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給教練的表揚信范文

  表揚信是對他人行為表示認可與贊許的信件,你知道給教練的表揚信該怎么寫嗎?下面就讓YY簡歷網(wǎng)小編帶大家看看一系列給教練的表揚信范文。望大家采納。

給教練的表揚信范文篇一

  尊敬的廣州粵馳駕校的各位領導:

  我是一名貴校的學員,如今我已經(jīng)順利地通過理論和科目二、科目三的考試,即將領取駕照。感謝廣州粵馳駕校的各位領導給學員們創(chuàng)造了良好的學車環(huán)境,并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)老師紀躍學教練,使得我在學車過程中一切順風順水,得心應手。

  在廣州粵馳駕校學車過程中,我有幸認識了蔡教練(車號為粵a9821學)他讓人感覺到十分有親和力,無論和什么樣的學員都能溝通,這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕松、融洽的學習氛圍中。

  蔡教練的教學方式很靈活,由于我學車是間斷性的學習,每次學車之間的間隔比較長,蔡教練及時的發(fā)現(xiàn)了這些問題并調(diào)整我的練車方式,讓我靈活選擇最優(yōu)的對自己最適合的駕車技巧,使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通。

  蔡教練在教學過程中非常有耐心,由于我學車初期學得不是很扎實,在學車過程中經(jīng)常出現(xiàn)許多問題和錯誤,但是他從來沒有責怪過我,而是耐心地提醒我,反復地教導我。

  蔡教練是個有強烈責任心的好老師,他表示這個崗位雖然平凡,但身在其位就要盡職盡責,愛崗敬業(yè),將自己的大部分時間和精力奉獻給了一批又一批的廣州粵馳學員。

  短暫而愉快的學車時段已經(jīng)結束了,我不會忘記廣州粵馳駕校和蔡教練,感謝廣州粵馳駕校!感謝蔡教練!

  祝:廣州粵馳駕校越辦越紅火!

給教練的表揚信范文篇二

  尊敬的xx駕校各位領導:

  我是一名貴校的學員,如今我已經(jīng)順利地通過理論和科目二、科目三的考試。即將領取駕照。感謝xx駕校的各位領導給學員們創(chuàng)造了良好的學車環(huán)境,并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)老師xx教練,使得我在學車過程中一切順風順水,得心應手。

  在xx駕校學車的過程中,我有幸遇到了傳聞中的神奇教練xx老師(車號為qh98)。他讓人感覺到十分有親和力,不像其他駕校教練和學員之間一直處于沉悶的狀態(tài),言談三句多。他還喜歡調(diào)侃,談吐間爽言快語、清脆活躍,幾句話就自然熟,無論和什么樣的學員都能溝通,這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕松、融洽的學習氛圍中。

  趙老師的教學方式很靈活。由于我學車是間斷性的學,每次學車之間的間隔比較長,工作、生活、練車等諸多問題嚴重困擾著我。趙老師及時地發(fā)現(xiàn)了這些問題并調(diào)整我的練車方式,讓我靈活選擇最優(yōu)的對自己最適合的駕車技巧,方法選精不選多,使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通,完絲合縫。

  趙老師在教學過程中非常有耐心,由于我學車初期學得不是很扎實,在學車過程中經(jīng)常出現(xiàn)壓不穩(wěn)離合器和停車忘記摘檔等導致發(fā)動機熄火問題,但是他從來沒有責怪過我,而是耐心地提醒教導我。由于我發(fā)動機愛熄火,因而坡道起步就成為了我在考試前的鴻溝天塹。最后一課,趙老師不怕車子反復熄火,不厭其煩地教我一遍又一遍的練習坡起,直到我理解了坡起的精髓所在,能一次又一次地順利通過為止。后來在幾次集訓和科目考試中,我做的坡起每次都能一氣呵成,想熄火都難。

  趙老師雖然只是一名普通教練,但是他確有男人般的果敢和剛毅。有一次我由于連續(xù)熄火,急得滿頭大漢,趙老師不但沒有責怪我,而且反復指導,反復練習,最終成功。效率之迅捷值得我輩男兒學習,良師若此,夫復何求?

  趙老師還是個具有強烈責任心的好老師。他曾經(jīng)心比天高,有一番凌云壯志、偉業(yè)宏圖;他曾經(jīng)走南闖北,有一段精彩傳奇、輝煌成就。最終默默地做了一名教練員。雖然如此,他表示在這個崗位雖然平凡,但身在其位就要盡職盡責、愛崗敬業(yè),而且看得出他并無半點的自負和自怨,完全是一顆平常心,甘化春泥,將自己的絕代風華奉獻給了一批又一批xx通達學員。每每想到此處,再聯(lián)系到其他駕校的某些教練的所作所為,禁不住汗顏,心中惴惴不安。

  短暫而輕快的學車時段已經(jīng)結束了。“此情可待成追憶”,將來我無論驅(qū)車地角天南,我都不會忘卻xx通達駕校,不會忘卻趙老師。感謝xx通達駕校!!感謝xx老師!!

給教練的表揚信范文篇三

  尊敬的遠大駕校各位領導:

  我是一名貴校的學員,如今我已經(jīng)順利地通過樁考和科目二的考試。感謝遠大駕校的各位領導給學員們創(chuàng)造了良好的學車環(huán)境,并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)老師何翠云教練,使得我在學車過程中一切順風順水,得心應手。

  在遠大駕校學車的過程中,我有幸遇到了傳聞中的神奇教練 何老師(車號為26033)。何老師長長的睫毛、芊芊的身材,不但清麗脫俗、舉止嫻雅,真可謂“漢宮飛燕今世出,九天仙子凡塵現(xiàn)”。而且由于她略帶有內(nèi)蒙大草原的腔調(diào),言談間抑揚頓挫,微帶顫音,讓人感覺到十分有親和力,不像很多教練和學員之間一直處于沉悶的狀態(tài),言談三句多。她還喜歡調(diào)侃,談吐間爽言快語、清脆活躍,幾句話就自然熟,無論和什么樣的學員都能溝通,這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕松、融洽的學習氛圍中。

  何老師的教學方式很靈活。由于我學車是間斷性的學,每次學車之間的間隔比較長,再加上由于是計時班,師從過多位教練,因此駕車姿勢和定位方法不一、學習不連貫等諸多問題嚴重困擾著我。何老師及時地發(fā)現(xiàn)了這些問題并調(diào)整我的開車方式,讓我靈活選擇最優(yōu)的對自己最適合的駕車技巧,方法選精不選多,使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通,完絲合縫。

  何老師在教學過程中非常有耐心,她教過我三次課,分別是倒庫、坡起和我課程的收官之課-科目綜合。由于我學車初期學得不是很扎實,在學車過程中經(jīng)常出現(xiàn)壓不穩(wěn)離合器和停車忘記摘檔等問題導致發(fā)動機熄火問題,但是她從來沒有責怪過我,而是耐心地提醒教導我。由于我發(fā)動機愛熄火,因而坡起就成為了我在考試前的鴻溝天塹。最后一課,何老師不怕車子反復熄火,不厭其煩地教我一遍又一遍的練習坡起,直到我理解了坡起的精髓所在,能一次又一次地順利通過為止。后來在幾次集訓和科目考試中,我做的坡起每次都能一氣呵成,想熄火都難。

  何老師雖然只是一介女子,但是她卻有男人般的果敢和剛毅。有一次我由于連續(xù)熄火,將馬達開壞了,何老師不但沒有責怪我,而且為了不耽擱課程,當即在最短的時間內(nèi)從西院訓練場火速趕回駕校本部,同時經(jīng)過交涉后幫我調(diào)換了車,最后才考慮到自己的修車事務。效率之迅捷值得我輩男兒學習,良師若此,夫復何求?

  何老師還是個具有強烈責任心的好老師。她曾經(jīng)心比天高,有一番凌云壯志、偉業(yè)宏圖;她曾經(jīng)走南闖北,有一段精彩傳奇、輝煌成就。但由于天妒紅顏、命運多舛,加之為了兼顧家庭而割舍事業(yè),她洗盡鉛華,折起雙翼,最終默默地做了一名教練員。雖然如此,她表示在這個崗位雖然平凡,但身在其位就要盡職盡責、愛崗敬業(yè),而且看得出她并無半點的自負和自怨,完全是一顆平常心,甘化春泥,將自己的絕代風華奉獻給了一批又一批遠大學員。因此這紅塵中少了一位膽氣英豪的女強人,卻多了一位飄零人間的天使。每每想到此處,再聯(lián)系到某人的所作所為,禁不住汗顏,心中惴惴不安。

  何老師最喜歡聽的是陳瑞的歌《下輩子不做女人》,瑟瑟哀怨里不失炙炙熱誠、戚戚傷懷中不落殷殷希望,這凄凄長歌也許最能體現(xiàn)她內(nèi)心最深處的寫照吧。但愿將來很久以后的某一天,她重歸于星宿之后能實現(xiàn)這個夙愿,來生當能舉長矢兮射天狼,踏云霄兮過銀漢,盡顯男兒錚錚本色,一掃前霾!

  短暫而輕快的學車時段馬上結束了。“此情可待成追憶”,將來我無論驅(qū)車地角天南,我都不會忘卻遠大駕校,不會忘卻何老師。感謝遠大駕校!!感謝何老師!!

  遠大學員 heraga

  二零xx年十一月八日

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