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李剛書(shū)記講話心得體會(huì)

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通過(guò)兩次學(xué)習(xí)市委李剛書(shū)記的講話,自己深受啟發(fā),受益匪淺。現(xiàn)對(duì)照自己實(shí)際談點(diǎn)個(gè)人體會(huì)

在和煦的晨光的撫摸下,悄無(wú)聲息地張開(kāi)懷抱,去擁抱美麗的校園,去擁抱燦爛的大自然,小花兒挺直了腰桿,好像正對(duì)校園說(shuō)著最美好的祝福。

。
一、講話客觀實(shí)在,寓意深刻
通過(guò)兩次的學(xué)習(xí),我認(rèn)為李剛書(shū)記的講話站在全局和戰(zhàn)略的高度,從解決理想信念、時(shí)代責(zé)任、能力方法三個(gè)方面深刻剖析了當(dāng)前我市干部隊(duì)伍在思想、作風(fēng)和方式方法上存在的突出問(wèn)題。用辯證的觀點(diǎn)系統(tǒng)闡釋了解決這些問(wèn)題的重要性和必要性,以系統(tǒng)論、認(rèn)識(shí)論和方法-論的觀點(diǎn)和思維指出了提升工作能力的具體路徑,具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性

看著它,我仿佛感到了生命的律動(dòng),看著它,我感到了蓬勃向上的氣息。成長(zhǎng)吧,小草,展示你的活力,成長(zhǎng)吧,小草,放飛你的美麗。

。正如王院長(zhǎng)所講,李剛書(shū)記的講話猶如春風(fēng)拂面,給人耳目一新

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。特別是對(duì)我們干部隊(duì)伍中存在的精神狀態(tài)不佳,發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)、敢作敢為的氛圍不濃,創(chuàng)新的方法不多等問(wèn)題,對(duì)照自己,似乎似曾相識(shí),客觀存在,對(duì)存在的問(wèn)題的原因分析,也是極為透徹,入木三分

我用彩云編織繾綣的夢(mèng)境,成一首美麗的詩(shī)篇,朝朝暮暮伴隨你,祝福你

。因此,以后自己還將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)

怎么可能由百度搜不到的寂寞呢!”說(shuō)完,我便邊看手機(jī)邊燒菜,大約10分鐘就搞定了。


二、當(dāng)前存在的主要問(wèn)題
通過(guò)學(xué)習(xí)李剛書(shū)記的講話,結(jié)合自身實(shí)際,不論是在思
想上還是在行動(dòng)上,或多或少地存在著這樣那樣的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:一是工作積極性不高,缺乏昂揚(yáng)的斗志,有不負(fù)責(zé)、不盡責(zé)、不但當(dāng),即李書(shū)記所講的看熱鬧,說(shuō)閑話的看客現(xiàn)象。在具體工作中,由于工作能力有限,專(zhuān)業(yè)水平不高,常常不愿過(guò)多的開(kāi)動(dòng)腦筋,想辦法去完成每項(xiàng)任務(wù),而是只圖過(guò)得去,不求過(guò)得硬,得過(guò)且過(guò),甚至還有敷衍塞責(zé),草草應(yīng)付的想法。二是工作不主動(dòng),即李剛書(shū)記所講的站客現(xiàn)象。工作浮在表面,不潛深水,不摸實(shí)情,當(dāng)二傳手,以文件落實(shí)文件,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以講話落實(shí)講話。作為研究室主任,就其職能,應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手或智庫(kù),是助推器,潤(rùn)滑劑

梁實(shí)秋先生有一段關(guān)于面具的描寫(xiě),令人叫絕:“誤入仕途的人往往有‘卷簾’一套本領(lǐng),

。但對(duì)照自己,卻自慚形穢,工作相差甚遠(yuǎn),甚至大相徑庭,觀念陳舊,思想保守,視野狹窄,知識(shí)老化,反應(yīng)愚鈍,行動(dòng)遲緩

爸爸,獻(xiàn)上我的謝意,為了這么多年來(lái)您對(duì)我付出的耐心和愛(ài)心。

。三是缺乏敏銳性和前瞻性,不能跳出法院看法院,跳出巴中看巴中,不善于從宏觀上把握主動(dòng)權(quán),往往就事論事,甚至抓小放大,猶如井底之蛙,阿Q思想嚴(yán)重。
由于存在以上問(wèn)題,所以工作業(yè)績(jī)平平,面上無(wú)成效,
點(diǎn)上無(wú)突破,哈姆雷特,千人一面,毫無(wú)特點(diǎn),更無(wú)起色。已處于被邊緣化或李剛書(shū)記所講的被反吸附的境地。
三、 關(guān)于今后的打算
針對(duì)存在的問(wèn)題,在今后的工作中,一是要樹(shù)立全局意識(shí)和大局意識(shí)解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)工作作風(fēng)。二是從細(xì)節(jié)入手,沉深水,下基層,牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的崗位責(zé)任意識(shí)、崗位競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和崗位憂患意識(shí),超前思維,系統(tǒng)謀劃,敢想事,敢謀事,時(shí)時(shí)做到眼中有活,胸中記事。三是增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,變被動(dòng)應(yīng)付為主動(dòng)作為,提高工作執(zhí)行力。具體來(lái)講做好以下幾項(xiàng)工作:
(一)關(guān)于調(diào)研工作
調(diào)研工作是謀事之基,成事之道。研究室是全市法院政務(wù)工作的牽頭部門(mén)之一,是承上啟下,協(xié)調(diào)左右,溝通內(nèi)外的樞紐

但那件事,使我難忘,使我留念。

。因此,按照李書(shū)記的講話精神和黨組的具體要求,一是要高標(biāo)準(zhǔn),高層次抓好調(diào)研工作,轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí),務(wù)實(shí)舉措、重點(diǎn)突出,整體推進(jìn),真正做到解決一個(gè)問(wèn)題,建立一項(xiàng)制度,完善一項(xiàng)機(jī)制,形成一套體系。二是要緊貼實(shí)際,堅(jiān)持調(diào)研的實(shí)踐性和實(shí)用性,圍繞質(zhì)量搞調(diào)研,抓住難點(diǎn)搞調(diào)研,關(guān)注熱點(diǎn)搞調(diào)研,把調(diào)研工作與黨的中心工作和審判工作的重點(diǎn)結(jié)合起來(lái),為黨委中心工作、領(lǐng)導(dǎo)決策和審判工作服好務(wù)。三是樹(shù)立精品意識(shí)。突出調(diào)研工作的核心競(jìng)爭(zhēng)力,精心打造調(diào)研精品、著力培育人人崇尚調(diào)研,人人參與調(diào)研的濃厚氛圍,以特色亮點(diǎn)帶動(dòng)整體工作,努力推出一批重點(diǎn)調(diào)研精品。力爭(zhēng)在全省法院乃至全國(guó)法院有亮點(diǎn)、有特色、有品牌、有名次、有位次,使全市法院干警對(duì)調(diào)研耳熟能詳,使全市法院干警以有調(diào)研成果為自豪,以調(diào)研成果獲獎(jiǎng)為榮,從而使調(diào)研工作保持旺盛的生機(jī)與活力。四是著力培育招牌和拳頭產(chǎn)品,以《巴中審判》為載體和平臺(tái),認(rèn)真組織好全市法院干警積極參與盛市級(jí)組織的各項(xiàng)調(diào)研任務(wù),以構(gòu)建“大調(diào)研”格局為抓手,積

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