今天小編就為大家分享一篇我最喜歡的教育格言，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
、 欣賞是愛的表現(xiàn)，愛是教育的基礎，有了愛，教師才能帶領(lǐng)學生在知識的海洋里倘佯，才能把知識無私地傳授給學生！
二、教育是梯，教師是燭，教師是橋，而我愿做一名點亮學生心燈的引路人！
三、孩子需要激勵：沒有激勵，就沒有自信；沒有自信，就沒有成功，也就沒有希望！
四、不同的學生，不同的要求，不同的方法，不同的收獲
五、學生的進步和家長的滿意是我最大的快樂！
六、教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身！
七、一腔熱血，二袖清風，三尺講臺，四季耕耘八、你的進步是我的追求九、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干十、傳道解惑，甘為人梯十一、教育應該是一種使人懂得內(nèi)盛自尊的活動十二、學而不思則惘，思而不學則怠十三、工作是我人生的價值，人生之歡樂，也是幸福所在十四、重中和之道，尚善教之法十五、為人師表，誠心、愛心、雄心十六、沒有最好，只有更好十七、白石有格無情，師者情韻一統(tǒng)十八、把師愛和陽光灑進每個學生心扉十九、踏踏實實做事，平平淡淡做人二十、莫找借口失敗，只找理由成功二十一、莫嫌海角天涯遠，但肯搖鞭有到時只有那些始終不忘自己也曾是孩子的人，才可能成為真正的教師。
愛心有時比知識與技能更可貴。
教師對學生心靈的窗口不陌生，才能把愛的鮮花端放在他們的窗臺上。
注重特點，伸張個性，發(fā)揮專長、全面培養(yǎng)

統(tǒng)一通信選題的策劃和執(zhí)行，目前看呈現(xiàn)效果和內(nèi)容質(zhì)量也值得稱道。

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你能感知孩子的明天，就能客觀地把握孩子的今天。
教師的使命在于挖掘?qū)W生的閃光點，并使之熠熠生輝。
不論成績，不論年齡，不論家庭，不論性別，公平地毫無偏見地對待每一個學生

剛進入部門的時候，對里面的一些工作還是感到蠻有新鮮感的。對部門里面的一些常規(guī)工作還是蠻有興趣的，

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不要吝嗇把愛給予后進的學生。
愛生如己、教生如子、待生如友

不要回避苦惱和困難，挺起身來向它挑戰(zhàn)，進而克服它�！�—池田大作

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愛生如子，學生就是我的生命，只有把全部的愛奉獻給學生，才能開啟他們的心靈之窗

，是為夢澆灌一滴滴營養(yǎng)液。有些人，你把他當成你的偶像，他是你的信仰人物；有些原則、要求，

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真正的愛基于尊重。
寬容與嚴格并行，諄諄教誨;平等與尊重相融，循循善誘。
鼓勵更易使人改正錯誤。
多一分關(guān)心、多一分鼓勵，就是給學生多一分進步的動力。
嚴字當頭，愛在其中。
讓課堂成為學生的樂園

一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛的老師，您辛苦了

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不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。
能讓學生感到學習的快樂是教師的最大本領(lǐng)

我來到明湖濕地公園尋找春天。 到了公園，眼前出現(xiàn)一片片生機勃勃的景象。草坪上的小草互不相讓、爭先恐后的向上生長著。

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讓學生體驗快樂，在快樂中學會學習。
以理服人，以情感人，以人格的魅力教育人

緊緊圍繞學校創(chuàng)建本科院校的中心工作，充分發(fā)揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，

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當我面對自己的孩子時，我知道該如何面對我的學生

路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。——屈原

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我最大的心愿就是看見學生們滿心愉快地走進教室，意猶未盡的迎來下課。
學生只有得到尊重和理解，才能學會自尊、自重和自信。
快樂很簡單，多一點參與;開心也容易，多一點付出。
1、教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;教育是科學，科學的價值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。對教師來說，修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點，人格是教育的風帆
2、一個人從事教師職業(yè)的起始標準就是敬業(yè)。在此基礎上提出師德的第二個核心，就是愛生。愛學生是師德的一個重要核心，教育是人與人之間心靈的感召，沒有愛就談不上教育。師德的第三個核心是師格，師格指教師的人格和品行，身為教師要嚴于律己。