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溫故知新的高中作文

溫故知新的高中作文

  溫故而知新,可以為師矣。這是古代思想家孔子的一句名言,流傳至今,后人上至八十老母,下至三歲小兒,無所不知。而這簡簡單單的一句話卻包含了幾種不同的意思,當(dāng)我了解后,便使我受益匪淺,不得不肅然起敬。

  溫故知新,字面意思便是溫習(xí)已學(xué)的知識,然后從其中獲得新的感悟。我讀書亦是如此,總是讀兩遍,第一遍把內(nèi)容讀個大概,第二遍來就是細(xì)細(xì)品味,能發(fā)現(xiàn)許多未注意的細(xì)節(jié)與暗含在其中深刻的意義。學(xué)習(xí)更要這樣,學(xué)過一遍的知識回頭再來看,會有新的意想不到的收獲。到最后,所有知識融會貫通,思維就不再片面,更加敏捷,從而產(chǎn)生新的認(rèn)識,讓人茅塞頓開,這就是溫故才知新的強(qiáng)大力量。

  隨著自己的閱歷豐富和理解能力的提高,回頭再來看過得東西,總能從中體會到更多意味。這便是第二層意思,可以變?yōu)闇毓,知新。我知道現(xiàn)代女作家冰心有這么一段故事。在她十三四歲的時候就讀了《紅樓夢》,雖然知道這是一本集高度思想性與藝術(shù)性融為一體的瑰寶,但冰心不但沒有對其產(chǎn)生濃厚的興趣,反而對賈寶玉的“娘娘腔”,林黛玉的“嬌弱病”感到厭煩。但當(dāng)她在中年時又捧起《紅樓夢》,重溫作者筆下有血有肉的人物,立馬被其中動人曲折的情節(jié)感到感動并心酸,與書中人物一起大笑大哭。這是為什么?正是溫故知新,如果冰心沒有重讀《紅樓夢》,哪有能體會到曹雪芹的心酸無奈。如果不是冰心自己能力的提升,也不會從書中重新看到一個黑暗,封建腐朽的社會,并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴呢?

  最后一層意思,也是我認(rèn)為最正確的的含義,便是回味歷史,就可以預(yù)見,解決未來的`問題。這是我從別的有地方看到的一條關(guān)于溫故知新的最有價值的解釋。我認(rèn)為,一個真正的大師一定應(yīng)該具有這樣的能力。我們并不需要真正做到這樣,畢竟這對于我們來說還是有些遙遠(yuǎn),可我們可以向這里靠近。反復(fù)品讀一些好的史實(shí),有自己的想法及見解,有感悟,就十分不錯了。

  溫故與知新,這一方法不僅在封建時代有其價值,在今天也是十分可行的重要學(xué)習(xí)方法。人們的新知識或新學(xué)問往往都是在過去所學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。在能力范圍內(nèi),廣泛閱讀經(jīng)典,反復(fù)思考其含義,對已聞的知識定時復(fù)習(xí),揣摩心得。并且盡力吸收新知,這樣貫通古今融合新舊飽含深意的方法便可稱是“溫故與知新”了。

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