今天小編就為大家分享一篇自律委員會(huì)工作計(jì)劃，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助

讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒

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一． 指導(dǎo)思想
1． 遵循“知行精進(jìn)、儲(chǔ)能效實(shí)”的辦學(xué)理念，秉承“一切為了學(xué)生可持續(xù)發(fā)展辦學(xué)理念”，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，努力促進(jìn)高、初中學(xué)生的交互作用和相互影響，激發(fā)學(xué)生心理與行為上的改變并最終促進(jìn)學(xué)生能力的提升，為創(chuàng)建全國首批“高中特色學(xué)�！倍�努力。
2．實(shí)施高初中互動(dòng)教育中發(fā)展學(xué)生能力的實(shí)踐研究，開展互動(dòng)教育，在教育環(huán)節(jié)中以學(xué)生自我教育為主，強(qiáng)***育從外到內(nèi)地深化，再從內(nèi)到外地去展示，體現(xiàn)德育工作的“春風(fēng)化雨，潤物無聲”

吃完了她包的幾十個(gè)餃子，她臉上揚(yáng)起滿足的笑容；12歲貪玩的我小升初沒考好，躲在角落里不說話，媽媽臉上展露著激勵(lì)的笑容……

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3． 探索受教育者自我教育、自主發(fā)展與自我實(shí)現(xiàn)的可能性。實(shí)踐高初中互動(dòng)德育建設(shè)，提升學(xué)生的責(zé)任意識(shí)以及管理能力、自我教育能力、自主能力、合作能力

你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦�！�—屠格涅夫

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二． 工作步驟
1． 準(zhǔn)備階段：20xx年9月——10月
2． 啟動(dòng)階段：20xx年11月——20xx年1月
三． 提高整改
1． 學(xué)生自律委員會(huì)的成立，能使學(xué)校工作系統(tǒng)化、正規(guī)化。
2． 在這個(gè)學(xué)生自己成立的組織中，檢查人員可以做到公平公正的巡查和記錄。
3． 學(xué)生自律委員會(huì)將巡查同學(xué)的記錄匯總到一起，將情況做橫向及縱向的比較，更直觀的體現(xiàn)出每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)生自律的根本目的，更有效地找出問題所在，從而幫助同學(xué)們改進(jìn)。