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爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生作文5篇

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生作文1

  今天是一個(gè)太陽火辣辣的日子,下午時(shí)分外婆、媽媽、姐姐、弟弟和我一起到濕地公園去玩。那里風(fēng)光秀麗、景色迷人、十分美麗。

  我們一來到心目中的“美麗之城”就看見了許多東西。有大樹、綠草、青蛙等。外婆叫我們快看湖面,并說:“瞧瞧!多么干凈的湖水。 蔽疫看見了高大的摩天輪,摩天輪下面有五光十色的彩燈。我和弟弟用飛快的速度向摩天輪下跑去,姐姐大聲喊道:“趕快過來照像。 遍_始照像了,弟弟和姐姐都看著照像機(jī)的鏡頭,而我卻發(fā)現(xiàn)地上有垃圾,我趕緊把它撿起來丟進(jìn)垃圾桶里,姐姐說:“表弟,向前一小步,文明一大步。你真是咱們遂寧的‘創(chuàng)衛(wèi)模范’呢!”

  我希望小朋友們都能和我一樣愛護(hù)清潔、保護(hù)環(huán)境,人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生作文2

  我家門前的馬路邊上并排放著三個(gè)垃圾桶,有兩個(gè)灰色的垃圾桶深埋在地里,桶蓋上分別寫著廚余垃圾和可回收垃圾,另一個(gè)是立在地面上的綠色大垃圾桶。我看到大人們總是將垃圾一股腦的`丟在綠色的垃圾桶里,有時(shí)垃圾多的都溢出來了,他們會(huì)將垃圾隨手丟在地上,到了夏天不僅污水滿地,還伴隨著蒼蠅、垃圾袋漫天飛舞,即使這樣人們也沒有選擇灰色垃圾桶,它們寂寞的呆在那里。

  有一天我好奇的去踩那灰色垃圾桶蓋,踩了半天,已經(jīng)生銹的桶蓋吱吱呀呀的被打開了,只見里面塞滿了樹葉和雜草,原來這灰色垃圾桶因長期無人用已被荒廢了。

  最近我們學(xué)校**了生態(tài)文明教育體驗(yàn)活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們要人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。活動(dòng)中有個(gè)垃圾分類的小游戲,同學(xué)們你們知道垃圾分類嗎?如電池是有害垃圾,泥土是其他垃圾,魚刺、爛菜葉是廚余垃圾,易拉罐、塑料袋是可回收垃圾。今后我這個(gè)準(zhǔn)環(huán)保小衛(wèi)士,可要拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來,告訴我的爸爸媽媽,告訴我的鄰居阿姨,讓他們把垃圾分類后再扔到我們家門前那兩個(gè)灰色垃圾桶里。讓潔凈的環(huán)境取代污水滿地,讓鳥語花香取代蒼蠅亂飛,讓我們的家園更加美麗。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生作文3

  我們都知道,自然界的一點(diǎn)一滴都有靈性。我們*時(shí)亂砍伐樹木,亂采摘小花兒,亂踩小草兒,我們可曾想過它們的感受?

  它們?nèi)绻紩?huì)說話,小草會(huì)生氣地喊:“不要踩我,我怕疼哦!”小花兒會(huì)撅著嘴抱怨道:“人類真討厭,亂動(dòng)我,哼!”小樹會(huì)哽咽著說:“我的……我的兄弟們都……都變成家具了,嗚――”

  提起保護(hù)環(huán)境,媽媽還堪稱我的老師呢!一個(gè)周末,陽光格外燦爛,微風(fēng)**,柔和的秋風(fēng)送來了一陣清涼,我的心情也格外晴朗。因?yàn),因(yàn)閶寢屢獛胰?dòng)物園玩。乘坐了一個(gè)小時(shí)的火車,我踏著快樂的音符來到了動(dòng)物園。

  首先,我去參觀了長頸鹿聚集區(qū)。長頸鹿的區(qū)域四周有一個(gè)花壇,我不管不顧地踩了上去,媽媽溫柔地對(duì)我說:“兒子,你不能亂踩小花、小草,因?yàn)樾』ㄐ〔菀彩怯猩摹!蔽倚邼攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我渴了,就對(duì)媽媽說:“媽媽,我渴了!眿寢岊I(lǐng)著我買了一瓶水,喝完之后,我隨手把空瓶子扔在了地上。媽媽有些慍怒地對(duì)我說:“你不可以這樣的,因?yàn)檫@樣會(huì)污染環(huán)境!贝藭r(shí),我更加慚愧……

  這次去動(dòng)物園,我的收獲很大,讓我懂得了許多環(huán)保的知識(shí)。從現(xiàn)在起,我要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生作文4

  每當(dāng)我站在綠茵球場(chǎng)上,總是感到無比愜意。可惜,這種美好環(huán)境保持不了多久了,F(xiàn)在人類正在肆無忌憚地破壞環(huán)境,它正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。我們應(yīng)該提倡低碳環(huán)保,保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  一個(gè)潛伏在我們身邊的危機(jī),正在悄無聲息地爆發(fā)著,而我們一無所知。天堂大門和**大門的鑰匙都捏在人類手中,該往哪走,我們應(yīng)該知道。我們應(yīng)該從小就有環(huán)保意識(shí),讓父母少開車,多騎自行車,大力宣傳低碳環(huán)保,讓我們的家園更加美麗,給我們的后代一個(gè)美麗的家園。

  我們的地球是一個(gè)無比美麗的星球。但是,水土流失、土地沙漠化,正瘋狂吞噬著地球的身體。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),地球上的沙漠、荒地,正以每年2700萬公頃的速度擴(kuò)展。我國沙化的土地也正以每年1560*方公里的面積延伸。目前,我國已有128萬*方公里土地被沙化而潛在沙化的土地差不多也有15萬*方公里。沙漠化已經(jīng)成為危害全球環(huán)境最嚴(yán)重的問題了。

  亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚,我們要敲響警鐘,保護(hù)家園。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來,治理污染,綠化環(huán)境,不讓污染的悲劇重演。同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都爭(zhēng)做綠色環(huán)保小衛(wèi)士吧!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生作文5

  爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士保護(hù)我們的環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé),人類只有一個(gè)家,那就是“地球”。保護(hù)地球就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  城市中有許多地方都遭到破壞,例如:空氣、河水、樹木、街道等……空氣被破壞的例子是我親眼所見。我見過的工廠排放的濃濃的黑煙,一縷縷的黑煙在藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著,放出難聞的氣味,嗆的人們都無法呼吸了,這難聞的氣味污染了環(huán)境,侵害了人們的身體健康,給人類生活造成巨大的傷害。街道的垃圾箱,人們卻不把垃圾放到垃圾箱里,反而隨地亂扔,清潔工每天為清理雜亂的垃圾而繁忙著。由于人們亂仍垃圾小河里有許多朔料袋和雜物,原來清澈見底的小河現(xiàn)在全被污染了。茂密的樹林變成了禿山了,有的樹木變成了燒火柴了,隨著煙霧消失在天空中、有的樹木變成美麗的房子、還有的樹木變成了各種各樣的家具。

  環(huán)境的破壞,地球被嚴(yán)重污染,都是人類自己造成的,所以,我要做環(huán)境小能手,看到了人們把垃圾亂扔,我要提醒他們,以后不要亂扔垃圾。我號(hào)召小朋友去河邊撿垃圾,讓小河變的像以前一樣清澈見底。提醒洗車的人以后要去專門的洗車場(chǎng)去洗,同時(shí)要節(jié)約用水。

  讓我們行動(dòng)起來,去保護(hù)我們美麗的地球。


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爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生作文5篇(擴(kuò)展1)

——爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文10篇

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文1

  21世紀(jì),人們的生活水*比以前有了明顯提高,不僅講究生活的優(yōu)越,還要追求充裕的精神生活。由此我們的言行舉止必須與生活水*互相吻合。

  前幾天姐姐給我說了一則廣告:有位大哥哥,每天早晨跑步。一路上,他一會(huì)兒幫別人撿丟失的東西,并物歸原主。一會(huì)兒幫踩三輪車的老爺爺推三輪車。一會(huì)兒幫清潔工撿垃圾。他做這些事情從不留名,只是微微一笑。

  而日常中卻又大多數(shù)人做不到像廣告中那個(gè)大哥哥那樣,有些人看見不干凈的.地方,不但不去維護(hù),反而更加去破壞,這些人的文明素質(zhì)在何處?

  大家想一想,生活在臟、亂、差的環(huán)境中和生活在垃圾車有何區(qū)別呢?家里在干凈,腳一踏出們面對(duì)滿目的垃圾,再高的物質(zhì)生活水*有何用呢?

  我和媽媽每年假期都要去旅游,每次出去都會(huì)買一些吃的。而我每次吃完東西的盒子或塑料袋紙都會(huì)隨手丟掉。有一次媽媽摸著我的頭說:“柳妍,你看那些清潔工每天起早貪黑的工作是為了什么呢?是為了讓城市更干凈,你這樣隨手丟垃圾不覺的自己對(duì)不起他們嗎?媽媽說完我的臉一下子紅了起來。

  久而久之,我們不僅不能亂丟垃圾,而要把垃圾放入他們自己的家——垃圾桶;我們?nèi)巳硕加袪?zhēng)做保衛(wèi)地球的環(huán)保小衛(wèi)士。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文2

  “五一”放假了,我和爸爸、媽媽去桐廬旅游景點(diǎn)——“紅燈籠外婆家”游玩。在一個(gè)陽光明媚的早晨,我和爸爸、媽媽坐著竹筏,在清冽美麗的天目溪上漂流。伴隨著天目溪緩緩流過的溪水,竹筏兩側(cè)卷起白色的浪花,筏尾拖著一條長長的波紋,溪邊灌木叢生,鮮花盛開,小草如茵,還不時(shí)傳來鳥兒唧唧的歡叫聲。

  這邊的山巒多像一個(gè)個(gè)可愛的小朋友手牽著手,肩挨著肩,大家都穿著綠油油的衣裳;那邊的陡巖峭壁,嶙峋的怪石如同大象的鼻子;清澈見底的溪水中還有一群群歡快活潑的小魚正在游來游去,好象正在捉迷藏呢。我坐在竹筏上一邊吃著帶來的零食,一邊聽著小鳥唱歌,看著一幅幅風(fēng)光旖旎的自然景色。突然,坐在我后排的一個(gè)小男孩把一袋垃圾重重地扔進(jìn)溪中,小魚們嚇跑了,我好不開心!于是我轉(zhuǎn)過身去,認(rèn)真地對(duì)他說:“小弟弟,不要把垃圾扔進(jìn)溪里,我們不能損壞環(huán)境,要保護(hù)環(huán)境。”

  這雖然只是環(huán)境污染的一個(gè)細(xì)小的方面,但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)給我們的生命帶來危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們必須從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文3

  在很久很久以前,我們的地球媽媽曾經(jīng)是一個(gè)美麗的藍(lán)色星球,到處山清水秀,鳥語花香。晚上,我們可以仰望美麗的星空。白天,我們可以享受陽光的沐浴……這是一個(gè)多么美麗的星球啊!

  昔日美麗的藍(lán)色星球,如今,變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球。人類濫砍亂伐使土壤沙漠化,居住在沙漠地區(qū)的人們,有的一個(gè)月能夠使用的水只有一桶,有的人都快被渴死了;人類過量地捕殺野生動(dòng)物,使稀有的動(dòng)物瀕臨**;人類因?yàn)槿剂系倪^度燃燒,使全球氣溫變溫;人類因?yàn)槭褂昧撕谋涫钩粞鯇悠贫,?qiáng)烈的紫外線射在了沙漠上……地球,正面臨著巨大的考驗(yàn)。

  為了不讓稀有動(dòng)、植物**;為了不讓地球的氣溫繼續(xù)上升;為了不讓臭氧層再次破洞,讓我們行動(dòng)起來吧!從我們身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起。在路上看到有紙屑就撿起來,不踩踏草坪,不摘花,不搖樹,不亂扔果皮、紙屑。如果看到同學(xué)亂扔垃圾,就要去提醒他。如果看到同學(xué)踩踏草坪、摘花或搖樹,就要告訴他,這樣做是不對(duì)的。

  我國被稱為“文明之邦”,,這個(gè)稱號(hào)不是一個(gè)人或幾個(gè)人爭(zhēng)取來的,是要靠大家一起去努力換來的。為了讓我們的`地球更加美麗、富饒,我們大家一起行動(dòng)起來保護(hù)我們的地球,爭(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文4

  你可曾見過那滿地如霜的塑料袋?這已經(jīng)是屢見不鮮了。可你想過為什么嗎?因?yàn)槲覀優(yōu)E用塑料袋。

  塑料袋不僅會(huì)影響農(nóng)業(yè)發(fā)展,還會(huì)對(duì)動(dòng)物的生存構(gòu)成威脅。

  我們經(jīng)常會(huì)去逛動(dòng)物園,常常會(huì)帶著食物喂動(dòng)物,卻有可能在不自覺中犯下錯(cuò)誤。在你喂羊兒時(shí),你卻不知道:羊喜歡吃塑料袋中的油性殘留物。

  有一位游人,在動(dòng)物園看到一只饑餓的母羊。因?yàn)榭蓱z它,所以將手中的.食物投向了母羊,并順手將塑料袋扔了進(jìn)去。母羊因?yàn)楸旧淼南埠,毫不猶豫地吃了下去?蛇@等于將這只母羊推向了無底的深淵——羊饑餓難忍時(shí)會(huì)將塑料袋吃進(jìn)去?烧l料到,無辜的羊?qū)殞殔s受苦了。它還沒有來到美麗的世界上享受母親的疼愛,就和母親一起離開了人世。

  當(dāng)醫(yī)生剖開羊的肚子時(shí),所有人都目瞪口呆——母羊的肚子里居然滿是塑料袋,所有人都不敢相信。

  這樣的事情已經(jīng)在動(dòng)物園、牧場(chǎng)、農(nóng)村、海洋中不足為奇了。

  你關(guān)心動(dòng)物的生死存亡嗎?從現(xiàn)在開始,不再濫用塑料袋—為了一個(gè)可憐的生命,請(qǐng)使用布袋吧!爭(zhēng)做一個(gè)低碳環(huán)保,珍愛動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)綠化,回收廢物的“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文5

  走過干凈的街道,你怎忍心摘一朵花,破壞街道的美麗?穿過茂密的森林,你怎狠心傷害一只小動(dòng)物,破壞森林的寧靜?看,地球正在衰老,原來美麗的地球哪去了呢?

  原本,地球是一顆美麗的藍(lán)色星球。她的眼睛清澈明亮,她的小披肩柔柔的,她的連衣裙更是五彩的。最令地球自豪的是那些她的孩子們??人類,“人之初,性本善。”最初,人們也沒有刻意破壞地球,只是整理一下地球雜亂的頭發(fā),蓋幾座房屋,使地球更美麗。可是,后來卻變成這樣……

  人們?yōu)榱隋X財(cái),砍伐大量樹林,地球變成了“三毛”;人們?yōu)榱隋X財(cái),剝奪了動(dòng)物們的**,地球變成了孤獨(dú)的老人。最后,地球開始對(duì)人們的行為不滿了,日復(fù)一日,年復(fù)一年,美麗的姑娘變成了孤獨(dú)老人。地球發(fā)怒了,對(duì)人們的行為做出嚴(yán)厲的懲罰。流行性感冒猖狂不久,手足口病又緊接而上,禽流感也是風(fēng)靡一時(shí),可怕的豬流感又來到人世間……要不是我們破壞環(huán)境,會(huì)造成這樣的后果嗎?

  人們開始意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,多種一些樹,多栽一盆花,世界就會(huì)美麗,F(xiàn)在的地球,已不是從前那個(gè)地球。

  漫步羊腸小道中,聆聽蝴蝶輕微的拍翅聲,我又陷入沉思,眼睛又突然亮起來??在附近一座房子邊,幾個(gè)孩子正在種一棵小樹苗。爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們彎下腰撿起紙屑,少用一次性碗具吧!明天將會(huì)更美好!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文6

  “美好的環(huán)境來自于每個(gè)人的珍惜和維護(hù)!”這是一則環(huán)境標(biāo)語,它告訴我們:保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)自己的家園,保護(hù)自己的生命呀!所以,我希望每個(gè)人都是環(huán)保小衛(wèi)士。

  我是一名小學(xué)生,每天都要做值日。當(dāng)我們?nèi)ゴ驋呤程眯l(wèi)生時(shí),看見餐桌上、地上、洗碗槽里的飯菜,不知道心里有多煩惱,心里有多急。因?yàn)榈任覀儼咽程眯l(wèi)生打掃干凈,都差不多上課了,把早上讀書的黃金時(shí)間就花在了這上面,多么不值!其實(shí)想早一點(diǎn)把食堂衛(wèi)生打掃完,擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),我們都能夠做到:那就是把沒吃完的飯菜小心的倒進(jìn)桶里,最好的辦法就是根據(jù)自己的食量打飯,這樣就避免了倒飯,這樣做既節(jié)約了糧食,更避免了留下垃圾。所以這是個(gè)兩全其美的好辦法,希望同學(xué)們都能做到,時(shí)時(shí)刻刻都以環(huán)保小衛(wèi)士的身份要求自己,這樣我們的校園會(huì)更清新,更美麗。我們?cè)谶@會(huì)更加快樂、健康。

  校園是我家保護(hù)靠大家,人人都應(yīng)有這樣的環(huán)保意識(shí)。當(dāng)看見有小同學(xué)亂扔垃圾時(shí),我們應(yīng)該主動(dòng)上前制止,并告訴他要想我們的校園更加美麗,就不要隨手丟垃圾,而是看到垃圾時(shí)主動(dòng)的把它撿起來丟進(jìn)垃圾桶去。自從我們學(xué)校開展了“美麗校園”的活動(dòng)后,學(xué)校煥然新貌,當(dāng)你跨進(jìn)我們的校園你可以看見同學(xué)們清掃過后的清潔的操場(chǎng),還可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲;走進(jìn)教室,同學(xué)們的課桌椅整齊的排列著;再走進(jìn)我們的宿舍可以清楚的看見:擺成一字行的鞋子,桶,飯盒;掛得整整齊齊的衣服,褲子,毛巾,做得好的宿舍你還可以大老遠(yuǎn)的看到那鮮艷的流動(dòng)紅旗。

  是啊,美好的事物往往可以讓我們賞心悅目,只要大家有這樣的意識(shí),那我們的校園還會(huì)更加美麗,更加惹人喜愛。同學(xué)們,讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文7

  一提起環(huán)境保護(hù),大家都會(huì)議論紛紛,這是因?yàn)榻鼛啄甑沫h(huán)境污染極為嚴(yán)重,每個(gè)國家都為環(huán)境保護(hù),環(huán)境治理,耗費(fèi)了很大的精力。是啊!我們現(xiàn)在,由于工業(yè)的迅速發(fā)展,使得工業(yè)廢水,廢氣排放量日益加劇,所以,我們就一定要治理好環(huán)境,為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)。

  說起為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn),這讓我想起了一個(gè)人。記得是在我老家后面曾有一座荒山。小時(shí)候,爸爸第一次領(lǐng)我去的時(shí)候,我站在山腳下,抬頭仰望,山上荒無人煙,寸草不生,全都是亂石,枯樹,山上一片荒涼。然而,村里有一個(gè)人,望著凄涼的荒山,便做出了一件誰也沒有想到的事。他慢慢的存了一筆錢,原來,他打算用這筆錢買樹種,準(zhǔn)備綠化這座荒山。這個(gè)人就是我老家的鄰居—王爺爺。他是村里的村委**,在他的帶領(lǐng)下,把村里建設(shè)的越來越美好。人們聽到他綠化荒山的故事,全村都震驚了,村里的人都一起幫助王爺爺綠化荒山,有錢的的出錢,有力的出力,紛紛投入到綠化荒山的的行列中來了,幾年后,那座荒山已經(jīng)“不存在了”,取而代之的是你綠樹成蔭,鮮花遍野的'的“花果山”。為什么說是花果山呢?原來啊,是因?yàn)樵S多人又在這里投資建設(shè),建起了果園,使這座山更添了一派生機(jī)勃勃的景象。

  同學(xué)們,我們也要像王爺爺那樣,為環(huán)境保護(hù)作出貢獻(xiàn),從身邊的小事做起,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,使我們賴以生存的地球更加美好。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文8

  大家都知道,環(huán)保等于節(jié)約。比如在水房里,隨處可見**小小的牌子。上面有八個(gè)漂亮的大字:節(jié)約用水,人人有責(zé)。

  6月5日這一天,是“世界環(huán)境保護(hù)日”,想知道環(huán)保日是怎么來的嗎?我來告訴你吧!

  1972年,***在瑞典召開了由133個(gè)國家參加的`***人類環(huán)境會(huì)議。會(huì)議建議*將這次開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年十月,*27屆會(huì)議接受并通過了這一建議。

  快聽,我這還有更有趣的呢?我讓你們欣賞一名來自德國的學(xué)生的記事本。他的名字叫:奧茨,和我們同歲。他的記事本,可非同一般,來讓我們看看他都寫了什么內(nèi)容吧!

  星期一:我為一種瀕臨**的灰鶴獻(xiàn)出了1馬克的零用錢,老師表揚(yáng)了我。

  星期二:晚上,我迷迷糊糊睡著了,浪費(fèi)了大量的電,真不應(yīng)該。

  星期三:上圖畫課時(shí),我因?yàn)楫嫷貌粔蚝,連撕了三張白紙,老師說:“造紙不僅需要木材,還要消耗大量的水電。我想到這里感到很慚愧。

  怎么樣?佩服了吧?節(jié)約能源,愛護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我們每人的身邊做起,不然,我們的地球上最后一滴水就只能是我們后悔的眼淚了!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文9

  感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士,你辛勤的`勞動(dòng),為的是讓我們擁有一個(gè)美麗**、干凈整齊的校園。

  環(huán)保小衛(wèi)士,你每天給校園里的樹木澆水,讓它們茁壯成長,保衛(wèi)我們的校園;你日日澆灌花朵,讓它們更加美麗,美化校園;你天天打掃校園,讓我們擁有一個(gè)干凈的校園;你日日為我們打掃廁所,讓我們有一個(gè)干凈的廁所……

  記得前一時(shí)間,我們學(xué)校舉行了大掃除,同學(xué)們都動(dòng)了起來,有的擦窗子,有的掃地,有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗,氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了,眼看效果明顯出來了,窗子被擦得一塵不染,地被掃得干干凈凈,桌子被排得整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。

  環(huán)保小衛(wèi)士,你像一位媽媽,操心著家園;你像一位園丁,愛護(hù)著我們的校園;你更像一位戰(zhàn)士,日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園……  來吧,拾起地上的紙,讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,保衛(wèi)人我們美麗的校園!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文10

  走過干凈的街道,你怎忍心摘一朵花,破壞街道的美麗?穿過茂密的森林,你怎狠心傷害一只小動(dòng)物,破壞森林的寧靜?看,地球正在衰老,原來美麗的地球哪去了呢?

  原本,地球是一顆美麗的藍(lán)色星球。她的眼睛清澈明亮,她的小披肩柔柔的,她的連衣裙更是五彩的。最令地球自豪的是那些她的孩子們――人類,“人之初,性本善!弊畛酰藗円矝]有刻意破壞地球,只是整理一下地球雜亂的頭發(fā),蓋幾座房屋,使地球更美麗?墒,后來卻變成這樣……

  人們?yōu)榱隋X財(cái),砍伐大量樹林,地球變成了“三毛”;人們?yōu)榱隋X財(cái),剝奪了動(dòng)物們的**,地球變成了孤獨(dú)的老人。最后,地球開始對(duì)人們的行為不滿了,日復(fù)一日,年復(fù)一年,美麗的姑娘變成了孤獨(dú)老人。地球發(fā)怒了,對(duì)人們的行為做出嚴(yán)厲的懲罰。流行性感冒猖狂不久,手足口病又緊接而上,禽流感也是風(fēng)靡一時(shí),可怕的豬流感又來到人世間……要不是我們破壞環(huán)境,會(huì)造成這樣的后果嗎?

  人們開始意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,多種一些樹,多栽一盆花,世界就會(huì)美麗,F(xiàn)在的地球,已不是從前那個(gè)地球。

  漫步羊腸小道中,聆聽蝴蝶輕微的拍翅聲,我又陷入沉思,眼睛又突然亮起來――在附近一座房子邊,姥姥不老,幾個(gè)孩子正在種一棵小樹苗。爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們彎下腰撿起紙屑,少用一次性碗具吧!明天將會(huì)更美好!


爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生作文5篇(擴(kuò)展2)

——爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文10篇

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文1

  大家都知道,環(huán)保等于節(jié)約。比如在水房里,隨處可見**小小的牌子。上面有八個(gè)漂亮的`大字:節(jié)約用水,人人有責(zé)。

  6月5日這一天,是“世界環(huán)境保護(hù)日”,想知道環(huán)保日是怎么來的嗎?我來告訴你吧!

  1972年,***在瑞典召開了由133個(gè)國家參加的***人類環(huán)境會(huì)議。會(huì)議建議*將這次開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年十月,*27屆會(huì)議接受并通過了這一建議。

  快聽,我這還有更有趣的呢?我讓你們欣賞一名來自德國的學(xué)生的記事本。他的名字叫:奧茨,和我們同歲。他的記事本,可非同一般,來讓我們看看他都寫了什么內(nèi)容吧!

  星期一:我為一種瀕臨**的灰鶴獻(xiàn)出了1馬克的零用錢,老師表揚(yáng)了我。

  星期二:晚上,我迷迷糊糊睡著了,浪費(fèi)了大量的電,真不應(yīng)該。

  星期三:上圖畫課時(shí),我因?yàn)楫嫷貌粔蚝,連撕了三張白紙,老師說:“造紙不僅需要木材,還要消耗大量的水電。我想到這里感到很慚愧。

  怎么樣?佩服了吧?節(jié)約能源,愛護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我們每人的身邊做起,不然,我們的地球上最后一滴水就只能是我們后悔的眼淚了!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文2

  在很久很久以前,我們的地球媽媽曾經(jīng)是一個(gè)美麗的藍(lán)色星球,到處山清水秀,鳥語花香。晚上,我們可以仰望美麗的星空。白天,我們可以享受陽光的沐浴……這是一個(gè)多么美麗的星球啊!

  昔日美麗的藍(lán)色星球,如今,變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球。人類濫砍亂伐使土壤沙漠化,居住在沙漠地區(qū)的人們,有的一個(gè)月能夠使用的水只有一桶,有的人都快被渴死了;人類過量地捕殺野生動(dòng)物,使稀有的動(dòng)物瀕臨**;人類因?yàn)槿剂系倪^度燃燒,使全球氣溫變溫;人類因?yàn)槭褂昧撕谋涫钩粞鯇悠贫,?qiáng)烈的紫外線射在了沙漠上……地球,正面臨著巨大的考驗(yàn)。

  為了不讓稀有動(dòng)、植物**;為了不讓地球的氣溫繼續(xù)上升;為了不讓臭氧層再次破洞,讓我們行動(dòng)起來吧!從我們身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起。在路上看到有紙屑就撿起來,不踩踏草坪,不摘花,不搖樹,不亂扔果皮、紙屑。如果看到同學(xué)亂扔垃圾,就要去提醒他。如果看到同學(xué)踩踏草坪、摘花或搖樹,就要告訴他,這樣做是不對(duì)的。

  我國被稱為“文明之邦”,,這個(gè)稱號(hào)不是一個(gè)人或幾個(gè)人爭(zhēng)取來的,是要靠大家一起去努力換來的。為了讓我們的`地球更加美麗、富饒,我們大家一起行動(dòng)起來保護(hù)我們的地球,爭(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文3

  在很久很久以前,我們的地球媽媽曾經(jīng)是一個(gè)美麗的藍(lán)色星球,到處山清水秀,鳥語花香。晚上,我們可以仰望美麗的星空。白天,我們可以享受陽光的沐浴……這是一個(gè)多么美麗的星球啊!

  昔日美麗的藍(lán)色星球,如今,變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球。人類濫砍亂伐使土壤沙漠化,居住在沙漠地區(qū)的人們,有的一個(gè)月能夠使用的`水只有一桶,有的人都快被渴死了;人類過量地捕殺野生動(dòng)物,使稀有的動(dòng)物瀕臨**;人類因?yàn)槿剂系倪^度燃燒,使全球氣溫變溫;人類因?yàn)槭褂昧撕谋涫钩粞鯇悠贫,?qiáng)烈的紫外線射在了沙漠上……地球,正面臨著巨大的考驗(yàn)。

  為了不讓稀有動(dòng)、植物**;為了不讓地球的氣溫繼續(xù)上升;為了不讓臭氧層再次破洞,讓我們行動(dòng)起來吧!從我們身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起。在路上看到有紙屑就撿起來,不踩踏草坪,不摘花,不搖樹,不亂扔果皮、紙屑。如果看到同學(xué)亂扔垃圾,就要去提醒他。如果看到同學(xué)踩踏草坪、摘花或搖樹,就要告訴他,這樣做是不對(duì)的。

  我國被稱為“文明之邦”,,這個(gè)稱號(hào)不是一個(gè)人或幾個(gè)人爭(zhēng)取來的,是要靠大家一起去努力換來的。為了讓我們的地球更加美麗、富饒,我們大家一起行動(dòng)起來保護(hù)我們的地球,爭(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文4

  老師們、同學(xué)們:上午好

  今天**下講話的主題是:保護(hù)水資源,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士

  每年的3月22號(hào)是“世界水日”,水,人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),正是靈動(dòng)的水才給予了生命最本質(zhì)的活力,世界因它而顯得豐富多彩,顯得恣意盎然,顯得蓬勃蒼勁。自古以來,水就是一個(gè)永恒的主題。而今,水資源早已成為備受關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人類對(duì)水資源的需求也因?yàn)樯钏?的提高而逐漸呈上升趨勢(shì),但如今我們不得不面對(duì)一個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)問題:干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)日益嚴(yán)重。

  大家都知道,我國是一個(gè)貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水*的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)*人來說,已是當(dāng)務(wù)之急。

  同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于發(fā)展*家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞,而是***有關(guān)機(jī)構(gòu)多年**得來的結(jié)論。

  我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚,讓我們呼喚水資源,呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源,在第十七個(gè)世界水日到來之際,我們呼吁:

  1、請(qǐng)不要浪費(fèi)生活用水,珍惜點(diǎn)滴資源;

  2、請(qǐng)盡量考慮循環(huán)用水,提高水資源利用效率;

  3、請(qǐng)注意保護(hù)水資源,不要隨意污染;

  4、請(qǐng)用完水后,記得擰緊水龍頭;

  5、請(qǐng)?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。

  同學(xué)們,“黃金有價(jià)水無價(jià)”。為了我們自身的健康,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”!讓“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告語言,永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文5

  走過干凈的街道,你怎忍心摘一朵花,破壞街道的美麗?穿過茂密的森林,你怎狠心傷害一只小動(dòng)物,破壞森林的寧靜?看,地球正在衰老,原來美麗的地球哪去了呢?

  原本,地球是一顆美麗的藍(lán)色星球。她的眼睛清澈明亮,她的小披肩柔柔的,她的連衣裙更是五彩的。最令地球自豪的是那些她的孩子們??人類,“人之初,性本善。”最初,人們也沒有刻意破壞地球,只是整理一下地球雜亂的頭發(fā),蓋幾座房屋,使地球更美麗。可是,后來卻變成這樣……

  人們?yōu)榱隋X財(cái),砍伐大量樹林,地球變成了“三毛”;人們?yōu)榱隋X財(cái),剝奪了動(dòng)物們的**,地球變成了孤獨(dú)的老人。最后,地球開始對(duì)人們的行為不滿了,日復(fù)一日,年復(fù)一年,美麗的姑娘變成了孤獨(dú)老人。地球發(fā)怒了,對(duì)人們的行為做出嚴(yán)厲的懲罰。流行性感冒猖狂不久,手足口病又緊接而上,禽流感也是風(fēng)靡一時(shí),可怕的豬流感又來到人世間……要不是我們破壞環(huán)境,會(huì)造成這樣的后果嗎?

  人們開始意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,多種一些樹,多栽一盆花,世界就會(huì)美麗,F(xiàn)在的地球,已不是從前那個(gè)地球。

  漫步羊腸小道中,聆聽蝴蝶輕微的拍翅聲,我又陷入沉思,眼睛又突然亮起來??在附近一座房子邊,幾個(gè)孩子正在種一棵小樹苗。爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們彎下腰撿起紙屑,少用一次性碗具吧!明天將會(huì)更美好!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文6

  大家都知道,環(huán)保等于節(jié)約。比如在水房里,隨處可見**小小的牌子。上面有八個(gè)漂亮的大字:節(jié)約用水,人人有責(zé)。

  6月5日這一天,是“世界環(huán)境保護(hù)日”,想知道環(huán)保日是怎么來的嗎?我來告訴你吧!

  1972年,***在瑞典召開了由133個(gè)國家參加的`***人類環(huán)境會(huì)議。會(huì)議建議*將這次開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年十月,*27屆會(huì)議接受并通過了這一建議。

  快聽,我這還有更有趣的呢?我讓你們欣賞一名來自德國的學(xué)生的記事本。他的名字叫:奧茨,和我們同歲。他的記事本,可非同一般,來讓我們看看他都寫了什么內(nèi)容吧!

  星期一:我為一種瀕臨**的灰鶴獻(xiàn)出了1馬克的零用錢,老師表揚(yáng)了我。

  星期二:晚上,我迷迷糊糊睡著了,浪費(fèi)了大量的電,真不應(yīng)該。

  星期三:上圖畫課時(shí),我因?yàn)楫嫷貌粔蚝茫B撕了三張白紙,老師說:“造紙不僅需要木材,還要消耗大量的水電。我想到這里感到很慚愧。

  怎么樣?佩服了吧?節(jié)約能源,愛護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我們每人的身邊做起,不然,我們的地球上最后一滴水就只能是我們后悔的眼淚了!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文7

  水是生命之源,水也是萬物之始。今天,我們星之夢(mèng)雛鷹假日小隊(duì)去尋訪了最美杭州之最美生態(tài)九溪。

  一到那兒,炎熱的感覺剎那便消失得無影無蹤了,隨之而來的是秋天一般的涼爽。我和我的隊(duì)員們的心情都從原來的異常煩躁變?yōu)槊奸_眼笑,十分開心了。

  一路走去,路兩旁到處都是郁郁蔥蔥的參天大樹。這里的大樹真高啊,高得直入云霄;這里的大樹真綠呀,綠得仿佛上面有一個(gè)個(gè)綠一精一靈在跳動(dòng);這里的大樹真大呀,大得需要四、五個(gè)小朋友伸開手臂才能將樹干圍住。樹底下是一片片碧波蕩漾的茶園,真像一片片綠色的海洋,微風(fēng)拂過,帶來淡淡的清香,令人爽心悅目,心曠神怡。路旁還 有清澈見底的小溪,小溪時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子,十分可一愛一。這里的溪水真清呀,清得可以看見溪底的沙石和快樂遨游的小魚們;這里的水真靜啊,靜得好像感覺不到它的流動(dòng);這里的水真綠呀,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

  咯咯的笑聲伴著小腳丫濺起的水花,構(gòu)成了一道別有趣味的風(fēng)景,顯得那么**、自然。大家互相潑著水,衣服都濕一透了。我們還 當(dāng)了一回小小水質(zhì)檢測(cè)員,我們對(duì)九溪的水做了PH值測(cè)試和鈣鎂離子測(cè)試,測(cè)試結(jié)果告訴我們,這里的水質(zhì)真的非常好,我想這與這里長期保持的美好生態(tài)環(huán)境是分不開的。

  九溪,一個(gè)鳥語花香、山清水秀的地方;一個(gè)幽靜又令人心曠神怡的地方;一個(gè)充滿孩子們歡樂和歡笑的地方,真不愧是最美生態(tài)杭州之一!當(dāng)然,我們必須保護(hù)這美好的生態(tài)環(huán)境,竭盡全力不讓這美妙的自然風(fēng)景成為歷史!小伙伴們一起行動(dòng)起來吧!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文8

  不知從何時(shí)起,班里多了幾盆綠色植物,把教室變成了一個(gè)芳香的花園,甚至引得小蜜蜂紛紛來采蜜;不知從何時(shí)起,班里多了幾把新掃帚,值日生們打掃起衛(wèi)生來更加得心應(yīng)手,垃圾們匆匆忙忙搬了家;不知從何時(shí)起,同學(xué)們多了幾分責(zé)任心,包干區(qū)的'衛(wèi)生管理得更加井井有條,紙屑落葉不見蹤影……

  原來,我們?nèi)?)班的同學(xué)們不約而同地爭(zhēng)當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。在品社課上,我們了解了保護(hù)環(huán)境的重要性,明白了植樹造林的益處。課后,大家紛紛行動(dòng)起來,制作環(huán)保小報(bào),養(yǎng)盆栽、齊護(hù)綠。在語文課上,我們書寫環(huán)保大作文,同學(xué)們有的描述了自己心目中未來杭城的新面貌——天堂般的城市如詩如畫;有的寫下了自己親身經(jīng)歷的環(huán)保小故事;有的經(jīng)過**、實(shí)驗(yàn),為杭州成為名副其實(shí)的人間天堂提出了金點(diǎn)子;還有的以童話的形式提出了杭州現(xiàn)在美中不足的地方……也許我們的文筆很稚嫩,語言也不夠華麗,但是這背后跳動(dòng)的是一顆顆純潔、天真、熱愛環(huán)保的心。

  其實(shí),“環(huán)境保護(hù)”并不是難事,只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從舉手投足的細(xì)小動(dòng)作中做起,一定可以把我們美麗的家園,裝扮得更加絢麗多姿!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文9

  一天,我獨(dú)自走在回家的小路上,忽然天昏地暗,狂風(fēng)驟雨把我?guī)У搅艘粋(gè)陌生的世界:原本歡快湛藍(lán)的小河不見了,烏黑的水面冒著白沫,到處漂浮著魚兒的尸體;這里垃圾堆成了山,成千上萬之害蟲聚集在這里;樹木發(fā)黃枯萎耷拉著腦袋,有的已經(jīng)**了。看到這里我留下了傷心、恐懼的淚水。這些究竟是誰干的?太可惡啦。

  又一陣狂風(fēng)把我吹回了現(xiàn)實(shí)世界,剛才的問題令我害怕,讓我下定決心一定要想辦法解決這個(gè)問題!

  環(huán)境問題許多人都知道,可真正做到環(huán)保的又有幾個(gè)呢?污染日益嚴(yán)重讓我氣憤之極,我決定保護(hù)環(huán)境先要從自己、從現(xiàn)在開始、從小事做起。不亂扔垃圾、節(jié)約用紙、用電、用水……在一次學(xué)校舉辦的關(guān)于環(huán)保的演講比賽上我向全校師生發(fā)出了倡議;舉手護(hù)綠、抬腳留青;爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

  在我們的生活當(dāng)中處處有細(xì)菌與病毒的危害,我們一不小心就會(huì)把細(xì)菌帶入身體使我們得病。如果我們進(jìn)行環(huán)保就不會(huì)有病毒危害我們的身體啦。其實(shí)我們天天在破壞環(huán)境,只是不注意罷啦。比如說:造紙需要樹,大家都知道可是我們玩紙球需要紙;疊飛機(jī)需要紙,我們隨意的浪費(fèi)紙張這不是浪費(fèi)嗎?生活中處處需要水,喝水、做飯、洗碗……而我國能用的水不多,就這么點(diǎn)水,卻不懂得節(jié)約而是一味浪費(fèi)。許多工廠一天整整用好幾十噸淡水!在日常生活中特別是夏天是用水特別多的季節(jié),我們洗澡需要許多水用完就不用啦,為什么我們不把洗澡水用來拖地、澆花草呢?

  最后我奉勸大家,讓我們一起保護(hù)地球媽媽吧!伙伴們、同學(xué)們、老師們我們要像愛護(hù)自己的生命一樣來保護(hù)大自然吧!沒有了地球我們共同的家園,還會(huì)有我們自己?jiǎn)?心?dòng)不如行動(dòng)讓我們一起行動(dòng)起來吧!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文10

  “媽媽,最近咱們樓下哈啰單車怎么這么多呀?”

  “因?yàn)楣䥺獑诬嚰确奖阌汁h(huán)保,深受年輕人喜歡,F(xiàn)在國家倡導(dǎo)低碳出行,騎單車就是很好的出行方式呀!

  “哦,我知道了。怪不得看到那么多人掃碼騎車,真的是挺方便的!

  這是我和媽**對(duì)話。暑假里,我經(jīng)常觀察路邊的出行情況。我發(fā)現(xiàn)路上汽車明顯變少了。而騎電動(dòng)車或自行車的卻變多了。這是不是因?yàn)榄h(huán)境問題呢?于是我就去查了資料。汽車是很好,它不但跑得快,而且能為我們遮風(fēng)擋雨,真的是居家必備。但是汽車會(huì)排放的大量的尾氣,這些尾氣含有大量的有毒有害氣體。它對(duì)空氣的污染也是非常大的。汽車數(shù)量多,排放尾氣就多,對(duì)城市的.污染就越嚴(yán)重。而且會(huì)對(duì)人身體造成影響,引起各種疾病。同時(shí)加重溫室效應(yīng)。

  周末,爸爸帶我去公園玩兒。爸爸說,我們開車去吧。但我想到開車雖然好,可是會(huì)污染環(huán)境。我就對(duì)爸爸說:“咱們要不然騎自行車去吧,既鍛煉身體,又環(huán)保!

  爸爸笑笑說:“好。兒子真棒,都有環(huán)保意識(shí)了!”


爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生作文5篇(擴(kuò)展3)

——爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文3篇

爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文1

  在我們的生活里,需要用到電池的地方非常多,比如遙控器、電動(dòng)玩具、手機(jī)、手電筒等等,一旦電池沒電,人們往往會(huì)隨便扔掉,你可知道:一節(jié)廢舊的紐扣電池如果扔進(jìn)水中就會(huì)污染幾十噸水。一節(jié)五號(hào)舊電池如果扔到草叢里,就會(huì)使一*方米的草變黃枯死。一個(gè)人每年*均用二十節(jié)電池,全市二百余萬人,一年要產(chǎn)生四千余萬節(jié)廢舊電池。如果這些電池都往草叢里、水里亂扔,那將造成多大的危害啊!

  有一天,在我身邊發(fā)生了這樣一件事。

  我去叔叔家玩的時(shí)候,正好看見叔叔把一節(jié)廢舊電池扔在草地上,我連忙叫道:“叔叔,快把它撿起來,扔進(jìn)垃圾箱里!”叔叔聽后感到奇怪,問道:“為什么?”“因?yàn)橐还?jié)廢舊電池扔到草坪里,會(huì)讓草坪里的一個(gè)*方米草變黃枯死!蔽一卮鸬。

  叔叔連忙從草坪里撿起了剛才扔掉的電池,走向離我們不遠(yuǎn)處的垃圾箱,還稱贊我能夠用科學(xué)的方法來處理事情,表現(xiàn)得很不錯(cuò)。我很高興。

  查了資料,我知道,一節(jié)一號(hào)電池能使一*方米的土壤沒有價(jià)值;一粒紐扣電池可以使六百噸的水無法飲用,相當(dāng)于一個(gè)人一生用的水。手臟了,用水洗洗吧;衣服臟了,用水洗洗;如果水臟了,我們用什么洗?

  保護(hù)環(huán)境,我們可以從不亂扔電池這件“小事”做起。

  保護(hù)地球人人有責(zé)。我們應(yīng)該從自己做起,做一名環(huán)保小衛(wèi)士,愛護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,不但要愛護(hù)一草一木,從小事做起,努力學(xué)習(xí),更要爭(zhēng)取為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)小小的力量!

爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文2

  每當(dāng)我站在綠茵球場(chǎng)上,總是感到無比愜意?上В@種美好環(huán)境保持不了多久了,F(xiàn)在人類正在肆無忌憚地破壞環(huán)境,它正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。我們應(yīng)該提倡低碳環(huán)保,保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  一個(gè)潛伏在我們身邊的危機(jī),正在悄無聲息地爆發(fā)著,而我們一無所知。天堂大門和**大門的鑰匙都捏在人類手中,該往哪走,我們應(yīng)該知道。我們應(yīng)該從小就有環(huán)保意識(shí),讓父母少開車,多騎自行車,大力宣傳低碳環(huán)保,讓我們的家園更加美麗,給我們的后代一個(gè)美麗的家園。

  我們的.地球是一個(gè)無比美麗的星球。但是,水土流失、土地沙漠化,正瘋狂吞噬著地球的身體。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),地球上的沙漠、荒地,正以每年2700萬公頃的速度擴(kuò)展。我國沙化的土地也正以每年1560*方公里的面積延伸。目前,我國已有128萬*方公里土地被沙化而潛在沙化的土地差不多也有15萬*方公里。沙漠化已經(jīng)成為危害全球環(huán)境最嚴(yán)重的問題了。

  亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚,我們要敲響警鐘,保護(hù)家園。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來,治理污染,綠化環(huán)境,不讓污染的悲劇重演。同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都爭(zhēng)做綠色環(huán)保小衛(wèi)士吧!

爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”作文3

  我家門前的馬路邊上并排放著三個(gè)垃圾桶,有兩個(gè)灰色的垃圾桶深埋在地里,桶蓋上分別寫著廚余垃圾和可回收垃圾,另一個(gè)是立在地面上的綠色大垃圾桶。我看到大人們總是將垃圾一股腦的丟在綠色的垃圾桶里,有時(shí)垃圾多的都溢出來了,他們會(huì)將垃圾隨手丟在地上,到了夏天不僅污水滿地,還伴隨著蒼蠅、垃圾袋漫天飛舞,即使這樣人們也沒有選擇灰色垃圾桶,它們寂寞的呆在那里。

  有一天我好奇的去踩那灰色垃圾桶蓋,踩了半天,已經(jīng)生銹的桶蓋吱吱呀呀的被打開了,只見里面塞滿了樹葉和雜草,原來這灰色垃圾桶因長期無人用已被荒廢了。

  最近我們學(xué)校**了生態(tài)文明教育體驗(yàn)活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們要人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士;顒(dòng)中有個(gè)垃圾分類的小游戲,同學(xué)們你們知道垃圾分類嗎?如電池是有害垃圾,泥土是其他垃圾,魚刺、爛菜葉是廚余垃圾,易拉罐、塑料袋是可回收垃圾。今后我這個(gè)準(zhǔn)環(huán)保小衛(wèi)士,可要拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來,告訴我的爸爸媽媽,告訴我的鄰居阿姨,讓他們把垃圾分類后再扔到我們家門前那兩個(gè)灰色垃圾桶里。讓潔凈的環(huán)境取代污水滿地,讓鳥語花香取代蒼蠅亂飛,讓我們的家園更加美麗。


爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生作文5篇(擴(kuò)展4)

——爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿10篇

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是8號(hào)xxx,來至龍安小學(xué)一年級(jí)一班。這次我能站在臺(tái)上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”,我感到非常高興。在這里,我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的**和信任。此時(shí)此刻,我興奮的心情是無法用語言來表達(dá)的!

  當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時(shí),看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣,非常難受。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  記 得有一次,我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí),便走過去,嚴(yán)肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里,這時(shí),我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事,可是做一個(gè) 環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中,學(xué)校是我家,保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng),我做到了時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,處處保持學(xué)校環(huán)境 的清潔,不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。

  同學(xué)們,學(xué)校是我家,清潔靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng),人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

  謝謝大家!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  作家說:"環(huán)境是心靈的港灣。"

  畫家說:"環(huán)境是靈感的源泉。"

  軍事家說:"環(huán)境是制勝的法寶。"

  ***說:"環(huán)境是塑造人的搖籃。"

  當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。

  我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的'需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。

  今天,當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,教學(xué)樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位**,哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著"自強(qiáng)不息"的精神,齊心合力,共同努力的成果。

  同學(xué)們,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

  然而,在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí),還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食物殘?jiān)鼇G在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,操場(chǎng),教室里還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

  試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢?

  同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。"清潔校園大行動(dòng)"我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  作家說:“環(huán)境是心靈的港灣!

  畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉!

  軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶!

  ***說:“環(huán)境是塑造人的搖籃!

  當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。

  我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的'文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。

  今天,當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,教學(xué)樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位**,哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

  同學(xué)們,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

  然而,在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí),還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食物殘?jiān)鼇G在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,操場(chǎng),教室里還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

  試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢?

  同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方!扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

  為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動(dòng)起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn)

  1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

  3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起。

  4、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

  5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作**,成為環(huán)保小衛(wèi)士。

  各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而錦上添花。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿4

  我是六二班的xx,我今天演講的題目是:《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。

  迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升**儀式。眺望著**冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的**。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,這鮮艷的*,是我們**民族的象征,它時(shí)刻提醒著我們:熱愛祖國,熱愛和*,熱愛自然,熱愛環(huán)境。

  綠色是生命的象征,綠色**了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí),我們?yōu)樽约荷睢W(xué)習(xí)在這樣一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,而感到幸福和驕傲。

  讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。看,美觀大方的教學(xué)樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長青的園林環(huán)境。這一切,讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己*時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你把水龍頭及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的很多小事,其實(shí)我們都能做到。

  同學(xué)們,為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣***做出承諾,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏花草。同學(xué)們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿5

  今天這個(gè)非常發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境條件看似樂觀,但卻有很大的隱患,都是人為制造的:肆意砍伐樹木,設(shè)置化工廠,亂排放有害液體!笆澜缑磕陮(duì)人類構(gòu)成更大威脅的氣體排放量達(dá)到6億噸以上.據(jù)估計(jì),到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面三分之一的土地將面臨荒漠化的危險(xiǎn),每年將有6*方公里的土地荒漠化,威脅到60多個(gè)國家……”看到這些觸目驚心的數(shù)字,人類,你們?cè)趺纯矗繌?300萬年到1800萬年前森林猿的出現(xiàn),到人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,大自然一直對(duì)每個(gè)人永無止境的需求“有求必應(yīng)”,進(jìn)一步加劇了人類的.貪婪。

  舉個(gè)例子:*的木蘭溪在20世紀(jì)50年代初本來是一條清澈見底的河流,現(xiàn)在卻是一條魚蝦**的臟河,給我們的地球母親又添了一道傷疤。這,難道不是給人類敲響了警鐘嗎?

  因此,我鄭重向尚未意識(shí)到的人建議:

  第一,人類要征服可怕的自然,就必須尊重自然。改造自然要謹(jǐn)慎,實(shí)踐和改進(jìn)要大膽,這樣才能**自然,使自己的利益與自然**發(fā)展,絕不能重蹈**發(fā)達(dá)國家“先污染,后治理”的覆轍。

  第二,要從我做起,首先選擇一種有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園和地球,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。

  1.節(jié)約資源,減少污染

  (1)以節(jié)約用水為榮,隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,防止滴水。

  (2)慎用洗滌劑,盡可能使用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水質(zhì)的污染。

  2.綠色消費(fèi)與環(huán)保選擇

  (1)使用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水和空氣污染。

  (2)購買低脂家用制冷電器和無脂頭發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

  3.再利用再利用

  盡量少用一次性產(chǎn)品,多用耐用產(chǎn)品。如果不使用一次性塑料和飯盒,減少白色污染;不要使用一次性筷子;自帶購物袋或購物籃。

  4.分類、回收和再利用

  不要丟棄垃圾和廢物,如廢電池和廢塑料;垃圾將被分類并投入使用,變廢為寶,回收資源,造福人類。

  5.保護(hù)自然界萬物共存

  不獵捕和使用珍稀動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)和保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,呵護(hù)身邊的每一寸綠地、花草樹木。

  6.注意健康,保護(hù)環(huán)境

  禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場(chǎng)所吸煙和制造噪音。

  作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我提倡學(xué)生要提高環(huán)保意識(shí),也建議叔叔阿姨加入我們的行列,貢獻(xiàn)自己的力量,保護(hù)環(huán)境,造福子孫后代。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境刻不容緩!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  生態(tài)失去*衡,水資源、大氣等的污染又造成了全球氣候變暖。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命。每個(gè)國家和民族、個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動(dòng)起來!使人與自然能**相處。

  關(guān)注生態(tài)環(huán)境不單是為了保護(hù)地球,也是為了維護(hù)人類自身的健康和地球上各種生物之間的生態(tài)*衡。保護(hù)能源,倡導(dǎo)環(huán)保,已是迫在眉睫大事,必須從我做起,節(jié)約用水、電等,為共同創(chuàng)建我們的美好家園而努力。

  但 是真正做到自覺長久地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,還有許多事在等待著我們?nèi)プ觥W鳛樯钪械拿恳粋(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從身邊 點(diǎn)滴做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)購物時(shí)能否自覺使用環(huán)保袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了 多少環(huán)保意識(shí)。

  當(dāng)今,全世界掀起了一輪提倡環(huán)保、節(jié)約能源,降低消耗的潮流。我家也不例外,節(jié)約用電:參加了第四屆“地球一小時(shí)”熄燈活 動(dòng),為我們的地球母親熄燈一小時(shí),為此我還感到特別的驕傲;使用節(jié)能燈具;離開房間時(shí)關(guān)燈;看完電視拔下插頭,從不讓它處于待機(jī)狀態(tài);使用太陽能熱水器。 上街購物時(shí)用環(huán)保袋,盡量不使用塑料袋。節(jié)約用水:洗臉、洗菜、洗衣物的水用于沖洗廁所或拖地。節(jié)約紙張,我打草稿時(shí)都是使用的雙面紙張,減少紙張使用 量。我還在我家的小院栽**各種花草樹木等等。這樣不僅環(huán)保,還能省下不少錢呢!

  據(jù)悉,如果少吃一公斤肉類,就可減少二氧化碳3*公斤;如果你節(jié)約了10度電,那么你就少排放了8千克二氧化碳;如果你少買一件不必要的衣服,可減排*千克二氧化碳。

  大 自然已經(jīng)給了我們太多太多,我們要重視這來之不易的環(huán)境,為了我們賴以生存的家園,為了圓那個(gè)綠色的夢(mèng),從我做起,從生活中的點(diǎn)滴做起,“保護(hù)環(huán)境,舉手 之勞!”也許我們的行動(dòng)很微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量就能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減 排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。

  大家都來保護(hù)環(huán)境吧!讓天空變得更藍(lán)、水變得更清、花兒變得更紅!你還在猶豫什么,趕快行動(dòng),加入到環(huán)保行動(dòng)中來,讓我們一起成為環(huán)保衛(wèi)士吧!

  謝謝大家!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿7

  清晨,我迎著太陽的第一縷霞光漫步,眼望美景,!藍(lán)藍(lán)的天空,暖暖的陽光,清清的河水,**的田野,大地生機(jī)盎然……

  大千世界,鳥語花香。地球——人類的母親,把這一切無私的奉獻(xiàn)給人們。然而,正當(dāng)二十一世紀(jì)的人們營造美好生活的時(shí)候,許多小河,河水又臟又臭;簡(jiǎn)直成了小黑河,魚蝦死傷無數(shù)。這一系列的環(huán)境問題,正使人類面臨可怕的挑戰(zhàn)。*時(shí),不自覺的人亂倒垃圾,隨地吐痰,亂涂亂畫墻壁等。這難道就是我們賴以生存的家園嗎?地球僅有一個(gè),我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來,像珍惜自己的生命一樣保護(hù)地球,為我們可愛的地球獻(xiàn)上一片自己的愛心吧!

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。怎樣珍愛地球呢?大家要從我做起,從小事做起。因此我們學(xué)校加強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。**同學(xué)植樹,種花,創(chuàng)建“綠色學(xué)!;**小樹護(hù)衛(wèi)隊(duì),保護(hù)花草樹木,為校園披上綠裝。而且堅(jiān)持做到亂吐痰,不亂丟紙屑,不亂倒垃圾,不得捕鳥,不要“白色污染”等小行動(dòng)來保護(hù)大地球。做一個(gè)“地球媽媽”的好孩子。這樣,通過大家的共同努力,還給地球一片空氣清新的藍(lán)天,留下大地一片青山碧水。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!蔽艺嬲\地希望我們的地球能夠恢復(fù)昔日的福韻。讓人類有自己安居的樂園。讓大地充滿朝氣蓬勃的景象。讓全世界人民共同珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,呵護(hù)地球吧!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,共同保護(hù)我們共有的家園!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿8

  今天這個(gè)非常發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境條件看似樂觀,但卻有很大的隱患,都是人為制造的:肆意砍伐樹木,設(shè)置化工廠,亂排放有害液體!笆澜缑磕陮(duì)人類構(gòu)成更大威脅的氣體排放量達(dá)到6億噸以上.據(jù)估計(jì),到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面三分之一的土地將面臨荒漠化的危險(xiǎn),每年將有6*方公里的土地荒漠化,威脅到60多個(gè)國家……”看到這些觸目驚心的數(shù)字,人類,你們?cè)趺纯矗繌?300萬年到1800萬年前森林猿的出現(xiàn),到人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,大自然一直對(duì)每個(gè)人永無止境的需求“有求必應(yīng)”,進(jìn)一步加劇了人類的.貪婪。

  舉個(gè)例子:*的木蘭溪在20世紀(jì)50年代初本來是一條清澈見底的河流,現(xiàn)在卻是一條魚蝦**的臟河,給我們的地球母親又添了一道傷疤。這,難道不是給人類敲響了警鐘嗎?

  因此,我鄭重向尚未意識(shí)到的人建議:

  第一,人類要征服可怕的自然,就必須尊重自然。改造自然要謹(jǐn)慎,實(shí)踐和改進(jìn)要大膽,這樣才能**自然,使自己的利益與自然**發(fā)展,絕不能重蹈**發(fā)達(dá)國家“先污染,后治理”的覆轍。

  第二,要從我做起,首先選擇一種有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園和地球,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。

  1.節(jié)約資源,減少污染

  (1)以節(jié)約用水為榮,隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,防止滴水。

  (2)慎用洗滌劑,盡可能使用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水質(zhì)的污染。

  2.綠色消費(fèi)與環(huán)保選擇

  (1)使用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水和空氣污染。

  (2)購買低脂家用制冷電器和無脂頭發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

  3.再利用再利用

  盡量少用一次性產(chǎn)品,多用耐用產(chǎn)品。如果不使用一次性塑料和飯盒,減少白色污染;不要使用一次性筷子;自帶購物袋或購物籃。

  4.分類、回收和再利用

  不要丟棄垃圾和廢物,如廢電池和廢塑料;垃圾將被分類并投入使用,變廢為寶,回收資源,造福人類。

  5.保護(hù)自然界萬物共存

  不獵捕和使用珍稀動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)和保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,呵護(hù)身邊的每一寸綠地、花草樹木。

  6.注意健康,保護(hù)環(huán)境

  禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場(chǎng)所吸煙和制造噪音。

  作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我提倡學(xué)生要提高環(huán)保意識(shí),也建議叔叔阿姨加入我們的行列,貢獻(xiàn)自己的力量,保護(hù)環(huán)境,造福子孫后代。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境刻不容緩!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿9

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從小做起。

  這些年來。我們國家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。

  現(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護(hù)區(qū)。

  而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在希望中崛起。

  有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊,那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲,一年四季都會(huì)有新鮮的空氣,令人向往的環(huán)境,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極***對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望?墒怯姓l能夠知道,長達(dá)幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。

  ****陸續(xù)增加,更因?yàn)楦癄的尸體沒有埋葬,森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根。然而,人類這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望。于是,用對(duì)生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……

  每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患并殘廢、甚至**。然而,白色污染已經(jīng)有了**,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì),匆匆忙忙的離開了人們。

  如果我們?cè)俨荒軌蛑浦梗咨廴緯?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟,最終將會(huì)**在沙漠上。

  同學(xué)們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!

  現(xiàn)在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤淠,這不僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌,洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。

  現(xiàn)在各個(gè)商店都跟著我們的嗜好,大量生產(chǎn)汽水,而汽水的“外衣”就是罐子,罐子更是一種污染,馬路,公園甚至連學(xué)校都成了它們的家。罐子有的是鋁做成的,鋁也是對(duì)人體有害的。

  你知道嗎?廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染,危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后,在一定的條件下,會(huì)慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng),**出有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會(huì)污染大氣,滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源,將會(huì)通過食物鏈進(jìn)入人體,損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此,它屬于危險(xiǎn)垃圾。試驗(yàn)表明:一支汞電池污染的水量超過一個(gè)人一生用水量的總和。

  以前小河清澈見底,能看見小魚,現(xiàn)在工廠為了提高效率,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過路的行人都飛快的離開。

  節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境,就是節(jié)約資源。我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,最簡(jiǎn)單易行的就是從自己做起,注意節(jié)約用水,如:用完水籠頭后隨時(shí)關(guān)掉水籠頭;把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么,一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水,全國一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢?

  幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動(dòng)起來了,我希望那些沒行動(dòng)起來的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來,讓我們的明天更加美麗,整潔!

  謝謝大家!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿10

尊敬的老師,同學(xué):

  大家好!

  美麗的地球是我們的家,想要讓我們的家,遠(yuǎn)離污染,讓我們生活在干凈的空氣下,生活在整潔的地面上,就需要我們保護(hù)環(huán)境,呵護(hù)我們的地球,讓綠色長青,讓美麗不減。

  我希望同學(xué)們都成為守衛(wèi)環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)生,保衛(wèi)好我們家園,用我們的自覺,來引導(dǎo)更多的人參加,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)地球,維護(hù)我們的健康安全。我希望同學(xué)們?cè)?常的時(shí)候多做環(huán)保工作,比如在我們上學(xué)期間,放學(xué)期間,看到垃圾我們要及時(shí)把垃圾放入垃圾桶里面,在地面上看到一些垃圾最好彎下腰把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。

  雖然這樣做比較臟,但是我們可以使用工具,比如用塑料袋或者紙巾包住垃圾這樣就不會(huì)弄臟我們的手,同時(shí)看到有人隨意亂扔垃圾也應(yīng)該及時(shí)制止,與他們講道理,說事實(shí),讓我們身邊的人一起學(xué)習(xí)我們,做環(huán)保衛(wèi)士。或許成為一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士非常辛苦,要做一些事情,卻能夠讓我們得到鍛煉。

  想要成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,必須要具備很多高尚的品格,首先我們必須要愛護(hù)環(huán)境,有恒心毅力,堅(jiān)持每天都做,不需要他人催促就能做到,只要我們每天把看到的垃圾扔到該扔的地方。我們不但要制止其他人亂扔垃圾,自己更要做到。只有我們自己做到了才能夠做好這份工作完成這個(gè)任務(wù),或許我們會(huì)很累,但是卻能夠讓我們有高尚的品格。

  保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任,但是想要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園需要有人站出來,帶領(lǐng)到家一去做好,我們就必須要成為一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士,只有我們真正的做到了這一點(diǎn)我們才算完成了自己的工作,很多同學(xué)都覺得這樣非常簡(jiǎn)單,但是卻很少有人做到,那是因?yàn)樾膽B(tài)不夠堅(jiān)定,能夠堅(jiān)持一時(shí)卻不能堅(jiān)持長久,我希望大家成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)生,為我們的家園貢獻(xiàn)力量,或許這份力量不多,但是積少成多,積水成海,總會(huì)讓我們的家園變得更加美好。

  現(xiàn)在我們的地球環(huán)境污染嚴(yán)重,污染分很多種,那我們就做我們能夠做到的,希望大家從現(xiàn)在開始,不亂認(rèn)垃圾,看到有垃圾或者其他垃圾物品及時(shí)清理我們做好帶頭作用,當(dāng)參與的人越來越多,環(huán)境自然就會(huì)變得更加美好,我希望這蔚藍(lán)的星球,變得更好,也希望同學(xué)們都積極參與進(jìn)來成為環(huán)保小衛(wèi)士。

  謝謝大家!


爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生作文5篇(擴(kuò)展5)

——爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士3篇

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士1

  “美好的環(huán)境來自于每個(gè)人的珍惜和維護(hù)!”這是一則環(huán)境標(biāo)語,它告訴我們:保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)自己的家園,保護(hù)自己的生命呀!所以,我希望每個(gè)人都是環(huán)保小衛(wèi)士。

  我是一名小學(xué)生,每天都要做值日。當(dāng)我們?nèi)ゴ驋呤程眯l(wèi)生時(shí),看見餐桌上、地上、洗碗槽里的飯菜,不知道心里有多煩惱,心里有多急。因?yàn)榈任覀儼咽程眯l(wèi)生打掃干凈,都差不多上課了,把早上讀書的黃金時(shí)間就花在了這上面,多么不值!其實(shí)想早一點(diǎn)把食堂衛(wèi)生打掃完,擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),我們都能夠做到:那就是把沒吃完的飯菜小心的倒進(jìn)桶里,最好的辦法就是根據(jù)自己的食量打飯,這樣就避免了倒飯,這樣做既節(jié)約了糧食,更避免了留下垃圾。所以這是個(gè)兩全其美的好辦法,希望同學(xué)們都能做到,時(shí)時(shí)刻刻都以環(huán)保小衛(wèi)士的身份要求自己,這樣我們的校園會(huì)更清新,更美麗。我們?cè)谶@會(huì)更加快樂、健康。

  校園是我家保護(hù)靠大家,人人都應(yīng)有這樣的環(huán)保意識(shí)。當(dāng)看見有小同學(xué)亂扔垃圾時(shí),我們應(yīng)該主動(dòng)上前制止,并告訴他要想我們的校園更加美麗,就不要隨手丟垃圾,而是看到垃圾時(shí)主動(dòng)的把它撿起來丟進(jìn)垃圾桶去。自從我們學(xué)校開展了“美麗校園”的活動(dòng)后,學(xué)校煥然新貌,當(dāng)你跨進(jìn)我們的校園你可以看見同學(xué)們清掃過后的清潔的操場(chǎng),還可以聽到同學(xué)們朗朗的`讀書聲;走進(jìn)教室,同學(xué)們的課桌椅整齊的排列著;再走進(jìn)我們的宿舍可以清楚的看見:擺成一字行的鞋子,桶,飯盒;掛得整整齊齊的衣服,褲子,毛巾,做得好的宿舍你還可以大老遠(yuǎn)的看到那鮮艷的流動(dòng)紅旗。

  是啊,美好的事物往往可以讓我們賞心悅目,只要大家有這樣的意識(shí),那我們的校園還會(huì)更加美麗,更加惹人喜愛。同學(xué)們,讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士2

  “要金山銀山,更要綠水清山!边@是我們江西**說的一句話,這說明省**對(duì)環(huán)保的重視,呼吁大家保護(hù)環(huán)境。美化城市是我們江西的發(fā)展藍(lán)圖。

  看看我們周邊的環(huán)境,以前的`臭水溝現(xiàn)在變成了景觀河——玉帶河;以前的垃圾堆變成了現(xiàn)在美麗的湖濱公園;以前被污染的青山湖水現(xiàn)在變得清澈見底,游人如織的風(fēng)景湖。這都是人們對(duì)環(huán)境的重視。

  但總有些人不把它放在心上,有些工廠把污水排入河水中,使歡快的魚兒翻起了白色的肚皮;一些村民亂砍伐樹木,使以前郁郁蔥蔥的青山變得光禿禿,以至于出現(xiàn)泥石流、地震。

  當(dāng)我們看到有人踩踏草坪、摘花時(shí)。我們要制止。當(dāng)我們看到有人亂拋垃圾時(shí),我們要站出來說:“請(qǐng)保護(hù)我們的地球”。當(dāng)我們看到地面上的垃圾時(shí)要主動(dòng)把它送回垃圾箱。

  我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,都來爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。讓地球鳥語花香,讓世界歡聲笑語,讓我們生活在潔凈的環(huán)境中。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士3

  做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士可不是一件容易的事,我們很習(xí)慣隨手丟垃圾,隨手摘下路邊的野花,隨手……飛飛就是這樣一個(gè)人。

  有一天,飛飛去春游,媽媽給飛飛準(zhǔn)備了許多零食。路上,飛飛想著包里的零食,就隨手拿了一根香蕉,吃完了就順手把***扔在路上。

  飛飛開心地玩著走著,忽然,他看見環(huán)衛(wèi)工人正在打掃著馬路,累得滿頭大汗的,他拍了拍自己的小腦袋,后悔地說:“呀,我怎么做了不應(yīng)該做的事。 。

  他急急忙忙地往回走,發(fā)現(xiàn)自己扔的***還好好地躺在地上,就立即把***撿起來扔進(jìn)果皮箱。他邁著輕松的腳步去追趕著同學(xué)們。

  到了春游的地方,飛飛跟老師講述了今天的事情。老師對(duì)所有的同學(xué)說:“大家也要象飛飛同學(xué)一樣知錯(cuò)就改,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!”

  讓我們一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們祖國的大家園更加美好吧!


爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生作文5篇(擴(kuò)展6)

——爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿三篇

【精選】爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿三篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿,F(xiàn)如今,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個(gè)鳥語花香、樹木成蔭的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?你們想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿生機(jī)的校園里成長嗎?當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園散步時(shí)一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧嵉沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)一定會(huì)倍感舒暢。整潔美好的環(huán)境讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),享受快樂。而這最愜意的享受,正因?yàn)樵S多人的小小自私,幾許懶惰,從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當(dāng)風(fēng)塵起落,一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞,操場(chǎng)上、過道里、樓梯間散落著同學(xué)們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。

  校園是我們學(xué)習(xí)的地方,校園的環(huán)境直接影響著老師和同學(xué)們的工作和學(xué)習(xí),同時(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,是我們的責(zé)任,義不容辭。我們要從身邊做起,從我們每個(gè)人做起。如果我們多走幾步路,把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里,我們的校園就能保持清爽;如果我們看到垃圾彎腰撿起,我們的校園就會(huì)干凈幾分。這些也是我們自身要養(yǎng)成的好習(xí)慣。我相信在我們的悉心呵護(hù)下,校園會(huì)更加美麗。

  保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇2

  有一天,我做了一個(gè)夢(mèng)。我來到一條清澈見底的河邊,魚蝦成群地圍著我游。突然一只蝦游過來對(duì)我說:“你是新來的!”!我是這里的導(dǎo)游,請(qǐng)跟我來!蔽艺f,“好吧!”說完就跟了上去。導(dǎo)游說:“你看,這里的珊瑚好漂亮!看,這條魚多可愛啊!拔覀冞吜倪呁。突然河上傳來“啪啪啪……”的聲音。當(dāng)我們浮到水面時(shí),我們看到許多游客正在向河里扔垃圾。河水被污染了,清澈的河水變成了垃圾河。魚蝦跑死。突然導(dǎo)游對(duì)我說:“你怎么不走?你不能留在這里,否則你會(huì)像他們一樣!巴蝗,垃圾聚集成一個(gè)大怪物。把我生吞活剝!

  “!”我驚醒了。那是一場(chǎng)夢(mèng)!然而,這樣的事情在生活中每天都在發(fā)生!景區(qū)內(nèi),游客丟棄各種垃圾;在超市和市場(chǎng),人們?nèi)匀皇褂靡淮涡运芰洗;在田里,農(nóng)民燃燒農(nóng)作物秸稈,煙塵覆蓋大地;在餐館里,人們?nèi)匀皇褂靡淮涡钥曜雍筒途摺蚁耄喝绻覀兝^續(xù)這樣下去,我們最終會(huì)死去!

  保護(hù)環(huán)境刻不容緩!我們要從現(xiàn)在開始,從我做起,從點(diǎn)滴做起,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量!我們不要浪費(fèi)紙張,要愛護(hù)練習(xí)本上的每一張紙;不要亂扔垃圾,看到垃圾可以主動(dòng)撿;不使用塑料袋,使用環(huán)保袋;節(jié)水省電;關(guān)閉手邊的水龍頭,保護(hù)水資源;不要在河里扔垃圾,使用節(jié)能電器等等。

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任!讓我們保護(hù)環(huán)境,讓我們的天空更藍(lán)、更綠、更清晰,讓地球更美麗!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇3

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  我是杭州市留下小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我叫何子灝,今天我演講的題目是《為創(chuàng)建最美麗城區(qū)作貢獻(xiàn)》。 在**開放的號(hào)角下,*人民乘著精神文明的春風(fēng),正經(jīng)歷著翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市沐浴在**的晨風(fēng)中時(shí);當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時(shí),您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣*整,充滿著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。如今每天過著快樂的生活。可是,在座的各位朋友們,當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候,您可曾想過,我們也在承受著污染和喧囂,可曾看到過,不**的音符飄蕩在這座城市的上空。當(dāng)有一天,您穿著錚黑發(fā)亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的'街道上時(shí),您還會(huì)瀟灑? 當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí),您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

  你可曾意識(shí)到,我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任,城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個(gè)塑料帶,您會(huì)主動(dòng)的把它揀起來嗎?當(dāng)您漫步在公園,廣場(chǎng),會(huì)自覺的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎?當(dāng)您在為孩子講著愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的時(shí)候,是否自己也在躬身力行?

  詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉”。之所以一開始就想起來了這句詩,因?yàn)樗粌H飽含著詩人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息,讓我為之激動(dòng)和振奮,面對(duì)這片養(yǎng)育了我們的

  熱土,我們可愛的家鄉(xiāng),在創(chuàng)建文明城市的過程中,作為一名小學(xué)生,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

  我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾,節(jié)約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護(hù)活動(dòng)和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

  為了給大家營造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,***發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,作為這座城市的主人,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市*的號(hào)召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!

  最后,讓我們成為節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士,對(duì)地球媽**呼吁得到解決!

  謝謝大家!


爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生作文5篇(擴(kuò)展7)

——爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿5篇

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿5篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿5篇,歡迎大家分享。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇1

  有一天,我做了一個(gè)夢(mèng)。我來到一條清澈見底的河邊,魚蝦成群地圍著我游。突然一只蝦游過來對(duì)我說:“你是新來的!”!我是這里的導(dǎo)游,請(qǐng)跟我來!蔽艺f,“好吧!”說完就跟了上去。導(dǎo)游說:“你看,這里的珊瑚好漂亮!看,這條魚多可愛啊!拔覀冞吜倪呁。突然河上傳來“啪啪啪……”的聲音。當(dāng)我們浮到水面時(shí),我們看到許多游客正在向河里扔垃圾。河水被污染了,清澈的河水變成了垃圾河。魚蝦跑死。突然導(dǎo)游對(duì)我說:“你怎么不走?你不能留在這里,否則你會(huì)像他們一樣!巴蝗唬奂梢粋(gè)大怪物。把我生吞活剝!

  “!”我驚醒了。那是一場(chǎng)夢(mèng)!然而,這樣的事情在生活中每天都在發(fā)生!景區(qū)內(nèi),游客丟棄各種垃圾;在超市和市場(chǎng),人們?nèi)匀皇褂靡淮涡运芰洗辉谔锢,農(nóng)民燃燒農(nóng)作物秸稈,煙塵覆蓋大地;在餐館里,人們?nèi)匀皇褂靡淮涡钥曜雍筒途摺蚁耄喝绻覀兝^續(xù)這樣下去,我們最終會(huì)死去!

  保護(hù)環(huán)境刻不容緩!我們要從現(xiàn)在開始,從我做起,從點(diǎn)滴做起,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量!我們不要浪費(fèi)紙張,要愛護(hù)練習(xí)本上的每一張紙;不要亂扔垃圾,看到垃圾可以主動(dòng)撿;不使用塑料袋,使用環(huán)保袋;節(jié)水省電;關(guān)閉手邊的水龍頭,保護(hù)水資源;不要在河里扔垃圾,使用節(jié)能電器等等。

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任!讓我們保護(hù)環(huán)境,讓我們的天空更藍(lán)、更綠、更清晰,讓地球更美麗!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇2

  每個(gè)人都生活在一個(gè)社會(huì),一個(gè)家庭,曾經(jīng)生活在一個(gè)學(xué)校。生活在這些地方的每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任感。節(jié)約一滴水,愛護(hù)一棵樹,不浪費(fèi)食物。所有這些都是責(zé)任的具體表現(xiàn)。做一個(gè)具體負(fù)責(zé)的人,首先在學(xué)校這個(gè)大群體中,可以想到在學(xué)校創(chuàng)造環(huán)保的機(jī)會(huì),所有的同學(xué)都可以來,努力做環(huán)保的小衛(wèi)士,保護(hù)我們美麗的花園校園!

  我們?cè)诖┰街鞲傻赖臅r(shí)候,經(jīng)常會(huì)在路邊看到“保護(hù)環(huán)境”、“人人有責(zé)”之類的環(huán)保標(biāo)題。之所以會(huì)有這樣的頭條,是為了提醒我們要愛護(hù)周圍的環(huán)境。不要把垃圾扔在手邊,而是在我們海西鄉(xiāng)中心學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境里。過去發(fā)生了很大的變化,從每晚掃一次地到現(xiàn)在。中等。我們晚上可以看到我們學(xué)校衛(wèi)生的加強(qiáng),因?yàn)槲覀儗W(xué),F(xiàn)在不一樣了,所以我們應(yīng)該更加保護(hù)它,F(xiàn)在種了很多綠色植物,看起來好漂亮,就像公園里的一個(gè)景觀,里面有垃圾,景觀會(huì)很刺眼,我們要更加“環(huán)保”。

  在校園里,秋天,樹葉逐漸變黃,一股涼爽的秋風(fēng)吹過。黃葉隨風(fēng)在空中飛舞,飄落在地,悠悠悠悠。地面像一條厚厚的毯子。這時(shí),我們的同學(xué)可以采取行動(dòng),拿起我們的掃帚來清理污染我們校園的“自然垃圾”。同時(shí),每個(gè)人都不應(yīng)該向校園扔垃圾,因?yàn)樗粌H污染了校園,也給自己帶來了“麻煩”

  垃圾隨處可見,撿垃圾是每個(gè)人的責(zé)任!“垃圾”這個(gè)詞聽起來很簡(jiǎn)單。如果你親眼所見,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有多臟。比如你隨地吐痰,別人就容易惹麻煩。但是不用擔(dān)心,只要你注意環(huán)保,大家都愛護(hù)環(huán)境,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的校園是多么的整潔干凈。你想生活在一個(gè)到處都是垃圾的校園里嗎?***把校園變成隨處可見垃圾的地方?所以不要猶豫,心比行動(dòng)強(qiáng),讓我們努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇3

  21世紀(jì),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們的生活得到了極大的改善。但是一個(gè)更重要的問題也困擾著人們。怎樣才能更好的保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)建文明城市?

  現(xiàn)在關(guān)于環(huán)保的公益廣告幾乎每天都在電視上放,但是有多少人能做到呢?給我印象最深的一個(gè)廣告是:一個(gè)大哥哥每天早上都去跑步,一路上幫別人撿丟的東西,還給原來的主人。看到爺爺上山時(shí)踩不上三輪車,又跑過去幫爺爺推三輪車。后來我去幫市里的“美容師”——清潔工撿地上的垃圾。而他做這些事的時(shí)候也從來沒有留下名字,只是笑笑匆匆走開。如果每個(gè)市民都知道這個(gè)兄弟做了什么,那離創(chuàng)建文明城市還遠(yuǎn)嗎?

  有文明環(huán)保的“文明人”,也有不保護(hù)環(huán)境的“破壞者”。

  “驅(qū)逐艦”也在我們身邊。他們要么隨地吐痰,要么亂扔垃圾。而且我特別討厭他們。我心想:美麗的地球成了“病人”。地球母親該有多難過!

  記得有一次我媽帶我出去玩,那里風(fēng)景很美。我坐在一塊石頭上,看著面前潺潺的小溪,感受著大自然帶來的舒適。突然,一個(gè)影子在我眼前閃過。我仔細(xì)一看,原來是小溪邊的一群調(diào)皮的孩子把他們的飲水瓶扔進(jìn)了小溪?吹竭@種現(xiàn)象,我毫不猶豫地走過去喊道:“你怎么能亂扔垃圾?如果每個(gè)人都像你一樣把垃圾扔進(jìn)小溪里,那么水就會(huì)被污染,以后就不用喝水了。”孩子們聽了我的話,急忙跑到河邊,拿起剛剛?cè)酉聛淼乃,放在垃圾桶里?/p>

  其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單,彎腰把垃圾放進(jìn)垃圾桶就行了。我們要時(shí)刻提醒自己,從我做起,以身作則,以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的生存環(huán)境。

  讓我們一起創(chuàng)造文明城市,努力做生活中的小守護(hù)者!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇4

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  我是杭州市留下小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我叫何子灝,今天我演講的題目是《為創(chuàng)建最美麗城區(qū)作貢獻(xiàn)》。 在**開放的號(hào)角下,*人民乘著精神文明的春風(fēng),正經(jīng)歷著翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市沐浴在**的晨風(fēng)中時(shí);當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時(shí),您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣*整,充滿著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。如今每天過著快樂的生活?墒,在座的各位朋友們,當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候,您可曾想過,我們也在承受著污染和喧囂,可曾看到過,不**的音符飄蕩在這座城市的上空。當(dāng)有一天,您穿著錚黑發(fā)亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的.街道上時(shí),您還會(huì)瀟灑? 當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí),您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

  你可曾意識(shí)到,我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任,城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個(gè)塑料帶,您會(huì)主動(dòng)的把它揀起來嗎?當(dāng)您漫步在公園,廣場(chǎng),會(huì)自覺的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎?當(dāng)您在為孩子講著愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的時(shí)候,是否自己也在躬身力行?

  詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉”。之所以一開始就想起來了這句詩,因?yàn)樗粌H飽含著詩人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息,讓我為之激動(dòng)和振奮,面對(duì)這片養(yǎng)育了我們的

  熱土,我們可愛的家鄉(xiāng),在創(chuàng)建文明城市的過程中,作為一名小學(xué)生,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

  我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾,節(jié)約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護(hù)活動(dòng)和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

  為了給大家營造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,***發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,作為這座城市的主人,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市*的號(hào)召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!

  最后,讓我們成為節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士,對(duì)地球媽**呼吁得到解決!

  謝謝大家!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇5

  關(guān)于節(jié)約用水這個(gè)話題大家一定都不陌生,因?yàn),這個(gè)話題大家都很關(guān)注?墒,節(jié)約用水,又有誰是真正做到的呢?一天,我走到一個(gè)走廊上的水池邊洗手時(shí),就看見了下面的一幕:水龍頭的上方“請(qǐng)節(jié)約用水”幾個(gè)大字引人注目,而水龍頭下,清澈透明的水卻在“嘩啦啦”地流淌,來往的人很多,卻沒有一個(gè)人來把它關(guān)上……我再也看不下去了,趕忙跑去,關(guān)閉了水龍頭。大家知道水是多么寶貴嗎!我們的生活處處離不開水,就拿我們的生活來說吧,我們煮飯要用水,洗漱要用水,我們喝的也是水。∪绷怂,我們就不能生活了。你們知道嗎?地球上雖然有70.8%的面積為水所覆蓋,但是淡水資源卻非常的少。在全部水資源中,97.5%是無法飲用的咸水。在余下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。

  人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,僅占地球總水量的0。26%,而且分布不均。為了保護(hù)水資源,現(xiàn)在已經(jīng)設(shè)立了“世界水日”它在每年的3月22日!讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起,節(jié)約我們寶貴的水資源吧!節(jié)約用水,從我做起——爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!


爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生作文5篇(擴(kuò)展8)

——爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿模板六篇

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿模板六篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇1

  每個(gè)人都生活在一個(gè)社會(huì)中,一個(gè)家庭中,也都曾經(jīng)生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,生活在這些地方每一個(gè)人都要有責(zé)任心。節(jié)約一滴水,愛護(hù)一棵樹,不浪費(fèi)糧食。這都是有責(zé)任心的具體表現(xiàn),想要做一位具體有責(zé)任心的人,首先,在學(xué)校這個(gè)大集體中,我們可以想到為學(xué)校環(huán)保創(chuàng)造機(jī)會(huì),全校學(xué)生都可以來爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,來保護(hù)我們這花園式的美麗校園!

  我們貫穿大路時(shí)常可以看見路邊有“保護(hù)環(huán)境”“人人有責(zé)”這樣的環(huán)保標(biāo)題,之所以有這樣的標(biāo)題,是因?yàn)橐嵝盐覀円欢ㄒ獝圩o(hù)周邊的環(huán)境。不要隨手扔垃圾,而在我們海溪鄉(xiāng)中心學(xué)校里的衛(wèi)生環(huán)境。以前也有了很大變化,從每天晚上掃一次地,到現(xiàn)在的早。中。晚都要掃可以看的出我們學(xué)校對(duì)衛(wèi)生這一塊的加強(qiáng),因?yàn)楝F(xiàn)在我們的學(xué)校的不同,所以我們更加要保護(hù)它,F(xiàn)在綠色植物種植非常的多,看上去就是那么的優(yōu)美,像一處公園里的風(fēng)景,而風(fēng)景中夾著垃圾那就會(huì)顯的耀眼,所以我們更要“環(huán)!薄

  校園中,秋天,樹葉漸漸地變黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,黃色的樹葉隨風(fēng)在空中飛舞,飄飄悠悠地落在地上,地上就像鋪了一層厚厚的毯子,這時(shí)我們的同學(xué)就可以行動(dòng)了,拿起我們的掃把來清掃這一些污染著我們的校園的“自然垃圾”,同時(shí)每個(gè)人也不應(yīng)該往校園中扔垃圾,因?yàn)檫@不僅污染了校園,也給自己帶來了“麻煩”,假如你不亂扔垃圾的話,那么就可以少掃一些,就有更都的時(shí)間來學(xué)習(xí)、娛樂!

  身邊垃圾隨處可見,撿垃圾人人有責(zé)!“垃圾”這兩個(gè)字聽起來簡(jiǎn)單,只要親眼看見其實(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)是多么的臟,比如隨地吐痰,你一吐簡(jiǎn)單,別人動(dòng)手就麻煩啦。可也不用煩惱,只要注重環(huán)保,每個(gè)人愛護(hù)環(huán)境,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活的校園是多么整潔干凈,難道你想生活在一個(gè)到處有垃圾的校園中嗎?難道你想讓校園變的到處都能看到垃圾的地方嗎?……所以不要在猶豫了,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。

  作家說:“環(huán)境是心靈的港灣!

  畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉!

  軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶。”大家猜猜,***會(huì)怎么說 ?

  ***說:“環(huán)境是塑造人的搖籃!

  當(dāng)我們?cè)谇逍缕恋男@中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),一定會(huì)全神貫注。當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)倍感心情舒暢。

  可見一個(gè)好的環(huán)境對(duì)人的成長是多么的重要。

  “ 保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,如何才能營造這樣的環(huán)境呢?我希望全校同學(xué)能先做到以下四點(diǎn):

  第一,在教室里,同學(xué)們要養(yǎng)成把廢紙團(tuán)、鉛筆屑等扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣。

  第二,在室外,養(yǎng)成不亂丟東西的好習(xí)慣。哪怕是正在行走中的你,手里有廢物要丟掉,也不要隨手丟棄在路邊,一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉,這樣才是一個(gè)文明的小學(xué)生。

  第三,還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣。無論是在教室里,走廊上,操場(chǎng)上,還是在樓梯上,只要看見了垃圾,我們就要彎下腰把它撿起來扔進(jìn)垃圾筒。也許你會(huì)說,那不是把我的手弄臟了嗎?可是,你想想,只臟了你一個(gè)人的手,卻美麗了整個(gè)校園,這不是很有意義嗎?同時(shí)這也說明你是個(gè)有修養(yǎng)的小學(xué)生。

  第四,養(yǎng)成安靜學(xué)習(xí),安靜就餐的好習(xí)慣。同學(xué)們,你們知道嗎?制造噪音也是在制造垃圾。我們學(xué)習(xí)的教室,吃飯的餐廳都需要一個(gè)安靜的環(huán)境,我們只有在安靜的環(huán)境里,才能以學(xué)得高效,吃得愉悅!

  同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們?yōu)榱诵@更加美麗,從我做起,從小做起,凈化綠色校園,爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的光榮小衛(wèi)士吧!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇3

  清晨,我迎著第一縷陽光散步,看著美麗的.風(fēng)景,!藍(lán)天,溫暖的陽光,清澈的河流,綠色的田野,地球充滿活力…

  世界上到處都是鳥和花。地球——,人類的母親,把這一切無私地獻(xiàn)給了人類。然而,就像21世紀(jì)的人們正在建設(shè)更美好的生活一樣,許多小河流和河流又臟又臭;它變成了一條小黑河,殺死了成千上萬的魚蝦。這一系列環(huán)境問題正在使人類面臨可怕的挑戰(zhàn)。*時(shí)無意識(shí)的人亂扔垃圾,隨地吐痰,亂涂墻壁等等。這是我們居住的家嗎?地球只有一個(gè),我們應(yīng)該立即行動(dòng),像珍惜自己的生命一樣保護(hù)地球,為我們可愛的地球獻(xiàn)上我們的愛!

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。如何珍惜地球?每個(gè)人都要從我和小事做起。所以我們學(xué)校加強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。**學(xué)生植樹種花,創(chuàng)建“綠色學(xué)校”;**小樹衛(wèi)士,保護(hù)花木,校園穿綠衣。并堅(jiān)持隨地吐痰、亂扔垃圾、傾倒垃圾、抓鳥,避免“白色污染”等小行為來保護(hù)地球。做“地球母親”的好孩子。這樣,通過大家的共同努力,地球?qū)⒈毁x予一片清新的藍(lán)天,在地球上留下一座青山和清澈的水。

  “只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方!蔽艺嬲\地希望我們的地球能夠恢復(fù)以前的幸福。讓人類有自己的生活天堂。讓地球充滿生機(jī)和活力。讓全世界人民珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來!努力做環(huán)保小衛(wèi)士,共同保護(hù)我們共同的家園!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇4

  現(xiàn)在,我們的地球母親正遭受著各種各樣的傷害,比如泥濘的河流,地球上的沙塵暴,地球母親的發(fā)燒等等。

  地球母親發(fā)燒:地球母親發(fā)燒會(huì)引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化,進(jìn)而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)會(huì)因?yàn)闅夂蜃兣瘜?dǎo)致的強(qiáng)烈蒸發(fā)而變干,現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)會(huì)退化為草原;在高緯度地區(qū),由于變暖,降雨量將會(huì)增加,溫帶作物將能夠在這里定居。

  沙塵暴發(fā)生在地球上:沙塵暴,也稱為黑風(fēng)暴,是發(fā)生在沙漠地區(qū)的自然現(xiàn)象。沙漠地區(qū)大量流沙是沙塵暴的沙源,春季大風(fēng)是沙塵暴的強(qiáng)度。

  在過去的一百年里,由于過度開墾、過度放牧和砍伐森林,地表植被遭到嚴(yán)重破壞,大面積土地變成了裸露的土地。隨著荒漠化的加速,沙塵暴的范圍逐漸擴(kuò)大,程度也逐漸加大。20xx年春天,首都**連續(xù)八次遭受沙塵暴**。根據(jù)科學(xué)家的計(jì)算,在一片草原上刮掉18厘米厚的表土大約需要20xx年;如果把草原開墾成農(nóng)田,只需要49年;如果是裸地,只需要18年。從沙塵暴的起源和發(fā)展來看,人為對(duì)環(huán)境和植被的破壞是造成沙塵暴的最重要原因。只有保護(hù)植被,防止土地沙漠化,才能真正減輕沙塵暴的危害。

  河水渾濁:因工業(yè)發(fā)展排放工業(yè)廢水,水龍鎮(zhèn)出現(xiàn)一群莫名其妙的病人;颊咂鸪蹩邶X不清,表情呆滯,后來發(fā)展成麻木和精神障礙,最后死于狂叫。多年后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這種奇怪疾病的原因:汞中毒。原來水俁鎮(zhèn)有一家醋酸廠,在生產(chǎn)過程中使用汞作為催化劑,然后將大量含汞廢水排入水俁灣。水銀毒性很大。在水中微生物的作用下,轉(zhuǎn)化成毒性更大的_汞,富集在魚類和貝類中。人們只有吃了這些被_汞污染的生物,才會(huì)得可怕的水俁病。_水銀會(huì)聚集在人腦中,破壞腦神經(jīng)系統(tǒng),所以貓和人都瘋了。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個(gè)鳥語花香、樹木成蔭的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?你們想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿生機(jī)的校園里成長嗎?當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園散步時(shí)一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧嵉沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)一定會(huì)倍感舒暢。整潔美好的環(huán)境讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),享受快樂。而這最愜意的享受,正因?yàn)樵S多人的小小自私,幾許懶惰,從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當(dāng)風(fēng)塵起落,一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞,操場(chǎng)上、過道里、樓梯間散落著同學(xué)們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。

  校園是我們學(xué)習(xí)的地方,校園的環(huán)境直接影響著老師和同學(xué)們的工作和學(xué)習(xí),同時(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,是我們的責(zé)任,義不容辭。我們要從身邊做起,從我們每個(gè)人做起。如果我們多走幾步路,把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里,我們的校園就能保持清爽;如果我們看到垃圾彎腰撿起,我們的校園就會(huì)干凈幾分。這些也是我們自身要養(yǎng)成的好習(xí)慣。我相信在我們的悉心呵護(hù)下,校園會(huì)更加美麗。

  保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇6

  每個(gè)人都生活在一個(gè)社會(huì),一個(gè)家庭,曾經(jīng)生活在一個(gè)學(xué)校。生活在這些地方的每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任感。節(jié)約一滴水,愛護(hù)一棵樹,不浪費(fèi)食物。所有這些都是責(zé)任的具體表現(xiàn)。做一個(gè)具體負(fù)責(zé)的人,首先在學(xué)校這個(gè)大群體中,可以想到在學(xué)校創(chuàng)造環(huán)保的機(jī)會(huì),所有的同學(xué)都可以來,努力做環(huán)保的小衛(wèi)士,保護(hù)我們美麗的花園校園!

  我們?cè)诖┰街鞲傻赖臅r(shí)候,經(jīng)常會(huì)在路邊看到“保護(hù)環(huán)境”、“人人有責(zé)”之類的環(huán)保標(biāo)題。之所以會(huì)有這樣的頭條,是為了提醒我們要愛護(hù)周圍的環(huán)境。不要把垃圾扔在手邊,而是在我們海西鄉(xiāng)中心學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境里。過去發(fā)生了很大的變化,從每晚掃一次地到現(xiàn)在。中等。我們晚上可以看到我們學(xué)校衛(wèi)生的加強(qiáng),因?yàn)槲覀儗W(xué),F(xiàn)在不一樣了,所以我們應(yīng)該更加保護(hù)它,F(xiàn)在種了很多綠色植物,看起來好漂亮,就像公園里的一個(gè)景觀,里面有垃圾,景觀會(huì)很刺眼,我們要更加“環(huán)保”。

  在校園里,秋天,樹葉逐漸變黃,一股涼爽的秋風(fēng)吹過。黃葉隨風(fēng)在空中飛舞,飄落在地,悠悠悠悠。地面像一條厚厚的毯子。這時(shí),我們的同學(xué)可以采取行動(dòng),拿起我們的掃帚來清理污染我們校園的“自然垃圾”。同時(shí),每個(gè)人都不應(yīng)該向校園扔垃圾,因?yàn)樗粌H污染了校園,也給自己帶來了“麻煩”

  垃圾隨處可見,撿垃圾是每個(gè)人的責(zé)任!“垃圾”這個(gè)詞聽起來很簡(jiǎn)單。如果你親眼所見,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有多臟。比如你隨地吐痰,別人就容易惹麻煩。但是不用擔(dān)心,只要你注意環(huán)保,大家都愛護(hù)環(huán)境,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的校園是多么的整潔干凈。你想生活在一個(gè)到處都是垃圾的校園里嗎?***把校園變成隨處可見垃圾的地方?所以不要猶豫,心比行動(dòng)強(qiáng),讓我們努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士!


爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生作文5篇(擴(kuò)展9)

——小學(xué)生我是環(huán)保小衛(wèi)士作文300字 (菁選2篇)

小學(xué)生我是環(huán)保小衛(wèi)士作文300字1

  星期天,爸爸帶我到他的工廠去玩。我一進(jìn)工廠的大門,一看,呀!工廠的地上全都是垃圾,抬頭一看,天空中飄著黑云般的煙霧,我急忙用手捂著鼻子。我又看見路邊的垃圾箱里面,垃圾多得都往外流。我急忙對(duì)爸爸說:“爸爸,這里怎么有這么多的垃圾呀?”爸爸說:“在這里干活的叔叔們亂扔垃圾,不注意環(huán)境保護(hù)造成的。”我對(duì)爸爸說:“爸爸,咱們倆把這里打掃一下吧!卑职终f:“OK!”

  我和爸爸就動(dòng)手打掃起來,我們先撿垃圾,最后用掃把掃垃圾,有許多叔叔看見了也過來幫忙。一會(huì)兒的工夫,這里干凈了許多。工人叔叔們都夸我是個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士。

  我今天雖然很累,但是心里很高興!

小學(xué)生我是環(huán)保小衛(wèi)士作文300字2

  風(fēng)和日麗的一天,我提著一個(gè)小袋子,決定去清理一下河水中的許多的垃圾。

  地球雖然有許多水資源,但是人類卻隨意浪費(fèi),任意往水里扔垃圾,一點(diǎn)兒也不珍惜寶貴的水資源。我家門口有一條小溪,以前這溪水清澈見底,猶如一條美麗的絲帶,魚兒們?cè)诶锩婵鞓返纳钪;現(xiàn)在,這條小溪散發(fā)出一陣又一陣的臭味,上面漂浮著魚兒們的尸體,溪水烏黑烏黑,非常渾濁,誰也不想去靠近它。

  我戴**口罩,拿來了一個(gè)**的網(wǎng)子,就開始清理河水中的'垃圾。我拿著網(wǎng)子不停地?fù),把水中那些魚的尸體和垃圾都撈了出來,讓水上沒有了漂浮物。正在這時(shí),大人們也來幫忙,他們將小溪里的水抽了出去,再?zèng)_進(jìn)許多干凈的水。就這樣,一條美麗干凈的小溪又出現(xiàn)在了我們面前。我看著,高興極了。

  我們生活在同一片藍(lán)天下,吹著微風(fēng),躺在草地上,欣賞著種種風(fēng)景,以后我要讓更多人知道保護(hù)環(huán)境的重要性,讓更多人來保護(hù)地球,讓地球變得更美麗。


爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生作文5篇(擴(kuò)展10)

——爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿菁選

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿1

尊敬的各位**、朋友們:

  大家上午好!

  在這激情洋溢,如火如荼的六月,我們迎來了第四十一屆世界環(huán)境保護(hù)日。非常榮幸能夠**全市青年志愿者發(fā)言。

  當(dāng)前,環(huán)保已經(jīng)成為全社會(huì)共同關(guān)注的熱點(diǎn),國家和**出臺(tái)了一系列**與措施推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。作為當(dāng)代大學(xué)生,作為青年志愿者,也應(yīng)當(dāng)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。將理論與實(shí)踐結(jié)合,號(hào)召全社會(huì)加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來,將環(huán)保宣傳的重點(diǎn)落實(shí)到社會(huì)實(shí)踐中去,培養(yǎng)良好的社會(huì)責(zé)任感,積極參與環(huán)保公益活動(dòng),從感性認(rèn)識(shí)和自身活動(dòng)中積極、輕松、自然地吸取環(huán)保知識(shí),并升華為自覺行動(dòng),為營造水更清、地更綠、天更藍(lán)的.水綠鹽城作出積極的貢獻(xiàn)。

  首先,我們要做環(huán)境保護(hù)的積極倡導(dǎo)者。環(huán)境保護(hù),觀念先行。加強(qiáng)**宣傳,普及環(huán)保知識(shí),營造濃厚的科學(xué)發(fā)展**氛圍,是我們青年志愿者力所能及的事情。在教育自我的同時(shí),在廣大人民群眾中倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù),讓每個(gè)人都樹立良好的環(huán)保意識(shí),掌握必要的環(huán)保知識(shí),鍛煉一定的環(huán)保技能。

  其次,我們要做保護(hù)環(huán)境的積極參與者。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。無論是個(gè)人還是**,都要積極投身到活動(dòng)中來,積極開展清理垃圾、生態(tài)監(jiān)護(hù)、植樹造林、護(hù)花種草的綠色環(huán)保公益活動(dòng)。

  最后,我們要做生態(tài)文明的積極推動(dòng)者。在傳播環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí)的基礎(chǔ)上,著力傳播生態(tài)文化。廣泛開展走進(jìn)大自然、親近大自然的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng),在全社會(huì)倡導(dǎo)健康文明的綠色生活消費(fèi)觀,努力為**發(fā)展生態(tài)環(huán)保型經(jīng)濟(jì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,進(jìn)一步推動(dòng)?xùn)|方濕地、水綠鹽城的建設(shè),為我市生態(tài)環(huán)境的建設(shè)營造良好的氛圍。

  朋友們,環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人義不容辭的神圣使命,讓我們行動(dòng)起來,用我們的熱情和汗水,從小事做起,從身邊起,從現(xiàn)在做起,為建設(shè)美麗的家園和繁榮的鹽城貢獻(xiàn)我們的青春,貢獻(xiàn)我們的力量!

  我的發(fā)言完畢,謝謝!

  謝謝大家!

此致

敬禮

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!非常高興,我們相聚在這美麗的校園。我是六(4)中隊(duì)的張馨宇,我今天要演講的題目是《拒絕零食,凈化校園,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。

  同學(xué)們,面對(duì)校園外熱乎乎的烤地瓜,面對(duì)小攤上花花**的糖果……你是不是經(jīng)常掏出口袋里的零花錢,買一些解解饞呢?學(xué)校曾對(duì)同學(xué)們提出過要求:不帶零食進(jìn)入校園,杜絕校園內(nèi)吃零食現(xiàn)象。我相信,都抵住了零食的**,管住嘴巴,不亂買零食。

  但是,還有很多同學(xué)**不了自己。上學(xué)前和放學(xué)后,一些同學(xué)駐足在路隊(duì)口的小攤上,有滋有味地啃著小攤上的2毛、5毛的帶顏色的小食品;中午時(shí)分,有的同學(xué)流連在學(xué)校門口的小店里,購買零食,把包裝袋亂扔。還有的同學(xué)把零食放在書包里,偷偷的帶進(jìn)學(xué)校。下課后,有同學(xué)偷偷吃著水果、餅干、口香糖,把果皮扔在了教室地上,校園角落里;垃圾桶里,塞滿了各種零食包裝袋。口香糖粘在地上,成了教室潔白地面上的牛皮癬……

  細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn):我們的校園角落,教學(xué)樓,甚至有些同學(xué)的課桌里,都能發(fā)現(xiàn)零食包裝袋的蹤影。再看學(xué)校大門口、樓梯口,隨手丟下的垃圾屢見不鮮;樓前的小花園,校園的`綠化帶里,總是窩藏著同學(xué)們丟下的零食包裝紙,或者吃剩下的果核、碎屑……這一幕幕,與我們金海岸小學(xué)這個(gè)美麗校園的名字多么不相稱啊!

  同學(xué)們,你們知道嗎?常吃零食不僅會(huì)給環(huán)境帶來不同程度的破壞,還在影響你們的身體健康,給你們帶來直接的身體傷害。因?yàn)槌3粤闶常愕奈傅貌坏綉?yīng)有的休息,日子長了,少年胃病也就多了;因?yàn)槌3粤闶,牙齒得不到應(yīng)有的清潔,時(shí)間長了,蛀牙的也增多了;因?yàn)槌3粤闶,一日三餐吃不飽吃不好,時(shí)間長了,營養(yǎng)不良的干癟棗子瘦黃瓜也變多了。身體是**的本錢,沒有健康的身體,你的任何理想都很難實(shí)現(xiàn)!

  同學(xué)們,你們知道嗎?小學(xué)生最喜歡吃的辣條是用飼料制作而成的。因?yàn)樗憷笨煽冢晕覀兂圆怀鏊娘暳衔兜。一包辣條**錢,除去小店老板的利潤,還有塑料袋、辣粉的成本,你們想說它不是飼料,真得很難!薯片的營養(yǎng)價(jià)值很低,含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑,還含有大量脂肪和能量,多吃破壞食欲,容易導(dǎo)致肥胖。話梅含鹽量過高,如果長期攝入大量的鹽分會(huì)誘發(fā)高血壓。餅干屬于高脂肪、高能量食品,維生素和礦物質(zhì)含量比較少,多吃不利于飲食*衡,也容易導(dǎo)致肥胖。泡泡糖、口香糖營養(yǎng)價(jià)值幾乎為零,其中含有大量防腐劑、人工甜味劑等,對(duì)健康的損害很大。

  還有同學(xué)用含糖飲料代替白開水。要知道,大部分飲料含有蔗糖和其他糖類,這些成分都增加導(dǎo)致齲齒的危險(xiǎn)性。過量飲用飲料,導(dǎo)致糖攝入過多,可引起肥胖;有的飲料含有咖啡、可樂等成分;有的含有合成香料、色素或防腐劑,會(huì)影響胃腸功能,加重腎臟負(fù)擔(dān)。實(shí)際上,任何飲料都不如喝白開水。

  另外,常吃零食還極易引發(fā)同學(xué)們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。古往今來,紈绔子弟少偉男,原因就在奢侈豪華腐蝕了意志,消磨了精力!同樣的道理,如果同學(xué)們從小把心思花在零食上,學(xué)**就難以專心,作業(yè)上就馬虎,長此以往你能把書讀好嗎?

  同學(xué)們,別看一包零食才五角錢、一元錢,可我們?cè)谫I零食的同時(shí),不知不覺間已經(jīng)花了幾十元、上百元。如果我們不吃零食,節(jié)約下來的錢,就可以幫助很多讀不起書的山區(qū)貧困孩子們,也讓他們吃上飽飯,穿上暖衣服,讓他們學(xué)到知識(shí)。

  為此,我特向全體同學(xué)倡議:拒絕零食,凈化校園,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!

  一、堅(jiān)決杜絕零食,盡量不吃零食。

  二、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及校外小攤上的三無食品。

  三、提倡健康飲水,不帶飲料進(jìn)校園。

  四、不亂扔垃圾,更不能從窗口扔廢紙。見到垃圾彎彎腰,爭(zhēng)做校園美容師。

  五、勤儉節(jié)約,提倡省下一分零花錢,奉獻(xiàn)一顆愛心。

  同學(xué)們,勤儉節(jié)約并不需要多大的勇氣才能做到,也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們擁有抵制自私享樂的力量就行了。

  讓我們行動(dòng)起來!和零食說再見吧!讓我們行動(dòng)起來,互相**、共同遵守:三無零食,堅(jiān)決不吃,彎腰伸手,把垃圾撿走!

  請(qǐng)同學(xué)們加入我們拒絕零食的行動(dòng)中來,為美化我們的金海岸小學(xué)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),為保護(hù)校園環(huán)境獻(xiàn)出我們的微薄之力!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿3

  現(xiàn)在,我們的地球母親正遭受著各種各樣的傷害,比如泥濘的河流,地球上的沙塵暴,地球母親的發(fā)燒等等。

  地球母親發(fā)燒:地球母親發(fā)燒會(huì)引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化,進(jìn)而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)會(huì)因?yàn)闅夂蜃兣瘜?dǎo)致的強(qiáng)烈蒸發(fā)而變干,現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)會(huì)退化為草原;在高緯度地區(qū),由于變暖,降雨量將會(huì)增加,溫帶作物將能夠在這里定居。

  沙塵暴發(fā)生在地球上:沙塵暴,也稱為黑風(fēng)暴,是發(fā)生在沙漠地區(qū)的自然現(xiàn)象。沙漠地區(qū)大量流沙是沙塵暴的沙源,春季大風(fēng)是沙塵暴的強(qiáng)度。

  在過去的`一百年里,由于過度開墾、過度放牧和砍伐森林,地表植被遭到嚴(yán)重破壞,大面積土地變成了裸露的土地。隨著荒漠化的加速,沙塵暴的范圍逐漸擴(kuò)大,程度也逐漸加大。20xx年春天,首都**連續(xù)八次遭受沙塵暴**。根據(jù)科學(xué)家的計(jì)算,在一片草原上刮掉18厘米厚的表土大約需要20xx年;如果把草原開墾成農(nóng)田,只需要49年;如果是裸地,只需要18年。從沙塵暴的起源和發(fā)展來看,人為對(duì)環(huán)境和植被的破壞是造成沙塵暴的最重要原因。只有保護(hù)植被,防止土地沙漠化,才能真正減輕沙塵暴的危害。

  河水渾濁:因工業(yè)發(fā)展排放工業(yè)廢水,水龍鎮(zhèn)出現(xiàn)一群莫名其妙的病人;颊咂鸪蹩邶X不清,表情呆滯,后來發(fā)展成麻木和精神障礙,最后死于狂叫。多年后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這種奇怪疾病的原因:汞中毒。原來水俁鎮(zhèn)有一家醋酸廠,在生產(chǎn)過程中使用汞作為催化劑,然后將大量含汞廢水排入水俁灣。水銀毒性很大。在水中微生物的作用下,轉(zhuǎn)化成毒性更大的_汞,富集在魚類和貝類中。人們只有吃了這些被_汞污染的生物,才會(huì)得可怕的水俁病。_水銀會(huì)聚集在人腦中,破壞腦神經(jīng)系統(tǒng),所以貓和人都瘋了。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿4

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  我是杭州市留下小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我叫何子灝,今天我演講的題目是《為創(chuàng)建最美麗城區(qū)作貢獻(xiàn)》。 在**開放的號(hào)角下,**人民乘著精神文明的春風(fēng),正經(jīng)歷著翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市沐浴在**的晨風(fēng)中時(shí);當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時(shí),您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣*整,充滿著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。如今每天過著快樂的生活。可是,在座的各位朋友們,當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候,您可曾想過,我們也在承受著污染和喧囂,可曾看到過,不**的音符飄蕩在這座城市的上空。當(dāng)有一天,您穿著錚黑發(fā)亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí),您還會(huì)瀟灑? 當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí),您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

  你可曾意識(shí)到,我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的`義務(wù)和責(zé)任,城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個(gè)塑料帶,您會(huì)主動(dòng)的把它揀起來嗎?當(dāng)您漫步在公園,廣場(chǎng),會(huì)自覺的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎?當(dāng)您在為孩子講著愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的時(shí)候,是否自己也在躬身力行?

  詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉”。之所以一開始就想起來了這句詩,因?yàn)樗粌H飽含著詩人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息,讓我為之激動(dòng)和振奮,面對(duì)這片養(yǎng)育了我們的

  熱土,我們可愛的家鄉(xiāng),在創(chuàng)建文明城市的過程中,作為一名小學(xué)生,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

  我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾,節(jié)約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護(hù)活動(dòng)和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

  為了給大家營造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,****發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,作為這座城市的主人,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市**的號(hào)召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!

  最后,讓我們成為節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士,對(duì)地球媽**呼吁得到解決!

  謝謝大家!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。

  作家說:“環(huán)境是心靈的港灣!

  畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉!

  軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶!贝蠹也虏拢***會(huì)怎么說 ?

  ***說:“環(huán)境是塑造人的.搖籃。”

  當(dāng)我們?cè)谇逍缕恋男@中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),一定會(huì)全神貫注。當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)倍感心情舒暢。

  可見一個(gè)好的環(huán)境對(duì)人的成長是多么的重要。

  “ 保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,如何才能營造這樣的環(huán)境呢?我希望全校同學(xué)能先做到以下四點(diǎn):

  第一,在教室里,同學(xué)們要養(yǎng)成把廢紙團(tuán)、鉛筆屑等扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣。

  第二,在室外,養(yǎng)成不亂丟東西的好習(xí)慣。哪怕是正在行走中的你,手里有廢物要丟掉,也不要隨手丟棄在路邊,一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉,這樣才是一個(gè)文明的小學(xué)生。

  第三,還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣。無論是在教室里,走廊上,操場(chǎng)上,還是在樓梯上,只要看見了垃圾,我們就要彎下腰把它撿起來扔進(jìn)垃圾筒。也許你會(huì)說,那不是把我的手弄臟了嗎?可是,你想想,只臟了你一個(gè)人的手,卻美麗了整個(gè)校園,這不是很有意義嗎?同時(shí)這也說明你是個(gè)有修養(yǎng)的小學(xué)生。

  第四,養(yǎng)成安靜學(xué)習(xí),安靜就餐的好習(xí)慣。同學(xué)們,你們知道嗎?制造噪音也是在制造垃圾。我們學(xué)習(xí)的教室,吃飯的餐廳都需要一個(gè)安靜的環(huán)境,我們只有在安靜的環(huán)境里,才能以學(xué)得高效,吃得愉悅!

  同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們?yōu)榱诵@更加美麗,從我做起,從小做起,凈化綠色校園,爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的光榮小衛(wèi)士吧!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿6

親愛的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長。但是,肆意浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。

  為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,減少疾病發(fā)生,以全新的.面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來,我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì),他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生,唱響了校園**音符。今天,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時(shí)打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;盡量少用或不用一次性塑料用品。

  2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜每一粒糧食。

  3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  4、愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

  5、堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔。

  6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。

  美麗的環(huán)境需要大家共同營造,文明的習(xí)慣靠*時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)向大家鄭重,他們會(huì)多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境!

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。愛祖國從自己做起!從身邊的小事做起!

  謝謝大家!

此致

敬禮

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  作家說:“環(huán)境是心靈的港灣!

  畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉!

  軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶!

  ***說:“環(huán)境是塑造人的搖籃!

  當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。

  我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。

  今天,當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,教學(xué)樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位**,哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

  同學(xué)們,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

  然而,在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí),還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食物殘?jiān)鼇G在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,操場(chǎng),教室里還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

  試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,在這樣的.校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢?

  同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方!扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

  為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動(dòng)起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn)

  1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

  3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起。

  4、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

  5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作**,成為環(huán)保小衛(wèi)士。

  各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而錦上添花。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿8

尊敬的各位**、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們是來自四(3)班的*** *** 。我們今天講話的主題是:《爭(zhēng)做國家級(jí)綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。

  藍(lán)天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升**儀式。眺望著**冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的**。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,這鮮紅的****,是我們**民族的象征,它時(shí)刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和*,熱愛自然,熱愛環(huán)境。

  當(dāng)我們迎著朝陽,走進(jìn)綠樹環(huán)抱的南油小學(xué),你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn),代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。

  我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的.分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)保——綠色的環(huán)保。

  那么,如何進(jìn)行垃圾分類管理呢,首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?

  可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。

  不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。

  有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

  據(jù)****公布的數(shù)字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價(jià)值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

  同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級(jí)綠色學(xué)校的學(xué)生,我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來,將垃圾分類存放,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,這是我們義不容辭的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

  親愛的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天,同駕一艘航船,用綠色的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做國家級(jí)綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。

  我們的演講完畢,謝謝大家!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿9

  關(guān)于節(jié)約用水這個(gè)話題大家一定都不陌生,因?yàn),這個(gè)話題大家都很關(guān)注?墒,節(jié)約用水,又有誰是真正做到的呢?一天,我走到一個(gè)走廊上的水池邊洗手時(shí),就看見了下面的一幕:水龍頭的上方“請(qǐng)節(jié)約用水”幾個(gè)大字引人注目,而水龍頭下,清澈透明的水卻在“嘩啦啦”地流淌,來往的人很多,卻沒有一個(gè)人來把它關(guān)上……我再也看不下去了,趕忙跑去,關(guān)閉了水龍頭。大家知道水是多么寶貴嗎!我們的生活處處離不開水,就拿我們的生活來說吧,我們煮飯要用水,洗漱要用水,我們喝的也是水!缺了水,我們就不能生活了。你們知道嗎?地球上雖然有70.8%的面積為水所覆蓋,但是淡水資源卻非常的少。在全部水資源中,97.5%是無法飲用的咸水。在余下的2.5%的.淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。

  人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,僅占地球總水量的0。26%,而且分布不均。為了保護(hù)水資源,現(xiàn)在已經(jīng)設(shè)立了“世界水日”它在每年的3月22日!讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起,節(jié)約我們寶貴的水資源吧!節(jié)約用水,從我做起——爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿10

尊敬的**、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)你在廣闊的土地上開車時(shí),看去青山綠水,風(fēng)景如畫的時(shí)候,會(huì)賞心悅目;當(dāng)你在高空飛翔,看到碧海藍(lán)天,一望無際,你會(huì)心曠神怡;下雨時(shí),藍(lán)天掛得很美彩虹,你會(huì)感受到天空是多么的清澈!空氣多新鮮啊!你有沒有想過,青山藍(lán)天碧海,河流是我們生命的資源!生存家園!

  在我的學(xué)校,老師經(jīng)常教我們節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。在校園里,環(huán)保的文明行動(dòng)如火如荼。每個(gè)學(xué)生都在努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士,你選一個(gè)吧。紙片,我掃一片葉子,到處都是干凈整潔。而且我也知道每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任!節(jié)約資源,從我做起!我下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,我收起爺爺刮胡子用的舊電池,拿起奶奶的塑料袋,把爸爸的電腦鎖在待機(jī)狀態(tài),把媽媽沒擰緊的水龍頭擰上,把自己的課本存了起來來,留給我們學(xué)校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)、環(huán)保購買、再利用、垃圾分類”等環(huán)保知識(shí)。我告訴家人,注重環(huán)保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的杯子盒.

  省下一張紙,一滴水,曾經(jīng)的'電,文明禮貌衛(wèi)生,看似不值一提,可他們卻能聚水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步,社會(huì)環(huán)境就文明了!今天不扔個(gè)廢電池,撿個(gè)塑料袋,少用一次性筷子,就給明天留下一灘清水,一片凈土,一片藍(lán)天!今天,

  我們用小手牽手,帶動(dòng)更多家庭節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境。明天,我們可以一起努力,讓我們的天空更藍(lán),草更綠,水更清,我們的環(huán)境越來越好!我們的資源正在增加。

  我們的社會(huì)越來越文明了!進(jìn)步!同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,做環(huán)保的小衛(wèi)士!

  謝謝大家!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿11

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  6月5日也是就今天是世界環(huán)境日,自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事,我國一位的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí),看見旁邊長椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了!

  聽了這個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,你們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境時(shí),應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的`時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片時(shí),請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來時(shí),請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來……

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,讓你我共同為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

此致

敬禮

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿12

尊敬的老師同學(xué)們:

  你們好!

  我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從小做起。

  這么多年來。我國已經(jīng)被環(huán)境嚴(yán)重污染了。嚴(yán)重的沙塵暴在我國一次又一次地發(fā)生,它將掩埋草原,吞噬我們的家園,嚴(yán)重影響人們的生活,使之更加困難

  土地會(huì)變成沙漠,大樹會(huì)永遠(yuǎn)躺在地上,我們也不會(huì)快樂的活著:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球都會(huì)在浩瀚的宇宙中粉碎,就像玻璃掉在地上一樣

  樣本。然而,這不僅僅是沙塵暴造成的災(zāi)難。

  現(xiàn)在,連南極都被污染破壞了。于是,最后一片凈土在地球上消失了。泰山曾經(jīng)是人們觀賞的好地方,但也成了保護(hù)區(qū)。

  我們只能去袖手旁觀,看著這個(gè)美麗而脆弱的'地球永遠(yuǎn)消失?從此可以看到風(fēng)吹草動(dòng)看牛羊,馬在白云下奔跑?雖然我們只是小學(xué)生,但還是可以為家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在希望中崛起。

  有同學(xué)可能知道塔克拉瑪干沙漠邊緣有羅布泊,那是一片生機(jī)勃勃的綠洲,空氣清新,環(huán)境宜人,四周綠意盎然,叢林掩映

  生活中很少有人重新燃起生活在沙漠綠洲的希望。但是誰又能知道,這個(gè)延續(xù)了幾百年甚至幾千年的圣地,竟然在那里消失了,被愚蠢的人毀滅了。**

  這個(gè)數(shù)字一個(gè)接一個(gè)地增加,甚至更多

  因?yàn)楦癄的尸體沒有被掩埋,森林已經(jīng)被空氣嚴(yán)重污染,森林日漸消失。透過羅布泊幾乎焦土的陽光,我們隱約可以看到羅布泊的痛苦!它不見了,懷孕了

  念往昔牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息黃沙千里,枯樹斷;它渴望生命之源,萬物之根。然而,人類,一個(gè)巨大的吸水鬼,已經(jīng)斷了它的盡頭

  一線希望。于是,用對(duì)生命的渴望建造的綠色長堤崩塌了.

  4月22日是地球的節(jié)日,到現(xiàn)在已經(jīng)30年了,因?yàn)椤叭龔U”污染

  水、廢氣、廢渣)和“十大污染”導(dǎo)致全世界每年有很大一部分人身患?xì)埣,甚?*。然而,白色污染已經(jīng)免費(fèi),它在天空胡作非為,帶來空氣兄弟和臭氧

  弟弟的衣服被戳破了,他讓沙漠里的沙子永遠(yuǎn)飛起來,擾亂了人們的生活。大叔自然不敢反對(duì),匆匆離開了人。

  如果我們不能阻止它,白色污染將嚴(yán)重懲罰人類。最終,不僅珍稀動(dòng)植物,人類最終也會(huì)在沙漠中**。

  同學(xué)們,我們離不開我們賴以生存的地球。我們共同的命運(yùn)將我們聯(lián)系在一起。自然叔叔希望它能回家。地球母親把沉重的責(zé)任托付給人類,因?yàn)橹挥形覀儾拍苷鹊厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色停止嘆息,讓大自然停止哭泣,讓地球母親的傷疤消失,讓明天的地球更加美麗、強(qiáng)大、可愛!

  現(xiàn)在地球是黃色的,綠色大減。怎么了?原來,人們砍伐了大量的樹木,這不僅使鳥類失去家園,還造成了崩潰、洪水等。沒有樹木,我們的地球就像一根沒有支撐的柱子。

  如今,每家商店都遵循我們的愛好,大量生產(chǎn)蘇打水。汽水的“外衣”是一種污染。道路、公園甚至學(xué)校都成了他們的家。有些鍋是鋁制的,對(duì)人體也有危害。

  你知道嗎?廢電池含有大量的重金屬污染物,如——鉻、鉛和汞。廢舊電池造成的污染緩慢而深遠(yuǎn)。當(dāng)它們與普通生活垃圾混合時(shí),它們混合在一起

  在一定條件下,會(huì)慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng),**有毒物質(zhì),燃燒時(shí)污染大氣,滲入地下時(shí)污染地下水或江湖;一旦進(jìn)入土壤水源,就會(huì)經(jīng)過食物

  物質(zhì)鏈進(jìn)入人體,損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。所以屬于危險(xiǎn)廢物。實(shí)驗(yàn)表明,汞電池污染的水量超過了一個(gè)人一生消耗的總水量。

  過去,河水清澈見底,可以看到小魚,F(xiàn)在,為了提高效率,工廠把這條河作為排放污水的好地方。河水被污水弄臟了,路人趕緊離開。

此致

敬禮

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿13

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!我是五(1)班嚴(yán)郁真。今天**下講話的主題是《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。

  也許有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專家的事,是大人的事,與我們無關(guān)。但這是錯(cuò)誤的想法!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!作為一名小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

  首先,在家里,我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,不亂倒垃圾,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

  其次,在學(xué)校里,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天在保溫桶里開水時(shí)做到喝多少開多少。用餐時(shí)做到光盤不浪費(fèi)糧食。洗手后擰緊滴水龍頭。做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源,以免浪費(fèi)。

  最后,在社會(huì)中,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的'親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場(chǎng)合,更要以身作則,帶動(dòng)家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)六年一班的鞏一然,我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。

  有誰不希望自己能是在一個(gè)空氣清新,陽光明媚的綠樹成蔭的校園里,快樂的學(xué)習(xí).成長呢!我們孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)就是這樣一所綠色學(xué)校。

  南丁格爾曾經(jīng)說過一句話:人生,欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足?墒窃谝恍┑胤,人們呼吸的空氣,飲用的泉水都是骯臟的?諝庵袕浡(xì)菌,水中流淌著垃圾。這嚴(yán)重的威脅著人們的'生存,我想通過這次疫情同們一定深深的理解保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

  我們都是二十一世紀(jì)的主人,所以我們要要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。人人樹立學(xué)校主人翁的責(zé)任心,留心身邊的環(huán)境,立足校園愛護(hù)校園的每一處綠色,爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)生,不讓污染出現(xiàn)在校園里,不讓污染出現(xiàn)在我們生活的每一處角落。

  同學(xué)們,從我做起,從小事做起,愛護(hù)花草樹木,不亂扔垃圾?匆娎灰@道而行,把它拾起來,放回它本應(yīng)該去的地方。同時(shí),也要做到“三節(jié),三愛“,節(jié)能.節(jié)水.節(jié)電;愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”。愛護(hù)校園里的每一抹綠色,每一朵花朵,每一處風(fēng)景。

  讓我們攜手努力,從點(diǎn)滴做起,綠色的校園要靠我們每位同學(xué)勞動(dòng)來創(chuàng)造。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來,人人爭(zhēng)做一個(gè)名環(huán)保小衛(wèi)士,人人共建綠色的校園。

  同學(xué)們,讓我們向疫情防控阻擊戰(zhàn)中艱苦奮戰(zhàn)的生態(tài)環(huán)保人學(xué)習(xí)。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿15

  每個(gè)人都生活在一個(gè)社會(huì),一個(gè)家庭,曾經(jīng)生活在一個(gè)學(xué)校。生活在這些地方的每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任感。節(jié)約一滴水,愛護(hù)一棵樹,不浪費(fèi)食物。所有這些都是責(zé)任的具體表現(xiàn)。做一個(gè)具體負(fù)責(zé)的人,首先在學(xué)校這個(gè)大群體中,可以想到在學(xué)校創(chuàng)造環(huán)保的機(jī)會(huì),所有的同學(xué)都可以來,努力做環(huán)保的小衛(wèi)士,保護(hù)我們美麗的花園校園!

  我們?cè)诖┰街鞲傻赖臅r(shí)候,經(jīng)常會(huì)在路邊看到“保護(hù)環(huán)境”、“人人有責(zé)”之類的環(huán)保標(biāo)題。之所以會(huì)有這樣的頭條,是為了提醒我們要愛護(hù)周圍的環(huán)境。不要把垃圾扔在手邊,而是在我們海西鄉(xiāng)中心學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境里。過去發(fā)生了很大的變化,從每晚掃一次地到現(xiàn)在。中等。我們晚上可以看到我們學(xué)校衛(wèi)生的加強(qiáng),因?yàn)槲覀儗W(xué)校現(xiàn)在不一樣了,所以我們應(yīng)該更加保護(hù)它。現(xiàn)在種了很多綠色植物,看起來好漂亮,就像公園里的一個(gè)景觀,里面有垃圾,景觀會(huì)很刺眼,我們要更加“環(huán)!。

  在校園里,秋天,樹葉逐漸變黃,一股涼爽的秋風(fēng)吹過。黃葉隨風(fēng)在空中飛舞,飄落在地,悠悠悠悠。地面像一條厚厚的毯子。這時(shí),我們的同學(xué)可以采取行動(dòng),拿起我們的'掃帚來清理污染我們校園的“自然垃圾”。同時(shí),每個(gè)人都不應(yīng)該向校園扔垃圾,因?yàn)樗粌H污染了校園,也給自己帶來了“麻煩”

  垃圾隨處可見,撿垃圾是每個(gè)人的責(zé)任!“垃圾”這個(gè)詞聽起來很簡(jiǎn)單。如果你親眼所見,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有多臟。比如你隨地吐痰,別人就容易惹麻煩。但是不用擔(dān)心,只要你注意環(huán)保,大家都愛護(hù)環(huán)境,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的校園是多么的整潔干凈。你想生活在一個(gè)到處都是垃圾的校園里嗎?***把校園變成隨處可見垃圾的地方?所以不要猶豫,心比行動(dòng)強(qiáng),讓我們努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士!

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