人際關(guān)系優(yōu)秀作文范文800字（通用31篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的人際關(guān)系優(yōu)秀作文范文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇1

　　和同學(xué)之間的人際關(guān)系可能是很多人很頭疼的問(wèn)題，有人說(shuō)過(guò)“少年是一幅畫”，讓我感動(dòng)的是在“畫中”遇到了你，才體會(huì)到友誼的珍貴。我覺(jué)得朋友不能沒(méi)有，也不用太多，能夠有一知己就是一件令人愉悅的事情了。

　　記得一個(gè)雨天，放學(xué)了，我沒(méi)帶傘，一個(gè)人孤零零地站在學(xué)校門口。本來(lái)是應(yīng)該和你一道回家的，但是早上``````

　　我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵，現(xiàn)在忽然覺(jué)得很慚愧，而你一定是丟下我一個(gè)人回去了。我的頭低著，心里在不停的嘆息，原來(lái)友情也會(huì)出現(xiàn)裂痕，該怎樣去彌補(bǔ)呢？正在我發(fā)呆的時(shí)候，你卻意外地出現(xiàn)了——一邊大口地喘氣，身體微微打著寒戰(zhàn)，手里拿著一把濕透的傘�？吹贸�，你已經(jīng)涼透了。我一時(shí)間有些不知所措，急忙脫下外套給你披上，包裹住你那在風(fēng)中瑟縮瘦小的身軀，我們的手緊緊地握在了一起。這風(fēng)，這雨，也似乎變得很溫柔了，令人喜愛(ài)。

　　記得我們相伴上學(xué)的情景，我們討論問(wèn)題的激烈；記得我在失敗后默默哭泣時(shí)，你遞上那充滿心意的手帕；記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)：“成績(jī)只代表過(guò)去，一切從今天開(kāi)始�！敝两�，這句話仍時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。我們同樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)生命中的每一天``````這一切都隨昨天遠(yuǎn)去了，而今天的你，還好嗎？

　　送你到機(jī)場(chǎng)時(shí)，我的心都碎了。風(fēng)把我的淚水遺忘，雨讓我們?cè)俅尉o緊相擁。此時(shí)的你，還戴著我送給你的黃發(fā)卡，眼中流露出一絲感傷�！拔液湍阕哌^(guò)的每個(gè)地方，都變成捆綁我記憶的墻，我無(wú)法抵抗，也無(wú)處躲藏�！�

　　你走吧，我不哭，不論心多痛；你走吧，我不哭，我為你祝福！

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇2

　　俗話說(shuō)：“在家靠父母，出外靠朋友�！�

　　的確，在人生的旅途中行走，如果一個(gè)朋友也沒(méi)有，決對(duì)不會(huì)成大事。所以在人生的旅途中，我們應(yīng)該盡可能的多交朋友。

　　如果你仔細(xì)去看成功者，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同之外，那就是他們的人際關(guān)系相當(dāng)不錯(cuò)。只有擁有了廣泛的人際關(guān)系，才能建立起一個(gè)龐大的信息網(wǎng)，這樣就比別人多了一些成功的機(jī)遇和橋梁。

　　美國(guó)前任總統(tǒng)林頓能夠成功贏得竟選，與他擁有廣泛的人際關(guān)系也是分不開(kāi)的。在他竟選的過(guò)程中，擁有高知名度的朋友們扮演這舉足輕重的角色。這些朋友包括他小時(shí)候在熱泉市的玩伴，年輕時(shí)在喬治城大學(xué)與耶魯法學(xué)院的同學(xué)及日后當(dāng)羅德學(xué)者的舊朋友等。

　　這些朋友為了克林頓的成功，四處奔走，全力的支持他。所以克林頓任總統(tǒng)后非常感慨的說(shuō)，朋友是他生活最大的安慰。

　　想要成功，就必須有一個(gè)好的人際圈子，要知道僅憑一個(gè)人的能力是很難完成自己的事業(yè)的。只有有人愿意幫你，不斷給你提供各種資源，你才能有更多的成功機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)然，你所交的朋友可能是壞朋友，但那是可以避免的。

　　所以為了自己的前途著想，搞好人際關(guān)系吧！

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇3

　　交往，是人與人之間的交流過(guò)程。人要生存，要不斷飛躍，必須學(xué)會(huì)交往。因此，交往是一個(gè)人生存發(fā)展的必備本領(lǐng)。下面特此對(duì)交往做一個(gè)說(shuō)明。

　　人與人之間的對(duì)話、接觸、談心等。

　　功能與主治。

　　功能一交往能使你的心理不斷完善、進(jìn)步。在你不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，免不了會(huì)犯錯(cuò)，心里總會(huì)有解不開(kāi)的疑難。這時(shí)，交往就顯得尤為重要了。記得曾經(jīng)在電視上看到過(guò)這么一則新聞：一個(gè)15歲的江蘇少年，自小父母離異，心靈受到重創(chuàng)，因而脾氣很暴躁，常毆打同學(xué)。他從不與別人交往，父母的勸解全聽(tīng)不進(jìn)去，最終因殺人罪而鋃鐺入獄。由此，不難看出，導(dǎo)致他悲劇結(jié)果的主要原因是因?yàn)樗�不與父母交心，不與同學(xué)交往��！

　　功能二交往能使你擁有和諧的人際關(guān)系，從而感到快樂(lè)。就拿我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，每天與同學(xué)相處，在快樂(lè)的談天中，你一定覺(jué)得很開(kāi)心吧；在向同學(xué)訴苦時(shí)，你一定感到很舒服吧；在跟朋友一起完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你也一定感到很有趣吧。在交往中，大家互相幫助，這樣心與心若流水一般，你中有我，我中有你，快樂(lè)就會(huì)無(wú)窮無(wú)盡！

　　功能三交往還能使你學(xué)會(huì)許多知識(shí)，彌補(bǔ)自己的不足。俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，是啊，誰(shuí)沒(méi)有不太明白的地方呢？“寸有所長(zhǎng)，尺有所短”，你與別人交往時(shí)，互相學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，也能學(xué)到很多你不懂的知識(shí)。在交往中，知識(shí)的甘露不斷地滋潤(rùn)你，使你更加有學(xué)識(shí)！

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇4

　　雨，還在淅淅瀝瀝地下著，我倚在窗邊，望著細(xì)雨，絲絲涼爽的風(fēng)拂著我的面頰，吹動(dòng)我的發(fā)絲，暮然間心中泛起層層漣漪，我的心弦被輕輕撥動(dòng)。雨，這個(gè)好似擁有魔術(shù)的藝人，總能讓我深思……

　　在神圣而文明的校園里，總是有些自以為是的同學(xué)，我討厭他們，甚至厭惡他們，因?yàn)槲铱偸强床粦T他們目中無(wú)人，表現(xiàn)的極為自私的行為。我想：同學(xué)們就應(yīng)該和平相處，相互幫助�？墒呛屯瑢W(xué)們的相處過(guò)程中，我沒(méi)有看到愛(ài)心、善心和寬容，看到的只是嫉妒心、私心和虛榮心，這些不是我們?cè)撚械陌。∫郧暗募儩�、天真和可�?ài)早就拋在腦后，更多的只有虛偽、嫉妒和算計(jì)，以至于這些都沖淡了原本應(yīng)有的原則和公平。通常你好心對(duì)待別人，可別人會(huì)不會(huì)對(duì)你坦誠(chéng)相待？

　　在我們走向成功的路上，我們需要許多人的幫扶，友情肯定是必不可少的，可是，這些讓我們討厭的事情，使我覺(jué)得希望是那么的渺茫，夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)，我不可能一人獨(dú)自走向成功，但是，我不想和他們一樣，我要活出我自己的性格和精彩。雖然我的心中有光明、也有黑暗，但他們會(huì)搏斗，會(huì)為自己打出一片天空。我堅(jiān)信，光明永勝！

　　我時(shí)常會(huì)很認(rèn)真的思考一些很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，但是當(dāng)你在猶豫時(shí)，這個(gè)世界就很大，當(dāng)你勇敢的踏出第一步得時(shí)候，這個(gè)世界就很小，等到有一天，你變成你自己喜歡的自己時(shí)，誰(shuí)還會(huì)質(zhì)疑你的選擇不靠譜呢？

　　在我的眼前，那昏黃淡到成為一片灰黑，前面出現(xiàn)了一條蜿蜒的路，路是陰暗的，我抬起頭用力的望去，我要看透那陰暗，頓時(shí)，好像有一線光在遠(yuǎn)處搖晃，但亮光若即若離，不過(guò)，我會(huì)帶著希望和夢(mèng)想一起出發(fā)，去尋找那亮光的專屬地，無(wú)論路途有多么遙遠(yuǎn)，我絕不會(huì)放棄，因?yàn)樵谖倚闹�，自始至終，都有一個(gè)信念存在，光明會(huì)在黑暗過(guò)去之后，緊隨而至。

　　雨，還在下著，恰似山谷中亂石擊打的叮咚溪水，仿佛一位女子的細(xì)指，彈奏出如此纏綿悠長(zhǎng)的意味，我心中想平靜，沒(méi)有一絲情緒，因?yàn)椋�我有了奮斗的信念！

　　不要在乎別的，只有我們有夢(mèng)想，有勇氣，有決心，一切讓我們看不過(guò)去或阻礙我們前進(jìn)的阻礙那都是不堪一擊！加油。

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇5

　　現(xiàn)在的社會(huì)科技迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)早已是進(jìn)入了千家萬(wàn)戶。成為了一個(gè)家喻戶曉，無(wú)人不知無(wú)人不曉的事物。人們?cè)絹?lái)越多地利用網(wǎng)絡(luò)獲取更多自己需要的信息。最著名的是互聯(lián)網(wǎng)�；ヂ�(lián)網(wǎng)上有很多網(wǎng)站，網(wǎng)站中設(shè)有各種欄目，如：新聞、體育、旅游、音樂(lè)、游戲……人們便可以“足不出戶便知天下事”，所以網(wǎng)絡(luò)對(duì)于人類來(lái)說(shuō)也是一個(gè)名副其實(shí)的“萬(wàn)能博士”。

　　現(xiàn)在我就來(lái)向大家介紹介紹互聯(lián)網(wǎng)。在我的記憶中，互聯(lián)網(wǎng)就像一個(gè)貫穿全球的蜘蛛網(wǎng)。因?yàn)樗�讓人們可以隨時(shí)隨地和遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，朋友聊天，而且不僅能聽(tīng)到他們真實(shí)的聲音，還能清晰地看到他們的樣子。這樣，就算遠(yuǎn)隔千里，網(wǎng)絡(luò)也把我們彼此之間的距離拉近了許多。

　　因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我還發(fā)生了許許多多的故事呢！每一個(gè)故事都令我受益匪淺，現(xiàn)在，我就和大家講講我和網(wǎng)絡(luò)之間的故事吧！

　　記得是我上小學(xué)后的一個(gè)暑假，快要開(kāi)學(xué)了，別人已經(jīng)完成了暑假作業(yè)，而我，還正在哭喪著一個(gè)臉，呆呆的望著我的暑假作業(yè)。這時(shí)，我想到了互聯(lián)網(wǎng)。于是，我馬上打開(kāi)了互聯(lián)網(wǎng)，尋找我需要的資料，不一會(huì)兒，我就完成了暑假作業(yè)。做完作業(yè)，我情不自禁的感慨，網(wǎng)絡(luò)真是神奇��！

　　是��！網(wǎng)絡(luò)讓我學(xué)到了更多知識(shí)，也讓我喜歡上電腦�？蓻](méi)想到，有一天，我會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)時(shí)而像“老師”，時(shí)而像“陷阱”的無(wú)底洞之中。

　　那是一次周末，我在電腦上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)軟件，叫騰訊QQ，了解到它是一個(gè)聊天的工具。于是，我懷著好奇心下載并安裝了這個(gè)軟件，沒(méi)想到，時(shí)間一長(zhǎng)，我便迷戀上了QQ，每天都要玩電腦，經(jīng)常作業(yè)做到很晚。媽媽看不下去了，她把我上網(wǎng)的權(quán)利“沒(méi)收”了，這才把我從這個(gè)“陷井”中救出來(lái)。

　　所以，我要告誡大家：網(wǎng)絡(luò)是一種工具，看你如何運(yùn)用，網(wǎng)絡(luò)有益也有害。它讓我們得到快樂(lè)的同時(shí)，也對(duì)我們充滿了誘惑，如果我們小學(xué)生過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)影響到我們的健康成長(zhǎng)。如果迷戀網(wǎng)絡(luò)就會(huì)成為它的奴隸，我的例子也就是一個(gè)很好的教訓(xùn)。所以我們要利用網(wǎng)絡(luò)里面好的東西，拓展知識(shí)面，增加本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能有所作為，否則將一事無(wú)成，百無(wú)用處。

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇6

　　小女孩與小男孩相識(shí)甚久，在兩人相互交換雨花石和貝殼后，一人酣睡好夢(mèng)，一人卻輾轉(zhuǎn)難眠。小男孩始終在想一個(gè)問(wèn)題：小女孩是否也有所保留？

　　這種揣測(cè)在成人世界中更為普遍：他是不是在欺騙我？是不是背叛了我？無(wú)數(shù)的不信任匯集在一起，筑成了人際交往中厚重的一堵墻。于是，保留、封閉、逃避成了人們的保護(hù)色。但實(shí)際上呢？揣測(cè)終究只是揣測(cè)，惡意的猜想，不過(guò)是在以小人之心度君子之腹罷了。

　　而這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，歸根到底，是人自身的劣根。蘇軾與佛印相互評(píng)價(jià)，佛印看蘇軾，稱他為“佛”，而蘇軾卻借機(jī)羞辱了佛印。難道這番羞辱真的來(lái)自于佛印為人品行不端嗎？不，是因?yàn)樘K軾的心中有惡意在做亂。當(dāng)今的人性中依然存在惡意，于是小男孩不惜貶低小女孩真誠(chéng)待人的形象。

　　這份劣根提現(xiàn)于人際交往之中，不過(guò)也會(huì)在人際交往中漸趨消亡�？鬃釉疲骸叭�人行，則必有我?guī)煛�。我�(guī)煵槐鼐�通天文地理，我向我�(guī)煂W(xué)習(xí)的也不僅是人文歷史，我與我?guī)煹慕煌�便能讓我獲益良多。“擇其善者而從之，其不善者而改之。”與人交往本就是一個(gè)學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，完善自我的過(guò)程。

　　當(dāng)然，人際交往中僅僅靠學(xué)習(xí)來(lái)消除劣根是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要學(xué)會(huì)反省。曾子每日三省吾身，不也以是否真誠(chéng)待人作為反省內(nèi)容反復(fù)要求自己?jiǎn)�？其�?shí)反省是否真誠(chéng)待人只是一個(gè)方面，更為珍貴的是能自省自己的為人處世之道。誠(chéng)然這個(gè)要求很苛刻，很多人窮極一生也不一定能做得到。但是人際交往能提供一個(gè)便利之途——詢問(wèn)他人。是否我有做的不對(duì)的地方？是否我需要改進(jìn)些什么？當(dāng)局者迷，旁觀者清。也許小男孩的所作所為早已被小女孩洞悉，只是一人不說(shuō)，一人不當(dāng)面指破，顧及對(duì)方情面，也給他留有一個(gè)變善的機(jī)會(huì)。

　　人際交往中固然會(huì)遇到欺騙與背叛，但這也要求我們能夠保持一顆寬容之心，去包容他人一時(shí)的錯(cuò)誤。成熟，是經(jīng)歷了痛苦磨難后，能夠返璞歸真，依舊相信世間美好。成人的世界不缺少痛苦挫折，卻缺少一份熱情，一份在人際交往中保有的真誠(chéng)。少年的世界許不乏熱情，卻缺少在人際交往中的充實(shí)自我。

　　也許在不斷的交往中，小男孩逐漸自省，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，即使時(shí)光久遠(yuǎn)，但他仍會(huì)向小女孩道歉，以此來(lái)彌補(bǔ)當(dāng)初的遺憾，成為更好的自己；而小女孩也許早已在人際關(guān)系中成為了更好的自己，她學(xué)會(huì)了寬容與友善。

　　在一個(gè)陽(yáng)光正暖的日子里，男孩承認(rèn)了他當(dāng)初的自私，小女孩莞爾一笑，時(shí)光仿佛流轉(zhuǎn)回互換貝殼和雨花石后，“我知道你騙了我，但我不怪你�！�

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇7

　　有人說(shuō):“朋友是一個(gè)人一生中最大的財(cái)富。朋友越多，你就越富有�！边@句話我記不清是誰(shuí)說(shuō)的了，但是我從中學(xué)到了很多。今天，我想介紹我的好朋友唐家輝。朋友眉毛粗，水汪汪的大眼睛，鼻梁高，頭發(fā)短。他有一個(gè)特點(diǎn)就是笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇。他是一個(gè)渴望幫助別人并保持誠(chéng)信的人。

　　有一次感冒發(fā)燒，第二天就不能去上學(xué)了。晚上，我打電話給他，讓他幫我做作業(yè)。第二天晚上，我家門鈴響了。我開(kāi)門的時(shí)候，看到他來(lái)我家看我，給我寫作業(yè)。我看到外面下著大雨，他的身體是濕的。我對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在雨下得這么大，你為什么不等雨停了呢？”但他說(shuō):“今天作業(yè)很多，我怕你沒(méi)時(shí)間做。”這讓我很感動(dòng)。

　　還有一次我請(qǐng)他下樓打羽毛球，他欣然同意。他來(lái)到我家樓下，我立刻拿著羽毛球拍和羽毛球，穿上鞋子，快步跑下樓�！拔覀冮_(kāi)始吧�！庇鹈�球比賽開(kāi)始，我先發(fā)球，我送他一個(gè)龍卷風(fēng)。沒(méi)想到他接住了，我給他發(fā)了我的終極絕招“火球”。沒(méi)想到，他又抓住了。他送我球的時(shí)候我沒(méi)接住，突然打到附近的泥坑。我撿起來(lái)一看，上面全是泥。我氣憤地問(wèn)他:“你怎么玩這么狠？瞧，你把我的球弄得這么臟。”“很明顯，你錯(cuò)了……”于是我們吵了起來(lái)。最后，我和他都憤怒地回家了�；氐郊遥�想了很多互相幫助的片段，心想:剛才是不是我太過(guò)分了？于是，我去她家跟她說(shuō)對(duì)不起�！皩�(duì)不起，我不該對(duì)你發(fā)脾氣。”“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是好朋友！”他說(shuō):“那我們洗洗球吧！”“哈哈哈......”一串笑聲在小區(qū)里回蕩。

　　他是我的好朋友——唐家輝。在和他同桌的那個(gè)學(xué)期，我們課后討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，放學(xué)坐公交車回家。我們互相幫助，共同進(jìn)步。偶爾一點(diǎn)小摩擦，就會(huì)互相理解。雖然現(xiàn)在不是同桌，但還是好朋友。

　　友誼純潔、美好、友好……我們每個(gè)人都是知己。她會(huì)傾聽(tīng)你的煩惱和抱怨...我也有這樣一個(gè)朋友。她就像一個(gè)美麗善良的白衣天使，一直幫助我，陪伴我度過(guò)難關(guān)。她是溫柔可愛(ài)的同學(xué)唐雪。

　　唐雪體貼、聰明、漂亮。圓臉，濃眉，黑眉閃閃，宛如一輪倒掛的月亮。閃閃發(fā)光的眼睛就像兩顆閃亮的黑色寶石。蘑菇頭的發(fā)型讓唐雪看起來(lái)很可愛(ài)。她有一張櫻桃般的嘴，這讓她更加可愛(ài)。在她臉上櫻桃的頂端，常常藏不住那兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。每當(dāng)有人遇到困難時(shí)，唐雪都會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)幫助他。我記得一件事，至今記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨天…

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇8

　　生活每天都為你準(zhǔn)備了驚喜。

　　讓我和溫文驚訝的可以在嘴巴里放一打雞蛋的是，在安航的粉色筆記本扉頁(yè)，寫著這樣一句話：“我們的友情比愛(ài)情還要刻骨銘心。”

　　因?yàn)槲覀冇X(jué)得，作為一位新時(shí)代中國(guó)霹靂女金剛的安航竟然也有粉紅色筆記本并且還寫著這樣文藝小清新的一句話，實(shí)屬天大的新聞。

　　如果有天你上廁所忘帶只想安航發(fā)短信求助的話，她首先會(huì)告知全班同學(xué)你被無(wú)助的困在廁所里，然后告訴所有人她會(huì)為你準(zhǔn)備光盤、仙人掌、粉筆等等一系列不靠譜的東西，等大家都笑夠了，基本她善良的本性，她還是會(huì)送包紙巾給你。

　　這就是我最好的朋友—安航。安航個(gè)頭很高，打扮又很中性，留著酷酷的短發(fā)。

　　我的另一位好朋友是溫文。

　　她最顯著的特點(diǎn)不是人如其名的溫柔文靜，而是無(wú)論你何時(shí)何地發(fā)現(xiàn)她眉頭緊鎖、神情不安，那都只有一個(gè)原因，就是她餓了。

　　她根本不在乎肚子上日益增肥的肥肉，她的理由是——愛(ài)吃的人單純，因?yàn)檎�天想著好吃的，沒(méi)有工夫耍心眼，和安航是截然不同的，溫文是長(zhǎng)發(fā)，齊劉海，因?yàn)閻?ài)吃，所以很胖，但是夠可愛(ài)，一笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成彎彎的。

　　當(dāng)然，和“女金剛”以及“吃貨”成為好朋友的我也沒(méi)好到哪里去。

　　“夏紫真虛偽，明明學(xué)習(xí)到凌晨?jī)牲c(diǎn)，還要說(shuō)自己是在看電影，明明考前復(fù)習(xí)很好，還要自己對(duì)考試一點(diǎn)把握也沒(méi)有。一年四季霸占著年級(jí)第一名�！蔽抑�道不止一個(gè)人在背后這樣說(shuō)我。

　　我應(yīng)該感謝爸爸給我遺傳了記憶力超好、領(lǐng)悟力超好的聰明大腦，同時(shí)感謝媽媽給了我精致的五官和中等的身材。但我同時(shí)也為此困惑，太優(yōu)秀女孩還總是很難交到朋友，卻很容易四處樹(shù)敵。

　　我們?nèi)齻�(gè)的共同偶像源自于一部叫《心靈捕手》的電影。

　　這部電影沒(méi)有多少中學(xué)女生看過(guò)，自然也不知道故事里才華橫溢、桀驁不馴的威爾·航丁，可他卻把我們?nèi)齻�(gè)覓得神魂顛倒。因?yàn)槲覀兿嘈�，即使此刻輕易就淹沒(méi)在白藍(lán)校服的人海中，但總有一天，自己會(huì)展示出與眾不同的光彩一面。

　　為了感受電影中的情景，整整一個(gè)學(xué)期的周末，我們?nèi)齻�(gè)都在清晨五點(diǎn)起床，沒(méi)有目的地坐上輕軌，看清晨的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)灑滿整個(gè)車廂，就像電影中的威爾一樣。

　　當(dāng)然，等太陽(yáng)完全升起來(lái)之后，我們會(huì)火速回宿舍補(bǔ)覺(jué)，直到溫文被餓醒開(kāi)始“鬼哭狼嚎”地找吃的。

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇9

　　經(jīng)常想念一個(gè)人，帶著遺憾和惆悵。

　　我不知道她是不是和我一樣，在夜深人靜的時(shí)候靜靜的抱著微風(fēng)，會(huì)不會(huì)千絲萬(wàn)縷的想我；我不知道她是不是和我一樣。看了東西，想了人，久久不能平靜，反而把所有的思緒都化作了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息；不知道她是不是和我一樣，面無(wú)表情的經(jīng)過(guò)后臉上滿是苦澀的笑容；我想知道她是否.和我一樣想念她。

　　她總是溫柔而深情。不僅僅是因?yàn)樗�與生俱來(lái)的溫柔，更是因?yàn)樗龑?duì)自己一舉一動(dòng)的包容。正因?yàn)槿绱耍�我才敢肆無(wú)忌憚地?fù)]霍她的友誼。

　　我總是說(shuō)她似乎從來(lái)不生氣，她只是微笑，不說(shuō)話。直到現(xiàn)在我才意識(shí)到我沒(méi)有脾氣。我只是把失望藏在心底。

　　她經(jīng)常興沖沖的和我分享她喜歡的東西，我卻不感興趣，有時(shí)候還會(huì)諷刺的說(shuō)話。就像我生日的最后幾天，她忙得幾乎沒(méi)時(shí)間陪我。我不在乎自己是不是忘了生日，感覺(jué)有點(diǎn)失落。在生日那天，許多人會(huì)送上祝福和禮物。她遲到了，只發(fā)了一張圖片！我看了看琳瑯滿目的禮物，然后看了看畫。嘴角撇了撇，心里不滿意。再加上這幾天的委屈，我氣憤地說(shuō)：“你還不如不給呢！”她聽(tīng)著，撅著嘴，低頭不語(yǔ)。我看不到她眼中的失望，也不知道她為這幅畫付出了多少心血。

　　而最后一次，最后一件讓她失望的事情眼神越來(lái)越濃，直到變成絕望。

　　她在momo里也很無(wú)情。經(jīng)歷了這么多，她開(kāi)始慢慢疏遠(yuǎn)我。她不再聽(tīng)我的心，不再關(guān)心我的身體，不再被別人看重，造成了我心理上的巨大落差。再加上她和別人的關(guān)系越來(lái)越密切，我心里很不爽。直到有一天，我準(zhǔn)備在操場(chǎng)上問(wèn)她這件事，她和她的“好朋友”在一起的時(shí)候，我苦笑：“你怎么看？要不要分手？”我希望她會(huì)想那樣，匆匆安慰我，不是我想的那樣。但她沒(méi)有，她的臉還是一樣，氣質(zhì)還是一樣的溫柔，只是嘴巴不再柔軟。她說(shuō)：“你不知道我在想什么？”就像是被冷水淋了一下，從心里涼到外面。

　　是的，我知道。我怎么會(huì)不知道呢？于是那天晚上，我給她發(fā)了一條信息，說(shuō)“一個(gè)不一樣，一個(gè)都開(kāi)心�！彪y得的文藝時(shí)間過(guò)后，她沒(méi)有回復(fù)。

　　后來(lái)她轉(zhuǎn)學(xué)去了別的地方，帶著我的想法。

　　我也想過(guò)給她發(fā)一些我目前情況的資料，但是想了想，覺(jué)得有點(diǎn)浪漫。我剪了剪了，只留下一句“我很想你”。但我沒(méi)有發(fā)出去，只是把它放在稿箱里，用這些年來(lái)深深的感受和思念，深深的埋在心里。

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇10

　　動(dòng)物界有很多可愛(ài)的動(dòng)物。有獅子，老虎，大象，小貓，小狗等等。這里兇猛的動(dòng)物不吃弱小的動(dòng)物，所以動(dòng)物友好和睦。

　　一天，刺猬李麗和她的'父母搬到了動(dòng)物王國(guó)。栗子總是一個(gè)人在家看電視上的動(dòng)物新聞，從來(lái)不出去玩。我媽看到了，就對(duì)李麗說(shuō)：“李麗，你總是在家看電視，對(duì)眼睛不好。出去走走，和其他小動(dòng)物一起玩�！崩踝訐u搖頭說(shuō)：“媽媽，我們?cè)趶那暗纳�林里過(guò)得很好！你為什么搬家？我的好朋友在森林里迷路了�！眿寢寚@了口氣說(shuō)：“我知道你想回森林和朋友一起玩，但是那里有獵人！他們會(huì)剝?nèi)ツ愕拇�，吃掉你的。栗子，出去玩！”栗子栗子點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　李麗一出門，就去離家不遠(yuǎn)的空地找朋友一起玩。她一來(lái)到空地，李麗就看見(jiàn)一只熊在玩球。栗子上前問(wèn)熊：“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？我叫栗子�！毙苄χ�回答：“你好，我叫貝貝。”李莉說(shuō)：“我可以和你一起打球嗎？”貝貝搖搖頭說(shuō)：“你身上有很多刺。如果他們捅了我怎么辦？我不跟你玩！”栗子失望地發(fā)現(xiàn)其他動(dòng)物。李麗看見(jiàn)一只小鴨子在河邊玩水，就問(wèn)她：“你好，我叫李麗。我可以和你一起玩嗎？”小鴨子立刻游到河邊，說(shuō)：“對(duì)不起。你身上有很多刺！我不想受傷！”栗子失望的發(fā)現(xiàn)其他動(dòng)物。

　　然而，一個(gè)小時(shí)后，栗子仍然找不到任何動(dòng)物可以玩。因?yàn)榇蠹叶寂滤�的刺。栗子抽泣著，走在回答的路上。突然，一只小烏龜飛快地滾過(guò)來(lái)，喊道：“救命！我停不下來(lái)！”栗子趕緊跑到小烏龜面前，然后抱著它的殼。小烏龜感激地說(shuō)：“你好，我叫海海。謝謝你抱著我。李莉說(shuō)：“哦，不客氣。我叫栗子！你能做我的朋友嗎？”海說(shuō)，“嗯，我也想和你做朋友。很高興見(jiàn)到你，朋友。我們玩攀登接力賽好嗎？攀登接力賽的規(guī)則是：誰(shuí)爬得最快，誰(shuí)就贏。”李麗開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道，“好啊！我不能輸給你！“所以，他們倆晚上玩完就回家了。當(dāng)她說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，李莉說(shuō)：“再見(jiàn)！明早8點(diǎn)空地見(jiàn)！海海說(shuō)：“當(dāng)然！"

　　栗子回家后，她開(kāi)心地坐在沙發(fā)上。媽媽看到栗子很高興，就問(wèn)栗子：“栗子，你交朋友了嗎？”栗子說(shuō)：“當(dāng)然！我朋友是只小烏龜，叫海海�！眿寢屨f(shuō)：“栗子，你明天還會(huì)和海海一起玩嗎？”栗子點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然！不說(shuō)了，我要洗澡睡覺(jué)！”

　　從此，李麗和海海成為了最好的朋友。誰(shuí)也不能破壞他們的友誼。

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇11

　　錢漪珂長(zhǎng)得不是特別漂亮，但她的臉很有特色，讓人過(guò)目不忘。她的嘴唇薄薄的，經(jīng)常緊緊地抿著。她的鼻梁高挺著，這顯得她的鼻子似乎略大于常人。眼睛雖然小小的，但是眼神里卻散發(fā)著犀利而炯炯有神的光，十分神氣。

　　盡管她的面貌非常精神，甚至還有些嚴(yán)肅，她還是更愛(ài)幽默待人待事。記得有一次我考砸了，心里十分難過(guò)、生氣，她陪我去散步，那時(shí)的天剛剛暗下來(lái)，我憤怒地向她傾訴各種傷心的事，她都默默地聽(tīng)著，不說(shuō)一句話，一路上只是不斷地點(diǎn)著頭。我的情緒越來(lái)越接近崩潰，漸漸開(kāi)始抽噎，她小聲地安慰我，停了下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

　　她拍拍我的脊背：“你也別太難過(guò)了，天上的星星真亮啊，月亮也很朦朧。你看，月亮和星星在的天空比其他的天空亮很多，你一定要向星星的方向前進(jìn)，溫柔的月光會(huì)照耀著你的�！�

　　“我怎么可能到天上去啊�！蔽铱纯匆箍�，眨了眨眼睛�！芭叮�還是你懂，有一天，你一定也會(huì)像星星一樣閃亮的�！卞X漪珂看了看天空，也笑了起來(lái)。

　　其實(shí)，像星星一樣閃亮的人，不僅是我，還有她。

　　有一次，錢漪珂打著把淺藍(lán)色的傘，獨(dú)自一人站在寒冷的操場(chǎng)上看雨，我不明白她為什么這樣做。

　　她只是癡癡地站在冰冷的雨里，看著遠(yuǎn)方，那里只有一顆孤零零地?fù)u動(dòng)的枯樹(shù)，她就是不愿回頭，更不愿去看一眼那些高得嚇人的鋼筋水泥房，在她的眼中，遠(yuǎn)方不僅有樹(shù)，還有某種她理想中的東西。仿佛天地間真的只剩下她獨(dú)自一人，自己只能靜靜地看著，看著這雨里的一切。

　　她招呼我過(guò)來(lái)，我不想去，我不明白這雨里有什么好看的，我眼里只有漫天的冷風(fēng)冷雨，除了這些什么也沒(méi)有。

　　她還是站在那，小聲地感嘆著遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)叫聲似有似無(wú)，樹(shù)的沙沙聲好聽(tīng)極了，一切簡(jiǎn)直和交響樂(lè)一樣。

　　“回來(lái)吧�！蔽艺泻羲�回來(lái)，但她根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是站在那兒，靜靜地看著一切。這樣地癡迷，似乎除了心中充滿浪漫，也沒(méi)有其它原因了。

　　她不喜歡掩飾自己，只是活在真實(shí)之中，想要實(shí)實(shí)在在地生活。我也為此感嘆過(guò)她的實(shí)在，但她只是輕笑，對(duì)我說(shuō)了一句話：“時(shí)光匆匆，我有那么多想做的事情都還沒(méi)有做，干嘛要費(fèi)那么大功夫去掩藏自己的真實(shí)想法，還不如想笑就笑，想哭就哭。”

　　她還告訴過(guò)我，如果朋友必須要分離，她會(huì)為朋友留下了沒(méi)有遺憾的時(shí)光與經(jīng)歷，這樣朋友的心里自然會(huì)記住他，會(huì)記住她們之間一點(diǎn)一滴的快樂(lè)，即使天各一方，彼此也不會(huì)忘記。

　　幽默，浪漫又豁達(dá)，這就是我可愛(ài)的朋友錢漪珂。

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇12

　　我們需要朋友來(lái)分享心中的秘密，傾訴哀愁，分享快樂(lè)。

　　有一個(gè)人在你傷心難過(guò)時(shí)安慰你；有一個(gè)人在你煩惱時(shí)與你一起煩惱；有一個(gè)人在你遇上麻煩時(shí)為你出頭，有一個(gè)人陪你度過(guò)難關(guān)，那個(gè)人是你真正的朋友。

　　有人說(shuō)：“世界上沒(méi)有比友誼好、更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界彷彿失去了陽(yáng)光”，真正朋友陪你一同歡笑，一同苦惱，一同傷心，有人為朋友放棄狀元；為了朋友放棄金牌；為了朋友寧可用自己所有的血來(lái)救朋友。友誼是相知，是鼓勵(lì)，是支持，朋友可以讓我更有信心，可以讓自己多一份支持；可以讓自己多一份鼓勵(lì)，朋友有時(shí)不需言語(yǔ)溝通，真正的朋友可以心靈相通知道彼此在想甚么。

　　友情是精神的寄托，因此我們需要朋友，需要朋友來(lái)抒發(fā)一整天的情緒；需要朋友來(lái)訴苦，需要朋友來(lái)訴說(shuō)自己未曾跟別人說(shuō)的秘密，這些朋友贏得我們的信任。還記得，有一個(gè)朋友剛開(kāi)始互看不順眼，可是經(jīng)過(guò)一學(xué)期，我們卻變成能抒發(fā)情緒的朋友，他都跟我分享很多祕(mì)密。

　　友誼支持我們度過(guò)每一次的困境，朋友陪我們度過(guò)每一次的歡笑與傷心，我想跟我們最好的朋友說(shuō)：“有你真好！”

　　我需要一個(gè)朋友，一個(gè)真正的朋友，有人會(huì)說(shuō)：“我朋友有的是，哪里都有。”我會(huì)說(shuō)：“你那些朋友，哪個(gè)能和你一起面對(duì)困難，患難與共，還不是朋友本是同林鳥(niǎo)，大難臨頭各自飛，哪一個(gè)能靠得住�！�

　　說(shuō)到這里，我的淚水不禁涌上心窩，我有一個(gè)朋友，它是一條小狗，我是從我6歲開(kāi)始養(yǎng)它一直養(yǎng)到我10歲，說(shuō)來(lái)也奇怪，那年，我和爸爸在路邊看到一個(gè)人在賣小狗，我很喜歡那只雪白的小狗，我想買爸爸看透了我的心事，和那個(gè)人談價(jià)錢，爸爸說(shuō)太貴，領(lǐng)著我就走了，走了一會(huì)，爸爸說(shuō)：“我們買一只吧。”我說(shuō)：“行！”回到那兒，看到賣小狗的人走了，我們打算回家，突然我看到一輛像裝小狗那樣的車，我和爸爸追了上去，不是，我又看見(jiàn)了一輛，不是，緊接著三輛，四輛～～～～我產(chǎn)生了許多錯(cuò)覺(jué)，不！這回不是錯(cuò)覺(jué)，我和爸爸看到了賣小狗的人，我們買下了小狗，我和它度過(guò)了許多快樂(lè)時(shí)光。

　　我10歲那年它就死了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，當(dāng)我再向媽媽說(shuō)我想要小狗的時(shí)候，媽媽說(shuō)太臟了，我有理由，可就是說(shuō)不出口，我想說(shuō)：“它在屋里大便，我會(huì)打掃的，我會(huì)每個(gè)星期都給它洗澡，當(dāng)然還有更多，他的所有事情我都會(huì)關(guān)的。”

　　我想高喊一聲：“我孤獨(dú)，我需要朋友一個(gè)真正的朋友！”

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇13

　　“李白乘舟江欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這首唐代詩(shī)人李白的《贈(zèng)汪倫》是我很喜歡的一首詩(shī)，由于他是一首寫給朋友的詩(shī)。

　　她，有一雙水靈靈的大雙眼，總是睜得大大的，被人感到討人喜歡至極。她，剪著一個(gè)學(xué)生頭，讓她看上去調(diào)皮又不失討人喜歡。你肯定能猜出來(lái)她是哪個(gè)。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的好朋友——韓亞云。

　　記得有一次，我和她走在回家的路上，大家看著那些比大家還要小的人都會(huì)騎自行車，還能騎的飛快。大家一想到大家比他們大，還不會(huì)騎自行車就感覺(jué)非常非常沒(méi)面子。回家后，韓亞云就立刻來(lái)找我，對(duì)我說(shuō)：“你去我家和我一塊把自行車找出來(lái)，大家來(lái)學(xué)騎車吧!”我連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯!我舉雙手雙腳同意�！薄澳悄阆热�對(duì)你說(shuō)奶奶吧!要不然你家人又要找來(lái)找去的，到最后還要挨罵。”聽(tīng)了她的話，我立馬跑去告訴奶奶說(shuō)我去玩了，晚飯時(shí)回家。說(shuō)完立刻拉著韓亞云就跑。到了韓亞云家，很不容易才把自行車找出來(lái)，累的我和韓亞云滿頭大汗。大家找了一塊空地，在上面訓(xùn)練。因?yàn)槲也桓揖妥屗�先騎。她雙手握住龍頭，左腳登在自行車的腳踏上，右腳落在地上。然后，右腳猛的一蹬，雙手瞬間握緊，右腳一抬，跨在自行車另一邊的腳踏，雙腳同時(shí)的用力踩了起來(lái)。我見(jiàn)她騎著自行車已經(jīng)可以騎好幾圈了，我不禁開(kāi)始躍躍欲試。

　　我學(xué)著她的樣子就如此重復(fù)了數(shù)遍，但我還是沒(méi)掌握騎自行車。我急了，腳猛的一抬，可沒(méi)想到我的腳由于著急而踩滑了。握在龍頭上的手也松了，然后就要向地上倒，身體沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就在我要倒地的時(shí)候，韓亞云伸手扶住了我。我向她微微一笑，以表我的謝意，她也向我笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，別著急，慢慢來(lái)，大不了將來(lái)我騎車帶你�！蔽议_(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“讓大家重新來(lái)吧!我助你壓住后座�！蔽艺J(rèn)真地對(duì)她說(shuō)：“你可千萬(wàn)不要松手，我的小命就在握在你手中了�！彼�便小心翼翼的壓著自行車。我騎上自行車，她在后面幫我壓住后座。

　　等到吃晚飯時(shí)我已經(jīng)差不多掌握騎自行車了，而且還能慢慢的攜帶韓亞云了。我很開(kāi)心，我騎，她坐在后座上，大家一塊回家。

　　朋友是什么樣子的呢?朋友，她是在你開(kāi)心時(shí)陪著你一塊笑的人;朋友，她是在你難過(guò)時(shí)陪你一塊哭的人;朋友，她是在你困難是向你伸出援助之手的人，在你傷心時(shí)準(zhǔn)時(shí)的安慰你的人。朋友，她是一個(gè)對(duì)你付出真心的人，她是一個(gè)值得你用真誠(chéng)對(duì)待的人。

　　“李白乘舟江欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇14

　　小時(shí)候手牽手說(shuō)著悄悄話的是朋友，初中時(shí)代手挽手談心的是朋友，青春時(shí)代手拉手暢想未來(lái)的是朋友。其實(shí)，朋友的性質(zhì)沒(méi)有變，只是隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)朋友的內(nèi)涵有了更深的認(rèn)識(shí)。

　　朋友的故事值得回憶。朋友的故事值得留戀，值得珍藏。

　　高中，我走進(jìn)了重點(diǎn)班，讓我與許多夢(mèng)想擦肩而過(guò)，同時(shí)又讓我與更多的夢(mèng)想邂逅，相逢就是緣，翾就是我的一個(gè)緣。那天下午，前三節(jié)課，天氣晴朗，我們都在嬉戲中度過(guò)。第四節(jié)課，突然刮起了沙塵暴，我們被迫回到教室。

　　不一會(huì)，某同學(xué)申請(qǐng)恍惚的問(wèn)我借手機(jī)，我就隨手給了她。因?yàn)榭此�好象有點(diǎn)急事，就沒(méi)有多問(wèn)�？墒菦](méi)有想到的是手機(jī)里的卡被弄丟了。我的心理突然跳得好快，我感覺(jué)好失落，一下子不知所措了……

　　平時(shí)悅耳的放學(xué)鈴聲，今天聽(tīng)起來(lái)卻如此煩躁。平時(shí)收拾書包最快的我，現(xiàn)在卻對(duì)著地面發(fā)呆。翾走來(lái)，似乎不知道什么卻又高興的說(shuō)：“今天有新雜志到，你不一起走嗎？”我沒(méi)有回答什么，然后我們彼此保持了沉默。

　　可在我需要她的時(shí)候，翾卻一聲不響地走了。一種孤獨(dú)感油然而生。我的心情墜入了谷底�；丶业穆飞�，我找了許多的借口來(lái)安慰自己。我走的很慢很慢，因?yàn)槲以诘嚷Q的出現(xiàn)。天很快就黑了，可我最終還是沒(méi)有等來(lái)她。孤獨(dú)的內(nèi)心讓我產(chǎn)生了交朋友不慎的念頭。

　　也許，君子之交，不必要求交融。讓水就是水，乳就是乳，才能彼此得到尊重。躺瑞不安本分的水硬生生地要把乳澄清為水，而不甘寂寞的乳又硬生生地要把水溶化為乳，結(jié)果呢，兩敗具傷，水不是水，乳亦不會(huì)是乳。

　　也許真正的友誼，是需要保持一定的距離的。有距離才會(huì)有尊重，有尊重朋友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。

　　好幾天，我一個(gè)人早早的回家了。平時(shí)短短的路，此時(shí)卻格外的長(zhǎng)。沒(méi)有了瘋狂的嬉笑，沒(méi)有了浪漫的話語(yǔ)，只有那星星淚花伴著車來(lái)車往。難道朋友情不會(huì)永恒嗎？如此脆弱嗎？還是我想的太多，嫉妒得太多？朋朋友，我沒(méi)有——沒(méi)朋友。

　　丁零零……“喂！夢(mèng)嗎？我是翾！這幾天你跑那里去了，放學(xué)也不等我，太不夠意思了。嗨，明天有新的雜志到，你陪我去吧……”

　　之后，我笑了，笑我的多慮，笑我的強(qiáng)求，笑朋友還需要我。再后來(lái)，我學(xué)會(huì)了容納，容納朋友，容納朋友的追求。第二天，陽(yáng)光下，有倆人同行……

　　朋友，我有，我真的有朋友。

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇15

　　他有著胖嘟嘟的小臉，濃濃的眉毛，眉尖有些上翹。最顯眼的是那張河馬嘴，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓人對(duì)他嗤之以鼻。而我卻從來(lái)不以貌取人，所以在短時(shí)間接觸后，就把他劃歸到我的死黨名冊(cè)里。

　　我知道他的外表很招人煩，以至于班里同學(xué)對(duì)他總是敬而遠(yuǎn)之。特別是陳至丹，兩人如同仇人，見(jiàn)面分外眼紅。他倆水深火熱的關(guān)系，是我們整個(gè)年級(jí)“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”的��！

　　一天自習(xí)課，也就剛剛上了十分鐘吧。龍興廉就瞄上了坐在前排不遠(yuǎn)處的陳至丹。我使勁兒咳嗽了兩聲，示意他要淡定�？墒�，他卻沖我擠眉弄眼，伸出左手?jǐn)傞_(kāi)手掌，用右手食指戳在下方，作暫停狀。我知道我無(wú)力阻止這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”。他開(kāi)始翻箱倒柜，搜索桌里桌面。終于，聽(tīng)他“哈哈”了一聲，眉飛色舞起來(lái)。原來(lái)他找出了幾張廢紙，將它們迅速地團(tuán)成紙球，用他那靈活的右手開(kāi)始瞄準(zhǔn)。閉上左眼，胳膊肘與桌面成90度，右手攥緊紙團(tuán)拖住腮幫子�！班病钡匾幌�，見(jiàn)白紙團(tuán)在空中滑出美麗的弧線，直至敵人營(yíng)地�？墒且饬喜坏降氖掳l(fā)生了，不爭(zhēng)氣地紙團(tuán)跑偏了，正打在語(yǔ)文課代表的頭上。這下可完了，語(yǔ)文課代表那也不是善茬。劉雯轉(zhuǎn)過(guò)身，雷霆般地沖后面吼上一聲：“是誰(shuí)，好啊，龍興廉跑不了就是你！”龍興廉剛要狡辯些什么。劉雯呵斥道：“你還要解釋，看你長(zhǎng)得那樣子，就不是什么好良民�！蔽覀兇蠹叶几`笑起來(lái)。龍興廉臉色已紅到了脖子根，喉嚨里卡了刺，哽咽了幾下終于沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)。教室里稍安靜了，龍興廉低下地頭抬了起來(lái)，恨恨地，把手里剩余的紙張團(tuán)的更大勁了。再次瞄向陳至丹，像是再說(shuō)：陳至丹，都是你讓我受辱，我要讓你嘗嘗紙團(tuán)炮彈的威力。他的這次進(jìn)攻有速度，有力量，有精確度，正不偏不倚打中陳至丹的頭。此時(shí)，我已不敢正視這即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)。只聽(tīng)見(jiàn)陳至丹高分貝地喊道：“龍興廉你個(gè)禍害”，接著桌子一陣亂響，搶奪聲亂成一片，眨眼間我死黨的桌子已經(jīng)歪斜，書包也飛出了好遠(yuǎn)。我們被這陣勢(shì)驚得目瞪口呆。這時(shí)龍興廉也不再示弱，三步并作兩步拽出陳至丹的書包，投到了教室門口的垃圾箱里。戰(zhàn)爭(zhēng)升級(jí)，倆人開(kāi)始了肉體上的搏擊。結(jié)果可想而知，血拼的倆人在長(zhǎng)時(shí)間撕扯中癱倒在地……

　　龍興廉啊，你怎么那么可愛(ài)，那么可恨呢！作為你的死黨我該如何面對(duì)你，面對(duì)你周圍的“仇敵”呢？

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇16

　　友誼如和煦的微風(fēng)，你握不住它，聞不到它，嘗不到它，只能用心去感受，在心里珍藏與珍惜這道獨(dú)有的微風(fēng)，使它不隨著悲傷的情緒而離開(kāi)，自己留下悔恨之愁。

　　她，也許就是那道獨(dú)有的微風(fēng)付春婷吧。她相貌端正，合中身材，耳鼻周正，鵝蛋臉面，目若秋水，顧盼神飛，笑容冰清玉潔，初如花綻初春，言動(dòng)中禮，率直天真，聰明伶俐，關(guān)心他人，是大家一直夸耀的一個(gè)小姑娘。

　　一次活動(dòng)課上，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍。我和一些同學(xué)在玩牽手轉(zhuǎn)圈圈游戲，誰(shuí)先松開(kāi)手，誰(shuí)就輸。玩游戲期間，大家都不愿同我牽手，只想跟自己的好朋友牽在一起。我很想牽她們的手，可她們卻把我的手甩開(kāi)，似乎嫌棄我的手臟似的，自己玩自己的了，把我一人擠出了外面，蹦蹦跳跳地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。我好像被潑了一盆冷水，呆呆地瞅著正在玩耍的同學(xué)發(fā)呆，怔怔地走了。我一時(shí)魂魄失守，坐在石階上出神，不覺(jué)掉下淚來(lái)。付春婷經(jīng)過(guò)我的身邊，看見(jiàn)我淚流滿面臉，問(wèn)：“林佳雨，你怎么了?你是不是哭了?”我的嘴唇發(fā)出低微的聲音，用手揩去臉上的淚水，回答：“沒(méi)有啊，我只是眼睛進(jìn)沙子了。”付春婷火眼金睛，一眼就知道我是在騙她。她挨著我坐下，柔和地問(wèn)：“你騙我，你肯有事，朋友有事就應(yīng)該相互承擔(dān)的嘛，不要一個(gè)人憋在心里，會(huì)難受的。”我聽(tīng)了，眼淚像泉水般源源不斷地涌了出來(lái)，心想還有人把我當(dāng)朋友，立刻化悲為喜，把真情實(shí)況告訴了她。她笑笑對(duì)我說(shuō)：“你呀，就別傷心了!你不是還有我嗎!”說(shuō)著，我猛撲進(jìn)了她的懷里，緊緊地與她抱在了一起。

　　在一次書法比賽要寫硬筆書法作品時(shí)，我的字寫得非常大，超出了寫字范圍，又沒(méi)有筆鋒，十分難看。付春婷她看到我坐在課椅上，埋頭寫著什么東西，便來(lái)到我的位置，瞅了瞅我的書法作品。她說(shuō)話很坦率，不好看就是不好看，好看就是好看。她盯著我的作品看了好一會(huì)兒，指著我的書法作品，毫不猶豫地說(shuō)：“字寫得太大了，沒(méi)有筆鋒，要參加比賽恐怕沒(méi)有什么勝算�！蔽易钕矚g說(shuō)話坦率的人，聽(tīng)取了付春婷的話，得到了教訓(xùn)，重新寫了一張書法作品，一筆一劃地寫出了帶有筆鋒的字，在書法比賽中榮獲了2等獎(jiǎng)。這都要感謝她。

　　朋友是不可缺少的。我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友，與他們一起分享自己見(jiàn)到的有趣的事情，互相傾訴自己的悲傷或不快樂(lè)的事，不要讓他們與我們分離，自己卻后悔莫及。

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇17

　　過(guò)幾天便是清明節(jié)了，一個(gè)朋友回家過(guò)節(jié)了。我的朋友比較多，最要好的我都叫兄弟，這個(gè)朋友便在其中。

　　什么時(shí)候認(rèn)識(shí)他并成為朋友的，是在小學(xué)六年級(jí)和初中階段，那時(shí)侯不至于稱兄道弟。后來(lái)怎么讖緯兄弟倒也忘了。我總覺(jué)得現(xiàn)在人與人之間的疑心都重了些，人與人之間隔膜也較大。我和他心照不宣，沒(méi)什么隔膜，這是成為兄弟的其中一個(gè)原因。他沒(méi)讀完初三就輟學(xué)去打工了，理由很簡(jiǎn)單：不喜歡讀書，而且家里并不富裕。他是家里的長(zhǎng)子，不讀書，自然而然擔(dān)當(dāng)起養(yǎng)家的重?fù)?dān)，但他沒(méi)有任何怨言。

　　到現(xiàn)在他外出打工已經(jīng)快兩年了吧，換了一份工作，并不是工作辛苦，只是太清閑而乏味了。第二份工作也很乏味，但他沒(méi)有多大的能耐去再找一份工作了。由于工作的乏味，每次他回家都會(huì)很高興，都會(huì)來(lái)找我，而我卻由于學(xué)習(xí)的關(guān)系沒(méi)能在他回家這有限的時(shí)間多陪他。在家鄉(xiāng)他只有我一個(gè)要好的朋友了，其他的朋友都到外地打工或讀書，逢年才回來(lái)。大家聚在一起的時(shí)間少了，能回來(lái)一番自然歡快，但我卻常常不能陪他。有時(shí)候我會(huì)一個(gè)晚上不學(xué)習(xí)陪他去吃些小吃，談?wù)勑�，但話題卻也不多。他不善言辭，在一起的時(shí)候他跟我抱怨工作的乏味，沒(méi)想到回家也一樣乏味。這時(shí)我該怎樣安慰他好呢?我一臉茫然，因?yàn)槲疫^(guò)的也一樣的乏味啊。他沒(méi)有什么愛(ài)好可以消遣時(shí)間，日子便更難熬了。我會(huì)拿書本上的道理和自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教他安排時(shí)間，他卻不怎么理會(huì)，畢竟他是不喜歡書本的東西的。我們的談話通常以沉默結(jié)束，這讓我多少有些悲傷�；丶颐繋滋�，他便提前走了，他覺(jué)得在家也找不到什么樂(lè)處�；丶业钠诖�，便成了離去的無(wú)奈。

　　我常認(rèn)為自己要學(xué)習(xí)而沒(méi)空去陪他，我會(huì)一學(xué)習(xí)為由。而我是有用心在學(xué)習(xí)嗎?其實(shí)沒(méi)有，好象學(xué)習(xí)是用來(lái)敷衍生活的。我敢輟學(xué)去打工么?父母不允許，我又憑什么本領(lǐng)養(yǎng)活自己呢?我除了學(xué)習(xí)還能干些什么呢，但學(xué)習(xí)也讓我乏味，我和他的感受是相同的，只是境遇不一樣了罷。

　　我聽(tīng)說(shuō)文化差距回拉長(zhǎng)朋友間的距離，我確是感覺(jué)到一些了。我不希望那樣卻無(wú)可奈何，只能一個(gè)勁的悲傷，但這又能怎樣呢?我感覺(jué)長(zhǎng)大之后，許多朋友間的距離都拉長(zhǎng)了，隔膜也累積了厚厚一層。一些小時(shí)候親密無(wú)間的伙伴已不再有昔日的笑臉了，我的朋友，我的兄弟，也漸漸離我遠(yuǎn)去了……

　　長(zhǎng)大了，世界也就沒(méi)有小時(shí)侯那種純潔了吧!我的朋友，我的兄弟們，你們現(xiàn)在過(guò)得怎樣呢，什么時(shí)候能在相聚在一起，親密無(wú)間的談天呢?

　　你們永遠(yuǎn)在我心里，但愿你們也沒(méi)有晚了我!

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇18

　　夏天，每當(dāng)我獨(dú)自一人走在池塘旁時(shí)，看見(jiàn)一處美麗的景象。那就是池塘里的荷花已經(jīng)盛開(kāi)了，那碧綠的荷葉，那紅艷的荷花在迎著夏天長(zhǎng)大了!

　　當(dāng)我津津有味地看著這處景象，腦海里想起了一個(gè)人，他叫何夏。他是一個(gè)普通和助人為樂(lè)的人，又是一個(gè)籃球迷。

　　何夏是我們嘉中分校初一(4)班的成員之一，他為班集體做過(guò)很多的好事，他既是我的同學(xué)，又是我的好兄弟和好哥們。但是自從他轉(zhuǎn)校后，我們班不僅少了一位同學(xué)，而且還少了初一(4)班大家庭中的一位成員，你說(shuō)，我們?cè)趺磿?huì)舍得他呢!

　　記得以前小學(xué)時(shí)，我和何夏做了六年的朋友，感情非常深厚，彼此之間都很珍惜這友誼的結(jié)晶,所以我們形影不離。老師管我倆叫“倆兄弟”。小學(xué)是這樣， 初中也是這樣。但是讓我疑惑不解的是:到底是什么原因讓何夏轉(zhuǎn)學(xué)了?同學(xué)們都很傷心，舍不得。有的同學(xué)甚至都哭了~~~~。而我呢，雖然臉上沒(méi)啥，但是我的心已經(jīng)在深深地流淚了。畢竟我和何夏做了六年的好朋友了嗎?其中有一個(gè)同學(xué)說(shuō)我很冷淡，說(shuō)何夏轉(zhuǎn)學(xué)了我不傷心，反而很開(kāi)心，還說(shuō)我的心是黑的。本來(lái)何夏轉(zhuǎn)學(xué)了我心情很不好，再經(jīng)過(guò)她這樣說(shuō)，我的打擊更重了。我暗暗地想：我真的是這樣嗎?不，我不是!因?yàn)楹蜗目墒俏业呐笥眩瑤土宋液芏嗟拿�，再說(shuō)我又不是那種忘恩負(fù)義，見(jiàn)利忘義的人啊!

　　記得以前的一個(gè)星期五，我和何夏放學(xué)一起回家。我倆走在一條寬闊的大路上，那冬風(fēng)呼呼地吹著~~~~~，我一下子打了一個(gè)噴嚏，當(dāng)時(shí)我身上只穿一件衣服，我冷得發(fā)抖。何夏看了，便把他身上披的那件外套給脫下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“楊剛，穿上吧!小心別感冒了.”我用手擦擦鼻子對(duì)他說(shuō);“不行，我穿了你的外套，你也會(huì)感冒的，不行，絕對(duì)不行�！彼�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你穿吧!我脫了外套還穿著兩件衣服呢，再說(shuō)，我身體那么健壯，才不會(huì)那么容易感冒呢，你快點(diǎn)穿上吧�！蔽医舆^(guò)他的外套，感覺(jué)他的手很溫暖，他的手不僅很溫暖，他的心更加地溫暖啊!我被感動(dòng)了，披上了他的外套。我不僅感受到他樂(lè)于助人的品質(zhì)，還感受到了友誼的珍貴。

　　記得意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò)：“友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己救人，而且完全出于自愿，不用他人懇求�！�

　　何夏永遠(yuǎn)是我一生中的好朋友，雖然他轉(zhuǎn)校了，可他的心還在我們初一(4)班!

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇19

　　我們學(xué)校有四大天王，你知道都是誰(shuí)嗎？

　　任超，陳甫，張龍洋，郝俐翔。我們?nèi)缬H兄弟。一起玩耍，一起受罰，一起打打殺殺，一起學(xué)習(xí)，一起參加志愿者活動(dòng)。

　　我們從小學(xué)就在一個(gè)班。都不知道什么時(shí)候好起來(lái)的。反正一到下課，我們就第一批沖出教室，拿起籃球，向籃球場(chǎng)跑去。郝俐翔是小前鋒，因?yàn)榕艿每�，反�?yīng)好，張龍洋是大前鋒，我是中鋒兼前鋒，最高的是陳甫，他是中鋒。中鋒乃球隊(duì)中心人物，在我心里陳甫就是四大天王中的姚明，禁區(qū)是兵家必爭(zhēng)之地，他需要阻擊、蓋火鍋，他既能單打，還能轉(zhuǎn)身投籃，防跳勾，勾射，還要適時(shí)幫助前鋒。小前鋒的郝俐翔和我肩負(fù)著聯(lián)系內(nèi)外的重任不言而喻，優(yōu)勢(shì)和重要性不言而喻，我的理想是成為皮爾斯，無(wú)論防守進(jìn)改樣樣拿手，郝俐翔就是麥迪，在區(qū)比賽，市比賽當(dāng)中我們一起拼搏，努力。付出了無(wú)數(shù)汗水，也獲得了無(wú)數(shù)疲憊，也為此作業(yè)有時(shí)完不成挨罰，但付出就有收獲。我們獲得了區(qū)籃球小組比賽第五，市籃球小組比賽第六的好成績(jī)。

　　他們看我利用課余時(shí)間在媽媽帶動(dòng)下去地鐵站當(dāng)志愿者，也紛紛來(lái)參加。在地鐵站里我們幫助無(wú)數(shù)貧困兒童，扶持了無(wú)數(shù)的老人，是地鐵站的一道風(fēng)景，就跟籃球場(chǎng)上打球一樣。

　　兄弟之間也有牙咬舌頭的時(shí)候，這不我和郝俐翔鬧掰了。咋回事呢？

　　從小我就不會(huì)系鞋帶，這在四大天王中不是秘密，而郝俐翔抓我這個(gè)軟脅戲弄我成了脾氣了，他總就在不覺(jué)中解我的鞋帶，弄得我不好意思求人，只好裝成若無(wú)其事的樣子，把鞋帶塞進(jìn)鞋里，拖著鞋子走路好幾次，太難堪了。在一在二，不可在三在四，多次抗議無(wú)效，只能用武力解放自己的痛處了，于是我們開(kāi)啟了一次世界大戰(zhàn)，我利用操場(chǎng)上的塑料粒，用來(lái)當(dāng)子彈打他，他也捧起一些塑膠粒打我。一次又一次的進(jìn)攻。我打得他落花流水，屁滾尿流地。其它二人不知緣由也參與，這個(gè)熱鬧，當(dāng)陳甫和張龍洋知道我打郝俐翔的原因后，他倆異口同聲把目標(biāo)對(duì)問(wèn)郝俐翔開(kāi)炮，還大聲咆哮：讓你不夠哥們，打你個(gè)沒(méi)皮沒(méi)臉的家伙。還裸令郝俐翔教會(huì)我系鞋帶，以郝俐翔向我們投降做結(jié)。我們的友誼又恢復(fù)了。又像以前一樣，快樂(lè)的一起玩耍，一起受罰，快樂(lè)一起分享，傷心一起分憂。

　　我的好朋友們，有了你們，我的生活變了，像五味瓶有滋有味，又像七彩橋多姿多彩，還像藍(lán)天白云大海草原，遼闊無(wú)邊。

　　四大天王，我們永遠(yuǎn)是異姓兄弟。

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇20

　　我的好朋友是韻韻姐姐，她13歲，是保定市十七中初一的一名學(xué)生，她是一位會(huì)關(guān)心別人的人，我非常喜歡她!

　　她的頭發(fā)短短的，頭發(fā)簾兒斜斜的，笑起來(lái)時(shí)，眼睛像一條線，看上去甜甜的，很溫柔的感覺(jué)。

　　她喜歡黃色，愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服，愛(ài)和小朋友一起玩兒。

　　我們幾家人一起聚會(huì)時(shí)，她總是照顧我們幾個(gè)弟弟、妹妹們，給我們夾菜……我們都很喜歡姐姐，我以后要向她學(xué)習(xí)，照顧比我小的孩子們。

　　這就是我的好朋友韻韻姐姐。

　　我很敬佩一個(gè)人，他就是我的朋友李磊，說(shuō)起他，有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。

　　他是一個(gè)助人為樂(lè)，待人禮貌的少年。他身體好，學(xué)習(xí)好，品德更好。很少說(shuō)話，選如過(guò)很多次三好學(xué)生。

　　我腳扭傷后，我們的教室在二樓，他就扶我上樓梯。俗話說(shuō)：在家靠親人，在外靠朋友。沒(méi)錯(cuò)，我很羨慕他那助人為樂(lè)的精神。他還很勤奮，一次老師把作業(yè)布置完，下課后，他沒(méi)出去玩，作業(yè)寫完了，才出去玩的。

　　在美術(shù)課上我忘帶彩紙，他借給了我。我很高興，他一次一次的幫助我，我也要伸出手去幫助他，讓我們永遠(yuǎn)成為好朋友，讓我們彼此去體會(huì)。

　　他助人為樂(lè)的精神，值得我去學(xué)習(xí)。我有這樣的朋友，我感到驕傲，也很自豪。

　　今天，我去姨姥家看兩只可愛(ài)的小狗：一只叫球球，一只叫毛球。我坐在躺椅上，球球用可憐的眼睛看著我，好象在說(shuō)：“你怎么不讓我坐啊?”我抱起它，它用舌頭舔著我的手。

　　另只狗叫毛球，它是一只中型犬，它是英國(guó)的一種狗叫湖畔綆。它長(zhǎng)著尖利帶鉤的的牙齒，它象個(gè)小老頭似的，毛長(zhǎng)得都把眼睛蓋住了，它有象香腸一樣直的尾巴。它可霸道了，我跑到它的前面，它就咬我的褲子。它倆都怕鞭炮。

　　它們都成了我的好朋友。我特別喜歡球球。我在姨姥家住了三天，我要回家了，我戀戀不舍地離開(kāi)了我的好朋友。

　　我有一個(gè)好朋友她叫付朝陽(yáng)。她很可愛(ài)，扎著一個(gè)馬尾巴辮，戴著黃辮花，著紅色的毛衣，很討人喜歡。

　　她：很愛(ài)交朋友，也很愛(ài)幫助別人，比如說(shuō)：“我有不認(rèn)識(shí)的字她就告訴我。有一次上美術(shù)課我沒(méi)有彩筆水，是她借給我的。我要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)觀精神。

　　有一次我們鬧別扭了。我和她一起玩口袋的時(shí)候，我不小心把口袋弄濕了。付朝陽(yáng)說(shuō)：“你把我的口袋弄濕了?”我說(shuō)：“我不是故意的�！备冻�陽(yáng)很生氣。過(guò)了幾天，我送給她一個(gè)紙蝴蝶，我們就和好了。

　　小朋友我還有很多好朋友。朋友之間要真誠(chéng)對(duì)待，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇21

　　都說(shuō)童年是人生中最快樂(lè)時(shí)光。我的童年就如一個(gè)萬(wàn)花筒一般，五彩斑斕，而在這個(gè)色彩斑斕的童年生活里，是她，韋妍。我的朋友，讓我五彩繽紛的童年生活又增添了一絲美麗的色彩。

　　韋妍是我最要好的朋友，我和她從幼兒園開(kāi)始就是同學(xué)，所以我們有著深厚的友誼。她性格開(kāi)朗。在班級(jí)里，她擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)，是個(gè)熱情、主動(dòng)的班級(jí)小干部，受到同學(xué)們的喜歡。

　　她非常漂亮，一頭烏黑的頭發(fā)扎扎成了一個(gè)俏皮的“馬尾巴”，走起路來(lái)一上一下地?cái)[動(dòng)，顯得有可愛(ài)又精神。她的眼睛是一大亮點(diǎn)，清澈明亮，透著一股靈氣，定神如清水，眨眼如星星，常常涌動(dòng)出快樂(lè)的源泉。她有著一張微微上翹，像櫻桃般紅通通的嘴巴。

　　韋妍不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且愛(ài)好廣泛，有：游泳、打球、騎車、跳舞。她最擅長(zhǎng)下國(guó)際象棋。她個(gè)是一個(gè)有著幾年棋齡的小棋手，棋藝可不一般，我以前和她經(jīng)常對(duì)弈，可總不是她的對(duì)手。

　　記得有一次我們下棋，由于開(kāi)局不錯(cuò)，我趁勢(shì)連吃了她幾個(gè)棋子，便有些沾沾自喜，驕傲起來(lái)。韋妍沉著冷靜，雙眉緊鎖眼睛緊盯棋盤，似乎在思考對(duì)策。忽然，她眼睛一亮，好現(xiàn)了什么，她臉上綻露出一絲微笑，拿起一枚棋子。幾個(gè)回合下來(lái)，形勢(shì)漸漸發(fā)生變化，我的棋盤已落于下風(fēng)，我的一個(gè)象、一個(gè)馬和四個(gè)小兵都被對(duì)方吃掉，還有一個(gè)車正處于危險(xiǎn)境地，難以救援。

　　我不一會(huì)兒就感到坐如針氈，急得像了熱鍋上的螞蟻，我的大腦也開(kāi)始混亂，不知如何才能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，我只好‘死馬當(dāng)做活馬醫(yī)’，調(diào)出我的大將“王后”出去作戰(zhàn)，這可是我的最后一張王牌了，韋妍見(jiàn)我已沉不住氣了，她更是不慌不忙，沉著應(yīng)戰(zhàn)。她胸有成竹，調(diào)兵遣將，時(shí)而進(jìn)攻，時(shí)而防備。她一步一步，有條不紊的棋路讓我無(wú)從下手......

　　最后，由于我的驕傲輕敵，我的陣地被一舉攻破，便敗下陣來(lái)。我感到無(wú)比慚愧，韋妍安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天我們?cè)賮?lái)一盤，你說(shuō)不定能贏呢！”至此，我們有空就常一起下棋玩耍，提高棋藝，成了更加要好的朋友。

　　朋友在人生道路上是至關(guān)重要的。如果人生是一首動(dòng)聽(tīng)的個(gè)，那么我的朋友就是這首歌中最美妙的音符；如果人生是春夏秋冬，那么我的朋友就是春夏秋冬中最迷人的一道風(fēng)景。對(duì)呀！人與人之間的友誼是寶貴純潔的，愿我和韋妍的友誼能天長(zhǎng)地久！

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇22

　　什么是朋友？朋友是什么？注意這是兩個(gè)問(wèn)題啊。什么是朋友是在你成功的時(shí)候陪你一起開(kāi)心幫你慶祝的人。是在你人生低谷的時(shí)候幫助你陪著你的人。朋友是什么是一本書是一個(gè)事物他陪著你度過(guò)了一些難忘的時(shí)光。

　　周華健有一首歌這樣唱到朋友一生一起走。我想真正的朋友是幫助你走出了人生困境的人吧。終于我完成了九年義務(wù)教育我不知道我是應(yīng)該高興還是難過(guò)。因?yàn)槲移綍r(shí)不怎么學(xué)習(xí)所以說(shuō)我沒(méi)能考上高中。我的選擇只有接受職業(yè)教育。我的好多同學(xué)都考上了高中落榜的寥寥無(wú)幾。很遺憾我是落榜的人之一。因?yàn)槲疑�活在農(nóng)村大人對(duì)中職教育的看法就是不是正經(jīng)的高中是技校學(xué)技術(shù)的地方，培養(yǎng)不出大學(xué)生我受周圍人的說(shuō)法影響內(nèi)心的壓力很大啊。我沒(méi)能走上一條正路啊。我以后事一個(gè)技術(shù)人員了要給別人打工啊那我可是太難了。別人的前途都是一片光明我的前途是一片黑暗啊。別人的路都是越走越寬我的路是越走越窄。就是因?yàn)槲夷贻p的時(shí)候沒(méi)有努力嗎？之后我的人生就要一片黑暗了嗎？

　　這時(shí)候我人生中的一個(gè)重要的朋友出現(xiàn)了。就是平時(shí)一起玩的一個(gè)朋友他的家里父母都是教師。他的父親是教高中數(shù)學(xué)的母親是叫職高的也就是說(shuō)教中職的。平時(shí)我們就在一起玩而且關(guān)系還是比較要好的。平時(shí)都是一起挨批評(píng)啥的，那個(gè)時(shí)候我們都是不良少年。

　　他和我說(shuō)他的母親在中職工組，實(shí)際上中職也是國(guó)家認(rèn)可的教育機(jī)構(gòu)。而且中職如果你的專業(yè)課比較優(yōu)秀還能去參加什么技術(shù)大賽啥的能拿獎(jiǎng)給學(xué)校和自己爭(zhēng)光。而且國(guó)家現(xiàn)在提倡工匠精神和職業(yè)教育去中職的話還出還是不少的。而且中職你好好學(xué)習(xí)的話上本科的幾率還是很高的。我一開(kāi)始只是以為他安慰我，雖然可能是安慰我的但是畢竟這個(gè)時(shí)候人家能安慰我是為了我好啊。不是為了別的。實(shí)際上當(dāng)時(shí)自己的內(nèi)心還是挺溫暖的。畢竟自己有這樣的朋友還是挺好的啊。直到后來(lái)我真正的走進(jìn)了職高的校門老師和我們說(shuō)我才知道這不是騙人的，我還是有機(jī)會(huì)的只要這次努力了我還是有機(jī)會(huì)上本科大學(xué)的啊。

　　既然自己初中的時(shí)候你沒(méi)有好好珍惜時(shí)間那么高中就好好珍惜吧。這次不能放棄了不能貪玩了。我要上進(jìn)，我的朋友也說(shuō)只要我努力是可以的。感謝我的朋友，是他疏通我的心結(jié)了。

　　真正的朋友就是這樣的啊。在你落魄的時(shí)候幫助你，疏導(dǎo)你。嘿朋友如果你在上中職那么你要珍惜這次機(jī)會(huì)。如果你在初中那么請(qǐng)你努力別給自己留下遺憾。

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇23

　　我在小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)了一位朋友，綽號(hào)紅薯。我和紅薯是在三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，我永遠(yuǎn)忘不了和他第一次說(shuō)話的那一天。那天我很緊張，看到他和一群同學(xué)圍在一起聊天，我原本想和善地跟他們一起討論，但緊張的我最后竟用藐視的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“這我也有，而且我的是正版的！”

　　我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的老師賜給了我們別班同學(xué)都得不到，而十分欣羨的一種自由——游戲自由，只要把應(yīng)做的事情做完，應(yīng)盡的責(zé)任盡完，就能享有下課拿自己玩具出來(lái)玩的權(quán)利，老師完全不會(huì)干涉。就是在這種特殊的環(huán)境之下，萌生了我與紅薯的情誼，而我第一次和他說(shuō)話的那天，就是他和同學(xué)聚在一起玩游戲王卡的日子。

　　和他不友善地說(shuō)完話的隔天，為了證明我不是夸口，我拿出了我裝滿日文原版游戲王卡的集卡冊(cè)作展示，昨天圍繞著紅薯的同學(xué)們，今天都圍繞到我的座位來(lái)，也包括紅薯在內(nèi)。在討論游戲王卡的歡愉氣氛之下，紅薯似乎忘記了昨日我對(duì)他的無(wú)禮，完全沒(méi)有放在心上，雖然有些錯(cuò)愕，但我們是成為了朋友沒(méi)錯(cuò)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他心胸真是無(wú)比寬大，但現(xiàn)在回想起來(lái)看這件事，我才驚覺(jué)這根本是一種遲鈍。

　　我對(duì)紅薯最深刻的回憶，是在某次我們參加我的老師自己辦的跨年旅行，要到看煙火。為了打發(fā)在火車上的無(wú)聊時(shí)間，我和他把家里所有的游戲王卡都帶了出去。只是，在施放煙火前夕，匆匆忙忙回到集合地點(diǎn)的我，竟丟失了一副珍貴的牌組。手中握著溫暖罐裝飲料，眼睛直視綻放燦爛煙火，但我的心卻還在寒風(fēng)中飄。當(dāng)時(shí)紅薯知道我心中的痛苦與難過(guò)，于是送給我一張卡片，不斷安慰我受創(chuàng)的心靈。那張卡說(shuō)實(shí)在話根本就爛死了，但無(wú)論當(dāng)時(shí)或現(xiàn)在，那張卡對(duì)我來(lái)說(shuō)都有著不凡的意義，它是我們友情的象征。自此，我發(fā)現(xiàn)紅薯其實(shí)是個(gè)熱情的人。

　　我與紅薯的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞，常因買賣或交換卡片而大打出手﹑互“說(shuō)”臟話，有時(shí)甚至瀕臨友誼決裂，但在畢業(yè)后，紅薯和我卻是最�；ハ嗦�(lián)絡(luò)的人，說(shuō)起來(lái)有些奇妙，越吵感情反而越好，越常爭(zhēng)執(zhí)就能越理解對(duì)方，這是真的！我與紅薯的友情雖是由游戲王卡而興起，但我想它并不會(huì)因游戲王卡沒(méi)落而消失，沒(méi)有了游戲王卡，我們還是能一起打球，一起聊天。這段與紅薯的熱血故事，一直到現(xiàn)在上了初中，我想永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，每次看到他的“紅薯頭”，我就會(huì)努力地憋笑，他看到我憋笑的樣子，也就會(huì)心有不滿而沖過(guò)來(lái)要打我，這又是一段故事的開(kāi)始。

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇24

　　我有一個(gè)好朋友。他的名字叫于子洋。他11歲。他是一個(gè)慷慨、平易近人、通情達(dá)理、大大咧咧的朋友。我和他可以說(shuō)是形影不離。雖然我們是兩個(gè)班的，我們是兩邊的，但是我們的心是在一起的。大大咧咧的樣子經(jīng)常讓我發(fā)笑。有時(shí)我幽默地把一些短篇小說(shuō)改編成一些有趣的東西，并在

　　但是他媽媽激動(dòng)的時(shí)候真的是一個(gè)很生氣的人。我記得我第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，真的要感謝韓桃為我們充當(dāng)中介。我記得那天已經(jīng)七點(diǎn)了。韓桃把于子洋的閃光球(一個(gè)玩具)扔進(jìn)了樹(shù)里。我們一直在爬樹(shù)，但是因?yàn)闃?shù)太直太滑，我們爬不上去。天快黑了，他媽媽用掃帚把他打回家。這是我認(rèn)識(shí)他后對(duì)他母親的第一印象。

　　今天他突然跟我說(shuō)他媽媽是汽油型的媽媽，她一下子就煩了，他很苦惱我勸他，他就是不聽(tīng)，因?yàn)榧依镉羞@樣的媽媽真的很苦惱，所以我替他苦惱。畢竟我們是好朋友！

　　然后我聽(tīng)他說(shuō)他一直不敢勸他媽，還提到她媽的錯(cuò)。如果他提了，那就是自找苦吃，自找罵！然后我用救世主的口吻對(duì)他說(shuō)：你媽媽罵你是因?yàn)閻?ài)你，但是不能罵太多，那樣會(huì)對(duì)孩子的心靈造成一種傷害。俗話說(shuō)，言傳身教不如身教。你應(yīng)該勸你媽不要罵你帶頭，他就是不聽(tīng)，說(shuō)他媽沒(méi)救了。我又跟他說(shuō)：凡事往好的方面想，就能輕松解決問(wèn)題，給自己更多的心理安慰。我媽是一個(gè)口無(wú)遮攔的‘熱水壺’媽媽，一激動(dòng)就生氣，但我總是往好的方面想，就像這次我媽給我開(kāi)了個(gè)小玩笑。然后他點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑，表示對(duì)我說(shuō)的話的認(rèn)可。

　　他終于聽(tīng)了我的勸說(shuō)，這件事也就迎刃而解了。所以只要他每天開(kāi)心，最重要的不是關(guān)注身邊所有的小事，而是專注于自己該做的事情，不要因?yàn)橐恍┬∶�盾而把全部精力投入到解決矛盾上，這樣往往會(huì)引起別人的憤怒。你只需要向他道歉，讓他原諒你，過(guò)一段時(shí)間就好了。如果你失敗了，不要?dú)怵H。如果你一次又一次地嘗試，你就會(huì)成功。失敗是成功之母。如果你度過(guò)了最困難的時(shí)期，你就能看到成功的曙光，因?yàn)槔杳髅髦�前的夜晚總是最黑暗的，所以只要重新開(kāi)始你自己的工作就好了。走自己的人生道路，讓自己變得輝煌。這是一個(gè)人一生應(yīng)該做的。

　　做朋友也該讓與此，在什么地方都讓友誼延續(xù)，也讓他輝煌，還要不斷的認(rèn)識(shí)新朋友，這樣就是我的交友秘笈，以后我要是也遇見(jiàn)苦惱的朋友也會(huì)這樣說(shuō)的。

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇25

　　我聽(tīng)過(guò)一句話，“朋友可以使快樂(lè)加倍，使悲傷減半”。經(jīng)過(guò)一件事，我深深感受到了這句話的含義。就在這個(gè)暑假，我和一群沒(méi)有任何交集的同學(xué)去了美國(guó)。除了兩個(gè)女老師，我沒(méi)有其他成年人的陪伴，也沒(méi)有父母的保護(hù)。我該靠什么？只能靠身邊的一群同學(xué)。在我離開(kāi)之前，我遇到了三個(gè)好朋友，一個(gè)叫李昕岳，一個(gè)叫倪鶴源，一個(gè)叫于克巖。

　　剛下飛機(jī)去美國(guó)，我們都累壞了，到了美國(guó)。已經(jīng)是當(dāng)?shù)貢r(shí)間下午5點(diǎn)了。我們?cè)陲w機(jī)上沒(méi)睡好，眼皮特別重，吵了起來(lái)。我們打著哈欠，拖著疲憊的身體去拿行李。

　　“說(shuō)？我的行李在哪里？哈！在這里！”

　　“快看，快看！我的來(lái)了！”

　　“性，終于找到你了！我的行李箱！”看著同學(xué)一個(gè)接一個(gè)拿行李箱，忍不住不耐煩。

　　“倪鶴源，我的行李箱怎么還沒(méi)來(lái)！”我拉了拉倪鶴源的袖子，哭喪著臉說(shuō)。

　　“放心吧，我很快就回來(lái)！”倪鶴源踮起腳尖，拍了拍比自己高了將近半個(gè)頭的我作為安慰。

　　“��？你的行李箱還沒(méi)來(lái)？”突然一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是于克巖。我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘆口氣�！皶�(huì)不會(huì)已經(jīng)到了？看不出來(lái)嗎？我和你一起去那里找�！彼�指著對(duì)面拉著我往那里跑。

　　于克巖問(wèn)我:“高就高！快看快看。是這樣嗎？”我看著她指尖的灰色行李箱，搖了搖頭�！安�，比那個(gè)大�！彼�皺起眉頭，好像比丟行李還焦慮。

　　我拍了拍她的肩膀說(shuō):“放心吧，不是你的行李丟了。另外，行李丟了可以申請(qǐng)掛失！”

　　她沒(méi)有回頭說(shuō):“那也不行。你媽媽特意在你的行李里準(zhǔn)備了很多東西。丟了誰(shuí)賠？”我心里很著急，但是看著她比我還著急，我覺(jué)得很好笑，但不知怎么的，還是很溫暖。

　　就在她無(wú)數(shù)次問(wèn)我這個(gè)行李是不是我的時(shí)候，李昕岳突然跑過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)手提箱。她向我招手:“這么高，你的行李箱找到了！”

　　我低頭看了看她手里的盒子，是我的！我蹲下來(lái)緊緊抱著行李箱，嘴里說(shuō)著:“啊，我的寶貝行李箱，我終于找到你了，好感動(dòng)……”

　　這時(shí)，倪鶴源跑過(guò)來(lái)嘲諷道:“我們給你找行李箱，你就光顧著行李箱了。”

　　李昕岳糾正道:“你說(shuō)的不對(duì)，這叫‘深情’！”

　　我抬頭想說(shuō)謝謝，三個(gè)女生卻笑著把我?guī)У搅岁?duì)列。我看著他們幸福的背影，心底微微一笑，卻莫名其妙的被感動(dòng)了。我提著手提箱跑了過(guò)來(lái)，看著他們發(fā)出聲音。我也加入了和他們一起戰(zhàn)斗，在心里默默感謝他們。謝謝你，朋友...

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇26

　　我有一個(gè)特別的朋友，猜她是誰(shuí)？先不告訴你！

　　我的朋友她很博學(xué)。有一次，我在做家庭作業(yè)時(shí)，有一道題不會(huì)做。我去找她，她冷靜地說(shuō)：“你再思考一下吧。”我去思考了很久，但是我還是沒(méi)有想出來(lái)。我沒(méi)有去找她，而是想起了她對(duì)我說(shuō)的話，我繼續(xù)思考，邊思考邊想：堅(jiān)持就是最終的勝利，我再努力些，就一定會(huì)成功的。我還是沒(méi)有想出來(lái)，最后我放棄了！我再去找我的朋友，她輕輕地問(wèn)我：“你想出這道題怎么做了嗎？”我慢吞吞地說(shuō)：“我……我沒(méi)有想出來(lái)。”說(shuō)著，我羞愧地低下了頭。她又淡定地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，我想要告訴你，不止是這道題怎么做，還想告訴你做沒(méi)有做出來(lái)不重要，重要的是你必須要積極思考克服困難，這樣的話，不管你做什么事都會(huì)成功，而且還會(huì)有所成就�！边@句話使我明白了很大的道理，讓我終生受益。

　　我的朋友她幽默風(fēng)趣。我上車時(shí)她常常會(huì)哼歌，并始我哈哈大笑。她還會(huì)陪我和弟弟做游戲。她的幽默不僅僅是在于這些，她有時(shí)會(huì)跟我講風(fēng)趣獨(dú)特的笑話，讓我哄堂大笑；有時(shí)會(huì)幫我解決生活中的一些問(wèn)題；有時(shí)她還會(huì)跟我講自己的心里話。別提我有多么的喜歡這位朋友了！

　　有一次，我在公交車上發(fā)生了一件驚恐上天轟動(dòng)大地的事。記得那天我費(fèi)盡心思オ勉強(qiáng)擠進(jìn)了人山人海的公交車。嘿！我運(yùn)氣真好，這里居然還有一個(gè)空位，多謝上天賞賜啊！可那個(gè)“黃金寶座”旁還有一個(gè)高年級(jí)的姐姐氣焰囂張地坐在那兒。多虧上天有眼，給予了我100倍的勇氣。我正要上座，可是她左不讓右不讓，她給她同學(xué)留著，我只好灰心喪氣地站著了。趁她不注意我就坐了下了，她看見(jiàn)了，就胡言亂語(yǔ)罵我。我裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，心里早就想罵回她：你個(gè)狠毒的“惡婆”。可我一個(gè)人，她們?nèi)�人，我不敢，�?shí)在受不了了，我委屈的哭著回家，下定決心明天要告訴她們老師，我朋友說(shuō)不跟她們沒(méi)素質(zhì)、沒(méi)道德的人一般見(jiàn)識(shí)，做最好的自己，我放棄了，可是當(dāng)我放棄時(shí)天不隨愿，又遇她們兩次，真是狹路相逢、冤家路窄，她們不讓我，我不讓她，她們罵我丑，我罵她矮……戰(zhàn)火越拉越旺。

　　事情的最后，我那位朋友出面了，她兩不相幫，說(shuō)我們都沒(méi)理，這件事就次停住，不要再糾纏，當(dāng)這件事沒(méi)發(fā)生過(guò)，那位姐姐也同意以后再也不找我麻煩，我也表態(tài)再也不亂說(shuō)姐姐壞話，也不用眼睛瞪她們。

　　我想你已經(jīng)猜出她是誰(shuí)了吧，告訴你，那就是我的媽媽！

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇27

　　小時(shí)候，我一直以為朋友，就是和我一起玩耍，一起分享食物的人，對(duì)真正的朋友沒(méi)有太多的理解和認(rèn)識(shí)�？墒钱�(dāng)我長(zhǎng)大了，卻明白了朋友的真正含義。

　　朋友既事有福同享，又是有難同當(dāng)。而且在你有困難的時(shí)候挺身而出來(lái)幫你，而不是溜得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我就有一個(gè)這樣的朋友：他的個(gè)子比我矮一些，眼睛不大不小，高挺的鼻子都被眼睛“壓彎了腰”，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴就組成了他～樊子豪。

　　暑假的一天中午，我一個(gè)人在家里正準(zhǔn)備吃午飯，電話鈴聲突然響了起來(lái)，嚇得我差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。我一接電話，原來(lái)是樊子豪打來(lái)的，我接上問(wèn)“喂，樊子豪，怎么啦？”他說(shuō)：“我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，你能現(xiàn)在來(lái)一下我家給我講一講嗎？”我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直比他好，所以，樊子豪總是問(wèn)我一些數(shù)學(xué)題�！澳懿荒艿任页酝晡顼�?jiān)偃ィ课野胩鞗](méi)吃一口飯呢，”我很不客氣地對(duì)他說(shuō)，“哦，抱歉，我光顧著做數(shù)學(xué)題了，沒(méi)有看時(shí)間，那你吃完飯來(lái)找我”。說(shuō)完，我連答應(yīng)一下都沒(méi)有答應(yīng)就掛了電話，吃我的午飯去了，其實(shí)不是我不愿意去，現(xiàn)在正是最熱的時(shí)候，而且外頭驕陽(yáng)似火，踩在地上就像踩在熱鍋里的螞蟻一樣。更何況他家在五號(hào)樓第五層，我家在十號(hào)樓六層，一來(lái)二回要上下二十二層樓，200多個(gè)臺(tái)階，就算熱不死也要累死了。所以我現(xiàn)在準(zhǔn)備一邊吃一邊找個(gè)借口不去他家了。

　　第二天上午，我在家寫英語(yǔ)作業(yè)，寫著寫著，突然發(fā)現(xiàn)自己少做了一些題，回頭寫時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)又不會(huì)做，只好打電話問(wèn)樊子豪，我剛給他打完電話，他啥話都沒(méi)說(shuō)，就掛了電話，我沒(méi)辦法，順眼看了一下表：12點(diǎn)04分，突然，我想到昨天，唉，都怪我，要是昨天我去他家給他講題，現(xiàn)在我就不會(huì)這樣。就在這時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門，一開(kāi)門，竟然是樊子豪！只見(jiàn)他臉上滿是汗水，大口地喘著氣。驚呆了！在那么“惡劣”的天氣里，對(duì)于一個(gè)比我矮，而且比我瘦很多的人在毒辣的太陽(yáng)的照射下，是多么大的運(yùn)動(dòng)量�。∥伊ⅠR給他接了杯水，他喝了兩口水，就開(kāi)始給我講題，他講的非常仔細(xì)，就算三年級(jí)的小學(xué)生也都聽(tīng)懂了。講完后，我對(duì)她充滿歉意的說(shuō)，“對(duì)于昨天的事，我向你道歉，其實(shí)我有的是時(shí)間來(lái)給你講題，可我卻沒(méi)有來(lái)”他打斷我的話，說(shuō)：“沒(méi)事兒，那你現(xiàn)在有時(shí)間嗎？”“有��！我們一起做作業(yè)不是很好嘛！”我立刻回答到，就這樣，我倆的作業(yè)都寫完了，而且也學(xué)到了許多的知識(shí)。

　　朋友就像一盞黑暗中的燈，永遠(yuǎn)為你照亮前進(jìn)的路。

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇28

　　朋友，就像一縷陽(yáng)光，總能照亮你的心扉，讓你永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單。但是朋友，也能為我們承擔(dān)一切，他們總是那么傻。

　　那天在回家的路上，我與他正在閑聊，聊得很開(kāi)心很投入，就在這時(shí)，我們被三位“大哥哥”擋住了回家的路。我們假裝沒(méi)看見(jiàn)，但是心里很明白，下意識(shí)地繞道而行。走了一陣子，終于松了一口氣，可誰(shuí)也沒(méi)有想到他們竟然跟了上來(lái)，我們提心吊膽地走在前邊。我低聲說(shuō)：“這什么情況”？他說(shuō)：“總之快走吧！”我們?cè)阶咴娇炝�，他們還不依不撓地跟著。我心里已經(jīng)害怕了，我們誰(shuí)也沒(méi)有帶手機(jī)，這個(gè)地方人也少，萬(wàn)一被他們抓住，不知道會(huì)怎么欺負(fù)我們呢。我轉(zhuǎn)頭看向他，他雖面無(wú)表情，但也直冒汗。突然，他對(duì)我小聲說(shuō)：“看見(jiàn)前面的岔路口了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“待會(huì)兒，你從那里跑，找個(gè)地方躲起來(lái)，他們要是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你，就快跑！”我急忙問(wèn)：“那你呢？”他說(shuō)：“我也會(huì)跑的，你趕快去吧！”聽(tīng)了這句話，我就悄悄地走進(jìn)了那個(gè)岔路口的草叢里蹲了下來(lái)。后面的人發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，就沖向了他，他也加快了腳步，其中一個(gè)人，看見(jiàn)了我，就往草叢這邊走了過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)都傻了，呆在原地一聲也不敢吭。就在這時(shí)，我的朋友跑了回來(lái)，一把拉住了那個(gè)人，寧死不放，而且還不停的向我暗示快走，那一刻我有些不知所措了，我該怎么辦呢，我猶豫不決，仿佛腦袋快炸開(kāi)了一樣。只聽(tīng)他大吼一聲：“走�。　边@一聲吼醒了我，我拔腿就跑，腦子里一片空白。

　　跑了不知多遠(yuǎn)，我就停了下來(lái)，以更快的速度跑了回去，我一看，他正在池塘中艱難地向外爬，全身都濕透了，書包也被扔在了水里，我連忙過(guò)去把他和他的書包拉了上來(lái)，當(dāng)時(shí)的我不知道該怎么說(shuō)，心里滿是愧疚，看著傷痕累累的他，我的眼淚不禁流了出來(lái)，我是多么無(wú)能啊，我連朋友保護(hù)不了，那還能和他稱為朋友嗎？他若無(wú)其事，虛弱地對(duì)我講：“怎么啦？你哭什么，你沒(méi)有受傷吧？”我的心里有種說(shuō)不出的無(wú)助和傷心，都這個(gè)時(shí)候了，他還在想著關(guān)心我。

　　這就是我的朋友，他為我承擔(dān)了一切，而我卻只會(huì)懦弱地逃離，我的內(nèi)心是滿滿的愧疚，但看到他那陽(yáng)光燦爛的笑容，給我上了深深的一課，我的心里升起了一絲暖流，朋友就是要在最困難的時(shí)候相互幫助的，是要一輩子相處的。我想在我以后的成長(zhǎng)道路上，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事情的。

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇29

　　想必你一定聽(tīng)過(guò)這樣一首詩(shī)吧：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這是唐代詩(shī)人李白的《贈(zèng)汪倫》。是啊，誰(shuí)都有自己的朋友。今天，我也要來(lái)談一談我的朋友，它就是我的寵物貓——球球。

　　為什么要叫這個(gè)名字呢？首先，它的體型太胖了，再加上它是一只“名副其實(shí)”的大懶貓，所以“球球”這名字簡(jiǎn)直就是為它量身定做的一樣。

　　第一次見(jiàn)到球球，是在一家寵物商店。它的毛像雪一樣白，頭上系著一個(gè)精致的大蝴蝶結(jié)，肥嘟嘟的身上穿著帶波點(diǎn)的紅色衣服，脖子上掛著一顆叮當(dāng)響的小鈴鐺，眼睛水汪汪的，直發(fā)亮。它的模樣很惹人喜愛(ài)，讓我有了買下它的沖動(dòng)。再加上它對(duì)我“喵喵”地叫，讓我不得不心軟了。于是，我向媽媽提出買貓捉老鼠的建議，因?yàn)槟菐滋旒依镉欣鲜螅�像媽媽這種有“潔癖”的人是絕對(duì)不能容忍的，所以媽媽狠下心，買下了它，并為它取名為：球球。球球來(lái)我家的第一天，顯得挺活躍的，在干凈的地磚上跑來(lái)跑去，留下了一個(gè)個(gè)“小梅花”�？墒堑降诙�天，第三天，第四天……它就開(kāi)始越來(lái)越懶了。都說(shuō)貓的耳朵是用來(lái)捉老鼠聽(tīng)動(dòng)靜，可是球球哪里捉過(guò)一只老鼠呢？所以我認(rèn)為我家球球的耳朵是用來(lái)聽(tīng)媽媽叫它吃飯時(shí)的敲碗聲的。 “呼嚕，呼嚕。”誰(shuí)的呼嚕在飛？嘿，原來(lái)是家里的這只“大懶貓”呀！此時(shí)此刻，它正躲在床底做美夢(mèng)呢！

　　雖然我家的球球很懶，可是絲毫不影響我和它之間的感情。

　　每天放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就望見(jiàn)一堆“肥肉”堆在家門口。沒(méi)錯(cuò)!這堆“肥肉”就是球球。見(jiàn)了我，它馬上跑來(lái)迎接，在我的腿上左蹭右蹭，圍著我一起走進(jìn)家門。一天下午，我和往常一樣回家。可是就是覺(jué)得少了點(diǎn)什么，仔細(xì)想想，噢，原來(lái)是球球今天沒(méi)有來(lái)迎接我呀！我大聲叫球球的名字，可是卻沒(méi)有了以前 “喵喵”的回應(yīng)，這可把我急壞了！我在周圍找了一圈，可就是不見(jiàn)球球的蹤影，所以我只好回家求助媽媽。晚上，媽媽和我又找了一大圈，但依然一無(wú)所獲�！罢麄�(gè)縣城這么大，到哪兒去找��？它要是想回來(lái)自然會(huì)回來(lái)的�！眿寢屨f(shuō)。沒(méi)辦法，我只好祈求上帝能把球球送回來(lái)了。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)球球自己回到了家。希望這是真的。第二天，沒(méi)想到球球真的自己回來(lái)了！它低著頭，像犯了錯(cuò)的孩子，似乎在等待一陣“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。我憐愛(ài)地拍了拍它的大頭，把它抱在懷里。這種失而復(fù)得的感覺(jué)真好！

　　這就是我的朋友—— “大懶貓”球球!

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇30

　　她，是我的朋友，是我的榜樣。她的臉蛋圓鼓鼓的，很是可愛(ài)；她的眼睛大大的，很是精神；她的嘴巴小小的，很是斯文；她的牙齒潔白無(wú)瑕，很是干凈；她的聲音柔柔的，很是惹人喜愛(ài)。她是我的朋友——袁瀾。

　　在五年一班這個(gè)大集體，她顯得尤為重要。老師去開(kāi)會(huì)，她會(huì)幫忙管理班級(jí)，老師布置作業(yè)，她會(huì)幫忙發(fā)練習(xí)，還會(huì)幫老師打理很多事：各類表格老師一教，她就銘記在心，并迅速上手，她還會(huì)為班集體做很多很多的事……她就像豐子愷筆下的“大拇指”——吃苦耐勞、不計(jì)名利。我們親切地稱呼她——袁小瀾。

　　當(dāng)然，袁瀾在我的心中也是很不一般。每天吃完晚餐，我們都會(huì)去操場(chǎng)玩，在那兒，我們最愛(ài)玩的就是蕩秋千，可惜，鋪在蕩秋千下的是一層又細(xì)有密的沙子，雖然柔軟無(wú)敵，但我極其不喜歡沙子，我個(gè)人覺(jué)得沙子很臟，一飛揚(yáng)一甩手沙子就容易進(jìn)眼睛。那天，我和同學(xué)們一起來(lái)到蕩秋千的沙池中玩�！�—一個(gè)接著一個(gè)地蕩著秋千，在秋千上，我們多么自由，任憑思緒飄揚(yáng)，望向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，藍(lán)悠悠的天空，純白無(wú)瑕的白云，夢(mèng)想著能和小鳥(niǎo)一樣在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔，在一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)上，建起自己的溫暖小巢……

　　正當(dāng)我們蕩的起勁，一個(gè)粗魯?shù)哪猩�抓起一把沙子，往天空一撒，正好在我的頭頂上“降落”。一粒粒細(xì)小的沙子落在我的臉上，我瞇起眼睛，抿著嘴巴，不敢呼吸，我生怕沙子進(jìn)了眼睛鼻子還有嘴巴。這時(shí)，袁瀾在一邊和同學(xué)們歡快地玩耍，她一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了狼狽不堪的我，我瞇著眼，隱隱約約能看見(jiàn)袁瀾的身影，她一邊喊著：“曉菲，曉菲！”一邊向我跑來(lái)，她小心翼翼地把我扶下秋千，并幫忙把沙子小心翼翼地吹掉，感受著這一切，內(nèi)心久久不能平靜，我的眼睛里已經(jīng)含滿了淚水——分不清是進(jìn)沙子的淚水還是感動(dòng)的淚水了。

　　人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求，人與人之間相處更要懂得以誠(chéng)待人，懂比愛(ài)更重要，這些話是林老師常對(duì)我們說(shuō)的，而在袁瀾身上，我感受到了，她就是我的知己！和她相處我感受到了真誠(chéng)：友誼是香醇的美酒，讓人回味無(wú)窮，友誼是冬日的陽(yáng)光，讓人倍感溫暖，友誼是涓涓細(xì)流，可以滋潤(rùn)荒蕪的心田，友誼是激昂的號(hào)角，可以鼓舞奮進(jìn)的斗志，是她——袁瀾，讓我懂了友誼不僅體現(xiàn)在言語(yǔ)，還重在行動(dòng)，袁瀾，漫游星河也想和你相伴！

　　人際關(guān)系優(yōu)秀作文 篇31

　　朋友，一般分為好多種：普通朋友、好朋友，再就是最好的朋友了，我的朋友有很多，不過(guò)，最好的朋友，只有那么一個(gè)人，她就是小雨。

　　我們從學(xué)前班便相識(shí)，我一直覺(jué)得我們的關(guān)系很好，直到最近發(fā)生了一些事，我們成為了最好的朋友。那天，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)完，被媽媽爸爸一人痛罵了一頓，我特別不爽，一氣之下跑了出去�？沙鋈ズ笪也虐l(fā)現(xiàn)我無(wú)處可去，想了好一會(huì)子，才決定去小雨家。小于看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，先給我沖了一杯牛奶，問(wèn)我：“怎么了？”

　　就這么一問(wèn)，我一下子就哭了。她連忙說(shuō)：“別哭別哭！有什么事你說(shuō)出來(lái)，反正這里也就我們兩個(gè)人。我繼續(xù)哭。“你我可是好朋友，如果你有什么事都不告訴我，讓我看著你干著急，那我有什么事也不跟你講！”小雨說(shuō)完便把身子扭過(guò)去，假裝不理我�！昂寐�！我給你說(shuō)……”“這樣��！那這可就是你的錯(cuò)了！”“我的錯(cuò)？”“是啊，你爸媽肯定是為了你的學(xué)習(xí)好，才責(zé)備你作業(yè)沒(méi)完，態(tài)度不認(rèn)真，那些路人甲乙丙才不會(huì)管你一下!”小雨這么一說(shuō)，還真是!要不是關(guān)心我，才不會(huì)責(zé)備我、罵我。她又說(shuō)：“你這樣跑出來(lái)，你爸媽肯定也很著急�？彀雅Ｄ毯攘�，先回去吧！

　　”到了家門口，我媽就焦急地站在門口，看到了我，說(shuō)：“死丫頭！跑哪里去了？這么完了我得多擔(dān)心你��！”我聽(tīng)了又忍不住哭了。小雨真懂事！他告訴我這些道理，無(wú)非是為了我好！上個(gè)星期高考，占用我們的教室，與釋放了幾天假。假期里我和小雨去她老家玩了一天，玩耍時(shí)，她不小心將腳碰到了一塊大石頭上。她的表情可以說(shuō)是猙獰了，顯得疼痛不已，她大叫，淚都出來(lái)了。我也很著急，說(shuō)：“衛(wèi)生室在哪？我背你去!”我冒出了豆大的汗珠，我害怕眼前這個(gè)好朋友的腳就這么殘了，背著她就跑。還好，只是腳趾頭磕青了，沒(méi)大礙，我的心一下子就放了下來(lái)。我大呼了一口氣：“小雨你可嚇?biāo)牢伊�，你知道我多怕嗎？”她笑了笑：“謝謝你！別擔(dān)心了我沒(méi)事了，你就放一百個(gè)心吧！我可是很堅(jiān)強(qiáng)呢！”“還堅(jiān)強(qiáng)！剛剛都哭成什么了，你就裝吧！”

　　“我沒(méi)裝！”“裝了！”“沒(méi)裝”……歡樂(lè)的聲音又響了起來(lái)，我們嬉笑著，小雨仿佛忘記了疼痛。我很開(kāi)心，我及時(shí)送她去了衛(wèi)生室，才讓她傷口沒(méi)有發(fā)炎，讓她的痛減少一些。好朋友不是說(shuō)有就有的！像我和小雨認(rèn)識(shí)了八年還不嫌棄、不厭倦彼此的朋友并不多！所有，歌詞里唱的“朋友一生一輩子”，我還就把這個(gè)人定成小雨了！小雨，我們是永遠(yuǎn)的，最好的朋友！愿，純潔的友誼伴隨我們一生。