今天小編就為大家分享一篇愛的供養(yǎng)主持詞，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
殷：尊敬的各位老師，
劉：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
王：大家下午好！
劉：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
王：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
殷：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，
合：六一兒童節(jié)快樂！
王：看，六一的鮮花絢麗多彩，
殷：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
劉：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們北全福小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備， 同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
王：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
殷：今天，就讓我們一起盡情歌唱盡情舞蹈，展現(xiàn)我們北全福小學(xué)的風(fēng)采。
劉：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的王校長講話！大家掌聲歡迎！
1.一三 ：舞蹈《勝利搖滾》
歡快的節(jié)奏燃起生命的激-情,熟悉的旋律演繹時代的激越。下面請欣賞一年級三班帶來的舞蹈《勝利搖滾》。
2. 5.1合唱《少年強(qiáng)》
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合： 請欣賞五一班小合唱《少年強(qiáng)》。
3.詩朗誦：四年級二班 《學(xué)會感恩》
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
C：感謝您，敬愛的老師
A：感謝您，親愛的爸爸媽媽
B：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
全場：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
4.武術(shù)社團(tuán)展示 （訪談一個：家長義工頒發(fā)證書（晚會用））
武術(shù)彰顯了華夏幾千年的文明傳承 ，武術(shù)孕育了中華兒女世代的英姿颯爽，武術(shù)寄托了中華民族不朽的智慧與創(chuàng)作，武術(shù)賦予了中華沃土一番瑰麗神奇。請欣賞武術(shù)表演
5.金話筒社團(tuán)展示
你說你的舌頭會打滾兒，他說打個盹，我看你們都沒準(zhǔn)兒，請聽金話筒社團(tuán)的同學(xué)為們帶來的繞口令串燒和新聞播報。
6.一二：恰恰
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
乙：請欣賞一年級二班的舞蹈恰牽
7.六一：歌曲聯(lián)唱
六月里花兒香，六月里好陽光。我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福，歌唱祖國的富強(qiáng)

不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，這樣，在臨死的時候， 他能夠說；

。請聽六一歌曲聯(lián)唱。
8.三二 ：舞蹈 踏浪
今天是個快樂的日子，舉國上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日，都在盡情地歌唱，唱出了自己的心聲，唱出了自己的神韻;都在歡快地跳舞，跳出了自己的歡樂與幸福，跳出了明天的希望與輝煌。
9.相聲：四年級二班《吹牛世家》
聽完了歌曲，看完舞蹈，咱們換換口味，輕松一下吧，請欣賞四年級二班為大家表演的相聲《吹牛世家》
10.二二：舞蹈《彩虹的約定》
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗�增添光�?br /> 乙：今天我們歡聚一堂相約在屬于我們的節(jié)日里，請欣賞二年級二班的舞蹈《彩虹的約定》
11.教師禮儀秀
近幾年，北全福小學(xué)創(chuàng)建了“尚美育人”的辦學(xué)理念和“以美育人、育美的人”的特色發(fā)展體系。學(xué)校以人為本，通過“美的教育”從而塑造北小人完美的人格

它說：其實(shí)自己是很快樂的。春天聆聽燕子的呢喃細(xì)語，夏天欣賞百花的爭奇斗艷，即便到了秋天，

�！吧忻烙�人”的核心辦學(xué)理念讓北小的老師如沐春風(fēng)，一次次引領(lǐng)北小人走向成長、邁向成功。老師們用“師全師美、春風(fēng)化雨”的教風(fēng)真正實(shí)現(xiàn)了讓北小的每個孩子眼睛“靚”起來的愿望。請欣賞北全福小學(xué)的教師代表帶來的禮儀秀《北小美、教師美》。
12.一一：舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
活潑的鳥兒愛飛翔，勤勞的蜜蜂愛花房，小小的流螢愛火光，快樂的孩子愛歌唱。請欣賞一年級一班班的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
13.表演唱：《荷塘月色》
中國著名文學(xué)家朱自清筆下的《荷塘月色》為我們留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足跡。而接下來要上場的歌曲表演《荷塘月色》將向我們展示什么樣的意境呢? 讓我們掌聲有請!
14.學(xué)校節(jié)目：拉丁舞和六二雙人拉丁舞
大家都知道，拉丁舞被譽(yù)為最愉快性感的健身運(yùn)動，起源于拉丁美洲，其音樂強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛,一度風(fēng)靡世界。下面就請欣賞我校拉丁舞社團(tuán)同學(xué)們的表演。
15．器樂：古箏獨(dú)奏《茉莉芬芳》
如果生命的春天重到，那時看見燦爛的微笑，嗅到那雖略帶寒冷卻肆意著茉莉花香的空氣，再次聽見那些遼遠(yuǎn)的夢。請欣賞古箏《茉莉芬芳》
16.三一 ：舞蹈《孤單芭蕾》
有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護(hù)。請欣賞三一 ：舞蹈《孤單芭蕾》。
17.吉他彈唱：劉相烽《童年》,
A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
A：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
B：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
18.環(huán)保時裝秀
我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞同學(xué)們帶來的《環(huán)保時裝秀》。
19.相聲：五二《弄巧成拙》
北宋時期著名畫家孫知微為成都壽寧寺畫《九曜圖》，他畫好草圖后因有事離開就叫弟-子代為著色。弟-子發(fā)現(xiàn)圖中水星菩薩的侍從童子手中瓶子是空的，就添上一枝粉紅色的蓮花。孫知微知道后立即指出他們弄巧成拙，因?yàn)樵撈渴怯脕礞?zhèn)妖伏水的。弟-子本想耍弄聰明，結(jié)果做了蠢事。下面咱們請聽五年級二班給咱們帶來的相聲《弄巧成拙》。
20.歌伴舞：蔡云帆《愛的供養(yǎng)》
前幾天電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過，下面就有請六年級二班蔡云帆給我們帶來這部電視劇的片頭曲《愛的供養(yǎng)》。
21.傣族舞蹈
五十六個民族，五十六朵花!傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀!幽靜的竹樓，歡樂的潑水，還有舞動的孔雀!現(xiàn)在，一群身著民族服飾的少女將出現(xiàn)在我們的眼前，給我們帶來了圣鳥開屏般動人的韻律!請觀賞傣族舞蹈。
五二現(xiàn)代舞（待定）
今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。下面請欣賞五年級二班為我們帶來的現(xiàn)代舞。
22.小品：四一班《傻子上學(xué)》
甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業(yè)
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠(yuǎn)的太陽
23.二.一：舞蹈《三字經(jīng)》
甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們走近中華經(jīng)典。
乙：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典

友情的界限，該怎么分辨

。
甲：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義

月圓年年相似，你我歲歲相盼。

�！蔽覀冎�道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)

陽光明媚，東風(fēng)送情，喜遷新居，德昭鄰壑，才震四方，良辰安宅，吉日遷居，鶯遷仁里

。
乙：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨

于是，我想了一個好辦法。

�！保�我們懂得許多做人的道理。下面請欣賞二年級一班的三字經(jīng)舞蹈
24.學(xué)校節(jié)目：古詩文誦讀
甲：詩歌可以使我們充實(shí)
乙：詩歌可以使我們明智
甲：讓我們每個人都走進(jìn)古詩的樂園
乙：讀千古美文，做謙謙君子
25.十大歌手聯(lián)唱:崔玉婷《愛我你就抱抱我》，李舒曼《春天舉行音樂會》，朱琳《慶�！�,徐慶鑫《小將岳云》，王璐《我很快樂》.
26.曳步舞組合
為慶祝我們在母校的最后一個六一兒童節(jié)，最后請欣賞由六二班同學(xué)表演的曳步舞
27.歌伴舞：《感恩的心》
陽光雨露，清風(fēng)朗月，山水萬物，無私地哺育著人類生存，人類應(yīng)對大地深懷一顆感恩的心。請欣賞歌伴舞：《感恩的心》
殷：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹，有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
王：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。 有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
劉：不管怎樣，春天孕育著未來， 無論如何，少年憧憬著希望。托起金星，讓她閃亮在未來的大門踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
殷：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，王：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
劉：你們是祖國的春天，你們是祖國的希望。但是老師和同學(xué)們的心一樣正和時代的脈搏一起跳動！
王：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
殷：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
劉：北全福小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞＃