新學(xué)期會議主持稿
親愛的老師們,大家上午好!
面對著大家親切的笑臉,我的心中格外激動。金兔迎春,萬象更新。在《新年恰欠的歌聲里[會前播放“新年恰潛],我向各位同事、朋友們拜個晚年,把我最誠摯的祝福送給大家,并通過你們傳遞給你的家人。恭祝大家新春快樂,幸福安康!祝愿你在新的一年里,所有的夢想都能實(shí)現(xiàn),所有的等候都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn) 。
受學(xué)校黨政委托,今天會議由我主持,會議分二個階段舉行:
第一階段是回顧,第二階段是展望;仡欕A段包括三項(xiàng),2xx-x感動中國人物分享;學(xué)校十件大事回顧;2xx-xx年度優(yōu)秀教師代表交流。展望階段共二項(xiàng),一是本學(xué)期重點(diǎn)工作布置,二是學(xué)校行事歷和開學(xué)工作說明。會議中段安排一次十分鐘休息,現(xiàn)在開展各項(xiàng)議程。
昨天晚上,很多老師都觀看了感動中國2xx-x年度人物頒獎大會。現(xiàn)在讓我們靜心回眸,共享那段感人至深的故事。[播放郭明義、王茂華事跡]一位是普通工人,一位是普通教師,這么個刻骨銘心的事跡令人感動,令人肅然起敬。還有很多值得我們學(xué)習(xí)思考的動人故事,希望大家能沉下心,感受那每一份真誠和感動。
2xx-x年,在大家團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我們順利完成各項(xiàng)工作,進(jìn)一步在社會上樹立了學(xué)校良好的形象,為下一步可持續(xù)發(fā)展奠定了扎實(shí)基矗回顧下來,我們感慨很多。為了對辦學(xué)情況作進(jìn)一步回眸,我們截取了2xx-x年度學(xué)校發(fā)展的十件大事,以此權(quán)當(dāng)作回顧展望,共同體會每一步的艱辛付出,每一次的擊掌歡呼,每一回的感動瞬間。下面有請學(xué)校教師代表與我們一起在“感動行知,2xx-x學(xué)校發(fā)展十件大事”中回眸。[班主任、協(xié)助老師團(tuán)隊(duì)吳紅娟、高飛誦讀,投影片播放音樂及內(nèi)容]
感謝兩位老師用情的朗誦,一幅幅畫面重現(xiàn)在我們面前,一次次感動掠過我們心間。其實(shí),要總結(jié)一年工作,單靠幾句話是很難面面周到的。一路風(fēng)雨一路撿拾,我們每一步的成長都是在學(xué)校這個大家庭里,快樂分享,困難共克,這正是我們每一步堅(jiān)實(shí)走過的真實(shí)寫照;仨20xx年度先進(jìn)教師代表工作交流。我們邀請了三位不同學(xué)科老師談學(xué)習(xí)、談收獲、談感想、談發(fā)展,他們分別是王林珍老師、馬永其老師、陸華英老師,下面掌聲有請王林珍老師與大家分享她的教育生活……
三位老師,三個不同學(xué)科、三個不同角度,這是一個點(diǎn),點(diǎn)能帶面,感謝三位精心準(zhǔn)備,這是很好的開始,也是一個全新的引領(lǐng)。聽了他們的發(fā)言,使我們看到了行知小學(xué)教師成長點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)校發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此,希望大家以他們?yōu)榘駱,?jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。自我加壓,不斷超越,努力向更新更高的目標(biāo)攀登,再接再厲創(chuàng)出新業(yè)績。剛才從不同角度回望2xx-x,雖然2xx-xx已是浮云,在這放虎歸山守株待兔之際,祝愿大家健康給力,家庭給力,事業(yè)給力,財(cái)富給力,神馬都給力。
下面進(jìn)入休息時間。
下面進(jìn)入第二階段會議,就新學(xué)期工作作一布置。
首先請黃志良書記作學(xué)校黨務(wù)、安全、文明宣傳建設(shè)方面的說明;
請湯守平副校長作學(xué)校德育、體育藝術(shù)衛(wèi)生、科研、陶研工作說明;
請陳玲玲副校長作學(xué)校教學(xué)、書香建設(shè)等方面工作說明;
下面由我就隊(duì)伍建設(shè)、管理服務(wù)等方面作說明。
l 隊(duì)伍建設(shè)[關(guān)鍵詞:團(tuán)隊(duì)、成長]
①滿腔熱情對待事業(yè),滿懷信心期待學(xué)校,將學(xué)校榮辱視為自身榮辱,樹立校興我興的意識。用自己的愛心和責(zé)任心踏實(shí)勤懇工作,實(shí)現(xiàn)自身的人生理想追求。學(xué)習(xí)陶行知偉大人格和精神力量,以教人求真的追求和愛滿天下的情懷,奉獻(xiàn)教師崗位,關(guān)愛學(xué)生成長,注重師德提升 。重點(diǎn)圍繞“你瞧,我們這一家子”開展群體創(chuàng)優(yōu)展示 。
②注重規(guī)劃引領(lǐng)。有規(guī)劃、目標(biāo)的人才能腳踏實(shí)地向著目標(biāo)邁進(jìn),要重新學(xué)習(xí)個人三年發(fā)展規(guī)劃,以規(guī)劃引領(lǐng)自身成長,并且在規(guī)劃的促成下不斷完善豐富。
③與書為友,篤學(xué)猛進(jìn),推進(jìn)教師讀書工程,重點(diǎn)在一學(xué)期中讀好《故事里有你的夢想》等書籍,同時開展讀書征文和案例評比活動,爭做書香型教師。繼續(xù)開展教師快樂行走,實(shí)施會前“十分鐘腦體操”,倡導(dǎo)共學(xué)共享共進(jìn)。
④繼續(xù)做好教師成長記錄冊的使用,在骨干教師和青年教師中廣泛開展專業(yè)成長袋,養(yǎng)成積累反思習(xí)慣。加強(qiáng)反思性成長,開展教學(xué)反思量化要求。80后教師成長聯(lián)盟人員每周1篇,65—79教師每月1篇,65前教師每學(xué)期不少于1篇,實(shí)施好80后教師“五個一”工程。
⑤提升班主任專業(yè)素養(yǎng),加強(qiáng)班級捆-綁式考核。抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)班級管理的科學(xué)性和實(shí)效性,推薦市“十佳班主任”候選人。完善協(xié)助教師制度,明確班級協(xié)助教師職責(zé)和任務(wù),加強(qiáng)“班級成長捆-綁式考核”機(jī)制。
⑥深化師徒結(jié)對共成長和名師引領(lǐng)工程。充分發(fā)揚(yáng)我校教師的敬業(yè)精神和樸實(shí)求真的工作作風(fēng),甘于鉆研,善于創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)自我價值。抓好名優(yōu)教師的培養(yǎng),搭建各種利于名優(yōu)教師發(fā)展的平臺,舉辦教學(xué)展示系列活動,充分發(fā)揮名優(yōu)教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。繼續(xù)做好校級以上名師考核和獎勵工作。
⑦建立團(tuán)隊(duì)文化。建立良好的校園團(tuán)隊(duì)文化,注重辦公室文化、教研組文化、工會小組文化等的構(gòu)建,營造有利于教師成長的環(huán)境。善于結(jié)交良師益友,在人際交往中,教師要擦亮眼睛,學(xué)人之長避人之短,讓人生擁有一些好友,擁有能給予自己歡樂、樂觀、自信的好友,使自己的工作、生活充滿陽光。深化“教師快樂行走”活動,開展教師基本功(簡筆畫)練習(xí);實(shí)施教師社團(tuán)活動,建設(shè)好籃球社、乒乓社、藝術(shù)社、健身會等,形成長效機(jī)制。
l 管理服務(wù)[關(guān)鍵詞:民-主、落實(shí)]
A、加強(qiáng)校園民-主管理
①努力開展以“均衡、公平、協(xié)作、發(fā)展”為主題的校園和-諧工程。研究出臺學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃。圍繞和-諧校園創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù),齊心協(xié)力,開拓創(chuàng)新。完善學(xué)校工作及時反饋機(jī)制(對教師出勤、班級考評、活動參與等情況及時反饋),在過程管理中彰顯精細(xì)有效。
②加強(qiáng)精神文明建設(shè),深化“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動。繼續(xù)開展“雙爭雙創(chuàng)”活動,評選先進(jìn)教研組和文明辦公室 。深入實(shí)施青年文明號,迎接嘉興市文明單位復(fù)查,鞏固巾幗示范崗的建設(shè)和迎檢。健全師德考評機(jī)制,深入開展“千名學(xué)生評教師”、“千名家長評學(xué)校”、“社會各界評教育”為主要內(nèi)容的“三評”活動,逐步建立起社會、家長、學(xué)生三位一體的師德建設(shè)監(jiān)督體系。③落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度和措施,增強(qiáng)民-主意識,做好校務(wù)公開工作,全面提高工作效能和工作水平 。研究出臺教師年度考核細(xì)則和班級管理考核細(xì)則,進(jìn)一步發(fā)揮職評、考核的有效引領(lǐng)作用。加強(qiáng)教職工大會制度建設(shè),進(jìn)一步深化議事制度,建立重大事項(xiàng)向教職工大會報(bào)告制度。
④求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)。繼續(xù)推行“首問責(zé)任制”,強(qiáng)化自身建設(shè),注重工作落實(shí) 。學(xué)校行政班子要率先垂范,不斷學(xué)習(xí),充滿激-情、滿懷信心,不但自身過硬,還要引領(lǐng)全體老師不斷提升。做到相互扶持、互相愛護(hù)、坦誠相見,決不允許出現(xiàn)“各唱各的調(diào),各吹各的號!币鰪(qiáng)大局觀念,對上溝通、對下協(xié)調(diào)、橫向協(xié)作。開展行政人員周工作反饋制度,加強(qiáng)日常反思,梳理問題,提升行政管理能力。確定每周四為“調(diào)研日”,深入下課堂、下辦公室、下班級,傾聽意見、調(diào)整措施。
⑤加強(qiáng)辦學(xué)成果宣傳和檔案管理。認(rèn)真做好學(xué)校向外宣傳和迎接外校參觀考察等活動。圍繞學(xué)校中心工作、重點(diǎn)工作,利用校園網(wǎng)絡(luò)、平湖教育網(wǎng)、校報(bào)?惹,做好學(xué)校宣傳工作,把宣傳工作作為學(xué)校文明窗口創(chuàng)建的一個極好抓手來做。加強(qiáng)檔案管理,鞏固省一級檔案室創(chuàng)建成果,做好20xx年年鑒,發(fā)揮好檔案資料對教育教學(xué)工作服務(wù)職能,完善學(xué)校校史校志的編撰工作。
⑥關(guān)注弱勢群體教育。對學(xué)校中的一些弱勢群體孩子要給予更加周到細(xì)致的關(guān)注。重視特殊教育,加強(qiáng)特教生的成長檔案袋管理,堅(jiān)持教育為主,個性發(fā)展 。
B、提升學(xué)校服務(wù)品質(zhì)
①做好學(xué)校固定資產(chǎn)管理,提高固定資產(chǎn)使用效率,特別是提高電教器材的利用率。進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范收支行為,增強(qiáng)節(jié)儉意識,進(jìn)一步提高經(jīng)費(fèi)使用效益。深化教科書循環(huán)使用舉措,音樂、美術(shù)、信息學(xué)科繼續(xù)實(shí)行循環(huán)使用。
②切實(shí)加強(qiáng)食堂管理,加強(qiáng)對膳管組工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,出臺《行知小學(xué)食堂工作手冊》 ?茖W(xué)安排師生食譜,提升學(xué)校食堂伙食質(zhì)量,以安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)為前提,最大化為師生服務(wù)。
③繼續(xù)落實(shí)免費(fèi)入學(xué),規(guī)范招生工作,促進(jìn)教育均衡。做好馬廄校區(qū)撤并工作。做好愛心營養(yǎng)餐發(fā)放。關(guān)注新居民子女入學(xué)借讀,堅(jiān)持“兩個為主”方針,加強(qiáng)教學(xué)研究,妥善解決適齡新居民子女在我校的入學(xué)問題。
④利用好學(xué)校設(shè)施設(shè)備,加強(qiáng)班級多媒體使用。妥善解決好教學(xué)樓用電、閉路電視、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和用水等設(shè)施的問題排查和檢修。進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境,積極創(chuàng)建嘉興市綠色學(xué)校、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位。
最后請學(xué)校教導(dǎo)處馮東明老師就學(xué)校工作行事歷和開學(xué)工作要點(diǎn)作說明。
剛才學(xué)校幾位條線負(fù)責(zé)人就本學(xué)期工作作了說明,相信大家心中有數(shù)。老師們,良好的開端是成功的一半
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