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家長寫給老師的話

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另外,期末還需鼓勵(lì)幼兒參加等級(jí)考試,因此要為考試打下良好的基礎(chǔ),爭取取得優(yōu)異的成績。

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尊敬的老師們:
你們好!請接受一位學(xué)生家長的謝意,因?yàn)槟銈冃量嗟墓ぷ鞲冻,還因?yàn)槟銈兘o學(xué)生的愛(每位老師的表達(dá)方式不同,但我確信你們都愛著你們的學(xué)生)。
學(xué)校的環(huán)境,從小學(xué)到中學(xué),都一樣的嘈雜和寧靜,隨著鈴聲陣陣,讓不適應(yīng)學(xué)校工作的人覺得,天天跟這些不諳世事、亂蹦亂竄、調(diào)皮搗蛋的孩子在一起,把話都說不成句的孩子,培養(yǎng)成知書達(dá)理、前途大好的謙謙君子、婷婷淑女,真是一件非常了不起的修行。為什么大家都把教師叫做“太陽底下最光榮的職業(yè)
那是因?yàn)樯鐣?huì)、所有的家庭,把國家的未來、家庭幸福,都寄托在你們?nèi)蚀鹊男貞押陀兄婷铧c(diǎn)化般本領(lǐng)的雙手中,我們的小樹,在你們的手中,慢慢變得頎長、粗壯,根深,葉茂。
我的孩子就在其中

在巴學(xué)園里小豆豆經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣的事。不幸的是1945年巴學(xué)園起火了在B29飛機(jī)上數(shù)枚導(dǎo)彈投向巴學(xué)園的電車教室上,

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雖然在你們眼里,他可能不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生:已經(jīng)上高一了,還不知道學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真,犯一些中學(xué)生常有的毛病和錯(cuò)誤,甚至違反學(xué)校紀(jì)律,但在我們家長眼里他卻是一個(gè)陽光、懂事的好孩子:對(duì)自己喜歡的老師崇拜而尊敬,對(duì)有的老師則有些叛逆——我常想,這樣的老師無非可能也像媽媽一樣愛嘮叨,實(shí)際卻是一顆慈母心;我也常想,家有二三兒女,尚且常常被孩子們猜疑,父母是不是偏心了?更何況一個(gè)八-九十人的班級(jí),老師自然也有自己喜歡和不喜歡的學(xué)生。但尊敬的老師們,作為家長,誰都不希望自己的孩子是你們不愛、不喜歡的那一個(gè),因?yàn)槲覀兊暮⒆右蚕衲暮⒆右粯樱鄶?shù)是每個(gè)家庭中的唯一,是一個(gè)家庭的未來,而您的愛,對(duì)他們這個(gè)階段的孩子來說,像陽光一樣,是至關(guān)重要的,他們?nèi)绱嗣舾,特別是青春期,您如此重要,一個(gè)眼神、一句話語,都會(huì)在他們內(nèi)心激起或激動(dòng)、或喜悅、或反逆、或憤怒的漣漪,甚至巨浪。沒有不打孩子的父母,卻很少有對(duì)父母懷恨在心的孩子,因?yàn)楹⒆又,父母之掌是帶著愛的風(fēng)聲落下的

不一會(huì)兒,爸爸回來了,我看見他手上提著一個(gè)藥袋子,手背上起了一個(gè)大紅泡,那泡在又紅又冰涼的手上格外顯眼,

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初高中階段,作為父母,真得覺得非常艱難。俗話說是孩子難管,實(shí)際是他們根本就不想讓父母管,他們覺得大了,小翅膀開始變硬了,有話跟朋友同學(xué)講,傳遞他們中間的小秘密,解決疑問和糾紛,卻不愿與父母、老師交流(我曾想了許多辦法,以企圖了解他的內(nèi)心現(xiàn)狀和需求)。他們的眼神,多了對(duì)父母老師的防范,甚至漠視,讓人看了心痛。實(shí)際,尊敬的老師,您同我一樣,知道他們的內(nèi)心非常之脆弱,經(jīng)不起真正的風(fēng)吹雨打,他們還非常需要引導(dǎo)、需要我們帶著愛意的批評(píng)、指正

倒是酒鬼們最為瀟灑,眺望窗外大雪紛紛,回眸桌上美酒佳肴,抖落一身的煩倦,換上一幅好的心境,

。這樣,這個(gè)孩子,才不會(huì)像小獸一樣逃避我們,用驚懼的眼神遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們,我們才能用慈愛的線把他們一點(diǎn)點(diǎn)收攏到身邊,讓他們信任、敬佩我們,并且成為像老師一樣受尊敬的人。
尊敬的老師,孩子們會(huì)理解并愛你們

知道了,老是在那說說說,煩不煩啊?”說完,我把凳了往后一踹,氣沖沖地上了樓。 上到二樓之后,


當(dāng)您一身暑氣走進(jìn)教室,您可以說:看看我這一身的汗。
當(dāng)您一襲寒氣走進(jìn)教室,您可以說:摸摸我的手,涼不涼?
當(dāng)您講完一節(jié)課,您可以說:我的腿站得像木頭一樣了,你們坐著聽懂了多少?
當(dāng)您下了課,您可以對(duì)某個(gè)孩子(建議您一天換一個(gè))說:同學(xué),請幫我把教案或作業(yè)拿到教研室去。他會(huì)覺得非常榮耀,而且您也可以讓他一路護(hù)送,很神氣埃
當(dāng)您夜晚丟下一家老小去輔導(dǎo)自習(xí),您可以說:有什么問題抓緊問我,我可是丟下哭鬧的孩子、年邁的父母、心愛的丈夫來上課的,如果你們不珍惜,都有點(diǎn)對(duì)不起他們了。
尊敬的老師,我想孩子們會(huì)看在眼里,記在心頭的
尊敬的老師,我也要請求您: 當(dāng)他課上走神,請您把他叫起來,讓他翻到書的某一頁,讀一段哪怕最沒有難度的課文或定理定義,他會(huì)立刻警醒,回到你的講課中來,而您班上的其它同學(xué)也會(huì)一直聚精會(huì)神到下課
當(dāng)他課上睡覺,請您輕輕拍醒他(也許他昨夜失眠,因?yàn)楦咧械暮⒆觽兓忌窠?jīng)衰弱的人數(shù)越來越多),跟他說:是不是昨晚沒睡好?課堂也要堅(jiān)持。加罰你的作業(yè)是,把剛才做的夢寫一篇作文,明天上課前交給我。從此,孩子再不會(huì)在您的課上睡覺。當(dāng)他成績不好,請您鼓勵(lì)他,即使您沒有鼓勵(lì)他,請不要用冷語惡言打擊他譏諷他;他會(huì)進(jìn)步,哪怕比較慢,你也會(huì)看到,這是您教育的成果。您是否知道,當(dāng)您說一個(gè)學(xué)生 “你真笨到家了,不可救藥,你腦子是不是有毛病氨的時(shí)候,孩子和母親的心都是在滴血的,母親是欲哭無淚的。成績是升學(xué)必須的,是人生一個(gè)階段最值得重視的,但自信心自尊心自愛心的維護(hù),卻是終生的
當(dāng)他與您的意見相悖,甚至惹您生氣的時(shí)候,請您沉靜三分鐘,也請給他留一點(diǎn)思考的時(shí)間,您再去教導(dǎo)和指導(dǎo)他,他會(huì)明白您的苦心和好心,會(huì)向您道歉
當(dāng)他真的闖禍做了錯(cuò)事,請您立刻制止他,并在第一時(shí)間告訴我。我會(huì)與您共同商議,尊重您的意見,如何糾偏糾錯(cuò),亡羊補(bǔ)牢
……還有很多很多我們想都想不到的狀況,但請您用您高尚的職業(yè)操守和慈愛的心,去解決、去化解、去包容
尊敬的老師們,我把這個(gè)孩子交給你們了。他還是個(gè)孩子,他有時(shí)脾氣剛烈,桀驁不馴,他有時(shí)羞怯,不善于表達(dá),不善于向老師詢問,與老師交流,可他尊重你們,他會(huì)在經(jīng)過您身邊的時(shí)候,輕輕說一句]“老師好]”

比如:“如果您不佩戴時(shí),請將這件首飾單獨(dú)放置,不要與其它首飾堆放在一起!

。他還不善于處理突發(fā)的情況,這樣的情況讓他畏懼,逃避,所以他會(huì)出現(xiàn)過激的反映,比如當(dāng)您在大庭廣眾面前呵斥他、諷刺他的時(shí)候,他會(huì)像好斗的公雞一樣維護(hù)他脆弱的尊嚴(yán)。他還不明白學(xué)習(xí)的意義,這是他不用功、不認(rèn)真聽課的主要原因,我在努力,用我們的方式盡量讓他明白學(xué)習(xí)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)其一生的重要性,也請您用您專業(yè)的知識(shí)、專業(yè)的授課來教導(dǎo)他。他也常常沉郁于不太好的考試成績不能讓父母、老師、滿意,甚至有時(shí)候自己會(huì)哭,這使他非常有挫敗感,請您幫他找一下原因,同時(shí)鼓勵(lì)他,給他自信,告訴他,只要他努力,下一次一定會(huì)更好。記得我在高考前,在偶然的收拾自己的物品時(shí),在我的筆記本發(fā)現(xiàn)了一張小紙條,上面寫著這樣一段話:你是個(gè)努力的孩子,你這一年里你也取得了很大的進(jìn)步,老師很高興,同時(shí)也相信你在以后的考試中一定會(huì)取得好的成績!加油!署名:王子林(我們畢業(yè)班的數(shù)學(xué)恩師),看到這個(gè)字條,我感覺一股熱流涌上心頭,好像老師的眼睛時(shí)刻在關(guān)注著我,這雙眼睛促使我認(rèn)真聽講,勤奮學(xué)習(xí),激勵(lì)我積極上進(jìn),我的學(xué)習(xí)成績也是扶搖直上……

特的煞費(fèi)苦心的幫我們舉行了有趣隆重的猜燈謎活動(dòng)。

。后來,我才知道我們班每個(gè)人都收到了類似這樣的小紙條,而且我能感覺到每一張紙條都是王老師用心來寫的,它讓我們更自信勇敢的去面對(duì)考試,最終我們也應(yīng)驗(yàn)了老師所說的話,考上了滿意的學(xué)校。
尊敬的老師們,我把這個(gè)孩子交給你們了。他是個(gè)懂事、善良、善解人意、心中有著一團(tuán)火的孩子,他會(huì)在母親節(jié)、父母生**的前夕,提前準(zhǔn)備好他的祝賀;他熱情,忠于友情,是朋友們心中值得結(jié)交和托付的同伴;他經(jīng)常說起他小學(xué)時(shí)的一位班主任和初中時(shí)的一位英語老師,我感謝這些老師在他心中留下的美好印象,我期望您的教誨和愛也能讓他終生難忘;讓他遠(yuǎn)離邪-惡,讓他尊老愛幼,向往美好,……他是個(gè)健康、明亮、通透的孩子,只要您給他陽光并用陽光的眼睛看他。我相信,也請您相信,他會(huì)長大,會(huì)成為一個(gè)讓我們都感到驕傲的人。
尊敬的老師們,我把孩子交給你們了,請善待他,教導(dǎo)他。

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