班級工作計劃 :二年級班級工作計劃4篇
XX年二(3)班小學(xué)二年級班級工作計劃
一、 指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論、三個代表重要思想和xx屆四中、五中全會精神為指導(dǎo),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和班干部管理水平為中心,以學(xué)生素質(zhì)提升工程為主線,突出重點工作,注重工作落實,培養(yǎng)特色,實現(xiàn)班級各項工作有新突破。
二、 班級概況:
本學(xué)期本班人數(shù)為47人,男25人,女23人。 其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,作業(yè)書寫不認(rèn)真,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。
三、 工作重點:
1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強(qiáng)班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜 樣。
2、加強(qiáng)班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
4、通過豐富多彩的活動,提高學(xué)生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。
四、 活動內(nèi)容及安排
二月份:
1、報名注冊,根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo),制定計劃。
2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
3、寒假小結(jié)
4、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育
5、上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作
6、校報、班報刊出
7、更新辦公平臺數(shù)據(jù)
8、落實“三困生”轉(zhuǎn)化名單
三月份:
1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動
2、慶!叭恕眿D女節(jié)
3、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案
4、寫教學(xué)月評(一)
5、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋
6、植樹節(jié)活動
四月份:
1、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋
2、寫教學(xué)月評(二)
3、排球墊球賽
4、校報、班報刊出
5、口算過關(guān)
五月份:
1、寫教學(xué)月評(三)
2、低段語文閱讀比賽
3、班報刊出
六月份:
1、 教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋
2、 慶祝6。1兒童節(jié)
3、 校報、班報刊出
4、 寫教學(xué)月評(四)
5、 期末考試
6、各類評比
7、休業(yè)式,總結(jié)
五、其它
1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。
2、認(rèn)真組織各項評比。
4、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。
5、加強(qiáng)安全教育,保證學(xué)生乘車安全。
6、平時加強(qiáng)對學(xué)生禮貌、守紀(jì)、衛(wèi)生等方面教育。
小學(xué)二年級班級工作計劃
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指導(dǎo)思想:
以總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo),圍繞教育局團(tuán)委的工作部署,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。工作目標(biāo)及措施:
一、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。
加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。推進(jìn)落實《少先隊輔導(dǎo)員管理辦法(試行)》,聘請班主任擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員工作,定期開展輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)及相關(guān)活動,提升少先隊工作的專業(yè)素養(yǎng)和理論平臺,使少先隊工作更專業(yè)更規(guī)范更精彩。
二、加強(qiáng)少先隊基層組織建設(shè)。
加強(qiáng)少先隊基層組織隊伍建設(shè)。增強(qiáng)少先隊組織活力,進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊伍建設(shè)。選拔有責(zé)任心的隊員組成“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
三、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
2.建好中隊墻報。每月更換,動員全體學(xué)生一起參與制作,提供給學(xué)生以展示的天地,使教室文化新穎生動,建造溫暖“小家”。
四、堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1. 抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,通過定期的講座、集會等,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣,爭做小紳士、小淑女。
2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查,對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查,評選優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。
3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn),做好發(fā)言人的稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
五、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。
1.抓好“手拉手”活動。幫助隊員找到“手拉手”伙伴,積極引導(dǎo)開展互助活動。
2.繼續(xù)深化“民族精神代代傳——向抗震救災(zāi)英雄(優(yōu)秀)少年學(xué)習(xí)”活動。
3.應(yīng)時開展節(jié)日文化主題活動(3月5日學(xué)雷鋒)。
4.積極參加上級部門的相關(guān)活動。
5.創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動,形成少先隊工作的新亮點新文化。
工作安排:
二月份:心懷理想我們出發(fā)
1. 迎新生。
2. 定計劃、定目標(biāo)。
3. 教室文化墻布置、墻報布置。
4、開展“民族精神代代傳——向抗震救災(zāi)英雄(優(yōu)秀)少年學(xué)習(xí)”活動。
三月份:雷鋒精神伴我成長
1.開展送媽媽一個驚喜活動。(3月8日國際勞動婦女節(jié))
2.3月5日開展“雷鋒精神與你我同在”活動。
3.學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)小英雄活動。
4.消防安全演習(xí)。
5、植樹節(jié),進(jìn)行綠化校園、綠化家鄉(xiāng)活動。
四月份:學(xué)習(xí)先輩做好傳人
1.學(xué)習(xí)革命烈士主題隊會(4月5日中國清明節(jié))
2.法制講座(4月22日世界法律日)
五月份:火紅五月 燃燒激情
1. 勞動技能宣傳活動(5月1日國際勞動節(jié))
2. 主題隊會:節(jié)約與我同行。
3. 全國助殘日活動(5月第三個星期日)
4、準(zhǔn)備慶六一準(zhǔn)備。
六月份:快樂學(xué)習(xí) 勇攀高峰
1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動(6月1日國際兒童節(jié))
2.“愛護(hù)環(huán)境個人評比”(6月5日世界環(huán)境日)
3.班隊會:我學(xué)會了.........
4.評優(yōu)、總結(jié)
—學(xué)年終上期二年級班級工作計劃范文
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一、班級基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生49人,其中男生24人,女生25人。這些學(xué)生大部分學(xué)習(xí)認(rèn)真、思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng),但有個別學(xué)生如闕洪永、張煜華等學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;加強(qiáng)針對后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)目的性的教育;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施:加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,開展愛國主義教育。通過“我說我”、“你說我”、“他說我”等各種形式,幫助他們了解自己的優(yōu)點和不足,與父母老師一起尋找發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點的方法,根據(jù)自身特點,開展活動競賽,在家庭、學(xué)校、社會“做一個的我”。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。
2、加強(qiáng)班隊建設(shè)。班隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。中隊班隊工作要落實四個有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結(jié)。班隊設(shè)有“主題活動記錄”、黑板報(墻報)記錄、隊干部會議記錄、班級日志、光榮簿等。抓好每周一次的班隊活動課,必須切實上好班隊活動課,組織和開展生動活潑的班隊活動,定期舉辦中隊主題活動。增強(qiáng)班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力,促進(jìn)文明班風(fēng)的形成!
3、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。
4、 加強(qiáng)安全與法制教育。通過法制專題講座、晨間活動等途徑對學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。
5、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。
6、加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。設(shè)立類型的隊干部服務(wù)崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的小干部任職制度,并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
7、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
8、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
9、配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。
10、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
11、開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
12、把安全文明校園平安班級建設(shè)與學(xué)生思想道德教育緊密結(jié)合,為學(xué)生全面發(fā)展和健康成長營造良好環(huán)境,把維護(hù)校園安全穩(wěn)定、校園文化建設(shè)、安全文明教育等作為青少年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。
三、每月工作安排
9月份
1.做好學(xué)生報名工作。
2.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
3.挑選班隊干部,制訂班活動計劃,強(qiáng)化常規(guī)管理條例。主題班會:自我介紹和入學(xué)感想。
4. 慶祝教師節(jié),開展活動:“我的心靈手更巧”為教師節(jié)獻(xiàn)禮。
5. 出好新學(xué)期班刊
10月份
1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。
2.號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。
3.安排期中考試工作。
4. 參加愛我土樓知識競賽活動。
5. 出刊“安全伴我行”黑板報。
11月份
1.二年級學(xué)生中深化“中國少年雛鷹行動”,開展“雛鷹自理競賽”
2.抓好安全文明校園平安班級建設(shè)與學(xué)生思想道德教育
3.出一期以“心理健康教育”為主題的板報
12月份
1.行為規(guī)范教育:認(rèn)真作業(yè)。
2.法制教育:青少年保護(hù)條例。
3.迎元旦板報評比。
1月份
1.認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。
2.學(xué)生思想品德考評.
3. 學(xué)期結(jié)束工作,布置寒假活動,假期前的安全教育。
二年級班級工作計劃
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一、指導(dǎo)思想 : 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合黨的xx大精神,貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》,努力落實未成年人思想道德建設(shè)實踐創(chuàng)新,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、中隊情況分析:我班這一學(xué)期共有(36。┪粚W(xué)生,其中女生( 14 )人,男生有( 22 )人,其中本施教區(qū)10人,民工子女26人,生源流動性較大,但大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團(tuán)結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。所以,我加強(qiáng)班干部的管理力度,以班長林柏強(qiáng)為核心,以副班長宗振偉為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)如:(林邦雄、余政民、朱依晨等同學(xué))開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。三、工作措施: (一)開展多種形式的班隊活動,提高少先隊員全面素質(zhì)1、加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,結(jié)合XX年北京奧運會,開展“中國人了不起”主題活動。爭做“了不起的中國人”,要從“的我”做起。開展“做一個的我”活動,通過“我說我”、“你說我”、“他說我”等各種形式,幫助他們了解自己的優(yōu)點和不足,與父母老師一起尋找發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點的方法,根據(jù)自身特點,開展活動競賽,在家庭、學(xué)校、社會“做一個的我”。 2、強(qiáng)化實踐體驗教育,著力深化“中國少年雛鷹行動”。在新形勢下加強(qiáng)少先隊員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。 3、開展創(chuàng)新教育和科技教育。江總書記曾經(jīng)說過“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂!敝笇(dǎo)隊員通過閱讀科技書籍、聆聽科技故事等多種形式加強(qiáng)對科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)方法的教育,激發(fā)他們進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí)的積極性和主動性。讓學(xué)生在活動中,人人爭當(dāng)“小問號”自己提出活動的題目,人人爭當(dāng)“小發(fā)現(xiàn)”尋找開展活動的好方法,人人爭當(dāng)小能手,自己動手實踐,努力提高全體少年兒童的創(chuàng)新意識和水平。 4、加強(qiáng)安全與法制教育。通過法制專題講座、晨間活動等途徑對學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。 5、開展心理健康教育。通過觀察、談話、調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認(rèn)真上好品德與生活課的同時,要加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo),將心理健康教育與品德與生活課、晨間活動、班隊活動、綜合實踐活動等課程有機(jī)結(jié)合起來,及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強(qiáng)他們的抗挫折能力和適應(yīng)社會的能力。 (二)加強(qiáng)班隊基礎(chǔ)建設(shè),充分發(fā)揮教育功能 1、班隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。中隊班隊工作要落實四個有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結(jié)。班隊設(shè)有“主題活動記錄”、黑板報(墻報)記錄、隊干部會議記錄、班級日志、光榮簿等。抓好每周一次的班隊活動課,必須切實上好班隊活動課,組織和開展生動活潑的班隊活動,定期舉辦中隊主題活動。增強(qiáng)班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力,促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。 2、加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。設(shè)立類型的隊干部服務(wù)崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的小干部任職制度,并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。本學(xué)期我采用民主選舉和自愿相結(jié)合的方法,爭取讓每個孩子有展示才能的機(jī)會,實行分層管理,充分發(fā)揮小干部的帶頭作用。(三)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時間最長,對孩子了解的情況也比較全面。因此,我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我就注意對他加強(qiáng)檢查次數(shù),課堂提問以查效果。要是孩子做作業(yè)喜歡講話,我就盡量站在他旁邊,要求他盡快完成作業(yè),要是孩子做完作業(yè)后不檢查,我就督促他認(rèn)真檢查,克服粗心這個壞毛病?傊,對于班上的每一名學(xué)生,針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn)。2、對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生才能健康成長,因此,我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員,每周對每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,督促他們每周洗一次,勤剪指甲,常換衣服,做到干凈整潔地來校上學(xué),對于每天的值日工作,也要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作,教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境,不亂扔果皮紙屑。(四)加強(qiáng)特長生的培養(yǎng)工作、狠抓學(xué)困生工作特長生的培養(yǎng),當(dāng)今社會學(xué)生的學(xué)習(xí)不是單一的指語文和數(shù)學(xué),而是其他方面共同發(fā)展,因而學(xué)生的特長愛好尤為重要,所以應(yīng)挖掘培養(yǎng)學(xué)生各方面的潛能,大力支持學(xué)生參加各類藝術(shù)班的學(xué)習(xí)。關(guān)于學(xué)困生要善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點,“尺有所短,寸有所長!泵總學(xué)生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機(jī)會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時,把較簡單的題目留給學(xué)困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。同時進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評。今年我班確定特殊生為林柏強(qiáng)、宗振偉、徐放、饒登智、余政民等。(1)(2)
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