三年級小練筆作文花1

　　坐在我的寫字桌上，時常能聞到桂花那淡淡的幽香。那是樓下的綠草地上種著的一棵桂花，每當(dāng)我聞到桂花的芳香時，總會在不知不覺中停下筆，欣賞起窗前的桂花來。

　　桂花的香氣濃郁，一小朵花有三四片花瓣，黃黃的。它總是成群地掛在枝頭上，有時還用那長長的、硬硬的綠葉遮住自己，像個害羞的、美麗的小姑娘，不愿讓人看到自己那美麗的身材。但它還是遺漏了一點(diǎn)—它的身上特有的香味，使人類不禁尋著它的芳香，找到它。它默默無聞，從不炫耀自己，只是默默地為人類奉獻(xiàn)著，香味使人陶醉。其實(shí)，它還有其它的作用。人類把它的花打下來，做成桂花茶、桂花酒、桂花糕等。桂花茶的香氣清雅，喝一口，使人回味無窮，能夠潤喉，使人的氣色紅潤；桂花酒的香氣協(xié)調(diào)馥郁，酒味芳香，回味綿長，喝了它，能舒筋活血、增加身體的熱量，幫助人體的消化，促進(jìn)食欲，**一天的疲勞；桂花糕餅香甜可口，散發(fā)著桂花的清香，為人類所喜愛。

　　這就是我家窗前的桂花，雖看似*凡，實(shí)際上卻為人類無私奉獻(xiàn)著。

三年級小練筆作文花2

　　春節(jié)快到了，母親買回一盆水仙，它細(xì)長的枝葉，潔白的花瓣常常吸引人類的目光。

　　它那飽滿的枝葉，是那樣的翠綠，似一條條柔軟的綠絲帶，又象一個個沖天而生的小竹筍。在葉子中間，水仙抽出了幾枝花莖，那中空的花莖**的、嫩嫩的，摸上去涼涼的，好像里面裝滿了清甜的水，輕輕一捏就會流出來。頂端有一個個飽滿的花苞。隨著時間的流逝，花苞已越來越白，也越來越大了。很快，“水仙子”從花苞里“鉆”了出來，可她還是低垂著頭，緊閉著花瓣，好像一位害羞的小姑娘。在花瓣里待了幾天后，水仙終于欣然怒放了。此時的它，花瓣潔白潔白的，如玉石；里面的花瓣黃黃的，如金子做的碗，里面裝滿了香甜的蜜。黃色的花芯中間，有一根長長的、細(xì)細(xì)的白色花柱，上面布滿了花粉。綠葉映襯著白色的花朵，使水仙顯得格外美麗。湊上去一聞，一股香味撲鼻而來，嬌艷的水仙，給我們家里添加了一股甜甜的香味，給大家?guī)�來了好心情�?/p>

　　我可真愛這美麗的水仙呀！它的清香將永遠(yuǎn)留在我心里。

三年級小練筆作文花3

　　我愛看雨，愛看雨花。小時候，看著地上濺起的朵朵雨花，我總是愣愣地出神，有時還想伸出手去摸它。我看著雨花朵朵綻開，又倏然隱沒在水洼中，聽著屋里“嘀答”的鐘聲和屋外“嘀答”的.雨聲，覺得這二重奏的聲音很好聽，很奇妙。

　　我長大了，還是愛去看雨花，甚至有時會跑到雨中，讓雨在自己的頭上“開花”。有一次，我一個人跑到公園里，站在湖邊，凝視水面，看雨點(diǎn)鉆入水中，濺起水波漣漣，晶瑩、細(xì)小的雨珠密密地連成雨絲。雨絲來自天際，在那廣袤無垠的天宇中好像有無數(shù)雙手在忙碌地抽絲。那雨絲也怪，抽之不盡，斂之不完。雨絲是純潔的，雨絲帶著清爽和素雅來到人間。雨點(diǎn)落在水面上，猝然濺開，形成一簇簇素色的花朵。

　　雨花一掃秋菊之妖艷、牡丹之艷麗，只在水面燦然一現(xiàn)。

　　它能蕩滌塵埃，或是潤物無聲，綿綿數(shù)日，或是電閃雷鳴，大雨滂沱�？蔁o論它以何種形式出現(xiàn)，我還是深深地喜歡這純潔的雨點(diǎn)，素色的雨花，閉上眼睛，我似乎也輕飄飄置身于天宇中，也加入了那雨絲的行列……

三年級小練筆作文花3篇擴(kuò)展閱讀

三年級小練筆作文花3篇（擴(kuò)展1）

——小練筆三年級作文10篇

小練筆三年級作文1

　　一年四季都如春的地方有哪些？恐怕，數(shù)也數(shù)不清吧！但是，一年四季分明的地方有哪些呢？這當(dāng)然是我們***了！

　　我一出生就在爺爺家呆著，所以我最熟悉的就是我爺爺家的春。夏。秋。冬！

　　我的爺爺家是一個有山有水的地方，四季非常分明。爺爺家那里的夏天是最美的，因?yàn)榭梢栽谀抢镉紊�，玩水。但是我是最喜歡的是爺爺家的秋天。

　　一進(jìn)樹林就看見那金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，離遠(yuǎn)在看，“哦！那地上的是‘黃金么’？在空中飄的是金條么（因?yàn)楝F(xiàn)在的金條是成片的）？”每一個陌生人去那里都會這么說的。

　　如果，你是一個從寒帶來的人去那里，你去一次就會喜歡上那里的。

　　如果說是《秋天美景》，莫不如說是《家鄉(xiāng)的秋天》呢！

小練筆三年級作文2

　　在父親挖石頭的時候，我在告訴他們：“不要亂，不要慌，鎮(zhèn)定下來，不要亂動，那些石頭會掉下來的，你們只要等我的父親挖到這里，我們就可以出去拉�！蹦切┗呕艔垙埖耐瑢W(xué)停了下來，那些一直在哭的同學(xué)也不哭了，我為了緩解緊張的氣氛，我給他們出了一個方法“我們來玩一些游戲吧�！薄巴娌氯�”“玩猜謎”“聊《QQ華夏》”……

　　同學(xué)們玩的玩，聊天的聊天，我們高興極了，好象我們不是在廢墟下而是在教室里，突然，“嘣”的一聲，嚇的有些同學(xué)亂走，這是怎么回事呢？原來是那些淘氣的同學(xué)不小心碰到石頭了，導(dǎo)致石頭掉下來，我生氣地說：“都叫你不要亂動了還不信，這就是結(jié)果！”那同學(xué)道了一個歉，就去玩了。

　　過了一會兒，父親就挖到這了，我們同學(xué)有的歡呼，有的笑著說：“終于能回去吃飯了，回去我一定要大吃一頓！”我讓他們排著隊(duì)走出去……

小練筆三年級作文3

　　春風(fēng)剛刮起的時候，是急吼吼的，才開好的幾樹梅花，被吹彈下無數(shù)的花瓣，灑落在剛返青的草地上，格外紅艷，像為誰布景一樣。刮著刮著她便軟了骨頭，拂來了萬千花朵。

　　花朵一來，蝴蝶便忙起來了，她們要傳播花粉，她們從未間斷地拍打翅膀，飛到一朵粉艷艷的花，停下，隔了不久，拍一下翅膀，而后都來不及喘息的功夫，東飛西飛，象一道殘影，她們一個個，一對對穿梭在百花之中，仿佛與花合為一體了。我每一眨一次眼，她們就換一朵花，也不知道累不累。艷陽下有春風(fēng)，有花兒，有蝴蝶，她們?nèi)缑廊饲嘟z拂袖，如歌舞者長袖曼舞，如小姑娘活潑輕快。

　　有些樹今日是一串水泡泡，明天就已被花兒爬滿枝頭，蝴蝶中似乎還夾著一些蜜蜂，她們的心情就正如現(xiàn)在的我，她們要把最好的花蜜采盡，就不能停止忙碌，忙到就像人一樣冒出一層汗了也不止步。

　　她們發(fā)出愉悅的聲音，扇著翅膀，似乎還聞著她花中的味兒呢！那么多的蝶蜂在一起，叫人看不清她們的動作，只知蝴蝶的身影一直在，好像渴望多一對翅膀似的。

　　要么不做，要么做到最好，她們有著和我們一樣的少年氣，要一直不停歇地忙著才會收獲更好的自己。

小練筆三年級作文4

　　那天晚上，是個月圓之夜。那天晚上，是個溫暖的夜。那天晚上，是個美麗的夜晚。

　　那天晚上，月亮出現(xiàn)了，出現(xiàn)在東邊，如同被東海龍王洗過一般。月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了一些路燈沒有照到的角落，照亮了遠(yuǎn)處高高的山，照亮了灌木叢里的小蟲子。

　　那天，媽媽拉著我，在灑滿月光的小路上走著走著……啊，我和媽媽走月亮！

　　六已經(jīng)被補(bǔ)**，之前凹凸不*的地方也一起壓*了，在換天然氣時候老要這么做，是為了管道更通暢一些，蟋蟀唱著，要安眠的小鳥拍著翅膀，偶爾有一兩只青蛙叫上幾聲，卻又忽然停頓一會兒，再叫……

　　這時，從小區(qū)院里傳來一陣清香，是雛菊，是月季，還是含羞草？都有。在小區(qū)院里的花瓶，這些植物長滿遍地，誰管流完的余水汩汩的得意的流向井蓋，哦，是啊，那是他澆過的花坪。對了，媽媽，這不是劉阿姨的小花園嗎？你還記得白天我和劉阿姨家的孩子一起玩，跑進(jìn)了劉阿姨的“花園”結(jié)果把蒲公英和蒼耳的孩子帶回家嗎？哈哈……

　　多么奇妙的夜晚啊，我和媽媽走月亮！多么奇妙的夜晚啊，我和媽媽走月亮！

小練筆三年級作文5

　　第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。望著那輛嶄新的奔馳汽車越駛越遠(yuǎn)，我的心里很不是滋味。

　　我悶悶不樂地回到房間里。過了一會，爸爸過來了，看到我獨(dú)自呆在屋里，問：

　　“怎么了，還在想那臺奔馳汽車的事嗎？”

　　“爸爸，您為什么要把奔馳汽車還給庫伯呢？您不是最想有一輛屬于自己的汽車嗎？”

　　“是的，孩子，我非常想要一輛屬于自己的汽車。但是，如果我沒有把奔馳汽車還給庫伯，那不就是我丟了人生最可寶貴的東西嗎？再說了，你不是學(xué)過‘一個人當(dāng)信用消失時，就等于沒有了生命’這句話嗎？”

　　“那也應(yīng)該讓我坐一下呀�！蔽揖镏�嘴，生氣地說。這時，門鈴響了，原來是爸爸的'老板。

　　老板笑呵呵地說：

　　“我聽庫伯說了你的事，讓我很感動，再加上你工作認(rèn)真，這輛奔馳汽車送給你。”

　　正好，哥哥、姐姐和妹妹也在。我們聽到后，都高興得跳了起來。

　　中午吃過飯，我們就去野外郊游了。

　　回來的路上，爸爸對我們說：

　　“孩子們，記�。骸�一個人只要活得誠實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富’這句話吧。誠實(shí)守信，才是人生最寶貴的東西。”

小練筆三年級作文6

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹谡n本上學(xué)了賀知章《詠柳》這首詩后，我就特別想去看柳樹，摸摸柳條，因?yàn)槲覐奈匆娺^柳樹。

　　今天陽光明媚，萬里無云，媽媽打算帶我去江邊觀賞柳樹，我高興得跳了起來，賞柳的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了。

　　一到江邊，我們看見一排整齊的柳樹，在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳生姿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，令人心曠神怡。樹葉是翠綠的，像一塊塊玉石，我終于明白了什么叫“碧玉妝成一樹高”。走近一看，柳條也像一條條絲帶一樣吊在樹上，真是“萬條垂下綠絲絳”，美不勝收。這時，一陣溫暖的春風(fēng)吹過，細(xì)細(xì)的柳葉飄了起來，我頓時明白了“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　“***我用柳條給你編個柳環(huán)帶上呀？”當(dāng)我還陶醉在古詩里時，媽媽突然問我。我開心地說：“好啊，好啊。”我從未見過柳環(huán)，很期待。我開始折柳條，事實(shí)上，我不是折，而是在拔柳條，像拔蘿卜一樣拔柳條，太有趣了。我拔出了一根又一根細(xì)細(xì)長長的柳條。媽媽給我編成柳環(huán)，我又摘了一朵花放在上面，戴在頭上，像個草帽，無比好玩。

　　今天，我像穿越到了古代，和賀知章一起賞了柳樹，心滿意足。

小練筆三年級作文7

　　春天來到校園，最惹眼的便是那桃花兒了，粉紅艷麗像仙女舞霓裳，所謂人間仙境如夢如幻，莫不是那樣的，有艷陽照著，有桃花開著，有我們走著。

　　上前細(xì)細(xì)看它，呵，任性，真是想干什么便干什么，有一枝上開滿團(tuán)團(tuán)粉紅，而另一枝上卻只有水泡泡似的綠色，但它還是美，并沒有人管它怎么長了。校園的天也是那么不同，像有藍(lán)色的錦緞，滑滑的，還有些許透明，天上的云不多，只有一些白色，愿意走到什么地方就走到什么地方，愿意飄到哪就飄到哪兒。

　　而天也是那么孩子氣，有時他愿意藍(lán)得好看，配上桃花那輕舞飛揚(yáng)的姿態(tài)，美。但若他難過了，就算艷麗的桃花美得讓人驚慌，天也是愛怎么難看便怎么難看，叫人嘆息美景，卻奈何不了他。

　　在這種美景中也有生機(jī)活力呢！那為數(shù)不多的蝴蝶在微風(fēng)中輕舞，一對，一只，愿意飛到那開滿的花枝上便飛到那花枝上，若它偏愛那綠色的枝頭也沒人插手它。有一些充滿生趣的鳥兒圍著樹木打轉(zhuǎn)，那樹木也是向心中所想的地方生長，要長多高便多高，就算長破天，我也只會為它欣喜。

　　春天的美景哪兒都有，但誰又能比得上校園的美景呢？

小練筆三年級作文8

　　大家好！我是小珍珠鳥，今天我吃了一個美味的食品！

　　早上，我在籠子周圍玩兒。這時他來了，手里不知拿著什么東西，我趕緊躲到茂盛的法國吊蘭后面，用我那玻璃球似的大眼睛偷偷地觀察著他。但他還是看到我了，他沖我微微一笑，把手中的東西放在那張藍(lán)色的圓桌上，便走開了。我很好奇，那是什么呀？我悄悄地張開兩只灰色的小翅膀，一蹬腿飛了起來。我在屋頂上飛了幾圈，發(fā)現(xiàn)了那張圓桌，猛一沖，你猜咋？我撞墻**……

　　當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在他的手心里，我嚇了一跳，心撲通撲通地跳。就在那時，他給了我一個圓圓的東西，我瞅瞅他，發(fā)現(xiàn)他不再看我。便慢慢地、小心翼翼地聞了聞，啊！好香呀。

　　我用那涂了蠟似的小紅嘴，啄了一下那個香味十足的東西。好好吃呀！我抬頭看了看他，他和往日一樣只是微笑地看著我并沒有其他表情。我放下了警惕心，蹦跳到他面前，繳了繳他的手，嘰嘰喳喳地說：“好好吃哦！我還要吃�！�，他只是沖著我笑，一副“你好好玩”的神情。我靈機(jī)一動，啄起了那個袋子。哦，他終于聽懂了，把那些都倒了出來。就這樣，我美美地吃了一頓"美餐"。

　　我嘰嘰喳喳地興奮地叫著，我想告訴全世界：“我吃到薯片啦！”

小練筆三年級作文9

　　清晨的上學(xué)路上，可以看到好多商店、行人，還有公交車像勤勞的大甲蟲一樣駛過。但是我最喜歡的還是路邊的綠化樹，一年四季里，它們都像美麗、充滿活力的精靈一樣歡迎我們的到來。

　　春天

　　街頭的櫻花開了。枝頭的花朵茂密濃郁，不時一陣微風(fēng)吹過，櫻花像小雨一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在地上，給地面鋪**一層粉色的地毯。大街兩邊，梧桐樹發(fā)芽了，嫩綠的樹葉在風(fēng)中舞蹈真美呀！

　　夏天

　　人行道上綠樹成蔭，仿佛一條長廊。大樹小樹一起手拉手，陽光從枝葉縫里灑落在地上蕩漾，海棠花的清香在空中絲帶一樣飄揚(yáng)。樹上的知了唱著歌，在知了的鳴叫聲中，我們的腳步踏出歡快的節(jié)拍。

　　秋天

　　走啊走，蹦蹦跳跳，走進(jìn)一副色彩斑斕的畫里。微風(fēng)吹過，梧桐樹葉揮著金黃的小手向人們宣布：“秋天來啦，秋天來啦！”小鳥的叫聲、風(fēng)吹樹葉的沙沙聲、踩著金色落葉走路的聲音，交織在一起，讓人又好像走進(jìn)了大自然的音樂廳。

　　冬天

　　下雪了，梧桐樹葉子都掉光了，但枝干還直立著。白雪給樹木披**一件白袍，世界一下子變的潔白、干凈。我們打著雪仗，在雪地上留下一排排美好記憶般的腳印，不斷向前延伸……。

小練筆三年級作文10

　　早上走出小區(qū)，會有一條寬闊的馬路和一條狹窄的小路。不過我更喜歡走小路去上學(xué)，雖然這條小路彎彎曲曲，有點(diǎn)兒窄，但是這里空氣清新，風(fēng)景異常美麗。

　　春天小路兩旁的小河清澈見底，十分暖和，連老奶奶也時不時來洗洗手，從不覺得冷。前面就是菜地了！有的種子還沒探出頭來，而有的種子已經(jīng)發(fā)芽了；有的空地上種有竹子，那竹子細(xì)細(xì)的，不高不矮，和我差不多，直直的，好像站崗的衛(wèi)兵，還有幾個剛鉆出土壤的竹筍兒，真可愛。

　　路邊有幾朵小野花，有的穿著***裙子，有的戴著紫色的帽子，還有的披著白色的披風(fēng)……五顏六色，美麗極了。

　　夏天田里種的玉米真滑稽，玉米上長著的玉米胡子像頭發(fā)一樣長長的，微風(fēng)吹過隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像在搖頭，把頭發(fā)甩得滿臉都是。那暖和的小河這時卻變得十分涼爽，把手伸進(jìn)去就感覺很涼快。不過，我可不敢在河邊逗留太久。

　　秋天到了，那些梨樹啊，橘子啊，都成熟了。那些千姿百態(tài)的菊花，宛如亭亭玉立的公主。

　　我喜歡家門前的小路。

三年級小練筆作文花3篇（擴(kuò)展2）

——小練筆三年級作文10篇

小練筆三年級作文1

　　我，就快離開這個美好的世界了，我相信上天，會善待你們這些善良的，勤勞的人們。

　　這里的流水，這里的朝陽，這里的卵石，這里的礁石……這里的一切一切，都記載了我和同伴們的拼搏，都沾滿了我與我的戰(zhàn)友的血跡。這件我當(dāng)年披掛的，沾滿了我的，我的戰(zhàn)友們的和敵人的鮮血的象鞍，更是見證我們當(dāng)年的赫赫戰(zhàn)功的證物。

　　我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們的家人，親屬；為了保衛(wèi)我們的家族；為了保衛(wèi)打洛江畔；為了保衛(wèi)西雙版納；為了保衛(wèi)我們的家園；為了保衛(wèi)我們的民族；為了保衛(wèi)我們的國家；我們在戰(zhàn)場上與日寇浴血搏殺，與他們進(jìn)行了殊死搏斗，立下的戰(zhàn)功赫赫。

　　親愛的伙伴們，我即將離開這個美好的世界去另一個世界會你們了。我沒有忘記我們當(dāng)年一起立下的山盟海誓；我沒有忘記我們一起并肩作戰(zhàn)的默契；我沒有忘記我們當(dāng)初共同的使命，任務(wù)；更沒有忘記我們深厚的友誼……再見了，美好的世界！我親愛的朋友們，我敬愛的戰(zhàn)友們，我們將會永遠(yuǎn)在一起的！再見！

小練筆三年級作文2

　　有人喜歡嬌艷的曇花，有人喜歡傲骨的梅花，還有人喜歡花之王玫瑰，但我卻喜歡出污泥而不染的荷花。

　　還記得6歲那年夏天，舉家去了那傳不勝傳的人間仙境——西湖。走在斷橋上，一股淡淡的荷花特有的幽香迎面撲來，那么清新、那么誘人。我忍不住停下腳步，閉上雙眼，去感受荷花給人們帶來的說不清的喜悅。荷花那一片片花瓣好像少女的臉頰，露著一絲羞澀，讓人有種說不出的美。在那翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷箭，嫵媚多姿，含苞欲放，遠(yuǎn)看猶如仙女下凡，近看又似群舞的精靈。如果碧綠的荷葉是翡翠，那么粉紅的荷葉和荷箭就是西湖中純潔無暇、美麗動人的珍珠了。

　　我敬重荷花，敬重它那頑強(qiáng)的生命力，能在污泥中長出如此迷人的花朵。我贊嘆荷花，贊嘆它沒有牡丹那么嬌貴，在**的環(huán)境中茬壯成長。

　　荷花，充滿生命力的花朵，它卻包含著一種令人震撼的崇高品質(zhì)�。�

小練筆三年級作文3

　　今天真冷��！

　　早晨醒來，我剛把身子探出被子外，立刻就感覺到有一股冷空氣鉆進(jìn)了我的身體里。我不由地一邊喊著：“好冷�。　币贿叞焉碜佑挚s進(jìn)了被窩里。

　　走出家門來到街上，我向四周看看，只見往日里熱鬧的街頭，現(xiàn)在只有幾個人了。每個人身上套滿了厚毛衣，厚厚的大衣把他們裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就像一個個全副武裝的士兵。有的人手上戴著手套，而那些沒戴手套的人就將手**了衣袋里，或攏在胸前互相搓著取暖。

　　西北風(fēng)“呼呼”地刮過樹枝，樹枝“沙沙”作響，似乎在哀求西北風(fēng)饒了它們。寒風(fēng)刮到我的臉上，臉蛋似乎被無數(shù)根剛磨過的鋼針劃了一遍又一遍，我只好把臉縮進(jìn)了衣領(lǐng)里。

　　我希望冷空氣快點(diǎn)走，不要再來折磨我們啦……

小練筆三年級作文4

　　如果你獨(dú)自一人駕舟環(huán)繞世界旅行，你會選擇哪一樣物品供自己娛樂？是一個百音盒，還是一本有趣的書？又或者是一副撲克牌，一只口琴……

　　這似乎很難做出選擇。

　　如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇帶一部IPAD。”

　　在旅途中，你既可以用它來消磨時間，又可以用它來記錄下旅途中發(fā)生的事情。閑空的時候，你可以用它來與家人、朋友聊天，一起分享這段路程的美好；可以在網(wǎng)上搜素一些有益的書籍進(jìn)行閱讀，可以……

　　有了IPAD，你可以隨時隨地地玩游戲、拍照、閱讀、聊天……做一切你想做的事。

　　不管你玩過多少次，看過多少次，用過多少次，你總能從IPAD中選擇出一種方式供自己娛樂。

　　所以，我愿意坐在自己的小船里，一次又一次的玩著IPAD。首先，我會在網(wǎng)上看一些**外的焦點(diǎn)**，了解現(xiàn)在世界上發(fā)生了什么事情。然后，我會打開騰訊微博，看幾則最近更新好的微博笑話或故事。其次，我會利用空暇時間，聽幾首歡快的鋼琴曲，把一天積累下來的疲憊趕走。最后，我還會在網(wǎng)上搜索好看的電影，電視劇和動畫片觀看，想看什么看什么。

　　一部IPAD就像一個陪伴著我們玩耍的小伙伴、好朋友，卻也是一位你可以隨時向它請教的智者。

小練筆三年級作文5

　　“風(fēng)生水起，四面臨火，熊熊烈焰，只見哪吒的混天綾一抖一裹，敖丙就招架不住，端起畫戟正要使往哪吒……”“你又在看什么？都說了你現(xiàn)在還上小學(xué)，這種小說打打殺殺的有什么好看的？”只見母親走過來，嗖地一聲拿走了我心愛的《封神演義》，一邊嘮叨著一邊叫我去看《中小學(xué)生優(yōu)秀作文選》。我心里一驚，充滿氣憤卻又無可奈何。此時我覺得母親就像申公豹般陰險(xiǎn)**，又像紂王一樣毫無人性！我坐著，重重地把那“神”般的作文選摔在桌子上，滿眼無神地讀者那如**般，死尸般混亂的文字。

　　“中午吃什么？”母親臨走時問了我，她提著菜藍(lán)子，準(zhǔn)備去買菜�！半S便”我漫不經(jīng)心地說了一句敷衍了事的話。母親似乎呆住了，思考了一瞬就出了門。

　　“吃飯了！”母親呼喊著。香味如縷如絲，輕輕悠悠地傳入我的嗅覺，擴(kuò)大，擴(kuò)大，我魂不守舍地到餐桌前。豆腐，茄子，土豆……都是我所情有獨(dú)鐘的食物！母親卷起袖子擦著汗，微笑著說：“吃吧！”她好像姜太公，像是會算命似的，不知何時讀懂了我的心。我的心又一驚，“隨便”之中，作文選之中，包含的是滿滿的，融化的母愛呀！

小練筆三年級作文6

　　不一會兒，庫伯的司機(jī)來了。他鄭重地與父親握了握手，說：“我替庫伯感謝您！”父親也露出一絲笑意說：“這是我應(yīng)該做的！”說完，司機(jī)把車開走了。

　　看著汽車遠(yuǎn)去，小妹妹抽泣起來，還不停地叫嚷著：“我要大汽車，我要……”母親溫柔地把她攬?jiān)趹牙铮瑒窳撕芫�、姥姥不滿地說：“哎，到手的汽車又飛了……”

　　母親反駁道：“汽車雖然被開走了，但是咱們贏得了道德和尊重，這是金錢換不來的�！�

　　姥姥剛想再說幾句，只見弟弟舉著一幅畫著汽車的畫走到父親跟前，他仰起小臉，興高采烈地說：“爸爸，看著汽車！”父親地眼睛濕潤了，他摸了摸弟弟的頭，臉上洋溢著幸福。

　　這時，我看見許多人都在往城里最大的那家百貨商店跑，便也好奇地湊了過去。只聽擴(kuò)音器中說。那天中獎的號碼念錯了，因該是05103正是我父親那張，站在一旁的父親驚訝不已，庫伯開車來了，把車鑰匙交給了父親。

　　父親把車開回家，便像換了個人似的，總是面帶笑容，我很高興，這輛車是真正屬于我們的了。

小練筆三年級作文7

　　我一向不喜歡狗，它一見到一根哪怕只有我們的手掌大小的骨頭，就盡其所能的拿到它。如果無人看管，它的目標(biāo)又正巧被其他狗銜著，它就會毫不客氣的和它搶。那一只沒能保住骨頭的狗，就會發(fā)出凄慘的叫聲，使人一聽見心中就結(jié)起一個小疙瘩來。

　　可是，在茫茫書海中，我從一本書中看到了一只忠心耿耿的狗，和一位愛它的主人，這本書改變了我對狗的態(tài)度。

　　這只狗是八公，這位愛它的主人是上野教授，這本書是《忠犬八公》。注意，這個故事是真實(shí)的。

　　教授很愛它。當(dāng)他看到一團(tuán)破毛線球似的它，還是堅(jiān)定的要下了它。到了早上，那大地震都沒有打斷的每日早上先喝茶的習(xí)慣，卻因?yàn)樗�永遠(yuǎn)中斷了：他先為它準(zhǔn)備了一碗熱牛奶。

　　八公也很喜歡教授，它那忠誠的腦袋里好像裝了一個瑞士鐘，兩只耳朵好像指針?biāo)频�，一到點(diǎn)兒，就飛一樣的去澀谷站接教授。

　　可是有一次，教授中風(fēng)去世了，小八在澀谷站等掉了它最后的生命。

　　看完這本書，我們回到現(xiàn)實(shí)世界再看一看：狗還有為主人做事，還有導(dǎo)盲犬，搜救犬，警犬等，狗還有為人添便利。

　　我再也不討厭狗啦。

小練筆三年級作文8

　　冬天巳經(jīng)來臨，地上樹上都鋪滿了厚厚的白霜，湖水沒了往常的歡快，也結(jié)**一層白冰。冰雪伴著寒風(fēng)度過了一夜又一夜。

　　早晨起來的小娃出門撿柴火，發(fā)現(xiàn)下雪啦，湖面也結(jié)冰啦，興奮不已，心想“又可以玩雪啦！”在那里又是又是跳，早把撿柴火的事給忘啦。小娃看見一條大草魚在湖中凍住了，連忙撿起石頭往冰面一砸，冰碎了，小娃拿起魚興奮地叫著“娘親”跑回了家，柴火都忘記去撿了……

　　午飯后，小娃偷偷地拿出自己的***，倒?jié)M了水，放在外面等著結(jié)冰，然后跑回去干活了。小娃期待的不得了，總是時不時地跑去看看，冰結(jié)好了沒有。小娃等啊等，睡覺也還時刻想著冰結(jié)好了沒，等著，等著，小娃睡著了。

　　清早，小娃叫上大哥二哥也去看自己凍的冰，小娃從盆里取出冰給哥哥欣賞，晶瑩剔透的冰拿在手上好似個大鉆石。小娃立馬有了主意，他把一條彩色的絲穿過冰塊，還問哥哥們這象不象是個銀鉦，哥哥們連說象。小娃輕輕敲打著冰，清脆的響聲好似磬一般，穿林而過。敲著敲著，忽然，冰塊落地上摔碎了，發(fā)出了如玻璃破碎樣的聲音。哥弟幾個都互相看著，不知所措的笑了……

小練筆三年級作文9

　　今天我們來玩一個游戲—猜猜他是誰。

　　矮矮的個子，瘦瘦的身體，長長軟軟的頭發(fā)摸起來像羽毛般柔軟順滑。他的眉毛淡極了，站在遠(yuǎn)處根本看不清楚。一雙炯炯有神的眼睛在思考問題時總是轉(zhuǎn)個不停。他還有一張紅潤潤的小嘴，你可別小看了這張小嘴，說起話來頭頭是道，誰也說不過他。

　　他是一個活潑的男孩。每當(dāng)下課鈴響起時，他總會第一個沖出教室，一邊哼著歌一邊在操場上跑來跑去。記得有一次，我們一起去逛商場，剛到商場大門口，他就“嗖”地一下跑了進(jìn)去，東躲*，真調(diào)皮。

　　他是一個大方的人。有一次美術(shù)課我忘記帶美術(shù)材料了，心里正難過，只見他走到我的面前，“啪”的一聲把材料拍在我的桌子上，說：“我?guī)Я诉@么多，用不掉，這些就送給你了。”我連著說了好幾聲謝謝。

　　他很愛打籃球。有一次在球場上，他右手運(yùn)球，用假動作迷惑對手，讓對手看著是向左跑，其實(shí)目標(biāo)向右，對手被晃倒了，然后他迅速的一個三步上籃得分！真厲害�。�

　　他就是我的同學(xué)—時煜杰。你猜對了嗎？

小練筆三年級作文10

　　“筒葉月葉”？這么奇怪的名字？它是什么東西？想弄個明白吧！

　　那就往下看吧。

　　爺爺?shù)牡亟牙镳B(yǎng)了許多花，***一盆最特別。它呀，葉子長很多，像一個蓬松的大圓球。有的像一只柔軟的小竹筒，有的還像彎彎的月牙兒，這回你們知道了吧，對，它的名字就是因?yàn)樗�葉子的形狀而產(chǎn)生的。

　　它非常綠。綠得沒有一點(diǎn)雜色，像翡翠一般，那的確很美，只要你隨便看上它一眼，就會覺得它賞心悅目，讓人感到欣喜，感到溫馨。當(dāng)金色的陽光灑在葉子上時，葉子就會出現(xiàn)白色的光斑，從遠(yuǎn)處看，葉子上仿佛嵌著一顆閃閃發(fā)光的鉆石。

　　我欣賞筒葉月葉，它雖然沒有牡丹那么名貴，沒有月季那樣四季芬芳，也沒有玫瑰那樣?jì)擅�，但是卻以自己獨(dú)具個性的顏色與姿態(tài)給人營造了一份難得的`恬靜心情，贏得了人們的喜愛。大家還不知道吧，把它擺放在室內(nèi)，既可以吸收二氧化碳凈化空氣，還可以保護(hù)眼睛喲！

　　筒葉月葉是值得贊美的，更值得我們學(xué)習(xí)。

三年級小練筆作文花3篇（擴(kuò)展3）

——練筆的三年級作文

練筆的三年級作文1

　　清早，我來到桃園玩，一進(jìn)門就聞到一陣陣清香，于是我向桃園跑去。

　　桃花已經(jīng)開了不少，有的才展開兩三片花瓣，亭亭玉立。有的還是花骨朵兒，像粉***花團(tuán)，好像馬上就要裂開似的。有的花瓣全展開了，像一把把嬌嫩透亮的小傘。真是千姿百態(tài)。桃花的顏色也是五顏六色的，白的像云，紅的像天邊的彩霞。一陣微風(fēng)吹過，花瓣一片片地落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真讓人陶醉。

　　近看桃花就更美了。桃花的`花蕊像蝸牛的觸角一樣長，上面滿是花粉和花蜜，怪不得那么吸引勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去呢！

　　一陣春雨后，桃花依然開放著，花瓣上蘸滿了雨水，像一個個小酒杯，像一粒粒珍珠。

　　我忽然覺得自己就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一園桃花都在舞蹈，風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我飛行的快樂。小鳥飛過來，告訴我昨夜做的好夢。

　　過了一會兒，我才記得我不是桃花，我是在看桃花。

　　我愛桃花，我愛家鄉(xiāng)的桃花園。

三年級小練筆作文花3篇（擴(kuò)展4）

——花三年級作文3篇

【熱門】花三年級作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的花三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

花三年級作文 篇1

　　我喜歡很多花，其中我最喜歡的是牽�；�，在一片片的心形綠葉中，開放著一朵朵牽�；ā＿@一朵朵牽�；ň拖褚粋�個小喇叭一樣。湊近牽牛花會聞到一股甜的清香。牽牛花都是晚上開放，到了早晨，太陽出來了，花就閉合了，一朵鮮花就開放兩三天就凋謝了，而新的花骨朵又長在藤蔓上吸收著營養(yǎng)。這一朵朵牽�；ㄔ谖�風(fēng)的吹動下?lián)u動著。

　　我喜歡這些牽�；ā�

花三年級作文 篇2

　　要說我最喜歡的花兒，那當(dāng)然是薔薇花啦!它那如寶石般的粉色中，有一點(diǎn)兒嫩嫩的，如小朋友的小臉蛋兒一樣。它的花蕊是金黃色的，由旁邊的'粉色花瓣襯托著，十分漂亮、可愛

　　把鼻子放入花蕊間，你會聞到一股濃郁的香味；如果采一大把薔薇放入花瓶中，整個屋子里都會有一種淡淡的清香，沁人心脾，讓人神清氣爽，心曠神怡!有時，放學(xué)回家，聞聞那花香，全身便輕松了

　　它們形態(tài)各異，有的含苞欲放，嬌艷欲滴，仿似一個個害羞的小姑娘；有的已展開了兩三片花瓣兒的，好似姑娘們半遮半掩的花裙兒；有的已經(jīng)全部怒放了，好像一個個小風(fēng)鈴一般。

　　它們齊聲說道：“春天姐姐，春天姐姐，我們最漂亮，我們最鮮艷，把禮物送給我們，把祝福送給我們吧

　　薔薇花也能做成香皂，將香皂拿在手上初一聞，宛若玫瑰般甜蜜香甜；再一聞，濃郁香味中含情脈脈，又沁人心脾，好聞極了。用它來洗手，整個手都是香噴噴的

　　這就是我喜歡的，美麗的薔薇花

　　點(diǎn)評：作文從形、聲、色、味四個方面對薔薇花進(jìn)行了描寫，知識點(diǎn)用得不錯但部分語句還可以擴(kuò)充豐富，同時在課后認(rèn)真收集花朵的資料，相信你會寫得更加生動哦，加油哦!

花三年級作文 篇3

　　我喜歡的花有許多，有號稱“藍(lán)色妖姬”的藍(lán)玫瑰，有“花中之王”的牡丹，還有號稱“花中君子”的君子蘭……可我最喜歡的還是粉紅艷麗的桃花。

　　我家窗前有一棵桃樹，風(fēng)姿綽約，亭亭玉立，每到陽春三月，就會開出美麗的桃花。

　　桃花像一位位披著輕紗的仙女，含笑佇立。三四朵小花合成一個小圓臉，擠擠攮攮，真熱鬧。一朵小花被五六片花瓣包圍著，中間那纖細(xì)的淡黃的花蕊，還真像桃花仙子的一絲金發(fā)。看著看著，我忽然覺得自己就是一朵小桃花，和哥哥姐姐一起去旅行，風(fēng)婆婆當(dāng)我們的導(dǎo)游，我離開撫養(yǎng)我長大的套數(shù)媽媽，我們飛過高山，踏過草地，渡過小河，小花和我打招呼，小草跟我玩耍，浪花對我點(diǎn)頭……

　　過了一會兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！

　　啊，桃花！如果沒有你，春天會少幾分嫵媚，大地會少幾分色彩，小朋也會少幾分歡樂。我愛桃花。

三年級小練筆作文花3篇（擴(kuò)展5）

——關(guān)于花三年級作文三篇

花三年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的花三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

花三年級作文 篇1

　　我家有一只小狗，名叫棉花糖，它有一身棕***絨毛。它的紅色衣服上有一只小招財(cái)貓，上面寫著千萬兩，媽媽說這是我們家的招財(cái)狗，是小財(cái)神爺，會給我們帶來好運(yùn)。

　　棉花糖是一只古靈精怪的玩具貴賓犬，有的時候，它就很安靜縮在角落里，不知道的人還以為她是一個毛絨玩具。但只要你手上有吃的它就會馬上豎起耳朵，眼睛發(fā)光，像一只肥兔一樣，屁顛屁顛的，朝你蹦過來。它那兩只水汪汪的大眼睛巴巴的看著你，希望你們給她一點(diǎn)好吃的，如果你一不注意它還會偷吃你手上的食物。這時候，媽媽就會好好的罵他一頓：是誰干的呀？�。咳缓笏�就一聲不吭的，像一個犯了錯誤的小孩一樣，用那無辜的眼光，好像在說：媽媽，不是**的，讓人哭笑不得！

　　當(dāng)我心情不好的時候，它就會過來用她那濕漉漉，熱乎乎的小舌頭來輕輕地舔我的臉頰，好像是在安慰我：姐姐，不要不開心了，你看，還有我呢！這時我就會覺得很溫暖，當(dāng)我開心時，我也會帶棉花糖去小區(qū)的游樂場玩兒，看她從滑滑梯慢慢滑下來的時候，我就會抱住它，它高興地直舔我臉，它仿佛在說：姐姐，你看我多能干，從滑滑梯上滑下來了！看著它開心的模樣，就像是我的小妹妹。

　　當(dāng)棉花糖剛來我們家的時候，媽媽讓我看了一本電影《我與狗狗的十個約定》。這本電影讓我明白了：棉花糖生命里最重要的人是我，它這一輩子里大概只能活10—15年，它會陪我度過我的學(xué)習(xí)生涯！自從有了棉花糖，生活就變得不一樣了。不開心的時候會安慰我，讓我更加快樂，讓我的世界充滿了光彩！我愛我的棉花糖！

花三年級作文 篇2

　　黃昏,我背著書包,踏在霞光鋪灑的小路上,心中溢滿了舒暢與喜悅.走過小區(qū)的路口,忽然嗅到了桂花的清香,我加快腳步,走進(jìn)小巷才知道,那里來了一位賣桂花糕的老爺爺.

　　我有些欣喜,早就想嘗一嘗桂花糕的味道,可城里鮮有賣桂花糕的鋪?zhàn)?今天總算碰見了.我從兜里掏出兩元錢,向飄來桂花香的地方奔去.

　　買桂花糕的小鋪?zhàn)邮怯萌�輪車改造而成�?木板做成了*臺,四根細(xì)柱子撐起了屋蓬,最前面還.寫著“桂花糕”三個字.別看“麻雀雖小”,但“五臟俱全”著哩!*臺上,有一個很小的`磨,也許是用來磨糯米的；最里邊,有一個特別小的蒸鍋,不仔細(xì)看還真看不見.

　　“小姑娘,要桂花糕嗎?”老爺爺那略帶方言的普通話,讓我的目光不再停留在他的鋪?zhàn)由?我微笑著回答：“請給我兩塊.”“好嘞,小姑娘,等一下.”

　　乘老爺爺做桂花糕之際,我仔細(xì)打量了他：濃而黑的眉毛下是一雙充滿熱情與笑意的眼睛,偏紅的膚色顯得他十分健康與親切.他身著有些褪色的春秋衫,手上與我的爺爺一樣,布滿皺紋與老繭.一眼看上去,是一位十分慈祥的老人.

　　他一邊做,一邊親切地說：“小姑娘,你可是到我這兒來的第一位顧客.”老爺爺說著,他那紅紅的臉龐在夕陽下顯得更加和善,霞光灑在他身上,伴著那縷縷的桂花清香,是一幅多么**的畫面啊!

　　“好了,小姑娘,拿去吧.”不一會兒,老爺爺輕輕把兩快用小塑料袋包好的桂花糕給了我.我遞上兩元錢,帶著滿足離開了.

　　咬一口桂花糕,童年時熟悉的味道又回來了,那甜甜、膩膩、軟軟、香香的糯米與香濃的桂花的香醇,立刻襲進(jìn)了我的心房,久久地縈繞……

　　此后,每天傍晚,老爺爺都會頂著霞光來巷口賣桂花糕.他的糕從不須叫賣,那甜甜的桂花香自會迎來許多顧客……

花三年級作文 篇3

　　寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，院子里皚皚一片！

　　杜鵑花，菊花……被折磨得低下了頭。我急忙搬進(jìn)家里，所有的花搬完之后，我氣喘吁吁地坐在窗前。

　　突然，我眼前一亮——剛好屹立在窗外的一棵亭亭玉立的梅花上，一片片潔白的雪花悄無聲息地落在這位仙女的身上。風(fēng)雪中的梅花樹，造型奇特，身姿優(yōu)美，猶如窈窕淑女，卻又骨瘦如柴，小的綠葉都少得可憐。那朵朵白梅在雪的襯托下更加純白，更加精神，更加耀眼。

　　相比之下，梅花雖無白雪純白，卻比白雪多了一分暗香。徘徊到它的身邊，摸著它冰冷的身子，總覺得冷，而它卻在風(fēng)中搖曳，燦爛地笑。剎那間，我的目光轉(zhuǎn)向那些被我搬進(jìn)屋里的花朵，才被風(fēng)輕輕拂過，已經(jīng)不堪入目——葉子凋落一地，花朵垂頭喪氣。而梅花呢？傲然于風(fēng)雪之中，卻依然怒放，毫不畏懼這風(fēng)雪的威力，它不像溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)折磨，它勇敢，它不恐懼，它活得比其它花朵更有意義，更有骨氣！我不禁被它這種精神所震撼！

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"人也是一樣，要勇敢地去乘風(fēng)破浪，不做溫室里傲嬌的花朵。人生道路中，還有許多像風(fēng)雪這樣的難關(guān)，但我相信有更多像梅花這樣的人！

三年級小練筆作文花3篇（擴(kuò)展6）

——美妙的聲音小練筆三年級 (菁選3篇)

美妙的聲音小練筆三年級1

　　世界上有很多聲音。

　　廚房，是個音樂廳。奶奶切菜時，會發(fā)出“咚咚”的聲音，不一會兒，又會發(fā)出炒菜的“咝咝”聲，廚房真是個家庭音樂廳。

　　鳥兒是個大明星，整天都在唱歌給粉絲們聽，鳥兒唱得入迷，粉絲聽得入迷，“嘰嘰喳喳”這聲音傳遍了鳥的世界，鳥兒真是個大明星呀。

　　植物的聲音也有很多，那聲音輕極了，如果你不注意，根本聽不見，開花，有聲音；草碰草，也有聲音；樹葉飄落，當(dāng)然也有聲音。

　　腳是一位勤奮的鼓手。它經(jīng)常需要工作。工作時，發(fā)出了“啪啪”聲，好似在演奏著一首了不起的樂曲，它很忙時，那樂曲就更響亮，更急促了。

　　世界上有很多聲音。

　　只要我們仔細(xì)聆聽，就可以聽見許許多多的聲音。

美妙的聲音小練筆三年級2

　　你知道嗎？幾乎每個小動物都很擅長“音樂”表演呢！

　　小鳥，是一位歌手。它會在森林里放聲歌唱。不一樣的情感就有不一樣的聲音；不一樣的時間就有不一樣的樂曲。當(dāng)小鳥興奮時，那聲音非常活躍，像孩子在歡笑，是那么讓人羨慕，讓人喜愛；當(dāng)小鳥傷心時，那聲音非常憂傷，像一朵殘敗的花朵隨風(fēng)落下，讓人也跟著悲傷………

　　小貓，是一位音樂家�！斑鬟鳌边@是它向主人撒嬌呢；“喵…喵…”它拖著長音，在向主人討東西吃呢；“喵！喵！”它看見了老鼠，正對著老鼠叫呢；“喵喵，喵！”這是它在池塘里看見小魚，想跟小魚做游戲呢！

　　小狗，特別會伴奏。有時候“汪、汪、汪”干脆而利落；有時候“汪嗚……汪嗚……”節(jié)奏緩慢；還有時候“汪、汪汪、汪、汪汪……”非常有規(guī)律。最好的伴奏非小狗莫屬，怪不得這么多人喜歡小狗呢！

　　你發(fā)現(xiàn)了嗎？我們身邊的'小動物真的都是天生的音樂家，只要去聆聽，就能聽到它們的“歌唱聲”、“演奏聲”。

美妙的聲音小練筆三年級3

　　廚房是一個音樂廳，里面有許多音樂家。

　　菜刀是一個音樂家，拿著大鼓，一邊跺著腳，一邊咚咚地敲起了大鼓。那聲音十分的沉重，聽起來十分不好聽，好像是他泄氣了，想*才發(fā)出的聲音：“咚咚咚，我要*了，太累了，我不干了！”

　　水龍頭也是一個音樂家，他不厭倦地唱著小曲，和菜刀形成了鮮明的對比。唱出了自己對生活的向往，比一向樂觀的鍋?zhàn)痈�加樂觀，當(dāng)**指揮家。

　　鍋也十分開心，“噼噼啪啪”的聲音在整個廚房里響起。每過幾分鐘，鍋一翻身，美味可口的菜就掉進(jìn)了盤子里，有油炸小黃魚、藕片、肉炒木耳……香氣在空中漫開了，鍋也心滿意足的休息了。

　　除此之外，還有許多別的音樂家，各有各的特長，在廚房里開了一個音樂會，熱鬧的不得了。

三年級小練筆作文花3篇（擴(kuò)展7）

——三年級花作文菁選

關(guān)于三年級花作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級花作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級花作文 篇1

　　我一直想有一個世上最美的水仙花，終于，直到我過生日的那天，媽媽從花店里給我買了一盆水仙花。

　　開始，水仙花還是一個沒長大的小幼苗，我就天天的關(guān)心她一直想讓它開花。每天下午回到家，我都帶著興奮的心情蹦蹦跳跳的走到陽臺來看望水仙花。每去一次，回來都會帶著失望的表情，那水仙花總是露著她尖尖的綠芽葉。

　　但我卻不灰心。到了下一個星期一的下午，我放學(xué)回到家。又走進(jìn)了陽太看水仙花，翠綠的葉片朝著我慢慢地走來，好像在跟我握手慶祝她開花了的喜悅。在我們握手后的幾天，不知不覺的，水仙花比以前高了許多。

　　在旅游的幾天回來后，我又來到陽臺，看見我的水仙花的翠綠葉子已經(jīng)枯黃了，碧綠的葉根也變黑了。但是讓我非常驚訝的是，那雪白的花朵和花心還堅(jiān)持這像我展現(xiàn)著她的美麗。

　　看著水仙花還在為我展現(xiàn)。我終于明白，為什么水仙花美麗多姿的`芬芳，卻只要一盆清水就能做到。原來她是三年積累的功夫。

　　這就是水仙花的高雅的品格！這就是我想擁有的最美的水仙花。

三年級花作文 篇2

　　瑞雪帶來了冬的訊息，楓葉帶來了秋的訊息，荷花帶來了夏的訊息。那么春的訊息在哪兒呢？我和小伙伴們一起來到了湘湖邊的找春天。

　　到了湘湖三期，我頓覺眼前一亮，大片的鵝黃色飛入我的眼簾，哇！原來這是一片油菜花地！我們瞬間興奮起來，大喊著撲向油菜花的懷抱，那菜花的香味便涌進(jìn)我的鼻子里，濕濕的'、有點(diǎn)甜，還帶著些新翻泥土氣息。仔細(xì)看那油菜花，有的含苞欲放，有的迎風(fēng)初綻，雖沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的富貴，但它卻純凈，秀美，雖只有簡簡單單的四個小花瓣，可是無數(shù)個花瓣聚攏在一起，卻形成了一大片黃色的海洋，世界似乎把所有的黃都集中在這里了，在藍(lán)天和綠葉的映襯下，黃的那么寧靜，那么清新！更為美妙的是，還有蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙著采蜜！我們當(dāng)然也不閑著，在田野里拼命地追逐、奔跑，撒著歡，一會兒抓蝴蝶捉迷藏，一會兒往菜地旁的小溪里扔石子……如果把眼前的十里菜花比作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！

　　看著那明亮的黃、清嫩的綠，看著那飛舞的精靈，我仿佛在十里菜花中找到了春天！

三年級花作文 篇3

　　清早，我到陽臺吹泡泡，一出陽臺就聞到一陣清香，我趕緊往玫瑰壇邊跑去。

　　玫瑰已經(jīng)開了不少了，玫瑰葉挨挨擠擠的，像一張張帶刺的卡片。玫瑰在這些帶刺的卡片旁邊冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出紅紅的花心；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

　　這么多的紅玫瑰，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一壇玫瑰看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵玫瑰，穿著紅紅的`衣裳，站在陽光里，一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，紅紅的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一壇的玫瑰都在舞蹈。風(fēng)過了，我也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小**在腳下走過，告訴我昨夜做的好夢……

　　過了一會兒，我才記起我不是玫瑰，我是在看玫瑰呢？

三年級花作文 篇4

　　“噼噼啪啪”，過新年了!我興奮地拿著煙花，跑到公園里放。

　　我拿著一根“星光”，讓爸爸點(diǎn)燃，我舞著“星光”，在原地轉(zhuǎn)，我不懂怎樣才能避免煙霧，所以被嗆了好幾口。唉，真是自討苦吃。

　　緊接著，我和爸爸又放了“金山火炬”。剛開始，“金山火炬”只是輕輕地蹦了幾下，我走近看看，忽然，“金山火炬”噼啪的一聲，炸開了，嚇得我退了好幾步。

　　然后，我們放了“奧林火炬”，真是太好看了!

　　我們還放了“太空飛人”，只要點(diǎn)燃，它就會唰地飛起來。

　　之后，我們又盡情欣賞了空中此起彼伏的煙花，美麗的煙花倒映在古老的.運(yùn)河里，水面波光粼粼，五顏六色，讓人陶醉。

　　在這焰火聲中，我又長大了一歲�？粗�這五彩繽紛的焰火，我暢想著新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步。

三年級小練筆作文花3篇（擴(kuò)展8）

——花三年級作文菁選

實(shí)用的花三年級作文匯總九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的花三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

花三年級作文 篇1

　　今天****，陽光明媚，媽媽決定帶我去吼山看桃花。

　　上路了，一路上，我們歡歌笑語，有說有笑。終于到了吼山，我們剛一踏入吼山風(fēng)景區(qū)就聞到一陣淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾，香味指引著我們來到一片桃樹林下，一朵朵粉色、白色的桃花立刻映入眼簾密密麻麻的，太陽照射下來，粉色白色的桃花給原本土黃色的大地鋪**一層粉***紗，仿佛給正在午睡的'大地蓋上紗布。有的桃花含苞待放，好像這一刻或下一刻都會欣然怒放；有的桃花綻放出甜蜜的笑容，猶如一個個穿著粉色或白色的高高在上的女王；有的桃花正在努力綻放，這時，它展開了一片花瓣，那時，就展開兩片花瓣，為城市綻放自己的美。鳥在枝頭歡樂地歌唱，像在贊美桃花，蝴蝶在桃花胖翩翩起舞，像在邀請雍容華貴的桃花跳舞。在這么好的天氣里觀賞桃花，是一件多么愜意的事��！

　　啊！桃花原來是那么美，真是百聞不如一見��！

花三年級作文 篇2

　　見過那如云朵一般雪白的棉花糖嗎？如果見過，那么你吃過嗎？如果見過也吃過，那么你做過嗎？今年的中秋節(jié)，我和姐姐出去玩，其中我最難忘的是參加了一次做棉花糖的`比賽。

　　裁判員叔叔先解說了棉花糖比賽的規(guī)則。在一樣的時間里，誰做得棉花糖最大，誰就是冠軍，可以獎勵一個精美水杯。

　　比賽開始了，裁判叔叔把棉花糖機(jī)打開，棉花糖機(jī)開始飛速旋轉(zhuǎn)。我看看這，看看那，可是棉花糖機(jī)一點(diǎn)絲也沒有。我想：“我失敗了！”裁判叔叔說又說：“加熱需要一分鐘�！碧擉@一場，嚇了我一大跳，怪不得我的棉花機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)絲都不吐出來。一分鐘過去了，棉花糖機(jī)開始像蠶寶寶一樣，開始吐出了又細(xì)又長的糖絲。我開始小心翼翼的卷起這些糖絲，慢慢地，圓圓的雪白的棉花糖越卷越大，我心里欣喜萬分。看看旁邊的一個小朋友的棉花糖比我大了，我可著急了。過了一會兒，我卷的棉花糖還是最大，我才松了一口氣，終于得了冠軍，拿到了讓人眼羨的杯子。

　　吃著自己做得棉花糖我高興地笑了，我想做棉花糖也不是一件簡單的事，重要的是要有耐心。

花三年級作文 篇3

　　上周六，我和媽媽、婆婆參加了一個非常有意思的活動——學(xué)習(xí)插花藝術(shù)。下午2點(diǎn)，我們準(zhǔn)時來到活動現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)大廳上空被鮮花和氣球布置得非常漂亮，好像到了花的海洋。

　　來到簽到臺，簽到的形式很特別——將寫好的心愿卡系在一個個氫氣球上，據(jù)說這樣，心愿就會隨著氣球飛向天空。接下來，我被帶到一個房間，房間的桌子上擺滿了五顏六色的鮮花，有粉色的玫瑰花、黃色的百合花、***康乃馨、紫色的勿忘我和白色的馬蹄蓮等等。還有一些碧綠的葉子和各色各樣的花盆，**小小的花盆里面已經(jīng)裝好了一塊塊綠色的用來固定鮮花的花泥。

　　插花老師出現(xiàn)了，她指導(dǎo)我們，可以將花插成不同的造型，比如扇形、L形、球形……我學(xué)著老師的樣子，拿起剪刀，修剪花枝，然后把一朵朵美麗的鮮花根據(jù)高矮不同**花泥里。不一會，一盆扇形的.插花就組合好了。老師說：“你做的很好看，但仔細(xì)看看，右邊多，左邊少，再修改一下會更好”。我在老師的幫助下進(jìn)行了調(diào)整，將扇形改成了反L形，果真造型更特別了，大家都夸獎我插得好看呢，我心里也美滋滋的。

　　回家路上，我暗自尋思：這盆花送給媽媽，作為最特別的節(jié)日禮物。

花三年級作文 篇4

　　今天上午第三節(jié)課是綜合課，綜合老師教我們剪各種各樣的窗花，比如說有單個花型窗花；連在一起的蝦子型窗花；連在一起的花型窗花等等。今天我剪的是花型窗花。

　　花型窗花是這樣剪的，首先用一張正方形的紙連續(xù)折四次三角形，折完后在三角形上畫綜合書上制定的.圖案，畫完后就可以連著邊剪下來就可以了。我就按照這樣的步驟開始剪了，可是剪完后一看是壞的，我又重新剪了一次還是壞的，我一連剪了八次都沒成功，后來我?guī)缀鯖]有信心再剪下去了，最后我看到同桌剪得是那么的好，于是我對自己說；“我也要剪得那么好，我一定要成功。”我又按原來的步驟重新剪了一次，剪完后我打開一看，哇！我成功了。我當(dāng)時特別高興。最后我把窗花涂**顏色。就這樣我成功的完成了我的作品。

　　我在剪窗花的過程中我明白了，以后不管做什么事都要有恒心，有毅力這樣才能做好一件事。

花三年級作文 篇5

　　我喜歡菊花，我家門口有很多菊花。風(fēng)來了，一朵朵菊花隨風(fēng)飄動。我覺得菊花是學(xué)生，風(fēng)是老師，風(fēng)在給菊花講故事。

　　秋天來了，有一些菊花全開了，有一些菊花是半開的、像個害羞的少女�；ü嵌浜孟褚粋�球一樣。菊花的顏色有黃色、白色、橙色……五顏六色美麗極了！

　　金繡花它的.花瓣像豆芽，好想吃一口呀！可是不能吃，他的花瓣一團(tuán)團(tuán)的，像一個個小球。他的功效很多，可以治頭暈、泡茶……

　　公園里有很多人在寫詩、畫畫、拍照……菊花聞了聞自己，好香呀！菊花想：“如果沒有我們的點(diǎn)綴，人們可真沒意思呀！”菊花給大地帶來了萬紫千紅。

花三年級作文 篇6

　　牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸，美人蕉熱情奔放……然而在眾多花兒中，我卻對百合花情有獨(dú)鐘。它總是那樣淡淡的，安安靜靜地展現(xiàn)著讓人無法抗拒的美。

　　百合花常見的有白色和粉色，白色**著純潔和善良，粉色**著愛情百年好合。百合花的葉子是深綠色的，就好像是一雙手，懷里抱著熟睡的花蕾。這個頑皮的小花蕾不知道什么時候才想露出它那可愛的.小臉蛋。沒過幾天，一朵朵美麗的百合花開了，綻放的百合花好像喇叭一樣美。那披針形的花瓣在露水的洗禮下，煥發(fā)出圣潔的光芒。

　　百合花穿**一身雪白的連衣裙，讓微風(fēng)徐徐吹過，這時，一陣清香撲鼻而來，讓人陶醉其中……白色的百合花，猶如一位技藝高超的大師用漢白玉雕刻而成，又好似晶瑩剔透的水晶花�；ɡ偈墙瘘S色的，猶如漢白玉中夾著一塊美麗的黃水晶。

　　我喜歡百合花！

花三年級作文 篇7

　　秋天來了。當(dāng)我坐在書桌前寫作業(yè)時，一陣陣桂花的清香從窗外飄了進(jìn)來。我和媽媽說“真香��！”寫完作業(yè)，我和媽媽一起到小區(qū)公園去尋找桂花的蹤影。

　　在小區(qū)公園，桂花紛紛飄落在地上，就像一條織成的彩色地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那淺黃色的是銀桂，金黃色的是金桂，棕***是丹桂。在郁郁蔥蔥的樹葉里，隱隱約約看見星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，仿佛是一串串黃色的`鉆石項(xiàng)鏈，在枝葉上閃閃發(fā)光。灑落的桂花隨風(fēng)飛舞，美得讓人移不開眼。

　　我們走近細(xì)看，在青翠欲滴的分枝和葉柄之間，點(diǎn)綴著金黃色的小花，挨挨擠擠的，像一家人團(tuán)團(tuán)圍坐一起，在做游戲呢。在綠葉的襯托下，每瓣桂花向里面微微卷起，像一把精致的小勺子，五片米粒大小的花瓣，繞著花蕊圍著，一朵朵，一簇蔟，三五成群聚集在一塊，好像一只只小風(fēng)鈴在枝頭微笑。

　　一陣秋風(fēng)吹過，我和媽媽身上落下許多桂花，我一邊用手接住，一邊興奮地對媽媽大喊：“下桂花雨嘍！下桂花雨嘍！”媽媽也開心地笑著，指著一枝桂花枝葉：“考考你，知道古代折桂是什么意思嗎？”見我愣住了，媽媽才跟我講了“蟾宮折桂”的故事。她接著告訴我：“別小看桂花，不但美麗，而且還可以做出許多有名的美食。能做出香甜的桂花糕，能泡出清香的桂花茶，還能釀出酸甜的桂花酒呢！”我聽得饞涎欲滴：“真想嘗嘗啊”。

　　走在回家的路上，我們聞著沁人心脾的桂花香，一齊吟誦：“葉密千層綠，花開萬點(diǎn)黃�！�

　　我愛秋天美麗的桂花。

花三年級作文 篇8

　　春天來了，公園里又成了花的海洋，看，紅玫瑰、并蒂蓮、粉桃花、黃迎春花……它們一朵朵開得多艷呀！當(dāng)然這些花中，我覺得最美的，還是要數(shù)那山坡上的桃花，粉紅的一大片，顯得格外耀眼。

　　走近桃花樹下，空氣中彌漫著淡淡的桃花清香，香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花，就像是一個個害羞的姑娘，紅著臉頰。而整株桃樹，就像是桃花仙子在舉行舞會，它把所有的'桃花都邀請過來跳舞，而桃花們則爭先恐后的展現(xiàn)自己最美的身姿，一個個在枝頭、在樹梢相互比美。

　　你看！桃樹中每一根枝條上都長滿了桃花，它們有的還在妹妹的沉睡著，有的才展開兩三片花瓣，也有的開得正艷，這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味，我沉醉在了這美妙的舞會當(dāng)中。

　　春天的桃花是多么的粉紅艷麗、多么的吸引人呀！我被花兒吸引了，舍不得離開，摘下一朵，輕輕放在手心，五個粉色的小花瓣合成一個小圓臉，它像是在對我微笑，而花瓣中那纖細(xì)的花蕊，頂著的一粒粒淡黃的小點(diǎn)，圍成一個小圈，在春風(fēng)吹拂下就像一群天真活潑的孩子，在羞澀地跳著“圓舞曲”，多美呀！

　　桃花好美，如果我也可以變成一朵桃花跟枝頭的花兒一起，展示自己美麗的身姿，那將會是多么美妙的事呀！

花三年級作文 篇9

　　清早，我打完籃球回到家突然聞到一陣清香，我趕緊往室內(nèi)花園刨去一探究竟。��！原來是我最喜歡的玫瑰花綻開了笑臉，它在其他花里非常突出，顯得她格外美麗、瑰麗無比。但是，玫瑰花花“下”帶刺，真讓人打顫。

　　我仿佛覺得自己就是一朵鮮艷的玫瑰花，自豪的站在百萬朵花中綻放**，我又在盡情舞蹈，仿佛覺得全世界都在跟著我舞蹈，我實(shí)在太開心了！你知道玫瑰花為什么這么美嗎？因?yàn)樗�耐得住�?fù)蘇的春天，耐得住炎熱的夏天，耐得住悲涼的秋天，耐得住嚴(yán)寒的冬天！所以他一年四季都在開放，它開放的格外鮮艷！這讓我深深的陶醉在玫瑰花的`美中。

　　突然，媽媽喊我吃飯了，我這才反應(yīng)過來我在看玫瑰呢。吃完飯后，那一陣清香更濃了，真是沁人心脾啊。哥哥突然走過來嚇我一大跳，哥哥夸獎道：“弟弟，你種的玫瑰花真好看，而且還有淡淡的清香呢。我急忙回答道：“還行啦�！�

　　你知道玫瑰花的花語是什么嗎？其中一項(xiàng)就是熱情。愿我們學(xué)習(xí)態(tài)度和為人處世風(fēng)格，都能像這玫瑰花的花語一樣熱情而又紅火。

三年級小練筆作文花3篇（擴(kuò)展9）

——三年級花作文菁選

【熱門】三年級花作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要**。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的三年級花作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級花作文 篇1

　　“媽媽，媽媽！快來看，我的鳳仙花長這么高了！”我高興地喊道。

　　這件事說來話長。我忘記是哪一天了，科學(xué)老師讓我們種下了這個微小的新生命。當(dāng)它發(fā)了一個小芽的那一天，我心里就出現(xiàn)了一個希望：它會開花，開出很香的花，能讓這座不大的屋子充滿芬芳。如今，它長得這么大了，快要開花了吧？它已經(jīng)有十三片葉子了呢！這嫩綠的葉子一定能開出最美的花吧！嗯，一定會的！我心里說道。

　　其實(shí)，它一天天長大，我心里都是熱的。我看著它一天天長大，好像就是一個母親看著它的孩子們一樣。我家里除了爸爸、媽媽，就沒有別的有生命的東西了。這盆鳳仙花是唯一有生命的。所以，它比我的任何一樣?xùn)|西還要寶貴。玩具怎么能比得上它呢？再說，它其實(shí)不就是我的'一個最好的玩具嗎？

　　說是玩具倒不如說是我的一個好朋友。對獨(dú)生子女來說，有生命的東西都是它的知心朋友啊！獨(dú)生子女在家都沒人和他玩，多寂寞�。】涩F(xiàn)在，我有了一個有生命的東西——鳳仙花。這朵穿了好久“綠衣服”的花，等它開了后，一定會更漂亮。

　　我愛你，我的鳳仙花。謝謝你在我成長的道路上印下一個深深的印章。

三年級花作文 篇2

　　星期五勞技課上，老師讓我們剪一張窗花，如果誰做的好看，那么就會被貼到外面的窗戶上去，讓路過的人欣賞他們的作品。

　　我拿出一張***卡紙，先把它角對角對折，再角對角對折……一直這樣對折三次。開始剪窗花了,剛開始時,我非常賣力,認(rèn)認(rèn)真真的'在剪,后來,剪剪就沒意思了,隨便亂剪剪,打**之后它就斷成四份了,原來,我犯了一個天大的錯誤,這個錯誤,就是我把連接的地方給剪斷了,怪不得會變成四份呢!我只好重新開始,先把卡紙折成三角形,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的剪,終于,我剪出了一張美麗漂亮的窗花。

　　老師把我們的作品收了上來,一張一張地看了一下,選出了十幾件作品,其中,也有我的那一件,我剪的是一幅像蘑菇一樣的圖形。有的同學(xué)剪的像五角星,有的同學(xué)剪的像刺球,還有的同學(xué)剪的像雪花……

　　老師又讓我把這些作品貼到外面的窗戶上.我拿起膠水在一幅作品上灑一點(diǎn)膠水,然后我把它貼在我能碰到的地方,老師看見了,讓我把作品貼高一點(diǎn),我又在另一幅作品上灑一點(diǎn)膠水,想貼高一點(diǎn),但是,我有一點(diǎn)矮,我就踮起腳尖貼,這時,我搖搖晃晃的,像一只企鵝一樣。

　　經(jīng)歷了這一次剪窗花,我深深地愛**窗花,我以后一定會剪出更美麗的窗花。

三年級花作文 篇3

　　10月11日，老師帶著我們?nèi)セú┯瓮妗?/p>

　　我們看完雜技表演，就出發(fā)去花博園。來到花博園，我們就先吃飯。吃完飯，我們就向自然館走去。經(jīng)過了一條略微長的橋——映月橋。自然館外面排隊(duì)的人很少，可是里面人流如潮。我們看到了很壯的仙人球，比街上賣的.要大好幾十倍；還有各種五彩繽紛，鮮艷奪目的花，我們都叫不出名字來，同學(xué)們一個個地說：“哇！太漂亮了！”我們又來到了涌泉，那里既涼快，又舒服。我們走出了自然館，還在旁邊的舞臺上照了一張照片。

　　我們又向科技館出發(fā)，那里人山人海，我們排完隊(duì)上樓梯時，工作人員給我們每人發(fā)了一個3D眼鏡。一走進(jìn)科技館，我立馬把3D眼鏡帶上，那效果實(shí)在太好啦！最后我們還看了一部動畫片《豆寶歷險(xiǎn)記》，其中，老黃蜂捉豆寶，把3D眼鏡戴上，就像老黃蜂在捉自己一樣，我大叫一聲，立馬取下眼鏡，嚇?biāo)牢伊�！電影真的是太精彩了�?/p>

　　走出花博園，我們依依不舍地上車了。汽車離花博園越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)。

三年級花作文 篇4

　　秋，帶著畫筆，悄悄地來到了這個世界。她給楓葉換成了紅色，給麥田換成了金色，給農(nóng)民伯伯也畫**笑臉。樹葉飄落，百花凋零，但菊花卻在這個越來越冷的季節(jié)悄悄綻放。

　　記得去年，是在龍泉公園看的菊展。當(dāng)時去的晚，到時，菊花都已經(jīng)多謝的差不多了，就只剩下幾朵殘菊，都是一副萎靡不振的樣子，孤零零地佇立在那兒。所以今年，為了彌補(bǔ)去年遺憾，我特地趕早，一放假，就拉上好朋友去生態(tài)公園看菊展。

　　到了生態(tài)公園，臨近正午，天氣比較熱，太陽也比較大，但這些并不影響我賞菊的好心情，從一條小徑穿過，小徑兩旁開滿了在田野里都看到的黃色小菊花。花都朝著道路中間開，細(xì)嫩的花朵在風(fēng)中搖曳，一朵朵小花就像一張張小小的笑臉，歡迎每一位遠(yuǎn)道而來的客人。在往里走，游人們越來越多，菊花的品種也越來越多。有黃色的，有白色的，有***，也有紫顏色的。

　　有一種名叫“唐宇春風(fēng)”菊花，花瓣上粘著水珠，水珠在太陽閃爍著，像一顆顆珍珠，把菊花打扮的像一位貴婦人。這朵花的花瓣是一條條的，外圍的花瓣都是向下垂，像金色的瀑布傾瀉而下。中間的花瓣都是向內(nèi)彎曲，像一位慈祥的母親，小心翼翼地呵護(hù)著自己的孩子。湊近了仔細(xì)聞，還有一股沁人心脾的清香味。

　　還有一種花叫做“霞光四射”。它的'花瓣是細(xì)長細(xì)長的，顏色是紅里透紫就像晚霞，顏色是那樣的美麗而獨(dú)特，花瓣都是向外舒展，略有彎曲，像萬道光芒射向四周。怪不得它有一個“霞光四射”這樣好聽的名字。在生態(tài)公園里，還有一些由菊花組成的大型展覽品。有纏繞在柱子的龍； 有開屏的孔雀；有傾瀉的酒罐；也有高大樸素卻不失華麗的大門，等等。每展品都是千奇百怪，現(xiàn)狀各異。今天這一趟菊展之旅，不僅讓我大飽眼福，也增加了我的知識面。