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潛心學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)

  新課程遠(yuǎn)程研修內(nèi)容以案例為主體,聚焦新課程實(shí)施過程中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)與重點(diǎn),針對新課程教學(xué)中的實(shí)際問題展開,因此在遠(yuǎn)程研修過程中,高一生物組的老師們基于網(wǎng)絡(luò)的視頻直播、文本閱讀、經(jīng)驗(yàn)交流、問題研討、學(xué)員互動(dòng)等方式,翱翔于研修的天際中;徜徉于研修的海洋里。

  俗話說得好:"一根木柴燃不旺,眾人拾柴火焰高",我們生物組在張霞老師的帶領(lǐng)下充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神,埋頭苦干,把我們的教育教學(xué)與研修工作放在心上,如饑似渴地獲取更多的信息,獲得更多的思考,辦公室里時(shí)時(shí)處處充滿了學(xué)習(xí)的氛圍。同時(shí)我們組還向同行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們教書育人的高尚品質(zhì),學(xué)習(xí)他們不辭勞苦的敬業(yè)精神,也學(xué)習(xí)他們對待教育科研的不屈不撓的刻苦鉆研的精神。

  工作室中留下了我們忙碌工作的身影,也留下了我們團(tuán)隊(duì)的歡聲笑語,更帶給我今后開展教研工作的啟迪。因此我們會(huì)更加一絲不茍對待我們的研修工作,把研修中的所思所想,運(yùn)用到今后的教育教學(xué)中,爭取在今后的教育教學(xué)工作中,多反思、多交流,在教育教學(xué)工作的崗位上再創(chuàng)佳績!

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