開展主題教育活動總結(jié)1

　　10月16日是“世界糧食日”。為進一步提高少先隊員的節(jié)約意識，加強對我國糧食狀況的了解，養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習慣，在“世界糧食日”到來之際，金鄉(xiāng)縣各學校**開展了“節(jié)約資源健**活讓我們從珍惜糧食開始”主題教育活動。

　　在xx縣新城實驗學校小學部，該校大隊部向全校少先隊員發(fā)出了“節(jié)約糧食從我做起”的倡議，并通過紅領巾廣播站大力宣傳珍惜糧食的重要意義，要求少先隊員從小事做起，從自我做起，用實際行動共同構(gòu)建“節(jié)約型校園”；并號召廣大少先隊員開展“小手拉大手”活動，帶動家庭積極參與愛糧節(jié)糧活動，從而在全社會營造重視糧食、珍惜糧食的濃厚氛圍。

　　在“節(jié)約糧食從我做起”主題活動課上，大隊輔導**師帶領大家觀看了節(jié)糧宣傳片，就“世界糧食日”的由來做了介紹，講述“一粒米”的故事，讓隊員們了解一粒米從播種到收割的過程，體會糧食的來之不易；并通過展示世界上一些缺糧國家所面臨的生活危難，進一步增強孩子們節(jié)約糧食、杜絕浪費的'責任感和緊迫感。期間，該校還舉行了“愛糧節(jié)糧”手抄報、盤畫、豆塑畫活動，隊員們在收集素材、構(gòu)思設計、動手寫畫的過程中，加深了對糧食的認知，增強了對農(nóng)民的情感，對每一粒糧食來之不易的感悟，極大的激發(fā)了他們的節(jié)約之風，紛紛表示繼續(xù)把“光盤行動”堅持下去，持之以恒。

　　活動結(jié)束后，隊員們在“節(jié)約資源健**活讓我們從珍惜糧食開始”條幅上，鄭重寫下自己的名字，以表明“節(jié)約糧食反對浪費”的決心。

開展主題教育活動總結(jié)2

　　6月10日是今年的“全國低碳日”。今年低碳日活動主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。根據(jù)上級通知，要在活動期間以全國低碳日為契機，各學校要開展以節(jié)能低碳、課堂主題教育和宣傳活動。為使廣大師生進一步認識節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識，營造了良好濃厚的校園節(jié)能文化氛圍。我園開展了一系列環(huán)保教育工作。

　　1、出一期黑白報。

　　利用黑白報簡單、直白、有效的特點，選取和幼兒園和農(nóng)村生活息息相關的節(jié)能低碳內(nèi)容，向教師和家長朋友們宣傳節(jié)能低碳。

　　2、貼一批宣傳標語和宣傳畫。

　　利用“家園共育”專欄、校園和教學樓內(nèi)醒目區(qū)域張貼節(jié)能低碳標語和宣傳畫，營造濃厚的活動氛圍。

　　3、發(fā)一組節(jié)能低碳的校信通短信。

　　為內(nèi)容為倡導家長為孩子樹立良好的榜樣，我園利用校信通、宣傳欄等形式向家長進行宣傳。

　　4、上一節(jié)主題課。

　　通過主題課活動把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透教學活動及日常生活中。老師們結(jié)合幼兒的年齡特點設計了生動的教學活動，如：“節(jié)約用水，從我做起”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活，環(huán)保你我”等，幼兒在教學活動體驗中，對低碳節(jié)能有了更進一步地理解。

　　5、出一批低碳成果作品。

　　在自制教具玩具方面，我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾，因為有一個公益廣告詞這樣說：“分類產(chǎn)生價值，垃圾變成資源”，我們會和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中，危險系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構(gòu)區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的一次性紙杯等等，我們不用再花錢買積木，一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動手能力。不用加工，在地上擺好收集來的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的跨欄等等許多變廢為寶的作品。

　　在教學活動中，我們開展了低碳生活進課堂活動，老師給孩子們講低碳出行，節(jié)約用水、電的重要性，讓孩子們了解低碳生活的有關知識。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認識筆畫、漢字，而且可以節(jié)約紙筆的使用。

　　日常教學、戶外游戲、主題活動、區(qū)角活動等領域，我們都進行了“低碳教學”的實踐和創(chuàng)新，環(huán)保教育也因此進入了每一項活動當中。

　　我園希望通過此次低碳日環(huán)�；顒拥拈_展，不斷加深孩子對節(jié)能環(huán)保重要性的認識，同時也發(fā)動家長與孩子共同參與，從我做起，從身邊做起，從小事做起，真正做個“環(huán)保小衛(wèi)士”。我們會一直堅持這個理念繼續(xù)下去，把我園建設成一所充滿低碳節(jié)能理念的幼兒園。

開展主題教育活動總結(jié)3

　　學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程，安全工作責任重于泰山。確保師生安全是學校工作的一個重要內(nèi)容，為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。根據(jù)xx區(qū)教育局《關于開展中小學生安全教育周活動的通知》的精神，我校圍繞“安全教育周”的主題，讓學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。堅持學校安全工作常規(guī)檢查不放松，對存在的問題立即進行整改。本校在x月x日至x月x日在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育周活動，為了更好地總結(jié)活動中取得的可貴經(jīng)驗，特作如下小結(jié)。

　　一、加強**，保證了活動的順利實施

　　為了保證活動順利有效的**實施，學校專門成立了以校長為組長，以副校長為副組長的安全教育周活動**小組，具體討論、研究了教育周活動的內(nèi)容、要求、目標，制定了《xx中學xx年安全教育周活動方案》，并按方案要求，具體**了教育周的各項活動。

　　二、活動形式多樣，加強宣傳，營造氣氛

　�、賾覓臁凹訌娛枭⒀菥毚_保學生**”的橫幅，以引起師生的重視，樹立“安全第一”的觀念。又結(jié)合這一主題為各班安排了班會。通過班會教育學生學會自護自救；了解父母養(yǎng)育自己的不易，感受生命的珍貴；知道網(wǎng)絡的利與弊，健康上網(wǎng)。通過家校通*臺給全體學生家長下發(fā)了“致家長的一封信。

　�、趚月x日是“全國安全教育日”，我校結(jié)合這一主題利用**下講話，又安全員對學生進行安全教育動員，使全體師生牢固樹立安全意識。同時學校除了一期名為“學習自救互救知識，增強自救互救能力”的櫥窗，校醫(yī)務室出了一期關于春季傳染病的宣傳專欄。

　�、踴月x日中午由我校***會的副秘書長x醫(yī)生在階梯教室對全體***會會員進行“四項基本”急救培訓，使他們掌握一定的急救知識和技能，并通過他們對班級同學進行宣傳急救和救護的意義。

　�、躼月x日上午全校師生進行緊急疏散演練。本次演練是在事先沒有通知時間的情況下進行的，當時正在上課，在老師的**下我們的.學生一分鐘內(nèi)全部到達指定地點。我校的鄭校長一直在現(xiàn)場**疏散。演練結(jié)束后安全員對本次演練進行了總結(jié)，指出演練中的不足，希望下次做得更好。

　�、輝月x日（星期x）下午在學校主控室舉辦安全教育講座，并**各班同學觀看《綠色安全的天空》的錄像。

　�、辺月x日安全工作**小組成員在中午對全校進行了一次安全大檢查，特別是老教學樓的線路、食堂的衛(wèi)生、消防設施、各種體育設施、房屋的安全等等，沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。

　　三、及時總結(jié)，找出不足，力求安全工作更上一個臺階

　　每一次活動以后我們安全工作小組都要對本次活動進行總結(jié)，找出本次活動的優(yōu)缺點，優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚，缺點必須立即加以改正。例如本次疏散演練，雖然總體做得較好，但是初二的部分同學，下樓后沒有迅速到達集合地點，并且沒有一定的緊張感，總以為是演練不要緊，針對這種現(xiàn)象我們立即對學生加強這方面的教育。力求每一次活動使學生的安全意識變得更強。

　　經(jīng)過一周時間安全教育活動的開展，同學們的安全意識增強了，自護自救能力也有了較大提高。學校開展的安全教育活動收到了很好的教育效果。教育周的活動雖然結(jié)束了，但是我們深深知道，安全只有起點沒有終點，在以后的安全工作中我們一定會做得更好，讓龍都中學的學生和教師生活、學習在一個安全**的環(huán)境中。

開展主題教育活動總結(jié)4

　　自9月份以來，嘉興市局以“八個一”活動推動全市系統(tǒng)開展“明法紀、知敬畏、守底線、保**”廉政主題教育，著力引導**職工進一步增強法制意識、紀律意識、規(guī)矩意識、自律意識。

　　一是突出****的帶頭作用。**廉潔從政專題培訓班，袁大中**對加強*風廉政建設工作明確四個方面要求，姚順龍紀檢組長專題分析全市系統(tǒng)廉政形勢，14名不同崗位的科級****交流發(fā)言暢談抓好隊伍建設的心得和思考。全市系統(tǒng)副科以上****積極參與廉政征文活動，將對*風廉政建設的所思所想訴諸筆端，強化落實“兩個責任”的緊迫感。

　　二是突出廉政教育的時效作用。結(jié)合貫徹落實最新的《**廉潔自律準則》和《**紀律處分條例》等*紀條規(guī)，采用旁聽職務**庭審、觀看廉政微電影和邀請專家做預防職務**講座等多種形式，以身邊人和身邊事來做典型案例，給全體**做好廉政風險提醒。

　　三是突出廉潔氛圍的營造作用。相關職能部門和各單位密切配合、齊抓共管，全體**職工積極主動參加，共召開關于隊伍建設座談會9個，收到廉政征文260篇，****心得體會118篇。通過活動使全市系統(tǒng)**進一步強化自律意識，提升道德品質(zhì)，遠離職務**。

開展主題教育活動總結(jié)5

　　為推進文明城市工作扎實開展，弘揚**民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承**民族優(yōu)良傳統(tǒng)，xx小學結(jié)合學校自身特點，在20xx年端午節(jié)之際，開展了“我們的節(jié)日端午”主題教育系列活動。

　　活動形式豐富多樣，一年級開展“端午”課本劇表演賽；二年級開展“端午”講故事比賽；三年級、四年級制作了精美的端午節(jié)手抄報；五年級開展“端午”詩朗誦比賽；六年級**志愿幫扶活動，給社區(qū)的空巢老人送**暖，讓他們切實感受到節(jié)日的氛圍和社會的溫情，更是將活動推向**，他們通過開展一系列具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與，不但活躍了身心，更能寓教于樂，增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。

　　本次xx小學開展的“我們的節(jié)日端午”系列豐富多彩的主題教育活動，充分讓學生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，從而激發(fā)了學生的民族自豪感和愛國熱情。

開展主題教育活動總結(jié)5篇擴展閱讀

開展主題教育活動總結(jié)5篇（擴展1）

——開展警示教育月主題活動總結(jié)5篇

開展警示教育月主題活動總結(jié)1

　　一、******，**扎實有力，確保了教育活動有序進行、有效落實

　　對于此次警示教育活動，分局******，*組*專門作出指示，要求我局務必認真落實活動內(nèi)容，由處長負責對開展活動情況和落實安全工作規(guī)定情況進行跟蹤檢查。**也結(jié)合最近工作實際作出指示，要求將學習最新頒布的安全工作規(guī)定納入此次警示教育活動之中，要認真學習討論，要出成果，出成效。處長親自**和參與學習，和教育**小組的同志一起嚴抓細扣教育活動的每一個步驟、每一項環(huán)節(jié)，并不時地對活動開展情況進行督導檢查。為了搞好這次警示教育活動，確保學習不走形式，貫徹不走過場，局里還召開了專題會議，成立了由*掛帥的教育**小組，以精心籌劃部署，嚴密**實施，全程督導促進教育活動的開展，并根據(jù)市局開展警示教育的通知要求，結(jié)合自身實際，制訂了本級教育活動實施方案，*對教育活動方案進行了精心研究審改，并要求不折不扣地按照方案抓好警示教育活動，確保了教育活動落到實處、取得實效。

　　二、結(jié)合實際，統(tǒng)籌兼顧，做到了教育活動和工作任務兩不誤雙豐收

　　針對近期工作任務較多的實際，為了扎實開展好此次警示教育活動，我們做好了兩個統(tǒng)籌。一是警示教育活動學習內(nèi)容的統(tǒng)籌。今年以來，機關*員**需要認真學習領會和掌握的上級新精神、新內(nèi)容、新要求較多，我們在制定學習方案時，將這些內(nèi)容**納入到這次學習教育活動之中，使學習內(nèi)容更加充實，尤其是剛剛下發(fā)的安全工作規(guī)定，被作為重要內(nèi)容納入警示教育活動，以達到鞏固提高的學習目的。二是警示教育活動和工作任務的統(tǒng)籌。近一段時間，處里工作任務較重，除了要完成的日常工作外，還有機關和基層單位兩級安全設施安裝建設的達標任務，存在一定的工學矛盾。對此，為確保此次警示教育活動不折不扣地得到貫徹和落實，我們做好了統(tǒng)籌兼顧，采取靈活多樣的教育方法，緊緊抓住工作間隙和八小時以外時段，精心安排學習時間和內(nèi)容，處長身體力行，模范帶頭，帶著全體人員一同學習，對*工作法律、*委安全工作指示、地方貫徹落實**安全工作規(guī)定等文件的學習理解進一步得到了深化和提高，切實避免了教育走過場的問題，確保了工作任務和教育活動兩不誤、雙豐收。

　　三、狠抓自我反思和排查整改，學習教育成果突出，高標準實現(xiàn)確保安全確保生產(chǎn)目標

　　此次警示教育活動重點突出，始終以"警示、警醒、守紀、守法"為主題，以加強*員**隊伍思想**建設為重點，深入學習貫徹上級關于加強安全生產(chǎn)管理工作的一系列指示精神和法規(guī)**，特別是抓住思想教育不放松，把學習理論和排查整改結(jié)合起來，通過查思想、查作風、查交往、查現(xiàn)實表現(xiàn)等，進一步純潔了*員**隊伍。教育過程中，每名*員**都結(jié)合自身工作實際進行了深刻反思，在開展討論、進行批評與****的基礎上，重點圍繞"安全事故發(fā)生的重大危害"、"應從事故案件中汲取什么教訓"、"當前存在哪些差距和不足"、"下一步應當怎么辦"等內(nèi)容寫了心得體會文章。在排查整改階段，結(jié)合某重大案件發(fā)生以來開展的安全形勢大排查和安全工作專項檢查情況，對照上級一系列最新指示精神和具體要求，重點對照"五查"內(nèi)容認真分析、撰寫思想?yún)R報，積極查找自身存在的問題。對查擺出的問題，認真進行梳理歸納，深入分析原因，做到了思想認識到位、檢查剖析深入、問題隱患具體、原因癥結(jié)清楚、**落實自覺，切實增強了做好安全生產(chǎn)工作的責任心和使命感。對查找出的問題能夠不折不扣地進行整改，并且明確了整改要求和整改時限，務求問題隱患"歸零",使警示教育活動取得實實在在的成果。下一步，我們將進一步鞏固深化警示教育活動成果，將警示教育納入*員**經(jīng)常性思想教育工作中，不斷把*員**的思想和行動**到*對安全生產(chǎn)工作的指示要求上來，**到國家新頒布的安全工作法律的要求上來，高標準高質(zhì)量實現(xiàn)安全生產(chǎn)工作"兩下確保".

開展警示教育月主題活動總結(jié)2

　　一.指導思想

　　以*理論和"*"重要思想為指導，根據(jù)區(qū)**的**部署，積極推進*風廉政建設和***工作的深入開展，增強**倡廉的感染力、滲透力。通過各項活動的開展，進一步增強園區(qū)*員**的廉政意識，樹立正確的是非觀、**觀和價值觀。

　　二.具體做法與措施

　　為扎實推進警示"教育月"活動的深入開展，營造廉潔從政的良好氛圍，園區(qū)精心部署，結(jié)合制定的方案，主要開展了以下幾方面工作：

　　(一)召開警示"教育月"活動動員會

　　5月20日上午，召開活動動員會，紀工委專干傳達了區(qū)**下發(fā)的《關于開展警示"教育月"活動的通知》的文件精神，并對活動進行了動員和安排部署。會議強調(diào)了警示"教育月"的重大意義，明確了開展**倡廉活動是筑牢拒腐防變思想道德防線的有效途徑，要求園區(qū)全體機關**積極參與，確保警示"教育月"取得實實在在效果。

　　(二)學習貫徹《廉政準則》

　　采取靈活多樣的形式，營造良好學習氛圍，廣泛深入地

　　開展學習活動，***員****原原本本地學習《廉政準則》，準確理解、全面把握《廉政準則》的基本精神和主要內(nèi)容，熟知8個方面、52個"不準"的禁止性要求，深刻領會內(nèi)涵實質(zhì)，增強貫徹落實《廉政準則》的自覺性。將貫徹實施《廉政準則》與深入貫徹落實科學發(fā)展觀結(jié)合起來，與推進懲治和預防**體系建設結(jié)合起來，一起部署、一起檢查、一起落實，嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格**。

　　(三)觀看警示教育片

　　5月20日下午，園區(qū)**全體機關**觀看《欲蓋彌彰--***案警示錄》、《貪欲使他走向了深淵--宋勇**案警示錄》二部警示教育紀錄片。警示教育片給*員****一堂深刻的**倡廉警示教育課。觀看結(jié)束后，大家一致表示要從這些反面典型中汲取教訓，加強**理論學習，不斷提高自身的思想素質(zhì)，堅定理想信念，切實轉(zhuǎn)變工作作風，嚴于律己，克己奉公，充分 發(fā)揮*員的先鋒模范作用，以科學發(fā)展的思想為園區(qū)發(fā)展做出更大的貢獻。

　　(四)"***"講廉**課

　　"七一"前夕，園區(qū)在*員中開展"以人為本、**為民"主題教育活動。園區(qū)*工委*劉啟成同志親自為廣大*員同志廉**課。劉*在*課報告中，回顧了我們*從確立全心全意為人民服務根本宗旨和提出以人為本、**為民理念的形成過程。他指出，以人為本、**為民是***

　　****的生**基和本質(zhì)要求，是我們*的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)。進一步把以人為本、**為民落實到*和國家各項工作中，是我們*適應新形勢、順應新期待、迎接新挑戰(zhàn)、完成新使命的根本要求和重要部署。

　　三.取得的成效

　　通過在警示"教育月"開展的一系列**倡廉活動，園區(qū)取得了以下幾方面成效：

　　1.每個*員**都結(jié)合自身實際，自學了**倡廉"警示教育"的有關書籍，并撰寫了學習心得體會。對進一步強化全體*員的讀書意識，提高思想和業(yè)務水*起到了積極促進的作用。

　　2.通過觀看警示教育片，對*員思想、精神上進行了洗禮，使園區(qū)全體*員**的*性和**倡廉的悟性得到了明顯提高。

　　3.此次警示"教育月"活動的開展，使園區(qū)全體*員領悟到：在*****，法律面前沒有特殊公民，*紀面前沒有特殊*員，一個*員**，不管地位多高，**多大，只要違法亂紀，終究逃不脫*紀國法的嚴厲制裁。

開展警示教育月主題活動總結(jié)3

　　為貫徹落實集團公司安委會的安排部署，進一部提高分廠職工安全生產(chǎn)的責任感，緊迫感和使命感，認真吸取“7.9”火災事故沉痛教訓，精化分廠以“安全警示月”活動為契機，**分廠職工認真學習、分析、總結(jié)經(jīng)驗教訓，積極開展安全警示教育活動，在7月份著重營造“安全警示教育月”的氛圍，全面排查治理安全隱患，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)，警鐘長鳴”的主題，切實做好高溫防暑和防汛抗洪，提高安全綜合管理水*�？偨Y(jié)一個月以來的工作，主要概括以下幾方面：

　　一、營造氛圍，宣傳教育。

　　精化分廠在開展“安全警示月”活動當中，重點開展安全警示教育活動，特別是**分廠員工進行消防安全培訓和消防演練，重點對“7.9”火災事故等案例進行認真分析，講解***的使用方法。使分廠員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員疏散處理。通過消防安全培訓和消防演練擴大宣傳，營造氛圍，使員工深刻認識到安全生產(chǎn)工作的重要性，引導分廠職工認真反思事故對企業(yè)生產(chǎn)秩序、生命安全、家庭幸福、企業(yè)效益發(fā)展環(huán)境等帶來的難以擬補的損失，使分廠員工受到教育、觸動靈魂、得到警示，形**人想安全、要安全、會安全、保安全的良好氛圍，以人為本安全為天，****始終如一把安全生產(chǎn)工作放在至關重要的位置，逢會必講，警鐘常鳴。

　　二、排查隱患，提高意識。

　　精化分廠成立全面大檢查和事故隱患排查治理小組，堅持“實事求是、細致全面、不留死角、不走過場”的原則對分廠設備設施全面檢查，針對薄弱環(huán)節(jié)和可能發(fā)生的問題進行全面排查。本著“誰主管、誰負責”的原則，把安全生產(chǎn)的任務指標層層落實，明確了安全生產(chǎn)的崗位職責，增強了員工的責任心。同時加強檢查力度，杜絕違章作業(yè)，落實安全管理**。通過對分廠工藝、設備、崗位拉網(wǎng)式的排查和利用班前會自查互查的方式，查出薄弱環(huán)節(jié)和安全隱患，提高員工的安全生產(chǎn)意識。

　　三、隱患治理，落實責任制。

　　分廠落實安全生產(chǎn)責任制，要求每個員工都要樹立安全生產(chǎn)意識，做到“一職一責、一崗一責”預防為主，防治結(jié)合。同時落實安全生產(chǎn)，一是進行不定期檢查，時時樹立安全意識。二是安全記錄，對不符合安全生產(chǎn)的地方隨時記錄、隨時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。三是整改，發(fā)動大家積極獻言獻策，及時整改安全薄弱環(huán)節(jié)，對以前的安全隱患再排查、再檢查，確保沒有安全漏洞。落實整改責任人，對查出的薄弱環(huán)節(jié)和安全隱患進行整改。嚴格落實整改的時間，整改完成后嚴格驗收。通過及時同車間溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，杜絕麻痹大意思想，確保安全生產(chǎn)。

　　“安全警示月”活動雖以結(jié)束，但安全生產(chǎn)永遠不會結(jié)束。這只是一個起點，在今后的工作中，我們要繼續(xù)發(fā)揚“安全警示月”

開展警示教育月主題活動總結(jié)4

　　根據(jù)(XX*辦發(fā)20xx87號)要求，為深入貫徹*的*和*******二次全會、十一屆省**二次全會精神，進一步增強全鎮(zhèn)*員**的廉潔自律意識，純潔*員**的思想，筑牢*員**拒腐防變的思想道德防線，努力營造“**清正、***、**清明”的**環(huán)境，我鎮(zhèn)于年6月5日至7月5日開展了以“強信念、固*性”為主題的*風廉政“警示教育月”活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

　　一、精心**，確保實效。鎮(zhèn)*委、*按照上級要求，擬定《XX鎮(zhèn)*風廉政“警示教育月”活動方案》，對活動進行了全面的動員和部署，明確了開展警示教育月活動的時間、內(nèi)容和工作標準，并要求各單位要充分認識開展*風廉政“警示教育月”活動的重要性，結(jié)合本單位實際，周密部署，認真**，按照全鎮(zhèn)*風廉政警示教育月活動的部署和要求，切實將警示教育活動抓實、抓好、抓出成效。

　　二、豐富載體，統(tǒng)籌兼顧。警示教育月活動期間，鎮(zhèn)*委、*把教育活動作為廉政文化建設的有效載體，將活動與做好當前各項中心工作相結(jié)合，與“基層**建設年”活動相結(jié)合，與作風建設、“為民、務實、**”主題實踐教育活動相結(jié)合，重點開展了五大活動。

　　一是召開一次警示教育大會。于6月初**召開了*員**警示教育大會，重點對全鎮(zhèn)*員****和站股所負責人，采取讀案例、現(xiàn)身說法的方式，用“身邊事”教育“身邊人”，教育*員**職工珍惜崗位、珍惜事業(yè)、珍惜家庭、珍惜個人奮斗歷程，嚴格自律、主動接受**，增強抵制各種腐朽思想和行為的能力，秉公用權，廉潔從政。

　　二是**一次專題學習培訓。*委中心組**了一次*風廉政專題學習，重點學習《廉政準則》及其《實施辦法》，增加****帶頭拒腐防變的思想意識。

　　三是開展一堂廉政教育*課。鎮(zhèn)*委副*、***利用周四**夜校*臺，結(jié)合紀念建*92周年，為全鎮(zhèn)**職工**一堂廉**課，讓**職工充分認識到了開展警示教育活動重要性，增強**職工接受教育的主動性和拒腐防變、愛崗敬業(yè)的自覺性。

　　四是觀看一場警示教育電影。利用周四課堂，**全鎮(zhèn)**職工收看了《廉政*》、《拒腐防變每月一課》等警示教育片，并深刻剖析反面典型案件發(fā)生的過程和根源，讓廣大**職工從中汲取深刻教訓，以案為鑒，警鐘長鳴。

　　五是閱讀一本警示教育讀本。以召開專題學習會、集中學習等形式，**19個主要單位(部門)*員**職工學習了包括樹理想、守規(guī)范、講節(jié)儉、重誠信、倡*等、崇**等9大主題的《XX鎮(zhèn)廉政文化教育讀本》，并開展學習討論活動，查找崗位廉政風險點、生活警示點，撰寫心得體會。目前發(fā)放廉政文化教育讀本100余冊，撰寫心得體會50余篇。六是召開一場*員**生活會。圍繞活動主題和要求，通過學習對照，召開*員****生活會，交流學習經(jīng)驗和體會，深刻剖析自身存在的思想作風、行為等方面不純潔的問題，制定整改措施，完善**機制，加強崗位廉政風險防控，切實規(guī)范**運行。

　　三、督促整改，成效顯著。6月底7月初，針對活動開展過程中查收出的不足之處，作為今后效能督查的重點，由鎮(zhèn)**效能辦負責跟蹤督促各單位整改落實，使全體*員**體會到**倡廉工作是一項長期的、復雜的工作，要時刻提高警惕，遵守*紀國法，加強思想建設，增強**拒變能力。通過警示教育月活動的開展，鎮(zhèn)全體*員**職工認真汲取了案件教訓，樹立了廉潔意識，落實了科學發(fā)展觀，以警示教育帶動了管理、為民服務水*的提高，促進了工作作風的轉(zhuǎn)變以及各項工作**的落實。

開展警示教育月主題活動總結(jié)5

　　全縣農(nóng)村開展反**警示教育活動以來，我鎮(zhèn)緊緊圍繞上級工作部署，立足本鎮(zhèn)實際，突出活動主題，以讓廣大農(nóng)民群眾認清**的*本質(zhì)和現(xiàn)實危害為出發(fā)點，以創(chuàng)造穩(wěn)定的農(nóng)村社會環(huán)境、促進經(jīng)濟健康發(fā)展為落腳點，致力于增強廣大群眾識別**、抵制**的能力，狠抓各項工作措施的落實，取得了良好的成效。

　　一、加強**，明確工作責任

　　有關單位負責人為成員的全鎮(zhèn)農(nóng)村反**警示教育活動**小組。并于20xx年1月15日研究制定了教育活動工作方案，明確了具體**措施和工作方法步驟，各村、各單位也及時成立了工作**小組，落實了工作方案，認真研究統(tǒng)籌安排抓好這次警示教育活動，做到了人員、精力、責任、經(jīng)費四到位。x月20日，召開了全鎮(zhèn)農(nóng)村反**警示教育活動骨干培訓會議，全體鎮(zhèn)**職工、村兩委成員、鎮(zhèn)直單位負責人參加了會議，會上對全鎮(zhèn)的警示教育活動作了具體的部署，開展了知識培訓，要求各村、各單位要從維護**、發(fā)展、穩(wěn)定大局出發(fā)，一級抓一級，把各項工作任務分解落實到具體部門、具體人頭，形成真正的整體工作力，扎實推進教育活動的深入開展。

　　二、突出主題，落實工作措施

　　在農(nóng)村開展反**警示教育活動，旨在使廣大農(nóng)民群眾和青少年認清**的*本質(zhì)和現(xiàn)實危害，自覺遠離和抵制**。在教育活動中，我們立足農(nóng)村實際，突出主題，切實采用一些群眾易接受的方式方法，使教育活動能深入人心，重點向農(nóng)民群眾和青少年學生講清什么是**、**的危害和騙人手法、**觸犯了哪些法律及如何防范等，努力提高群眾反**基本知識的認識率。一是通過骨干教育培訓工作，使全體**、村兩委、各單位負責等對教育活動的重要性和基本方法，知識有較深的理解，再通過他們的宣傳擴大群眾受教育的覆蓋面。二是鎮(zhèn)里**宣講團到各村、中小學巡回宣講，創(chuàng)造了一個良好的教育活動氛圍，同時要求鎮(zhèn)村**在與群眾接觸中要面對面進行宣傳教育。通過一系列措施的落實，使全鎮(zhèn)群眾對反**的工作和基本知識有了較全面的了解，增強了他們識別**、抵制**的能力，取得了良好的效果。

　　三、強化宣傳，務求工作實效

　　在教育活動中，我們始終將宣傳工作當作最重要的**，從內(nèi)容的針對性、范圍的廣泛性、形式的多樣性、方法的科學性上入手，因地制宜，充分利用各種有效載體，大力開展反**知識宣傳活動。一是發(fā)放宣傳材料。及時將上級發(fā)放的學習宣傳材料送到各村、各單位，鎮(zhèn)里另編印了宣傳材料三千多份發(fā)放到各家各戶，確保宣傳面。二是**入戶宣傳。通過鎮(zhèn)村**入戶宣傳，在與群眾面對面交談中進行宣傳教育。三是利用掛圖和VCD宣傳。各村的掛圖都掛在醒目的位置上，鎮(zhèn)里**在趕集等群眾較集中的時間里到街道上掛圖和播放VCD進行宣傳。四是通過知識問答宣傳。鎮(zhèn)里印了600多份的知識問答發(fā)放到各村各單位，通過筆試答卷，使廣大**群眾進一步增強了學習效果，確保了教育活動取得實效。通過一系列的宣傳措施，在全鎮(zhèn)創(chuàng)造了從學反**知識，人人懂反**知識的氛圍，有力促進了群眾掏**，倡導科學健**活方式的自覺性，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了穩(wěn)定的社會環(huán)境。

開展主題教育活動總結(jié)5篇（擴展2）

——主題教育開展志愿活動總結(jié)3篇

主題教育開展志愿活動總結(jié)1

　　時值第xx個“國際志愿者日”，然而在我們美麗的校園里，總有一些不協(xié)調(diào)的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環(huán)境保護意識，為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學習環(huán)境，同時借此次活動開展，增進和增強各系同學之間的交流和團結(jié)合作的意識。最重要的是為迎接第xx個“國際志愿者日”，志愿者立足身邊小事，美化校園環(huán)境；弘揚志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻一份力量。

　　在任務分配好之后，各系同學到各自負責的清掃區(qū)域去進行打掃。同學們都十分積極，都工作得十分賣力。同學們很認真，也很開心參加這次的活動，他們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的激情與心中的高度的社會責任感和服務意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的，他們?nèi)�身心地投入清掃工作中，樂在其中的心態(tài)使得活動取得事半功倍的效果。

　　在此次活動中，同學們都各盡其責，使這次活動總的來說還是比較成功的，我們?nèi)〉昧诉_到了活動的預期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神，增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大學生的實踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當代青年助人為樂甘愿奉獻的時代風貌。更重要的是：可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭，擴大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學們形成了為社會環(huán)保貢獻一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動，傳承我們的理念，使點滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設貢獻力量。

主題教育開展志愿活動總結(jié)2

　　在xx年以前，“春運”這個詞對于我來說，只是一個概念。因為身處在XX市，而且大學也在本市，我并沒有感受春運的繁忙。但是今年，我很榮幸的成為一名在春運期間為旅客服務、切身體會春運的志愿者。這對我來說意義重大，更是值得永遠珍藏的美好回憶。

　　大一上學期就快要結(jié)束，大多數(shù)學子都回家陪伴半年沒見面的父母，而我在眾多計劃之中，選擇參加春運志愿者服務活動。在同學們拉著行李回家時，我參加了春運志愿者的面試，在被問到“你是怎么認識‘志愿者’這個詞語含義”時，我的回答只是：志愿做服務，幫助有需要的人。而當我做完武昌火車站的志愿服務時，才體會到志愿者這三個字所包含和涵蓋的很多很多。以后也會更加懂得。

　　一月十九是xx火車站志愿者開幕儀式，那天我起了一個大早，出門時天還是剛朦朦亮，坐在去xx火車站的公交車，心里有一種說不出的興奮，對于未知的志愿服務活動有一種憧憬和激動。懷著不*靜的心情來到了xx火車站�？吹搅撕芏嗥渌�的志愿者，這都是一群可愛的孩子。在拿到春運志愿者服務綬帶和xx高鐵志愿者的帽子時，就覺得那是一份信任和一份責任。不是任何東西可以褻瀆的。懷著激動的心情帶上綬帶和帽子站在志愿者服務隊伍里，聽著xx團委的感謝致詞，而我卻很想謝謝他們，是他們提供了一個機會給我們，讓我們這群剛邁進大學的學生，有一種責任心，感恩的心。也讓我們深深體會到，雖然我們的力量很薄弱，但是只要一顆愛心，就可以幫助那些需要幫助的人。在開幕式的結(jié)尾，我們宣誓：我們志愿參加xx火車站志愿服務，我們會在志愿服務中堅持到最后。誓言就是一種責任。在后來的志愿服務中我們以“奉獻、友愛、互助、進步”為精神，奮斗在自己的工作崗位上。開幕儀式落幕后，可以選擇留下繼續(xù)服務，以為可以回家休息為后來的工作養(yǎng)精蓄睿。因為工作激情很高，我和同學都選擇留下。在下午的工作中，我主要負責的是售票窗口和安檢口。xx火車站在一月十九號實行了**制，所以有些乘客沒有攜帶身份證，有些乘客在窗口前著急，都到火車站了卻回不了家。我就在隊伍中一遍又一遍的提醒攜帶好身份證。在工作中，有一位母親帶了兩個孩子來xx省親，沒有攜帶身份證，只有去一樓大廳補辦，可是孩子和行李都不方便。那位母親把孩子和行李多交給了我，在那是就覺得那位阿姨真的很放心志愿者，也是一位不認識的陌生人的一份貴重的信任。在一邊解答其他乘客的疑問時，還要不斷安撫那兩孩子。在漫長的等待中，阿姨終于**火車，在離開時，阿姨一個盡得說謝謝了，兩個孩子還不停的喊；姐姐，謝謝你！要是去我家那里玩，我們會招待你的哦。那是笑的好燦爛，不管是對可愛的孩子還是心中的感動。就很想笑，可是現(xiàn)在想起卻有點想哭。感情豐富到真的不知道該怎樣去消化別人的一聲謝謝。半天的服務，有很多感受，一回到家就寫了一篇日記。取名叫《所謂感動—志愿者》。結(jié)束活動，有一點失落，因為不知道再是什么時候上崗。有一種不舍吧。

　　工作表終于在漫長的等待中下來了。一月二十六號，我早早的來到武昌火車站�？粗鴱V場來來往往的人，突然覺得異常的興奮，又是一個新的地方，新的嘗試，新的志愿服務一頁。暗自在心里鼓勁。經(jīng)過站長的安排，我們小組的工作地就在一樓大廳顯示頻下，大廳內(nèi)會有很多人看班次，而我們就要在第一時間告訴乘客候車廳，避免人群擁擠在前臺。因為是第一天工作，對列車班次不是很熟悉，有時乘客詢問后，要在車次表上找很久，心里就會很著急。而我們必須快速的、準確的告訴乘客。在后來的時間里，慢慢的熟悉車次表，每告訴指引一位乘客，心里就多一份滿足。鼓起一份斗志，繼續(xù)加油。一上午的工作就可能在一直解答乘客的疑問，喉嚨痛了，就含一顆喉片繼續(xù)工作。雖然只工作了一天，但是可以明確的感受到武昌火車站和xx火車站不一樣。xx火車站的乘坐人群，大多數(shù)是生活條件好的人乘坐，所以基本上都是知識分子，不是太需要幫助。而在武昌火車站，乘坐的大多數(shù)是打工回家人群，生活條件并不是很好的人。他們都是大包小包很多東西，也不是很了解火車站。所以工作難度更困難一些。在寒冷的冬天，我們以溫暖的微笑伴隨急切想回家的人們，我們以堅持在崗位奮斗。在后幾天的工作中，看到各類各色的人，明白社會，明白無處不在的溫暖。付出就會與收獲。第二天，我被安排在進站口。幫著梳理人群，提醒乘客拿好車票進入，還幫忙整理一下行李，有一對老人拿了好多東西，因為沒有站臺票，老人的兒女不能進去。當我拿起老人東西時，不知道有多重，在行走時是咬著牙提到了他們所在的候車廳。只到放下，我都不知道是怎樣搬上去了，不過很高興。當我離開回到我的崗位時。老奶奶追上來，塞給我兩個橘子，志愿者是有紀律的，不能接受乘客的東西，在我推辭的時候，奶奶一下子就走開。有點哭笑不得的感覺。不過很謝謝奶奶。當然在工作時也并不是****的，面對有一些乘客的不理解，我們只有默默加油。在后來的工作改進。在火車站這幾天，目睹到了人們匆匆返鄉(xiāng)的身影和春運鐵路工作者的艱辛，而我作為一名志愿者服務鐵路春運是多么必須。為了能夠讓每位頂著蕭瑟寒風進站乘車的旅客能夠安全、順利的回家過年，我們積極引導旅客進入候車廳候車，耐心的解答旅客提出的各種問詢。無論工作多么艱辛，在服務旅客時我們的臉上永遠洋溢著微笑�？粗�旅客們踏上歸鄉(xiāng)的征程，我們的心情是快樂的，我們要用我們的努力和微笑溫暖了整個春運，溫暖每一位乘車旅客的心�？粗�每一位被我們幫助的旅客，聽著耳邊傳來的一聲聲“感謝”，我們的`心中洋溢著自豪。也許我們做的只是一些小事，也未必能給春運的困難帶來什么多大的幫助，但是能夠陪伴那些思鄉(xiāng)的旅客一起等待，并看著他們踏上回家的列車，心中很是溫暖。也許這就是我和我的志愿者伙伴們堅持在最艱苦的崗位上的源動力。

　　工作的最后一天，心情更是激動，當摘下紅色綬帶和黃色帽子，不舍，它們陪伴了我?guī)滋�。戴上它們就有一種身為志愿者的自豪感。雖然工作時間不是很長，但只要我們曾以火紅的綬帶，光亮的帽子，火紅的青春點亮了冬，這個冬天，就不在寒冷。就變的有意義。

　　xx年春運志愿者活動悄然結(jié)束，可是我收獲的卻是一點一滴的。而青春是一種感動，它只存在于心里。謝謝一起奮斗的大家。期待大家再次一起做志愿者服務。再次創(chuàng)造感動，溫暖。

　　現(xiàn)在又回到了熟悉的校園，開始新的學期。走在路上，常常見面的同學問及年過的怎么樣，我總是笑而不答，因為有一種感覺不能說，語言總在它面前是蒼白的，是的，不能說，也說不出來。

　　再一次謝謝所有人。也想再說一句志愿者加油！

開展主題教育活動總結(jié)5篇（擴展3）

——開展誠信主題教育的活動總結(jié)

開展誠信主題教育的活動總結(jié)1

　　誠信，就是誠實守信，這既是**民族的傳統(tǒng)美德，也是建設現(xiàn)代化新型社會的基石。為進一步貫徹落實《****關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部***《關于進一步加強中小學誠信教育的通知》要求，根據(jù)xx市教育局、xx區(qū)教育局的文件精神，結(jié)合我校實際情況，近三年來，我校校長辦公室、政教處、少先隊、思想品德科組認真積極開展了系列誠信教育活動。以引導全體師生以誠待人，以信立身，在全校上下形成了誠信為本、操守為重的良好校園風尚。為全面建設良好校風，加快推進營造良好的思想道德氛圍發(fā)揮了重要作用。

　　一、強化****，提供**保證。

　　學校******此項工作，及時成立誠信教育**小組。20xx年9月，迅速成立了以校長為組長，黃月嫦、胡志愿為副組長，政教處、少先隊、思品科各部門負責人為組員的活動**小組，出臺了誠信教育活動的計劃與實施方案。由于**思想重視，各種計劃、方案及時出臺，為我校的主題活動的成功開展提供了有力的保證。

　　二、加大宣傳力度，營造誠信氛圍。

　　開展誠信宣傳教育是深入開展“人人知誠信、人人講誠信”活動的前提和基礎。培養(yǎng)學生誠信的品格，要從最基本的小事做起。我校利用每學期的開學典禮時開展?jié)庵氐恼\信教育活動的啟動儀式，利用紅領巾廣播站、校園網(wǎng)、閉路電視、黑板報、櫥窗等陣地，用精彩的節(jié)目，優(yōu)美的文字，豐富的圖片隨時隨地地向大家展示了誠信的重要，以引起大家的共鳴。在班級內(nèi)，利用利用文化走廊和黑板報加強宣傳，學生自制黑板報，在班內(nèi)營造了良好的誠信氛圍。

　　三、根據(jù)學生心理特點，制定誠信分段目標。

　　根據(jù)1—6年級學生的年齡心理特點和誠信內(nèi)容，我校誠信**小組制定出了具體的誠信教育分學段目標：

　　低年級：說話實實在在、不夸大或縮小，不掩蓋、不說慌，拾東西交教師；說到做到，答應別人的事盡力去做，做不到的事不要說。

　　中年級：真誠待人，不說慌話，有錯必改，感謝別人批評，學會道歉，說話實在，表里如一，考試不作弊，不抄作業(yè)；不欺騙別人，不隨意承諾，盡力兌現(xiàn)承諾。

　　高年級：實事求是，不虛榮，不投機取巧，對別人問題善意指出，虛心接受別人對你的批評指點并表示感謝，不背后做小動作，不騙父母零花錢；勇于承擔責任風險，對承諾盡力兌現(xiàn)，做事重人品信譽，不因親朋的利益而對人說假話。

　　四、提高思想認識，夯實誠信內(nèi)容。

　　誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手。我們從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎，引導學生養(yǎng)成良好道德行為習慣。在教育實踐中，我們提出了具體的誠信教育的內(nèi)容有：

　　1**傳統(tǒng)美德和文明禮儀教育。對學生進行誠信教育，將其植根于**傳統(tǒng)美德的沃土，號召學生從**傳統(tǒng)美德中吸取營養(yǎng)，繼承和發(fā)揚講誠信的美好品德。文明禮儀是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。三年來，我們對文明禮儀的教育常抓不懈，通過學校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀教育，使文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。開展的活動有：《我自豪，我是文明西山人》、《我是一個誠實守信的好公民》等專題教育活動。

　　2遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律、規(guī)章**，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等。我們緊抓遵紀守法教育，教育學生做個守法的孩子，這也是誠信教育的重要組成部分。

　　3小學生日常行為規(guī)范教育。要以《小學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學習、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學會負責的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人等。

　　4真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立**的人際關系，提高關心他人的能力，提高個人的社會親和力。

　　5道德規(guī)范進校園活動。學校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的`“五小”實踐活動為主的系列活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和良好的社會道德習慣，在參與社會活動中學做文明人、學做社會人。

　　五、豐富的活動設計，讓誠信教育落到實處。

　　1“三個一”活動。三年來，每學期第二周開展一次“三個一”活動。即每人讀一本有關誠信教育的書，在主題班會上講一個有關誠信的故事，收集一條自己最喜愛的誠信格言。每次的活動學生都踴躍參加，收到較好的教育效果。

　　2“誠信大家談”活動。在學校紅領巾廣播站專門開出“誠信大家談”欄目，每天上午、下午各一次播放《立木取信》、《誠實的樂羊之妻》、《崔樞還珠》、《工作誠信的富蘭克林》等一系列古今中外以誠信為主題的播音節(jié)目；以“誠信之我見”為題開展**下的講話。利用主題隊會，開展“誠信熱點論壇”活動。

　　3“人人講誠信”演講、朗誦、小品表演。以我校才藝表演舞臺為陣地，各年級各班舉行了“人人講誠信”為主體的小品、話劇表演；四、五年級開展了“人人講誠信”為主題的演講、辯論比賽；低年級開展了以誠信為主題的詩歌、美文朗誦比賽。

　　4“誠信我能行”手抄報展覽。以年級為單位，各班開展了“誠信我能行”手抄報大比武。學生的手抄報文字工整，插圖優(yōu)美，給人以美的享受。比賽分一、二、三等獎和集體優(yōu)秀獎，并把優(yōu)秀作品在校園作了展覽，受到師生的熱烈歡迎。

　　5《播撒誠信的種子》征文比賽。三、四、五年級以年級為單位，舉辦了〈〈播撒誠信的種子〉〉征文比賽。比賽評選出了一、二、三等獎和集體優(yōu)秀獎，并把一等獎的征文出了專題展覽。每班召開了誠信為主題的中隊會。

　　為了將誠信教育落實到實處，我們十分注意將誠信教育從單純的教育向?qū)嵺`引伸，努力提高教育質(zhì)量。從學校工作出發(fā)，做好校務公開，向教師們展示學校提高管理透明度；結(jié)合師德教育的主題“學高為人師、身正為人范”，挖掘教師工作的內(nèi)涵，并明確提出誠信的學生要求有誠信教師，教師必須是誠信的使者，處處播散誠信的種子，要求教師要以誠信人格魅力影響學生；在學科教育中結(jié)合誠信的內(nèi)容。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。經(jīng)過長期不懈的努力，我校在大力開展系列誠信教育活動中，收到了較好的成效，各方面也都取得了一定的成績，這將鞭策著我們繼續(xù)奮發(fā)前進，今后的工作一定會更上一層樓。

開展主題教育活動總結(jié)5篇（擴展4）

——主題教育讀書活動的開展方案3篇

主題教育讀書活動的開展方案1

　　一、活動目的：

　　書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為進一步加強學校管理，打造書香校園建設，拓寬學生的知識面，通過開展讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生多讀書、讀好書、好讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!學校特制定活動方案如下：

　　二、活動目標：

　　1、通過活動，在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。

　　2、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。

　　3、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

　　三、活動時間：

　　10月19日上午

　　四、活動地點：

　　中心小學樓前廣場

　　五、參加人員：

　　三年級以上學生(包括三年級，不限人數(shù))參與交流。全校師生參加觀摩。

　　六、活動事項：

　　1、各班匯報自己的讀書情況，包括讀書方法、展示本班的學生作品，如讀書筆記、手抄報、繪畫等班級文化。

　　2、學生**匯報讀書情況：如讀了哪些書，你最喜歡什么書，說說理由或故事中的人物和情節(jié)。

　　3、節(jié)目展示：操作可靈活多樣，可抓住故事中的一個具體章節(jié)加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相聲、故事會、說唱等形式，時間不限。

　　4、活動總結(jié)。

主題教育讀書活動的開展方案2

　　在倡導“全民閱讀”的氛圍下，讀書，已成為了提升個人靈魂的重要方式，書籍凝聚了人類的精華，為后人提供更多的經(jīng)驗，增強個人的智慧。校圖書館決定于4月23日開展以"書香踐行夢想，青春閃耀光芒"為主題的第六屆讀書月活動，具體的活動安排如下：

　　一、活動目標

　　鼓勵大學生熱愛讀書，養(yǎng)成良好的讀書習慣，拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，讓閱讀成為一種生活習慣，營造濃厚的讀書氛圍，深入推動我院大學生讀書活動，打造書香校園、人文校園。

　　二、活動主題：

　　讓心靈徜徉書海，讓書香溢滿校園

　　三、活動**：

　　感受讀書之美，盡享讀書之樂。

　　享讀書之趣，品文明之味。

　　與經(jīng)典同行，潤人生底色。

　　閱讀改變命運，知識造就人才。

　　每天讀書一小時，每月閱讀兩本書。

　　誦讀文化經(jīng)典，傳承****。

　　四、活動時間：

　　20xx年4月1日——5月1日

　　五、活動內(nèi)容及安排：

　　(一)名家講座(4月15日——4月28日)

　　邀請新東方資深教師和*科學院老專家來我院開設講座，以豐富大學生課余生活，活躍校園文化氛圍。

　　(二)開展百科知識競賽活動(4月15日——4月30日)

　　為培養(yǎng)學生熱愛讀書的習慣，豐富學生的課余生活，拓寬學生的知識面，增進讀者俱樂部與其他社團的友誼，讀者俱樂部將聯(lián)合各系舉辦百科知識競賽活動。

　　(三)舉辦讀者征文活動(4月1日——6月15日)

　　為紀念**成立95周年，圖書館聯(lián)合院團委在全院范圍內(nèi)舉辦主題征文活動。優(yōu)秀作品獎陸續(xù)刊登院報。

　　(四)**開展以讀書為主題的系列專題活動。(4月1日——4月30日)

　　為了豐富廣大同學的課余文化活動，激發(fā)同學們的創(chuàng)作熱情，圖書館將**讀者俱樂部開展一系列以讀書為主題的專題活動，如讀書簽名、讀書交流會、知識問答、辯論賽等。

　　(五)開展"讀書達人"評選活動(4月1日——4月30日)

　　為鼓勵廣大讀者多用圖書館、善用圖書館、愛護圖書館，圖書館從讀者利用圖書館的程度(借書量排名前二十的讀者)、模范遵守圖書館規(guī)章**、為圖書館管理工作獻計獻策以及學業(yè)成績等方面，評選十位"讀書達人"，并給予獎勵并頒發(fā)證書。

　　(六)開展館藏電子資源宣傳與培訓(4月15日——5月15日)

　　為使讀者進一步了解圖書館的電子資源，提高電子資源的利用率，使圖書館的電子資源在學生的學習、教師的教學科研以及學校的學科建設中發(fā)揮更大的效用，圖書館將邀請館內(nèi)已購電子資源廠商來我院進行電子產(chǎn)品使用說明宣傳講座，以提升讀者信息素質(zhì)，提高館藏資源的利用率。

　　(七)舉行讀者座談會(4月1日——4月30日)

　　為增進圖書館與讀者之間的溝通，這次讀書月期間，圖書館將不定期召開各種類型的讀者座談會。深入了解讀者使用圖書館資源的情況，廣泛征求師生對圖書館工作的意見和建議，以進一步改進圖書館服務工作。

　　(八)開展我愛閱讀"搜書"大賽(4月1日——4月30日)

　　為了加強了讀者與圖書館的溝通和聯(lián)系，提高了廣大讀者利用圖書館文獻信息資源的能力，圖書館讀者俱樂部將開展我愛閱讀"搜書"比賽，使讀者對圖書館整體情況更加的了解，并促進同學們熟練掌握查找圖書的'基本方法和技巧，從而提高同學們對圖書的檢索和利用能力。

　　(九)舉辦"漢服"誦念國學經(jīng)典文化活動(4月1——4月30日)

　　為了繁榮校園文化生活，傳承**古典文化精粹，推動學風健康發(fā)展，提升大學生人文素質(zhì)，發(fā)掘創(chuàng)新思維，展示國學文化、個人才藝，營造良好的校園文化藝術氛圍。讀者俱樂部屆時將**同學們身著傳統(tǒng)"漢服"，共同朗讀、吟唱國學經(jīng)典。

　　(十)電子資源百科知識分享(4月1——4月30日)

　　作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦，為豐富大學文化生活，加強同學的思想交流，促進校園精神文明建設，提高廣大學生的社會素質(zhì)，營造理論研討氛圍，拓展大學生視野，運用計算機文化，展現(xiàn)自己風采。

　　(十一)詩詞大賽(4月1——4月30日)

　　詩詞是我國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，是文學之壇上最耀眼的一顆鉆石，詩詞能陶冶情操，凈化心靈，為了豐富同學們的古詩詞積累，同時也讓燦爛文明得以流傳，現(xiàn)待開展"古韻詩詞，墨存風華"專項詩詞大賽。

主題教育讀書活動的開展方案3

　　一、活動目的：

　　書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，讀書伴我成長，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!

　　二、活動目標：

　　1、通過活動，使學生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。

　　2、通過活動，使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

　　3、通過活動，促進學生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高。

　　4、通過活動，引導學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。

　　三、活動主題：

　　1、我讀書，我快樂!

　　2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。

　　四、活動內(nèi)容：

　　讀書、誦經(jīng)、閱報。

　　“讀書”，按語文課程標準要求和學生的實際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬字。

　　“誦經(jīng)”，吸收我國傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開展古詩文誦讀活動，誦讀古詩、詞、文。

　　“閱報”，閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報(刊)，每天閱讀10分鐘。

　　五、活動實施：

　　1、制定讀書計劃書：

　　(1)、每個學生結(jié)合個人實際，每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。

　　(2)、班級結(jié)合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明了。

　　(3)、定期**一次“讀書計劃書展示會”。

　　2、舉辦讀書博覽會：

　　(1)、每個學生每學期要讀2本書以上，并精讀其中5篇文章。

　　(2)、每天上午課前十分鐘，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xxxx”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　3、出讀書小報：

　　(1)、每個學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出版一期讀書小小報。

　　(2)、班級每學期**一次讀書小小報評比活動。

　　4、建立少年小書庫：

　　(1)、讀書活動中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談論如何買書、存書、讀書。

　　(2)、在校級圖書室的基礎上，每個學生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。

　　5、建立好書交換站：

　　(1)、為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，讓每個學生都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。

　　(2)、同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。

　　(3)、每個學生每學期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進一步充實班級圖書角，把班級圖書角建成的圖書交換站和交流站。

　　6、參與讀書實踐活動：

　　讀書活動中，班級要積極**學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、**報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。

　　7、營造班級讀書成果展臺，鞏固學生的讀書成果：

　　(1)充分利用各班教室后墻板報，及時將學生的讀書筆記展示出來，表揚先進，激勵后進。

　　(2)每兩個月班內(nèi)**一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。

開展主題教育活動總結(jié)5篇（擴展5）

——小學開展“我們的節(jié)日—中秋”主題教育活動總結(jié) (菁選2篇)

小學開展“我們的節(jié)日—中秋”主題教育活動總結(jié)1

　　一個熱烈的活動已經(jīng)結(jié)束，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，有了這樣的機會，要好好記錄下來。那么活動總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的小學開展“我們的節(jié)日—中秋”主題教育活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

　　為了引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情，xx實驗小學開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列活動。

　　在隊會課上，師生精心準備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱民謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和**優(yōu)秀文化的熱愛，增強了學生的民族自豪感和文化自信心。低年級開展了“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅，賞明月，體悟舉家團圓的幸福。中年級開展了“快樂體驗暖中秋”活動，學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫**驗日記。高年級開展了“月兒圓圓畫中秋”活動，學生通過網(wǎng)絡搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，供同學間交流學習。

　　通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗，還對*這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使**傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

小學開展“我們的節(jié)日—中秋”主題教育活動總結(jié)2

　　中秋節(jié)期間，我校以“我們的節(jié)日·團圓中秋”為主題開展了一系列活動，讓學生感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)了愛國愛家的情感。

　　中秋節(jié)是團圓節(jié)，是一個引導大家關注家庭親情的節(jié)日。為了引導學生做一個尊敬長輩、孝順父母的孩子，學校向全體同學倡議：為長輩做一件孝心事。節(jié)日期間，同學們主動分擔家務勞動，學**務新技能，有的同學不僅主動洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，還會獨自買菜、照顧弟妹。我校學生多為外來務工子女，常年跟隨父母在外漂泊，在中秋節(jié)象征團圓的節(jié)日中，同學們紛紛通過電話、短信等方式，向家鄉(xiāng)的`親人們表達思念之情。

　　中秋節(jié)來臨之際，我校各班自主開展了“中秋”主題班會活動。同學們通過故事分享、經(jīng)典誦讀、歌曲傳唱等方式，學習了中秋節(jié)的有關知識，分享了節(jié)日的喜悅。

　　學校在中秋假期來臨之前，還給每個學生布置了特殊的家庭作業(yè)——和家人一起觀看**“中秋晚會”。中秋那天晚上，要求孩子們和父母一起圍坐在電視機前，吃月餅，看著電視在接受傳統(tǒng)文化熏陶的同時，充分享受了家庭親情的溫暖。

開展主題教育活動總結(jié)5篇（擴展6）

——開展師德主題教育活動

開展師德主題教育活動1

　　一、活動目標：

　　以****核心價值體系建設為引領，遵循“辦學理念和特色工作相結(jié)合、主題實踐活動與日常工作開展相結(jié)合、夯實隊伍建設與服務群眾需求相結(jié)合、深化師德師風建設與擴大品牌影響相結(jié)合”四個基本原則，通過“新形象·莘印象”系列活動開展，進一步強化師德師風建設，營造立德樹人的良好氛圍，全面展示**學�！傲疂崗慕�、愛生敬業(yè)、樂學善教、踐行責任、求真務實”的良好形象，進而提升學校的整體辦學水*。

　　二、活動主題

　　“新形象·莘印象”

　　三、活動時間

　　**年3-12月

　　四、活動**：

　　組長：

　　組員：

　　五、活動內(nèi)容

　　主要以“廉潔從教、愛生敬業(yè)、樂學善教、踐行責任、求真務實”五個方面的形象展示為重點，建構(gòu)**的主題教育實踐活動計劃，推出一系列活動項目。

　　1、廉潔從教——做一名清正教師

　　主題活動：家長駐校**管理;師德承諾活動;

　　牽頭部門：德育中心、*支部

　　主要內(nèi)容：

　　為增強家長對學校教育的關心程度，落實家長對學校教育教學活動的***、參與權、評議權和**權，加強家校合作，推進家長參與學校的**管理，**學校規(guī)范**辦學，制定我�！榜v校辦公管理**”。駐校家長須佩戴標識在學�；顒�，參與學校日常管理的全過程，如升旗儀式、列席學校例會、隨堂聽課、檢查食堂、值日護校等活動，督查學校教師上課、辦公、學生活動、檢查校園環(huán)境衛(wèi)生、安全隱患、餐廳衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量以及協(xié)助學校處理突發(fā)性應急事件等等并做好詳實的辦公記錄。

　　通過**全體教職員工學習《*關于加強教師隊伍建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件，開展“不收受家長學生禮物”承諾、規(guī)范家訪要求、師德論壇和征文等多種形式的教育活動，強化教師的**執(zhí)教、廉潔從教意識。

　　2、愛生敬業(yè)——做一名幸福教師

　　主題活動：20xx年優(yōu)秀班**評選;“求實之路，我們共成長”師德案例匯編;

　　牽頭部門：*支部、德育中心

　　主要內(nèi)容：

　　為進一步加強師德師風建設，推進各項師德活動的教育作用和帶動作用，增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的責任感，學校*支部梳理、總結(jié)、提煉學校幾年來教師師德的優(yōu)秀事跡和生動故事，征集**教師群體中的師德典型案例，編撰“求實之路，我們共成長”師德案例集，同時通過校園網(wǎng)、教工大會、升旗儀式、宣傳版面等途徑，進行宣傳和弘揚，樹立先進典型，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的的良好校風。

　　落實《**市學校德育“十二五”規(guī)劃》精神，立足促進我校班**的專業(yè)化發(fā)展，提升我校德育的科學性和有效性，進一步深化教師職業(yè)道德建設，在全校開展20xx年**市**學校優(yōu)秀班**的評選，挖掘一批扎根育人一線的先進教育工作者典型和他們的感人事跡，充分展示教師辛勤耕耘、無私奉獻、甘為人梯的風采，切實增強教書育人的責任感和職業(yè)幸福感。

　　3、樂學善教——做一名智慧教師

　　主題活動：優(yōu)秀論文案例評選;“閱讀提升教育境界”校本主題培訓

　　牽頭部門：教學中心

　　主要內(nèi)容：

　　教師不但要學的專，而且要學得博。通過內(nèi)涵豐富、形式新穎的教育教學優(yōu)秀論文評選活動，如學科德育、教學評價、課堂改進、育人目標等主題的提煉，抒發(fā)**學校教師教育情懷、立足崗位成才、凸顯敬業(yè)精神，展示我校教師的教育智慧。同時在青年教師中開展教學基本功比賽，提高青年教師專業(yè)知識和專業(yè)水*。

　　以“閱讀提升教育境界”作為“師德與素養(yǎng)課程”校本培訓的主題，從教師的教育素養(yǎng)、生活素養(yǎng)、讀書境界、閱讀目標、閱讀計劃等方面，使廣大教師進一步增強學識功底，打造一支學有專長，富有人文底蘊的教師隊伍，積極倡導和踐行學校教風“親切嚴謹，開拓創(chuàng)新”，促進形成全員學習、終身學習的學習型校園，孕育朝氣、才氣、雅氣的書香校園。

　　4、踐行責任——做一名愛心教師

　　主題活動：“莘愛無痕，夢起飛揚”愛心行動;“鼎盛**”志愿者活動

　　牽頭部門：**、團支部

　　主要內(nèi)容：

　　五月感恩節(jié)期間，**學校舉辦 “莘愛無痕 匯夢成城”主題愛心超市義賣活動，旨在培養(yǎng)學生愛心和公民責任意識。愛是人們惻隱之心的自然流露，它來自人性深處的善根，我校將通過愛心超市義賣活動這一*臺，籌集善款，幫助身邊需要幫助的伙伴們，送上我們的一份祝福!讓愛成為一種無痕的習慣，讓愛托起每一位小伙伴夢想的實現(xiàn)，讓**成為愛的家園。

　　對目前身患重病的四(3)班李夢然同學，制定《托起夢想的太陽——李夢然同學關愛活動方案》，通過一系列活動能切切實實幫助到李夢然同學和她的家庭共度難關。內(nèi)容包含：“心愿莘語”——用視頻拉近距離傳遞愛、“飛鴿傳愛”—— 師生定期書信傳達愛的暖流、“愛牽申皖”——**志愿者前往安徽探望小夢然等等，同時**將**全校教職工為李夢然同學的捐款活動。愿**人團結(jié)一心，共同守護小夢然能與病魔頑強抗爭，重返校園的夢想。

　　自覺踐行*的群眾路線，遵循****核心價值觀要求，學校積極參與社會志愿者活動，切實開展多形式的志愿服務活動。如與“鼎盛**”民間公益基金合作，募集書籍、體育用品定向送往云南楚雄武定縣小學。積極履行社會責任，促進自我價值提升，塑造教育工作者良好形象，形成長效的志愿服務機制。倡導團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，體現(xiàn)了**民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德。

　　5、求真務實——做一名敢擔當?shù)慕處?/p>

　　主題活動：“我為**發(fā)展獻一策”活動;師德師風大調(diào)研活動;

　　牽頭部門：*支部、校長室、**

　　主要內(nèi)容：

　　沐浴著教育**的春風，**十年，走過了從無到有、從小到大、從弱到強的發(fā)展歷程，有了長足的進步，取得了良好的社會聲譽。學校的持續(xù)發(fā)展和科學決策離不開全校教職員工及各位家長的廣泛參與，為充分發(fā)揮廣大教職員工和各位家長在辦學治校中的主人翁作用，推動學校又好又快發(fā)展，積極開展“我為**發(fā)展獻一策”活動，正如“一言之善，貴于千金，眾人拾柴，火焰更高”。教師的積極參與必定會促進觀念的大轉(zhuǎn)變，推動學校的大發(fā)展。

　　學校加強對教師職業(yè)道德的教育，擴大師德調(diào)研的立體面，繼續(xù)將“師德建設”列入自我督查的范圍。**開展面向全體家長和學生的師德師風調(diào)研，通過多層次、全方位的深入調(diào)研“聽意見、看民情，談心聲，議發(fā)展”，全面了解、反映教師師德師風的意見和建議，展示教師求真務實的良好形象。對調(diào)研中家長或?qū)W生反饋的問題，學校一定作出進一步的**與核實，凡是事實有悖師德規(guī)范的行為我們根據(jù)學�？己�**，做出相應的處理。