今天小編就為大家分享一篇2號文件心得體會，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
通過認真學習、討論教育部《關(guān)于加強高職高專人才培養(yǎng)工作意見》教高[2000]2號文件，我有如下幾點體會：
一、要充分認識加強教學工作，提高教育教學質(zhì)量的重要性
當前，世界政治格局激蕩變化，高新技術(shù)發(fā)展日新月異，經(jīng)濟全球化趨勢日益凸現(xiàn)，我國社會主義市場經(jīng)濟體制逐步完善，這些都促使我國高等教育的教學思想、教學內(nèi)容、教學手段與之相適應，以培養(yǎng)知識經(jīng)濟時代需要的具有創(chuàng)新精神、實踐能力以及人文科學知識的合格人才。而教學工作是高校培養(yǎng)人才的中心工作，這就需要我們高校不斷強化教學工作，深化教學改革，不斷適應經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的需要，培養(yǎng)高質(zhì)量的合格人才

祝我美麗的樂觀的熱情的健康自信的充滿活力的大朋友---媽媽生日快樂！

。在全國大學生就業(yè)形勢嚴峻的情況下，高職院校畢業(yè)生就業(yè)問題更為突出。市場經(jīng)濟對人才需求的多樣性、多變性迫使高職院校不斷增強適應性和競爭力。當前高職院校之間的競爭日趨激烈，這種激烈競爭，實際上是人才質(zhì)量的競爭，而人才質(zhì)量的競爭，在很大程度上反映了學校教學工作的質(zhì)量和水平

我媽拿起筷子嘗了一下，臉上仿佛露出了一絲笑容，就這樣，我們在笑聲中開飯了……

。高職院校為了生存和發(fā)展必須提高自己的競爭力，而提高競爭力只有靠提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，不抓好教學工作是絕對不行的

春江潮水連海平，海上明月共潮生，花好月圓人團聚，祝福聲聲伴你行。朋友：中秋快樂！

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二、明確今后一段時期教學工作的基本思路和目標任務(wù)
我們要以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，求真務(wù)實，追求卓越;以高職高專人才培養(yǎng)水平評估為契機，加強教學基本建設(shè)，落實人才培養(yǎng)全過程;以教學管理運行機制改革為突破口，優(yōu)化教學管理過程;以專業(yè)建設(shè)為重點，以課程改革為核心，深化教學改革;完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系，強化教學管理，全面提高教學質(zhì)量。
通過學習，努力使自己教學水平達到教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估的合格標準

生日代表你又大左一歲，重左幾斤，所以以后要生生性性，聽聽話話啦。生日快樂！

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三、突出高職特色，努力創(chuàng)建開放型、多層次、多元化辦學模式
校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合是高等職業(yè)教育的必由之路;人才培養(yǎng)規(guī)格由市場需求決定是高等職業(yè)教育特色的反映;教育教學過程以培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力和素質(zhì)為主線是高等職業(yè)教育的宗旨所在。因此，高等職業(yè)教育的辦學形式必須是開放型的，人才培養(yǎng)規(guī)格也必須是多層次的，辦學途徑、教學方式也必須呈現(xiàn)多元化。
我們應積極與企事業(yè)單位深入合作，在專業(yè)教學改革，學生實訓、實習，共同開發(fā)產(chǎn)品，畢業(yè)生就業(yè)安排等方面擴大合作。利用企業(yè)的人才、技術(shù)、設(shè)施設(shè)備、企業(yè)文化等資源優(yōu)勢，彌補我院師資、設(shè)備的不足;讓企業(yè)專家、優(yōu)秀管理人員、技術(shù)人員對學生進行專業(yè)理論的講授，讓學生在真實的現(xiàn)場環(huán)境中，在專家的指導下進行產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)，接受管理和技術(shù)的程序規(guī)范、方式方法、技能技巧的訓練;同時，讓學生得到企業(yè)文化的熏陶，獲得一線工作經(jīng)歷和體驗

一笑煩惱跑，二笑怒憎消，三笑憾事了，四笑病魔逃，五笑永不老，六笑樂逍遙，時常開笑口，壽比彭祖高。

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四、深化專業(yè)教學改革，加大課程體系、教學內(nèi)容以及教學方法與教學手段改革力度
專業(yè)教學改革的目的是全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，人才培養(yǎng)方案的設(shè)計要堅持面向市場，要以崗位(崗位群)綜合職業(yè)能力和素質(zhì)要求確定各專業(yè)人才培養(yǎng)目標，人才培養(yǎng)規(guī)格及其知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建理論教學和實踐教學體系，進行課程設(shè)置，選擇教學方法與手段。我們應加大課程開發(fā)、重組與整合力度，進一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，為學生主動學習，自我發(fā)展，健康成長創(chuàng)造條件。教學內(nèi)容、教學方法、教學手段的改革，是提高教學水平，保證教學質(zhì)量的有效途徑

元旦之夜，愿你快樂數(shù)不勝數(shù)，開心絕不虛度。

。我們應充分利用計算機室、模擬實驗室、多媒體電教室等現(xiàn)代化教學設(shè)施及手段進行教學。充分利用社會資源，讓學生走出校門，深入社會在社會的大市場中進行實踐。積極參加各種教學競賽活動，活躍教學氣氛。
五、強化教學管理，優(yōu)化教學過程，狠抓學風、教風、校風建設(shè)
學生思想教育的核心是世界觀、人生觀、價值觀教育，我們要深入到學生中去，了解學生的思想狀態(tài)，認真分析問題的根源所在，有的放矢地對學生進行思想教育。要結(jié)合學生思想實際，設(shè)計課堂教學方案，讓學生學有所悟，學有所用。將思想教育滲透到各學科教學之中，結(jié)合各學科思想方法，培養(yǎng)學生科學的思維方式，促進學生正確世界觀的形成

元旦之夜，愿你快樂數(shù)不勝數(shù)，開心絕不虛度。

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