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社區(qū)遠程教育個人學(xué)習(xí)總結(jié)

  遠程教育是一種以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔,通過各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的一門新興教育體系。接下來是YY簡歷網(wǎng)小編精心為大家整理的社區(qū)遠程教育個人學(xué)習(xí)總結(jié),供大家閱讀參考。

【一】社區(qū)遠程教育個人學(xué)習(xí)總結(jié)

  遠程教育的開展,猶如一股和旭的春風(fēng),拂綠了中華大地,溫曖了每個人的心,享受著陽光雨露般的先進教育。遠程教育提高了整個民族的素質(zhì)。遠程教育使人才從這里流出,素質(zhì)從這里提高,致富從這里起步,黨支部干部群眾從這里得到了實惠,推動了村經(jīng)濟和事業(yè)的快速發(fā)展。遠程教育從黨課輔導(dǎo)、基層黨建、新農(nóng)村建設(shè)、政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、就業(yè)技能、公共衛(wèi)生、計劃生育、科普知識、文化體育等方面為廣大黨員干部、群眾提供服務(wù),使黨員干部群眾都能及時學(xué)習(xí)到黨中央新的政策、法規(guī),接受先進教育。我們要從以下幾個方面把這項富民工程辦好、辦實、辦出成效:

  一、提高思想認識

  開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育,是新形勢下造福廣大人民群眾的一項富民工程,有利于建立健全讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育、使人民群眾長期的實惠的工作機制。我們要從思想上認識到這項工程的重要性,切切實實把這項工作做好、做實、做到黨員群眾的心坎里。

  二、提高技術(shù)技能

  農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是以現(xiàn)代電子技術(shù)為基礎(chǔ),突出空間和時間的限制,對黨員群眾進行“面對面”、“菜單式”的培訓(xùn),要求我們管理員必須有優(yōu)良的作風(fēng)、過硬的技術(shù),熱愛遠程教育事業(yè)。我們肩負著操作和管理的雙重任務(wù),要通過參加培訓(xùn)班、座談交流、現(xiàn)場演示等多種形式,提高操作和管理水平,更好地了解現(xiàn)代遠程教育工作的意義、管理系統(tǒng)的基本知識、主要功能、操作常識和建議故障處理等,保證黨員干部能及時收看到遠程教育節(jié)目。

  三、提高信息傳播率

  為了讓廣大黨員群眾能夠更好的收看遠程教育節(jié)目,我們進行因“人”施教,組織人員分類進行觀看,以滿足不同人群的需求。

  (一)黨員收看節(jié)目,以加強黨員的素質(zhì)教育,提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,鼓勵他們處處以"科學(xué)發(fā)展觀"為指導(dǎo),認真貫徹落實黨的xx大、三中、四中全會精神,加強黨員、干部理想信念教育和思想道德建設(shè),使廣大黨員、干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范,做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。通過遠程教育的學(xué)習(xí),我村構(gòu)建了黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作體系,在黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,提倡互幫、互助、互相激勵、互相關(guān)懷、自愿結(jié)對幫扶生活困難的黨員群眾,激勵黨員帶頭致富,不斷接受先進教育,改進黨的作風(fēng),反腐倡廉,凈化黨員干部隊伍,使他們在各領(lǐng)域充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。

  (二)吸收入黨知識分子收看學(xué)習(xí),讓他們接受前端教育,為黨注入新的力量,壯大后備隊伍。

  (三)組織鄉(xiāng)土人才收看知識傳授方面的節(jié)目,提高他們的技術(shù)技能,以服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。

  (四)經(jīng)常組織育齡婦女收看優(yōu)生優(yōu)育、計劃生育及嬰兒護理知識,為培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代打下良好基礎(chǔ)。

  (五)組織無固定職業(yè)的有勞動能力的群眾收看招工信息使他們?nèi)巳硕颊业綕M意的工作,就業(yè)率達到100%。

  總之,遠程教育是推動螺百社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的金鑰匙,是加強村民致富奔小康的助推器,思想的隧道一旦打開,快速發(fā)展奔涌而來,遠程教育讓廣大黨員干部群眾開闊了視野,走上了致富路。我在遠程教育管理員這個工作崗位上也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員干部群眾的好評,我堅信我們將會把遠程教育這項工作做的更好。讓廣大黨員干部群眾得到更多的實惠,為加快新農(nóng)村的建設(shè)做出更大的貢獻。

【二】社區(qū)遠程教育個人學(xué)習(xí)總結(jié)

  在這里有我們渴求的書林瀚海,無論是“教”還是“學(xué)”,從內(nèi)容到形式都新穎獨特,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,對我不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的,對日常工作起到了極大的促進作用,豐富的創(chuàng)造力和非凡的預(yù)見性,更能使我們領(lǐng)悟到教育學(xué)習(xí)的真諦,那就是人人享有終身接受教育的權(quán)利!這一切,都深深地吸引著我,同時也對遠程教育有了實實在在的認識,今天我想借此機會來談一點心得與體會。

  遠程教育學(xué)習(xí)充分發(fā)揮了它的優(yōu)勢。在學(xué)習(xí)的過程中我們可以下載網(wǎng)絡(luò)課件,借助教師的講解結(jié)合教材進行學(xué)習(xí);然后運用所學(xué)知識去完成網(wǎng)上布置的作業(yè),若此時碰到了疑難,也完全不必擔(dān)心,可以和學(xué)習(xí)中心的在線老師或其他學(xué)員交流,討論答疑,也可以在網(wǎng)上發(fā)貼留言,與大家一同探討,還有許多學(xué)員在分組交流,大家彼此學(xué)習(xí),既撞擊出智慧的火花,又結(jié)識了許多志同道合的朋友。此時你一定會為遠程教育的魅力所折服。

  在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到了以下幾點:

  1、樹立學(xué)習(xí)信心,制定學(xué)習(xí)計劃。

  操之過急、急于求成,目標定得太高,只能是打擊自己的學(xué)習(xí)信心,只有循序漸進、實事求是、正確地評價和認識自己、客觀地設(shè)定自己的期望值,才能幫助自己樹立較強的學(xué)習(xí)信心。

  光有信心不行,還必須有自己的學(xué)習(xí)目標,確定了自己的學(xué)習(xí)目標以后,還要擬定實現(xiàn)目標的計劃,即如何充分利用一切資源,包括人、財、物、時間和教學(xué)信息等為學(xué)習(xí)服務(wù)。為每一個學(xué)習(xí)單元確定一個明確可行的學(xué)習(xí)目標,嚴格按照學(xué)習(xí)時間表完成每一個單元的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標,腳踏實地地完成每一個學(xué)習(xí)任務(wù)和目標就會獲得小小的成就感,不斷地鼓舞和增強學(xué)習(xí)信心。

  2、培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在頭腦最清醒、注意力最集中的時間段學(xué)習(xí),才能取得更佳的、事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)中還必須克服自己的分心現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、多記筆記,提高領(lǐng)悟能力,增強記憶。

  多做筆記有助于提高學(xué)習(xí)效率;有助于加強記憶,特別是對考試前的復(fù)習(xí)很有幫助。有時候,除了把教材和光盤中重要的地方做下記錄之外,還要綜合其他相關(guān)資料,整理出一份內(nèi)容較豐富的筆記。這份筆記應(yīng)反映出自己對學(xué)習(xí)資料的理解程度,運用自己的判斷能力,把重點、難點、特殊內(nèi)容記下來。在做筆記的過程中,還必須靈活思考教材的內(nèi)容,這樣才會提高自己的理解能力。

  4、重視交流與溝通,主動學(xué)習(xí)、主動探索。

  在學(xué)習(xí)過程中多方交流,互通有無也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。在學(xué)習(xí)過程中遇到一些困難和挫折是在所難免的,當(dāng)遇到自己難以解決的困難和問題時,應(yīng)正確分析它們產(chǎn)生的原因,盡可能獲得家人、朋友和教師的關(guān)心、支持和鼓勵,多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會,互相鼓舞學(xué)習(xí)信心,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,消除不良心理影響,有助于激發(fā)學(xué)習(xí)動機,增強學(xué)習(xí)信心。

  21世紀,人的觀念日新月異,社會的發(fā)展需要懂知識、能操作、善合作、會生存的人才,不斷地激勵著人們要繼續(xù)學(xué)習(xí),讀書學(xué)習(xí)的過程就是豐富知識、積淀文化的過程,隨著信息化、學(xué)習(xí)化社會的形成和知識經(jīng)濟時代的來臨,教育正在經(jīng)歷深刻的變革。由于計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展,為遠程教育開辟了新的天地,這種開放式教育模式是現(xiàn)代遠程教學(xué)技術(shù)與多媒體教學(xué)手段的有機結(jié)合,是一種新的人才培養(yǎng)模式,大大提高了人們接受教育的自主性,為終身學(xué)習(xí)、自主教育和高等教育大眾化創(chuàng)造了條件。

  “知識就是力量”,在未來的學(xué)習(xí)中,我將努力增強學(xué)習(xí)意識,更新鞏固知識結(jié)構(gòu),豐富學(xué)習(xí)手段,提高自身修養(yǎng)與內(nèi)涵,尊重老師,團結(jié)同學(xué),努力完成學(xué)業(yè)。

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