期中考試前動員大會發(fā)言稿
期中考試前動員大會發(fā)言稿
時光飛逝,不知不覺,期中考試馬上就要來臨了,本學期已過去一半,為了更好的督促同學們進行段考復習,我們在這里召開考試動員會,總結(jié)過去,展望未來,為即將到來的期中考試鼓勁加油 !下面是小編整理的關(guān)于期中考試前動員大會發(fā)言稿,歡迎大家參考!
期中考試前動員大會發(fā)言稿
老師們,同學們:
大家好!
一、明確目標 ,制訂計劃
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題: “你們有目標嗎?”只有 10% 的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題: “如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有 4% 的學生清楚地把自己的目標寫下來。 20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這 4% 的人擁有的財富居然超過那 96% 的人總和。那些沒有明確人生目標的96% 的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那 4% 的人實現(xiàn)人生目標?梢姡松繕说拇_定,對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期中考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。目標有多遠,我們就能走多遠。同時, 制訂詳細而科學的學習計劃; 把每天的任務(wù)寫在小紙片上, 一項一項的完成。
二、從現(xiàn)在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。面對期考目標,我們肯定會有壓力,但有了壓力才會有動力,才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力!我們的行動必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進取的態(tài)度,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們學習的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!
三、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
在復習過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
四、要全身心地投入。
期中考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學習及考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
五、要有好成績,就必須擁有好的復習方法及策略,下面對同學們今后的復習提幾點意見:
1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié),對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結(jié)本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。
4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試,這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。
六、誠信考試
一個年段的段風是和學生的學風密不可分的,而考風是學風的具體反映,考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷學生的一種打擊,考試作弊是自欺欺人的做法, 不但不能彌補自己學習上的缺失, 相反還會失去誠實的寶貴品質(zhì)。老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的成績和反饋,因此,我們將一如既往嚴肅考試紀律,倡導“文明考試,誠信做人”,嚴厲處理作弊學生。在此,希望同學們做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假, 遵守考場紀律。以下是考試的具體要求:
1、考試期間嚴格按照學校的作息時間,不準遲到和早退。
2、考生提前熟悉考場,在每科開考前 10 分鐘進入考場,并按規(guī)定位置安靜就座,不得隨意變動座位。(每個教室門口都粘貼有考生座位,請同學們對號入座)
3、考生進入考場只準帶規(guī)定允許的.文具,其他物品一律集中放在指定位置,考生不得攜帶手機進入考場,否則監(jiān)考教師有權(quán)收繳并將此作為作弊行為。
4、不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準接傳答案或者交換答卷;不準交頭接耳、左顧右盼。
5、考生在考場內(nèi)必須保持安靜,未經(jīng)監(jiān)考教師同意,在考試過程中不得擅自離開考場?荚嚱Y(jié)束時方可交卷,不得提前交卷。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會,能夠激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起競爭學習的高潮,把班級挑戰(zhàn)賽進行到底。最后,祝全體同學學習進步!
期中考試前動員大會發(fā)言稿
轉(zhuǎn)眼間,半個學期即將過去,從本周三開始,我們將迎來初一初二的期中考試和初三的調(diào)研考試。
每次考試都是一次階段性的總結(jié),是收獲學習成果的時候,因為我們每一個人都有自己擅長的方面,而作業(yè)和考試就是發(fā)現(xiàn)自己到底擅長什么的好機會。課堂、作業(yè)、考試是我們了解、挖掘、完善自我的工具,希望大家善于利用,而不是恐懼、厭惡或者拒絕它。
我知道能一直做最好的自己并不是那么容易。我也知道很多同學在你們各自生活中面臨挑戰(zhàn),甚至無法把精力集中在學習上。也許是因為家庭有變故,沒有成人可以提供你所需的必要支持,也許你交了一些朋友會迫使你做一些你認為不對的事情,或者你學習非常困難,嘗試了太多失敗以致無法堅持下去。但是歸根結(jié)底,你的生存狀況,包括你長得什么樣子,你的出身是什么,你家里有什么特殊情況都不應(yīng)該用來作為你忽視作業(yè)考試或?qū)W習態(tài)度不端正的借口。你沒有任何借口頂撞老師,不做作業(yè)、上課睡覺或靠作弊來應(yīng)付考試。你沒有任何借口不堅持到底!沒人已經(jīng)為你安排了命運,你決定你自己的未來,這就是你的同齡人每天正在努力的事情。
因此,在今天,我號召你們每一個人都為自己定下一個目標——并從現(xiàn)在起,盡自己的一切努力去實現(xiàn)它。你的目標可以很簡單,像是完成全部作業(yè)、認真聽講或每天多讀一本雜志,或許你應(yīng)該就從這次期中考試開始,學會踏實做題,認真做事。
不管你決定做什么,我都希望你能堅持到底,希望你能真的下定決心。因為,成功是件難事。并不是每件事,你都能在頭一次嘗試時就獲得成功。但那沒有關(guān)系。因為在這個世界上,最成功的人往往也經(jīng)歷過最多的失敗。他們的成功,源于他們明白人不能讓失敗左右自己,而是要從中吸取經(jīng)驗。從失敗中,你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變;假如你犯了什么錯誤,那并不說明你就是個無可救藥的人,而是在提醒你,在將來要對自己有更嚴格的要求;假如你考了個低分,那并不說明你就比別人笨,而是在告訴你,自己得在學習上花更多的時間。沒有哪一個人一生出來就擅長做什么事情的,一切都需要熟能生巧。對于學業(yè)也是一樣,你或許要反復運算才能解出一道數(shù)學題的正確答案,你或許需要反復揣摩才能理解一篇文章的含義,你或許得把詞組背上好幾遍才能在默寫中取得好成績。這都是很正常的。堅持下去,總歸會的。如果萬一自己實在搞不定,就向別人求助吧——找個你信得過的對象,例如父母、老師或同學——讓他們幫助你向目標前進。這并不是軟弱的表現(xiàn),恰恰相反,它說明你有勇氣承認自己的不足、并愿意去學習新的知識。
同學們,你們的家長、老師,每一個人都在盡最大的努力,確保你們都能得到最好的教育。但你們也要擔起自己的責任。我希望你們能夠認真起來,能夠盡心地去做自己手頭的每一件事,每一個人都要有所成就。請不要讓我們失望——不要讓你的家人、師長,最重要的是不要讓你自己失望。你們要成為我們的驕傲,我相信,你們一定可以做到。
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