老師學(xué)期工作總結(jié)
炎熱的夏天火辣辣的,學(xué)生們這兩天考試進(jìn)行得熱乎乎的。在這炎熱的七月,我們迎來了即將到來的暑假。這一學(xué)期即將結(jié)束,總結(jié)過去,展望明天!
這一學(xué)期是比較緊張的,新春過后我們來到了學(xué)校,進(jìn)行了這一學(xué)年的工作。我參加了河南省高效課堂研討會,聽了名師閆學(xué)及其他老師的做課,我感到很受感動。名師對于經(jīng)典的探討讓我對經(jīng)典有了更深刻的認(rèn)識。
在學(xué)生中我進(jìn)行了一次公開課,這主要是我們語文教研組進(jìn)行的。在這次公開課中我進(jìn)行了一次嘗試,我所講的課是六年級人教實(shí)驗(yàn)版中的《北京的春節(jié)》。由于春節(jié)剛過,我于是讓學(xué)生在班里再結(jié)合本課在教室里過“北京的春節(jié)”。孩子們對這次講課感到很積極。尹秀壯同學(xué)說要寫個(gè)小品,我起初對他沒報(bào)多大希望,既然他要寫就支持他,所以我鼓勵他寫。很快他把劇情給我了,我又給他挑選了《拜年》小品的人物,他們進(jìn)行了排練,沒想到同學(xué)們排練得饒有趣味。他們這些人員就是現(xiàn)實(shí)生活中的一家人,有孩子、老人、兒子、媳婦等對春節(jié)的向往,充分表現(xiàn)了這一家人濃濃的喜慶、團(tuán)圓氣氛。他們的表演讓我看到孩子們對生活的熱情,對生活的體會。另外四個(gè)孩子表演的《童謠》也是惟妙惟肖,讓全體老師和同學(xué)拍手叫好。另外兩組女生的《新年好》和《恭喜》充分表現(xiàn)了孩子們的表演天賦。其中一個(gè)女生朱盼盼經(jīng)過大膽的鍛煉終于登上了舞臺,而另一個(gè)孩子宋智童則因?yàn)槭芰烁蓴_,表演效果不夠理想。我想這都是他們對于人生的一次啟迪。另一組男生也是自編自導(dǎo)《三句半》充分顯示了高宇龍同學(xué)的創(chuàng)作天賦,使他在以后的語文學(xué)習(xí)中有極大的興趣,這是他原來的小學(xué)時(shí)期從來沒有的。另外兩個(gè)主持人也是表現(xiàn)得很精彩,劉永惠同學(xué)受到所有老師的贊同,房雪茹同學(xué)則顯示了她精彩的背誦天賦。這一次指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行的活動實(shí)踐課給同學(xué)們留下了難忘的印象。他們對于這次活動念念不忘,因?yàn)槲以谶@次活動中布置了特定的場景。我把預(yù)備好的充滿喜慶的對聯(lián)、福字貼在黑板上,買來了年貨糖塊、蘋果、香蕉等,還讓爺爺、奶奶戴上了花氈帽、圍巾,學(xué)生的表演欲得到了積極的發(fā)揮!他們在以后的作文、日記中多次提到了這次難忘的活動,我相信這次有意義的活動將是他們一生中美好的記憶。
期中考試后,我?guī)ьI(lǐng)孩子們走進(jìn)附近的頤和廣場,走進(jìn)春天,走進(jìn)大自然。他們是很激動的,我們進(jìn)行了拍照、觀賞游覽小廣場等活動。一個(gè)同學(xué)寫道:“唱著幸福的歌,那一抹春色印在我的腦海中,我不會忘記”。另一個(gè)孩子則寫道:“老師就沖您帶我們出去玩,您也是我們最喜歡的老師,您不當(dāng)選誰當(dāng)選呢?”這充分表現(xiàn)了孩子們的心聲。
更不用說讀書了,我讓同學(xué)們讀書。孩子們在讀書中得到快樂,讀書使班級辯論會精彩紛呈。在“科技力量利大于弊”中正方和反方的較量達(dá)到了白日化的程度!高勝利成為最佳辯手,因?yàn)樽x書讓他心明眼亮,口若懸河,他辯論起來滔滔不絕。
總之,學(xué)生實(shí)踐活動極大地開啟了同學(xué)們的心智!
本學(xué)期,我積極工作,被評為“濮陽市巾幗建功標(biāo)兵”和“濮陽市優(yōu)秀母親”。當(dāng)然,我要戒驕戒躁,繼續(xù)努力,把工作做得更好!
在學(xué)生工作中,我積極地調(diào)解學(xué)生的矛盾,成為學(xué)生最受喜歡的老師之一。
在這一學(xué)期中,當(dāng)然也有不足之處,對于學(xué)生的練字達(dá)不到更高的要求,平時(shí)為了應(yīng)試給學(xué)生也不得不布置作業(yè)。
以后的工作中,我要積極探索,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考。讓學(xué)生在繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來!繼續(xù)做兒童閱讀的推廣人!讓學(xué)生讀書,使讀書這一習(xí)慣像呼吸一樣自然!
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