初中作文這是我的舞臺(tái)3篇
初中作文這是我的舞臺(tái)1
每個(gè)人都有自己的舞臺(tái),人生就是我的舞臺(tái),它指引我前進(jìn),安撫我的心靈,一次又一次的讓我找到屬于我自己的自信。在我的舞臺(tái)上曾經(jīng)過許多失敗,征服過一個(gè)有一個(gè)的坎坷。最后,我走上乒乓球這條路,為修好這座舞臺(tái),我投入大量的的精力和時(shí)間,好不容,我的舞臺(tái)在不知不覺中竣工。
記得在我三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加那次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽項(xiàng)目是乒乓球。以前都是我坐在一旁加油助威,心里別提有多癢。現(xiàn)在我終于有機(jī)會(huì)在我自己的舞臺(tái)上大顯身手,我是多么激動(dòng),多么自信。手中緊握著球拍。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我路殺兵斬將,盡顯新手氣概,終于殺進(jìn)決賽?!快到!離第一越來越近但是人外有人,天外有天。半路殺出“兩個(gè)”程咬金,雖然我不甘認(rèn)輸,但還是沒能爭(zhēng)取第一,獲得一個(gè)第三名,當(dāng)時(shí)我是多么高興啊,雖然只是一個(gè)第三……
可是天有不測(cè)風(fēng)云,在四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,因?yàn)槲逸p敵,結(jié)果連復(fù)賽也沒進(jìn),我哭,哭得很傷心。那次比賽讓我嘗到輕敵和失敗的滋味。
在后來,同學(xué)們安慰我說,算,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,再努力就是,千萬不要怪罪自己。我聽,擦干眼淚,重新振作起來,繼續(xù)努力向前拼搏,一路勇往直前,打算在下次重新獲得屬于我的榮耀。
我在自己的舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大,舞臺(tái)如同一位雕刻家,可出我的勇氣,可出我的毅力,使我永不放棄!
初中作文這是我的舞臺(tái)2
在人生的漫漫長(zhǎng)河中,有著一個(gè)又一個(gè)舞臺(tái)。有的人選擇在臺(tái)下當(dāng)一個(gè)默默無名的觀眾,有的人則大踏步走上舞臺(tái),毫不猶豫。
時(shí)間過的飛快,我們第一次踏入這所中學(xué)的校門,那已經(jīng)是三年前的事。我們也即將迎來我們?nèi)松械囊粋(gè)舞臺(tái),那就是中考。
在我踏入初三大門的第一天,母親就****的和我說:“還有一年你可就要中考,該發(fā)力的時(shí)候就該發(fā)力!我期待著你交給我一份嶄新的答卷!蔽冶持鴷唤(jīng)心的走出家門,對(duì)于母親的一番話毫不在意。不是還有一年嘛,再等等,不急。
在這不久之后,一次考試打破我的美夢(mèng)。考的一塌糊涂;丶业穆飞,我望著身邊一個(gè)個(gè)同學(xué)滿臉的笑容,再望著那張已經(jīng)被我揉地皺巴巴的成績(jī)單,感覺天氣異常的悶熱,連*時(shí)一望無際的白云也都黑下來。我回到家,跑進(jìn)房間,默默地思索:我真的盡力嗎?我用心的'去對(duì)待這一個(gè)舞臺(tái)嗎?答案當(dāng)然都是否決。這時(shí)我想起不久之前母親對(duì)我說的一番話,我覺得我真的錯(cuò)。
腦海里浮現(xiàn)出我在考前的一舉一動(dòng)。再望向那張已經(jīng)被我撕的粉碎的成績(jī)單,在那天我所想的一切,難道就不是借口嗎?常言道:“有志者,事竟成。”內(nèi)心空有著豪情壯志,卻不去付諸實(shí)現(xiàn),這是一個(gè)“有志者”應(yīng)有的作風(fēng)嗎?對(duì)于這樣的一個(gè)舞臺(tái),我應(yīng)該走上去,而不是一味的退縮。思索許久的我,擦干眼角的眼淚,不再毫無作為的等待,而是拿起書,為這我的舞臺(tái)而奮斗。
果不其然,幾個(gè)月的寒窗苦讀,終于有收獲。在隨后的考試中,我交給我和母親一份滿意的答卷。當(dāng)我拿著傲人的成績(jī)單,再次踏上那條熟悉的路時(shí),我也和同學(xué)們一起開心的笑起來,抬頭望著滿天的白云和耀眼的陽(yáng)光,仿佛它們也在對(duì)著我笑。
人的一生,有著許許多多的舞臺(tái)?v然踏上舞臺(tái)不太容易,但只要擁有信心,懷抱希望,不再猶豫,才能戰(zhàn)勝一切的障礙,朝著理想,乘風(fēng)破浪,登上屬于我們自己的舞臺(tái)。
初中作文這是我的舞臺(tái)3
“綜上所述,這道題選D!
耳畔傳來老師贊許的聲音,我緊緊握成拳的手終于舒展。輕輕坐下,長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣。一點(diǎn)淡淡的喜悅涌上心頭,那是一種使我安心的力量。
自從升入初中,上課鈴在我聽來似乎昭示著一種宿命。一種即將被推上舞臺(tái)卻不知道出演什么角色的宿命。我不喜歡那些千奇百怪的課堂問答,因?yàn)樗鼈兩谖粗。就好像一個(gè)士兵,有人告訴你敵人會(huì)打你一槍,但你卻不知道那枚**會(huì)在何時(shí)何地何種情況下猝不及防地飛向你,真正能夠思考如何躲過這一槍的只有幾秒時(shí)間?上,造化弄人,如此不喜回答問題的我,卻偏偏攤上一個(gè)偏愛**的班**。
班**是一位物理老師,*生最恨不分析思考的人。他上物理課,幾乎不用課本。有同學(xué)戲言,靠他那張嘴,能說上三天三夜。我覺得,他也可以**三天三夜。但凡物理課,我必然膽戰(zhàn)心驚。他拋出的問題很多,事先策劃有之,心血來潮亦有之。一堂課下來,班里百分之七十的人都會(huì)被喊到。課堂問答是應(yīng)變力、爆發(fā)力與心理素質(zhì)的結(jié)合。我害怕那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺。剛學(xué)物理時(shí),問題答不上來,老師氣急罵幾句,更多的時(shí)候是沉默著把我晾在一邊。失落,無奈,交織在一起,源自于心底對(duì)自己的失望與自卑,恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
前幾天做題時(shí),發(fā)現(xiàn)老師上課提出的問題都以鉛字的形式出現(xiàn)在試卷上,才明白那些問題的意義是什么。臨近期末,我又長(zhǎng)大一歲。我不是那個(gè)上課答不出問題,急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)的姑娘。我不出彩,幾乎從未在真正的舞臺(tái)上表演,可是人生的戲幕每天都在上演。在課堂的舞臺(tái)上,每個(gè)人都是主角。那些恐懼的心緒,使我上課不敢走神。當(dāng)名字被喊到的剎那,思想陡然翩躚,無數(shù)零碎瞬間連成一條線,明晰所有。每一次問答,都是一次歷練,在低徊悵惘中,也能砥礪前行,F(xiàn)在答不出來,也不會(huì)有當(dāng)初的失落,只會(huì)認(rèn)真地聽著正確的解釋,默默記于心頭。這個(gè)舞臺(tái),填補(bǔ)我的惶惑,磨*我的棱角,只剩下*淡與冷靜。答不出題不過只是一次的失敗,答出題也只是驚鴻一般短暫的絢爛。那些猜不出答案的時(shí)光,那些答出題后的喜悅,原來都只是一幕幕大戲,歡喜悲傷,構(gòu)筑舞臺(tái)的精彩。
“綜上所述,這道題選D。你的答案是對(duì)的,為你點(diǎn)贊!”
耳畔傳來老師贊許的聲音。是啊,這里,不曾有過我的位置。但今天,這里,也是我的舞臺(tái)!
“每一個(gè)沒有起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)!背霾怀霾剩黄,都沒有關(guān)系,只要認(rèn)真地精彩地演繹,每一幕戲都是經(jīng)典,每一個(gè)人都會(huì)成功。這里,就是我的舞臺(tái)。懷揣著夢(mèng)想,不懼辛苦,我就是天生的舞者,舞出夏花般絢爛的生命。
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初中作文這是我的舞臺(tái)3篇(擴(kuò)展1)
——這是我的舞臺(tái)作文10篇
這是我的舞臺(tái)作文1
校園是給予我知識(shí)的搖籃;校園是教導(dǎo)我做人道理的窗戶;校園是指出我錯(cuò)誤的指路明燈;校園是讓我展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
校園,讓我從無知走向有知;讓我從幼稚走向成熟。
還記得,我剛上學(xué)時(shí)特膽小,在三年級(jí)時(shí),我第一次參加了學(xué)校舉行的朗讀比賽。比賽了,我特別緊張。“下一位選手,三(1)班楊瀟,朗誦的是《雪花的快樂》。”主持人念到我的名字了。哎呀,怎么這么快就到我了?我慢吞吞地走上太。我開始朗讀了:“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里瀟灑,我一定認(rèn)清我的方向,飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng)——這地面上有我的方向……”下一句是什么啊?糟了,忘詞了。我傻紗地站在舞臺(tái)上,不知怎的,腦子里一片空白,一句話也說不出來。還好,老師給我解了圍:“這位小同學(xué)是因?yàn)樘o張了,下去準(zhǔn)備準(zhǔn)備再來吧。好,現(xiàn)在請(qǐng)下一位選手……”我走下舞臺(tái),在臺(tái)下,我偷偷地哭了,一想到剛才的情景就難受。老師不是還要我比賽嗎?哭有什么用呢?在我心底里發(fā)出另一種聲音。于是,我擦干眼淚,拿起書,默默地讀了幾遍。第二次,我又走上舞臺(tái)。終于,我順利朗誦完畢了。結(jié)果出來了,我居然得到三年級(jí)組一等獎(jiǎng),讓3位老師給我打了滿分。
那是我第一次參加比賽,那張獎(jiǎng)狀我一直珍藏到現(xiàn)在。校園,確實(shí)是我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。
后來,我當(dāng)上校升旗儀式的主持人,當(dāng)我拿起話筒,面對(duì)學(xué)校1000多人的時(shí)候,我不再緊張,不再害怕了。
校園,讓我變得自信了;校園,讓我變得有知識(shí)了;校園,讓我學(xué)會(huì)體貼人了;校園,讓我學(xué)會(huì)失敗后要努力了。
校園,我的舞臺(tái)。我要在這屬于我的舞臺(tái)上,展現(xiàn)有風(fēng)采的我。
這是我的舞臺(tái)作文2
我的舞臺(tái)就是我的生活,我的生活無時(shí)無刻成為我施展自我的`才華的舞臺(tái)。
我雖說不上是多才多藝,但我也是興趣愛好廣泛的人。其中,我最喜好的就是練書法。
我們學(xué)校出了不少的寫一手好字的人:陳夢(mèng)迪、葛玉兵……每當(dāng)回想起他們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的畫面,我就憧憬著向往著,想著如果站在臺(tái)上的是我的話,享受著全校學(xué)生和老師贊揚(yáng)的目光,那該有多興奮啊!每每看到他們的書法字時(shí),我就涌起了一股羨慕之心,不時(shí)也會(huì)情不自禁的模仿起他們的字來。直到一天,我再也按捺不住心中的激動(dòng),下定決心,必須要練好字!
自此,我便要媽媽買字帖。我只要一有空,一有空閑的時(shí)間,一寫完作業(yè),我都拿出字帖來練。在練的過程,自然也不是****的。一次,媽媽見我又在練字,便****地對(duì)我說:“徐瑤啊,你練字歸練字,但你也要把學(xué)習(xí)提上去。∧綍r(shí)候,把學(xué)習(xí)弄下去了!”聽了媽媽這話,我有點(diǎn)放松了,也想放下了,但我又想到了陳夢(mèng)迪那筆走龍蛇的字體,那萬眾矚目的眼光,也想起了“做事要善始善終,不能半途而廢。”這句話,于是我又拿起了筆。練字是個(gè)苦差,但也是個(gè)甜差。練字的時(shí)候,不僅僅姿勢(shì)要正確,下筆要利落,還會(huì)把手心都練得出汗了,眼睛也會(huì)累,就連胳膊和頸子都會(huì)感覺十分酸痛。但是,在練字后,你看著一個(gè)個(gè)有進(jìn)步或是成功的字,你的心中會(huì)感覺十分欣慰!最后,我練得有所進(jìn)步,在書法課,我更是施展渾身解數(shù),把字練得最好!我在這舞臺(tái)上閃爍著燦爛的光芒!
之后,我的舞臺(tái)又從書法課轉(zhuǎn)移到了黑板。每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報(bào)時(shí),我的心中無不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢松懈,而是認(rèn)認(rèn)真真的投入100萬分的專注去寫字,去表現(xiàn)自我,個(gè)性是出黑板報(bào)的時(shí)候,我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫。我自是感覺十分自豪。
我的舞臺(tái)如一爐火,練就了我一手娟秀的字體,練就了我的耐心,練就了我的毅力!
這是我的舞臺(tái)作文3
學(xué)校就是一個(gè)大舞臺(tái),在那里,我們的才能能得到更好地提升。
以前的我不怎樣喜歡美術(shù),在課堂上都是亂畫一氣。但自從我轉(zhuǎn)到了陽(yáng)光小學(xué),突然發(fā)現(xiàn)我在美術(shù)方面還蠻有天賦的,尤其是畫那些怪物、精靈之類的東西。我一見到這些好玩的怪物,我就有興趣把他們畫出來。遇到難畫的,我總是想:別人能畫出來,我為什么不能呢?
憑著這股興趣和天賦,我當(dāng)**班級(jí)里的美術(shù)課**,掌管了班級(jí)中所有關(guān)于才藝方面的事情。從此,我更喜歡畫畫了。
記得剛到陽(yáng)光小學(xué),我創(chuàng)起了游戲本,在游戲本里我們能夠隨心涂鴉。沒過幾天,人數(shù)就爆滿了,但紙包不住火,這件事還是讓老師明白了,并禁止我們玩。我想:如果老師同意我們繼續(xù)玩的話,那我的游戲本有可能還在玩(一般的游戲本都是很“短命”的)。
這個(gè)星期,老弟讓我?guī)退嬕槐居螒虮,我高興壞了――好久沒有玩了,手有點(diǎn)癢癢的!說干就干,我拿起筆,在本子上畫了起來。嗯,先畫一只草系的吧!圓圓的身子,可愛的小尾巴,再加上一對(duì)寶石般的眼睛,啊!太棒了!簡(jiǎn)直能夠萌死人了,畫好所有的寵物,我讓老弟過目,他一邊拍手,一邊說:“妙哉!妙哉!”
我愛畫畫,同時(shí),我又期望別人也能喜歡畫畫。
這是我的舞臺(tái)作文4
小時(shí)候,我就一向想學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng),但是由于我生怕去了以后做不好,老師會(huì)訓(xùn)斥我,所以我一向都沒有一個(gè)輔導(dǎo)班。
直到我剛上六年級(jí)的時(shí)候,突然冒出了一個(gè)大膽的想法:去學(xué)葫蘆絲。
要明白,我以前最怕查字典器了,因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)五線譜,只會(huì)簡(jiǎn)譜。最后經(jīng)馬箏悅推薦,我鼓起了勇氣,和爸爸一齊去報(bào)名。
到了那里,爸爸先跟老師說了報(bào)名的事,又把我的名字告訴了他。從此,每個(gè)星期三下午放了學(xué)后,我都要去學(xué)葫蘆絲。
第一節(jié)課的時(shí)候,我因?yàn)橛行┠懬,所以叫了白昱,逸茹,馬箏悅前來幫我“助威”。到了那里,我們又看見了陳雨荻在拉手風(fēng)琴,陪著她的還有董藝歌。哈,有這么多的伙伴,還有什么好怕的。我**動(dòng)地向王老師打了個(gè)招呼,之后又去小屋吹那本書的第一頁(yè)。因?yàn)橥趵蠋熣J(rèn)為六年級(jí)的學(xué)生就應(yīng)一節(jié)課多學(xué)點(diǎn)兒,所以我從第一頁(yè)一向?qū)W到第五頁(yè)。
回到家后,我向媽媽說了這一節(jié)課的資料,還興奮地給媽媽吹了一些學(xué)的曲子,但是由于按孔沒按嚴(yán),所以導(dǎo)致跑音了,聽著很難受。
雖然我一開始吹不好,但是我經(jīng)過一次又一次的長(zhǎng)期練習(xí),不僅僅不跑音了,而且還能快速而流暢的吹長(zhǎng)一點(diǎn)兒的曲子。
我在我自我的舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大,舞臺(tái)似乎也成為了我人生當(dāng)中的一部分。
這是我的舞臺(tái)作文5
黎明,塵囂盡掃,世界陷入冰雪般的寧?kù)o。大地,像是被一只隱形的大手捂住了嘴。我起了個(gè)大早,坐在椅子上絕望地想起了昨日那一幕。
我興沖沖地背著書包奔向訓(xùn)練室,連蹦帶跳。老師準(zhǔn)備**一個(gè)英語(yǔ)話劇,我和琳競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)主角已經(jīng)很久了,老師一向在我倆之間拿不定主意。我的口語(yǔ)比琳好,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,老師叫我過去,說是要宣布表演名單,肯定是我!必須是我!老師絕對(duì)是要告訴我這個(gè)喜訊!我樂滋滋地邊想邊跑,不一會(huì)兒就到了訓(xùn)練室。
我急匆匆推開門,哎呀!老師和琳已經(jīng)在里面了,我急忙跑進(jìn)去。只聽老師對(duì)我說:“你的口語(yǔ)很好,但你的表演不如琳,所以我決定讓她在前面演,你站在幕后配音!”看著老師的嘴唇一張一合地說出這句話,我只感覺腦袋嗡嗡直響,之后老師說什么也沒聽見。我甚至懷疑自我是不是做了一場(chǎng)**。不,不,這和我想像的完全不一樣啊,怎樣會(huì)是這樣呀!怎樣辦?我只能躲在厚厚的幕布后念臺(tái)詞了,漂亮的服裝,夸張的動(dòng)作全歸別人了,我能得到什么呢?鮮花、掌聲都是屬于別人的。
“唉!”想到那里我不禁重重地嘆了一口氣,“難道我的舞臺(tái)注定在幕后?”我不甘心!我不甘心就當(dāng)一個(gè)不被人重視的小主角呀!……不好!快到上學(xué)時(shí)間了,我急急忙忙沖下樓。
天空被洗得澄藍(lán),泛著清脆的鳥鳴濺起的漣漪,一位苗圃工人正在花壇旁修剪花花草草。看到他,我不禁眼睛一亮,自打我搬進(jìn)這小區(qū),就沒有一天早晨沒看到他在照料小區(qū)里的植物,按理說,苗圃工人就應(yīng)算是個(gè)小職位,他在這崗位上干這么多年,難道不煩嗎?
我走上前,問:“苗叔,您干這行這么多年了,難道您就沒想過離開這個(gè)*凡的小職位嗎?
“哎,小姑娘!這可不是一個(gè)*凡的小職位!
“可的確很少有人關(guān)注它!”
“是的,但我的確覺得這并不*凡,把*凡的東西做好就是不*凡。*凡者也同樣美麗!”
“把*凡的東西做好就是不*凡,……”我喃喃地反復(fù)念著這句話,反復(fù)咀嚼著,好像悟出了點(diǎn)什么。
到了學(xué)校,我又興沖沖地奔向訓(xùn)練室,我是那么的認(rèn)真,那么的投入,我想:
沒有藍(lán)天的深邃能夠有白云的飄逸,沒有大海的壯闊能夠有小溪的悠閑,沒有原野的芬芳能夠有小草的翠綠!人生舞臺(tái)上沒有小主角,我們總能找到自我的位置,自我的光源,自我的聲音!
這是我的舞臺(tái)作文6
心有多大,舞臺(tái)就有多大。
一灣清泉,那是魚兒的舞臺(tái),一方草地,那是蝴蝶的舞臺(tái),無邊的藍(lán)天,那是雄鷹的舞臺(tái),入云的山峰,是登山者的舞臺(tái);三尺講臺(tái),是教師的舞臺(tái),我呢?我的舞臺(tái)在哪里?
清晨,燦爛的陽(yáng)光撒落一地,照射著我上學(xué)的路。我時(shí)而奔跑,時(shí)而慢行。陽(yáng)光斜射在馬路旁的一片翠綠的草的地上,露珠折射出耀眼的光芒,陽(yáng)光也溫暖著自己那顆充滿青春活力的心,我對(duì)自己說,這里是我的青春,我的舞臺(tái)。
來到學(xué)校,課桌整整齊齊排放著,我走進(jìn)教室,清晨的幾縷韶光透過窗外的樹木,透穿含著嫩綠的葉片,照射進(jìn)課室,照在地上、墻上、課桌上,一直陪著我們?cè)缱x。課堂上,老師的言辭清晰有力,生動(dòng)活潑,同學(xué)們也聽得專心,記得仔細(xì),我們都沉浸在知識(shí)的海洋。考試中,每個(gè)學(xué)生都專心致志,寫筆如有神,只因我們*日的刻苦努力,任憑惹人的鳥兒叫得如何
婉轉(zhuǎn),都不能打亂我們的思緒。只因我們?cè)谂Φ?日里想用考試的成績(jī)證明一切。只因我們心中有理想、有目標(biāo)。校園中的我,努力的我對(duì)自己說,這是我青春的舞臺(tái)。這是我的青春,我的舞臺(tái)!
很快,我們就要面臨中考,面臨我們青春中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),時(shí)光流逝,我努力著,在自己的舞臺(tái)上舞動(dòng)著,不再去看別人演繹人生,我要自己掌握人生,做好自己,在自己的中考舞臺(tái)上竭盡全力,在青春的舞臺(tái)上展示自我。我堅(jiān)信,只要把最初的夢(mèng)想緊握在手上,就會(huì)達(dá)到我想要去的地方。只要心夠大,世界都是我的舞臺(tái)。
這是我的舞臺(tái)作文7
這就是我的舞臺(tái),沒有華麗的衣服,沒有耀眼的燈光,沒有歇斯底里地喝彩的觀眾。——題記
一晃眼,樹上的葉子落了,又吐出了新葉,花兒開了又落,快三年了。三年的時(shí)光,就這樣如小溪流水一般,悄然流逝。
假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)看到那個(gè)剛踏入初中校門的我,滿眼好奇一臉天真,曾夢(mèng)想有自己的一片天,曾幻想自己能成為一名學(xué)霸,曾臆想自己是眾人關(guān)注的焦點(diǎn)。
幻想總是美好的,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。
班上,某老師正在慷慨激昂的感化著我們:“現(xiàn)在把在你們面前的一道難題就是中考,你們要越過去的一道坎也是中考,去年中考你們是看客,而今年你們是演員,沒有理由不唱好這出戲!一百天后,考場(chǎng)就是你們的舞臺(tái),想要得到高分就必須從現(xiàn)在開始努力,以后成功的你會(huì)感謝這一刻拼搏的自己”
距中考還有100天!教室黑板上那***“100”深深地刺痛了我的內(nèi)心;叵肫疬@三年的我碌碌無為,像一個(gè)小蝸牛一樣背著重重的殼緩緩地朝著目標(biāo)前進(jìn),一滴一滴地?fù)]灑著汗水,默默無聞。可是轉(zhuǎn)眼間我很快要和這個(gè)朝夕相處了3年的學(xué)校說再見了,心里除了不舍,還有不甘。
可是小蝸牛也可以擁有大夢(mèng)想。即使只是一只蝸牛,也能擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。此刻,是時(shí)候張開我的翅膀去追尋那個(gè)我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)了:中考,我來了。
在最美的花季,要盡自己最大的努力,為自己打造一個(gè)最美的舞臺(tái)。
這就是我的舞臺(tái),這里有我!有我!有我!我沒有放棄。我為自己鼓掌!笥
這是我的舞臺(tái)作文8
我彷徨地走進(jìn),我更擔(dān)心我會(huì)彷徨地下場(chǎng)。手心捏出的`汗,在這虛無一刻,都有如巨石墜入深潭!斑恕碧炝亮恕敲础
睜開惺忪的睡眼,哦,還好,光線還是溫柔的,陽(yáng)光還是被裁得碎碎的,孕育出盎然的明媚。而不遠(yuǎn)處隨風(fēng)微曳的新綠,更讓我哆嗦的心為之一暖。我竟猛然意識(shí)到,生命的意義就在于突破自我,不畏懼,亦不留遺憾。不覺得,我咬了咬牙,手心的汗似化為團(tuán)團(tuán)烈火。我忙一骨碌爬了起來,我有些明白了,我要沖破恐懼的鳥籠,才能成為一只正真的飛鳥。
我開始反復(fù)背誦,我將每張稿子的棱角都磨出毛糙的邊,燈光下伏案或立正或踱步的身影,從未有意識(shí)到的疲憊。而那天,如期而至。
像是被歲月竭盡了所有恐懼的傷痕,我不畏不懼邁著大步登上這個(gè)連做夢(mèng)都拒之千里的地方。也許我曾在這看到過絕望,但從飛出鳥籠的那一剎那起,我會(huì)是高傲的鷹。
“今天,我要來談?wù)劇蹦敲烂畹臐h字,像江水滔滔涌出,即使我的心仍有一絲不敢相信,但更多的是自信,是乘風(fēng)破浪的海燕,穿梭于暴風(fēng)雨,啼鳴于燃燒的無底的大海上的自信。我的眼睛緊緊注視著臺(tái)下的聽眾,那贊許的微笑與鼓勵(lì)的眼神讓我的心也熱了起來。我想起了那次夢(mèng),我的腦海中又浮現(xiàn)出奮斗的一幕幕,于是,說辭變得更為堅(jiān)定。我只覺得有無形的魔力,讓我,換了一個(gè)我。
但我,仍是那個(gè)我。是!
終于,我的演講結(jié)束了,臺(tái)下是轟動(dòng)的掌聲,雖然并沒有那么經(jīng)久不息,但它的余音繚繞于我的腦海久久散不去。我滿懷謝意,深深地鞠躬已快成*角,我真想大聲地吶喊:“謝謝!那曾不屬于我的舞臺(tái)!”
人生或悲或喜,總難以****,拾起心中躍動(dòng)的一角,去苦尋那片你的舞臺(tái),千帆過盡后,總會(huì)有海闊天空。那會(huì)是永生典藏。
這是我的舞臺(tái)作文9
繪畫這門藝術(shù)對(duì)我有著豐富的吸引力,情有獨(dú)鐘。
在我兩歲時(shí),就開始拿著彩畫書,在紙上亂涂亂畫,當(dāng)時(shí)我迷戀看《奧特曼》動(dòng)漫,每當(dāng)我畫畫時(shí),嘴里就不停的說:“看,這是奧特曼,這時(shí)怪獸,奧特曼出擊!”有時(shí)爸爸、媽媽會(huì)來看我的杰作,引得他們哈哈大笑!你們猜怎樣了?原先我在紙上畫了奇形怪狀的圓,又畫了個(gè)正方形,分別**怪獸和奧特曼,他們相對(duì)的中間還有許多的線條,是他們打斗時(shí)相互發(fā)射的激光。
每次畫完后,媽媽都會(huì)表?yè)P(yáng)我,她明白,如果那一次對(duì)我的畫提出批評(píng),我這座活火山就會(huì)爆發(fā)。當(dāng)時(shí)我不是對(duì)媽媽吵鬧,而是對(duì)媽媽大哭一場(chǎng),記得有一次,我的嗓子都哭啞了。
之后,慢慢的,我覺得畫畫越來越有意思,于是,就纏著媽媽給我報(bào)畫畫班,媽媽開始不一樣意,我就鬧,纏了一個(gè)多月,媽媽拗但是我,只好給我報(bào)了畫畫班。學(xué)了半年,全家人都發(fā)現(xiàn)我的繪畫越來越好,讓人一看好像和真的一樣,還有種立體感。
在多種多樣的繪畫里,我最喜歡的要數(shù)水粉畫了,水粉畫不但顏色鮮艷,而且畫出來后讓人感覺有一種舒適的滋味,繪畫世界里,像神馬素描呀,國(guó)畫呀,水粉畫的基本功呀,對(duì)我來說是不在話下。
此刻,主攻卡通人物,大部分是臨摹。畫卡通人物可練的時(shí)間不短了,我手上經(jīng)常會(huì)磨出小泡泡,都是被畫筆磨的哦!學(xué)校的美術(shù)本上,卡通人物無處不在,連班里的同學(xué)都借給我童話書,換走我的美術(shù)本,說是要給朋友看一看。
我的小手因?yàn)楫嫯嫷臅r(shí)間長(zhǎng)了,所以細(xì)嫩的小手指上不時(shí)磨出泡來,都有了老繭,唉!好辛苦呀!但是,我下定決心,不管以后繪畫夢(mèng)想的路途會(huì)怎樣,又多辛苦,我都會(huì)堅(jiān)持下去!
我在繪畫這門藝術(shù)中慢慢成長(zhǎng),繪畫就像一盞燈,點(diǎn)亮了我的人生。
這是我的舞臺(tái)作文10
生活是一個(gè)大舞臺(tái),我們每一個(gè)人都在扮演著其中的一個(gè)主角。
我雖然說不上多才多藝,但我也是興趣愛好廣泛的人,其中我最喜歡的是英語(yǔ)。你明白我是怎樣樣喜歡上英語(yǔ)的嗎?
小時(shí)候,我英語(yǔ)成績(jī)不太好,爸爸媽媽擔(dān)心我這門功課不好會(huì)影響到其它課。所以爸爸媽媽幫我報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班。
剛開始學(xué)的時(shí)候,我膽怯極了,總是一個(gè)人孤零零的,上課老師提的問題,我明白也不敢***回答。之后,在家人、老師的鼓勵(lì)下,我慢慢變得大方、開朗了。課堂上總會(huì)有我那悅耳的回答聲……漸漸地我的英語(yǔ)成績(jī)提高了,直至此刻我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌系乔皫酌!從此,我?duì)英語(yǔ)的興趣越來越濃,學(xué)起來也越來越有勁兒了!
記得在五年級(jí)下學(xué)期,縣里舉辦了一次英語(yǔ)講故事比賽。我們班老師選了我和劉溢成同學(xué)參加。我每一天一有時(shí)間就要讀幾遍英文稿,直至背的滾瓜爛熟。比賽的日子一天天接近,到了比賽那天,我來到賽場(chǎng),先抽簽決定先后順序,我抽到“41”號(hào)。我靜靜地等待其他選手比賽完,等快到我時(shí),我緊張極了,好似懷里揣著只亂竄亂跳的小兔子。我慢慢調(diào)整好心態(tài),從容不迫地走**,先給評(píng)委老師、觀眾來了個(gè)自我介紹,便開始將故事……講完后,我才發(fā)現(xiàn)我手心里全是汗。到宣布比賽結(jié)果的時(shí)候,我比比賽時(shí)還要緊張。當(dāng)我聽到:‘一等獎(jiǎng),唐鈺寧’的時(shí)候,我頓時(shí)由緊張變得無比的高興,心里象吃了蜜似的……
英語(yǔ),讓我一次又一次的地品嘗到成功的滋味,走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。每當(dāng)我手捧一張張證書時(shí),我便想起,以前是英語(yǔ)——這門藝術(shù),讓我有有了自信,走向了成功!
我愛英語(yǔ)!是它煉就了我的勇氣和膽量!
初中作文這是我的舞臺(tái)3篇(擴(kuò)展2)
——這是我的舞臺(tái)初三作文5篇
這是我的舞臺(tái)初三作文1
舞臺(tái)對(duì)我有著奇特的吸引力。
還沒出生時(shí),就聽說有武術(shù)演員:“陳龍,***,李小龍……”還聽說他們的武術(shù)精湛,打遍天下無敵手。于是我便在娘胎里“舞刀弄槍”不過因?yàn)橥Σ粔,使用南拳時(shí)被母親認(rèn)為正在發(fā)育。踢出北腳時(shí),雖然不怎么樣,但始終還是有一定殺傷力的。因?yàn)榘职执蠼校骸八谔呶夷亍保∮捎诓粩辔罩鵂I(yíng)養(yǎng),我日益增強(qiáng),終于!一招“降龍十八掌”把媽媽打進(jìn)了醫(yī)院,而我也因此來到了這個(gè)美妙的世界。
當(dāng)我躺在雪白的病床上時(shí),就有了許多圍觀“大俠”他們?cè)趹c賀我這個(gè)“小俠”的心生呢!可惜被一位身著白大褂的大俠點(diǎn)了穴,不然,非得和他們過上幾招。滿月時(shí),我的穴道解了。一位自稱為阿姨的人抱起了我,我便使出了“九陰白骨爪”,弄得那位阿姨尖叫一聲,趕忙放下了我。
五歲時(shí),家里的兵器已經(jīng)是應(yīng)有盡有了,像什么玩具刀,玩具槍玩具劍……。還有我那十八般武藝,更是精彩練得家里可是雞犬不寧。如陳龍主演的電影【A計(jì)劃】,***主演的【黃飛鴻】……,里面的臺(tái)詞我都可以倒背如流了。十歲時(shí)。我的功力已經(jīng)身后無比了。那天,我去爸爸工作的地方時(shí),有一位叔叔故意逗我,我先是一招“幽靈掌”,再試一個(gè)“追風(fēng)腿”。想不到那位叔叔極其輕巧地躲過了。這可惹急了我,我使出了“獨(dú)門絕技”——投石問路。撿起一些石子。扔向那位叔叔,終于那位叔叔在我的武力下投降了。事后,爸爸批評(píng)我沒有風(fēng)度,我想了半天才說“士可殺,不可辱”。爸爸哈哈大笑。
舞臺(tái)就像一束陽(yáng)光,伴著我越走越遠(yuǎn)。
這是我的舞臺(tái)初三作文2
每個(gè)人都有自己的舞臺(tái),而這,就是我的舞臺(tái)。
——題記
舞臺(tái),是燈光璀璨的;舞臺(tái),是萬眾矚目的;舞臺(tái),是閃亮輝煌的;舞臺(tái),是令人向往的;舞臺(tái),是表現(xiàn)自己的最佳通道。
人生,便是我的舞臺(tái)。
在人生的舞臺(tái)當(dāng)中,要想獲得勝利,就要?dú)v經(jīng)磨難,就要付出努力。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。
每個(gè)人在人生的舞臺(tái)中都會(huì)經(jīng)歷跌跌撞撞,若一直是****,那么又讓人如何成長(zhǎng),如何走向成功?
只有打敗了一次又一次的挫折,在困難面前勇敢的挺起胸膛,才會(huì)有機(jī)會(huì)品嘗到勝利的喜悅,才會(huì)珍惜得來的一切,才可以驕傲地對(duì)別人說,我是個(gè)贏家。
小小的挫折其實(shí)并不可怕,沒有經(jīng)歷過挫折的人生其實(shí)并沒有意義。面對(duì)挫折,我們不能放棄,要挺直腰板,相信自己可以成功。
失落,低沉這些都是難免的。想辦法戰(zhàn)勝這些負(fù)面的情緒,那樣,你才能在人生的舞臺(tái)上扎穩(wěn)腳跟。
走句名言說得好:“人生就像舞臺(tái),不到謝幕,永遠(yuǎn)不知道自己會(huì)有多精彩。”
是的,在自己人生的舞臺(tái)上,自己就是主角,我們要活出自己的精彩,要把自己的人生演的華麗。
人生就像一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都有自己所要扮演的角色。至于要表演什么角色,還是要靠自己去決定。你付出了多少,就會(huì)收獲多少。
所以,在這個(gè)我應(yīng)該努力的年紀(jì),我會(huì)刻苦學(xué)習(xí),充分利用好時(shí)間和機(jī)會(huì),遇見困難時(shí)挺直胸膛,在人生的舞臺(tái)上綻放屬于自己的光芒!
我相信,我在人生舞臺(tái)上,會(huì)演繹出最燦爛的自己。
人生,這就是我的舞臺(tái)。
這是我的舞臺(tái)初三作文3
我是一個(gè)快樂的女孩,無論我遇到多么困難和危險(xiǎn),我都會(huì)微笑著面對(duì)。我總是不喜歡看別人的怒容。我認(rèn)為別人的笑聲是世界上最美麗的風(fēng)景。因此,每天我都會(huì)成為一個(gè)快樂的水果,給他們帶來盡可能多的快樂。我從小就熱愛彈鋼琴,對(duì)舞臺(tái)有著深厚的感情。
每次我幻想自己在舞臺(tái)上演奏優(yōu)美的音樂。每一個(gè)首都都充滿了深厚的感情,就像我生來就是為了舞臺(tái),死來就是為了舞臺(tái)。我喜歡彈鋼琴。我仍然記得有一次,我一直在練習(xí)一首音樂,但是每次我不是慢拍就是快拍。當(dāng)我要放棄的時(shí)候,我媽媽說了一句我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話:人們?yōu)樗麄兊膲?mèng)想而活,沒有夢(mèng)想的人就像生活在虛空中。這句話讓我再次***。在接下來的練習(xí)中,我有一種奇怪的感覺,我離我的夢(mèng)想又近了一步。幾天后,教我彈鋼琴的周老師打電話給我說:劉欣先生,你一定要記住你下周日中午2:30要參加考試。
記住不要遲到!那時(shí),我聽到了周**說的話。我的心怦怦直跳。一眨眼的功夫就到了星期天。那天,我緊張得發(fā)抖。我擔(dān)心我會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)我聽到將要發(fā)生的事情時(shí),我母親高興地說:別緊張,我的孩子。只要你努力,如果你打錯(cuò)了也沒關(guān)系。我該**了。我小心翼翼地登上舞臺(tái),感到極度興奮,因?yàn)槲医K于登**舞臺(tái),可以在舞臺(tái)上彈鋼琴了。
我坐在鋼琴椅上,按下了鍵。我演奏得好像每一個(gè)音符都是在我手中誕生的。它是如此可愛和美麗。那這就是我。我喜歡彈鋼琴。我不開心的時(shí)候可以玩。我高興的時(shí)候也可以玩。鋼琴聲帶走了我的煩惱。這會(huì)讓我成為一個(gè)快樂的女孩。這是我!
這是我的舞臺(tái)初三作文4
在人生的道路中,舞臺(tái)不僅是讓人們唱歌、跳舞的,更是每個(gè)人人生的舞臺(tái)。
夜色即將來臨,我坐在椅子上,正寫著作業(yè),但是,作業(yè)本中的一小題卻讓我沉思了片刻。
我的爸爸是一個(gè)建筑師,每當(dāng)看到他在算每間房屋相差多少時(shí),我總會(huì)在腦子中不停的問我自己:“爸爸為什么數(shù)學(xué)這么好,而且在我眼中字也是寫的十分的好呢?在升小學(xué)的期間,便藏不住我那顆好奇的心思了。
“爸爸,你為什么數(shù)學(xué)這么好,字也寫的這么好呢?您既不是數(shù)學(xué)家,又不是書法家,只是建筑師呢?”
“哈哈,這些年都沒有人問我這些,偏偏讓你這個(gè)好奇的小家伙給問準(zhǔn)了”“我并不是數(shù)學(xué)好,字寫的好,我只是活在我自己人生的舞臺(tái)上啊!”
“舞臺(tái),人生的舞臺(tái)是什么呢?”很快時(shí)間如流水般飛逝,我已經(jīng)五年級(jí)了,在幼年時(shí)的那個(gè)讓我這個(gè)充滿好奇心的問題重回我的腦海中:舞臺(tái),人生的舞臺(tái)是什么呢?
又是一個(gè)寂靜的夜晚,我不停的思考,總是不能入眠。我看著皎潔的月光,原來,這就是爸爸的人生舞臺(tái)。
爸爸的工作使他每天都很晚回到家中,白日中,爸爸總會(huì)東奔西跑的,看看這個(gè)工地,那個(gè)工地。那日,爸爸說他活在自己的人生舞臺(tái)上。沒錯(cuò),爸爸的人生舞臺(tái)就是建筑房屋。想到這里,我覺得人生是一個(gè)多彩的舞臺(tái),每個(gè)人都有屬于他自己的舞臺(tái)。
我也要有我的舞臺(tái),每日早、中、晚,總是寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、看書。讓自己有著人生舞臺(tái),在做這些事情時(shí),我慢慢的發(fā)現(xiàn),自己的舞臺(tái)正是書法。
我慢慢向我的舞臺(tái)出發(fā),練出一手好字,讓我站在人生舞臺(tái)的巔峰。
在好奇心甚濃的我身上,我知道每個(gè)人總會(huì)有自己人生的舞臺(tái),但,總需要自己的發(fā)現(xiàn)。我找到了我的人生舞臺(tái)。
練字,這,也是我的舞臺(tái)。
這是我的舞臺(tái)初三作文5
人生之路,長(zhǎng)途漫漫,每個(gè)人獨(dú)有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),每個(gè)人都渴望表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己。只要你善于發(fā)現(xiàn),其實(shí)舞臺(tái)就在你身邊,就在你腳下。
記得,一次同學(xué)聚會(huì),KTV的多**播放著優(yōu)美的旋律,幾個(gè)同學(xué)在臺(tái)上拿著麥克風(fēng)跟著唱,我坐在沙發(fā)上玩著手機(jī),心想,又是*凡的一日。但看似*凡的一日卻發(fā)生著不*凡的事,過了一會(huì)兒,他們唱完了,就沒人上去唱了。一位同學(xué)微笑道:“還有誰**唱啊!蔽覀儙讉(gè)互相望了望,那幾個(gè)唱歌好的同學(xué)似乎已經(jīng)很累了,也一時(shí)不知道唱什么好,只好無奈的搖了搖頭。我雖然會(huì)唱歌,可當(dāng)著那么多人的面,我一定唱不出來的,我只好低頭繼續(xù)玩著手機(jī)。有幾個(gè)同學(xué)似乎有點(diǎn)覺得無聊了,就說:“沒人唱的話,我們?nèi)ハ乱粋(gè)地方玩吧。”這時(shí)不知道誰拍了拍我的肩膀,對(duì)我說:“你不是會(huì)唱歌嗎,你說話時(shí)的聲音也挺好聽的,***試試?”周圍的同學(xué)聽了,也都看向我,對(duì)我說了許多鼓勵(lì)的話,慢慢得許多人在喊我的名字,我推脫無效,只好無奈的走**。
這個(gè)舞臺(tái),是新的開始。
我萬分緊張地站在講臺(tái)上,心跳的特別快,手心已經(jīng)開始出汗了,臺(tái)下有人對(duì)我說:“別緊張,點(diǎn)首歌吧!蔽尹c(diǎn)了首歌,心里才慢慢冷靜下來,我聽著熟悉的音樂,閉**眼睛,開始想象這里只有我一個(gè)人,忘記自己的處境,忘記臺(tái)下明亮的眼睛,我隨著音樂唱了起來。直到臺(tái)下爆發(fā)了強(qiáng)烈的掌聲,我才意識(shí)到結(jié)束了,我睜開眼睛,回到位置上,周圍的同學(xué)都涌上來對(duì)我說:“想不到你唱歌那么好聽,真好呢!蔽衣冻隽擞淇斓男θ。展現(xiàn)自己,真好。
這個(gè)世界上并不缺少有才能的人,只是缺少勇氣,缺少展現(xiàn)自己的舞臺(tái),只要勇敢,善于發(fā)現(xiàn),舞臺(tái)就會(huì)出現(xiàn)在面前,這就是我的舞臺(tái)。
初中作文這是我的舞臺(tái)3篇(擴(kuò)展3)
——這是我初中作文
這是我初中作文1
如果用春夏秋冬來詮釋人生,那么生機(jī)是夏的代言,清爽是秋的形象,冷漠是冬的標(biāo)志,而希望就是春的名片,行云流水般的抒發(fā)自如,透出一股沁人心脾的新意,讓人心生眷戀這是春的優(yōu)雅和神韻。
曾經(jīng),我喜歡夏天,但她太過驕縱:我喜歡秋天,但她太過多情:我喜歡冬天,但她太過冷漠。所以我喜歡春天,她是我的季節(jié)。
春天很美,美在一份單純,沒有夸張的燦爛,沒有做作的矜持,該萌芽便生長(zhǎng),該成熟便收獲。
從韓愈的”天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無!暗街祆涞摹眲偃諏し笺羲疄I,無邊光景一時(shí)新。”及葉紹及的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!薄瓘母魃脑(shī)句中不難讀出詩(shī)人們對(duì)春天的贊美,期待及感嘆。
在人們心目中,春,似乎一直都是一個(gè)天真活潑,充滿青春氣息的小姑娘,但在我看來,她更是一位愛護(hù)生命,溫柔體貼的母親。
不經(jīng)意的瞥過那個(gè)不起眼的角落,竟發(fā)現(xiàn)被我冷落已久的滴水觀音竟長(zhǎng)出了一卷新葉,我愣了愣神,懷疑自己是不是眼花了,再一看,那卷嫩嫩的葉子,綠得仿佛會(huì)滴出水一般,葉脈條路清晰可辨,真是太神奇了,幾個(gè)月前就枯萎了,可現(xiàn)在又活過來了,是感到春天的腳步近了,還是春天提前趕來安撫它了?是啊,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
是春天給予了這株植物新的生命,但也因?yàn)橹参锏男判、勇氣和?duì)春天的向往才重新萌發(fā)新芽,不正是要有這些品質(zhì)才能在自己的.季節(jié)中大放光彩嗎?
有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!钡南奶欤小昂馇镌聝上嗪,潭面無風(fēng)鏡未磨!钡那锾,還有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!钡亩,但不要忘記,還有這屬于我的季節(jié)——春天!
初中作文這是我的舞臺(tái)3篇(擴(kuò)展4)
——這是我的選擇作文10篇
這是我的選擇作文1
那天,我們幾個(gè)小朋友一起在草場(chǎng)上放炮玩。有個(gè)孩子把炮里的火藥倒在一個(gè)大石頭上,然后在周圍擺上一圈炮,然后用打火機(jī)點(diǎn)燃,接著就想起一陣啪啪聲。
我感到無比的興奮,所以便也學(xué)著他的樣子,把好多炮的火藥都到在地上,沒有倒的再擺上一圈。這就是我闖禍的原因,火藥堆在一個(gè)圈上百個(gè)炮,然后就像他一樣。
我越玩越來勁,就又去買了一大盒,我們幾個(gè)一起把它們?nèi)嫉乖诹艘黄稹N移炔患按攸c(diǎn)著了,只見那火藥一點(diǎn)一點(diǎn)的從地上消失,隨即就是災(zāi)禍就發(fā)生了。著火了,我們幾個(gè)趕緊上去撲火。可是火勢(shì)已經(jīng)大到我們幾個(gè)都已經(jīng)**為力了,只能眼睜睜地看著大火將還未收割的麥田吞噬下去。我們心中都感到了無比恐懼。不知道接下來會(huì)發(fā)生什么……
天漸漸黑了下來,人也越來越多了,大火逐漸被熄滅了。這塊田地的主人看著被大火燒過的田地,不禁嘆道:“好不容易長(zhǎng)了一年都快要收了,怎么就被燒了呢?”他百思不得其解時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了在地上的炮盒。心里一想肯定是孩子在這里放炮燃著的。
最后我們幾個(gè)去和那個(gè)人道歉了,他對(duì)我們說:“只要你們知錯(cuò)就改就行了,麥田已經(jīng)毀了,那么這些小孩子以后千萬別再惹是生非了,你們走吧!”我們連聲說謝謝。
做錯(cuò)了事就要知錯(cuò)能改,不能當(dāng)一個(gè)縮頭烏龜這就是我的選擇。
這是我的選擇作文2
人的一生,總是會(huì)面臨很多選擇,求學(xué)、就業(yè)、擇偶……遇到這種時(shí)刻,很多人會(huì)覺得迷惘,總會(huì)覺得不知所措,總想有人能指引你作出抉擇,而我的選擇是——自己決定!
朋友也好,長(zhǎng)輩也罷,他們會(huì)用他們的價(jià)值觀、他們的閱歷,從他們的角度來給出意見,供你參考。誠(chéng)然,他們的見解都有可取之處,可他們,僅僅是他們,往往忽略了你的內(nèi)心。人,要是一直生活在別人的意見中,那和提線木偶有什么區(qū)別?這就是你想要的人生嗎?
決定的過程是糾結(jié)的,是艱難的,甚至是痛苦的,可能輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,遠(yuǎn)沒有聽從別人的建議來得輕松。在你數(shù)度徹夜難眠之后,給你帶來的好處也是巨大的。首先,思考促使人成長(zhǎng)。被蘋果砸到的人不少,像牛頓那樣會(huì)思考的人卻不多。經(jīng)歷過幾次重大事情的抉擇,你思考問題起來就會(huì)更深入,更全面。想要做一個(gè)成功的人,首先就必須成為一個(gè)善于思考的人。其次,自己決定給你帶來更強(qiáng)的動(dòng)力!白约哼x的路,流著淚也要走下去!边@是我們經(jīng)常聽到的話。一個(gè)人遇到挫折,肯定會(huì)有種種抱怨,可一想到自己選的,就沒啥好抱怨了,有時(shí)間怨天尤人還不如抓緊時(shí)間自力更生,馬云也不是****獲得成功的,不管前路多少艱辛,人總要活出自己的精彩!
天行健,君子以自強(qiáng)不息!相信自己,披荊斬棘,無畏風(fēng)霜,雖九死而猶未悔,這就是我的決定!
這是我的選擇作文3
生活中往往會(huì)用到選擇,比如說,選擇要上什么高中,選擇要上什么大學(xué),以及你將來在社會(huì)上,你要找什么樣的工作。
人的一生中,需要做出很多的選擇,每一次選擇都關(guān)系著此后人生的走向,而不同的選擇會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果,錯(cuò)誤的選擇會(huì)讓人走盡彎路。為什么會(huì)有這么多的人走上**的道路?因?yàn)樗麄冞x擇錯(cuò)了路,一次錯(cuò)誤的選擇促成了他們終生的遺憾。
正是因?yàn)橛辛诉x擇,所以每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。我也曾聽說過一個(gè)故事:轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)就要畢業(yè)了,每一個(gè)人都面臨著不同的選擇。有些人選擇聽從父母的安排進(jìn)了大公司,***些人便靠著父母的關(guān)系,一進(jìn)公司就是高層人員,要風(fēng)有風(fēng),要雨有雨,面對(duì)不聽從的**,立刻就把他們開除。而有些同學(xué)卻選擇從底層開始做起,最后一進(jìn)公司就是高層人員的那些人,大多數(shù)的事業(yè)一塌糊涂。而從底層開始做起的人那些人,大多數(shù)事業(yè)有成。
這就說明了選擇的重要性。如果在最美好的年華里,你比別人多努力一點(diǎn),比別人多勤奮一點(diǎn),你就會(huì)比別人多一點(diǎn)選擇。
人生時(shí)刻面臨著選擇,大到人生方向?梢哉f,人生就是一次一次選擇與被選擇組成的。所以,會(huì)選擇的人,一生風(fēng)光無限,看盡天下暖色;不會(huì)選擇的人,一生坎坷不*,狼狽不堪,嘗盡人間酸辛。
選擇是一次保險(xiǎn),每一個(gè)選項(xiàng)后都是一扇扇門,而門后,就是不同的幾條道路。所以,選擇很重要。
這是我的選擇作文4
滾滾黑煙在空氣中彌漫著,仿佛要把整個(gè)天空吞噬,籠罩在黑暗中一般,以前高聳的大樓現(xiàn)在正在被火無情的焚燒著,顯得搖搖欲墜。
*聲,指揮聲,呼喊聲,求救聲混為一片,給人一種非常恐懼的感覺,大火仍沒有停下來的預(yù)兆,救援仍在緊張進(jìn)行中。劉隊(duì)長(zhǎng)穿梭在火海中,大聲呼喊著,但仍沒有聽到任何回應(yīng)。劉隊(duì)長(zhǎng)的心在滴血,這時(shí)總指揮部發(fā)來消息,命令立即撤離,火勢(shì)愈發(fā)兇猛,如若不然,會(huì)沒命的,劉隊(duì)長(zhǎng)聽到指揮后,整個(gè)人僵在了那里,隨后心一橫,咬咬牙,對(duì)身后的隊(duì)員說:準(zhǔn)備撤離!
“不行!你們不能走!”只見一個(gè)女人沖了上來,一把拽住劉隊(duì)長(zhǎng)的衣服,雙眼通紅,頭發(fā)散亂,淚水流在滿是塵土的臉上流下來,變成了泥水,“大姐,對(duì)不起,我們盡力了。沒有任何生命跡象!边沒等劉隊(duì)長(zhǎng)說完,女人伸手打了劉隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)耳光。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)身后的小張跑上前,攔住了女人,說:“大姐,您不能打我們隊(duì)長(zhǎng)。∷麨榱司热苏惶鞗]有合眼了,身上還有多處被燒傷的地方!薄拔也还!你們不能走我的孩子還在里面!”說罷,便想往里面沖,劉隊(duì)長(zhǎng)見狀趕緊把女人拉了回來,對(duì)她說:“我去!”說完,不顧身旁人的勸阻,便沖進(jìn)兇猛的火焰里。
外面的人焦急的等待,樓內(nèi)的劉隊(duì)長(zhǎng)也不停歇的尋找,終于,他找到了那個(gè)小男孩,抱起他便往外沖,這時(shí),對(duì)講機(jī)響了,要求劉隊(duì)長(zhǎng)馬上離開,大樓馬上要塌了,也就在這時(shí)他聽到一個(gè)聲音,在求救,劉隊(duì)長(zhǎng)心如刀割,隨后便抱起那個(gè)小男孩往外沖。
就在他沖出大門的那一刻大樓轟的一聲倒塌了。劉隊(duì)長(zhǎng)把孩子交到那個(gè)女人手里,望著眼前的一片廢墟,再也忍不住,坐在地上痛哭起來。
“我的孩子還在里面。∷胖挥惺畾q,我都已經(jīng)看見他了!!
這是我的選擇作文5
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,留給世界的是否只能是背影?——題記
此時(shí)窗外的雨正淋淋地下著,洗去了這座城市的揚(yáng)塵,也洗去了心上的絲絲躁動(dòng),七年了,他是否已經(jīng)消氣?伴著裊裊茶香,回憶的藤蔓瘋狂地生長(zhǎng)著……
仍是煙雨季節(jié),清冷的雨珠有節(jié)奏的敲打著屋頂?shù)那嗤,一筆丹青在紙上暈染出窗外朦朧的春色。爺爺穿著他那一襲黑袍,戴著老花鏡給我念詩(shī),他的誦讀連著不斷,卻又有詩(shī)的韻味。一個(gè)個(gè)漢字的讀音飄入我的耳朵,轉(zhuǎn)過低過屋檐的時(shí)光,將這雨聲也無限延長(zhǎng),仿佛到了時(shí)間的軌跡之外獨(dú)創(chuàng)了一片心靈的凈土!把绢^,人要有志,不能隨波逐流,任何時(shí)候都要守住自己的本心!睜敔?shù)慕虒?dǎo)總在不經(jīng)意間響起,像一顆種子埋在我的心間。
“你一定會(huì)后悔的!”我以前從沒見過爺爺發(fā)過這么大的火,他的眼睛惱怒地盯著我,發(fā)根立起,拿著眼鏡的手不住顫抖!拔矣凶鲎约哼x擇的**,你無權(quán)管我,我已經(jīng)決定了,你別想改變我!”我同樣憤怒。那是我人生第一次背著爺爺做決定,卻沒想到他是那么生氣,難道我自己選擇一次就那么難嗎?我決定自己堅(jiān)持自己的選擇,陰著臉,選擇背對(duì)著他,堵著耳朵往外走。身后,我聽見了他*日最愛的紫砂壺破碎的聲音。那晚,我打通了爸爸的電話,讓他把我接走,既然無法溝通,那我便選擇逃離。
七年了,我倔強(qiáng)地追求著自己的目標(biāo),想通過一項(xiàng)項(xiàng)成績(jī)證明我的選擇是正確的,即使傷痕累累也不和爺爺聯(lián)系。可是漸漸地我覺得這種背對(duì)的姿態(tài)好累,在不斷趕路時(shí)我還希望著那個(gè)港灣可以原諒我,讓我依靠。我發(fā)信息給爺爺,說我后悔了,想放棄了。他匆匆從外地趕來,摟著大哭的我不住地說:“丫頭,沒事,爺爺早就不生氣了,你需要長(zhǎng)大,相信自己的選擇是正確的,爺爺永遠(yuǎn)**你,不要忘了自己的本心,既然選擇了,你就努力去追。”
那次選擇是一次痛苦的成長(zhǎng),可歲月逝后,那感覺不再是痛,而是爺爺所給于的無盡力量。
盡管選擇了遠(yuǎn)方,也不要以孤獨(dú)背影示人,回首望去,那人仍在,煙雨朦朧處——后記
這是我的選擇作文6
總是為我安排著一切,總是為我籌劃著全部,總是為我決定著所有。潛移默化中,或許,你總是為我著想,為我擔(dān)憂,但是,我真誠(chéng)的希望你能尊重我的選擇……
從小到大,我一直生活在母親的陰影下,她總是為我安排著一切,決定著所有,我的生活沒有**,沒有**。當(dāng)我想穿上喜歡的衣服上學(xué)時(shí),你總是一律否定;當(dāng)我想要和同學(xué)出去玩時(shí),你總是一味阻攔;當(dāng)我下定決心要做我喜歡做的事情時(shí),你總是不斷拒絕……
你希望我能遵守你為我設(shè)計(jì)的生活道路,你希望我能安穩(wěn)有序的去走完自己的人生?墒牵銖膩頉]有顧及到我的感受!
記得一次**課上,我們第一次學(xué)習(xí)和**有關(guān)的知識(shí),其中一個(gè)就是人格權(quán)。
人生在世,我們每個(gè)人都能享受*等做人的**,都有權(quán)受到他人的尊重,作為一個(gè)未成年人,你的父母或許沒有把你看成**的個(gè)體,從而為你安排著一切,但是無論如何,她們都是愛你的!
是。∥也坏貌怀姓J(rèn),你是一位好母親,事事都為我著想,從不讓我有任何顧慮?墒,你在為我做這一切的同時(shí)也會(huì)讓我失去了很多。為此,我不懂得如何選擇,如何決斷,在是與非面前,我一直優(yōu)柔寡斷,猶豫不決。所以,請(qǐng)尊重我的選擇!
請(qǐng)尊重我的選擇吧!隨著年齡的增長(zhǎng),我已有能力去管理好自己,支配自己。不要讓我的眼神游移,不要讓我的步伐零亂,我要勇敢的踏步,邁向遠(yuǎn)方,去打造出更多的轟轟烈烈和舉世無雙!
感謝你這么多年來對(duì)我的養(yǎng)育之恩。但是,我不能永遠(yuǎn)在你的翅膀下飛翔,不能永遠(yuǎn)在你的庇蔭下長(zhǎng)大。我應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念在人生的道路上勇敢前進(jìn)!
媽媽,請(qǐng)尊重我的選擇。
這是我的選擇作文7
冬風(fēng)**,我不禁打了個(gè)寒顫,想將手伸進(jìn)口袋,可父親卻伸出手要拉我,該接受還是拒絕?
馬路上車來車往,我和父親穿梭在車流間,等待著通過繁忙的馬路。突然,父親向我伸出他的手,示意領(lǐng)我過馬路,像小時(shí)候一樣嗎?讓父親牽著手過馬路?我看著衣著簡(jiǎn)樸的父親,手遲遲沒有伸出。父親遲疑了一下,僅是那一瞬間的皺眉卻讓我看到他眉宇間添了幾絲歲月的暗紋,我說:“我這么大的人了,自己會(huì)過馬路!”便看到父親尷尬的將手收縮了回去,我不喜歡他將我當(dāng)成小孩子,便要轉(zhuǎn)身獨(dú)自穿過馬路,父親沒說什么,獨(dú)自向前走去。父親的步子邁的很大,背影卻失落而孤單。
望著他的背影,我有些不知所措,父親的背影為何不像我年幼是那樣高大,強(qiáng)壯了呢?那時(shí),天真的我總是愛依賴在父親寬厚的背上,讓他溫暖的大手拉著我的小手,給我巨大的安全感。那時(shí)候,父親總愛騎著自行車駝著我去兜風(fēng),伏在他的背上,我常常安心地在路途睡著。如今,父親為了我們的生活早出晚歸,日夜奔波,騎車時(shí)手都凍裂了,工作再忙父親也會(huì)帶我去買書,過馬路的時(shí)候,父親就會(huì)習(xí)慣性地伸出他的手拉住我的手……
而今,同樣的大手,同樣是在過馬路時(shí)伸出的大手,而我卻沒有痛快地伸出自己的手,只因?yàn)楦赣H的衣著太簡(jiǎn)樸?我突然意識(shí)到我的錯(cuò),父親的手沒有變,姿勢(shì)也沒有變,是我變了,是虛榮心讓我叛逆了父親的愛嗎?一旦意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我立即改變了手向口袋伸去的方向,伸出去,遞向了父親。讓父愛在親切中一點(diǎn)點(diǎn)變濃。
我知道這樣的選擇,意味著對(duì)親情的默認(rèn),對(duì)父親的理解,對(duì)自己的譴責(zé),所以在我選擇的一瞬間,父親的笑容沖淡了眼角的紋路。
這是我的選擇作文8
我非常喜歡小弟弟。一天,我對(duì)媽媽說:“媽媽,你什么時(shí)候生小弟弟呀?”這句話,被鄰居聽到了。媽媽剛想開口,就被鄰居打斷了。她對(duì)我說:“你真的想要弟弟嗎?弟弟會(huì)跟你搶家業(yè)的!”
我聽了,并沒有被說動(dòng)。因?yàn)槲铱催^《蠟筆小新》其中一集,小新有一個(gè)妹妹,他被妹妹受盡欺侮。所以,我才不想要妹妹,只想要一個(gè)弟弟。
鄰居見我不為所動(dòng),便繼續(xù)勸道:“我說的是真的!比如:**媽給你十元錢,叫你跟弟弟一起去超市買東西吃。因?yàn)槭堑艿,所以每人五?如果是妹妹,可以是你六元,妹妹四元!
聽了這話,我十分情愿地想要妹妹。不!是十二分的想要妹妹。其實(shí),我不是想要六元,而是想只吃那四元的零食,把剩下的錢給媽媽。我知道,大人賺錢十分艱難,所以我要節(jié)約用錢。
于是,我對(duì)鄰居說:“家業(yè)并不重要,父母的家業(yè)再多,也管不了自己一輩子。如果是妹妹,她將來會(huì)嫁出去。如果是弟弟,還可以兩個(gè)人一起掙錢。財(cái)富是靠雙手創(chuàng)造來的,我和弟弟的兩雙手總比自己一雙手要掙得多。鄭板橋教育兒子就說過:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好漢。所以,我還是要弟弟!
鄰居無言以對(duì)。媽媽發(fā)出了笑。
這是我的選擇作文9
這是一個(gè)艱難的時(shí)刻。
窗外烏云密布,只透著幾份陽(yáng)光照進(jìn)屋里,本來在冬天也溫暖的畫室,今天卻格外嚴(yán)肅、寒冷。老師拿著雙份報(bào)名表,很用力地推了推眼鏡,沉沉地說道:“要開始分班了,你們要繼續(xù)學(xué)本階段,還是跳級(jí)學(xué)?”
畫室里一片死寂,所有人都在想到底應(yīng)該怎么樣,我也毫不例外。跳級(jí)應(yīng)該是大家首選,得獎(jiǎng)概率也高,就是有點(diǎn)艱難進(jìn)步;繼續(xù)呢,就是打好基礎(chǔ),但過程很慢,很少人可以堅(jiān)持下來。
“嘿,咱一起選擇跳級(jí)吧,我們這里都選了呢!”這時(shí),我旁邊的一個(gè)同學(xué)拍拍我的肩,笑著對(duì)我說。我以笑面對(duì)他,卻又陷入了思考,我的心仿佛被什么牽扯著、拉著,簡(jiǎn)直要被拖進(jìn)黑洞似的。這時(shí),突然一句話跳入我的腦!皼]有什么一夜成名,方是百煉成鋼!被蛟S,我可以嘗試?yán)^續(xù)練習(xí),得以保存實(shí)力,也可以好好的糾正一些學(xué)術(shù)上的技術(shù)。望著天空的霧散去,陽(yáng)光緩緩穿了出來,亮出自己往日的不同。在我心中,凡此種種早已落得無言,早已有了選擇。
當(dāng)我報(bào)出我的選擇時(shí),全班哄堂大笑。是很意外,只有我一個(gè)人選擇了繼續(xù);也不意外,只有我一個(gè)人。面對(duì)大家冷嘲熱諷的樣子,我沒有動(dòng)搖我的選擇,更是加強(qiáng)了信念。
我選擇并不可笑,可笑的只是不同心態(tài),我相信冰凍三丈的日夜寒冷,梅花香自來臨的崢嶸年月。
在不同的班級(jí),我比他們待在畫室的時(shí)間更久,滿天飛的稿紙,像一只只勝利的白鴿,不僅飛翔在畫室,更在我的心上。對(duì)于馬上比賽的我,對(duì)自己充滿了自信。
終于,比賽成績(jī)出來了,這次我明顯進(jìn)步了,回憶起從前的一幕幕,我感謝自己的選擇。
沒有什么一夜成名,方是百煉成鋼。
這是我的選擇作文10
人的一生一定會(huì)有選擇,也一定會(huì)有困難的選擇,當(dāng)對(duì)于有選擇困難癥的人講,每一次選擇又何常不是困難的呢?有了選擇就一定會(huì)有代價(jià)!但我選擇的時(shí)候不是困難的,而是利索的。
那一年夏天,父親終于開竅了,讓我去學(xué)了舞蹈,那一刻,別提我有多高興了,那一夜我高興得竟然睡不著覺!第二天,我跟隨父親去了培訓(xùn)中心, 哇,里面有舞蹈室,跆拳道室,鋼琴室等等,上課后,做的第一個(gè)動(dòng)作下叉,就把我痛哭了,由于我是新來的,所以我還不會(huì)下叉,這時(shí)老師起身后 走來幫我調(diào)正好跨,就把我的腿給慢慢一點(diǎn)點(diǎn)就把我給按了下去,那滋味,想都不敢想,痛得我哭爹喊娘的,下完叉后做了一系列動(dòng)作就下課了,第二天早上我痛得動(dòng)都不能動(dòng),可能是那天被老師按的原因吧,其實(shí)我**第一節(jié)課我就想放棄了,但是我又想了想,也許這就是代價(jià)吧!后來我堅(jiān)持了下去,已經(jīng)能完成老師教的所有動(dòng)作了,而且只用了半年的時(shí)間,我想都不敢想,我從想放棄到堅(jiān)持再成功痛了多少次,受了多少傷,才換來現(xiàn)在的成功,我知道我為什么沒有放棄,那是因?yàn)槲蚁矚g舞蹈,知道有痛還堅(jiān)持……
綜上所訴,有了選擇就有了代價(jià),放棄了,你會(huì)對(duì)不起你自己!所以我不后悔我當(dāng)初的選擇。
初中作文這是我的舞臺(tái)3篇(擴(kuò)展5)
——這是我的責(zé)任優(yōu)秀作文3篇
這是我的責(zé)任優(yōu)秀作文1
一個(gè)人活在這個(gè)繁榮的社會(huì),都有自己的工作,有自己的責(zé)任。**的責(zé)任上保衛(wèi)祖國(guó),老師的責(zé)任是讓我們學(xué)到知識(shí)……那么,我們的責(zé)任該是什么呢?
一次,我和父母到公園里游玩,在草地上野餐時(shí)?吹讲莸夭辉偈谴渚G色的,而是"花紋'式草地。上面被各種顏色的包裝所點(diǎn)綴。這似乎是一幅美景,但是,"好看"的包裝袋污染了無辜的綠草地。于是我獨(dú)自在炎炎烈日下,一個(gè)一個(gè)地將它們撿起,放入垃圾箱。老爸老媽笑了笑,問我為什笑了笑,問我為什么要怎么做,我毫不蹉的還一個(gè)微笑,說;"這是我的責(zé)任!'
昨天晚上我正要入睡,突然聽到一陣很輕的敲門聲。我打開門一看,是鄰居奶奶,她的小孫子在她家有題不會(huì)做。鄰居奶奶不識(shí)大字,孫子的父母都出差了。于是,我為小弟弟講解了他不會(huì)做的題。鄰居奶奶很感激我,不停的說著謝謝,我不好意思的書:"沒什么,這是我的責(zé)任'
學(xué)習(xí)小提琴四年了,有酸,有苦,有累,但我從沒叫過苦,從沒為手上磨出繭而哭鬧過。我的成績(jī)一直**,但我一直在努力學(xué)習(xí),從沒放松過。因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
對(duì)于現(xiàn)在的我來說,責(zé)任是相當(dāng)重相當(dāng)重的。保護(hù)環(huán)境,是我的責(zé)任助人為樂,是我的責(zé)任;一絲不茍的學(xué)習(xí),更是我的責(zé)任。我們學(xué)生的責(zé)任,還很多很多,讓我們?yōu)槲覀兊呢?zé)任負(fù)責(zé)吧!
這是我的責(zé)任優(yōu)秀作文2
在這個(gè)八二班的集體中,我是一名學(xué)生,在第四組中,我是一名英語(yǔ)組長(zhǎng)。本來,我的觀點(diǎn)是:李老師負(fù)責(zé)布置作業(yè),我們負(fù)責(zé)寫作業(yè),然后在第二天早上,我收好作業(yè)交給**。然后由她送去辦公室。不就行了嗎!老師常說交送作業(yè)是三分鐘的事情,可我們組總是要五分鐘甚至是十分鐘才能送到**那。
原來就我們那組有兩個(gè)煩人的家伙——許國(guó)祥,李君超。他們總是我們組的VIP!作業(yè)總是丟三落四,一會(huì)兒這個(gè)沒帶,一會(huì)兒那個(gè)沒寫,有時(shí)候還是寫了沒寫完,每當(dāng)我要記名字告訴老班的時(shí)候,李君超就姐,姐,姐的叫我。目的就是讓我不記名字,他馬上不完作業(yè)然后交上來,我從不理他,有時(shí)候惱火了,就會(huì)回他一句:“叫姐?叫媽都沒用,被老班知道了,倒霉的就是我了!”相反,許國(guó)祥就要干脆的多了,沒寫就是沒寫,他什么也不說,這讓我總是認(rèn)為是不是老班不管許國(guó)祥了呢?或者他根本就不在意被老班打呢?真的`好奇怪。
現(xiàn)在,老板好像突然明白了我的苦心一樣,將李君超這個(gè)最煩人的人調(diào)走了。變成了王方圓,相比之下王方圓就要好的多。從開學(xué)到現(xiàn)在還沒有聽過任何她作業(yè)沒寫完的消息呢!現(xiàn)在我們組只有許國(guó)祥比較讓人頭疼,不過他最近乖了很多,他不需要什么作業(yè),只要每天寫單詞就行了。我曾對(duì)他說:“我不可能不記你的名字,而且你只要抄單詞而已,這并不是什么難事。不寫就要挨打,相信你分得出輕重!你是我的組員,但我決不會(huì)包庇你,希望你不會(huì)忘我難做!”
也許是那番話刺激到了他,近一個(gè)月他都能按時(shí)交作業(yè)。現(xiàn)在看到他,也不是那么煩了!
這是我的責(zé)任優(yōu)秀作文3
不同的人有著不同的責(zé)任,例如醫(yī)生以救死扶傷為責(zé)任;老師為給學(xué)生們傳播知識(shí)為責(zé)任;父親為承擔(dān)家庭和撫養(yǎng)父母為責(zé)任;**為保家衛(wèi)國(guó)而承擔(dān)的責(zé)任;而我承擔(dān)了一名中學(xué)生而應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任了嗎?我想,沒有。但自從**這一節(jié)課后,也許我明白了一名中學(xué)生的責(zé)任。
在這節(jié)品德課上,老師給我們講了負(fù)責(zé)任的好處和壞處,老師為了認(rèn)識(shí)的責(zé)任的重要性,給我們講了書上的一個(gè)不負(fù)責(zé)任的事例,最近,小胡的作業(yè)錯(cuò)漏百出,班**問她原因,她說:“一向都是媽媽陪她坐功課,幫她檢查作業(yè),可是這幾個(gè)月,媽媽到外地出差去了!毙『鷮(duì)學(xué)***任了嗎?很明顯沒有。如果她長(zhǎng)久下去的話,那么她就會(huì)變成對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,對(duì)他人漠不關(guān)心的人……
老師又給我們講了一個(gè)負(fù)責(zé)任的例子,說:“小順的父母因事要外出一段時(shí)間,要求小順常去看望獨(dú)自居住的奶奶,小順愉快的答應(yīng)了。他說:我一有空就去看奶奶!边@就是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一個(gè)人能否得到他人的喜愛、信任與尊重,責(zé)任感都是重要的前提。
雖然我們中學(xué)生沒有**的責(zé)任,沒有醫(yī)生的責(zé)任而神圣,但也要明白陶行知說的:知責(zé)任明責(zé)任,負(fù)責(zé)任。我們對(duì)現(xiàn)在的自己負(fù)責(zé)任,就是對(duì)未來的美好負(fù)責(zé)任。
現(xiàn)在我明白了,學(xué)習(xí)就是我目前最主要的責(zé)任!
初中作文這是我的舞臺(tái)3篇(擴(kuò)展6)
——這是我的責(zé)任作文600字3篇
這是我的責(zé)任作文600字1
責(zé)任,一個(gè)人人皆知的詞。它看上去很簡(jiǎn)單,但當(dāng)付諸行動(dòng)時(shí)卻感覺很難。下面我來給大家介紹一下責(zé)任心。
首先我來給大家講一個(gè)關(guān)于責(zé)任的真實(shí)的故事,有一位公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,他忍著絞心般的痛苦,趴在車上,在生命的最后一分鐘里做了三件事:
1、將車緩緩地?吭隈R路邊,并用生命的最后力氣拉動(dòng)手動(dòng)剎車閘。
2、將車門打開,讓乘客安全地下了車。
3、將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火確保了車、乘客和行人的安全。
做完了這三件事,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。是什么支撐他在生命的最后一分鐘里幫助乘客安全下車呢?是頑強(qiáng)的毅力?不,是偉大的責(zé)任心,是責(zé)任心讓這位*凡而普通的人那么崇高,那么耀眼。
責(zé)任心是每個(gè)人都應(yīng)有的品質(zhì)。生活中的每件小事都可以反映出一個(gè)人有沒有責(zé)任心。有句話說得好:“一個(gè)人能承受多大的責(zé)任,就能取得多大的成功。”所以,一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)、缺乏道德的人是無法獲得別人的認(rèn)同的,他們注定不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
那作為小學(xué)生,我們具體怎樣做才能表現(xiàn)為有責(zé)任心呢?如:課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己的學(xué)***任;每天認(rèn)真做眼保健操、廣播操是對(duì)我們的健康負(fù)責(zé)任;犯了錯(cuò)誤,能主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過失,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。放學(xué)后主動(dòng)關(guān)好門窗,隨手關(guān)上嘩嘩流淌的水流,撿起地上的一團(tuán)廢紙,是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);愛護(hù)公共設(shè)施,遵守公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾,參加升旗儀式時(shí)唱好**,是熱愛祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,開始培養(yǎng)我們的責(zé)任心,久而久之,這種對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)的習(xí)慣將會(huì)滲透我們?nèi)恚淖兾覀円簧,使我們成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這是我的責(zé)任作文600字2
責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)生根、發(fā)芽。要不了多久,它會(huì)成為小樹苗,最后成為參天大樹。經(jīng)過努力,它會(huì)開花,點(diǎn)綴你的人生,最后結(jié)果,這是對(duì)你盡責(zé)任的回報(bào)。
當(dāng)你拋棄它,它就始終只是一顆種子;當(dāng)你在盡責(zé)任中放棄了它,那它就會(huì)**,甚至給你的人生抹上一絲陰霾;如果你在它含苞綻放時(shí),用驕傲拔掉了它,你就會(huì)在別人得到果實(shí)后而后悔,想要重新盡責(zé)任卻沒時(shí)間了,更沒有機(jī)會(huì)了。只有你堅(jiān)持盡到這些責(zé)任,努力呵護(hù)它們,你的人生才會(huì)豐富多彩。在這個(gè)社會(huì)上,每個(gè)人都扛負(fù)著自己的責(zé)任。
責(zé)任,也許是自己對(duì)自己的規(guī)定,也許是別人交給你的任務(wù),也許是自己的工作。責(zé)任是多種多樣的,學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任,建筑師有建房的責(zé)任,老師有教學(xué)的責(zé)任,作家有寫作的責(zé)任,甚至連普通的動(dòng)物——烏鴉也有反哺的責(zé)任。何為責(zé)任?還是顧炎武說得好:“天下興亡,匹夫有責(zé)!边@句話一直指導(dǎo)著無數(shù)仁人志士,成為他們一生的信條。
做一個(gè)有責(zé)任心的人,是國(guó)家的需要,是社會(huì)的需要,是時(shí)代的需要,有人還把“天下興亡,匹夫有責(zé)”改為了“天下興亡,我有責(zé)”。意思是說,“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。如何盡責(zé)?答案在一張張時(shí)代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”,這是對(duì)億萬蒼生的責(zé)任;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的責(zé)任;無數(shù)**先烈拋頭顱,撒熱血,前赴后繼,這是對(duì)整個(gè)**民族的責(zé)任;上次,“韋帕”來襲,溫州軍民英勇奮戰(zhàn),積極抗臺(tái),這是對(duì)整個(gè)溫州人民生命和財(cái)產(chǎn)的責(zé)任。
我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人,都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無可推卸的責(zé)任。也許,作為學(xué)生的我們的責(zé)任尚不是歷史、也不是時(shí)代的責(zé)任,我們的責(zé)任在家人的笑臉上,在日復(fù)一日的工作中,在無邊的學(xué)海里。但我們明白責(zé)任,完成著責(zé)任。責(zé)任,是一朵燦爛無比的花,開在每個(gè)人的心中;責(zé)任,是一道輝煌耀眼的光,照亮每個(gè)人的心底。責(zé)任是永遠(yuǎn)推動(dòng)人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪。責(zé)任,在我們的心中。
這是我的責(zé)任作文600字3
責(zé)任,很重,讓你生出畏懼之感,渴望逃避,逃的'遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
素養(yǎng)比賽前夕,章老師問我們,有信心嗎?我想說沒有,可還是把“沒”吞了回去,在老師面前,我難以啟齒,只能小聲吱叫:“有”比蒼蠅的聲音還小。
說實(shí)話,我不敢去面對(duì)那場(chǎng)百米沖,對(duì)那*持敬畏,恐懼的心態(tài),那太可怕了。我看著其他人,表情是麻木的,我害怕,我要逃,逃得很遠(yuǎn)。
其實(shí),不管準(zhǔn)備得多么充分,對(duì)于我來說永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都沒準(zhǔn)備好,晚上我不愿復(fù)習(xí),卻復(fù)習(xí)了。我不想考,許是怕輸,但又不可否認(rèn),比賽中得到勝利,那是值得讓我們付出汗水的,那場(chǎng)考試不能輸,我們丟不起那個(gè)臉。明天,就要與朋友成為對(duì)手了,多么的、多么的,唉----
明天、明天,我下意識(shí)想去忘記,可這二字卻越發(fā)清晰了。我閉上眼去思索,這一路走來,風(fēng)風(fēng)雨雨都闖過了,為何要在最后一刻逃避,放棄呢?
我猶豫了,糾結(jié)了,在逃與擔(dān)中徘徊。
這時(shí),我看見一本本書,一套套練習(xí),一張張考卷,曾淚灑過,曾有汗滴過,桌頭有許多空筆芯,手上的繭厚了些,往昔歷歷在目,我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢?不能,我不是逃兵。
我緩緩合上眼,可我又看到了,看到了一個(gè)人在燈光底下奮筆疾書,草稿丟了滿地,一本本工具書堆在他一旁,時(shí)間已經(jīng)到晚上十點(diǎn)了,一幕幕涌上心頭。想著想著,鼻子酸了。
這一次素養(yǎng),不僅僅是為了自己,更是為了學(xué)校而戰(zhàn),這個(gè)責(zé)任不能逃避。
那場(chǎng)考試,面對(duì)它本就應(yīng)無恐無懼,何必去退縮呢?人拿得起,放得下;蛟S,我們永遠(yuǎn)比上一屆差,無法像上一屆那樣為學(xué)校帶來莫大的榮耀,但我們有義務(wù)、有責(zé)任,去守住學(xué)長(zhǎng)們打下的“江山”保住學(xué)校的口碑。
再說,伸脖子一刀,縮脖子也是一刀,面對(duì)那場(chǎng)注定逃不掉的考試,逃僅是一個(gè)泡沫,一碰就沒了。
看著窗外,很黑,可我何必去怕呢?責(zé)任是逃不了的,我也不能逃!
初中作文這是我的舞臺(tái)3篇(擴(kuò)展7)
——中學(xué)生這是我的責(zé)任作文3篇
中學(xué)生這是我的責(zé)任作文1
我們自從呱呱墜地的那一刻起,就注定要背負(fù)起責(zé)任。生命因?yàn)橛辛素?zé)任而不再*凡,人生因?yàn)橛辛素?zé)任而更加充實(shí)。作為學(xué)生,我們的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心。
早晨六點(diǎn)半起床,六點(diǎn)三十分吃早餐,然后在學(xué)校待了整整五個(gè)小時(shí),直到十一點(diǎn)半才放學(xué),每天周而復(fù)始地進(jìn)行著,像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器一般,如同嚼蠟的生活讓我們這群“祖國(guó)的花朵”整天唉聲嘆氣,無聊的學(xué)習(xí)生活讓本該生機(jī)盎然的校園變得死氣沉沉,這就是學(xué)習(xí)造成的。為了學(xué)習(xí),我放棄了有趣的動(dòng)畫片奧林匹斯傳讓我放棄了逛街,放棄了我所酷愛的電腦,放棄了我最喜歡的古箏,還有那本我心儀已久的三個(gè)火*那本讓我愛不釋手的哈利·波特,告別多愁善感的林妹妹,美麗大方的寶姐姐,還有那金碧輝煌的大觀園。這一切是多么地讓我不舍啊。然而這不是我能左右得了的。再看看鄰家女孩,她正在聽著MP3手舞足蹈,她正在與網(wǎng)友聊得昏天黑地,她正在手捧瓊瑤小說而黯然淚下,她正在電視機(jī)前欣賞著播得正火的電視劇。而我只能扣開臺(tái)燈沉浸在深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題中,那一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的數(shù)字快把我那顆疲憊不堪的頭擠破,草稿紙也堆得很高很高。望著鄰家女孩那蹦蹦跳跳的背影我心中很是無奈。為了學(xué)習(xí)而放棄這些真的值得嗎?隱隱約約的我聽到一個(gè)聲音“值!”
期考成績(jī)帶著老師,家長(zhǎng)和同學(xué)們期待的目光出爐了。望著那張洋溢著笑臉的試卷,我的心里還是有一些后怕。但回首那讓我跋涉徘徊了幾個(gè)月的路,回顧那些曾經(jīng)不得不作出的放棄時(shí),我真的好慶幸,慶幸自己曾經(jīng)的選擇,慶幸自己沒有逃避應(yīng)負(fù)的責(zé)任。在我不得不忍痛割舍了許多的同時(shí),我也得到了我最想得到的東西。不覺中,幸福的淚水早已淌滿臉頰;叵肫鹨郧盀榱藢W(xué)習(xí)放棄的那些,現(xiàn)在總算有所回報(bào)。我嘗到了成功的喜悅,我更嘗到了負(fù)責(zé)任的艱辛,而鄰家女孩正對(duì)著那張雪白的試卷哭泣。我也懂得了,學(xué)生的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí),盡責(zé)者能享受那份來之不易的快樂,未盡責(zé)者只能在一片荒蕪中受著眼淚的折磨。
為官一任,造福一方,是當(dāng)官者的瀟灑;兢兢業(yè)業(yè),教書育人,是教師的責(zé)任;妙手回春,仁心仁術(shù),是醫(yī)生的責(zé)任;努力學(xué)習(xí),探索創(chuàng)新,是學(xué)生的責(zé)任。也是我的責(zé)任。
愿你我都背負(fù)起我們?cè)撠?fù)的責(zé)任,讓生命的花朵散發(fā)出醉人的花香,讓*凡的生命擁有一個(gè)最壯烈的靈魂。
中學(xué)生這是我的責(zé)任作文2
我們自從呱呱墜地的那一刻起,就注定要背負(fù)起責(zé)任。生命因?yàn)橛辛素?zé)任而不再*凡,人生因?yàn)橛辛素?zé)任而更加充實(shí)。作為學(xué)生,我們的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心。
早晨六點(diǎn)半起床,六點(diǎn)三十分吃早餐,然后在學(xué)校待了整整五個(gè)小時(shí),直到十一點(diǎn)半才放學(xué),每天周而復(fù)始地進(jìn)行著,像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器一般,如同嚼蠟的生活讓我們這群祖國(guó)的花朵整天唉聲嘆氣,無聊的學(xué)習(xí)生活讓本該生機(jī)盎然的校園變得死氣沉沉,這就是學(xué)習(xí)造成的。為了學(xué)習(xí),我放棄了有趣的動(dòng)畫片奧林匹斯傳讓我放棄了逛街,放棄了我所酷愛的`電腦,放棄了我最喜歡的古箏,還有那本我心儀已久的三個(gè)火*那本讓我愛不釋手的哈利·波特,告別多愁善感的林妹妹,美麗大方的寶姐姐,還有那金碧輝煌的大觀園。這一切是多么地讓我不舍啊。然而這不是我能左右得了的。再看看鄰家女孩,她正在聽著MP3手舞足蹈,她正在與網(wǎng)友聊得昏天黑地,她正在手捧瓊瑤小說而黯然淚下,她正在電視機(jī)前欣賞著播得正火的電視劇。而我只能扣開臺(tái)燈沉浸在深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題中,那一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的數(shù)字快把我那顆疲憊不堪的頭擠破,草稿紙也堆得很高很高。望著鄰家女孩那蹦蹦跳跳的背影我心中很是無奈。為了學(xué)習(xí)而放棄這些真的值得嗎?隱隱約約的我聽到一個(gè)聲音值!
期考成績(jī)帶著老師,家長(zhǎng)和同學(xué)們期待的目光出爐了。望著那張洋溢著笑臉的試卷,我的心里還是有一些后怕。但回首那讓我跋涉徘徊了幾個(gè)月的路,回顧那些曾經(jīng)不得不作出的放棄時(shí),我真的好慶幸,慶幸自己曾經(jīng)的選擇,慶幸自己沒有逃避應(yīng)負(fù)的責(zé)任。在我不得不忍痛割舍了許多的同時(shí),我也得到了我最想得到的東西。不覺中,幸福的淚水早已淌滿臉頰。回想起以前為了學(xué)習(xí)放棄的那些,現(xiàn)在總算有所回報(bào)。我嘗到了成功的喜悅,我更嘗到了負(fù)責(zé)任的艱辛,而鄰家女孩正對(duì)著那張雪白的試卷哭泣。我也懂得了,學(xué)生的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí),盡責(zé)者能享受那份來之不易的快樂,未盡責(zé)者只能在一片荒蕪中受著眼淚的折磨。
為官一任,造福一方,是當(dāng)官者的瀟灑;兢兢業(yè)業(yè),教書育人,是教師的責(zé)任;妙手回春,仁心仁術(shù),是醫(yī)生的責(zé)任;努力學(xué)習(xí),探索創(chuàng)新,是學(xué)生的責(zé)任。也是我的責(zé)任。
愿你我都背負(fù)起我們?cè)撠?fù)的責(zé)任,讓生命的花朵散發(fā)出醉人的花香,讓*凡的生命擁有一個(gè)最壯烈的靈魂。
初中作文這是我的舞臺(tái)3篇(擴(kuò)展8)
——這是我的校園作文 (菁選3篇)
這是我的校園作文1
在美麗的烏龍江畔有一所小學(xué),它雖然沒有錢塘小學(xué),麥頂小學(xué)那么有名氣,但他環(huán)境優(yōu)美,積極向上,給我們學(xué)習(xí)帶來很多快樂,我們很愛它。
春天,百花齊放,“春姑娘”會(huì)把我的校園撒滿鮮花,香飄十里,十里飄香。我們?cè)诨ㄩg做游戲,唱歌、跳舞,心情好極了。
夏天,知了在高高的黃花槐樹上吱吱的叫,小鳥在榕樹枝頭歌唱,課間休息時(shí),我們?cè)跇湎鲁藳觯覀円贿呅菹⒁贿咇雎牬笞匀坏穆曇,真是美極啦!
一陣秋風(fēng)吹來,高高的銀杏樹上落下幾片金黃的樹葉,金黃的樹葉在空中翩翩起舞,好像是告訴我們:“小朋友。,秋天是收獲的季節(jié),你一定要加油哦!眽堑娜敲酚L(fēng)怒放,像一支支燃燒的火把,他給我們帶來希望和吉祥。
冬天,天是那么的冷,但是,老師在教室里給我們講故事,我們絲毫感覺不到一點(diǎn)冷,有時(shí)還讓我們哄堂大笑。
這就是“進(jìn)附二小”,滿帶歡笑的一所小學(xué)。
這是我的校園作文2
我的校園是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的地方,那里生長(zhǎng)著許許多多的植物。
走進(jìn)校園,一個(gè)個(gè)紅色、黃色珊瑚來接你,它們頭上長(zhǎng)著梅***'三角梅,三角梅像一瓶香水把珊瑚變香。再往前走就是操場(chǎng)了,我們會(huì)在操場(chǎng)上打球、跑步、跳繩……向下走,就是魚塘了,風(fēng)一吹,就泛起層層漣漪,陽(yáng)光閃耀著魚鱗般的金光,這時(shí)一條條身穿紅衣裳的小魚活蹦亂跳,有時(shí)下課了我們會(huì)帶著羽毛球去沾一下水,同學(xué)之間相互打扇,害得大家身上都是水。爬山一層層樓梯,后山到了,后山上有粉色帶白色的**早櫻,每當(dāng)走到那時(shí)都能聞到一陣陣清香,一時(shí)下雨了,雨水灑落到櫻花上,雨珠也有了一絲清香。雨水滴落到竹葉上,不時(shí)又掉落到我們頭上,不由地抬頭仰望,我就會(huì)想起“花中君子:梅蘭竹菊”,竹子**高尚的品德,時(shí)刻提醒我正直。
我的校園可真美麗呀!
這是我的校園作文3
早上6點(diǎn)30分起床,我立馬跑到客廳,在洗手池邊刷牙,又把臉洗了,吃飯后去上學(xué)了。
剛走進(jìn)校園,我就聞到一股淡淡的清香。原來,這香味是從金色的菊花發(fā)出來的,真像是金色的一面墻啊!右轉(zhuǎn)**樓梯,才走了幾步,我就聞到什么水果發(fā)出的香味。我向上一看,原來是枇杷呀。枇杷真像一個(gè)個(gè)金色的小球呀。我又向上面走,看見了一棵高大的樹,樹是開桂花的,真像一把傘!
“啊,是楊辣子。”楊辣子也像一根綠色的樹枝呀,也像一位電人的高手。
有一個(gè)花壇,有一種奇怪的植物,李宇苗家也有這種植物,綠色的葉子有點(diǎn)像舌頭,花像一朵朵粉色鈴鐺。另一個(gè)花壇里,長(zhǎng)了一棵我不知道名字的樹,總是開有臭味的花。
我們的學(xué)校太美了!
初中作文這是我的舞臺(tái)3篇(擴(kuò)展9)
——這是我的幸福作文 (菁選3篇)
這是我的幸福作文1
我一個(gè)普通人家的女兒。
我永遠(yuǎn)忘不了那一天。
“媽媽,下個(gè)星期三你生日,我會(huì)給你一個(gè)驚喜!”我大叫道。“真的?”媽媽用疑問的語(yǔ)氣問!罢娴!”“哦——我會(huì)等你給我的驚喜喔!”“好!我一定會(huì)讓你很開心的!”
星期三
“怎么辦,我的禮物還沒有準(zhǔn)備好,怎么辦!”我心想。“女兒,媽媽等你的禮物哦!”我一驚叫道“我,我,我,知道了!”
中午
“媽媽,我去拿禮物給你!”我說。“好,不要太久!”媽媽說。“知道了!”我走進(jìn)房間,我把房間翻了一遍,“有了,這個(gè)就可以當(dāng)媽**生日禮物!”我自言自語(yǔ)道。
“媽媽,我來咯!”我說!拔业亩Y物呢?”媽媽秒視了我身上沒有發(fā)現(xiàn)禮物。
這是我的幸福作文2
打從記事起,我一直身處在美好幸福的家庭中,勤勞老媽、球迷老爸以及調(diào)皮的我,都這這個(gè)家庭增添著生趣:忽“冷”忽“熱”、忽“酸”忽“甜”,都是我常見的“招數(shù)”,正是有了這反差對(duì)比,才使得我們一家三口的感情越來越深,生活越來越**、幸福。
早上,媽媽起床最早,每天叫我起床已成了掛在她口中習(xí)慣用語(yǔ),爸爸打完球回來,就大汗淋淋地不停叫到:“你們趕緊洗漱,我要洗澡了!”至于我還窩在被子中睡覺哩!吃完了飯,我匆匆忙忙地背著小書包趕往學(xué)校,爸爸為了不誤上班在狼吞虎咽地吃著,媽媽則在收拾一片狼藉的家并不斷督促爸爸別再“糟塌”她的勞動(dòng)了;晚上,我放學(xué)回家了,筆頭“涮涮”地工作著,始終念想著能早早地看電視呢!沒想到,爸爸也在聚精會(huì)神地看球賽,我們倆就來了個(gè)“搶搖控器大戰(zhàn)”,一會(huì)兒我把搖控器藏起來讓他找,一會(huì)兒他把搖控器藏起來讓我找,彼此利用找東西的間隙看著各自所調(diào)的節(jié)目,正是在這相互角逐中,我們父女之間的友情更深了-----
每逢節(jié)假日,我們一家人總是到公園、廣場(chǎng)去漫步,照相機(jī)時(shí)刻都伴隨著我們左右,美麗的景色、美好的瞬間我們都不放過!
如今,我望著那擺在床頭的一家人玩游戲合影,感得無比激動(dòng),心中不時(shí)涌起一串串幸福的浪花!
瞧!這就是我幸福的家庭!
這是我的幸福作文3
“嗯——太陽(yáng)好明媚!”我舉目上望,太陽(yáng)照得大地暖洋洋的,幾縷白云飄飄悠悠蕩在太陽(yáng)邊。一瞥眼間,見幾個(gè)小孩在滑梯旁玩耍,銀鈴般的笑聲映襯著瓦藍(lán)的天空,不禁勾起了我對(duì)童年對(duì)幸福的無限回憶……
記得,那是一個(gè)雨后初晴的天氣,我和她手牽手來到滑梯旁。太陽(yáng)照得我們喜滋滋的!
“我們?nèi)ケ荣愓l先爬上滑梯!”我興奮地說。
“好,那我先去系鞋帶!闭f完,她就坐在滑梯底部,把松開的鞋帶系緊。
我眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn),想跟她開個(gè)玩笑,準(zhǔn)備嚇?biāo)惶。正在我暗自得意,輕手輕腳爬上去之時(shí)。哪料雖然天氣放晴,但滑梯上依然殘留水漬,我竟重心沒穩(wěn),腳底一滑,“哧溜溜”就往下滾。我駭?shù)糜檬治孀⊙劬,沖在系鞋帶的她嚷道“快閃開,快閃開!”她似乎很奇怪,扭過頭來想看看怎么了,結(jié)果當(dāng)場(chǎng)被我撞了個(gè)滿懷。我倒還好,躺在她身上,沒摔著,她卻四腳朝地,成了個(gè)狗啃泥的姿勢(shì)躺在地上,濺起一灘水,弄得我們臉上身上都掛了不少水珠。我揉揉腿,一躍而起,看見她還躺在地上,我撓撓頭,不會(huì)真摔著了吧?哼!一定又在騙,我都沒事兒!哎呀!好像真摔著了!我忙跑過去扶她,誰知,她竟跳起來,把我**在地,嘻嘻笑兩聲,找父母要糖去了。
我坐在地上,越想越氣:“你怎么這樣,我再也不跟你玩了!”
隔了一會(huì)兒,卻見她又蹦蹦跳跳回來了,手里拿著糖,兩條羊角辮在她身后快活地蕩著。
她來到我身邊,把懷里的糖一大半塞給了我,又把手伸到我面前,明澄的大眼睛望著我。我驚詫的看了而她一眼,最后還是拉著她的手站了起來,又輕輕捶了一下她。
于是草坪上留下了兩個(gè)女孩銀鈴般的笑聲。
當(dāng)暖陽(yáng)灑下一片溫暖,兩只小手拉在一起的快樂再度彌漫心靈,幸福悄悄彈過……
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