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電子教研室工作計劃

今天小編就為大家分享一篇電子教研室工作計劃,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助。
今年是我校被遴選為國家改革發(fā)展示范學校的第一年,也是“十二五”規(guī)劃的第一年,是鎮(zhèn)江教育立足基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化新平臺,向著建設(shè)更高水平教育現(xiàn)代化闊步前進的起步之年。作為電子發(fā)展專業(yè),要認真貫徹落實省教育工作會議的精神,以“精細管理、特色發(fā)展”為目標,以創(chuàng)新管理為先導,以提高育人質(zhì)量為核心,以課程改革為載體,以課堂教學為抓手,以技能大賽為推動,以國家改革發(fā)展示范學校為抓手,結(jié)合教學工作實際,加強內(nèi)涵建設(shè),努力使電子教研室的工作更加科學、規(guī)范和精細。本學期的工作計劃,在指導思想中重點強調(diào)了“國家改革發(fā)展示范學校”的建設(shè),圍繞這個核心,將啟動精品課程建設(shè),完成評估工作,繼續(xù)保持市技能大賽的良好勢頭,在創(chuàng)意論壇和創(chuàng)新大賽上加大參與力度,做好主動服務(wù)、信息化推進和***宣傳工作。
本學期主要教研工作思路如下:
一、指導思想
電子教研室工作的指導思想:以“國家改革發(fā)展示范學!钡慕ㄔO(shè)方案為核心,依托地方經(jīng)濟,加強校企合作,積極探索“全過程全維度校企融合”的人才培養(yǎng)新模式,開發(fā)任務(wù)驅(qū)動課程,形成從企業(yè)的崗位素質(zhì)要求出發(fā)的專業(yè)課程體系,拓展學生職業(yè)能力,共同培養(yǎng)應用電子技術(shù)人才。以“大功率磁阻電機”和“中醫(yī)按摩推拿機器人”的研發(fā)為平臺,打造一支專兼結(jié)合的“雙師素質(zhì)”專業(yè)教學團隊。完善校內(nèi)外實訓基地建設(shè),注重校內(nèi)外實訓的有機銜接與融通,充分發(fā)揮人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)的三大職能,成為區(qū)域內(nèi)電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要投資軟環(huán)境,在省內(nèi)具有一定的示范輻射作用。
二、工作目標
(一)人才培養(yǎng)模式與課程體系改革
積極試行“全過程***度的校企融合”人才培養(yǎng)模式,大力推行訂單培養(yǎng),探索工學交替、任務(wù)驅(qū)動、項目導向、頂崗實習等有利于增強學生能力的教學模式,力求做到理論融于實踐,動腦融于動手,做人融于做事,實現(xiàn) “ 所學 ”與 “ 所用 ” 零距離 。開發(fā)以企業(yè)工作體系為基礎(chǔ)的專業(yè)課程體系,構(gòu)建以工作結(jié)構(gòu)為邏輯的課程結(jié)構(gòu),引入以真實工作任務(wù)或社會產(chǎn)品為載體的課程內(nèi)容。建立突出職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)的課程標準,規(guī)范課程教學的基本要求,提高課程教學質(zhì)量。根據(jù)培養(yǎng)目標和人才理念,建立科學、多樣的評價標準。做好學生成長記錄,完善綜合素質(zhì)評價,強化對實踐能力的考察。通過精品課程建設(shè)帶動相關(guān)教材建設(shè)、多媒體課件建設(shè),推動現(xiàn)代教學手段的應用

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。兩年內(nèi),建成院級精品課程1門,建成優(yōu)質(zhì)核心課程5門,出版規(guī)劃教材2門,建設(shè)校本教材5本。根據(jù)專業(yè)方向調(diào)整的需要及信息化使用的要求,在原有基礎(chǔ)上建設(shè)集成電路制造工藝和傳感器與PLC技術(shù)2個綜合實訓室和相應的信息化配套設(shè)施。
(二)師資隊伍建設(shè)
采取內(nèi)拉外引的策略,加大對現(xiàn)有教師的培養(yǎng)培訓力度,鼓勵年輕教師讀研究生,注重對教師科研能力的培養(yǎng)。聘請行業(yè)企業(yè)里實踐經(jīng)驗豐富的名師、專家、高級技術(shù)人員或技師及能工巧匠承擔相應的專業(yè)課或?qū)嵺`教學任務(wù),為我們的師資注入新鮮的血液和活力。兩年內(nèi),培養(yǎng)或引進專業(yè)帶頭2名,引進和培養(yǎng)“雙師素質(zhì)”骨干教師15人,培養(yǎng)“駐廠工程師” 6人,將優(yōu)秀教師送出國門培訓,企業(yè)兼職教師10人,努力打造一支師德水平高,有專業(yè)帶頭人引領(lǐng),骨干教師發(fā)揮核心作用,專兼結(jié)合、校企互通、教學能力強、科技服務(wù)水平高、結(jié)構(gòu)合理的“雙師素質(zhì)”專業(yè)教學團隊。
(三)校企合作、工學結(jié)合運行機制建設(shè)
積極探索校內(nèi)生產(chǎn)型實訓基地建設(shè)的校企合作新模式,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),嘗試開發(fā)虛擬工廠、虛擬車間、虛擬工藝、虛擬實驗。大力推進校外專業(yè)見習、課程實訓和頂崗實習,注重校內(nèi)實訓與校外實訓的有機銜接與融通。積極與行業(yè)企業(yè)密切合作,共建專業(yè)、共同開發(fā)課程、共建共享實訓基地、共享校企人才資源、共同開展應用研究與技術(shù)服務(wù)等,使企業(yè)實現(xiàn)其經(jīng)濟效益,使專業(yè)分享企業(yè)資源,以實現(xiàn)人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)的三大職能。
三、工作措施
(一)日常教學工作
1. 根據(jù)要求合理規(guī)范制定授課計劃。
2.進一步做好本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、課程標準等教學文件的修訂和完善工作。
3.嚴格落實教學五認真要求和教學常規(guī)管理規(guī)范,不斷提高教學質(zhì)量。
4.加強教學活動的常規(guī)檢查、教學資料的檢查,做好檢查記錄

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5.按時按量的完成學案和教學設(shè)計的上傳工作,積極聽課,及時評課。
(二)合作教學模式的推進
在高一年級全面推廣“自主合作式學習”,旨在打破傳統(tǒng)的教學組織形式,提高課堂教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生的學習興趣,真正達到授學生以“漁”的教學效果。教師在課前要準備好學案,精心完成教學設(shè)計,在“自主合作式學習”過程中,教師要充當好“導演”的角色,充分調(diào)動學生的積極性,引導學生完成學習任務(wù)

父母還把他們自己的美麗容顏給了我!@些不都是親情嗎?不都是父母對我的感情嗎?但是,親情不止這些。

。同時,“自主合作式學習”在本學期尚處于探索階段,無疑會產(chǎn)生這樣或那樣的問題,只要我們不斷地探索、實踐,“自主合作學習”的模式將不斷發(fā)展、日趨完善,從而更有效地提高學校課堂教學的質(zhì)量,促進學生的全面發(fā)展。
(三)深化精品課程建設(shè)
1. 在開展精品課程評選的過程中,要注意處理好評選與建設(shè)、傳統(tǒng)與特色、規(guī)范與創(chuàng)新、基礎(chǔ)與專業(yè)、教學與科研、點與面諸方面的關(guān)系。要激發(fā)教師參與精品課程建設(shè)的積極性。精品課程建設(shè)是任課教師的知識、人品、理念、能力、追求的綜合體現(xiàn)。學校要在經(jīng)費、條件等方面提供一定的支持,要從宏觀政策上向參與精品課程建設(shè)的教師傾斜。
2. 我教研室對精品課程建設(shè)采取了以下措施:
一是按照"一個革新的教學大綱、一套新的教學方法、一套先進適用的教材、一套科學的考核方法、一套現(xiàn)代化的教學手段和一支高水平的教學梯隊"六項標準來規(guī)范精品課程建設(shè)。
二是由名師主持精品課程建設(shè)。首先將工作重點放在教師隊伍建設(shè)上,實施名師名課工程。我們以名教授為核心,以優(yōu)秀教授為骨干,采取激勵政策,吸引博士生導師、名教授上全;A(chǔ)課和學科群基礎(chǔ)課

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。
三是加大力度改革教學內(nèi)容。處理好傳授知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系。課程教學既要強調(diào)基本理論、基本知識的傳授,同時應注意加強學生的實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
四是加大投入更新教學方法和手段。讓精品課程起到著重要的示范作用,其教學內(nèi)容的廣度和深度得到了明顯發(fā)展,為學生自主學習、個性化學習提供了廣闊平臺。
(四)技能比賽集訓隊和創(chuàng)新研發(fā)團隊
1.制訂好電子專業(yè)(單片機組和電子調(diào)試組)技能集訓隊方案和工作計劃。
2.總結(jié)以往技能大賽的經(jīng)驗教訓,參照全國及省技能大賽要求,確定訓練內(nèi)容和方式,提高訓練的針對性和效果。
3.教學工作和技能集訓隊工作有機結(jié)合。
4.做好技能集訓隊訓練用設(shè)備、器材等的準備。
5.爭取在稍后的時間單獨組班集中訓練,以保證有足夠的訓練時間和訓練內(nèi)容的針對性

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6.積極準備創(chuàng)新大賽作品,以周炎老師為龍頭,高質(zhì)量,高標準完成比賽要求,爭取在去年成績的基礎(chǔ)上再次突破。
(五)考工考證與實訓教學
1.認真制訂考工、整周實訓、課內(nèi)實訓等的實訓教學安排。
2.做好 0704無線電高級工和0931班無線電中級工培訓的教學、集中訓練安排。
3.根據(jù)修訂的人才培養(yǎng)方案和課程標準,充分利用現(xiàn)有實訓條件,提高實訓室和實訓設(shè)備的利用率

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。做到專業(yè)基礎(chǔ)課的理實一體化,專業(yè)課程項目化。
(六)教師培養(yǎng)與教科研
1.組內(nèi)教師加強研討,互相學習,教研室積極開展“推門聽課”、評課活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗,教師間相互交流,共同提高,將項目教學真正落實到位。
2.組織教師積極參加各級各類培訓以及教師下企業(yè)調(diào)研、培訓等活動。
3.組織教師充分利用課余時間參加校內(nèi)技能培訓,組織開展技能競賽。
4.引導教師積極參與論文寫作,提高論文寫作質(zhì)量以及發(fā)表和獲獎的檔次。
5.加強校企合作,讓教師在企業(yè)中成長,讓教師在研究中收獲。
(七)實訓室建設(shè)與管理
1.配合資源管理中心做好電子專業(yè)有關(guān)實訓室的搬遷調(diào)整工作。
2.加強實訓室的日常管理,認真做好實訓室使用安排、實訓臺帳記錄、實訓材料的動態(tài)管理。
3.繼續(xù)完善實訓室的專業(yè)文化環(huán)境建設(shè),形成完整的有濃厚企業(yè)文化氛圍、體現(xiàn)現(xiàn)代文明、具有專業(yè)特色的個性化育人環(huán)境。
電子教研室
二〇一一年二月十六日

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