今天小編就為大家分享一篇六年級家長會主持稿，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位家長：
晚上好!首先對各位的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關心支持我們的工作表示衷心地感謝!
家長朋友們，孩子的身心健康是我們的共同責任，孩子的快樂成長是我們的共同愿望。很快地，您的孩子已進入了六年級了，在臨近畢業(yè)的最后一年是孩子心理波動最大的一年，能否科學引導孩子正確面對青春期身體、心理的變化，正確面對升學壓力，家長起著至關重要的作用。為了加強學校與家庭的緊密聯(lián)系，促進學生健康成長

幽香拂面，紫氣兆祥，慶開業(yè)典禮，祝生意如春濃，財源似水來

。我們特地組織召開了本次六年級家長會。
今天的家長會議程主要有二個：
第一個議程：請章校長講話。
第二個議程：以班級為單位，家長、教師互動交流教育體會，任課教師向家長匯報本學科的教育教學情況等。
接下來讓我們用熱烈的掌聲請章校長講話

藍天吻著海洋，海洋偎著藍天，我把祝福寫在藍天碧波上

。
各位家長，“望子成龍、望女成鳳”是普天下父母的共同心愿

人的一生中有許許多多的朋友：好的，壞的，高的，矮的，胖的，瘦的，許許多多數(shù)不勝數(shù)，

。可是，當父母們?yōu)樽优�“成龍成鳳”而不惜一切地付出心血與辛勞的時候，兒女是否能夠了解家長的苦心呢? 一位學生在日記里這樣寫道：在我遭遇挫折、情緒低落之際，我渴望你的關懷和鼓勵，而你卻給我冰冷的目光;在我滿懷憧憬、把握成功之時，我需要你的贊賞和肯定，而你卻扔下一句“不要驕傲”，吝嗇地不給我一點信心……我想：這位孩子的話語也代表了大部分孩子的心聲，希望能引起廣大家長朋友的重視和深思。家長朋友們，為了讓孩子們能更好地健康成長，以后有什么事情，請及時地聯(lián)系我們的班主任或任課教師。請你們相信我們，相信屠甸鎮(zhèn)小的老師，我們將不遺余力讓您的孩子在屠小得到全面的發(fā)展，得到我們每一個老師的關注。最后讓我們共同祝愿孩子們能早日成為優(yōu)秀的人才!
下面的時間請各位家長朋友與班主任和班科老師互動交流教育體會。再次感謝大家的參與!
敬的各位家長：
大家好!感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。
有的父母見到孩子入學以后,學習松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的.按照蘇聯(lián)杰出的生理學家巴甫洛夫的學說,建立一種習慣就是建立新的"動力定型",這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的.而這種過程并非一時可以完成.何況小學生,當然更是如此."急于求成","恨鐵不成鋼",這種心情可以理解,但是事實上并不可能.因而,必須"煉而求成"或"煉鐵成鋼",方可奏效.
那么,家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?
第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率.
第二、抓態(tài)度.要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確,不能"虎頭蛇尾"或"龍習鳳舞".
第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)時,要求準確面迅速,在質中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練.
第四、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)上述能力.
孩子年紀小,培養(yǎng)的開始應帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實.時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長空了.職有對孩子要求具體,檢查認直,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而約束自己把要求化為行動.實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的,學習成績也會迅速地得到提高
大部分同學學習積極努力，班級建設上也扎扎實實，取得了一個又一個進步�？梢哉f，我代著個班兩年的風風雨雨，磨礪了同學們堅強的意志，也讓我們師生結下了深厚的友誼。同時，我們班也取得了不少成績，上學期，三位同學被評為"三好生"，兩位同學還被評為"優(yōu)秀生";幾位同學在校寫字比賽中躋身前十名，最讓人高興的是上學期我們班安蕾在全州作文比賽中獲第一名。這跟我們六(三)班的每一位學生努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。當然在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有些同學學習成績差，對學習的重要性還沒有很好的認識，家長呢也是任其發(fā)展，對孩子的學習莫不關心，理由是我們工作實在太忙了，真的沒時間去管他，有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現(xiàn)。
請家長注意培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德。
為了使每個孩子都可以成人，都可以成才。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發(fā)展。我會盡最大努力與孩子們建立起民-主、平等、和-諧的師生關系。在課堂上，老師講帶領孩子們一起學習、探究、質疑問難，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。
1、支持學校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。
2、創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。)
3、經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們全面發(fā)展。)
4、多讀健康有益的課外書。(健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。)
5、正確看待孩子的分數(shù)。(不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。)
以上是我就學生們的思想品德，學習教育方法，生理、心理健康輔導等與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。