我學(xué)會了踢足球作文1

　　一個陽光明媚的下午，我和爸爸一起看足球賽。我覺得那些足球隊員太酷啦，于是我央求爸爸教我踢足球，爸爸爽快地答應(yīng)了。

　　爸爸拿來一個足球，放在地上，先教我原地踢球。爸爸做了示范，我學(xué)著爸爸的樣子，用盡全身的力氣，猛地一踢，只見足球“嗖”地一下飛出去老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)！我開心極了，高興得跳了起來。接著，爸爸又教了我許許多多常用的動作，比如帶球跑、停球、搶球、開大腳……令我最難忘的還是“頭球”：爸爸首先利用開大腳把球踢起來，我用頭一頂，射門！有趣極了。最后，我覺得自己已經(jīng)練得很熟了，決定跟爸爸來一場“決賽”。

　　爸爸和我開始了激烈的“戰(zhàn)爭”。剛開始是我進(jìn)攻，帶著球猶如閃電般地飛奔著，結(jié)果爸爸一個攔截，把球搶了過去，我只好上去反搶，對爸爸窮追不舍。經(jīng)過我不懈的努力，終于趁爸爸大意的時候把球搶了回來。我?guī)�球奔向球門，就在準(zhǔn)備射門的時候，突然有些腳底打滑，一下子摔倒在了地上。我一看，呀，我的膝蓋竟然破了一層皮！小血珠像眼淚似地慢慢滲出來。我感到陣陣疼痛，心想：早知道這么危險，就不學(xué)踢足球了。正在我泄氣的時候，突然聽到背后爸爸的聲音：“不要被這點(diǎn)小困難**，小男子漢爬起來，堅持下去，一定會成功的！”我聽了爸爸的話，頓時感覺信心滿滿。于是，我咬著牙，堅持站了起來。最后，我終于贏得了“雙人足球賽的冠軍”。

　　這次與爸爸的對決，不僅僅讓我學(xué)會了踢足球，還讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

我學(xué)會了踢足球作文2

　　今天爸爸要教我踢足球，我問老爸：“你會踢足球嗎？”爸爸說他的技術(shù)很厲害的，看著有點(diǎn)不可信的“足球隊員”，我只能帶著半信半疑的想法試試了。

　　爸爸教我的技術(shù)是搶球，就是把球從別人那里搶過來，爸爸告訴我搶別人球的時候要注意不要用腳去絆別人，不然就得下場啦！而且要一次成功，不然第二次就很難再搶到球了。爸爸準(zhǔn)備試著訓(xùn)練我，爸爸讓我來搶他的球，一開始我覺得很簡單，但是到后面就很難了，爸爸看我很吃力，就說：“試著用腦子去搶球，”我明白了爸爸的意思。最后還是讓我搶到球了，真是不簡單！

　　爸爸教我繞球技術(shù)，繞球就是繞過對方球員，沖到對方球門，射門就好了。訓(xùn)練又開始了，我要把球繞過爸爸，然后射門，我繞，我繞，我還繞，天��！往左不行，往右不行，那該怎么辦呀！突然我的腦子有了一個新想法，先往左再往右，大概爸爸沒猜到，我會這樣進(jìn)攻，我成功地繞過了爸爸，哎！真是膽戰(zhàn)心驚呀！

　　爸爸說他曾經(jīng)有一個夢想，就是去國家足球隊踢球，他說是因為技術(shù)還不到家才沒有去成，既然爸爸沒有完成這個夢想，那就讓我來完成吧！

我學(xué)會了踢足球作文3

　　從幼兒園到現(xiàn)在，我學(xué)會了很多本領(lǐng)，有彈吉他，寫書法，踢足球……。其中最愛的一項就是踢足球了。

　　知道我為什么要學(xué)踢足球嗎？因為在一年級的時候，我在電視里看到那些綠茵場上奔跑著的天之驕子們，個個精神抖擻，團(tuán)結(jié)拼搏，最后將球射入成功之門，我非常羨慕。所以讓我又了一個學(xué)足球的夢想。我渴望有一天，我也能像這些天之驕子一樣，奔跑在綠茵場上……

　　機(jī)會之門無意中向我打開了，在朋友的介紹下，我去了湖職院體驗足球運(yùn)動。

　　今天，是我第一次上足球課，我非常期待。比賽的時候，雖然我方的進(jìn)攻非常猛烈，可是還是一個球都不進(jìn)，反而連失了兩球。就在這時，教練大聲對我們說：“換守門員！”

　　“我來！”我自告奮勇地說，隊友們也非常**我，他們一點(diǎn)也沒因為我是新來的而懷疑我的能力。所以我一定要像布馮一樣，讓對方一球不進(jìn)！

　　哨聲吹響了，比賽再次開始，對方進(jìn)攻還是如猛虎下山一樣，一下子就到了我面前，我擺好架勢，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球，眨眼間，足球就飛到我眼前，我奮力一躍，將球緊緊地抱在懷中……。我被自己驚呆了，我竟然真的接住了足球，守住了我方的“大門”——就在那一刻，我學(xué)會了，我也明白了，踢足球要的就是勇敢，敢擔(dān)當(dāng)，敢負(fù)責(zé)……。在日常的生活和學(xué)習(xí)中，何嘗不是這樣呢？！

　　這時，比賽結(jié)束的哨聲吹響了，我們上演了驚天逆襲，比分變成了三比二，隊友們個個歡呼雀躍。

　　這就是我，一個熱愛足球，熱衷于學(xué)習(xí)踢球的我！

我學(xué)會了踢足球作文4

　　聽到老師說我們班的大課間活動是踢足球，我便情不自禁地跳了起來。

　　學(xué)校舉行了班級足球隊，我也參加了�？墒切�學(xué)的時候都是亂踢一通的，根本不懂踢球有什么規(guī)定的。可是，**中學(xué)就不同了，踢球有好多球規(guī)要遵守的，不然你就會因犯規(guī)輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　幾次大課間排練，看著同學(xué)們把球踢來踢去。作為一位新手的我，卻看得眼花繚亂。所以我玩的卻不怎么起勁。可是老師說不可以站在那里不動的，必須得動起來，得玩起來。所以逼于無奈的我就，勉強(qiáng)的融入其中。

　　在同學(xué)們玩得不亦樂乎的時候，我卻一動不動。滿頭大汗的同桌便說：“嘿！玩起來！”說完他拉起了我的手，帶我去踢球。我靜心一點(diǎn)，：踢了那么久，也沒見，老師說同學(xué)們犯規(guī)呀，感覺，他們都是順著感覺來踢的。 這時班長走過來對我說：“不用怕的，你年里只要盯著球，還有你的隊友，把球踢給你的隊友就對了，先試試看吧，好嗎？”

　　同桌把球踢到了我的腳下，我也好像梅西上身，一直把球往死里踢，可是隊友們都說這很容易犯規(guī)的，所以我選擇了中場休息。十分鐘過后，我慢慢的小心翼翼的用腳內(nèi)部踢，用右腳內(nèi)部往前踢一小下，然后又用左腳內(nèi)部踢，以此類推。我，當(dāng)我射門的時候用的力氣太大了，都把球給踢飛了。此時很多同學(xué)都哄堂大笑起來。

　　這次大課間活動，我雖然碰了很多次壁，也弄了很多笑話出來，但是這是有意義的，有樂趣的，因為我因此而敢于去了解足球，敢于成為足球隊的一員。

我學(xué)會了踢足球作文5

　　我現(xiàn)在很喜歡踢足球，可是以前，我連足球怎么踢都不知道。自己學(xué)，又總是學(xué)不會。所以，我就希望爸爸給我報一個足球興趣班。

　　去年暑假，我如愿以償，準(zhǔn)備好了吃苦。不過，我的腦袋還在胡思亂想：如果腿上受傷了怎么辦?腳扭傷了怎么辦?不過后來，我還是做好了每一項練習(xí)，讓我的教練很滿意。

　　有一次，我和其他同學(xué)練習(xí)射門，我剛要把足球踢出去，我的腳卻突然滑了一跤，足球不僅射偏了，腿上還出現(xiàn)了一道傷痕。我開始低聲嗚咽，慢慢地，最后，我停止了哭泣，繼續(xù)認(rèn)真地練習(xí)射門。

　　還有一次，我們在進(jìn)行一場足球比賽，對方的一個隊員使勁一踢，足球像出膛的**射向我方球門，我連忙跑過去攔球，不料，卻踩在足球上滑了一跤，腿和胳膊都被水泥地擦出了一道傷痕。

　　就這樣，經(jīng)過了幾個星期的刻苦練習(xí)，我的足球技術(shù)大有長進(jìn)，到了最后，我終于學(xué)會了踢足球這項本領(lǐng)。

　　這件事后，我明白了一個道理：做任何事情，只要能吃苦，用心去做，就能獲得成功!

我學(xué)會了踢足球作文5篇擴(kuò)展閱讀

我學(xué)會了踢足球作文5篇（擴(kuò)展1）

——愛踢足球的我作文5篇

愛踢足球的我作文1

　　大家好，我叫王崇棟。我是一名三年級的小學(xué)生，擁有一雙水汪汪的大眼睛，像一雙黑色的珍珠一般。我還有一張瓜子臉，烏黑的頭發(fā)，像烏鴉的羽毛般烏黑。

　　我非常非常喜歡踢足球，記得有一次，我和我最要好的朋友一起踢足球。這個時候我就以我的球藝高超的技能以完勝勝利，不過有時候我會不留心就這樣，就會讓對方勝了一局。不過很多時候全都完勝。

　　我也很愛看書，我的書架上已經(jīng)有五十多本課外書了。我喜歡看的QQ閱讀里也擁有許多的書是我看完的.。

　　我是一個熱心、樂于助人的男孩子，雖然我有時候會幫助同學(xué)撿撿鉛筆、橡皮等東西。但有時候，也是同學(xué)幫助我。為什么呢?因為同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。

　　我就是這樣的一個小學(xué)生，你們想跟我做朋友嗎?

愛踢足球的我作文2

　　我有許多愛好：愛騎車、愛下棋、愛釣魚、愛打臺球、愛打三國殺等等，但我有一個最大的愛好——踢球。

　　踢球，在生活中到處都有我的身影，用滑板踢、用頭球頂、在電子游戲中用手踢，可我最喜歡踢現(xiàn)場球賽。

　　有一次小學(xué)足球比賽，我分到B組，當(dāng)了隊長。上場十分鐘對方A隊狀態(tài)很好，勢如破竹，輕松滲透了我軍防線，雖然我方頑強(qiáng)*，進(jìn)行阻攔，但還是不敵A隊的猛攻，最終被A隊一腳凌空抽射以**一樣的速度迅猛地沖破了我家的球門。

　　僅僅十分鐘我隊就失了一分，我頓時吃了一驚，心想：“這么快對方就得分了，那整場40分鐘可不3：0、4：0了�！蔽译m十分驚訝，但馬上醒了醒神提醒自己：“一定不要被**，要堅持下去！”我立刻從對方半場飛奔回自己的半場，趕忙大喊：“快來”。我們討論了一下，決定以攻為守。我們立刻重整旗鼓，卷土重來，在上半場，我們很快扭轉(zhuǎn)了局勢，逐漸占了上風(fēng)。轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在下半場第二分鐘，下半場剛上場，我軍**正盛，我們打起了三角配合，打得對方團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，使他們成了無頭蒼蠅，追著球我們亂跑，陣形一下子亂了。我們步步緊逼，讓對方堵死在小禁區(qū)里，最終，我拿出了天天練的射門招式——雷霆吊射，輕松地攻破了對方的球門。我們終于又站在了同一起跑線上。進(jìn)球后的我們歡呼雀躍，手舞足蹈，我們開心地滿場亂跑，可對方說：“一個球，值得嗎？”我們心理不服，加強(qiáng)進(jìn)攻，很快又得了一分。我那時立馬跑到對方半場喊：“值！”我們以2：1小勝A隊。下課后，我們再次歡呼雀躍，一起有說有笑，回家途中，有個同學(xué)買了飲料，我們?yōu)榱藨c功，一飲而盡！一位同學(xué)滿嘴殘料地說：“這次多虧了馬潤宇，我們勝利了，那腳太酷了！”我得意洋洋地說：“那是我練了幾個月的效果，太輕松了，小菜一碟！”“哈哈，你就吹吧。”我們個個滿面春風(fēng)，月芽似的嘴好像合不籠。

　　我愛踢足球，因為足球給我?guī)�來了無限的歡樂。哥踢的不是球，是快樂！

愛踢足球的我作文3

　　朋友，你知道我*時最愛的一項運(yùn)動是什么嗎？來，讓我告訴你吧，我最愛踢足球了。從我很小的時候起，就經(jīng)�？匆姲职趾退�的朋友們在綠蔭場上踢足球，他們一個個英姿颯爽，步伐穩(wěn)健，靈活的雙腳將那只黑白相間的小小足球帶來傳去，射門成功后大家都?xì)g呼雀躍，這些都在我幼小的心靈里留下了深深的印象。慢慢的，我長大了，也熱愛**足球運(yùn)動。

　　今年，我如愿以償?shù)募尤肓诵Ｗ闱蜿�，每天下午下了第三�?jié)課，我就和隊友們來到操場上，在韓老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)，盡管我們每天都練的.滿頭大汗，但心里不知有多開心呢。通過跟韓老師的學(xué)習(xí)，我知道了要想踢好球，不但要有力量和速度，還要注意靈活性和協(xié)調(diào)性，最重要的是球隊的團(tuán)結(jié)，只有大家團(tuán)結(jié)配合，球隊才能取得最終的勝利。

　　前幾天有一個好消息傳來， 在“區(qū)長杯”中小學(xué)生足球比賽中，我校的小隊員們憑借著扎實(shí)的功夫，精湛的技藝、堅定的信念、良好的心理素質(zhì)奪得了冠軍，明年，他們將**黃島區(qū)參加“*杯”足球賽，這個好消息給我們這些新球員帶來了巨大的鼓舞和信心，大家都暗下決心，一定要向大哥哥們學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，為校爭光。

　　有一天，北方大部分地區(qū)都降溫了，天氣很冷，街上的行人都穿著厚厚的棉襖，帶著圍巾、手套，把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。下午下了課，我剛一出教學(xué)樓，就感到凜冽的寒風(fēng)撲面而來，我不禁打個了冷戰(zhàn)，心想：“真冷啊，要不還是回到教室里吧，那里暖和，今天就別練了，也不差這一天……”我轉(zhuǎn)身就想往回走，但是，又有個聲音在我耳邊說：“你不是剛說過要向高年級的大哥哥們學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，為校爭光嗎？才這點(diǎn)小困難你就克服不了了？” 我不再猶豫了，回過身，微笑著，迎著寒風(fēng)，向球場上的小隊友們沖去……同學(xué)們，希望你們也能加入到我們的隊伍當(dāng)中來，讓我們一起為了祖國的足球事業(yè)好好訓(xùn)練，長大以后為國爭光！

愛踢足球的我作文4

　　我最大的愛好就是踢足球。

　　我長著烏黑油亮的頭發(fā)，又黑又亮，像一根根直直的刺，經(jīng)常被汗水漬得像個雞窩，眼睛水汪汪的，像一汪清泉，時刻透射著對足球的“愛戀”。

　　記得有一次，那天風(fēng)和日麗，天空燦爛，真是個踢球的絕好天氣，一股踢球的沖動油然而生，我抱著我心愛的足球，找了幾個要好的`朋友，去了足球場，我們分隊5：5，我方一個守門，兩個輔助，兩個攻，開始了，我方球員搶到了足球，只見他直向敵方?jīng)_去，像頭好斗的公牛，戰(zhàn)斗力十足，他用力一踢，一個飛球飛了過去，眼看要得分，只見他們的守門員飛身撲來，一個頭頂“咚”一聲把球頂出球門外，“好可惜��！”我心里暗想�，F(xiàn)在要敵方發(fā)球，他可是練過足球的，只見他繞過了所有球員，朝球門發(fā)了一個斜地球，別以為我這個守門員是吹的，我向球的方向飛速跑去，一個縱身，直接撲了上去把球擋在了球門外，終于守著了一分，我把球傳給攻方，我就坐在地上喝了一口水，但是上半場結(jié)束了，比分0：0。

　　我們在休息的時候，立刻圍在一起討論了怎樣攻。

　　下半場開始了，我方還是首選攻擊，只聽見“砰”的一聲，球飛了出去，敵方的人頓時手忙腳亂，場上隊員七嘴八舌，可是他們的守門員好像并不怕這一球，鎮(zhèn)定自若地堅守球門，我想：看來，要改變一下策略了，于是，我和攻的人換了一下位，我攻他守，我站在那里，等他們的球員從我身邊繞過時，我像敏捷的豹子一樣飛快地把球搶了過來，自己帶著球奮勇沖向敵方球門，我飛快地看了看對方的陣勢，判斷應(yīng)該怎樣攻，調(diào)好角度我“砰”的用力一腳把球踢了過去，只見敵方守門員一腳把球踢到隊員旁，我用獵豹似的速度飛快地跑了過去，搶到了球，那時我已經(jīng)知道了敵方的計劃，我左踢，右踢把守門員弄得暈頭轉(zhuǎn)向。氣喘吁吁時，只聽見“砰”的一聲把球踢了進(jìn)去，1：0，我們勝利了！此時，我的臉紅的像塊大紅布，心臟也“咚咚”地跳得好快，真是太興奮了��！

　　這就是愛踢足球的我。

愛踢足球的我作文5

　　我叫潘俊杰，今年九歲了，是吳都小學(xué)三（6）班的一名學(xué)生。我的頭**的，好像一個大皮球一樣，嘴巴小小的'，兩顆門牙像兩位大將軍一樣守著大門，兩條腿像兩條楊樹般筆直修長。

　　我的愛好是踢足球，我的強(qiáng)項是守門員。這是為什么呢？大家聽我細(xì)細(xì)道來。那是半個月前，在青島打比賽的時候，我作為守門員，我方前鋒是小明，小明正準(zhǔn)備射門的時候，對方的后衛(wèi)直接一個“大腳”就把球給踢飛，直接飛到我方內(nèi)場，這時對方的前鋒像猛虎下山一樣沖了上來。只見他穩(wěn)穩(wěn)的把球拿住，向我方球門沖來。我方后衛(wèi)也迅速轉(zhuǎn)身沖過去進(jìn)行阻斷。對方前鋒左腳一擺，右腳一推，虛晃一槍做了一個假動作，巧妙地躲過我方后衛(wèi)。他面向球門，一抬腳，一記大力抽射，球飛了起來，飛得又輕又快，迎著球門就沖了過來。

　　正當(dāng)我方隊員大喊“不妙”的時候，我不慌不忙直接一個箭步?jīng)_上去，來了一個飛身魚躍，皮球像小行星撞地球似的，“啪”的一聲打在了我的身上，飛了出去。真是驚險刺激啊！“哇塞……潘俊杰真棒……”球場上響起了一陣陣歡呼聲。

　　我成功地攔截了這必進(jìn)之球，我也因此而一戰(zhàn)成名，你們說我是不是特別厲害？這就是我，一個愛踢球的男孩子！

我學(xué)會了踢足球作文5篇（擴(kuò)展2）

——踢足球話題作文5篇

踢足球話題作文1

　　今天，康海森、付曉和小吳去籃球場踢足球。我和小吳是一對，康海森和付曉是一對。我們開始游戲。首先我和小吳快速的.把球傳來傳去，把球踢進(jìn)球門，我們進(jìn)了一個球。然后，康海森半場踢了一個大腳，球進(jìn)了！我們兩個隊打成*手。我想：我一定要打敗康海森，拿到最后的冠軍！我想了想。我踢了一個大腳，球居然從我自己的球門直接踢進(jìn)了對方的球門。我們高興得跳了起來，為勝利歡呼。最后我和小吳5: 3贏了。我太開心了！

踢足球話題作文2

　　下課了，小朋友們來到操場上，有的捉迷藏，有的玩沙包，有的玩貓捉老鼠，有的踢足球。

　　我最喜歡踢足球。踢球的同學(xué)分成兩組，相互搶對方的球，設(shè)法向?qū)Ψ缴溟T。守門員要守住球門，不讓對方的球射進(jìn)去。

　　踢足球是一項比較劇烈的體育活動，不但能增強(qiáng)體質(zhì)，而且能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　我最愛踢足球了。在我家樓下有個籃球場，我們小朋友常常把它當(dāng)做足球場。

　　每次一寫完作業(yè)，我就扒在窗戶上往下看，只要球場上有小朋友踢足球，我的腳就癢癢。我會飛快地溜到球場上，和他們一起踢起來。

　　在踢足球的小朋友中，我的'年齡最小，個子也最矮，可我卻有一手絕活，那就是倒地鏟球。對方的隊員帶著球向我們的球門進(jìn)攻時，我就會猛地沖過去，腳往前一滑，呼的一聲躺倒在地，把對方的球截下來。為此，小朋友們常常伸出大拇指夸獎我說:“陳誠真行!”我聽了他們的表揚(yáng)，心里特別高興，覺得自己像個真正的足球運(yùn)動員�？苫氐郊依�，媽媽卻說我像頭牛，把褲子弄得臟兮兮的。雖然受了媽**批評，我心里還是美滋滋的，因為足球使我覺得自己已經(jīng)長大了，長成了一個真正的男子漢。

踢足球話題作文3

　　昨晚，奇奇和我妹妹在站臺上踢足球。起初，我不太擅長踢腿。奇奇的父親教我如何踢足球。我學(xué)會踢足球后，我們進(jìn)行了一場球賽。我先把球踢到他那邊，他再把球踢到我這邊。就這樣，我們來了幾個回合。后來他又搶了我的球，我趕緊追了過去。最后我跑的比他快，終于追**他，把球搶了回來。今晚我們玩得很開心。

踢足球話題作文4

　　上周日，我和我的朋友們非常愉快地玩了一個球。

　　比賽開始了，雙方打得非常激烈。球到了王彥的腳下，他猛地站了起來。球在空中劃出一道美麗的弧線，飛向球門。守門員立即反擊，接住了球！唉，多么“糟糕的開始”！

　　球在我們腳下傳來傳去，我根本沒有機(jī)會出手，讓人擔(dān)心！我忍不住大喊一聲，“傳過來！遞過去！”隊友真的傳球了！這一刻我很緊張，心里咚咚地響著小鼓。我抓住機(jī)會，得到了一個“倒掛金鉤”。哎，球好像有眼睛，不偏不倚的進(jìn)了球門.

　　踢足球多有趣�。�

踢足球話題作文5

　　我去綠城足球?qū)W校。上午下午都有課，下午下課踢足球。我打得不是很好，但是我能跳200個球。厲害！我在學(xué)校踢球的時候，教練喜歡邊打邊說，但是教練不讓我們說話。我認(rèn)為踢足球很有趣，但是有教練。如果我們踢自己，我們在乎什么技能？我們上去的時候踢踢玩吧！反正自己玩不通過足球賺錢一點(diǎn)意思都沒有。一起玩好玩多了。這不像教練打不好就把我們打了。

　　足球真的很好玩！

我學(xué)會了踢足球作文5篇（擴(kuò)展3）

——我的愛好——踢足球作文

我的愛好——踢足球作文1

　　“耶！我們贏了！”這是我和球友在一場足球比賽取得了勝利時，發(fā)出的歡呼聲。

　　小時候，爸爸經(jīng)常帶我去足球場上看他們打比賽，耳濡沫染的我，也熱愛**足球。每天我也會去球場上練練，揮灑著汗水。每次也都會練上幾種不同的招數(shù)，現(xiàn)在我可以一邊帶球跑，一邊過人，而且球會從隊員的上方像一道彩虹一樣飛過去，因此得名“彩虹”，這種方法我已經(jīng)很熟練了，可以說是爐火純青。

　　有一天，我把足球帶到了學(xué)校，準(zhǔn)備在體育課上和同學(xué)一決高下，展示出我真正的實(shí)力。體育課前，我在同學(xué)們面前炫耀了幾種起球的方法：第一種是最簡單的“后拉式”起球，往后一拉，在一踮，球就落到了我的手中；接著第二種“彈球式”，將球放在地上，然后兩腳一夾球就彈起來了，手一接就可以了；最后一種就是“雙腳跳式”，球夾在兩腳之間，跳起來，再一松，球彈了起來，繼而再一踮就可以了。同學(xué)們都看得目瞪口呆，嘖嘖稱贊。

　　體育課上，老師選出了兩軍對壘，我們便展開了激烈的足球賽。首先我方發(fā)球，我是前鋒，我把球傳給隊友后，立即“跑位”，隊友把球傳給我，于是我臨門一腳，只見那球飛一般從守門員的胯下竄過，“進(jìn)啦！球進(jìn)啦！”我獲得了今天全場的“首殺”，隊友們都紛紛向我鼓掌。對方也不甘落后，連過三人，眼疾腳快的'射門，我方守門員撲了個空，雙方勢均力敵。對方發(fā)球，我盯住球飛奔回后場，一個“飛鏟”將球重新踢了回去。我立刻跑過去，穩(wěn)穩(wěn)地將球停住了，順著邊線，直沖對方的門里跑，對方緊追不放，我以一腳穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地射門，球進(jìn)了。我力挽狂瀾，為我方贏下了關(guān)鍵的一球。隊友都紛紛向我涌來，“耶！我們贏了！”隊友們歡呼雀躍。

　　踢足球是我的愛好，即能強(qiáng)身健體，又可以豐富我的課余時間，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，何樂而不為呢？

我學(xué)會了踢足球作文5篇（擴(kuò)展4）

——我愛踢足球作文10篇

我愛踢足球作文1

　　媽媽昨天帶我去買漂漂的小襪子，買完了要走的時候媽媽看到店里有球球，就給小雨買了一個。于是小雨又多了一個玩具和運(yùn)動的工具。

　　今天，爸爸抱著小雨，媽媽把球球扔過去，爸爸就抱著小雨去踢球，玩得不亦樂乎，我好開心哦，開心的忍不住哈哈笑。可是爸爸抱著小雨很快就累了（好笨哦，我都還不累呢！），爸爸就讓 媽媽抱著小雨自己躲進(jìn)書房了。媽媽讓我坐在她腿上，把球球放在旁邊的沙發(fā)上，可是小雨還想玩呢，我又不會說話，只能使勁伸著兩支只小手探著身子去夠球球，可是球球太遠(yuǎn)了，小雨夠不到。還好 媽媽懂得小雨的心思，于是叫爸爸，說小雨還想踢球球呢。爸爸回來了，呵呵。這次媽媽就把我放在自己的腿上，讓我的兩只小腳垂在沙發(fā)上，爸爸把球放在我的`腳下，媽媽也不幫我，哼！以為我不會 呢，我看準(zhǔn)球球的位置，小腳丫一動，就把球球踢走了，呵呵！

　　又玩了一會，小雨也累了�？墒俏疫�想要球球，媽媽把球球放在我的腿上，我就用兩只小手把球球抱過來了，嘿嘿，媽媽肯定不知道我要干什么，其實(shí)我想嘗嘗球球是什么味道的，抱過來我就毫 不客氣地趴在球球上大快朵頤，嗯，味道還不錯。

　　球球真是又好玩又好吃，明天還要玩。

我愛踢足球作文2

　　我最喜歡的運(yùn)動是踢球，因為每當(dāng)我在電視機(jī)里看到運(yùn)動員們在足球場上是那么帶勁，各個精神抖擻，瀟灑自如，我羨慕極了，漸漸的我愛**踢足球。

　　小學(xué)三年級的時候，我的爸媽同意讓我去足球俱樂部。在這之前我都是胡亂踢的，有時踢到了腳尖，會使我一周腳都是腫的，簡直苦不堪言，但我從來沒有放棄的念頭。

　　還記得第一次比賽時，我們的一個隊員射對方的球門，球踢到了球門口，眼看就要進(jìn)了，這時，對方后衛(wèi)快速的撲了過來，使勁一腳踢了出去，可惜啊！一次機(jī)會白白的溜走了。球經(jīng)過了一番曲折的傳遞，又到了對方的球門前，我們對對方的球門發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我過關(guān)斬將，過了三名防衛(wèi)，一腳抽射踢進(jìn)了對方的.球門，我們歡呼起來。

　　進(jìn)球了，我們士氣倍漲，信心倍增。猛沖猛打，不一會兒，我們又進(jìn)了一球。最后，我們以2：0贏得了比賽。

　　從此以后，我一看見有人在踢足球，就加入其中，玩得非常高興，現(xiàn)在我最大的夢想是：將來加入足球隊，把*的**永遠(yuǎn)掛在足球世界杯的杯前！

我愛踢足球作文3

　　一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，加上一個胖乎乎的小臉蛋，組成了這樣一個愛踢球的我。我真的實(shí)在太喜歡踢球了，家里有籃球、足球等各種球，哪怕只有一分鐘，我也會玩?zhèn)�夠。

　　一個春日，陽光正照著大地。下課鈴聲響起的時候，我“嗖”的一下就沖到了操場上。這時我看見我的小伙伴小周在踢球，我連忙跑過去，把球踢到了高處，過了好一會兒，球才從天上落下來。小周驚訝于我的踢球技術(shù)，連說我是踢球高手，于是決定和我來一場正式的比賽。

　　比賽開始了，我一下就把球踢到高處，又搶在小周之前接到球，沒想到小周比我跑得還慢，我快速地跑到了小周的球框旁，“啪”的一下就把球踢進(jìn)了球框，“歐耶！中了！”我高興地跳了起來。接著我們又玩了好一會兒，到了七點(diǎn)半的時候，我怕被媽媽罵，于是先回家了。回到家，我又繼續(xù)拿起我自己的足球在家里練習(xí)了半小時，吃完飯，又練了一個半小時。

　　媽媽說我是一個足球小大人，每當(dāng)聽到媽媽這樣說，我的臉總是“唰”的一下就紅了。

　　你看，這就是愛踢足球的我。

我愛踢足球作文4

　　我是一個愛踢足球的孩子。

　　從去年開始，我被體育老師選中加入學(xué)校足球社團(tuán)后，剛開始接觸足球，感覺太難了，每次社團(tuán)活動回來，身上都會有不同的傷痕，中途幾次都想退出。但是，在老師和媽**鼓勵下，我堅持了下來，并且越來越喜歡足球了。

　　我記得上二年級的時候，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ッ现輩⒓印?杯足球比賽”。這可是我第一次離開媽媽，離開家，離開學(xué)校，當(dāng)我坐上大巴車的那一霎那，我的心都涼了，心里想：這下可完了，我又不會洗襪子，又不會疊被子。真想從車上跑下來�？墒�，想到我熱愛的足球，還有那在足球場上拼搏的局面，我就毅然地堅定信心，就戰(zhàn)勝了對生活不會自理的恐懼心態(tài)。

　　在五天的比賽中，媽媽第三天去孟州看望我。在我的房間里，媽媽看到了我自己洗干凈的褲子和衣服，還有整理的很整齊的被子，直夸我懂事了。因為，我對足球的熱愛，使我克服了各種困難，變得更懂得珍惜時間，更會利用時間。

　　我喜歡足球，我要做賽場上的小貝利！

我愛踢足球作文5

　　我的愛好有許多許多，比如：打乒乓球、打籃球、看書……，可是我最喜歡的還是踢足球。

　　在周末，我和我的朋友們一起去體育館踢球。比賽開始了，我的足球搭檔是李濤，我們兩個左傳右傳，傳到了對方球門前，可正當(dāng)我準(zhǔn)備射門的時候，裁判說我越位。于是，我們又開始了第二輪的進(jìn)攻，這次進(jìn)攻不止我和我的搭檔，還有后邊的隊員，可當(dāng)我的朋友準(zhǔn)備射門時，球卻被對方的隊員攔了下來，我們再快也追不**，因為進(jìn)攻時，就已經(jīng)浪費(fèi)了大量的體力。結(jié)果，對方進(jìn)了一球，我們隊的隊員個個都垂頭喪氣的，我對大家說：“輸了沒關(guān)系，只要我們努力，說不定就會取得勝利！”正因為這句話，**鼓勵了隊員的信心，在接下來的比賽里，我用盡了渾身的力氣向前沖，并不斷過人，突然有一瞬間，我有了射門的機(jī)會，“砰”的一聲，球進(jìn)了，我們隊的隊員都大聲高喊著：“耶！”雖然我們只進(jìn)了一球，但比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著……

　　我通過這件事懂得了：做一件事成功與否，看得不只是能力，更多的是看他們的信心與是否堅持到底。

我愛踢足球作文6

　　“太棒了！”隨著一聲歡呼，一只足球剛好被我踢進(jìn)了龍門！沒錯，就是我！余榮瑋，一個愛踢球的少年！

　　我愛踢足球，而且踢得非常棒！每一次上足球課，教練都夸我射門射得準(zhǔn)！在一次球賽中，我們隊和對方隊的進(jìn)球分?jǐn)?shù)一樣，我在最后關(guān)頭，一腳把球踢進(jìn)了對方的龍門，我們隊贏得了這場球賽！隊員們高興地?fù)溥^來，抱著我又唱又跳！我也又開心又自豪。

　　我不僅愛踢球，也樂于助人。每次老師想發(fā)作業(yè)時，我都搶著發(fā)作業(yè)。有一次，班上有一名同學(xué)摔倒了，我把他帶到醫(yī)務(wù)室擦藥，又扶他*室上課，老師還表揚(yáng)我了呢�？墒牵�你們別以為我開朗，其實(shí)我很文靜。運(yùn)動時生龍活虎，上課時積極舉手，但在其他時候我就不說話了。老師和同學(xué)們因此夸我是乖乖仔。

　　這就是我，你們喜歡這樣的我嗎？

我愛踢足球作文7

　　每天一到家，我立馬把書包扔到沙發(fā)上，抱著足球就去操場上奔跑、踢足球。一到操場上，我就開始練習(xí)射門，每次射門的時候或是射偏，或是跌倒。但是我并沒有放棄，而是更加重視這方面技術(shù)的練習(xí)，每天在這方面練習(xí)的時間比其它方面的技術(shù)練習(xí)要多得多。我下定決心要練好這一方面的技術(shù)，因為我知道人堅持就一定可以成功。所以我愿意花費(fèi)很多的時間。即使我跌倒了，也要一次次地***，繼續(xù)踢足球，失敗是成功之母！而日復(fù)一日年復(fù)一年的刻苦練球，我的球技確實(shí)有所提升，這更使我堅信了這一點(diǎn)。

　　有一天，不知怎么了，我覺得很累。我每天要先踢足球，再回家寫作業(yè)，直到很晚才能睡覺，于是我就想：“我還要繼續(xù)踢足球嗎？”于是，我就對媽媽說：“我覺得每天這樣先去練球，再回來寫作業(yè)，實(shí)在是太苦了。所以，我不想再踢足球了。”媽媽說：“人們常說堅持就是勝利，中途放棄就是半途而廢�！蔽宜伎剂撕荛L時間，覺得特別有道理，便聽從了媽**話。從那以后，我放棄踢球的念頭便再也沒有出現(xiàn)過。

　　足球使我明白了人不能半途而廢，要學(xué)會做一件事便要堅持。所以，我決定只要是對我有好處、正確的事，我就一定不會半途而廢，我會堅持刻苦地去做。

我愛踢足球作文8

　　今天體育課上，我們班和四班準(zhǔn)備來一場驚心動魄的足球賽。規(guī)則是這樣的，我們雙方你踢一個球過來，我踢一個球過去，如果球踢過去，對方?jīng)]守住，就算得一分。

　　比賽開始了，四班的張羽豐先帶球前進(jìn)，我班的尤世揚(yáng)輕輕松松的將球用“海底撈針”把球給“半路攔截”了，他又來了個“倒掛金勾”，你還別說，他這招是急性創(chuàng)作的，將球傳給了我，我看球過來后，立即反應(yīng)過來。這時，四班的郭子聞沖到我的前面，準(zhǔn)備攔下我腳下的球，把我弄了個措手不及。我又急性創(chuàng)作了“猛虎下山”，將球傳給了李儀，李儀快速帶球前進(jìn)，張羽豐乘李儀不注意時，從他身子后面跑上來想把足球搶過去。李儀發(fā)覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空，還摔倒在地上。他左沖右突，快到球門時一腳重射，把球向?qū)Ψ角蜷T踢去。“好！”球飛似的進(jìn)了球門，我們一開始就得了一分，這真是開門紅啊！

　　四班的同學(xué)也是個個都非常勇敢，爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。后來因為他們比我們多一個人，他們連連得分。下半場繼續(xù)踢，緩過來了，很慶幸。先落后，最后扳*了，3：3，很高興。

　　那一天，雖然很累，但很充實(shí)。我很難忘。

我愛踢足球作文9

　　我最愛運(yùn)動，我最愛的運(yùn)動是踢足球。

　　幼兒園時因為好朋友參加了足球課，所以我也一起參加。從開始參加足球課后，我就愛**足球，它可以練習(xí)我的彈力、腳力、*衡感及團(tuán)隊合作的能力�？戳穗娪爸苄邱Y的“少林足球”后，我就更愛足球了，真是太神奇了。因為足球是一種需要體力，和團(tuán)體合作的運(yùn)動，我喜歡和我的好朋友一起踢足球，就算是不認(rèn)識的人一起踢足球之后也都會變成好朋友。踢完足球之后大家都會很累，但是都覺得很過癮。

　　足球是一種球類運(yùn)動，它是利用腳來踢球和帶球，手不可以接、傳球，一些足球員及一名守門員，二隊在長方形的草地球場上比賽互相對抗、互相進(jìn)攻，目的是盡量將足球射入對方的球門內(nèi)，每射入一球就可以得到一分，當(dāng)比賽完畢后，得分多的一隊就獲得勝利。

　　現(xiàn)在足球最厲害的國家是巴西，球王貝利是最厲害的高手，他的球技出神入化，所以被稱為“球王”。這學(xué)期我也參加了足球社，我要努力練習(xí)，希望能和球王比利或“少林足球”的周星馳一樣厲害。我愛足球，足球**。

我愛踢足球作文10

　　我的愛好是踢足球,每次寫完作業(yè),小伙伴都會來找我踢一場。

　　每次我們分成兩隊，紅隊,綠隊。我被分到紅隊我當(dāng)守門員，因為我的守門技術(shù)很好，每次他們一踢過來，我差不多都能順利地?fù)趸厝ァ１荣愰_始了，綠隊球員先中場發(fā)球，他們的前鋒先來了個大腳，差一點(diǎn)就進(jìn)球了。還好我來了個頭頂球把球給頂了回去。綠隊的隊員看見球被頂了回來，連忙跑過去又踢了一腳。幸好我們隊的前鋒搶了過來，使勁一踢，踢了一個飛球。球進(jìn)了綠隊的門，我們馬上大喊到：“球進(jìn)了，球進(jìn)了”。

　　經(jīng)過激勵的比拼，我們以二比一獲勝。大家開心的喊著我們贏了。不知不覺一下午就過去了。

　　經(jīng)過這一下午的踢球，又讓我學(xué)到了不少的踢球技術(shù)，學(xué)會了用頭頂球，踢球運(yùn)動真好既能和我的小伙伴一起痛快的玩，又能鍛煉我們的身體，又能在玩的時候?qū)W到更多的踢球技術(shù)真是一舉多得�。∥乙院髸�更愛踢足球。

我學(xué)會了踢足球作文5篇（擴(kuò)展5）

——我學(xué)會了尊重作文5篇

我學(xué)會了尊重作文1

　　說起尊老愛幼，人人都知道它是**民族的傳統(tǒng)美德，對于這個名詞，人人都不陌生，但又有多少人能夠真正領(lǐng)略其中的要詣而去做到這些呢？

　　當(dāng)我們還小的時候，父母就教育我們要尊敬長輩，我們長大步入學(xué)堂以手，都也經(jīng)常教育我們愛護(hù)比我們年齡小的同學(xué)，但是我們大都它當(dāng)作耳旁風(fēng)，尤其是讀中后，能夠這樣做的人更少了。

　　*歷史上有許多這樣的人。就拿孔融讓梨來說吧。這個路人皆知的硌講的是漢代的孔融小的時候，有一次家人聚在一起，仆人端來一大盤梨，別的小孩子都選最大的拿，而他卻拿最小的，把最大的留給其他人。這個故事流傳至今，仍然得到許多人的贊賞。

　　漢代的小孔融尚且可以如此，難道作為后人的我們在這樣進(jìn)步的社會卻做不到嗎？

　　當(dāng)然不是，在當(dāng)今社會不乏許多人能夠做到尊老愛幼。當(dāng)你坐上公交車的時候，你也會經(jīng)�？吹接幸粋�小孩或一正在讀書的'同學(xué)為老人或其他人讓座。他們何以可以做到這些，大半出自家庭和學(xué)校的教育，但更重要的是要他們能聽進(jìn)耳去并在社會中實(shí)踐他們。

　　我曾看到過一則**：xx市x村的xx，其老父在家躺了將近三年而不能動，應(yīng)該是***癱瘓了吧！盡管他家里很窮，但他還是擔(dān)當(dāng)起家中的重?fù)?dān)，一邊辛苦工作維持生計，一邊照顧父親。每當(dāng)?shù)搅讼奶�，老人睡在床上非常熱，常常把床單打濕，他就隔兩天幫老人把床單洗了，并把老人抱到屋外放在特制的椅上曬太陽，并�?jīng)常幫老人洗澡，好讓他生活在一個干凈舒適的環(huán)境中，免得讓老人生病。雖然老人病了這么長時間，但他一直沒有放棄照顧老人。他知道現(xiàn)在許多老人都得不到子女們的尊重，他們常常會悄悄向別人訴苦或一個人暗自流淚。正因為他懂得尊重老人的想法——希望得到子女的尊重，才會一如繼往地照顧老人。

　　現(xiàn)代社會也有很多不尊重別人的人，他們大多沒有受過高層次教育，他們不懂得如何去尊重別人，所以他們大都也不會得到別人的尊重，這樣的人在社會上也就不會有好朋友。

　　因此，我們必需學(xué)會尊重別人，提高自身的道德修養(yǎng)，這樣才能得到別人的尊重，在社會中才會有你的立足之地。

我學(xué)會了尊重作文2

　　我曾在許多書上看到過同一篇文章：。

　　這篇文章講的是**在野火燒起來時是如何逃生的`，

　　眾多的**聚在一起，抱成一個球形，然后像雪球一樣從火海中逃出去。如果沒有最外面一層的**，如果沒有抱成球的智慧，渺小的**家族將會全軍覆沒。

　　在文章里，有一句話我印象最深，“比起**，我們有什么理由言渺小，說卑微?有什么理由自暴自棄，玩世不恭?”這句話深深的影響著我。這句話說得沒錯，體力和體積并不**什么，只是要重視內(nèi)在的精神，世界上可稱得上偉大的，并不是你的外表，體積，而是你的內(nèi)心。

　　我尊重卑微，我看到了**的內(nèi)在精神。尊重卑微，讓我把生活看的嚴(yán)肅，讓我不再去鄙視那些卑微的人。

　　路上的乞丐我們不應(yīng)該鄙視他們，只要他們不是騙人的，我們都要去尊重他們。他們的命運(yùn)卑微，這不是他們的錯，但這并不**他們的內(nèi)心有多卑微，我們不能只看外表，去忽視了他們內(nèi)在的精神，而這些人也不能因為命運(yùn)的卑微自暴自棄，玩世不恭。他們應(yīng)該勇敢面對自己的命運(yùn)，抬起頭來做人。

　　這篇文章使我懂得了如何去尊重卑微。

我學(xué)會了尊重作文3

　　尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻(xiàn)給身邊的人。

　　我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了？為什么不可以直接說出心中所想到的一切？

　　其實(shí)真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。

　　有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天一定實(shí)現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是*等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會如你所做般對待你。

　　不是沒有這樣的反例吧，試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發(fā)自內(nèi)心的尊重呢？最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。

　　尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與自己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那*實(shí)些微的光芒。難的是尊重旁人與自己的相異之處。比如：你認(rèn)為吸煙有害健康而且污染環(huán)境，他卻將其視作一種調(diào)劑，他說人生就是要積極進(jìn)取、鮮活濃烈，而你只求*淡、安詳、恰然、舒適的過一輩子。所以每個人都有不盡相同的差異何止千千萬？尊重便是守著自己的人生信條并從客觀的角度和欣賞的目光去看對方，并不苛求相同，只求正視相異。

　　因此，懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅、舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己，也有足夠的寬容去審視旁人。所以會被旁人所尊重，只是因為其身上所散發(fā)出的高貴又*和的氣息實(shí)在是讓人向往和吸引。

　　尊重會讓人心情愉悅、呼吸*順，尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系，若是有對彼此足夠的尊重，戰(zhàn)爭都是可以避免。

　　古人云：愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。

我學(xué)會了尊重作文4

　　尊重，簡單的兩個字，但卻不像掛在嘴邊你們?nèi)菀�。我是深有體會。

　　我是很愛發(fā)脾氣的一個小男孩，常常因為一件微不足道的小事而惱火。大多數(shù)事件都和我那個愛惹是生非的同桌——戴飛宇有關(guān)。他最喜歡挑撥和挑釁。但有時我也不得不承認(rèn)他有些明智。有一次，我剛準(zhǔn)備坐到位置上，不料同桌攔住了我，傲慢地坐了下來，只是微微把眼斜了我一下，便把右腿翹在了左腿，一副不高興的樣兒，然后一邊望著天花板一邊諷刺地問我：“你想進(jìn)來嗎？”我不耐煩地說：“有話快說，別在這兒消磨我時間！讓我進(jìn)去！”他奸猾地望著我：“那你想辦法讓我放你進(jìn)去��？”竟然還拖著幸災(zāi)樂禍的長腔，真讓人怒不可遏。我有些怒形于色，他卻沒有發(fā)現(xiàn)，真的很厚皮臉，看上去蚊子都叮不著他。我想：該生氣時就生氣，看來不給你下馬威，你就不知道什么叫天高地厚。我一邊得意地想一邊摩拳擦掌，而他卻一臉自信毫不畏懼。我笑了：“你以為憑你這豆芽身材能斗過我，真是天大的笑話！想吃‘饅頭’了嗎？”說罷我便顯示了我的肌肉�！安灰�以為用蠻力就能進(jìn)去，再想想別的辦法吧，不必做得太暴力。也許一句話就行�！彼麌@了口氣。我更憤怒了，進(jìn)去就進(jìn)去，還搞那么復(fù)雜！于是我用力撞向他，卻不巧撞了個空，更為奇葩的是，不但沒撞到他，反而傷到自己了。他意味深長地望了我一眼，****地說：“讓我來告訴你怎么做吧！”我丈二和尚摸不著頭腦，疑惑極了。只見他對旁邊同學(xué)小聲地說了幾句，那同學(xué)立刻點(diǎn)點(diǎn)頭。之后，他又恢復(fù)那傲慢的神情，對同學(xué)說：“想進(jìn)去嗎？說句話就讓你進(jìn)去�！蹦峭瑢W(xué)早已心神領(lǐng)會，認(rèn)真地與他握了握手，用溫和的`語氣對他說：“請讓我回到座位上好嗎？”他笑了：“請進(jìn)�！币凰查g，我恍然大悟，也說道：“請讓我進(jìn)去吧！”他嘴上掛著一絲得意的笑，眉飛色舞地說：“好的�！边@時，上課鈴驟然響起，老師正好來了。我在心中默默倒抽了一口氣，心想：幸好回到位置**。

　　確實(shí)如此，有時，一句禮貌的話語，一個不經(jīng)意間說出的請字，也許能改變一切。

我學(xué)會了尊重作文5

　　有人說：“尊重是一株芝蘭，****，感染你我他。我說，尊重是空氣，永遠(yuǎn)不能逝去它。

　　但是，年幼時，“尊重”這個詞不曾在我的腦海里活躍過。直到有一次——

　　一天傍晚，我和朋友一起有說有笑地走在放學(xué)回家的路上，前面走著一位打扮時尚的小青年，不遠(yuǎn)處有一位身著破舊衣裳的老奶奶，她手上戴著一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，左手拿著一個黑色的麻袋，右手拿著一個長夾子在垃圾堆里翻攪。當(dāng)那位小青年即將經(jīng)過垃圾堆時，老奶奶猛的一轉(zhuǎn)身，和小青年撞了個滿懷。小青年連忙閃到一旁拍抖著身上的衣服，抬起頭，像一只惱怒的獅子，大聲吼道：“你這死老太婆，沒長眼嗎？”老奶奶一臉歉意地不停地點(diǎn)頭，不停地說著：“對不起，對不起……”可小青年不為所動，怒目圓瞪，繼續(xù)兇道：“真是有夠臟，有夠臭，有夠惡心……�！崩夏棠檀翥对�地，嘴唇稍稍動了動，好像要說些什么，但是，她什么也沒說，只是意味深長地看了小青年一眼。最后，小青年露出一臉鄙夷的神情，丟下一聲“哼”，頭也不回地走了。老奶奶挪動步子似要離開，只見她一愣，低下頭，彎下腰撿起了一個東西，然后抬起頭毫不猶豫地大聲喊道：“小青年，你的錢包掉了�！毙∏嗄觐D時停下腳步，手慌忙往兩邊褲袋一按，迅速調(diào)頭走到老奶奶的面前，從老奶奶臟兮兮的手中接過嶄新的錢包，沒有留下一聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身就走。

　　回到了家，我的腦海里不斷浮現(xiàn)著剛才的那個場景，頓時覺得胸口悶悶，，因為對于撿破爛的人，我也曾避而遠(yuǎn)之；對于父母的循循教誨，我也曾報以頂撞；對于同學(xué)、朋友的善意提醒，我也曾不予理之……

　　我突然好想對那位老奶奶說：“謝謝你！”，因為你讓我明白了不能以貌取人，人并無貴賤之分。從那天起，我學(xué)會了尊重。

　　尊重像夏日里的蒲扇，送給你一陣清涼；尊重像冬日里的一縷陽光，帶給你一絲溫暖。讓地球上每一個人在每個時候、每一個地方都沉浸在尊重的美好中吧！

我學(xué)會了踢足球作文5篇（擴(kuò)展6）

——我學(xué)會了梳頭作文5篇

我學(xué)會了梳頭作文1

　　人的一生很多事情都是學(xué)來的，沒有任何人的本領(lǐng)是與生俱來的，梳頭就是一件這樣的事兒。

　　小時候，我還不會梳頭，我心里很不好受，心想：我一定要學(xué)會自己梳頭，給媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

　　第二天，我準(zhǔn)備自己梳頭時，原來以為梳頭是一件特別簡單的事情，可是當(dāng)我手中的梳子接觸到頭發(fā)時，我才感覺梳頭對我來說是那么的困難。因為頭發(fā)都打結(jié)了，很難梳通。如果硬扯硬拉就會把頭發(fā)扯斷，我就在頭發(fā)上沾了點(diǎn)水，我以為這樣就很好梳了可是沒想到頭發(fā)會越來越難梳子，我只能先用吹風(fēng)機(jī)把頭發(fā)吹干。頭發(fā)干了以后，我就用手一點(diǎn)點(diǎn)地把頭發(fā)的結(jié)全部解開，頭發(fā)總算梳通了。

　　接下來的一步是要左手握住頭發(fā)，右手拿著柱子把頭發(fā)梳理*整�？墒且驗槲沂堑谝淮问犷^，經(jīng)驗不足，梳了好長時間都沒有梳*整，害得我的左手又酸又痛，后來，我把左手恢復(fù)到原樣后又再次嘗試了一遍，這回，我變聰明了，右手快速地梳理頭發(fā)，不一會就整理好了。

　　最后一步是扎頭發(fā)，這是三步當(dāng)中最難的了，我把皮筋套在右手腕上，深深地吸了一口新鮮的空氣，就開始所了，扎的時候，兩只手的力氣必須要足夠，不然，就像我一樣。我又失敗了，原因是在扎的時候，頭發(fā)拽不過來了，我又嘗試了第二次，依然失敗了，失敗的原因依然同上一次一樣。第三次。我特意讓兩只手休息了幾十分鐘。這次，我加快了速度。一圈，二圈，三圈，我終于成功了！我終于學(xué)會了梳頭，我很快樂，因為我可以幫媽媽減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)了。

　　我以后一定會學(xué)做更多更多的事情，幫媽媽減輕所有的負(fù)擔(dān)。

我學(xué)會了梳頭作文2

　　最近，“我到海邊撿浪花”夏令營活動開始報名了。此次夏令營活動，家長不能參加，我是既高興又緊張，高興的是，我就要見到向往已久的大海了，緊張的是我要一個人出門，沒有媽媽陪在身邊，誰給我梳頭呢？可是倔強(qiáng)的我，毅然要求媽媽給我報名，并對爸爸、媽媽說：“你們放心，我一定能照顧好自己的�！�

　　爸爸、媽媽看我這么堅決，就給我報了名，于是我就成了“我到海邊撿浪花”夏令營首營年齡最小的營員。為了更好地適應(yīng)夏令營的生活，我要自己學(xué)著梳頭。

　　“梳頭是一件很*常的事，誰不會梳呀！”我心里想著，就拿起梳子梳了起來，可是我的頭發(fā)太長了，總是梳不好，并且梳得頭皮痛，真煩人！我生氣地把頭發(fā)弄亂，躺在床上，對媽媽大聲嚷嚷，媽媽看了，耐心地說：“孩子，無論干什么事情都要慢慢來，不要著急，我剛才看見你已經(jīng)把頭發(fā)梳得不錯了，快梳好了可你卻放棄了，我相信你一定會梳得很好�！甭犃藡寢尮膭畹脑�，我振作精神，重新梳了起來，這回我把頭發(fā)先梳整齊，然后再一手抓住頭發(fā)，把手周圍的亂發(fā)攏在一起，一手拿著頭繩把頭發(fā)扎了起來，一個漂亮的馬尾辮梳成了。媽媽看了，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，：“很好，第一次把頭發(fā)梳得這么好，真了不起！”我高興地笑了。

　　通過梳頭這件事，我明白了一個道理：亂發(fā)脾氣，并不能解決問題。無論干什么事情，只要沉住氣心*氣和，就一定會成功的。

我學(xué)會了梳頭作文3

　　親情，是一把傾斜的雨傘；親情，是一雙溫暖的手套；親情，是一個滿滿的擁抱……我的記憶里，親情，是爸爸那雙粗糙的大手里，捏著一把小小的梳子。

　　爸爸雖然常年在外工作，但他非常愛我。

　　一次，媽媽要出差，爸爸特意請了兩天假回來陪我。早上起床后，我的頭發(fā)亂糟糟的，加上我的頭發(fā)本來就是自來卷，看起來就像個亂蓬蓬的鳥巢。爸爸見了，笑著說：“女兒，來，爸爸幫你梳頭！”我揉了揉惺忪的睡眼，跶著鞋子找來一把木梳遞給爸爸。

　　爸爸的手掌特別大，握支鉛筆都有些難，他能幫我梳好頭？我看了看爸爸，半信半疑。

　　我搬來凳子，坐到鏡子前，只見爸爸先輕輕地把我的頭發(fā)梳理通順，一邊梳還一邊哼著他童年時唱的歌謠，手忙腳亂地想把我卷曲的頭發(fā)都攏在一起，可我的這頭卷發(fā)好像故意捉弄爸爸似的，一會兒這邊掉下幾簇，一會兒那兒又散亂下來……忙了十來分鐘，爸爸總算是“制服”了我那“脾氣暴躁”的頭發(fā)，該用皮筋扎起來了，爸爸那大手本來就不太靈活，我真擔(dān)心皮筋彈著他的手。

　　“啪！”還沒等我想完，爸爸就“哎喲”一聲叫了起來。唉……爸爸，真對不起！

　　爸爸頭一回幫我梳頭，那一幕，將被我永遠(yuǎn)地刻在心中。

我學(xué)會了梳頭作文4

　　今天，九月初九，重陽節(jié)。在我們這兒的習(xí)俗是要在這天登高賞菊或是拜訪老人。我呢，一時興起，就想去看看奶奶。其實(shí)奶奶家離我家并不遠(yuǎn)，但我就是沒有時間去看她。晚上有一大堆的作業(yè)要做。星期天空閑了，奶奶又不在家了。走到奶奶家，她正坐在門前的石板凳上縫棉被。也許是奶奶年紀(jì)大了，奶奶老不能把線穿進(jìn)針孔里。于是，我走到奶奶跟前，說："奶奶，我來幫你穿吧！"奶奶聽見了，她抬頭看見我，笑著說："呦，是青青呀！來來來，你幫奶奶把線穿進(jìn)去！"于是，我坐到她的跟前，接過針線，沒一會兒，就穿進(jìn)了。我把針交給奶奶，奶奶很開心，接過針說："還是孫女好呀！"

　　我望著奶奶，覺得她好象變老了，臉上的皺紋變多了。但感覺奶奶抱著我，給我講牛郎織女的故事好象還是昨天的事。我看見奶奶的頭發(fā)被風(fēng)吹得很亂，于是說："奶奶，我給你梳梳頭吧！"奶奶說："好呀！"于是，我從里屋拿出梳子，走到奶奶身后，幫奶奶輕緩地梳起來。奶奶沒有說話，她應(yīng)該覺得很舒服吧。我忽然想到小時侯：我坐在小板凳上，一邊啃西瓜，奶奶就一邊幫我梳頭。奶奶會問我："青青呀，我們家最讒的人是誰呀？""是奶奶。"我立即回答。"為什么呀？""因為我老看見奶奶啃我吃過的西瓜皮！"奶奶聽了，笑了。我也跟著笑。梳子慢慢地在奶奶花白的頭發(fā)里穿梭，奶奶那頭散亂的頭發(fā)漸漸整齊了，在陽光照耀下，奶奶的頭發(fā)閃爍著銀色的光芒。

　　太陽漸漸下山了，我也告別了奶奶，回家了。望著奶奶落寞的背影，我有點(diǎn)心酸。

　　"希望奶奶**健康！我以后會長來看你的。"我默念著。

我學(xué)會了梳頭作文5

　　人們常說，大地?zé)o語，卻耕耘著生命之糧；太陽無語，卻溫暖著萬千生靈；海洋無語，卻滋潤著生命。我要說，愛心無語，卻造福人間！今天讓我們一起行動起來，把愛心帶給老人們吧！

　　重陽節(jié)，金色的菊花詮釋著今天是老人們的金色舞臺。作為莘莘學(xué)子的我們可曾想到過那已歷盡蒼桑的老人嗎？

　　流逝的歲月無情地在他們臉上劃下歷史的證明，銀白色已悄悄爬上他們的梢。我的奶奶也正是如此。

　　抬起頭，望望那火紅的夕陽；低下頭，想想奶奶為我付出的一切一切，心情變得分外沉重。奶奶，您為我們辛苦了大半輩子，如今已步入老年，孫女我**為力讓您重返青春，就讓我為您梳一梳頭吧！讓我梳下您對我的愛。

　　撫摸那銀白頭發(fā)，有點(diǎn)兒粗，順滑的感覺在這里是找不到的，輕輕地往下梳，細(xì)心的你應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)，那一條條發(fā)絲會如同細(xì)雨般落下，散滿一地！記憶中，奶奶為我洗過那沾滿泥水的鞋，為我做最漂亮的百折裙，為我留下最好吃的菜，為我試去小淚珠，也為我梳過長長的辯子……一件件往事回憶起來，竟是那么辛酸！是的，奶奶為我做得太多太多，而我……再看看那梳子，十分干凈。起初，我認(rèn)為是奶奶洗過了，但后來，我才知道我錯了！大錯特錯！奶奶說：“人老了，頭發(fā)也少了，自然不用梳頭了，梳子也干凈了！”我問奶奶我梳得好不好，奶奶用沙啞的聲音回答：“好！好！好！只要是孫女梳的都好！”這一句話讓我熱淚盈眶，但我沒讓它流下，怕奶奶看見，也怕別人看見。

　　每個人都有老的時候，當(dāng)我們老了，我們何嘗不想兒女陪在自己身邊呢？

　　一陳風(fēng)吹來，吹亂了奶奶的頭發(fā)，也吹亂了我的思緒。風(fēng)啊，請把那一縷白發(fā)吹向全世界，吹向全人類吧！讓他們也來看一看，梳一梳曾經(jīng)的老人們的淚和汗！

　　如此，僅僅如此！就能讓最后一抹夕陽綻放她火紅的笑臉！

我學(xué)會了踢足球作文5篇（擴(kuò)展7）

——我學(xué)會了泡茶作文5篇

我學(xué)會了泡茶作文1

　　在我的印象中，爺爺只喜歡泡茶，不管在什么時候，都能看見爺爺?shù)母浇�有一杯甘甜的茶，時間久了，我便好奇起來，爺爺為何要花那么多的時間去泡茶，但又不細(xì)細(xì)地品茶呢？我便去問爺爺，但爺爺卻笑而不答，只是讓我學(xué)泡茶。

　　開始，爺爺先告訴我一些茶最基本的知識：茶，分很多種，不同的茶有不同的泡法，我就教你綠茶的泡法吧。

　　首先，把水燒開，在燒水的期間，爺爺還告訴我：本來泡茶的水是很講究的，但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有太多地方有干凈的泉水了，所以就用開水代替了。水燒好后，爺爺叫我用剛燒好的熱水把杯子燙一燙，說是這樣才能發(fā)揮茶葉的色、香、味。我本想馬上把燒好的倒入杯中，但爺爺阻止了我，他告訴我：泡茶的水溫也是很講究的，水溫過高，易燙熟茶葉，茶葉變黃，滋味較苦;水溫過低，則香味低淡。我點(diǎn)點(diǎn)頭，等了片刻，再加**水，放入茶葉。馬上，水面水汽夾著茶香縷縷上升，如云蒸霞蔚。泡碧嫘春，則似雪花飛舞，葉底成朵，鮮嫩如生。過了5分鐘，我喝著一杯清香飄逸的茶，似乎感受到爺爺教我泡茶的用意。

　　是啊，要泡一杯茶，水、溫度、茶葉和時間都是有講究的，就如我們做事一般，每步都講究，盡量做好。否則，味道會太過苦澀的。

我學(xué)會了泡茶作文2

　　爸爸拿來一包肉桂茶。據(jù)說，肉桂茶是巖茶的一種，它雖然現(xiàn)在是黑色的，但是它長在樹上的時候可是碧綠的呢。我觀察了一下肉桂茶，發(fā)現(xiàn)它的形狀是一條一條的，味道聞起來又苦又澀，還有些沖鼻子。我去把茶杯和茶壺都清洗了一下，再把茶葉倒入小杯子里。爸爸把水燒開了，下一步就是泡茶啦!

　　爸爸把壺里的開水緩緩倒入茶壺，轉(zhuǎn)著圈地沖泡茶葉。他告訴我要用100度的開水泡茶，這樣才能激發(fā)出巖茶的韻味。只見茶葉隨著開水漂了起來，像一只只可愛的小蝌蚪在水里游泳。茶水從杯子下面的小細(xì)縫流了下去，慢慢地變成了橙黃色的'茶湯，不一會兒，茶壺里散發(fā)出了一陣陣清香。

　　接下來就是品茶了。我本想端起茶杯大口大口地喝，卻被爸爸?jǐn)r住了，爸爸對我說：“你應(yīng)該一小口一小口地慢慢品茶，這樣才能體驗出茶的滋味�！庇谑牵�我自己倒了一杯茶品了起來。我喝了一小口，剛到嘴里有點(diǎn)苦，但從喉嚨里下去的時候就有甘甜的味道，就這樣，我慢慢地喜歡**喝茶。

　　經(jīng)過爸爸的細(xì)心指導(dǎo)，我終于學(xué)會了泡茶。我想：生活如同泡茶一樣，只有經(jīng)歷考驗，耐心體會，才能感受到生活的樂趣。

我學(xué)會了泡茶作文3

　　每當(dāng)我看見那一杯杯香濃的茶，就想起了那次泡茶的經(jīng)歷。

　　那是暑假的一天。晚上，我閑著沒事，便來到客廳，看見爸爸正在泡茶。爸爸看見我，便說：“兒子，來嘗嘗我今天剛買來的茶。”于是我便走了過去，喝了一杯茶，說道：“挺不錯的！”“那想不想來學(xué)泡功夫茶呢？”爸爸問道。“好��！”我爽快地答應(yīng)了。然后爸爸就跟我說泡茶的方法。

　　“泡功夫茶首先要把水煮沸騰，將茶葉放進(jìn)茶壺里，再倒入開水。因為第一遍是洗茶，不能燜太久，約2秒鐘就夠了，否則茶葉中會有太多物質(zhì)被洗掉，泡出來的茶就不好喝了。爸爸邊說邊演示給我看。”“然后呢？”我急切地問�！皠e急，把茶洗過后，再倒入開水，這次燜的時間可以久一點(diǎn)，大約在4秒鐘左右，不過也不能太久了，要不然茶泡得太濃，也不好喝了！在沖茶時，還要‘關(guān)公巡城’、‘韓信點(diǎn)兵’……”爸爸把整個步驟都做完了，問我：“懂了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，我照著爸爸的樣子，把茶葉放進(jìn)茶壺，倒入開水，泡了3秒鐘，把茶沖了出來，“啊！”一不小心，我被開水燙地哇哇大叫。于是，我的腦子里便浮現(xiàn)出了這個念頭——“放棄”。爸爸似乎看透了我的心思，對我說：“不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎么能見彩虹！快再試一次吧！”爸爸的話鼓勵了我，我再一次倒入開水，燜了一下，先“關(guān)公巡城”，然后“韓信點(diǎn)兵”，把茶沖了出來。茶沖好了，我迫不及待地喝了一口，雖然沒有爸爸泡得好喝，但畢竟是我的勞動成果��！

我學(xué)會了泡茶作文4

　　今天，我興致勃勃來到廣發(fā)銀行學(xué)泡茶。

　　一進(jìn)門，我就來到前臺簽到處，然后來到三樓，準(zhǔn)備上課。

　　過了幾分鐘，上課了。老師首先教了我們怎樣行禮。禮為兩種，一種為行禮，另一種為草禮。入座前要先行行禮，頭和身子往下120度彎曲，手向古人一樣握住，身子下來時，手也一起下去。最**座行一個坐著的90度草禮就可以開始泡茶了。

　　我們聽完老師給我們講的茶的故事，老師就開始做泡茶示范了。老師的手優(yōu)雅地拿著杯子，靜靜地泡著，最后泡出了一杯香噴噴的好茶。

　　輪到我泡茶了，我認(rèn)真地泡了起來，因為老師怕我們燙到手，所以給我們用的是冷水。我一步步按老師教的方法，緊張又興奮地泡著茶，終于茶泡好了，有一點(diǎn)黃顏色和許多香味�！拔页晒α耍　崩蠋熣f過我們的茶泡出來有一點(diǎn)黃色就算成功。

　　今天學(xué)到了茶中奧秘！真開心�。∠Ｍ�下次還有機(jī)會學(xué)泡茶。

我學(xué)會了泡茶作文5

　　爸爸拿來一包肉桂茶。據(jù)說，肉桂茶是巖茶的一種，它雖然現(xiàn)在是黑色的，但是它長在樹上的時候可是碧綠的呢。我觀察了一下肉桂茶，發(fā)現(xiàn)它的形狀是一條一條的，味道聞起來又苦又澀，還有些沖鼻子。我去把茶杯和茶壺都清洗了一下，再把茶葉倒入小杯子里。爸爸把水燒開了，下一步就是泡茶啦！

　　爸爸把壺里的開水緩緩倒入茶壺，轉(zhuǎn)著圈地沖泡茶葉。他告訴我要用100度的開水泡茶，這樣才能激發(fā)出巖茶的韻味。只見茶葉隨著開水漂了起來，像一只只可愛的小蝌蚪在水里游泳。茶水從杯子下面的小細(xì)縫流了下去，慢慢地變成了橙黃色的茶湯，不一會兒，茶壺里散發(fā)出了一陣陣清香。

　　接下來就是品茶了。我本想端起茶杯大口大口地喝，卻被爸爸?jǐn)r住了，爸爸對我說：“你應(yīng)該一小口一小口地慢慢品茶，這樣才能體驗出茶的滋味。”于是，我自己倒了一杯茶品了起來。我喝了一小口，剛到嘴里有點(diǎn)苦，但從喉嚨里下去的時候就有甘甜的味道，就這樣，我慢慢地喜歡**喝茶。

　　經(jīng)過爸爸的細(xì)心指導(dǎo)，我終于學(xué)會了泡茶。我想：生活如同泡茶一樣，只有經(jīng)歷考驗，耐心體會，才能感受到生活的樂趣。

我學(xué)會了踢足球作文5篇（擴(kuò)展8）

——我學(xué)會了蛙泳作文5篇

我學(xué)會了蛙泳作文1

　　小時候看到別的小朋友能在水里游泳，我可羨慕了。于是，一放假，我就纏著媽媽帶我去學(xué)游泳。媽媽高興地答應(yīng)了，并為我買好了裝備。

　　當(dāng)我興致勃勃地來到北區(qū)游泳館時，看到藍(lán)藍(lán)的池水，水里歡快的小朋友，真想一下就跳進(jìn)去玩。但我還是不敢，就老老實(shí)實(shí)地扶著杠子慢慢下水。老師教的泳姿是蛙泳。學(xué)游泳第一步是學(xué)蹬腿，第二步是劃手，第三步是抬頭，最后一步是換氣，整個過程學(xué)起來并不順利。在學(xué)到蹬腿的時候，老師要求我們把腿勾起來，可我的腿不但勾不起來，還向外翻。于是，我就不斷練習(xí)，雖然很疼，都沒有想過要放棄。經(jīng)過三天的刻苦訓(xùn)練，我的腿就能按老師的要求做了。第七天，我終于能像小青蛙一樣在水里快活地游來游去了。連媽媽都叫我不服輸?shù)摹靶∏嗤堋蹦兀?/p>

　　學(xué)會了游泳，它就變得很有趣了。我能像靈活的小海豚一樣開心地在水里翻跟頭，也能和小伙伴在水里進(jìn)行激烈的游泳比賽；能**自在地浮在水面上，還能從很高的地方跳下水，濺起美麗的水花。

　　游泳不但有趣，還能鍛煉身體。自從學(xué)習(xí)游泳后，我的飯量增加了，人也長高了，雖然變得有點(diǎn)黑，但是身體素質(zhì)更好了！明年暑假我還要學(xué)更多的游泳姿勢，讓自己變成一條**自在的小魚。

我學(xué)會了蛙泳作文2

　　游泳提高班的第一天，我懷著無比興奮的心情來到泳池旁。看著清澈的水，我有一種想跳下去的欲望。教練說這次我們學(xué)習(xí)的是蛙泳，蛙泳可比**泳難多了，但是只要把動作做到位，游幾百米也不會累。我和其他學(xué)員一樣，探著腦袋，看著在水里暢游的哥哥姐姐們，好羨慕啊！

　　做完熱身運(yùn)動，我便迫不及待地下水了。因為我已經(jīng)學(xué)過**泳，所以即使在深水區(qū)也不怕。老師先做示范動作給我們看，第一拍收腳，第二拍鉤腳、翻腳，第三拍蹬腳，第四拍合并腳。然后，我們拿起浮板開始練習(xí)�？墒�，我的腳好像在跟我作對，每次練都蹬出水花，原來是我的腳沒翻。我是個不服輸?shù)娜�，一看到自己有差距，就拼命練�?xí)，直到練得比別人好為止。為此，我回家后，趴在桌子上練、躺在沙發(fā)上練、上床睡覺時也練，因為我的堅持不懈，所以動作有了很大的進(jìn)步。

　　第二天，我們學(xué)習(xí)手的動作和換氣。這次，我可不敢掉以輕心，以前學(xué)習(xí)**泳的時候吃過虧的，以為自己已經(jīng)學(xué)會換氣了，就單獨(dú)游起來。結(jié)果，腳還沒蹬好，就開始換氣了，不但一點(diǎn)也沒往前游，還嗆了好幾口水。

　　這次，我慢慢地，一步步按老師的要求做。先伸手，然后翻手，劃到腋窩部迅速抱緊，再五指并攏往前伸。終于可以加上腿和換氣了，不過在這之前得練練換氣。先鼻子吐氣，再張嘴吸氣。經(jīng)過一番努力練習(xí)，終于能手、腳、換氣連起來游了！我很自豪，從一開始的10米到15米，變成后來的25米、30米、50米，甚至100米，我都一一通過了。我真想為自己點(diǎn)個贊！

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過10天的辛苦學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我能在水里**地暢游了。通過學(xué)習(xí)游泳，使我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。凡事只要有恒心，有毅力，總會成功的。

我學(xué)會了蛙泳作文3

　　有一年暑假，爸爸給我報了一個游泳班，我可高興了。來到游泳池邊，教練給每個人發(fā)了浮板和浮袋，然后讓我們像青蛙一樣壓腿。我剛一壓下去就疼得哇哇叫，教練說：“壓得越疼越好，說明壓腿有效�！�

　　壓完腿，教練讓我們下水吐泡泡，教練剛說完，我就“撲通”一聲跳進(jìn)水里，本來覺得可以浮起來的，沒想到浮板一下子從我的手中飛走，我沉了下去，拼命掙扎，喝了一肚子水。這時教練把我拉起來，我才慢慢地爬上岸。

　　到了岸，教練嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在急什么，還在學(xué)基礎(chǔ)�！蔽抑缓霉怨缘赝屡菖萘�。

　　慢慢的，我已經(jīng)可以吐很久泡泡了。這時教練叫我們用蛙泳游到第一個飄浮線那里。一聽我嚇得魂都沒了，不過又想起爸爸對我說的一句話：“失敗是成功之母�！蔽易兊糜行判牧�。教練教我們怎樣做動作，首先蹬兩下腿，滑行一會兒，然后用兩手劃一個大圓圈，劃圈時抬頭換氣。

　　一開始，我不停地往下沉，不管腳怎么用力地蹬都沒有用。后來我明白了，原來是我太急劃圈了，應(yīng)該滑行一會兒才劃圈。

　　上完了這節(jié)課，我對自己有信心了。從那以后，我每次去那里訓(xùn)練都有信心。十天后我終于學(xué)會了蛙泳。在回家的路上，爸爸問我：“明年再學(xué)**泳，敢不敢？”我說：“當(dāng)然敢！”果真在第二年暑假我很快就學(xué)會了**泳。

　　通過學(xué)游泳，我明白：只要有信心，敢嘗試，成功還是在手里的！

我學(xué)會了蛙泳作文4

　　去年初夏的一個周六，我在游泳館里看見了許多哥哥姐姐在水里像小魚一樣歡快地游來游去，讓我十分羨慕。等呀等呀，終于盼到了暑假，我趕緊向老爸來拜師，他欣然答應(yīng)了。

　　在一個夏日炎炎的午后，我和老爸迫不及待來到了游泳館。

　　首先，老爸先教我如何蹬腿兒。只見他把雙腳并攏然后用力一蹬，水面上就有了一圈一圈的波紋來回蕩漾開去。我崇拜看著老爸那熟練的泳姿，游的好像青蛙一樣自如，我趕緊抓著游泳池邊上的扶桿，開始練習(xí)蹬腿。慢慢地腿腳也已經(jīng)很熟練了，爸爸就讓我慢慢的離開了扶手，握住浮板。我先是腦袋里一片空白，后來手腳發(fā)涼，剛剛學(xué)過的知識也忘得一干二凈，爸爸在遠(yuǎn)處不斷的鼓勵我，我自己也不斷的克服心里的恐懼。我終于能游了，一圈、兩圈……我果斷的離開了浮板，游的也很自如。

　　接下來爸爸就要教我憋氣了。他看我一直在水里猶豫不決，便偷偷地繞在了我的身后，一下子就把我摁到了水里。我被這突如其來的動作給嚇蒙了一下就憋了十秒，爸爸就連忙夸獎我有進(jìn)步。緊接著我就被嗆了一口又一口，難受的我眼淚直流，不停咳嗽，心想：游泳太難了，我真不想學(xué)了！爸爸似乎看出了我的心思，便對我說：“不經(jīng)過努力怎么能獲得成功呢？”我沉思了一下，仔細(xì)把動作又回想了一遍，我咬緊牙雙手向兩邊一滑兒，腳使勁一蹬，我竟然一下游出了一大截。漸漸地我就有了信心，繼續(xù)堅持練習(xí)，不一會我就能游來游去好幾圈了，我高興壞了，我終于學(xué)會蛙泳了！爸爸也為我豎起了大拇指。

　　通過這件事請我終于明白了一個道理：世上無難事，只要肯攀登。

我學(xué)會了蛙泳作文5

　　從小到大，我學(xué)會了好幾項本領(lǐng)：騎自行車、滑輪、彈鋼琴……令人終生難忘的是學(xué)蛙泳。

　　記得那年暑假，爸爸領(lǐng)著我去二附小學(xué)游泳。看到游泳池里的小朋友們玩得可歡啦，彩色球投來投去的，小朋友們魚竄似的你追我趕……我迫不及待地想下水，與他們一起玩。

　　教練來了，立即制止我，命令道：“下水前要做準(zhǔn)備動作�！蓖瓿蓽�(zhǔn)備動作后，教練帶著我們下水啦！我顯得十分興奮。教練先讓我們在淺水區(qū)玩水做活動，接著慢慢地帶我們到深一點(diǎn)的.淺水區(qū)做游戲。過一小段時間后，教練要求我們將臉埋進(jìn)水中。我眼都不眨地將頭扎進(jìn)水中，嗆了水，在水中拚命掙扎，本能地仰起頭，吐了口水，邊打噴嚏邊咳嗽。這會兒，我害怕了，也后悔了。此后，我總是以哭、鬧、找借口等方式不配合教練。第一次學(xué)游泳就這樣泡湯了。

　　去年暑假，爸爸提議帶我去學(xué)游泳。因為有第一次學(xué)游泳的經(jīng)歷，我的心不由地哆嗦了一下，堅決不同意去。爸爸許諾：不學(xué)游泳，只是玩水。我高興極了，只是玩水嘛！于是我們就去了交通學(xué)院游泳池。到了岸邊，我又開始哆嗦了，還是膽怯，不敢下水。爸爸不斷鼓勵我：“下水吧！我們只是玩水，不游泳，水里很好玩的�！蔽医K于鼓起勇氣下水了，剛下水時心里還是有些惶恐不安，但在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我終于靜下心來，按爸爸教的動作----憋、漂、劃、蹬、吸氣、換氣……慢慢地游了起來。沒過幾天，我就掌握了蛙泳的全部動作要領(lǐng)，終于學(xué)會了蛙泳。那下子，我真是欣喜若狂。

　　經(jīng)過這次學(xué)蛙泳，我從中悟出了一個道理：成功只會留給有恒心和毅力的人。