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2023年最美少年活動(dòng)總結(jié)(4篇)

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

最美少年活動(dòng)總結(jié)篇一

學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)市文明辦、昆區(qū)教育局團(tuán)委文件精神要求,我校于5月初啟動(dòng)開展向“最美少年”學(xué)習(xí)活動(dòng),活動(dòng)開展效果很好。

各班同學(xué)積極參與網(wǎng)上“美德少年”投票活動(dòng),并自我學(xué)習(xí)了解美德少年們的沒好事跡。各班級利用晨會(huì),十分鐘班會(huì)等時(shí)間講講最美少年等其他道德模范的故事,背背遵守道德的名言,讀讀道德模范的感人事跡,讓學(xué)生們走進(jìn)別人的精神世界,接受道德的洗禮。 利用廣播站播放有關(guān)道德的歌曲,定期以班級為單位組織學(xué)生各種形式觀看相關(guān)電影。各班成立了愛心行動(dòng)小隊(duì),開展豐富多彩的愛心活動(dòng),從身邊做起,從小事做起,在日常生活中開展助人為樂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。 學(xué)習(xí)最美少年的“拾金不昧”精神,用堅(jiān)強(qiáng)的意志拔除自身一個(gè)壞習(xí)慣。同時(shí)有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成幫扶小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。

五月末政教處將舉辦本次活動(dòng)的總結(jié)表彰活動(dòng),屆時(shí)將評選出“學(xué)最美少年”先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體,并將獲得榮譽(yù)的個(gè)人、集體事跡在全校推廣,使學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),讓思想道德建設(shè)工作在我們的身邊扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。

在這次活動(dòng)中,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人

多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“提升自身修養(yǎng),爭創(chuàng)中國好少年 ”這一主題積極地開展學(xué)校建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)最美少年活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們在活動(dòng)過程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長。

最美少年活動(dòng)總結(jié)篇二

爭做“最美少年”活動(dòng)總結(jié)

為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果,樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣,并通過榜樣的力量影響和帶動(dòng)廣大兒童健康成長,全面推動(dòng)和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作,我校認(rèn)真按照《興平市教育局“最美少年”評選活動(dòng)實(shí)施方案》文件要求,開展了“最美少年”推薦、評選活動(dòng),通過樹立廣大未成年學(xué)生的典型,積極推進(jìn)“做一個(gè)最美少年”的實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。

一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為確保本次評選活動(dòng)的公開、公平、公正,我校成立了 “最美少年”評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成,名單如下:

組 長:秦文舉

副 組 長:劉俊虎、史保社

成 員:張娟、孟文娟、陳麗英、楊聯(lián)鵬、各班班主任

二、認(rèn)真組織,層層把關(guān)

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的最美少年推薦上來,充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則,本次評選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行:

1、宣傳發(fā)動(dòng)。在學(xué)校校會(huì)上,學(xué)校將《興平市教育局“最美少年”評選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳,

鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,積極參與到評選活動(dòng)中來,展示新時(shí)代少年兒童的風(fēng)采。

2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn),精心組織,按照優(yōu)中優(yōu)的原則,每個(gè)班級積極推薦3名美德少年人選,并認(rèn)真填寫推薦表,撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠,表述準(zhǔn)確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。

3、公示階段。評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示,同時(shí)對候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。

評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報(bào)的3名候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況,最終確定榮獲“最美少年”人選。

三、樹立典型,引導(dǎo)健康成長

本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,思想認(rèn)識得到提高,進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。

通過對最美少年的大力宣傳,努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起爭當(dāng)“最美少年”的熱潮。

最美少年活動(dòng)總結(jié)篇三

新城初中開展向“最美孝心少年梁維月”、“特別關(guān)注孝心少年馬小龍”學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

為有效激發(fā)了廣大學(xué)生崇德向善、見賢思齊,學(xué)習(xí)身邊榜樣,培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣的熱情。充分發(fā)揮未成年人道德典型的示范帶動(dòng)作用,引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)踐行中華民族傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,根據(jù)慶陽市文明辦、市教育局和鎮(zhèn)原縣教體局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,在全校學(xué)生中廣泛開展了向“最美孝心少年”梁維月、“特別關(guān)注孝心少年”馬小龍學(xué)習(xí)活動(dòng)。我校全體師生高度重視,大力宣傳,周密部署,積極開展活動(dòng),取得了良好的教育效果,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:劉 輝

副組長:劉天鋒 劉志任 張 雷

成員:張銀強(qiáng) 沈元鋒 趙偉濤 安文穎 方東偉 陳濤 團(tuán)委成員和各班班主任

二、主要活動(dòng)

1、兩位最美孝心少年感人事跡充分體現(xiàn)當(dāng)代少年孝敬長輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的精神,傳遞了道德正能量,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,因此學(xué)校充分利用全體教師例會(huì)、周一升國旗,櫥窗,各班黑板報(bào),手抄報(bào)等各種方式和載體對“最美孝心少年”典型事跡進(jìn)行廣泛宣傳,營造濃厚氛圍,在本次活動(dòng)中,學(xué)校每班召開一次主題班會(huì),學(xué)生在班會(huì)上學(xué)習(xí)最美孝心少年的

事跡,學(xué)生在班會(huì)上發(fā)表主題演講。全校每個(gè)學(xué)生班會(huì)后寫一篇心得,每個(gè)班學(xué)生辦一期手抄小報(bào),每個(gè)班在自己教室后辦了一期以“家”“孝”為主題的黑板報(bào)。

2、號召每個(gè)學(xué)生給自己的父母寫一封信,號召每個(gè)學(xué)生回家給父母洗一次腳。3、每班評選出了孝心少年,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校評選出了校級最美孝心少年孫浩和張玥。學(xué)校并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

通過本次活動(dòng),學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)勵(lì)志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。

今后,為了把此項(xiàng)工作貫徹落實(shí)好,我校將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)“最美孝心少年”活動(dòng),讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在感受到他們感人

新城初中

11月16 日

最美少年活動(dòng)總結(jié)篇四

同維希望小學(xué)“最美少年”活動(dòng)總結(jié)

為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,充分挖掘和展示新時(shí)代少年的良好品德和美好形象,向全校傳播最美少年的正能量,我校全體師生高度重視,大力宣傳,周密部署,積極開展活動(dòng),取得了良好的教育效果,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、大力宣傳,積極營造氛圍

六位最美孝心少年感人事跡充分體現(xiàn)當(dāng)代少年孝敬長輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的精神,傳遞了道德正能量,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,營造濃厚氛圍。

二、各班級認(rèn)真積極推薦“最美少年”。班級召開專題會(huì)議,公平公正的評選出班級的候選人。

三、積極開展多種形式主題教育活動(dòng)。 給父母一封信,為父母洗一次腳,承擔(dān)一項(xiàng)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)孝敬長輩,各班都召開了以培養(yǎng)學(xué)生感恩生命、孝敬父母、擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識的主題班隊(duì)會(huì)。

通過“最美少年”這個(gè)活動(dòng),樹立新時(shí)期好少年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)勵(lì)志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。

同維希望小學(xué)12月4日 1

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