高中以學(xué)與思為話題的作文
高中以學(xué)與思為話題的作文
【篇一】 “學(xué)到老,活到老”。學(xué)習是人生一個永恒的話題。學(xué)習使人聰穎,學(xué)習使人進步,學(xué)習使人有無窮的創(chuàng)造力。英國大學(xué)者培根對知識學(xué)問推崇備至。他十分精當?shù)刂赋觯骸白x史使人明智,讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻,*使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。”是的,學(xué)習無論是對于我們性格的養(yǎng)成,還是為人處世都有極大的影響。在古時候,就有一名窮和尚憑借一瓶一缽走到了南海求學(xué),這樣的求學(xué)精神值得我們?nèi)バХ。在如今,快餐文化流行起來,我們很多人都為工作,生活而忙碌著,無法靜下來好好的去閱讀一本書,從而使浮躁的心變得更加飄浮,靈魂思想都是空洞的。許多不安的情緒充斥在我們的周圍。而讀書,便可使人寧靜,使人安適。所以我們不僅要愛學(xué)習,更加要懂得去學(xué)習。以后天的努力彌補先天的不足。經(jīng)驗不足者可多讀史書,性情浮躁者多讀散文和詩歌,思想膚淺者可以多閱讀一些哲理小說。只有這樣有針對性的閱讀,才可以更加對我們的學(xué)習起到立竿見影的效果。 當然,光學(xué)而不思考,是不行的。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!蔽覀儾粌H要學(xué)習,而且也要學(xué)會去思考和總結(jié)。學(xué)是思的基礎(chǔ),思是學(xué)的深化。學(xué)習就好比人吃東西一樣,只吃而不消化,我們也無法從食物中攝取我們所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。學(xué)習只看不思考,不理解書中所講的內(nèi)容,那么,我們也無法從書中得到對于我們學(xué)習和人生有益的東西。因此,要把學(xué)習和思考相結(jié)合,融會貫通,我們可從中獲取的益處。 【篇二】 學(xué)習是有方法的,而不是死讀書。中國有句古話:寸有所短,尺有所長。但我們要取長補短,學(xué)習經(jīng)驗的交流,是取長補短的方法。 在班會課上的學(xué)習經(jīng)驗交流,讓我學(xué)到很多,也讓我發(fā)現(xiàn)自己在平日學(xué)習中所沒注意到的。 并使要注意預(yù)習、復(fù)習,準備錯題本,不懂得問題要及時解決等。在學(xué)習經(jīng)驗的交流中,我記住了六字:今日事,今日畢。這六個字雖簡單,但真正地去實踐不容易,所以要有毅力。 每個人都有自己的學(xué)習方法,但每個人都有不一樣的學(xué)習方法,學(xué)習中的誤區(qū)常會導(dǎo)致考試成績不理想。希望以后能學(xué)習到更多的方法。 學(xué)習到方法,還要及時地去用起來,并思考自己學(xué)習方法對不對,這就是學(xué)與思。 學(xué)習是自己的事,我們要自己支配自己的命運,不要家長來掌握,學(xué)習要自覺,其次是刻苦,這樣才能讀好書。 【篇三】 孔子在《論語》中說過:"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠。"可想而知,學(xué)習與思考都是非常重要的,我們不可疏忽。作為一名中學(xué)生,既要學(xué)會學(xué)習,又要善于思考。 "學(xué)會學(xué)習"這四個字對大家來說已不再陌生了。從小學(xué)開始,老師就教我們怎樣學(xué)習:學(xué)習要刻苦,學(xué)習要勤奮,學(xué)習要認真……但是,光這樣"死學(xué)習"是不行的,我們還要善于思考。像現(xiàn)在我們是初中生了,會遇到許多文言文和閱讀理解,還有數(shù)學(xué)題等,這些都不是靠死記硬背的,不思考是不行的。 我們光學(xué)習卻不思考是不行的,而光思考卻不學(xué)習也是不行的。 有一次,我晚上在做數(shù)學(xué)作業(yè)時,遇到許多的困難。因為我在早上上課的時候沒有認真聽課,晚上怎么思考也不會。所以,我們?nèi)羰枪馑伎级粚W(xué)習就會對我們有害。 學(xué)習與思考的關(guān)系是非常密切的,二者缺一不可。所以我們不僅在老師講課時要認真聽,在平時也要認真思考問題,才能真正學(xué)好知識。許多同學(xué)都偏重于學(xué)習或思考一個單方便,這是會導(dǎo)致我們迷惑的,時間長了還是有危險的! 讓我們的知識在學(xué)習與思考中融會貫通,做一個"聰明學(xué)習者"。
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