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2003-2004市級文明學校創(chuàng)建自查自評報告
一、學校概貌
奉化市蕭王廟街道中心小學，座落于蕭王廟街道東北側(cè)，剡溪江畔，長壽路10號。它有著126年的辦學歷史，歷史悠久、人才輩出、成績顯著。學校占地7800平方米，建筑面積3800平方米。建有3幢教學樓（二幢為小學部使用，其中一幢為幼兒部使用）、田徑場、籃球場；設(shè)多媒體教室、電腦室、音樂室、實驗室、圖書室、少先隊活動室和衛(wèi)生室；裝備了校園計算機網(wǎng)絡(luò)及校園音響系統(tǒng)。
奮發(fā)向上的蕭王廟中心小學現(xiàn)有18個教學班，952名學生，38名教職工（專任教師38名）。組織機構(gòu)健全：黨支部、教代會、團委；校長室下轄教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、大隊部。師資結(jié)構(gòu)合理：小學高級教師12名，小學一級教師14名；市骨干教師2人，市教壇新秀5人；專任教師學歷合格率為100%，其中大專以上學歷29人，占76.3%；35周歲以下教師30名，占78.9%。
學校的辦學思想：把學校辦成全面加特色，把教師培訓(xùn)成規(guī)范加特點，把學生培養(yǎng)成合格加特長。學校的辦學目標：以教學為中心，以育人為根本，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，積極實施教育創(chuàng)新，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)合格加特長的創(chuàng)新人才�！皥F結(jié)、文明、勤學、創(chuàng)新”是優(yōu)良校風。學校致力于全面貫徹教育方針，圍繞教育教學這一中心，抓課堂、建隊伍、促科研，努力提高教學質(zhì)量和辦學效益，逐步改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以提高教師職業(yè)素質(zhì)為根本，以規(guī)范目標管理為依托，以改革教學、創(chuàng)新教學為動力，以信息化帶動教育現(xiàn)代化為契機，以新課程“以人為本”教育理念作導(dǎo)向，真抓實干，銳意進取，推動我校教育的可持續(xù)發(fā)展。
近幾年來，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學生在各級各類競賽中碩果累累

一眨眼，2019成為瞬間；一閉眼，2020近在眼前；總結(jié)過去，有歡樂亦有不如意，生活苦苦“相逼”，奮斗永不停息。

。浙江省中小學“走向新世紀”讀書教育活動團體優(yōu)勝獎；奉化市計算機程序設(shè)計競賽連續(xù)幾年名列前茅，一等獎8人，二等獎13人，三等獎12人；中小學生文藝會演獲二、三等獎；小學生排球群眾基礎(chǔ)好，已初顯辦學特色，校女子、男子排球隊分別獲市小學生排球比賽第二、三名

春天里的我們，喜歡獨自把繁星如數(shù)家珍般從左邊的地平線數(shù)到右邊的地平線，在閃爍的星幕中溫一個甜夢。

。學校被授予奉化市“文明單位”、“文明學�！�、“十佳家長學�！薄靶l(wèi)生單位”、“無煙學校”、“先進黨支部”、“學生行為規(guī)范達標學�！�、“科技教育先進集體”、“推行國家體育鍛煉標準先進單位”、“奉化市市級治安安全單位”等稱號。
二、開展創(chuàng)建活動，提升辦學水平。
學校領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一思想，提高認識，有計劃有步驟地開展文明學校創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建文明學校的過程作為進一步提升學校教育教學水平和辦學質(zhì)量的過程來抓，推動了學校各項工作的改革和發(fā)展。
（一）依法治�！】茖W管理
加強科學管理，規(guī)范教育行為，是學校健康發(fā)展的基本保證。學校制訂了三年發(fā)展規(guī)劃，提出新的辦學理念、辦學目標和辦學策略，并制訂和完善了符合素質(zhì)教育要求的各項規(guī)章制度。許多重要制度都是經(jīng)過反復(fù)修改，廣泛征求意見，以教代會形式通過后施行，對進一步提高學校管理水平，激勵廣大教師教書育人積極性起到重要的作用。制度的制訂和嚴格執(zhí)行使學�；�本上做到事事有人管，人人有專責，工作有標準，獎懲有依據(jù)。學校工作有章可循，有規(guī)可依，進入了制度化、規(guī)范化、民主化和科學化的軌道。
（二）以德治教　打造隊伍
依法治校還必須和“以德治教”相結(jié)合，這樣才能增強學校的凝聚力。在學校工作中，堅持以“師德高尚”為興校之本，強化教師的思想道德建設(shè)，形成良好的師德創(chuàng)優(yōu)群體，把全體教師的力量凝聚到教書育人、為人師表、團結(jié)創(chuàng)新、加強發(fā)展上來。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)作風是校風建設(shè)的關(guān)鍵。建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系，下設(shè)教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、大隊部、教研組、年級組等分別對校長負責

當初的情話，只當是敷衍

。各線工作職責明確：
（1）各處室職責分明，責任到人，分工不分家。
（2）要以身作則，為人師表，要有創(chuàng)新開拓精神，要認識到無功便是過，工作要敢抓敢管，真抓實干。
（3）加強領(lǐng)導(dǎo)成員的出勤管理，要求早到在教師前，放學離校在教師后，上班時間不準進行娛樂消遣性活動。
（4）班子定期集中研究學校德育工作，發(fā)揮集體智慧。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則是無聲的命令，自己頭帶好了就會帶動激勵全校教師，增強凝聚力。
2、抓教師隊伍建設(shè)
教風的關(guān)健是師德，建設(shè)好一支忠誠教育事業(yè)、奮發(fā)向上、具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍是校風建設(shè)的中心，在抓教師隊伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項工作：
（1）抓政治、業(yè)務(wù)學習。幾年來，組織教師認真學習、努力實踐“三個代表”重要思想、江澤民同志關(guān)于教育工作的重要講話、十六大文件、全國、省、市基礎(chǔ)教育工作會議精神、新課程標準，深入開展辦學方向、未成年人思想道德建設(shè)教育思想大討論活動，通過學習和實踐，認識到努力提高自身素質(zhì)的重要性和緊迫性，因此，每次繼續(xù)教育培訓(xùn)，我校教師都十分重視，按時認真完成作業(yè)，進步十分顯著

不好意思而且有些惴惴不安地收下那張紙片，臉龐泛起一層滿意的笑容。

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（2）嚴守師德規(guī)范，倡導(dǎo)“科學、嚴謹”的教學風氣。學校制訂了教師在校一日規(guī)范，要求教師熱愛關(guān)心學生，尊重學生人格，愛護后進生，嚴禁體罰學生。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學工作入手，高標準嚴要求，提出了“六個一”：有一套狠抓任教學科質(zhì)量時“科學合理、井井有條、卓有成效”的工作方法；有一種完成工作任務(wù)時“鍥而不舍、只爭朝夕、干凈利索”的敬業(yè)習慣；有一疊“卷面整潔、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練量合理”的學生作業(yè)本；有一本“格式規(guī)范、字跡美觀、重點突出、富有創(chuàng)意”的備課本；有一方“秩序井然、節(jié)奏明快、活潑生動”的課堂環(huán)境；有一個“群眾信任、學生敬重、同事歡迎”的教育口碑。圍繞“六個一”全校教師沉下身子，到學生中去、到家長中去，關(guān)心學生的方方面面，及時了解、認真記載，形成了良好的教學風氣。
（三）德育為首　奮發(fā)向上
堅持以德育為核心，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，各項工作出色。
（1）樹立安全第一的思想。學校組織全體教師學習了“學校安全工作條例”、“學校安全事故處理辦法”，明確學校安全工作的要求，掌握特異體質(zhì)學生，開展安全防范教育，嚴防校園安全故事的發(fā)生

2012年是學校實施中長期規(guī)劃的第二年，也是我黨建黨90周年之機，上半年教師第一黨支部的工作在學校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，

。安全工作警鐘長鳴，措施到位，責任到人。
（2）認真貫徹落實中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，進一步轉(zhuǎn)變觀念，全員德育，樹立教師人人都是德育工作者的思想，根據(jù)“大處著眼、小處著手”的原則，讓學校每一個場所，每一個活動都能發(fā)揮德育作用。各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
（3）學校教導(dǎo)處、大隊部以“百花獎”評比為把手，通過多種教育形式，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

但對于具體公司的變化，還是停留在盤面和量能的基礎(chǔ)上。因此，個人的分析比較簡單而膚淺，

。良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的、費時的、耐心的工作，是需要持之以恒、毫不松懈的落實在日常工作中。各班針對新的學生守則及日常行為規(guī)范，開展學規(guī)范知識，塑良好規(guī)范行動，在貫徹落實新的行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，制訂出了更為細化的年段學生行為規(guī)范及各班的班規(guī)，指導(dǎo)性更強、針對性更強。開展了“行為規(guī)范在心中”主題隊會、評比行為規(guī)范優(yōu)秀生、達標班等活動，促進學生良好行為的養(yǎng)成。
（4）堅持以教學為中心，輕負高效

要想學好語文，只憑課本是不夠的，必須擴大學生的閱讀面�！墩n程標準》提出：“少做題，多讀書，

。
2 在課堂中努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，并積極開展學科競賽，為學生搭設(shè)鍛煉和展示才華的舞臺。如每學期都要舉行的寫字測試、朗讀測試、口算過關(guān)，數(shù)學智多星，拼音過關(guān)等等。
2 開展“培優(yōu)補差”工程。幾年來，學校關(guān)注差生的輔導(dǎo)及優(yōu)生的培養(yǎng)工作，推出了一整套方案和措施，特別是對后進生的幫助工作成效顯著，對學校優(yōu)良校風的形成起到了關(guān)鍵作用，嘗到了“培優(yōu)補差”工程的甜頭。放棄一個會影響一片，轉(zhuǎn)化一個會事半功倍，全體教師已達成共識:決不放棄一個后進生。
2 體藝、信息技術(shù)卓有成效。廣泛開展普及性的體藝活動，如校運會、校園卡拉ok賽，文藝會演、校籃球、排球賽；開展每月一次的體育小競賽，如跳繩、接力跑、障礙賽、墊球（自墊、對墊）等；利用課余時間，舉辦書法、美術(shù)、籃排球、田徑、計算機程序設(shè)計等興趣小組。在奉化市首屆體育節(jié)上，獲團體總分第五名；參加市小學生排球比賽，連續(xù)幾年進入前三名；計算機程序設(shè)計競賽連續(xù)幾年在市內(nèi)名列前茅，獲一等獎8人，二等獎13人，三等獎12人，被評為奉化市科技教育先進集體。
三、自查自評情況
總體情況：辦學無違紀違規(guī)行為；學校無責任事故和安全事故發(fā)生；學校無教師違法犯罪和嚴重違背師德現(xiàn)象；學校無違法犯罪學生。
分項自查：
（一）辦學思想
1、學校始終堅持黨的教育方針，辦學目標明確，按素質(zhì)教育要求制定了相宜的工作計劃，內(nèi)容具體措施有力。教師能面向全體學生，做到因材施教，注重學生全面素質(zhì)的提高。
2、學校能嚴格按照教育政策法規(guī)辦事，做到依法治校，措施到位，嚴格按照省教學計劃開齊開足課程，無節(jié)假日補課現(xiàn)象。
（二）領(lǐng)導(dǎo)班子
3、學校注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，以身作則，具有開拓創(chuàng)新精神，在教師中威信高。
4、學校實行層級管理，充分發(fā)揮各層的能量，工作主動性強，作風民主，辦事公道。黨支部堅持正常的學習制度，在學校工作中發(fā)揮核心作用

記得在我讀三年級時的一個晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時我的思想正在開小差，

。工會活動有計劃，關(guān)心教師生活，做了大量“得人心、暖人心”的實事。
5、學校教師無有償家教，參與賭博現(xiàn)象，實行校務(wù)公開，行風建設(shè)達到上級規(guī)定要求。家長、教師對學校的各項工作評價比較滿意。
（三）教師師德
6、全體教職工熱愛社會主義祖國，忠誠人民的教育事業(yè)，具有良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。
7、教師們做到儀表端莊、談吐文明、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法，堅持教書育人，管理育人，服務(wù)育人。
8、全體教師有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，對工作嚴肅認真、一絲不茍，對學生關(guān)愛備至。注重學生全面質(zhì)量提高，每學期各班都與學校簽訂了后進生轉(zhuǎn)化書，并有實際措施，有考核方法，效果顯著。
（四）學生素質(zhì)
9、學校堅持德育為首，重視團隊、班級集體建設(shè)。堅持開展以愛國主義教育為主線，學生行規(guī)養(yǎng)成教育為重點的各種教育活動。重視做好“學校、家庭、社會”三結(jié)合教育，定期舉辦家長學校。有計劃的組織高段年級學生參加社會實踐活動。學校評為十佳家長學校，市級治安安全單位等。
10、學生熱愛學校、熱愛祖國、關(guān)心他人、關(guān)心集體，團結(jié)文明、勤學創(chuàng)新。在校園內(nèi)外好人好事不斷涌現(xiàn)。
11、學生遵紀守法，無違法犯罪行為。有良好的衛(wèi)生習慣和社會公德，關(guān)心愛護學校公共財物，德、智、體、美健康發(fā)展。
12、學校確立“大處著眼，小處著手，強化訓(xùn)練”的行為規(guī)范教育方法，持之以恒，常抓不懈，并開展了各類評比、競賽活動，學生文明禮貌，爭先意識強，精神面貌好。
（五）學校各項工作
13、學校定期召開教代會，定期召開工會委員會議，商議校內(nèi)重大事項，參與學校民主管理。教師主人翁意識強，工作熱情高。
14、學校是教育、培養(yǎng)人的重要場所，加強愛國衛(wèi)生健康教育，保持校園衛(wèi)生干凈、整潔是學校工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)。學校由副校長分管衛(wèi)生工作，以五項競賽為載體，抓好日常環(huán)境衛(wèi)生，校內(nèi)做到無紙屑、無果殼、無痰跡，無亂涂、亂畫、亂刻現(xiàn)象。學校被評為市衛(wèi)生單位。綠化覆蓋率達到27％。
15、學校有齊全的規(guī)章制度，安全保衛(wèi)措施落實，內(nèi)部管理職責分明，充分發(fā)揮層次管理的能量，管理科學規(guī)范。
16、學校重視文化建設(shè)，校內(nèi)有籃、排球場，有藏書10000余冊的圖書閱覽室，有校園音響系統(tǒng)。學校還經(jīng)常性組織開展健康有益的文體活動，陶冶師生情操，增強凝聚力。
17、嚴格執(zhí)行收費標準，并做到公開亮證、公開收費標準，認真執(zhí)行會計法規(guī)，民主理財、帳目清楚。
18、學校領(lǐng)導(dǎo)及教師積極學習、實踐新課程，投身教學改革、參與教育科研，課堂教學效益好、學生負擔輕，教學秩序井然有條。制訂了學校三年發(fā)展規(guī)劃。
根據(jù)以上18項指標的自查自評，第14項指標中綠化覆蓋率未達到要求和第16項指示中的圖書館、閱覽室和體育場館建設(shè)有較大差距，各扣2分，其余為滿分。
自評總分為：96分。
2004年11月