2010年高三下學期班主任工作總結(jié)
本學期的工作已接近尾聲,按照學校的工作計任務(wù),我已圓滿地完成教育教學任務(wù),學生也即將參加高考。回顧過去,不禁讓人他思緒萬干,感慨良多。一年來,我經(jīng)常學習教育理論,學習一些教育學、心理學等方面的知識,樹立正確的教育思想,掌握教育學生的規(guī)律。把熱愛學生、建立民主、平等、親密的師生關(guān)系作為自己工作的信條。對于有缺點的學生,深入了解情況,具體分析原因,培養(yǎng)調(diào)動他們身上的積極因素,尊重他們的自尊心,鼓勵他們的上進心 。通過一年的努力,工作效果顯著,較好地完成了班主任工作 。現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下:
一、在班級工作中注重對學生進行思想教育,注意尊重學生人格。
對學生進行思想教育是班主任的首要任務(wù),也是做好班級管理的關(guān)鍵 。當然,思想教育并不等于板起面孔說教,而是要對學生擺出事實,講清道理,做到曉之以理,動之以情,充分的尊重學生、信任學生,讓學生感到你是他的良師益友,這樣學生一定會支持班主任工作 。我班學生裴文軍是從二十二班轉(zhuǎn)來的,該生紀律觀念淡薄,以前經(jīng)常缺課,還說謊,以致和班主任的關(guān)系鬧得很僵,才不得以轉(zhuǎn)到二十一班。經(jīng)過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)該生思維敏捷,有文藝特長,只是優(yōu)越的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他懶散的性格。于是,我多次找他談話,并選他當文藝委員,結(jié)果他進步很快,學習成績也有了很大提高。
另外,在做思想工作的過程中,注意尊重學生的人格也很重要。我班學生付小玨因談戀愛受到處分,因而背上了思想包袱,意志消沉,曾不想再上學 。我多次與她長談,講清道理,并為其保密,使她放下包袱,順利地通過了舞蹈專業(yè)考試,并積極準備高考。
二、在學習上嚴格要求學生,指導學生更好學習。
在班主任工作中,我分析學生情況,協(xié)調(diào)好各科任教師之間關(guān)系,做到因材施教,全面發(fā)展。從學生考試情況看,收獲還不小,許多學生的成績有了明顯進步 。我班田愛國同學因?qū)W習進步大而受到學校表彰。
三、開展豐富多彩的課外活動,發(fā)展學生特長。
我班有一批文藝特長生,針對這種情況,我鼓勵學生在緊張的學習之采,開展一些有益學生身心健康的文體活動,讓學生的專長得到展示,增強了學生的自信,報考文藝的十一位考生,在三月份的專業(yè)考試中全部合格 。
總而言之,班主任工作聯(lián)系著千家萬戶,關(guān)系著祖國的未來,作為班主任,要不斷拓寬視野,培養(yǎng)教育能力,全面提高個人素質(zhì) 。
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