講每一句好像都要想上一會(huì)兒。讓我不禁想，這謎語(yǔ)究竟是外婆聽來(lái)的，還是她自己創(chuàng)作的呢？

　　這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在我也不得其解。但是外婆的一個(gè)個(gè)故事，一道道謎語(yǔ)，卻伴隨我逐漸長(zhǎng)大。高高的泡桐樹下，留下了我的童年，也把最生動(dòng)的語(yǔ)文知識(shí)教給了我。

中考滿分記敘文作文3

　　有人說(shuō)，看一個(gè)國(guó)家的發(fā)達(dá)程度，要看它的弱勢(shì)群體受關(guān)注的程度。美其名曰弱勢(shì)群體，實(shí)際上多數(shù)都是乞丐、流浪漢。在人們行色匆匆的當(dāng)下，真的有人會(huì)去關(guān)注一個(gè)乞丐嗎？我始終不信，直到那天的到來(lái)。

　　那是一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的陰郁的下午，我一如既往地走在回家的路上，目光卻被旁邊地上的一把傘吸引了。那個(gè)位置*時(shí)都是坐著一個(gè)靠賣書法作品為生的殘疾人，他沒(méi)有雙臂，可用腳寫出的毛筆字卻令人贊嘆不已。而今天蹲坐在地上的除了那個(gè)殘疾的叔叔以外，還有一位撐著傘的阿姨。

　　我想起之前答應(yīng)過(guò)朋友送她幅字，便上前問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)今天還賣書法嗎？”叔叔笑了笑：“下著雨不太方便，要么你等天放晴了再來(lái)吧。我的紙、筆都被打濕了一點(diǎn)，要不是這位好心人給我打傘，恐怕都得濕透了。”我吃了一驚，這位打傘的阿姨原來(lái)只是個(gè)路人！我很難想象有一個(gè)和自己非親非故的人這樣在路邊幫助自己，不由得將疑惑的目光轉(zhuǎn)向阿姨。

　　阿姨手里還拎著菜，應(yīng)該是剛買完菜準(zhǔn)備回家。她微笑著說(shuō)：“小姑娘，你如果有來(lái)買過(guò)書法，那對(duì)我應(yīng)該有印象吧。我也常常在這兒幫他收收錢、弄下墨，有時(shí)我家人也會(huì)來(lái)幫忙�！蔽腋�吃驚了，阿姨連家人都動(dòng)員**，簡(jiǎn)直像是把叔叔當(dāng)親人了。阿姨看出了我的驚訝，溫和地笑了笑：“哎呀，也算是鄰里街坊的了，看他一個(gè)人坐在這兒也不好受。”

　　我的疑惑逐漸化成了理解與感動(dòng)，我沖阿姨笑了笑：“您真是好人，一定會(huì)有好報(bào)的�！罢f(shuō)著便起身準(zhǔn)備繼續(xù)走。這時(shí)雨下的大了一點(diǎn)，只見阿姨把傘往叔叔那邊挪了挪，自己的左肩就暴露在了雨中，一點(diǎn)一點(diǎn)被雨打濕，我張口想說(shuō)些什么，可阿姨只是搖搖頭。我只好一言不發(fā)地向前走著，而冷雨仿佛化作一股溫?zé)岬南�流，在我心上流淌�?/p>

　　我們常說(shuō)著關(guān)心別人、重視弱勢(shì)群體，可誰(shuí)又能真正做到關(guān)注他們?nèi)缓蟾吨T幫助的行動(dòng)呢？阿姨也許沒(méi)有買過(guò)叔叔的書法，更沒(méi)有給過(guò)他錢，可她用切身行動(dòng)讓我感受到了何為關(guān)注的最高境界。那就是把弱勢(shì)群體當(dāng)朋友甚至是親人，不需要多熱枕的幫助，只要像往常那樣，端杯茶、送瓶水、撐個(gè)傘，陪他們?cè)诼愤吜牧奶�，那便是關(guān)注。

中考滿分記敘文作文4

　　北風(fēng)似乎不知道疲倦，在窗外呼呼地吹著。這時(shí)不論哪一個(gè)小孩都應(yīng)該在家中的暖氣旁，享受著冬天的溫暖吧�？墒菋寢屍�說(shuō)，今天要我回奶奶家。唉，盡管心中有著一百二十個(gè)不愿意，可媽**圣旨怎敢違背，今天要挨凍了。

　　去奶奶家的路上，沿途都是枯枝，一片蕭索的景象。兩旁樹木那扭曲的枝干，被風(fēng)吹得搖動(dòng)的樹枝，似乎在痛苦地掙扎。整個(gè)大地早已沒(méi)有了春天的新生和夏日的燦爛。看到這，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，加緊腳步向奶奶家走去。

　　奶奶家眼看便要到了。埋頭走路的我無(wú)意中向道旁瞥了一眼。可眼前并沒(méi)有意料中的蕭索，在寒風(fēng)中分明挺立著一株寒梅。朔風(fēng)吹來(lái)，雪花飄飄。她那玲瓏奇特的身形是經(jīng)歷千般凄楚，萬(wàn)般苦難才造就的嗎?一朵雪花飄落在她的唇上，應(yīng)該是冰冰涼涼的。面對(duì)寒風(fēng)，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！钡陌凉菙[在眼前!

　　我的心驀然動(dòng)了一下。你那粗粗的枝干分明是在向命運(yùn)反抗，那潔白的花朵是在向冬天咆哮!冬日風(fēng)景，原也這樣深沉，這般含蓄和美好。我走過(guò)去輕輕捧下一朵梅花，放在手心。體會(huì)它“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的****。

　　難道，我不應(yīng)該這樣嗎?不管冬日多么寒冷，前行的路有多少荊棘，我都應(yīng)該勇敢向前!想想上周的我，才一次考不好就幾天打不起精神。一次考不好算什么，跌倒了再爬起來(lái)就是了。就像梅花一樣在冬日里綻放英姿，不畏懼冬日之寒，風(fēng)霜之苦，更加向前。

　　是啊，生命短暫，時(shí)間的車輪永遠(yuǎn)不會(huì)為了任何一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我們所要做的是讓生命更有意義。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生命中每一次失敗，就像梅花一樣在冬日里努力孕育每一次花開，永不言敗!

　　謝謝你梅花，是你讓我反省了自己，讓我明白我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。

　　北風(fēng)仍在呼嘯，但在我看來(lái)，似乎沒(méi)有先前那么猛烈了。

中考滿分記敘文作文5

　　“叮�！保�“202的電話”。

　　我連忙翻身下床，趿拉著拖鞋去宿舍管理阿姨那里去接電話，我拿起電話，激動(dòng)地等待電話那頭我渴望的聲音，“你好，我是陳子妍的媽媽，請(qǐng)你找她接電話”，“哦”，我輕輕地放下聽筒，回到宿舍叫舍友，淚水無(wú)聲地劃過(guò)臉頰，為什么不是我媽？為什么，為什么？我又懊惱又傷心，趴在床上大哭，我雙手攥成拳頭發(fā)瘋地砸著我的枕頭，哭著哭著，我沒(méi)勁了，呆呆地望著天花板，手里攥著母親的絲巾，淚珠不間斷地從眼角滾落，打濕了枕巾，淚水模糊了我的雙眼，朦朧中我好似看到了那張熟悉的臉龐和那雙溫暖的手，我想要拉住那雙溫暖的手，卻讓我看到冰冷的墻。

　　“哦呼！我媽剛打電話叫我下樓，她來(lái)看我了，還帶來(lái)了這些吃的�！瓣愖渝�提著一大袋零食走進(jìn)宿舍，食品袋擠壓發(fā)出的雜音像尖利的荊棘把我的心臟刺得傷痕累累，我把臉側(cè)向墻，小聲啜泣，祈禱那個(gè)電話的到來(lái)。

　　之后每一天，我都等待著那個(gè)電話，等待聽到那個(gè)愛的聲音，可我每次都興奮地?fù)湎螂娫�，然后輕輕地放下聽筒，也許我已養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣了漫長(zhǎng)的等待，習(xí)慣了等待后的失落與痛苦。

　　也許因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有結(jié)果的等待讓我開始討厭電話，討厭它的響聲，討厭它的到來(lái)，因?yàn)楦�我沒(méi)有關(guān)系，我也不需要天天等著它。因?yàn)榈却龘魸⒘宋业膬?nèi)心最后的防線，磨滅了我渺小的希望，扼殺了我等待的信心……

　　“叮�！保�“202的電話”。

　　我苦笑地翻開書，寫作業(yè)。舍友好奇我沒(méi)有跑去接電話，便自己去了，很快舍友便回來(lái)叫我：“是**打來(lái)的，快去接！”我像被電擊中，怔在那里，舍友趕忙把我拉過(guò)去，我顫抖的手拿起聽筒，“喂……”我并不期待那頭的聲音，“喂，孩子，是媽媽�！蔽业臏I水奪眶而出，積壓在心里的抱怨和等待的折磨噴涌而出，“你別哭，是媽媽不對(duì)，媽媽太忙，沒(méi)給你打電話，也沒(méi)去看你，你乖乖地，我會(huì)按時(shí)打給你�！蔽倚α耍�等待終換來(lái)了關(guān)愛。

　　我站在空蕩蕩的走廊，心里卻被溫暖填滿。父母無(wú)論有多忙，請(qǐng)你們一定一定記著關(guān)愛孩子，哪怕只是一個(gè)電話，一句問(wèn)候，別讓他們?cè)诳帐幨幍姆块g倍受愛的煎熬。

中考滿分記敘文作文6

　　時(shí)間流逝的是這樣的快，快的不留下一絲的痕跡，只留下一片模糊而又空白的記憶。不知不覺已到了最后的一個(gè)夏天，而這又是在第一個(gè)十字路口。這意味著什么?是別離，是悲歡，還是又一次重新的開始?

　　還有五十多天，我們將在第一個(gè)十字路口處踏上自己又一次的征程。我討厭離別的時(shí)候，因?yàn)槲疑岵坏茫�因�(yàn)槊總�(gè)人都會(huì)流下那滴“不舍之晶”，因?yàn)檫@里承載著我們的夢(mèng)想，因?yàn)檫@里有我們快樂(lè)的回憶、有我們努力的汗水、有我們最珍惜最癡迷的時(shí)光。

　　陪伴了我十幾年的父母，歷經(jīng)了多少滄桑的歲月，終于看到我長(zhǎng)大、懂事，我們一起走過(guò)的日子是那么輕易地勾起我的回憶�？粗�你們的雙鬢在風(fēng)中飄舞，看著你們飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手在雪中皸裂，我的心中總有一種莫名的觸動(dòng)，眼簾中的淚珠也禁不住流出。是的，我曾埋怨過(guò)，埋怨他們的身份地位，埋怨他們?yōu)槭裁床焕斫馕�、為什么不尊重我、為什么總是我的錯(cuò)，但我從未對(duì)他們說(shuō)出，因?yàn)槲叶�得�?/p>

　　將陪我走過(guò)最后一個(gè)夏天的老師，我永遠(yuǎn)也忘不掉你們。因?yàn)樵谶@時(shí)的你們是毫不保留地把什么都都給了我們，包括像對(duì)子女一樣的關(guān)愛。你們的關(guān)心就像一股溫暖的甘泉注入我們的心中，讓我們永生難忘，刻骨銘心。無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出我對(duì)你們的敬重與感激，你們每個(gè)人都用自己的方式向我們闡述了師生之間愛的真諦。

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天......”，離別是一件多么傷感的事啊!朋友們，同學(xué)們，我們還會(huì)再度相逢嗎?友誼是我世界中最閃耀的，因?yàn)槲液ε鹿陋?dú)。是你們讓我的世界五彩斑斕，而又是你們將陪我走過(guò)第一個(gè)十字路，同時(shí)也是你們的十字路口。友誼之星將我們連在一起，共同走過(guò)這無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。你們讓我學(xué)到了很多，相信友誼之星不會(huì)像流星一樣一瞬間閃落。

中考滿分記敘文作文7

　　我相信自己只是一只蠶，被白色的恐慌纏繞，每天都做著許許多多的夢(mèng)，然后靜靜地等待羽化成蝶的那一天。

　　時(shí)間太瘦，指縫太寬。時(shí)光流轉(zhuǎn)，年華瓣瓣如雪飛落。逆轉(zhuǎn)時(shí)光，回到曾經(jīng)的我。

　　七歲，我隨父母從老家來(lái)到珠海，開始了小學(xué)的生涯。幼年無(wú)知的我對(duì)一切事物都感到稀奇，以致于興致勃勃地報(bào)名參加兒童唱歌大賽。我上歲數(shù)豐當(dāng)我換上絢麗的衣服成功地演唱完一首歌后，站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的風(fēng)光。那是多么值得驕傲的事啊！但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，當(dāng)我第一個(gè)登上那諾大的舞臺(tái)，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里引吭高歌時(shí)，那不著調(diào)的聲音引發(fā)了臺(tái)下的陣陣嗤笑。我賣力地唱著，力求讓我的聲音蓋過(guò)全場(chǎng)，卻換來(lái)了突發(fā)的哄堂大笑。我強(qiáng)忍著淚水，爭(zhēng)取哼完了最后一個(gè)音符。然后沖下舞臺(tái)，徹底地痛哭了一場(chǎng)，結(jié)果是得了一個(gè)最次的鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

　　“哼！以為自己穿上漂亮的衣服就是蝴蝶了？”“還不是一只丑陋的蛾！”同伴譏諷道。哦！原來(lái)我是一只蛾！夢(mèng)想破滅，我恐慌——恐慌我夢(mèng)想的季節(jié)從指間滑過(guò)，竟未留過(guò)一絲痕跡，一點(diǎn)漣漪。

　　十歲。我再一次登**舞臺(tái)。那是一次演講比賽。中考滿分作文我刻苦地背稿、讀稿、再背稿。載著老師與同學(xué)的深切期望。踏**“夢(mèng)的舞臺(tái)”。我在心里暗暗自問(wèn)：“三年后，我的季節(jié)該來(lái)了吧？”然而現(xiàn)實(shí)又跟我開了一個(gè)可惡的玩笑。當(dāng)我不知邁著怎樣的步伐走上舞臺(tái)后，張了張口，卻又忘詞了。只聽到心跳聲震攝天穹。我努力地回想，嗑嗑吧吧地完成了我的演講，跑**去。用“淚眼迷蒙”來(lái)形容我那時(shí)的表情最合適不過(guò)了。但沒(méi)有讓淚流下。

　　“唉，還是一只蛾呀！”“終不能成蝶！”夢(mèng)想再次破滅。我告訴自己要“堅(jiān)強(qiáng)！”淚水，它不能再飛了；淚水，它也再不會(huì)飛了！失敗就失敗，失敗又有什么關(guān)系，我總會(huì)有成功的那一天，我總有我繽紛燦爛的花季。

　　我會(huì)靜靜地等待，等待破繭成蝶的那一天，相信迎接我的將是碧綠的蒼穹和屬于我的絢麗的季節(jié)。

中考滿分記敘文作文8

　　一只雄鷹的成長(zhǎng),必然伴隨著無(wú)窮無(wú)盡的磨難.從它們的出生開始,就注定了它與其他鳥類截然不同,擁有不凡的生命。

　　它們出生之后,不是溫室中嬌嫩、艷麗但又脆弱的花朵,沒(méi)有父母的傾心呵護(hù),沒(méi)有安全的屏障,在暴風(fēng)雨到來(lái)之際,只能靜靜地獨(dú)自承受……

　　天,陰沉沉的,到處都充斥著悶熱的氣息,悶得讓我喘不過(guò)氣。

　　長(zhǎng)時(shí)間的騎行己經(jīng)讓我身心俱疲,對(duì)于這條陌生的路,我又該何去何從？我癱軟著四肢，目光呆滯,毫無(wú)生氣,漫無(wú)目的地騎著，機(jī)械地經(jīng)過(guò)了一段又一段路。我極目遠(yuǎn)方,但終究只能看見道路相接交匯而成的一個(gè)點(diǎn),我悵惘，后悔當(dāng)初沒(méi)有計(jì)劃好路線,未享受到風(fēng)景之美,也不知家在何處。

　　烏云卷集在一處,覆蓋了原本湛藍(lán)的天,黑暗低沉地咆哮,那最后一點(diǎn)光芒也被烏云所吞噬。黑暗似乎在向我挑釁：“看我如何蒙蔽你的雙眼！”

　　我重拾往日的風(fēng)采,抖擻了精神,想與暴雨來(lái)一場(chǎng)較量。大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我憑借著記憶,依稀找到了回家的路,可還是那么遙遠(yuǎn).我的雙眼直勾勾地望著前方的路,似乎凝聚了一股力量,能將黑暗刺破。

　　暴雨占了上風(fēng)。剎那間,傾盆大雨向我噴涌而來(lái),我被淋了個(gè)“透心涼”。渾身上下被一個(gè)個(gè)水柱沖擊,未嘗被大雨淋得如此不堪的我,有些退縮的意味。

　　電閃雷鳴的日子里,不還是有雄鷹,敢博擊長(zhǎng)空嗎？它們絲毫不畏懼暴雨的狂妄，那丑惡的`嘴臉，勇敢地在烏云籠罩的天空中翱翔。也許是暴雨的洗禮，讓它們?cè)缇?***。它們暗暗地努力，在悄無(wú)聲息的漫漫長(zhǎng)夜練習(xí)飛翔,也正是這些苦難,磨礪出了它們那雙強(qiáng)有力的翅膀！

　　我的腦海中浮現(xiàn)出那暴雨,那黑夜,那雄鷹,它們有那樣的膽識(shí)與毅力,藐視風(fēng)雨,我為何就不能？我肯定能。

　　我在暴雨中騎行,劃破了黑暗丑惡的嘴臉。黑暗,就與腳下的泥土作伴吧！

　　我得向雄鷹學(xué)習(xí)，征服困難,無(wú)畏未知的前方……

　　每個(gè)人的身后都有一雙“無(wú)形的翅膀”，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那雙翅膀讓你有信心挑戰(zhàn)一切，足以帶你劃破天際。

中考滿分記敘文作文9

　　每年，總是盼望著生日；每年，我都是在歡樂(lè)中度過(guò)生日。

　　“十五歲是個(gè)大生日”，同學(xué)告訴我。該如何度過(guò)呢？我參加過(guò)好幾個(gè)同學(xué)的生日宴會(huì)，他們的爸爸媽媽都沒(méi)有參加。我的生日也這樣過(guò)？讓我有些為難，媽媽早幾天就在張羅了，爸爸還問(wèn)我喜歡什么禮物。同學(xué)早就約好了，如果爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)外婆她們就麻煩了，我囁囁嚅嚅地開口說(shuō)：“我想請(qǐng)同學(xué)到家來(lái)熱鬧一天，你們那天能不能不參加�。俊卑职謰寢屢荒樀你等�，好半天都沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)。僵了好一會(huì)兒，爸爸嘆口氣說(shuō)：“好吧�！鄙�日那天，媽媽還是為我準(zhǔn)備了許多葷素小菜，但大家都有些沉默。不久，爸爸和媽媽早早地出門了。我一個(gè)人忙得不亦樂(lè)乎，一邊整理房間，一邊擺出準(zhǔn)備的食物。欣賞著自己的杰作，有幾分得意，也有幾絲不安，真是“剪不斷，理還亂”，拂去又來(lái)。直到同學(xué)進(jìn)門，一切才冰消雪融。歡笑聲充滿了整個(gè)房間，**小小的禮物堆了一沙發(fā)，我們吵啊，鬧啊，笑聲夾著歌聲一次又一次地爆發(fā)。當(dāng)十五根蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這樣的生日，真是給自己帶來(lái)了太多的快樂(lè)。

　　十點(diǎn)，爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了。我笑著請(qǐng)他們吃蛋糕，他們高興地吃了蛋糕，高興地與同學(xué)打了招呼。我送走同學(xué)回來(lái)時(shí)，他們已關(guān)燈睡了，以后幾天，爸爸媽媽變得有些沉默寡言了，我也很難解釋。我知道，這樣的生日也許傷害了他們。

　　不久后的一個(gè)下午，夏叔叔夫妻突然來(lái)訪。一進(jìn)門，他們就對(duì)爸爸說(shuō)：“今天要躲女兒生日，來(lái)你家混頓晚飯，你招不招待？”在一旁的楊阿姨也忍不住說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子，嘴邊老是掛著代溝，過(guò)生日請(qǐng)了同學(xué)，就不要爸爸和媽媽了。哎！十月懷胎，一把屎一把尿的，好不容易盼到她長(zhǎng)大了，想同她過(guò)個(gè)生日都不成了�！闭f(shuō)著說(shuō)著，眼淚都下來(lái)了。

　　媽媽跟著長(zhǎng)嘆了一聲，爸爸朝我瞇了瞇眼睛。我鼻子一酸，差點(diǎn)哭了。我知道，他們是在悄悄地提醒我：“不要忘記了自己的父母��！”我暗暗決定，明年生日，要和爸爸媽媽一起度過(guò)。

中考滿分記敘文作文10

　　“快敲呀，老班�！蓖瑢W(xué)們躲在墻后面，壓低著嗓子，焦急地催促。我站在門口，猶豫不決。

　　今天，老師在班中對(duì)同學(xué)們“怒發(fā)沖冠”，一場(chǎng)無(wú)緣無(wú)故的風(fēng)暴過(guò)后，同學(xué)們決定向老師提出建議�？墒钱�(dāng)他們?cè)诒頉Q派誰(shuí)做**時(shí)，數(shù)十個(gè)手指齊刷刷地指向了我，我真是“丈二和尚摸不著頭腦”。同學(xué)們的信任與吹捧紛至沓來(lái)，我作為老班，民意難違，只好順從了。

　　來(lái)到辦公室門口，同學(xué)們的護(hù)送終止了，一個(gè)個(gè)像海狗似的，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際退縮了，躲到了墻后面，只探出一個(gè)個(gè)腦袋，不時(shí)地對(duì)我擠眉弄眼，投來(lái)信任的目光。

　　門虛掩著，從門縫中透出幾絲暗淡的光線。我伸手準(zhǔn)備叩門，在離門還有兩厘米的地方又停了下來(lái)。一種莫名的恐懼油然而生，慢慢吞噬著我的內(nèi)心。我縮回了手，側(cè)過(guò)頭去看著同學(xué)們。

　　有的人深深地嘆了一口氣，有的人在搖頭，有的則向我揮揮手，示意我加油，也有的人向我投來(lái)了信任的目光，夾雜著敬佩、仰慕。此時(shí)，腦海中有一件小事開始浮現(xiàn)。

　　那一年，我還很小。媽媽因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ�變得脾氣暴躁，�?jīng)常為了一點(diǎn)小事訓(xùn)斥我，甚至打我。我很無(wú)奈，也很憤怒。終于有一天，我鼓起勇氣推開了媽媽虛掩著的房門那時(shí)，我無(wú)畏、單純，和媽媽面對(duì)面的交談使我們的心貼得很近很近

　　想到這里，我恍然大悟。我不還是那個(gè)單純、無(wú)畏的我嗎?望著同學(xué)們豐富而又變化著的表情，我心中的自信就像一個(gè)氣球一樣不斷地脹大。

　　我深呼吸。透過(guò)門縫，有一縷清新的空氣鉆出。給予同學(xué)們一個(gè)微笑，我伸出手，輕輕地叩了幾下門，只聽見老師溫柔的聲音傳出來(lái)：“進(jìn)來(lái)吧，門開著呢!”我從容地走進(jìn)辦公室，一瞥墻后面的目光，有擔(dān)心，有驚恐，有鼓勵(lì)，就像什錦糖一樣交織在一起，向我源源不斷地輸送過(guò)來(lái)。我觸摸著那扇其實(shí)開著的門，開始了與老師的談話

　　雖然只有短暫的十幾分鐘，卻如同幾個(gè)世紀(jì)，我通過(guò)了那道其實(shí)開著的門，走進(jìn)了老師的內(nèi)心，與老師有了一次心與心的交流。

　　“篤篤篤”，敲門聲又一次響起，我和老師相視而笑，一齊說(shuō)道：“門其實(shí)開著!”

中考滿分記敘文作文11

親愛的媽媽：

　　您過(guò)得好嗎？幸福嗎？今天是我中考的日子，您知道嗎？我很想您，媽媽！

　　您知道嗎？自從您和爸爸離婚后，我日日夜夜地念著你，常常在夢(mèng)里遇見你，雖然我嘴上說(shuō)不想你，恨你，但是心中的思念如一顆巨樹深深地扎入了心房。還記得那夜，雨肆虐地下著，雷聲中夾雜著你們爭(zhēng)吵的聲音，電視機(jī)摔了，窗戶破了，家沒(méi)了而我只能躲在房間里苦苦地哭泣，我想出來(lái)阻止，可是因懼怕驚嚇，我全身癱軟無(wú)力，最后我只能眼睜睜地看著你們分道揚(yáng)鑣，**將我判給父親。您走了，沒(méi)有回頭，那飽經(jīng)風(fēng)霜的背影永遠(yuǎn)地定格在我的記憶里

　　時(shí)間過(guò)去，一天又一年，在您不在我身邊的日子里，我過(guò)得好累。媽媽，初三的生活好苦啊，每天我都要做到很晚才能上床睡覺，早上又是早早起床，曾幾何時(shí)，我想要放棄，但是為了夢(mèng)想我一直堅(jiān)持著�？墒�，媽媽，當(dāng)一次又一次無(wú)情的分?jǐn)?shù)將我擊倒時(shí)，我徹底地?zé)o助了，沒(méi)有了您的呵護(hù)，沒(méi)有了您的鼓勵(lì)，我?guī)缀踅^望了。多想挽著您的手臂，依靠著您，說(shuō)說(shuō)心里的苦悶與生活的挫折，多想聽著您溫柔的聲音伴我入眠。

　　媽媽，我多想把心里的小秘密與您分享，在青春的路途上，我找不到方向，就像迷失在森林里的小兔子，心里時(shí)常風(fēng)雨如注，我希望您能在我身邊，教會(huì)我如何面對(duì)這突如其來(lái)的改變。媽媽，您知道嗎？當(dāng)我第一次來(lái)例假時(shí)，有多難為情，白色的裙子上，那殷紅的一塊使我成了大家的笑柄，我哭了，偷偷地哭了，那時(shí)，我最想依靠的，就是你。

　　當(dāng)我寫到這里，我哭了，考場(chǎng)里安靜極了，眼淚的聲音，心雨的聲音仿佛那樣清晰！昨晚我到很晚才睡，說(shuō)是看書，那只是一個(gè)借口，其實(shí)我在等您。媽媽，我等著您來(lái)為我加油，可是，您沒(méi)來(lái)，我想或許你會(huì)打電話來(lái)，但是沒(méi)有。那一刻我好傷心，我很緊張，我最想依靠的是你�？墒牵瑡寢�，我不恨您，真的，我知道您有您的苦衷和無(wú)奈，媽媽，我希望您好好地幸福地生活！盡管，我是那樣想要依靠您。

　　哦，媽媽啊，我的好媽媽，世界那么大，我多想牽著您的手出發(fā)，我的好媽媽，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我最想依靠的就是您�。�

　　摯愛您的女兒

中考滿分記敘文作文12

　　兩年前的我被陶淵明隱居深山、獨(dú)具魅力的隱士形象所吸引。我常想溪水青竹，四季花草，懸泉瀑布，枯藤老樹，茅屋炊煙，可以不聞外事，安貧樂(lè)道，瀟灑逸豫地過(guò)自己想要的生活。

　　然而，面對(duì)當(dāng)今的潮流，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的世界，面對(duì)迸發(fā)出青春活力與激情的時(shí)代，我不禁猛醒了，開始認(rèn)真反省自我價(jià)值取向的褊狹。家庭在競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)家也在競(jìng)爭(zhēng)，作為這其中的一分子，我竟然消極避世，不顧青少年應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不去努力開拓***，反而想退身自保，實(shí)感慚愧。

　　這次反省，使我深感自己肩上的擔(dān)子十分沉重。我決心丟掉對(duì)陶淵明的盲止崇拜，甩開避世的渴望，走出深鎖的庭院，走出寂寂的柴門，背起行囊，將堅(jiān)強(qiáng)裝入胸膛，將責(zé)任扛在肩上，去開拓自己的天堂。

　　今朝的世界豐富多彩，今朝的世界也艱難兇險(xiǎn)。但縱使路上布滿荊棘，我也要努力去闖，舉起戰(zhàn)刀，揮向荊棘，讓拼搏的血滴開出絢爛的杜鵑；雙腳磨破，也****，就讓夕陽(yáng)涂抹小路，將我前行的背景送往輝煌的前方。

　　這次反省，使我找到了今后前進(jìn)的方向。我不要做遺世**的世外高人，要做就做“一覽眾山小”的真心英雄，做當(dāng)今時(shí)代頂天立地、負(fù)起時(shí)代夢(mèng)想的弄潮兒。

　　我不要像成吉思汗那樣只做勇猛的武夫，而缺少詩(shī)意的胸懷與柔情；也不要像陶淵明那樣頗負(fù)文才卻消極避世，不與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造輝煌；更不要像后主李煜，只為追求簡(jiǎn)單詩(shī)意的浪漫生活而葬送了江山，愧對(duì)百姓和列祖列宗。我要發(fā)揮雄才大略，指點(diǎn)江山，引導(dǎo)潮流，做時(shí)代的真英雄。我要揮起祖國(guó)的大旗，沖向世界，屹立于世界之巔，悵寥廊，蒼茫大地我主沉浮！

　　這次反省，讓我認(rèn)清了前方的道路，為我揮斥方遵的理想勾畫了藍(lán)圖。我不會(huì)讓它只是憧憬，向著理想，我會(huì)奮進(jìn)，讓祖國(guó)為我喝彩，讓世界人知道我的激情，讓我成為每個(gè)華夏兒女的驕傲。

中考滿分記敘文作文13

　　時(shí)光的河水向前流淌，老先生的聲音像一朵朵浪花，拍打著時(shí)間的河岸，也回響在我的心海深處。

　　家旁有一個(gè)說(shuō)書館，老先生便是那里獨(dú)一無(wú)二的“名嘴”，小時(shí)候愛聽故事的我自然是那里的�？�。

　　記憶中，推開那扇黑油木門，里面定是座無(wú)虛席。一坐下，我會(huì)與老先生的“粉絲”嘮叨上回的內(nèi)容，有一番猜測(cè)甚至爭(zhēng)論也是常事。

　　帷幕拉開，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老先生探出頭來(lái)環(huán)視全場(chǎng)，然后緩緩踱步到臺(tái)前。只聽驚堂木“啪”的一響，故事開講了。

　　老先生穿一件深藍(lán)馬褂，頭發(fā)花白，臉上的皺褶像是細(xì)浪一條條排開。只見他一轉(zhuǎn)身，一挑眉，一揮袖，便將我們帶進(jìn)了如夢(mèng)如幻的世界：同唐僧西天取經(jīng)，隨岳飛揮兵北上，與孔明笑分三國(guó)，看包公巧破懸案，看黛玉葬花觀園……老先生的講述繪聲繪色，我們聽得如癡如醉。忽聽得驚堂木又“啪”的一響——“欲知后事如何，且聽下回分解”。

　　如夢(mèng)方醒的我們久久不愿回到現(xiàn)實(shí)，怔怔地看著老先生微笑著得意地踱回**。許久，我們才怏怏離去。

　　現(xiàn)在的我，當(dāng)然已經(jīng)不是當(dāng)年無(wú)憂無(wú)慮的孩童模樣。太多的壓力，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我似乎從山巔跌人海底……我還該堅(jiān)持嗎？

　　那個(gè)周末，我又來(lái)到了那兒時(shí)常常光顧的說(shuō)書館。

　　推開那扇掉漆的木門，里面早已不是當(dāng)年的盛況，十座九空，寂靜蕭條。

　　找了個(gè)靠前的位置坐下，安靜地等老先生出場(chǎng)。

　　帷幕拉開，老先生先探出頭來(lái)環(huán)視四周，眼神隱隱透出一絲失望。隨即，他又面露微笑，踱步到臺(tái)前，只是步子沒(méi)有了當(dāng)年的輕快。

　　“啪！”驚堂木一響，老先生依舊一轉(zhuǎn)身，一挑眉，一揮袖，開始了“下一回”的講述。舞臺(tái)上依舊演繹著昔日的精彩：大漠孤煙依舊飄直，長(zhǎng)河落日依舊紅圓，金戈鐵馬依舊壯烈，紅樓一夢(mèng)依舊凄涼…．“啪！”驚堂木又是一響，老先生緩慢踱回**，踱步時(shí)竟然有些蹣跚，卻仍然不忘給我們一個(gè)微笑。

　　容貌不再，步履已改，“聲”是人老。

　　“啪”“啪”之聲，叩擊我那重壓下開始軟化的心房……“啪！”“啪！”……這一種聲音叫敬業(yè)，這一種聲音叫執(zhí)著，這一種聲音叫堅(jiān)持。我把這種聲音珍藏在記憶深處，讓它慢慢發(fā)酵，釀出自己躍出海底、重登山巔時(shí)的慶功美酒。

中考滿分記敘文作文14

　　悶熱的盛夏，火一般毒辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，只有對(duì)面一排拆遷的民房中傳來(lái)***嗷嗷的叫聲和高樓外墻上向外熱騰騰排著熱氣的空調(diào)“轟轟”聲，才讓這灼人熱浪**的大地有了一點(diǎn)生氣。

　　窗外沒(méi)有一絲風(fēng)。

　　我小心翼翼地把窗簾拉開一條縫，嚇了一跳，一群被曬得黑黝黝的農(nóng)民工在小區(qū)的外墻上粉刷，爬上爬下。他們頂著烈日，可誰(shuí)也沒(méi)有試圖在陰涼地里歇歇的跡象，都只顧著拼命干活。

　　我想，這些農(nóng)民工真的干活要錢不要命了。漸漸地，屋里變得燥熱，我覺得有些不對(duì)勁，四處查看，才發(fā)現(xiàn)是我家的電線出現(xiàn)故障了。這可把我急壞了，加上天熱，我很快漲紅了臉，就像吞了個(gè)太陽(yáng)，被燒得眼冒金星。

　　不一會(huì)兒，我全身上下就都濕透了，我急得不知怎么辦。我只好試探性地朝著窗外的他們發(fā)出請(qǐng)求，沒(méi)想到，竟然有人和我搭話。在我說(shuō)明緣由后，其中一個(gè)人二話沒(méi)說(shuō)，將梯子搭在了我家窗前，開始檢修線路。不一會(huì)兒耳邊傳來(lái)空調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，我也感到一絲涼意，我抬頭，發(fā)現(xiàn)空調(diào)恢復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)了。我正想著怎么這樣快就修好了，“噔噔”，有人在敲窗子。我拉開窗簾，有著一排發(fā)黃的牙的笑臉印在一張黝黑的臉上，就像個(gè)土樹根。他說(shuō)：“你家空調(diào)又開始運(yùn)行了吧，我在這再等會(huì)看看是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)�！蔽艺�住了，只顧著點(diǎn)頭說(shuō)“謝謝”，過(guò)了好一會(huì)兒，一切正常我也忘了給他回話。不知何時(shí)他已經(jīng)走了。當(dāng)我抬頭眺望時(shí)，發(fā)現(xiàn)他又回到了那彌漫熱氣的高樓大廈間。我大聲喊道：“謝謝！”他回過(guò)頭，又露出那排發(fā)黃的牙，笑道：“沒(méi)事，這在我們只是舉手之勞�！�

　　這只是一句普通得不能再普通的話，說(shuō)話的人也只是個(gè)普通得不能再普通的人。但他們的內(nèi)心并不像外表那樣普通，雖然只是出賣著廉價(jià)勞動(dòng)力，但他們每天從上到下地在為精心打扮這個(gè)城市日夜奔波，用自己的一身臟、一身累，換來(lái)了城市的干凈、美麗、整潔，換來(lái)了市民對(duì)工作生活環(huán)境的滿意與贊美。人們往往只看到高樓大廈的崛起，只看到市容環(huán)境的美麗與繁榮，卻沒(méi)有看到農(nóng)民工們?cè)诒澈笏�付出的大量辛勞、汗水與心血。

　　其實(shí)，他們才是這紙醉金迷間的偉大，他們才算是這座城市的主人。

　　農(nóng)民工，這是一群偉大而*凡的人！

中考滿分記敘文作文15

　　丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，全市中學(xué)生足球聯(lián)賽如火如荼，激戰(zhàn)正酣。今天該是看我這個(gè)主力前鋒表演的時(shí)候了，我心里這樣想著。?

　　比賽剛進(jìn)行到第五分鐘，我獲得了罰角球的機(jī)會(huì)，只看了對(duì)方守門員一眼，美妙的弧線就從我的腳下發(fā)出，“嗖”的一聲，直掛死角，好一個(gè)“世界杯”的香蕉球。守門員鞭長(zhǎng)莫及，只能“望球興嘆”了。我被歡呼的隊(duì)友壓在下面動(dòng)彈不得，但是那味道只有自己才知道，好像是在十萬(wàn)坎普諾球場(chǎng)接受頂禮膜拜，就一個(gè)字--“爽”！于是我心底里的欲望開始膨脹了：我要來(lái)個(gè)帽子戲法至少也要來(lái)個(gè)梅開二度！也許是太渴望了，可是任憑我多么努力，偏偏就是遲遲不來(lái)，眼看著結(jié)束的哨聲就要吹響，我不禁著急起來(lái)。?

　　就在這時(shí)，一個(gè)機(jī)會(huì)球鬼使神差地向我飛來(lái)，我頭腦的第一反應(yīng)就是：倒鉤！接下來(lái)的幾秒內(nèi)，我做出了令自己都感到吃驚的動(dòng)作--迅速側(cè)身，擺開架勢(shì)，接著，我就像一只矯健的雄鷹，凌空向球騰去。這是我*生第一次倒鉤，結(jié)果卻令我失望，雖然我的腳踢到了球，可它卻像泄了氣的皮球，軟綿綿地滾出了底線；更糟的是，失去了重心的身體重重地摔到地面的時(shí)候，竟磕到了一塊小石頭上，霎時(shí)，我的肩膀像火灼一樣鉆心的疼。?

　　下課了，在*室的路上，大家都興致勃勃地談?wù)撝鴦偛诺谋荣悺！昂伲�老大，今天真帥，那個(gè)倒鉤真是太漂亮了！”?

　　“可惜遺憾了，它沒(méi)有進(jìn)�！蔽疫�是有些遺憾。?

　　“進(jìn)不進(jìn)已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是你做出了一個(gè)我們誰(shuí)也不敢去做的動(dòng)作，這才是我們真正佩服你的地方�！�

　　那天夜里，我竟夢(mèng)到我倒鉤的情景：一切是那樣逼真，又是那樣的美麗，我迅速騰越翻轉(zhuǎn)--醒來(lái)時(shí)，同學(xué)問(wèn)我在夢(mèng)里笑什么了。?

　　唉，人生何嘗不是一場(chǎng)足球賽呢？盯那滾動(dòng)著的足球，接球，射門，不正是我們?yōu)橹�心跳，為之雀躍，為之熱血沸騰，為之濕透衣裳的目標(biāo)嗎？當(dāng)足球就在我們的頭頂掠過(guò)時(shí)，我們?cè)跄茏屗�呼嘯而過(guò)呢？或許我們會(huì)摔得很疼，甚至根本碰不著那只球，但千萬(wàn)別因此而熄滅胸中燃起的烈焰！拋開雜念，去倒鉤吧！當(dāng)我們鎖定飛來(lái)的足球，身體騰越在半空的時(shí)候，我們就已經(jīng)在鑄造生命的美麗了！

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中考滿分記敘文作文（擴(kuò)展1）

——中考滿分記敘文作文10篇

中考滿分記敘文作文1

　　美，是人生的一種追求，然而，我往往陷入這樣一個(gè)怪圈：在追求美的時(shí)候，并不知道真正的美在哪里，對(duì)早該注意的美倒是熟視無(wú)睹。

　　我從小對(duì)畫畫興趣很大，美術(shù)成績(jī)一直不錯(cuò)。上中學(xué)后，我更是把每一幅畫畫得盡善盡美，但老師似乎總不滿意，給的分也總是5分。

　　又到美術(shù)課。今天要畫的是一只普通的花瓶，沒(méi)有插花，而且似乎很舊。老師也只說(shuō)一句：“今天畫這只花瓶，只畫你看到的，看誰(shuí)畫得最好……”我拿著鉛筆，端祥著這只舊花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只舊的，還不插花……老師也真是的，就不會(huì)換只新的，讓我們好畫得美點(diǎn)兒？” 我不禁皺一下眉頭，向周圍的同學(xué)看去，他們也是一臉難相，并不比我好多少。我又抬起頭，更仔細(xì)地觀察著。

　　呀！我突然一驚，花瓶瓶口居然有一個(gè)不算太小的豁口，而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處！我更犯難。*常畫的都是很新很美的東西，作品的效果也好，可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子——明擺著的。這該如何下筆呢？這時(shí)，老師走到我的身邊，我抬頭望著她。她仿佛看出我的疑惑，拍拍我的肩膀說(shuō)：“看到什么，畫什么�！彼�向我深深地點(diǎn)點(diǎn)頭，就走開。我心里一動(dòng)，迅速拿起筆畫起來(lái)。

　　下課，我***，收我們組的圖畫本（我是組長(zhǎng)），他們一個(gè)個(gè)都畫很得漂亮。

　　“成績(jī)出來(lái)！”不知是誰(shuí)喊一聲，大家都跑到講桌前，翻找著自己的作品�！奥犝f(shuō)只有一個(gè)5分，不知是誰(shuí)。” 我聽著大家的議論，突然發(fā)現(xiàn)自己的簽名。這時(shí)，美術(shù)老師走進(jìn)教室，同學(xué)們陸續(xù)回到座位�！鞍涯惝嫷南虼蠹艺故疽幌�！”老師對(duì)我說(shuō)。我拿著作品走上講臺(tái)，呈現(xiàn)在大家面前的是：一只很舊的沒(méi)有插花的花瓶，瓶口有一個(gè)豁口，一條裂紋曲折延伸到瓶肚……

　　法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！笔前�，一只沒(méi)有插花的舊花瓶，表面上不太美，但它是真實(shí)的，真實(shí)地記錄曾經(jīng)帶給人們的使用價(jià)值和審美價(jià)值。

　　哦！原來(lái)，美就在我身邊……

中考滿分記敘文作文2

　　記憶之輪飛速旋轉(zhuǎn)著，搜索著過(guò)往種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。

　　考試受挫，心中抑郁。某個(gè)星期六。媽媽說(shuō)去靈山大佛，求佛保佑我學(xué)習(xí)天天向上。本無(wú)去意，但一想到考試，我就難受，想著也去拜拜，希望佛可以顯靈。

　　陰雨。長(zhǎng)途顛簸，終于到站。雨細(xì)而密，極像我的心情。老媽牽著我的手，興致勃勃，雷厲風(fēng)行，剛跨過(guò)門檻就急著去買香，置我于不顧。我于是無(wú)目的地晃蕩著閑逛。這應(yīng)該屬于寺廟吧，低矮的房子，古樸素雅。寺內(nèi)游人絡(luò)繹不絕。環(huán)顧四周，有一尊笑得極開懷的佛像，人們不停地去摸它的身子，希望得到保佑。

　　我低著頭，踢著地上的水行進(jìn)著。我心中越發(fā)地憋屈，于是掉頭跑進(jìn)大堂，雙膝跪地，兩掌合十，閉眼，祈禱，三叩首。禮畢，我站起身朝后堂走去。

　　沒(méi)什么值得留戀。我一直走著，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一小門，鑲嵌在墻里面。門很矮，***漆已開始剝落，估計(jì)有些年頭。門栓上銹跡斑斑，門鏈看上去卻顯得比較顯眼，锃亮的，錯(cuò)雜地來(lái)回纏繞著，千絲萬(wàn)縷，恨不得把整扇門都封鎖起來(lái)。我抽出褲袋里的兩只手，想去推，但又在半空中停住。是鎖的。我這樣想，又將兩只手放回口袋之中。站在門前，我注視著這門，正欲轉(zhuǎn)身離開，一個(gè)尼姑出現(xiàn)在我眼前。

　　“為什么不試一試？”她微笑著問(wèn)。

　　“沒(méi)什么好試的�！蔽颐鏌o(wú)表情地走。

　　“誰(shuí)說(shuō)它一定是鎖的呢？”于是我轉(zhuǎn)身，往回走，木訥地盯著她，她微笑點(diǎn)頭，示意我動(dòng)手。我慢慢抽出手，用力推一下粗糙的門面。門鏈利索地滑落另外，光透進(jìn)來(lái)，眼前是一片碧綠的菜畦�！翱邕^(guò)這道檻，前面就是*原。”她拍拍我的肩走開。

　　原來(lái)豁然開朗的感覺是幸福的，當(dāng)在陰暗的角落接收到一絲光明的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)門其實(shí)開著，門外陽(yáng)光明媚！

中考滿分記敘文作文3

　　時(shí)光的河水向前流淌，老先生的聲音像一朵朵浪花，拍打著時(shí)間的河岸，也回響在我的心海深處。

　　家旁有一個(gè)說(shuō)書館，老先生便是那里獨(dú)一無(wú)二的“名嘴”，小時(shí)候愛聽故事的我自然是那里的�？�。

　　記憶中，推開那扇黑油木門，里面定是座無(wú)虛席。一坐下，我會(huì)與老先生的“粉絲”嘮叨上回的內(nèi)容，有一番猜測(cè)甚至爭(zhēng)論也是常事。

　　帷幕拉開，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老先生探出頭來(lái)環(huán)視全場(chǎng)，然后緩緩踱步到臺(tái)前。只聽驚堂木“啪”的一響，故事開講了。

　　老先生穿一件深藍(lán)馬褂，頭發(fā)花白，臉上的皺褶像是細(xì)浪一條條排開。只見他一轉(zhuǎn)身，一挑眉，一揮袖，便將我們帶進(jìn)了如夢(mèng)如幻的`世界：同唐僧西天取經(jīng)，隨岳飛揮兵北上，與孔明笑分三國(guó)，看包公巧破懸案，看黛玉葬花觀園……老先生的講述繪聲繪色，我們聽得如癡如醉。忽聽得驚堂木又“啪”的一響——“欲知后事如何，且聽下回分解”。

　　如夢(mèng)方醒的我們久久不愿回到現(xiàn)實(shí)，怔怔地看著老先生微笑著得意地踱回**。許久，我們才怏怏離去。

　　現(xiàn)在的我，當(dāng)然已經(jīng)不是當(dāng)年無(wú)憂無(wú)慮的孩童模樣。太多的壓力，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我似乎從山巔跌人海底……我還該堅(jiān)持嗎？

　　那個(gè)周末，我又來(lái)到了那兒時(shí)常常光顧的說(shuō)書館。

　　推開那扇掉漆的木門，里面早已不是當(dāng)年的盛況，十座九空，寂靜蕭條。

　　找了個(gè)靠前的位置坐下，安靜地等老先生出場(chǎng)。

　　帷幕拉開，老先生先探出頭來(lái)環(huán)視四周，眼神隱隱透出一絲失望。隨即，他又面露微笑，踱步到臺(tái)前，只是步子沒(méi)有了當(dāng)年的輕快。

　　“啪！”驚堂木一響，老先生依舊一轉(zhuǎn)身，一挑眉，一揮袖，開始了“下一回”的講述。舞臺(tái)上依舊演繹著昔日的精彩：大漠孤煙依舊飄直，長(zhǎng)河落日依舊紅圓，金戈鐵馬依舊壯烈，紅樓一夢(mèng)依舊凄涼…．“啪！”驚堂木又是一響，老先生緩慢踱回**，踱步時(shí)竟然有些蹣跚，卻仍然不忘給我們一個(gè)微笑。

　　容貌不再，步履已改，“聲”是人老。

　　“啪”“啪”之聲，叩擊我那重壓下開始軟化的心房……“啪！”“啪！”……這一種聲音叫敬業(yè)，這一種聲音叫執(zhí)著，這一種聲音叫堅(jiān)持。我把這種聲音珍藏在記憶深處，讓它慢慢發(fā)酵，釀出自己躍出海底、重登山巔時(shí)的慶功美酒。

中考滿分記敘文作文4

　　語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。準(zhǔn)確地說(shuō)，我的啟蒙語(yǔ)文老師是我的外婆，學(xué)習(xí)的地點(diǎn)則是老家那棵郁郁蔥蔥的泡桐樹下。

　　兒時(shí)的夏夜，天上的月亮格外皎潔，星星也明亮而繁多。我和外婆經(jīng)常坐在院子里的泡桐樹下乘涼。泡桐樹很粗很高，一片片碧綠的葉子厚厚地疊加在一起，好似院子里搭起了一個(gè)天然涼棚。

　　外婆扇著那把破舊的蒲扇，銀色的發(fā)絲隨著風(fēng)飄來(lái)飄去。我拿著小板凳坐在外婆身邊，嘟嚷著要讓她給我講故事。外婆知道的故事特別多。每一個(gè)故事都會(huì)以“從前有個(gè)……”開始，每當(dāng)聽到“從前”這兩個(gè)字從外婆嘴里發(fā)出的時(shí)候，我就知道又有一個(gè)生動(dòng)的故事要開始了。外婆的故事大都和忠、孝、義有關(guān)。她很少使用成語(yǔ)，故事大都通俗易懂，但是就這最樸素的語(yǔ)言，傳遞給我的卻是傳統(tǒng)文化中最厚重的那一部分。

　　轉(zhuǎn)眼間，天氣變涼了。屋檐下燕窩中的燕子越來(lái)越少。這時(shí)，外婆說(shuō)要讓我猜謎語(yǔ)。外婆老家是河南的`，她用地道的河南話念道：“小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回，帶著一把小剪刀，半天空里飛呀飛�！碑�(dāng)時(shí)的我，粗心得很，哪里會(huì)注意到屋檐下的燕子呢？只好憑感覺去猜了。冥思苦想后，我試探性地問(wèn)：“是蝙蝠嗎？”外婆搖了搖頭。我繼續(xù)低下頭琢磨，然后說(shuō)：“是……哦，是麻雀嗎？”外婆繼續(xù)搖頭，追問(wèn)我：“麻雀是黑的嗎？”這時(shí)，我抬頭一看，正好看到屋檐下有一只可愛的小燕子。它周身黑黑的。不就是一個(gè)小小的黑姑娘嗎？還有，它的尾巴，就像黑色的剪刀一般。哦，有了，就是它！“外婆，是小燕子！”我高興地回答。外婆笑了，摸著我的頭，說(shuō)：“哎！小聰明鬼�！蓖馄诺恼Z(yǔ)調(diào)很慢很慢，講每一句好像都要想上一會(huì)兒。讓我不禁想，這謎語(yǔ)究竟是外婆聽來(lái)的，還是她自己創(chuàng)作的呢？

　　這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在我也不得其解。但是外婆的一個(gè)個(gè)故事，一道道謎語(yǔ)，卻伴隨我逐漸長(zhǎng)大。高高的泡桐樹下，留下了我的童年，也把最生動(dòng)的語(yǔ)文知識(shí)教給了我。

中考滿分記敘文作文5

　　一個(gè)月高風(fēng)清的深夜，涼風(fēng)**，一位衣著青山，倚欄而立的年輕人，在飲過(guò)最后一盞清酒后，拔劍自刎…

　　他就是唐代著名詩(shī)人李賀，滿腔激情，長(zhǎng)吟“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的李賀，在此結(jié)束了他金戈鐵馬，孤寂凄清的人生，這一年，他才27歲…然而，如此有才，少年時(shí)曾被韓愈看好的小伙，怎會(huì)落到如此地步？是他太脆弱了，經(jīng)不住打擊，由于父親“晉肅”的“晉”字與“進(jìn)士”的“進(jìn)”字諧音，他不能考取進(jìn)士，只好在一個(gè)小地方當(dāng)一個(gè)小官，被貶之后，郁郁不得志，最終走向**。

　　可惜啊！當(dāng)年的李賀并不知道，其實(shí)生活是一面鏡子，愁眉苦臉的看生活，生活肯定愁眉不展，而只有爽朗樂(lè)觀的看生活，美好的生活才會(huì)對(duì)你笑逐顏開！

　　李白在不得志時(shí)，一句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！弊屖廊藶槠溟_朗樂(lè)觀而感敬佩；蘇軾在不得志時(shí)，一席“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”豪爽之氣無(wú)不四射！不約而同地，他們最終都成為了歷史上偉大的詩(shī)人，而可憐的李賀，如果當(dāng)時(shí)亦能豁達(dá)樂(lè)觀，是不是也成為了不朽的佳話呢？

　　古往今來(lái)，如此的例子太多太多，我們最熟悉的霍金，在經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的痛苦和挫折后，依然堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)生活，對(duì)生活充滿信心，才取得了不朽的成就。如此看來(lái)，生活怎能不是一面鏡子呢，關(guān)鍵看你如何對(duì)待它。

　　把鏡頭拉近了看，在我們的學(xué)習(xí)生活中，有些同學(xué)能對(duì)生活充滿信心，充滿希望并付之努力，那么生活也會(huì)相繼給他信心，給他希望；而有些同學(xué)甘于沉淪，在一次次失敗中對(duì)生活愁眉苦臉，生活也不會(huì)對(duì)他客氣，將痛苦與無(wú)奈反射給他，多么可悲！

　　現(xiàn)在，我正坐在中考的考場(chǎng)上，考試的重要性我心知肚明，可是，無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)微笑面對(duì)，因?yàn)槲抑�道，生活就如同一面鏡子一樣在我的身邊。

中考滿分記敘文作文6

　　生活中有許多值得感謝的地方：感謝老師，感謝父母，感謝大自然，感謝社會(huì)……

　　許多人都會(huì)感謝成功，因?yàn)樗鼛Ыo了他們欣喜與激動(dòng)，而我，卻要感謝挫折，因?yàn)樗�讓我更加成熟�?/p>

　　從小，我就特別容易滿足，往往一點(diǎn)小小的成功都會(huì)讓我高興上好半天，自認(rèn)為很厲害。生活一時(shí)間像掉到了糖罐里一樣，被幸福和甜蜜充實(shí)著。五年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑，最慘的一次只得了67.5分。這時(shí)，一向自信的我楞住了，一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻哭了。怎么回事呢？我深深的檢討自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，一時(shí)間特別驕傲，忘記了挫折的存在。自此，我開始喜歡上挫折了，它讓我知道山外有山，人外有人，讓我日益成熟起來(lái)了。

　　我是一個(gè)表里如一的人，臉上的表情就能表現(xiàn)出我心里的想法，因此別人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后，我是周圍朋友中考的最好的，我非常開心，但朋友看到我的表情，卻以為我是在幸災(zāi)樂(lè)禍，嘲笑她，非常生氣，好幾天都不理我。最初，我也氣她誤解了我的意思，后來(lái)才明白，成績(jī)不好，朋友本來(lái)就很難過(guò)，而我非但沒(méi)有安慰她，卻還不合適宜地露出“幸災(zāi)樂(lè)禍”的表情，真不該！這也算是朋友間的一個(gè)小挫折吧！它讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，為人處事不能太過(guò)“表里如一”，該隱藏時(shí)還是要隱藏的。

　　生活中一重又一重的挫折教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我愈戰(zhàn)愈勇，永不輕言放棄……

　　�。≡瓉�(lái)挫折教會(huì)了我這么多東西，你是一位無(wú)聲的老師！

中考滿分記敘文作文7

　　熱愛祖國(guó)從小做起起祖國(guó)是我們成長(zhǎng)的搖籃。每個(gè)人都有自己的祖國(guó)，我的祖國(guó)叫做“*”。我為我是一名*人而感到驕傲。只要提起它，我們的心中馬上就會(huì)聯(lián)想到那壯麗的山河，錦繡的山川，悠久的歷史。讓我們嘆為觀止。在我國(guó)歷史的長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出大批能人異士，英雄豪杰，他們?yōu)榱俗鎳?guó)作出了巨大的貢獻(xiàn)。因?yàn)橛兴麄兊母冻龊?*，祖國(guó)才有今天的繁榮。

　　我們要從小樹立愛國(guó)精神，*曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有的人學(xué)習(xí)看起來(lái)是努力的，但是目的卻是為了自己的將來(lái)，為了自己的利益，為了謀取個(gè)人的功**祿，這是很沒(méi)出息的人。我們應(yīng)該時(shí)刻尋求救國(guó)救民的真理，為了改造國(guó)家和社會(huì)而發(fā)奮努力，為自己的國(guó)家，自己的名組做貢獻(xiàn)。

　　愛國(guó)首先要從小事做起，我們要做文明人，講文明話，做文明事。尊重師長(zhǎng)，友愛同學(xué)。保護(hù)身邊的一草一木，不擾亂公共秩序。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。雖然這些只是通常生活中的一些瑣碎小事，但充分的體現(xiàn)了自己的愛國(guó)意識(shí)。愛國(guó)其次要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念。對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，要立志為自己的未來(lái)而努力奮斗，把祖國(guó)建設(shè)成物質(zhì)文明，**文明，精神文明的國(guó)家。

　　同學(xué)們，我們**民族不愧為一個(gè)自尊而偉大的名組，千百年來(lái)愛國(guó)**的傳統(tǒng)代代相傳，那么**開放的今天，我們?nèi)绾螌⑵浒l(fā)揚(yáng)光大。這歷史的重托責(zé)無(wú)旁貸地落在我們這一代人身上。同學(xué)們，熱愛祖國(guó)，是我們共同的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力吧!

中考滿分記敘文作文8

　　生在狹小的盆中，你不甘蜷縮，你把根伸向大地深處，汲取甜美的清泉，你把生的氣息呼向宇宙的漩渦，你高昂著頭，微笑，你堅(jiān)信自己會(huì)開出最美的花朵。

　　一個(gè)狂風(fēng)暴雨的日子，我曾試圖把你搬進(jìn)屋中，然而我卻失敗了，你的根已從花盆底部伸出，牢牢地抓住了大地母親的胸脯，你在告訴我：“在母親身邊，這點(diǎn)痛算什么？”不是嗎？

　　你以堅(jiān)強(qiáng)的信念，沖破了人為的牢籠，以不拔的意志不斷地汲取著，你宣誓：要回報(bào)給世界以最美好的。

　　風(fēng)雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑，你都經(jīng)歷過(guò)；當(dāng)美麗的蝴蝶飛離的時(shí)候，你也曾悵然過(guò)，然而，為了自己的宣言，你卻堅(jiān)守著獨(dú)自的執(zhí)著。

　　當(dāng)萬(wàn)紫千紅不再，當(dāng)黃葉不再翻飛的時(shí)候，你把一年的積蓄全獻(xiàn)了出來(lái)，清淡高雅，微薄透明的秋的空氣中，于是充滿了菊的清香，你仍舊微笑著，猶如神話中的白雪公主，猶如出嫁前滿臉羞紅的新娘，猶如心中那金燦燦的希望在飛翔……

　　我被震撼了，多少風(fēng)雨，多少磨難之后，你終于實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，在這空靈的秋天，誰(shuí)能否認(rèn)這是最美好的？

　　漫漫人生路，誰(shuí)沒(méi)有對(duì)自己或親人在心中暗立誓言？幾多艱難困苦，誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，母親那漸白的頭發(fā)以及冽冽北風(fēng)中破大衣上的絲線在隨風(fēng)飄揚(yáng)的圖景，攫住了我的心。為了我，他們失去了應(yīng)有的，我為自己的慚弱而慚愧，然而菊告訴我：現(xiàn)在還不到慚愧的時(shí)候，為信念必須堅(jiān)持到最后！

中考滿分記敘文作文9

　　每年，總是盼望著生日；每年，我都是在歡樂(lè)中度過(guò)生日。

　　“十五歲是個(gè)大生日”，同學(xué)告訴我。該如何度過(guò)呢？我參加過(guò)好幾個(gè)同學(xué)的生日宴會(huì)，他們的爸爸媽媽都沒(méi)有參加。我的生日也這樣過(guò)？讓我有些為難，媽媽早幾天就在張羅了，爸爸還問(wèn)我喜歡什么禮物。同學(xué)早就約好了，如果爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)外婆她們就麻煩了，我囁囁嚅嚅地開口說(shuō)：“我想請(qǐng)同學(xué)到家來(lái)熱鬧一天，你們那天能不能不參加��？”爸爸媽媽一臉的愕然，好半天都沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)。僵了好一會(huì)兒，爸爸嘆口氣說(shuō)：“好吧�！鄙�日那天，媽媽還是為我準(zhǔn)備了許多葷素小菜，但大家都有些沉默。不久，爸爸和媽媽早早地出門了。我一個(gè)人忙得不亦樂(lè)乎，一邊整理房間，一邊擺出準(zhǔn)備的食物。欣賞著自己的杰作，有幾分得意，也有幾絲不安，真是“剪不斷，理還亂”，拂去又來(lái)。直到同學(xué)進(jìn)門，一切才冰消雪融。歡笑聲充滿了整個(gè)房間，**小小的禮物堆了一沙發(fā)，我們吵啊，鬧啊，笑聲夾著歌聲一次又一次地爆發(fā)。當(dāng)十五根蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這樣的生日，真是給自己帶來(lái)了太多的快樂(lè)。

　　十點(diǎn)，爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了。我笑著請(qǐng)他們吃蛋糕，他們高興地吃了蛋糕，高興地與同學(xué)打了招呼。我送走同學(xué)回來(lái)時(shí)，他們已關(guān)燈睡了，以后幾天，爸爸媽媽變得有些沉默寡言了，我也很難解釋。我知道，這樣的生日也許傷害了他們。

　　不久后的一個(gè)下午，夏叔叔夫妻突然來(lái)訪。一進(jìn)門，他們就對(duì)爸爸說(shuō)：“今天要躲女兒生日，來(lái)你家混頓晚飯，你招不招待？”在一旁的楊阿姨也忍不住說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子，嘴邊老是掛著代溝，過(guò)生日請(qǐng)了同學(xué)，就不要爸爸和媽媽了。哎！十月懷胎，一把屎一把尿的，好不容易盼到她長(zhǎng)大了，想同她過(guò)個(gè)生日都不成了�！闭f(shuō)著說(shuō)著，眼淚都下來(lái)了。

　　媽媽跟著長(zhǎng)嘆了一聲，爸爸朝我瞇了瞇眼睛。我鼻子一酸，差點(diǎn)哭了。我知道，他們是在悄悄地提醒我：“不要忘記了自己的父母啊！”我暗暗決定，明年生日，要和爸爸媽媽一起度過(guò)。

中考滿分記敘文作文10

　　美，是人生的一種追求，然而，我往往陷入這樣一個(gè)怪圈：在追求美的時(shí)候，并不知道真正的美在哪里，對(duì)早該注意的美倒是熟視無(wú)睹。

　　我從小對(duì)畫畫興趣很大，美術(shù)成績(jī)一直不錯(cuò)。上中學(xué)后，我更是把每一幅畫畫得盡善盡美，但老師似乎總不滿意，給的分也總是5分。

　　又到美術(shù)課了。今天要畫的是一只普通的花瓶，沒(méi)有插花，而且似乎很舊。老師也只說(shuō)了一句：“今天畫這只花瓶，只畫你看到的，看誰(shuí)畫得最好……”我拿著鉛筆，端祥著這只舊花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只舊的，還不插花……老師也真是的，就不會(huì)換只新的，讓我們好畫得美點(diǎn)兒？”我不禁皺了一下眉頭，向周圍的同學(xué)看去，他們也是一臉難相，并不比我好多少。我又抬起頭，更仔細(xì)地觀察著。

　　呀！我突然一驚，花瓶瓶口居然有一個(gè)不算太小的豁口，而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處！我更犯難了。*常畫的都是很新很美的東西，作品的效果也好，可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子--明擺著的。這該如何下筆呢？這時(shí)，老師走到我的身邊，我抬頭望著她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“看到什么，畫什么�！彼�向我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走開了。我心里一動(dòng)，迅速拿起筆畫了起來(lái)。

　　下課了，我***，收我們組的圖畫本(我是組長(zhǎng))，他們一個(gè)個(gè)都畫很得漂亮。

　　“成績(jī)出來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，大家都跑到講桌前，翻找著自己的作品。“聽說(shuō)只有一個(gè)5分，不知是誰(shuí)�！蔽衣犞�大家的議論，突然發(fā)現(xiàn)自己的簽名。這時(shí)，美術(shù)老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們陸續(xù)回到了座位�！鞍涯惝嫷南虼蠹艺故疽幌�！”老師對(duì)我說(shuō)。我拿著作品走上講臺(tái)，呈現(xiàn)在大家面前的是：一只很舊的沒(méi)有插花的花瓶，瓶口有一個(gè)豁口，一條裂紋曲折延伸到瓶肚……

　　法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！笔前�，一只沒(méi)有插花的舊花瓶，表面上不太美，但它是真實(shí)的，真實(shí)地記錄了曾經(jīng)帶給人們的使用價(jià)值和審美價(jià)值。

　　哦！原來(lái)，美就在我身邊……

中考滿分記敘文作文（擴(kuò)展2）

——中考滿分記敘文作文

中考滿分記敘文作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的中考滿分記敘文作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中考滿分記敘文作文1

　　丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，全市中學(xué)生足球聯(lián)賽如火如荼，激戰(zhàn)正酣。今天該是看我這個(gè)主力前鋒表演的時(shí)候了，我心里這樣想著。?

　　比賽剛進(jìn)行到第五分鐘，我獲得了罰角球的機(jī)會(huì)，只看了對(duì)方守門員一眼，美妙的弧線就從我的腳下發(fā)出，“嗖”的一聲，直掛死角，好一個(gè)“世界杯”的香蕉球。守門員鞭長(zhǎng)莫及，只能“望球興嘆”了。我被歡呼的隊(duì)友壓在下面動(dòng)彈不得，但是那味道只有自己才知道，好像是在十萬(wàn)坎普諾球場(chǎng)接受頂禮膜拜，就一個(gè)字--“爽”！于是我心底里的欲望開始膨脹了：我要來(lái)個(gè)帽子戲法至少也要來(lái)個(gè)梅開二度！也許是太渴望了，可是任憑我多么努力，偏偏就是遲遲不來(lái)，眼看著結(jié)束的哨聲就要吹響，我不禁著急起來(lái)。?

　　就在這時(shí)，一個(gè)機(jī)會(huì)球鬼使神差地向我飛來(lái)，我頭腦的第一反應(yīng)就是：倒鉤！接下來(lái)的幾秒內(nèi)，我做出了令自己都感到吃驚的動(dòng)作--迅速側(cè)身，擺開架勢(shì)，接著，我就像一只矯健的雄鷹，凌空向球騰去。這是我*生第一次倒鉤，結(jié)果卻令我失望，雖然我的腳踢到了球，可它卻像泄了氣的皮球，軟綿綿地滾出了底線；更糟的是，失去了重心的身體重重地摔到地面的時(shí)候，竟磕到了一塊小石頭上，霎時(shí)，我的肩膀像火灼一樣鉆心的疼。?

　　下課了，在*室的路上，大家都興致勃勃地談?wù)撝鴦偛诺谋荣��！昂�，老大，今天真帥，那個(gè)倒鉤真是太漂亮了！”?

　　“可惜遺憾了，它沒(méi)有進(jìn)�！蔽疫�是有些遺憾。?

　　“進(jìn)不進(jìn)已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是你做出了一個(gè)我們誰(shuí)也不敢去做的動(dòng)作，這才是我們真正佩服你的地方�！�

　　那天夜里，我竟夢(mèng)到我倒鉤的情景：一切是那樣逼真，又是那樣的美麗，我迅速騰越翻轉(zhuǎn)--醒來(lái)時(shí)，同學(xué)問(wèn)我在夢(mèng)里笑什么了。?

　　唉，人生何嘗不是一場(chǎng)足球賽呢？盯那滾動(dòng)著的足球，接球，射門，不正是我們?yōu)橹�心跳，為之雀躍，為之熱血沸騰，為之濕透衣裳的目標(biāo)嗎？當(dāng)足球就在我們的頭頂掠過(guò)時(shí)，我們?cè)跄茏屗�呼嘯而過(guò)呢？或許我們會(huì)摔得很疼，甚至根本碰不著那只球，但千萬(wàn)別因此而熄滅胸中燃起的烈焰！拋開雜念，去倒鉤吧！當(dāng)我們鎖定飛來(lái)的足球，身體騰越在半空的時(shí)候，我們就已經(jīng)在鑄造生命的美麗了！

中考滿分記敘文作文2

　　北風(fēng)似乎不知道疲倦，在窗外呼呼地吹著。這時(shí)不論哪一個(gè)小孩都應(yīng)該在家中的暖氣旁，享受著冬天的溫暖吧�？墒菋寢屍�說(shuō)，今天要我回奶奶家。唉，盡管心中有著一百二十個(gè)不愿意，可媽**圣旨怎敢違背，今天要挨凍了。

　　去奶奶家的路上，沿途都是枯枝，一片蕭索的景象。兩旁樹木那扭曲的枝干，被風(fēng)吹得搖動(dòng)的樹枝，似乎在痛苦地掙扎。整個(gè)大地早已沒(méi)有了春天的新生和夏日的燦爛。看到這，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，加緊腳步向奶奶家走去。

　　奶奶家眼看便要到了。埋頭走路的我無(wú)意中向道旁瞥了一眼�？裳矍安�沒(méi)有意料中的蕭索，在寒風(fēng)中分明挺立著一株寒梅。朔風(fēng)吹來(lái)，雪花飄飄。她那玲瓏奇特的身形是經(jīng)歷千般凄楚，萬(wàn)般苦難才造就的嗎?一朵雪花飄落在她的唇上，應(yīng)該是冰冰涼涼的。面對(duì)寒風(fēng)，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！钡陌凉菙[在眼前!

　　我的心驀然動(dòng)了一下。你那粗粗的枝干分明是在向命運(yùn)反抗，那潔白的花朵是在向冬天咆哮!冬日風(fēng)景，原也這樣深沉，這般含蓄和美好。我走過(guò)去輕輕捧下一朵梅花，放在手心。體會(huì)它“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的****。

　　難道，我不應(yīng)該這樣嗎?不管冬日多么寒冷，前行的路有多少荊棘，我都應(yīng)該勇敢向前!想想上周的我，才一次考不好就幾天打不起精神。一次考不好算什么，跌倒了再爬起來(lái)就是了。就像梅花一樣在冬日里綻放英姿，不畏懼冬日之寒，風(fēng)霜之苦，更加向前。

　　是啊，生命短暫，時(shí)間的車輪永遠(yuǎn)不會(huì)為了任何一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我們所要做的是讓生命更有意義。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生命中每一次失敗，就像梅花一樣在冬日里努力孕育每一次花開，永不言敗!

　　謝謝你梅花，是你讓我反省了自己，讓我明白我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。

　　北風(fēng)仍在呼嘯，但在我看來(lái)，似乎沒(méi)有先前那么猛烈了。

中考滿分記敘文作文3

親愛的媽媽：

　　您過(guò)得好嗎？幸福嗎？今天是我中考的日子，您知道嗎？我很想您，媽媽！

　　您知道嗎？自從您和爸爸離婚后，我日日夜夜地念著你，常常在夢(mèng)里遇見你，雖然我嘴上說(shuō)不想你，恨你，但是心中的思念如一顆巨樹深深地扎入了心房。還記得那夜，雨肆虐地下著，雷聲中夾雜著你們爭(zhēng)吵的聲音，電視機(jī)摔了，窗戶破了，家沒(méi)了而我只能躲在房間里苦苦地哭泣，我想出來(lái)阻止，可是因懼怕驚嚇，我全身癱軟無(wú)力，最后我只能眼睜睜地看著你們分道揚(yáng)鑣，**將我判給父親。您走了，沒(méi)有回頭，那飽經(jīng)風(fēng)霜的背影永遠(yuǎn)地定格在我的記憶里

　　時(shí)間過(guò)去，一天又一年，在您不在我身邊的日子里，我過(guò)得好累。媽媽，初三的生活好苦啊，每天我都要做到很晚才能上床睡覺，早上又是早早起床，曾幾何時(shí)，我想要放棄，但是為了夢(mèng)想我一直堅(jiān)持著。可是，媽媽，當(dāng)一次又一次無(wú)情的分?jǐn)?shù)將我擊倒時(shí)，我徹底地?zé)o助了，沒(méi)有了您的呵護(hù)，沒(méi)有了您的鼓勵(lì)，我?guī)缀踅^望了。多想挽著您的手臂，依靠著您，說(shuō)說(shuō)心里的苦悶與生活的挫折，多想聽著您溫柔的聲音伴我入眠。

　　媽媽，我多想把心里的小秘密與您分享，在青春的路途上，我找不到方向，就像迷失在森林里的小兔子，心里時(shí)常風(fēng)雨如注，我希望您能在我身邊，教會(huì)我如何面對(duì)這突如其來(lái)的改變。媽媽，您知道嗎？當(dāng)我第一次來(lái)例假時(shí)，有多難為情，白色的裙子上，那殷紅的一塊使我成了大家的笑柄，我哭了，偷偷地哭了，那時(shí)，我最想依靠的，就是你。

　　當(dāng)我寫到這里，我哭了，考場(chǎng)里安靜極了，眼淚的聲音，心雨的聲音仿佛那樣清晰！昨晚我到很晚才睡，說(shuō)是看書，那只是一個(gè)借口，其實(shí)我在等您。媽媽，我等著您來(lái)為我加油，可是，您沒(méi)來(lái)，我想或許你會(huì)打電話來(lái)，但是沒(méi)有。那一刻我好傷心，我很緊張，我最想依靠的是你�？墒�，媽媽，我不恨您，真的，我知道您有您的苦衷和無(wú)奈，媽媽，我希望您好好地幸福地生活！盡管，我是那樣想要依靠您。

　　哦，媽媽啊，我的好媽媽，世界那么大，我多想牽著您的手出發(fā)，我的好媽媽，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我最想依靠的就是您啊！

　　摯愛您的女兒

中考滿分記敘文作文4

　　是誰(shuí)為“親朋無(wú)一字，老病有孤舟”的杜甫溫上一杯濁酒？是誰(shuí)為流落江湖的歌女而淚濕青衫，只嘆“同是天涯淪落人”？是誰(shuí)讓大漠狼煙中的戰(zhàn)士在蘆管聲中“一夜征人盡望鄉(xiāng)”？是誰(shuí)在汶川的地震中用手托起孩子們生還的希望？又是誰(shuí)在西南大旱中蒸發(fā)了汗淚化作缺水山區(qū)寶貴的甘露？最是無(wú)言的付出更顯高貴，繁碎的瑣事透出溫暖。

　　人性飽滿如一粒種子，在黃沙中扎根，卻也長(zhǎng)得出連天綠洲，這才是寂寥天地中最精彩的部分。所以我們感嘆那位為潦倒詩(shī)圣多加照顧的親友，他讓杜甫凄風(fēng)冷雨的生命感受過(guò)友誼的溫暖。同樣感慨白居易對(duì)流浪琵琶女的同情與理解和他文章流露出的質(zhì)樸情懷。更有像譚千秋這樣無(wú)私的老師，燃燒自己的生命去照亮和溫暖了學(xué)生將來(lái)的人生跋涉。而如今攀爬在崎嶇山路上送水到西南山寨的戰(zhàn)士和普通的志愿者啊，你們帶去的水和希望又將溫暖多少在艱難處境中掙扎的心？

　　正是那些最*凡和樸實(shí)的舉動(dòng)彰顯出生命中的大愛與暖意，這些美好的行為恰如春花，絢爛了一整個(gè)春天，還必將結(jié)出豐碩的果實(shí)。于是我們聽見了那一聲“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的奉獻(xiàn)精神在眾口中相傳千載，聽見了潯陽(yáng)江頭那幽咽的琵琶聲傾訴著“同是天涯淪落人”的知音情懷：看見了譚千秋靈前無(wú)數(shù)心懷感恩和感動(dòng)的學(xué)生或陌生人，他們也定將會(huì)用這份大愛**暖周圍的人們：看見了手捧清水的老人的眼里溢出渾濁的淚，凝視著送水志愿者汗水布滿的臉頰，把這些素不相識(shí)的人一一烙印在心底，每一次回報(bào)都溫暖人心。

　　在贊美佳釀，豐盛的筵席面前，我更贊美那些樸素的人們，他們一舉一動(dòng)往往帶著比佳釀還讓人回味的馨香，比輝煌燈火還溫暖的情意，也只有這樣沉默和低調(diào)的付出，這樣深刻而真摯的勸慰才那么驚心動(dòng)魄，震動(dòng)人心吶！

　　生活的溫暖是因?yàn)橛辛艘蝗撼錆M光和熱的生命，他們總在最細(xì)微處，最關(guān)鍵時(shí)向需要的人伸出雙手，給以安慰和擁抱。在他們的感召下，越來(lái)越多的人們感受到了這種力量并且傳播著。我想讓自己也變成像他們一樣的一縷陽(yáng)光，給予這個(gè)美麗的世界我所擁有的溫暖，讓它能照亮一方天地。

　　我相信還有更多這樣像陽(yáng)光般充滿愛和溫暖的人們讓世界如此明媚。

中考滿分記敘文作文5

　　時(shí)間流逝的是這樣的快，快的不留下一絲的痕跡，只留下一片模糊而又空白的記憶。不知不覺已到了最后的一個(gè)夏天，而這又是在第一個(gè)十字路口。這意味著什么?是別離，是悲歡，還是又一次重新的開始?

　　還有五十多天，我們將在第一個(gè)十字路口處踏上自己又一次的征程。我討厭離別的時(shí)候，因?yàn)槲疑岵坏茫�因�(yàn)槊總�(gè)人都會(huì)流下那滴“不舍之晶”，因?yàn)檫@里承載著我們的夢(mèng)想，因?yàn)檫@里有我們快樂(lè)的回憶、有我們努力的汗水、有我們最珍惜最癡迷的時(shí)光。

　　陪伴了我十幾年的父母，歷經(jīng)了多少滄桑的歲月，終于看到我長(zhǎng)大、懂事，我們一起走過(guò)的日子是那么輕易地勾起我的回憶�？粗�你們的雙鬢在風(fēng)中飄舞，看著你們飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手在雪中皸裂，我的心中總有一種莫名的觸動(dòng)，眼簾中的淚珠也禁不住流出。是的，我曾埋怨過(guò)，埋怨他們的身份地位，埋怨他們?yōu)槭裁床焕斫馕摇�為什么不尊重我、為什么總是我的錯(cuò)，但我從未對(duì)他們說(shuō)出，因?yàn)槲叶�得�?/p>

　　將陪我走過(guò)最后一個(gè)夏天的老師，我永遠(yuǎn)也忘不掉你們。因?yàn)樵谶@時(shí)的你們是毫不保留地把什么都都給了我們，包括像對(duì)子女一樣的關(guān)愛。你們的關(guān)心就像一股溫暖的甘泉注入我們的`心中，讓我們永生難忘，刻骨銘心。無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出我對(duì)你們的敬重與感激，你們每個(gè)人都用自己的方式向我們闡述了師生之間愛的真諦。

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天......”，離別是一件多么傷感的事啊!朋友們，同學(xué)們，我們還會(huì)再度相逢嗎?友誼是我世界中最閃耀的，因?yàn)槲液ε鹿陋?dú)。是你們讓我的世界五彩斑斕，而又是你們將陪我走過(guò)第一個(gè)十字路，同時(shí)也是你們的十字路口。友誼之星將我們連在一起，共同走過(guò)這無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。你們讓我學(xué)到了很多，相信友誼之星不會(huì)像流星一樣一瞬間閃落。

中考滿分記敘文作文6

　　兩年前的我被陶淵明隱居深山、獨(dú)具魅力的隱士形象所吸引。我常想溪水青竹，四季花草，懸泉瀑布，枯藤老樹，茅屋炊煙，可以不聞外事，安貧樂(lè)道，瀟灑逸豫地過(guò)自己想要的生活。

　　然而，面對(duì)當(dāng)今的潮流，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的世界，面對(duì)迸發(fā)出青春活力與激情的時(shí)代，我不禁猛醒了，開始認(rèn)真反省自我價(jià)值取向的褊狹。家庭在競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)家也在競(jìng)爭(zhēng)，作為這其中的一分子，我竟然消極避世，不顧青少年應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不去努力開拓***，反而想退身自保，實(shí)感慚愧。

　　這次反省，使我深感自己肩上的擔(dān)子十分沉重。我決心丟掉對(duì)陶淵明的盲止崇拜，甩開避世的渴望，走出深鎖的庭院，走出寂寂的柴門，背起行囊，將堅(jiān)強(qiáng)裝入胸膛，將責(zé)任扛在肩上，去開拓自己的天堂。

　　今朝的世界豐富多彩，今朝的世界也艱難兇險(xiǎn)。但縱使路上布滿荊棘，我也要努力去闖，舉起戰(zhàn)刀，揮向荊棘，讓拼搏的血滴開出絢爛的杜鵑；雙腳磨破，也****，就讓夕陽(yáng)涂抹小路，將我前行的背景送往輝煌的前方。

　　這次反省，使我找到了今后前進(jìn)的方向。我不要做遺世**的世外高人，要做就做“一覽眾山小”的真心英雄，做當(dāng)今時(shí)代頂天立地、負(fù)起時(shí)代夢(mèng)想的弄潮兒。

　　我不要像成吉思汗那樣只做勇猛的武夫，而缺少詩(shī)意的胸懷與柔情；也不要像陶淵明那樣頗負(fù)文才卻消極避世，不與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造輝煌；更不要像后主李煜，只為追求簡(jiǎn)單詩(shī)意的浪漫生活而葬送了江山，愧對(duì)百姓和列祖列宗。我要發(fā)揮雄才大略，指點(diǎn)江山，引導(dǎo)潮流，做時(shí)代的真英雄。我要揮起祖國(guó)的大旗，沖向世界，屹立于世界之巔，悵寥廊，蒼茫大地我主沉�。�

　　這次反省，讓我認(rèn)清了前方的道路，為我揮斥方遵的理想勾畫了藍(lán)圖。我不會(huì)讓它只是憧憬，向著理想，我會(huì)奮進(jìn)，讓祖國(guó)為我喝彩，讓世界人知道我的激情，讓我成為每個(gè)華夏兒女的驕傲。

中考滿分記敘文作文7

　　悶熱的盛夏，火一般毒辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，只有對(duì)面一排拆遷的民房中傳來(lái)***嗷嗷的叫聲和高樓外墻上向外熱騰騰排著熱氣的空調(diào)“轟轟”聲，才讓這灼人熱浪**的大地有了一點(diǎn)生氣。

　　窗外沒(méi)有一絲風(fēng)。

　　我小心翼翼地把窗簾拉開一條縫，嚇了一跳，一群被曬得黑黝黝的農(nóng)民工在小區(qū)的外墻上粉刷，爬上爬下。他們頂著烈日，可誰(shuí)也沒(méi)有試圖在陰涼地里歇歇的跡象，都只顧著拼命干活。

　　我想，這些農(nóng)民工真的干活要錢不要命了。漸漸地，屋里變得燥熱，我覺得有些不對(duì)勁，四處查看，才發(fā)現(xiàn)是我家的電線出現(xiàn)故障了。這可把我急壞了，加上天熱，我很快漲紅了臉，就像吞了個(gè)太陽(yáng)，被燒得眼冒金星。

　　不一會(huì)兒，我全身上下就都濕透了，我急得不知怎么辦。我只好試探性地朝著窗外的他們發(fā)出請(qǐng)求，沒(méi)想到，竟然有人和我搭話。在我說(shuō)明緣由后，其中一個(gè)人二話沒(méi)說(shuō)，將梯子搭在了我家窗前，開始檢修線路。不一會(huì)兒耳邊傳來(lái)空調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，我也感到一絲涼意，我抬頭，發(fā)現(xiàn)空調(diào)恢復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)了。我正想著怎么這樣快就修好了，“噔噔”，有人在敲窗子。我拉開窗簾，有著一排發(fā)黃的牙的笑臉印在一張黝黑的臉上，就像個(gè)土樹根。他說(shuō)：“你家空調(diào)又開始運(yùn)行了吧，我在這再等會(huì)看看是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)。”我怔住了，只顧著點(diǎn)頭說(shuō)“謝謝”，過(guò)了好一會(huì)兒，一切正常我也忘了給他回話。不知何時(shí)他已經(jīng)走了。當(dāng)我抬頭眺望時(shí)，發(fā)現(xiàn)他又回到了那彌漫熱氣的高樓大廈間。我大聲喊道：“謝謝！”他回過(guò)頭，又露出那排發(fā)黃的牙，笑道：“沒(méi)事，這在我們只是舉手之勞�！�

　　這只是一句普通得不能再普通的話，說(shuō)話的人也只是個(gè)普通得不能再普通的人。但他們的內(nèi)心并不像外表那樣普通，雖然只是出賣著廉價(jià)勞動(dòng)力，但他們每天從上到下地在為精心打扮這個(gè)城市日夜奔波，用自己的一身臟、一身累，換來(lái)了城市的干凈、美麗、整潔，換來(lái)了市民對(duì)工作生活環(huán)境的滿意與贊美。人們往往只看到高樓大廈的崛起，只看到市容環(huán)境的美麗與繁榮，卻沒(méi)有看到農(nóng)民工們?cè)诒澈笏�付出的大量辛勞、汗水與心血。

　　其實(shí)，他們才是這紙醉金迷間的偉大，他們才算是這座城市的主人。

　　農(nóng)民工，這是一群偉大而*凡的人！

中考滿分記敘文作文8

　　初中生活，已成為回憶，面對(duì)高中生活，我們?cè)阢裤�，回憶在腦海里，揮之不去，卻也成為了我們?cè)阢裤铰飞系膭?dòng)力，曾經(jīng)的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經(jīng)的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過(guò)的日子，有太多的悲歡離合。

　　三載春秋，一晃而過(guò)，我們只能回憶著，你是否還記得剛上初一時(shí)的我們，我們?cè)趧e人背后的小動(dòng)作，我們會(huì)搭幫結(jié)派，針對(duì)某某同學(xué)。有一年，我們過(guò)去了，這 時(shí)的我們，長(zhǎng)大了一歲，是的，我們團(tuán)結(jié)了，我們的課程增加了，科任老師也成為了我們針對(duì)的對(duì)象，我們會(huì)對(duì)班**接電話的動(dòng)作進(jìn)行模仿，我們會(huì)對(duì)老師批評(píng)我 們而憎恨，我們會(huì)****整蠱老師。到了初三，我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我們會(huì)比以前更加團(tuán)結(jié)，對(duì)老師的依依不舍，就這樣，我們一起走過(guò)了從懵懂到成熟的 日子。

　　那是初一的我們，一個(gè)下午，因?yàn)榈诙�天�?*青年節(jié)，我們要準(zhǔn)備節(jié)目，我們需要大掃除，我們?nèi)ヌ优�，�?duì)班長(zhǎng)說(shuō)壞話，會(huì)不理班長(zhǎng)，那時(shí)的我們多么可笑，多么幼稚。

　　還記得初二的我們，那是愚人節(jié)，我們?nèi)�班一起騙英語(yǔ)老師，讓他在操場(chǎng)上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節(jié)快樂(lè)”老師笑了，那時(shí)的我們邁向了成長(zhǎng)。

　　初三了，經(jīng)歷了倆年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學(xué)習(xí)，老師一直鼓勵(lì)著我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話，三年了，是 時(shí)候分開了，那時(shí)的我們想著的不是那短暫的分離，而是日后用怎樣的方式見面，從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開校園的一個(gè)腳印，最后一 滴淚水，我們成熟了，三年，我們一起走過(guò)那悲歡離合的日子。

　　如今的我們，各奔東西，神話里的生活我們?cè)谙蛲�著，那些回憶我們各自收藏，成為了抹不去的記憶，只是那些話語(yǔ)，你是否還記得?是否還記得一起走過(guò)的日子里有你有我?

中考滿分記敘文作文9

　　“叮�！�，“202的電話”。

　　我連忙翻身下床，趿拉著拖鞋去宿舍管理阿姨那里去接電話，我拿起電話，激動(dòng)地等待電話那頭我渴望的聲音，“你好，我是陳子妍的媽媽，請(qǐng)你找她接電話”，“哦”，我輕輕地放下聽筒，回到宿舍叫舍友，淚水無(wú)聲地劃過(guò)臉頰，為什么不是我媽？為什么，為什么？我又懊惱又傷心，趴在床上大哭，我雙手攥成拳頭發(fā)瘋地砸著我的枕頭，哭著哭著，我沒(méi)勁了，呆呆地望著天花板，手里攥著母親的絲巾，淚珠不間斷地從眼角滾落，打濕了枕巾，淚水模糊了我的雙眼，朦朧中我好似看到了那張熟悉的臉龐和那雙溫暖的手，我想要拉住那雙溫暖的手，卻讓我看到冰冷的墻。

　　“哦呼！我媽剛打電話叫我下樓，她來(lái)看我了，還帶來(lái)了這些吃的�！瓣愖渝�提著一大袋零食走進(jìn)宿舍，食品袋擠壓發(fā)出的雜音像尖利的荊棘把我的心臟刺得傷痕累累，我把臉側(cè)向墻，小聲啜泣，祈禱那個(gè)電話的到來(lái)。

　　之后每一天，我都等待著那個(gè)電話，等待聽到那個(gè)愛的聲音，可我每次都興奮地?fù)湎螂娫�，然后輕輕地放下聽筒，也許我已養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣了漫長(zhǎng)的等待，習(xí)慣了等待后的失落與痛苦。

　　也許因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有結(jié)果的等待讓我開始討厭電話，討厭它的響聲，討厭它的到來(lái)，因?yàn)楦�我沒(méi)有關(guān)系，我也不需要天天等著它。因?yàn)榈却龘魸⒘宋业膬?nèi)心最后的防線，磨滅了我渺小的希望，扼殺了我等待的信心……

　　“叮�！�，“202的電話”。

　　我苦笑地翻開書，寫作業(yè)。舍友好奇我沒(méi)有跑去接電話，便自己去了，很快舍友便回來(lái)叫我：“是**打來(lái)的，快去接！”我像被電擊中，怔在那里，舍友趕忙把我拉過(guò)去，我顫抖的手拿起聽筒，“喂……”我并不期待那頭的聲音，“喂，孩子，是媽媽�！蔽业臏I水奪眶而出，積壓在心里的抱怨和等待的折磨噴涌而出，“你別哭，是媽媽不對(duì)，媽媽太忙，沒(méi)給你打電話，也沒(méi)去看你，你乖乖地，我會(huì)按時(shí)打給你�！蔽倚α�，等待終換來(lái)了關(guān)愛。

　　我站在空蕩蕩的走廊，心里卻被溫暖填滿。父母無(wú)論有多忙，請(qǐng)你們一定一定記著關(guān)愛孩子，哪怕只是一個(gè)電話，一句問(wèn)候，別讓他們?cè)诳帐幨幍姆块g倍受愛的煎熬。

中考滿分記敘文作文10

　　去年10月1日的那天，太陽(yáng)剛剛睜開它那蒙嚨的眼睛，而我，仍在夢(mèng)中徘徊著。突然，傳來(lái)一陣“睛天霹靂”--“起床啦！”

　　嚇走了我的美夢(mèng)，驚醒了我。我正納悶著是誰(shuí)呢，原來(lái)姐姐在催我起床去登山呢！

　　我趕緊起來(lái)洗漱完畢，隨家人坐車來(lái)到向往已久的海棠山。抬頭一看，不禁倒吸了一口涼氣：“天哪！如此高的山，對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是高聳入云，比登天還難呀！”媽媽說(shuō)：“在登山過(guò)程中，無(wú)論多苦多累，都不能抱怨，如果抱怨的話，只能顯出你的軟弱�！�

　　不抱怨就不抱怨吧。我謹(jǐn)記著媽****，一路上，沒(méi)叫過(guò)一聲苦。我走呀走，走呀走，好不容易熬到了半山腰上，我再也堅(jiān)持不下去了，真想好好地啜泣一場(chǎng)，可我還是忍住了，但我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

　　我往下凝視自己走過(guò)的路程，頓時(shí)感到心驚肉跳。我害怕極了，上帝��！我還要走這么漫長(zhǎng)的路程嗎？我會(huì)堅(jiān)持不下去的。這么高的山我怎么能夠登上去呢？此時(shí)，我就想打道回府了。

　　爸爸看到我在那里徘徊不前，似乎看穿了我的心事，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，可千萬(wàn)不能半途而廢呀！老師不是經(jīng)常講堅(jiān)持就是勝利的道理嗎？孩子，不要想著路程有多遠(yuǎn)，而要著眼于你腳下最初的一小步，走一步，再走一步，把天大的困難分成一個(gè)個(gè)小困難，直到抵達(dá)勝利的彼岸。孩子，有信心嗎？”

　　我聽了爸爸的話，感到很有道理，于是我大聲地回答爸爸“有”，那洪亮的聲音，仿佛整座山都聽到了。

　　我一邊小心地登山，一邊心里默默地念著“走一步，再走一步”，小心翼翼地走好每一步。終于，我到達(dá)了目的地，我成功了！我勝利了！望著來(lái)時(shí)上山的路，它們都好像匍匐在我的腳下。

　　是啊，人生不也就如這登山嗎？只要我們關(guān)注腳下，走好腳下的每一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間就成功了。

中考滿分記敘文作文11

　　語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。準(zhǔn)確地說(shuō)，我的啟蒙語(yǔ)文老師是我的外婆，學(xué)習(xí)的地點(diǎn)則是老家那棵郁郁蔥蔥的泡桐樹下。

　　兒時(shí)的夏夜，天上的月亮格外皎潔，星星也明亮而繁多。我和外婆經(jīng)常坐在院子里的泡桐樹下乘涼。泡桐樹很粗很高，一片片碧綠的葉子厚厚地疊加在一起，好似院子里搭起了一個(gè)天然涼棚。

　　外婆扇著那把破舊的蒲扇，銀色的發(fā)絲隨著風(fēng)飄來(lái)飄去。我拿著小板凳坐在外婆身邊，嘟嚷著要讓她給我講故事。外婆知道的故事特別多。每一個(gè)故事都會(huì)以“從前有個(gè)……”開始，每當(dāng)聽到“從前”這兩個(gè)字從外婆嘴里發(fā)出的時(shí)候，我就知道又有一個(gè)生動(dòng)的故事要開始了。外婆的故事大都和忠、孝、義有關(guān)。她很少使用成語(yǔ)，故事大都通俗易懂，但是就這最樸素的語(yǔ)言，傳遞給我的卻是傳統(tǒng)文化中最厚重的那一部分。

　　轉(zhuǎn)眼間，天氣變涼了。屋檐下燕窩中的燕子越來(lái)越少。這時(shí)，外婆說(shuō)要讓我猜謎語(yǔ)。外婆老家是河南的，她用地道的河南話念道：“小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回，帶著一把小剪刀，半天空里飛呀飛�！碑�(dāng)時(shí)的我，粗心得很，哪里會(huì)注意到屋檐下的燕子呢？只好憑感覺去猜了。冥思苦想后，我試探性地問(wèn)：“是蝙蝠嗎？”外婆搖了搖頭。我繼續(xù)低下頭琢磨，然后說(shuō)：“是……哦，是麻雀嗎？”外婆繼續(xù)搖頭，追問(wèn)我：“麻雀是黑的嗎？”這時(shí)，我抬頭一看，正好看到屋檐下有一只可愛的小燕子。它周身黑黑的。不就是一個(gè)小小的黑姑娘嗎？還有，它的尾巴，就像黑色的剪刀一般。哦，有了，就是它！“外婆，是小燕子！”我高興地回答。外婆笑了，摸著我的頭，說(shuō)：“哎！小聰明鬼。”外婆的語(yǔ)調(diào)很慢很慢，講每一句好像都要想上一會(huì)兒。讓我不禁想，這謎語(yǔ)究竟是外婆聽來(lái)的，還是她自己創(chuàng)作的呢？

　　這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在我也不得其解。但是外婆的一個(gè)個(gè)故事，一道道謎語(yǔ)，卻伴隨我逐漸長(zhǎng)大。高高的泡桐樹下，留下了我的童年，也把最生動(dòng)的語(yǔ)文知識(shí)教給了我。

中考滿分記敘文作文12

　　我相信自己只是一只蠶，被白色的恐慌纏繞，每天都做著許許多多的夢(mèng)，然后靜靜地等待羽化成蝶的那一天。

　　時(shí)間太瘦，指縫太寬。時(shí)光流轉(zhuǎn)，年華瓣瓣如雪飛落。逆轉(zhuǎn)時(shí)光，回到曾經(jīng)的我。

　　七歲，我隨父母從老家來(lái)到珠海，開始了小學(xué)的生涯。幼年無(wú)知的我對(duì)一切事物都感到稀奇，以致于興致勃勃地報(bào)名參加兒童唱歌大賽。我上歲數(shù)豐當(dāng)我換上絢麗的衣服成功地演唱完一首歌后，站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的風(fēng)光。那是多么值得驕傲的事啊！但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，當(dāng)我第一個(gè)登上那諾大的舞臺(tái)，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里引吭高歌時(shí)，那不著調(diào)的聲音引發(fā)了臺(tái)下的陣陣嗤笑。我賣力地唱著，力求讓我的聲音蓋過(guò)全場(chǎng)，卻換來(lái)了突發(fā)的哄堂大笑。我強(qiáng)忍著淚水，爭(zhēng)取哼完了最后一個(gè)音符。然后沖下舞臺(tái)，徹底地痛哭了一場(chǎng)，結(jié)果是得了一個(gè)最次的鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

　　“哼！以為自己穿上漂亮的衣服就是蝴蝶了？”“還不是一只丑陋的蛾！”同伴譏諷道。哦！原來(lái)我是一只蛾！夢(mèng)想破滅，我恐慌——恐慌我夢(mèng)想的季節(jié)從指間滑過(guò)，竟未留過(guò)一絲痕跡，一點(diǎn)漣漪。

　　十歲。我再一次登**舞臺(tái)。那是一次演講比賽。中考滿分作文我刻苦地背稿、讀稿、再背稿。載著老師與同學(xué)的深切期望。踏**“夢(mèng)的舞臺(tái)”。我在心里暗暗自問(wèn)：“三年后，我的季節(jié)該來(lái)了吧？”然而現(xiàn)實(shí)又跟我開了一個(gè)可惡的玩笑。當(dāng)我不知邁著怎樣的步伐走上舞臺(tái)后，張了張口，卻又忘詞了。只聽到心跳聲震攝天穹。我努力地回想，嗑嗑吧吧地完成了我的演講，跑**去。用“淚眼迷蒙”來(lái)形容我那時(shí)的表情最合適不過(guò)了。但沒(méi)有讓淚流下。

　　“唉，還是一只蛾呀！”“終不能成蝶！”夢(mèng)想再次破滅。我告訴自己要“堅(jiān)強(qiáng)！”淚水，它不能再飛了；淚水，它也再不會(huì)飛了！失敗就失敗，失敗又有什么關(guān)系，我總會(huì)有成功的那一天，我總有我繽紛燦爛的花季。

　　我會(huì)靜靜地等待，等待破繭成蝶的那一天，相信迎接我的將是碧綠的蒼穹和屬于我的絢麗的季節(jié)。

中考滿分記敘文作文13

　　有人說(shuō)，看一個(gè)國(guó)家的發(fā)達(dá)程度，要看它的弱勢(shì)群體受關(guān)注的程度。美其名曰弱勢(shì)群體，實(shí)際上多數(shù)都是乞丐、流浪漢。在人們行色匆匆的當(dāng)下，真的有人會(huì)去關(guān)注一個(gè)乞丐嗎？我始終不信，直到那天的到來(lái)。

　　那是一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的陰郁的下午，我一如既往地走在回家的路上，目光卻被旁邊地上的一把傘吸引了。那個(gè)位置*時(shí)都是坐著一個(gè)靠賣書法作品為生的殘疾人，他沒(méi)有雙臂，可用腳寫出的毛筆字卻令人贊嘆不已。而今天蹲坐在地上的除了那個(gè)殘疾的叔叔以外，還有一位撐著傘的阿姨。

　　我想起之前答應(yīng)過(guò)朋友送她幅字，便上前問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)今天還賣書法嗎？”叔叔笑了笑：“下著雨不太方便，要么你等天放晴了再來(lái)吧。我的紙、筆都被打濕了一點(diǎn)，要不是這位好心人給我打傘，恐怕都得濕透了�！蔽页粤艘惑@，這位打傘的阿姨原來(lái)只是個(gè)路人！我很難想象有一個(gè)和自己非親非故的人這樣在路邊幫助自己，不由得將疑惑的目光轉(zhuǎn)向阿姨。

　　阿姨手里還拎著菜，應(yīng)該是剛買完菜準(zhǔn)備回家。她微笑著說(shuō)：“小姑娘，你如果有來(lái)買過(guò)書法，那對(duì)我應(yīng)該有印象吧。我也常常在這兒幫他收收錢、弄下墨，有時(shí)我家人也會(huì)來(lái)幫忙�！蔽腋�吃驚了，阿姨連家人都動(dòng)員**，簡(jiǎn)直像是把叔叔當(dāng)親人了。阿姨看出了我的驚訝，溫和地笑了笑：“哎呀，也算是鄰里街坊的了，看他一個(gè)人坐在這兒也不好受。”

　　我的疑惑逐漸化成了理解與感動(dòng)，我沖阿姨笑了笑：“您真是好人，一定會(huì)有好報(bào)的�！罢f(shuō)著便起身準(zhǔn)備繼續(xù)走。這時(shí)雨下的大了一點(diǎn)，只見阿姨把傘往叔叔那邊挪了挪，自己的左肩就暴露在了雨中，一點(diǎn)一點(diǎn)被雨打濕，我張口想說(shuō)些什么，可阿姨只是搖搖頭。我只好一言不發(fā)地向前走著，而冷雨仿佛化作一股溫?zé)岬南�流，在我心上流淌�?/p>

　　我們常說(shuō)著關(guān)心別人、重視弱勢(shì)群體，可誰(shuí)又能真正做到關(guān)注他們?nèi)缓蟾吨T幫助的行動(dòng)呢？阿姨也許沒(méi)有買過(guò)叔叔的書法，更沒(méi)有給過(guò)他錢，可她用切身行動(dòng)讓我感受到了何為關(guān)注的最高境界。那就是把弱勢(shì)群體當(dāng)朋友甚至是親人，不需要多熱枕的幫助，只要像往常那樣，端杯茶、送瓶水、撐個(gè)傘，陪他們?cè)诼愤吜牧奶欤�那便是關(guān)注。

中考滿分記敘文作文14

　　時(shí)光的河水向前流淌，老先生的聲音像一朵朵浪花，拍打著時(shí)間的河岸，也回響在我的心海深處。

　　家旁有一個(gè)說(shuō)書館，老先生便是那里獨(dú)一無(wú)二的“名嘴”，小時(shí)候愛聽故事的我自然是那里的常客。

　　記憶中，推開那扇黑油木門，里面定是座無(wú)虛席。一坐下，我會(huì)與老先生的“粉絲”嘮叨上回的內(nèi)容，有一番猜測(cè)甚至爭(zhēng)論也是常事。

　　帷幕拉開，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老先生探出頭來(lái)環(huán)視全場(chǎng)，然后緩緩踱步到臺(tái)前。只聽驚堂木“啪”的一響，故事開講了。

　　老先生穿一件深藍(lán)馬褂，頭發(fā)花白，臉上的皺褶像是細(xì)浪一條條排開。只見他一轉(zhuǎn)身，一挑眉，一揮袖，便將我們帶進(jìn)了如夢(mèng)如幻的世界：同唐僧西天取經(jīng)，隨岳飛揮兵北上，與孔明笑分三國(guó)，看包公巧破懸案，看黛玉葬花觀園……老先生的講述繪聲繪色，我們聽得如癡如醉。忽聽得驚堂木又“啪”的一響——“欲知后事如何，且聽下回分解”。

　　如夢(mèng)方醒的我們久久不愿回到現(xiàn)實(shí)，怔怔地看著老先生微笑著得意地踱回**。許久，我們才怏怏離去。

　　現(xiàn)在的我，當(dāng)然已經(jīng)不是當(dāng)年無(wú)憂無(wú)慮的孩童模樣。太多的壓力，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我似乎從山巔跌人海底……我還該堅(jiān)持嗎？

　　那個(gè)周末，我又來(lái)到了那兒時(shí)常常光顧的說(shuō)書館。

　　推開那扇掉漆的木門，里面早已不是當(dāng)年的盛況，十座九空，寂靜蕭條。

　　找了個(gè)靠前的位置坐下，安靜地等老先生出場(chǎng)。

　　帷幕拉開，老先生先探出頭來(lái)環(huán)視四周，眼神隱隱透出一絲失望。隨即，他又面露微笑，踱步到臺(tái)前，只是步子沒(méi)有了當(dāng)年的輕快。

　　“啪！”驚堂木一響，老先生依舊一轉(zhuǎn)身，一挑眉，一揮袖，開始了“下一回”的講述。舞臺(tái)上依舊演繹著昔日的精彩：大漠孤煙依舊飄直，長(zhǎng)河落日依舊紅圓，金戈鐵馬依舊壯烈，紅樓一夢(mèng)依舊凄涼…．“啪！”驚堂木又是一響，老先生緩慢踱回**，踱步時(shí)竟然有些蹣跚，卻仍然不忘給我們一個(gè)微笑。

　　容貌不再，步履已改，“聲”是人老。

　　“啪”“啪”之聲，叩擊我那重壓下開始軟化的心房……“啪！”“啪！”……這一種聲音叫敬業(yè)，這一種聲音叫執(zhí)著，這一種聲音叫堅(jiān)持。我把這種聲音珍藏在記憶深處，讓它慢慢發(fā)酵，釀出自己躍出海底、重登山巔時(shí)的慶功美酒。

中考滿分記敘文作文15

　　每年，總是盼望著生日；每年，我都是在歡樂(lè)中度過(guò)生日。

　　“十五歲是個(gè)大生日”，同學(xué)告訴我。該如何度過(guò)呢？我參加過(guò)好幾個(gè)同學(xué)的生日宴會(huì)，他們的爸爸媽媽都沒(méi)有參加。我的生日也這樣過(guò)？讓我有些為難，媽媽早幾天就在張羅了，爸爸還問(wèn)我喜歡什么禮物。同學(xué)早就約好了，如果爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)外婆她們就麻煩了，我囁囁嚅嚅地開口說(shuō)：“我想請(qǐng)同學(xué)到家來(lái)熱鬧一天，你們那天能不能不參加啊？”爸爸媽媽一臉的愕然，好半天都沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)。僵了好一會(huì)兒，爸爸嘆口氣說(shuō)：“好吧。”生日那天，媽媽還是為我準(zhǔn)備了許多葷素小菜，但大家都有些沉默。不久，爸爸和媽媽早早地出門了。我一個(gè)人忙得不亦樂(lè)乎，一邊整理房間，一邊擺出準(zhǔn)備的食物。欣賞著自己的杰作，有幾分得意，也有幾絲不安，真是“剪不斷，理還亂”，拂去又來(lái)。直到同學(xué)進(jìn)門，一切才冰消雪融。歡笑聲充滿了整個(gè)房間，**小小的禮物堆了一沙發(fā)，我們吵啊，鬧啊，笑聲夾著歌聲一次又一次地爆發(fā)。當(dāng)十五根蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這樣的生日，真是給自己帶來(lái)了太多的快樂(lè)。

　　十點(diǎn)，爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了。我笑著請(qǐng)他們吃蛋糕，他們高興地吃了蛋糕，高興地與同學(xué)打了招呼。我送走同學(xué)回來(lái)時(shí)，他們已關(guān)燈睡了，以后幾天，爸爸媽媽變得有些沉默寡言了，我也很難解釋。我知道，這樣的生日也許傷害了他們。

　　不久后的一個(gè)下午，夏叔叔夫妻突然來(lái)訪。一進(jìn)門，他們就對(duì)爸爸說(shuō)：“今天要躲女兒生日，來(lái)你家混頓晚飯，你招不招待？”在一旁的楊阿姨也忍不住說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子，嘴邊老是掛著代溝，過(guò)生日請(qǐng)了同學(xué)，就不要爸爸和媽媽了。哎！十月懷胎，一把屎一把尿的，好不容易盼到她長(zhǎng)大了，想同她過(guò)個(gè)生日都不成了。”說(shuō)著說(shuō)著，眼淚都下來(lái)了。

　　媽媽跟著長(zhǎng)嘆了一聲，爸爸朝我瞇了瞇眼睛。我鼻子一酸，差點(diǎn)哭了。我知道，他們是在悄悄地提醒我：“不要忘記了自己的父母啊！”我暗暗決定，明年生日，要和爸爸媽媽一起度過(guò)。

中考滿分記敘文作文（擴(kuò)展3）

——中考滿分記敘文

中考滿分記敘文

　　相信大家都寫過(guò)作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的中考滿分記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。

中考滿分記敘文1

　　這幾天心里頗不寧?kù)o，今夜更是難以入睡。是思念家鄉(xiāng)了嗎?應(yīng)該不是吧!是思念我的親人和朋友、同學(xué)、老師了嗎?似乎也不太可能。是初次來(lái)到這個(gè)陌生的地方有些不適應(yīng)環(huán)境嗎?也許是吧!為什么我會(huì)來(lái)到這里?

　　帶著這些思緒，我回到了幾年前。中學(xué)畢業(yè)的哪個(gè)暑假，應(yīng)該是慘淡的暑假吧。由于中考的失敗，使我那顆幼稚的童心受到沉重打擊。從此，失去了童年的歡笑，腦子里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)的是媽**那句話：“孩子，我們農(nóng)村家庭的生活你已經(jīng)過(guò)了十幾年了，未來(lái)的 路自己好好去走吧!我們永遠(yuǎn)**你�！泵慨�(dāng)我想到媽**話語(yǔ)，我心里就無(wú)比的難受。那時(shí)我成天呆在家里不出門，整天趴在窗子口發(fā)呆，想我的過(guò)去、想我的現(xiàn) 在、還有未來(lái)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的思想折騰，最終決定在一所鄰縣的職中校讀普通高中。在那里的第一年，學(xué)習(xí)、思想都還可以。但是到了第二年，就發(fā)生了化學(xué)變 化，也許是受環(huán)境的影響吧!也許是自己的自控力太差了吧!經(jīng)不住外界的**，被那既繁華又喧囂的城市給腐蝕了，成天無(wú)所事事的生活著。什么學(xué)習(xí)、什么高 考，早已被遺忘在了街角。這樣一來(lái)，被高考淘汰的名單中，自然我是少不了的。高考后，我無(wú)奈之下，回到了家鄉(xiāng)，在那里我只感到家鄉(xiāng)是那么的凄涼和蕭條，鄉(xiāng) 親們的臉總是冷冰冰的，僅僅只在家里感到一些溫暖，我?guī)缀蹩煲�瘋了。那時(shí)我親愛的媽媽再次鼓勵(lì)。安慰我。她說(shuō)：“孩子，在那里跌倒，就要從那里***，別 忘了再抓一把沙子。我們相信你。”這句話讓我震驚了，讓我那顆曾經(jīng)麻木的心重新正常的跳動(dòng)起來(lái)了。那夜我失眠了，也是我有生以來(lái)的第一次吧!第二天早上， 我毅然決定外出打工，家人沒(méi)有阻止我。在那段社會(huì)實(shí)踐的日子中，我學(xué)會(huì)了許多，明白了許多以前從未明白的事。也許從那時(shí)起，我才叫正真的成熟了。雖然在那 些日子里過(guò)的很累、很寂寞;但是我體會(huì)到了什么叫真實(shí)，什么叫不在沉默中**。就在沉默中爆發(fā)。

　　當(dāng)我再次回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，一切都變了，樹木花草一片新綠，充滿了生機(jī)�；盍Α｀l(xiāng)親們總是帶著微笑望著我，只有我的家沒(méi)有變，依舊那么溫馨。傍晚十分，天淅淅瀝瀝下起了小雨，在沙沙的細(xì)雨聲中，我安然的入睡了。

　　第二天一大早，我?guī)е�行李向另一座城市進(jìn)發(fā)。由于昨夜小雨的原故，路上的土壤松了，成了泥濘，在泥濘中，我的腳并沒(méi)有被粘住，反而帶著信心。邁著堅(jiān)定的步伐，大步向前。就這樣一個(gè)人背著書包長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了這座陌生的城市為的是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　突然間，一滴雨打在了我的臉上，打斷了我的思緒。我趴起來(lái)看了一下窗外，原來(lái)天下起了大雨，再看了下時(shí)間：夜間十二點(diǎn)。我告訴自己別再想了，為了明天有充沛的精力面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。在滴答滴答的雨聲陪伴中入睡了。

中考滿分記敘文2

　　一只雄鷹的成長(zhǎng),必然伴隨著無(wú)窮無(wú)盡的磨難.從它們的出生開始,就注定了它與其他鳥類截然不同,擁有不凡的生命。

　　它們出生之后,不是溫室中嬌嫩、艷麗但又脆弱的花朵,沒(méi)有父母的傾心呵護(hù),沒(méi)有安全的屏障,在暴風(fēng)雨到來(lái)之際,只能靜靜地獨(dú)自承受……

　　天,陰沉沉的,到處都充斥著悶熱的氣息,悶得讓我喘不過(guò)氣。

　　長(zhǎng)時(shí)間的騎行己經(jīng)讓我身心俱疲,對(duì)于這條陌生的路,我又該何去何從？我癱軟著四肢，目光呆滯,毫無(wú)生氣,漫無(wú)目的地騎著，機(jī)械地經(jīng)過(guò)了一段又一段路。我極目遠(yuǎn)方,但終究只能看見道路相接交匯而成的一個(gè)點(diǎn),我悵惘，后悔當(dāng)初沒(méi)有計(jì)劃好路線,未享受到風(fēng)景之美,也不知家在何處。

　　烏云卷集在一處,覆蓋了原本湛藍(lán)的天,黑暗低沉地咆哮,那最后一點(diǎn)光芒也被烏云所吞噬。黑暗似乎在向我挑釁：“看我如何蒙蔽你的雙眼！”

　　我重拾往日的風(fēng)采,抖擻了精神,想與暴雨來(lái)一場(chǎng)較量。大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我憑借著記憶,依稀找到了回家的路,可還是那么遙遠(yuǎn).我的雙眼直勾勾地望著前方的路,似乎凝聚了一股力量,能將黑暗刺破。

　　暴雨占了上風(fēng)。剎那間,傾盆大雨向我噴涌而來(lái),我被淋了個(gè)“透心涼”。渾身上下被一個(gè)個(gè)水柱沖擊,未嘗被大雨淋得如此不堪的我,有些退縮的意味。

　　電閃雷鳴的日子里,不還是有雄鷹,敢博擊長(zhǎng)空嗎？它們絲毫不畏懼暴雨的狂妄，那丑惡的嘴臉，勇敢地在烏云籠罩的天空中翱翔。也許是暴雨的洗禮，讓它們?cè)缇?***。它們暗暗地努力，在悄無(wú)聲息的漫漫長(zhǎng)夜練習(xí)飛翔,也正是這些苦難,磨礪出了它們那雙強(qiáng)有力的翅膀！

　　我的腦海中浮現(xiàn)出那暴雨,那黑夜,那雄鷹,它們有那樣的膽識(shí)與毅力,藐視風(fēng)雨,我為何就不能？我肯定能。

　　我在暴雨中騎行,劃破了黑暗丑惡的嘴臉。黑暗,就與腳下的泥土作伴吧！

　　我得向雄鷹學(xué)習(xí)，征服困難,無(wú)畏未知的前方……

　　每個(gè)人的身后都有一雙“無(wú)形的翅膀”，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那雙翅膀讓你有信心挑戰(zhàn)一切，足以帶你劃破天際。

中考滿分記敘文3

　　時(shí)光的河水向前流淌，老先生的聲音像一朵朵浪花，拍打著時(shí)間的河岸，也回響在我的心海深處。

　　家旁有一個(gè)說(shuō)書館，老先生便是那里獨(dú)一無(wú)二的“名嘴”，小時(shí)候愛聽故事的我自然是那里的�？汀�

　　記憶中，推開那扇黑油木門，里面定是座無(wú)虛席。一坐下，我會(huì)與老先生的“粉絲”嘮叨上回的內(nèi)容，有一番猜測(cè)甚至爭(zhēng)論也是常事。

　　帷幕拉開，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老先生探出頭來(lái)環(huán)視全場(chǎng)，然后緩緩踱步到臺(tái)前。只聽驚堂木“啪”的一響，故事開講了。

　　老先生穿一件深藍(lán)馬褂，頭發(fā)花白，臉上的皺褶像是細(xì)浪一條條排開。只見他一轉(zhuǎn)身，一挑眉，一揮袖，便將我們帶進(jìn)了如夢(mèng)如幻的世界：同唐僧西天取經(jīng)，隨岳飛揮兵北上，與孔明笑分三國(guó)，看包公巧破懸案，看黛玉葬花觀園……老先生的講述繪聲繪色，我們聽得如癡如醉。忽聽得驚堂木又“啪”的一響——“欲知后事如何，且聽下回分解”。

　　如夢(mèng)方醒的我們久久不愿回到現(xiàn)實(shí)，怔怔地看著老先生微笑著得意地踱回**。許久，我們才怏怏離去。

　　現(xiàn)在的我，當(dāng)然已經(jīng)不是當(dāng)年無(wú)憂無(wú)慮的孩童模樣。太多的壓力，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我似乎從山巔跌人海底……我還該堅(jiān)持嗎？

　　那個(gè)周末，我又來(lái)到了那兒時(shí)常常光顧的說(shuō)書館。

　　推開那扇掉漆的木門，里面早已不是當(dāng)年的盛況，十座九空，寂靜蕭條。

　　找了個(gè)靠前的位置坐下，安靜地等老先生出場(chǎng)。

　　帷幕拉開，老先生先探出頭來(lái)環(huán)視四周，眼神隱隱透出一絲失望。隨即，他又面露微笑，踱步到臺(tái)前，只是步子沒(méi)有了當(dāng)年的輕快。

　　“啪！”驚堂木一響，老先生依舊一轉(zhuǎn)身，一挑眉，一揮袖，開始了“下一回”的講述。舞臺(tái)上依舊演繹著昔日的精彩：大漠孤煙依舊飄直，長(zhǎng)河落日依舊紅圓，金戈鐵馬依舊壯烈，紅樓一夢(mèng)依舊凄涼…．“啪！”驚堂木又是一響，老先生緩慢踱回**，踱步時(shí)竟然有些蹣跚，卻仍然不忘給我們一個(gè)微笑。

　　容貌不再，步履已改，“聲”是人老。

　　“啪”“啪”之聲，叩擊我那重壓下開始軟化的心房……“啪！”“啪！”……這一種聲音叫敬業(yè)，這一種聲音叫執(zhí)著，這一種聲音叫堅(jiān)持。我把這種聲音珍藏在記憶深處，讓它慢慢發(fā)酵，釀出自己躍出海底、重登山巔時(shí)的慶功美酒。

中考滿分記敘文4

　　白云能在藍(lán)天中飄來(lái)飄去，那是天空對(duì)它充滿了愛;魚兒能在水中游來(lái)游去，那是海洋對(duì)它充滿了愛;花朵能在太陽(yáng)的照耀下健康成長(zhǎng)，那是太陽(yáng)對(duì)它充滿了愛。

　　那兒，充滿了母愛。

　　“39度半，你發(fā)燒了，趕快讓家長(zhǎng)接你去醫(yī)院看看�！薄拔梗瑡�，我發(fā)燒了，你快來(lái)接我回去吧�！贝蛲觌娫�，我以為要等很久媽媽才會(huì)來(lái)。但沒(méi)過(guò)一會(huì)，老媽就出現(xiàn)在校園，滿臉的焦急，一下車就朝我小跑過(guò)來(lái)，立即伸出她那粗糙的雙手，溫柔地往我頭上一摸，“真的發(fā)燒了，快去醫(yī)院。”看完醫(yī)生后我們回到家，“你趕緊洗漱一下，把藥吃了，然后躺在床上。讓你*時(shí)都好好的注意一下，你不聽……”媽媽碎念著。我那時(shí)已經(jīng)睡了，但感覺到有人輕輕地走進(jìn)來(lái)幫我擦汗，我知道那是母親。頓時(shí)，心里涌上一股暖流。

　　那兒，充滿了友愛。

　　“小心，同學(xué)!”來(lái)不及反應(yīng)，我已經(jīng)失去了知覺。醒來(lái)時(shí)，頭被一層紗布包裹著，痛痛的。旁邊的小紅見我醒來(lái)，立即問(wèn)我，“怎么樣，還痛不痛?渴不渴?***喝點(diǎn)水?”看到她這般關(guān)心我，聽到她的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，我那不爭(zhēng)氣的眼淚就流下來(lái)了。看見我哭了，她很著急，不斷地在旁邊安慰我。是她，讓我明白了，那是友誼的愛。頓時(shí)，心里滿是感動(dòng)。

　　那兒，充滿了師愛。

　　一張皺皺的試卷，擺在課桌上，那刺目的分?jǐn)?shù)，是我有史以來(lái)考的最低的，它是那么的令人討厭。心情一落千丈，伏桌一陣哭泣后，我才無(wú)精打采地跟著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上上體育課�；氐浇淌液螅�我正準(zhǔn)備從課桌里拿出書本，突然看見了一張紙條，上面寫著：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊舟E是那么的熟悉，是班**的�？赐曛�后，它讓我重拾好心情，迸發(fā)出繼續(xù)奮斗的力量。原來(lái)*時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲的班**，也有另外一面，他讓我知道，那是濃濃的師愛，頓時(shí)，心里充滿了感激。

　　人間處處有真情，人間時(shí)時(shí)有真愛，它們就在我們的身邊，不經(jīng)意間就會(huì)觸動(dòng)我們的心靈。那兒，充滿了愛，處處都是愛。

中考滿分記敘文5

　　望著墻上撕下的一張張日歷，那一串串***數(shù)字愈加變得消瘦。蒙著動(dòng)人的夜色，瞭望遠(yuǎn)處的萬(wàn)家燈火，看著夜色似水溜走——明天就是體育中考了。

　　長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，我對(duì)自己充滿了信心，但又不發(fā)有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@畢竟是中考的前奏。為了這次中考，每個(gè)人都費(fèi)盡心思：穿短褲，減小阻力：喝紅牛，防止疲勞。學(xué)校甚至著急了初二的同學(xué)，帶著鑼鼓為我們吶喊加油！

　　中考，拼了！

　　汩汩流動(dòng)的電流

　　裹著紫色的羽絨服，背著帶有一堆熊耳朵的書包，拍著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，向體育館進(jìn)發(fā)。“少年不識(shí)愁滋味”，在這汩汩流動(dòng)的電流中，有的人插著口袋說(shuō)說(shuō)笑笑，有的人好似在交友，我這一個(gè)水壺，一邊欣賞沿路的風(fēng)景，一遍細(xì)細(xì)斟酌他那“紅酒”，面目僵硬，只字不出。

　　踏著輕盈的步伐，我們被關(guān)進(jìn)了奧斯維辛***，這可不是納粹德國(guó)建造的“**工廠”

　　所謂的奧斯維辛***無(wú)非就是一個(gè)縮小版的足球場(chǎng)，四周架起了高高的鐵絲網(wǎng)。這里是我們這些候鳥的棲息。

　　在老師的一聲令下，我們的棲息時(shí)間結(jié)束了，我們要開始真正意義上的遷徙。在這途中，有的候鳥會(huì)因體力不支而掉隊(duì)，還有的便是一路的領(lǐng)路人，以堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀，飛向溫暖的地方。

　　劃過(guò)的函數(shù)圖像

　　一切準(zhǔn)備工作做好后，我們這一路人帶著堅(jiān)定的心念走向?qū)嵭那驁?chǎng)地。機(jī)器的聲音一響，一個(gè)個(gè)桔黃色的球在天劃過(guò)一道道弧

　　輪到我了，我脫掉了我那紫色大衣。躍躍欲試。

　　一陣涼風(fēng)從我的袖口鉆進(jìn)，我不禁打了個(gè)哆嗦�！斑@點(diǎn)冷算什么，加油，程吳潔！”我心里默念道。

　　左腿伸直，右腳彎曲，手里捧著一個(gè)桔黃色的球，身體微微傾斜。

　　“開始�！睓C(jī)器發(fā)出了命令。

　　我的身體像彈簧似的，向下一弓，一反彈，那個(gè)可愛的胖嘟嘟的球被我扔了出去，在猩紅的操場(chǎng)的映襯下，畫出了一條完美的二次函數(shù)圖像。我的眼球盯著那球，直到它落到滿分線以外，我的心才放下來(lái)。

　　排在我后面的是李昕怡，她對(duì)我不知道說(shuō)了多少次，在她扔的時(shí)候，我一定要站她旁邊，她才會(huì)有安全感。

　　她那小小的身軀充滿了力量，只要一根火柴就能燃成熊熊大火。

　　“球拿穩(wěn)�！薄把�再?gòu)澫氯ヒ稽c(diǎn)！”我在旁邊焦急地吶喊著。

　　“su——！”球落地，離滿分還差一點(diǎn)。

　　“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次，調(diào)整好姿勢(shì)�！�

　　這個(gè)小姑娘臉色微微泛紅，即使沒(méi)滿分，她也照樣保持樂(lè)觀的心態(tài)。

　　我緊張地注視著其他**學(xué)的扔實(shí)心球的姿勢(shì)，看到她們有動(dòng)作不對(duì)，就像在菜市場(chǎng)買菜的大媽一樣，毫不猶豫地喊出來(lái)，看別人扔實(shí)心球比自己扔實(shí)心球還起勁。

　　裁判員終于還是忍不住了，她吼道：“安靜點(diǎn)，我們都聽不到報(bào)警器了！”

　　我的臉好似像**胭脂，瞬間泛起了紅暈。我的聲音放輕了一點(diǎn)。。。。。。

　　就這樣，我們這群候鳥飛到了一片新的蘆葦蕩。

　　舞動(dòng)的切割磁感線

　　“人生若只如初見，已是芳草斜陽(yáng)外”。我們高效率地完成了實(shí)心球項(xiàng)目，伴著一絲絲芳草發(fā)出的氣息踏進(jìn)體育館大門。

　　排球是在室內(nèi)考的。我們10個(gè)一組的隊(duì)伍排好，一進(jìn)館內(nèi)。優(yōu)雅的黃暈反射在地板上，這顏色，很溫暖。

　　我站到我指定的場(chǎng)地，試完球后，我用那充滿殺氣的目光，掃射四周。

　　“我的天！每個(gè)場(chǎng)地都裝了一個(gè)攝像頭，**著我們墊排球真是太良苦用心了。”那只白色的小天使不知什么時(shí)候冒了出來(lái)。

　　墊排球，毫無(wú)壓力，圓圓鼓鼓的球乖乖地聽我指揮，有節(jié)奏地上下擺動(dòng)，就像科學(xué)老師上課說(shuō)的切割磁感線一樣，說(shuō)不定，我還在發(fā)電哩！

　　鼓動(dòng)的圓

　　一次長(zhǎng)途旅行等候著候鳥們，她們知道，這旅途很累，但她們卻不曾放棄。有清澈的湖水映襯，有廣闊的天空飛翔。

　　命運(yùn)總是那么的奇特，我們一路下來(lái)，披荊斬棘，****。我們是第三組，亂打亂撞地成了全校第一組跑步。

　　我們認(rèn)真地聽著裁判員姐姐教我們戴計(jì)時(shí)器，這時(shí)，雨淅淅瀝瀝地砸在我們的頭上，下起了小雨，是上帝在為我們延長(zhǎng)休息時(shí)間嗎？我心中暗暗自喜道。

　　霏霏的雨不知不覺就停了，我們脫下大衣，脫掉長(zhǎng)褲。一身輕裝上場(chǎng)。其實(shí)我早已經(jīng)兩股戰(zhàn)戰(zhàn)了。

　　一排女生站在起跑線上，躍躍欲試，槍聲一響，箭似地沖了出去由于我們這組實(shí)力都差不多，我按照李老師為我布下的戰(zhàn)術(shù)，前50米——沖，后勻速跑。

　　在第一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，欣欣似乎在準(zhǔn)備籃球考試。“潔哥！加油！”她用那清脆的聲音灌入我耳朵。

　　既然站在操場(chǎng)上，我就知道唯一能做的事只有奔跑，我保持勻速呼吸。

　　“腳步邁開，腳步邁開�！崩罾蠋熍郎蠂鷻诤鸬馈Ｎ艺兆�。

　　四周的圍欄，被家長(zhǎng)，老師，初二同學(xué)活生生地又筑了一道屏障。

　　鑼鼓聲，吶喊聲，聲聲入耳，此時(shí)，我的呼吸變得沉重，雙腿像被灌了鉛。

　　“程吳潔！加油！”我清晰聽到馮老師的加油聲�！熬虐嗉佑�，程吳潔加油�！辫尮穆暯浑s著吶喊聲。

　　沉重的步伐擺動(dòng)著，呼吸變得沒(méi)有規(guī)律，周圍的呼吸聲像一個(gè)巨大的嘆息砸在耳邊，分不清是感嘆號(hào)還是句號(hào)。原來(lái)遙遙領(lǐng)先的我被馬羽芊趕**，我的腦袋嗡嗡作響，仰著頭，拼命地跑。

　　“200米，100米”

　　在旁扔實(shí)心球的同學(xué)也放下手中的球，為我們吶喊助威：“潔哥，加油！”“潔哥，加油！”

　　加油聲不停地砸到我的耳朵。

　　50米，30米。

　　我咬緊牙關(guān)，實(shí)在是沒(méi)有力氣去沖。我的信念鞭策著我——不能放棄，為了中考，拼了！

　　終點(diǎn)，到了，我戰(zhàn)勝了自己！

　　我站在終點(diǎn)旁，休息，只感到天地都在晃動(dòng)，壓根都在顫抖，喉嚨里一股**味，胸口悶地塊爆炸，肺強(qiáng)烈地呼吸著。小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)跑到終點(diǎn)，我艱難地走到旁邊，終于還是熬不住了，***似乎被抽了骨架，癱在地上。

　　兩位校長(zhǎng)陸續(xù)趕到，走到我面前。

　　“程吳潔，感覺跑的怎么樣，我?guī)湍慵佑土伺�，我在旁邊一直看著你們跑呢！”曹校長(zhǎng)用那莊嚴(yán)厚重的聲音微笑著對(duì)我說(shuō)。

　　我抬起頭帶著的笑容，用盡全身力氣：“應(yīng)該還可以。”

　　“程吳潔她每天晚上都在練，我相信她一定可以的�！币慌缘娜~�；貜�(fù)道。

　　兩位校長(zhǎng)的關(guān)注是我倍感榮幸，我程吳潔是幾輩子修來(lái)的福氣呀！

　　候鳥，淡雅，雨嘀嗒，輕風(fēng)悄襲，來(lái)去如朝云，若夢(mèng)。

中考滿分記敘文6

　　幽暗的環(huán)境讓我感到畏怯，冰冷的空氣讓我感到窒息，但是我不怕，因?yàn)樾闹杏幸皇讱g樂(lè)的歌，讓我撐起屬于自己的一片綠蔭。

　　悄悄的，我來(lái)到這個(gè)人世，將自己的一生貢獻(xiàn)給這片土地，等待著綻放生命的燦爛，唱響那首屬于心中的歡樂(lè)的歌。

　　信念·勃發(fā)

　　“咦，這是哪里，好黑�。∥业陌职謰寢屇�？”我哭著喊著，卻沒(méi)有一個(gè)人回答我，迎來(lái)的只是自己喊出的徐徐回音。我畏怯了。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去，這黑暗的環(huán)境讓我不得不心驚肉跳，我開始覺得呼吸是那么的困難，難道我就要這樣靜靜地死在這片土地里？我困了！有點(diǎn)想睡了。

　　耳邊突然傳來(lái)父母的呢喃：“孩子，你不可以放棄，你一定要唱響心中那首歡樂(lè)的歌，綻放自我，你不可以消極，即使我們不在你身旁，你也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儤涞募易迨亲铋L(zhǎng)壽的，你要守住心中那份歡樂(lè)，笑對(duì)困難，我們相信你！”我被驚醒了，我大聲喊著爸爸媽媽，可是什么都沒(méi)有，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我不知道自己睡了多久，但是我一定要堅(jiān)持，守住歡樂(lè)。

　　漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己有了力量。我勃發(fā)了，扎破了土層，看見了屬于自己的一片天。有陽(yáng)光的日子真好！

　　甘霖·滋潤(rùn)

　　不知不覺，已經(jīng)晃過(guò)幾個(gè)春秋，小樹苗漸漸長(zhǎng)成了小樹。送走了冬天，迎來(lái)了自己又一個(gè)歡樂(lè)的春天。

　　天漸漸暗了下來(lái)，我明白，春雨要來(lái)了！

　　隨著第一聲春雷乍響，春雨淅淅飄落，我張開雙臂，迎接著甘霖的滋潤(rùn)。

　　心中那首歡樂(lè)的歌已經(jīng)奏起，如今的我只等待著去撐起屬于自己的一篇綠蔭�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”在雨中慢慢長(zhǎng)大，在滋潤(rùn)中漸漸成熟，始終如一的只有那首心中歡樂(lè)的歌，時(shí)間交替，那歌的旋律卻絲毫不減。

　　與朋友做伴，共同迎接著朝陽(yáng)，等待著甘霖的滋潤(rùn)。共同守住心中那首歡樂(lè)的歌！

　　唱響·歡樂(lè)

　　時(shí)光荏苒，猶如白駒過(guò)隙，慢慢在歡樂(lè)中長(zhǎng)大。

　　歌的樂(lè)章已經(jīng)唱響，我撐起了屬于自己的一片綠蔭。為人們送來(lái)一份涼爽，我在風(fēng)中搖曳，向自然呈現(xiàn)著我心中的那份歡樂(lè)。

　　“孩子好樣的，你是我們的驕傲，因?yàn)槟愣�得歡樂(lè)，守住心中那份信念，等待甘霖的滋潤(rùn)，你是樹族的又一個(gè)驕傲�！蔽已�聲聽去，卻發(fā)現(xiàn)找不到這聲音的來(lái)源。

　　我問(wèn)自己的心，或許它已經(jīng)給出了答案，也許我沒(méi)有父母，有的只是心中那首歡樂(lè)的歌的樂(lè)譜上流露出的歌詞，它教會(huì)了我太多太多。

　　我會(huì)一直唱響心中這首歡樂(lè)的歌，讓萬(wàn)物明白，其實(shí)歡樂(lè)是最好的精神動(dòng)力！

　　寒風(fēng)來(lái)襲，冬天又來(lái)了，我早已凋零，葉也早已歸根，沒(méi)了歡樂(lè)的萬(wàn)物早已凋零在這寒冬里，而我依舊唱響著心中的歡樂(lè)，等待著來(lái)年的勃發(fā)。

　　守住心中的歡樂(lè)，不要輕易放棄，去唱響心中那首歡樂(lè)的歌！

中考滿分記敘文7

　　“喂，你過(guò)來(lái)，我有話跟你說(shuō)�！�

　　不知是何人從天邊尋來(lái)寂寞，繡在門前，成了幽簾。旗桿上的憂傷飄揚(yáng)，風(fēng)兒掠過(guò)，沙沙作響的，盡是悲涼。

　　我倚在大門的腰間，沖著他說(shuō)。

　　風(fēng)兒也怕冷，使著勁的向我的袖子里鉆，我望著他走過(guò)來(lái)的身影，嘆了口氣。

　　“我想離開這，去新疆，學(xué)校那邊，我會(huì)通知的�！�

　　我望著他瞪大的眼睛，沒(méi)有挪開，該面對(duì)的總要面對(duì)，雨好像更大了，但我沒(méi)帶傘。

　　“其實(shí)新疆挺好的，有那么多的好吃的，還有那的人不會(huì)知道我的過(guò)往。風(fēng)景也很好，有漫天的黃沙陪著我寂寞，成群的羚羊聽我的憂傷，還有我最喜歡的格�；ā！�

　　此時(shí)的我已經(jīng)陷入格桑花的世界，濃郁的花香合成一曲清歌，我在一個(gè)陌生的世界里，陌生的人群中，做一個(gè)連我都覺得陌生的人。

　　遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳來(lái)下課的聲音，真的很熟悉。雨還未停，卻沒(méi)有剛才那么大了，現(xiàn)在我渾身濕漉漉的，開始發(fā)抖。

　　空氣濕潤(rùn)，彌漫著半支墨香，我有點(diǎn)猶豫，該不該放棄。

　　“我不在家的時(shí)候，你別隨便竄，我可不敢保證下我能把你救出來(lái)，別給老媽找麻煩，知道了嗎?”

　　他依舊瞪得大眼睛，什么也不說(shuō)，但好像在期待著什么。我愣了愣。

　　“其實(shí)我也不想離開�！�

　　這一刻，我動(dòng)搖了，我還沒(méi)想好以后，我還不想走，我好不容易才學(xué)會(huì)交朋友，就要放棄，我不甘。

　　我閉**眼睛，接著是死一般的沉寂。

　　不知過(guò)了多久，天開始放晴了，一縷陽(yáng)光擠了出來(lái)，照在我的身上，一顆顆從發(fā)梢落下的雨珠折射出彩虹，我嘆了口氣。

　　“罷了，不 56e 走了，我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂(lè)。”

　　他望著我，眼中放出了愉悅。

　　喵~一聲深沉闖盡了我的心中。我望著他。

　　“你也不愿意讓我走啊，好吧，明天我去向老師道歉，接著上學(xué)。”

　　我彎下腰抱起他，轉(zhuǎn)身消失在陽(yáng)光的后面，我想我明白了，未來(lái)的變數(shù)很多，而我的青春，還有一行。

中考滿分記敘文8

　　誠(chéng)信，是**民族的傳統(tǒng)美德，沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信如同一盞生活中的明燈指引著我們前行。在我的記憶長(zhǎng)河里，那一次的失約令我至今后悔莫已。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，鮮紅的太陽(yáng)冉冉升起，染紅了天邊的云霞。絢麗的朝霞映在遼闊的地面上，似仙女剪下的紅綢�！芭畠海�快起床，都日上三竿了，還不起來(lái)。不是說(shuō)和同學(xué)有約嗎?”媽媽無(wú)奈地催促道。聽了媽**話，我一骨碌地從床上彈了起來(lái)。我迅速地穿好衣服，箭一般地跑下樓去�！皨寢專�現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”我像熱鍋上的**——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“現(xiàn)在八點(diǎn)半!”媽媽從廚房傳來(lái)聲音�！芭�!離約定時(shí)間還有半小時(shí)呢!”我心里的大石頭總算落下了。

　　媽媽召喚著我吃飯，我隨意地抓起一塊奶油面包，叼在嘴里吃了起來(lái)，正要往約定目的地走去�！靶　�—新，你給我站住——”這時(shí)，我最鐘愛的動(dòng)畫片開播了，我心里暗想：耗這點(diǎn)時(shí)間不會(huì)耽誤吧，反正離約定時(shí)間還有半小時(shí)呢!我兩眼發(fā)光地走到電視機(jī)前，津津有味地看起來(lái)。“美冴，開門呀，我下班了啊!”“小——新，你別以為你學(xué)你爸爸說(shuō)話，就以為我會(huì)給你開門!”小新的話語(yǔ)逗得我開懷大笑。我的笑聲引來(lái)媽媽，“女兒，現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，你怎么還在這啊?”媽媽疑惑不解地問(wèn)道。媽**話讓我的汗毛都豎直了，我拔腿就往目的地的方向跑。

　　不一會(huì)兒，我來(lái)到目的地了。只見眼前一片凄涼，一個(gè)人影也沒(méi)有，只有幾絲涼風(fēng)刮過(guò)地上的樹葉。我蹲在地上，心里只有后悔：都怪我，如果我沒(méi)有被動(dòng)畫片迷惑，就不會(huì)這樣了，我也就不會(huì)失約了，我也不會(huì)把誠(chéng)信丟了。我垂頭喪氣地走回了家。一路上，微風(fēng)刮過(guò)小樹發(fā)出“嗖嗖”的聲音，仿佛在嘲笑我;小草垂下了小腦袋，好像對(duì)我失去了希望;花朵也不如以前那么艷麗了。我不禁熱淚盈眶，小聲地抽泣起來(lái)。我仿佛走了二萬(wàn)五千里猜走到了家，我走進(jìn)家門，看見了我的兩個(gè)同學(xué)，我哭得更嚴(yán)重了�！靶【�，你怎么了?”一個(gè)同學(xué)著急地詢問(wèn)著。“對(duì)——對(duì)不起，我——我失約了!”我吞吞吐吐地說(shuō)道。“呵呵，不要緊，只要你下次不要再犯這樣的錯(cuò)就好了!”另一個(gè)同學(xué)笑著說(shuō)道�！岸鞫鳎�我不會(huì)再這樣了，我知道我錯(cuò)了。”我擦拭了眼角的淚珠，誠(chéng)懇地說(shuō)道�？粗�我的“囧”樣，同學(xué)們笑了起來(lái)。

　　讓我們從小要擁有一顆誠(chéng)懇的心去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)周圍的人，。做到誠(chéng)實(shí)守信，它是人們最美麗的外套，心靈最圣潔的鮮花。

中考滿分記敘文9

　　那個(gè)故事的主角是我

　　時(shí)光的河流過(guò)春天，流過(guò)夏秋，穿越寒冬，消失在遠(yuǎn)方，似乎不再回還。

　　然而，當(dāng)春天如約而至的時(shí)候，那遙遠(yuǎn)的一幕卻總是在不經(jīng)意間涌上心頭，往事輕輕叩開我的心靈之門，引心泉汩汩而出……

　　小時(shí)候的我有點(diǎn)與眾不同，膽小**，不喜歡和其他的小朋友交流，天生喜歡和蟲鳥花魚打交道，老是在村里的小樹林里與各種各樣的昆蟲玩耍。忽然就到了上學(xué) 的年齡了，我還是喜歡那些各種各樣的蟲子，常年的獨(dú)自玩耍雖說(shuō)找到了自我的快樂(lè)，可是缺少了與同齡人的交流竟變得有些自閉了。于是，在教室里，我感到一種 恐慌，我不知如何是好，最終還是一個(gè)人走到教室外面去尋找熟悉的“朋友”去了。我逐漸地孤單了自己，而同學(xué)們看到我經(jīng)常和蟲子說(shuō)話，除了感到怪異，還多了 幾分冷落。我感到無(wú)比的孤獨(dú)。

　　美麗的劉老師就是在這時(shí)候注意到了我，一天課間操的時(shí)候，劉老師找到了我，把我叫到辦公室，她告訴我，有 一個(gè)著名的昆蟲學(xué)家叫法布爾，他非常喜歡昆蟲，每天觀察昆蟲的生活習(xí)性，記錄昆蟲的生活，后來(lái)寫成了一部偉大的科學(xué)著作。聽了老師的話，我十分興奮，大聲 地向老師說(shuō)“老師，我對(duì)蟲子可熟悉了，我知道很多事呢!”劉老師說(shuō)“是啊，我早看出來(lái)了，你是一個(gè)小昆蟲學(xué)家呢!你的肚子里一定有許多昆蟲的故事呢!”我 一聽劉老師這樣說(shuō)，立刻驕傲地說(shuō)“那當(dāng)然!”劉老師說(shuō)“既然這樣，可不可以把這些故事告訴同學(xué)們呢?”聽了老師的話，我心頭的喜悅與驕傲一下子消失得無(wú)影 無(wú)蹤，變得吞吞吐吐起來(lái)，“這……這……”劉老師又說(shuō)“你不知道，好多同學(xué)都跟我說(shuō)想聽你講昆蟲的故事呢，怎么，你不愿意講給同學(xué)們聽嗎?”聽到老師這樣 說(shuō)，我的心頭涌起了一陣熱意，“老師，同學(xué)們真的愿意聽我說(shuō)嗎?”“那當(dāng)然，同學(xué)們都盼著呢�！眲⒗蠋熣f(shuō)。不明就里的我最終猶豫著答應(yīng)了劉老師。

　　就這樣，在劉老師的安排下，我們班**了一次班會(huì)，由我給大家講一些昆蟲的故事，說(shuō)實(shí)話，那次班會(huì)我的表現(xiàn)實(shí)在不怎么樣，也許是太緊張了，也許是很少和 大家交流，也許是……總之，我感覺講得一點(diǎn)兒也不精彩，不過(guò)劉老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲還是打開了我自閉的心門，逐漸地，我不再孤單，而我的昆蟲故事也講得 越來(lái)越好，我終于融入了大家庭。

　　事情過(guò)去很多年了，可我的心里還是熱乎乎的。

中考滿分記敘文10

　　塵封的畫本觸動(dòng)了我

　　很多事猶如天氣，慢慢熱或者漸漸冷，等到驚悟，已過(guò)了一季。

　　這個(gè)屋子自從我搬過(guò)來(lái)已經(jīng)住了很久，記得我剛搬過(guò)來(lái)的時(shí)候還在上六年級(jí)，一轉(zhuǎn)眼，它已經(jīng)見證了我從初一到高中畢業(yè)的所有征程，這其中，包括了我的歡笑、我的愉悅、我的開心、還有我在深夜不為人知的痛哭……

　　學(xué)校在其他城市，臨近離別，看著這間陪伴了我多年的老屋，我決定在走之前徹徹底底的打掃清理一遍。

　　打掃的過(guò)程很不容易，在那些不見光的角落和溝壑里，幾乎遍地都是厚積的灰塵和殘破的蜘蛛網(wǎng)，而就在床角一個(gè)隱秘的空間里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)渾身被塵土覆蓋的本子。輕輕用手拂去落在上面的塵土，里面的內(nèi)容讓我的血液頃刻間倒流了——那是我初中時(shí)候的畫本！

　　我依稀記得，這畫本是我最要好的朋友在初二給我的生日禮物。在初中時(shí)，他不僅是我的朋友，還是我的同桌，雖說(shuō)我們的成績(jī)不相上下，但我們兩個(gè)的生活壞境和性格卻有著天差地別。

　　他的父母都是*，雖說(shuō)沒(méi)有一手遮天的**，卻也擁有一呼百應(yīng)的能力；我不一樣，我的父母都是二線城市的工作者，每天都在生活和現(xiàn)實(shí)的擠壓中茍延殘喘，有時(shí)候?yàn)榱松�活，連家長(zhǎng)會(huì)他們都幾乎不會(huì)來(lái)。在生活的重壓下，很多求生存的人總會(huì)變得焦慮和易怒，我的父親也不例外，每次只要我成績(jī)不如人意，迎接我的基本上都是責(zé)罵和鞭打，在這樣的家庭下，我的性格變得冷漠，基本上不會(huì)與人說(shuō)話。

　　而他不一樣，他有著豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的教育壞境，用的書包、鉛筆盒、衣服……都是在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)最好的。他的性格也很親民，樂(lè)于助人，總是對(duì)人一副有求必應(yīng)的態(tài)度。

　　至于我是怎樣與他成為朋友的，因?yàn)槟甏�久遠(yuǎn)，我實(shí)在是無(wú)法憑借依稀的回憶回想起來(lái)，我只知道，這個(gè)畫本是我直到現(xiàn)在收到過(guò)的唯一的禮物，也是曾經(jīng)最讓我高興的禮物。

　　隨手翻了幾頁(yè)，里面的內(nèi)容幾乎全是我和同學(xué)們的日常以及我臨摹的書本上的小人。

　　我翻著、我看著、我微笑著。每翻一頁(yè)，都會(huì)有一段曾經(jīng)的.記憶涌入我的腦海，那些和同學(xué)們共同生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好似如同昨日發(fā)生的事情一般，讓我心潮澎湃、感慨不已。

　　最后，我將它拿了出來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶。

　　我不是一個(gè)喜歡回憶過(guò)去的人，因?yàn)槲业倪^(guò)去總是參雜了一些令我不愿回憶的往事，扔掉了那本畫本，不**什么，因?yàn)槲抑�道，在以后的旅途中，能讓我觸動(dòng)心靈的事情還有更多，而我們，也不能僅靠回憶去生活！

中考滿分記敘文11

　　世界上很多情感是假的，短暫的，唯有母愛才是真的，永恒的。

　　——題記

　　雖然在城市里讀書生活了很多年，但我依然會(huì)常常想起老家，想起家鄉(xiāng)的老屋，也常常會(huì)在夢(mèng)里隨著思念的清風(fēng)回到老屋。

　　那是一間陳舊的房子，依偎在小山之邊，透過(guò)叢叢樹木，隱約顯出那魂?duì)繅?mèng)縈的房子：一排排烏黑的瓦片斜斜地向前延伸著，下面是磚***半舊墻面，搭配著墨藍(lán)色的半舊矮窗和一扇木色早已發(fā)白的老木門——木門外依稀有一個(gè)站立的影子，一個(gè)彎彎的熟悉的影子站在老屋的門口，靜靜地等待著什么——那一定是姥姥，我認(rèn)得，我認(rèn)得那彎彎的脊背，認(rèn)得那蒼老而慈祥的面容，最認(rèn)得的，是她站在老屋門口那永遠(yuǎn)不變的姿勢(shì)和淡然的神情。無(wú)論寒來(lái)暑往，刮風(fēng)下雨，只要她有空，便會(huì)站在老屋的門口，只是靜靜地站著……

　　還記得在我很小的時(shí)候，姥姥不總是那樣的。

　　那時(shí)候老屋里小孩兒多，大人們也常在，姥姥喜歡坐在老屋的門口，以同樣的方式——靜靜地看著我們玩耍，臉上時(shí)常會(huì)洋溢著幸福的笑容。當(dāng)我們小孩子間鬧矛盾、吵打時(shí)，她總會(huì)裝出一副唬我們的表情，然后親切地把我們拉到一塊兒，讓我們和好如初。當(dāng)我們***誰(shuí)不小心摔著、傷著了，她臉上細(xì)細(xì)的皺紋便會(huì)糾結(jié)成焦急和心疼，*常不太利索的雙手也會(huì)迅速將她心愛的寶貝摟入懷中安慰起來(lái)。她常常說(shuō)，兒女們不常在身邊讓她疼愛，她便更要照顧好我們這些孫兒們，不讓兒女擔(dān)心。

　　但是，像這樣坐在老屋門口的那段幸福的日子卻并沒(méi)長(zhǎng)久。

　　那是冬日里最冷的一天，姥姥一大早起來(lái)便發(fā)現(xiàn)三姨不見了。三姨是不久前帶著未滿一歲的兒子回娘家來(lái)住的，姥姥原本很開心，可沒(méi)想到，那天她竟獨(dú)自離開了，便再也沒(méi)有回來(lái)。三姨是姥姥最疼的女兒，因?yàn)樗龔男∩裰旧暇陀行┎磺澹�常常無(wú)故地亂發(fā)脾氣，而姥姥總會(huì)在她發(fā)完脾氣后默默地將她砸亂的一切都重新收拾好。后來(lái)，終于三姨也成家了，姥姥便安心了。誰(shuí)知，這突如其來(lái)的變故讓姥姥傷心欲絕，病倒在床。很久，姥姥病好后，就有了站在老屋門口的習(xí)慣。我知道，她是在期盼女兒的歸來(lái)，可是一年，兩年，三年……三姨始終毫無(wú)音信，所有人都放棄尋她了，但姥姥卻依然相信她會(huì)回來(lái)，依然天天站在老屋的門口，以同樣的姿勢(shì)等待著。

　　日子一天天過(guò)去，小孩子們也很快長(zhǎng)大，要去城里上學(xué)了，大人們?cè)谕獗疾�，在家的時(shí)間也越來(lái)越少了，老屋也一天天冷清起來(lái)。姥姥依舊堅(jiān)持住在老屋里，經(jīng)常站在老屋門口，以同樣的姿勢(shì)，靜靜地等待著……

　　我知道，她的心里***，有期盼，更有對(duì)遠(yuǎn)方兒女的祈禱。而她站在老屋的門口，支撐她的——是那無(wú)盡的母愛!

中考滿分記敘文12

　　西沉的紅日，把縷縷落寞的桔紅涂滿天際。夕陽(yáng)下，蒼桑古老的小道上充滿著迷離的格調(diào)，顯得格外的幽靜。天地萬(wàn)物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中，止住了一切聲響。

　　我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，在寧?kù)o的古道中漫步，心中翻滾著萬(wàn)千的思緒，為連日的挫折、不順而憂傷著。忽然，一陣悠揚(yáng)的琴聲夾雜著徐徐清風(fēng)輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠(yuǎn)，遙不可用，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步，讓這一串串靈動(dòng)跳躍的音符輕輕滑過(guò)心田，快樂(lè)地舞動(dòng)著。

　　琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的小道上，卻猶如一股清泉為每個(gè)途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動(dòng)美妙的琴聲融為一體，有超脫紅塵，“心凝形釋，與萬(wàn)化冥合”之感。

　　我沿著聲音的痕跡，來(lái)到了一間破舊的小屋前。這悠揚(yáng)的琴聲正是從里面?zhèn)鞒鰜?lái)的。我正要屏住呼吸縱情賞樂(lè)時(shí)，琴聲驟然止住了。一個(gè)稚嫩的童聲傳進(jìn)我的耳中：“爺爺，我累了。彈琴真快樂(lè)，雖然我看不見，但也可以用心去感受，是么?”

　　一個(gè)蒼老的聲音：“是的，小丫，你彈得十分動(dòng)聽。我看見你的手指多么靈活，就像在那些琴鍵上跳舞一樣�！蔽业男拿腿幌裼|電似的，腦海中升起了許多問(wèn)號(hào)，難道……難道他們是……我悄悄透過(guò)那積塵已久的玻璃窗往里張望，只見一位七八歲的小女孩正用雙手比劃著什么，對(duì)著一位老人講話。只是小女孩的眼睛雖然失去水靈靈的光彩，卻透出一種快樂(lè)的自信感。她是一位盲人!而那位坐著的老人竟是位聾人!我的心再次被深深地感動(dòng)著，兩行溫?zé)岬臏I竟悄然滾落。這淚，是甘甜的!

　　夕陽(yáng)收起了最后一縷余暉。在我轉(zhuǎn)身離去的瞬間，那美妙的琴聲再一次響起，也再一次讓我莫名的感動(dòng)。古道間回蕩著這爺孫倆的歡聲笑語(yǔ)和感動(dòng)人心的琴聲。我前行的腳步變得堅(jiān)定了，因?yàn)樵谶@個(gè)黑黝黝的夜晚，那感動(dòng)人心的琴聲，便是我前進(jìn)的明燈。

中考滿分記敘文13

　　一、 以綱為綱，吃透課標(biāo)精神

　　新課標(biāo)要求：“寫作要感情真摯，力求表達(dá)自己的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征,力求有創(chuàng)意的表達(dá)�！� **的中考作文命題為學(xué)生的自主寫作提供了有利條件和廣闊空間，減少了對(duì)學(xué)生寫作的束縛，鼓勵(lì)**表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)。因此，吃透課標(biāo)精神，是備考20xx年中考作文的第一要?jiǎng)?wù)。

　　二、 以生為本，體現(xiàn)人文關(guān)懷

　　縱觀近幾年的中考作文命題，無(wú)論是話題作文，標(biāo)題作文，還是半命題作文，題意(材料)作文，都體現(xiàn)著以考生為本的精神，降低了審題難度，使毎位考生都有話可說(shuō)。20xx年最為顯著的變化，是選題作文占了主流，讓不同層次，不同愛好的考生有了更大的選擇空間，而在材料提示或備選填充的標(biāo)題中，要求考生以我手寫我心，彰顯出對(duì)考生的人文關(guān)懷。這一命題原則將貫穿于20xx年的中考作文命題之中，應(yīng)引起考生足夠的重視。

　　三、融合借鑒，凸現(xiàn)地方特色

　　中考作文的命題總是相互借鑒的。一是借鑒其它省市或地區(qū)的命題經(jīng)驗(yàn)，二是借鑒 高考作文的命題經(jīng)驗(yàn)，在繼承中借鑒，在借鑒中出新，是中考作文命題的又一大特點(diǎn)，也是20xx年中考作文命題的又一趨勢(shì)。同時(shí)，各地的作文試題又更具地方特色。一是指試題體現(xiàn)了本地的教育教學(xué)**和考生群體的實(shí)際水*，二是試題內(nèi)容反映了本地的**、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展情況。所以，借鑒創(chuàng)新，凸現(xiàn)特色將成為命題又一趨勢(shì)。

　　考生的備考，同樣需要借鑒各地滿分作文的特點(diǎn)。本書提供的06年中考滿分作文，覆蓋面廣，形式多樣，考生可從“為什么這是篇滿分作文”切入，借鑒他山之石，運(yùn)用不同的表達(dá)方式熟練地表達(dá)自己的思想，“用我手寫我心”注重個(gè)性化表達(dá)，為到達(dá)成功的彼岸而揚(yáng)帆起航！

　　名師指導(dǎo)：備戰(zhàn)中考作文之扣題寫作篇

　　備戰(zhàn)中考作文之——扣題寫作篇

　　【中考凝眸】

　　縱觀各地中考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，它們都把“扣題”擺在最前頭。一般而言，依照扣題的程度，可分為四等：切合題意，符合題意，基本符合題意，偏離題意。分析偏離題意的作文，大致分為如下三種情況：

　　一是因誤解而離題。或者對(duì)題目的含義理解不準(zhǔn)；或者對(duì)題目的感**彩把握不當(dāng)；或者將題目中的局部當(dāng)作整體，只扣其中的一部分，這些作法都是偏題離題。

　　二是因隨意而脫軌。作者沒(méi)有緊扣題目、緊扣中心寫作的意識(shí)，寫到哪里就順勢(shì)說(shuō)下去，也不管是否符合主旨的需要，這樣很容易出現(xiàn)下文離題的問(wèn)題

　　三是因忽視而偏向。只重視狹義的“題目”(不包括導(dǎo)語(yǔ)等)或者“話題”，無(wú)視導(dǎo)語(yǔ)的限制，這也是造成離題的一個(gè)原因。

　　【感悟升格】

　　下面是《充滿活力的歲月》一文的開頭：

　　活力，是燦爛的陽(yáng)光，是斑斕的花朵�！盎钪�，火著。”白巖松的一句話就道破了生活的真諦。在少年的愉悅中，在探求的欣喜中，我們每一個(gè)人都積極進(jìn)取，充滿活力；在豐富多彩的校園活動(dòng)中，我們朝氣蓬勃，充滿活力。**溫馨的家庭，洋溢歡樂(lè)，充滿活力；變化著的社區(qū)、家鄉(xiāng)、祖國(guó)……蒸蒸日上，充滿活力。下面，我來(lái)描述一個(gè)充滿活力的地方。 這樣的開頭，從形式上看，彰顯了語(yǔ)言的整齊美和形象美；從內(nèi)容上看，抓住了題眼，即“活力”。但是，撇開了題目的中心詞 “歲月”——也就是某個(gè)時(shí)間段。開頭部分就將文章的陳述中心引向了“充滿活力的地方”——某個(gè)地點(diǎn)，這與題目要求是不相符的，偏離了題目的要求。由于這樣的語(yǔ)言處在文章開頭，很容易引得全文離題。因此，修改本文的開頭，一方面要保留對(duì)“活力”部分的表述，另一方面必須兼顧和落腳到“歲月”上來(lái)。下面是修改稿： “活著，火著�！卑讕r松的一句話道破了生活的真諦。我在生命路上走過(guò)了15年，驀然回首，發(fā)現(xiàn)這15載歲月盈滿了一種陽(yáng)光燦爛的力量——喔，那不正是活力！如果說(shuō)歲月是生命個(gè)體進(jìn)行過(guò)程中幻化出的一條翠蔓，那么活力便是上面最絢爛斑斕的花朵。不錯(cuò)，這便是充滿活力的歲月，而活力的表現(xiàn)形式也是多種多樣的。且看——

　　修改后，緊扣題目，突出重點(diǎn)，并用一個(gè)“且看——”自然地引出了下文，使得結(jié)構(gòu)變得順暢與自然一些。

　　【精彩回放】

　　1、“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！倍�雪預(yù)兆出一個(gè)豐年，呼喚出豐年竹籃里的風(fēng)情。雪花飄飄，如白蝶舞空，似仙鶴蹈云。房白了，樹白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里，孩子們?cè)阪覒�，我也在嬉戲。給雪翁抹個(gè)鬼臉，給雪婆涂個(gè)紅唇，給雪郎戴個(gè)瓜帽，給雪姑系塊紅綢，快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，無(wú)憂無(wú)慮。寒氣早飛九天外，暖意正蘊(yùn)五臟內(nèi)。這是一幅冬歡圖，它的線條是好心情，它的色彩是心情好。

　　——選自浙江舟山市中考滿分作文《四季之樂(lè)》

　　2、流水伴著我回到了生活，生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。

　　我時(shí)常微笑著看流水無(wú)私地淌入桶中，開始了它的使命。它無(wú)怨無(wú)悔地洗去世俗中的污穢與疲憊，洗去了喧嘩與忙碌，只留得人們對(duì)明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著，很*凡，甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽，悄然而逝。

　　——選自福建福州市中考滿分作文《流出生命的精彩》

　　3、“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！鞭Z轟烈烈的生命不在于完美。當(dāng)我們?cè)谏�活的大海里搏浪進(jìn)擊，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)并被它牽累得氣喘吁吁的時(shí)候，我們切莫憂心忡忡，悲觀失望，貿(mào)然地步人后塵去“吃草”。須知：竭盡全力地去發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，才能抵達(dá)勝利的彼岸，領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光，享受歷史的喝彩!

　　——選自湖北仙桃市中考滿分作文《追求完美與發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)》

　　4、朋友，提到柳絮，你會(huì)想起什么？是它的柳絮兒滿天飄的悠美浪漫，還是它毛絨絨的苦惱煩人？大概是后者吧，我們的眼睛從來(lái)注意過(guò)柳絮從村頭飄落的輕盈舞姿，從未注視過(guò)楊絮在陽(yáng)光下乘著春風(fēng)的翅膀悠悠來(lái)臨的腳步，從未用心去感受，相反的，我們只看到了它們撲面而來(lái)的厭惡與煩人。

　　——選自河北唐山市中考滿分作文《發(fā)現(xiàn)正確，忽略錯(cuò)誤吧！》

　　5、“嘩，嘩，嘩……”隨著那賦予了節(jié)奏的流水聲，香氣越來(lái)越濃，一群白色的泡泡也淘氣地露了臉兒，有的得意地升上天去，有幾個(gè)呆頭呆腦地?fù)u搖擺擺地撞到了木盆的邊上，有一群牽著手笑盈盈地落地，更多的卻涌**奶奶的手，愛憐地賜給奶奶猶如天使般的吻……

　　——選自江蘇南通市中考滿分作文《暗香彌散》

　　6、羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)，生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面對(duì)挫折、失敗和不幸，我要堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷處磨煉出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)光，照耀自己的人生！

　　——選自廣東湛江市中考滿分作文《成長(zhǎng)，需要學(xué)會(huì)承受》

　　7、一段“方七百里，高萬(wàn)仞……”的文言文放到數(shù)學(xué)里，便成了一道復(fù)雜的幾何題，讓同學(xué)們絞盡腦汁�！办o以修身，儉以養(yǎng)德”放到**中，便成了華夏的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們屏除一切雜念，去參省，去內(nèi)斂，去領(lǐng)悟，去踐行……瞧，語(yǔ)文就是這樣無(wú)處不在，潤(rùn)物無(wú)聲，從我們身邊輕輕走過(guò)。

　　——選自江蘇鹽城市中考滿分作文《語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)》

　　實(shí)用技法和備考練兵

　　【實(shí)用技法】

　　我們都要明確，任何題目都有限制，扣題是寫好作文的第一要?jiǎng)?wù)。做到扣題寫作，必須先要審清題意，圍繞題意確定主旨，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言照應(yīng)題旨。

　　一、認(rèn)真審題

　　這一步中，有幾點(diǎn)要特別注意：一是要認(rèn)真解讀題目“導(dǎo)語(yǔ)”和“要求”部分，決不能輕易放過(guò)其中的若干限制；二是要讀懂題目或者話題的真正含義。既要抓題眼，又要兼顧其他詞語(yǔ)；既要吃透重點(diǎn)詞，又要明確詞與詞之間的關(guān)系；既要抓本意，又要明確引伸義。**來(lái)比較盛行比喻性話題，比如，從“門”中讀出“溝通、交流”之意，從“歌”里讀出頌揚(yáng)之意，從“山”中讀出“困難與阻隔”之意，從“心中的陽(yáng)光”中讀出“溫暖、愛心”等意；如此等等�？圩”扔髁x來(lái)寫，更合乎命題者的意圖；三是要讀懂題目包含的感**彩。比如，面對(duì)以“借口——弱者的托辭”為話題寫作，首先必須理解什么叫“借口”�！敖杩凇�，就是以(某事)為理由(非真正的理由)，或者假托的理由。從這意義上來(lái)講，“借口”是消極的、貶義的。如果你去為某人的借口開脫，甚至贊揚(yáng)起來(lái)，那么文章的感**彩就不正確了。

　　二、落實(shí)扣題

　　實(shí)現(xiàn)扣題寫作，可以從如下方面入手：一是扣住話題擬新題。話題作文需要我們自己擬題，如果我們將獨(dú)詞式話題擴(kuò)展成短語(yǔ)并以此作為寫作題目，就能將題目限定在命題者設(shè)定的范圍內(nèi)；二是下筆扣題開一槍。也就是說(shuō)，文章開門見山，直擊題目，從而引得下文圍繞這個(gè)方向展開；三是穿插文中巧切題。可以圍繞題目擬出一組小標(biāo)題，穿插在文章之中；可以根據(jù)題目擬定中心句子，穿插在文章中間。這些做法，不斷地強(qiáng)化題旨，保證了文章依軌而行；四是鎖定題目作結(jié)尾。文章的結(jié)尾一定要回扣題目，這一點(diǎn)至關(guān)重要。有人說(shuō)，開頭點(diǎn)題并不是必須的，但是，結(jié)尾必須點(diǎn)題。

　　【備考練兵】

　　閱讀下面的材料，按要求作文。

　　獲得生活的幸福、獲取事業(yè)的成功，需要我們學(xué)會(huì)“消除”：消除誤會(huì)，讓心與心走得更近；消除疑慮，讓手與手握得更緊；消除障礙，讓前進(jìn)的道路伴著春風(fēng)；消除噪音，讓我們的夢(mèng)乘上飛翔的翅膀；消除污染，讓我們的天更藍(lán)、水更清、地更美；消除隔閡、****、消除險(xiǎn)情、消除憂愁、消除疲勞……消除是**，消除也會(huì)成為目的；消除帶來(lái)的是收獲，中途也必須伴著付出；消除有時(shí)候是一種跟人努力，有時(shí)候也是一個(gè)群體的自覺行動(dòng)…… 請(qǐng)以“消除”作為話題，寫一篇600字左右的文章。題目自擬，立意自定。

　　(友情提示：“消除”是“去掉；使不復(fù)存在”的意思。明確這一點(diǎn)，是我們準(zhǔn)確把握話題內(nèi)容的基本要求。根據(jù)這樣的要求，我們一定要把范圍定在那些消除“不利事物”的經(jīng)歷或事例上。確定主題后，要根據(jù)主題需要，詳寫與表現(xiàn)主題有關(guān)的那部分。與主題表達(dá)關(guān)系不大或者無(wú)關(guān)的內(nèi)容，要么略些寫，要么刪去不寫。)

　　名師指導(dǎo)：備戰(zhàn)中考作文之立意出眾篇

　　【中考凝眸】

　　莊子說(shuō)：“語(yǔ)之所貴者，意也�！鼻宕�王夫之更是將“意”(即主題)比作三軍之統(tǒng)帥。這些表述，都很形象地表明了立意在文章寫作和評(píng)價(jià)中的重要地位。**來(lái)，隨著話題作文、標(biāo)題作文等開放式題型的普及，“立意自定”成為一種潮流。一些同學(xué)任意而為，結(jié)果造成立意出現(xiàn)多方面的問(wèn)題。主要有：

　　一是人云亦云顯陳舊。*時(shí)人家怎么說(shuō)，他就怎么說(shuō)；過(guò)去怎么說(shuō)，現(xiàn)在還是這么說(shuō)；題目中的導(dǎo)語(yǔ)有個(gè)什么觀點(diǎn)，他絕對(duì)不敢提出異議來(lái)的。這樣的作文，可以說(shuō)是老生常談，人云亦云，了無(wú)新意。比如，以“溝通”為話題寫作，很多同學(xué)不約而同地以“我們要和父母多多溝通”為中心，選取一兩個(gè)故事來(lái)表達(dá)。這些文章，立意一般，得分都較低。

　　二是淺嘗輒止顯膚淺。不能由表及里、由淺入深、由果推因、由形觀神的審察事物，不能透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)，透過(guò)表象看到**，經(jīng)由問(wèn)題揭示原因，經(jīng)由形式洞察內(nèi)涵。這樣一來(lái)，看問(wèn)題就只能停留在表面了。具體地說(shuō)，他們的文章只能回答“是什么”、“有什么”這一類的問(wèn)題，而不能涉及“為什么”、“怎么辦”一類較深入的問(wèn)題。

　　三是劍走偏鋒顯消極。不遵從社會(huì)公認(rèn)、服從*的標(biāo)準(zhǔn)，不遵從國(guó)家的法律法規(guī)精神，只想著一鳴驚人，提出危言聳聽的觀點(diǎn)。比如，有人講誠(chéng)信吃大虧，還是虛偽一些、實(shí)際一些好；有人認(rèn)為**自己去救人是犯傻，不如明哲保身；有人提出應(yīng)該尊重個(gè)人**，允許中學(xué)生談戀愛；等等。這種思想認(rèn)識(shí)上的偏差如果出現(xiàn)在考場(chǎng)作文上，即使文章結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言生動(dòng)，也不會(huì)得到高分。

　　四是貪多求全顯盲目。不集中在某一個(gè)主題上，中途轉(zhuǎn)向另一個(gè)主題，從而使得已確立的中心不能貫穿始終，讀者也理不出頭緒。結(jié)果讓人讀后如在云里霧里，不知所云。

　　【感悟升格】

　　《禮物》一文在敘述一對(duì)農(nóng)村父女(女兒是“我”媽**學(xué)生)給“我”家送來(lái)一籃子雞蛋，“我”媽媽當(dāng)即拒絕了對(duì)方的禮物之后，寫了這樣一段話：

　　媽媽，您毅然決然地拒絕了他們父女倆送來(lái)的雞蛋，把歪風(fēng)邪氣擋在了門外，您真是一個(gè)潔身自好的好人，那一刻，您在我的眼里變得異常高大，您真是我的好媽媽。

　　從這段話來(lái)看，作者簡(jiǎn)單地將雞蛋與其他禮物劃上等號(hào)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到寄托在雞蛋里面的

　　是父女倆對(duì)老師的感激之情，結(jié)果錯(cuò)誤地把農(nóng)村父女送雞蛋說(shuō)成是“歪風(fēng)邪氣”。同時(shí)，對(duì)禮物一概拒絕，也是一種不加分析的絕對(duì)做法，不應(yīng)該盲目贊揚(yáng)。因此，修改這段話，應(yīng)該準(zhǔn)確把握父女倆的內(nèi)心世界，辨證看待是否收禮的行為，從而實(shí)現(xiàn)立意的高遠(yuǎn)和新奇。

　　媽媽，我知道，您并不是嫌棄這禮物不值錢、不珍貴。但是，您知道那里滲透了那父女倆對(duì)您的幾多感激之情嗎？你知道他們走了多長(zhǎng)的路程才來(lái)到這個(gè)陌生的、冷漠的城市嗎？你知道他們鼓起多大的勇氣才敢舉手敲擊老師家的門嗎？就是因?yàn)槟�的拒絕，他們心里會(huì)蒙上一層被人瞧不起的陰影，他們又該灰溜溜地將雞蛋如數(shù)拿回去。他們的自尊，受到了多大的打擊啊。

　　媽媽，這不是用來(lái)行賄的禮物，這只是老百姓最樸實(shí)的真情表達(dá)。你為什么就不能高興地收下來(lái)，然后回贈(zèng)一些禮物給他們呢？——接受真情，體恤他人，原本也是一種修養(yǎng)啊。 修改之后，抓住父女倆送雞蛋的本來(lái)意義，提出了合情合理的新建議，給人耳目一新的感覺。

　　【精彩回放】

　　1、哪怕有再多風(fēng)雨不見彩虹，太久陰云霾不現(xiàn)群星，只要能夠低頭沉思、昂首前進(jìn)與抬頭祈盼，總會(huì)繪出人生的彩虹，閃出人生的星辰……

　　——選自江蘇南京市中考滿分作文《從“頭”說(shuō)起》

　　2、知識(shí)的源頭就是書籍，一條溪流要想長(zhǎng)時(shí)間保持流動(dòng)、清澈的狀態(tài)，必須有源頭不斷地供水。一個(gè)人要想跟上時(shí)代的步伐，不被時(shí)代所拋棄，不淪落為一個(gè)無(wú)助的落后者，現(xiàn)代生活中的劉姥姥，就必須不斷地從“源頭”獲取“活水”來(lái)滋潤(rùn)自己的身心，不斷地接受知識(shí)的澆灌，在知識(shí)的海洋中遨游。只有這樣，才能成為時(shí)代的領(lǐng)跑著，才能成為人生競(jìng)技場(chǎng)上的成功者，而不會(huì)成為一條干涸的小溪，**的小溪！

　　——選自四川資陽(yáng)市中考滿分作文《知識(shí)的源頭》

　　3、依然記得，利人之舉，常常也是利己之事，付出的同時(shí)，也會(huì)收益很多。世事滄桑，人海茫茫，在崇尚道德文明、講究法律秩序的社會(huì)，讓我拍打美好的記憶，不要吝嗇上天多余的賜予，為心頭的燈加一滴油，撥亮希望的光。

　　——河南省中考滿分作文《最美麗的燈》

　　4、從“頭”說(shuō)起，從“點(diǎn)頭”做起，也從“搖頭”做起！朋友們，當(dāng)你們遇到事情時(shí)一定要用頭腦好好思考一番，一定要明辨是非堅(jiān)持原則。你們一定要做到：該搖頭時(shí)就搖頭，該說(shuō)“不”時(shí)就說(shuō)“不”，該出手時(shí)說(shuō)出手！

　　——選自山東萊西市中考滿分作文《從搖頭做起》

　　5、對(duì)于生活中一些雞毛蒜皮的小事，我們完全沒(méi)有必要錙銖計(jì)較，該讓就讓了吧，這樣不但不會(huì)使我們有所損失，反而會(huì)擴(kuò)大我的胸襟，何樂(lè)而不為？但是，對(duì)于一些事關(guān)重要的大事，對(duì)于一些影響全局的事情，我們千萬(wàn)不能讓！

　　總之，該讓就讓，不該讓就不讓！

　　——選自江蘇揚(yáng)州市中考滿分作文《該讓就讓，不該讓就不讓》

　　6、馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“人為什么活著？也許就是為了櫻桃餡餅散發(fā)出的香甜氣息�！斌w驗(yàn)，也具備這樣的力量，它賦予我們的對(duì)不同事物的真實(shí)認(rèn)知，不但使我們感受到自己仍然活著，而且真切的享受到情感的動(dòng)人，理性的魅力，生命的意義。

　　當(dāng)然，首先你得擁有一顆敏銳、清澈、感恩的心，只有這樣，才能在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中獲得全新的體驗(yàn)。

　　——選自甘肅蘭州市中考滿分作文《用心體驗(yàn)》

　　7、這一切的一切，都是貧窮賦予我的財(cái)富。是它讓我懂得了“千金難買幼時(shí)艱”的道理，

　　也是它啟示我一定要牢記“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)不易；半絲半縷，恒念物力維艱”這樣一個(gè)樸素的結(jié)論。現(xiàn)在，我真想高聲大喊，貧窮絕對(duì)是一種財(cái)富！

　　——選自湖南長(zhǎng)沙市中考滿分作文《貧窮也是一種財(cái)富》

　　【實(shí)用技法】

　　對(duì)于作文來(lái)說(shuō)，主題正確、集中是基礎(chǔ)等級(jí)的要求，主題深刻、新穎是發(fā)展等級(jí)的標(biāo)志。要寫好作文，必須要通過(guò)**思考、創(chuàng)造性的思考，在動(dòng)筆之前就要努力確立正確、集中、深刻、新穎的主題思想。

　　一是大處著眼。我們寫的常常是小事情、小場(chǎng)景、小角度，這并不就是決定了文章必然立意低下。要有以小見大的意識(shí)，即，通過(guò)小事情、小場(chǎng)景、小角度，來(lái)反映豐富的社會(huì)內(nèi)容，揭示出深刻的社會(huì)主題，這就需要我們從大處著眼。比如，你可以展開由此及彼的聯(lián)想，借自己所選的具體的人事景物來(lái)表達(dá)人類普遍的感情和抽象的道理；你可以把題材放入廣闊的社會(huì)背景和時(shí)代高度，讓文章躍動(dòng)時(shí)代脈搏，傳遞時(shí)代信息，弘揚(yáng)時(shí)代精神。

　　二是縱向開掘。所謂的“縱向開掘”，就是透過(guò)現(xiàn)象探究本質(zhì)，依照結(jié)果探求問(wèn)題產(chǎn)生的原因，從現(xiàn)狀出發(fā)預(yù)測(cè)事物發(fā)展的趨向或結(jié)果。這樣的思維方式，要求我們?nèi)�面地而不是片面地看�?wèn)題，聯(lián)系地而不是孤立地看問(wèn)題，發(fā)展地而不是靜止地看問(wèn)題。這時(shí)文章的立意，往往不只是回答“是什么”、“有什么”的問(wèn)題，而是就“為什么”、“怎么辦”發(fā)表看法。

　　三是挑戰(zhàn)舊論。對(duì)傳統(tǒng)觀念和社會(huì)定論大膽說(shuō)“不”，旨在從反面去發(fā)現(xiàn)事物新的特點(diǎn)，發(fā)他人所未見，表達(dá)出令人信服的全新思想和觀點(diǎn)來(lái)，這種立意方法，通常被形象地稱作“反彈琵琶”。比如，對(duì)不顧自己身體重病在身而忘我工作的行為提出異議，表達(dá)應(yīng)該善待自己的思想；對(duì)送給貧困戶錢財(cái)而不是技術(shù)、崗位的做法提出批評(píng)，表達(dá)扶貧還是要扶根本的看法；如此等等。這些表達(dá)了與傳統(tǒng)觀念全然不同的主題思想，讓人耳目一新。需要提醒的是，反彈琵琶的立意，必須符合客觀實(shí)際，確保正確有理。

　　【備考練兵】

　　閱讀下面的文字，按要求作文。

　　誰(shuí)不向往成功？誰(shuí)沒(méi)有過(guò)成功？合作中完成任務(wù)，那是成功；冥思苦想后豁然開朗，那是成功；勸說(shuō)聲中雙方和好，那是成功；痛苦中否定自我，那也是成功……

　　親愛的同學(xué)，你認(rèn)為成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？你經(jīng)歷過(guò)什么樣的成功呢？你對(duì)成功又是怎么看的呢？請(qǐng)你以“成功”為話題，寫一篇文章，題目自擬，文體不限，立意自定，字?jǐn)?shù)在600字以上。

　　(友情提示：面對(duì)自己選定的具體、微小的題目、材料、情境，不能囿于一景一物一事一理，而是由此及彼、由點(diǎn)帶面、因事見理、見微知著，從而使主題得到升華和深化。比如，“1＋1的合作，使得成功更快”、“運(yùn)用投機(jī)取巧**獲得的成功，才是最大的失敗”、“科技，為成功助力”、“信心才是成功之父”、“成功之后的態(tài)度決定你的未來(lái)”等，這些立意，就很有針對(duì)性地開拓了人的情感世界、理性世界。要注意按照你確定的立意去選取材料、安排布局。)

中考滿分記敘文14

　　畢業(yè)季，那時(shí)的我們一個(gè)年紀(jì)。

　　少有的花季，最后寫下的卻是一句別離，故事的開始，總是很簡(jiǎn)單的相遇，一次簡(jiǎn)單心動(dòng)，一次銘記，留下一份眷刻心低的情。如今的你是否會(huì)記得“225”？那個(gè)只屬于我們的回憶！是否還允許我回憶，回憶那個(gè)只屬于我們的曾經(jīng)？

　　有一天我們慢慢走向我們向往的成熟，我們有了各自的夢(mèng)，各自的明天，昔日的青澀早已湮滅，我們的情漸漸冷清，凄美了本該屬于我們的季節(jié)。又一個(gè)孤單的夜里，夢(mèng)里再也尋覓不到你的身影。

　　也許有天終將會(huì)遺忘，但是哪天哪怕只是絲毫的撥動(dòng)，還是會(huì)彷徨在夢(mèng)中，憶起我們的曾經(jīng)。

中考滿分記敘文15

　　北風(fēng)似乎不知道疲倦，在窗外呼呼地吹著。這時(shí)不論哪一個(gè)小孩都應(yīng)該在家中的暖氣旁，享受著冬天的溫暖吧�？墒菋寢屍�說(shuō)，今天要我回奶奶家。唉，盡管心中有著一百二十個(gè)不愿意，可媽**圣旨怎敢違背，今天要挨凍了。

　　去奶奶家的路上，沿途都是枯枝，一片蕭索的景象。兩旁樹木那扭曲的枝干，被風(fēng)吹得搖動(dòng)的樹枝，似乎在痛苦地掙扎。整個(gè)大地早已沒(méi)有了春天的新生和夏日的燦爛�？吹竭@，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，加緊腳步向奶奶家走去。

　　奶奶家眼看便要到了。埋頭走路的我無(wú)意中向道旁瞥了一眼�？裳矍安�沒(méi)有意料中的蕭索，在寒風(fēng)中分明挺立著一株寒梅。朔風(fēng)吹來(lái)，雪花飄飄。她那玲瓏奇特的身形是經(jīng)歷千般凄楚，萬(wàn)般苦難才造就的嗎?一朵雪花飄落在她的唇上，應(yīng)該是冰冰涼涼的。面對(duì)寒風(fēng)，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”的傲骨擺在眼前!

　　我的心驀然動(dòng)了一下。你那粗粗的枝干分明是在向命運(yùn)反抗，那潔白的花朵是在向冬天咆哮!冬日風(fēng)景，原也這樣深沉，這般含蓄和美好。我走過(guò)去輕輕捧下一朵梅花，放在手心。體會(huì)它“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的****。

　　難道，我不應(yīng)該這樣嗎?不管冬日多么寒冷，前行的路有多少荊棘，我都應(yīng)該勇敢向前!想想上周的我，才一次考不好就幾天打不起精神。一次考不好算什么，跌倒了再爬起來(lái)就是了。就像梅花一樣在冬日里綻放英姿，不畏懼冬日之寒，風(fēng)霜之苦，更加向前。

　　是啊，生命短暫，時(shí)間的車輪永遠(yuǎn)不會(huì)為了任何一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我們所要做的是讓生命更有意義。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生命中每一次失敗，就像梅花一樣在冬日里努力孕育每一次花開，永不言敗!

　　謝謝你梅花，是你讓我反省了自己，讓我明白我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。

　　北風(fēng)仍在呼嘯，但在我看來(lái)，似乎沒(méi)有先前那么猛烈了。

中考滿分記敘文作文（擴(kuò)展4）

——中考滿分作文記敘文10篇

中考滿分作文記敘文1

　　尊嚴(yán)是一個(gè)人的靈魂，是無(wú)價(jià)的�？梢恍┝骼苏甙阉�變成了有價(jià)的。先前我非常瞧不起他們、甚至討厭他們，但*凡的一幕卻改變了我對(duì)他們的看法。流逝的時(shí)光沖不淡往日的記憶，那一幕在我的心湖激起一圈圈的漣漪，使我難以忘懷……

　　一個(gè)深秋的下午，我獨(dú)自在步行街上散步。突然，我看到了一幅奇特的畫面：一個(gè)雙腿截肢的中年人在地上爬著，穿著破爛不堪的衣衫，臉上顯得蒼白而愁苦。他左手抱著一打報(bào)紙，脖子上掛著一個(gè)破舊的書包，沿著廣場(chǎng)上的花壇，不停地喊著“晚報(bào)，晚報(bào)”。一邊喊，一邊在人們腳前爬行。有許多好心人都忍不住地可憐他，這個(gè)給他五角，那個(gè)給他一元。給錢的人都把他當(dāng)成了乞丐，并沒(méi)有注意到他左臂上的報(bào)紙。他接過(guò)錢，放進(jìn)那個(gè)破舊的書包里，把一份份的晚報(bào)遞了上去。那些好心人都吃了一驚，這才看見他左手上的報(bào)紙，可是誰(shuí)也沒(méi)有去接。這時(shí)，他那拿著一份報(bào)紙的手一直舉著，臉上露出堅(jiān)韌而執(zhí)著的表情，不停地說(shuō)：“這是您買的報(bào)紙，請(qǐng)拿著�！焙眯娜瞬唤獾赝�著他，直到接過(guò)那份硬塞過(guò)來(lái)的記紙，他這才繼續(xù)向前爬。

　　眼前的一切，仿佛是晴空中的一道霹靂在我的腦海中炸開，我一遍一遍地重復(fù)著剛才中年人那執(zhí)著的神情。這個(gè)用勞動(dòng)換來(lái)生存的人，把我對(duì)流浪者的態(tài)度改變了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)瞧不起他們，他們之中有好樣的，應(yīng)該挑起大拇指稱贊!

　　都是來(lái)外地謀生的流浪者，另一種人，乞丐，多么“聰明”。一人給一元錢，一天下來(lái)只要坐著給人磕個(gè)頭就能賺幾十幾百元。而看看他，每天在地上爬來(lái)爬去，還不知餓多少次肚子，是多么“笨”。

　　不!靠乞討得來(lái)的錢雖多，但那是用自己的尊嚴(yán)換來(lái)的。也許你要說(shuō)那趴在地上爬來(lái)爬去就不失尊嚴(yán)嗎?對(duì)，那并不失尊嚴(yán)，因?yàn)樗�是用自己的勞�?dòng)換飯吃。他也向別人伸手要錢，可那是他用自己的辛勤汗水掙來(lái)的.，他是身殘志堅(jiān)，活得有骨氣，我佩服他!

　　雖然這件事已過(guò)去了好久，但中年人那捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的執(zhí)著讓我深深折服，那艱難爬行賣報(bào)的一幕更讓我難以忘懷。

中考滿分作文記敘文2

　　科場(chǎng)上，看到作文標(biāo)題，我的思路又回到了那節(jié)讓我影象深刻的語(yǔ)文課上。

　　上課鈴剛打，講堂里就嘈雜起來(lái)。同窗們求助地默背昨天學(xué)的《我愛這土地》。我一邊背一邊求助地看著門口，禱告著先生晚點(diǎn)來(lái)到。

　　這時(shí)，語(yǔ)文先生踏進(jìn)講堂，我內(nèi)心求助到頂點(diǎn)：“完了，本日早上背的全忘光了……要是一會(huì)**就慘了……”

　　先生清了清嗓子，各人背誦的聲音停了下來(lái)。果不其然，先生說(shuō)：“下面搜查課文背誦�！彼�銳利的眼神混合著些許勉勵(lì)掃視全班，講堂里闃寂無(wú)聲，比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，各人的頭都快低到桌子**，求助地看著冊(cè)本。先生又溘然來(lái)了句：“本日背誦，由同窗們**我�！�

　　我們的頭在一剎時(shí)都抬了起來(lái)，眼睛齊刷刷地投向先生，都丈二僧人——摸不著腦子。我把疑問(wèn)的眼神投向同位，她小聲說(shuō)：“先生葫蘆里賣的什么藥呀？”

　　先生接著說(shuō)：“背誦一向是同窗們的一個(gè)難關(guān)，本日晨讀時(shí)有個(gè)同窗問(wèn)我，先生老是要求同窗們背誦，本身會(huì)不會(huì)背？我溘然意識(shí)到，要讓同窗們背會(huì)，起首先生要做出榜樣，以是，我抉擇這節(jié)課由我背誦�！�

　　我們即刻興煥發(fā)來(lái)，當(dāng)真看著講義，搜查先生背誦時(shí)有沒(méi)有錯(cuò)誤。

　　“若是我是一只鳥/我也應(yīng)該用沙啞的喉嚨稱贊……”先生富于韻味的聲音回蕩于講堂，我們被帶入一個(gè)極新的詩(shī)歌天下中。這個(gè)天下里有墨客對(duì)故國(guó)深沉的愛，有對(duì)侵犯者切齒的恨，有對(duì)處于**鐵蹄踐踏下故國(guó)深沉的愛，有為國(guó)獻(xiàn)身的熱情……

　　先生背完，我們都還陶醉在聲情并茂的背誦中，稍后，講堂響起了雷鳴般的掌聲。先生臉上綻鋪開恬靜的微笑。此時(shí)，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾。

　　這就是我最喜好的一堂語(yǔ)文課。

中考滿分作文記敘文3

　　母愛，三月的陽(yáng)光，人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無(wú)雙，直至精疲力盡，驀然回首，驚覺原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香……

　　也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是揮不去“疲倦”二字。

　　打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴著格外溫馨。我并不奇怪，一點(diǎn)也不，奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒，風(fēng)雨無(wú)阻。何況此時(shí)的我正為另一件事而煩惱。

　　曾經(jīng)，我可以揮筆如行云流水，開卷成文�？扇缃瘢�小小一篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產(chǎn)生了一種可怕的空白。

　　“是媽媽不夠愛你嗎？”“不，不是�！薄笆撬秊槟闼�做的不夠多嗎？”“不，也不是�！薄澳菫槭裁茨銋s偏偏表達(dá)不出母愛呢？……”

　　我不住地問(wèn)自己，終是把頭弄得脹痛無(wú)比也沒(méi)有答案。招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶傾刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立掃所有煩惱，拋之于九霄云外。母親知道我需要的一切。

　　輕輕地，我聽見門被開啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿是陽(yáng)光的味道，似乎在這不足十*方米的空間內(nèi)，又升起了一輪小小的太陽(yáng)。媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立時(shí)漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會(huì)蕩漾的微笑，叫人無(wú)法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕“嗯”了一聲，望著母親轉(zhuǎn)身出門。

　　就在她出門的那個(gè)瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是母親的愛？但人們說(shuō)母愛是偉大的，又怎會(huì)如一杯奶茶般*凡？我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步，媽媽問(wèn)“還要一杯是嗎？”我笑了，終于明白母愛的偉大之處恰恰在于它的*凡，于是那輪小小的太陽(yáng)又升起在我的心田，我的漫長(zhǎng)旅途之上。因?yàn)槲叶�得了珍惜，珍惜花花草草�?凡的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白，愛媽媽，我可以做到的就是珍惜。

　　細(xì)細(xì)一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

中考滿分作文記敘文4

　　相信大多數(shù)人都有崇拜明星的情結(jié)吧，我也不例外，有許多明星都是我崇拜的對(duì)象，尤其是男明星，看他們帥帥的打扮，看萬(wàn)人迷的景象，我真是羨慕極了，覺得他們就是世界上最幸福的人。為什么他們就是幸福的呢？或許是他們打扮的陽(yáng)光，富有朝氣吧。自從我的腦袋里有了這個(gè)想法之后，為了幸福，我每天刻意打扮自己。可是幾天過(guò)去了，除了我自己覺得變帥了點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)人注意到我的打扮，一切還是原來(lái)的樣子，這樣的結(jié)果讓我不禁有些失落，我覺得老天對(duì)我不公，我的幸福到底在哪里？

　　有一天，我讀到了這樣一個(gè)故事：一只小獅子問(wèn)媽媽：“媽媽，幸福在哪里？”媽媽笑著回答：“幸福就在你的尾巴上。”小獅子聽后很高興，急著想抓住尾巴上的幸福，但他轉(zhuǎn)了很多圈，總是抓不到，于是它垂頭喪氣地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我總是抓不住尾巴上的幸福？”媽媽摸了摸小獅子的頭說(shuō)：“孩子，不要刻意去追，只要你一直往前走，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)跟在你的身后，不論你走到哪里，幸福都會(huì)一直伴隨著你！”小獅子似乎明白了媽**話，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　此后，不管小獅子遇到什么樣的困難，它都會(huì)這樣想：有幸福在我身后，有幸福跟隨著我，有什么困難我克服不了呢？由于總是這樣想，小獅子漸漸變成了一只成熟穩(wěn)重的大獅子，統(tǒng)領(lǐng)了獅子家族。

　　通過(guò)這個(gè)故事我對(duì)幸福有了新的認(rèn)識(shí)：其實(shí)，幸福就在我們身邊，或許一個(gè)轉(zhuǎn)身就能看見幸福，或許幸福一直伴隨在我們的左右。每個(gè)人有每個(gè)人的幸福，明星有他們的山珍海味，我們有我們的粗茶淡飯；明星有他們的帥氣打扮，我們有我們的樸素簡(jiǎn)潔。我的幸福就是做最好的自己。如果不能成為大海，就做晶瑩的浪花； 如果不能成為輝煌的宮殿，就做樸素的小屋。做最白的云朵，最亮的路燈，最紅的花朵……

　　幸福不需要刻意追求，因?yàn)樾腋＞驮谖覀兊纳磉叀?/p>

中考滿分作文記敘文5

　　那個(gè)帶有黑黑斑點(diǎn)的芒果，是我最好的獎(jiǎng)賞，那是奶奶濃濃的愛。

　　———題記

　　芒果的芳香每每飄入我的鼻子，索繞在我周圍時(shí)，我便想起了那最好的獎(jiǎng)賞。此時(shí)，奶奶的愛就如芒果的芳香，索繞我心中，充盈著我的心房……

　　那年，我趁假余時(shí)間到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹上那一個(gè)個(gè)尚未成熟的芒果叫到：“我要吃這個(gè)！”

　　芒果翠綠色的外皮雖帶點(diǎn)青色，但已牽引了我的饞嘴味覺。

　　“不，還沒(méi)熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考個(gè)第一名回來(lái)，奶奶就把它獎(jiǎng)勵(lì)給你，好嗎？”我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑……

　　回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個(gè)刺痛我心的電話聲響起，“奶奶不行了！”電話那頭，姑姑已經(jīng)泣不成聲了。我呆住了，一滴淚水從我臉上劃過(guò)，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并沒(méi)有向奶奶報(bào)喜，我竟把遠(yuǎn)方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己！帶著一臉淚水，我坐**前往醫(yī)院的汽車。

　　醫(yī)院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當(dāng)大家欣喜地望著終于醒過(guò)來(lái)的奶奶，醫(yī)生卻說(shuō)這是回光反照，大家都沉默了。我強(qiáng)忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長(zhǎng)滿老繭的手中握住一個(gè)長(zhǎng)滿黑點(diǎn)的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)芒果，臨上醫(yī)院時(shí)還把這個(gè)芒果帶來(lái)了，說(shuō)要親手獎(jiǎng)給我。

　　我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你會(huì)好起來(lái)的，你不要離開我！”我?guī)е�哭腔叫道，心里像被刀割了一樣，淚水傾盆而下。

　　“獎(jiǎng)勵(lì)……獎(jiǎng)勵(lì)……芒果……”奶奶喃喃道，無(wú)神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手，“好……好……讀書……”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，淚水在眼中翻滾著。

　　忽然，奶奶松開發(fā)手，輕輕閉**眼睛，此時(shí)，我地淚水拼命地涌出來(lái)，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，這個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的芒果，我感覺到它是那么的沉重，望著奶奶恬靜的臉，我默念，“會(huì)的，我會(huì)好好讀書！”

　　我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)芒果，那是一個(gè)最好的獎(jiǎng)勵(lì)！

　　又是一個(gè)夏季，芒果又熟了，那一個(gè)個(gè)金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來(lái)越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我的最好獎(jiǎng)賞。

中考滿分作文記敘文6

　　讓鴿子飛向藍(lán)天的翅膀，但真正讓它沖破風(fēng)雨，飛向送信的終點(diǎn)的，則是堅(jiān)定不移的信念。

　　——題記

　　從小就乖巧懂事的我卻十分倔強(qiáng)，什么事都不肯服輸。深秋的周末，天空像剛刷了漆一樣，蒼白無(wú)力，光禿禿地樹枝任憑秋風(fēng)擺弄如無(wú)數(shù)細(xì)長(zhǎng)干枯的手臂�？帐幨幍慕值览锱紶栍袔纵v車駛過(guò)，行人都十匆忙，頭一縮，弓著問(wèn)號(hào)般的腰背向前趕著。一個(gè)瘦小的小女孩抱著笨重、寬大的電子琴在路邊凝望著馬路。寒風(fēng)中，她快被吹倒了，臉蛋也被吹得通紅宛如兩抹紅霞在臉旁。那便是我，我的心里正打著如意算盤，一次車費(fèi)一元，一束花十元，省十次車費(fèi)就可買一束花，媽**生日禮物不就攢來(lái)了嗎？我立刻背起電子琴，“當(dāng)”一聲琴便重重壓在我身上，骨頭架差點(diǎn)兒給壓散了，我的手里緊緊地攥著包帶，那布帶就如一根繃緊了弦經(jīng)不起任何打擊，手心里不久便火辣辣的，恨不得立刻扔下琴，但那束鮮花似乎又顯現(xiàn)在我眼前。寸步難行的我終于邁出了第一步，心里只是一陣竊喜，隨后便吊起了一塊巨石。

　　我頂著秋風(fēng)，一步一步地，向回家的方向踱，腿里像灌了鉛一樣沉重。鞋底也似粘了膠水，走到哪兒，粘到哪兒。背上的“巨石”隨著步伐有節(jié)奏地敲打著脊梁骨，我不停地用雙手交替著拉著包帶，但本就浮腫的雙手顯得更加臃腫，還加上布帶緊勒出的紅印跡，連我差點(diǎn)兒都認(rèn)不出它們了。一股股熱氣像藏在冰山下的火山瞬間爆發(fā)，額頭、鼻尖、手心、后背，這些地區(qū)汗水如泉水般源源不斷地滲出，風(fēng)一吹，我不禁打了個(gè)寒顫，使得原本漫長(zhǎng)的路途變得更加困難重重，看到一輛輛車在身邊走過(guò)，我被一輛輛車甩下，痛苦不堪的我硬是咬著牙關(guān)，不讓手放松，我似乎聽到了每個(gè)關(guān)節(jié)都在運(yùn)動(dòng)的聲音。那聲音像一根根鋼針，不停地扎破我美好希望的小氣泡。每一秒針對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一年的煎熬，每一米的前進(jìn)都飽含著淚與汗水。

　　我不時(shí)地向前張望，終于看到了那個(gè)親切而又陌生的樓梯口，眼睛里閃出一顆晶瑩的興奮的淚花，不知從哪里來(lái)的一股勁兒，我以百米沖刺的速度沖到了樓梯前，輕輕放下琴，稚嫩的雙肩豁地被放開。腿一軟，我像一塊爛泥一般癱軟在地，但臉上卻掛著最真摯的笑容。我知道，我不只是獲得了一元錢，更獲得了堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志

　　信念，你是希望的制造人，你是理想的指向標(biāo)，你是成功的奠基石，有你，一切都有可能。

中考滿分作文記敘文7

　　“她”，就是一位中年婦女，出生在一個(gè)教師的家庭。她，身材高挑，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，額頭前留著一綹劉海兒；五官長(zhǎng)得整齊而漂亮。鼻粱上架著一副眼鏡，臉色紅潤(rùn)，精神抖擻。

　　“她”，豁達(dá)而大方：有一次，我在文具店里買了一些東西，剛準(zhǔn)備回家，她卻叫我去森林公園玩，去的路上，才發(fā)現(xiàn)還有好多人一起去的，有小孩，有大人，一共坐滿了三輛車。我和“她”還有一個(gè)小妹妹坐在同一輛車上。我拿著剛買來(lái)的東西，那個(gè)妹妹看見了，眼饞地看著，很想要的樣子，我趕緊藏了起來(lái)�！八�”看見了，就拿過(guò)了我的東**，問(wèn)那個(gè)妹妹：

　　“你要哪個(gè)？要就拿去。來(lái)，挑一下。”那個(gè)妹妹毫不猶豫地挑了一件我最喜歡的東西。我心疼極了，馬上繃著臉，氣呼呼地瞪著她，“她”卻絲毫不理會(huì)我的表情，只管自己逗那個(gè)小妹妹了。

　　“她”就在我的日記本上寫道：

　　“雖然我每次都要求你去做你不喜歡但應(yīng)該做的事，給別人你最喜歡但不想給的東西，我寧愿讓你心疼，也不讓他人受氣。我希望你做一個(gè)胸懷寬廣、慷慨大方的人。一個(gè)胸襟寬大的人，才能成就一番大事業(yè)�！�

　　我躺在床上，細(xì)細(xì)地想著“她”的這一番話，

　　“她”讓我從小懂得做人的真締。

　　“她”——就是我的媽媽�！八�”用她的言行處處鞭策著我。

　　我愛她！她給了我生命，她引導(dǎo)我如何做人，我將她刻在了我的記憶里，珍藏在了我的心底里。

中考滿分作文記敘文8

　　你是我的太陽(yáng)，在嚴(yán)冬中溫暖我的心房。

　　——題記

　　你知道嗎？那一年的冬天很漫長(zhǎng)。密密的云把太陽(yáng)禁錮在身后，呼嘯的風(fēng)把雪花凝結(jié)在空中，冰冷的大地把種子封閉在土層，干冷的空氣把我心中最后的溫度偷走。我孤獨(dú)地在雪地中漫步，留下一串串寂寞的腳印延伸向迷茫的遠(yuǎn)方，我的心境，正如這般荒涼。

　　你知道嗎？那一年，惆悵的是一季嚴(yán)冬。你在這個(gè)嚴(yán)冬輕輕叩響世界的大門，對(duì)于你的來(lái)臨，全家只有我持反對(duì)態(tài)度。你不要埋怨姐姐，作為孩子都想獨(dú)享父母的愛。而且，我偏執(zhí)的認(rèn)為，你會(huì)奪去我的一切。這樣的想法讓我的心情低落到極點(diǎn)。你出生的那天，我第一次獨(dú)自待在家，第一次獨(dú)自待在這漆黑的夜空下。那一年，我八歲。那時(shí)的我，卻忘記了害怕，只是好討厭你，真的好討厭你。我看著夜空中的星星，想著你就是父母的一顆小星星，點(diǎn)綴了他們單調(diào)的夜空�？僧�(dāng)你悄然墜落，卻變成我的災(zāi)星，砸痛了我的土地。那一晚，我伴著淚珠入夢(mèng)，仿佛看到一顆墜落的星。一顆墜落的星，卻帶著火焰與光明……

　　你知道嗎？那一年，絢爛的也是一季嚴(yán)冬。你出現(xiàn)在我的面前時(shí)，帶來(lái)一縷溫暖的陽(yáng)光，讓我身處冬天卻感受到夏日的美好。看著父母那欣喜的目光不住的在你身上流轉(zhuǎn)，我心中雖然有些失落卻還是塞滿了甜蜜。小小的手，小小的腳，小小的身子，小小的你。一切的一切都告訴我，我有一個(gè)小小的弟弟。我不能用什么轟轟烈烈的事來(lái)訴說(shuō)你的溫暖，那一點(diǎn)一滴的小事就像一縷縷陽(yáng)光，卻折射出整個(gè)太陽(yáng)的美好。你的童真，你的單純，都像清風(fēng)吹去我心中的愁緒。在沉重的學(xué)習(xí)壓力下，因?yàn)橛心悖�讓我始終都有一個(gè)快樂(lè)的心境。你的每一次調(diào)皮，每一次撒嬌，每一次甜甜的呼喚，都讓我對(duì)你的愛愈發(fā)濃烈。你是我的小太陽(yáng)，墜落下來(lái)照亮我的心房。你是我的小太陽(yáng)，永遠(yuǎn)在溫暖我心中最寒冷的地方。

中考滿分作文記敘文9

　　“快敲呀，老班。”同學(xué)們躲在墻后面，壓低著嗓子，焦急地催促。我站在門口，猶豫不決。

　　今天，老師在班中對(duì)同學(xué)們“怒發(fā)沖冠”，一場(chǎng)無(wú)緣無(wú)故的風(fēng)暴過(guò)后，同學(xué)們決定向老師提出建議�？墒钱�(dāng)他們?cè)诒頉Q派誰(shuí)做**時(shí)，數(shù)十個(gè)手指齊刷刷地指向了我，我真是“丈二和尚摸不著頭腦”。同學(xué)們的信任與吹捧紛至沓來(lái)，我作為老班，民意難違，只好順從了。

　　來(lái)到辦公室門口，同學(xué)們的護(hù)送終止了，一個(gè)個(gè)像海狗似的，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際退縮了，躲到了墻后面，只探出一個(gè)個(gè)腦袋，不時(shí)地對(duì)我擠眉弄眼，投來(lái)信任的目光。

　　門虛掩著，從門縫中透出幾絲暗淡的光線。我伸手準(zhǔn)備叩門，在離門還有兩厘米的地方又停了下來(lái)。一種莫名的恐懼油然而生，慢慢吞噬著我的內(nèi)心。我縮回了手，側(cè)過(guò)頭去看著同學(xué)們。

　　有的人深深地嘆了一口氣，有的人在搖頭，有的則向我揮揮手，示意我加油，也有的人向我投來(lái)了信任的目光，夾雜著敬佩、仰慕。此時(shí)，腦海中有一件小事開始浮現(xiàn)。

　　那一年，我還很小。媽媽因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ�變得脾氣暴躁，�?jīng)常為了一點(diǎn)小事訓(xùn)斥我，甚至打我。我很無(wú)奈，也很憤怒。終于有一天，我鼓起勇氣推開了媽媽虛掩著的房門那時(shí)，我無(wú)畏、單純，和媽媽面對(duì)面的交談使我們的心貼得很近很近

　　想到這里，我恍然大悟。我不還是那個(gè)單純、無(wú)畏的我嗎?望著同學(xué)們豐富而又變化著的表情，我心中的自信就像一個(gè)氣球一樣不斷地脹大。

　　我深呼吸。透過(guò)門縫，有一縷清新的空氣鉆出。給予同學(xué)們一個(gè)微笑，我伸出手，輕輕地叩了幾下門，只聽見老師溫柔的聲音傳出來(lái)：“進(jìn)來(lái)吧，門開著呢!”我從容地走進(jìn)辦公室，一瞥墻后面的目光，有擔(dān)心，有驚恐，有鼓勵(lì)，就像什錦糖一樣交織在一起，向我源源不斷地輸送過(guò)來(lái)。我觸摸著那扇其實(shí)開著的門，開始了與老師的談話

　　雖然只有短暫的十幾分鐘，卻如同幾個(gè)世紀(jì)，我通過(guò)了那道其實(shí)開著的門，走進(jìn)了老師的內(nèi)心，與老師有了一次心與心的交流。

　　“篤篤篤”，敲門聲又一次響起，我和老師相視而笑，一齊說(shuō)道：“門其實(shí)開著!”

中考滿分作文記敘文10

　　一只雄鷹的成長(zhǎng),必然伴隨著無(wú)窮無(wú)盡的磨難.從它們的出生開始,就注定了它與其他鳥類截然不同,擁有不凡的生命。

　　它們出生之后,不是溫室中嬌嫩、艷麗但又脆弱的花朵,沒(méi)有父母的傾心呵護(hù),沒(méi)有安全的屏障,在暴風(fēng)雨到來(lái)之際,只能靜靜地獨(dú)自承受……

　　天,陰沉沉的,到處都充斥著悶熱的氣息,悶得讓我喘不過(guò)氣。

　　長(zhǎng)時(shí)間的騎行己經(jīng)讓我身心俱疲,對(duì)于這條陌生的路,我又該何去何從？我癱軟著四肢，目光呆滯,毫無(wú)生氣,漫無(wú)目的地騎著，機(jī)械地經(jīng)過(guò)了一段又一段路。我極目遠(yuǎn)方,但終究只能看見道路相接交匯而成的一個(gè)點(diǎn),我悵惘，后悔當(dāng)初沒(méi)有計(jì)劃好路線,未享受到風(fēng)景之美,也不知家在何處。

　　烏云卷集在一處,覆蓋了原本湛藍(lán)的天,黑暗低沉地咆哮,那最后一點(diǎn)光芒也被烏云所吞噬。黑暗似乎在向我挑釁：“看我如何蒙蔽你的雙眼！”

　　我重拾往日的風(fēng)采,抖擻了精神,想與暴雨來(lái)一場(chǎng)較量。大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我憑借著記憶,依稀找到了回家的路,可還是那么遙遠(yuǎn).我的雙眼直勾勾地望著前方的路,似乎凝聚了一股力量,能將黑暗刺破。

　　暴雨占了上風(fēng)。剎那間,傾盆大雨向我噴涌而來(lái),我被淋了個(gè)“透心涼”。渾身上下被一個(gè)個(gè)水柱沖擊,未嘗被大雨淋得如此不堪的我,有些退縮的意味。

　　電閃雷鳴的日子里,不還是有雄鷹,敢博擊長(zhǎng)空嗎？它們絲毫不畏懼暴雨的狂妄，那丑惡的嘴臉，勇敢地在烏云籠罩的天空中翱翔。也許是暴雨的洗禮，讓它們?cè)缇?***。它們暗暗地努力，在悄無(wú)聲息的漫漫長(zhǎng)夜練習(xí)飛翔,也正是這些苦難,磨礪出了它們那雙強(qiáng)有力的翅膀！

　　我的腦海中浮現(xiàn)出那暴雨,那黑夜,那雄鷹,它們有那樣的膽識(shí)與毅力,藐視風(fēng)雨,我為何就不能？我肯定能。

　　我在暴雨中騎行,劃破了黑暗丑惡的嘴臉。黑暗,就與腳下的泥土作伴吧！

　　我得向雄鷹學(xué)習(xí)，征服困難,無(wú)畏未知的前方……

　　每個(gè)人的身后都有一雙“無(wú)形的翅膀”，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那雙翅膀讓你有信心挑戰(zhàn)一切，足以帶你劃破天際。

中考滿分記敘文作文（擴(kuò)展5）

——中考滿分作文記敘文600字10篇

中考滿分作文記敘文600字1

　　在我記憶的銀河中，有許多難忘的事，它們就像顆顆閃爍的星星，點(diǎn)綴著我的生活。有一件事，讓我終生受益無(wú)窮。

　　那是一次英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，也是我第一次**面對(duì)同學(xué)、家長(zhǎng)的時(shí)候。由于緊張和害怕，我的心怦怦亂跳，好像懷揣著一只活蹦亂跳的小兔子。我腦海里不停地想，會(huì)不會(huì)搞砸了？忘詞了？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？……還沒(méi)等我細(xì)想，比賽已經(jīng)開始了，我的心跳得更厲害了，腳不停地抖動(dòng)。等到我前面那位同學(xué)**演講時(shí)，我更加不安，面紅耳赤，身體不安地躁動(dòng)著，手心也出了汗。我竭力讓自己冷靜下來(lái)，腦海里一遍遍背著臺(tái)詞……“24號(hào)，黃子駿�！碑�(dāng)老師清脆的聲音在我耳畔響起，我才恍惚***，走向講臺(tái)。當(dāng)我站在臺(tái)**時(shí)，我看到臺(tái)下幾十雙好奇的眼睛齊刷刷地向我投來(lái)。這下，我更加不安，脊背上直冒冷汗，手也不自主地握成拳，心里對(duì)自己說(shuō)：“要冷靜，要冷靜，你一定行！”我開始演講了，但慢慢地，我發(fā)咽的聲音變得柔和，僵硬的表情變得舒展。大家的目光是贊許的，這使我信心百倍。

　　幾分種后，我的演講完畢，心中又是激動(dòng)又是興奮，像打翻了五味瓶。

　　“23號(hào)，劉櫻，93、5分。”快報(bào)到我的成績(jī)了，我緊握雙拳，萬(wàn)分激動(dòng)�！�24號(hào)，黃子駿，97·5分�！卑�！我高興地差點(diǎn)蹦起來(lái)，這可是最高分��！

　　走在回家的路上，雖然是深秋，涼風(fēng)**，我卻抑制不住興奮。不僅僅是因?yàn)槲見Z冠了，而更重要的是悟出了一個(gè)道理：“任何時(shí)候都不能慌張，要沉著、冷靜，才能做到最好！”

中考滿分作文記敘文600字2

　　仍用那雙蒼老他仍然坐在青瓦房前的臺(tái)階上的、布滿了繭的雙手扎著傘。就那樣坐著，做著，不笑也不說(shuō)話。遠(yuǎn)望去，竟是那樣一個(gè)有風(fēng)度的人。

　　他是我們這個(gè)村莊僅存的一位扎傘人。他總是坐在他那青瓦房前的臺(tái)階上，一坐，便是十六年。

　　以前，臺(tái)階前的古道上，也用很多扎傘人，扎箍桶、紡布、染布等等。這條曾經(jīng)繁華的街，如今哪還能看出當(dāng)年的影子？手藝人們老的老了，歇的歇了，走的走了。唯有他還守著這條街，守著這里曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，熱鬧繁華。

　　我總以為，紳士的帥氣瀟灑是風(fēng)度，明星頭上的“光環(huán)”是風(fēng)度，企業(yè)家們抽著雪茄煙是風(fēng)度�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)還有一種堅(jiān)守也是一種風(fēng)度。

　　那天回鄉(xiāng)，走在寂寞空庭的古道上，心中不免生出寂寞蒼涼之感。走向前去，那扎傘老人靈巧的手就最先映入眼簾。他還是當(dāng)年的模樣，確是老了一些，滄桑了一些。他的手緊緊勒住傘套。那雙枯老的手，還是那般有力。

　　如今沒(méi)有多少人再用那油紙傘了。我不知為何，他仍要守著那方臺(tái)階，那村地。

　　我走上前去，心中已是蒼涼，開口：“爺爺，你為何還愿意守在這里，他們，都走了�。　彼�抬頭看了我一眼，沒(méi)有回答。

　　我自覺無(wú)趣，轉(zhuǎn)身離去。走出不少，再回頭時(shí)，只見他用手背在拭淚。我仿若一下子明白了：見證一個(gè)時(shí)代的輝煌到敗落，是一件痛苦的事，他不是不痛苦，他只是不放棄而已。時(shí)代變遷是注定的結(jié)局，你我他都無(wú)力改變，惟有堅(jiān)守自己內(nèi)心的一方天地，才是對(duì)自己的交代。盡管生活艱苦，內(nèi)心孤獨(dú)，但只要堅(jiān)守自己的信念，這就是一種風(fēng)度，無(wú)人可及。

　　有一種風(fēng)度叫做堅(jiān)守。

中考滿分作文記敘文600字3

　　有一次，在暴雨中眺望遠(yuǎn)方，在朦朧中，一大片草，猶如一地的碧毯，綠玉綿延，猶如一地的歌，翠**滴。

　　漫天的大雨，紛紛然然地下著，***連接起來(lái)，被一大片灰色籠罩著。然而，就在這廣不可及的灰色中，竟有這樣一片綠色！我跑下樓，穿過(guò)雨簾，一顆顆小草緊緊地挨著，碧綠碧綠，像一罐立刻要傾潑的顏色！

　　豆大的雨珠仍然下著，仍然乒乒乓乓地?fù)舸蛑�我的傘，可我的心，卻溫暖了許多。在狂風(fēng)中，在暴雨中，一顆顆小草微微地彎著身軀，默默地承受著雨滴的敲打。

　　生命也不是如一場(chǎng)雨嗎？寒風(fēng)呼嘯時(shí)，我們要一團(tuán)火來(lái)取暖，暗夜無(wú)邊時(shí)，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)照亮，暴風(fēng)驟雨時(shí)，我們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)支撐。

　　此時(shí)，我對(duì)那綠，對(duì)那草的敬佩已不是白居易筆下的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了，已不是春姑娘眼中嬌柔撫媚的形態(tài)了。眼前的草，在雨中是怎樣的唯我而又忘我。沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候，它自己便是陽(yáng)光；沒(méi)有歡樂(lè)的時(shí)候，它便是歡樂(lè)！

　　天晴了，我望著這個(gè)世界，這個(gè)因雨而有些生疏的世界。遠(yuǎn)處的荷塘里滿是零落的花瓣，地面上的枯枝、落葉與積水一起，緩緩地流淌著。整個(gè)世界仿佛少了一份生機(jī)，一份活力。

　　可當(dāng)我回過(guò)頭，望那一大片一大片綿綿延延的綠時(shí)，心中的失落漸漸被那一份溫暖替代了。是呀，倘若未經(jīng)歷過(guò)坎坷泥濘的艱難，哪能知道****的可貴；倘若未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的快樂(lè)；倘若未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，哪能體會(huì)勝利和成功的喜悅？

　　一地的綠，一地?zé)o聲的歌，一地?zé)o邊的溫暖。

中考滿分作文記敘文600字4

　　我覺得最有趣的窗，是學(xué)校教室里的窗。不是因?yàn)檫@個(gè)窗戶裝飾得多漂亮，而是因?yàn)閺倪@個(gè)窗戶往外看，可以看見許多有趣的情景。

　　雖然我是班里的優(yōu)等生，但上課難免也會(huì)走神�！敖酉聛�(lái)請(qǐng)同學(xué)翻到第……”在我心不在焉時(shí)，耳朵旁總會(huì)傳來(lái)這些模糊的聲音�！巴郏�這是什么游戲��！”我輕聲地喃喃自語(yǔ)。此時(shí)，坐在窗邊的我已經(jīng)把目光投向窗外了。

　　窗外，是大操場(chǎng)，而我的眼睛連同我的心早已經(jīng)飛到那兒去了。操場(chǎng)上，穿著各色運(yùn)動(dòng)服的孩子們，正在快活的上體育課�！凹佑�，快跑！”窗外又傳來(lái)了叫喊聲——也是因?yàn)檫@個(gè)，我迷**窗外。我知道，是高年級(jí)在舉行跑步比賽。我就像看現(xiàn)場(chǎng)直播一樣，給我喜愛的班級(jí)默默加油，有時(shí)喝彩，有時(shí)嘆氣。我的同桌一直覺得我很奇怪，上一節(jié)課，表情怎么這么豐富。

　　我從來(lái)不怕被同學(xué)打小報(bào)告，專心致志地望著窗外，我被迷住了，那一聲聲哨響，一聲聲叫喊，我都聽著，仿佛與他們一起激動(dòng)著，從來(lái)不厭倦。高年級(jí)看到一半，我又把視線移到二年級(jí)身上�！拔�嘻！”我不由得偷笑。原來(lái)二年級(jí)在熱身跑時(shí)，有幾個(gè)男生“耍帥”，一下子快速?zèng)_到前面，可是跑了一圈，一個(gè)個(gè)相繼垮了，慢慢跟在了隊(duì)伍的“尾巴”上，和幾個(gè)“**”一起慢吞吞掛尾。過(guò)了一會(huì)兒，我又聽見“啊——啊——”的慘叫聲，就把頭轉(zhuǎn)向窗外�！白�位體前驅(qū)太難啦！”一句“99”分貝的尖叫聲響徹云霄。男生的確會(huì)對(duì)這個(gè)項(xiàng)目苦惱，不過(guò)沒(méi)這么嚴(yán)重吧！我暗暗想。

　　時(shí)間似乎過(guò)去了好久，窗外的“景色”讓我暗自神游。期待下一次，還會(huì)有新的趣事出現(xiàn)。下課了，我依然沒(méi)有回過(guò)神，整個(gè)人還沉浸在窗外。

中考滿分作文記敘文600字5

　　上午因?yàn)閷懥似邚埖臅�面筆記，肩膀有些酸痛，寫夠了，便在床上睡著了，一覺起來(lái)，媽媽就媽媽怒氣沖沖地問(wèn)我：“你那些我給你買的復(fù)習(xí)材料你為什么不寫，�。课医o你買的你不寫，老師發(fā)的互動(dòng)你也不寫，干干凈凈的，你想干嗎？”我睜著朦朧的眼睛看著媽媽，驚惶失措、啞口無(wú)言，心想：一覺醒來(lái)就面對(duì)這些嗎？這讓我如何解釋？難道說(shuō)，老師沒(méi)讓寫？媽媽見我不吭聲，又怒吼道：“你不說(shuō)是不？不說(shuō)等你爸回來(lái)問(wèn)你，管不？”可想而知，如果給爸爸說(shuō)，我就不用活了，我搖了搖頭，心里為之一顫：為什么在這個(gè)家里每天都要過(guò)著提心吊膽的生活，因?yàn)槲胰鲋e，我騙了他們！我也痛恨謊言，但同樣我喜歡看他們?yōu)槲议_心，為我的努力而開心，真得有這么難嗎？

　　隨后，媽媽把那些資料全部找了出來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)地掀給我看：“看看，你為啥不做？”媽媽“啪”的一巴掌打在了我的臉上，我并沒(méi)有哭，但看母親怒其不爭(zhēng)的眼神，我在心里早已驚惶失措，自己在心里自嘲起來(lái)：我真得好傻，為什么我會(huì)那么笨？什么都學(xué)不會(huì)，什么也做不會(huì)？還惹父母生氣、傷心，我不想這樣的。媽媽又說(shuō)：“等會(huì)兒等你爸回來(lái)，就給他說(shuō)�！蔽遗铝耍�是真得怕了，眼淚永無(wú)休止地往下流，我含著淚看著媽媽，媽媽無(wú)應(yīng)答，默默地甩門而走。

　　媽媽走后，瞬間，我感覺天塌了下來(lái)，我無(wú)助地倚在椅子邊，看著媽媽已為我收拾得整整齊齊的書桌，那些嶄新的輔導(dǎo)書籍，在我的眼中顯得如此的刺眼，我兩眼無(wú)神地看著面前白色的墻，心中一片茫然，謊言，就像那美麗的泡沫，一旦被打破，就會(huì)露出丑陋的樣子，如今想想，自己以前的行為多么可笑而無(wú)知。

中考滿分作文記敘文600字6

　　微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只殘碟，而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是敵不過(guò)風(fēng)的**，掙脫開母親的手投向了大地的懷抱。離開了的，終是回不去了吧。

　　六歲，要讀小學(xué)了，我被接到父母身邊，告別秋月，也告別夏蟲，每晚陪伴我的是作業(yè)本上認(rèn)真寫下的算術(shù)題，一行行、一頁(yè)頁(yè)，它們是我自己織下的五線譜上躍動(dòng)的音符。

　　城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍，有鋼筋水泥構(gòu)筑的高樓林立，有抬起頭怎么也看不透的灰蒙蒙的天，更有每天下午放學(xué)后我獨(dú)自背著書包站在車水馬龍的路旁時(shí)心里的慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸，越來(lái)越暴躁，很難安靜下來(lái)，我渴望回到兒時(shí)生活的地方，固執(zhí)地認(rèn)為只有那滿天的繁星才能帶給我*靜與安心。

　　當(dāng)天晚上，我無(wú)意中從媽媽那里聽到你病發(fā)了，很嚴(yán)重，必須馬上離開這里了，我聽到后急忙追著跑出去，在那條你經(jīng)常拉著我奔跑的路上，看到的只是絕塵而去的車影""

　　約定好的，我來(lái)了，那落日真的很美很美，美得讓我想哭，可是我不能，因?yàn)槟阏f(shuō)不喜歡我哭。寂靜的山谷，回蕩著我們的笑聲，仿佛那只是昨天。蔚藍(lán)的天空中偶爾掠過(guò)一兩只鳥兒，在那潔白的云層上，你是否也在微笑的注視我。風(fēng)滑過(guò)我的指尖，是你在牽著我的手嗎？

　　九年的風(fēng)景一一浮現(xiàn)眼前，粗心的我卻從未注意白發(fā)已經(jīng)爬上父母的鬢角，此時(shí)此刻，我突然有一種久違的安心，原來(lái)令我安心的風(fēng)景不僅有兒時(shí)夏夜里的滿天繁星，身邊爸爸媽媽用愛為我描繪的風(fēng)景也同樣動(dòng)人。

中考滿分作文記敘文600字7

　　面對(duì)繁忙瑣屑的學(xué)習(xí)生活，你可曾感到倦�。考缲�(fù)升學(xué)的壓力，你可曾想過(guò)放棄，停下自己奔跑的腳步？在我停留徘徊時(shí)，眼前總浮現(xiàn)出一雙求知的眼睛，它像一盞燈，催我在求知的路上堅(jiān)定地邁出每一步。

　　暑氣蒸騰，我手握著數(shù)碼相機(jī)奔走在老家的阡陌上，這是急著要去村里的小學(xué)看看媽媽學(xué)習(xí)過(guò)的校舍呀！故鄉(xiāng)的黃土熱情地?fù)湓谖疑砩�，烈日下的我只得加快了腳步。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，山坡上出現(xiàn)了一個(gè)灰點(diǎn)，我不禁興奮起來(lái)。還未看清這幾間校舍的全貌，卻先聽到了朗朗的讀書聲，整齊而洪亮。邁進(jìn)校門的那一刻，我呆住了――兩間磚瓦房，看上去年久失修；沒(méi)有操場(chǎng)，只有欄桿圍出的一小塊空地……這是學(xué)校嗎？這樣破舊簡(jiǎn)陋。我尋著書聲進(jìn)入教室，兩排木制桌椅板凳映入眼簾，每一個(gè)桌子上擠著三兩個(gè)穿著灰土土的衣服的孩子，分享著一本黃頁(yè)的書，幾十雙眼睛緊緊地盯著墻上一塊缺了角的破黑板，一個(gè)老師樣的人用方言講著什么。沒(méi)有人注意到我進(jìn)了教室，孩子們坐在硬梆梆的板凳上，可是他們凝視黑板的雙眸中似乎有一種東西在撞擊著我心靈。一個(gè)小姑娘伸長(zhǎng)脖子盯著前邊同學(xué)的書本，那雙眼睛，透著天真也閃爍著一種光芒，是求知��！我不禁想起了希望工程的大眼睛，這小女孩的眼睛也許沒(méi)有那么大而明亮，但是目光中對(duì)知識(shí)的渴求，卻重重地叩擊著我的靈魂。他們渴求知識(shí)，可是他們沒(méi)有書，三個(gè)人分享一本書又怎能填飽他們的求知？我被觸動(dòng)了，被震撼了，空氣中似乎也彌漫著特別的味道。我拿起手中的相機(jī)拍下了那一幕，那一雙雙求知的眼睛更深深地銘刻在我心中。

中考滿分作文記敘文600字8

　　十月總是讓人想入非非。別了嬌艷的紅蓮，別了婀娜的柳條，別了如火的驕陽(yáng)，我們心中有太多的不舍，太多的留戀。但一想到隨后而來(lái)的干爽天氣，素有“隱士之稱”的菊花，心一下子又舒展開了。

　　經(jīng)過(guò)夏日漫長(zhǎng)的等待，十月邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來(lái)。十月來(lái)得是那么的及時(shí)，就在我們經(jīng)歷了一季的炎熱后，它帶來(lái)了久違的清風(fēng);十月來(lái)得是那么的愜意，就在我們要被潮濕和悶熱掩埋得透不出氣時(shí)，它送**清新的涼意;十月來(lái)得又是那么的喜人，就在我們?yōu)榍锸斩�暗自祈禱時(shí)，它用畫筆染黃了谷子。我知道十月回來(lái)了，帶著我的金色**回來(lái)了。它在夢(mèng)中呼喊著我，我清晰地的聽見它歡快的叫喚聲。它邀我一起享受這金色的盛宴。它邀我來(lái)到田野，那里有一望無(wú)際的金色稻田，我的心被這金色震撼。十月說(shuō)，這是最迷人的金色，不知有多少人為這金色彎了腰。這是辛勤澆灌出來(lái)的金色大地。它帶我來(lái)到花壇，那里有大簇的菊花，不經(jīng)意間眼睛就被這些金色的精靈點(diǎn)亮了。十月說(shuō)，這是清化心靈的金色。

　　我終于理解陶淵明為何獨(dú)衷情于菊了，因?yàn)檫@是高尚品格才能培育的金色花朵。它牽著我來(lái)到原野上，那里是空曠的草地。十月說(shuō)，它要給我金色的源泉。我愣住了，難道四周的雜草就是那撩人心弦的金色源泉嗎？十月指了指天空，帶著虔誠(chéng)的笑容，順著它指的方向，我看到了太陽(yáng)，不是帶著刺眼強(qiáng)光的太陽(yáng)，而是放著柔和金光的太陽(yáng)。我沐浴著這金色光芒的太陽(yáng)走去，迎接屬于我的金色年華。

　　在這個(gè)十月，我迎來(lái)我的金色年華，我將澆灌這片金色，培育這片花朵。因?yàn)槲抑�道我的�?mèng)想在這金色的照耀下會(huì)愈發(fā)燦爛，定能永遠(yuǎn)奪目，魅力四射。

中考滿分作文記敘文600字9

　　在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，都不會(huì)****的。當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我不會(huì)逃避、退縮，而是會(huì)勇敢的去面對(duì)。我相信總有一天我會(huì)登上頂峰，只要有信心和勇氣，就算再多的困難，也不會(huì)**我登上頂峰的路。這幾天，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榘职謰寢屢獛�我去爬山。站在山下，仰望著這座氣魄宏大的山，真想趕快爬到山上，看著那美麗的景色。我興高采烈地爬**山，看著小徑兩邊的花草，更是興奮不已，我心想：爬山真的好簡(jiǎn)單呦！

　　有什么難的，累的，照我這樣的速度很快就會(huì)到達(dá)山頂。過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸的爬累了，步伐也放慢了，汗水從我的臉上流下來(lái)，太陽(yáng)都快把我曬成了一個(gè)熟透的西瓜。我有氣無(wú)力得對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我實(shí)在是走不動(dòng)了，我們下去吧！我都快累死了！”爸爸媽媽****的說(shuō)道：“做事要堅(jiān)持到底，不能半途而廢！遇到什么困難要逆流而上！我們一定要攀上高峰！”聽了媽媽說(shuō)的話，我仔細(xì)想了想，于是***，努力地爬上去！雖然爬得特別累，但我也不氣餒，繼續(xù)往前進(jìn)！很快，我爬**峰頂。眺望著那美好的景色，呼吸著清新的空氣，心情又變得激動(dòng)了。自己好像變成了一位巨人，事物全都變小了，一望千里，連云團(tuán)也環(huán)繞在山腰間。在生活中，在學(xué)習(xí)中……就像登山一樣，遇到困難，要堅(jiān)持不懈，持之以恒，不能半途而廢，這樣才能攀上屬于我們的高峰。

　　當(dāng)你遙望困難的時(shí)候，它就像珠穆朗瑪峰，是不可能到達(dá)的頂峰；當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，它就只是一座小土丘；當(dāng)你戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，它以匍匐在你腳下。我對(duì)自己說(shuō)：“當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，不要害怕，勇往直前！”

中考滿分作文記敘文600字10

　　我有一個(gè)溫暖又漂亮的家，家里住著我、爸爸和媽媽，馬上還會(huì)有一個(gè)新成員，那就是媽媽肚子里的小寶寶。

　　一出電梯就是電梯間，擺放著一個(gè)鞋柜和穿鞋凳，一面墻上是一塊大鏡子，出門時(shí)我們都會(huì)照一下自己。

　　從電梯間走進(jìn)來(lái)便是客廳，天花板上閃閃發(fā)光的水晶燈非常漂亮：布藝沙發(fā)坐著、躺著非常舒適；茶幾上鋪著美麗的花布；黑色的電視柜中間放著一臺(tái)**的電視機(jī)；電視柜旁邊有兩個(gè)珍貴的古董花瓶。哦對(duì)了，還有媽媽比較愛的鋼琴和我心愛的小黑板。

　　客廳的左手邊是陽(yáng)臺(tái)，是我們洗衣服、晾衣服的地方，陽(yáng)臺(tái)上還有個(gè)五層的貨架，整齊的擺放著各種東西。

　　客廳的右邊是餐廳，我們家人每天都在長(zhǎng)方形的餐桌上愉快的`用餐，餐桌旁是一個(gè)很大的白色酒柜，爺爺來(lái)我家的時(shí)候，爸爸總會(huì)從酒柜里拿出酒來(lái)跟他喝幾杯。

　　廚房在餐廳的隔壁，我家的櫥柜是鮮艷的黃色，每一塊墻磚都是凸出來(lái)的，媽媽說(shuō)這叫“面包磚”。

　　我的房間有一個(gè)雙層床，晚上我喜歡在樓下睡，午覺時(shí)候我喜歡在樓上睡。我的衣柜是粉色的，里面放著滿滿一柜子漂亮的衣服。衣柜對(duì)面是我比較心愛的小梳妝臺(tái)，我不讓任何人動(dòng)它，都是由我自己來(lái)擺放的。

　　爸爸媽**房間里，一張雙人床、一臺(tái)電視機(jī)、一個(gè)大梳妝臺(tái)，還有**的衣柜，媽媽掛了好多好多的衣服。

　　比較后要介紹的就是書房了，書柜里擺放了很多書，有兩張寫字桌，一張是爸爸媽媽用的，是黑白相間的，上面有一臺(tái)電腦和一臺(tái)彩色打印機(jī)，另一張彩色書桌便是我的了，我每天都在我的書桌前寫作業(yè)、學(xué)習(xí)。書房里還有一樣我比較愛的大提琴，我每天都要練習(xí)。

　　我喜歡我的家，我喜歡我家所有的一切。

中考滿分記敘文作文（擴(kuò)展6）

——中考滿分記敘文怎么寫作3篇

中考滿分記敘文怎么寫作1

　　一：中心突出，立意深遠(yuǎn)

　　首先，立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能**在一個(gè)中心之下，這樣才不會(huì)散而無(wú)主，不至于喧賓奪主。

　　其次，記敘文務(wù)必符合積極、健康、深刻、高遠(yuǎn)的立意要求。

　　其三，要善于從日常小事中發(fā)現(xiàn)深刻、有時(shí)代氣息的主題，善于從事件的表面向深處挖掘，使主題變得深刻起來(lái)。

　　其四，運(yùn)用對(duì)比可以讓人物的形象更鮮明，事件的中心揭示得更深刻。如將美與丑、善與惡、強(qiáng)與弱、悲與喜對(duì)比，將人或事的前后變化對(duì)比，將不同的人對(duì)某人某事的態(tài)度對(duì)比等等。

　　另外，你也可以用環(huán)境描寫來(lái)渲染氣氛，暗示事件發(fā)展，襯托人物心情等，從而彰顯主旨。如一篇《責(zé)任重于泰山》的作文。

　　作者先用“每個(gè)人都有著每個(gè)人的責(zé)任，責(zé)任重于泰山”作題記，然后分別用一、二、三作小標(biāo)題，依次敘寫了張老師出人意料地帶病冒雪上課、檢察長(zhǎng)在戰(zhàn)友(因救護(hù)自己而**)兒子的判決書上簽字前矛盾的思想**、縣委*為了泄洪搶險(xiǎn)而顧大局舍小家決定炸除自己從小生活的村莊這三件事，說(shuō)明了給學(xué)生上課是教師的責(zé)任、嚴(yán)格執(zhí)法是**者的責(zé)任、保護(hù)國(guó)家利益是所有公民的責(zé)任，從而使“不同的位置有不同的責(zé)任”的主旨得以凸顯。

　　技巧二：詳略得當(dāng)，內(nèi)容充實(shí)

　　選材要鮮活。即選構(gòu)要真實(shí)、新穎、典型，從生活中捕捉精彩的典型素材，篩選出那些最高興、最悲痛、最深刻、最難忘、最能打動(dòng)人心、最能展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌的典型事件，或者概括提煉，或者放大細(xì)節(jié)，或者定格鏡頭，必能寫出具有、獨(dú)特個(gè)性、深刻感悟和超級(jí)感染力的佳作來(lái)。

　　情節(jié)通常包括事件的開端、發(fā)展、**、結(jié)局等幾部分，如作文《一張賀卡》，作者以“賀卡”為線，圍繞一個(gè)窮學(xué)生給老師“送賀卡”這件事展開生動(dòng)描述，把“買賀卡”“送賀卡”“賣賀卡”三個(gè)場(chǎng)面一線串起，使文章曲折生動(dòng)、感人至深;但在處理素材的詳略時(shí)，卻略寫“送賀卡”，而把自己“買賀卡”前的思想**、老師“賣賀卡”后的感動(dòng)心理濃墨重彩描述，這樣就突出了一個(gè)正直、慈愛、善良的老師形象。

　　技巧三：情感真摯，敘中含情

　　在刻畫人物時(shí)，要將真情實(shí)感融入到細(xì)致、生動(dòng)的人物描寫和事件敘述中去，人物有了真情實(shí)感便獲得了鮮活的生命�？梢酝ㄟ^(guò)細(xì)節(jié)描寫、選用情感鮮明的詞語(yǔ)、打造抒情語(yǔ)句來(lái)流露真情。例如《懂你，懂你》中描寫豐富細(xì)膩、真摯感人。作者將“我”的深切感受、心理活動(dòng)和母親的動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言描寫結(jié)合起來(lái)，一個(gè)，心思細(xì)密、寬厚溫和、體貼女兒的母親形象躍然紙上。

　　技巧四：結(jié)構(gòu)清爽，敘事生動(dòng)

　　首先結(jié)構(gòu)要完整，寫人敘事要清晰。應(yīng)善于運(yùn)用前后照應(yīng)、一線串珠等技法**材料。其次敘事要生動(dòng)，情節(jié)要曲折。敘事寫人時(shí)可以使用前后對(duì)比法、設(shè)置懸念法、抑揚(yáng)生變法、虛構(gòu)科幻法等來(lái)使文章尺水興波、妙趣橫生。如一篇《我的這杯“苦咖啡”》的作文，作者分別以“麥田?烈日”“村邊?夏夜”“小院?清早”“醫(yī)院?黃昏”為小標(biāo)題，按地點(diǎn)和時(shí)間變化為序依次描繪了四個(gè)生活場(chǎng)景，表現(xiàn)了作者和爺爺之間細(xì)膩深厚的祖孫情。這種以情為線的行文，立意、情感、事件以一貫之，極具結(jié)構(gòu)美和情感美。

　　技巧五：個(gè)性人物，形象鮮明

　　寫人記事的記敘文大多是通過(guò)塑造人物形象來(lái)揭示中心的。你可以通過(guò)個(gè)性分明的外貌、神態(tài)、服飾、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫來(lái)展現(xiàn)人物的思想感情和性格特征。例如通過(guò)不同人物的語(yǔ)言便能體現(xiàn)出各自文雅有禮、粗魯?shù)退住⒑浪�干脆、�?yōu)柔寡斷、風(fēng)趣幽默、干巴木訥等迥異的性格。你也可以隨著事件的發(fā)展或觀察角度的變化，對(duì)人物進(jìn)行多層次描寫，或?qū)⒄�面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合，特別要注意細(xì)節(jié)描寫和概括描寫相結(jié)合。

中考滿分記敘文怎么寫作2

　　一：中心突出，立意深遠(yuǎn)

　　首先，立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能**在一個(gè)中心之下，這樣才不會(huì)散而無(wú)主，不至于喧賓奪主。

　　其次，記敘文務(wù)必符合積極、健康、深刻、高遠(yuǎn)的立意要求。

　　其三，要善于從日常小事中發(fā)現(xiàn)深刻、有時(shí)代氣息的主題，善于從事件的表面向深處挖掘，使主題變得深刻起來(lái)。

　　其四，運(yùn)用對(duì)比可以讓人物的形象更鮮明，事件的中心揭示得更深刻。如將美與丑、善與惡、強(qiáng)與弱、悲與喜對(duì)比，將人或事的前后變化對(duì)比，將不同的人對(duì)某人某事的態(tài)度對(duì)比等等。

　　另外，你也可以用環(huán)境描寫來(lái)渲染氣氛，暗示事件發(fā)展，襯托人物心情等，從而彰顯主旨。如一篇《責(zé)任重于泰山》的作文。

　　作者先用“每個(gè)人都有著每個(gè)人的責(zé)任，責(zé)任重于泰山”作題記，然后分別用一、二、三作小標(biāo)題，依次敘寫了張老師出人意料地帶病冒雪上課、檢察長(zhǎng)在戰(zhàn)友(因救護(hù)自己而**)兒子的判決書上簽字前矛盾的思想**、縣委*為了泄洪搶險(xiǎn)而顧大局舍小家決定炸除自己從小生活的村莊這三件事，說(shuō)明了給學(xué)生上課是教師的責(zé)任、嚴(yán)格執(zhí)法是**者的責(zé)任、保護(hù)國(guó)家利益是所有公民的責(zé)任，從而使“不同的位置有不同的責(zé)任”的主旨得以凸顯。

　　技巧二：詳略得當(dāng)，內(nèi)容充實(shí)

　　選材要鮮活。即選構(gòu)要真實(shí)、新穎、典型，從生活中捕捉精彩的典型素材，篩選出那些最高興、最悲痛、最深刻、最難忘、最能打動(dòng)人心、最能展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌的典型事件，或者概括提煉，或者放大細(xì)節(jié)，或者定格鏡頭，必能寫出具有、獨(dú)特個(gè)性、深刻感悟和超級(jí)感染力的佳作來(lái)。

　　情節(jié)通常包括事件的開端、發(fā)展、**、結(jié)局等幾部分，如作文《一張賀卡》，作者以“賀卡”為線，圍繞一個(gè)窮學(xué)生給老師“送賀卡”這件事展開生動(dòng)描述，把“買賀卡”“送賀卡”“賣賀卡”三個(gè)場(chǎng)面一線串起，使文章曲折生動(dòng)、感人至深;但在處理素材的詳略時(shí)，卻略寫“送賀卡”，而把自己“買賀卡”前的思想**、老師“賣賀卡”后的感動(dòng)心理濃墨重彩描述，這樣就突出了一個(gè)正直、慈愛、善良的老師形象。

　　技巧三：情感真摯，敘中含情

　　在刻畫人物時(shí)，要將真情實(shí)感融入到細(xì)致、生動(dòng)的人物描寫和事件敘述中去，人物有了真情實(shí)感便獲得了鮮活的生命�？梢酝ㄟ^(guò)細(xì)節(jié)描寫、選用情感鮮明的詞語(yǔ)、打造抒情語(yǔ)句來(lái)流露真情。例如《懂你，懂你》中描寫豐富細(xì)膩、真摯感人。作者將“我”的深切感受、心理活動(dòng)和母親的動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言描寫結(jié)合起來(lái)，一個(gè)，心思細(xì)密、寬厚溫和、體貼女兒的母親形象躍然紙上。

　　技巧四：結(jié)構(gòu)清爽，敘事生動(dòng)

　　首先結(jié)構(gòu)要完整，寫人敘事要清晰。應(yīng)善于運(yùn)用前后照應(yīng)、一線串珠等技法**材料。其次敘事要生動(dòng)，情節(jié)要曲折。敘事寫人時(shí)可以使用前后對(duì)比法、設(shè)置懸念法、抑揚(yáng)生變法、虛構(gòu)科幻法等來(lái)使文章尺水興波、妙趣橫生。如一篇《我的這杯“苦咖啡”》的作文，作者分別以“麥田?烈日”“村邊?夏夜”“小院?清早”“醫(yī)院?黃昏”為小標(biāo)題，按地點(diǎn)和時(shí)間變化為序依次描繪了四個(gè)生活場(chǎng)景，表現(xiàn)了作者和爺爺之間細(xì)膩深厚的祖孫情。這種以情為線的行文，立意、情感、事件以一貫之，極具結(jié)構(gòu)美和情感美。

　　技巧五：個(gè)性人物，形象鮮明

　　寫人記事的記敘文大多是通過(guò)塑造人物形象來(lái)揭示中心的。你可以通過(guò)個(gè)性分明的外貌、神態(tài)、服飾、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫來(lái)展現(xiàn)人物的思想感情和性格特征。例如通過(guò)不同人物的語(yǔ)言便能體現(xiàn)出各自文雅有禮、粗魯?shù)退住⒑浪�干脆、�?yōu)柔寡斷、風(fēng)趣幽默、干巴木訥等迥異的性格。你也可以隨著事件的發(fā)展或觀察角度的變化，對(duì)人物進(jìn)行多層次描寫，或?qū)⒄�面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合，特別要注意細(xì)節(jié)描寫和概括描寫相結(jié)合。

中考滿分記敘文怎么寫作3

　　1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。擅長(zhǎng)形象思維、會(huì)刻畫人物的同學(xué)可選擇記敘文，擅長(zhǎng)抒情的同學(xué)可選擇散文。初中生一般不提倡寫議論文。

　　2、精寫前幾段，給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象。要精雕細(xì)刻，要出彩。比如，可開門見山，直奔主題;可制造懸念，引人入勝;可提出問(wèn)題，引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或。巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩(shī)文顯詩(shī)意。寫好結(jié)尾和過(guò)渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結(jié)尾可畫龍點(diǎn)睛，發(fā)人深思;或總結(jié)全文，照應(yīng)開頭;或虛筆拓展，擴(kuò)大容量;或精辟議論，深化主旨。

　　3、一定要完篇。熟話說(shuō)，好文章是鳳頭、豬肚、豹尾。沒(méi)有豹尾，老鼠尾巴也要有一個(gè)，絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評(píng)分，怎么會(huì)得高分?

　　4、特別要注意不能缺題。不是萬(wàn)不得已，不要以話題做標(biāo)題。擬題是顯示你才氣的一個(gè)好的`*臺(tái)，不能輕易放棄。缺題影響遠(yuǎn)不止2分。正好給了評(píng)卷老師扣分的理由。

　　5、要給自己充足的構(gòu)思時(shí)間，不要急于動(dòng)筆，“寧停三分，不爭(zhēng)一秒”，因?yàn)閷懽魇恰伴_弓沒(méi)有回頭箭”的，寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)，呀，把題目理解錯(cuò)了，或沒(méi)領(lǐng)會(huì)好命題的要求。***的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時(shí)間沒(méi)了，心情也壞了。干著急。建議打草稿，防止“三邊工程”(邊立項(xiàng)，邊設(shè)計(jì)，邊施工)。考場(chǎng)作文不宜見異思遷，邊寫邊改。要貫徹一種構(gòu)思。一旦構(gòu)思已定，就不要輕易改變。

　　6、要力避前松后緊、虎頭蛇尾。有些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后，開頭反復(fù)推敲，精雕細(xì)琢，后來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠，于是草草收兵。此外，要謹(jǐn)慎對(duì)待修改。修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫。結(jié)構(gòu)方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動(dòng)少而效果好。

　　7、如果偏題或者離題，作文的主要分?jǐn)?shù)就失去了。為防止跑題，可從如下幾點(diǎn)做出努力：

　　一是將材料、引語(yǔ)和話題聯(lián)系起來(lái)思考，不可單看話題;

　　二是看自己確立的觀點(diǎn)能否用話題所給材料來(lái)證明;

　　三是想一想這則材料當(dāng)初發(fā)在**上登載是要達(dá)到一個(gè)什么效果的。萬(wàn)一跑題了，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚(yáng)先抑的結(jié)構(gòu)形態(tài)。

　　8、文章要有一至兩個(gè)亮點(diǎn)。老師建議：如果是記敘文，應(yīng)該用抓人的情節(jié)和生動(dòng)的描寫表現(xiàn)你的真情，記敘文不能沒(méi)有描寫。如果是議論文，就一定要有1--2個(gè)典型的論據(jù)，就應(yīng)該有縱橫捭闔，很深刻的見解。如果是微型小說(shuō)一定要有巧妙的構(gòu)思。這個(gè)亮點(diǎn)還可以是一句富有哲理的警句，也可以是一個(gè)精彩的比喻，也可以是一個(gè)超常的搭配(釅釅的歌喉)�？傊�，要能使評(píng)卷老師精神為之一震。

　　9、行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌。材料、引語(yǔ)和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內(nèi)應(yīng)點(diǎn)題一次，結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題，’回眸一笑百媚生’。中間至少扣題一次。幾次扣題事實(shí)上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場(chǎng)上叫暫停的效果，可以調(diào)整思路和寫法。

中考滿分記敘文作文（擴(kuò)展7）

——擔(dān)當(dāng)?shù)闹锌紳M分記敘文作文 (菁選3篇)

擔(dān)當(dāng)?shù)闹锌紳M分記敘文作文1

　　梁?jiǎn)⒊�說(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！闭f(shuō)的是青少年的各方面都強(qiáng)大了，并有著愛國(guó)之心，那么我們的國(guó)家就會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。所以作為****亦為青少年，要有擔(dān)當(dāng)精神。所謂擔(dān)當(dāng)，就是接受并負(fù)起責(zé)任。

　　譚超說(shuō)：“我不甘*庸男人要用雙手撐起天�！边@短短的一句話，說(shuō)到了人們的心坎兒里。他擔(dān)當(dāng)起做快遞這個(gè)職業(yè)的責(zé)任并為之努力最終成為煙臺(tái)大學(xué)一家快遞網(wǎng)點(diǎn)的老板。歸根結(jié)底，是譚超有擔(dān)當(dāng)精神。

　　有擔(dān)當(dāng)者，成功也。唐太宗在當(dāng)時(shí)作為一國(guó)之君，得民心者得天下。他視民如子，垂拱而治，那是因?yàn)樗�有�?dān)當(dāng)精神，在他心中，他的責(zé)任就是讓百姓安居樂(lè)業(yè);三國(guó)時(shí)期，蜀漢丞相，杰出的***，軍事家諸葛亮，他在世被封為武鄉(xiāng)侯，他為匡扶蜀漢*，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后已，他擔(dān)負(fù)起這艱巨的責(zé)任。因此，諸葛在后世受到極大尊崇，成為后世忠臣楷模，智慧化身。唐太宗因?yàn)橛袚?dān)當(dāng)精神而得天下，諸葛亮因?yàn)橛袚?dān)當(dāng)精神而被后世尊崇。都說(shuō)明了：有擔(dān)當(dāng)者，成功也。

　　有擔(dān)當(dāng)者，充實(shí)也。西漢史學(xué)家司馬遷，太初**，與唐都，落下閎等共訂《太初歷》，此后，司馬遷開始撰寫《史記》。之后因替投降匈奴的李陵辯護(hù)，獲罪下獄，受腐刑。出獄后任中書令，繼續(xù)發(fā)憤著書，終于完成了《史記》。寫作使司馬遷在入獄前，入獄后，活的充實(shí)，并為后世留下了寶貴的精神文明。

　　有擔(dān)當(dāng)者，奮進(jìn)也。動(dòng)*人物之一孫家棟。他已達(dá)八十七歲的高齡。他是*第一枚導(dǎo)彈、第一顆人造地球衛(wèi)星、第一顆遙感探測(cè)衛(wèi)星、第一顆返回式衛(wèi)星的技術(shù)負(fù)責(zé)人、總***，是*通信衛(wèi)星，氣象衛(wèi)星得等第二代應(yīng)用衛(wèi)星的工程總***，是*探月工程的總***……若沒(méi)有他的擔(dān)當(dāng)，怎會(huì)有她**下所發(fā)社會(huì)星奇跡般的戰(zhàn)爭(zhēng)個(gè)*航天飛行器的1/3;若沒(méi)有他的擔(dān)當(dāng)，真會(huì)有他的傳奇故事?

　　我們作為青少年，是人生觀，價(jià)值觀的形成時(shí)期，在學(xué)校老師教導(dǎo)我們，要有擔(dān)當(dāng)精神，這絕不只是說(shuō)說(shuō)而已，所以我們做事要有擔(dān)當(dāng)。養(yǎng)成有擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣。

　　擔(dān)當(dāng)使人充實(shí)，但當(dāng)時(shí)人奮進(jìn)，但當(dāng)時(shí)成功……

　　讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，共創(chuàng)美好未來(lái)。

擔(dān)當(dāng)?shù)闹锌紳M分記敘文作文2

　　擔(dān)當(dāng)，意為承擔(dān)并肩負(fù)起責(zé)任，它是一種態(tài)度，一種義務(wù)，一種行動(dòng)。

　　古往今來(lái)，在幾千年的歷史長(zhǎng)河里，已有無(wú)數(shù)關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)募言�。蜀相諸葛亮，“鞠躬盡瘁，死而后已”，因?yàn)橹卫韲?guó)家的擔(dān)當(dāng)，于是他開創(chuàng)了蜀國(guó)的繁榮富強(qiáng);太史公司馬遷，在獄中忍辱負(fù)重，因?yàn)橹赜谔┥降膿?dān)當(dāng)，于是他寫下了《史記》的不朽篇章;愛國(guó)詩(shī)人陸游，臨危之際，因?yàn)閼n國(guó)憂民的擔(dān)當(dāng)，于是他吟出了“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的字字*。擔(dān)當(dāng)，是一個(gè)個(gè)偉人身上閃耀的人格光輝。

　　“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，這樣的擔(dān)當(dāng)，也許距我們太過(guò)遙遠(yuǎn)。但有一種*凡的擔(dān)當(dāng)，隨處可聞。*日里干凈的大街上，四處都有鮮黃色的身影。他們拿著低廉的工資，無(wú)論春夏秋冬、酷熱寒暑，始終默默無(wú)聞地工作著，為城市的潔凈奉獻(xiàn)出自己的汗水;大巴車上，司機(jī)被飛來(lái)的玻璃碎片扎傷了腹部，危急關(guān)頭，他腳踏剎車，拼盡最后一絲力向身后的乘客喊出了那聲“小心”;*時(shí)上學(xué)途中那些來(lái)來(lái)往往的人們，他們中有的也許是為了妻兒，背井離鄉(xiāng)，外出打工;有的或許是兩點(diǎn)一線的上班族，為了家庭，疲于奔命……他們?yōu)榱烁鞣N各樣的原因，肩負(fù)起自己的擔(dān)當(dāng)。

　　我曾看到一則報(bào)道，說(shuō)是在南極幾千米下的冰層中，發(fā)現(xiàn)了生命的存在�？赐旰螅�我心中竟有一種說(shuō)不出的滋味。為什么要在那里生存?它們是怎樣在冰層下保持著不竭的生命力的?它們的存在，是否意味著生命的擔(dān)當(dāng)呢?還曾讀過(guò)一個(gè)故事，講的是山谷中的野百合。我認(rèn)為野百合的開放不需要人們來(lái)評(píng)頭論足。它只是不甘淪為草，它的開放本就是出于作為花的尊嚴(yán)和開花的責(zé)任。

　　在忙碌的學(xué)習(xí)中，沉重的壓力下，不知不覺，我似乎已經(jīng)迷失于生活的方向。這樣的學(xué)習(xí)是為了什么?這樣的生活是為了什么?是為了擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)人，我有生存下去的責(zé)任;作為一個(gè)中學(xué)生，我更有義務(wù)努力學(xué)習(xí)。我必須擔(dān)當(dāng)起屬于我的責(zé)任和義務(wù)，為祖國(guó)，為世界，為未來(lái)奉獻(xiàn)出自己的一份力。

擔(dān)當(dāng)?shù)闹锌紳M分記敘文作文3

　　也許“失去了才珍惜”就是人的天性，有一個(gè)歌者在離開后，方被封為巨星。在這個(gè)消費(fèi)娛樂(lè)的時(shí)代，一個(gè)老老實(shí)實(shí)安安靜靜唱歌的人，卻是在生命最后的時(shí)刻，以這樣的形式悲情加冕——她就是姚貝娜。

　　姚貝娜出生于1981年，4歲習(xí)琴，9歲登臺(tái)，注定就是為歌唱而生。人們第一次記住她，是在20l1年《*好聲音》的舞臺(tái)上。紅T恤，白球鞋，牛仔褲，短發(fā)，“海一望無(wú)際，看不見終點(diǎn)在哪里�！背�著這句歌詞，姚貝娜更像個(gè)學(xué)生而不是一個(gè)明星。其實(shí)在此之前，她已經(jīng)出道多時(shí)，但不是在臺(tái)前，而是在幕后，她曾為多部電視劇配唱過(guò)主題曲，著名的有馮小剛電影《1942》的主題曲《生命的河》，電視劇《生命的河》的主題曲《紅顏劫》等。

　　姚貝娜**來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)，是因?yàn)樵�染重病。她�?dāng)時(shí)因癌癥做完手術(shù)不久。起初人們以?shī)蕵?lè)的定式思維揣測(cè)她坦白的目的。現(xiàn)在再回頭看去時(shí)，才驚覺她的坦然：只有經(jīng)歷過(guò)生死的人，才能如此*靜，才能對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著較真，然后，迸發(fā)出孤注一擲的力量。她終于有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己歌唱的天賦，終于獲得了認(rèn)可。為了這一切，她甚至**了去做復(fù)查的時(shí)間，甚至在錄制唱片時(shí)累到咳血。

　　姚貝娜當(dāng)然也知道其中的風(fēng)險(xiǎn)，但正如她在《心火》里唱到的：“寧可壯烈地閃爍，不要*淡地沉默�！彼�要給這個(gè)世界帶來(lái)回響，帶來(lái)生命的能量和樂(lè)觀的心態(tài)。 手術(shù)之后，她成為粉紅絲帶運(yùn)動(dòng)代言人，以自己為例提醒女性關(guān)愛身體;她留給這個(gè)世界的最后—張照片，是燦爛的微笑;即便到了離開時(shí)，她也選擇了另—個(gè)大愛的方式，捐獻(xiàn)自己的眼角膜。姚貝娜33年的短暫一生，為生命做了最好的詮釋：愛過(guò)，笑過(guò)，做了喜歡做的事，成為了自己，并為此綻放過(guò)!

中考滿分記敘文作文（擴(kuò)展8）

——最新中考滿分作文記敘文 (菁選2篇)

最新中考滿分作文記敘文1

　　早晨輕霧籠罩大地，陽(yáng)光透過(guò)樹葉留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光絲。走過(guò)這片樹林，一條小溪橫臥在眼前，一個(gè)高大身影在溪旁佇立。他身穿黑色馬甲，頭戴草帽，手中握一魚竿，笑容感覺那樣兇狠。他就是我的**爺爺。

　　爺爺轉(zhuǎn)身向我伸了伸拳頭：“大干一場(chǎng)吧!”我一身冷汗，勉強(qiáng)地笑了笑。那是我小時(shí)候回老家的一次刻苦銘心的記憶。

　　因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~，以前只看別人釣過(guò)，所以沒(méi)有那樣熟練，甚至可以說(shuō)一點(diǎn)兒也不會(huì)，這讓爺爺起了急。“線纏一塊兒了!沒(méi)掛魚食呢!放線啊!”我手忙腳亂，不知如何是好。爺爺緊握拳頭：“怎么有你這么笨的孫女�！庇谑菗屵^(guò)魚竿說(shuō)：“看好了!”他左手握竿，右手拽線，纏了纏，然后拿起一個(gè)魚餌，輕輕掛到鉤子上，接著身體向后傾了傾，胳膊彎曲，一咬牙，把線甩到了小溪里。爺爺一邊坐下，一邊說(shuō)：“多簡(jiǎn)單的事啊!”于是靜靜地呆著。我站在一旁，有些不服氣，我才第一次釣魚，你都釣幾次了，根本不公*，說(shuō)是要釣魚給我吃，其實(shí)只是顯擺自己的能耐吧。我皺著眉頭凝望水中的動(dòng)靜。一分鐘……五分鐘……十分鐘……二十分鐘……一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我有些不耐煩，反正也是白等，還是回家吧，想著，把爺爺以前給我的手套一摔，轉(zhuǎn)身走了。

　　到了晚上。我翹著二郎腿，一邊吃零食，一邊看電視。又過(guò)了一會(huì)兒，我看了看外面，天已經(jīng)全黑了，我這才有些擔(dān)心爺爺，他好像還沒(méi)吃午飯呢，爸媽奶奶出門辦事前還囑咐來(lái)著。我趕緊放下手中的零食，忘了關(guān)電視就飛奔了出去。穿過(guò)樹林，仿佛看到了一絲光輝，原來(lái)是照魚用的燈。爺爺還坐在那里，旁邊已有一筐的魚了。我走過(guò)去說(shuō)：“爺爺，該回家了!”爺爺卻做了個(gè)手勢(shì)輕聲說(shuō)：“魚會(huì)嚇跑的�！庇谑怯值攘似饋�(lái)。我正想勸，聽到水面有動(dòng)靜，一看，爺爺一下拽起了線，是一條很大的草魚。我正高興，爺爺轉(zhuǎn)頭說(shuō)：“看吧，不是白等吧!”我摸了摸頭，笑了下，然后一起回家了。

　　轉(zhuǎn)眼近十年過(guò)去了，我又踏**回鄉(xiāng)之路，奶奶正端著香噴噴的魚往桌上放。恩，還是原來(lái)的味道。四處望了望，爺爺呢，啊，我知道了。我跑了出去，穿過(guò)樹林，又是那道光芒，一個(gè)瘦弱的身影在溪旁，我走近，是“**”爺爺。我有些不敢相信，他滿臉皺紋，手很僵硬，啊，我的手套。我一愣，鼻子酸了一下，原來(lái)爺爺一直留著，我還以為早扔了。我笑著走上前說(shuō)：“爺爺，該回家了�！�

最新中考滿分作文記敘文2

　　那一天，劉老師來(lái)報(bào)第一單元的數(shù)學(xué)成績(jī)。當(dāng)時(shí)，我急得像熱鍋上的**——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，迫切想知道自己考了多少分，我真怕成績(jī)考得不理想，回去無(wú)法“交差”。

　　劉老師走上講臺(tái)，從容地報(bào)到：“候雨岑，97分，鐘康鵬，100分，胡欣雨，82分……”，我的心怦怦直跳，像揣著個(gè)小兔子。我滿懷希望地盯著老師，直到報(bào)到了我的名字，“金軒怡，80分!”，我像從天上掉下來(lái)，心里冷極了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這真的是我的分?jǐn)?shù)嗎?看到試卷，我想哭，可是班級(jí)里面這么多人，我不能讓眼淚留下來(lái)，我拼命地強(qiáng)忍淚水，但當(dāng)我聽到90分以上有30個(gè)人時(shí)，我的眼淚再也忍不住了……“嘩”的一聲，我的淚水如潮水般涌出，如長(zhǎng)江在奔騰，如黃河在怒吼。

　　我拼命地哭著，眼淚滴到了試卷上，滴到了衣服上，滴進(jìn)了我的心里，我的心像被“錐子”扎得那樣疼，那樣痛，我的身體在發(fā)抖。我知道，回去以后，面對(duì)我的將是爸爸的火山“爆發(fā)”，媽媽那“幽怨”的眼神，我該怎么辦?我在心里一遍遍地問(wèn)自己。盡管劉老師不停地安慰我，但是我的眼淚還是像一匹脫韁的野馬，**不住地從眼眶中沖出來(lái)。

　　原本，我不想哭。可我的成績(jī)讓我“無(wú)顏見江東父老”，我可是老師同學(xué)眼中的“佼佼者”，爸爸媽媽心目中那顆耀眼的.“星星“，這一次，考得這么差，我該怎么辦?在淚眼朦朧中，我拖著沉重的步伐慢慢的向家的方向走去。

　　對(duì)于一個(gè)學(xué)**的常勝將軍來(lái)說(shuō)，一次考試失利無(wú)異于一次滅頂之災(zāi)，如何指導(dǎo)她正確面對(duì)挫折，這是一個(gè)值得研究的課題。

　　夢(mèng)想，令人心醉神迷。但隨著時(shí)光的流逝和生活的真實(shí)，夢(mèng)想中的希望往往被現(xiàn)實(shí)中的失望所代替。然而，這絲毫不會(huì)妨礙新的夢(mèng)想的產(chǎn)生。即便夢(mèng)想一無(wú)所獲，但人的價(jià)值和一樣卻會(huì)在一無(wú)所獲中出乎意料的顯示出來(lái)。人，樂(lè)意享受自我感覺，自我想象發(fā)生的事，因此，夢(mèng)幻是否成真衡量不了夢(mèng)想的價(jià)值。人在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比中，在努力創(chuàng)造夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的****中逐漸走向成熟，使自己的人生超越夢(mèng)想，得以升華。

　　內(nèi)心的豐盈和美好使生命激情不減，促使你竭力去經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)和擁有現(xiàn)實(shí)的時(shí)間，用自己的奮斗去構(gòu)造夢(mèng)想中的一切，使生命產(chǎn)生奔突，發(fā)出光熱。這不說(shuō)明，夢(mèng)想是認(rèn)識(shí)不可或缺的心靈的企盼和慰藉是激勵(lì)人生去認(rèn)真創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)生活的前奏曲嗎?

中考滿分記敘文作文（擴(kuò)展9）

——中考記敘文:我

中考記敘文:我

　　大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編幫大家整理的中考記敘文:我，希望能夠幫助到大家。

中考記敘文:我1

　　自己是怎么樣的人呢?*時(shí)總說(shuō)自己怎么樣怎么樣，可真的坐下來(lái)想想，有點(diǎn)兒犯糊涂了，又不敢問(wèn)別人，因?yàn)槊總�(gè)人口中的我都不一樣，還一會(huì)一變，越聽越糊涂啊。

　　許瑤是最了解我的，也是最讓我犯糊涂的，她的'口中，有千百個(gè)我。剛認(rèn)識(shí)許瑤時(shí)，她說(shuō)我是文靜的，現(xiàn)在的我似乎不能用文靜來(lái)形容，但剛認(rèn)識(shí)許瑤時(shí)是二年級(jí)，那時(shí)候，的確有點(diǎn)文靜的味兒：喜歡自己一個(gè)人坐著發(fā)呆，讓思緒進(jìn)行長(zhǎng)途旅行，因?yàn)椴簧蒲哉勆跎僬f(shuō)話，這么看來(lái)，我還真實(shí)挺文靜的。

　　文靜就文靜吧，我笑笑，接受了她的說(shuō)法。但是，她隨機(jī)改了口，說(shuō)我開朗。我愣了，不久前不是還因?yàn)槲乙幌抡n就發(fā)呆，一聲不吭，放了學(xué)就低著頭走回家說(shuō)我文景嗎，怎么這就改了口?她又發(fā)話了：“那是以前的事了，任何事物都不是一成不變的，更何況人呢?你不覺得你變了嗎?現(xiàn)在下課，你都會(huì)來(lái)找我玩了唉，以前你總是一個(gè)人坐著，現(xiàn)在呢，前兩天下雪你都出來(lái)和我們一起打雪仗了耶!”嗯?是嗎?原來(lái)已經(jīng)不一樣了啊，我是開朗的，不再是內(nèi)向的了。

　　到了五年級(jí)，我依然與許瑤形影不離，但似乎有點(diǎn)兒不同，又變了嗎?許瑤給了我答案。一天她盯著我，還滿嚴(yán)肅地說(shuō)：“牛雯啊，你變了。”啊?又變了?考驗(yàn)我的接受能力?許瑤面對(duì)我的質(zhì)疑依然振振有詞，“是啊，現(xiàn)在我都說(shuō)不過(guò)你啦，不說(shuō)你硬是把我從爵士的球迷忽悠成火箭的球迷，憑我喜歡JJ的程度，你竟然說(shuō)動(dòng)我去喜歡JAY�！�

　　“你自己立場(chǎng)不堅(jiān)定罷了!”

　　“你看!你看!你又在說(shuō)了!”厄，難道我真有多變的性格。

　　畢業(yè)前，許瑤問(wèn)起了我的星座，我告訴她是獅子座，她說(shuō)：“怪不得啊，很久很久以前我認(rèn)為你是處女座的，事事追求完美;現(xiàn)在雖然還有處女座的味道，但我覺得你越來(lái)越像獅子座了，雖然有時(shí)會(huì)有些自負(fù)，但那種氣勢(shì)，很羨慕啊!”氣勢(shì)不知道有沒(méi)有，但自負(fù)是肯定的，因?yàn)槲揖瓦@么認(rèn)為。

　　但最近有些苦惱，總覺得少了那份灑脫，不禁想起韓寒的《杯中窺人》，我會(huì)像那塊紙巾一樣，在水的包圍下漸漸軟化，失去自我嗎?會(huì)不會(huì)像水中的石頭，失去棱角?我不知道，但我會(huì)活出一個(gè)最棒的我，真實(shí)的我，無(wú)法偽造!

中考記敘文:我2

　　我喜歡“相濡以沫”這個(gè)成語(yǔ)，是因?yàn)檫@個(gè)成語(yǔ)背后有一個(gè)凄美的故事。故事講有兩條魚，生活在大海里，一天，它們被海水沖到了一個(gè)淺淺的水洼里，只能相互把自己嘴里的泡沫喂到對(duì)方嘴里生存……這個(gè)成語(yǔ)，讓我常常想起一個(gè)人，我與她之間有著刻骨銘心的回憶……那是一個(gè)月光皎潔的夜晚，她抱著我在院子里來(lái)回走著。她一停我就哭。那時(shí)，我的腳被開水燙傷了，她一邊走著一邊哄著我：

　　“乖乖啊，快快睡！睡了就不疼，明天我給你煮雞蛋�！本驮谶@寂靜的深夜，她抱起我在院子中徘徊。夜雖然那么孤寂，那么凄清，但是它卻是屬于我和她的。在我記憶中，她的臉龐是那么美麗。

　　記得我剛上學(xué)那會(huì)，她像個(gè)小孩那么可愛。為了趕我去上學(xué)，她追著我在路上跑，追不上，就蹲在路邊，用雙手蒙住眼睛假裝哭。這時(shí)我嘻嘻笑幾聲，不得不轉(zhuǎn)身上學(xué)去。

　　也不知她哭到什么時(shí)候回的家。我們當(dāng)初是多么單純可愛啊。

　　與她分開的時(shí)候，我已經(jīng)有十幾歲了。

　　我透過(guò)車窗看著她遠(yuǎn)去的身影，沒(méi)有流眼淚，只是感覺心里酸酸的、空空的。很快，離開她就兩年了。學(xué)習(xí)再緊張，只要閑下來(lái)，我就會(huì)想起她。

　　我這一次回去，是因?yàn)樗�病了，我想跟她聊聊天。可是，�?dāng)我迫不及待地見到她的那一刻，一股莫名的心酸涌上心頭，感覺她老了，又瘦又小。那張?jiān)�本美麗的臉龐，變得那么憔悴。我的心很痛，使勁忍住眼淚。

　　我從她那勉強(qiáng)的笑容中，看到了她內(nèi)心的激動(dòng)和一臉的迷茫。我坐下來(lái)，反而不知道該說(shuō)些什么…．這次離開她時(shí)，已經(jīng)是夜間。我眼睜睜地看著她，喉嚨哽咽著，淚水肆無(wú)忌憚地往外流，心里好像在滴血，一滴又一滴……靜靜的車?yán)�，似乎聽見了呼吸的聲音�?/p>

　　我是她養(yǎng)大的。我的生母去世以后，感謝上帝賜予我和她一起生活的時(shí)光。她付出的真情真愛，在我心中種下了淳樸與善良。

　　她還來(lái)不及收獲我對(duì)她的報(bào)答，便匆匆地離開了這個(gè)世界……雖然，在別人眼中她沒(méi)名沒(méi)分，但在我心里，她永遠(yuǎn)是我的媽媽。那些相濡以沫的日子，我將永遠(yuǎn)銘刻于心，我會(huì)把她的淳樸與善良發(fā)揚(yáng)光大。

中考記敘文:我3

　　走到歷史的小路上，古代英雄豪杰告訴我什么是快樂(lè)。那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙。

　　人生自古誰(shuí)無(wú)死

　　在“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”的文天祥，面對(duì)波濤洶涌的水，不禁有感而發(fā)，夷人已占據(jù)北方，我本應(yīng)身穿鎧甲，沖鋒陷陣，將生死置于度外�？扇缃裎覅s被夷人所擒。唉！辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。我該投降嗎？不！絕不能降。自古人生誰(shuí)無(wú)死，我要留取丹青照汗青！

　　不屈的文天祥，用尊嚴(yán)告訴我什么是快樂(lè)的鑰匙。那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙。

　　悠然采菊見南山

　　一間草廬里，陶潛正與一個(gè)人在談話。“淵明，你出山幫助我們大王成就一番大業(yè)吧！”“但是，我住在山里非常開心啊�！薄拔覀兇笸醪粫�(huì)虧待你的�！薄霸谏嚼�，南山與我稱兄，小河與我道弟，蒼蒼的竹林是我的朋友。‘采菊東籬下，悠然見南山’的那種感覺是多么的奇妙啊。每天與太陽(yáng)說(shuō)再見，望著被太陽(yáng)最后一抹陽(yáng)光染紅的云，我總感覺非常美麗。我怎樣舍得離開此處呢？”

　　悠然的陶潛，用不追名逐利告訴我什么是快樂(lè)的鑰匙。那天，我撿了快樂(lè)的鑰匙。

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

　　一艘船從長(zhǎng)江水面疾馳而過(guò)，李白站在船頭上，抬頭時(shí)，凝望著被風(fēng)吹起的帆布；低頭時(shí)，俯視被船劈開的波濤。遠(yuǎn)眺前方一望無(wú)際的長(zhǎng)江，心中感概萬(wàn)千：“憑我的智慧，進(jìn)士！談何容易！天生我材必有用，輔佐大王，治理國(guó)家，然后大王開始重視我這種人才……”接著,李白仰天大喊：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”

　　高傲的李白，用自信告訴我什么是快樂(lè)的鑰匙。那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙。

　　快樂(lè)的鑰匙原來(lái)是尊嚴(yán)、不追逐**和自信。那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙。

中考記敘文:我4

　　在現(xiàn)《代漢語(yǔ)詞典》里，“笑”是露出愉快的表情，發(fā)出歡喜的聲音。這樣看來(lái)“笑”是無(wú)處不在的，有人的地方就會(huì)有歡聲笑語(yǔ)。常言道：“笑一笑，十年少�！笨梢�，笑對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要。

　　在生活中，我就是一個(gè)愛笑的人。和熟人招呼時(shí)，我會(huì)露出燦爛的笑;課堂上，老師幽默詼諧的舉動(dòng)，我會(huì)心的笑;作業(yè)時(shí)，因?yàn)楣タ艘坏离y題，我會(huì)開心的笑;玩耍中，同伴的一個(gè)“鬼臉”，我會(huì)嗤嗤地笑;看電視時(shí)，因?yàn)閯∏榈幕�稽，我�?huì)開懷大笑……總之，笑已成為我生活的一部分。

　　記得有一次，我和幾個(gè)伙伴到沙地去玩耍，為了增添玩耍的樂(lè)趣，我在一邊悄悄地挖了一個(gè)小坑，并找來(lái)野草鋪在上面，再用沙土覆蓋，偽裝成一塊*地，然后我大聲地招呼同伴們過(guò)來(lái)進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽。

　　同伴們不知是計(jì)，興高采烈地跑了過(guò)來(lái)。而我卻在心里偷笑。

　　小剛第一個(gè)站到我指定的位置，隨著我一聲令下，他騰地跳了出去。只聽“哎喲”一聲，小剛掉進(jìn)了陷阱中。哈哈哈哈……我縱情大笑!

　　笑，能活躍氣氛;笑能**壓力;笑能讓人忘掉煩惱;笑能拉近朋友之間的距離。愛笑的我也希望身邊的每一個(gè)人都能笑口常開!

中考記敘文:我5

　　我是一個(gè)多面性格的女孩。親朋好友們也是“各執(zhí)一詞[注:執(zhí)：堅(jiān)持。各人堅(jiān)持各人的說(shuō)法。形容意見不一致。]”。有人說(shuō)我“安靜文雅”，有人卻稱我為“調(diào)皮鬼”，還有人說(shuō)我“小肚雞腸[注:比喻器量狹小，只考慮小事，不照顧大局。]”，也有人說(shuō)我“熱心助人”，有人說(shuō)我“二”，但也有人說(shuō)我心眼多的像“蜂巢”……而我卻在一旁沾沾自喜[注:形容自以為不錯(cuò)而得意的樣子。]：你們是摸不透我的。

　　缺點(diǎn)雖為我的生活增色不少但也使我的苦惱“大幅度上升”。

　　我的記性不好，經(jīng)常腦子短路。我們是初一新生，自然少不了軍訓(xùn)，這不，**病又犯了：酷熱的太陽(yáng)下我們正在練習(xí)著齊步走，一顆顆汗珠在臉側(cè)“滑滑梯”。哎呀!我被自己的叫聲嚇了一跳——班長(zhǎng)那胖乎乎的小腳被我踩到了，剛要道歉就被教官的一聲：“立定!向后轉(zhuǎn)!”給攔截下來(lái)。這也就3秒鐘的時(shí)間，我居然給忘了!班長(zhǎng)的一句：“你真行啊!”更是讓我“丈二和尚摸不著頭腦[注:指弄不清是怎么回事。]”事后，我才恍然大悟[注:恍然：猛然清醒的'樣子;悟：心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。]，連忙向班長(zhǎng)道歉。唉，連我都不得不佩服我那驚人的記憶力。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我就是我呢!

　　我喜歡忙碌又充實(shí)的生活。他會(huì)使我忘掉所有煩惱，用心去完成每一件事。而我又喜歡在一個(gè)飄雪的天氣，獨(dú)自一人走在公園的小路上。他會(huì)使我“心如止水”，仿佛置身于這喧囂的世界之外�？赡苊總�(gè)女孩子都有這種感覺吧……

　　13歲的我正處于叛逆期，總喜歡朝反方向走。因?yàn)槲疑�活在一個(gè)叛逆的世界里，所以在家里我并不是一個(gè)被人想象中的好孩子。父母對(duì)我的訓(xùn)斥，即使我清楚他們是對(duì)的，但口上卻絲毫不肯讓步，只會(huì)暗中慢慢改正。

　　這就是我，一個(gè)多面性格的女孩，一個(gè)時(shí)�！澳X子短路”的女孩，一個(gè)愛忙碌又愛安靜的女孩，一個(gè)叛逆時(shí)期的女孩。

中考記敘文:我6

　　這就是我，一個(gè)眼睛小得幾乎只能看到一線天空，笑起來(lái)時(shí)根本就找不到眼睛的人。我是個(gè)女孩，但我卻有著像男孩子一樣的性格。我的性格與眾不同，我膽子大，勇敢，自信，*時(shí)也有幾分嚴(yán)肅，這是因?yàn)槲也粣坌σ膊粣劭�，喜歡裝酷，所以才擺出一副嚴(yán)肅的模樣。

　　說(shuō)到我的性格，最大的特點(diǎn)也是我最驕傲的就是自信。自信是什么，自信是一　　我仍然記得在今年2月14日情人節(jié)時(shí)，我和同學(xué)一起去賣花，我們提著一籃子的花，拿到大街上去賣。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)水果店時(shí)，有一對(duì)情侶在買水果，那個(gè)大姐姐時(shí)不時(shí)回頭看我們，我察覺到了她想買花。頓時(shí)，我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)人，一個(gè)穿白衣的天使說(shuō)：“去吧，不要害怕，你是最棒的。”而另一個(gè)穿黑衣的**卻說(shuō)：“不要去，這多丟臉啊�！痹谔焓沟墓膭�(lì)下，我鼓起了勇氣走向他們，當(dāng)我說(shuō)出了：“大哥哥買枝花送給大姐姐吧!”說(shuō)出這句話時(shí)，我松了口氣，聽說(shuō)他要買時(shí)我欣喜若狂。幾乎要瘋了似的，我終于賺到了人生的第一桶金了。

　　雖然我很自信，但也有不自信的時(shí)候。那是第一次煎蛋。我先將蛋打碎在碗里，放些味精攪拌均勻，擱在一邊。然后打開了煤氣灶，待鍋燒熱了再倒些油。當(dāng)油鍋里的油燃燒起來(lái)了，我不敢將蛋倒下去，過(guò)了一會(huì)兒，我才鼓起勇氣，將蛋倒下去了�？墒堑笆堑瓜氯チ�，卻不敢去翻，直到蛋煎焦了，才意識(shí)到了要翻一面。結(jié)果蛋煎焦了。

　　這就是我，一個(gè)充滿自信的陽(yáng)光女孩——朱薏馨。

中考記敘文:我7

　　記憶依舊塵封在那個(gè)樹影斑駁的夏天，小巷口，一個(gè)和藹可親的老頭，手拿著蒲扇，慢慢搖著，笑瞇瞇地等待著孫兒嬉戲歸來(lái)…。。

　　懷著忐忑與傷感的心情，終于踏**這片闊別多年的村落，周圍的環(huán)境是那么熟悉而陌生。記憶中的村落，天還沒(méi)完全亮，魚肚白的天空射出幾束微弱光芒，伴隨著一聲清脆的雞啼聲，村民們都開始忙活這一天的工作，直到日落西山，才戀戀不舍的離開金黃的田地，陽(yáng)光灑在他們略顯黝黑的臉龐，泛起一陣金黃色的漣漪，臉上掛滿的都是豐收的喜悅�？扇缃�，物是人非，棟棟三，四層樓高的房屋拔地而起，那曾經(jīng)一眼望不到盡頭的麥地，深遠(yuǎn)遼闊，卻變成現(xiàn)在的“高樓大廈”，田間耕種者寥寥無(wú)幾。

　　幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，終于在一位曾經(jīng)的鄰居的口述下，尋找到了那條小巷，那條生我養(yǎng)我的小巷。

　　小巷是爺爺年輕時(shí)用一塊塊打磨得整齊光滑的青石板鋪成的，每當(dāng)夏天酷熱難耐的時(shí)候，便光著腳丫在青石板上蹦跑，至今那股由下往上傳來(lái)的清涼依舊難以忘懷。當(dāng)我真正的目睹了小巷的破敗，蕭索時(shí)才真正明白了歲月是何等的不留情——小巷破敗了，而我等到卻是黑色帷幕下那朵潔白的菊花簇?fù)碇�的那張熟悉的臉時(shí)，視線頃刻間模糊了，朦朧的淚眼中，我依稀想起來(lái)那條充滿歡聲笑語(yǔ)的巷子……

　　那時(shí)的我不顧奶奶無(wú)數(shù)次勸阻，依舊是喜歡滿世界亂跑，亂竄，喜歡在天空正吐魚肚白的時(shí)候聞雞打鳴時(shí)便個(gè)屁顛屁顛地跟著爺爺?shù)较镒油獾凝堁蹣洳烧�成熟的龍眼，雨后露珠流連在綠葉上，洗刷著迎接豐收洗禮的豐滿的龍眼，最終成果不佳的時(shí)候爺爺伸手便可摘下幾串，我看著最后總被填滿的'籮筐很是歡喜。

　　喜歡在午后得竹柏下享受清涼的夏風(fēng)。那時(shí)會(huì)叫上幾個(gè)鄰居家的孩子還有一起回鄉(xiāng)下度假的堂哥一起在小巷子里玩著“瞎貓”的游戲。藍(lán)天藍(lán)，白云白，我們相互追逐，嬉鬧，笑得無(wú)憂無(wú)慮天真爛漫，仿佛那笑聲清亮得能回旋在一望無(wú)際的蒼穹之上。稚嫩的步伐在*坦而又干凈的小巷上踩著鼓點(diǎn)，踩著濃郁的，風(fēng)清云淡的童年的樂(lè)章。

　　喜歡黃昏以后夜幕降臨，當(dāng)燦爛的星光灑滿天幕，親戚朋友熱情洋溢地互相串門，噓寒問(wèn)暖。然后我們當(dāng)孩子的則坐在*坦干凈的巷子，聽著知了規(guī)律而枯燥的叫聲。望著星空璀璨，幼小的心是一片安逸與祥和。我們偶爾會(huì)暢談自己的夢(mèng)想，眼睛里不知打哪來(lái)的堅(jiān)定和快樂(lè)。

　　……

　　那么那么多美好的往事，如今也只能變成了回憶，只能在夢(mèng)中與你相會(huì)。漸漸的我又陷入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里依舊是那條深遠(yuǎn)*坦的巷子里，那個(gè)笑瞇瞇的老頭，手執(zhí)蒲扇，吆喝道：“東子，瓜熟了，快來(lái)吃哩……”

中考記敘文:我8

　　今天，是星期六，我又緊張又興奮，因?yàn)槲乙��?*地質(zhì)公園游玩。

　　經(jīng)過(guò)30分鐘的車程，我們一家和爸爸的朋友們集合。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，旅行團(tuán)一行200多人走向碼頭。船來(lái)了，我們一個(gè)又一個(gè)**船。所有人都**船以后，一聲巨大、刺耳的聲音刺入我們的耳朵，我們嚇了一跳，原來(lái)是引擎啟動(dòng)的聲音。我們坐在下層的后面，船開動(dòng)了有兩分鐘，我漸漸地聞到了一股廢氣的氣味。我轉(zhuǎn)頭一看，是船在放黑氣。我想，這樣不是在破壞地球嗎？這些人也真是的，明知破壞，還這樣一直排放廢氣，要我是法官，就要他們每人種一千棵樹，當(dāng)做是跟地球媽媽說(shuō)對(duì)不起。

　　這時(shí)，我看見同行的一個(gè)哥哥正在目不轉(zhuǎn)睛地玩嶄新的一部PSP游戲機(jī)。我被吸引了，問(wèn)可不可以一起玩。小哥哥爽快地答應(yīng)了。我們輪流玩著游戲，玩得很過(guò)癮。一眨眼，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們到達(dá)了一個(gè)安靜的小漁村。那里有一排排的老房子，茂密的百年榕樹，還有賣美味小吃的檔口。

　　休息了一會(huì)兒，我們精神百倍地隨著旅游團(tuán)一起到了**地質(zhì)公園。地質(zhì)公園是一片長(zhǎng)長(zhǎng)的海灘，那里的巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的風(fēng)吹雨打，海浪沖刷，形成了各種不同的形狀，歲月給巖石烙**不同的印記。

　　海灘上有一堆堆的小石塊，我們?nèi)悠鹆恕拜p功水上漂”。開始，我一扔，石頭咕咚一聲掉進(jìn)了海里。接著，我慢慢地掌握技巧，一下子將石片扔出，連漂四下。我高興至極。哥哥有點(diǎn)嫉妒，他扔了好幾次，也沒(méi)比過(guò)我。

　　后來(lái)，我們到了大巖石區(qū)。高大而陡峭巖石，沒(méi)有擋住我攀登的腳步。我勇敢地登上一個(gè)又一個(gè)巖石。我們?cè)谀桥恼樟裟睢ｋS后我們到了淺灘，那里有許多小巖石圍成的小水坑。水坑里有一些漂亮的貝殼和小魚。我在那些水坑里跳來(lái)跳去，玩得不亦樂(lè)乎�？墒牵�一不留神，我腳一滑，落到水坑里，大家都捧腹大笑，我也開心地笑了。

　　在似火的晚霞映襯下，我們返航了。今天，我很快樂(lè)，因?yàn)槲覔斓搅艘话芽鞓?lè)的鑰匙。

中考記敘文:我9

　　“喂，你過(guò)來(lái)，我有話跟你說(shuō)�！�

　　不知是何人從天邊尋來(lái)寂寞，繡在門前，成了幽簾。旗桿上的憂傷飄揚(yáng)，風(fēng)兒掠過(guò)，沙沙作響的，盡是悲涼。

　　我倚在大門的腰間，沖著他說(shuō)。

　　風(fēng)兒也怕冷，使著勁的向我的袖子里鉆，我望著他走過(guò)來(lái)的身影，嘆了口氣。

　　“我想離開這，去新疆，學(xué)校那邊，我會(huì)通知的�！�

　　我望著他瞪大的眼睛，沒(méi)有挪開，該面對(duì)的總要面對(duì)，雨好像更大了，但我沒(méi)帶傘。

　　“其實(shí)新疆挺好的，有那么多的好吃的，還有那的人不會(huì)知道我的過(guò)往。風(fēng)景也很好，有漫天的黃沙陪著我寂寞，成群的羚羊聽我的憂傷，還有我最喜歡的格�；�。”

　　此時(shí)的我已經(jīng)陷入格�；ǖ氖澜纾瑵庥舻幕ㄏ愫铣梢磺�清歌，我在一個(gè)陌生的世界里，陌生的人群中，做一個(gè)連我都覺得陌生的人。

　　遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳來(lái)下課的聲音，真的很熟悉。雨還未停，卻沒(méi)有剛才那么大了，現(xiàn)在我渾身濕漉漉的，開始發(fā)抖。

　　空氣濕潤(rùn)，彌漫著半支墨香，我有點(diǎn)猶豫，該不該放棄。

　　“我不在家的時(shí)候，你別隨便竄，我可不敢保證下我能把你救出來(lái)，別給老媽找麻煩，知道了嗎?”

　　他依舊瞪得大眼睛，什么也不說(shuō)，但好像在期待著什么。我愣了愣。

　　“其實(shí)我也不想離開�！�

　　這一刻，我動(dòng)搖了，我還沒(méi)想好以后，我還不想走，我好不容易才學(xué)會(huì)交朋友，就要放棄，我不甘。

　　我閉**眼睛，接著是死一般的沉寂。

　　不知過(guò)了多久，天開始放晴了，一縷陽(yáng)光擠了出來(lái)，照在我的身上，一顆顆從發(fā)梢落下的雨珠折射出彩虹，我嘆了口氣。

　　“罷了，不 56e 走了，我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂(lè)�！�

　　他望著我，眼中放出了愉悅。

　　喵~一聲深沉闖盡了我的心中。我望著他。

　　“你也不愿意讓我走啊，好吧，明天我去向老師道歉，接著上學(xué)�！�

　　我彎下腰抱起他，轉(zhuǎn)身消失在陽(yáng)光的后面，我想我明白了，未來(lái)的變數(shù)很多，而我的青春，還有一行。

中考記敘文:我10

　　孤獨(dú)使我成熟;孤獨(dú)使我面對(duì)天地;孤獨(dú)使我面對(duì)心靈;孤獨(dú)使我面對(duì)生命。——題記

　　孤獨(dú)的我用浪漫裝飾著我的世界;用清雅熏陶著我的心靈;用信念支撐我的生命。我在我的世界里吟我的詩(shī)詞;我在精致的　　孤獨(dú)，使餓品嘗到了奮斗的艱辛，以及艱辛后的喜悅;孤獨(dú)，使我在長(zhǎng)途跋涉中懂得如何讓心靈不老。我，只攜一屢孤獨(dú)的風(fēng)，只身前往茫茫未知的遠(yuǎn)方，前進(jìn)無(wú)邊且遙遠(yuǎn)的撲朔迷離的地*線。不為別的，只為我一個(gè)喘息的歇處，不必再長(zhǎng)途跋涉，不必再餐風(fēng)露宿;不為別的，職位那顆被現(xiàn)實(shí)的利劍刺痛千百遍而今仍隱隱坐痛的心;不為別的，只為那顆孤獨(dú)的心的期望。

　　穿過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)空與黑夜，只等我的雙足邁開征程的第一步，無(wú)情的風(fēng)霜便一根根浸染了我的黑發(fā)，直到那它們后浸成白霜，但哪怕這樣也好。我依然尋找，不停止，為我的孤獨(dú)，我的理想，我的夢(mèng)。即使孤獨(dú)，依然執(zhí)著!

　　孤獨(dú)，讓我的生命走向成熟。人生是由許多**小小的感悟組成的，每一份感悟都**著一份成熟，在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨之后，在我孤獨(dú)的世界中，細(xì)細(xì)品味每一份挫折，每一份喜悅。得到的感悟是生活贈(zèng)予我的最慷慨的禮物!

　　孤獨(dú)，讓我懂得了生命的價(jià)值。那就是精神上的高度克己與執(zhí)著。這也是我永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。孤獨(dú)的我不是最優(yōu)秀的，孤獨(dú)的我卻是最執(zhí)著的。

中考滿分記敘文作文（擴(kuò)展10）

——中考滿分作文記敘文 (薈萃20篇)

中考滿分作文記敘文1

　　丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，全市中學(xué)生足球聯(lián)賽如火如荼，激戰(zhàn)正酣。今天該是看我這個(gè)主力前鋒表演的時(shí)候了，我心里這樣想著。?

　　比賽剛進(jìn)行到第五分鐘，我獲得了罰角球的機(jī)會(huì)，只看了對(duì)方守門員一眼，美妙的弧線就從我的腳下發(fā)出，“嗖”的一聲，直掛死角，好一個(gè)“世界杯”的香蕉球。守門員鞭長(zhǎng)莫及，只能“望球興嘆”了。我被歡呼的隊(duì)友壓在下面動(dòng)彈不得，但是那味道只有自己才知道，好像是在十萬(wàn)坎普諾球場(chǎng)接受頂禮膜拜，就一個(gè)字--“爽”！于是我心底里的欲望開始膨脹了：我要來(lái)個(gè)帽子戲法至少也要來(lái)個(gè)梅開二度！也許是太渴望了，可是任憑我多么努力，偏偏就是遲遲不來(lái)，眼看著結(jié)束的哨聲就要吹響，我不禁著急起來(lái)。?

　　就在這時(shí)，一個(gè)機(jī)會(huì)球鬼使神差地向我飛來(lái)，我頭腦的第一反應(yīng)就是：倒鉤！接下來(lái)的幾秒內(nèi)，我做出了令自己都感到吃驚的動(dòng)作--迅速側(cè)身，擺開架勢(shì)，接著，我就像一只矯健的雄鷹，凌空向球騰去。這是我*生第一次倒鉤，結(jié)果卻令我失望，雖然我的腳踢到了球，可它卻像泄了氣的皮球，軟綿綿地滾出了底線；更糟的是，失去了重心的身體重重地摔到地面的時(shí)候，竟磕到了一塊小石頭上，霎時(shí)，我的肩膀像火灼一樣鉆心的疼。?

　　下課了，在*室的路上，大家都興致勃勃地談?wù)撝鴦偛诺谋荣�。“嘿，老大，今天真帥，那個(gè)倒鉤真是太漂亮了！”?

　　“可惜遺憾了，它沒(méi)有進(jìn)�！蔽疫�是有些遺憾。?

　　“進(jìn)不進(jìn)已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是你做出了一個(gè)我們誰(shuí)也不敢去做的動(dòng)作，這才是我們真正佩服你的地方�！�

　　那天夜里，我竟夢(mèng)到我倒鉤的情景：一切是那樣逼真，又是那樣的美麗，我迅速騰越翻轉(zhuǎn)--醒來(lái)時(shí)，同學(xué)問(wèn)我在夢(mèng)里笑什么了。?

　　唉，人生何嘗不是一場(chǎng)足球賽呢？盯那滾動(dòng)著的足球，接球，射門，不正是我們?yōu)橹�心跳，為之雀躍，為之熱血沸騰，為之濕透衣裳的目標(biāo)嗎？當(dāng)足球就在我們的頭頂掠過(guò)時(shí)，我們?cè)跄茏屗�呼嘯而過(guò)呢？或許我們會(huì)摔得很疼，甚至根本碰不著那只球，但千萬(wàn)別因此而熄滅胸中燃起的烈焰！拋開雜念，去倒鉤吧！當(dāng)我們鎖定飛來(lái)的足球，身體騰越在半空的時(shí)候，我們就已經(jīng)在鑄造生命的美麗了！

中考滿分作文記敘文2

　　時(shí)間流逝的是這樣的快，快的不留下一絲的痕跡，只留下一片模糊而又空白的記憶。不知不覺已到了最后的一個(gè)夏天，而這又是在第一個(gè)十字路口。這意味著什么?是別離，是悲歡，還是又一次重新的開始?

　　還有五十多天，我們將在第一個(gè)十字路口處踏上自己又一次的征程。我討厭離別的時(shí)候，因?yàn)槲疑岵坏�，因�(yàn)槊總�(gè)人都會(huì)流下那滴“不舍之晶”，因?yàn)檫@里承載著我們的夢(mèng)想，因?yàn)檫@里有我們快樂(lè)的回憶、有我們努力的汗水、有我們最珍惜最癡迷的時(shí)光。

　　陪伴了我十幾年的父母，歷經(jīng)了多少滄桑的歲月，終于看到我長(zhǎng)大、懂事，我們一起走過(guò)的日子是那么輕易地勾起我的回憶�？粗�你們的雙鬢在風(fēng)中飄舞，看著你們飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手在雪中皸裂，我的心中總有一種莫名的觸動(dòng)，眼簾中的淚珠也禁不住流出。是的，我曾埋怨過(guò)，埋怨他們的身份地位，埋怨他們?yōu)槭裁床焕斫馕�、為什么不尊重我、為什么總是我的錯(cuò)，但我從未對(duì)他們說(shuō)出，因?yàn)槲叶�得�?/p>

　　將陪我走過(guò)最后一個(gè)夏天的老師，我永遠(yuǎn)也忘不掉你們。因?yàn)樵谶@時(shí)的你們是毫不保留地把什么都都給了我們，包括像對(duì)子女一樣的`關(guān)愛。你們的關(guān)心就像一股溫暖的甘泉注入我們的心中，讓我們永生難忘，刻骨銘心。無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出我對(duì)你們的敬重與感激，你們每個(gè)人都用自己的方式向我們闡述了師生之間愛的真諦。

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天......”，離別是一件多么傷感的事啊!朋友們，同學(xué)們，我們還會(huì)再度相逢嗎?友誼是我世界中最閃耀的，因?yàn)槲液ε鹿陋?dú)。是你們讓我的世界五彩斑斕，而又是你們將陪我走過(guò)第一個(gè)十字路，同時(shí)也是你們的十字路口。友誼之星將我們連在一起，共同走過(guò)這無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。你們讓我學(xué)到了很多，相信友誼之星不會(huì)像流星一樣一瞬間閃落。

中考滿分作文記敘文3

　　科場(chǎng)上，看到作文標(biāo)題，我的思路又回到了那節(jié)讓我影象深刻的語(yǔ)文課上。

　　上課鈴剛打，講堂里就嘈雜起來(lái)。同窗們求助地默背昨天學(xué)的《我愛這土地》。我一邊背一邊求助地看著門口，禱告著先生晚點(diǎn)來(lái)到。

　　這時(shí)，語(yǔ)文先生踏進(jìn)講堂，我內(nèi)心求助到頂點(diǎn)：“完了，本日早上背的全忘光了……要是一會(huì)**就慘了……”

　　先生清了清嗓子，各人背誦的聲音停了下來(lái)。果不其然，先生說(shuō)：“下面搜查課文背誦�！彼�銳利的眼神混合著些許勉勵(lì)掃視全班，講堂里闃寂無(wú)聲，比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，各人的頭都快低到桌子**，求助地看著冊(cè)本。先生又溘然來(lái)了句：“本日背誦，由同窗們**我�！�

　　我們的頭在一剎時(shí)都抬了起來(lái)，眼睛齊刷刷地投向先生，都丈二僧人——摸不著腦子。我把疑問(wèn)的眼神投向同位，她小聲說(shuō)：“先生葫蘆里賣的什么藥呀？”

　　先生接著說(shuō)：“背誦一向是同窗們的一個(gè)難關(guān)，本日晨讀時(shí)有個(gè)同窗問(wèn)我，先生老是要求同窗們背誦，本身會(huì)不會(huì)背？我溘然意識(shí)到，要讓同窗們背會(huì)，起首先生要做出榜樣，以是，我抉擇這節(jié)課由我背誦�！�

　　我們即刻興煥發(fā)來(lái)，當(dāng)真看著講義，搜查先生背誦時(shí)有沒(méi)有錯(cuò)誤。

　　“若是我是一只鳥/我也應(yīng)該用沙啞的喉嚨稱贊……”先生富于韻味的聲音回蕩于講堂，我們被帶入一個(gè)極新的詩(shī)歌天下中。這個(gè)天下里有墨客對(duì)故國(guó)深沉的愛，有對(duì)侵犯者切齒的恨，有對(duì)處于**鐵蹄踐踏下故國(guó)深沉的愛，有為國(guó)獻(xiàn)身的熱情……

　　先生背完，我們都還陶醉在聲情并茂的背誦中，稍后，講堂響起了雷鳴般的掌聲。先生臉上綻鋪開恬靜的微笑。此時(shí)，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾。

　　這就是我最喜好的一堂語(yǔ)文課。

中考滿分作文記敘文4

　　我是暗地里的孩子，擁有冷漠如獸的神情。我踩著枯黃的落葉，獨(dú)自走在秋日里……

　　——題記

　　重溫林黛玉的《秋雨》竟有幾分感動(dòng)，那“秋花慘淡秋草黃”的蕭索，那“秋窗已覺秋不盡”的悲涼，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愁，將我?guī)нM(jìn)那秋日里的時(shí)光。

　　我自小就是一個(gè)多愁善感的女孩，我內(nèi)心深處有著熾熱的情感。自小我就允諾自己：我要樣樣比別人強(qiáng)！正因?yàn)槎喑钌聘校�在遭受挫折時(shí)我便比別人多了一分憂傷。小時(shí)候，也許是因?yàn)楦改傅暮亲o(hù)，我真得感到我是最棒的。但隨著時(shí)間的推移，我開始落后，面對(duì)考試的次次失利，我放肆的哭泣。直到有一天，我告訴自己，不能再哭泣！既然做不成最耀眼的鮮花，那就做最冷漠的一朵吧。我開始瘋狂的迷戀黑色與灰色，因?yàn)槲抑�道那是寂寞的顏色�?/p>

　　我告訴自己，我是暗地里的孩子，擁有冷漠如獸的神情，我僅適合生長(zhǎng)在秋日里。我依舊渾渾噩噩度日，不理睬同學(xué)異樣的目光，不領(lǐng)會(huì)老師諄諄的告誡，無(wú)視父母多慮的呵護(hù)。我染發(fā)，我吸煙，因?yàn)槲夜陋?dú)。我為了逃避父母的嘮叨，我甚至有意將房門反鎖，目的只為了將母親隔離在外——墻，是種保護(hù)。

　　直至有一天，我衣衫不整的回家，一眼就看見滿眼焦慮、憔悴不堪的母親，我知道她在等我回來(lái)，我徑直走向自己的房間，只留下身后那聲沉重的嘆息。

　　我一頭倒在床上，忽然有東西咯了我一下!

中考滿分作文記敘文5

　　每個(gè)人都有屬于自己豐富多彩的愿望，我的愿望是什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是像小鳥一樣，擁有一雙翅膀，遨游世界。

　　我想擁有一雙翅膀，因?yàn)槲曳浅Ａw慕小鳥能在天空**自在、無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，有時(shí)還可以和白云玩游戲、和藍(lán)天打招呼……

　　我想擁有一雙翅膀，飛到美麗的西湖。只見柳樹在西湖邊照著鏡子，梳理著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小魚也在水里活蹦亂跳，仿佛在和游客們打招呼呢!碧綠的浮萍浮在湖面上，和天渾然一體。荷花們千姿百態(tài)有的綻放了，像一位亭亭玉立的小姑娘，有的還是個(gè)花骨朵兒，像一只毛筆插在水中，還有的含苞待放，像一位害羞的小女孩兒，我不由地想起了楊萬(wàn)里寫的一句名詩(shī)，“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　我想擁有一雙翅膀，飛到寒冷的南極。只見到處覆蓋著一層厚厚的積雪，這時(shí)，一只挺著白肚皮，穿著黑衣裳走路一搖一擺的企鵝向我走來(lái)，咕咕咕地直叫，好像在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到南極�！边h(yuǎn)處，還有還一群企鵝排著整齊的隊(duì)伍向我走來(lái)，顯得非常神氣。接著，一只小腦袋，大身子，又胖又肥，長(zhǎng)著鋒利的牙齒，粉紅色舌頭樣子很可怕的“怪物”從水里蹦出來(lái)，我想了想，原來(lái)是海豹呀!

　　我想擁有一雙翅膀，從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，將來(lái)我也要發(fā)明一雙真正的翅膀。

　　我相信，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我堅(jiān)信：我的夢(mèng)想不是夢(mèng)!

中考滿分作文記敘文6

　　北風(fēng)似乎不知道疲倦，在窗外呼呼地吹著。這時(shí)不論哪一個(gè)小孩都應(yīng)該在家中的暖氣旁，享受著冬天的溫暖吧�？墒菋寢屍�說(shuō)，今天要我回奶奶家。唉，盡管心中有著一百二十個(gè)不愿意，可媽**圣旨怎敢違背，今天要挨凍了。

　　去奶奶家的路上，沿途都是枯枝，一片蕭索的景象。兩旁樹木那扭曲的枝干，被風(fēng)吹得搖動(dòng)的樹枝，似乎在痛苦地掙扎。整個(gè)大地早已沒(méi)有了春天的新生和夏日的燦爛�？吹竭@，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，加緊腳步向奶奶家走去。

　　奶奶家眼看便要到了。埋頭走路的我無(wú)意中向道旁瞥了一眼。可眼前并沒(méi)有意料中的蕭索，在寒風(fēng)中分明挺立著一株寒梅。朔風(fēng)吹來(lái)，雪花飄飄。她那玲瓏奇特的身形是經(jīng)歷千般凄楚，萬(wàn)般苦難才造就的嗎？一朵雪花飄落在她的唇上，應(yīng)該是冰冰涼涼的。面對(duì)寒風(fēng)，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！钡陌凉菙[在眼前！

　　我的心驀然動(dòng)了一下。你那粗粗的枝干分明是在向命運(yùn)反抗，那潔白的花朵是在向冬天咆哮！冬日風(fēng)景，原也這樣深沉，這般含蓄和美好。我走過(guò)去輕輕捧下一朵梅花，放在手心。體會(huì)它“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的****。

　　難道，我不應(yīng)該這樣嗎？不管冬日多么寒冷，前行的路有多少荊棘，我都應(yīng)該勇敢向前！想想上周的我，才一次考不好就幾天打不起精神。一次考不好算什么，跌倒了再爬起來(lái)就是了。就像梅花一樣在冬日里綻放英姿，不畏懼冬日之寒，風(fēng)霜之苦，更加向前。

　　是啊，生命短暫，時(shí)間的車輪永遠(yuǎn)不會(huì)為了任何一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我們所要做的是讓生命更有意義。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生命中每一次失敗，就像梅花一樣在冬日里努力孕育每一次花開，永不言��！

　　謝謝你梅花，是你讓我反省了自己，讓我明白我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。

　　北風(fēng)仍在呼嘯，但在我看來(lái)，似乎沒(méi)有先前那么猛烈了。

中考滿分作文記敘文7

　　他有說(shuō)有笑地往上爬，但是好景不長(zhǎng)，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電**，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒(méi)有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō)，“我們不要吵了，爬完它吧�！庇谑撬麄兡�默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了！興奮地來(lái)到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包里了。

　　有人說(shuō)，這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢(mèng)想，就這樣愉快地過(guò)了20年�？墒堑搅�40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)，就這樣在抱怨中度過(guò)了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒(méi)有完成，原來(lái)，我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月。所以我們要珍惜每一分每一秒。不要虛度此生

　　人因夢(mèng)想而偉大，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備并立即行動(dòng)的人

中考滿分作文記敘文8

　　一早，北風(fēng)呼嘯，鵝毛般的雪花稀稀拉拉地往下落，不一會(huì)兒，鵝毛似的雪花像變魔術(shù)似的變成了一群群可愛的白衣天使，輕盈地向我們飛來(lái)。地上一會(huì)兒就白了，小天使們給地面披了一層薄薄的白地毯，樹木也換**亮晶晶、蓬蓬松松的銀裝，放眼望去，就像一片片白茫茫的冰雪世界。

　　我們也換**厚厚的棉衣，還戴**可愛的小手套。雪地里，到處都可以看見孩子們歡躍的情景：

　　有的在打雪仗，那甜甜的笑聲隨處可聞，即是被打得滿身是雪，也沒(méi)有怨言；有的在堆雪人，他們紛紛將自己的手套、圍巾、帽子都給了小雪人，它看起來(lái)更加生動(dòng)，可愛了。

　　下雪了，天氣也冷了，到處都能見到那些幾乎被凍僵的鳥兒，還不時(shí)會(huì)發(fā)出嘰嘰地叫聲，好像在埋怨老天對(duì)它們鳥兒不公�？粗�那些小鳥兒，我又有些擔(dān)心又有幾分好笑。

　　我伸手接住一片雪花，發(fā)現(xiàn)它們的樣子真美麗：

　　六個(gè)角，像蜘蛛網(wǎng)一樣。為了積雪，大伙鏟的鏟，挖的挖，可開心了，雖然他們的小手被凍得通紅，但是大家都沉浸在下雪的喜悅中。

　　那些淘氣的"白衣天使"，從天空中飄落下來(lái)，偷偷地惡作�。�

　　有的飄落在我的衣領(lǐng)里，涼颼颼的；有的飄落在我的頭頂上，好像在張望著什么。這一下來(lái)，我都快被小雪花們積成雪人啦！

　　下雪時(shí)，雖然天寒地凍，但是帶給我們的卻是無(wú)窮的歡樂(lè)。我愛下雪，我愛那些飛舞在天空中的"白衣天使"們……

中考滿分作文記敘文9

　　這幾天心里頗不寧?kù)o，今夜更是難以入睡。是思念家鄉(xiāng)了嗎？應(yīng)該不是吧！是思念我的親人和朋友、同學(xué)、老師了嗎？似乎也不太可能。是初次來(lái)到這個(gè)陌生的地方有些不適應(yīng)環(huán)境嗎？也許是吧！為什么我會(huì)來(lái)到這里？

　　帶著這些思緒，我回到了幾年前。中學(xué)畢業(yè)的哪個(gè)暑假，應(yīng)該是慘淡的暑假吧。由于中考的失敗，使我那顆幼稚的童心受到沉重打擊。從此，失去了童年的歡笑，腦子里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)的是媽**那句話：“孩子，我們農(nóng)村家庭的生活你已經(jīng)過(guò)了十幾年了，未來(lái)的 路自己好好去走吧！我們永遠(yuǎn)**你�！泵慨�(dāng)我想到媽**話語(yǔ)，我心里就無(wú)比的難受。那時(shí)我成天呆在家里不出門，整天趴在窗子口發(fā)呆，想我的過(guò)去、想我的現(xiàn) 在、還有未來(lái)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的思想折騰，最終決定在一所鄰縣的職中校讀普通高中。在那里的第一年，學(xué)習(xí)、思想都還可以。但是到了第二年，就發(fā)生了化學(xué)變 化，也許是受環(huán)境的影響吧！也許是自己的自控力太差了吧！經(jīng)不住外界的**，被那既繁華又喧囂的城市給腐蝕了，成天無(wú)所事事的生活著。什么學(xué)習(xí)、什么高 考，早已被遺忘在了街角。這樣一來(lái)，被高考淘汰的名單中，自然我是少不了的。高考后，我無(wú)奈之下，回到了家鄉(xiāng)，在那里我只感到家鄉(xiāng)是那么的凄涼和蕭條，鄉(xiāng) 親們的臉總是冷冰冰的，僅僅只在家里感到一些溫暖，我?guī)缀蹩煲�瘋了。那時(shí)我親愛的媽媽再次鼓勵(lì)。安慰我。她說(shuō)：“孩子，在那里跌倒，就要從那里***，別 忘了再抓一把沙子。我們相信你�！边@句話讓我震驚了，讓我那顆曾經(jīng)麻木的心重新正常的跳動(dòng)起來(lái)了。那夜我失眠了，也是我有生以來(lái)的第一次吧！第二天早上， 我毅然決定外出打工，家人沒(méi)有阻止我。在那段社會(huì)實(shí)踐的日子中，我學(xué)會(huì)了許多，明白了許多以前從未明白的事。也許從那時(shí)起，我才叫正真的成熟了。雖然在那 些日子里過(guò)的很累、很寂寞；但是我體會(huì)到了什么叫真實(shí)，什么叫不在沉默中**。就在沉默中爆發(fā)。

　　當(dāng)我再次回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，一切都變了，樹木花草一片新綠，充滿了生機(jī)。活力。鄉(xiāng)親們總是帶著微笑望著我，只有我的家沒(méi)有變，依舊那么溫馨。傍晚十分，天淅淅瀝瀝下起了小雨，在沙沙的細(xì)雨聲中，我安然的入睡了。

　　第二天一大早，我?guī)е�行李向另一座城市進(jìn)發(fā)。由于昨夜小雨的原故，路上的土壤松了，成了泥濘，在泥濘中，我的腳并沒(méi)有被粘住，反而帶著信心。邁著堅(jiān)定的步伐，大步向前。就這樣一個(gè)人背著書包長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了這座陌生的城市為的是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　突然間，一滴雨打在了我的臉上，打斷了我的.思緒。我趴起來(lái)看了一下窗外，原來(lái)天下起了大雨，再看了下時(shí)間：夜間十二點(diǎn)。我告訴自己別再想了，為了明天有充沛的精力面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。在滴答滴答的雨聲陪伴中入睡了。

中考滿分作文記敘文10

　　你就是太陽(yáng)，蒸發(fā)了彷徨;你就是太陽(yáng)，照亮了方向�！�—題記

　　還記得在人生中處于彷徨的那一年，你走進(jìn)了我的生活。

　　至今已漸漸忘卻了你的面容，只記得，向上微微翹起的嘴角勾勒出了一個(gè)**的微笑;只記得飄散在風(fēng)中的發(fā)絲，蕩漾出了一絲清新的發(fā)香;只記得你藍(lán)色的背影，是的，那是你最喜歡的顏色，這樣，就叫你藍(lán)老師吧。

　　教室里的千紙鶴

　　那一年夏天，你在講臺(tái)上眉飛色舞地與我們講述著什么是理想。那時(shí)，年幼的我們不斷向你發(fā)出了種種可愛又可笑的小問(wèn)題�！袄蠋�，什么是理想?”“老師，有了理想真的要去追嗎?”“老師老師，我的媽媽告訴我理想什么的很沒(méi)用的�！蹦忝鎸�(duì)著這些“現(xiàn)實(shí)”的問(wèn)題，對(duì)我們說(shuō)：”老師一時(shí)好沒(méi)想好，這樣吧，明天給你們答案�！�

　　第二天，我們?cè)缭鐏?lái)到教室，你一臉神秘的引著我們來(lái)到了手工室，一打開門我們驚呆了。手工里是各種各樣的千紙鶴，黃的粉的藍(lán)的綠的，我們仿佛沉浸在千紙鶴的海洋里，夢(mèng)幻級(jí)了。你這時(shí)笑笑對(duì)我們說(shuō)：“原本十分普通的紙現(xiàn)在卻變成了含有寓意的千紙鶴。你可以做一張*庸的紙，也可以變成美麗的千紙鶴，老師希望你們追求理想，而不是這樣現(xiàn)實(shí)化，商業(yè)化，有人認(rèn)為，所謂的彩虹，不過(guò)就是光。但也有人覺得，只要心還透明，光線也能折射希望!”

　　老師，我堅(jiān)信我會(huì)做一只千紙鶴，永遠(yuǎn)追求夢(mèng)想。

　　操場(chǎng)上的葬禮

　　隨著功課越來(lái)越多，我們的煩惱也越來(lái)越多，你似乎看穿了我們的心思。這天，在一節(jié)活動(dòng)課上，你穿著一襲藍(lán)色的長(zhǎng)裙，拿著幾個(gè)黑色的小匣子走進(jìn)教室，你對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)大家把自己想要宣泄的煩惱寫在一張紙條上，好嗎?”

　　于是大家順從地寫下了自己的煩惱，只是很好奇老師想做什么。

　　寫完后，我們一次把紙條放進(jìn)了黑匣子里，你帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)上，表情鄭重而嚴(yán)肅的說(shuō)：“現(xiàn)在，讓我們進(jìn)行一個(gè)特別的葬禮，現(xiàn)在你們的煩惱已經(jīng)被死死地封在這個(gè)盒子里了，你們的煩惱已經(jīng)死了，讓我們大家忘掉它吧!”

　　剎那間，不知是一股什么情感，好像真的，望著你慢慢把黑匣子埋進(jìn)操場(chǎng)后面的花壇里，煩惱它一去不復(fù)返了。

　　作業(yè)里的小紙條

　　同桌不知怎么了，最近垂頭喪氣的，我和她說(shuō)話她也愛理不理的，據(jù)我們班一個(gè)小道消息很準(zhǔn)確的同學(xué)說(shuō)，我同桌她父母前幾天離異了。我當(dāng)時(shí)對(duì)同桌的情感只是同情，卻也不知道做些什么。

　　但是，情況好像發(fā)生了變化，知道這個(gè)消息幾天后，同桌心情不知怎么的，好像變好了，天天哼著小曲兒，每次都喜歡一個(gè)人看著作業(yè)本傻笑，我很是不解。

　　這天，同桌生病了沒(méi)來(lái)學(xué)校，由我來(lái)幫她帶作業(yè)。在走向她家的路上，好奇心使我打開了她的作業(yè)本，翻開一頁(yè)，作業(yè)下面除了一個(gè)**的優(yōu)，還有一行字“真棒，你的字比以前寫的好看多了，老師看好你，加油!對(duì)了，今天的早飯別忘了吃哦!”然后是一個(gè)**的笑臉。

　　那行娟秀的字使我一下認(rèn)出來(lái)是你寫的，原來(lái)，一直以來(lái)，都是你在默默鼓勵(lì)同桌，這不亞于母愛的師愛使我一下子心暖暖的。

　　老師的愛呀，是如此滾燙呢!

　　藍(lán)老師，您的愛如同藍(lán)色一般，它不像紅色一樣熾熱，也不像金色一般耀眼。藍(lán)色，雖是毫不起眼的冷色調(diào)，但，誰(shuí)說(shuō)藍(lán)色就等于憂傷，你看看天空和海洋，那一直默默陪伴著你的，不就是藍(lán)色么?您淡淡的但卻溫暖的愛與教誨就如同一輪小太陽(yáng)一樣，在我心中升起，將永不落下，永遠(yuǎn)滾燙。

　　你在我彷徨中走來(lái)，卻又悄悄離去。你就是太陽(yáng)，蒸發(fā)了彷徨，看著你的眼眶，忍著淚，閃著光，我會(huì)很快回來(lái)，繼續(xù)我們向理想邁進(jìn)的約定，看著你的臉龐，微笑著讓我們?nèi)リJ，你的盼望是我握在手中小小的太陽(yáng)。你就是太陽(yáng)，照亮了方向，你讓地球旋轉(zhuǎn)月亮發(fā)光，讓我們有了翅膀!

　　你就是我心中永不落下小小的太陽(yáng)。——后記

中考滿分作文記敘文11

　　“她”，就是一位中年婦女，出生在一個(gè)教師的家庭。她，身材高挑，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，額頭前留著一綹劉海兒；五官長(zhǎng)得整齊而漂亮。鼻粱上架著一副眼鏡，臉色紅潤(rùn)，精神抖擻。

　　“她”，豁達(dá)而大方：有一次，我在文具店里買了一些東西，剛準(zhǔn)備回家，她卻叫我去森林公園玩，去的路上，才發(fā)現(xiàn)還有好多人一起去的，有小孩，有大人，一共坐滿了三輛車。我和“她”還有一個(gè)小妹妹坐在同一輛車上。我拿著剛買來(lái)的東西，那個(gè)妹妹看見了，眼饞地看著，很想要的樣子，我趕緊藏了起來(lái)。“她”看見了，就拿過(guò)了我的東**，問(wèn)那個(gè)妹妹：

　　“你要哪個(gè)？要就拿去。來(lái)，挑一下�！蹦莻�(gè)妹妹毫不猶豫地挑了一件我最喜歡的東西。我心疼極了，馬上繃著臉，氣呼呼地瞪著她，“她”卻絲毫不理會(huì)我的表情，只管自己逗那個(gè)小妹妹了。

　　“她”就在我的日記本上寫道：

　　“雖然我每次都要求你去做你不喜歡但應(yīng)該做的事，給別人你最喜歡但不想給的東西，我寧愿讓你心疼，也不讓他人受氣。我希望你做一個(gè)胸懷寬廣、慷慨大方的人。一個(gè)胸襟寬大的人，才能成就一番大事業(yè)。”

　　我躺在床上，細(xì)細(xì)地想著“她”的這一番話，

　　“她”讓我從小懂得做人的真締。

　　“她”——就是我的媽媽�！八�”用她的言行處處鞭策著我。

　　我愛她！她給了我生命，她引導(dǎo)我如何做人，我將她刻在了我的記憶里，珍藏在了我的心底里。

中考滿分作文記敘文12

　　寒風(fēng)凜冽……

　　這是寒流來(lái)臨后的第三個(gè)晚上，誰(shuí)也沒(méi)料到這次寒流的降臨。當(dāng)同學(xué)們坐在教室里打哆嗦、跺腳的時(shí)候，窗口便接連地出現(xiàn)了家長(zhǎng)的面孔，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……

　　看著同學(xué)們都穿**棉襖，看著他們臉上綻放的燦爛笑容，我的心里還在默念著：也許，下一刻出現(xiàn)在窗口的就是奶奶慈祥的臉，或是媽媽漂亮的臉，至于爸爸……我心里一陣酸楚……

　　想起爸爸，我又打了一個(gè)寒戰(zhàn)。爸爸出差了，在出差前，他來(lái)過(guò)學(xué)校一回。那天，興沖沖地來(lái)學(xué)校找我的他，被班**“攔截”了。我一下子如掉進(jìn)了冰窖。剛進(jìn)行考試，我的成績(jī)一落千丈。之后他找到我，一臉陰沉地拋出一句話：“你太令我失望了，我要去出差，你得反省反��！”說(shuō)完，他便轉(zhuǎn)身走了。望著他的背影，我只覺得全身的溫度降到了冰點(diǎn)，手腳也不自覺地發(fā)抖——慈愛的爸爸從來(lái)沒(méi)有用過(guò)那樣冰冷的話語(yǔ)同我告別……一瞬間，淚水夾雜著內(nèi)心的委屈從眼角飛涌而下。

　　明天就是周末，我的希望已暗淡了。同桌小明把他最珍愛的毛衣送到我手上，同室的小剛把被子搬到我床上，晚上和我擠著睡，說(shuō)這樣都暖和。我冷寂的心感受到了一絲安慰。

　　第二天，寒風(fēng)開始夾著雪花飄進(jìn)教室。上課時(shí)，老師給我捎來(lái)了一件毛衣，我的眼睛一亮——是爸爸的毛衣，那深藍(lán)的大海上一葉白帆是我再熟悉不過(guò)的圖案。我趕緊扭頭看窗外——風(fēng)雪中，爸爸消瘦了許多，如風(fēng)一般，頭也不回地走出了校門。課后，老師告訴我：“你爸爸剛出差回來(lái)，路過(guò)學(xué)校，叫你這周別回去了，天冷，生活費(fèi)和衣服他明天送過(guò)來(lái)�！�

　　一瞬間，無(wú)數(shù)次這樣的囑咐一下子從心底涌到了我的耳際：“飯要吃飽，人是鐵飯是鋼嘛！”“多活動(dòng)活動(dòng)，別悶成個(gè)軟蛋！”……

　　風(fēng)更加凜冽，可是我已感覺不到冷，因?yàn)槲业膬?nèi)心充滿了溫暖的陽(yáng)光，安靜而美好。

中考滿分作文記敘文13

　　常言道：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。在日常生活中，這樣的事也是屢見不鮮。傳遞我們心中的愛，不僅滿足自己內(nèi)心的善良，同時(shí)也把更多的愛傳遞下去。所以說(shuō)，幫人亦是幫己。

　　人生的過(guò)程，需要一種寬容與對(duì)他人的關(guān)愛。吳祖光對(duì)家中小保姆的寬容與幫助，終于將小保姆感化。后來(lái)又借給小保姆一萬(wàn)元錢還給她婆婆。這是多么偉大的慈悲，又是多么了不起的善舉!試想，如果沒(méi)有他對(duì)保姆的寬容與幫助，那么就會(huì)讓社會(huì)上多一個(gè)壞人，多一個(gè)囚徒，多一個(gè)冷漠的人。所以，他在幫助保姆時(shí)，既幫助了我們這個(gè)社會(huì)，更是幫助了他自己。

　　當(dāng)然，有時(shí)候?qū)�別人的幫助，往往會(huì)像環(huán)環(huán)相扣的鏈條一樣，最后又回到原處。 就像那位走進(jìn)咖啡館的先生，他并不知道墻上的“一杯咖啡”是為誰(shuí)而準(zhǔn)備的，有可能是他一生素未謀面的陌生人。可是他不在乎，他在乎的是傳遞愛的過(guò)程。他在享愛的同時(shí)，留下一份幫助，讓那些有需要的人得到幫助，得到這位先生甚至是社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛。也許在某一天，當(dāng)這些有困難的人不再困難，他們也會(huì)把這份關(guān)愛傳遞下去，對(duì)社會(huì)給予回報(bào)。因此，愛的傳遞也會(huì)對(duì)社會(huì)造成深刻的影響。

　　當(dāng)今社會(huì)，傳遞愛的方式各種各樣，無(wú)窮無(wú)盡。作為新時(shí)期的青少年，我們應(yīng)該保持自己的善良不被世俗所污染，用善心去對(duì)待人和事;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握科學(xué)知識(shí)，立志做一個(gè)有素質(zhì)、有道德、有修養(yǎng)的文明青年，爭(zhēng)取把對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)的愛傳遞下去，使更多的人感受到更多關(guān)愛。

　　愛的傳遞是無(wú)形的，它無(wú)處不在的，讓我們把心中的一份愛傳遞下去吧。

中考滿分作文記敘文14

　　轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了，在我們*凡的一周里，一次小小的動(dòng)蕩出現(xiàn)了。

　　——題記

　　期中考試。這是同學(xué)們最不愿面對(duì)的。教室里的氣氛一下子緊張起來(lái)，在最后兩天的時(shí)間里，同學(xué)們都在盡著最后的努力。語(yǔ)文課本刷刷地翻著，有的同學(xué)正埋頭做數(shù)學(xué)習(xí)題，朗誦英語(yǔ)的聲音也是不絕于耳。在這緊張的氣氛中，我的心不禁也緊張起來(lái)。

　　考試前夕，我更是躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著覺�？荚嚾缙诙�至，既然躲不過(guò)就只有拼一把了！最先來(lái)的是語(yǔ)文考試，坐上考場(chǎng)，看著周圍同學(xué)個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我不禁給自己捏了把冷汗。試題不算太難，都是老師講過(guò)的，只要細(xì)心點(diǎn)就不會(huì)出錯(cuò)。考試時(shí)間也還算充裕，這一點(diǎn)我倒算是幸運(yùn)，因?yàn)槲沂莻�(gè)做題慢的人。

　　考試結(jié)束，安靜的校園內(nèi)頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們相互討論著試題答案，當(dāng)然我也不例外。直到最后確定自己考的不算太差的時(shí)候我才真正松了口氣。

　　上午的語(yǔ)文倒算是幸運(yùn)，可下午的數(shù)學(xué)就不那么****了。當(dāng)我刷刷刷地寫完我最后的答案，回頭檢查的時(shí)候竟發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了大概一半的題，發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，我只好老老實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)地再重新算一遍。整場(chǎng)考試下來(lái)，搞得我渾身暈乎乎的，由于腦細(xì)胞消耗過(guò)快，整張臉都紅彤彤的滾燙滾燙。

　　第二天，在我模模糊糊的狀態(tài)下又結(jié)束了我的英語(yǔ)考試，期中考結(jié)束了�？傻却�試卷分?jǐn)?shù)的日子卻更是難熬，同學(xué)們嘰嘰喳喳的也少了，一個(gè)個(gè)都唯恐自己考差了遭批。

　　真是功夫不負(fù)有心人，最后的成績(jī)總算不是太差。這三張?jiān)嚲砗鼙�，看著上面鮮紅的分?jǐn)?shù)，淚水竟不自覺地在眼眶里打轉(zhuǎn)，這是我用兩個(gè)月的努力換來(lái)的��！這是喜悅的淚！

中考滿分作文記敘文15

　　留點(diǎn)感激在心中當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光輝射向大地時(shí)，那是它給人類的最溫暖的愛；當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大地時(shí)，那是它給人類的最柔和的愛；當(dāng)母親端上一杯熱騰騰的牛奶時(shí)，那是母親給家人最博大的愛。

　　——題記

　　曾經(jīng)看過(guò)一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力地走過(guò)來(lái)，用稚嫩的聲音對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，洗腳!”望著畫面中那位母親愜意的笑容，我不由潸然淚下。是啊，愛，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。步人中學(xué)后，一種沉悶與莫名的煩惱取代了兒時(shí)的快樂(lè)天真。過(guò)去爸爸媽媽是我心中的神，可現(xiàn)在，我竟然學(xué)會(huì)了和他們頂嘴吵架。那天，因?yàn)榘职殖吹牟瞬缓衔业奈缚�，便大吵大鬧，硬把心情不錯(cuò)的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉，斥責(zé)道：“有你吃的就行了，還這么挑三揀四。你總說(shuō)我不給你臉面，你給過(guò)我好臉色嗎?”媽媽沉積了很久的怒氣暴發(fā)了。我碗一摔，沖到房間里，將門使勁一扳，呆坐在那里，任眼淚四處流淌。

　　沒(méi)過(guò)多久，爸爸拿著一條毛巾走了進(jìn)來(lái)。他撫了撫我的長(zhǎng)發(fā)，把毛巾搭在我肩上，簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句“快睡吧!”每每這個(gè)時(shí)候，爸爸總會(huì)出現(xiàn)在我面前。不過(guò)，我已經(jīng)反感了，一個(gè)男人，像是一個(gè)全職的保姆，幾乎看不到他的男子漢氣概。我沒(méi)有理會(huì)爸爸，反而大聲地吼了起來(lái)：“我不需要你的憐憫�！笨砂职炙坪醪⒉辉谝馕业脑挘�依然拿起毛巾，拭擦著我臉上的淚痕。之后又幫我整理好床被，輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了，可我躺在床上，怎么也睡不著。

　　深夜，媽媽和爸爸輕輕走了進(jìn)來(lái)，我趕緊閉上眼裝睡�！澳氵@么放心不下，開始為什么罵得那么狠呢?”爸爸輕輕地說(shuō)道�！澳阌植皇遣恢�道，我是急性子�！眿寢尳忉屨f(shuō)，“看她那么哭，我這個(gè)當(dāng)**又怎么會(huì)心安啊?可她總是不能理解我們的一片苦心啊!”聽到這里，我不由地鼻子一酸，淚水滾了下來(lái)，一滴一滴，浸濕了枕頭，也化開了我心中的那股怨氣，僅存的，是一種無(wú)言的感激。

　　愛，不用刻意安排，只要用心感受，它就會(huì)悄悄地出現(xiàn)在你我身旁。

中考滿分作文記敘文16

　　夕陽(yáng)紅著臉靠向地*線，風(fēng)輕柔地吻著地面，大地準(zhǔn)備著迎接黑夜的到來(lái)。

　　校門口，父親靜靜地站著，等著接兒子回家。

　　孩子背著書包，兩只手像翅膀一樣一甩一甩地，歡快地奔過(guò)來(lái)。

　　孩子8歲，沖父親高興地喊：“爸爸，回家咯！”夕陽(yáng)映在孩子紅撲撲的臉上，清澈的眼眸如一汪活潑的泉水。

　　孩子蹦蹦跳跳地踢著路邊的石子，大聲唱著老師才教的兒歌。卻不看路，冒冒失失，差點(diǎn)撞著行人。父親注視著，皺了皺眉頭。

　　孩子玩得歡快，不小心踩在石子上滑倒了。孩子很快坐在地上，膝蓋擦破了皮，隱約滲著血。

　　孩子有些慌，漂亮的眼睛求助地望向父親：“爸爸，腳好痛，都站不起來(lái)了�！�

　　父親走到孩子面前，先看了看傷口，然后摸摸孩子的頭說(shuō)：“兒子是男子漢，一定能夠自己***，爸爸在前面等你。”說(shuō)罷，便徑直朝前走去。

　　孩子望著父親的背影，眼里還有些許期盼，可父親卻頭也不回。孩子委屈地撇著嘴，眼眶紅了，他知道父親不會(huì)幫他。

　　前面就是一個(gè)拐角。

　　父親的腳步漸慢下來(lái)，走到拐角時(shí)，靜靜地站了片刻，悄悄回頭看兒子。見兒子正踉蹌地***，才轉(zhuǎn)身走過(guò)拐角。

　　想起父親離開的背影，孩子滿心委屈，小心地趔趄著：今天真一個(gè)人回家？

　　走過(guò)拐角，卻見父親站在路邊，如溫暖的陽(yáng)光。孩子眼里閃著欣喜和驚訝。父親開心地笑著，攬著孩子的肩膀：“我兒子很勇敢嘛，腳疼的話爸爸幫你拿書包吧�！焙⒆訐溟W著大眼睛，調(diào)皮地說(shuō)：“腳不疼了，我還能自己回家呢！”然后，便背著書包走到父親前面去。

　　夕陽(yáng)照著這對(duì)父子，暮光里，兩人的影子拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)，最后不可分割地交融在了一起……

　　走過(guò)那一個(gè)拐角，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，橫亙面前的困難，其實(shí)都能被戰(zhàn)勝。

　　走過(guò)那一個(gè)拐角，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)走過(guò)的道路，那么美好。

　　走過(guò)那一個(gè)拐角，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛一直都在，從未減少……

中考滿分作文記敘文17

　　初中生活，已成為回憶，面對(duì)高中生活，我們?cè)阢裤�，回憶在腦海里，揮之不去，卻也成為了我們?cè)阢裤铰飞系膭?dòng)力，曾經(jīng)的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經(jīng)的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過(guò)的日子，有太多的悲歡離合。

　　三載春秋，一晃而過(guò)，我們只能回憶著，你是否還記得剛上初一時(shí)的我們，我們?cè)趧e人背后的小動(dòng)作，我們會(huì)搭幫結(jié)派，針對(duì)某某同學(xué)。有一年，我們過(guò)去了，這 時(shí)的我們，長(zhǎng)大了一歲，是的，我們團(tuán)結(jié)了，我們的課程增加了，科任老師也成為了我們針對(duì)的對(duì)象，我們會(huì)對(duì)班**接電話的動(dòng)作進(jìn)行模仿，我們會(huì)對(duì)老師批評(píng)我 們而憎恨，我們會(huì)****整蠱老師。到了初三，我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我們會(huì)比以前更加團(tuán)結(jié)，對(duì)老師的依依不舍，就這樣，我們一起走過(guò)了從懵懂到成熟的 日子。

　　那是初一的我們，一個(gè)下午，因?yàn)榈诙�天�?*青年節(jié)，我們要準(zhǔn)備節(jié)目，我們需要大掃除，我們?nèi)ヌ优埽瑢?duì)班長(zhǎng)說(shuō)壞話，會(huì)不理班長(zhǎng)，那時(shí)的我們多么可笑，多么幼稚。

　　還記得初二的我們，那是愚人節(jié)，我們?nèi)�班一起騙英語(yǔ)老師，讓他在操場(chǎng)上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節(jié)快樂(lè)”老師笑了，那時(shí)的我們邁向了成長(zhǎng)。

　　初三了，經(jīng)歷了倆年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學(xué)習(xí)，老師一直鼓勵(lì)著我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話，三年了，是 時(shí)候分開了，那時(shí)的我們想著的不是那短暫的分離，而是日后用怎樣的方式見面，從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開校園的一個(gè)腳印，最后一 滴淚水，我們成熟了，三年，我們一起走過(guò)那悲歡離合的日子。

　　如今的我們，各奔東西，神話里的生活我們?cè)谙蛲�著，那些回憶我們各自收藏，成為了抹不去的記憶，只是那些話語(yǔ)，你是否還記得?是否還記得一起走過(guò)的日子里有你有我?

中考滿分作文記敘文18

　　我相信自己只是一只蠶，被白色的恐慌纏繞，每天都做著許許多多的夢(mèng)，然后靜靜地等待羽化成蝶的那一天。

　　時(shí)間太瘦，指縫太寬。時(shí)光流轉(zhuǎn)，年華瓣瓣如雪飛落。逆轉(zhuǎn)時(shí)光，回到曾經(jīng)的我。

　　七歲，我隨父母從老家來(lái)到珠海，開始了小學(xué)的生涯。幼年無(wú)知的我對(duì)一切事物都感到稀奇，以致于興致勃勃地報(bào)名參加兒童唱歌大賽。我上歲數(shù)豐當(dāng)我換上絢麗的衣服成功地演唱完一首歌后，站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的風(fēng)光。那是多么值得驕傲的事�。〉�現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，當(dāng)我第一個(gè)登上那諾大的舞臺(tái)，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里引吭高歌時(shí)，那不著調(diào)的聲音引發(fā)了臺(tái)下的陣陣嗤笑。我賣力地唱著，力求讓我的聲音蓋過(guò)全場(chǎng)，卻換來(lái)了突發(fā)的哄堂大笑。我強(qiáng)忍著淚水，爭(zhēng)取哼完了最后一個(gè)音符。然后沖下舞臺(tái)，徹底地痛哭了一場(chǎng)，結(jié)果是得了一個(gè)最次的鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

　　“哼！以為自己穿上漂亮的衣服就是蝴蝶了？”“還不是一只丑陋的蛾！”同伴譏諷道。哦！原來(lái)我是一只蛾！夢(mèng)想破滅，我恐慌——恐慌我夢(mèng)想的季節(jié)從指間滑過(guò)，竟未留過(guò)一絲痕跡，一點(diǎn)漣漪。

　　十歲。我再一次登**舞臺(tái)。那是一次演講比賽。中考滿分作文我刻苦地背稿、讀稿、再背稿。載著老師與同學(xué)的深切期望。踏**“夢(mèng)的舞臺(tái)”。我在心里暗暗自問(wèn)：“三年后，我的季節(jié)該來(lái)了吧？”然而現(xiàn)實(shí)又跟我開了一個(gè)可惡的玩笑。當(dāng)我不知邁著怎樣的步伐走上舞臺(tái)后，張了張口，卻又忘詞了。只聽到心跳聲震攝天穹。我努力地回想，嗑嗑吧吧地完成了我的演講，跑**去。用“淚眼迷蒙”來(lái)形容我那時(shí)的表情最合適不過(guò)了。但沒(méi)有讓淚流下。

　　“唉，還是一只蛾呀！”“終不能成蝶！”夢(mèng)想再次破滅。我告訴自己要“堅(jiān)強(qiáng)！”淚水，它不能再飛了；淚水，它也再不會(huì)飛了！失敗就失敗，失敗又有什么關(guān)系，我總會(huì)有成功的那一天，我總有我繽紛燦爛的花季。

　　我會(huì)靜靜地等待，等待破繭成蝶的那一天，相信迎接我的將是碧綠的蒼穹和屬于我的絢麗的季節(jié)。

中考滿分作文記敘文19

　　習(xí)慣了傷心的時(shí)候有你的安慰，習(xí)慣了失落的時(shí)候有你的鼓勵(lì)，習(xí)慣了把你當(dāng)成我的偶像來(lái)崇拜，習(xí)慣了有你在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我瘋，紫雨（筆名），你知道嗎，一直以來(lái)，我都因你而自豪。

　　記得我們第一次見面的場(chǎng)景嗎？**我微微一笑，美麗的眸子里閃著迷人的光，我也朝你一笑，從此，咱倆成了好朋友。此后你就像姐姐一樣，關(guān)心我，鼓勵(lì)我，包容我，教會(huì)了我很多很多。

　　那一次，作業(yè)有點(diǎn)多，我沒(méi)完成，想借你的抄。從來(lái)都不生氣的你竟然對(duì)我發(fā)了火，你說(shuō)：“怎么能這樣做呢？想欺騙老師，欺騙你自己?jiǎn)幔磕阒�不知道這樣作會(huì)有什么樣的后果！我對(duì)你太失望了�！蹦谴�，我因沒(méi)有完成作業(yè)挨了老師的批評(píng)，我生氣得好久沒(méi)有理你。后來(lái)，還是你向我道了歉�？墒�，紫雨，真正該道歉的人是我才對(duì)呀！

　　還記得那一次嗎？我與父母吵架，我哭著跑出了家門。雨下得很大，我不顧一切地跑著，任雨點(diǎn)拍打在臉上。你看到了，把我?guī)Щ亓思�，給我換**你的衣服。

　　“想哭就哭出來(lái)吧，別憋壞了。”看著強(qiáng)忍住淚水的我，你一邊為我擦去臉上的淚水和雨水一邊對(duì)我說(shuō)。我抱住你痛哭了一場(chǎng)。

　　“為什么不問(wèn)我出了什么事？”我抽噎道。

　　“你想說(shuō)的話自然會(huì)說(shuō)的�！�

　　“我跟媽媽吵架了……”我哽咽著。你沒(méi)有說(shuō)話，起身給我倒了一杯熱茶：“暖暖身子吧，別感冒了。”

　　“謝謝你，你真好，我媽媽都沒(méi)你那么好�！�

　　“真的嗎？才一碗熱茶你就這樣了，可你知道嗎，**媽為你付出了那么多，你就一點(diǎn)也感覺不到？”

　　“還記得語(yǔ)文課上老師講的那個(gè)故事片嗎？”你微笑著看著我。

　　“你是說(shuō)那個(gè)女孩，離家出走，遇到一個(gè)幫助她的老人而非常感激，后來(lái)被老人的一句話而感動(dòng)！”

　　“嗯，記起來(lái)了吧。我記得那次你還談了感想，把我們大家都感動(dòng)了，可如今事情落到你自己頭上，怎么就那么不理智了�！�

　　我沉默了。過(guò)了一會(huì)兒，我冒著雨沖回了家，對(duì)著父母我淚如雨下。

　　謝謝你，紫雨！是你給了我?guī)椭�，是你給了我安慰，是你給了我鼓勵(lì)。如今即將畢業(yè)分別，我真的好舍不得離開你�；蛟S，時(shí)間會(huì)沖淡很多東西，但無(wú)論怎樣都沖淡不了我倆的友誼，沖淡不了我對(duì)你的記憶。紫雨，我將一直因你而自豪。

中考滿分作文記敘文20

　　時(shí)間流逝的是這樣的快，快的不留下一絲的痕跡，只留下一片模糊而又空白的記憶。不知不覺已到了最后的一個(gè)夏天，而這又是在第一個(gè)十字路口。這意味著什么?是別離，是悲歡，還是又一次重新的開始?

　　還有五十多天，我們將在第一個(gè)十字路口處踏上自己又一次的征程。我討厭離別的時(shí)候，因?yàn)槲疑岵坏茫�因�(yàn)槊總�(gè)人都會(huì)流下那滴“不舍之晶”，因?yàn)檫@里承載著我們的夢(mèng)想，因?yàn)檫@里有我們快樂(lè)的回憶、有我們努力的汗水、有我們最珍惜最癡迷的時(shí)光。

　　陪伴了我十幾年的父母，歷經(jīng)了多少滄桑的歲月，終于看到我長(zhǎng)大、懂事，我們一起走過(guò)的日子是那么輕易地勾起我的回憶�？粗�你們的雙鬢在風(fēng)中飄舞，看著你們飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手在雪中皸裂，我的心中總有一種莫名的觸動(dòng)，眼簾中的淚珠也禁不住流出。是的，我曾埋怨過(guò)，埋怨他們的身份地位，埋怨他們?yōu)槭裁床焕斫馕�、為什么不尊重我、為什么總是我的錯(cuò)，但我從未對(duì)他們說(shuō)出，因?yàn)槲叶�得�?/p>

　　將陪我走過(guò)最后一個(gè)夏天的老師，我永遠(yuǎn)也忘不掉你們。因?yàn)樵谶@時(shí)的你們是毫不保留地把什么都都給了我們，包括像對(duì)子女一樣的關(guān)愛。你們的關(guān)心就像一股溫暖的甘泉注入我們的心中，讓我們永生難忘，刻骨銘心。無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出我對(duì)你們的敬重與感激，你們每個(gè)人都用自己的方式向我們闡述了師生之間愛的真諦。

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天......”，離別是一件多么傷感的事啊!朋友們，同學(xué)們，我們還會(huì)再度相逢嗎?友誼是我世界中最閃耀的，因?yàn)槲液ε鹿陋?dú)。是你們讓我的世界五彩斑斕，而又是你們將陪我走過(guò)第一個(gè)十字路，同時(shí)也是你們的十字路口。友誼之星將我們連在一起，共同走過(guò)這無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。你們讓我學(xué)到了很多，相信友誼之星不會(huì)像流星一樣一瞬間閃落。