確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

2023年班主任節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇一

班主任是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是學(xué)校思想道德教育的骨干，是家長(zhǎng)和學(xué)校之間溝通的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的中堅(jiān)力量。班主任們無私奉獻(xiàn),在完成繁重的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),肩負(fù)著家長(zhǎng)的希望,學(xué)校的重托,培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生。無論上班,下班,課上課下,時(shí)刻關(guān)心著學(xué)生的成長(zhǎng),關(guān)注著他們的進(jìn)步。辛勤的工作贏得了家長(zhǎng)的信任,獲得了社會(huì)的認(rèn)可,同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。古語說得好，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，老師不僅教給學(xué)生文化知識(shí)，更要言傳身教，教給學(xué)生做人的道理。我們希望“班主任節(jié)”能為辛勤耕耘的班主任們營(yíng)造和諧、愉快的工作氛圍，推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)，展示班主任工作風(fēng)采；也希望每位學(xué)生在這個(gè)節(jié)日中體會(huì)和理解班主任為他們所付出的心血和汗水；在整個(gè)校園中形成尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任、爭(zhēng)做班主任的良好風(fēng)氣。 【活動(dòng)時(shí)間】

11月26日——12月1日共一周 【活動(dòng)安排】

一、班主任節(jié)感恩老師倡議書時(shí)間：11月22日（感恩節(jié)）

具體負(fù)責(zé)：學(xué)生會(huì) 形式：倡議書（海報(bào)）、校園黑板報(bào)

二、升旗儀式動(dòng)員時(shí)間：11月26日上午 具體負(fù)責(zé)：團(tuán)委 主持：高二（7）班

三、“我們?yōu)榘嘀魅芜^節(jié)日”班會(huì)課時(shí)間：11月26日下午第四節(jié)課 具體負(fù)責(zé)：德育處 (方案見附件)

四、班主任外出考察

時(shí)間：11月30日—12月1日 具體負(fù)責(zé)：德育處 (方案見附件) 附件1：

2023年班主任節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇二

活動(dòng)目的：

班主任都是這校園里最辛勤最辛苦的老師，但并不是學(xué)生都理解班主任的工作。希望借此活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)班主任的了解，體會(huì)和理解班主任為他們所付出的心血和汗水。 活動(dòng)時(shí)間：11月26日下午第四節(jié)課

活動(dòng)流程：11月23日召集各班班長(zhǎng)開會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員。 利用雙休日進(jìn)行策劃組織。 11月26日舉行班會(huì)課。 活動(dòng)要求：

1、由班委會(huì)負(fù)責(zé)，全體同學(xué)集思廣益，參與策劃內(nèi)容，為自己的班主任送祝福。

2、首先完成班會(huì)主題，用一到兩個(gè)形容詞作關(guān)鍵詞描述自己的班主任。

3、圍繞班主任關(guān)鍵詞、結(jié)合本班班主任的工作風(fēng)格方式等，為班主任撰寫一段頒獎(jiǎng)、祝福詞，并在本次班會(huì)的某個(gè)環(huán)節(jié)隆重展示。

4、具體活動(dòng)形式不限，要體現(xiàn)溫馨、溫暖、真誠(chéng)的氛圍。

5、班會(huì)結(jié)束后，將本班班會(huì)材料（課件、講稿等）匯總到各年級(jí)部。附已經(jīng)下發(fā)給各班班長(zhǎng)的通知材料：

11月26日班會(huì)課通知

親愛的同學(xué)們：

我校將啟動(dòng)首屆班主任節(jié)。班主任老師是在校時(shí)間最長(zhǎng)、朝夕相處陪伴我們成長(zhǎng)的師長(zhǎng)。他/她或許是雷厲風(fēng)行的，他/她或許是激情燃燒的，他/她或許是平易近人的，他/她或許是嚴(yán)肅而又幽默的??每一個(gè)班主任都不一樣。但毋庸置疑，每一個(gè)班主任都是這校園里最辛勤最辛苦的老師，而我們真正了解他/她、理解他/她嗎？在這個(gè)特殊的節(jié)日里，讓我們用心去體會(huì)和理解班主任為我們所付出的心血和汗水，送上我們最真摯的祝福。 班會(huì)主題： 我們“ ”的班主任

——我們?yōu)榘嘀魅芜^節(jié)日 班會(huì)要求：

5、由班委會(huì)負(fù)責(zé)，全體同學(xué)集思廣益，參與策劃內(nèi)容，為自己的班主任送祝福。

6、首先完成班會(huì)主題，用一到兩個(gè)形容詞作關(guān)鍵詞描述自己的班主任。

7、圍繞班主任關(guān)鍵詞、結(jié)合本班班主任的工作風(fēng)格方式等，為班主任撰寫一段頒獎(jiǎng)、祝福詞，并在本次班會(huì)的某個(gè)環(huán)節(jié)隆重展示。

8、具體活動(dòng)形式不限，要體現(xiàn)溫馨、溫暖、真誠(chéng)的氛圍。

班會(huì)結(jié)束后，將本班班會(huì)材料（課件、講稿等）匯總到各年級(jí)部。

2023年班主任節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇三

【活動(dòng)時(shí)間】11月30日——12月1日（中午11：30校門口集合乘車出發(fā)） 【活動(dòng)地點(diǎn)】上海 【參加人員】

德育處，全體年級(jí)部長(zhǎng)、班主任，工會(huì) 帶隊(duì)：德育副校長(zhǎng)陳友寶 【活動(dòng)安排】

一、赴上海七寶中學(xué)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)地點(diǎn)：七寶中學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：11月30日下午2：00—4:00 活動(dòng)主題一：“德·智·情”主題交流

1、校長(zhǎng)致開幕詞。

2、聆聽楊敏毅老師講座。

3、我校80后班主任代表發(fā)言。（楊曉麗）

活動(dòng)主題二：“以德促智”班主任論壇

本校班主任圍繞“以德促智”主題談自己的實(shí)踐心得及困惑。

1、主持人：包彩娥

2、發(fā)言人：承小華、傅永祝、沈杰、吳宗德、宋偉、潘琦、潘穎、張羚淼、張煒鈺（每人3分鐘，只談微觀不談宏觀，要求脫稿）

3、評(píng)委：顧忠偉、徐紅芬、楊曉麗、陳華、金菊芬，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

4、請(qǐng)楊老師給獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，并簽名贈(zèng)書。

活動(dòng)三：參觀七寶中學(xué)。

二、考察上海文化

時(shí)間：11月30日晚上——12月1日上午 地點(diǎn)：南京路、海洋館

2023年班主任節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇四

一、指導(dǎo)思想

班主任是班級(jí)工作的組織者，班級(jí)建設(shè)的指導(dǎo)者，學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是學(xué)校思想道德教育的先鋒，家長(zhǎng)和學(xué)校溝通的橋梁。他們肩負(fù)著教育的重任，承擔(dān)著學(xué)校的榮辱興衰。為了表彰班主任的突出貢獻(xiàn)，營(yíng)造尊重、理解、熱愛、感恩班主任的和諧氛圍，激發(fā)班主任工作熱情，提升班主任管理藝術(shù)，促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展，學(xué)校舉行六約學(xué)校第三屆班主任節(jié)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：吳小金

副組長(zhǎng)：洪澤猛 何國(guó)榮

組員：王劍雄 周懷軍 劉夢(mèng)玲 楊月添 周平 劉應(yīng)超 下設(shè)工作小組：

1、宣傳發(fā)動(dòng)組：周懷軍、吳少銘

2、后勤保障組：楊月添孫淑明、張偉彬

3、征文評(píng)比組：劉夢(mèng)玲、程梅、陽松梅

三、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排

議程一：?jiǎn)��?dòng)儀式時(shí)間：第十周周一早上

為全面營(yíng)造莊重、熱烈的活動(dòng)氛圍，讓全體師生了解本次班主任節(jié)的主要活動(dòng)及具體安排，從而拉開班主任節(jié)的序幕。

1、校長(zhǎng)講話

2、上一屆十佳班主任代表講話：翁寶香

3、六1班學(xué)生覃美佳講話議程二：活動(dòng)實(shí)施 活動(dòng)要求：

活動(dòng)一：班主任體驗(yàn)日

1．周一第四節(jié)課參加班主任論壇：

（1）講座、沙龍交流會(huì)

1訴說分享：采用代表上臺(tái)展示，以年級(jí)為單位。 ○ 2交流思考：根據(jù)上臺(tái)展示內(nèi)容進(jìn)行交流。 ○ 3班主任心聲：也是以年級(jí)為單位，代表發(fā)言。 ○

（2）贈(zèng)書儀式。

（3）晚上18：30—19：30廚房用餐，用餐人數(shù)：68人（50位班主任+14位行政+4位非班主任級(jí)長(zhǎng)）

2、班主任安排好學(xué)生做好周三當(dāng)天的代理班主任工作，從早讀-衛(wèi)生-紀(jì)律開始到午休-兩操，再到放學(xué)-清場(chǎng)等，讓學(xué)生體驗(yàn)班主任的甘苦與瑣碎。并通過征文和老師考查選出“十佳小班主任”。

活動(dòng)二：“學(xué)生的心愿”采集活動(dòng) 1．采集內(nèi)容：學(xué)生對(duì)班主任的感謝、祝福、希望、建議等。 2．傳遞方式：每位同學(xué)制作好后，在表彰活動(dòng)當(dāng)天帶到操場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)抽簽，讀取并贈(zèng)送給班主任老師當(dāng)作節(jié)日禮物。 3．建議：學(xué)生心愿可以采用手寫稿、打印稿、手工制作，以匿名形式（方便學(xué)生暢所欲言）。心愿禮品包及外包裝設(shè)計(jì)由各班自行準(zhǔn)備。 4．此項(xiàng)活動(dòng)在班主任指導(dǎo)下由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)施。

活動(dòng)三：征文活動(dòng)

1、學(xué)生參加以“尊師”、“感謝你——敬愛的老師”“心存感恩，成就未來”為主題的征文活動(dòng)，題材可以多樣。全體老師（班主任、副班主任人人參加），開展“我的教師生涯”、“我的班主任生涯”、“我心目中的好教師”、“我驕傲，我是一名班主任”等主題的征文、格言、評(píng)價(jià)語評(píng)比活動(dòng)；

2、此項(xiàng)活動(dòng)由中小學(xué)語文科組負(fù)責(zé)。附：

主題班會(huì)參考主題：《感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩自然》、《心存感恩，肩負(fù)責(zé)任》、《感謝你——班主任》、《在感恩中成長(zhǎng)》、《感謝你——敬愛的老師》、《老師，節(jié)日快樂》、《老師，我們永遠(yuǎn)愛你》、《老師，感謝你無私的

教誨》、《學(xué)會(huì)感恩，讓生命充滿愛》、《心存感恩，成就人生》、《感恩關(guān)愛，勤奮學(xué)習(xí)》等；黑板報(bào)圍繞本班班主任老師的工作事跡和個(gè)人情況進(jìn)行主題設(shè)計(jì)。

議程三：表彰總結(jié) 時(shí)間：第十二周周一升旗儀式

（1）時(shí)間：11月24日 周一 （2）地點(diǎn)：田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng) （3）主持人：周懷軍 （4）議程：

①洪澤猛副校長(zhǎng)班主任節(jié)致詞。

②50位本班的學(xué)生代表向班主任獻(xiàn)花和“心愿禮包”，并擁抱一下班主任。 ③“十佳”班主任老師領(lǐng)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言。 ⑤學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)班主任老師的深深的情感，并向全體學(xué)生發(fā)出倡議，倡議各班用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)班主任老師的親情與愛。

⑥師生合唱“感恩的心”。

負(fù)責(zé)部門：德育處、總務(wù)處、體育組、各年級(jí)組、

物品清單：

1、書本3大類，共60本：

《做學(xué)生歡迎的班主任》李迪 （華東師大出版社） 20 《希望教室——教孩子一生受用的36種能力》 臺(tái)灣：蘇明進(jìn) 20 《班主任兵法》萬瑋20 《黑板報(bào)優(yōu)秀實(shí)例手冊(cè)：教室學(xué)習(xí)黑板報(bào)》 江蘇鳳凰美術(shù)出版社 20

2、獎(jiǎng)杯：刻上“六約學(xué)校第三屆班主任節(jié)十佳班主任留念”10座 注：與往年相同，玉蘭花形狀。

3、用餐：68人

4、十束花篇四：班主任工作室活動(dòng)方案2023―2023學(xué)年第一學(xué)期東勝區(qū)教育系統(tǒng)

2023年班主任節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇五

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮我區(qū)優(yōu)秀班主任在學(xué)校教學(xué)和管理中的重要作用，及時(shí)總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升我區(qū)班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平。使班主任進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé)，在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中提高班級(jí)管理能力，從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的，使我區(qū)德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要，促進(jìn)全區(qū)全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

工作室以“提高班主任專業(yè)化水平、促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展”為方向，努力把工作室辦成專業(yè)化發(fā)展的共同體，引導(dǎo)各成員結(jié)合當(dāng)前班主任工作，認(rèn)真思考和分析面臨的問題和困難，不斷學(xué)習(xí)交流，通過理論學(xué)習(xí)、聽課評(píng)課、案例研究、讀書沙龍、論文撰寫、課題研究等形式開展積極有效的研究，努力探索適應(yīng)優(yōu)秀班主任德育新途徑的新的教學(xué)方法與教學(xué)策略，使培養(yǎng)對(duì)象在專業(yè)化展上有明顯提高、建班育人有顯著實(shí)效、帶班風(fēng)格有鮮明特點(diǎn)、研究成果上有所建樹，推出一批能體現(xiàn)班主任較高專業(yè)化水準(zhǔn)和建班質(zhì)量具有現(xiàn)代優(yōu)秀班集體標(biāo)

準(zhǔn)，并能得到學(xué)生、同行廣泛認(rèn)可的建班個(gè)案和示范性群體。

兩年內(nèi)，部分工作室成員在德育教育領(lǐng)域成為東勝區(qū)和鄂爾多斯市的班主任帶頭人，成員必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論并在實(shí)踐中不斷提升自己的理論水平，每年至少撰寫一篇有價(jià)值、有水平的德育論文，參與工作室確定的課題研究和日常教研活動(dòng)。

三、工作任務(wù)1.加強(qiáng)師德建設(shè)。班主任工作室成員要在師德方面率先垂范，通過言傳身教帶動(dòng)區(qū)內(nèi)班主任提升道德修養(yǎng)和學(xué)識(shí)水平，增強(qiáng)擔(dān)任班主任的職業(yè)認(rèn)同感和榮譽(yù)感。 2.承擔(dān)校級(jí)或區(qū)內(nèi)班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，成為骨干班主任成長(zhǎng)的搖籃。 3.通過班主任工作研討、班會(huì)課備課與觀摩研討、教育案例研討、課題研究及巡回講座等形式，引導(dǎo)區(qū)內(nèi)班主任的專業(yè)提升。 4.開展班主任工作課題研究。在一定的周期內(nèi)，完成有關(guān)班主任工作的課題研究，有較高質(zhì)量的研究報(bào)告、專業(yè)論文或?qū)�業(yè)著作。 5.圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，破解新形勢(shì)下班主任工作的難點(diǎn)問題。以《鄂爾多斯市中小學(xué)德育工作改革發(fā)展實(shí)施意見》為指導(dǎo)，開展班團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)、文體娛樂、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)全區(qū)班主任專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)。

四、活動(dòng)方式

以“自主研修－專家引領(lǐng)－問題探究－同伴互助－交流觀摩－實(shí)踐反思”為基本模式。 1.專題講座：邀請(qǐng)?jiān)诎嘀魅喂ぷ黝I(lǐng)域從事科研及管理實(shí)踐的專家、資深優(yōu)秀班主任為工作室的顧問，以提升專業(yè)引領(lǐng)水平，切實(shí)提高學(xué)員的業(yè)務(wù)能力。 2.研討活動(dòng)：定期組織參加各項(xiàng)教育教學(xué)研討活動(dòng)，如研討會(huì)、交流會(huì)、專題講座，班會(huì)示范課，說課、評(píng)課等。 3.學(xué)術(shù)成果：通過發(fā)表論文案例、課題研究、出版著作、成果展示等方式進(jìn)行培養(yǎng)，提高各成員的研究能力與水平。

4.實(shí)地觀摩：到德育先進(jìn)學(xué)校實(shí)地觀摩優(yōu)秀班主任的

主題教育

或班會(huì)示范課。 5.課題研究：結(jié)合班主任工作的實(shí)際，圍繞課題項(xiàng)目進(jìn)行科研，每個(gè)學(xué)員最終形成一個(gè)子課題的研究，形成論文或研究報(bào)告，優(yōu)秀成果在相關(guān)雜志發(fā)表。

五、人員組成1.由各校的優(yōu)秀班主任組成，包括現(xiàn)任自治區(qū)、鄂爾多斯市、東勝區(qū)和部分校級(jí)優(yōu)秀（杰出）班主任。

2.分為中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒園組，每組不超過40人。

六、活動(dòng)時(shí)間：每學(xué)期活動(dòng)2至3次。

七、活動(dòng)地點(diǎn)：鄂爾多斯東勝區(qū)教育系統(tǒng)班主任研修室（實(shí)驗(yàn)中學(xué)）以及區(qū)內(nèi)外德育特色顯明的各學(xué)校

八、活動(dòng)要求1.工作室各班主任圍繞著“班級(jí)管理”這一主題，每次活動(dòng)選擇一個(gè)或幾個(gè)話題談?wù)勀闶侨绾伍_展工作及取得的成功經(jīng)驗(yàn)及存在的困惑。 2.對(duì)每次的班級(jí)管理論壇每位班主任必須認(rèn)識(shí)到位，高度重視，認(rèn)認(rèn)真真寫好特色經(jīng)驗(yàn)交流材料，題目自定。材料必須理論聯(lián)系實(shí)際，既有理論依據(jù)又必須有具體做法，有鮮活的案例作支撐，案例必須是自己的經(jīng)驗(yàn)，反對(duì)假、大、空，更反對(duì)敷衍塞責(zé)，不認(rèn)真準(zhǔn)備，特別是抄襲或網(wǎng)上下載他人文章。 3.由德育辦整理研修會(huì)上各位班主任的成功經(jīng)驗(yàn)，并形成文字材料下發(fā)到各學(xué)校，由各校德育處組織本校全體班主任學(xué)習(xí)交流。

九、活動(dòng)主題1.班級(jí)常規(guī)管理。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理、班級(jí)衛(wèi)生和紀(jì)律管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。 2.特殊學(xué)生的教育。包括單親家庭學(xué)生、早戀學(xué)生、學(xué)困生、特殊學(xué)生的教育及特長(zhǎng)生的培養(yǎng)等。

3.新生和畢業(yè)班學(xué)生的教育和管理。包括新生和畢業(yè)班 學(xué)生動(dòng)態(tài)管理、思想品德教育等。 4.班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新。包括主題班會(huì)、養(yǎng)成教育、感恩教育、安全教育、心理健康教育、文明禮儀教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展、實(shí)施及管理等。

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