中青班教育學(xué)習(xí)的目的是錘煉黨性，增進(jìn)個(gè)人修養(yǎng)。以下是YY簡歷網(wǎng)小編精心搜集的20xx中青班黨性分析，希望對你有幫助!

　　自在黨校參加中青班學(xué)習(xí)以來，通過認(rèn)真聆聽教師講課、與學(xué)員開展交流談心活動，思想教育很大，內(nèi)心感慨很深，進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對照機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合自身思想工作作風(fēng)實(shí)際，現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。

　　一、存在的突出問題

　�、睂W(xué)習(xí)研究不夠，工作效能不高。主觀上熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性，也有一定自覺性，但學(xué)習(xí)時(shí)間較少，不夠經(jīng)常;即使學(xué)了，也是過多側(cè)重經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，對政治理論缺少有計(jì)劃和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，且把握不全面，理解不深刻，對有些問題淺嘗輒止、似是而非、一知半解，理論基礎(chǔ)不很扎實(shí)。缺乏理性思考和深度研究，往往講求"實(shí)用主義"，限于工作需要，方法簡單化，滿足一般化，還不能得心應(yīng)手地運(yùn)用馬克思主義和市場經(jīng)濟(jì)的立場、觀點(diǎn)、方法分析解決問題。對工作有過細(xì)、不放心的毛病，過分地強(qiáng)調(diào)效果和質(zhì)量，對某些重要稿件，有時(shí)拿出較多時(shí)間盤桓于細(xì)枝末節(jié)，導(dǎo)致效率相對低下;隨著時(shí)代進(jìn)步和縣域發(fā)展加快，服務(wù)工作更加繁重，機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)速度更快，縣領(lǐng)導(dǎo)能力更強(qiáng)、學(xué)歷更高，與之相比，在材料服務(wù)方面步子跟得不緊、質(zhì)量不是很高。

　�、菜枷虢夥挪粔颍瑒�(chuàng)新突破不大。思想上較為保守，喜歡成熟、固定的東西，喜歡按慣例辦事，平時(shí)工作過多地講究循規(guī)蹈矩、按部就班，并單純地認(rèn)為這樣才是講政治、重全局;有時(shí)有"不求有功、但求無過"的心理，還停留在為工作而工作的層面，機(jī)械性地按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開展工作，積極性和主動性不夠，只求完成任務(wù)，不能精益求精，個(gè)別存在著應(yīng)付過關(guān)、敷衍塞責(zé)的問題。缺乏探索、創(chuàng)新精神，對工作的態(tài)度和精神尚可，但安于現(xiàn)狀，思維不活，多想"不出問題"，少思與時(shí)俱進(jìn)，不能很好地創(chuàng)新工作方式、方法，有時(shí)在標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格。雖然注重超前開展工作，但有時(shí)考慮欠周到、預(yù)備不充分，一定程度上影響了工作效果。

　�、彻ぷ髌橇Σ蛔�，綜合能力不強(qiáng)。工作中有時(shí)考慮太多，畏頭畏尾，不夠自信，不夠大膽，有話不愿講，有建議不愿提，不放開手腳做事，有時(shí)說話上莫衷其是，做事上優(yōu)柔寡斷。有時(shí)把完成任務(wù)作為第一目標(biāo)，工作方法不對頭，缺少膽識，魄力不足，表言談謙虛有余、信心不足，想問題謹(jǐn)慎有余、開拓不足，辦事情穩(wěn)重有余、闖勁不足，在可能情況下影響了集體的權(quán)威和形象。個(gè)人綜合素質(zhì)不夠高，有時(shí)過多地沉浸于"文山字海"，寡言懶語，不善應(yīng)酬，在侍人接物方面失于靈活;雖然注重加強(qiáng)與縣委機(jī)關(guān)各部門、兄弟單位的往來溝通，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、有事必應(yīng)，但與基層的聯(lián)系仍不廣泛，綜合協(xié)調(diào)能力但需鍛煉提高。

　�、醋谥家庾R不牢，作風(fēng)不夠扎實(shí)。對全心全意為人民服務(wù)的宗旨雖然理解上較為深刻，但踐行的有一定偏差，對機(jī)關(guān)服務(wù)多，對基層少;對領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)多，對群眾服務(wù)少，還不是一個(gè)合格的人民公仆。在工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢"頂"敢"沖"，但有時(shí)存在畏難情緒和急躁思想，怕?lián)��?zé)任，拈輕怕重;個(gè)別時(shí)候精神狀態(tài)不佳，心態(tài)不夠平和，心里存抱怨，暗地發(fā)牢騷，與自己的黨員身份相悖。由于從事文秘工作較長，有時(shí)滋生圖清閑和懈怠的心理，不能很好地適應(yīng)工作開展的要求。

　　為期三個(gè)月中青班的學(xué)習(xí)也臨近尾聲，通過這段時(shí)間較為系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、調(diào)研考察和掛職鍛煉，感覺自己內(nèi)心觸動很大和思想收獲頗豐。反省這些年來自己在基層工作的表現(xiàn)，對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求，查找和剖析自己存在的問題，達(dá)到自我教育，自我完善，提高黨性的目的，現(xiàn)黨性分析如下：

　　一、存在的問題

　　1、學(xué)習(xí)上不重視，理論修養(yǎng)差距很大。參加工作來一直在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，接觸的也大多是基層的百姓，平�？赡芨�注重的是解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。雖說工作之余也看些理論方面的書，但缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，更多的時(shí)候還是淺嘗輒止、一知半解，加上基層工作繁瑣，給自己學(xué)習(xí)時(shí)間上的缺少提供了更好的借口，導(dǎo)致了理論基礎(chǔ)不扎實(shí)，缺乏理性思考和深度研究，往往追求實(shí)用主義。這次中青班的同學(xué)大多來自各個(gè)部門中層的骨干，在日常的學(xué)習(xí)和交流中，感覺他們的理論水平都很好，相對比感覺自己的理論修養(yǎng)差距很大。

　　2、解放思想不足，創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)。這幾年溫嶺的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是“標(biāo)兵漸遠(yuǎn)，追兵漸進(jìn)”，20xx年左右溫嶺經(jīng)濟(jì)發(fā)展的輝煌時(shí)期也成為一個(gè)美好的回憶。溫嶺如果在產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級上沒有根本性突破的話，那么曾經(jīng)的老大哥變成小弟弟也不是什么危言聳聽。作為中青班的一員深感責(zé)任重大，這次中青班特意安排了到長三角經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)考察的活動，應(yīng)該說用意深遠(yuǎn)，通過這次的學(xué)習(xí)考察真的是增長了見識，開闊了眼界，深感沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。由于一直在基層工作，接觸面也不廣，工作上習(xí)慣按部就班，按思維定勢工作，存在“不求有功，但求無過”的保守思想，開拓創(chuàng)新精神有所褪步，搶前爭先的意識弱化。

　　3、宗旨意識淡化，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的最高價(jià)值取向，要求黨員把黨和人民的利益擺在高于一切的位置上，任何時(shí)候，任何情況下都應(yīng)當(dāng)首先想到黨和人民群眾的整體利益。雖說對黨的根本宗旨理解深刻，但在踐行上離標(biāo)準(zhǔn)還是有點(diǎn)差距的，在實(shí)際工作中有時(shí)存在著畏難情緒和浮躁心態(tài)，碰到有些不理解的事，心存抱怨，暗發(fā)牢騷，與自己的黨員身份不符，更談不上起到模范表率的作用。

　　二、存在問題的原因

　　1、對學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不足。參加工作伊始還能安排不少的學(xué)習(xí)時(shí)間，但隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累和日常性工作的增多，往往給自己尋找工作忙學(xué)習(xí)可以先放放的借口，自身學(xué)習(xí)抓得不緊，往往是淺嘗輒止，以致于對時(shí)局的把握不夠透徹，工作起來有時(shí)候感覺力不從心和心里沒底，久而之在工作上更多的是墨守成規(guī)和缺乏開拓創(chuàng)新。

　　2、自我要求不夠嚴(yán)格。隨著工作時(shí)間的增長，剛開始工作時(shí)的那份干勁和闖勁也慢慢的開始耗損，變得主動工作少，被動工作多，工作中放松了對自己的嚴(yán)格要求，對一些小毛病，小問題不注重，久而久之使自己在工作中或多或少產(chǎn)生了些懈怠的情緒。

　　3、理想信念有所動搖。身處社會轉(zhuǎn)型期，社會變革加劇，社會多元化的價(jià)值取向?qū)��?quán)力觀、地位觀、利益觀難免形成沖擊，思想上有時(shí)有所起伏，對自己原有的世界觀產(chǎn)生了一定的影響，究其原因還是自己對黨的根本宗旨認(rèn)識淡化，在思想深處可能過多的考慮自身的發(fā)展，未能正確處理好為誰服務(wù)的問題。

　　三、整改措施和努力方向

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系就好比是“無根之樹，無源之水”，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能完善和充實(shí)自己，才能在工作中得心應(yīng)手。要科學(xué)的安排好學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，平時(shí)注意多點(diǎn)學(xué)習(xí)少些應(yīng)酬，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，深入基層，問計(jì)于民，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，服務(wù)于民!

　　2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加強(qiáng)工作的創(chuàng)新責(zé)任意識。“實(shí)干論英雄”， 轉(zhuǎn)變作風(fēng)最終要在務(wù)實(shí)、創(chuàng)新上尋求新突破。要少說多做，腳踏實(shí)地想事、干事，把更多的時(shí)間和精力放在工作重心中。創(chuàng)新就要以理念創(chuàng)新推動思路創(chuàng)新，以思路創(chuàng)新帶動舉措創(chuàng)新，以舉措創(chuàng)新促動工作開展。要敢于面對實(shí)際，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不斷探索破解矛盾、解決難題的方式方法。

　　3、錘煉黨性，牢固樹立正確的理想信念。將黨性鍛煉作為終生的必修課，現(xiàn)實(shí)的社會有很多東西充滿了誘惑，但既然選擇了從政的道路，內(nèi)心就要有種抵住誘惑的決心。從樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀入手，堅(jiān)定自己正確的理想信念，時(shí)刻把握好自我，始終做到堂堂正正做人，干干凈凈做事。

　　一、存在的主要問題和不足

　　(一)學(xué)習(xí)上與與時(shí)俱進(jìn)的要求不適應(yīng)。辦公室工作任務(wù)重、事情雜，因此，平時(shí)忙于具體事務(wù)多，靜下心學(xué)習(xí)的時(shí)間少，另外，學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容不寬廣，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，與從事辦公室工作的同志要“深學(xué)政治理論知識、精學(xué)本職業(yè)務(wù)知識、勤學(xué)習(xí)修身養(yǎng)性知識，博學(xué)其它一切有用知識”的要求相比，學(xué)習(xí)的方式方法還有待改進(jìn)，學(xué)習(xí)的廣度和深度還有待拓展，學(xué)習(xí)的質(zhì)量還有待不斷提高。

　　(二)工作上與所面臨的形勢要求有差距。在加快全面建設(shè)小康社會和努力構(gòu)建社會主義和諧社會的進(jìn)程中，改革和發(fā)展的任務(wù)更加繁重，縣委工作運(yùn)轉(zhuǎn)的速度更快，對辦公室的要求更高，與之相比較，在整體服務(wù)上創(chuàng)新不夠，質(zhì)量不高;在綜合協(xié)調(diào)上能力不足，包攬過多;在工作分配上不夠合理，顧此失彼。在一定程度上制約和影響著服務(wù)保障水平的進(jìn)一步提高。

　　(三)作風(fēng)上與所肩負(fù)的任務(wù)要求有差距。辦公室的工作大量的是辦文、辦會、辦事，這就要求我們必須做到腿勤、心細(xì)、眼尖、手快。但是，自己卻做得很不夠，偏重于辦文，對有些事情考慮欠周到，漏洞時(shí)有發(fā)生。再者，缺乏超前意識，等領(lǐng)導(dǎo)安排才去做，常常手忙腳亂，疲于應(yīng)付，導(dǎo)致一些工作與領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距。政策研究室群眾上訪多，在日常工作中遇到群眾上訪時(shí)，擔(dān)心影響領(lǐng)導(dǎo)工作，接待群眾耐心不夠，說理疏導(dǎo)不夠，反映的問題得不到徹底解決，來訪群眾意見較大。另外，下基層調(diào)研過程中對貧困群眾的疾苦了解不夠，關(guān)心、關(guān)愛、幫助不多。

　　二、存在問題的原因

　　對黨性方面存在的上述問題進(jìn)行歸結(jié)分析，除了客觀因素外，主觀方面的原因我覺得主要有四個(gè)方面。

　　(一)政治學(xué)習(xí)不夠。由于自身學(xué)習(xí)抓得不緊，有些東西即使學(xué)了也沒有針對性，沒有觸及思想深處，以致于造成是非辨別能力較差，對歪風(fēng)邪氣的抵制能力減弱，對自己要求有所放松，對一些消極的東西缺乏警惕性，慢慢助長了一些惰性，工作節(jié)奏有時(shí)跟不上領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)拍。

　　(二)世界觀改造不夠徹底。近年來隨著社會變革的加劇，一些新的東西撲面而來，社會多元化的價(jià)值取向?qū)�固有的�?quán)力觀、地位觀、利益觀形成沖擊，思想上有時(shí)有所起伏。對于如何樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，在工作實(shí)踐中維護(hù)和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化，導(dǎo)致在工作中有時(shí)對群眾比較冷漠，未能很好地把握好為誰掌權(quán)、如何用權(quán)這個(gè)帶有根本性的問題。

　　(三)自我管理不夠嚴(yán)格。由于自己工作的政策研究室是個(gè)特殊的工作崗位，聽得多，見得多，接觸領(lǐng)導(dǎo)多，接受指導(dǎo)多，獨(dú)立思考少，被動工作多，主動工作少，久而久之使自己無形中放松了自我管理，以至于使一些小毛病變成了小的問題，出現(xiàn)脫離群眾等不良行為。

　　(四)協(xié)調(diào)落實(shí)不夠到位。在工作時(shí)間和精力的統(tǒng)籌安排上不夠科學(xué)，一些本不該自己干的事，有時(shí)候大包大攬了，而需要正常協(xié)調(diào)的事又沒有協(xié)調(diào)好，這種本末倒臵的工作方法，一方面壓抑了大家的工作積極性，另一方面也影響了整體工作的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。缺乏超前主動意識，工作中依賴性強(qiáng)，主動性差，應(yīng)付性的多，超前性的少，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，總體上還處于被動服務(wù)的狀態(tài)。

　　三、下一步改進(jìn)措施

　　(一)努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法。在注重對政治理論知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，我將科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)間的連續(xù)性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的連貫性，持之以恒地學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)知識、自然科學(xué)知識、地理歷史知識等，通過改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法來拓寬自己的知識面，通過拓寬知識面來提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)方法。

　　(二)高標(biāo)準(zhǔn)做好本職工作。這方面突出做好二點(diǎn)：在工作落實(shí)上要主動謀事、扎實(shí)做事，以強(qiáng)烈的事業(yè)心努力做好縣委政策研究室的相關(guān)工作，跟隨政研室領(lǐng)導(dǎo)的思路和節(jié)奏，力求創(chuàng)新性、主動性地去做工作。在協(xié)調(diào)服務(wù)上多溝通、少依賴，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，辦好小事，一絲不茍地做好各項(xiàng)服務(wù)工作。在辦文辦會上要操好心、盡好責(zé)，力爭少出差錯(cuò)或不出差錯(cuò)。同時(shí)，針對辦公室工作中存在的問題，要進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律、強(qiáng)化工作責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)辦公室全體干部職工的工作責(zé)任感和事業(yè)責(zé)任心。

　　(三)轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓工作落實(shí)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方式和方法，增強(qiáng)工作積極主動性，做到超前思謀、提前介入，爭取主動、搞好協(xié)調(diào)，讓領(lǐng)導(dǎo)和群眾滿意。另外，進(jìn)一步牢固地樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。從傾聽群眾意見、改正自身不足做起，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識，多深入基層、企業(yè)和農(nóng)村，廣泛搜集社情民意，深入體察職工群眾疾苦，全面掌握基層、農(nóng)村第一手資料，通過理性思考和分析研究，為縣委提出切實(shí)可行的解決辦法和思路建議。特別是今后在接待上訪群眾時(shí)，要耐心細(xì)致地說服引導(dǎo)，力所能及地幫助他們協(xié)調(diào)解決一些具體的困難和問題。并擠出時(shí)間盡可能多的深入到全縣辦公室系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo)，努力促進(jìn)全縣辦公室整體水平的不斷提高。

　　(四)從根本上杜絕不良行為。不廉潔行為是影響自身形象的致命因素，我將下決心從小節(jié)抓起，嚴(yán)以律己，防微杜漸。努力做到守得住清貧，管得住小節(jié)，堵得住人情，經(jīng)得起考驗(yàn)，清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，老老實(shí)實(shí)工作，服務(wù)配合政研室領(lǐng)導(dǎo)的工作布臵，努力開創(chuàng)政研室工作新局面，爭創(chuàng)縣委政策研究室調(diào)查研究工作新業(yè)績。

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