有溫度的話語記敘文
有溫度的話語
溫度,從物理學(xué)上說,物體的冷熱程度叫溫度,世上的一切物體都有一個(gè)溫度,這其中就有話語。溫度高的話語能使人在寒冬里感到融融暖意,而溫度低的則能讓人在盛夏時(shí)感到刺骨的寒意。
記得有一次計(jì)算機(jī)課,應(yīng)為臨近考試課都已經(jīng)結(jié)了,所以老師讓我們自己自選游戲玩。當(dāng)然普遍男生都選擇聯(lián)網(wǎng)打cs。隨著一聲槍響,我所控制的一名警-察應(yīng)聲而倒,仔細(xì)一看居然是自己人把我打死了,那位居然還怒氣沖沖的大聲叫道:“會(huì)不會(huì)玩呀,哪個(gè)傻子剛才檔我前面呀,活該!”雖然我是不該擋在你面前,但這么說出來使人心里特別別扭很難受,雖然我是新手吧,但也不能這么說我吧 。
真是倒霉,沒過幾局居然又被自己人誤傷了,我立刻想到了剛才罵了我半天的那個(gè)人,雖然這不是我的錯(cuò),心里不知為什么怪涼的,這時(shí)一個(gè)聲音在教室響起“剛才哪個(gè)警-察被我不小心打死了?”我即膽怯又滿懷怒氣地說了一聲“我就是那倒霉的!”“哦,實(shí)在對不起,剛才不是故意的!彼f話的聲音居然突然變得比我還小,這使我反倒有點(diǎn)不好意思了“哦,沒關(guān)系,繼續(xù)玩吧 !彼麑ξ倚α诵孟袷歉兄x我對他的諒解。這簡簡單單的幾個(gè)雖然短小但卻溫暖了我的內(nèi)心。雖然在接下來的游戲中我還是經(jīng)常被誤傷,很倒霉,但我的心情始終是好的,我想這就是有溫度的話語造成的反應(yīng)吧。
生活中的許多話看似平常,但它因它自身的溫度不同就會(huì)產(chǎn)生許多不同的效果,溫暖的話能帶給人勇氣、快樂,而冷言相待則會(huì)招來麻煩和沖突,所以大家都應(yīng)該去用語言溫暖他人,讓這個(gè)世界變得暖意融融。
我最喜歡的一句話是“我就在這兒一直等你 !彼鼧銓(shí)無華,默默潛藏在我的生命里,從不輕易吐露。可是,它卻帶著灼灼的溫度,暖和著我寂寞的成長,不可抗拒的回憶,往日與今昔。
記憶里,父親第一個(gè)對我說過這句話 。童年時(shí)的我膽怯得長到六、七歲,除了和家人說話外,從不敢與其他人交流。那時(shí)我們鄰居家有個(gè)與我年齡相仿的小男孩,很是調(diào)皮,那天他硬是從我手中搶過了拼圖,揚(yáng)長而去,我呢,只會(huì)在一旁委屈地哭。爸爸尋聲而至,問明緣由,便很干脆地對我說:“我沒有辦法幫你!”我一聽,哭得更厲害了。爸爸接著說:“雖然我沒辦法要回來,但你可以!蔽彝W×丝奁,迷惑地看著他,爸爸又說:“拼圖是在你手中被搶走的,你要想辦法讓它再回來!闭f完,他拉著我的手,和我一起走到鄰居家門口,指指里面說:“去吧,看你的了!”我無助地看著爸爸,他的眼神里滿是鼓勵(lì):“去吧,我就在這兒一直等你!痹捳Z中,有著最堅(jiān)定的支持;蛟S這句話讓我吃了定心丸,我終于鼓足勇氣,走了進(jìn)去。后來我怎么要回了拼圖,我已無法記清,但爸爸的愛與鼓勵(lì),卻讓我學(xué)會(huì)了面對現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)了與困難搏擊的勇氣。
一個(gè)孩子成了我關(guān)于這句話的第二次記憶 。和朋友一起逛街,一個(gè)非?蓯鄣男∧泻谋澈笈軄恚p輕牽住了我的手,甜甜地叫著“姐姐”,他有五、六歲的樣子,略帶卷曲的頭發(fā)已被汗水打濕,軟軟地貼在頭上,不知跟了我們多久。聽他急急講完,我才明白:原來是想請我到街對面的書報(bào)亭旁給他買支冰淇淋 !靶袉,姐姐?”他舉起了握錢的拳頭,一雙含滿笑意的眼睛里流露著期盼,“我媽媽不讓我一個(gè)人過馬路,可是我現(xiàn)在想吃 。”我愉快地答應(yīng)了,當(dāng)我即將穿過馬路時(shí),我聽見他在身后喊著“姐姐,我就在這兒一直等你!被仡^看,他正指著腳下的地方,滿心滿眼都是信任 。我忽然感動(dòng)至極:在千千萬萬的人中,孩子卻選擇了信任生疏的我,而能承載起一個(gè)純真孩子的信任,又是多么幸福與幸運(yùn)!“我就在這兒一直等你!”到現(xiàn)在,那清脆的童音也時(shí)時(shí)回蕩在耳邊,提醒我如何去珍惜生疏的緣分,也把一份真誠的信任寄予更多的人。
一眨眼,恍惚之間,年華就這樣落了一地,而我們也將匆匆老去,可句子的暖和卻永遠(yuǎn)地存于心中,一種關(guān)愛,一種堅(jiān)持,一種生生不息的情與愛,就這樣在無數(shù)個(gè)來來往往的日子里,堅(jiān)實(shí)如昔 。
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