今天小編就為大家分享一篇小學(xué)月考頒獎(jiǎng)主持詞，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好!
一年一度春風(fēng)起!當(dāng)我們徜徉在春日的校園，呼吸著花的芬芳，欣賞著斑斕的春色時(shí)，我們知道又一個(gè)希望的季節(jié)來(lái)臨了。伴隨著成長(zhǎng)的喜悅我們走進(jìn)了七年級(jí)，走進(jìn)了如花的青春。在剛剛過(guò)去的一個(gè)多月里，我們七年級(jí)的全體師生齊心協(xié)力，負(fù)重奮進(jìn)，辛勤工作，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)正在逐漸的形成

你的健康關(guān)系著大家的心情，所以一定要盡早好起來(lái)喲

。
我們發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們可喜的進(jìn)步，大部分同學(xué)迅速適應(yīng)了新變化，及時(shí)調(diào)整了狀態(tài)，適應(yīng)了新老師、新課堂，學(xué)習(xí)的目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，也更加懂得了時(shí)間的寶貴，明白了"花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年” 這句話的含義。我們?nèi)�體老師也正以飽滿的熱情教育著我們、賞識(shí)著我們、激勵(lì)著我們

愿你永遠(yuǎn)擁有我，愿我永遠(yuǎn)擁有你，我們一起，走向嶄新的生活

。
為了對(duì)開(kāi)學(xué)來(lái)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一個(gè)全面的檢測(cè),我們于3月12日、13日進(jìn)行了第一次大規(guī)模的月考。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)、找出差距、齊頭并進(jìn),今天我們相聚在這里,召開(kāi)第一次月考表彰及分析大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)組向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的老師們表示衷心的感謝，同時(shí)對(duì)在本次月考中取得突出成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀!
1、宣讀第一次月考表彰學(xué)生名單
全年級(jí)總分在384分以上有23人，總分在336分以上有58人。
1）年級(jí)前30名的同學(xué)進(jìn)行表彰。（頒獎(jiǎng)嘉賓：特色班班主任）
1—10 郎金銘 余慧琴 朱琳 章鑫婷 吳錫華
張露 錢(qián)城芳 蔣均波 金一芳 尹騰芳
11—20 毛夏穎 諸葛旭文 金熙晨 鄭鑒瑤 劉敏軒
包蕾 朱樟鑫 徐志鋼 胡榛燕 殷舒豐
21——29 毛子翠 彭晨 毛劍斌 陸俊鵬 郭君
李軍 王林 方恩培 戴健智 金涵
( 在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)組全體老師，向在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，希望你們能乘勝前進(jìn)，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。)
過(guò)渡語(yǔ): 同學(xué)們，突出的成績(jī)，離不開(kāi)勤奮努力，離不開(kāi)適合自己的學(xué)習(xí)方法。今天我們誠(chéng)懇地邀請(qǐng)了幾位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)交流他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。首先，我們歡迎榮獲本次月考第一名同時(shí)也摘取了數(shù)學(xué)、科學(xué)單科第一桂冠的郎金銘同學(xué)給大家傳經(jīng)送寶。郎金銘同學(xué)一直以來(lái)都是我們七年級(jí)所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，他學(xué)習(xí)勤奮，工作積極，不僅高效地搞好自己的學(xué)習(xí)，還熱心地幫助班級(jí)甚至年級(jí)做了很多事情，他既是學(xué)習(xí)的能手，又是老師的助手，真正做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。今天我們請(qǐng)郎金銘同學(xué)就學(xué)習(xí)的方法作一些經(jīng)驗(yàn)介紹，希望大家認(rèn)真傾聽(tīng)、虛心學(xué)習(xí)，從她的演講中收獲成功的秘訣。有請(qǐng)郎金銘同學(xué)。
過(guò)渡語(yǔ):聽(tīng)了郎金銘同學(xué)的演講，我相信很多同學(xué)會(huì)茅塞頓開(kāi)，原來(lái)學(xué)習(xí)是需要日積月累的，是需要用心感悟的。希望他的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)大家有所啟迪，對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)能有所幫助。
其實(shí)，任何一個(gè)人都不是生來(lái)就這么優(yōu)秀的，他們也是一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)來(lái)的。在這次月考中，普通班也有8位同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前70名

意志命運(yùn)往往背道而馳，決心到最后會(huì)全部推倒。——莎士比亞

。他們是：709張雅芬44;708何夏涵45;705方玉蘭50;706曹燚51;708諸海波55;709汪涌61;708嚴(yán)航英62;705劉沁67
3）各班進(jìn)步同學(xué)表彰（頒獎(jiǎng)嘉賓：各班主任）
701 戴健智 季瑩 王林 尹騰芳 吳錫華
702 王金凱 劉垚東 毛嘉偉
703 楊燦 羅敏伊 周佳寧 徐陳-軍鄭海燕
704 郎歡 毛君貴 江東 蒲旭輝 黃秋燕 桂嫣然
705 方玉蘭 劉沁 曾璐瑤 陸賽飛郎菲 陳晨 章星義 祝鑫
706 張穎 鄭哲鵬 曹燚 汪露 周銀慧裴玲紅 尹媛
707 吳澤鑫 葉鏵棋 鄭玉華 徐金磊顧金婷
708 何夏涵 嚴(yán)航英 諸海波 汪紫云 顧蔣清 胡夏冰 畢超群 陸斌
709 張雅芬 汪涌 蔣樟旗 朱秀玲雷觀娟
像七(8)班的嚴(yán)航英同學(xué)，本來(lái)是一個(gè)普普通通的學(xué)生，成績(jī)平平，名不見(jiàn)經(jīng)傳，但是今天她也作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的代表站在了演講席上。因?yàn)樵谶@一次的月考中嚴(yán)航英同學(xué)進(jìn)步到了年級(jí)第62名!是什么力量讓她實(shí)現(xiàn)了如此大的飛躍?讓我們洗耳恭聽(tīng)!有請(qǐng)嚴(yán)航英同學(xué)

媽媽聽(tīng)了這話，輕輕地拉住我的手，緩緩地后退了一小步，細(xì)細(xì)地端詳著我，忽而神情放松慈愛(ài)地笑了

。(進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言)
過(guò)渡語(yǔ):可見(jiàn)，任何一個(gè)同學(xué)成功的背后都有他們辛勤的付出，也許并不是所有的付出都有回報(bào)，但要想有所回報(bào)，必須得有辛勤的付出。不拋棄、不放棄，堅(jiān)持努力、努力堅(jiān)持，最終就會(huì)有成功的那一天!
剛才，兩位學(xué)生代表從不同的角度給我們作了有關(guān)學(xué)習(xí)方法方面的精彩的交流發(fā)言。希望他們的發(fā)言使我們?cè)谧�的每一個(gè)同學(xué)備受啟發(fā)，并對(duì)下面的學(xué)習(xí)有著很好的指導(dǎo)作用。
就這次月考中同學(xué)們出現(xiàn)的一些問(wèn)題提幾點(diǎn)建議和希望。
首先，有相當(dāng)一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。什么是優(yōu)生?各科成績(jī)優(yōu)秀(每科90分以上)，思想品德優(yōu)秀，心理素質(zhì)好，身體健康的學(xué)生才叫真正意義上的優(yōu)生。優(yōu)生中高分人數(shù)太少，存在偏科現(xiàn)象，總分在384以上的學(xué)生中還存在1-2科七十多分的科目，如果你想依靠其他科的優(yōu)勢(shì)把這門(mén)弱科給填補(bǔ)上去，真是很難的。并且有的同學(xué)盲目樂(lè)觀，沾沾自喜，目光短淺，看不到日益嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，沒(méi)有緊迫感這是十分危險(xiǎn)的。所以希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間一定要把自己的弱勢(shì)科目提高上去，縮小差距，改善弱項(xiàng)

今天是你生日，我從來(lái)也沒(méi)有忘記在這特別的日子里祝你“生日快樂(lè)青春常駐，越來(lái)越靚�！�

。
第二，正確對(duì)待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。同學(xué)們，不知你有沒(méi)有遇到這種情況：就是在考試中，面對(duì)有些題目的時(shí)候，有似曾相識(shí)的感覺(jué)，但就是不知哪一題是正確答案，卷子發(fā)下來(lái)后，拍拍腦袋，哎，又做錯(cuò)了。是啊，為什么做過(guò)了還會(huì)做錯(cuò)呢?每次考完后，你們是不應(yīng)該只關(guān)注自己的分?jǐn)?shù)，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是應(yīng)關(guān)注自己錯(cuò)在哪里?為什么會(huì)錯(cuò)?是真不懂還是粗心?總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤，別在同一個(gè)地方摔跤！所以不管是考得好也罷，差也罷，都一定有上好試卷評(píng)講課。卷面上的一百二十分，不等于知識(shí)上的一百二十分。因?yàn)橐粡埡玫脑嚲砭褪钦n本知識(shí)點(diǎn)的經(jīng)典匯集，理解它，掌握它，運(yùn)用它，對(duì)考試都會(huì)起著舉足輕重的作用。老師講解后一定要把不會(huì)的搞清楚，以免考試時(shí)如果出現(xiàn)相同的或類(lèi)似的題卻出錯(cuò)。希望每位同學(xué)最好有個(gè)錯(cuò)題集錦本。把每次測(cè)驗(yàn)有代表性的錯(cuò)誤整理出來(lái)，不時(shí)拿出來(lái)翻看一下，保證做過(guò)的題目一定要正確，作過(guò)的知識(shí)點(diǎn)一定要明白。
第三，充分利用好課余時(shí)間，如自習(xí)課，晚自習(xí)等。我們?cè)谘惨曂碜孕迺r(shí)，經(jīng)�？吹接型瑢W(xué)作業(yè)做完了，就坐在那里東張西望，發(fā)呆或者尋找聊天伙伴。同學(xué)們，作業(yè)只是我們學(xué)習(xí)的一部分，還有多少應(yīng)該記憶的卻停留在我們的腦袋外面,留在書(shū)本上埃作業(yè)做完后，正好是大家自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無(wú)論哪一門(mén)課，都有一些送分的死記硬背的題目，每天記一點(diǎn)，積少成多，也會(huì)是一筆不小的的財(cái)富

男人不能慣，越慣越混蛋

。完成作業(yè)后，可以記一記考點(diǎn)，背一背課文，默一默單詞。。。。。。如此，整個(gè)晚修才會(huì)是充實(shí)的，才會(huì)因充實(shí)而快樂(lè)，才會(huì)對(duì)得起我們來(lái)回在路上奔波的三四十分鐘。
第一次月考結(jié)束了，新的學(xué)習(xí)征程又開(kāi)始了，怎樣讓我們以后的學(xué)習(xí)生活更精彩、讓我們的人生更輝煌?
來(lái)到學(xué)校我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，那么如何學(xué)習(xí)，下面我就如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)談自己的幾點(diǎn)看法：
一要想搞好學(xué)習(xí)，必須學(xué)會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。
我要說(shuō)的刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧，古往今來(lái)所有成功人士，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)過(guò)?為什么?因?yàn)閷?zhuān)家已研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，你的智力肯定沒(méi)問(wèn)題。原因在哪里?是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。
乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華大學(xué)學(xué)習(xí)，又到英國(guó)牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦，成功了;她讀書(shū)也很刻苦，也很成功。有人對(duì)她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問(wèn)她為什么?她說(shuō)，我要改變一些人對(duì)運(yùn)動(dòng)員的看法。有些人認(rèn)為 “搞體育的”是“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠��?jiàn)，為社會(huì)繼續(xù)做貢獻(xiàn)。其實(shí)，所謂的刻苦都是外人的感覺(jué)，而熱愛(ài)學(xué)習(xí)、真正在學(xué)習(xí)中的人是感覺(jué)不到的。因?yàn)橐环莞�耘一份收獲，苦在其中也樂(lè)在其中。
我再次強(qiáng)調(diào)同學(xué)要自主學(xué)習(xí)

心臟的位置，裝滿的是你

。做到，刻苦不辛苦，目標(biāo)加方法。學(xué)習(xí)不僅要用功更要用心，這就要求平時(shí)要多思考，多反思自己的學(xué)習(xí)行為。我在班中和同學(xué)們說(shuō)過(guò)每天反思自己，讓他們做事講究“三定”即定向，定量，定時(shí)。有些同學(xué)通過(guò)反思，及時(shí)改正提高了自己的學(xué)習(xí)效率。
二要搞好學(xué)習(xí)必須腳踏實(shí)地，巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“我們的頭腦可以在天空中馳騁，但雙腳必須踩在大地上�！睂W(xué)習(xí)必須一步一個(gè)腳印的走下去，不能浮躁，不能投機(jī)取巧。每節(jié)課，每一天都要有所收獲，不理解的都要清楚。有很多學(xué)生考試后，說(shuō)試卷中老師講過(guò)的很多類(lèi)似題目自己都沒(méi)有正確解答，其實(shí)就是因?yàn)闆](méi)有真正理解老師講的知識(shí)，缺乏務(wù)實(shí)精神。
三是要有雄心和魄力。記得有個(gè)故事說(shuō)英國(guó)有一個(gè)人已經(jīng)窮困潦倒了，他后來(lái)從泥瓦匠做起，最后成為建筑公司經(jīng)理。在他將要死的時(shí)候，他想把財(cái)產(chǎn)留給能答對(duì)自己出的題的人，他出的題目是窮人最缺的是什么?當(dāng)全國(guó)的信箋雪花般飛來(lái)時(shí)，卻沒(méi)有人答對(duì)。他只能帶者遺憾撒手人寰了。當(dāng)人們打開(kāi)紙條看到上面寫(xiě)著窮人最缺乏的是成為富人的雄心和霸氣。
最后，要自信自強(qiáng)，永不言棄!后進(jìn)生所占的比例也不小，總分在217分(后30%)以下的有127人

發(fā)覺(jué)那些書(shū)已難以滿足我的求職和欲望，于是，父親將我?guī)нM(jìn)圖書(shū)館。我從此在知識(shí)的海洋中看始游弋，

。同樣是在一所學(xué)校學(xué)習(xí)，第一名(郎金銘447分)與最后一名(55分)相差392分，如果這些同學(xué)不改變學(xué)習(xí)態(tài)度，將面臨是否能順利讀完初中的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，希望這部分同學(xué)引起高度的重視，猛醒回頭，把全部精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。
我找一些考場(chǎng)失利的同學(xué)聊天時(shí)，同學(xué)慣用的一句話就是：我聽(tīng)不懂，沒(méi)興趣，不想學(xué)。請(qǐng)同學(xué)們想一想，究竟是聽(tīng)不懂還是自己沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，稍有困難就放棄呢?在這里，我講一個(gè)小故事給大家聽(tīng)。有兩個(gè)很有才華的好朋友合伙做生意，開(kāi)始時(shí)，生意很好，但后來(lái)出現(xiàn)一點(diǎn)失誤，生意失敗了。一個(gè)人萎靡不振，成天哀聲嘆氣，借酒消愁;而另一個(gè)人以失敗為起點(diǎn)，引以為鑒，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于又東山再起。十年后，兩人又見(jiàn)面了，一個(gè)碌碌無(wú)為，窮困潦倒;一個(gè)事業(yè)有成，腰纏百萬(wàn)。那位成功人士說(shuō)：“在我失敗時(shí)，我覺(jué)得哀嘆沒(méi)什么用，只有自己才能救自己。”同學(xué)們，你選擇什么樣的態(tài)度來(lái)度過(guò)自己的短暫的中學(xué)生活呢?是混日子，混個(gè)畢業(yè)證呢，還是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得滿意的成績(jī)，度過(guò)一個(gè)無(wú)悔的七年級(jí)呢?
我相信在座的同學(xué)們能夠拿出自己的信心和勇氣來(lái)，去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。《老人與�！分杏幸痪湓挕叭松鷣�(lái)不是被打敗的”。那么，更不應(yīng)該被自己打敗。我堅(jiān)信付出總會(huì)有回報(bào)，20xx年的六月碩果會(huì)更飄香，六月的笑臉會(huì)更燦爛。我們會(huì)再次創(chuàng)造輝煌!
結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，從現(xiàn)在起我們又站在了新的起點(diǎn)上，開(kāi)始了新一輪的競(jìng)賽。我們要認(rèn)真分析、總結(jié)這次考試，通過(guò)橫比、縱比找到學(xué)習(xí)中存在的不足，對(duì)癥下藥，以嶄新的姿態(tài)和十足的干勁去迎接新的挑戰(zhàn)。成功者要戒驕戒躁，揚(yáng)長(zhǎng)避短，乘勝前進(jìn)，再創(chuàng)輝煌;失敗者要吸取教訓(xùn)，樹(shù)立信心，堅(jiān)定必勝信念，盡心盡力，奮起直追，走出低谷，迎頭趕上。
同學(xué)們：江山是打出來(lái)的;幸福的生活是辛勤的雙手創(chuàng)造出來(lái)的;高超的技藝是不厭其煩地練出來(lái)的;出色的成績(jī)不是等出來(lái)的，而是靠我們奮力拼搏干出來(lái)的

生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

。讓我們做一個(gè)勤奮的學(xué)子，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，力爭(zhēng)在下一次考試中取得更大進(jìn)步，獲得優(yōu)異成績(jī)。初中生活是繽紛的，七年級(jí)生活是辛苦的，但如果大家能夠明白我們今天的辛苦是為了換來(lái)一生的幸福，那么再怎么辛苦都是快樂(lè)的、幸福的、值得的。最后祝每一位老師身體健康、工作愉快，家庭幸福，祝每一位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、創(chuàng)造輝煌。